BSO Observatielijst Ibiza en Mauritius
|
|
- Gerrit van Dongen
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Gegevens BSO BSO: Het Strand Groep: Ibiza/ Mauritius Postadres: Burg. Amersfoordtlaan DM Badhoevedorp Telefoon: Ingevuld op: Ingevuld door: aanwezig op: ma/ di/ wo/ do/ vrij Kindgegevens Voornaam en achternaam: Geslacht Geboorte datum: Woont bij: Bijzonderheden schoolkind: Het kind speelt vaste vriendjes jongen/ meisje moeder/ vader/ broer:./ zus:... gezondheid, allergie, medicatie, eten enz.. Nee/ ja, namelijk met:... 1
2 Taal en denken Op Het Strand hebben we verschillende materialen voor taal en denken: Het kind speelt niet / wel met taal- en denkmateriaal O prentenboeken O voorleesboeken O jeugdboeken O gedichten O informatieboeken O strips O tijdschriften O taalspelletjes O denkspelletjes.. Ruimtelijk inzicht en techniek Op Het Strand hebben we verschillende materialen voor ruimtelijk inzicht en techniek: Het kind speelt niet/ wel met ruimtelijk inzicht en techniek materiaal O legpuzzels O lego O kapla O blokken O knex O kosteloos materiaal O gereedschap, spijkers, schroeven, hout O lijm, touw O bouwpakketten. 2
3 Grove motoriek en bewegen Op Het Strand hebben we verschillende materialen om te bewegen: Het kind speelt niet/ wel met bewegingsmateriaal O ballen O rackets O springtouw O skates O zand en water O verstoppen O klimmen O huttenbouwen O groepsspel met begeleiding O groepsspel zonder begeleiding. Fijne motoriek Creatieve vorming Op Het Strand hebben we verschillende materialen voor creatief spel: Het kind speelt niet /wel met creatief materiaal: O papier, potloden, stiften, krijt O verf, kwasten O scharen, lijm O stof en kralen O kosteloos materiaal O klei en gips O materiaal voor bakken en koken. Kunstzinnige vorming Op Het Strand hebben we verschillende theater materialen: Het kind speelt niet /wel met theater materiaal: O Muziek instrumenten O muziek op de i pad O verkleedkleren O schmink O goochelmateriaal. 3
4 Natuurbeleving Op Het Strand hebben we verschillende materialen voor natuurbeleving: Het kind speelt niet /wel met natuurbelevingmateriaal: O planten O tuin O dieren (vissen) O kastanjes, eikels, blaadjes enz O potloepen O zoekkaarten. Gezelschapsspellen Op Het Strand hebben we verschillende gezelschapsspellen: Het kind speelt niet /wel met gezelschapsspellen: O kwartetspel O kaartspellen O bordspelen Fantasiespel/ rollenspel Op Het Strand hebben we verschillende materialen voor fantasie of rollenspel: Het kind speelt niet /wel met fantasie of rollenspel: O huishoek O verkleden O poppenkast/ huis O auto s O playmobiel O dino s/ dierfiguren O hutten bouwen Media computer Op Het Strand hebben we verschillende digitale media: Het kind speelt niet /wel met digitale media: O televisie O ipad O playstation. 4
5 O OO = is in ontwikkeling = is aanwezig Algemeen sociaal emotioneel OO het kind zoekt contact met anderen OO het kind heeft vertrouwen in de ander OO het kind kan met andere kinderen spelen OO het kind merkt wanneer een ander kind hulp nodig heeft OO het kind leert wat afspraken en regels zijn. zelfbeeld OO het kind heeft kennis van zichzelf OO het kind kan gevoelens onder woorden brengen OO het kind kan zijn emoties beheersen Ontwikkeling van zelfstandigheid OO het kind kan zich handhaven in de groep OO het kind heeft vertrouwen in zijn eigen kunnen OO het kind vraagt iemand om hulp OO het kind kan zichzelf redden OO het kind kan zelfstandig spelmateriaal opruimen. werkhouding/ concentratie OO het kind kan vragen stellen OO het kind is in staat om iets af te maken OO het kind voert zelfstandig taken uit 5
BSO Observatielijst Kreta en Madagascar
Gegevens BSO BSO: Het Strand Groep: Kreta/ Madagascar Postadres: Burg. Amersfoordtlaan 59 1171DM Badhoevedorp Telefoon: 020-8230628 Ingevuld op:. Ingevuld door:. aanwezig op: ma/ di/ wo/ do/ vrij Het kind
Nadere informatieIntakeformulier groep 1-2
Intakeformulier groep 1-2 Beste ouder(s) / verzorger(s), U wilt uw zoon of dochter aanmelden bij ons op school. Vriendelijk verzoeken wij u om de volgende vragen te beantwoorden. Zo krijgen we een indruk
Nadere informatieSLO PILOT VVE/PO Utrecht
Van observatie naar overdracht (Kijk op ontwikkeling) Tussen voorschoolse instelling en basisschool Kindgegevens Voornaam... Achternaam... Geslacht... Geboortedatum... - geboorteplaats... - geboorteland...
Nadere informatieOverdrachtdocument. Samenwerkende kinderopvangorganisaties en peuterspeelzalen Roosendaal. De overdracht. Peuter Kleuter
Overdrachtdocument Samenwerkende kinderopvangorganisaties en peuterspeelzalen Roosendaal Peuter Kleuter De overdracht De pedagogisch medewerker vult dit boekje behorende bij het overdrachtdocument peuter
Nadere informatieHeeft uw kind een peuterspeelzaal / kinderopvang / gastouder/ DJK bezocht?
1. Aanmeldformulier Ondergetekenden melden hun kind aan bij basisschool: (naam / school) Respecteert u de grondslag van onze school? Gegevens kind Achternaam : Roepnaam: Geboortedatum : Nationaliteit:
Nadere informatieU kunt u kind aanmelden door een aanmeldformulier met uitgebreide informatie in te vullen en vervolgens een inschrijfformulier.
Uw kind aanmelden op de Parkschool. Als ouder kiest u zelf een school voor uw kind, ook als uw kind extra ondersteuning nodig heeft. Na aanmelding beoordeelt de Parkschool of zij aan de ondersteuningsvraag
Nadere informatieInstrument OVERDRACHT VAN KINDINFORMATIE in Nijmegen
Instrument OVERDRACHT VAN KINDINFORMATIE in Nijmegen Colofon Tekst Werkgroep Herziening AKIB in samenwerking met het ondersteuningsplatform Nijmegen van samenwerkingsverband Stromenland en de gemeente
Nadere informatieBasis O. Basis Observatieformulier
Basis O Basis Observatieformulier Gegevens kind Voornaam: Achternaam: Geboortedatum: Geslacht jongen / meisje Geboorteland kind: Kind woont bij vader en moeder / vader / moeder / anders Aantal kinderen:
Nadere informatieAanmeldformulier voor basisschool, Sint Franciscus, Weiteveen.
Inleveren bij de directeur: uiterlijk. Aanmeldformulier voor basisschool, Sint Franciscus, Weiteveen. ndergetekenden melden hun kind aan bij Basisschool, Sint Franciscus, Zuidersloot 61 te Weiteveen Gegevens
Nadere informatieHeeft uw kind een peuterspeelzaal / kinderopvang / gastouder bezocht? ja / nee Telefoon:
Inschrijfformulier voor de basisschool Dit formulier kan ingevuld en ingeleverd worden als het kind 3 jaar en 9 maanden is. Ondergetekenden melden hun kind aan bij o.d.s. de Markesteen Respecteert u de
Nadere informatieAanmelding van leerlingen op een basisschool
Aanmelding van leerlingen op een basisschool Per 1 augustus 2014 gaat Passend Onderwijs van start. Schoolbesturen hebben dan de zorgplicht en moeten iedere leerling een passend arrangement aanbieden. Voor
Nadere informatieAanmelding van leerling op een basisschool
Aanmelding van leerling op een basisschool Per 1 augustus 2014 is Passend Onderwijs van start gegaan. Schoolbesturen hebben dan de zorgplicht en moeten iedere leerling een passend arrangement aanbieden.
Nadere informatieAanmelding van leerlingen op een basisschool
Aanmelding van leerlingen op een basisschool Per 1 augustus 2014 gaat Passend Onderwijs van start. Schoolbesturen hebben dan de zorgplicht en moeten iedere leerling een passend arrangement aanbieden. Voor
Nadere informatieAanmelding van leerlingen op een basisschool
Aanmelding van leerlingen op een basisschool Per 1 augustus 2014 is Passend Onderwijs van start gegaan. Schoolbesturen hebben dan de zorgplicht en moeten iedere leerling een passend arrangement aanbieden.
Nadere informatieAanmeldformulier OBS Nieuwebrug Ommen
Aanmeldformulier OBS Nieuwebrug Ommen Uw kind aanmelden op OBS Nieuwebrug Allereerst willen wij u bedanken voor uw interesse in onze school. De schoolkeuze is voor u natuurlijk een spannend proces. Mochten
Nadere informatiedit ben ik Mijn naam is: Ik ga op (datum) naar de basisschool.
(logo peuterspeelzaal) OVERDRACHT PEUTER - KLEUTER Mijn naam is: dit ben ik Ik ga op (datum) naar de basisschool. Ik speel het liefst met..(speelgoed, binnen / buiten) en ik heb veel belangstelling voor..
Nadere informatiePeuterestafette. Peuterestafette
Peuterestafette Peuterestafette Dit document is tot stand gekomen in samenwerking met de gemeente Haarlemmermeer en Onderwijsadvies, versie okt 2014 1 Gegevens peuterspeelzaal / kinderdagverblijf Peuterspeelzaal/kinderdagverblijf
Nadere informatiePeuterspeelzaal Adres Telefoon Ingevuld op Ingevuld door adres Aanwezig op de volgende dagdelen
Gegevens peuterspeelzaal Peuterspeelzaal Adres Telefoon Ingevuld op Ingevuld door E-mailadres Aanwezig op de volgende dagdelen Kindgegevens Voornaam + achternaam Roepnaam Geslacht : jongen / meisje * Geboortedatum
Nadere informatieInformatieformulier Aanvullende aanmeld-gegevens
Informatieformulier Aanvullende aanmeld-gegevens School: St. Jozefschool www.dejozef.nl email: info@dejozef.nl Gegevens leerling Achternaam Voornamen voluit Roepnaam Andere naam hanteren dan de officiële
Nadere informatieIngevuld op: Algemene informatie. Naam. Roepnaam. Geboortedatum. Adres. Postcode en woonplaats. Telefoon. . Belangrijke informatie
Ingevuld op: Algemene informatie Naam Roepnaam Geslacht O man O vrouw Geboortedatum Adres Postcode en woonplaats Telefoon E-mail Belangrijke informatie Mijn kind gebruikt de volgende medicatie (indien
Nadere informatieSpelontwikkeling bij kinderen
Spelontwikkeling bij kinderen Informatie voor ouders en speelotheek medewerkers bij de speelgoedschijf Drie visies op spel en speelgoed in relatie tot ontwikkeling Piaget (jaren 50) onderzocht de relatie
Nadere informatieNieuwsbrief Piereweetjes
Nieuwsbrief Piereweetjes juli 2017 In deze nieuwsbrief lees je over: 1. EHBO volledige cursus voor vraagouders en andere belangstellenden 2. De oudercommissie bijeenkomst 3. Passend spel- en ontwikkelingsgerichtsspeelmateriaal
Nadere informatieInschrijfformulier. Persoonlijke gegevens Achternaam leerling: Voornamen: BSN-nummer: Roepnaam: Jongen / meisje Geboortedatum: Geboorteplaats: Vader
Inschrijfformulier Wij vragen u om een inschrijfformulier in te vullen. De gegevens zijn uitsluitend bestemd voor intern gebruik en worden strikt vertrouwelijk behandeld. De gegevens zijn bedoeld om de
Nadere informatieGezinssituatie: - woont bij... - broers... - zussen...
Observatieformulier (Kijk op ontwikkeling) Voorschoolse voorziening Kindgegevens Voornaam... Achternaam... Straat... Woonplaats... Telefoon... Geslacht... Geboortedatum... - geboorteplaats... - geboorteland...
Nadere informatieOverdracht van kindinformatie
Overdracht van kindinformatie Invullen door ouder(s); eventueel aanvullen door pedagogisch medewerker Kindgegevens Achternaam: Voornaam: Geslacht: jongen meisje (aanvinken wat van toepassing is) Geboortedatum:
Nadere informatieNaar het eerste leerjaar
Naar het eerste leerjaar Overgang eerste leerjaar We kijken eerder naar het ontwikkelingsniveau van uw kind dan naar de leeftijd en proberen het zo een stukje verder te brengen in zijn ontwikkeling. De
Nadere informatieAuditieve oefeningen begin schooljaar. Hakken en plakken
Auditieve oefeningen begin schooljaar Hakken en plakken (hak de woorden in stukken, laat de kinderen het hele woord zeggen) kleu-ter juf-frouw wer-ken bui-ten groep-jes tel-len kleu-ren gym-men kies-bord
Nadere informatieOké-formulier. Overdrachtsformulier voorschoolse voorziening- basisonderwijs in de gemeente Deventer
Oké-formulier Overdrachtsformulier voorschoolse voorziening- basisonderwijs in de gemeente Deventer In te vullen door de voorschoolse voorziening Gegevens voorschoolse voorziening Bezocht het kind een
Nadere informatieVan observatie naar overdracht
Van observatie naar overdracht (Kijk op ontwikkeling) tussen voorschoolse voorziening en basisschool Kindgegevens: Voornaam... Achternaam... Geslacht... Geboortedatum... - geboorteplaats... - geboorteland...
Nadere informatieOverdracht van kindinformatie
Overdracht van kindinformatie Invullen door ouder(s); eventueel aanvullen door pedagogisch medewerker Achternaam:... Voornaam:... Geslacht: jongen / meisje (omcirkelen wat van toepassing is) Geboortedatum:...
Nadere informatieAanmeldformulier Parkschool Zwolle
Aanmeldformulier Parkschool Zwolle Uw kind aanmelden op de Parkschool Allereerst willen wij u bedanken voor uw interesse in onze school. De schoolkeuze is voor u natuurlijk een spannend proces. Mochten
Nadere informatie(naam/plaats school) Achternaam : Roepnaam : Geboortedatum: :. Nationaliteit : Adres (straat/nr) :. Postcode:. Telefoonnummer : Telefoonnummer 2:.
Stichting penbaar nderwijs Kampen Noordweg 87 8262 BP Kampen Tel: (038) 333 22 43 www.ookkampen.nl Dit aanmeldformulier is opgesteld ten behoeve van de zorgvuldige aanmelding van uw kind bij één van de
Nadere informatieHet Bas overdrachtsformulier
Het Bas overdrachtsformulier peuters volgen in hun ontwikkeling Naam peuterspeelzaal: Ingevuld door: Eerste afname d.d.: Tweede afname d.d.: algemene gegevens van het kind Naam kind: Geboortedatum: Geslacht:
Nadere informatieHet Bas overdrachtsformulier
Het Bas overdrachtsformulier peuters volgen in hun ontwikkeling Naam peuterspeelzaal: Ingevuld door: Eerste afname d.d.: Tweede afname d.d.: algemene gegevens van het kind Naam kind: N E Geboortedatum:
Nadere informatie(naam/plaats school) Achternaam : Roepnaam : Geboortedatum: :. Nationaliteit : Adres (straat/nr) :. Postcode:. Spreektaal thuis: :.
Dit aanmeldformulier is opgesteld ten behoeve van de zorgvuldige aanmelding van uw kind bij één van de basisscholen van het Samenwerkingsverband Kampen Aanmeldformulier voor basisschool ndergetekenden
Nadere informatieZML SO Leerlijn Kunstzinnige oriëntatie - Beeldende vorming
ZML SO Leerlijn Kunstzinnige oriëntatie - Beeldende vorming KUNSTZINNIGE ORIËNTATIE BEELDENDE VORMING Kerndoel 1: De leerlingen leren ideeën, ervaringen en gevoelens uitdrukken in een beeldend werkstuk.
Nadere informatieTitel Project: De geheime tuin thema groei & bloei. Groep: 1, 2 en 3. Ontwikkeld door: Liliane Konings
Lesbrief CmK Titel Project: De geheime tuin thema groei & bloei Groep: 1, 2 en 3 Ontwikkeld door: Liliane Konings Korte beschrijving project: Dit creatieve project is opgebouwd rondom het projectthema
Nadere informatieOverzicht vakgebieden ZML SO en subdoelen & koppeling leerlijnen SO & VSO
Overzicht vakgebieden ZML SO en subdoelen & koppeling leerlijnen SO & VSO 1.1. Communicatieve voorwaarden 1.1. Communicatieve voorwaarden 1.2. Zinsbouw 3.5. Zinsbouw 1.3. Woordvorming 3.6. Woordvorming
Nadere informatieOverdracht van kindinformatie
Overdracht van kindinformatie Invullen door ouder(s); aanvullen door consultatiebureaumedewerker Kindgegevens Achternaam: Voornaam: Geslacht: jongen meisje (aanvinken wat van toepassing is) Geboortedatum:
Nadere informatieHet kan zijn dat er op dagen door omstandigheden van het programma wordt afgeweken. Wij doen ons best om de kinderen een leuke vakantie te bieden.
Beste ouders. Het zomerprogramma is klaar. Het thema van de SKSG is dit jaar Summer Fun. Op de Noordster hebben wij gekozen voor het thema Hawaii. Alle activiteiten op de locatie zijn dus voorzien van
Nadere informatiedieren op de wereld Opdracht: De temperaturen in de zomer veranderen. Meet op verschillende plekken de temperatuur en schrijf deze op.
De temperaturen in de zomer veranderen. Meet op verschillende plekken de temperatuur en schrijf deze op. - Pen - Papier - Thermometer Meet ook eens op een schaduwplek Kermis in Uden. Maak een mooi kermisattractie
Nadere informatieNaam leerling. Geboortedatum. Geboorteplaats. Geboorteland. Adres. Telefoon thuis. Telefoon werk. Telefoon oppas. adres. Huisarts + telnr.
Entreeformulier Dit ben ik Naam leerling Geboortedatum Geboorteplaats Geboorteland Adres Telefoon thuis Telefoon werk Telefoon oppas E-mailadres Huisarts + telnr. Datum van invullen Ingevuld door Namen
Nadere informatieAKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-12 jaar
AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-12 jaar Inleiding Het doel van deze meter is om de kwaliteit van de inrichting van een kindercentrum vast te stellen. De meter is ingedeeld in de vier basisdoelen
Nadere informatiePlusboekje. Samenwerkende kinderopvangorganisaties en peuterspeelzalen 1 Roosendaal. Plusboekje. Overdracht document Peuter Kleuter
Plusboekje Samenwerkende kinderopvangorganisaties en peuterspeelzalen 1 Roosendaal Overdracht document Peuter Kleuter Plusboekje De pedagogisch medewerker vult dit boekje behorende bij het overdrachtdocument
Nadere informatiePeuterestafette. Gegevens peuterspeelzaal / kinderdagverblijf. Kindgegevens. Peuterspeelzaal/kinderdagverblijf. Adres. Telefoon
Dit document is tot stand gekomen in samenwerking met de gemeente Haarlemmermeer, Onderwijsadvies en vertegenwoordigers van het primair onderwijs en de kinderopvang (incl. VE). versie 1.3 maart 2018 Gegevens
Nadere informatieAchternaam :... Roepnaam :... Spreektaal thuis: Indien van toepassing: sinds wanneer is het kind woonachtig in Nederland?...
Gevers Endegeeststraat 2, 8265 ZD Kampen (038) 3332085 Dit aanmeldformulier is opgesteld ten behoeve van de zorgvuldige aanmelding van uw kind bij één van de basisscholen van het Samenwerkingsverband Kampen
Nadere informatieDe inrichting van de speelleeromgeving bij Sil en de beestenboel
De inrichting van de speelleeromgeving bij Sil en de beestenboel Een rijke speelleeromgeving biedt kinderen volop kansen om zich spelenderwijs te ontwikkelen. Het werken met thema s is een aanleiding om
Nadere informatie2 Functies van spel en spelvormen. 3 Spel voor de lichamelijke ontwikkeling. 4 Spel voor de verstandelijke ontwikkeling
Thema 9 Kinderspel 1 Inleiding Als zorghulp in de thuiszorg of in de kinderopvang krijg je te met kinderen. En kinderen spelen graag. Door te spelen ontwikkelen kinderen hun lichaam, verstand, taal, gedrag,
Nadere informatieInschrijfformulier GBS De Bron
Inschrijfformulier GBS De Bron GBS De Bron Haaksbergerstraat 416 7545 GA Enschede Tel. 053-4323489 Website: www.gbsdebron.nl E-mail: debron@vgpodeoosthoek.nl Onderdeel van: Met dit inschrijfformulier dienen
Nadere informatieAanmelding zij-instroom
Uw kind aanmelden op de Parkschool Allereerst willen wij u bedanken voor uw interesse in onze school. Dit formulier is bedoeld voor leerlingen, die hiervoor al op een andere school hebben gezeten. Het
Nadere informatieZomervakantie BSO KwestKids, locatie Druivenstraat Thema: Kwest klust!
Thema: Kwest klust! KOPPEN MET SPIJKERS 22 juli Kan jij al een spijker in een plankje slaan? Vandaag komt er een echte timmerman langs om ons dat te leren. Misschien kan je het wel zo goed dat we wat in
Nadere informatieDe inrichting van de speelleeromgeving bij Pepernoten en kerstkransjes. De Bakkerij/de huishoek. De Lees- en schrijfhoek
De inrichting van de speelleeromgeving bij Pepernoten en kerstkransjes. Een rijke speelleeromgeving biedt kinderen volop kansen om zich spelenderwijs te ontwikkelen. Het werken met thema s is een aanleiding
Nadere informatieWelke scholen heeft/ hebben uw kind(eren) hiervoor bezocht? (peuterspeelzaal / basisscholen)
Aanmeldformulier voor de basisschool ZIJ-INSTROOM Ondergetekenden melden hun kind aan bij basisschool: OBS Nieuwebrug in Ommen Respecteert u de grondslag van deze school? Ja / nee Gegevens kind Achternaam
Nadere informatieZML SO Leerlijn Kunstzinnige oriëntatie - Beeldende vorming
ZML SO Leerlijn Kunstzinnige oriëntatie - Beeldende vorming KUNSTZINNIGE ORIËNTATIE BEELDENDE VORMING Kerndoel 1: De leerlingen leren ideeën, ervaringen en gevoelens uitdrukken in een beeldend werkstuk.
Nadere informatie1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving
Pedagogisch Beleidsplan 1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Een veilige en vertrouwde omgeving is de basis van waaruit een kind zich kan gaan ontwikkelen. Het is dus belangrijk dat
Nadere informatieHieronder volgt een beknopte uitleg van de begrippen die u in het rapport zult tegenkomen.
Onderbouwrapport In het onderbouwrapport waarderen wij alle genoemde aspecten ten opzichte van de leeftijd. Een waardering wordt uitgedrukt in een cijfer. U kunt via de beknopte omschrijvingen in het rapport
Nadere informatiealgemene info groep 1-2
algemene info groep 1-2 1 Welkom welkom in groep 1-2 informatie kunt u vinden: website van school: www.springplankuden.nl -algemeen nieuws -groep 1-2c digitale maandkalender raam/deur van de klas 2 een
Nadere informatieKijklijst voor ouders voor kinderen in groep 1 / 2
Kijklijst voor ouders voor kinderen in groep 1 / 2 (Bijlage bij de toelatingsprocedure van Stichting OPOS) U wilt uw kind aanmelden om te worden toegelaten tot een basisschool van Stichting OPOS. Daarvoor
Nadere informatieVoorbereiding/nodig. Het doel wat we deze week willen bereiken is:
Wat gaan we doen? In het thema Ik en mijn familie staat familie centraal. De kinderen ontdekken welke mensen bij hun familie horen ze praten over jong en oud, verschillende familieleden, verjaardagen en
Nadere informatieBijlage 1. Dagritmekaarten. Eten en drinken aan tafel. Zelfstandig lezen tot iedereen klaar is met eten.
Bijlage 1 Dagritmekaarten Binnenkomst: jas ophangen Spelen of een activiteit Kring Eten en drinken aan tafel Zelfstandig lezen tot iedereen klaar is met eten. Spelen in de grote hal. Buiten spelen Naar
Nadere informatieRapport Lotje H. Naam Lotje H. Geboortedatum School/Locatie Boogschutter 0-7. Schooljaar Aanmaakdatum
Naam Geboortedatum 2-5-2012 School/Locatie Boogschutter 0-7 Schooljaar 2017-2018 Aanmaakdatum 9-10-2017 Groep Beren 2 Leraar Lieve van W. Bazalt Basisbehoeften Basiskenmerken Een kind dat lekker in zijn
Nadere informatieVragenlijst voor de ouders bij rekenproblemen en/of dyscalculieonderzoek
Vragenlijst voor de ouders bij rekenproblemen en/of dyscalculieonderzoek Algemeen Uw kind is aangemeld bij het HCO voor onderzoek door een onderwijsadviseur in verband met rekenproblemen. Het doel hiervan
Nadere informatieLeeswijzer individueel rapport KIJK! 0-4 jaar voor ouders
Het individuele rapport geeft u een beeld van de totale ontwikkeling van uw kind. De vaste pedagogisch medewerkers van uw kind hebben een half jaar observaties bijgehouden. Deze observaties zijn verwerkt
Nadere informatieo.b.s. De Linde Loc. De Essen Informatieavond groep 1-2
o.b.s. De Linde Loc. De Essen Informatieavond groep 1-2 Dagindeling s Morgens Inloop Kring Bewegingsonderwijs Pauze Werken met ontwikkelingsmaterialen Muzikale vorming Afsluiting Lunch Kring Werken met
Nadere informatie12. Waar zijn moeder en jong gebleven?
12. Waar zijn moeder en jong gebleven? Tijdens deze activiteit: gaan de kinderen via een parcours naar de verblijfplaats van een moeder en haar jong om eten te brengen. Inrichting speelleeromgeving Deze
Nadere informatieBeeldende materialenlijst Basismaterialen. Wit tekenpapier, 120 grams, A4 Wit papier (schilderen), 200 grams, A2
Beeldende materialenlijst Basismaterialen Papier Tekenmateriaal Verf Schildermateriaal Klei Kleigereedschap Kosteloos materiaal Gereedschap Wit tekenpapier, 120 grams, A2 Wit tekenpapier, 120 grams, A4
Nadere informatieDe inrichting van de speelleeromgeving bij In elke hoek een boek.
De inrichting van de speelleeromgeving bij In elke hoek een boek. Een rijke speelleeromgeving biedt kinderen volop kansen om zich spelenderwijs te ontwikkelen. Het werken met thema s is een aanleiding
Nadere informatieArnhems overdrachtsformulier peuters
Arnhems overdrachtsformulier peuters Gegevens voorschoolse voorziening Naam voorschoolse voorziening:... Ingevuld door:... Tel:... Werkzaam op de volgende dagdelen:... Datum eerste afname:... Datum tweede
Nadere informatieMet therapie werken aan je problemen Sterker in de samenleving.
Met therapie werken aan je problemen Sterker in de samenleving. Powered by Pluryn Ik kreeg één keer per week therapie om beter in mijn vel te zitten. Ik leerde om te gaan met vervelende gebeurtenissen
Nadere informatiePedagogisch werkplan. De Blauwe Vlieger
Pedagogisch werkplan De Blauwe Vlieger 2016 INHOUDSOPGAVE Voorwoord Inleiding Hoofdstuk1 Heyendael Pedagogiek doelen Hoofdstuk 2 Accommodatie: bijzonderheden eigen vestiging Hoofdstuk 3 Globale dagindeling
Nadere informatieBee l d e n d e v o r m i n g, n a t u u r, t e c h n i e k
Bee l d e n d e v o r m i n g, n a t u u r, t e c h n i e k Thema / onderwerp Als verwerkingsactiviteit gaan de kinderen een eigen (kinder)boerderij maken, inclusief huisvesting (stallen, hokken, schuilplaatsen
Nadere informatieCHALLENGE. voor leerlingen VMBO in Friesland
CHALLENGE voor leerlingen VMBO in Friesland 2018-2019 de film Het Spijkerpaleis is een korte speelfilm over een meisje van 14 jaar, een eigenwijze architecte in de dop. Met haar oudere broer wedt zij,
Nadere informatieAanmelding van een leerling op een basisschool
Aanmelding van een leerling op een basisschool Per 1 augustus 2014 is Passend nderwijs van start gegaan. Schoolbesturen hebben dan de zorgplicht en moeten iedere leerling een passende onderwijsplek aanbieden.
Nadere informatiePedagogisch werkplan. De Blauwe Vlieger
Pedagogisch werkplan De Blauwe Vlieger 2015 INHOUDSOPGAVE Voorwoord Inleiding Hoofdstuk1 Heyendael Pedagogiek doelen Hoofdstuk 2 Accommodatie: bijzonderheden eigen vestiging Hoofdstuk 3 Groepsgrootte en
Nadere informatieBSO Hakuna Matata pedagogisch beleidsplan samenvatting mei 2014
BSO Hakuna Matata pedagogisch beleidsplan samenvatting mei 2014 Inhoud BSO Hakuna Matata... 3 Pedagogisch klimaat BSO Hakuna Matata... 3 Uitgangspunten BSO... 4 Visie op de ontwikkeling van kinderen...
Nadere informatieAANVRAAGFORMULIER VOOR OUDERS Toelaatbaarheidsverklaring 3+ groep
AANVRAAGFORMULIER VOOR OUDERS Toelaatbaarheidsverklaring 3+ groep 1 In te vullen door de ouders Gegevens van het kind Uw kind heeft een VVE toekenning afgegeven door het consultatiebureau (GGD) Nee Indien
Nadere informatiePedagogische werkwijze
Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 50 kinderen per dag worden opgevangen op BSO Het Luchtkasteel. De samenstelling van de groep: Naam van de basisgroep Maximaal aantal
Nadere informatieDe Talentenarchipel. Denk- en speeleiland muziekeiland taaleiland. Klieder- kladdereiland Handige. handeneiland. Vriendjes -eiland.
De Talentenarchipel Denk- en speeleiland muziekeiland taaleiland Klieder- eiland kladdereiland Handige Vriendjes -eiland Durfen doeeiland Ontdekeiland handeneiland Beweeg- Informatiebrief voor de ouders
Nadere informatieKwest - Okidoki - Simba. Zaterdag 21 september 2013 van 11.00-15.00 uur
Kwest - Okidoki - Simba Zaterdag september 0 van.00 -.00 uur Onze locaties op de Atelierroute 's-gravenzande Monster S GRAVENZANDE - OKIDOKI O kidoki kinderdagopvang Dresdenweg Dresdenweg, T: 07 9 6 Tentoonstelling:
Nadere informatieVakantieprogramma BSO Reuzensprong week 1
BSO Reuzensprong week 1 Maandag 1 juli BSO Reuzensprong natuur dromenvangers maken 4-12 jaar aanwezig om: 9.30 uur ophalen vanaf: 15.30 uur Lig je soms wakker in bed en zou je hele leuke dromen, willen
Nadere informatieChina. Chinees tempels. 2 lessen handvaardigheid rond Chinese tempels. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten per les
China Chinees tempels 2 lessen handvaardigheid rond Chinese tempels Vakgebied: Beeldende Vorming Lesduur: 60 minuten per les China Pagina 1 Colofon Chinese tempels Les voor groep 5/6 2 x 60 minuten Tekenen
Nadere informatieGraag willen wij met dit schrijven onze visie over de kleuterafdeling kenbaar maken.
Beste ouders, Graag willen wij met dit schrijven onze visie over de kleuterafdeling kenbaar maken. Wij hopen u hiermee nuttige informatie mee te geven over belangrijke onderwerpen die u als ouders kunnen
Nadere informatieLogo school. Adres school. Plaats, datum. Aan de ouder(s)/verzorger(s) van. Geachte mevrouw/meneer,
Logo school Adres school Plaats, datum Aan de ouder(s)/verzorger(s) van Geachte mevrouw/meneer, Uw kind is onlangs vier jaar geworden en is gestart bij ons op school. Om een goed vervolg aan deze start
Nadere informatie= een rij struiken of planten die dichtbij elkaar staan. = een hoge lamp die langs de weg staat.
Woordenschat blok 1 gr4 Les 1 De heg De lantaarn De plant Het tuinhek Het terras De garage Het dorp De stad De zwerver De stoep De woonwijk = een rij struiken of planten die dichtbij elkaar staan. = een
Nadere informatieMaakt grovere beweging uit de pols. Maakt grovere beweging uit de pols. Maakt grovere beweging uit de pols Verschillende texturen ontdekken.
1 Mono-druk Standaard verf Papier om op te verven om op te drukken Maakt grovere beweging uit de pols 2 Stempelen Ecoline of verf Voorgesneden aardappel, kurk of... Maakt grovere beweging uit de pols 3
Nadere informatieDe inrichting van de speelleeromgeving bij Sil maakt schoon
De inrichting van de speelleeromgeving bij Sil maakt schoon Een rijke speelleeromgeving biedt kinderen volop kansen om zich spelenderwijs te ontwikkelen. Het werken met thema s is een aanleiding om de
Nadere informatieROUWKOFFER. Lien Lagrange & Evelyne Vercauteren (2018) 1/9
ROUWKOFFER Lien Lagrange & Evelyne Vercauteren (2018) 1/9 Inhoud van de koffer: Materialen voor de kinderen / jongeren Doelgroep Thema Naam Thema: rouw algemeen Thema: verlies algemeen / positief einde
Nadere informatieALGEMENE TIPS TELLEN = 4. * Meespelen met uw kind en zoveel mogelijk benoemen wat hij/zij doet.
ALGEMENE TIPS * Meespelen met uw kind en zoveel mogelijk benoemen wat hij/zij doet. * Aanzet geven tijdens het meespelen: we gaan een brug bouwen: hoeveel blokken nemen we hiervoor, we gaan eens tellen
Nadere informatieBeginkenmerkenlijst. In te vullen door ouders. Informatie over uw kind wanneer het:
Beginkenmerkenlijst In te vullen door ouders Informatie over uw kind wanneer het: - naar de basisschool gaat of - van een andere basisschool overstapt Voortgangslijst 0-0 spil 9- Overdracht van kindinformatie
Nadere informatieAKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-8 jaar
AKTA-meter kwaliteit inrichting kindercentrum, 4-8 jaar Inleiding Het doel van deze meter is om de kwaliteit van de inrichting van een kindercentrum vast te stellen. De meter is ingedeeld in de vier basisdoelen
Nadere informatieEen rijke en uitdagende leeromgeving met echte materialen die uitlokken tot spel.
Inrichting van de themahoek Een rijke en uitdagende leeromgeving met echte materialen die uitlokken tot spel., Petr Horecek, Gottmer uitgevers, Haarlem 2006. ISBN 9789025740870 Zandtafel Een klein poppenhuis
Nadere informatieQ1 In welke groep zit je?
Q In welke groep zit je? Beantwoord: 38 Overgeslagen: / % % % 3% 4% 5% % 7% 8% 9% % Groep Groep Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep Groep 7 Groep 8 Groep Groep Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep Groep 7 Groep 8 Totaal
Nadere informatiePedagogisch werkplan. De Blauwe Vlieger
Pedagogisch werkplan De Blauwe Vlieger 2013 INHOUDSOPGAVE Voorwoord Inleiding Hoofdstuk1 Heyendael Pedagogiek doelen Hoofdstuk 2 Accommodatie; bijzonderheden eigen vestiging Hoofdstuk 3 Groepsgrootte en
Nadere informatieAlgemene informatie Naam van uw kind:... jongen / meisje Geboortedatum:... Zorgverzekeraar:... Adresgegevens:... BSN nr:... Relatienr:...
Oudervragenlijst Ingevuld op datum:. Algemene informatie Naam van uw kind:... jongen / meisje Geboortedatum:... Zorgverzekeraar:... Adresgegevens:... BSN nr:...... Relatienr:... Gegevens ouders: Moeder
Nadere informatienaam WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden.
WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden. Ga het vragen. Zoek in boeken en op internet. Schrijf de antwoorden op. Zoek er plaatjes bij.
Nadere informatieZomertour 2014. Buitenschoolse opvang Ondersteboven. 14 juli t/m 22 augustus 2014. Bereikbaarheid in de vakantie T (024) 348 07 30
Buitenschoolse opvang Ondersteboven KION Zomertour 2014 14 juli t/m 22 augustus 2014 Bereikbaarheid in de vakantie T (024) 348 07 30 E-mail bsoondersteboven@kion.nl Graag vóór 10.00 uur afmelden maandag
Nadere informatie10 juni 2015. Bereikbaarheid Joke van Klaveren. Bereikbaarheid Overblijf. Schoolgruitdag. Want gezond zien eten doet eten! Regel van de maand juni
29 10 juni 2015 Agenda voor de komende 2 weken Do 11 Vr 12 Open podium groepen 3, 4/5 en 7. Start 11.00 uur. Weekend Ma 15 Di 16 Groep 8A op de fiets naar school. De kinderen krijgen deze dag squash/tennisles.
Nadere informatiecursussen & workshops ONTDEK HET NIEUWE AANBOD
cursussen & workshops ONTDEK HET NIEUWE AANBOD www.dedomijnen.nl/educatie Aanmelden en meer informatie via: educatie@dedomijnen.nl Zingen ook voor mij? Betrap jij jezelf er ook stiekem op dat je altijd
Nadere informatieINSCHRIJFFORMULIER. Aanvullend verzekerd:
GEGEVENS LEERLING Achternaam Voornamen Roepnaam INSCHRIJFFORMULIER Geboortedatum Geboorteplaats Geboorteland d.d. in Nederland Geslacht meisje / jongen Nationaliteit BSN Gezindte Naam Zorgverzekering Aanvullend
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema: Barbapapa
Auditieve oefeningen bij het thema: Barbapapa Boek van de week: 1. Barbapapa boeken allerlei 2. Met Barbapapa de wereld rond Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant
Nadere informatie