Tijdens en voor mijn studie Projectleider Techniek verwerf ik competenties door specifieke taken en werkzaamheden te verrichten.

Transcriptie

1 Beste collega, familie, vriend, Tijdens en voor mijn studie Projectleider Techniek verwerf ik competenties door specifieke taken en werkzaamheden te verrichten. Theoretische kennis doe ik op door onderwijs te volgen op De Haagse Hogeschool. De praktische vaardigheden en theoretische kennis dienen als basis voor een functie als voorbeeld werkvoorbereider, projectcoördinator of zelfs projectleider. De opgedane kennis en ervaring helpt mij bij het samenstellen van een projectteam, bij het coördineren van en/of aansturen van projectmedewerkers en geeft mij voldoende inhoudelijke kennis om toezicht te houden over de verschillende fases van het project. Maar Persoonlijke leiderschap is eveneens een belangrijke factor in het succesvol realiseren van het project. Het zijn algemene competenties en kernkwaliteiten die minstens zo belangrijk zijn als de praktische vaardigheden en theoretische kennis. Zelfreflectie Middels verschillende persoonlijkheidsmodellen en instrumenten wil ik mijzelf doorgronden en analyseren waardoor ik een helder beeld krijg van wie ik als persoon ben, wie ik wil 'zijn', wat wil ik 'doen', en welke waarden en principes ten grondslag liggen aan dit zijn en doen. Als ik mijzelf bloot durf te geven, ik kan focussen op mijn doelstelling en ik als overtuigd ben van mijn (kern)kwaliteiten, zal het mogelijk zijn om aan mijn persoonlijkheid te werken en deze verder te ontwikkelen. Dit zal niet radicaal zijn, maar beetje voor beetje zal mogelijk zijn. Daarnaast zal het bewust zijn van en de controle hebben over mijn gedrag mij helpen tijdens o.a. onderhandelingen, vergaderingen en conflicten. 360 graden feedback Om de zoektocht naar mijn persoonlijkheid, mijn karakter, mijn sterke kanten maar zeker ook mijn zwakke kanten, goed inzichtelijk en helder te krijgen wil ik graag feedback hebben van mensen die mij goed tot redelijk goed kennen. Middels een aantal instrumenten/modellen en een vragenlijst wil ik jou daarom vragen om mij te beoordelen. De vergaarde gegevens zal ik gebruiken in mijn digitale portfolio Het zal als hard bewijs dienen waarmee ik mijn niveau kan bewijzen en ik kan er in het verloop van mijn studie een groei mee aantonen Alvast bedankt. Barry Arnold. 1

2 Inhoud 1. Enneagram In welk persoonlijkheidstype herken jij mij het meest? De Roos van Leary Plaats mij alsjeblieft binnen en buiten de Roos van Leary graden feedback Vragenlijst Open vragen

3 1. Enneagram Het Enneagram beschrijft negen verschillende types mensen. Ze onderscheiden zich door patronen in hun denken, voelen en doen. Het Enneagram vertelt je iets over je zwakke en sterke punten en je drijfveren. Het wordt daarom ook vaak door managers gebruikt om meer inzicht te krijgen in de mensen aan wie ze leidinggeven en om mensen beter samen te laten werken. 1.1 In welk persoonlijkheidstype herken jij mij het meest? Graag één type aan kruizen waarin jij mij het meest in herkent. 1. De Perfectionist is realistisch, consciëntieus en principieel - streeft hoge idealen na 2. De Helper is warm, betrokken, verzorgend, en gevoelig voor de behoeften van anderen 3. De Presteerder is energiek, werkt hard, is optimistisch, zelfverzekerd en doelgericht 4. De Individualist is gevoelig, warm en scherpzinnig 5. De Observeerder heeft behoefte aan kennis en is introvert, leergierig, analytisch, en inzichtelijk 6. De Loyalist is een 'team player' en heeft verantwoordelijkheidsgevoel, is betrouwbaar en hecht waarde aan een loyale opstelling jegens familie, vrienden, groepen en goede doelen 7. De Optimist is een levensgenieter, hij is energiek, levendig, en optimistisch, wil zijn steentje bijdragen aan de wereld 8. De Leider is direct, onafhankelijk, zelfverzekerd, en beschermend 9. De Bemiddelaar is ontvankelijk, goedaardig, en ondersteunend; hij streeft naar harmonie met de medemens en de wereld om hem heen 3

4 4

5 2. De Roos van Leary De Roos van Leary, ontwikkeld door Timothy Leary, is een communicatiemodel dat is voortgekomen uit een psychologisch onderzoek naar de werking van gedrag. De Roos van Leary gaat ervan uit dat gedrag, gedrag oproept. Met andere woorden; de Roos gaat uit van actie en reactie, oorzaak en gevolg, zenden en ontvangen. De grote verdienste van de Roos van Leary ligt in het feit dat de Roos laat zien dat elk gedrag door welk gedrag wordt opgeroepen en hoe gedrag te beïnvloeden is. Uit veel onderzoeken in de sociale wetenschappen naar menselijke relaties komen telkens twee hoofddimensies naar voren: 1. een dimensie rond controle, invloed en dominantie 2. een dimensie rond intimiteit en affectie. Dat wil zeggen, wanneer mensen met elkaar omgaan, speelt er enerzijds steeds iets van macht en invloed of het ontbreken daarvan en anderzijds iets van persoonlijke afstand of nabijheid. De eerste dimensie betreft de mate waarin mensen invloed op elkaar uitoefenen. De tweede dimensie betreft de vraag naar hoe persoonlijk of afstandelijk de betrokkenen met elkaar omgaan. 2.1 Plaats mij alsjeblieft binnen en buiten de Roos van Leary Binnen in de cirkel kan met één stip worden aangegeven wat voor soort persoon ik ben en buiten de cirkel kan met één stip worden aangegeven hoe ik ben in de relatie tot een ander. Graag met twee duidelijke stippen aangeven wat voor persoon ik ben 5

6 graden feedback Middels de 360 graden methode inventariseer ik met behulp van een vragenlijst hoe anderen mij zien. De vragenlijst heeft betrekking op mijn vertoond gedrag zoals doorzettingsvermogen, inzet, en zelfstandigheid. De antwoorden leveren feedback op uit verschillende invalshoeken. 3.1 Vragenlijst Hieronder volgt een lijst met acht vragen. Geef alsjeblieft onder elke vraag en door middel van een score aan wat mijn niveau is. Onder elke vraag is er ruimte voor een toelichting indien dit gewenst is. De score bestaat uit een vijfpuntsschaal. 1) onvoldoende (veel ontwikkeling nodig) 2) zwak (ontwikkeling nodig) 3) matig (om naar behoren te functioneren is verdere ontwikkeling nodig) 4) voldoende (geen verdere ontwikkeling nodig) 5) goed (een sterk punt) Geef door middel van een cirkel om de score aan op welk niveau jij vindt dat ik zit. Vraag 1: Contactueel Luistert naar anderen, handelt respectvol en toont belangstelling en empathie. Vraag 2: Samenwerken Functioneert als teamlid, overlegt met teamleden, staat open voor ideeën van anderen en richt zich op de groepstaak. 6

7 Vraag 3: Zelfstandigheid Neemt zelf beslissingen. Bepaalt wanneer hij/zij zelf een beslissing moet nemen en wanneer overleg met anderen noodzakelijk is. Werkt zelfsturend en is zich bewust van zijn taak. Vraag 4: Verantwoordelijkheid Overziet de gevolgen van het eigen handelen in relatie tot de studie of het werk. Is aanspreekbaar op dit handelen en kan dit handelen onderbouwd verantwoorden. vraag 5: Stressbestendigheid Blijft presteren en doelgericht werken onder psychologische en/of tijdsdruk. Vraag 6: Zelfreflectie 7

8 Is zich bewust van denken, voelen en handelen en de invloed ervan op zijn/haar functioneren. Vraag 7: Zelfhantering Kan omgaan met feedback en weet dit constructief om te zetten om zijn/haar eigen functioneren te verbeteren. Vraag 8: Doorzettingsvermogen Blijft werken aan vooraf gestelde doelen en laat zich niet leiden door negatieve factoren. 8

9 3.2 Open vragen Wat zijn mijn sterke kanten? Wat zijn mijn verbeterpunten? Wil je nog iets anders kwijt over mij? 9

10 Heel erg bedankt voor de moeite die je hebt genomen om mij feedback te geven. Door jou kan ik werken aan verbeterde versie van mijzelf! Graag je naam, datum, jou relatie met mij vermelden, en een handtekening voor de vorm. (vergeet ook niet om elke pagina te paraferen) Naam, Voornaam onze relatie is Datum handtekening 10