Designdocument Let s Get Serious Maurice Hagemeijer Stijn Bastings Niels De Schrijver Alex Ruijs Angelo Lafaye Nick Jansen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Designdocument Let s Get Serious Maurice Hagemeijer Stijn Bastings Niels De Schrijver Alex Ruijs Angelo Lafaye Nick Jansen"

Transcriptie

1 Designdocument Let s Get Serious Maurice Hagemeijer Stijn Bastings Niels De Schrijver Alex Ruijs Angelo Lafaye Nick Jansen Pagina 1

2 Coverprint Syferflux Pagina 2

3 Inhoud 3 Inleiding Naam Van Het Spel 4 De Slagzin 4 Korte Inleiding 4 Doelgroepomschrijving 4 Platform 4 Verkooppunten 4 Gameplay & Game Mechanics Scripting Language/Engine 5 Controls (Besturing) 5 5 Scoring (Puntentelling) 5 Doel + Win and Lose Conditions 5 Level Design 5 Interface & HUD 5 Techniek Stromingsdiagram 6 Klassendiagram 6 Objecten lijst 6 Het Verhaal Verhaallijn 7 Characters 7 Visuele Stijl Algemene Visuele Stijl 7 Visuele Stijl Assets 7 Muzikale Stijl Original Soundtrack 8 Sound Effects 8 Taken & Planning Taakverdeling 9 Strokenplanning 9 Mock-Up 10 Pagina 3

4 Inleiding Name Of The Game (Naam Van Het Spel) Syferflux In One Sentence (Slagzin) Herstel het micro-universum door het oplossen van wiskundige raadsels! Abstract (Korte Inleiding) Herstel het micro-universum met behulp van wiskundige, exponentiele puzzels. Door deze puzzels op te lossen, voeg je atomen toe aan een lege cel die uiteindelijk tot een levendige mini planeet vormen! Target Audience (Doelgroepomschrijving) De doelgroep zijn studenten van Havo 4, wonende in Nederland. De doelgroep woont in een rustige buurt vlakbij de stad. Het spel is gericht op de algemene doelgroep, dus zowel meisjes als jongens. De doelgroep heeft een gemiddeld inkomen, werkt bijv. in de supermarkt of heeft een krantenwijk. Ze verdienen tussen de 70,- / 120,- p.m. Ze trekken regelmatig op met een grote vriendengroep om bijvoorbeeld te stappen of naar een film te gaan. Ook zijn ze erg serieus over hun opleiding en besteden er veel tijd aan. Ze werken op tijd vooruit en plannen hun werk goed. Ze houden van puzzelen en doorstreven tot het einde. Deze personen denken hard na om tot oplossingen te komen en zijn gedreven om het spel uit te spelen. Platform Het spel wordt uitgegeven op de PC en de Archos 9. Unique Selling Points (Verkooppunten) 1. Een geschikt leermiddel. 2. De unieke, minimalistische art-style. 3. De originele, sfeervolle soundtrack. 4. Te spelen op de PC (eventueel met Xbox 360 Controller) en de Archos Dwingende versie van de stof is ook inbegrepen. Pagina 4

5 Gameplay & Game Mechanics Scripting Language/ Engine De game zal worden gemaakt in coderingstaal ActionScript 3, en in het programma FlashDevelop. De flowchart, classdiagram en object-list kun je vinden op pagina 6. De game zal op een object georiënteerde manier gecodeerd worden, waardoor de code veel overzichtelijker wordt en dus beter te begrijpen is voor anderen. Controls (Besturing) Het spel wordt grotendeels bestuurd doormiddel van de linkermuisknop. Deze wordt gebruikt om de getallen die de puzzel op moet lossen aan te klikken. Het menu wordt ook bestuurt doormiddel van de linkermuisknop. Escape activeert het pauzescherm. Scoring (Puntentelling) In het spel worden geen punten uitgedeeld. In tegenstelling zullen er het aantal turns worden bijgehouden op een scoretafel en aan het einde van een stage afstekend artwork verschijnen als er een level is voltooid. Ook kijken we naar de mogelijkheid om een endlessmode, staff-credits, music en art gallery toe te voegen als vrijspeelbare extra s. Doel + Win and Lose Conditions De stage begint met een doorschijnende ronde vorm met daarin een cijfer. Als je op twee cijfers (Syfers), boven en onder klikt, combineren deze tot een exponentiele som en verschijnt een nieuwe ronde vorm (Flux) in de doorschijnende. Als deze even groot is als de doorschijnende vorm, licht deze wit op, klinkt er een oké geluidje en worden er particles toegevoegd aan de volgende doorschijnende vorm. Als je dit een paar keer doet, zal de doorschijnende bol transformeren tot een micro-planeet en heb je de stage voltooid en gewonnen! Je verliest als je in de stage een grotere exponentiele som kiest dan het getal wat gehaald moet worden. De ronde vorm die dan gecreëerd wordt overschrijdt de andere en begint te trillen. Er klinken alarmerende sound effects en de ronde vorm glooit rood op, als een alarm. De speler krijgt nog de kans dit te corrigeren, door twee andere cijfers aan te klikken. Als de alarmerende ronde vorm te lang op spanning staat, ontploft deze en is de stage verloren. Level Design Het level design is in elke stage hetzelfde. Zoals hierboven is uitgelegd zal er als een som gehaald is, de routine opnieuw beginnen. Per stage zal de interface, achtergrond en de HUD hetzelfde blijven. Op het einde, als het level gehaald is en de ronde vorm omgevormd wordt tot planeet, zal dit de enige verandering zijn die zichtbaar is. We gaan voor een industriële look, met veel wit, zwart en grijs plus digitale interfaces. Interface & HUD Op de interface komen de volgende parameters te staan: TURNS: Aantal Beurten/Pogingen. FIGURE MUT.: Staat veranderen v.d. som. (+ of -) PRTCL. NUM.: Aantal Particles in de Flux. EXP.: & BASE: Exponenten & Grondgetallen. Pagina 5

6 Techniek Stromingsdiagram (Flowchart): Klassendiagram (Classdiagram): Objectenlijst Syfers (De cijfers in bolletjes aan de boven- en onderkant van het scherm.) Flux (De circkel die groter en kleiner wordt op commando van de somcombinaties.) *+ Button (Optellen van de gemaakte som.) * - Button (Aftrekken van de gemaakte som.) *Deze knoppen worden in latere levels pas beschikbaar. Pagina 6

7 Het Verhaal Verhaallijn In het spel zit geen verhaal, maar een meer abstracte en educatieve reden om het spel te spelen. Door het spel te spelen creëer je micro-planeetjes. Deze hebben elke keer een ander uiterlijk. Zo blijft het interessant om te ontdekken wat er in elke nieuwe stage weer voor planeetje verborgen zit. Zo proberen we de speler te stimuleren in wiskundige vaardigenheden met elke keer een kleine beloning. Characters Er komen geen characters in de game voor. Visuele Stijl Algemene Visuele Stijl De visuele stijl van de game wordt industrieel, met veel wit, grijs en zwart. Inspiratiebronnen zijn bijvoorbeeld het Rietveld Schroderhuis en de Art-Style games van Nintendo. Door de beperkte visuele inhoud wordt het doel van de game glashelder. Visuele Stijl Assests Assets zijn de achtergronden, de stilstaande + & - knoppen en de uiteindelijke micro-planeet die je te zien krijgt als je een stage hebt voltooid. Pagina 7

8 Muzikale Stijl Original Soundtrack De muziek die wordt gebruikt in de game is helemaal zelf gecomponeerd, geproduceerd en gerangschikt. Er is voor deze game gekozen voor sferische muziek, vooral omdat de game erg abstract is. Er is voor de instrumenten gekozen voor elektronische synthesizers. De in-game tracks zijn vrij kort en simpel van opbouw. Er worden 8-Bit geluiden en dromerige synths in de tracks gebruikt omdat deze ondersteunend zijn voor de gameplay; patronen komen erbij of veranderen naarmate de speler vordert in het spel. De muziek zal ook het tempo opvoeren naarmate het einde van een stage nadert om zo de spanning erin houden. Sound Effects De Sound Effects van de game worden zelf opgenomen en indien nodig bewerkt. Het gaat hierbij vooral om de geluiden van het aanklikken van de cijfers en het veranderen van bijvoorbeeld de cirkelvorm. Voorbeelden wanneer Sound Effects in de game getriggerd worden: -Mouse Over Button, Mouse Button Click -Groei Van De Flux, Te Grote Flux -Technische achtergrondgeluiden Pagina 8

9 Taken & Planning Maurice Hagemeijer: Codering Stijn Bastings : Game Design, Documentatie Niels De Schrijver : Codering Alex Ruijs : Game Design, Documentatie Angelo Lafaye : 2D Vormgeving, Merchandise Nick Jansen : Audio, Merchandise, Documentatie, Game Design Wanneer?: Wie?: Wat Maken/Te Doen?: Wanneer af?: Datums: 1 e helft Week 1 Hele Team Oriëntatie v.d. Opdr. Ma. 31 Okt. 14 Nov. / 17 Nov. 2 e helft Week 1 Hele Team Werkafspr. & Debrief. Vrij. 4 Nov. 17 Nov. / 20 Nov. 1 e helft Week 2 Hele Team Gameconc. & Setting Ma. 21 Nov. 21 Nov. / 24 Nov. 2 e helft Week 2 Nick Opleveren Designdoc. Do/Vrij 17/18 Nov. 24 Nov. / 27 Nov. 1 e helft Week 3 Nick & Angelo Opleveren Mock-Up Do/Vrij 17/18 Nov. 28 Nov. / 1 Dec. 2 e helft Week 3 Maurice & Niels Ontwikkl. Prototype 17 Nov. / 1 Jan. 1 Nov. / 4 Dec. 1 e helft Week 4 Nick & Angelo Concept-Presentatie Rond 25 Nov. 5 Dec. / 8 Dec. 2 e helft Week 4 Hele Team Testen/Saneren Game 17 Nov. / 1 Jan. 8 Dec. / 11 Dec. 1 e helft Week 5 Nick & Angelo Doorontw. Designdoc. 17 Nov. / 1 Jan. 12 Dec. / 15 Dec. 2 e helft Week 5 Nick Ontwikk. Merchandise 19 Dec. / 1 Jan. 15 Dec. / 18 Dec. 1 e helft Week 6 Per Lid (Art & Code) Game Polijsten per lid 11 Dec. / 1 Jan. 19 Dec. / 22 Dec. 2 e helft Week 6 Per Lid (Art & Code) Game Polijsten per lid 11 Dec. / 1 Jan. 22 Dec. / 25 Dec. 1 e helft Week 7 Per Lid (Art & Code) Game Polijsten per lid 11 Dec. / 1 Jan. 26 Dec. / 29 Dec. 2 e helft Week 7 Per Lid (Art & Code) Game Polijsten per lid 11 Dec. / 1 Jan. 29 Dec. / 1 Jan. 1 e helft Week 8 Hele Team Opleveren Game + DD Rond 5 Jan. 2 Jan. / 5 Jan. 2 e helft Week 8 Hele Team Evaluatie, Portf., p.p. Rond 5 Jan. 5 Jan. / 8 Jan. Pagina 9

10 Mock-Up (Prototype) Pagina 10

11 Mock-Up (Definitief) Pagina 11

Game Design Document Project Toaster (working title) Team 2 3 maart 2009

Game Design Document Project Toaster (working title) Team 2 3 maart 2009 Game Design Document Project Toaster (working title) Team 2 3 maart 2009 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 1. Game play 4 1.1. Core Game play 4 1.2. Game play omschrijving 4 Doel 4 Gedetailleerde game play

Nadere informatie

Thinking of art. GDD jaar 2 - sonja van vuure

Thinking of art. GDD jaar 2 - sonja van vuure Thinking of art GDD jaar 2 - sonja van vuure Thinking of art les 1 - Over creativiteit en ideeën les 2 - over spelers leiden in je game les 3 - one page design docs les 4 - toepassen opdracht vorige les

Nadere informatie

THINKING OF ART. Saskia Freeke. Sonja van Fuure 29 OKTOBER 2015 CAST MEMBERS. HKU Games & Interactie

THINKING OF ART. Saskia Freeke. Sonja van Fuure 29 OKTOBER 2015 CAST MEMBERS. HKU Games & Interactie THINKING OF ART Saskia Freeke Sonja van Fuure 29 OKTOBER 2015 CAST MEMBERS HKU Games & Interactie INLEIDING STIJLKEUZE VERANTWOORDING We hebben specifiek voor deze stijl gekozen omdat we de oranje kleur

Nadere informatie

Game Design in het Onderwijs

Game Design in het Onderwijs Game Design in het Onderwijs Mark Overmars Universiteit Utrecht Inhoud Games Basis elementen Games in het onderwijs Game ontwerp 2 Games Grote bedrijfstak wereldwijd 20 miljard euro De productie van een

Nadere informatie

Linda Niewold 1C. Art Media & Me. 16 September 15

Linda Niewold 1C. Art Media & Me. 16 September 15 Linda Niewold 1C Art Media & Me 16 September 15 Sub- opdracht 3 Inpiratie in ontwerp. Games zijn vaak niet alleen door films of boeken, maar ook door elkaar geïnspireerd. In dit verslag ga ik daar dieper

Nadere informatie

Find The Word. Design Document versie 0.1

Find The Word. Design Document versie 0.1 Find The Word Design Document versie 0.1 Author: Paul Meelen Bobby Goossens Vrije Ruimte, 2005 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...1 1 Document Geschiedenis...2 2 Introductie...3 2.1 Eigenschappen...3 3 Spel

Nadere informatie

Quentin Jong A Tai, Justin van der Laan & Nicky Roos

Quentin Jong A Tai, Justin van der Laan & Nicky Roos Game Development Boek: So You Wanna Be A Manager? Creators: Klas: Quentin Jong A Tai, Justin van der Laan & Nicky Roos MM2C 1 Inhoud 1. Opstarten van de Game... 3 1.1 Startscherm... 3 1.1.1 Starting a

Nadere informatie

GAMES. Bezoek aan een games conferentie. Max. 1 persoon

GAMES. Bezoek aan een games conferentie. Max. 1 persoon GAMES Bezoek aan een games conferentie Max. 1 persoon Naam : Klas Let op de extra informatie ; Artikelen / flyers / foto s / recensie / informatie over de conferentie/ bijeenkomst Bewaar het kaartje van

Nadere informatie

ocumentatie DiFresh `Everyone is unique er Haccou i le Penven s van Arkel Verlaan

ocumentatie DiFresh `Everyone is unique er Haccou i le Penven s van Arkel Verlaan : Geel er Haccou...500615248 i le Penven...500609930 s van Arkel...500621751 Verlaan...500619052 DiFresh `Everyone is unique ocumentatie Amber Haccou 500615248 Tangi le Penven 500609930 James van Arkel

Nadere informatie

Mijn project noemt Het Wari-spel. De doelgroep van mijn programma is iedereen die houdt van strategische spelen.

Mijn project noemt Het Wari-spel. De doelgroep van mijn programma is iedereen die houdt van strategische spelen. Voorstel project Mijn project noemt Het Wari-spel. De doelgroep van mijn programma is iedereen die houdt van strategische spelen. Het doel van mijn project is de spelers een ontspannende, plezierige en

Nadere informatie

Game Design Document. Jurian Boots 2040735. 2011-2012 Avans Hogeschool s-hertogenbosch

Game Design Document. Jurian Boots 2040735. 2011-2012 Avans Hogeschool s-hertogenbosch Game Design Document Jurian Boots 2040735 2011-2012 Avans Hogeschool s-hertogenbosch Inhoud Overzicht 3 Doelgroep, platform, marketing 4 Gameplay Mechanic 5 Character Design 6 Wereld Design 7 Level Design

Nadere informatie

Voorbeeld: Vallende Sommen. Games

Voorbeeld: Vallende Sommen. Games Games voor het Rekenonderwijs Mark Overmars Universiteit Utrecht The Game Maker Company Voorbeeld: Vallende Sommen Doel: Bepaal of som kleiner of groter dan 100 is (naar links of naar rechts) Problemen

Nadere informatie

Game Design Document. Leonie Ponsioen Studentnummer: 500734391. Naam opdrachtgever: R. Schildmeijer / Hogeschool van Amsterdam

Game Design Document. Leonie Ponsioen Studentnummer: 500734391. Naam opdrachtgever: R. Schildmeijer / Hogeschool van Amsterdam Game Design Document Naam: Leonie Ponsioen Studentnummer: 500734391 Naam game: Stone town adventure Naam opdrachtgever: R. Schildmeijer / Hogeschool van Amsterdam Historie Versie Datum Aanpassing 2.0 01/11/15

Nadere informatie

Thinking of Art Stijldocument

Thinking of Art Stijldocument Thinking of Art Stijldocument Niels de Jong GDD1A Inspiratie: M.C. Escher Inhoudsopgave Inleiding...2 1 Moodboard / stijlinspiratie kiezen...2 Kiezen stijlinspiratie...3 Beeldmateriaal in Moodboards...4

Nadere informatie

Diamanten jacht. Gamemaker Workshop. Hogeschool van Amsterdam. Benjamin van Arkel, Simon Karman en Koen Vrij

Diamanten jacht. Gamemaker Workshop. Hogeschool van Amsterdam. Benjamin van Arkel, Simon Karman en Koen Vrij Diamanten jacht Gamemaker Workshop Hogeschool van Amsterdam Benjamin van Arkel, Simon Karman en Koen Vrij Over Gamemaker WAT IS GAMEMAKER? Gamemaker is een programma die gebruikt wordt om op een eenvoudige

Nadere informatie

Project Literacy Builder

Project Literacy Builder Project Literacy Builder Inhoudsopgave Project Literacy Builder... 1 Introductie... 3 Project Logline:... 3 Doelgroep:... 3 Platform:... 3 Engine:... 3 Verhaallijn... 3 Spel design... 4 Spelregels... 4

Nadere informatie

Bronnenboek Digispel

Bronnenboek Digispel COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Ruben Rump Edu Actief b.v. Titel: ISBN: 978 90 3725 502 7 Eerste druk/eerste oplage

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Achtergrond 3. Projectresultaat 4. Projectactiviteiten 6. Projectgrenzen 7. Tussenresultaten 8. Kwaliteit 9. Projectorganisatie 10.

Inhoudsopgave. Achtergrond 3. Projectresultaat 4. Projectactiviteiten 6. Projectgrenzen 7. Tussenresultaten 8. Kwaliteit 9. Projectorganisatie 10. Inhoudsopgave Achtergrond 3. Projectresultaat 4. Projectactiviteiten 6. Projectgrenzen 7. Tussenresultaten 8. Kwaliteit 9. Projectorganisatie 10. Planning 12. Kosten en baten 14. Risico s 15. 2 Achtergrond

Nadere informatie

UNIT 4 GAMES DROOMGAMES EERSTE GAMES SCORE EXTENSIES INTERACTIES DEBUG IT!

UNIT 4 GAMES DROOMGAMES EERSTE GAMES SCORE EXTENSIES INTERACTIES DEBUG IT! UNIT 4 GAMES JE BENT HIER INHOUD 4 0 1 2 3 5 6 DROOMGAMES EERSTE GAMES SCORE EXTENSIES INTERACTIES DEBUG IT! DROOMGAMES REFLECTIES NAAM: GEEF ANTWOORD OP ONDERSTAANDE VRAGEN IN DE VOORZIENE VAKJES OF

Nadere informatie

Een concept voor een dynamische compositie in Pure Data voor virtuele instrumenten.

Een concept voor een dynamische compositie in Pure Data voor virtuele instrumenten. Buteo buteo Een concept voor een dynamische compositie in Pure Data voor virtuele instrumenten. Door Anton Woldhek Inleiding Deze compositie is geïnspireerd op het verhaal wat mijn vader mij toen ik jong

Nadere informatie

In dit project leer je hoe je een spel maakt waarbij je gekleurde stippen moet vangen met het goede deel van de controller.

In dit project leer je hoe je een spel maakt waarbij je gekleurde stippen moet vangen met het goede deel van de controller. Stap 1 Inleiding In dit project leer je hoe je een spel maakt waarbij je gekleurde stippen moet vangen met het goede deel van de controller. Uitdagingen Naar links draaien - code maken om de controller

Nadere informatie

Design document Have A Nice Day Productions

Design document Have A Nice Day Productions Design document Have A Nice Day Productions Lex de Kort Margit Meesters Sebastiaan Vos Nick Jansen 1 Inhoudsopgave Introductie Gameoverzicht Thema Verhaallijn User-Interface Power-Ups Muziek & Geluidseffecten

Nadere informatie

------------------------------ Een overzicht van alle eisen en wensen is onderaan dit document te vinden ------------------------------

------------------------------ Een overzicht van alle eisen en wensen is onderaan dit document te vinden ------------------------------ Notulen VPRO briefing :: 23-09-2004 _ 13.30u 15.00u :: MultiVilla Aanwezig: Namens de HKU: Joost Burger, Joost Blatter, Merijn Vogelsang, Nick van Loo, Martijn Reintjes, Dudu Puetes, Paul Keurentjes Namens

Nadere informatie

Projectdocumentatie - Van Venster Naar Poort - Tim Bosje

Projectdocumentatie - Van Venster Naar Poort - Tim Bosje Projectdocumentatie - Van Venster Naar Poort - Tim Bosje Michelle Avis, Jaap Bierman, Jelle van den Bighelaar, Ruben Bimmel Leeghwater: Grow Game Het eindproduct van ons project is een game gericht op

Nadere informatie

Scherm 2: Uitleg Na deze uitleg begint de oefenronde.

Scherm 2: Uitleg Na deze uitleg begint de oefenronde. Scherm 1: Intro Welkom. Deze vragenlijst bestaat deels uit een experiment. Als u de instructies volgt, kunt u ongeveer 10 euro verdienen. Dit geld voegen we na het experiment toe aan uw tegoed (het kan

Nadere informatie

Handleiding Micro:Bit De leerkracht als coach! In samenwerking met:

Handleiding Micro:Bit De leerkracht als coach! In samenwerking met: Handleiding Micro:Bit De leerkracht als coach! In samenwerking met: Connect je Micro:bit! Installeren Allereerst download de Micro:bit app op je mobiele apparaat. De app is te herkennen aan het Micro:bit

Nadere informatie

Module 2: Wat is Scratch?

Module 2: Wat is Scratch? Module 2: Wat is Scratch? Inhoudsopgave Module 2: Wat is Scratch?...1 Wat is Scratch?...2 Eerste stappen...3 Je eerste Scratch programma...6 Scratch coördinaten...7 Verander de achtergrond van je werkgebied...10

Nadere informatie

concept and design Abel Korsmit

concept and design Abel Korsmit concept and design Abel Korsmit TABLE OF CONTENTS Introduction Research Research & Visualization Game Concept & visualization conlcusion blibliography 5 7... 11 13... 18 19... 27 29 31 INTRODUCTION Het

Nadere informatie

Test Report. Door Adriaan de Jongh. Team 3

Test Report. Door Adriaan de Jongh. Team 3 Test Report Door Adriaan de Jongh Team 3 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Focus en doel... 3 Beschrijving Game... 3 Samenvatting Top 10 Issues... 3 Usertest 1... 3 Usertest 2... 3 Test sessies walkthrough...

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Whisper380-computerhulp 2

Inhoudsopgave. Whisper380-computerhulp 2 Versie: 1.0 Gemaakt door: Whisper380 Eigenaar: Whisper380-computerhulp Datum: 23-11-2010 Inhoudsopgave Wat gaan we doen?...3 Wat hebben we nodig?...3 Downloaden van het programma:...3 Het programma registreren

Nadere informatie

R-Type 2009 Developing in XNA

R-Type 2009 Developing in XNA R-Type 2009 Developing in XNA Door : Martin Broos Student nr : 0794155 Vak : IMP08 Herkansing Docent: Bob Pikaar Versie : 2 1 Inhoud Inleiding... 3 Concept... 4 Uitdaging... 4 Features... 4 Vijanden...

Nadere informatie

Games in een educatieve setting

Games in een educatieve setting Games in een educatieve setting workshop Inez Groen Ontwikkelen spellen Testen spellen Schrijven over spellen Doceren met/over spellen -> met een leerdoel! Maar eerst: wat is je favoriete game en waarom?

Nadere informatie

TESTPLAN. Project Design for Space Team Beam Finn van der Heide & Bertram Flier

TESTPLAN. Project Design for Space Team Beam Finn van der Heide & Bertram Flier TESTPLAN Project Design for Space Team Beam Finn van der Heide & Bertram Flier Test monitor: Bertram Data-logger: Finn Tech Operator: Finn Recruiter: Finn & Bertram 1 Inhoudsopgave Introductie pagina 3

Nadere informatie

Inhoud. Blz. 3. Blz. 4. Blz. 5. Blz. 7. Blz. 8. Blz. 9. Blz. 10. Opdracht 1 - Brainstormen. Opdracht 2 - Je eigen controller. informatie - makey makey

Inhoud. Blz. 3. Blz. 4. Blz. 5. Blz. 7. Blz. 8. Blz. 9. Blz. 10. Opdracht 1 - Brainstormen. Opdracht 2 - Je eigen controller. informatie - makey makey Naam: Klas: inhoud Inhoud Opdracht 1 - Brainstormen Opdracht 2 - Je eigen controller informatie - makey makey Blz. 3 Blz. 4 Blz. 5 Opdracht 3 - Aan de slag met Scratch Blz. 6 informatie - Scratch Opdracht

Nadere informatie

Game Design Documenten. Welkom!

Game Design Documenten. Welkom! Game Design Documenten Welkom! Game Design Documenten Vandaag, 8 mei Game design documenten: waarom, voor wie en inhoud Pitch, Executive summary, Goal en Core gameplay 15 mei Taalgebruik, stijl en opmaak

Nadere informatie

Handleiding Powerpoint presentatie

Handleiding Powerpoint presentatie Handleiding Powerpoint presentatie U opent Microsoft Powerpoint. U kiest voor bestand, nieuw en klikt op lege presentatie. U ziet dan bovenstaand scherm. Om breedbeeld in te stellen klikt u op beeld, normaal,

Nadere informatie

Kritische Analyse Brain Training Nintendo DS

Kritische Analyse Brain Training Nintendo DS Kritische Analyse Brain Training Nintendo DS Juri Baars 1602868 AGG 1 Inhoudsopgave Inleiding Probleem en doel Doelgroep Brain Training als genre Core mechanics/dynamics Technologie Waarom Brain Training?

Nadere informatie

Cijferen plus en min

Cijferen plus en min Een programma voor rekenen op de basisschool Leeftijd: 9 12 jaar Auteur: Leo Janssen 2002 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand,

Nadere informatie

Vang de stippen. Inleiding. Scratch. In dit project leer je een spel te maken waarin je met een controller de juiste kleur van stippen moet aantikken.

Vang de stippen. Inleiding. Scratch. In dit project leer je een spel te maken waarin je met een controller de juiste kleur van stippen moet aantikken. Scratch 2 Vang de stippen All Code Clubs must be registered. By registering your club we can measure our impact, and we can continue to provide free resources that help children learn to code. You can

Nadere informatie

Opdracht. Naam: Mick Bitter (469062) Docent: Ger de Vries Semester: CICA Course: ICC

Opdracht. Naam: Mick Bitter (469062) Docent: Ger de Vries Semester: CICA Course: ICC Opdracht Naam: Mick Bitter (469062) Docent: Ger de Vries Semester: CICA Course: ICC Tweede analyserapport en tweede beoordelingsproduct voor de course ICC. Inleiding Dit analyserapport is onderdeel van

Nadere informatie

Designdocument. Through the Mud. Nikai de Gans Erwin Heemsbergen Hai Feng Lin. Ruben Ririmasse Tamara van Wijk

Designdocument. Through the Mud. Nikai de Gans Erwin Heemsbergen Hai Feng Lin. Ruben Ririmasse Tamara van Wijk Designdocument Through the Mud Nikai de Gans Erwin Heemsbergen Hai Feng Lin Ruben Ririmasse Tamara van Wijk Datum: 15 Januari 2015 1 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave 2 2. Inleiding 3 3. Opdracht 4 4.

Nadere informatie

Speler Handleiding. Introductie. Knowingo + is de app die leren leuk maakt!

Speler Handleiding. Introductie. Knowingo + is de app die leren leuk maakt! Knowingo + Speler Handleiding Introductie Knowingo + is de app die leren leuk maakt! Met Knowingo + heb je precies de juiste informatie om geweldig te worden in jouw baan. Allemaal terwijl je een leuk

Nadere informatie

Concept [Grid game], 2.0 In opdracht van Groot klimmendaal, datum: maandag 11 oktober 2010

Concept [Grid game], 2.0 In opdracht van Groot klimmendaal, datum: maandag 11 oktober 2010 C o n c e p t d o c u m e n t G r i d g a m e - O m N o m N o m P a g e 1 Concept [Grid game], 2.0 In opdracht van Groot klimmendaal, datum: maandag 11 oktober 2010 Auteurs: Berry IJmker & Alexander Mulder

Nadere informatie

AN0017-NL. Hoe plattegronden gebruiken. Overzicht. Bediening 2D/3D

AN0017-NL. Hoe plattegronden gebruiken. Overzicht. Bediening 2D/3D Hoe plattegronden gebruiken Overzicht Plattegronden stellen gebruikers in staat om een locatie te monitoren met behulp van interactieve plattegronden. Plattegronden kunnen gebruikt worden om apparaten

Nadere informatie

Tik & Tel Amber Tromp MM2B. Naam: Amber Tromp Opdrachtgever: Wendy Boots Opdracht: Tik & Tel Datum: 16 november Klas: MM2B.

Tik & Tel Amber Tromp MM2B. Naam: Amber Tromp Opdrachtgever: Wendy Boots Opdracht: Tik & Tel Datum: 16 november Klas: MM2B. Tik & Tel Amber Tromp MM2B Naam: Amber Tromp Opdrachtgever: Wendy Boots Opdracht: Tik & Tel Datum: 16 november Klas: MM2B Tik & Tel 1 Inhoudsopgave Debriefing 03 Doelgroep analyse 04 Concurrentie analyse

Nadere informatie

LES 6 T/M 10 GAMEMAKER4YOU

LES 6 T/M 10 GAMEMAKER4YOU Maart 2009 LES 6 T/M 10 GAMEMAKER4YOU Les 6 t/m10 GameMaker m.b.v. het boek GameMaker4You Ze leren het botsautospel maken (hoofdstuk5) en de andere 4 lessen maken ze hun eigen game Les 6 Docent Doel Doel

Nadere informatie

Breuken. Breuken. Een programma, in spelvorm, voor het oefenen van breuken. Leeftijd: jaar. Auteurs: Rob en Ineke Slagter

Breuken. Breuken. Een programma, in spelvorm, voor het oefenen van breuken. Leeftijd: jaar. Auteurs: Rob en Ineke Slagter Een programma, in spelvorm, voor het oefenen van breuken. Leeftijd: 10-12 jaar Auteurs: Rob en Ineke Slagter 2004 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een

Nadere informatie

PowerPoint Mijn naam is; Cees van Aarle

PowerPoint Mijn naam is; Cees van Aarle Mijn naam is; Cees van Aarle Boodschap / Doelgroep Wat vind je doelgroep belangrijk? Aandachtspunt; - waarin onderscheid je jezelf van de rest, - wat maakt je uniek? Hoe maak je dat anderen duidelijk,

Nadere informatie

LES 4 & 5 GAMEMAKER4YOU

LES 4 & 5 GAMEMAKER4YOU Maart 2009 LES 4 & 5 GAMEMAKER4YOU Les 4 & 5 GameMaker m.b.v. het boek GameMaker4You Ze leren een shooter maken en hierna maken ze een eigen shooter Les 4 Docent Doel Doel van deze les is leerlingen leren

Nadere informatie

Serious game, FUN design. Door: Nina Haitsma (0870482) The game of life 18-09- 12

Serious game, FUN design. Door: Nina Haitsma (0870482) The game of life 18-09- 12 Serious game, FUN design Door: Nina Haitsma (0870482) The game of life 18-09- 12 Serious game, FUN design Kijk eens naar aller eerste games: Pong en één van de allernieuwste games: Fifa 2013. Eigenlijk

Nadere informatie

Test-Report 1 Groep Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger

Test-Report 1 Groep Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger Test-Report 1 Groep A Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger Auteur Erik de Beurs Getest project Portfolio Channah Bosse 1 Inleiding

Nadere informatie

Praktijk voorbeeld 1: het begin

Praktijk voorbeeld 1: het begin Dit voorbeeld gaat over hoe je: - een project opent en afspeelt - het project automatisch herhalend kan laten afspelen. - markers gebruikt - het tempo aanpast - tracks kan uitzetten of solo laten spelen.

Nadere informatie

Opdracht: Interactive Content Creation.

Opdracht: Interactive Content Creation. Opdracht: Interactive Content Creation. Naam: Mick Bitter (469062) Docent: Ger de Vries Semester: CICA Course: ICC Eerste analyserapport en het eerste beoordelingsproduct voor ICC Inleiding Analyseopdracht

Nadere informatie

Kadobon module. Achtergrond

Kadobon module. Achtergrond Kadobon module Achtergrond Een standaard reservering kan een betaling met zich meebrengen. Indien er een prijsberekening is ingesteld voor een te reserveren object, dan komt er na het vastleggen van de

Nadere informatie

Vrij Project Marc Mathijssen S nummer: 1119720 1 11 2010. Functioneel Ontwerp

Vrij Project Marc Mathijssen S nummer: 1119720 1 11 2010. Functioneel Ontwerp Vrij Project Marc Mathijssen S nummer: 1119720 1 11 2010 Functioneel Ontwerp Inhoudsopgave 1 Synopsis... 3 2 Core Gameplay... 3 3 Progressie... 3 4 Algemeen spelverloop... 4 5 Specificatie spelverloop...

Nadere informatie

PROJECT EXPO PROJECTDOCUMENT

PROJECT EXPO PROJECTDOCUMENT PROJECT EXPO PROJECTDOCUMENT Auteur(s): Bas Aalders, Daryl Dekking, Dion Kruijswijk, Thomas de Luca, Tom Hoogeveen, Koen Veelenturf Schrijver Dion Kruijswijk, Koen Veelenturf Versie: 0.4 Status: Afronding

Nadere informatie

Inleiding. 3.. Widget maken. 7... Widget publiceren. 8...Widget aanpassen. 9...Mini widget. 13...Banners

Inleiding. 3.. Widget maken. 7... Widget publiceren. 8...Widget aanpassen. 9...Mini widget. 13...Banners Handleiding Inleiding 3.. Widget maken 7... Widget publiceren 8...Widget aanpassen 9...Mini widget 13...Banners 2 2 Widget maken Als u ingelogd bent in uw account dan komt u terecht in een keuzemenu. Als

Nadere informatie

Hoofdconcept Project Pameijer Het Spelletjes-spel

Hoofdconcept Project Pameijer Het Spelletjes-spel Hoofdconcept Project Pameijer Het Spelletjes-spel ~ Jonathan Ragamin ~ Andji Coster ~ Mick de Graaf ~ Philip Lok Het concept: Aangezien er schijnbaar het één en ander mis is gegaan met ons mailtje met

Nadere informatie

Project document Astrobeat HD

Project document Astrobeat HD Project document Astrobeat HD Inhoudsopgave Inleiding...3 Pitch...4 Pitch...4 Executive summary...5 Game Summary...5 Opportunities & Threats...5 Target audience...5 Unique Selling Points...5 Platform...5

Nadere informatie

Game Design Eindopdracht Priscilla van der Pluijm VCMD2A6 2050563

Game Design Eindopdracht Priscilla van der Pluijm VCMD2A6 2050563 Game Design Eindopdracht Priscilla van der Pluijm VCMD2A6 2050563 Inhoud van de opdracht - korte omschrijving opdracht - Interactieschema - core Mechanic - 5-lagen model korte omschrijving Onze game heeft

Nadere informatie

Gametechnologie algemene presentatie

Gametechnologie algemene presentatie Gametechnologie algemene presentatie Hoe ziet jouw toekomst eruit? Waarom gametechnologie? Omdat het belangrijk is Games voor entertainment, maar ook voor training Technieken ook voor virtual reality,

Nadere informatie

Send2vote PowerPoint Plug-in. Sendsteps BV

Send2vote PowerPoint Plug-in. Sendsteps BV Sendsteps BV Send2vote Via Send2vote maakt u in Powerpoint vragen aan, waarop uw publiek kan antwoorden. Er worden 3 dia s toegevoegd in Powerpoint: een uitlegdia, een stemdia, en een antwoorddia. Wanneer

Nadere informatie

HEART. Concept Document. Versie 1.0. Datum Team Awesemo Dennis Haverhals Rutger Wink Roderick Lucassen Arne Riekert

HEART. Concept Document. Versie 1.0. Datum Team Awesemo Dennis Haverhals Rutger Wink Roderick Lucassen Arne Riekert HEART Concept Document Versie 1.0 Datum 08-12-2013 Team Awesemo Dennis Haverhals Rutger Wink Roderick Lucassen Arne Riekert Inleiding is een puzzle game waarbij de WAD-patiënt geen tijdsdruk heeft en de

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Styleguide Bewust. Pagina 2

Inhoudsopgave. Styleguide Bewust. Pagina 2 Huisstijl Inhoudsopgave Inleiding Logo Logo gebruik Logo misbruik Logo app Kleuren Typografie Grid Beeld gebruik Beeld misbruik Beeld toepassing Buttons & iconen 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Pagina 2 Inleiding

Nadere informatie

Concept Deze week hebben wij ervoor gekozen om de tiled display, die rechts van de ESC balie staat, te verbeteren door een interactieve applicatie eraan te verbinden. Op dit moment is het display, alhoewel

Nadere informatie

Het beheren van een Team-reservering op de pc

Het beheren van een Team-reservering op de pc Het beheren van een Team-reservering op de pc Deze handleiding beschrijft wat je allemaal met een Team-reservering kunt doen. Je vindt de Teamreserveringen, indien aanwezig, als je bent ingelogd en klikt

Nadere informatie

Een betere enquête- en presentatiesoftware: Mentimeter

Een betere enquête- en presentatiesoftware: Mentimeter Een betere enquête- en presentatiesoftware: Mentimeter Vaak komen vergaderingen, lessen met veel concrete informatie en andere samenkomsten saai over. U kent dat gevoel wel: het is warm in de kamer, uw

Nadere informatie

Informatie gebruik Digi Bord

Informatie gebruik Digi Bord Informatie gebruik Digi Bord Aan de slag Schakel de pc en de beamer aan en het bord is te gebruiken. Het bord hoeft u niet apart aan te zetten. De pen is nu alleen te gebruiken als muis. Beamer De beamer

Nadere informatie

Tafel Totaal. Een praktische gebruikershandleiding bij. Tafel Totaal SP10. Tafel Totaal SP10

Tafel Totaal. Een praktische gebruikershandleiding bij. Tafel Totaal SP10. Tafel Totaal SP10 Tafel Totaal Een praktische gebruikershandleiding bij Tafel Totaal SP10 Tafel Totaal SP10 Het programma Tafel Totaal maakt deel uit van Schoolpakket 10. Copyright AmbraSoft 1994-2006 Tafel Totaal Tafel

Nadere informatie

1 De basis. Documenten om te bewaren. Extra leesvoer: Start Here Handleiding Gamemaker. 2 Geschiedenis van Games en Gamegenres

1 De basis. Documenten om te bewaren. Extra leesvoer: Start Here Handleiding Gamemaker. 2 Geschiedenis van Games en Gamegenres Hieronder staat de inhoudsopgave van de cursus gamedesign op www.gameskool.nl. (wijzigingen in het cursusprogramma onder voorbehoud). De lessen bestaan uit (instructie- )video s, video s met voorbeelden,

Nadere informatie

Hoe maak je een grafiek met Excel 1

Hoe maak je een grafiek met Excel 1 Hoe maak je een grafiek met Excel? Bij het maken van verslagen en allerlei andere praktische opdrachten is het vaak nuttig en ook overzichtelijk om informatie in grafieken te presenteren. Ook kun je gemaakte

Nadere informatie

Stedelijk Museum. Ontwerpspecificatie. VMBO leerlingen interactieve rondleiding. Meesterproef Minor UXD V0.1 18-06-2013 Jasper Bunschoten 500615247

Stedelijk Museum. Ontwerpspecificatie. VMBO leerlingen interactieve rondleiding. Meesterproef Minor UXD V0.1 18-06-2013 Jasper Bunschoten 500615247 Stedelijk Museum VMBO leerlingen interactieve rondleiding Ontwerpspecificatie Meesterproef Minor UXD V0.1 18-06-2013 Jasper Bunschoten 500615247 Inhoud INHOUD OPDRACHT CONCEPT ONTWERP HIGH LEVEL DETAIL

Nadere informatie

3 Leerling speelt. Handleiding app: http://www.earz.nl/assets/downloads/earz-handleiding_app.pdf (2 A4's)

3 Leerling speelt. Handleiding app: http://www.earz.nl/assets/downloads/earz-handleiding_app.pdf (2 A4's) HANDLEIDING DOCENTEN www.earz.nl info@earz.nl Deze handleiding mag zonder toestemming worden gekopieerd en vermenigvuldigd. Wat is Earz Earz is een laagdrempelige manier om via internet muzikale vaardigheden

Nadere informatie

Test-Report 2. Groep. Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger

Test-Report 2. Groep. Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger Test-Report 2 Groep A Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger Auteur Erik de Beurs Getest project Portfolio Channah Bosse 1 Inleiding

Nadere informatie

Bewerk uw eigen Digibordbij boek

Bewerk uw eigen Digibordbij boek Bewerk uw eigen Digibordbij boek Naast de presentatie van schoolboeken in het Digibordbij systeem is het voor leraren ook mogelijk aanpassingen te maken in de digitale boeken. De leraar kan via een aparte

Nadere informatie

Klaverjassen Spel Bediening

Klaverjassen Spel Bediening Klaverjassen Spel Bediening Spel bediening Doel van de hand Meer punten behalen dan uw tegenstanders. Doel van het spel Meer punten behalen dan uw tegenstanders in 8 of 16 handen. Gameplay Elk spel bestaat

Nadere informatie

Hardware-eisen MS-DOS 4.0, VGA-kaart, kleurenscherm, muis (actief in DOS), 2 Mb vrije schijfruimte

Hardware-eisen MS-DOS 4.0, VGA-kaart, kleurenscherm, muis (actief in DOS), 2 Mb vrije schijfruimte Ik reken Vak/onderwerp zintuiglijke oefening, rekenen/voorbereidend rekenen Hardware-eisen MS-DOS 4.0, VGA-kaart, kleurenscherm, muis (actief in DOS), 2 Mb vrije schijfruimte Algemeen Oefenprogramma met

Nadere informatie

QUIZ is een netwerkprogramma en kan door verschillende gebruikers (quizmasters+deelnemers) tegelijkertijd gebruikt worden.

QUIZ is een netwerkprogramma en kan door verschillende gebruikers (quizmasters+deelnemers) tegelijkertijd gebruikt worden. Dit programma is geprogrammeerd voor b.s. De Driesprong te Chaam. Handleiding Quizprogramma: Met dit programma kun je een quiz op verschillende manieren houden. De scores kun je ook door het programma

Nadere informatie

Hoe maak ik een mooie kalender?

Hoe maak ik een mooie kalender? Hoe maak ik een mooie kalender? Om een leuke nieuwe kalender te maken kunt u op onze website kijken voor een mooie kalender die u wilt maken. U kunt nu met uw eigen foto s een heel persoonlijke kalender

Nadere informatie

MULTICOM 112. Gebruiksinstructies CD

MULTICOM 112. Gebruiksinstructies CD MULTICOM 112 Gebruiksinstructies CD Doelstelling Deze MULTICOM 112 CD - ROM heeft tot doelstelling het personeel van de hulpcentrales de mogelijkheid te geven een vreemde taal te herkennen (en de oproep

Nadere informatie

Kleuren met getallen Afbeeldingen weergeven

Kleuren met getallen Afbeeldingen weergeven Activiteit 2 Kleuren met getallen Afbeeldingen weergeven Samenvatting Computers slaan tekeningen, foto s en andere afbeeldingen op door het gebruik van getallen. De volgende opdracht laat zien hoe. Kerndoelen

Nadere informatie

AutoScan Mobile. AutoScan Mobile 2012 AUTODATA Nederland BV 1

AutoScan Mobile. AutoScan Mobile 2012 AUTODATA Nederland BV 1 AutoScan Mobile AutoScan Mobile 2012 AUTODATA Nederland BV 1 Inhoud Welkom bij AutoScan Mobile... 3 Hoe gebruik ik AutoScan Mobile?... 3 Toevoegen aan favorieten (iphone)... 5 Tovoegen aan favorieten (Android)...

Nadere informatie

Basistechnieken Microsoft Excel in 15 minuten

Basistechnieken Microsoft Excel in 15 minuten Basistechnieken Microsoft Excel in 15 minuten Microsoft Excel is een rekenprogramma. Je kan het echter ook heel goed gebruiken voor het maken van overzichten, grafieken, planningen, lijsten en scenario's.

Nadere informatie

3 Leerling speelt. Resultaten in LeerlingenVolgSysteem (LVS) 2

3 Leerling speelt. Resultaten in LeerlingenVolgSysteem (LVS) 2 HANDLEIDING DOCENTEN Wat is Earz Earz is een laagdrempelige manier om via internet muzikale vaardigheden aan te leren. Het maakt gebruik van aantrekkelijke hulpmiddelen (pc, tablet en/of telefoon) en is

Nadere informatie

3 Leerling speelt. Resultaten in LeerlingenVolgSysteem (LVS) 2

3 Leerling speelt. Resultaten in LeerlingenVolgSysteem (LVS) 2 HANDLEIDING DOCENTEN Wat is Earz Earz is een laagdrempelige manier om via internet muzikale vaardigheden aan te leren. Het maakt gebruik van aantrekkelijke hulpmiddelen (pc, tablet en/of telefoon) en is

Nadere informatie

Afbeelding 12-1: Een voorbeeld van een schaakbord met een zwart paard op a4 en een wit paard op e6.

Afbeelding 12-1: Een voorbeeld van een schaakbord met een zwart paard op a4 en een wit paard op e6. Hoofdstuk 12 Cartesische coördinaten 157 Hoofdstuk 12 CARTESISCHE COÖRDINATEN In dit hoofdstuk behandelen we: Het Cartesisch coördinatenstelsel De X-as en de Y-as De commutatieve eigenschap van optellen

Nadere informatie

Hardware-eisen MS-DOS vanaf versie 4.0, VGA-kleurenscherm, muis (actief in DOS), minimaal 286-computer met 2 Mb ruimte op de vaste schijf

Hardware-eisen MS-DOS vanaf versie 4.0, VGA-kleurenscherm, muis (actief in DOS), minimaal 286-computer met 2 Mb ruimte op de vaste schijf Ik reken slim Vak/onderwerp rekenen Hardware-eisen MS-DOS vanaf versie 4.0, VGA-kleurenscherm, muis (actief in DOS), minimaal 286-computer met 2 Mb ruimte op de vaste schijf Algemeen 'Ik reken slim' is

Nadere informatie

In de screenshot is een soort weg te zien die naar een punt in de verte leidt. Dit geeft het idee dat de

In de screenshot is een soort weg te zien die naar een punt in de verte leidt. Dit geeft het idee dat de Inleiding: Dit is een verslag over het zoeken van een artstyle voor een spel met de gameplay van Parachute Panic of Speed Racer. Ik heb eerst een kleine mindmap gemaakt met verschillende soort stijlen

Nadere informatie

NES-PC informatie (kopen? Bel of mail)

NES-PC informatie (kopen? Bel of mail) NES-PC informatie (kopen? Bel of mail) 071-3020202 06-31319780 mark@randstadpc.nl Het eind resultaat van de voorkant, als alles in elkaar zit. Wat is een NES-PC? Een NES-PC is een 8-bit NES (Nintendo Entertainment

Nadere informatie

PROJECT SELL IT. A project by

PROJECT SELL IT. A project by PROJECT SELL IT A project by Cast members Piotr Tekien Lorenzo James Alexander Veliev Joshka Landsheer Sabeth van der Voort INHOUDSOPGAVE Project Sell it 1 Offerte 3 Debriefing 3 Planmatige aanpak/werkplan

Nadere informatie

Vakinhoudelijke uitwerking Keuzevak Applicatieontwikkeling van het profiel MVI vmbo beroepsgericht

Vakinhoudelijke uitwerking Keuzevak Applicatieontwikkeling van het profiel MVI vmbo beroepsgericht Vakinhoudelijke uitwerking Keuzevak Applicatieontwikkeling van het profiel MVI vmbo beroepsgericht Deze vakinhoudelijke uitwerking is ontwikkeld door het Redactieteam van de Schooleamenbank vmbo voor dit

Nadere informatie

Let s play baseball! Let s get ready! Voorkennis: Sprites, Lopen, Variabelen, Scores, xy. Leerdoelen: 3D illusie, Klonen

Let s play baseball! Let s get ready! Voorkennis: Sprites, Lopen, Variabelen, Scores, xy. Leerdoelen: 3D illusie, Klonen Let s play baseball! Voorkennis: Sprites, Lopen, Variabelen, Scores, xy Leerdoelen: 3D illusie, Klonen Let s get ready! Jullie weten ongetwijfeld wat het belangrijkste is van het succes van elk goed spel

Nadere informatie

Courier Dog WW1. Team 8. Lorenzo James Sam Morris Tim Janssen Raymon Meijer Melissa Tammens (schrijver)

Courier Dog WW1. Team 8. Lorenzo James Sam Morris Tim Janssen Raymon Meijer Melissa Tammens (schrijver) Team 8 Courier Dog WW1 Lorenzo James Sam Morris Tim Janssen Raymon Meijer Melissa Tammens (schrijver) Inhoud Inleiding... 3 Methode..... 4 Analyse...... 5 Persona s.... 7 Voor in het spel.. 9 Conclusie......

Nadere informatie

Stap 1: Willekeurige kleuren

Stap 1: Willekeurige kleuren Scratch 2 Memory All Code Clubs must be registered. By registering your club we can measure our impact, and we can continue to provide free resources that help children learn to code. You can register

Nadere informatie

PIM 2013 VU. One day in Amsterdam. Martijn van der Burg MBG215

PIM 2013 VU. One day in Amsterdam. Martijn van der Burg MBG215 PIM 2013 VU One day in Amsterdam Martijn van der Burg 2527162 MBG215 Achtergrond Dit essay is geschreven in opdracht voor het vak Interactieve Multimedia voor de studie IMM aan de Vrije universiteit. Het

Nadere informatie

Aan de slag met de micro:bit!

Aan de slag met de micro:bit! Aan de slag met de micro:bit! Doe je mee? Vertaald en bewerkt door Nathal Loot Maak een korte animatie voor de micro:bit! Op dit kleine computertje kan jij je eigen animatie maken. Een animatie bestaat

Nadere informatie

Husky Studio Kollektief - Recording & Mixing

Husky Studio Kollektief - Recording & Mixing Husky Studio Kollektief - Recording & Mixing Info Bij de Huskystudio kun je terecht voor opname techniek, werken met DAW programma s zoals ProTools en Ableton Live. page Husky Studio Kollektief Huskensweg

Nadere informatie

Project Context Research Referentie Verslag Kinderarbeid in Games

Project Context Research Referentie Verslag Kinderarbeid in Games Project Context Research Referentie Verslag Kinderarbeid in Games Firza Sulistio - 3014623 G&I 1D Game Art Docent: Harald Warmelink Datum: 13 maart 2016 1 Inhoud 1.Inleiding blz.3 2. Methode blz.3 3. Analyse

Nadere informatie