Tabellen. BS De Dobbelsteen/ Ulft. Inleiding: Linker pagina: Antwoordpercentages en overschrijding van grenswaarden:

Transcriptie

1 Inleiding: De rapportage van de oudertevredenheidspeiling bestaat uit een samenvatting en een tabellenboekje (Schoolrapport 2010/2011). In het tabellenboekje worden per vraag de antwoordpercentages en de resultaten van statistische toetsing ten opzichte van een referentiegroep gepresenteerd. Daarnaast bevat het tabellenboekje twee belangrijke overzichten: 1. Rangorde van vragen op basis van percentielscore. Deze grafiek geeft antwoord op de vraag 'Hoeveel scholen in de referentiegroep scoren slechter?' (Overzicht 1) 2. Satisfactieprioriteitenmatrix. Deze matrix geeft onder andere antwoord op de vragen: 'Wat zijn de belangrijkste aandachtspunten voor beleid?' en 'Op welke punten kan de school zich profileren?' (Overzicht 2) De bij dit rapport behorende samenvatting is een zelfstandig rapport. Hierin worden in geschreven tekst de resultaten van het onderzoek kort beschreven. Het bevat onder andere een vergelijkende analyse van de onderbouw en bovenbouw en indien van toepassing vergelijkingen van het huidige onderzoek met een eerdere peiling en/of andere referentiegroepen zoals bij voorbeeld alle scholen van het eigen bestuur. De samenvatting wordt afgesloten met een overzicht van de gevonden pluspunten en kritiekpunten van de eigen school. Linker pagina: Antwoordpercentages en overschrijding van grenswaarden: De linker pagina's in het eerste deel van het tabellenboekje bevatten de basisgegevens van het onderzoek. Frequentiediagrammen: Achtereenvolgens worden het vraagnummer en de vraagtekst afgedrukt. Daarna worden met behulp van frequentiediagrammen onder elkaar de antwoordscores afgedrukt voor de eigen school, de onderscheiden subcategorieën en de referentiegroep. In de frequentiediagrammen worden de antwoordpatronen met behulp van de kleuren rood en groen aangegeven. Rood verwijst naar de negatief gewaardeerde antwoorden (ontevreden) en groen naar de positief gewaardeerde antwoorden (tevreden). Aldus kunnen de antwoordpercentages eenvoudig met elkaar vergeleken worden. Buiten de grafiek staan de aantallen respondenten van beide samengetrokken (on)tevredenheidscategorieën, binnen de grafiek staan de percentages. Hieronder staat een voorbeeld. Grenswaarde 3. Hoe tevreden bent u over de sfeer en... Peiling % 69% 92 Minpunt De betekenis van de kleuren is als volgt: DONKER ROOD: zeer ontevreden LICHT ROOD: (enigszins) ontevreden LICHT GROEN: (enigszins) tevreden DONKER GROEN: zeer tevreden De 'WITRUIMTE' geeft een indicatie van het percentage respondenten dat de vraag niet beantwoord heeft. De laatste balk bij elke vraag geeft steeds de antwoordverdeling van alle ouders in de referentiegroep. Grenswaarden: De grenswaarden zijn vooraf ingestelde antwoordpercentages die als markering gelden. (In dit geval zijn de grenswaarden voor alle vragen gelijk, namelijk 15%/85%.) Als de rode staaf de grenswaarde overschreidt, is het percentage negatief gewaardeerde antwoorden te hoog. Dit wordt aangeduid als 'Minpunt'. Als de groene staaf de grenswaarde overschreidt dan is het aantal positief gewaardeerde antwoorden hoog. Dit wordt aangeduid als 'Pluspunt'. Een overzicht van deze plus en minpunten wordt eveneens gegeven op de laatste pagina van de samenvatting. Percentielscore: Bij elke vraag wordt de percentielscore van de eigen school in een bolletjesdiagram afgedrukt. De percentielscore is het getal dat aangeeft hoeveel procent van de scholen eenzelfde of lager tevredenheidspercentage of hoger ontevredenheidspercentage op een vraag behaalt. De percentielscore voor de TEVREDENHEIDSSCORE wordt in het diagram aangeduid met een GROEN bolletje. De waarde staat rechts van het diagram gegeven. Er geldt: HOE MEER NAAR RECHTS DES TE BETER scoort de eigen school qua tevredenheid. De percentielscore voor de ONTEVREDENHEIDSSCORE wordt in het diagram aangeduid met een ROOD bolletje. De waarde staat links van het diagram gegeven. Er geldt: Hoe meer naar links des te lager scoort de eigen school qua ONtevredenheid. Vaker 'ontevreden' bij 4% van de scholen Beter dan 5% De groene bolletjes worden van links naar rechts gelezen (hoe meer naar rechts, bij des te meer scholen zijn minder ouders tevreden dan bij de eigen school). De rode bolletjes worden van rechts naar links gelezen (hoe meer naar links, bij des te meer scholen zijn meer respondenten ontevreden). BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 1

2 Schoolrapport 2010/2011 BS De Dobbelsteen/ Ulf Rechter pagina: Vergelijkende analyse, statistische toetsing en clusterscores: De belangrijkste methode om de scores van de eigen school met die van de scholen in de referentiegroep te vergelijken is door middel van STATISTISCHE TOETSING. In de vergelijkende analyses op de rechter pagina's worden de gemiddelde waarden van de antwoorden van de school en de referentiegroep met elkaar vergeleken. Negatief Positief Gemiddelde: Aantal: P(rob): 1. Voorbeeldvraag De rode punten geven de gemiddelde waarden van de antwoorden van de ouders op een vraag. Deze waarde varieert bij de tevredenheidsvragen van 1 (zeer ontevreden) tot en met 4 (zeer tevreden). De spreiding wordt weergegeven met de de gele horizontale balk. Er geldt: hoe meer de antwoorden van de ouders op een vraag van elkaar verschillen, des te groter de spreiding (de gele balk wordt langer). Als alle ouders hetzelfde antwoord kiezen (zij zijn het dan helemaal met elkaar eens) dan is de spreiding 'nul' en wordt er geen horizontale balk afgedrukt. Het scorebereik op basis van de referentiegegevens is weergegeven met twee achtergrondkleuren. Binnen de donkerste band valt naar verwachting vijftig procent van de scholen met kenmerken van de referentiegroep. In de lichtgrijze band valt negentig procent. In de gele kolom staan de resultaten van de statistische toets vermeld. Een lage waarde (0.05 of lager) wijst op een statistisch significant verschil tussen de waarden van de school of subcategorie en de referentiegroep. Dat wil zeggen dat een gevonden verschil waarschijnlijk niet op toeval berust. Significante verschillen worden in de rapportage aangeduid met een of twee asterisken (*). De kleur blauw in de grafieken op de volgende pagina's verwijst naar de scholen in de referentiegroep. Hierbij worden voor de desbetreffende vraag ook het aantal referentiemetingen, i.c. scholen en het aantal ouders in de referentiegroep aangegeven. Clusterscores: De vragen in de vragenlijst zijn gegroepeerd rond een aantal clusters van bij elkaar behorende vragen. Van elk cluster van vragen wordt per respondent de clusterscore berekend. Onder aan de grafiek van de vergelijkende analyse wordt de gemiddelde clusterscore voor het betreffende vragencluster afgedrukt. Een vergelijking van de schoolscore en de score van de referentiegroep en de resultaten van de statistische toets worden eveneens gegeven. De clusterscores worden in de samenvatting weergegeven met rapportcijfers voor elk onderwerp in de tabel op pagina 3. Overzicht 1: Rangordening vragen op basis van percentiescores: Een tweede manier om de school te vergelijken met een referentiegroep is op basis van percentielscores. Op basis van de gevonden tevredenheids en ontevredenheidspercentages kan gekeken worden hoeveel scholen in de referentiegroep beter of slechter scoren. Onder de staafdiagrammen op de linker pagina's in het eerste deel wordt per vraag in een bolletjes grafiek aangegeven bij welk percentage referentiescholen de ouders respectievelijk vaker ontevreden of minder tevreden zijn dan de ouders van onze school. In het eerste overzicht wordt in twee grafieken een overzicht gegeven van de percentage scholen in de referentiegroep dat een LAGER TEVREDENHEIDSPERCENTAGE heeft en het percentage scholen dat een HOGER ONTEVREDENHEIDSPERCENTAGE heeft. (Vanwege de gedeeltelijke nonrespons (dat is als men een vraag niet beantwoord heeft) zijn deze twee percentages niet elkaars complement en moeten er dus twee grafieken afgedrukt worden.) In de grafiek wordt in de rechter kolom steeds het percentage scholen in de referentiegroep aangegeven dat op die vraag ten opzichte van de eigen school slechter scoort. Ook kan goed uit deze grafieken worden afgelezen hoe de (on)tevredenheidspercentages in de referentiegroep verspreid zijn. In de inleiding voorafgaand aan beide grafieken wordt een nadere uitleg gegeven. Overzicht 2: Satisfactieprioriteitenmatrix: Bij de satisfactieprioriteitenmatrices op de laatste pagina's van het rapport worden in een tabel per onderwerp de clusterscore (mate van tevredenheid) en de belangrijkheidsscore afgedrukt. In de grafiek daaronder worden beide reeksen van scores tegen elkaar afgezet. Aldus wordt een overzicht verkregen van belangrijke onderwerpen waar de ouders positief op scoren en belangrijke onderwerpen waar zij minder positief op scoren. Onderwerpen die ouders belangrijk vinden, maar waarover zij relatief vaak ontevreden zijn zijn AANDACHTSPUNTEN VOOR BELEID. De onderwerpen die men belangrijk vindt en waarover men relatief tevreden is zijn PUNTEN VOOR PROFILERING. Pagina: 2

3 Algemeen 1. Ik vul deze lijst in voor mijn kind in groep... Groep % (12%) Groep % (11%) Groep % (11%) Groep % (12%) Groep % (13%) Groep % (13%) Groep % (14%) Groep % (13%) Niets ingevuld 2 1% (2%) 2. Is het kind waarvoor u deze lijst invult een jongen of een meisje? Jongen % (48%) Meisje % (48%) Niets ingevuld 6 3% (3%) Legenda: In het bovenstaande overzicht worden de onderstaande gegevens gepresenteerd: Achtereenvolgens worden afgedrukt: het vraagnummer, de vraagtekst en de antwoordmogelijkheden (onder elkaar). Achter 'Niets ingevuld' staat het aantal personen dat de vraag niet heeft beantwoord. Vervolgens komen per antwoordmogelijkheid het aantal verkregen antwoorden bij 'Peiling 2011' (134 ouders ondervraagd), het percentage verkregen antwoorden bij 'Peiling 2011' en het percentage verkregen antwoorden bij de referentiegroep ( ouders ondervraagd). Een aantal vragen konden de ouders voor meer dan een kind uit hun gezin op deze basisschool beantwoorden. De percentages hebben dan betrekking op het aantal reacties in plaats van het aantal respondenten. Daarna volgt een grafische weergave van de beantwoording in de vorm van een staafdiagram. De kleur groen verwijst naar 'Peiling 2011', de kleur zwart naar de referentiegroep. BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 3

4 Schoolrapport 2010/2011 Schoolgebouw Aantal Ontevreden BS De Dobbelsteen/ Ulf Tevreden Aantal 3. Hoe tevreden bent u over de sfeer en Peiling % 69% 92 Minpunt inrichting van het gebouw? Onderbouw 12 24% 76% 39 Minpunt Bovenbouw 29 35% 65% 53 Minpunt St Essentius % 87% 831 Pluspunt Referentie 10% 89% Vaker 'ontevreden' bij 4% van de scholen Beter dan 5% 4. Hoe tevreden bent u over de hygiene en Peiling % 48% 64 Minpunt netheid binnen de school? Onderbouw 21 41% 57% 29 Minpunt Bovenbouw 46 56% 43% 35 Minpunt St Essentius % 69% 657 Minpunt Referentie 31% 65% Vaker 'ontevreden' bij 13% van de scholen Beter dan 14% 5. Hoe tevreden bent u over het uiterlijk van het Peiling % 34% 46 Minpunt gebouw? Onderbouw 28 55% 45% 23 Minpunt Bovenbouw 60 73% 27% 22 Minpunt St Essentius % 76% 728 Minpunt Referentie 14% 83% Vaker 'ontevreden' bij 1% van de scholen Beter dan 1% Belangrijkheid vragencluster: Schoolgebouw 6. Hoe belangrijk vindt u het schoolgebouw voor een goede school? Niet belangrijk 2 1% (1%) Beetje belangrijk 24 18% (14%) Belangrijk 69 51% (57%) Erg belangrijk 28 21% (24%) Niets ingevuld 11 8% (3%) Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 4

5 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Schoolgebouw van school Peiling 2011 versus Referentie Ontevreden Tevreden Gem: Aantal: P(rob): 3. Sfeer en inrichting schoolgebouw Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (932) 0.47 Referentie ,889 (171,120) 4. Hygiene en netheid binnen de school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (928) 0.44 Referentie ,889 (167,595) 5. Uiterlijk van het gebouw Peiling ** Onderbouw ** Bovenbouw ** St Essentius (930) 0.42 Referentie ,898 (169,029) Vragencluster: Schoolgebouw Peiling * Onderbouw Bovenbouw ** St Essentius (945) Referentie ,899 (172,934) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Peiling Sfeer en inrichting schoolgebouw 4. Hygiene en netheid binnen de school 5. Uiterlijk van het gebouw Onderbouw 3. Sfeer en inrichting schoolgebouw 4. Hygiene en netheid binnen de school 5. Uiterlijk van het gebouw Bovenbouw 3. Sfeer en inrichting schoolgebouw 4. Hygiene en netheid binnen de school 5. Uiterlijk van het gebouw score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 5

6 Schoolrapport 2010/2011 Omgeving van de school Aantal Ontevreden BS De Dobbelsteen/ Ulf Tevreden Aantal 7. Hoe tevreden bent u over de Peiling % 73% 98 Minpunt speelmogelijkheden op het plein? Onderbouw 15 29% 71% 36 Minpunt Bovenbouw 20 24% 76% 62 Minpunt St Essentius % 78% 748 Minpunt Referentie 28% 70% Vaker 'ontevreden' bij 47% van de scholen Beter dan 50% 8. Hoe tevreden bent u over de veiligheid op het Peiling % 68% 91 Minpunt plein? Onderbouw 19 37% 63% 32 Minpunt Bovenbouw 23 28% 72% 59 Minpunt St Essentius % 80% 768 Minpunt Referentie 18% 79% Vaker 'ontevreden' bij 11% van de scholen Beter dan 17% 9. Hoe tevreden bent u over de veiligheid van de Peiling % 63% 85 Minpunt weg naar school? Onderbouw 19 37% 63% 32 Minpunt Bovenbouw 30 37% 63% 52 Minpunt St Essentius % 65% 621 Minpunt Referentie 42% 55% Vaker 'ontevreden' bij 56% van de scholen Beter dan 64% Belangrijkheid vragencluster: Omgeving van de school 10. Hoe belangrijk vindt u schoolomgeving voor een goede school? Niet belangrijk 0 0% (1%) Beetje belangrijk 8 6% (9%) Belangrijk 78 58% (56%) Erg belangrijk 38 28% (31%) Niets ingevuld 10 7% (4%) Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 6

7 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Omgeving van de school van school Peiling 2011 versus Referentie Ontevreden Tevreden Gem: Aantal: P(rob): 7. Speelmogelijkheden op het plein Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (940) 0.35 Referentie ,899 (171,077) 8. Veiligheid op het plein Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (937) 0.38 Referentie ,899 (168,875) 9. Veiligheid op weg naar school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (940) 0.32 Referentie ,831 (163,996) Vragencluster: Omgeving van de school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (946) Referentie ,899 (172,829) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Peiling Veiligheid op het plein Onderbouw 8. Veiligheid op het plein score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 7

8 Schoolrapport 2010/2011 Begeleiding Aantal Ontevreden BS De Dobbelsteen/ Ulf Tevreden Aantal 11. Hoe tevreden bent u over de begeleiding van Peiling % 57% 76 Minpunt leerlingen met problemen? Onderbouw 7 14% 51% 26 Bovenbouw 14 17% 61% 50 Minpunt St Essentius % 54% 520 Minpunt Referentie 14% 57% Vaker 'ontevreden' bij 32% van de scholen Beter dan 44% 12. Hoe tevreden bent u over de extra Peiling % 60% 80 mogelijkheden voor goede leerlingen? Onderbouw 2 4% 53% 27 Bovenbouw 7 9% 63% 52 St Essentius 90 9% 46% 443 Referentie 10% 46% Vaker 'ontevreden' bij 70% van de scholen Beter dan 80% 13. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor Peiling % 62% 83 Minpunt pestgedrag? Onderbouw 7 14% 49% 25 Bovenbouw 13 16% 71% 58 Minpunt St Essentius % 65% 625 Minpunt Referentie 17% 60% Vaker 'ontevreden' bij 56% van de scholen Beter dan 52% 14. Hoe tevreden bent u over hoe de leerkracht Peiling % 90% 121 Pluspunt met de kinderen omgaat? Onderbouw 3 6% 88% 45 Pluspunt Bovenbouw 5 6% 93% 76 Pluspunt St Essentius 47 5% 94% 897 Pluspunt Referentie 6% 91% Vaker 'ontevreden' bij 38% van de scholen Beter dan 37% Belangrijkheid vragencluster: Begeleiding 15. Hoe belangrijk vindt u begeleiding voor een goede school? Niet belangrijk 0 0% (0%) Beetje belangrijk 0 0% (1%) Belangrijk 25 19% (23%) Erg belangrijk % (73%) Niets ingevuld 7 5% (4%) Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 8

9 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Begeleiding van school Peiling 2011 versus Referentie Ontevreden Tevreden Gem: Aantal: P(rob): 11. Begeleiding leerlingen met problemen Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (686) 0.50 Referentie ,865 (123,299) 12. Extra mogelijkheden goede leerlingen Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (533) 0.49 Referentie ,858 (98,345) 13. Aandacht voor pestgedrag Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (801) 0.47 Referentie ,878 (136,636) 14. Omgang leerkracht met de leerlingen Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (944) 0.34 Referentie ,878 (171,308) Vragencluster: Begeleiding Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (951) Referentie ,900 (175,138) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Peiling 2011 Bovenbouw 12. Extra mogelijkheden goede leerlingen 12. Extra mogelijkheden goede leerlingen 13. Aandacht voor pestgedrag score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 9

10 Schoolrapport 2010/2011 Sfeer Aantal Ontevreden BS De Dobbelsteen/ Ulf Tevreden Aantal 16. Hoe tevreden bent u over de sfeer in de klas? Peiling % 87% 116 Pluspunt Onderbouw 7 14% 80% 41 Bovenbouw 5 6% 90% 74 Pluspunt St Essentius 65 7% 90% 860 Pluspunt Referentie 8% 88% Vaker 'ontevreden' bij 39% van de scholen Beter dan 39% 17. Hoe tevreden bent u over de rust en orde in de Peiling % 81% 108 Minpunt klas? Onderbouw 15 29% 71% 36 Minpunt Bovenbouw 8 10% 87% 71 Pluspunt St Essentius % 83% 793 Referentie 12% 82% Vaker 'ontevreden' bij 20% van de scholen Beter dan 42% 18. Hoe tevreden bent u over de omgang van de Peiling % 78% 104 Minpunt kinderen met elkaar? Onderbouw 14 27% 69% 35 Minpunt Bovenbouw 11 13% 84% 69 St Essentius % 84% 800 Referentie 14% 82% Vaker 'ontevreden' bij 25% van de scholen Beter dan 31% 19. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor Peiling % 88% 118 Pluspunt normen en waarden? Onderbouw 6 12% 86% 44 Pluspunt Bovenbouw 6 7% 89% 73 Pluspunt St Essentius 70 7% 89% 856 Pluspunt Referentie 9% 85% Vaker 'ontevreden' bij 42% van de scholen Beter dan 62% Belangrijkheid vragencluster: Sfeer 20. Hoe belangrijk vindt u sfeer voor een goede school? Niet belangrijk 0 0% (0%) Beetje belangrijk 0 0% (1%) Belangrijk 36 27% (30%) Erg belangrijk 89 66% (66%) Niets ingevuld 9 7% (4%) Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 10

11 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Sfeer van school Peiling 2011 versus Referentie Ontevreden Tevreden Gem: Aantal: P(rob): 16. Sfeer in de klas Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (925) 0.42 Referentie ,899 (170,328) 17. Rust en orde in de klas Peiling Onderbouw ** Bovenbouw St Essentius (906) 0.39 Referentie ,868 (163,681) 18. Omgang van de kinderen onderling Peiling Onderbouw ** Bovenbouw St Essentius (937) 0.49 Referentie ,899 (170,180) 19. Aandacht voor normen en waarden Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (926) 0.45 Referentie ,899 (164,765) Vragencluster: Sfeer Peiling Onderbouw * Bovenbouw St Essentius (950) Referentie ,899 (174,946) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Onderbouw 16. Sfeer in de klas 17. Rust en orde in de klas 18. Omgang van de kinderen onderling 19. Aandacht voor normen en waarden score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 11

12 Schoolrapport 2010/2011 Kennisontwikkeling Aantal Ontevreden BS De Dobbelsteen/ Ulf Tevreden Aantal 21. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor Peiling % 91% 122 Pluspunt rekenen? Onderbouw 2 4% 84% 43 Bovenbouw 3 4% 95% 78 Pluspunt St Essentius 35 4% 90% 861 Pluspunt Referentie 6% 80% Vaker 'ontevreden' bij 65% van de scholen Beter dan 93% 22. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor taal Peiling % 81% 108 Minpunt (lezen en schrijven)? Onderbouw 4 8% 82% 42 Bovenbouw 16 20% 79% 65 Minpunt St Essentius 53 6% 90% 864 Pluspunt Referentie 6% 82% Vaker 'ontevreden' bij 5% van de scholen Beter dan 37% 23. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor Peiling % 76% 102 wereldorientatie (aardr/gesch)? Onderbouw 1 2% 43% 22 Bovenbouw 1 1% 96% 79 Pluspunt St Essentius 17 2% 76% 723 Referentie 5% 66% Vaker 'ontevreden' bij 83% van de scholen Beter dan 82% 24. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor Peiling % 83% 111 werken met de computer? Onderbouw 1 2% 76% 39 Bovenbouw 6 7% 87% 71 Pluspunt St Essentius 63 7% 83% 791 Referentie 13% 70% Vaker 'ontevreden' bij 76% van de scholen Beter dan 78% 25. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor het Peiling % 83% 111 halen van goede prestaties? Onderbouw 1 2% 75% 38 Bovenbouw 5 6% 88% 72 Pluspunt St Essentius 58 6% 84% 806 Referentie 8% 75% Vaker 'ontevreden' bij 73% van de scholen Beter dan 81% Belangrijkheid vragencluster: Kennisontwikkeling 26. Hoe belangrijk vindt u 'kennisontwikkeling' voor een goede school? Niet belangrijk 0 0% (0%) Beetje belangrijk 0 0% (1%) Belangrijk 43 32% (36%) Erg belangrijk 80 60% (59%) Niets ingevuld 11 8% (4%) Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 12

13 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Kennisontwikkeling van school Peiling 2011 versus Referentie Ontevreden Tevreden Gem: Aantal: P(rob): 21. Aandacht voor rekenen Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (896) 0.25 Referentie ,889 (150,312) 22. Aandacht voor taal Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (917) 0.30 Referentie ,889 (155,598) 23. Aandacht voor wereldorientatie Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (740) 0.26 Referentie ,883 (124,406) 24. Aandacht voor werken met computer Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (854) 0.29 Referentie ,889 (145,838) 25. Aandacht voor goede prestaties Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (864) 0.36 Referentie ,884 (144,978) Vragencluster: Kennisontwikkeling Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (930) Referentie ,895 (164,541) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Peiling 2011 Onderbouw Bovenbouw St Essentius 23. Aandacht voor wereldorientatie 24. Aandacht voor werken met computer 25. Aandacht voor goede prestaties 24. Aandacht voor werken met computer 21. Aandacht voor rekenen 23. Aandacht voor wereldorientatie 24. Aandacht voor werken met computer 25. Aandacht voor goede prestaties 21. Aandacht voor rekenen score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 13

14 Schoolrapport 2010/2011 Persoonlijke ontwikkeling Aantal Ontevreden BS De Dobbelsteen/ Ulf Tevreden Aantal 27. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor Peiling % 78% 104 creatieve vakken? Onderbouw 4 8% 76% 39 Bovenbouw 14 17% 78% 64 Minpunt St Essentius 89 9% 85% 811 Pluspunt Referentie 12% 80% Vaker 'ontevreden' bij 30% van de scholen Beter dan 40% 28. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor Peiling % 57% 76 Minpunt godsdienst/ levensbeschouwing? Onderbouw 5 10% 39% 20 Bovenbouw 14 17% 68% 56 Minpunt St Essentius 89 9% 72% 687 Referentie 11% 63% Vaker 'ontevreden' bij 22% van de scholen Beter dan 35% 29. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor Peiling % 85% 114 Pluspunt gymnastiek? Onderbouw 3 6% 86% 44 Pluspunt Bovenbouw 12 15% 84% 69 Minpunt St Essentius 68 7% 90% 865 Pluspunt Referentie 8% 87% Vaker 'ontevreden' bij 21% van de scholen Beter dan 32% 30. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor Peiling % 78% 104 sociaalemotionele ontwikkeling? Onderbouw 7 14% 71% 36 Bovenbouw 9 11% 82% 67 St Essentius % 82% 780 Referentie 11% 77% Vaker 'ontevreden' bij 35% van de scholen Beter dan 51% 31. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor Peiling % 83% 111 uitstapjes en excursies? Onderbouw 2 4% 84% 43 Bovenbouw 13 16% 82% 67 Minpunt St Essentius 74 8% 88% 846 Pluspunt Referentie 10% 83% Vaker 'ontevreden' bij 36% van de scholen Beter dan 43% Belangrijkheid vragencluster: Persoonlijke ontwikkeling 32. Hoe belangrijk vindt u 'persoonlijke ontwikkeling' voor een goede Niet belangrijk 0 0% (0%) school? Beetje belangrijk 0 0% (2%) Belangrijk 46 34% (40%) Erg belangrijk 81 60% (53%) Niets ingevuld 7 5% (4%) Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 14

15 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Persoonlijke ontwikkeling van school Peiling 2011 versus Referentie Ontevreden Tevreden Gem: Aantal: P(rob): 27. Aandacht voor creatieve vakken Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (900) 0.42 Referentie ,702 (143,556) 28. Aandacht godsdienst/ levensbesch. Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (776) 0.48 Referentie ,467 (97,286) 29. Aandacht voor gymnastiek Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (933) 0.48 Referentie ,881 (166,844) 30. Aandacht soc.emot. Ontwikkeling Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (880) 0.44 Referentie ,497 (117,042) 31. Aandacht voor uitstapjes/excursies Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (920) 0.39 Referentie ,880 (164,269) Vragencluster: Persoonlijke ontwikkeling Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (944) Referentie ,896 (172,557) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Onderbouw 30. Aandacht soc.emot. Ontwikkeling score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 15

16 Schoolrapport 2010/2011 Schooltijden Aantal Ontevreden BS De Dobbelsteen/ Ulf Tevreden Aantal 33. Hoe tevreden bent u over de huidige Peiling % 87% 116 Pluspunt schooltijden? Onderbouw 8 16% 82% 42 Minpunt Bovenbouw 5 6% 89% 73 Pluspunt St Essentius 60 6% 93% 889 Pluspunt Referentie 8% 91% Vaker 'ontevreden' bij 27% van de scholen Beter dan 19% 34. Hoe tevreden bent u over het overblijven Peiling % 70% 94 tussen de middag? Onderbouw 6 12% 69% 35 Bovenbouw 9 11% 71% 58 St Essentius 74 8% 67% 638 Referentie 12% 63% Vaker 'ontevreden' bij 41% van de scholen Beter dan 63% 35. Hoe tevreden bent u over de opvang na Peiling % 28% 37 schooltijd? Onderbouw 3 6% 25% 13 Bovenbouw 3 4% 28% 23 St Essentius 60 6% 18% 171 Referentie 6% 23% Vaker 'ontevreden' bij 59% van de scholen Beter dan 67% Belangrijkheid vragencluster: Schooltijden 36. Hoe belangrijk vindt u schooltijden voor een goede school? Niet belangrijk 3 2% (3%) Beetje belangrijk 21 16% (20%) Belangrijk 69 51% (51%) Erg belangrijk 35 26% (23%) Niets ingevuld 6 4% (3%) Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 16

17 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Schooltijden van school Peiling 2011 versus Referentie Ontevreden Tevreden Gem: Aantal: P(rob): 33. Huidige schooltijden Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (949) 0.43 Referentie ,886 (171,336) 34. Overblijven tussen de middag Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (712) 0.35 Referentie ,884 (129,920) 35. Opvang na schooltijd Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (231) 0.36 Referentie ,739 (48,305) Vragencluster: Schooltijden Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (952) Referentie ,855 (169,855) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Onderbouw 33. Huidige schooltijden Bovenbouw 35. Opvang na schooltijd score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 17

18 Schoolrapport 2010/2011 Schoolregels, rust en orde Aantal Ontevreden BS De Dobbelsteen/ Ulf Tevreden Aantal 37. Hoe tevreden bent u over de opvang bij Peiling % 66% 89 afwezigheid van de leerkracht? Onderbouw 8 16% 55% 28 Minpunt Bovenbouw 6 7% 73% 60 St Essentius % 76% 730 Referentie 11% 77% Vaker 'ontevreden' bij 44% van de scholen Beter dan 13% 38. Hoe tevreden bent u over de duidelijkheid van Peiling % 87% 117 Pluspunt de schoolregels? Onderbouw 3 6% 86% 44 Pluspunt Bovenbouw 8 10% 88% 72 Pluspunt St Essentius 66 7% 91% 873 Pluspunt Referentie 9% 87% Vaker 'ontevreden' bij 48% van de scholen Beter dan 48% 39. Hoe tevreden bent u over de rust en orde op Peiling % 81% 109 school? Onderbouw 9 18% 76% 39 Minpunt Bovenbouw 8 10% 84% 69 St Essentius 85 9% 88% 845 Pluspunt Referentie 11% 84% Vaker 'ontevreden' bij 35% van de scholen Beter dan 31% Belangrijkheid vragencluster: Schoolregels, rust en orde 40. Hoe belangrijk vindt u schoolregels, rust en orde voor een goede Niet belangrijk 0 0% (0%) basisschool? Beetje belangrijk 1 1% (2%) Belangrijk 59 44% (42%) Erg belangrijk 66 49% (52%) Niets ingevuld 8 6% (4%) Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 18

19 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Schoolregels, rust en orde van school Peiling 2011 versus Referentie Ontevreden Tevreden Gem: Aantal: P(rob): 37. Opvang bij afwezigheid van de leraar Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (857) 0.40 Referentie ,898 (152,841) 38. Duidelijkheid van schoolregels Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (939) 0.37 Referentie ,899 (166,212) 39. Regels, rust en orde op school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (930) 0.37 Referentie ,897 (165,460) Vragencluster: Schoolregels, rust en orde Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (950) Referentie ,868 (169,137) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Onderbouw 37. Opvang bij afwezigheid van de leraar score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 19

20 Schoolrapport 2010/2011 De leerkracht Aantal Ontevreden BS De Dobbelsteen/ Ulf Tevreden Aantal 41. Hoe tevreden bent u over hoe de leerkracht Peiling % 94% 206 Pluspunt naar u luistert? Onderbouw 7 7% 93% 99 Pluspunt Bovenbouw 5 4% 94% 105 Pluspunt St Essentius 69 4% 95% 1473 Pluspunt Referentie 7% 90% Vaker 'ontevreden' bij 47% van de scholen Beter dan 67% 42. Hoe tevreden bent u over de vakbekwaamheid Peiling % 95% 208 Pluspunt van de leerkracht? Onderbouw 6 6% 92% 97 Pluspunt Bovenbouw 0 97% 109 Pluspunt St Essentius 32 2% 97% 1499 Pluspunt Referentie 4% 91% Vaker 'ontevreden' bij 57% van de scholen Beter dan 74% 43. Hoe tevreden bent u over de inzet en motivatie Peiling % 95% 208 Pluspunt van de leerkracht? Onderbouw 6 6% 94% 100 Pluspunt Bovenbouw 2 2% 95% 106 Pluspunt St Essentius 62 4% 95% 1477 Pluspunt Referentie 5% 92% Vaker 'ontevreden' bij 54% van de scholen Beter dan 68% Belangrijkheid vragencluster: De leerkracht 44. Hoe belangrijk vindt u de leerkracht voor een goede school? Niet belangrijk 0 0% (0%) Beetje belangrijk 0 0% (1%) Belangrijk 22 16% (19%) Erg belangrijk % (75%) Niets ingevuld 9 7% (5%) Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 20

21 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster De leerkracht van school Peiling 2011 versus Referentie Ontevreden Tevreden Gem: Aantal: P(rob): 41. Mate waarin leraar naar ouders luistert Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (1,542) 0.23 Referentie ,874 (185,158) 42. Vakbekwaamheid leerkracht Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (1,531) 0.24 Referentie ,475 (140,768) 43. Inzet en motivatie leerkracht Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (1,539) 0.30 Referentie ,475 (142,797) Vragencluster: De leerkracht Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (1,548) Referentie ,899 (189,097) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Bovenbouw St Essentius 42. Vakbekwaamheid leerkracht 41. Mate waarin leraar naar ouders luistert 42. Vakbekwaamheid leerkracht score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 21

22 Schoolrapport 2010/2011 Contact met de school Aantal Ontevreden BS De Dobbelsteen/ Ulf Tevreden Aantal 45. Hoe tevreden bent u over het werk van de Peiling % 47% 63 medezeggenschapsraad? Onderbouw 2 4% 41% 21 Bovenbouw 4 5% 50% 41 St Essentius 37 4% 59% 569 Referentie 5% 53% Vaker 'ontevreden' bij 53% van de scholen Beter dan 24% 46. Hoe tevreden bent u over de informatie die u Peiling % 89% 119 Pluspunt krijgt over uw kind? Onderbouw 4 8% 92% 47 Pluspunt Bovenbouw 10 12% 87% 71 Pluspunt St Essentius % 88% 845 Pluspunt Referentie 14% 84% Vaker 'ontevreden' bij 60% van de scholen Beter dan 70% 47. Hoe tevreden bent u over de informatie over Peiling % 84% 112 wat er op school gebeurt? Onderbouw 7 14% 86% 44 Pluspunt Bovenbouw 11 13% 83% 68 St Essentius % 88% 840 Pluspunt Referentie 12% 85% Vaker 'ontevreden' bij 32% van de scholen Beter dan 36% 48. Hoe tevreden bent u over de gelegenheid om Peiling % 83% 111 met de directie te praten? Onderbouw 1 2% 82% 42 Bovenbouw 3 4% 83% 68 St Essentius 40 4% 80% 769 Referentie 6% 76% Vaker 'ontevreden' bij 69% van de scholen Beter dan 63% Belangrijkheid vragencluster: Contact met de school 49. Hoe belangrijk vindt u contact met de school voor een goede Niet belangrijk 0 0% (0%) school? Beetje belangrijk 3 2% (2%) Belangrijk 42 31% (42%) Erg belangrijk 81 60% (51%) Niets ingevuld 8 6% (5%) Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 22

23 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Contact met de school van school Peiling 2011 versus Referentie Ontevreden Tevreden Gem: Aantal: P(rob): 45. Functioneren medezeggenschapsraad Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (606) 0.28 Referentie ,896 (102,122) 46. Informatievoorziening over het kind Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (949) 0.28 Referentie ,889 (171,889) 47. Informatievoorziening over de school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (949) 0.34 Referentie ,899 (169,438) 48. Gelegenheid om met de directie te praten Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (809) 0.33 Referentie ,899 (142,030) Vragencluster: Contact met de school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (955) Referentie ,900 (174,771) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Onderbouw Bovenbouw 45. Functioneren medezeggenschapsraad 47. Informatievoorziening over de school 45. Functioneren medezeggenschapsraad 48. Gelegenheid om met de directie te praten score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 23

24 Schoolrapport 2010/2011 Betrokkenheid Aantal Niet BS De Dobbelsteen/ Ulf Soms/VaakAantal 50. Bent u op school actief als hulpouder of Peiling % 28%/20% 37/27 commissielid? Onderbouw 36 71% 20%/10% 10/5 Bovenbouw 32 39% 33%/27% 27/22 St Essentius % 40%/27% 385/259 Referentie 38% 39%/22% Vaker 'niet' bij 22% van de scholen Beter dan 23% 51. Bezoekt u ouderavonden of open dagen van de Peiling % 19%/79% 26/106 school? Onderbouw 0 31%/69% 16/35 Bovenbouw 1 1% 11%/87% 9/71 St Essentius 5 1% 16%/83% 152/797 Referentie 3% 22%/73% Vaker 'niet' bij 69% van de scholen Beter dan 72% 52. Leest u de nieuwsbrief of het informatiebulletin Peiling % 4%/94% 5/126 van de school? Onderbouw 0 4%/96% 2/49 Bovenbouw 1 1% 4%/94% 3/77 St Essentius 1 0% 3%/97% 24/930 Referentie 1% 5%/94% Vaker 'niet' bij 23% van de scholen Beter dan 25% 53. Helpt u het kind thuis met werk van school? Peiling % 31%/64% 42/86 Onderbouw 2 4% 35%/59% 18/30 Bovenbouw 2 2% 29%/67% 24/55 St Essentius 36 4% 31%/63% 295/607 Referentie 7% 34%/54% Vaker 'niet' bij 81% van de scholen Beter dan 88% Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 24

25 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Betrokkenheid van school Peiling 2011 versus Referentie Niet Vaak Gem: Aantal: P(rob): 50. Actief als hulpouder/commissielid Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (953) 0.27 Referentie ,894 (171,177) (1) (3) 51. Bezoek ouderavonden Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (954) 0.21 Referentie ,891 (170,521) (1) (3) 52. Lezen van informatiebulletins Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (955) 0.34 Referentie ,894 (171,542) (1) (3) 53. Hulp aan kind met huiswerk Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (938) 0.24 Referentie ,883 (163,855) (1) (3) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Peiling Hulp aan kind met huiswerk Onderbouw 50. Actief als hulpouder/commissielid Bovenbouw St Essentius 51. Bezoek ouderavonden 53. Hulp aan kind met huiswerk 51. Bezoek ouderavonden 53. Hulp aan kind met huiswerk score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 25

26 Schoolrapport 2010/2011 Imago Aantal Nee BS De Dobbelsteen/ Ulf Ja Aantal 54. Staat de school volgens u bekend als een Peiling % 74% 99 goede school? Onderbouw 4 8% 75% 38 Bovenbouw 9 11% 74% 61 St Essentius 52 5% 79% 754 Referentie 7% 70% Vaker 'nee' bij 31% van de scholen Beter dan 61% 55. Komt voldoende duidelijk naar buiten wat de Peiling % 72% 96 school te bieden heeft? Onderbouw 0 78% 40 Bovenbouw 9 11% 67% 55 St Essentius 92 10% 71% 676 Referentie 15% 64% Vaker 'nee' bij 84% van de scholen Beter dan 73% 56. Is de schriftelijke informatie van de school Peiling % 75% 101 voldoende aantrekkelijk? Onderbouw 2 4% 86% 44 Bovenbouw 9 11% 70% 57 St Essentius 67 7% 79% 756 Referentie 9% 76% Vaker 'nee' bij 49% van de scholen Beter dan 46% 57. Praten de leerkrachten over het algemeen Peiling % 69% 93 enthousiast over de school? Onderbouw 2 4% 65% 33 Bovenbouw 1 1% 73% 60 St Essentius 14 1% 71% 678 Referentie 3% 68% Vaker 'nee' bij 40% van de scholen Beter dan 51% 58. Praten de ouders over het algemeen Peiling % 60% 81 enthousiast over de school? Onderbouw 9 18% 51% 26 Bovenbouw 6 7% 67% 55 St Essentius % 66% 628 Referentie 12% 65% Vaker 'nee' bij 43% van de scholen Beter dan 44% Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 26

27 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Imago van school Peiling 2011 versus Referentie Nee Ja Gem: Aantal: P(rob): 54. Imago van de school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (806) 0.30 Referentie ,900 (133,596) (1) (2) 55. Duidelijkheid aanbod school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (768) 0.22 Referentie ,497 (103,899) (1) (2) 56. Aantrekkelijkheid schrift. Info. Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (823) 0.31 Referentie ,496 (110,828) (1) (2) 57. Enthousiasme leerkrachten Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (692) 0.29 Referentie ,498 (92,593) (1) (2) 58. Enthousiasme ouders Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (737) 0.34 Referentie ,499 (100,431) (1) (2) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Peiling 2011 Onderbouw St Essentius 55. Duidelijkheid aanbod school 55. Duidelijkheid aanbod school 56. Aantrekkelijkheid schrift. Info. 55. Duidelijkheid aanbod school score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 27

28 Schoolrapport 2010/2011 Schoolkeuze Aantal Nee BS De Dobbelsteen/ Ulf Ja Aantal 59. Zou u de school (weer) kiezen omdat hij het Peiling % 72% 96 dichtst bij is? Onderbouw 14 27% 67% 34 Bovenbouw 18 22% 76% 62 St Essentius % 69% 665 Referentie 40% 55% Beter dan 77% 60. Zou u de school (weer) kiezen om de richting Peiling % 41% 55 van de school (openbaar, katholiek, christelijk)? Onderbouw 17 33% 51% 26 Bovenbouw 47 57% 35% 29 St Essentius % 46% 443 Referentie 36% 55% Beter dan 20% 61. Zou u de school (weer) kiezen om het Peiling % 56% 75 onderwijsconcept (regulier, dalton, jenaplan, Onderbouw 12 24% 53% 27 montessori, vrije school etc)? Bovenbouw 24 29% 59% 48 St Essentius % 44% 419 Referentie 33% 50% Beter dan 74% 62. Zou u de school (weer) kiezen omdat er leuke Peiling % 30% 40 kinderen en ouders op zitten? Onderbouw 26 51% 37% 19 Bovenbouw 53 65% 26% 21 St Essentius % 29% 280 Referentie 48% 35% Beter dan 37% 63. Zou u de school (weer) kiezen omdat de Peiling % 66% 89 school goede resultaten behaalt? Onderbouw 5 10% 67% 34 Bovenbouw 18 22% 67% 55 St Essentius % 69% 657 Referentie 13% 66% Beter dan 55% 64. Zou u de school (weer) kiezen omdat de Peiling % 82% 110 school veel zorg en aandacht voor kinderen Onderbouw 3 6% 76% 39 heeft? Bovenbouw 8 10% 87% 71 St Essentius 86 9% 82% 787 Referentie 8% 81% Beter dan 52% 65. Zou u andere ouders aanraden hun kind naar Peiling % 74% 99 deze school te sturen? Onderbouw 4 8% 71% 36 Bovenbouw 6 7% 77% 63 St Essentius 62 6% 78% 745 Referentie 6% 76% Beter dan 39% Zeer ontevreden Ontevreden Niet ingevuld Tevreden Zeer tevreden Grenswaarde Peiling 2011 Referentie Naar rechts: beter tevredenheidspercentage Naar links: beter ontevredenheidsperc. Pagina: 28

29 Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Schoolkeuze van school Peiling 2011 versus Referentie Nee Ja Gem: Aantal: P(rob): 59. Belang nabijheid van school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (914) 0.19 Referentie ,462 (121,366) (1) (2) 60. Belang richting van school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (868) 0.26 Referentie ,484 (118,324) (1) (2) 61. Belang onderwijsconcept Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (773) 0.43 Referentie (16,734) (1) (2) 62. Belang type ouders/kinderen Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (832) 0.31 Referentie ,395 (101,406) (1) (2) 63. Belang resultaten van school Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (813) 0.50 Referentie ,449 (101,085) (1) (2) 64. Belang zorg en aandacht Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (873) 0.48 Referentie ,495 (115,598) (1) (2) 65. Aanraden van school aan ander Peiling Onderbouw Bovenbouw St Essentius (807) 0.39 Referentie ,900 (143,778) (1) (2) Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend lagere score (): Beduidend hogere score (+): Referentie Peiling 2011 Onderbouw Bovenbouw St Essentius 60. Belang richting van school 60. Belang richting van school 62. Belang type ouders/kinderen 59. Belang nabijheid van school 61. Belang onderwijsconcept 59. Belang nabijheid van school 59. Belang nabijheid van school score van de school spreiding scores (hoe kleiner de spreiding des te eensluidender de antwoorden) schatting modaal gebied (50% interval) 90% interval pwaarde: resultaat statistische toets (*/** significant verschil) BvPO Bureau voor Praktijkgericht Onderzoek Pagina: 29