Vormgeving Binnenwerk: DBD design/ruurd de Boer, omslag: Tekst in Beeld/Hubi de Gast
|
|
- Regina de Veen
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 cursus: Beheren
2 >Inhoud > Over deze cursus 3 > Missie en visie 6 > Werken binnen de wettelijke kaders 10 > De administratie bijhouden 13 > Begroten 15 > Het financieren van activiteiten 17 > Voorraadbeheer & verhuur 19 > Reflectie 21 > Theoriebron 1: Missie en visie 23 > Theoriebron 2: Werken binnen de regels van een organisatie 24 > Theoriebron 3: De administratie van een instelling 26 > Theoriebron 4: Je eigen financiële administratie bijhouden 28 > Theoriebron 5: Begroten, financieel management 29 > Theoriebron 6: Inkomsten van het SCW - subsidies 30 > Theoriebron 7: Voorraadbeheer 32 > Theoriebron 8: Beheer en verhuur van ruimten 34 > Werkmodel: Missie en visie 36 > Werkmodel: Alles op orde! 37 > Werkmodel: Voorbeeld van een begroting van een buurthuis 38 > Werkmodel: De muziekstudio 40 > Werkmodel: Voorraadkaart 42 > Werkmodel: Bezettingsschema 46 > Beoordeling 47 Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus KB Meppel Tel.: Fax: info@edu-actief.nl Internet: Liesbeth Urbach-Bakker en ROC Mondriaan Beheren Auteurs Titel Vormgeving Binnenwerk: DBD design/ruurd de Boer, omslag: Tekst in Beeld/Hubi de Gast ISBN Copyright 2011 Uitgeverij Edu Actief b.v. Tweede druk/eerste oplage Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, microfilm, fotokopie of op welke andere wijze ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikelen 16h t/m 16m Auteurswet 1912 jo. Besluit van 27 november 2002, Stb. 575, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoeding te voldoen aan de Stichting Reprorecht te Hoofddorp (Postbus 3060, 2130 KB) of contact op te nemen met de uitgever voor het treffen van een rechtstreekse regeling in de zin van art. 16l, vijfde lid, Auteurswet 1912.
3 >Over deze cursus Deze cursus gaat over hoe je kunt werken binnen de doelstelling, de regels en de visie van een organisatie. Je verdiept je in de financiële administratie en het beheer van Buurthuis De Ontmoeting. Je gaat oefenen in het aanvragen van een subsidie voor een project voor jongeren. Doelstellingen Je kunt werken binnen de doelstelling, de regels en de visie van de organisatie. Je weet op welke wijze een welzijnsinstelling inkomsten kan krijgen. Je weet welke rol subsidies spelen bij de financiering van het SCW. Je kunt een eigen administratie bijhouden. Je kunt een financiële administratie bijhouden. Je kunt een begroting maken. Je kunt voorraden beheren en weet welke registratiesystemen er zijn. Je weet aan welke voorwaarden het beheer en de verhuur van ruimte moet voldoen. Beoordeling Je wordt op verschillende punten beoordeeld. Deze punten kun je achter in dit boek vinden. Belangrijke punten bij de beoordeling zijn: actieve deelname aan de lessen nette uitwerking van de opdrachten afgeronde processtappen voor het maken van de beroepsproducten. Jij gaat ervoor zorgen dat de krukken in het buurthuis weer bezet zijn. Uitgeverij Edu Actief b.v. 3
4 Je toekomstige collega Naam: Werkzaam bij: Medewerkers: Werkzaam als: Soort werkzaamheden: Over de werkomgeving: Wat er leuk is aan je werk: Grootste blunder: Waar je aan werkt: Marjolein de Groot Buurthuis De Ontmoeting. Eén fulltime beroepskracht en één parttime beroepskracht (0,6 fte), acht vrijwilligers en een beheerder. Sociaal-cultureel werker. Het organiseren van activiteiten voor diverse doelgroepen en het beheren van de administratie van het buurthuis. Daarnaast begeleid ik stagiaires. De Ontmoeting is een buurthuis in een oude wijk van de stad. In de wijk wonen veel oudere mensen. Oude, verwaarloosde huizen worden inmiddels opgeknapt zodat de komende jaren meer jonge gezinnen in de wijk kunnen gaan wonen. Het aantal jongeren dat het buurthuis bezoekt, loopt steeds meer terug. In De Ontmoeting zijn een kleine peuterspeelzaal en een jongerensoos. Er zijn open inloopochtenden en de politie heeft er één keer in de week een spreekuur. Daarnaast worden er verschillende activiteiten aangeboden. Het contact met de ouderen uit de wijk. Door een gesprekje, een kleine bemoediging kun je heel veel betekenen voor deze ouderen. Tijdens een activiteit was een oudere heer bezig met een gehoorapparaat. Ik liep naar hem toe om te vragen wat er aan de hand was. Onbewust ging ik ervan uit dat hij mij niet goed kon verstaan. Ik begon heel hard en duidelijk te praten. De heer keek mij met verbazing aan. Lachend zei hij tegen mij dat hij alleen het batterijtje van het apparaat van zijn tafelgenoot aan het vervangen was. Hij kon mij zeer goed verstaan! Ik ben bezig met een aanvraag voor een subsidie om een muziekstudio te realiseren in het buurthuis. Daarnaast probeer ik een duidelijk financieel overzicht te maken van alle inkomsten en uitgaven. Ook moet een nieuwe begroting ingediend worden. 4 Beheren
5 Beroepsproduct: Beheren Dit beroepsproduct inleveren voor: Er moet de komende tijd veel veranderen bij buurthuis De Ontmoeting. Het aantal deelnemers loopt fors terug, de jongeren blijven weg en de ouderen hebben hun eigen ontmoetingsplek gecreëerd. Het gebouw is oud. Er moet hoognodig onderhoud worden gepleegd. Alles bij elkaar zorgt dit ervoor dat het aanbod beperkt is en het gebouw niet uitnodigt om te komen. De jongeren hebben aangegeven het buurthuis maar niets te vinden, ze willen graag een ruimte waar ze muziek kunnen maken. Omdat het buurthuis door meer doelgroepen tegelijkertijd gebruikt kan worden, wordt besloten dat er voor de jongeren een muziekstudio nodig is. Dan kunnen zij muziek maken zonder anderen tot overlast te zijn. Het is tijd dat er een nieuwe koers wordt ingezet. De volgende stappen moeten worden ondernomen: 1. conceptvisie jongeren voor buurthuis De Ontmoeting (opdracht 3) 2. zakelijke brief aan het gemeentebestuur over het achterstallig onderhoud aan het buurthuis (opdracht 8) 3. begroting voor de muziekstudio (opdracht 15) 4. ingevulde subsidieaanvraag voor de muziekstudio (opdracht 17) 5. brief aan plaatselijke ondernemers met het verzoek tot sponsoring (opdracht 19) 6. voorstel bezettingsschema voor de muziekstudio (opdracht 23). Processtappen Maak een planning. Je werkt alle hoofdstukken door. In elk hoofdstuk staan opdrachten. Voor enkele opdrachten zijn werkmodellen toegevoegd. Deze werkmodellen en de opdrachten laat je door de docent beoordelen. Na goedkeuring van de docent kun je aan het volgende hoofdstuk beginnen. Werkmodel: Cursusplanning op Laat elke processtap goedkeuren door je docent voordat je begint aan de volgende processtap. Eisen aan het beroepsproduct Alle opdrachten moeten worden ingeleverd. Voor deze opdrachten krijg je een cijfer. De punten waarop je beroepsproduct wordt beoordeeld, kun je achter in dit boek vinden in het hoofdstuk Beoordeling. Taal Taal Taal Taal Neem deze cursus door en onderstreep de woorden die je niet kent. Noteer deze woorden in de woordenlijst en zet de betekenis erbij. Nieuwe onbekende woorden die je tegenkomt tijdens deze cursus, voeg je toe aan de woordenlijst. Na afloop van de cursus neem je dit overzicht op in je taalportfolio. Werkmodel: Woordenlijst op Uitgeverij Edu Actief b.v. 5
6 >Missie en visie Doelstellingen Je kunt werken binnen de doelstelling, de regels en de visie van de organisatie. Je weet het verschil tussen een visie en een missie. Je bent in staat zelf een visie te schrijven. Je bent in staat je eigen visie te verwoorden en te verdedigen. Opdracht 1: Wie betaalt het allemaal? De gemeenten in Nederland ontvangen geld van de overheid (Den Haag). Met dit geld kan de gemeente bijvoorbeeld het welzijnswerk financieren. Voordat de gemeente dit geld beschikbaar stelt, ontwikkelt men een visie, een notitie voor het welzijnswerk. Een onderdeel van deze notitie betreft de buurthuizen. Theoriebron 1: Missie en visie Zoek op internet naar een notitie van een gemeente waarin zij haar visie op de buurthuizen in haar eigen gemeente beschrijft. Bijvoorbeeld de gemeente Veenendaal. 'Buurthuizen opnieuw belicht' (1) is de notitie en daarbij hoort het 'Raadsvoorstel' (2). Hoeveel geld heeft deze gemeente beschikbaar voor de buurthuizen? Welke speerpunten zijn belangrijk voor deze gemeente? Opdracht 2: Missie en visie De documenten Buurthuizen opnieuw belicht en Raadsvoorstel zijn ook te vinden bij de studenteninformatie op Volgend jaar bestaat Buurthuis De Ontmoeting dertig jaar. Er is veel veranderd in deze jaren. Het is nu niet alleen meer op woensdagmiddag open voor de kinderclub of op zaterdag, wanneer de harmonievereniging ging oefenen. Het buurthuis heeft een geheel eigen visie en missie ontwikkeld. Bestudeer theoriebron 1 en werkmodel Missie en visie. Dit is een onderdeel van het jaarverslag van Buurthuis De Ontmoeting. Beantwoord de volgende vragen. Wat is het verschil tussen een doelstelling en een visie? Werkmodel: Missie en visie 6 Beheren
7 Kijk naar de doelstelling en visie van De Ontmoeting. Wat betekent dit voor jou en het werk? Waarom is het voor jou als sociaal-cultureel werker belangrijk te weten wat de doelstelling is van de organisatie waar je gaat werken? Stel, je bent niet op de hoogte van de visie van de organisatie waar je werkt. Wat kan er dan gebeuren? Opdracht 3: Visie op jongerenwerk Van jou als SCW'er wordt verwacht dat je kunt werken binnen de visie en de doelstellingen van het buurthuis of de instelling. Je hebt de algemene visie en missie van Buurthuis De Ontmoeting gelezen. Er komen steeds minder jongeren naar de activiteiten bij De Ontmoeting. In een gesprek met Marjolein kwam naar voren dat geen duidelijke visie is ontwikkeld als het gaat om de jongeren in de wijk. Marjolein heeft jou gevraagd om hierover eens na te denken en met een voorstel te komen. Bestudeer de volgende visie van Stichting DOCK. Visie stichting DOCK Als jongere bevind je je in een belangrijke fase van je leven: je lichaam verandert, je wordt zelfstandig, de relatie met je ouders verandert, vriendschappen veranderen en je moet keuzes maken met betrekking tot opleiding en beroep. Je bent volwassen aan het worden. Dit proces van volwassen worden gaat niet altijd vlekkeloos. Het zorgt soms voor problemen op school, thuis, op je werk en op straat. Wij als jongerenwerkers van DOCK zijn allemaal jong geweest (sommige jongerenwerkers puberen nog steeds!) en weten dus wat je meemaakt. Daarom willen we je helpen in dit proces. Je zult je nu afvragen wat wij dan precies voor je kunnen doen. Dat zullen we je uitleggen. Wij bieden activiteiten aan in onze jongerencentra. Maar dit doen we niet zomaar. Wij willen graag van jou horen wat je wilt doen. We vinden het belangrijk dat jij aangeeft wat je wilt en dat je betrokken bent bij de ontwikkeling van onze activiteiten. Jij bent namelijk mede-eigenaar van het jongerencentrum! In onze jongerencentra willen wij jou de ruimte bieden om te ontdekken wie je bent en welke talenten en waardevolle eigenschappen je in huis hebt. Wij van DOCK geloven namelijk dat iedere jongere een talent heeft! Uitgeverij Edu Actief b.v. 7
8 In je vrije tijd kun je je volop vermaken bij ons, want wij bieden je verschillende soorten activiteiten aan. We hebben activiteiten waarbij je relaxed je vrienden kunt ontmoeten en spelletjes kunt spelen, activiteiten waarbij je aan de slag kunt met projecten (zoals graffiti, muziek maken, koken, mode) en activiteiten waarbij je veel kunt leren over een bepaald onderwerp. Bij dit laatste kun je denken aan onderwerpen als liefde, beroepen, criminaliteit, seks, drank, drugs en wonen. Voor alles geldt dus dat we graag willen weten wat jou interesseert. De jongerenwerkers van DOCK werken niet alleen in jongerencentra, buurthuizen of scholen, maar ook ambulant. Dat wil zeggen dat wij ook buiten op straat te vinden zijn. Dit omdat wij van de jongeren op straat willen weten wat hen bezighoudt en hoe we hen kunnen bijstaan. DOCKzz is een onderdeel van Stichting DOCK. Stichting DOCK werkt in Amsterdam, Rotterdam en Haarlem. Behalve jongerenwerk biedt Stichting DOCK trajectbegeleiding, maatschappelijk werk, ouderenwerk, opvoedingsondersteuning en opbouwwerk. Bron: Bespreek met elkaar wat jullie beiden belangrijk vinden als het gaat om de jongeren in de wijk Zuid. Wat kunnen jullie overnemen om een eigen visie te schrijven? Maak een conceptvisie voor Buurthuis De Ontmoeting. Bedenk samen een motto. Werk deze opdracht uit op een A4'tje. Opdracht 4: Stellingen Je conceptvisie is klaar en je hebt deze besproken met Marjolein. Volgende week is er een vergadering met alle medewerkers en vrijwilligers. De conceptvisie is toegevoegd aan de agenda. Marjolein heeft jou gevraagd de conceptvisie te presenteren. Het lijkt jullie een goed idee om dit aan de hand van stellingen te doen. Bedenk met elkaar vier stellingen. Maak hiervoor gebruik van jullie conceptvisie Opdracht 5: Wat is jouw mening? Het is de dag van de vergadering, alle medewerkers en vrijwilligers zijn gekomen. Er heerst een bepaalde spanning in de ruimte. Sommige medewerkers en vrijwilligers zien de veranderingen als een welkome frisse wind, anderen houden alles het liefst zo als het is. Alle tweetallen van opdracht 4 presenteren, volgens de onderstaande wijze, aan de lesgroep een van de vier door hen gemaakte stellingen. Daarna schrijft iedereen individueel een kort verslag aan de hand van twee vragen. 8 Beheren
9 Klassikaal: Iedereen begint in het midden van het lokaal. De stelling wordt door het tweetal op het bord geschreven. Ben je het eens met de stelling, dan ga je naar de linkermuur. Ben je het oneens met de stelling, dan ga je naar de rechtermuur. Heb je geen idee, dan blijf je in het midden staan. De studenten die links en rechts staan, bedenken argumenten om de ander over te halen. Mocht je je inmiddels een mening gevormd hebben, dan ga je naar links of rechts. Op deze manier presenteren alle tweetallen één stelling. Individueel: Waarin verschil jij van mening met de andere klasgenoten? Welke uitgangspunten deel jij met de andere klasgenoten? Uitgeverij Edu Actief b.v. 9
10 >Theoriebron 1: Missie en visie Visie De visie van de organisatie geeft een kort en helder antwoord op de vraag: hoe zien wij onszelf in de toekomst? Het geeft een beschrijving van de organisatie/afdeling/producten/diensten die wordt/worden ontwikkelend en van wat je uit wilt dragen. Je neemt afstand van de dagelijkse praktijk en probeert een beeld te vormen van waar je met de organisatie over een aantal jaar wilt staan. Een visie heeft voor een organisatie een aantal functies. 1. richting geven: alle neuzen dezelfde kant op 2. inspireren 3. zich onderscheiden van anderen 4. winnen 5. overleven. Missie Missie: dit is de uitvoering van de visie, het realiseren van wat je voor ogen hebt. Missie is afgeleid van het Latijnse woord mittere dat van zich doen uitgaan, uitzenden, laten horen betekent. Missie is dus letterlijk datgene wat een onderneming naar buiten toe uit wil dragen. De missie heeft zowel een interne als externe functie; naar buiten toe moet de missie laten zien waar een organisatie voor staat en intern moet een missie het personeel motiveren en het management richting geven. Het verschil tussen missie en visie In één zin is het verschil: een missie is waarvoor we staan, een visie is waarvoor we gaan. Om tot een goede missie te komen kun je een soort checklist gebruiken. Als alle vragen beantwoord kunnen worden, ben je in staat om een missie te formuleren. 1. Waar staat de organisatie voor? 2. Wat is haar bijdrage aan haar omgeving? 3. Waarin onderscheidt de organisatie zich van andere soortgelijke organisaties? 4. Heeft de missie draagvlak bij directie, het management en de medewerkers? 5. Is de missie richtinggevend voor het doen en laten van iedereen in de organisatie? 6. Kunnen uit de missie SMART doelstellingen worden geformuleerd voor zowel de organisatie als voor individuele medewerkers? 7. Gaat de missie minstens vijf jaar mee? 8. Is de missie inspirerend en enthousiasmerend of roept hij alleen maar weerstand op? Uitgeverij Edu Actief b.v. 23
11 >Beoordeling Naam deelnemer: Namen groepsleden: Groep: Docent: Blok/periode: Cursus: Onderwerp: Product Criteria Voldoende Onvoldoende Processtappen beroepsproduct Beroepsproduct conceptvisie jongeren voor buurthuis De Ontmoeting zakelijke brief aan het gemeentebestuur over het achterstallig onderhoud aan het buurthuis begroting voor de muziekstudio ingevulde subsidieaanvraag voor de muziekstudio brief aan plaatselijke ondernemers met het verzoek tot sponsoring voorstel bezettingsschema voor de muziekstudio. Conceptvisie jongeren voor buurthuis De Ontmoeting: sluit aan bij het Jaarverslag 2009 van Buurthuis De Ontmoeting beschrijft jullie ideeën over het jongerenbeleid zoals dit gevoerd moet worden door buurthuis De Ontmoeting. Zakelijke brief aan het gemeentebestuur over het achterstallig onderhoud aan het buurthuis: geschreven volgens werkmodel 'Zakelijke brief' brief beschrijft de huidige situatie en benadrukt de noodzaak om die te verbeteren. Uitgeverij Edu Actief b.v. 47
12 Product Criteria Voldoende Onvoldoende Beroepsproduct Begroting voor de muziekstudio: gemaakt op basis van werkmodel 1 geeft een realistisch overzicht er wordt duidelijk hoeveel geld nodig is om de muziekstudio te realiseren. Ingevulde subsidieaanvraag voor de muziekstudio: is een officiële subsidieaanvraag die gedownload is is volledig ingevuld. Brief aan plaatselijke ondernemers met het verzoek tot sponsoring: spreekt ondernemers aan vertelt duidelijk op welke manier sponsoring gewenst is vertelt waarom sponsoring nodig is welke naamsbekendheid dit oplevert voor de sponsor. Actieve deelname in de les Opdrachten Mondeling en schriftelijk taalgebruik Voorstel bezettingsschema voor de muziekstudio: is overzichtelijk makkelijk in te vullen. De student was voldoende aanwezig. De student leverde een positieve bijdrage in zijn groepje. De student leverde een actieve bijdrage in de les. De opdrachten voor de cursus zijn goed en netjes uitgewerkt. De eigen evaluatie is ingevuld en besproken. Mondeling taalgebruik De student luisterde naar medestudenten en liet dit blijken door zijn gedrag en vragen. Gebruik correct Nederlands. Schriftelijk taalgebruik De teksten zijn in correct Nederlands geschreven. Overige Eindbeoordeling Onvoldoende Voldoende Goed > Datum: Paraaf docent:.. Paraaf deelnemer: 48 Beheren
project: Behoefteonderzoek
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Lex van der Kruk en ROC Mondriaan
Nadere informatieproject: Kunst en cultuur
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Marcel Martinus en ROC Mondriaan
Nadere informatieproject: Armoede in Nederland
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Gitta Montanus en ROC Mondriaan
Nadere informatieproject: Wat te doen met Oud en Nieuw?
project: Wat te doen met Oud en Nieuw? Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Geralda
Nadere informatieCursus: Veiligheid en gezond gedrag
Cursus: Veiligheid en gezond gedrag > Inhoud > Inhoud 2 > Over deze cursus 3 > Gezond gedrag 6 > Stimuleren van een gezond voedings- en beweegpatroon 14 > Voedselhygiëne en veiligheid 20 > Een veilige
Nadere informatieproject: Problemen in de wijk
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Una van Maarseveen en ROC Mondriaan
Nadere informatiecursus: Kwaliteitszorg voor PWJ
cursus: Kwaliteitszorg voor PWJ > Inhoud > Over deze cursus 3 > Kwaliteiten van mezelf 7 > Kwaliteitszorg 9 > Certificering 13 > De klanten 17 > De professional 20 > Het kwaliteitsplan 23 > Reflectie 24
Nadere informatiecursus: Evaluatiemethodes voor SCW: zijn de doelen bereikt?
cursus: Evaluatiemethodes voor SCW: zijn de doelen bereikt? > Inhoud > Inhoud 2 > Over deze cursus 3 > Wat is evalueren? 5 > Methodisch werken 9 > Evaluatieplan 13 > Onderzoeksvormen en methoden 15 > Analyseren
Nadere informatieproject: Religies in de wijk
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Inge Stekelenburg-Zwiers en ROC
Nadere informatieKom op voor het belang van je cliënt
project: Kom op voor het belang van je cliënt Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatietraining: Engels in het basisonderwijs
training: Engels in het basisonderwijs >Inhoud > Inhoud 2 > Over deze training 3 > Kerndoelen Engels 6 > Taalverwerving 11 > Lesactiviteiten Engels 14 > Theoriebron 1: kerndoelen 25 > Theoriebron 2: taalverwerving
Nadere informatieproject: Professionalisering van de dak- en thuislozenzorg
project: Professionalisering van de dak- en thuislozenzorg Colofon Uitgeverij Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl
Nadere informatieproject: Themadag opzetten
project: Themadag opzetten Colofon Uitgeverij Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Inge
Nadere informatiecursus: De organisatie en ik
cursus: >Inhoud > Over deze cursus 3 > Wat is een organisatie? 6 > Verschillende culturen, normen en waarden 8 > De verschillende rechtsvormen 10 > Organisatieschema s 11 > Projectorganisaties binnen een
Nadere informatiecursus: Coachen van risicoleerlingen
cursus: Coachen van risicoleerlingen > Inhoud > Over deze cursus 3 > Ik en coachen! 6 > Coachplan-coachtraject 10 > Coachen van risicojongeren 13 > Beter jong, maar nooit te oud 18 > (Uit)vergroten 22
Nadere informatieproject: Pedagogische stromingen
project: Pedagogische stromingen Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Tanja Zwiers-Veldhuis
Nadere informatieproject: Vergaderen met de pedagogische cirkel
project: Vergaderen met de pedagogische cirkel Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieProject: Activiteitenprogramma ontwikkelen
Project: Activiteitenprogramma ontwikkelen Colofon Uitgeverij Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieproject: Activiteit voor een moeilijk bereikbare doelgroep
project: Activiteit voor een moeilijk bereikbare doelgroep Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet:
Nadere informatieActiviteitenprogramma werk en zinvolle dagbesteding
project: Activiteitenprogramma werk en zinvolle dagbesteding Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet:
Nadere informatieproject: Organiseren van een multicultureel event
project: Organiseren van een multicultureel event Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieproject: Dag overgewicht!
project: Dag overgewicht! Colofon Uitgeverij. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Auteur Maaike Hardenberg Titel
Nadere informatieproject: Workshop BSO
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Tanja Zwiers en ROC Mondriaan Auteurs
Nadere informatieProject: Werken aan taalontwikkeling: Het Vertelspel
Project: Werken aan taalontwikkeling: Het Vertelspel Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieLesbrieven voor daltonen jenaplanonderwijs
project: Lesbrieven voor daltonen jenaplanonderwijs Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatiecursus: Evaluatiemethodes: zijn de doelen bereikt voor SMD?
cursus: Evaluatiemethodes: zijn de doelen bereikt voor SMD? >Inhoud > Over deze cursus 3 > Wat is evalueren? 5 > Methodisch werken 9 > Evaluatieplan 13 > Onderzoeksvormen en methoden 15 > Analyseren en
Nadere informatiecursus: Kwaliteitszorg voor SCW
cursus: Kwaliteitszorg voor SCW > Inhoud > Over deze cursus 3 > Kwaliteiten van mezelf 6 > Kwaliteitszorg 8 > Certificering 13 > De klanten 17 > De professional 21 > Het kwaliteitsplan 24 > Reflectie 25
Nadere informatiecursus: Van kerndoel naar handelingsplan
cursus: Van kerndoel naar handelingsplan >Inhoud > Over deze cursus 3 > De kerndoelen 6 > Schoolplan, jaarplan, leerlijnen 10 > Van kerndoel naar leerlijn en handelingsplan 12 > Observeren 17 > Didactische
Nadere informatieproject: Trends en actualiteit in de Jeugdzorg
project: Trends en actualiteit in de Jeugdzorg Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieproject: Schuldhulpverlening
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Liesbeth Urbach-Bakker en ROC Mondriaan
Nadere informatieCursus: Spel en spelontwikkeling
Cursus: Spel en spelontwikkeling >Inhoud > Over deze cursus 3 > Het belang van sport, spel en spelen 5 > Spelmateriaal 7 > Spelbegeleiding 14 > Theoriebron 1: Belang van spelen 23 > Theoriebron 2: Spelontwikkeling
Nadere informatieproject: Sociale kaart voor kindercentra
project: Sociale kaart voor kindercentra Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieproject: Historie van de kinderopvang
project: Historie van de kinderopvang Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Geralda
Nadere informatieproject: Voorlichting geven
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Annyttsje Pruim en ROC Mondriaan
Nadere informatiecursus: Interventies in de groep voor SCW en PWJ
cursus: Interventies in de groep voor SCW en PWJ >Inhoud > Inhoud 2 > Over deze cursus 3 > Wat wordt onder een groep verstaan? 6 > Ontwikkeling van een groep 9 > Basisbehoeften binnen het groepsproces
Nadere informatiecursus: Taalontwikkeling en taalstimulering
cursus: Taalontwikkeling en taalstimulering Inhoud > Inhoud 2 > Over deze cursus 3 > Taalontwikkeling 6 > Taalstimulering 13 > Reflectie 21 > Theoriebron 1: Cognitieve ontwikkeling 23 > Theoriebron 2:
Nadere informatietraining: ICT voor SMD Uitgeverij Edu'Actief b.v. 1
training: Uitgeverij Edu'Actief b.v. 1 >Inhoud > Over deze training 3 > Bestandsbeheer 5 > Tekstbestanden maken 8 > Gegevens in een spreadsheet 17 > Beoordeling 22 Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel
Nadere informatieOndersteuning bieden bij activiteiten
Ondersteuning bieden bij activiteiten > Inhoud > Cursus: Ondersteuning bieden bij activiteiten 5 > Tekstbron: Ondersteunen bij activiteiten 37 > Project: Een activiteitenboekje maken 51 > BPV: Een spelletjesmiddag
Nadere informatieproject: Doelgroepanalyse en sociale kaart - Comazuipen
project: Doelgroepanalyse en sociale kaart - Comazuipen Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieproject: Sociale kaart arbeidsparticipatie
project: Sociale kaart arbeidsparticipatie Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieproject: Omgaan met gedragsproblemen en stoornissen in de jeugdzorg
project: Omgaan met gedragsproblemen en stoornissen in de jeugdzorg Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet:
Nadere informatiecursus: Kennis van beleid
cursus: > Inhoud > Over deze cursus 3 > Algemeen bestuur 5 > Burgerzaken 7 >Veiligheid en openbare orde 10 >Sociale zaken en werkgelegenheid 14 >Welzijn 20 >Reflectie 21 >Theoriebron 1: Algemeen bestuur
Nadere informatieCursus: Plan van aanpak volgens het sociaal competentiemodel
Cursus: Plan van aanpak volgens het sociaal competentiemodel >Inhoud > Inhoud 2 > Over deze cursus 3 > Cyclus van methodisch werken 6 > Het sociaal competentiemodel 10 > Beginsituatie 18 > Doelen 22 >
Nadere informatie> Inhoud. > Cursus: De was verzorgen 5 > Tekstbron: De was verzorgen 20 > BPV: De was verzorgen in een instelling 41. Colofon
De was verzorgen > Inhoud > Cursus: De was verzorgen 5 > Tekstbron: De was verzorgen 20 > BPV: De was verzorgen in een instelling 41 Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel
Nadere informatiecursus: Interventies in de groep voor MZ
cursus: Interventies in de groep voor MZ >Inhoud > Over deze cursus 3 > Wat wordt onder een groep verstaan? 6 > Ontwikkeling van een groep 10 > Basisbehoeften binnen het groepsproces 13 > Conflicten 15
Nadere informatiecursus: Sociale kaart
cursus: >Inhoud > Over deze cursus 3 > Sociaal netwerk en sociale kaart 7 > Een sociale kaart gebruiken 10 > Doelgroepen 13 > Mensen in doelgroepen: twee groepen als voorbeeld 17 > Doelgroepen en hun behoeften
Nadere informatieCursus. Begeleiden en zorgen in kleinschalig wonen
Cursus Begeleiden en zorgen in kleinschalig wonen Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Fundamentaal Astrid van Esdonk Inhoudelijke redactie: Jo-anne
Nadere informatiecursus: De cyclus van methodisch werken in de jeugdzorg
cursus: De cyclus van methodisch werken in de jeugdzorg > Inhoud > Over deze cursus 3 > Cyclus van methodisch werken 6 > Beginsituatie 10 > Doelen 16 > Voorbereiden 20 > Uitvoeren 23 > Evalueren 24 > Reflectie
Nadere informatieCursus. Begeleiden en zorgen in kleinschalig wonen in GGZ
Cursus Begeleiden en zorgen in kleinschalig wonen in GGZ Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Fundamentaal / Ank van de Wiel Inhoudelijke redactie:
Nadere informatieCursus. Sociale kaart
Cursus Sociale kaart Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Ingrid Mulder Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Sociale kaart ISBN: 978 90
Nadere informatieCreëren van een sfeervolle groepsruimte
Creëren van een sfeervolle groepsruimte > Inhoud > Cursus: Sfeer creëren in de woonkamer 5 > Tekstbron: Creëren van een sfeervolle groepsruimte 25 > Project: Een ruimte sfeervol inrichten 33 > BPV: Het
Nadere informatieproject: Vormen van kleinschalig wonen
project: Vormen van kleinschalig wonen Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Wout
Nadere informatieproject: Kennismaking met jeugdzorg
project: Kennismaking met jeugdzorg Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Hennie
Nadere informatieCursus. Ontwikkeling van het beroep en de beroepshouding
Cursus Ontwikkeling van het beroep en de beroepshouding Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Marcella Spithoven Inhoudelijke redactie: Floortje
Nadere informatieCursus. Omgaan met pesten en ingrijpende gebeurtenissen
Cursus Omgaan met pesten en ingrijpende gebeurtenissen Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Nienke Koopman en Floortje Vissers Inhoudelijke redactie:
Nadere informatietraining: ICT voor OA Uitgeverij Edu'Actief b.v. 1
training: Uitgeverij Edu'Actief b.v. 1 >Inhoud > Over deze training 3 > Bestandsbeheer 5 > Tekstbestanden maken 8 > PowerPoint-presentatie maken 14 > Digitale lessen 16 > E-mail 17 > Gegevens in een spreadsheet
Nadere informatieproject: Organiseer een buurtfeest, out of the box
project: Organiseer een buurtfeest, out of the box Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieVormgeving Binnenwerk: DBD design/ruurd de Boer, omslag: Tekst in Beeld/Hubi de Gast
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Betty Engelsma en ROC Mondriaan
Nadere informatieCursus. De wijk in beeld
Cursus De wijk in beeld Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Ingrid Mulder Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: De wijk in beeld ISBN:
Nadere informatietraining: Didactische analyse
training: >Inhoud > Inhoud 2 > Over deze training 3 > De fasen in een les 6 > De kernbegrippen van een didactische analyse 9 > Beginsituatie en doelstellingen 12 > Persoonlijke leerdoelen 15 > Didactische
Nadere informatieCursus. Activiteiten ontwikkelen
Cursus Activiteiten ontwikkelen Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Ingrid Mulder Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Activiteiten ontwikkelen
Nadere informatieproject: Peuterplusactiviteiten
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Nienke Reuselaars en ROC Mondriaan
Nadere informatieproject: Een spellenboek samenstellen
project: Een spellenboek samenstellen Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Geralda
Nadere informatieHet uiterlijk verzorgen
Het uiterlijk verzorgen > Inhoud > Cursus: Het uiterlijk verzorgen 5 > Tekstbron: Het uiterlijk verzorgen 24 > Training: Het uiterlijk verzorgen 37 > BPV: Een beauty verwendag organiseren 41 > Beoordelingslijsten
Nadere informatieproject: We gaan op kamp
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Hans van de Glind en ROC Mondriaan
Nadere informatieproject: Preventie jeugdcriminaliteit
project: Preventie jeugdcriminaliteit Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Hennie
Nadere informatieTraining. Zakelijk communiceren
Training Zakelijk communiceren Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Nienke Koopman Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Factor-E Welzijn
Nadere informatieVoorbereiden op de BPV
Voorbereiden op de BPV Colofon Edu Actief b.v. Postbus 1056 7940 KB Meppel 0522-235235 service@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Eindredactie: Titel: Klaas Praat Edu Actief b.v. Voorbereiden op de
Nadere informatieproject: Integratie van de doelgroep in een wijk
project: Integratie van de doelgroep in een wijk Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieCursus. Evalueren begeleiding van activiteiten
Cursus Evalueren begeleiding van activiteiten Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Nienke Koopman Inhoudelijke redactie: Napona Smid Titel: Cursus
Nadere informatieTraining. Methodisch verzamelen van informatie
Training Methodisch verzamelen van informatie Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Nienke Koopman Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel:
Nadere informatieCursus. Opvoeden en opgroeien in de buurt
Cursus Opvoeden en opgroeien in de buurt Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Hanneke Jansen Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Opvoeden
Nadere informatie> Inhoud. Colofon. ISBN Copyright 2015 Uitgeverij Edu Actief b.v. Eerste druk/eerste oplage
BPV: Helpende > Inhoud > Inhoud 2 > BPV Helpende 3 > Onderdeel Oriëntatie en Introductie 5 > Onderdeel Huishoudkunde 16 > Onderdeel Algemene Dagelijkse Levensverrichtingen 31 > Onderdeel Werken aan eigen
Nadere informatieTaal op niveau Spreken Op weg naar niveau
Taal op niveau Spreken Op weg naar niveau 1F Naam: Groep: Uitgeverij: Edu Actief b.v. Meppel Auteur: Elma Draaisma Redactie: Edu Actief b.v. Meppel Inhoudelijke redactie: Wim Zuijdendorp Vormgeving: Edu
Nadere informatiecursus: Kwaliteitszorg voor MZ
cursus: >Inhoud > Over deze cursus 3 > Kwaliteiten van mezelf 7 > Kwaliteitszorg 11 > Certificering (niveau 4) 17 > De klanten 22 > De professional 25 > Het kwaliteitsplan (niveau 4) 28 > Reflectie 30
Nadere informatieCursus. Schuldhulpverlening (budgetteren)
Cursus Schuldhulpverlening (budgetteren) Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Annyttsje Pruim Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Schuldhulpverlening
Nadere informatieCursus. Leerlingen met specifieke begeleidingsvragen
Cursus Leerlingen met specifieke begeleidingsvragen Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Sietske van Es Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel:
Nadere informatieProject: Het Grote Opzoomerproject
Project: Het Grote Opzoomerproject Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Sandra
Nadere informatieSpreken en gesprekken voor 1F
NEDERLANDS Spreken en gesprekken voor 1F Deel 2 van 5 Colofon Auteur: Hanneke Molenaar Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Redactie: Edu Actief b.v. Vormgeving: Crius Group Illustraties: Edu Actief b.v.
Nadere informatieCursus. Moeilijk bereikbare doelgroepen
Cursus Moeilijk bereikbare doelgroepen Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Ingrid Mulder Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Moeilijk
Nadere informatieCursus. Ouderen ondersteunen om langer zelfredzaam te zijn
Cursus Ouderen ondersteunen om langer zelfredzaam te zijn Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Ingrid Mulder Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers
Nadere informatieColofon. Uitgeverij: Edu Actief b.v Auteur: Joke Christiaans. Inhoudelijke redactie: Bapke Westhoek
Cursus Dieetleer Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Joke Christiaans Inhoudelijke redactie: Bapke Westhoek Titel: Dieetleer ISBN: 978 90 3723 432
Nadere informatieproject: Een opgeruimd huis
project: Een opgeruimd huis Colofon Uitgeverij. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Auteur Maaike Hardenberg Titel
Nadere informatieCursus. Creëer een veilig seksueel klimaat
Cursus Creëer een veilig seksueel klimaat Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Annemieke Loos Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Creëer
Nadere informatieCursus. Oriëntatie op het werkveld voor SMD en SCW
Cursus Oriëntatie op het werkveld voor SMD en SCW Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Esmeralda de Leeuw en Floortje Vissers Titel: Oriëntatie op
Nadere informatieEen eigen bedrijf beginnen
9 Een eigen bedrijf beginnen Naam:... Klas:... Colofon Uitgeverij: Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Auteur: Arie Reijn Redactie: Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Inhoudelijke redactie: Arie Reijn, Ingrid
Nadere informatieHet uiterlijk verzorgen
Het uiterlijk verzorgen > Inhoud > Cursus: Het uiterlijk verzorgen 5 > Tekstbron: Het uiterlijk verzorgen 34 > Project: Het uiterlijk verzorgen Hoofdluis bestrijden 47 > Training: Het uiterlijk verzorgen
Nadere informatieCursus. Begeleiden en zorgen intramuraal in GGZ
Cursus Begeleiden en zorgen intramuraal in GGZ Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Marcella Spithoven Fundamentaal Inhoudelijke redactie: Agnes
Nadere informatieCursus. Bijhouden van ontwikkeling van de leerling en differentiatie
Cursus Bijhouden van ontwikkeling van de leerling en differentiatie Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Annemieke Loos Inhoudelijke redactie: Floortje
Nadere informatieCursus. Organisatie en beleid
Cursus Organisatie en beleid Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Ingrid Mulder Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Organisatie en beleid
Nadere informatieproject: Gevaren van de straat
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Irma Kaat, Annelies Kool en ROC
Nadere informatiecursus: Omgaan met diversiteit voor MZ
cursus: Omgaan met diversiteit voor MZ >Inhoud > Over deze cursus 3 > Diversiteit: wat is dat? 6 > Diversiteit binnen je eigen omgeving 9 > Interculturele communicatie 11 > Omgaan met verschillen in de
Nadere informatieProject. Ondernemerschap in welzijnswerk
Project Ondernemerschap in welzijnswerk Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Miriam de Heer Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Ondernemerschap
Nadere informatieCursus. Ontwikkeling van beroepsuitoefening en kwaliteitszorg
Cursus Ontwikkeling van beroepsuitoefening en kwaliteitszorg Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Richard Prins Inhoudelijke redactie: Jo-Anne Schaaf
Nadere informatieBasisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2
Basisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2 Colofon Auteur: Hanneke Molenaar Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Redactie: Edu Actief b.v. Vormgeving: Crius Group Illustraties: Edu Actief b.v. Titel: Basisvaardigheden
Nadere informatieCursus. Coördinatie en beheertaken uitvoeren
Cursus Coördinatie en beheertaken uitvoeren Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Marcella Spithoven en Fundamentaal. Inhoudelijke redactie: Jo-Anne
Nadere informatiecursus: Preventieactiviteiten en rehabilitatie voor de doelgroep
cursus: Preventieactiviteiten en rehabilitatie voor de doelgroep >Inhoud > Over deze cursus 3 > Preventie 6 > Preventie in jouw werk 10 > Rehabilitatie 23 > Reflectie 31 > Theoriebron 1: Preventie 33 >
Nadere informatieCreëren van een sfeervolle groepsruimte
Creëren van een sfeervolle groepsruimte > Inhoud > Cursus: Sfeer creëren in de woonkamer 5 > Tekstbron: Creëren van een sfeervolle groepsruimte 25 > Project: Kinderdagverblijf inrichten 33 > BPV: Het creëren
Nadere informatieTraining. Enquêteren
Training Enquêteren Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Floortje Vissers Titel: Enquêteren ISBN: 978 90 3724 129 7 Edu Actief b.v. 2016 Behoudens
Nadere informatieCursus. Didactiek en motiveren van leerlingen
Cursus Didactiek en motiveren van leerlingen Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Annemieke Loos Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: Didactiek
Nadere informatie