Waarom studeren aan de Universiteit Antwerpen? 4. De opleiding economisch beleid 6. Economisch beleid, iets voor jou? 8. Hoe begin je eraan?

Transcriptie

1

2

3 Inhoud Welkom 3 Waarom studeren aan de Universiteit Antwerpen? 4 De opleiding economisch beleid 6 Economisch beleid, iets voor jou? 8 Hoe begin je eraan? 9 Het studieprogramma 10 Opleidingsonderdelen bachelor eerste jaar 14 De masteropleiding 21 Verder studeren 22 Diploma op zak, wat nu? 23 Alumnus aan het woord 24 Nuttige info bij de start van je studietraject 25 Studiebegeleiding 29 Studeren in het buitenland 31 Hoe bereik je gemakkelijk onze campussen? 32 Infomomenten 34 Nuttige contactgegevens 36

4 2

5 Welkom Je hebt de weg naar de Universiteit Antwerpen gevonden. Nu wil je meer informatie over onze universiteit en onze opleidingen. Dit boekje helpt je al een hele stap vooruit in je keuzeproces. De Universiteit Antwerpen is een middelgrote universiteit met studenten. Binnen de Associatie Hogescholen & Universiteit Antwerpen werken we nauw samen met de Plantijn Hogeschool, de Karel de Grote-Hogeschool, de Artesis Hogeschool Antwerpen en de Hogere Zeevaartschool. Studeren aan de universiteit is het begin van een nieuwe periode in je leven. Belangrijk is dat je je goed voelt op de universiteit van je keuze en dat je je binnen enkele jaren goed voelt met je behaalde diploma. Daarom stelt de Universiteit Antwerpen alles in het werk om je studietijd aangenaam te maken en de kwaliteit van de opleiding op topniveau te houden. Onze opleidingen worden geregeld bijgestuurd en aangepast aan de maatschappelijke evolutie. Leren is leven is de slogan van onze universiteit. Niet zomaar een leuze, want wij maken werk van een goed evenwicht tussen leren en leven. Met kennen ben je niets zonder het kunnen. De link tussen leren en leven is hier voelbaar aanwezig. Als je naar een van onze informatiedagen komt, zal je merken dat het prettig studeren is aan de Universiteit Antwerpen. Zowel onze medewerkers als onze studenten zullen je er graag over vertellen en kijken alvast uit naar de kennismaking! Prof. dr. Alain Verschoren Rector Universiteit Antwerpen 3

6 Waarom studeren aan de Universiteit Antwerpen? Studentgerichtheid De Universiteit Antwerpen staat voor studentgerichtheid. Dit betekent bijvoorbeeld dat je zo veel mogelijk les volgt in kleine groepen, wat een vlotte interactie mogelijk maakt. Dankzij de kleine afstand tussen studenten en docenten kan je rechtstreeks bij je proffen terecht met eventuele vragen en problemen. De vlotte communicatie tussen docenten, assistenten en studenten wordt mee ondersteund door de digitale leeromgeving Blackboard. Dat biedt opnieuw kansen voor een interactief onderwijssysteem. Studenten worden uitgenodigd om actief deel te nemen aan het beleid: in verschillende adviesorganen en raden zijn zij vertegenwoordigd. Tenslotte is de Universiteit Antwerpen bekend voor haar goede studentenbegeleiding en -ondersteuning, waarbij wordt ingespeeld op de individuele noden van alle studenten. Innoverende academische opleidingen De Universiteit Antwerpen biedt innoverende academische opleidingen, die oog hebben voor theorie én praktijk. De opleidingen zijn stevig verankerd in sterk wetenschappelijk onderzoek, dat ook internationale faam geniet. De ivoren academische toren werd al lang geleden gesloopt. Academici hechten veel belang aan een voortdurende uitwisseling met de steeds evoluerende samenleving. Bij je studie aan de Universiteit Antwerpen staat niet het memoriseren van feitenkennis centraal, maar verwerf je relevante kennis en vaardigheden die je nodig hebt om beroepsrelevante opdrachten en problemen op te lossen. De bachelor-masterstructuur schept ruimte voor vernieuwing en verbetering. Nieuwe opleidingen worden ingevoerd, keuzemogelijkheden binnen bestaande opleidingen worden verruimd. Infrastructuur De Universiteit Antwerpen beschikt over de meest moderne infrastructuur: goed uitgeruste les- en computerlokalen, laboratoria, bibliotheken en studielandschappen. In alle publieke ruimten zijn er hotspots waar je draadloos kan surfen. De laatste jaren werd ook op grote schaal geïnvesteerd in nieuwe gebouwen om het toenemend aantal studenten op te vangen en hen een aangename leeromgeving te bieden. De studenten van de Universiteit Antwerpen zitten verspreid over vier campussen. De campussen Drie Eiken, Middelheim en Groenenborger liggen aan de zuidelijke stadsrand, in een groene omgeving. Studeer je op Campus Drie Eiken 4

7 dan kan je volop genieten van de groene oase van Fort VI en de mooie vijvers rondom de campus. De campussen Middelheim en Groenenborger grenzen aan het openluchtmuseum Middelheim en aan het Nachtegalenpark. De Stadscampus, met zijn kern van prachtig gerenoveerde zestiende-eeuwse gebouwen, ligt in hartje Antwerpen. Vorming De Universiteit Antwerpen wil niet alleen opleidingen, maar ook een brede vorming aanbieden: jonge mensen laten opgroeien tot professionelen met een kritische ingesteldheid, een tolerante en constructieve houding. De Universiteit Antwerpen kiest resoluut voor pluralisme en verwelkomt diversiteit bij personeel en studenten, en in haar studieprogramma s. Antwerpen Je kiest natuurlijk ook voor de stad Antwerpen. Studeren is niet alleen met je neus in de boeken zitten. Wie in Antwerpen komt studeren, kiest voor een studentenstad die meer is dan de universiteit en de hogescholen: het is een bruisende metropool met een uniek cultuurhistorisch aanbod, een wereldhaven, een overvloed aan cafés en restaurants, clubs, gezellige pleintjes, cultuur, architectuur, mode, sportinfrastructuur,... Kort samengevat: een stad waarin Antwerpenaars, bezoekers en studenten graag wegzinken. 5

8 De opleiding economisch beleid Veelzijdige bacheloropleiding In beleidsdomeinen als werkgelegenheid, mobiliteit, begrotingsbeleid, onderwijs, gezondheid enzovoort speelt economie een cruciale rol. Zijn er in België nu te veel of te weinig artsen? Kan het innen van tol op onze autowegen het fileprobleem oplossen? Waarom stijgen de prijzen van elektriciteit terwijl er concurrentie mogelijk is? Welke belastingpolitiek is optimaal voor bedrijven en gezinnen? Voor wie graag meer inzicht wil krijgen in dergelijke vragen en problemen, biedt de Universiteit Antwerpen een veelzijdige en toch gerichte opleiding aan. Via de opleiding economisch beleid verzamel je voldoende bagage om economische problemen op beleidsniveau te analyseren, en om creatieve en wetenschappelijk onderbouwde beslissingen te nemen. In de bachelor toegepaste economische wetenschappen: economisch beleid krijg je een stevige basis economie en bedrijfskunde en ontwikkel je gelijktijdig een ruime en genuanceerde visie op de maatschappij waarin het economisch beleid gestalte krijgt. Vooral in het eerste deel van de opleiding staat een uitgebreid pakket van mens- en maatschappijvakken op het programma. Goede talenkennis is een belangrijke troef Om in nationale en internationale beleidskwesties te kunnen meepraten, is een goede talenkennis een belangrijke troef. De Faculteit Toegepaste Economische Wetenschappen heeft een lange traditie in het economisch talenonderwijs. Het accent van de talenopleiding ligt op de communicatieve vaardigheden in een economische context. In het eerste deel van de bacheloropleiding kies je twee vreemde talen uit het aanbod van vier: Frans, Engels, Duits en Spaans. Vanaf het tweede deel heb je de keuze: ofwel verdiep je je verder in de twee gekozen talen, ofwel opteer je ervoor om een derde vreemde taal in je pakket opleidingsonderdelen op te nemen. De doelstelling is dat je op het einde van de bacheloropleiding ofwel twee talen gedurende drie jaar hebt gevolgd, ofwel drie talen gedurende twee jaar. Een wetenschappelijke vorming Om economische (beleids)problemen in theorie en praktijk te kunnen analyseren, moet je weten hoe je een wetenschappelijk onderzoek opzet, uitvoert en evalueert. In je opleiding nemen kwantitatieve opleidingsonderdelen een belangrijke plaats in. Vandaar dat de opleidingsonderdelen wiskunde, statistiek, beslissingsondersteunende methoden en inleiding tot de econometrie worden aangeboden. In elk van deze opleidingsonderdelen is er steeds veel aandacht voor de economische toepassingen. 6

9 Studieopbouw De opleiding toegepaste economische wetenschappen: economisch beleid omvat een bacheloropleiding van 180 studiepunten en een masteropleiding van 60 studiepunten, wat overeenkomt met respectievelijk 3 en 1 jaar voltijds studeren. In de nabije toekomst wordt voor de masteropleiding een studieduurverlenging naar 120 studiepunten (2 jaar voltijds studeren) voorzien. In de loop van de drie bachelorjaren kan je je algemene intellectuele vorming verbreden, krijg je een stevige theoretische basis in economie, bedrijfskunde en kwantitatieve methoden en verbeter je je communicatieve vaardigheden. Je leert economische problemen analyseren; je leert op systematische wijze nadenken over uiteenlopende problemen die in de verschillende opleidingsdomeinen worden behandeld. In het eerste deel van de bacheloropleiding maak je kennis met een aantal basisbeginselen van economie en bedrijfskunde, in het tweede en derde deel wordt het pakket van beleidsgerichte opleidingsonderdelen uitgebreid en toegespitst op specifieke onderwerpen en vaardigheden. Vanuit de bacheloropleiding kan je doorstromen naar de master in de toegepaste economische wetenschappen: economisch beleid. In deze masteropleiding ga je dieper in op specifieke beleidsthema s (gezondheidseconomie, mobiliteit en milieu, arbeidsmarktbeleid, monetair beleid, ) of in kwantitatieve onderzoeksmethoden (operationeel onderzoek, speltheorie, tijdreeksanalyse,...). Sinds 2005 is de Universiteit Antwerpen voor haar managementopleidingen geaccrediteerd bij AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business). Deze organisatie beoordeelt wereldwijd de kwaliteit van managementopleidingen. Universiteiten worden beoordeeld op een groot aantal punten. Wie voldoet aan alle normen mag het bijhorende prestigieuze kwaliteitslabel dragen. In België is de Universiteit Antwerpen de eerste (en voorlopig enige) instelling die dit kwaliteitslabel heeft behaald voor een faculteit toegepaste economische wetenschappen. Wereldwijd zijn er 637 geaccrediteerde leden, waaronder Harvard Business School, London Business School, Warwick, Stanford en Columbia Business School. Meer informatie op 7

10 Economisch beleid, iets voor jou? Ruime belangstelling voor economie Voor toegepaste economische wetenschappen kies je vanuit een ruime belangstelling voor economie en bedrijfskunde in al zijn aspecten. Specifieke voorkennis van economie of bedrijfskunde wordt niet verwacht: in oktober wordt van nul gestart. Voorkennis Voor wiskunde volstaat de kennis van het programma uit het algemeen secundair onderwijs met 4 uur wiskunde per week. Vanaf juli kunnen de ingeschreven studenten gebruikmaken van een volledig uitgewerkt zelfstudiepakket voor de opfrissing van wiskunde, beschikbaar op het elektronisch leerplatform Blackboard. Voor de talen Engels en Frans wordt uitgegaan van het niveau van het algemeen secundair onderwijs. Voor Duits en Spaans wordt van nul gestart. Belangrijke troeven Verder kunnen een aantal andere vaardigheden je slaagkansen verhogen. Zo zijn logisch inzicht, de vaardigheid om verbanden te leggen en om aspecten in een ruimere context te bekijken, en oog voor wetenschappelijke exactheid belangrijke troeven. Je wordt verwacht zelfstandig te kunnen werken: je moet zelf de leerstof het hele semester of het hele jaar bijhouden, op tijd je vragen formuleren, papers schrijven, enzovoort. Om de groepsopdrachten tot een goed einde te brengen, moet je in staat zijn om op een constructieve manier met je jaargenoten samen te werken. Zoals voor elke universitaire studie, zijn ook voor economisch beleid een goed doorzettingsvermogen en een positieve werkattitude vereist. 8

11 Hoe begin je eraan? Welk diploma heb je nodig? Om te worden toegelaten tot de bacheloropleiding moet je in principe een diploma secundair onderwijs hebben behaald. Ook mensen zonder diploma secundair onderwijs kunnen op basis van eerder verworven competenties (bijvoorbeeld werkervaring) worden toegelaten tot een universitaire studie. Internationale studenten moeten beschikken over een diploma secundair onderwijs dat ook in het thuisland toegang verleent tot een gelijkwaardige studierichting. Wie niet-nederlandstalig secundair onderwijs volgde, moet slagen in een door de Universiteit Antwerpen erkende taaltest Nederlands. Voor meer informatie in verband met toelatingsvoorwaarden (diploma en taal) en aanvraagprocedure neem je contact op met de International Student Officer (Sonia Brunel, Introductieweek Tijdens de eerste week van het academiejaar worden de opleidingsonderdelen van het eerste jaar uitvoerig ingeleid. Je krijgt een overzicht van de inhoud van elk opleidingsonderdeel, de verwachtingen van de docent, de examenvorm en de begeleidingsmogelijkheden. 9

12 Het studieprogramma Studiepunten De studieomvang van elke opleiding wordt uitgedrukt in studiepunten (sp.). Studiepunten geven een goed beeld van de relatieve tijdsbesteding die verwacht wordt voor elk opleidingsonderdeel. Een voltijds academiejaar telt 60 studiepunten. Deze norm werd overgenomen van het Europees ECTS-project (European Credit Transfer and Accumulation System). Elk studiepunt komt overeen met een studietijd van 25 tot 30 uren. Hierin zijn het bijwonen van de hoor- en werk colleges, de voorbereidingstijd en het studeren voor de examens vervat. De totale studietijd voor een voltijds academiejaar varieert tussen en uren studie. Het aantal studiepunten van een opleidingsonderdeel zegt dus meer over de hoeveelheid tijd je er uiteindelijk aan zal besteden dan het aantal uren dat je les hebt. Bij het berekenen van het totale examenresultaat wordt ook rekening gehouden met de studiepunten: een opleidingsonderdeel met een groot aantal studiepunten heeft een groter gewicht op de deliberatie. De bacheloropleiding toegepaste economische wetenschappen: economisch beleid omvat 180 studiepunten. Collegeroosters Zoek je een voorbeeld van een collegerooster? Surf dan naar Daar vind je een overzicht van de huidige collegeroosters. Het is mogelijk dat er aan het studieprogramma nog kleine aanpassingen worden aangebracht. Raadpleeg voor een laatste stand van zaken. 10

13 Bachelor eerste jaar sp. Verbredende studiedomeinen Inleiding tot de psychologie 3 Inleiding tot de sociologie 3 Inleiding tot het recht 6 Europese en internationale omgeving 6 Algemene economie Inleiding tot de algemene economie 6 Kwantitatieve methoden Wiskunde met (bedrijfs)economische toepassingen 6 Statistiek met (bedrijfs)economische toepassingen 1 3 Bedrijfskunde Management en organisatie 6 Accountancy 6 Informatiesystemen 3 Inleiding tot de financiële markten 1 3 Inleiding tot de financiële markten 2 3 Talen 6 Studenten kiezen 2 talen uit een pakket van 4 talen: Frans, Engels, Duits en Spaans. Elke taal staat voor 3 studiepunten. Totaal 60 11

14 Bachelor tweede jaar sp. Verbredende studiedomeinen Onderneming en recht 6 Filosofie 3 Algemene economie Micro-economie 6 Macro-economie 6 Kwantitatieve methoden Beslissingsondersteunende methoden 6 Statistiek met (bedrijfs)economische toepassingen 2 3 Bedrijfskunde Financiële rapportering en analyse 6 Economisch beleid Seminarie economisch beleid 6 Markt en strategie 6 Talen: keuze uit Frans, Engels, Duits en Spaans 6/9* Vrije keuze 6/3* Totaal 60 * De studenten kiezen in de bachelor tweede en derde jaar uit een van de volgende tracks: TRACK 1: tweede jaar: 6 sp. talen en 6 sp. vrije keuze derde jaar: 6 sp. talen en 3 sp. vrije keuze TRACK 2: tweede jaar: 9 sp. talen en 3 sp. vrije keuze derde jaar: 3 sp. talen en 6 sp. vrije keuze In totaal volgen de studenten minimum 18 sp. en maximum 24 sp. talen. Er moet minimum van 3 talen niveau 2 bereikt worden of van 2 talen niveau 3. 12

15 Bachelor derde jaar sp. Verbredende studiedomeinen Levensbeschouwing 3 Kwantitatieve methoden Inleiding tot de econometrie, met oefeningen 6 Economisch beleid Internationale economie en Europese integratie 6 Geschiedenis van het economisch denken 6 Publieke economie en publieke financiën 6 Hedendaagse economische en politieke geschiedenis 6 Talen: keuze uit Frans, Engels, Duits en Spaans 6/3* Bachelorproef: Actuele vraagstukken van economisch beleid 6 Specialisatiecluster Economics of global policy issues 6 Economische politiek 6 Vrije keuze 3/6* Totaal 60 * De studenten kiezen in de bachelor tweede en derde jaar uit een van de volgende tracks: TRACK 1: tweede jaar: 6 sp. talen en 6 sp. vrije keuze derde jaar: 6 sp. talen en 3 sp. vrije keuze TRACK 2: tweede jaar: 9 sp. talen en 3 sp. vrije keuze derde jaar: 3 sp. talen en 6 sp. vrije keuze In totaal volgen de studenten minimum 18 sp. en maximum 24 sp. talen. Er moet minimum van 3 talen niveau 2 bereikt worden of van 2 talen niveau 3. 13

16 Opleidingsonderdelen bachelor eerste jaar In deze brochure vind je een beschrijving van de opleidingsonderdelen van de bachelor eerste jaar. Op staat meer uitgebreide informatie over de begin- en eindtermen, de inhoud, de werk- en evaluatievormen en het noodzakelijk en aanbevolen studiemateriaal. Verbredende studiedomeinen Inleiding tot de psychologie Psychologie benadert menselijk gedrag op het niveau van het individu. Interdisciplinaire thema s worden benadrukt. Onderwerpen die behandeld worden zijn: neurowetenschappen, evolutie, bewustzijn, leerprocessen, cognitie, emoties, intelligentie, persoonlijkheid en de beginselen van de sociale psychologie. Via het bespreken van klassiek en origineel onderzoek in de psychologie, alsook eventuele, rechtstreekse deelname aan korte experimenten, geniet je van uitzonderlijke ervaringen die niet alleen de kennis van de algemene psychologie bevorderen, maar tegelijkertijd ook noodzakelijk zijn om diepere inzichten te verwerven. Tot besluit van elk experiment wordt het verband tussen de toepassing en de theorie gezamenlijk besproken. Het is vooral de bedoeling om aan de hand van experimenten aan te tonen wat Kurt Lewin ooit beweerde: er is niets zo praktisch als een goede theorie. Inleiding tot de sociologie Sociologie is de wetenschappelijke studie van de samenleving en de diverse groeperingen die met elkaar elke dag opnieuw die samenleving maken. Sociologie steunt enerzijds op theoretische inzichten om de complexe sociale realiteit te verduidelijken, anderzijds op wetenschappelijk onderzoek naar die sociale werkelijkheid. De focus van sociologie ligt op de (onderliggende) structuren van een samenleving. Denk aan groepen, organisaties, culturen, macht en sociale stratificatie. De al dan niet bestaande structuren verduidelijken waarom er wel of niet verandering voorkomt of kan voorkomen. Sociologen ontwikkelen niet alleen theoretische inzichten in het maatschappelijk gedrag, maar passen theorieën ook toe op (actuele) sociale vraagstukken (bijvoorbeeld armoede) en geven zo aanzetten tot sociaal beleid (bijvoorbeeld herverdeling van inkomen). Ook vanuit bedrijfskundig oogpunt is sociologie zeer relevant en actueel. Het helpt ons immers om met kennis van zaken de ontwikkelingen in onze samen- 14

17 leving te begrijpen en te volgen. Ook krijgen wij zo een betere kijk op onze eigen positie in die samenleving, op hoe een maatschappij ons eigen gedrag bepaalt. Gebrek aan kennis van de regels van het maatschappelijke spel kan immers tot uitsluiting leiden. Inleiding tot het recht In deze cursus komen eerst en vooral enkele basisbegrippen van het recht en van de rechtsorde, het publiek recht en de bronnen van het recht, de gerechtelijke orde (en het verloop van een gerechtelijke procedure) en het personen- en familierecht aan bod. Vervolgens wordt er aandacht besteed aan een inleiding tot het bewijsrecht, het goederen- en zakenrecht (en de zakelijke zekerheden), de verbintenissen en contracten, enkele bijzondere overeenkomsten, de onrechtmatige daad en de foutaansprakelijkheid. Ten slotte komen ook enkele basisbegrippen uit het handelsrecht zoals handelstussenpersonen, vennootschappen, leasing en zekerheden aan bod. Europese en internationale omgeving In deze cursus wordt aandacht besteed aan de vraag: wat is het conceptueel kader dat voor de studie van de interne en externe omgeving van de onderneming kan worden ontwikkeld en wat zijn de internationale en Europese dimensies van de omgevingsfactoren (economisch, cultureel, juridisch, sociaal en politiek)? Vervolgens wordt ingegaan op de theorie, beleid en werking van het internationaal economisch systeem en van de internationale economische instellingen: theorie, beleid en instellingen. De aldus aangereikte inzichten vormen dan de basis voor de ontwikkeling van het conceptueel kader van de Europese economische en politieke integratie, waarna kan worden ingegaan op de evolutie van deze integratie en op de voornaamste beleidsdomeinen. Algemene economie Inleiding tot de algemene economie In deze cursus komen, na een omschrijving van het economisch probleem en de methode van de economische wetenschap, micro-economische onderwerpen aan bod: het marktmechanisme, het overheidsingrijpen in de markt, de studie van consumptiebeslissingen, het beschrijven van productieprocessen door middel van productie- en kostenfuncties, het gedrag van de producent onder alternatieve marktvormen. Verder volgen een aantal onderwerpen uit de macro-economie: macro-economische grootheden, economische groei en macro-economisch evenwicht, werkloosheid en inflatie, monetaire en budgettaire politiek. Het laatste deel is specifiek gewijd aan de internationale dimensie van de economie: internationale handel, betalingsbalans, wisselkoersen en de monetaire unie. 15

18 Kwantitatieve methoden Wiskunde met (bedrijfs)economische toepassingen Na een korte algemene inleiding besteden we voornamelijk aandacht aan drie grote onderwerpen: de analyse, integraalrekening en reeksen. Voor elk onderdeel herhalen we eerst de belangrijkste topics van de basisleerstof uit het secundair onderwijs, waarna we deze thema s uitdiepen en verbreden, en toepassen op economische en bedrijfseconomische situaties. Het hoofdstuk analyse behandelt zowel functies van één als meerdere veranderlijken, in het licht van onderzoek van extremen (een vrij belangrijk onderwerp in een faculteit toegepaste economische wetenschappen). Bij het hoofdstuk integraalrekening besteden we aandacht aan enkelvoudige en meervoudige integralen, en aan onbepaalde en bepaalde integralen. In het hoofdstuk reeksen, ten slotte, staan we stil bij getallenreeksen, machtreeksen en Taylorreeksen. Statistiek met (bedrijfs)economische toepassingen 1 Deze cursus start met een algemene inleiding over onder andere de zin van de statistiek, het paradigma van de statistiek, het verzamelen en meten van data, meetschalen, soorten steekproeven en steekproeffouten. Ook het belang van kansrekenen voor de statistische besluitvorming wordt belicht. Om gegevens samen te vatten, behandelen we in de beschrijvende statistiek de belangrijkste grafische en numerieke voorstellingen en de keuze van de meest correcte voorstelling. Na een kort overzicht van de kanstheorie volgt een studie van toevallige variabelen, met de belangrijkste discrete en continue verdelingen als voorbeelden. Ten slotte wordt de centrale limietstelling geïntroduceerd en wordt het gebruik van simulatie als probleemoplossende techniek geïllustreerd. De opbouw van de cursus gebeurt volledig aan de hand van (bedrijfs)economische toepassingen. Bedrijfskunde Management en organisatie Deze cursus bevat drie grote delen die telkens bestaan uit verschillende hoofdstukken. Een eerste deel kan beschouwd worden als een algemeen duidend en positionerend deel. We gaan in op begrippen als organisatie en management, en het vakgebied management komt aan bod én wordt gepositioneerd ten opzichte van andere vakgebieden. Ook de voornaamste managementperspectieven worden behandeld. In een tweede deel wordt de zogenaamde managementcyclus besproken. Deze cyclus bestaat traditioneel uit vier functies: plannen, organiseren, leidinggeven en controleren. In het derde deel staan we stil bij de verschillende managementdomeinen binnen het algemeen vakgebied management. Enerzijds behandelen we enkele specialistische of functionele 16

19 17

20 managementdomeinen (bijvoorbeeld aankoopmanagement, marketingmanagement, HRM, communicatiemanagement,...). Anderzijds behandelen we enkele generalistische managementdomeinen (bijvoorbeeld strategisch management, cultuurmanagement,...). Accountancy Deze cursus introduceert je in het proces dat leidt tot de opstelling van een jaarrekening, d.w.z. dat je een inleiding krijgt op de techniek van het dubbel boekhouden en het openen en afsluiten van de boekhouding. Daarna wordt de aandacht toegespitst op de enkelvoudige jaarrekening. Het juridisch kader dat hierbij gevolgd wordt, is de Belgische wetgeving op de boekhouding en de jaarrekening van de industriële en handelsonderneming. De posten van de volledige jaarrekening zullen uitvoerig besproken worden, zodanig dat je op zinvolle wijze de cijfergegevens achter iedere post kan interpreteren en weet via welk proces deze bedragen gegenereerd worden. Een door een onderneming gerapporteerd resultaat is immers geen exact objectief cijfer, maar een bedrag dat de uitkomst is van een reeks keuzes binnen een wettelijk kader. Informatiesystemen In het eerste deel van de cursus wordt de werking van de hardware besproken. Hierbij wordt ingegaan op de technologie gebruikt voor alle componenten van het moederbord (geheugen, processor, bus, poort,...) en van de randapparatuur (harde schijf, printer,...). Het tweede deel van de cursus behandelt de systeemen toepassingssoftware. Hierbij wordt een inleiding gegeven op de werking van Windows- en Linux-besturingssystemen. Tevens wordt Excel meer gedetailleerd besproken als illustratie van toepassingssoftware. In het derde deel van de cursus worden computernetwerken behandeld. Vooral de hardware (modems, hubs, routers,...) en de software (protocollen) van moderne computernetwerken (internet, ADSL, ISDN, draadloos,...) wordt uitgewerkt. Het vierde deel van de cursus behandelt het gegevensbeheer. In dit deel worden een aantal klassieke bestandsorganisaties besproken als inleiding op de behandeling van relationele databanken. Microsoft Access wordt gebruikt als illustratie van een eenvoudig databankpakket. Inleiding tot de financiële markten 1 In een eerste deel wordt de rol van de financiële markten en instellingen in het economische leven besproken. Vervolgens komt de studie van de financiële markten op korte termijn aan bod. Hierbij worden de volgende producten besproken: de schatkistcertificaten, de interbancaire leningen, de repurchase agreements en het commercial paper. In een derde deel komen de segmenten van de financiële markt op lange termijn aan bod. Obligatie- en aandelenmarkten nemen hier de voornaamste plaats in. Daarnaast komen ook certificaten van 18

21 instellingen voor collectieve belegging, vastgoedcertificaten en ander langetermijnproducten aan bod. De cursus wordt afgerond met een eerste kennismaking met afgeleide producten zoals termijncontracten, futures en opties. Inleiding tot de financiële markten 2 In deze cursus worden eerst de dagtelconventies in financiële markten besproken. Vervolgens komen de intrestconventies (enkelvoudige rente, samengestelde rente en continue rente) aan bod. Het verband met de financiële producten die bestudeerd werden in inleiding tot de financiële markten 1 wordt gelegd. Vervolgens worden concepten zoals netto contante waarde, intern rendement en annuïteiten uitgewerkt en toegepast. Talen Zakelijk en economisch Frans 1 Deze cursus omvat een herhaling van capita selecta uit de Franse grammatica, zakelijke en economische terminologie en een belangrijk deel zakelijke communicatie in het Frans. Dit laatste omvat luisteroefeningen en leesvaardigheid, actieve gesprekssituaties, vergaderingen en discussies en het redigeren van s en opinieteksten. Zakelijk en economisch Engels 1 De studenten verwerven de nodige vaardigheden om correct en accuraat te verwijzen naar ervaringsgebieden uit de bedrijfswereld en de economie zoals tewerkstelling en organisaties, marketing en verkoop, financieel management en bedrijfsvoering in verschillende culturele contexten. Daarnaast gaan we ook in op enkele capita selecta uit Grammar for Business: present, past and future tenses, continuous versus simple verb forms, relative pronouns en the noun phrase. Je leert ook het begrijpen van teksten uit de Engelstalige media in verband met bovengenoemde thema s, luisteroefeningen (onder andere interviews met bekende internationale business gurus, radioreportages over het leven op de werkvloer in een internetbedrijf), spreekoefeningen (bijvoorbeeld class discussions, eenvoudige presentaties en business simulations), persoonlijke lectuur van een aantal krantenartikels over economische en actuele thema s. Zakelijk en economisch Duits 1 Deze cursus omvat eerst en vooral een actieve kennis van plusminus woorden. Daarnaast ook de actieve en parate kennis van de basisgrammatica met concentrische opbouw van woord naar woordgroep, van woordgroep naar zin, van zin naar tekst. Je moet ook kunnen begrijpen van en (geleid) spreken over teksten uit media in verband met de algemene of Duitstalige sociaal- 19

22 -economische realiteit. Ten slotte komen ook nog een aantal dagdagelijkse zakelijke gespreksvormen aan bod. Zakelijk en economisch Spaans 1 Deze cursus legt de basis van de Spaanse grammatica, die wordt ingeoefend onder andere met computerondersteuning. Hoewel de nadruk valt op de algemene basiswoordenschat, wordt er ook een aanzet gegeven tot economisch taalgebruik aan de hand van enkele zakelijk georiënteerde thema s. De woordenschat wordt actief ingeoefend door middel van communicatieve en functionele oefeningen (met aandacht voor de vier basisvaardigheden). Ten slotte kijken we ook naar land- en cultuurkunde: er worden een aantal relevante aspecten aangebracht van de Spaanse samenleving. Een lectuuropdracht sluit hierbij aan. Opleidingsonderdelen bachelor tweede en derde jaar Op > bachelors en masters > economisch beleid kan je beschrijvingen van de opleidingsonderdelen van de bachelor tweede en derde jaar terugvinden. 20