Woorden tekort. Saar De Haes,

Transcriptie

1 Creatieve Therapie

2 Voordat ik met de opleiding begon, dacht ik: dans- en bewegingstherapie? Wat is dat? Het is lastig daar een voorstelling van te hebben. Neele Högemann, vierdejaars dans-beweging Woorden tekort Saar De Haes, eerstejaars beeldend Wat niet iedereen weet: ga je creatieve therapie studeren, dan kies je meteen voor één medium. Dans-beweging, muziek, drama of beeldend. Saar: Ik kom vaak woorden tekort om dingen uit te leggen, ik werk graag met m n handen. Beeldende materialen zijn tastbaar, je kunt ze vastpakken. Klei, papier, verf, gips, hout. Als creatief therapeut ben je geen kunstenaar, je gebruikt kunst om mensen te helpen. Het hoeft niet mooi te zijn om goed te zijn. Wat in het begin wel even confronterend was: zelfreflectie. Dat is belangrijk, in de opleiding. Zo leer je rekening houden met je zwaktes en je sterktes benutten. Je moet jezelf kennen om anderen te kunnen helpen. And yes, call me soft, maar dat is toch de belangrijkste eigenschap van een creatief therapeut: dat je mensen wil helpen. Zegt Saar.

3 Ik ben Haico. (Structuurbeest) Dit is een heel kleinschalige opleiding. Je bent een persoon. Docenten kennen je als persoon. Ik ben Haico - niet een willekeurige student met een of andere vraag. Bij therapie denken mensen vaak aan praten, praten over problemen. Bij muziektherapie hoeft dat niet, je kunt muziek gebruiken om t over je probleem te hebben. Voor iemand met ADHD die heel druk en impulsief is, kun je door samen muziek te maken rust creëren. Die rust kan hij meenemen in het dagelijks leven. Het krachtige van deze therapie is dat je er verschillen mee kunt overwinnen. Als iemand veel ouder is of heel anders in elkaar zit dan ik, dan maakt dat niks uit. Door muziek kom je met elkaar in contact. Haico Pagen tweedejaars muziek Ik speel piano, al tien jaar. Ik was altijd een echt structuurbeest, wilde een therapiesessie helemaal van tevoren plannen. Maar een cliënt heeft misschien behoefte aan iets anders dan jij gepland had. Structuur kan ten koste gaan van de therapie, je moet het los durven laten. Zo leer je jezelf kennen en je vak. Spelen Floor Jansen, tweedejaars drama Drama heeft met toneel te maken, maar spelen vind ik beter. Het spelen van rollen, bijvoorbeeld. In een praktijkles speel je de rol van een cliënt. Of je speelt jezelf, als therapeut die omgaan met borderliners moeilijk vindt. Je kunt daarmee spelen, er speels mee omgaan. Niks is fout, het levert je inzicht op. We werken ook zelfstandig in de dramagroep, zonder docent. Dan diepen we zelf een onderwerp uit, oefenen we op klasgenoten. De praktijk kan natuurlijk niet zonder theorie: je wordt therapeut, geen toneelspeler. In theoretische vakken werk je ook samen met studenten van andere media. Je stelt samen een diagnose, je presenteert een behandeling vanuit jouw medium aan de anderen. Zo leer je van elkaar. We maken behandelplannen, denken na over methodische interventies, schrijven met een klein groepje een strategisch beleidsplan voor een zorginstelling. En aan het eind van de week ben ik moe.

4 Dat kan heel heavy zijn Een extra Yvonne Coolen docent beeldend vormen ruimte Rik Koot, docent dramatherapie. Maar ook praktijkman. Bij het GGzE Centrum Autisme in Eindhoven. Geen alledaags vak, creatief therapeut, vindt Rik. Het is geen baan die dagelijks in het rijtje staat bij de vacatureoverzichten. Je verwerft kwaliteiten die heel gewild zijn, en maakt voor een deel zelf je werk. Dat vraagt ondernemerschap, maar er zijn heel veel kansen. Ik heb nooit om werk verlegen gezeten, niet één dag. Een mooi vak, creatief therapeut. Door het gebruik van een medium dans-beweging, drama, beeldend, muziek voeg je een wereld van mogelijkheden toe binnen een behandeling. Er is meer mogelijk dan alleen een gesprek. Creatieve therapie geeft meer gelaagdheid, er komt een extra ruimte bij. Dat biedt de cliënt en mij meer mogelijkheden om te zoeken, om het samen te doen. Bij drama kun je daarmee spelen. Dan ben ik de nare vader van de misbruikte cliënt. We gaan iets doen, we gaan het zien, we maken het samen mee. Dat vraagt om durf, en creativiteit. Rik Koot docent dramatherapie Een creatief therapeut helpt cliënten met fysieke, sociale en psychische problemen om te gaan. En die aan te pakken. Dat kunnen bijvoorbeeld traumatische ervaringen zijn, of depressies. Je helpt iemand die geen contact durft te maken, of begeleidt een kankerpatiënt bij de emotionele verwerking. Dat kan heel heavy zijn, zegt Yvonne Coolen, docent beeldend vormen. De vakken die je krijgt, zijn direct gericht op de beroepspraktijk. Als student werk je tegelijk aan je kennis, je vaardigheden en je houding. Een vak als psychologie geeft theoretische ondergrond, je oefent door zelf te ervaren. Met simulatiecliënten bijvoorbeeld. Door klinisch redeneren stel je vast waarom die bepaalde cliënt die specifieke behandeling moet krijgen. Daarbij is alles wat je doet gebaseerd op evidence based practice, zeg maar: methoden die in de praktijk bewezen hebben dat ze werken. Waar ga je werken? Het werkveld van een creatief therapeut is heel breed. Lees maar mee: de geestelijke gezondheids - zorg, kind- en jeugdpsychiatrie, de verstandelijke gehandicaptenzorg. De verslavingszorg. Je kunt op de psychiatrische afdeling van een ziekenhuis gaan werken of een eigen praktijk beginnen. Er zijn zelfstandige bureaus die in opdracht van gemeentes werken. Je kunt in het speciaal onderwijs werk vinden, in therapeutische behandelpraktijken, bij coaching bureaus. Preventie wordt steeds belangrijker. Docent beeldend vormen Yvonne Coolen: Studenten creëren ook zelf hun baan. Veel hebben al een baan als ze aan het afstuderen zijn.

5 Eargy Florentina kwam uit Curaçao naar Nederland om de opleiding Creatieve Therapie te volgen. Sinds zeven maanden loopt hij stage bij een centrum voor psychiatrie en psychotherapie in België. Op één afdeling werkt hij met jongeren, op de andere helpt hij volwassenen met verslavingsproblemen. Alcohol, cannabis, medicijnverslaving, partydrugs. Het verschil tussen school en praktijk? Eargy: Op school ben je bezig met straks: straks ga ik het doen. Je bent in een veilige omgeving, er is veel ruimte om fouten te maken. Je speelt rollenspellen met klasgenoten. In de praktijk ben je nu bezig, met een echt mens met echte problemen. Dat was in het begin wel even wennen. Je werkt voor het eerst echt in de praktijk, er wordt veel van je verwacht. Je moet leren werken binnen een team van professionals. Je moet wennen aan de instelling waar je werkt: wat mag wel, wat mag niet? Het is een groeiproces, zegt Eargy. In het begin was het moeilijk. Maar nu bevalt het heel goed. Hij werkt zelfstandig, zijn begeleider laat veel aan hem over. Eargy: Nu, na zeven maanden, kan ik zeggen: ik sta hier echt, als danstherapeut. Even wennen Eargy Florentina Ik heb altijd graag gedanst, maar voordat ik aan de opleiding begon, had ik geen speciale scholing op dansgebied. Dat is niet erg, je leert je lichaam gebruiken als instrument in de therapie. Dans- en bewegingstherapie heeft drie kanten: een fysieke, een sociale en een expressieve. Fysiek heeft te maken met je lichaam: je kunt bijvoorbeeld je spieren spannen en ontspannen, je kunt je lichaam voelen. Bij sociaal kun je denken aan afstand en nabijheid, aan je eigen ruimte, aan het aangeven van grenzen. Expressief heeft te maken met emoties, woede bijvoorbeeld. Hoe kun je die reguleren? Elke dans- en bewegingstherapeut heeft zijn eigen aanpak. Ik heb nu ook mijn eigen stijl, een stijl die bij mij past. Mijn afstudeerproject doe ik in een psychiatrisch ziekenhuis, ik onderzoek onder meer hoe je met dans- en bewegingstherapie de hulpvraag van een cliënt duidelijk kunt maken. Binnenkort heb ik ook een sollicitatiegesprek. Ik kijk erg uit naar het werk. Ik vind het spannend, maar op een positieve manier. De stage in het derde jaar heeft mij veel vertrouwen gegeven. Ik denk nu: dit lukt mij. derdejaars dans-beweging Neele Högemann vierdejaars dans-beweging Dit lukt mij

6 De droom over criminele, overlastgevende jongeren Katie van der Klaauw is nog niet zolang geleden afgestudeerd en haar droom is uitgekomen: ze werkt met criminele, overlastgevende jongeren. De krenten uit de pap, noemt ze dat: Jongeren uit bendes, waar niemand iets mee kan, waar de gemeente genoeg van heeft. Een gemeente is verplicht nazorg te geven aan jongeren die uit detentie komen. Bovendien krijgen ze vaak een uitkering, dus als Katie ze aan werk kan helpen, scheelt dat de gemeenschap geld. Dat van die droom wil Katie best uitleggen. Veel van die jongeren hebben ergens in hun jeugd een verkeerde afslag genomen. Het zijn bijvoorbeeld jongens uit een gezin waar de vader ontbrak. Ze moesten voor brood op de plank zorgen, kozen in een soort panieksituatie voor de snelle manier om geld te verdienen het criminele pad. Ze hebben in hun jeugd iemand gemist die hen stimuleerde, die zei: dit doe je goed, dat doe je niet goed. Door intensieve begeleiding te geven, vormen wij nu die stimulans. Want die jongeren hebben nog een heel leven voor zich, dus als ze nu geholpen worden, is het effect groot. Voor henzelf en voor de gemeenschap. Vandaar die droom van Katie. Dingen die je niet wil lezen (maar toch heel nuttig zijn) Toelating Je moet een havo, vwo of mbo-diploma (niveau 4) hebben om in aanmerking te komen voor de opleiding. Bij onvoldoende vooropleiding kun je onder bepaalde voorwaarden een toelatingsassessment afleggen. Voor je aan de opleiding Creatieve Therapie kunt beginnen, doorloop je eerst een selectieprocedure in de door jou gekozen studierichting. De data van de selecties staan op de website. Je kunt je voor deze selectie aanmelden bij het secretariaat van de opleiding. Kosten deelname: 50,-. Nadat je de selectieprocedure positief hebt doorlopen, meld je je via Studielink aan voor de opleiding. Buitenlandse studenten Als buitenlandse student ben je toelaatbaar wanneer je een gelijkwaardig diploma bezit en de Nederlandse taal voldoende beheerst. Neem tijdig contact op met onze studentendecaan, Roos Franssen, om je te informeren over de procedure. Zij is bereikbaar onder nummer: (+31) Open dag en meeloopdagen De open dagen worden twee keer per jaar gehouden. Kijk op de website voor de exacte data. Meer weten? Wil je meer weten over toelatingseisen, aanmelding, kosten en het studieprogramma? Of wil je naar een open dag komen of sfeerproeven tijdens een meeloopdag? Kijk dan op onze website voor alle details: Katie van der Klaauw, oud-student, werkt nu voor Geerlings & Benard, Dienstverleners in welzijn

7 Zuyd Hogeschool Postbus AN Heerlen Bezoekadres Nieuw Eyckholt DJ Heerlen Postadres Postbus AN Heerlen Algemeen Kennis- en Informatiecentrum Contact Zuyd Hogeschool Opleiding Creatieve Therapie Telefoon en mail Secretariaat: De opleiding heeft me veel zelfvertrouwen gegeven. Toen ik mijn diploma kreeg, dacht ik: ik ben klaar. Ik kan dit vak gaan uitoefenen. Katie van der Klaauw Colofon Foto s Clea Betlem Tekst, eindredactie en vormgeving Dienst Marketing en Communicatie Druk Schrijen-Lippertz, Voerendaal Deze brochure is gemaakt in Het is mogelijk dat daarna informatie is gewijzigd. Aan de tekst van deze brochure kunnen geen rechten worden ontleend. Niets van deze uitgave mag worden gebruikt of vermenigvuldigd zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van Zuyd Hogeschool.