Vijf oktober was de dag van de leraar. Op deze speciale dag worden leraren in het zonnetje gezet. Is dit nu nodig denkt u misschien?

Transcriptie

1 Jaargang 45, nummer 2, Dag van de leraar Vijf oktober was de dag van de leraar. Op deze speciale dag worden leraren in het zonnetje gezet. Is dit nu nodig denkt u misschien? Het is belangrijk om zo nu en dan stil te staan bij dit mooie en zware beroep. We hebben goed geschoolde en enthousiaste leraren nodig voor de toekomst van ons allemaal. Dit is echter geen vanzelfsprekendheid door een gebrek aan aanzien. Zware klus Uit onderzoek blijkt dat veel opgeleide mannelijke leerkrachten - en in mindere mate vrouwelijke leerkrachten- niet voor het onderwijs kiezen. Dit geeft te denken. Eenmaal in het onderwijs is het altijd bezig zijn met de jeugd die de samenleving in al haar gradaties in de school brengt. De spanningen die deze tijd met zich meebrengt, laten ook de school niet onberoerd. Ongenuanceerde opvattingen van buiten, klinken ook binnen. Ga daar maar eens goed mee om, met behoud van respect voor iedereen in je klas. Ieder lesuur is het de kunst om elke leerling die je klas bezoekt goed en opbouwend te bedienen van kwalitatief hoogstaand onderwijs. Dat is een zware klus. Iedereen van ons bewaart goede en slechte herinneringen aan een specifieke leraar. Voor deze keer is het misschien goed om juist eens na te denken over die goede leraar. Goede leraar Om dichtbij ons zelf als christelijke school te blijven; Jezus wordt vergeleken met een goede leraar. Daarbij past Zijn omzien naar iedereen vanuit een diepgevoelde persoonlijke betrokkenheid. Een voorbeeldrol die navolging verdient. Een goede leraar wordt geassocieerd met iemand die goed lesgeeft en orde kan houden. In toenemende mate verschuift het beeld van een leraar die lesgeeft naar een leraar die coacht en begeleidt. De tijd is veranderd. De lesstof die eens in overzichtelijke brokken werd aangeboden is nu vervangen door een ander credo. De leraar van nu leert leerlingen vooral om het zelf te leren doen. Zijn of haar voorbeeldrol is daarbij erg belangrijk. Onze toekomst is gebaat bij goede leraren. Of het nu gaat om het leren studeren of om persoonlijke aandacht en vorming. Deze ingewikkelde tijd bewijst hoe belangrijk het is om binnen onze samenleving door middel van leraren een perspectief te kunnen bieden. De overheid legt in toenemende mate morele oordeelsvorming op het bordje van het onderwijs. Leraren zijn hierbij hard nodig vanwege hun voorbeeldrol. Net als ieder mens verdienen ze soms een hart onder de riem en een blijk van waardering voor hun belangrijke dagelijkse inzet voor onze jongeren. Dit voorwoord brengt onze dank naar voren ten aanzien van onze leraren. De dag van de leraar is dan ook een dag om niet te vergeten. Drs. Thijs Jan van der Leij, rector

2 Personalia Met ingang van donderdag 22 september heeft mevrouw Nanne Brugman afscheid genomen van onze school. Zij heeft een baan dichter bij huis gevonden. Marinka Diender, nu met zwangerschapsverlof, zal vanaf maandag 10 oktober haar werkzaamheden hervatten. We nemen om die reden deze week afscheid van Rianne van Nus, die Marinka gedeeltelijk heeft vervangen. Marinka is mentor van klas 4d. Bart van Triest heeft haar vanaf de zomervakantie vervangen als mentor. Hij blijft mentor van klas 4c. Docent D&C De heer Mark Reurink is onze nieuwe docent Dienstverlening & Commercie. Hij is ook mentor van klas 3b. Hij stelt hierbij zelf voor: Hoi! Ik ben Tim Meijers uit Hilversum en ben de tijdelijke Digitaal Onderwijs Assistent op het Oostwende College. Leerlingen en docenten kunnen bij mij terecht voor allerlei dingen op het gebied van computers, internet en digitale voorzieningen. Ik zit van maandag t/m vrijdag in de mediatheek. Tot dan! Hallo, mijn naam is Mark Reurink en ik werk drie dagen per week op het Oostwende College als docent Dienstverlening & Commercie. Twee weken geleden ben ik hier gestart en ik vind het Oostwende College een heel fijne school waar een warme sfeer hangt. Vanuit mijn werkervaring als docent horeca, bakkerij, gastvrijheid en projectleider ontwikkelingshulp zal ik veel kunnen toepassen bij mijn rol als docent op deze school. Naast het geven van lessen begeleid ik leerlingen bij hun stage en ben ik mentor van klas 3b. Samen met leerlingen ontdekken wat hun talenten zijn en deze verder ontwikkelen zodat zij daar mee verder kunnen in het vervolgonderwijs en/of bedrijfsleven geeft mij veel voldoening. Dit schooljaar hoop ik velen van jullie te ontmoeten en goed met u te kunnen samenwerken aan de vorming van onze leuke energieke jeugd. Tot ziens, Mark Reurink Digitaal Onderwijs Assistent Daarnaast worden docenten en leerlingen op dit moment digitaal ondersteund door de heer Tim Meijers. Ook hij stelt zichzelf voor: Dag ouders, Mijn naam is Leanne Borgdorff en per 1 oktober 2016 werk ik op het Oostwende College als begeleider passend onderwijs (BPO). Als BPO heb ik altijd in mijn achterhoofd de vraag : 'Hoe kan het onderwijs toegankelijk worden gemaakt voor zoveel mogelijk leerlingen?'. Ik zal mij met name richten op: de ondersteuning van leerlingen met een specifieke onderwijsbehoefte de ondersteuning van docenten(teams) in het onderwijskundig proces. Door dit vraagstuk van twee kanten te benaderen, wil ik niet alleen de leerling met meer succes in de klas laten zitten, maar ook de docent de nodige handvatten bieden om deze leerling met vertrouwen te begeleiden. Voor vragen rondom dit thema kunnen jullie mij benaderen via borgdorffl@oostwende.nl. Inhoudelijke ondersteuning wordt ingezet door de zorgcoördinator. Hartelijke groet, Leanne Borgdorff Schoolfotograaf Maandag 10 oktober a.s. zal de schoolfotograaf aanwezig zijn om alle leerlingen vast te leggen op de gevoelige plaat.

3 Leren met digitale hulpmiddelen Zoals u wellicht gemerkt heeft krijgen alle docenten op het Oostwende College een training ICT en didactiek. Deze training is erg divers en past zich aan de behoefte van de docent aan. De ene docent is aardig bedreven in werken met computers, de andere moet hier nog erg aan wennen. Hier wordt erg veel rekening mee gehouden en zo gaan we allemaal in ons eigen tempo aan de slag. Zelf ben ik al aardig bedreven in het werken met een computer. Tijdens de training werden er veel sites aangereikt die gebruikt kunnen worden in een les. Ik heb tijdens de training dan ook veel tijd besteed aan het uitzoeken of die sites ook in mijn lessen toegepast kunnen worden en of de leerlingen er ook van kunnen leren. Zo ja, dan ging ik uitzoeken wat de leerling daar dan voor nodig heeft (bijvoorbeeld of er een account aangemaakt moet worden). Een aantal leuke en leerzame sites die ik tegenkwam heb ik direct ingezet in de les. Over het algemeen wordt het gebruik van de laptop met dit soort tools door de leerlingen gewaardeerd. Het voordeel is daarbij ook dat ze alles thuis nog tot hun beschikking hebben en bijvoorbeeld uitlegfilmpjes nog een keer terug kunnen kijken. Een ander sterk punt van de training is dat wij als team de gelegenheid kregen om ervaringen uit te wisselen. Veel collega s hadden andere tools geprobeerd en we konden een kijkje bij elkaar nemen om ideeën op te doen maar ook om elkaar verder te helpen. We hebben veel van elkaar mogen leren. De mogelijkheden rondom het gebruik van ICT in de les blijken talloos te zijn. Voor mij persoonlijk vind ik hierin een uitdaging om te blijven zoeken naar de leukste en leerzaamste toepassingen en ze uit te proberen. Daarnaast zie ik het als een taak om mijn collega s te wijzen op iets leuks wat ik gevonden heb en ze hier verder mee te helpen. Al met al ben ik erg enthousiast over het gebruik van devices in de klas. Inge Boekhorst (docent biologie) Toets-/SE-week In de week van maandag 31 oktober t/m vrijdag 4 november vindt de eerste toets-/se-week plaats voor klas 4 basis, kader, theoretische leerweg, havo en 5 havo. Tijdens de toets-/se-week zijn er voor de leerlingen van bovenstaande klassen geen andere lessen. Toetsrooster en protocol voor leerlingen worden per mail aan de leerlingen en ouder(s)/verzorger(s) van bovenstaande klassen verzonden. Daarnaast bespreekt de mentor het protocol nog met de leerlingen en krijgen ze dit aansluitend op papier mee naar huis. Het examenreglement en de PTA's (programma van toetsing en afsluiting) zijn te vinden op onze website. Op het Oostwende College kunnen leerlingen van klas 1,2 en 3 (alle niveaus) dit jaar gebruik maken van Als het goed is heeft uw zoon/dochter een ontvangen en kan hij/zij daarmee een persoonlijk wachtwoord instellen voor de Slimleren omgeving. Indien de mail niet ontvangen is, dan kan het zijn dat deze in de map ongewenst of in de spambox is terecht gekomen. Indien de mail daar ook niet in zit, dan kan de leerling of docent ons hierover mailen op support@slimleren.nl. Wat is slimleren? Slimleren.nl is van oorsprong een oefensysteem voor leerlingen thuis. Met Slimleren hebben leerlingen toegang tot uitleg en oefeningen van de kernvakken. De volgende stof is beschikbaar: - Wiskunde (alle lesstof) - Nederlands (Spelling, Grammatica en Taalschat) - Engels (Grammar and Vocabulary) Via de grote witte MENU-knop links bovenin de blauwe balk heeft een leerling toegang tot alles binnen Slimleren: oefenen met directe feedback, theorie uitleg, d-toetsen, Buddy's winkel, instellingen, etc. Duizenden leerlingen in Nederland gebruiken Slimleren dagelijks als online oefensysteem. De uitleg en oefeningen zijn intern ontwikkeld door docenten en bijlesdocenten en sluiten aan op de lesstof en leerdoelen. Onderzoek onder 600 actieve gebruikers toont aan dat de resultaten en motivatie verbeteren bij het gebruik van Slimleren. Op het Oostwende College kan slimleren.nl ingezet worden in de les of tijdens de extra begeleiding. Leerlingen mogen thuis uiteraard ook inloggen op slimleren.nl om (extra) te oefenen met de lesstof. Rent Company Als u ervoor hebt gekozen een device aan te schaffen via de Rent Company, dan is het handig om te weten dat een medewerker van Rent Company elke dinsdag en donderdag van uur op het Oostwende College (in de mediatheek) aanwezig is voor vragen of hulp bij problemen met het device. Magister Magister is ons leerling administratieprogramma. Naast gegevens van de leerling, zoals cijfers en aanwezigheid, staan uiteraard ook de gegevens van de ouder(s) vermeld. U kunt inloggen in Magister met de gegevens van uw ouderaccount. Alleen als u met deze gegevens inlogt, ziet u de zaken die voor u als ouder belangrijk zijn (b.v. uitnodigingen voor docentenspreekuren). Sinds kort worden vanuit Magister automatisch zogenaamde verificati s verzonden. U moet binnen 24 uur na ontvangst van een dergelijke mail uw gegevens (mailadres en telefoonnummer) controleren en goedkeuren. Wanneer u dit gedaan heeft, zult u dergelijke mails niet meer ontvangen. U kunt zelf uw gegevens (telefoon, mailadres e.d.) aanpassen in Magister.

4 Decanaat vmbo De afgelopen weken hebben de start-ouderavonden plaatsgevonden, waar u kon kennis maken met de mentor van de klas van uw zoon/dochter. De decaan van het vmbo (Fransje Klarenbeek) heeft vanaf leerjaar 2 vmbo in de klassen uitgelegd welke keuzes er dit schooljaar gemaakt moeten worden wat betreft vakkenpakket en vervolgopleiding. Zij stuurt nog voor de herfstvakantie de powerpoints met daarop de informatie die zij heeft gegeven toe naar u als ouder, voor het geval u de avond moest missen of de informatie nog eens wil doornemen. Vignet Gezonde School voor Oostwende Het Oostwende College heeft het vignet Gezonde School van de GGD behaald. Met het vignet Gezonde School voldoet de school aan de kwaliteitscriteria die zijn opgesteld door deskundigen voor het lesprogramma De gezonde school en genotmiddelen (DGSG). Binnenkort wordt het vignet Gezonde School officieel en feestelijk geïntroduceerd op school. Minecraft evenement - dinsdag 11 oktober en maandag 17 oktober Alle brugklassen doen op dinsdagmiddag 11 oktober, van uur mee aan een creatieve (digitale) workshopmiddag rondom het spel Minecraft. De middag wordt verzorgd in samenwerking met de bibliotheek Bunschoten door Medialab Bibliotheek Eemland. Er is een begeleidend docent bij elke brugklas aanwezig bij de workshopmiddag. Het is daarnaast, voor de liefhebbers, mogelijk mee te doen aan een Minecraft-evenement in de herfstvakantie. Het evenement wordt verzorgd door Medialab Bibliotheek Eemland. Opgeven kan via de site van de bibliotheek Bunschoten. De workshops vinden plaats op het Oostwende College. Workshop contact combat Track the Talent - vmbo tl 4 Het Oostwende College biedt dit schooljaar een selecte groep vmbo-leerlingen de kans mee te doen aan het project Track the Talent. Leerlingen die nog niet goed weten welke opleiding ze willen kiezen, doorlopen een programma met bedrijfsbezoeken en workshops. Het doel is dat leerlingen na dit traject beter weten wat ze kunnen en willen na de middelbare school. Het programma is opgezet door Matchpoint, betrokken ondernemen, een organisatie die werkt op het snijvlak van onderwijs en bedrijfsleven. De aftrap van Track the Talent was op donderdag 29 september met een sportieve workshop bij 'Contact Combat' in Amersfoort. Dinsdag 4 oktober vond het eerste bedrijfsbezoek plaats. Hieronder een verslag van het bezoek. 4 oktober, 08:30 uur: 4 mannen op de fiets naar Amersfoort. Reisdoel Besseling vervoert. De dames die ook van de partij waren, hadden zich door pappie met de auto laten afzetten (watjes). Vooraf dachten we: een busmaatschappij, wat zou daar te beleven zijn? Bus, chauffeur en omgaan met klanten, dan heb je het toch wel gehad. Maar we keken onze ogen uit. Meneer Van de Hoek heeft ons uitgelegd wat het bedrijf allemaal doet. Een PowerPoint en vlotte babbel maakten ons veel wijzer. Daarna kregen we een rondleiding door het bedrijf. Veel indrukken. De ruimte waar de planners van de ritten zaten. Constant naar het beeldscherm kijken, welke auto kan ik inzetten, waar rijdt taxi A, noem maar op. Uiteraard is er de financiële- en loonadministratie, iets minder hectisch. Alle facturen worden hier gemaakt, verstuurd en verwerkt. Het wagenpark is divers. Taxivervoer, busjes voor rolstoelen, bussen voor personeelsfeestjes, vakantietrips, bruiloften en andere activiteiten, een echte lady-cab (een vrouwentaxi, met chauffeuse), limousine. Eigenlijk alles wat rijdt en minimaal 4 wielen heeft is daar te huren. De rondleiding werd vervolgd door een wandeling over het terrein. De werkplaats, waar het materiaal in onderhoud is. Een eigen uitdeuk- en spuitafdeling. De wasstraat was een topper. De heren en dames wilden meemaken hoe het is om in de auto te zitten als deze in het sop wordt gezet, geborsteld en droog geföhnd. Even je Beyoncé wanen in de limousine, het was allemaal mogelijk. Wat was nu eigenlijk het nut van dit bedrijfsbezoek? Allereerst zien dat binnen een bedrijf er meerdere werkzaamheden zijn (lees: beroepen) die uitgevoerd worden. ICT-werkzaamheden, chauffeur en monteur zijn maar enkele voorbeelden die bij Besseling voorkomen. Wat ook mooi meegenomen is, dat de deelnemers inzicht krijgen in wat ze eigenlijk wel of juist niet willen doen/worden. En ze zien dat wat ze leren in de schoolboeken over bijvoorbeeld economie in de praktijk echt toepasbaar is. De heer Van de Hoek gaf enkele voorbeelden: de lady-cab moet gemiddeld 100 uren per week ingezet worden, dan is hij voor ons rendabel. Voor ons is belangrijk wat de auto totaal per kilometer kost. Als de chauffeur klantvriendelijk is, heeft hij (meestal) een betere fooi. Samenvattend. Een leerzame ochtend.

5 Vakantierooster Herfstvakantie oktober 2016 Kerstvakantie 26 december-6 januari 2017 Voorjaarsvakantie 27 februari-3 maart 2017 Pasen april 2017 Meivakantie 24 april-5 mei 2017 Hemelvaart 25 en 26 mei 2017 Pinksteren 5 juni 2017 Zomervakantie 10 juli-18 augustus 2017 Data docentenspreekuur Donderdag 24 november 2016 Woensdag 22 februari 2017 Woensdag 19 april 2017 Het Oostwende Nieuws is ons oudercontactblad en verschijnt maandelijks. Het wordt verzonden per en is tevens te lezen op onze website. Op onze website vindt u ook informatie over andere onderwerpen, zoals ondernemend leren. Tevens kunt u hier de schoolgids en de actuele agenda inzien. Voor vragen en/of opmerkingen kunt u contact opnemen met de mentor van uw zoon/dochter of het secretariaat van school. Agenda Oktober vrijdag 7 maandag 10 dinsdag 11 woensdag 12 maandag 17 maandag 17 t/m vrijdag 21 maandag 24 donderdag 27 vrijdag 28 Maandag 31 Schoolverpleegkundige op school Schoolfotograaf Scholingsdag ICT Minecraft workshopmiddag brug- Klassen Track the Talent vmbo-4 Sportplus clinic: golf uur: klas 2a/b/f uur; klas 2g/h Minecraft activiteiten (zie artikel in dit Oostwende Nieuws) Herfstvakantie Jonge ondernemers Track the Talent vmbo-4 Schoolverpleegkundige op school Schoolfeest SE-week I basis/kader/tl/havo-4 en havo-5 (t/m vrijdag 4/11) November donderdag 3 Oostwende Nieuws nr. 3 maandag 7 Start periode 2 Start week van respect Klas 3 d/e deelname techniekweek dinsdag 8 Voortgangsgesprekken Ondernemend Leren Track the Talent vmbo-4 woensdag 9 Inleveren cijfers SE I Bijlage: overzicht studiedagen en verkorte lesdagen

6 Overzicht studiedagen en verkorte lesdagen Scholing ICT en didactiek voor het voltallige docententeam, in twee groepen, elke groep ontvangt 2,5 dag scholing. Op de volgende dagen aangepaste roosters: Voortgangsgesprekken Ondernemend Leren (met alle leerlingen) 50-minutenrooster op de volgende dagen: Voortgangsvergaderingen alle docenten over de resultaten. 50-minutenrooster op de volgende dagen: Studiedag, leerlingen zijn de hele dag vrij Donderdag 1 september Woensdag 21 september Woensdag 28 september Maandag 3 oktober Donderdag 6 oktober (halve dag) Dinsdag 11 oktober (halve dag) Dinsdag 8 november Dinsdag 24 januari Woensdag 16 november Donderdag 17 november (extra toegevoegd!) Woensdag 1 februari Woensdag 12 april Maandag 9 januari