Voorkennis: De kinderen kennen het gebruik van Internet. Kinderen weten dat berichten worden verstuurd als Binaire gegevens.

Transcriptie

1 patro Activiteit Berichten versturen Leerdoelen Inzicht in de werking van Internet: IP adressen. DNS server Inzicht in bandbreedte en veiligheid van versturen van berichten Systeem kennis, Groep 7,8 Voorkennis: De kinderen kennen het gebruik van Internet. Kinderen weten dat berichten worden verstuurd als Binaire gegevens. 1. Verwonderen: Hoe werkt Internet: Of Doe een ronde vragen en laat kinderen hypotheses opschrijven of schrijf deze op het bord. Behandel deze aan het eind. Hoe komt mijn berichtje bij de goede persoon terecht via Internet? Waarom is internet soms snel en soms langzaam? Hoe veilig is het om je bericht te versturen? Kun je beter WIFi /4G gebruiken of beter glasvezel of Kabel? Waarom? Berichten die worden verstuurd worden op Internet in stukjes gehakt. Hoe zorg je ervoor dat alle pakketjes weer goed aan komen? Daar gaat dit spel om. 2. Voordoen. Nodig: Netwerkkaartjes Berichten kaartjes DNS- lijst met IP-adressen en namen IP-Adressen Berichten van 20 willekeurige tekens. Uitleg van het spel. Neem 2 kinderen. Een zender en een ontvanger. Geef de ontvanger een bordje met een IP-adres er op (gebruik een ander IP Adres dan bij het uiteindelijke spel. Bijvoorbeeld het IP-adres van de school). De zender mag dit niet zien. Speel zelf de runner. De zender schrijft een berichtje van 6 tekens op een codeblad (zie codebladen). Dit moet bij de ontvanger terecht komen. De zender schrijft de naam van de ontvanger op het codeblad en geeft dit aan de runner (leerkracht). Maar de runner kan alleen werken met IP-adressen. Iemand moet dus helpen met het blad met de namen en de IP-adressen. Deze persoon is de DNS server. De DNS server vertaalt Internetnamen (URL) in IP-adressen. De runner kan nu het bericht aan de juiste persoon (IP-adres) afleveren. Bespreek wat er moet gebeuren als het bericht langer is dan 6 tekens. Leg uit dat we het korte bericht van 6 tekens een pakket noemen en dat een langer bericht dus bestaat uit meerdere pakketten. Introduceer de 3 mogelijke kanalen: WIFI, Kabel of Gasvezel. Bij elk kanaal hoort een stapel netwerkkaartjes. De runner pakt de bovenste kaart van één van de stapels. Er zijn 3 mogelijkheden: 1. : het pakket wordt naar het juiste IP-adres gebracht. 2. Vertragen: Het pakket wordt bewaard en pas na 2 berichten verzonden 3. Kwijt raken: Het pakket is onderweg kwijt geraakt. Gooi het briefje weg. Weten de kinderen de voor en nadelen van de verschillende kanalen? Deze nadelen komen ook aan bod in het spel. Netwerkkaartjes hebben voor de 3 kanalen verschillende verhoudingen:

2 Wifi: 50% verzenden; 30% vertragen; 20% kwijt raken Kabel 70% verzenden; 20% vertragen; 10 % kwijt raken Glasvezel 90% verzenden; 10 procent vertragen 10% kwijt raken Leg dit nog niet uit. De kinderen gaan dit in het spel ervaren. Het spel: 1. De runner neemt een pakket van iemand aan. 1 blad (pakket) tegelijk. 2. De runner vraagt bij de DNS Server om het juiste IP adres en schrijft dit op het codeblad. 3. Hij kiest een weg: Wifi, kabel of glasvezel. 4. Hij kiest een kaart van één van de drie stapels (wifi, kabel of glasvezel) 5. De runner doet wat er op het kaartje staat. 6. Het bericht wordt afgeleverd bij het juiste IP Adres. 3. Samen doen. Verdeel de klas in tweetalen behalve: 1 persoon als DNS server en 3 personen als runners (aantallen aanpassen bij grotere groepen). De ene helft is zender. De andere helft ontvanger. Gebruik het liefst 2 ruimtes. De DNS server staat tussen de 2 groepen opgesteld. Geef de berichten aan de zenders of laat ze deze zelf verzinne.. Dit zijn codes zoals DIQDv(5Fn>3fn%vksvnj. 20 willekeurige tekens. De zenders schrijven hun berichten op de codekaartjes. De renners halen een bericht op en brengen dit volgens het stappenplan weg. Er zal chaos ontstaan. Wie verstuurt eerst? Komen alle berichten aan? Weet je dat zeker? Komen de berichten ook in de juiste volgorde aan? Vraag kinderen oplossingen te verzinnen voor deze problemen. 1 oplossing die in ieder geval moet worden gebruikt is dat de op de codebladen het eerst vakje wordt gebruikt voor het volgnummer van het bericht Zelf doen. 5. Aanpassen. De kinderen spelen het spel verder met de aanpassingen die ze zelf voorgesteld hebben. Meer of minder runners. Wie heeft er voorrang? Welk kanaal is het best? Het spel kan ook gespeeld worden in 3-tallen. Zender runner ontvanger. 6. Fouten zoeken. Welke oplossingen hebben de kinderen verzonnen om zeker te weten dat een bericht goed is overgekomen? Een mogelijkheid is dat de ontvanger een kort bericht teruggestuurd. 7. Transfer De kinderen zijn er in de les misschien wel achter gekomen dat de berichten door iedereen te lezen zijn. De volgende les kan een les zijn over het versleutelen van berichten: Encryptie.

3 Begrippen om aan te leren IP Address Zeg: I-P Adres Een nummer dat op Internet wordt gebruikt om bijvoorbeeld een website te vinden. Elke aansluiting op Internet heeft een IP adres. DNS (Domain Name Service) Een service op Internet die weet welk internet adres hoort bij een IP adres URL (Universal Resource Locator) - Het adres dat boven aan de website staan. of Internet het wereldwijde netwerk van computers die met elkaar zijn verbonden. Het woord internet betekent letterlijk: "netwerk der netwerken". Servers Een server is een computer die diensten verleend aan meerdere computers in een netwerk. Bijvoorbeeld een server voor opslag van gegevens. Glasvezelkabel (Fiber Optic Cable) - Een verbinding die lightsignalen gebruikt om informatie door te sturen Wi-Fi (zeg waifai) Een draadloze verbinding om informatie door te sturen DSL / Kabel - Een gedrade verbinding om informatie door te sturen. Pakket Kleine stukje informatie die apart van elkaar worden verstuurd. nr naam IP adres

4 WIFI Vertragen Bewaar het bericht 2 rondes Vertragen Bewaar het bericht 2 rondes Vertragen Bewaar het bericht 2 rondes Kwijt raken Gooi het bericht weg. Kwijt raken Gooi het bericht weg.

5 Kabel Vertragen Bewaar het bericht 2 rondes Vertragen Bewaar het bericht 2 rondes Kwijt raken Gooi het bericht weg.

6 Glasvezel Vertragen Bewaar het bericht 2 rondes Kwijt raken Gooi het bericht weg.

7 Naam: IP adres Naam: IP adres Naam: IP adres Naam: IP adres Naam: IP adres

8 DNS SERVER lijst nr. Naam IP adres

9

10

11

12

13 DNS Server