DE BIG FIVE. De vijf belangrijkste persoonskenmerken in arbeidssituaties. ?????????????????????????? Trefwoorden:
|
|
- Saskia van Wijk
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 ?????????????????????????? Trefwoorden: Big Five-model, persoonskenmerken, training en coaching DE BIG FIVE De vijf belangrijkste persoonskenmerken in arbeidssituaties Er zijn nogal wat persoonlijkheidsmodellen. Van het enneagram tot het model van de kernkwadranten. Elk model heeft zo zijn eigen supportersschare. Aan de meeste modellen kleeft één belangrijk bezwaar: zij zijn nooit wetenschappelijk onderzocht. Aan het Big Five-model kleeft dit bezwaar niet. Het model komt dan ook niet uit de denkkoker van een of andere goeroe, maar is het resultaat van uitvoerig wetenschappelijk onderzoek. Dit onderzoek toont onder andere aan dat het model cultuuroverstijgend is. Het model geldt dus ook voor andere culturen dan de onze. Samenvatting In dit artikel krijgt u een beeld van het persoonlijkheidsmodel van de Big Five. Per persoonskenmerk krijgt u bovendien een beeld van een aantal beroepen, functies en werkvelden waar het bezit van deze eigenschap belangrijk is. Vervolgens krijgt u antwoord op de vraag of en zo ja hoe persoonskenmerken te beïnvloeden zijn. Alvorens over te gaan op het Big Five-model zelf, gaan we eerst in op het gebruik van het model en de toepassingsmogelijkheden. Het model wordt tot nu toe vooral gebruikt in de praktijk van werving en selectie. Met behulp van het model is het namelijk goed mogelijk in te schatten of iemand de vereiste persoonskenmerken voor een bepaalde functie in voldoende mate bezit. Daarnaast wordt het model ook steeds meer gebruikt in training en coaching. Daarbij staan vragen centraal als: Welke eigenschappen kan de gecoachte verder ontwikkelen om succesvoller te worden? Op welke zaken moet de gecoachte letten in een sollicitatiegesprek? Zit de gecoachte wel op de juiste plek? 306
2 MANAGEMENT TOOLS NUMMER 4, 2004 Doe eerst de toets Wilt u zelf wel eens weten hoe u scoort op de verschillende persoonskenmerken, dan kunt u de toets doen die u vindt op de website Het is dan verstandig eerst de test te doen en dan pas verder te lezen. Overigens zijn de testresultaten op zich niet voldoende om te bekijken of uw beroep en persoonskenmerken op elkaar zijn afgestemd. Bent u serieus bezig met de vraag of u wel op de juiste plaats zit of met de vraag welke persoonskenmerken u dient te ontwikkelen, dan is het raadzaam een goede coach te zoeken. Die kan u beslist verder helpen. Het Big Five-model Het Big Five-model beschrijft de vijf grote persoonskenmerken: 1. Emotionele stabiliteit 2. Extraversie 3. Originaliteit of openheid 4. Altruïsme of aanpassingsvermogen 5. Consciëntieusheid Elk van de persoonskenmerken is op te vatten als een container. Elke container bevat een aantal elementen of gedragingen die vaak gecombineerd voorkomen. Om een voorbeeld te geven: Een topmanager scoort hoog op emotionele stabiliteit. Nadere inspectie leert dat hij snel herstelt van emotionele gebeurtenissen en dat hij goed tegen kritiek kan. Zowel hersteltijd als omgaan met kritiek zijn elementen van emotionele stabiliteit die vaak samen voorkomen. Voor het gemak visualiseren wij elk persoonskenmerk als een schaal. Wanneer een bepaald kenmerk heel erg voor u geldt, dan scoort u hoog op de schaal. Wanneer het kenmerk weinig van toepassing is voor u, dan scoort u laag. 1. Emotionele stabiliteit Het persoonskenmerk emotionele stabiliteit staat voor de mate waarin u emotioneel reageert op stressvolle situaties en bestaat uit de volgende elementen: De intensiteit van uw gevoelens van boosheid. Uw hersteltijd na blootstelling aan stress-situaties. Uw kwetsbaarheid voor kritiek. Uw mate van bezorgdheid in het verklaren van ervaringen. De intensiteit van uw gevoelens van angst of stress. De intensiteit van uw gevoelens van schuld, schaamte of depressie. Wanneer u laag scoort op emotionele stabiliteit bent u dus iemand die snel boos is en dan vaak ook direct behoorlijk boos is. U heeft na een voor u stressvolle situatie relatief veel tijd nodig om te herstellen en u hebt er veel last van wanneer iemand u bekritiseert. Verder heeft u al snel last van gevoelens van stress en denkt u al gauw het slechtste wanneer u iets overkomt. U heeft daarnaast regelmatig last van gevoelens van schuld, somberheid en schaamte. Wanneer u hoog scoort heeft u geen of nauwelijks last van al deze gedachten en gevoelens. Scoort u hoog op emotionele stabiliteit, dan bent u op grond van uw score op dit kenmerk geschikt voor functies en beroepen als financieel manager, piloot, arts, artsenbezoeker, trainer, dirigent en luchtverkeersleider. Verder bent u geschikt voor functies met veel verantwoordelijkheden. Scoort u laag op emotionele stabiliteit, dan bent u op grond van dit kenmerk geschikt voor functies en beroepen waarin sensitiviteit belangrijk is. U kunt hierbij denken aan beroepsvelden als het maatschappelijk werk, cabinepersoneel, de sales en de sociale advocatuur. 2. Extraversie Het persoonskenmerk extraversie staat voor de mate waarin u prikkels uit de buitenwereld tolereert en nodig heeft. Een hoge score op deze schaal betekent dat u meer extravert bent, naar buiten gericht. Een lage score betekent dat u meer introvert bent, naar binnen gericht. Het persoonskenmerk extraversie bestaat uit de volgende elementen: Uw sociabiliteit. Uw energieniveau. De mate waarin u uw enthousiasme toont. Uw verantwoordelijkheidsgevoel voor de groep. De mate waarin u een voorkeur heeft voor activiteiten die veel fysieke energie kosten. 31
3 DE BIG FIVE De mate waarin u vertrouwen heeft in uw medemens. Wanneer u hoog scoort op extraversie dan betekent dit dat u graag in het gezelschap van andere mensen bent en in dit gezelschap uw enthousiasme laat blijken, bijvoorbeeld door het geven van complimentjes. U kunt veel aan door uw hoge energieniveau en houdt van activiteiten die fysieke inspanning vereisen. Daarnaast heeft u een groot vertrouwen in de mensen om u heen en voelt u zich verantwoordelijk voor het wel en wee van de groep waarin u verkeert. Wanneer u laag scoort bent u liever op uzelf, heeft u behoefte aan een rustige werkplek en aan taken waarin u relatief zelfstandig kunt werken. Scoort u hoog op extraversie, dan bent u op grond van dit kenmerk geschikt voor beroepsvelden als het sociaal maatschappelijk werk, gedragstrainingen, vliegpersoneel, het lijnmanagement, het zelfstandig ondernemerschap, de verkoop en sales en de kunst. Scoort u laag op extraversie, dan bent u op grond van dit kenmerk geschikt voor werkvelden als productie en de zogenoemde harde wetenschappen als natuur-, wis- en scheikunde. 3. Originaliteit of openheid Het persoonskenmerk originaliteit/openheid staat voor de mate waarin u open staat voor nieuwe ervaringen en nieuwe werkmethoden. Een hoge score op dit kenmerk betekent dat u meer exploreert. Een lage score betekent dat u meer bewaart. Het persoonskenmerk originaliteit/openheid bestaat uit de volgende elementen: Uw verbeeldingskracht en fantasie. De mate waarin u gevoelig bent voor natuur en/of cultuur. De mate waarin u experimenteert met nieuw gedrag. Uw veranderingsgezindheid. De breedte van uw scope. De mate van complexiteit van taken die u wilt verrichten. Wanneer u hoog scoort op originaliteit/openheid, dan betekent dit dat u beschikt over de nodige verbeelding en graag uw fantasie de vrije loop laat. U probeert graag zaken eens op een andere manier uit, heeft een brede belangstelling en houdt ervan redelijk complexe taken op te pakken. Verder bent u gevoelig voor de schoonheid van kunst en of de natuur. Een lage score op originaliteit/openheid betekent dat u vooral behoudend handelt. U houdt van vaste werkpatronen en houdt graag vast aan methoden die zich in de praktijk bewezen hebben. Verder houdt u van goed omschreven en meer specialistische taken. Wanneer u hoog scoort, dan bent u op grond van het kenmerk originaliteit/openheid geschikt voor functies en beroepen als ondernemer, luchtverkeersleider, architect, veranderingsmanager, organisatieadviseur, steward, huisarts, piloot, theoretisch wetenschapper in zowel de sociale als de natuurwetenschappen en kunstenaar. Wanneer u laag scoort op originaliteit/openheid, dan bent u op grond van dit kenmerk geschikt voor functies en werkvelden als financieel manager en controller, technicus, projectmanager en toegepast wetenschapper. 4. Altruïsme of aanpassingsvermogen Het persoonskenmerk altruïsme/aanpassingsvermogen staat voor de mate waarin u zich aanpast aan anderen. Scoort u hoog op dit kenmerk, dan past u zich in uw relaties gemakkelijk aan en kunt u zich gemakkelijk ondergeschikt maken aan anderen. Scoort u daarentegen laag, dan betekent dit dat u meer bezig bent met het behartigen van uw eigenbelang. Het persoonskenmerk altruïsme/aanpassingsvermogen bestaat uit de volgende elementen: De mate van uw opofferingsgezindheid. Uw mate van gereserveerdheid. Uw positie in een groep: op de voor- of achtergrond aanwezig. Uw mate van bescheidenheid. Uw emotionele betrokkenheid bij anderen. De mate waarin u behoefte heeft aan overeenstemming. Wanneer u hoog scoort op dit persoonskenmerk, dan heeft u een grote behoefte aan goede en vreedzame verhoudingen met anderen. U past zich goed aan in een groep en heeft een goed oor en oog voor de noden van anderen. Verder heeft u een verdraagzame houding naar anderen en bent u in een groep liever op de achtergrond aanwezig. 32
4 MANAGEMENT TOOLS NUMMER 4, 2004 Wanneer u laag scoort, dan bent u niet bang voor confronteren en doordrukken, bent u gericht op het verwerven van een invloedrijke positie en bent u dominant aanwezig. Wanneer u hoog scoort op altruïsme/aanpassingsvermogen, dan bent u op grond van dit kenmerk geschikt voor functies en beroepen als sociaal werker, gedragstrainer, leraar en psycholoog. Wanneer u laag scoort op altruïsme/aanpassingsvermogen, dan bent u op grond van dit kenmerk geschikt voor werkvelden als de advertentie en reclamewereld, architectuur en het management. Mensen die extreem laag scoren op dit kenmerk, zijn trouwens vaak narcistisch en hebben als leider een dictatoriale stijl. Mensen met een extreem lage score leiden vaak onder het feit dat zij nooit toekomen aan de bevrediging van hun eigen behoeften. Op de lange termijn is dit vaak fnuikend voor hun psychisch welzijn. 5. Consciëntieusheid Het persoonskenmerk consciëntieusheid staat voor de manier waarop u uw impulsen controleert, reguleert en stuurt en u focust op het realiseren van uw doel. Wanneer u hoog scoort op deze schaal, betekent dit dat u gedisciplineerd werkt aan de realisatie van uw doel. Een lage score betekent dat u flexibel bent en u gemakkelijk laat meebewegen met andere mogelijkheden. Het persoonskenmerk consciëntieusheid bestaat uit de volgende elementen: De mate van perfectionisme dat u nastreeft. De mate van georganiseerdheid van uw handelen. De mate waarin anderen op uw werk kunnen vertrouwen. Uw mate van gedisciplineerd. Uw mate van gedrevenheid. De mate waarin u behoefte heeft om bekwaam te zijn en te blijven. Wanneer u hoog scoort op dit kenmerk, dan betekent dit dat u zich gewetensvol richt op uw doelen en het afmaken daarvan. U streeft naar perfectie in uw werk en werkt georganiseerd volgens het principe bezint eer ge begint. Verder bent u betrouwbaar - een afspraak is voor u een afspraak - en bent u gedreven. U doet uw best om up to date te blijven wat betreft uw vak. Een lage score betekent dat u minder behoefte heeft aan vaste doelen. U wilt graag meer ad hoc, creatief en improviserend werken en bent tevreden met de manier waarop u functioneert. Verder verspringt u gemakkelijk van de ene op de andere taak. Wanneer u laag scoort op consciëntieusheid, dan bent u op grond van dit kenmerk geschikt voor werkvelden en posities als leidinggeven, sales, architectuur, piloot, projectmanagement, artsenbezoeker, executive manager en ondernemer. Verder in het algemeen in beroepen waarin een prestatiecultuur heerst en het mogelijk is snel te promoveren. Wanneer u laag scoort op consciëntieusheid, dan bent u op grond van dit kenmerk geschikt voor beroepen als detective, arts, steward, onderzoeker en consultant. Mensen met een extreme score op dit kenmerk lopen het gevaar workaholic te worden of te gaan leiden aan dwangmatigheid. Mensen met een extreem lage score op dit kenmerk lopen het gevaar als niet serieus en onbetrouwbaar over te komen. Zijn persoonskenmerken te veranderen? Uit onderzoek blijkt dat persoonskenmerken vrij stabiel zijn. Iemand die bijvoorbeeld zeer hoog scoort op extraversie en dus graag in een groep verkeert, zal niet snel veranderen in een persoon die graag helemaal zelfstandig aan een taakafzondering werkt. Verder blijkt uit dit onderzoek dat de meeste persoonskenmerken al vrij vroeg in het leven bepaald zijn. Ieder van ons is dus al vrij jong gevormd. Ook toont dit onderzoek aan dat de meesten van ons tussen het twintigste en het dertigste levensjaar wel wat veranderen in onze scores op de Big Five. En wel op de volgende manier: Gemiddeld worden wij altruïstischer en passen ons beter aan, worden wij consciëntieuzer en groeien wij in emotionele stabiliteit. Gemiddeld worden wij introverter, minder origineel en minder open. Natuurlijk geldt dit niet voor iedereen. Samengevat is de conclusie dat persoonskenmerken vrij sterk verankerd zijn en al vroeg in ons leven zijn vastgelegd. 33
5 DE BIG FIVE Consequenties voor uw arbeidssituatie De voornaamste conclusie luidt natuurlijk dat het praktisch onmogelijk is om van uzelf of uw medewerkers te verwachten dat zij radicaal veranderen. Het is bijvoorbeeld onmogelijk om van een meer bewarende medewerker (een lage score op openheid/originaliteit ) te verwachten dat hij zich tot een explorerende persoonlijkheid (een hoge score op openheid/originaliteit ) ontwikkelt. Is het dan helemaal uitgesloten verandering dan helemaal uitgesloten? Het antwoord op deze vraag luidt ontkennend. Veranderen kan, maar het kost wel de nodige tijd en inspanning. De praktijk van alledag toont dit trouwens ook wel aan. Wij kennen tenslotte allemaal wel mensen die door intensieve training of coaching in staat zijn geweest zichzelf in de gewenste richting te veranderen. natuurlijk niet altijd geschikt zijn. Soms is het gat tussen de vereiste persoonskenmerken en wat de persoon in kwestie in huis heeft gewoon te groot. Dan is het toch echt nodig te denken aan een verandering van taakstelling, een wisseling van functie of outplacement. Big Five op internet de mogelijkheid om een Engelstalige toets te maken. vergelijkingen van begrippen volgens verschillende psychologen. Voor de theoretische liefhebbers, Engelstalig. en in boek Richard Voorendonk, Persoonlijkheid en management, Academic Service, ISBN Voorbeeld uit de coachingpraktijk Onlangs coachte ik een jonge manager. Doel van de coaching was om mijn cliënt te leren zijn eigen grenzen te bewaken. Hij scoorde erg hoog op altruïsme/aanpassingsvermogen. Zijn probleem was dat hij het gevoel had geleefd te worden door zijn medewerkers. In het coachingsproces leerde hij onder andere hoe hij het werkoverleg moest voorzitten. Daardoor trad hij meer op de voorgrond. Verder leerde hij hoe hij bedenktijd kon vragen wanneer hem iets gevraagd werd. Het gevolg daarvan was dat hij beter in staat werd zijn poot stijf te houden wanneer hij dit nodig vond. Kortom, hij bereikte zijn doelstelling om zijn grenzen beter te bewaken. Ondertussen veranderde zijn score op altruïsme/aanpassingsvermogen van extreem hoog naar redelijk hoog. Het voorbeeld geeft aan dat het wel degelijk mogelijk is een score op een persoonskenmerk bij te stellen. Coaching bleek hierbij een goed instrument. Zoals gezegd kan ook een training hierbij een goed instrument zijn. Afsluitend wil ik graag stellen dat training en coaching 34
6 MANAGEMENT TOOLS NUMMER 4, 2004 Do s Wanneer u het idee heeft dat u niet altijd voldoet aan de eisen van uw functie, dan is het verstandig de Big Five-toets te doen. Deze toets meet op welke aspecten u iets te kort komt. Wanneer er een klein gat is tussen de persoon zelf en de persoonskenmerken, dan is het verstandig eens een goede coach te raadplegen. Misschien is het mogelijk uzelf met behulp van de coach zo te scholen dat u wel voldoet aan de eisen van uw functie. Is het gat te groot, dan is een ander loopbaanpad een optie. Heeft u binnenkort een vacature? Denk dan eens na over de eisen die u wilt stellen aan de sollicitanten. Het Big Five-model helpt u de persoonskenmerken die u eist, in beeld te brengen. Zo bent u in uw sollicitatieprocedure in staat gericht te selecteren. do s & don ts Don ts Neem eigen score op de toets niet al te letterlijk. Beschouw het meer als een hulpmiddel. Voor een goede en zorgvuldige bepaling van uw profiel, moet u in gesprek met anderen. Vraag daarbij om open feedback. Of stap naar een goede coach. Trek bij een sollicitatieprocedure niet te snel conclusies. Geef de sollicitant de mogelijkheid te reageren op uw indrukken. Ton Koot Ton Koot is oprichter van KMO Advies, een netwerkorganisatie voor loopbaanadvies, coaching en training. Meer informatie: info@kmo-advies.nl. 35
GEZOND BEWEGEN.
GEZOND BEWEGEN maaike@nudgeme.be maaike@koslearning.be want verandering begint bij jezelf We worden geboren als een blanco blad = onze persoonlijkheid, gedrag, waarden, worden gevormd door onze omgeving
Nadere informatieWorkshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017
Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017 -> voorstelling 1 e week februari 2017 + 1 contact / maand GEZOND BEWEGEN maaike@nudgeme.be maaike@koslearning.be want verandering begint bij jezelf
Nadere informatieEmotionele Stabiliteit.
Emotionele Stabiliteit. Nieuwsflits 67 - Mei 2017 Gert Anbeek, Esmiralda Borgt, Ron van Eijk, Patrick Lybaert, Bert Muetstege, Gerard Schoemaker, Harry de Weerd. Kopiëren en vrij gebruik vinden wij prima.
Nadere informatieHTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
NEO-PI-3 Persoonlijkheidsvragenlijst HTS Report ID 15890-3155 Datum 18.07.2017 Basisrapport NEO-PI-3 Inleiding 2 / 22 INLEIDING Dit rapport bevat de scores op de NEO-PI-3 persoonlijkheidsvragenlijst. De
Nadere informatiePersoonlijke rapportage van B. Smit
Persoonlijke rapportage van B. Smit P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Computerweg 1, 3542 DP Utrecht Postbus 1087, 3600 BB Maarssen tel. 0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 www.picompany.nl servicedesk@picompany.nl
Nadere informatiePersoonlijke rapportage van B. Smit
Persoonlijke rapportage van B. Smit P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E www.picompany.nl Gegevens deelnemer Naam B. Smit Testgegevens Testdatum Sep 8, 2009 Testnummer 319585.545312 Disclaimer
Nadere informatieBevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen
Pagina 2 van 17 Naam: Maarten de Boer Afnamedatum: 16.12.2011 09:28 Normgroep: Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen Pagina 3 van 17 NEO-PI-R Uitgebreide interpretatie van de resultaten
Nadere informatieHTS Report NEO-FFI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Zelfrapportage. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
NEO-FFI-3 Persoonlijkheidsvragenlijst HTS Report ID 15890-3155 Datum 18.07.2017 Zelfrapportage INLEIDING NEO-FFI-3 2/8 Inleiding Dit rapport beschrijft de scores van de kandidaat op de NEO-FFI-3 persoonlijkheidsvragenlijst.
Nadere informatieRondvraag Big Five. Persoonlijke rapportage van M. Gulden
Rondvraag Big Five Persoonlijke rapportage van M. Gulden Gegevens deelnemer: Naam B. Smit Gegevens Rondvraag Big Five: Testdatum 14 februari 2006 Testnummer 39931.127531 PiCompany 2006 B. Smit Persoonlijke
Nadere informatieBig five. Hieronder vind u een Big five test door mij ingevuld inclusief het resultaat.
Big five De theorie van de Big Five geeft vijf dimensies waarmee het de persoonlijkheid van personen beschreven kan worden. De Big Five is oorspronkelijk gebaseerd op een Amerikaans onderzoek naar het
Nadere informatieRapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.
Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Persoonlijkheidstest (MPT-BS) Status Voltooid Voltooid Voltooid Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres
Nadere informatieHTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Stefan Bergmann ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam
NEO-PI-3 Persoonlijkheidsvragenlijst HTS Report ID 256-1 Datum 05.09.2014 Basisrapport NEO-PI-3 Profielformulier 3 / 41 PROFIELFORMULIER Persoonlijkheidsvragenlijst Basisrapport Neuroticisme 144 6 Neuroticisme
Nadere informatiePersoonlijkheidstesten
Persoonlijkheidstesten De gratis korte persoonlijkheid test De eerste test die ik heb gemaakt is een gratis test. Deze test bestaat uit één vraag waar wordt gevraagd een van de negen figuren te kiezen.
Nadere informatieRapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:
Rapportage Eigenschappen Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 01.04.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 01.04.2016 / Eigenschappen (QPN) 2 Inleiding Wat zijn jouw meest kenmerkende eigenschappen?
Nadere informatieAntreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant
RAPPORT TALENTENSPECTRUM Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Dit rapport is bedoeld om u te helpen analyseren op welk vlak uw talenten
Nadere informatieAntreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant
RAPPORT PF Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Persoonlijke flexibiliteit is uw vermogen om met grote uitdagingen en veranderingen
Nadere informatiePersoonlijkheidsprofiel. Anoniem
Anoniem 2012 1. Inleiding Dit is jouw persoonlijkheidsprofiel. Het profiel is gebaseerd op de antwoorden die jij hebt gegeven in de vragenlijst. Jouw antwoorden zijn vergeleken met die van een grote groep
Nadere informatieSimon Voorbeeld VERTROUWELIJK. Big Five Persoonlijkheidstest
Simon Voorbeeld Big Five Persoonlijkheidstest 2016 Testcentrum Groei De Algemene Voorwaarden van Testcentrum Groei, die zijn na te lezen op www.testcentrumgroei.nl zijn van toepassing op het gebruik van
Nadere informatieVERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN
VERETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN Rob ertels 1 SITUATIE Leidinggeven aan verandering - of beter gezegd: continue verbetering - vraagt van de manager van vandaag het vermogen om zowel krachtig te sturen op
Nadere informatiePersoonlijke rapportage van B. Smit
Persoonlijke rapportage van B. Smit P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Computerweg 1, 3542 DP Utrecht Postbus 1087, 3600 BB Maarssen tel. 0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 www.picompany.nl servicedesk@picompany.nl
Nadere informatieBeroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft.
Pagina 1 van 21 BIP-werkgerelateerde persoonlijkheidsvragenlijst Dit rapport geeft een overzicht van uw positie op de vier persoonlijkheidsdimensies die relevant zijn voor het functioneren in een werkomgeving:
Nadere informatieE-Assessment Voorbeeldrapportage
E-Assessment Voorbeeldrapportage Mw. A. Noniem, alle gegevens uit deze rapportage zijn fictief Datum: 27-07-2011 Opgesteld door: Scherp Management Assessment Handtekening: Inhoudsopgave Inleiding... 2
Nadere informatieSelectie-assessment. Overeenkomstig de beroepsethische gedragsregels van het Nederlands Instituut voor
Selectie-assessment Opdrachtgever V. Oorbeeld B.V. Deelnemer Dhr. X. Geboortedatum 01-01-1991 onderzoek 01-06-2017 Overeenkomstig de beroepsethische gedragsregels van het Nederlands Instituut voor Psychologen
Nadere informatieTerrorisme en dan verder
Terrorisme en dan verder Hoe kunt u omgaan met de gevolgen van een aanslag? - Ga zo veel mogelijk door met uw normale dagelijkse activiteiten. Dat geeft u het gevoel dat u de baas bent over de situatie.
Nadere informatie2.1 'Emotioneel onbekommerd'
Je persoonlijkheid wordt beschreven aan de hand van vijf persoonlijkheidskenmerken; 'emotioneel onbekommerd', 'extravertheid', 'gewetensvolheid', 'vriendelijkheid' en 'openheid'. Elk persoonlijkheidskenmerk
Nadere informatieDoelstelling: Het zich bewust worden van factoren, die van invloed zijn op de loopbaan.
Vragenlijst carrièrefactoren Doelstelling: Het zich bewust worden van factoren, die van invloed zijn op de loopbaan. Als er beslissingen genomen moeten worden ten aanzien van de loopbaan speelt wat u uiteindelijk
Nadere informatieVerslag competentiemeting
Verslag competentiemeting Opdrachtgever Kandidaat Functie Datum gesprek Uitvoerder Drs. W.M. Herberts Van Zwam Vraagstelling: Uitvoeren van een competentiemeting. Hierbij moet een antwoord gegeven worden
Nadere informatieHet ontwikkelen van een zelfbeeld
H.4 KEN JIJ JEZELF?! Het ontwikkelen van een zelfbeeld Je zelfbeeld geeft weer hoe jij over jezelf denkt. Dit zelfbeeld ontwikkel je door naar jezelf te kijken en door de manier waarop anderen naar jou
Nadere informatieMaartje Voorbeeld 10.03.2014
Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Talentrapportage 2 Inleiding De wereld en de arbeidsmarkt zijn constant in beweging. Maar waarheen? Niemand weet exact hoe het werkveld er
Nadere informatieTest over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden
Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden zeker gedeeltelijk niet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Voor discussies heb ik geen tijd, ík beslis. Medewerkers met goede voorstellen
Nadere informatieTijdens en voor mijn studie Projectleider Techniek verwerf ik competenties door specifieke taken en werkzaamheden te verrichten.
Beste collega, familie, vriend, Tijdens en voor mijn studie Projectleider Techniek verwerf ik competenties door specifieke taken en werkzaamheden te verrichten. Theoretische kennis doe ik op door onderwijs
Nadere informatieEHBOnrust in. EHBOnrust in een (werk)relatie. EHBOnrust als leidinggevende. EHBOnrust in teams
EHBOnrust in Er zijn nog 3 brieven die wellicht interessant voor je zijn of voor iemand die je kent: EHBOnrust in een (werk)relatie EHBOnrust als leidinggevende EHBOnrust in teams Briska Smit Briska ontspant
Nadere informatieImpact door inzicht. Persoonlijk Leiderschap Programma ADVIES COACHING MEDIATION TRAINING. Kleine groepen. Persoonlijke aandacht.
Impact door inzicht Persoonlijk Leiderschap Programma Kleine groepen Persoonlijke aandacht Inspirerend Ervaren en deskundige trainers Driedaagse leiderschapsretraite Twee coachingsgesprekken ADVIES COACHING
Nadere informatiescoren met interimmanagement
jaap schaveling scoren met interimmanagement de weg naar tevreden opdrachtgevers mediawerf scoren met interim-management 1 inhoudsopgave inleiding 9 1 voortraject 15 1.1 Betrokkenheid van een inkoopafdeling
Nadere informatieE-assessment Voorbeeldrapporta ge. Mw. A. Noniem VOORBEELD
E-assessment Voorbeeldrapporta ge Mw. A. Noniem Inhoudsopgave Inleiding... Samenvatting voor HRM/Management... Functieomschrijving & Bedrijfsvisie... Testkeuze... Testresultaten... 3 Persoonlijkheid inleiding...
Nadere informatieTime-management Help! Ik houd tijd over
Time-management Help! Ik houd tijd over Heb jij ook te maken met tijdgebrek? Wil jij overzicht in je werk? Wil jij meer structuur? Wil je meer rust en een meer voldaan gevoel over je werkdag? Leer hoe
Nadere informatieVraag maar raak! vragen aan sollicitanten + bonusvragen vragen aan werkgevers. 50 vragen aan sollicitanten + bonusvragen
Vraag maar raak! 1. 50 vragen aan sollicitanten + bonusvragen 2. 20 vragen aan werkgevers 50 vragen aan sollicitanten + bonusvragen Er zijn zeker 50 vragen die tijdens een sollicitatiegesprek aan bod kunnen
Nadere informatieResultaten 1 6/30/2016 VWO COMPETENTIEPROFIEL EN NIVEAU
Resultaten 1 6/30/2016 VWO COMPETENTIEPROFIEL EN NIVEAU Resultaten 2 6/30/2016 PERSOONLIJKE RAPPORTAGE VAN Naam ABCDE Resultaten 3 6/30/2016 Gegevens deelnemer School Naam Algemeen College Naam ABCDE Afnamedatum
Nadere informatieRapportgegevens Marketing en sales potentieel test
Rapportgegevens Marketing en sales potentieel test Respondent: Jill Voorbeeld Email: voorbeeld@testingtalents.nl Geslacht: vrouw Leeftijd: 39 Opleidingsniveau: wo Vergelijkingsgroep: Normgroep marketing
Nadere informatieHET COACHINGSRAAM Coachen als strategische activiteit
Trefwoorden: strategie, coaching, leidinggeven HET COACHINGSRAAM Coachen als strategische activiteit Samenvatting Coachen heeft als doel mensen te stimuleren het beste uit zichzelf te halen door hun potentieel
Nadere informatieWerken met jouw eigen omgangsstijl
Brandon in het nieuws... Werken met jouw eigen omgangsstijl Arno Willems, GZ-psycholoog MFCG awillems@koraalgroep.nl 06-51396341 Begeleiderscongres oktober 2011 1 Begeleiderscongres oktober 2011 2 Meningen
Nadere informatieStandaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014
Naam: Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op alle afgeronde onderdelen. 2 Algemeen werk- en denkniveau Ver beneden - gemidde ld Ver bovengemidde ld Algemene
Nadere informatieCompetenties De Fontein
Competenties De Fontein We werken met de volgende 4 competenties: 1. Verantwoordelijkheid 2. Samenwerken 3. Organisatie en planning, zelfstandigheid 4. Motivatie - In klas 1 wordt gewerkt aan de volgende
Nadere informatieTalenten 30 januari Daan Demo
Talenten 30 januari 2019 Daan Demo Inleiding De wereld om ons heen, ook de arbeidsmarkt, is constant in beweging. Niemand weet exact hoe het werkveld er over 5 of 15 jaar voor staat. Daarom is het belangrijk
Nadere informatieNATIONALE VEERKRACHTTEST
NATIONALE VEERKRACHTTEST VEERKRACHT OPTIMISME PSYCHOLOGISCH KAPITAAL ZELF- VERTROUWEN HOOP Rapport Persoonlijke Veerkracht 1-10-2012 uitzenden professionals inhouse services employability payrolling outsourcing
Nadere informatieManagement Potentieel Index (MPI)
(MPI) deelnemer opdrachtgever HFM 07-11-2014 Dit rapport is gegenereerd met het HFMtalentindex Online Assessmentsysteem. De gegevens in dit rapport zijn gebaseerd op de antwoorden die de deelnemer op één
Nadere informatieTime-management Help! Ik houd tijd over
Time-management Help! Ik houd tijd over Heb jij ook te maken met tijdgebrek? Wil jij overzicht in je werk? Wil jij meer structuur? Wil je meer rust en een meer voldaan gevoel over je werkdag? Leer hoe
Nadere informatie360 FEEDBACK 30/07/2013. Thomas Vragenlijst
360 FEEDBACK 30/07/2013 Thomas Vragenlijst Thomas Voorbeeld Persoonlijk & Vertrouwelijk S Hamilton-Gill & Thomas International Limited 1998-2013 http://www.thomasinternational.net 1 Inhoud Inhoud 2 Inleiding
Nadere informatieRapportgegevens Persoonlijkheidstest. 1. Inleiding. 1.1 Opzet rapport. 1.2 Theoretische achtergrond Persoonlijkheidstest
12-01-2009 Persoonlijkheidstest Rapportgegevens Persoonlijkheidstest Respondent: Dio van Gils Email: d.gils7@upcmail.nl Geslacht: man Leeftijd: 54 Opleidingsniveau: hbo Vergelijkingsgroep: Respondenten
Nadere informatieWerken met jouw eigen
Werken met jouw eigen omgangsstijl: de SIG B Arno Willems, GZ psycholoog MFCG awillems@koraalgroep.nl 06 51396341 Kennismarkt mei 2011 1 Brandon in het nieuws... Kennismarkt mei 2011 2 Meningen genoeg
Nadere informatieTraining met persolog profielen
Training met persolog profielen Verkrijg de beste resultaten op het werk en in uw dagelijks leven Ontdek een praktische manier om uw persoonlijkheid te ontwikkelen: U leert verschillende gedragstendensen
Nadere informatieSITUATIONEEL LEIDERSCHAP EN VERZUIM
Trefwoorden Leiderschapsstijl Leidinggeven Verzuim JORINDE MOEKE SITUATIONEEL LEIDERSCHAP EN VERZUIM Waarom wordt er binnen het ene bedrijf of op die ene afdeling veel meer verzuimd dan bij een andere
Nadere informatieNEO-PI-3. Werkgerelateerd persoonlijkheidsprofiel. HTS Report. Jeroen de Vries ID Datum Kandidatenrapport
NEO-PI-3 Werkgerelateerd persoonlijkheidsprofiel HTS Report ID 15890-3155 Datum 18.07.2017 Kandidatenrapport NEO-PI-3 Inleiding 2 / 12 INLEIDING Het NEO-PI-3 werkgerelateerde persoonlijkheidsprofiel Probleemoplossing
Nadere informatieTMA Talentenanalyse Sara Berger
TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Betekenis van de scores Consistentie Beschrijving van de persoonlijkheid Kwaliteiten en valkuilen overzicht
Nadere informatieVragenlijst loopbaanankers
Vragenlijst loopbaanankers Doelstelling: Het zich bewust worden van factoren, die van invloed zijn op de loopbaan. Als er beslissingen genomen moeten worden ten aanzien van de loopbaan speelt wat u uiteindelijk
Nadere informatie360 FEEDBACK 10/08/2012. Thomas Commercieel Vragenlijst. Thomas Voorbeeld. Persoonlijk & Vertrouwelijk
360 FEEDBACK 10/08/2012 Thomas Commercieel Vragenlijst Thomas Voorbeeld Persoonlijk & Vertrouwelijk S Hamilton-Gill & Thomas International Limited 1998-2013 http://www.thomasinternational.net 1 Inhoud
Nadere informatieRapportage. Mevrouw A. Noniem
Rapportage Mevrouw A. Noniem Deze rapportage is vertrouwelijk. Deze rapportage is opgesteld inzake het in kaart brengen van de werknemersvaardigheden van betrokkene. Het huidige onderzoek betreft een momentopname.
Nadere informatieCompetentie Indicator Kandidaat Voorbeeld
Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld Kandidaatcode IFCEE Invoerdatum 23 januari 2015 Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 1 van 11 Inleiding Een competentie is kortgezegd een beroepsbekwaamheid.
Nadere informatieRapportage coachtraject
Rapportage coachtraject Rapportage coachtraject Geanonimiseerd Periode maart 208 Coach: Trui Vos . Basisgegevens Geslacht Vrouw Geboortedatum 26 juli 9 Hoogst genoten opleiding Hoger beroepsonderwijs (HBO)
Nadere informatieTOOLKIT ROUW EN VERDRIET
TOOLKIT ROUW EN VERDRIET ALS JE IEMAND DICHTBIJ VERLIEST. Rouwen: een werkwoord waarvan je de betekenis pas leert kennen als je voor het eerst iemand verliest die veel voor jou betekende. Misschien wil
Nadere informatieIK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben
IK WIJZER Ik wil graag weten wie ik ben Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Copyright DilemmaManager B.V. Pagina 2 van 8 1 Inleiding Hallo Ruben, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer.
Nadere informatieNL COACH CONGRES 01/12/2017
Persoonlijke ontwikkeling van de sportcoach 60graden feedback assessment NL COACH CONGRES 0//07 MARK.KAPTEIN@SPORTCOACHEXCEL.NL YARA@PUREPERFORMANCECOACHING.NL WELKOM Be here Be safe Be well Doel vandaag
Nadere informatie360 FEEDBACK 15/06/2012. Thomas Leiderschap Vragenlijst. Thomas Voorbeeld. Persoonlijk & Vertrouwelijk
360 FEEDBACK 15/06/2012 Thomas Leiderschap Vragenlijst Thomas Voorbeeld Persoonlijk & Vertrouwelijk S Hamilton-Gill & Thomas International Limited 1998-2013 http://www.thomasinternational.net 1 Inhoud
Nadere informatieDe persoonlijkheidskenmerken. succesvol D66 er. Intelligent. Evenwichtig. Open van geest. Consciëntieus. Extravert. Initiatiefrijk
Omwille van de leesbaarheid wordt in dit document gesproken over hij. Overal waar hij staat wordt hij/zij bedoeld. De persoonlijkheidskenmerken van een succesvol D66 er De persoonlijkheidskenmerken van
Nadere informatieHeb ik een persoonlijkheidsstoornis?
Heb ik een persoonlijkheidsstoornis? Heb ik een persoonlijkheidsstoornis? Heftige emoties zijn niemand vreemd: als jij en je partner uit elkaar gaan of wanneer jouw chef steeds hogere eisen stelt, is het
Nadere informatieWORK EXPERIENCE PROFILE
WORK EXPERIENCE PROFILE VANDERHEK METHODOLOGISCH ADVIESBUREAU Werkstress is een verschijnsel dat al jaren sterk de aandacht trekt. Statistieken van ziekteverzuim en arbeidsongeschiktheid geven aan dat
Nadere informatieVerlies en rouw Dominique Ebbeng - Martina Janssen TITEL / 1
Verlies en rouw Dominique Ebbeng - Martina Janssen TITEL / 1 Verlies en rouw Emotioneel proces als gevolg van een verlies. Rouw zou in fases verlopen Dit leidde nogal eens tot misverstanden en onbegrip
Nadere informatiemt&v HR Services mt&v Assessment Services
mt&v HR Services Organisaties hebben ambities. Het concretiseren van de ambitie van een organisatie door middel van een heldere, missie, met concrete doelstellingen en strategie, is cruciaal voor elke
Nadere informatieProfessionele persoonlijkheids- en gedragsprofielen
Professionele persoonlijkheids- en gedragsprofielen Coachen op basis van persoonlijkheids- en gedragsprofielen door Guido Vermeeren. Deze brochure laat je kennismaken met één van de methodes en modellen
Nadere informatiee-assessment Rapport
www.gitp.nl e-assessment Rapport Opdrachtgever GITP Focus D. Demopersoon Geboortedatum 1 1 1970 onderzoek 13 05 2005 Vraagstelling e-assessment Overeenkomstig de beroepsethische gedragsregels van het Nederlands
Nadere informatieVragenlijst leerstijlen (model van Kolb/Juch)
pag.: 1 van 6 Vragenlijst leerstijlen (model van Kolb/Juch) Bron: www.fractal.org/bewustzijns-besturings-model/vragenlijsten/vragenlijst-leerstijlen.htm Auteur: onbekend Een leerstijl is de manier waarop
Nadere informatieDatum: 17 oktober 2011
Jongere: Maarten van Diepen Educatiemeter geeft informatie over WIE je bent en HOE je denkt over opleiding en werk. Bespreek de uitslag met je begeleiders en durf eerlijk te zeggen wat het je waard is
Nadere informatieDe persoonlijkheidskenmerken. succesvol D66 er. Intelligent. Evenwichtig. Open van geest. Consciëntieus. Extravert. Initiatiefrijk
Omwille van de leesbaarheid wordt in dit document gesproken over hij. Overal waar hij staat wordt hij/zij bedoeld. De persoonlijkheidskenmerken van een succesvol D66 er De persoonlijkheidskenmerken van
Nadere informatieTrainingU International Tel: 0031(0) 508539647 E. : info@trainingu.nl. Wat is de uitdaging?
Te weinig gekwalificeerd sales personeel Te hoog verloop van sales personeel Te weinig sales productiviteit Slechte of matige sales prestaties Weinig tot geen persoonlijke toewijding Niet de juiste man
Nadere informatie1 Soms vermijd ik situaties die me in contact brengen met mensen waar ik problemen mee heb.
De SOS test Uw Stijl Onder Stress test Hoe goed kent u uzelf? Een goede manier om uw zelfinzicht te vergroten is om uw Stijl Onder Stress te verkennen. Hoe reageert u wanneer een gesprek echt moeilijk
Nadere informatieBoeien en Binden, bezielende leiders doen het
Boeien en Binden, bezielende leiders doen het Verslag van de Workshop tijdens de Noorderlinkdagen 2006 Door Maurits Bruel en Stef Driessen De Noorderlinkdagen zijn weer voorbij. Het was een groot succes,
Nadere informatieCover Page. The handle http://hdl.handle.net/1887/22989 holds various files of this Leiden University dissertation
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/22989 holds various files of this Leiden University dissertation Author: Pouw, Lucinda Title: Emotion regulation in children with Autism Spectrum Disorder
Nadere informatieSmartfeedback.
Inhoud Topsport 3 Wat is Smartfeedback 4 Filosofie 5 Topsport In de sport wordt succes bepaald door de kwaliteiten van de sporters. Daarom investeren topsporters continu in hun eigen ontwikkeling. Dit
Nadere informatieBronnen van stress Persoonlijkheidskenmerken en coping (= wijze van omgaan met of reageren op stress) Effecten van stress
WORK EXPERIENCE SCAN VANDERHEK METHODOLOGISCH ADVIESBUREAU Voor elk bedrijf is het van belang de oorzaken van stresserende factoren zo snel mogelijk te herkennen om vervolgens het beleid hierop af te kunnen
Nadere informatieRapport Sales 360. Test Kandidaat
Rapport Sales 360 Naam Test Kandidaat Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Sterkte/zwakte-analyse 3. Feedback open vragen 4. Overzicht competenties 5. Persoonlijk ontwikkelingsplan Inleiding Voor u ligt het rapport
Nadere informatiePersoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Persoonlijk rapport. Naam: de heer Piet Hollander
Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i > Persoonlijk rapport Naam: de heer Piet Hollander Vergelijkingsgroep: Hoger opleidingsniveau Datum: 30-09-2004 OVER DIT RAPPORT Dit rapport is op automatische wijze
Nadere informatieRapportgegevens persoonlijkheidstest
pagina 1 van 11 Rapportgegevens persoonlijkheidstest Respondent: James Cattell Email: info@123test.nl Geslacht: man Leeftijd: Opleidingsniveau: wo Vergelijkingsgroep: respondenten in zelfanalyse setting
Nadere informatieDenkt u. dat u mentaal. vastloopt?
Denkt u dat u mentaal vastloopt? Wat is Denk? Het leven kan veel van u vragen. Soms misschien teveel. Zeker als u langdurig onder druk staat of een tegenslag te verwerken krijgt. U heeft bijvoorbeeld al
Nadere informatieWaarom zijn we hier. Hoe kan je als bezorgde en gedreven ouders, positief coachen zonder zelf onder de stress te lijden?
Waarom zijn we hier Hoe kan je als bezorgde en gedreven ouders, positief coachen zonder zelf onder de stress te lijden? Waar gaat het over Coachen Uitlokken en ondersteunen van leren* * Verschillende leerdomeinen:
Nadere informatieDe dimensies van het coachen
A-H04-def 13-05-2003 16:22 Pagina 25 4 De dimensies van het coachen Lilian Soerel 4.1 Inleiding Het is ondertussen heel geaccepteerd dat managers bij een derde advies inwinnen. Maar is dit coachen? Het
Nadere informatieBijlage 1: Functieprofielen raadslid en wethouder
Bijlage 1: Functieprofielen raadslid en wethouder In aanloop naar de verkiezingen in 2014 is het goed om duidelijk vast te stellen waaraan (nieuwe) politieke kandidaten voor D66 moeten voldoen. Deze functieprofielen,
Nadere informatieConnector Big Five Personality
Connector Big Five Personality Frequently Asked Questions P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Computerweg 1, 3542 DP Utrecht Postbus 1087, 3600 BB Maarssen tel. 0346-55 90 10 fax 0346-55 90
Nadere informatieVOORBEELDRAPPORT MARKETING EN SALES POTENTIEEL TEST
VOORBEELDRAPPORT MARKETING EN SALES POTENTIEEL TEST Respondent: J. de Vries ( voorbeeld) E- mailadres: jdevries@example.com Geslacht: Man Leef tijd: 32 Opleiding sniveau: HBO Verg elijking sg roep: Normg
Nadere informatieMarcq Coaches & Supervisors B.V. Conradstraat 38 (Groothandelsgebouw) Postbus 19252 3001 BG Rotterdam KvK Rotterdam: 24442233 btw: NL 8198.43.258.
Marcq Supervisor Assessment Kandidaat Marcq Coaches & Supervisors B.V. Conradstraat 38 (Groothandelsgebouw) Postbus 19252 31 BG Rotterdam KvK Rotterdam: 24442233 btw: NL 8198.43.258.B1 Rabobank: 1643157
Nadere informatieSPEELWIJZE KWALITEITENSPEL PLUS Versie in eenvoudig Nederlands
SPEELWIJZE KWALITEITENSPEL PLUS Versie in eenvoudig Nederlands Kwaliteitenspel PLUS is een vereenvoudigde versie van het Kwaliteitenspel en is bestemd voor mensen die bijvoorbeeld begrippen als flexibel,
Nadere informatieNeuropsychologisch. Anne M. Buunk Neuropsycholoog UMCG Wetenschappelijk onderzoek gevolgen SAB
Neuropsychologisch onderzoek (NPO) na een SAB Anne M. Buunk Neuropsycholoog UMCG Wetenschappelijk onderzoek gevolgen SAB Waarom? Ik wil graag weer aan het werk! Ik ben erg moe en prikkelbaar. Ik kan slecht
Nadere informatieDenk jij dat je. vastloopt tijdens. je studie?
Denk jij dat je vastloopt tijdens je studie? Soms loopt het leven niet zoals jij zou willen. Misschien ben je somber, twijfel je erover wie je bent, loopt het niet zo met contacten of worstel je met je
Nadere informatieDit systeem is jouw onderbewustzijn
Besturingssysteem op de achtergrond Dagelijks open je het bureaublad op je pc of tabloid. Je start je mail en internet en ondertussen open je een game. Je mag er dagelijks op vertrouwen dat je pc doet
Nadere informatie