Smart Airport Lelystad
|
|
- Arthur Verbeke
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 PROJECT O&O-PROJECT KLAS 3 PERIODE 1 Smart Airport Lelystad Informatie voor de leerlingen Inhoud 1 Projectinformatie 2 Uitwerking opdracht 3 Beroep en opleiding 4 Organisatie A Excursie, workshop of gastles B Inleverproducten C Logboek D Adviesrapport
2 MATIOJECTINFORMATIE
3 1 PROJECTINFORMATIE Opdrachtgever Opdrachtgever in dit project is Marije Mooij, omgevingsmanager van de divisie Infra van het bouwbedrijf Dura Vermeer BV. Dura Vermeer mag infrastructuur luchthaven Lelystad aanleggen Foto: ANP Bouwconcern Dura Vermeer mag de infrastructuur rondom de nieuwe luchthaven Lelystad aanleggen en meerdere jaren onderhouden. Daarvoor tekende het bedrijf een overeenkomst met Schiphol Group. Het gaat om het ontwerp, de realisatie en vijftien jaar onderhoud van de zogenoemde lucht- en landzijdige infrastructuur voor de nieuwe luchthaven. Daaronder vallen de start- en landingsbaan, taxibanen, platformen, toegangswegen en parkeerterreinen. Dura Vermeer zal in januari 2017 met de bouwwerkzaamheden beginnen. In 2018 landt naar verwachting het eerste passagierstoestel.
4 Situatie Aannemer Dura Vermeer is verantwoordelijk voor de bouw en de (her) inrichting van Lelystad Airport, om het klaar te maken voor de ondersteunende functie die het gaat krijgen naast Schiphol. Er zullen op Lelystad airport vooral chartervluchten gepland gaan worden. Als logistiek ingenieur gaan jullie op zoek naar innovatieve oplossingen die leiden tot geoptimaliseerde passagiersstromen en optimale vliegtuigrouting: Voor de passagiers vanaf het moment van binnenkomst op het luchthaventerrein tot en met het plaatsnemen in een vliegtuigstoel. Voor de vliegtuigen vanaf het moment van landen tot en met het opstijgen. Wat betreft de passagiers hebben de oplossingen als doel dat zij zoveel mogelijk zelfstandig alle benodigde handelingen verrichten. Hierbij moet rekening gehouden worden met alle gebruikelijke veiligheidsmaatregelen en grenscontroles, ook is het belangrijk dat de oplossingen bijdragen aan een perfecte reisbeleving. Wat betreft de vliegtuigen hebben de oplossingen als doel het optimaliseren van het zogenaamde timeslot management, een vliegtuig aan de grond kost geld, hoe optimaler de procedure tussen landen en opstijgen afgehandeld kan worden des te beter dit is voor alle partijen. Ook hierbij staan alle veiligheidsmaatregelen voorop. Op het niveau van de dienstregeling van vliegtuigen kan besloten worden tot het verdelen van slots op luchthavens met capaciteitsschaarste. Hierbij kan het gaan om korte periodes waarin meer vraag is naar starts en landingen dan de beschikbare capaciteit, maar ook om luchthavens waar het totaal aantal gewenste starts en landingen per dag groter is dan de capaciteit over de gehele dag. Het zijn de luchthavens die de slots toekennen. Zo is de Stichting Airport Coordination Netherlands de huidige slotcoördinator op de Amsterdamse Luchthaven Schiphol.
5 De hemelshoge kosten van het stilstaan van een vliegtuig Soms gebeurt het dat een vliegtuig geen toestemming krijgt om te vliegen. Misschien is er een klein onderdeel dat een storing heeft of wellicht is er een groter defect. Wat het probleem dan ook mag zijn, vanaf het moment dat het vliegtuig aan de grond staat, stroomt de tijd en het geld in sneltreinvaart weg! Wanneer een vliegtuig aan de grond staat, zijn er honderden mensen aan het wachten. Het grondpersoneel, de bemanning, ongeveer 300 tot 400 passagiers in de terminal wachtend op het boarden, maar ook mensen in andere delen van de wereld die wachten op een aansluitende vlucht. Al deze mensen moeten worden gecompenseerd wanneer een luchtvaartuig aan de grond staat voor een paar uur. Daarnaast zijn er verloren inkomsten op het vrachtvervoer en moet er luchthavenbelasting worden betaald. Aan de grond houden van een Airbus A380 Volgens Airbus, zijn de kosten van het aan de grond houden van een Airbus A380, het grootste passagiersvliegtuig ter wereld, voor een hele dag kost ongeveer Euro voor de luchtvaartmaatschappij.. Zelfs een vertraging van een paar uur kan resulteren in een schade van Euro. Met dit soort bedragen doe je alles in je vermogen om dat vliegtuig de lucht in te krijgen, maar dat mag natuurlijk nooit ten koste gaan van de veiligheid.
6 Opdracht Dura Vermeer verwacht een logistiek ontwerp van de luchthaven waarbij aan de hand van processchema s alle stappen van binnenkomst tot en met vertrek van passagier en/of vliegtuigen zijn uitgewerkt.
7 UITWERKING OPDRACHT Om tot een goed advies te komen formuleer je een eigen plan van aanpak. In deze opdracht kun je de keuze maken tussen het uitwerken van een ontwerp ten aanzien van de passagierslogistiek of ten aanzien van de vliegtuiglogistiek. Realiseer je dat beide in een totaalontwerp nauw samenhangen. Je kunt er daarom voor kiezen om als twee groep samen te gaan werken en zo tot de presentatie van een totaalontwerp te komen. Een ondernemende aanpak is essentieel, zorg ervoor dat je aantoonbaar en effectief op zoek gaat naar kennis, vooral ook door het benaderen van partijen buiten school. In ieder geval moeten de volgende aspecten onderzocht en/of beschreven worden en deel uit maken van het ontwerp: 1 Oriëntatie op de opdracht De opdrachtgever verwacht een programma van eisen voor het logistieke schema en de plattegrond. Verwerk in het PvE de stappen die passagiers (en/of vliegtuigen) bij aankomst en vertrek. Breng duidelijk in kaart wat de volgorde van die stappen is. In onderstaande artikelen worden ingewikkelde logistieke processen beschreven waarbij grote aantallen mensen moeten worden gestuurd en bediend.
8 De opdrachtgever verwacht meerdere praktijkvergelijkingen waarbij grote aantallen goederen en/of mensen zich verplaatsen zonder inmenging van betaalde krachten zoals hostess en stewards. Ga in de voorbeelden na op welke manieren mens en/of materieel zo optimaal mogelijk bewegen en op de juiste plek komen, zonder inmenging van anderen. Maak hier duidelijke overzichten van. 2 Analyse verplaatsing/stromen van een vliegveld Maak een overzicht van alle stappen die passagiers, goederen en voertuigen enerzijds of anderzijds vliegtuigen moeten doorlopen in en om het vliegveld. Beschrijf wat voor stappen er plaatsvinden, wie erbij betrokken moeten zijn, waar in de ruimte de stappen plaatsvinden en hoeveel tijd de verschillende stappen in beslag nemen. Bepaal op welke plaatsen verschillende stappen bij elkaar komen en bepaal op welke momenten in de opeenvolgende stappen verschillende stromen bij elkaar komen. 3 Logistiek plan De opdrachtgever wil dat je een processchema opstelt waarin je uitwerkt hoe tijdens gebruik van het vliegveld de verschillende stappen vormgegeven gaan worden en waar en hoe in het proces verschillende stappen op elkaar afgestemd moeten worden. Voorzie het processchema van een toelichting waarin je de keuzes die je maakt motiveert.
9 4 Visualisatie, plattegrond, maquette De opdrachtgever verwacht een ontwerp van hoe verschillende stappen zoals benoemd in het processchema in de ruimte kunnen worden geplaatst. Laat ook duidelijk zien wie er wat doet en hoe de verschillende stromen bewegen in en om de terminal.
10 Afronding opdracht Bij de afronding van de opdracht presenteren jullie het processchema en de visualisatie aan de opdrachtgever. Hierin geef je in hoofdlijnen aan welke keuzes je hebt gemaakt en waarom. Daarnaast verwacht de opdrachtgever een ontwerprapport met daarin een uitgebreide toelichting op de gemaakte keuzes en hoe je tot je keuzes bent gekomen.
11 3 BEROEP EN OPLEIDING Beroep Logistiek ingenieur Opleiding LOGISTICS ENGINEERING STUDIEPROGRAMMA Het eerste jaar van de opleiding is gemeenschappelijk met de opleiding Logistiek en Economie. Vier thema's komen aan bod: klantgerichte logistiek, duurzame distributie, material management en inkoop. Daarnaast volg je vakken als rekenen aan logistiek, organisatie, waarde en kosten, onderzoek naar procesverbetering en managementvaardigheden. Het tweede jaar is opgebouwd uit vier thema's: supply chain management, logistiek ontwerp, international supply chains en value chain management. Ondersteundende vakken zijn informatiesystemen, kwantitatieve methoden, innovatie en managementvaardigheden. Met een aantal keuzemodules bepaal je definitief je keuze voor Logistiek en Economie of Logistics Engineering. Bij Logistics Engineering zijn deze modules gericht op kwantiatieve methoden, simulatie en optimalisatie en logistiek en ICT. Het derde jaar doe je een stage en kies je een minor. In het vierde jaar verdiep je je kennis verder en doe je een afstudeeropdracht. Voor ambitieuze studenten, die extra uitdaging willen, is er aanvullend onderwijs (excellentie). TITEL Bachelor of Science. BEROEPSMOGELIJKHEDEN Je kunt aan de slag in tal van beroepen waarbij je logistieke stromen plant en bewaakt en het voorraadbeheer, de productie en het transport optimaliseert. Als logistiek ingenieur voer je procesanalyses uit van logistieke processen, werk je aan innovaties, stel je teams samen en stuur je mensen aan.
12 4 ORGANISATIE ORGANISATIE Excursie, workshop of gastles Tijdens het project wordt ernaar gestreefd gastsprekers uit te nodigen en één of meerdere excursies te organiseren. Als groepje heb je ook zelf de verantwoordelijkheid om initiatieven te ondernemen om met externe experts te spreken of bij experts op bezoek te gaan Inleverproducten Individuele probleemverkenning + individuele aanpak Gezamenlijk plan van aanpak Ontwerprapport, hierin onderbouw je met behulp van je onderzoek waarom en hoe jullie tot het voorgestelde advies gekomen zijn. Visualisatie Logboek, hierin hebben jullie per bijeenkomst alle plannen, werkafspraken, beslissingen en resultaten bijgehouden, de docent zal het logboek tussentijds ter inzage vragen. Logboek Houd met je groepje een logboek bij, hierin schrijf je elke bijeenkomst je werkafspraken op, je houdt bij wie wat gedaan heeft en of jullie de resultaten goed genoeg vinden Adviesrapport In een adviesrapport geef je, zoals het woord al zegt, een beredeneerd advies. Je adviseert bijvoorbeeld een bedrijf of een stage-instelling over een bepaald probleem of vraagstuk. Een goed advies geef je op basis van jouw eigen of andermans onderzoek. Bij een adviesrapport probeer je de lezer te overtuigen dat jouw advies goed is en overgenomen moet worden. De opbouw van een adviesrapport 1. Samenvatting Een adviesrapport begint altijd met een (management)samenvatting. In je samenvatting geef je aan wat het probleem is, welke hoofdvraag daaruit volgt en waarom het van belang is dat deze vraag beantwoord wordt. Je beschrijft kort welke onderzoeksaanpak is gebruikt, wat de resultaten van het onderzoek zijn en welke conclusies daaraan te verbinden zijn. Je vertelt welk advies je geeft en eventueel welke consequenties dat advies met zich meebrengt. Het is belangrijk
13 dat de lezer van het rapport deze samenvatting kan begrijpen zonder de rest te lezen. Aan het einde van een goede inleiding geef je aan in welke volgorde je welke onderdelen gaat bespreken in het rapport. 2. Inhoudsopgave 3. Inleiding In de inleiding van het adviesrapport geef je aan voor wie je schrijft en wat het doel van het adviesrapport is. Ook ga je in op de aanleiding van het rapport. Je geeft aan welk probleem heeft geleid tot dit adviesrapport. Je kan daarbij ook aangeven waarom het belangrijk is dat het probleem wordt opgelost. In je inleiding behandel je vervolgens je hoofdvraag. 4. Het onderzoek Na je inleiding, beschrijf je hoe het onderzoek is opgezet en wat de resultaten waren. Voor een uitgebreider beschrijving over de verslaglegging van een onderzoek kijk je bij onderzoeksverslag. Je beschrijft het onderzoek uiteraard niet zo uitgebreid als bij een onderzoeksverslag. Zorg er wel voor dat alle belangrijk onderdelen onderzoeksopzet, resultaten en conclusies aan bod komen. 5. Alternatieven Hier bespreek je welke mogelijke oplossingen er zijn voor het probleem. Je kunt bij elke mogelijke oplossing de voor- en nadelen aangeven. Uiteraard moet je de beperkingen die er zijn bijvoorbeeld budget of tijd meenemen. 6. Het advies Uiteindelijk presenteer je hier je onderbouwde keuze voor de beste oplossing. Als het mogelijk is geef je ook aan welke kosten en wat voor tijdsinvestering je advies met zich meebrengt. Het is belangrijk dat de lezer van het rapport deze afsluiting kan begrijpen zonder de rest van het rapport te lezen. Als je opdrachtgever vraagt om een voorstel voor de implementatie, dan kun je dat ook in je rapport opnemen. Een eventuele literatuurlijst of eventuele bijlagen voeg je toe aan het einde van het rapport. De vorm van een adviesrapport Zorg ervoor dat de tekst van je adviesrapport helder en begrijpelijk is. Pas je adviesrapport altijd aan de opdrachtgever en de eisen die je opdrachtgever stelt aan. Meestal schrijf je een adviesrapport voor een managementteam, dus op een zakelijke toon. Zinsbouw, woordgebruik en stijl spelen hierbij een belangrijke rol.
Energieregulatie en opslag in de wijk Vestein
PROJECT O&O-PROJECT KLAS 2 PERIODE 1 Energieregulatie en opslag in de wijk Vestein Informatie voor de leerlingen Inhoud 1 Projectinformatie 2 Uitwerking opdracht 3 Beroep en opleiding 4 Organisatie A Excursie,
Nadere informatieAviAtion Logistics 2011-2012
AviAtion Logistics 2011-2012 T TECHNIEK Aviation Logistics 2011-2012 Aviation Logistics: Slimme organisatie op de grond en in de lucht. De luchtvaart is een dynamische wereld. Het op vluchtschema laten
Nadere informatieproject: Behoefteonderzoek
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Lex van der Kruk en ROC Mondriaan
Nadere informatieVoor het beoordelen en het becijferen van de modules en projecten wordt door de docenten een scoringsformulier van competenties ingevuld.
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Vak: Innovatieve Techniek Inleiding Innovatieve Techniek is een vak waarbij je een brede oriëntatie op techniek krijgen. Je werkt in de vorm van modules en projecten,
Nadere informatieLogboek Mijn profielwerkstuk
Logboek Mijn profielwerkstuk naam: profiel: O Techniek O Zorg & welzijn O Economie O Landbouw Begeleider(s): belangrijke dag - Waar/uur Woensdag 12 december 2018 Presentatieavond 4T Albert Verweylaan 19.00-21.00
Nadere informatieLesbrieven voor daltonen jenaplanonderwijs
project: Lesbrieven voor daltonen jenaplanonderwijs Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieLesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk
Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding In de lesbrieven van het thema Aan het werk hebben jullie
Nadere informatieproject: Problemen in de wijk
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Una van Maarseveen en ROC Mondriaan
Nadere informatiePROFIELWERKSTUK Hoe kunnen wij je helpen?
PROFIELWERKSTUK Hoe kunnen wij je helpen? Inleiding Voor je eindexamen moet je een profielwerkstuk, een PWS, schrijven. Misschien zijn jullie op jouw school nu al met de voorbereidingen hiervoor bezig,
Nadere informatieTraining "Maken van een O&O project" - Voorbeeldproject
Training "Maken van een O&O project" - Voorbeeldproject School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Opdrachtgever - Informatie over de opdrachtgever (concrete naam van het bedrijf, de contactpersoon
Nadere informatieMeesterproef. Dienstverlening & Commercie. Pleincollege Nuenen
Meesterproef Dienstverlening & Commercie Pleincollege Nuenen Schooljaar 2015/2016 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Werkomschrijvingen... 4 Algemene eisen... 4 Specifieke eisen... 5 Handel & Administratie...
Nadere informatieHandleiding profielwerkstuk HAVO examen 2016
1. INLEIDING. Handleiding profielwerkstuk HAVO examen 216 Een van de onderdelen van het schoolexamen (SE) is het profielwerkstuk (PWS). Het PWS kun je beschouwen als een uitgebreide praktische toets. Het
Nadere informatieLesbrief: Backoffice Thema: Hoe kom ik daar?
Lesbrief: Backoffice Thema: Hoe kom ik daar? Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Zou het profiel Economie & Ondernemen bij jou passen? Een onderdeel van dit
Nadere informatieWEGWIJZER STAGE EN AFSTUDEREN Versie: 1.0 Datum:
WEGWIJZER STAGE EN AFSTUDEREN 2019 Een overzicht van de mogelijkheden voor bedrijven voor het inzetten van studenten logistiek Versie: 1.0 Datum: 29 01 2019 Powered by Voorwoord Deze wegwijzer is bedoeld
Nadere informatieProfielwerkstukplus HAVO
Profielwerkstukplus HAVO Inleiding Aan het eind van je schoolloopbaan laat je zien dat je klaar bent voor je vervolgopleiding. Het profielwerkstukplus (PWS+) is daar één van de middelen voor. Je maakt,
Nadere informatieOPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID
OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID Beleid is alleen nodig als je iets gaat veranderen. INLEIDING Het beleid van een organisatie bepaalt hoe je moet werken en wat de bestuurders belangrijk vinden. Dat beleid
Nadere informatieHBO-ICT BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2016-2017 CREATING TOMORROW
HBO-ICT BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2016-2017 LEERROUTES: BUSINESS IT & MANAGEMENT, SOFTWARE ENGINEERING, SYSTEM AND NETWORK ENGINEERING CREATING TOMORROW HBO-ICT Naast je werk leg je met een deeltijdstudie
Nadere informatieLelystad Airport heeft de ambitie om de regionale werkgelegenheid en het onderwijs zoveel mogelijk te stimuleren
521 Dagen 12:16:51 Lelystad Airport heeft de ambitie om de regionale werkgelegenheid en het onderwijs zoveel mogelijk te stimuleren Presentatie Luchthaventafel Lelystad BKL Meet & Greet 28 oktober 2016
Nadere informatieLuchthavens in Nederland
Fact Sheet Luchthavens in Nederland In deze fact sheet worden de belangrijkste feiten, cijfers en ontwikkelingen weergeven die over de Nederlandse luchthavens gaan. Alleen de luchthavens die aangesloten
Nadere informatieproject: Religies in de wijk
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Inge Stekelenburg-Zwiers en ROC
Nadere informatieOnderzoek naar duurzame ontwikkeling in de sector Mobiliteit en Transport. Leerlijn vmbo
Onderzoek naar duurzame ontwikkeling in de sector Mobiliteit en Transport Leerlijn vmbo 1 Kaart 1 Duurzame ontwikkeling in de sector Mobiliteit en Transport 1.1 Inleiding Tijdens deze lessen ga je je verdiepen
Nadere informatieVeilig en Effectief opslaan, hoe krijg ik ze samen?
Veilig en Effectief opslaan, hoe krijg ik ze samen? School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Veilig en Effectief opslaan, hoe krijg ik ze samen? Opdrachtgever Broekman Logistics streeft ernaar een
Nadere informatieProfielen. Inhoud. 1. Het profielwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Profielwerkstuk
Ben je op zoek naar een onderwerp voor je profielwerkstuk? Dan is het Woudagemaal misschien interessant voor je. Profielen Volg je het profiel Natuur & Techniek, dan zit je goed! Want in dit stappenplan
Nadere informatieproject: Kunst en cultuur
project: Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Marcel Martinus en ROC Mondriaan
Nadere informatieDraaiboek voorbereidende bijeenkomst, startsituatie team in kaart brengen en traject uitwerken
Draaiboek voorbereidende bijeenkomst, startsituatie team in kaart brengen en traject uitwerken Inhoud document Hulpmiddel om een bijeenkomst met het team te organiseren om de startsituatie van het team
Nadere informatieInzet Aalsmeerbaan als startbaan
Inzet Aalsmeerbaan als startbaan veelgestelde vragen winter 2013/2014 >>> Veelgestelde vragen Is de Aalsmeerbaan in de winterperiode 2013/2014 vaker ingezet als startbaan dan in de periode daarvoor? >>>
Nadere informatieActiviteitenprogramma werk en zinvolle dagbesteding
project: Activiteitenprogramma werk en zinvolle dagbesteding Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet:
Nadere informatieFormat voor het plan van aanpak voor het aanvragen van een ster
Format voor het plan van aanpak voor het aanvragen van een ster Uitwerking Domein Gezondheidszorg Hogeschool Utrecht Honoursforum GZ Onderwerp / thema: Naam student: Studentnummer: Opleiding: Studiejaar
Nadere informatieEen gebouw ontwerpen en dan.
Een gebouw ontwerpen en dan. Waar maak je het van??? Lesbrief over bouwmaterialen Project Topstages www.ontdektechniek.nu Deel A: Voorbereiding Inleiding In de eerste fase van het bouwproces wordt door
Nadere informatieJaaroverzicht Eerste kwartaal. Tweede kwartaal. 28 maart. 21 februari. 1 maart. 16 maart. 25 maart. 1 april. 9 april. 11 april.
Jaaroverzicht 2018 Eerste kwartaal 21 februari Het ministerie van Infrastructuur en Waterstaat maakt bekend dat de opening van Lelystad Airport voor vakantievluchten wordt uitgesteld. De verwachting is
Nadere informatiehoge stroming Fase Ontdek en onderzoek
Groep 7 & 8 Team van maximaal 4 leerlingen Leerling materiaal TECHNIEK TOERNOOI hoge stroming Fase Ontdek en onderzoek Verdeel de rollen Je werkt in een groepje van vier leerlingen. Iedereen in je groepje
Nadere informatieImagine your future - Artcadia
Imagine your future - Artcadia School: Bedrijf: Titel project: 1. De opdracht Imagine your future - Artcadia Opdrachtgever Wat is Artcadia Stel je voor, je leeft in het jaar 2080. De stad, zoals je die
Nadere informatieConnecting Belgium to the future ARNAUD FEIST CEO
#BRU2040 Connecting Belgium to the future ARNAUD FEIST CEO 4 1958: STRATEGISCHE BESLISSING DE WERELD IN 2040 OPPORTUNITEITEN VOOR BELGIË STRATEGISCHE VISIE 2040 EVENWICHTIGE AANPAK 5 6 DE WERELD IN 2040
Nadere informatieproject: Themadag opzetten
project: Themadag opzetten Colofon Uitgeverij Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Inge
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieWonen op maat O&O-PROJECT O&O -Project Wonen op maat [Technasium] januari 2012 Wonen op maat Informatie voor de leerlingen Inhoud
Wonen op maat O&O-PROJECT Wonen op maat Informatie voor de leerlingen Inhoud 1 Projectinformatie 2 Uitwerking opdracht 3 Vaktaalveld 4 Beroep en opleiding 5 Organisatie 6 Afronding project 7 Bijlagen A
Nadere informatiePlan van Aanpak. Christophe Deloo, Roy Straver & Machiel Visser. Versie 4 (26-06-2010)
Plan van Aanpak Christophe Deloo, Roy Straver & Machiel Visser Versie 4 (26-06-2010) Inhoudsopgave Voorwoord... 2 1 Inleiding... 3 1.1 Aanleiding... 3 1.2 Accordering en bijstelling... 3 1.3 Toelichting
Nadere informatieOnderzoek doen 1. Algemene start
Onderzoek doen 1. Algemene start 1 Waar ga je onderzoek naar doen? Wat wil je dus te weten komen? Begin datum + tijd Klaar datum + tijd Oriënteren Voorbereiden Schrijf op: 1. Ik ga een onderzoek naar 2.
Nadere informatieInleiding. Deze workshop is onderverdeeld in 2 gedeeltes.
Inleiding. Deze workshop is onderverdeeld in 2 gedeeltes. 1) Waar moet een onderzoek aan voldoen. Let op: In jou project moet je vanaf nu hier aan voldoen. 2) Een voorbeeld van de instructies die binnen
Nadere informatieSamenvatting ontwikkeling monitor sociaal domein Cranendonck
Samenvatting ontwikkeling monitor sociaal domein Cranendonck 2016-2017 Inhoud Voorwoord... 3 Doelstellingen monitor sociaal domein... 3 Meetbare doelstellingen... 4 Rol van raad en college... 4 Visie,
Nadere informatieSectorwerkstuk. Kandinsky College. locatie Sint Jorisschool
Sectorwerkstuk Kandinsky College locatie Sint Jorisschool schooljaar 2015-2016 1 Wat is het sectorwerkstuk? Het sectorwerkstuk is een werkstuk dat je maakt in klas vier over de door jou gekozen sector.
Nadere informatie2017 exameneenheid 4 kwaliteitszorg
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Branche Kraamzorg 01 november 2017 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/104326 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieproject: Wat te doen met Oud en Nieuw?
project: Wat te doen met Oud en Nieuw? Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl Geralda
Nadere informatieBOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER
BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL PBGZ 12 / PBSD 9 Coördinatie, kwaliteit en voorlichting, profielfase Cohort 2016 2019 kwartiel 11 INSTROOMVEREISTEN:
Nadere informatieBeoordelingscriteria scriptie Nemas HRM
Beoordelingscriteria scriptie Nemas HRM Instructie Dit document hoort bij het beoordelingsformulier. Op het beoordelingsformulier kan de score per criterium worden ingevuld. Elk criterium kan op vijf niveaus
Nadere informatieDe beoordeling Het gaat bij deze opdracht niet om het enige goede antwoord ; dat is er niet! Bij de beoordeling wordt met name gelet op:
ONDERBOUW WISKUNDE DAG 2018 Je werkt de hele dag in een groepje van 3 of 4 leerlingen aan een groot open probleem. De bedoeling is dat er aan het eind van de dag een werkstuk ligt als resultaat van jullie
Nadere informatieOntdek de Bibliotheek
Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals boeken, tijdschriften, video, audio etc. Zo
Nadere informatieProgramma van eisen 4seizoenenonderhoud
Programma van eisen 4seizoenenonderhoud Checklist voor te maken afspraken met de opdrachtnemer Versie 7 juli 2005 Van aandachtspunten naar eisen In de bijeenkomsten van de regionale werkgroepen is geconstateerd
Nadere informatieMijn doelen voor dit jaar
Mijn doelen voor dit jaar Een nieuw schooljaar betekent nieuwe kansen. Aan het begin van een nieuw kalenderjaar maken veel mensen goede voornemens. Dat gaan wij nu ook doen: het maken van voornemens of
Nadere informatieWhere innovation starts Vakken eerste jaar major Sustainable Innovation*
Where innovation starts Vakken eerste jaar major Sustainable Innovation* *Deze major is formeel onderdeel van de bacheloropleiding Technische Innovatiewetenschappen TU/e Bachelor College De Technische
Nadere informatieWhere innovation starts Vakken eerste jaar major Sustainable Innovation*
Where innovation starts Vakken eerste jaar major Sustainable Innovation* *Deze major is formeel onderdeel van de bacheloropleiding Technische Innovatiewetenschappen TU/e Bachelor College De Technische
Nadere informatieFileprobleem. Leerjaar 1, schooljaar De opdrachtgever
Fileprobleem Verkeersknooppunt Verkeerscentrale Leerjaar 1, schooljaar 2017-2018 1. De opdrachtgever Dagelijks maken miljoenen reizigers gebruik van het Nederlandse wegennet. Het wordt steeds drukker en
Nadere informatieSECTORPROJECT 4 VMBO - T
SECTORPROJECT 4 VMBO - T 2016-2017 handleiding leerlingen inhoud: inleiding stappenplan logboek beoordelingsformulier tijdpad 1 INLEIDING SECTORPROJECT VOOR 4 VMBO-T Alle leerlingen van het vmbo theoretische
Nadere informatieHoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Nadere informatieCollege van Gedeputeerde Staten statenvoorstel. Aan Provinciale Staten, PS2008MME13-1 -
PS2008MME13-1 - College van Gedeputeerde Staten statenvoorstel Datum : 6 mei 2008 Nummer PS : PS2008MME13 Afdeling : ECV Commissie : MME Registratienummer : 2008int221948 Portefeuillehouder : Ekkers Titel
Nadere informatieAOS docentonderzoek. Rapporteren en presenteren
Het forum AOS docentonderzoek Rapporteren en presenteren Wanneer is je onderzoek geslaagd? Evalueren en beoordelen Oefening 4 (pagina 316 of 321) Rapporteren en presenteren Verspreiding van resultaten
Nadere informatieBeoordelingscriteria scriptie Nemas HRM
Beoordelingscriteria scriptie Nemas HRM Instructie Dit document hoort bij het beoordelingsformulier. Op het beoordelingsformulier kan de score per criterium worden ingevuld. Elk criterium kan op vijf niveaus
Nadere informatieOpleiding Chemische Presentatie titel Technologie
Opleiding Chemische Presentatie Technologie titel Rotterdam, 00 januari 2007 Rotterdam, 08 sep 2011 Wat (toekomstige) ingenieurs en management moeten weten van Energie efficiency ALLES!!!!! Chemische Technologie
Nadere informatieWij banen de weg Module D&I
Module D&I VMBO T4 BC Broekhin Roermond 2017 / 2018 Inhoudsopgave 1 OPDRACHTGEVER 3 1.1 EXTERNE OPDRACHTGEVER 3 2.2 OMSCHRIJVING HET PROJECT. 3 2 VERWACHT EINDPRODUCT EN EISENPAKKET 4 2.1 ORIËNTATIE. 4
Nadere informatieHandleiding sectoronderzoek V4 2014-2015
Handleiding sectoronderzoek V4 2014-2015 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 2 Het kompas 3 2.1 Aanleiding 3 2.2 Betekenis 3 2.3 Doelen 3 2.4 Definitie van sectoronderzoek gereed 4 2.5 Waarde 4 2.6 Kompas 5
Nadere informatie3M SCIENCE CHALLENGE VOOR DE LEERLINGEN
3M SCIENCE CHALLENGE VOOR DE LEERLINGEN WAT IS HET? De 3M Science Challenge is een wedstrijd voor leerlingen van middelbare scholen scholen die draait om creativiteit, vindingrijkheid en innovatie. OPDRACHT
Nadere informatieSW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak. Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: Cohort: Geldig vanaf
SW-B-K1-W2 (C) Maakt een plan van aanpak Oefenopdracht C Niveau 4 Crebo: 23185 Cohort: Geldig vanaf 01-08-2015 Colofon * Daar waar hij staat, wordt ook zij bedoeld en omgekeerd. * Waar cliënt staat, kan
Nadere informatieHerinrichting Schoolplein mavo 3
Herinrichting Schoolplein mavo 3 Pagina 1 van 7 Inleiding Binnenkort ga je aan de slag met het project Herinrichting van het schoolplein. Alle leerlingen van het derde leerjaar gaan ervoor zorgen dat ons
Nadere informatieDe maatschappelijke kosten en baten van een luchthaven in zee moeten in beeld komen
! Terug naar Krant Bas ter Weel, Carl Koopmans, Rogier Lieshout Opinie 14 uur Tekst Krant " # 5 reacties $ % De maatschappelijke kosten en baten van een luchthaven in zee moeten in beeld komen Opinie Carl
Nadere informatieEen gebouw inrichten. Lesbrief over inrichting en afwerking. Project Topstages www.ontdektechniek.nu
Een gebouw inrichten Lesbrief over inrichting en afwerking Project Topstages www.ontdektechniek.nu Deel A: Voorbereiding Inleiding Het Mondial College krijgt binnenkort een nieuw gebouw. In dit gebouw
Nadere informatieLuchthaven Simulatie. 1 Samenvatting. 2 Context
Luchthaven Simulatie Documentsoort: Behoeftespecificatie Versie: 1.2 Datum: 15 februari 2018 Auteurs: Brent van Bladel Status: Opgeleverd 1 Samenvatting Dit document bevat de specificaties voor een informaticasysteem
Nadere informatie(uiterlijk vrijdag 10 november 2017)
Voorwoord Beste 8+ leerling, Jouw leraar van groep 8 heeft je geselecteerd voor deelname aan het 8+ project van het Walburg College Zwijndrecht. Dit betekent dat jij bovengemiddeld intelligent bent, je
Nadere informatieSmart Industry 4.0. Edwin van Rensch/Eric Megens
Smart Industry 4.0 Edwin van Rensch/Eric Megens Agenda o Introductie Hotraco Group o Introductie Smart Industry 4.0 o Data model Hotraco Product improvement Remote service Benchmark Additional service
Nadere informatieRaspberry Pi Webhosting Datacenter
Raspberry Pi Webhosting Datacenter Bram De Meester Bram Scheerder Jan Vernackt Projecten 1 Academiejaar 2013-2014 Professionele Bachelor ICT Inhoud Vastleggen projectvoorstel... 2 Omschrijving van het
Nadere informatieSamenvatting Zorg en welzijn SPW handboek vaardigheden
Samenvatting Zorg en welzijn SPW handboek v Samenvatting door een scholier 1846 woorden 4 november 2007 5,9 18 keer beoordeeld Vak Zorg en welzijn Allerlei samenvattingen die ik gemaakt heb voor SPW niveau
Nadere informatieCrash gaat verhuizen.. Inhoud
Crash 40-45 gaat verhuizen.. Inhoud 1. Projectinformatie 2. Uitwerking opdracht 3. Vaktaalveld 4. Beroep en opleiding 5. Organisatie 6. Afronding project 7. Bijlagen: A. Plan van aanpak B. Persoonlijk
Nadere informatieO&O-PROJECT KLAS 1 PERIODE 1
O&O-PROJECT KLAS 1 PERIODE 1 O&O-PROJECT Aanpassing haven Drontermeer Informatie voor de leerlingen Inhoud 1 Projectinformatie 2 Uitwerking opdracht 3 Vaktaalveld 4 Beroep en opleiding 5 Organisatie 6
Nadere informatieVeel gestelde vragen over de U-Talent Academy
Veel gestelde vragen over de U-Talent Academy Deze lijst met veel gestelde vragen gaat in op de meest gestelde vragen over de U-Talent Academy. Deze lijst is bedoeld voor vwo-leerlingen die interesse hebben
Nadere informatieAlles in één GLOBAL PARCEL SERVICES LOGISTICS
Stabiliteit in een dynamische wereld AIR & OCEAN AUTOGROUPAGE CHEMICALS GLOBAL PARCEL SERVICES HEALTH CARE LOGISTICS SPECIAL SERVICES WAREHOUSING Alles in één Het belang van goede logistiek staat buiten
Nadere informatieStabiliteit in een dynamische wereld
Stabiliteit in een dynamische wereld AIR & OCEAN Autogroupage Chemicals global parcel services health care logistics Special Services warehousing Alles in één Het meer dan 100 jaar oude Nederlandse familiebedrijf
Nadere informatieCriteria. Doel. Leerlingen leren kiezen en nemen steeds meer de regie in handen, hetgeen het eigenaarschap en de motivatie bij leerlingen vergroot.
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Nadere informatieNiveau 2 Gastheerschap, Verkopen en Service. Inleiding
Niveau 2 Gastheerschap, Verkopen en Service Inleiding Gastheerschap is het verzorgen van de klant en hem of haar oprechte aandacht bieden, met als doel de klant zich zo welkom mogelijk te laten voelen.
Nadere informatieWhere innovation starts. Vakken eerste jaar major Technische Bedrijfskunde
Where innovation starts Vakken eerste jaar major Technische Bedrijfskunde TU/e Bachelor College De Technische Universiteit Eindhoven (TU/e) bundelt haar bacheloronderwijs in het Bachelor College. Als student
Nadere informatieProject: Activiteitenprogramma ontwikkelen
Project: Activiteitenprogramma ontwikkelen Colofon Uitgeverij Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieINTERNE COMMUNICATIE
INTERNE COMMUNICATIE ROOS HOOFDSTUK 7 STEL NOU DAT JE EEN IC OPDRACHT KRIJGT BIJ STAGE OF AFSTUDEREN HOE PAK JE DAT DAN AAN? HOE ZORG JE ALS SUPERGOEDKOPE CONSULTANT (NU) OF ALS SUPERDURE CONSULTANT (LATER)
Nadere informatieTentoonstelling Beeldende Kunst Middeleeuwen
Tentoonstelling Beeldende Kunst Middeleeuwen De Middeleeuwen kennen verschillende stijlen en uitingsvormen van religieuze thema s Om de leerlingen hier een goed inzicht in te geven en zelf mee aan te slag
Nadere informatieMens en Natuur, Natuurkunde. VO onderbouw (havo/vwo) 2-3 lesuren
De sneeuwpop Voor de docent Vak(gebied) Schooltype / afdeling Mens en Natuur, Natuurkunde VO onderbouw (havo/vwo) Leerjaar 1 Tijdsinvestering Vakinhoud 2-3 lesuren Warmtegeleiding en -isolatie in dagelijkse
Nadere informatieSTARTNOTITIE Maatschappelijke Structuurvisie Nieuwkoop 2020. Kenmerk : 11.04593 1. Onderwerp Maatschappelijke Structuurvisie Nieuwkoop 2020
gemeente nieuwkoop STARTNOTITIE Maatschappelijke Structuurvisie Nieuwkoop 2020 Kenmerk : 11.04593 1. Onderwerp Maatschappelijke Structuurvisie Nieuwkoop 2020 2. Aanleiding De komende jaren zal de positie
Nadere informatieHBO-ICT BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2015-2016
HBO-ICT BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2015-2016 LEERROUTES: BUSINESS IT & MANAGEMENT, SOFTWARE ENGINEERING EN SYSTEM AND NETWORK ENGINEERING CREATING TOMORROW HBO-ICT DEELTIJD NAAST JE WERK LEG JE MET EEN
Nadere informatieOriëntatie. Wat??? een zeepkist??? Oriëntatie. Welke. Dit ga je doen Onderzoeken wat nu eigenlijk een zeepkist is.
Oriëntatie Dit ga je doen Onderzoeken wat nu eigenlijk een zeepkist is. Welke Dit is een groepsopdracht. Dit doe je dus met je eigen groepje waar je de zeepkist mee gaat bouwen Aan deze vaardigheden ga
Nadere informatieproject: Organiseren van een multicultureel event
project: Organiseren van een multicultureel event Colofon Uitgeverij Edu Actief b.v. Meppel Postbus 1056 7940 KB Meppel Tel.: 0522-235235 Fax: 0522-235222 E-mail: info@edu-actief.nl Internet: www.edu-actief.nl
Nadere informatieOnderzoek naar duurzame ontwikkeling in de groene sector (mbo) Leerlijn mbo
Onderzoek naar duurzame ontwikkeling in de groene sector (mbo) Leerlijn mbo 1 Kaart 1 Duurzame ontwikkeling in de groene sector MBO 1.1 Inleiding Tijdens deze lessen ga je je verdiepen in een aantal duurzaamheidsthema
Nadere informatieANALYSE WERKPLEK PODIUM VOOR ARCHITECTUUR
ANALYSE WERKPLEK PODIUM VOOR ARCHITECTUUR Namen: Opdracht: Ontwerp een technische ingreep waardoor alle ruimtes van het Podium voor Architectuur toegankelijk worden voor mindervaliden. Context: Het Podium
Nadere informatieA3 Formuleren van SMART doelen voor projecten
A3 Formuleren van SMART doelen voor projecten Doel Het formuleren van doelen van projecten in termen van concrete resultaten. Vragen waarop het instrument antwoord geeft Hoe formuleren we doelen voor projecten?
Nadere informatieMontessori High School Minor
Montessori High School Minor Titel: Waterzuivering Korte beschrijving van de Minor: Het begrip duurzaamheid kom je steeds vaker tegen in de maatschappij. Bij deze minor ga je zelf een product ontwerpen
Nadere informatieSamenvatting ... 7 Samenvatting
Samenvatting... In rapporten en beleidsnotities wordt veelvuldig genoemd dat de aanwezigheid van een grote luchthaven én een grote zeehaven in één land of regio, voor de economie een bijzondere meerwaarde
Nadere informatieComakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde
Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde Opleiding Studiejaar Start Comakership/praktijkopdracht Korte omschrijving 2 sept 2015 Comakership
Nadere informatieIDEE > PLAN > PITCH. In 3 stappen van idee { naar financiering
In 3 stappen van idee { naar financiering Inhoud 1. Inleiding 2. De stappen 3. Stap 1: Het idee 4. Stap 2: Het plan 5. Stap 3: De pitch 6. Tips en Adressen Inleiding Je hebt een idee voor een nieuw bedrijf.
Nadere informatieWhere innovation starts. Vakken eerste jaar Technische Bedrijfskunde
Where innovation starts Vakken eerste jaar Vakken eerste jaar In de major krijg je uiteenlopende vakken en projecten op het gebied van wiskunde, technische bedrijfskunde en integratie (het toepassen van
Nadere informatieDe Gespecialiseerde Professional
Top Talent Programma Excellentietraject: Facility Management F-MEX De Gespecialiseerde Professional Academie: HBS Saxion University of Applied Science Auteur: Benedicte de Vries Datum: 13-07-2015 1 Programma:
Nadere informatieDe volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:
Het maken van een leesverslag in klas 3 en 4 VMBO Basis Voor het examenonderdeel fictie moet je een aantal boeken lezen. Gebruik bij het maken van het leesverslag het schema hieronder. Werk het schema
Nadere informatieFase Ontdek en onderzoek
Groep 7 & 8 Team van maximaal 4 leerlingen Leerling materiaal TECHNIEK TOERNOOI de dwalende robot Fase Ontdek en onderzoek Verdeel de rollen Groep 1: Robomind Je werkt in een groepje van vier leerlingen.
Nadere informatieONAFHANKELIJK EN PROFESSIONEEL. "Een mooie basis voor ons CRM-plan voor het komende jaar" DE 10 CRM-SLEUTELELEMENTEN
CRM QUICKSCAN In 1 dag een analyse van je huidige en gewenste situatie op het gebied van customer relationship management Met heldere aanbevelingen om praktisch aan de slag te gaan ONAFHANKELIJK EN PROFESSIONEEL
Nadere informatieLesbrief: Motivatieplan Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk
Lesbrief: Motivatieplan Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk Copyright Stichting Vakcollege Groep 2015. Alle rechten voorbehouden. Inleiding Dienstverlenen is niet zomaar helpen, je hebt een doel.
Nadere informatie