COMMUNICATIE. competentie 1. competentie 2. competentie 3. competentie 4. competentie 55 MODULE BESCHRIJVING JAAR 1. Naam module.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "COMMUNICATIE. competentie 1. competentie 2. competentie 3. competentie 4. competentie 55 MODULE BESCHRIJVING JAAR 1. Naam module."

Transcriptie

1 MODULES PROPEDEUSE Academische Vaardigheden 2 Branche Entertainment 4 Branche Event 6 Branche Gaming 8 Branche Music 10 Communicatie Praktijk 12 Communicatie Onderzoek 14 Communicatie Theorie 16 Concepting 18 Copywriting 20 English 22 Marketing 24 Media Design 26 Project 28 Studiecoaching 30 1

2 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen VaN EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module ACADEMISCHE VAARDIGHEDEN X5RP1T Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN Representatieve, zakelijke teksten behorend tot uiteenlopende genres. VErplichtE literatuur + isbn Alle informatie die tijdens de lessen wordt verstrekt toetsvorm Tentamen studiebelasting 2 ECTS tentamenstof Alle informatie die tijdens de lessen wordt verstrekt hulpmiddelen Bij toets Geen 2

3 hoofdonderwerpen / omschrijving module In het vak Academic Writing leer je belangrijke vaardigheden die nodig zijn voor je HBO opleiding, stages, en het werkveld. Als toekomstig communicatie-adviseur is het van groot belang dat je representatieve, zakelijke teksten kunt schrijven. Denk aan een advies, een beleidsplan, of een onderzoeksrapport. Hoe pak je dit aan? Hoe zorg je er voor dat je tekst jouw bevindingen en standpunten goed overbrengt? Ook het lezen van teksten is een cruciaal onderdeel van je opleiding. Hoe haal je bijvoorbeeld de kern uit lange en ingewikkelde stukken tekst? Hoe combineer je bestaande informatie tot nieuwe inzichten, en hoe breng je die dan weer over op de lezer? Verder zal in dit vak aandacht worden besteed aan zaken als het zoeken van bronnen, kritisch denken en representatie. Onderwerpen die o.a. aan bod komen, zijn: - Tekststructuur - Standpunten onderbouwen - (Wetenschappelijke) teksten begrijpen - Feiten van aannames onderscheiden - Kritisch nadenken over gevonden informatie Verschillende 'vorm'-factoren komen ook aan bod, zoals spelling en stijl. Ook frissen we je kennis over de APA-richtlijnen van bronvermelden nog even op. Het vak wordt afgesloten met een tentamenopdracht. COMMUNICATIE 3

4 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen V an EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module BRANCHE ENTERTAINMENT X5EE3T Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN Analyse medialandschap VErplichtE literatuur + isbn Basisboek Entertainmentmarketing / Henk Penseel / Uitgeverij: Coutinho / 2013 (tweede druk) / ISBN: / 59,00 toetsvorm Tentamen en opdracht studiebelasting tentamenstof hulpmiddelen Bij toets Colleges: 12 uur Voorbereiding colleges: 22 uur Voorbereiding schriftelijk tentamen/toets opdracht: 22 uur Literatuur en sheets uit de colleges plus aanvullende schriftelijke opdrachten Geen 4

5 hoofdonderwerpen / omschrijving module Media-entertainment is overal en dat is het gevolg van een ontwikkeling die zeker al 2 jaar aan de gang is. Tijdens de lessen Branche Entertainment wordt deze stormachtige ontwikkeling behandeld. Wie zijn de belangrijkste spelers? Hoeveel geld gaat er in de verschillende branches om? En welk medium is over 10 jaar op sterven na dood? Op die vragen krijg je tijdens deze colleges antwoord. Ook krijg je een goed beeld van de samenwerking tussen verschillende media. En leer je doelgroep gericht denken. COMMUNICATIE 5

6 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen V an EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module BRANCHE EVENT X5EE1O Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN VErplichtE literatuur + isbn Analyse medialandschap Basisboek Eventmanagement - Van concept naar realisatie / Gabrielle Kuiper en Danique Kemp / Uitgeverij: Coutinho / 2015 (tweede druk) / ISBN: / 29,50 toetsvorm Opdracht studiebelasting tentamenstof hulpmiddelen Bij toets Colleges: 12 uur Voorbereiding colleges: 18 uur Voorbereiding opdracht: 26 uur Verplichte literatuur, powerpointsheets en artikelen beschikbaar op ACI portal. Geen 6

7 hoofdonderwerpen / omschrijving module College 1: De Eventindustrie College 2: Trends College 3: De Eventmanager College 4: Van concept naar eventdesign College 5: De opdrachtgever en de toeleveranciers College 6: Het juiste businessmodel COMMUNICATIE 7

8 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen V an EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module BRANCHE GAMING X5EE4T Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal BEroEpsproductEN competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie 5 Geen VErplichtE literatuur + isbn toetsvorm The Art of Game Design - A book of lenses / Jesse Schell / Elsevier Science & Technology / 2010 / ISBN: / E44,99/ Gratis online beschikbaar via Google Play en itunes Schriftelijk tentamen studiebelasting tentamenstof hulpmiddelen Bij toets Colleges: 12 uur Voorbereiding colleges: 28 uur Voorbereiding schriftelijk tentamen: 16 uur Het boek, de collegesheets op de portal en de overige behandelde lesstof in de colleges Geen 8

9 hoofdonderwerpen / omschrijving module Deze module vormt een inleiding in de gamesindustrie. De student maakt kennis met de grondbeginselen van games, de verschillende gametypen en platforms en de functie van games. We bekijken onder andere entertainment games, applied games en (free) casual games. Het boek van Jesse Schell vormt de leidraad voor dit branchevak. In de lessen wordt er vanuit verschillende invalshoeken wordt naar gaming en de ontwikkeling van games gekeken: 1. Introductie in games 2. Gamedesign is experience design 3. Games bekeken door de ogen van (de artist, de publisher, de wetenschapper, de speler, de ondernemer) 4. Over stories en gameworlds 5. Verdienmodellen 6. Werken in de gamesindustrie COMMUNICATIE 9

10 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen VaN EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module BRANCHE MUSIC X5EE2T Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN Analyse Medialandschap VErplichtE literatuur + isbn toetsvorm Artiest en Recht Nieuwe praktijkgids muziekrecht/ Nico Beltman en dr. D. Molenaar / Uitgeverij: Wolters Kluwer / / ISBN: / 60,75 Tentamen studiebelasting tentamenstof hulpmiddelen Bij toets Colleges:24 uur Voorbereiding colleges: 16 uur Voorbereiding schriftelijk tentamen: 10 uur Alle behandelde thema's en opdrachten, al het geleverde informatiemateriaal Geen 10

11 hoofdonderwerpen / omschrijving module In één periode gedurende 6 bijeenkomsten/colleges krijgt een student de gelegenheid om alle spelers binnen de muziekindustrie te leren kennen en hun functionaliteit binnen diezelfde industrie leren begrijpen en daarmee alle processen kunnen plaatsen die zich afspelen om van een song/track/liedje een exploiteerbaar product te maken. Door de geldstroom (hoe verdien je nou geld met muziek exploitatie), de juridische stroom (hoe is intellectueel eigendom binnen de wetgeving geborgd) en/of de psychologische/sociologische stroom te volgen (consumentengedrag), zal je de volgende onderdelen bekijken: - Hoe is auteursrecht ontstaan en hoe ziet het auteursrecht (in alle facetten) er uit? - Welke functie hebben de collectieve beheersorganisaties Buma/Stemra, Sena? - Wat is de rol van de muziekuitgever? - Hoe verdien je met de handel in muziekrechten? - Hoe bouw je een 'act', welke herkenbaarheden heeft een act om aansluiting te vinden bij de doelgroep? - Hoe ligt de rol van diverse spelers; boekers/theateragenten, programmeurs, tourmanagement, zalen, promotors, pers/media. - Welke bronnen van inkomsten heeft een act eigenlijk nog meer? - Hoe ziet een opnameproces in een geluidsstudio er uit? - Wat zijn belangrijke en bepalende factoren in het vastleggen van een song? - Welke rol speelt een producer in een opnameproces. - Wat zijn de kosten van zo'n opnameproces nu precies en waarom? - De structuur van de platenmaatschappij; welke afdelingen zijn er en wat is hun functionaliteit? - Hoe verdient men met mechanische reproductie en wie verdient wat? - Welke taken heeft een artiestenmanager en over welke kwaliteiten en - vaardigheden moet je dan beschikken? COMMUNICATIE 11

12 COMMUNICATIE COMPETENTIE 55 REPRESENTEREN COMPETENTIES COMPETENTIE 1 ANALYSEREN & ONDERZOEK COMPETENTIE 2 ONTWIKKELEN VAN EN ADVISEREN OVER COMMUNICATIEBELEID COMPETENTIE 4 CREËREN EN REALISEREN COMPETENTIE 3 PLANNEN EN ORGANISEREN NAAM MODULE COMMUNICATIE ONDERZOEK - toetscodes z.o.z COMPETENTIES Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal BEROEPSPRODUCTEN competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie 5 Onderzoeksrapport VERPLICHTE LITERATUUR + ISBN TOETSVORM Wat is Onderzoek? Praktijkboek methoden en technieken voor het hoger onderwijs / Nel Verhoeven / Boom Lemma Uitgevers / 2014 (5e druk) / ISBN: / 39,50 Tentamens, Opdracht Bonusopdracht STUDIEBELASTING 3 ECTS TENTAMENSTOF Verplichte literatuur / Collegemateriaal / Artikelen / Case HULPMIDDELEN BIJ TOETS Geen 12

13 HOOFDONDERWERPEN / OMSCHRIJVING MODULE - Functie van Onderzoek - Opdracht van een opdrachtgever - Vooronderzoek - Analyseren en formuleren van het probleem - Formuleren van de probleemstelling - Theoretisch kader en literatuuronderzoek - Introductie onderzoeksmethoden - Introductie vragenlijst - Introductie operationaliseren meetinstumenten - Basis analysetechnieken met excel - Rapporteren en adviseren - Bronvermelding Toetscodes: Periode 1: Tentamen X5OZ1T Periode 2: Tentamen X5OZ1T Periode 3+4: Opdracht X5OZ2O COMMUNICATIE 13

14 COMMUNICATIE COMPETENTIE 55 REPRESENTEREN COMPETENTIES COMPETENTIE 1 ANALYSEREN & ONDERZOEK COMPETENTIE 2 ONTWIKKELEN V AN EN ADVISEREN OVER COMMUNICATIEBELEID COMPETENTIE 4 CREËREN EN REALISEREN COMPETENTIE 3 PLANNEN EN ORGANISEREN NAAM MODULE COMMUNICATIE PRAKTIJK X5CP1T COMPETENTIES Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal BEROEPSPRODUCTEN competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie 5 Tentamen VERPLICHTE LITERATUUR + ISBN Leermiddelen PowerPoints, PDF s, hand-outs, artikelen, videomateriaal en E-books TOETSVORM Tentamenperiode toets(en): Periode 1 Periode 2 Herkansingen: Periode 3 Periode 4 Periode 5 STUDIEBELASTING TENTAMENSTOF HULPMIDDELEN BIJ TOETS Colleges: 24 uur Voorbereiding colleges: 16 uur Bonusopdracht(en): 6 uur Voorbereiding schriftelijk tentamen: 10 uur Alle behandelde thema s en opdrachten, Al het geleverde informatiemateriaal Geen / 14

15 HOOFDONDERWERPEN / OMSCHRIJVING MODULE In 12 lessen en een presentatie ronde behandelen we o.a. de volgende onderwerpen: Basisvaardigheden communicatie - verbale communicatie versus non-verbale communicatie - aspecten van communicatie (inhoud en betrekking) - aannames en generalisaties - luister- en spreekvaardigheden - communicatieve doelen stellen - conflicthantering - interviewen - argumentatie - presenteren COMMUNICATIE 15

16 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen V an EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module COMMUNICATIE THEORIE - toetscodes z.o.z Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN VErplichtE literatuur + isbn Analyserapport (LOCO-competentie 1) Eenvoudig communicatieplan (LOCO-competentie 2) Adviesrapport (LOCO-competentie 2) Middelenmix creeren en realiseren (LOCO-competentie 4) - Communicatie Handboek / Wil Michels / Noordhoff Uitgevers B.V. / 2013 (vierde druk) / ISBN / 49,95 - Communicatiestrategie / Wil Michels / Noordhof Uitgevers B.V. / 2013 (eerste druk) / ISBN / 30,95 toetsvorm studiebelasting tentamenstof hulpmiddelen Bij toets Tentamen en opdrachten Colleges: 24 uur per periode Voorbereiding colleges: 24 uur per periode Maken toetsopdracht/ tentamenvoorbereiding: 8 uur per periode - Verplichte literatuur - Alle sheets en uitgereikte artikelen, gepubliceerd op de ACI Portal. Geen 16

17 hoofdonderwerpen / omschrijving module Communicatie Theorie Inleiding communicatie (tentamen, periode 1) De eerste periode is een inleiding op het communicatievak. Je gaat het vakgebied verkennen en ontdekken. De basis theorieen en modellen komen aan bod. Communicatie Theorie Communicatiestrategie en -planning (opdracht, periode 2+3) In periode 2 en 3 ligt de focus op de planmatige communicatieaanpak. Je leert welke stappen je moet nemen om een organisatie met een communicatieprobleem te kunnen adviseren. Van analyses tot strategie en van doelgroepen tot middelen en media. Focus ligt op strategieontwikkeling. Maar ook vertaling van die strategie naar een operationeel plan komt aan bod: welke middelen worden ingezet, voor welke doelgroep, op welk moment, tegen welk budget. Al die stappen samen vormen het communicatieplan. Communicatie Theorie Communicatie-advies (opdracht, periode 4) Leuk al die ideeen, strategieen en plannen, maar hoe breng je ze op een aantrekkelijke manier over op je opdrachtgever? Hoe zorg je ervoor dat men je advies overneemt en uitvoert? Zijn pagina's dikke plannen nog van deze tijd? In deze laatste periode meer over het adviseren. Hoe verkoop je je advies en hoe overtuig je je opdrachtgever van jouw visie. Zowel face to face als in een document. Toetscodes: Periode 1: Tentamen X5CO1T Periode 2+3: Opdracht X5CO2O Periode 4: Opdracht X5CO3O COMMUNICATIE 17

18 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen V an EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module CONCEPTING - toetscodes z.o.z Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN VErplichtE literatuur + isbn toetsvorm studiebelasting tentamenstof hulpmiddelen Bij toets Conceptboek, slapende concept, ontwakende concept, levend concept, moodboard, mindmap, inzet belevenisinstrumenten Verplichte literatuur: Conceptdenken van slapend naar levend - basisboek conceptontwikkeling / Gaby Crucq-Toffolo en Sanne Knitel / Uitgeverij: BIS Publishers BV / 2013 / ISBN: / 34,00 (aan te schaffen via o.a Aanbevolen literatuur: Creativiteit Hoe? Zo! / Igor Byttebier / Uitgeverij Lannoo/ 2011/ ISBN: / 39,95 Tentamens en opdracht Colleges: 12 uur Voorbereiding colleges: 12 Voorbereiding tentamen: 20 Evt. bonusopdracht: 12 uur PowerPoint lesweek 1 t/m 6 Artikelen op portal Geen 18

19 hoofdonderwerpen / omschrijving module Algemeen: Studenten maken in jaar 1 Concepting kennis met creativiteit, conceptdenken en conceptontwikkeling. Periode 1: We focussen deze periode op creativiteit. Creativiteit is nodig om goede concepten te kunnen ontwikkelen. We gaan aan de slag met theorie rondom creativiteit in de creatieve industrie. Daarnaast ga je creatieve technieken en processen inzetten om nieuwe ideeen te bedenken. Periode 2: Deze periode focussen we op de theoretische achtergrond binnen het vak Concepting. Begrippen als experience economy, beleving, betekenis komen aan bod. Wat is het belang van conceptdenken in de samenleving? Periode 3: In deze periode maken we kennis met de eerste twee stadia van een concept; het slapende en het ontwakende concept. We plaatsen creativiteit hier binnen een groter theoretisch perspectief van conceptontwikkeling. Periode 4: De nadruk ligt hier op kennismaking met het levende concept. We behandelen de implementatie van een concept. Door het inzetten van diverse belevenisinstrumenten gaan we beleving toevoegen aan het concept. Toetscodes: Periode 1: Tentamen X5CC1T Periode 2+3: Tentamen X5CC2T Periode 4: Opdracht X5CC3O COMMUNICATIE 19

20 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen V an EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module COPYWRITING - toetscodes z.o.z Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN VErplichtE literatuur + isbn toetsvorm studiebelasting tentamenstof hulpmiddelen Bij toets Representatieve (creatieve) teksten voor uiteenlopende genres - van interview tot aan direct mail. Overtuigende, aansprekende teksten afgestemd op doel en doelgroep. Journalistiek schrijven voor het hoger onderwijs / Donders, H., Markhorst, S. en Smits. M. / Uitgeverij: Coutinho/ ISBN / 23,50 Informatie en hand-outs die tijdens de lessen of via de portal worden verstrekt. Opdrachten 4 ECTS Colleges: 48 uur Voorbereiding colleges + huiswerk: 24 uur Tentamenopdrachten: 40 uur Collegestof Verplichte literatuur Hand-outs Opdrachten Geen beperkingen 20

21 hoofdonderwerpen / omschrijving module Een goede schrijfvaardigheid is onmisbaar binnen het communicatievak. Bovendien maakt het creatief omgaan met taal en tekst een belangrijk deel uit van de praktijk van een CO-IEMES-student en -afgestudeerde. Tijdens het vak Copywriting wordt daarom aandacht besteed aan zowel zakelijke als creatieve tekstgenres. Denk hierbij aan persbericht, blurb en direct mail, maar ook aan storytelling en radiocommercials. We koppelen theorie aan praktijk met herkenbare voorbeelden en je gaat aan de slag met praktische cases. Doel van het vak is je schrijfvaardigheid te verbeteren zodat ze in staat zijn representatieve en creatieve schriftelijke communicatiemiddelen af te leveren. Vaardigheden die onder andere aan bod komen: + Schriftelijke communicatie doelgericht inzetten + Schrijfstijlen ontwikkelen + Redactionele vaardigheden toepassen + Effecten sorteren met teksten Aanwezigheidsplicht: in het eerste semester van Copywriting geldt een aanwezigheidsplicht. Dit omdat je met groepen aan de slag gaat met een groter project, en samenwerking van essentieel belang is om het totaal tot een voldoende eindresultaat te brengen. Toetscodes: Periode 2: Opdracht X5CW1T Periode 4: Opdracht X5CW2O COMMUNICATIE 21

22 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen V an EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module Marketing - 1 Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN VErplichtE literatuur + isbn toetsvorm studiebelasting tentamenstof hulpmiddelen Bij toets Analyse rapport / marketingplan Marketing kernstof / John Smal en Hans Vosmer / Noordhoff Uitgevers B.V. / 2012 (zevende druk) / ISBN: / 65,95 Marketing kernstof A deel opgaven/ John Smal en Hans Vosmer / Noordhoff Uitgevers B.V. / 2012 (zevende druk) / ISBN: / 29,95 Schriftelijk tentamen Colleges: 24 uur Voorbereiding colleges: 24 uur Voorbereiding schriftelijk tentamen: 36 uur Boek hoofdstuk 1 tot en met 10 Powerpoint slights les 1 tot en met 12. Uitgereikte artikelen Boek hoofdstuk 1 t/m 10 PowerPoint slides lesweek 1 t/m 12 Uitgereikte artikelen Niet grafische/programmeerbare rekenmachine 22

23 hoofdonderwerpen / omschrijving module Blok 1: Marketing en marktomgeving / Consumentengedrag 1. Marketing en marketingconcept; 2. Marketingomgeving 3. Markt-en vraag begrippen 4. Inleiding tot het consumentengedrag 5. Interpersoonlijke factoren 6. Intrapersoonlijke factoren 7. Beslissingsprocessen bij de consument Blok 2: Marketingplanning en -organisatie 8. Strategisch marketingbeleid 9. Marktsegmentatie 10. Marketingorganisatie COMMUNICATIE 23

24 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen V an EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module MEDIA DESIGN - toetscodes z.o.z Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN VErplichtE literatuur + isbn toetsvorm Presentatieboek (visuele communicatiemiddelen); moodboard, posters, (personal) branding (huisstijldragers), magazine Licentie Adobe Creative Cloud (Student), te verkrijgen via surfspot.nl 2 opdrachten studiebelasting tentamenstof hulpmiddelen Bij toets Media Design Semester 1: 2 ECTS (56 uur) Colleges: 12 uur Voorbereiding colleges: 22 uur Maken toetsopdracht: 22 uur Media Design semester 2: 2 ECTS (56 uur) Colleges: 12 uur Voorbereiding colleges: 22 uur Maken toetsopdracht: 22 uur Semester 1: Portfoliomap met deelproducten Semester 2: Magazine met deelproducten Dummy / indien gebruik eigen laptop een muis verplicht. 24

25 hoofdonderwerpen / omschrijving module In deze module leren studenten hoe ze een communicatieboodschap moeten vertalen naar beeld. De software die hiervoor gebruikt wordt is Adobe Photoshop, Illustrator en In Design. Studenten leren de techniek en toepassing van de programma s voor: fotobewerking, ontwerpen van beeldmateriaal, opmaak en vormgeving. Elk semester wordt ingedeeld in twee perioden. Semester 1 waarvan periode 1: Adobe Photoshop en periode 2: Adobe Illustrator. Semester 2 waarvan periode 3 en 4: In Design en verdieping Photoshop en Illustrator. Per semester worden deelproducten gemaakt en afgesloten met een eindopdracht. Toetscodes Periode 2: Opdracht X5CP1T Periode 4: Opdracht X5MD2O 25

26 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen V an EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module PROJECT 1.1: Make it Happen X5PR1O Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN VErplichtE literatuur + isbn toetsvorm Diverse beroepsproducten op te leveren; samenwerkingsovereenkomst, analyserapport, PVA, debriefing, advies, eventontwerp, sponsorplan, promotieplan, comm.middelen, impressiefilm, evaluatie. Overeenkomstig vakliteratuur curriculum jaar 1 + aangeboden weblectures + bijeenkomsten IEMESweek Groepsopdracht studiebelasting 112 uur (verspreid over 1 semester) / 4 studiepunten tentamenstof Overeenkomstig vakliteratuur curriculum jaar 1 + aangeboden weblectures + bijeenkomsten IEMESweek hulpmiddelen Bij toets - 26

27 hoofdonderwerpen / omschrijving module In project 'Make it happen' is de uitdaging voor Communicatie en Commerciele Economie studenten identiek. Je verkent de EMEG branche en ontwikkelt in een studentteam een (innovatief) event voor een externe opdrachtgever naar eigen keuze. De organisatie van het event verzorg je met je team volledig van A tot Z. De uitgebreide toelichting op de opdracht met alle randvoorwaarden en beoordelingscriteria tref je aan op de portal onder 'projecten ' COMMUNICATIE 27

28 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen V an EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module PROJECT: 1.2 Design it X5PR2O Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie BEroEpsproductEN VErplichtE literatuur + isbn toetsvorm Diverse beroepsproducten op te leveren; samenwerkingsovereenkomst, debriefing, PVA, Analyserapport, conceptboek, communicatiestrategie, adviesgesprek, praktisch communicatieplan, belevingspresentatie Overeenkomstig vakliteratuur curriculum jaar 1 + bijeenkomsten IEMESweek Groepsopdracht studiebelasting 112 uur (verspreid over 1 semester) 4 studiepunten tentamenstof Overeenkomstig vakliteratuur curriculum jaar 1 hulpmiddelen Bij toets - 28

29 hoofdonderwerpen / omschrijving module In project 'Design it' verdiept een studentteam zich in een communicatievraagstuk van een externe opdrachtgever, aangeleverd door Fontys ACI, en werkt doelgericht naar een oplossing voor zijn of haar probleem. Als team werk je stapsgewijs toe naar een praktisch communicatieplan. De uitgebreide toelichting op de opdracht met alle randvoorwaarden en beoordelingscriteria tref je aan op de portal onder 'projecten ' COMMUNICATIE 29

30 COMMUNICATIE competentie 55 representeren competentie 1 analyseren & onderzoek competentie 2 ontwikkelen VaN EN adviseren over communicatiebeleid competentie 4 creëren EN realiseren competentie 3 plannen EN organiseren Naam module STUDIECOACHING X5SC1O Geef aan in hoeverre de competenties verwerkt/ gedekt is in de module. 1. minimaal - 5. maximaal BEroEpsproductEN competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie 5 Persoonlijke website VErplichtE literatuur + isbn Artikelen op portal toetsvorm studiebelasting Opdracht: - Dossier - Persoonlijke website Colleges: 24 uur Voorbereiding colleges / opdracht: 60 uur tentamenstof n.v.t hulpmiddelen Bij toets Geen 30

31 hoofdonderwerpen / omschrijving module Studiecoaching ondersteunt studenten bij het opbouwen van een mooie studiecarrière met als doel het creëren van eigen werk in de creatieve industrie (employability). Om de opleiding succesvol te doorlopen is het belangrijk om de juiste informatie over de opleiding te hebben en te beschikken over goede studievaardigheden. Voor een professionele carrière heb je zowel kennis over de creatieve industrie als kennis over jezelf nodig. Zodoende kun je jezelf profileren naar de industrie toe en ben je in staat een plek te vinden in het werkveld. Gedurende het collegejaar zijn er wekelijkse klassikale bijeenkomsten, waar onderstaande onderwerpen aan bod zullen komen. Employability Persoonlijke ontwikkeling Studievaardigheden Informatie over de opleiding Uiteindelijk zal je worden beoordeeld op hoe je jezelf online weet te profileren door middel van een persoonlijke website. Op je website komen kennis over de industrie en kennis over jezelf samen met een focus op het creëren van je eigen werk. Gedurende het jaar, zowel tijdens als buiten de lessen, werk je verschillende opdrachten uit. Deze opdrachten helpen je om een beter inzicht te krijgen in jezelf en helpen je om je eigen identiteit te versterken en deze te tonen aan de buitenwereld. Denk bijvoorbeeld aan het ontdekken van je eigen kernwaarden. De gemaakte opdrachten houd je bij in een dossier en uiteindelijk worden de opdrachten vertaald naar de inhoud van een persoonlijke website. Op Paper Day in periode vier lever je het dossier en je website in en zal je op deze twee items worden beoordeeld door je studiecoach. Om een beter beeld te krijgen van de creatieve industrie, wordt van iedere student verwacht dat hij/zij minimaal een twaalftal activiteiten onderneemt die onderdeel zijn van de creatieve industrie. Denk hierbij aan het bijwonen van een concert, het liefst back-stage, het spelen van een game, het kijken van een film, een bezoek aan een festival, aanwezig zijn bij de opname van een tv-programma etc. Op de persoonlijke website laten studenten zien dat ze deze activiteiten niet (enkel) als consument hebben ondergaan, maar dat ze in staat zijn met een professionele blik naar de eigen industrie te kunnen kijken. Deze professionele blik wordt gevoed door het bijwonen van verschillende seminars in de vier IEMESweken. De student laat ook deze seminars terugkomen op zijn website om blijk te geven in brede zin kennis te hebben over de onderwerpen. COMMUNICATIE 31

Moduleomschrijving CO IEMES jaar 1 2014-2015

Moduleomschrijving CO IEMES jaar 1 2014-2015 Bijlage 1: Moduleomschrijvingen jaar 1 2014-2015 Branche Entertainment 2259Y4EE3T Competenties LOCO-competentie 2 Beroepsproducten Analyse medialandschap Hoofdonderwerpen / korte Media-entertainment is

Nadere informatie

COMMERCIËLE ECONOMIE MODULE BESCHRIJVING JAAR 1

COMMERCIËLE ECONOMIE MODULE BESCHRIJVING JAAR 1 COMMERCIËLE COMPETENTIE 9 LEIDERSCHAP COMPETENTIE 8 MARKETING COMPETENTIE 7 COMPETENTIE 6 SALES COMPETENTIE 1 ONDERNEMERSCHAP COMPETENTIE 2 MARKTONDERZOEK COMPETENTIE 3 BEDRIJFS- EN OMGEVINGSANALYSE COMPETENTIE

Nadere informatie

Literatuurlijst CO- IEMES update

Literatuurlijst CO- IEMES update Literatuurlijst CO- IEMES update Literatuurlijst CO1 Algemeen De APA- richtlijnen over literatuurverwijzingen en onderzoeksrapportage / Petra Poelmans & Olav Severijnen / ISBN: 9789046903452/ 12,50 Adviesvaardigheden

Nadere informatie

COMMERCIËLE ECONOMIE MODULE BESCHRIJVING JAAR 1

COMMERCIËLE ECONOMIE MODULE BESCHRIJVING JAAR 1 COMMERCIËLE COMPETENTIE 9 LEIDERSCHAP COMPETENTIE 8 MARKETING COMPETENTIE 7 COMPETENTIE 6 SALES COMPETENTIE 1 ONDERNEMERSCHAP COMPETENTIE 2 MARKTONDERZOEK COMPETENTIE 3 BEDRIJFS- EN OMGEVINGSANALYSE COMPETENTIE

Nadere informatie

Algemeen De APA-richtlijnen - over literatuurverwijzingen en onderzoeksrapportage / Petra Poelmans & Olav Severijnen/ ISBN 978 90 469 0345 2 / 12,50

Algemeen De APA-richtlijnen - over literatuurverwijzingen en onderzoeksrapportage / Petra Poelmans & Olav Severijnen/ ISBN 978 90 469 0345 2 / 12,50 Literatuurlijst CE 1 Semester 1 Algemeen De APA-richtlijnen - over literatuurverwijzingen en onderzoeksrapportage / Petra Poelmans & Olav Severijnen/ ISBN 978 90 469 0345 2 / 12,50 Algemene economie Macro-economische

Nadere informatie

Modulebeschrijvingen propedeuse, CE IEMES leerjaar 1

Modulebeschrijvingen propedeuse, CE IEMES leerjaar 1 Modulebeschrijvingen propedeuse, CE IEMES leerjaar 1 Naam module Toetscodes Algemene Economie 2259Y4AE1T C1: Initiëren en creëren van producten en diensten Hoofdonderwerpen - Bestedingen, collectieve sector,

Nadere informatie

competentie 5 representeren competentie 4 competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie 55 Zakelijke teksten

competentie 5 representeren competentie 4 competentie 1 competentie 2 competentie 3 competentie 4 competentie 55 Zakelijke teksten MODULES HOOFDFASE Academische Vaardigheden 2 Bedrijfseconomie 4 Branche Event 6 Branche Film 8 Branche Gaming 10 Branche Live Entertainment 12 Branche Music 14 Branche TV Entertainment 16 Branche Visitor

Nadere informatie

Moduleomschrijving CO IEMES jaar 2 2014-2015

Moduleomschrijving CO IEMES jaar 2 2014-2015 Bijlage 2: Moduleomschrijvingen jaar 2 2014-2015 Bedrijfseconomie 2259X4BE1T Competenties LOCO-Competentie 2 LOCO-Competentie 3 Beroepsproduct Communicatiebudget (LOCO-competentie 1) Offerte (LOCO-Competentie3)

Nadere informatie

Studiegids Commerciële Economie 2013/2014

Studiegids Commerciële Economie 2013/2014 1. VOORWOORD / INTRODUCTIE 4 2. BEROEPSPROFIEL VOOR DE OPLEIDING CE IEMES 5 3. COMPETENTIEPROFIEL 8 4. CURRICULUMKADERS 9 5. CONVERSIETABELLEN 12 6. MODULEBESCHRIJVINGEN 13 7. LITERATUURLIJSTEN 105 8.

Nadere informatie

Marketing NIMA-B. studiejaar 2015-2016. Media, Informatie en Communicatie. Modulehandleiding. Specialisatie Mediaondernemerschap

Marketing NIMA-B. studiejaar 2015-2016. Media, Informatie en Communicatie. Modulehandleiding. Specialisatie Mediaondernemerschap Opleiding: Media, Informatie en Communicatie Marketing NIMA-B Modulehandleiding Specialisatie Mediaondernemerschap studiejaar 2015-2016 Blok 1 + 2 Docenten:, Eric de, Willem Buffing, Marcel van der Lugt

Nadere informatie

Handleiding (voor student) beroepsproducten en toetsing Periode 1 en 2 Communicatie Deeltijd

Handleiding (voor student) beroepsproducten en toetsing Periode 1 en 2 Communicatie Deeltijd Handleiding (voor student) beroepsproducten en toetsing Periode 1 en 2 Communicatie Deeltijd Inleiding In deze handleiding vind je de beschrijving van de beroepsproducten die je in de eerste twee periodes

Nadere informatie

COMMERCIËLE ECONOMIE MODULE BESCHRIJVING JAAR 2

COMMERCIËLE ECONOMIE MODULE BESCHRIJVING JAAR 2 211 NAAM MODULE COMPETENTIE 9 LEIDERSCHAP COMPETENTIE 8 MARKETING COMPETENTIE 7 COMPETENTIE 6 SALES Academische vaardigheden COMPETENTIE 1 ONDERNEMERSCHAP COMPETENTIE 2 MARKTONDERZOEK COMPETENTIE 3 BEDRIJFS-

Nadere informatie

COMMERCIËLE ECONOMIE MODULE BESCHRIJVING JAAR 2

COMMERCIËLE ECONOMIE MODULE BESCHRIJVING JAAR 2 211 COMPETENTIE 9 LEIDERSCHAP COMPETENTIE 8 MARKETING COMPETENTIE 7 COMPETENTIE 6 SALES COMPETENTIE 1 ONDERNEMERSCHAP COMPETENTIE 2 MARKTONDERZOEK COMPETENTIE 3 BEDRIJFS- EN OMGEVINGSANALYSE COMPETENTIE

Nadere informatie

Literatuurlijst Jaar 1

Literatuurlijst Jaar 1 Literatuurlijst Jaar 1 Materiaal DBC 1 - Iedere student wordt geacht een laptop te hebben die zwaar genoeg is om de Adobe pakketten op te laten draaien. Soft en hardware is te bestellen via SURFSPOT.NL.

Nadere informatie

Online Marketing College 1 september. 2012 Introductie Docent: Lotte Bouhuijzen / Eefje Op den Buysch

Online Marketing College 1 september. 2012 Introductie Docent: Lotte Bouhuijzen / Eefje Op den Buysch Online Marketing College 1 september. 2012 Introductie Docent: Lotte Bouhuijzen / Eefje Op den Buysch Need To Know info Introductie Kennismaking Opzet van colleges, hoe wordt er getoetst Wat gaan we de

Nadere informatie

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door: HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Media Outlook 2 CDMMOU02-2 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA 6-5 -

Nadere informatie

Studiegids Commerciële Economie 2013/2014

Studiegids Commerciële Economie 2013/2014 1. VOORWOORD / INTRODUCTIE 4 2. BEROEPSPROFIEL VOOR DE OPLEIDING CE IEMES 5 3. COMPETENTIEPROFIEL 8 4. CURRICULUMKADERS 15 5. CONVERSIETABELLEN 18 6. MODULEBESCHRIJVINGEN 19 7. LITERATUURLIJSTEN 111 8.

Nadere informatie

WC New Product Development blok 2 week 1. Klant briefing Vanguard games TM.

WC New Product Development blok 2 week 1. Klant briefing Vanguard games TM. WC New Product Development blok 2 week 1 Klant briefing Vanguard games TM. Agenda Overzicht van blok 2 Planning Doelen Toetsvorm Blokopdracht Team formahe Blokopdracht briefing Opdracht 1 - Debriefing

Nadere informatie

De beroepsproducten vormen het onderdeel werkveldverkenning en zijn essentieel in de opleiding vanaf het eerste jaar.

De beroepsproducten vormen het onderdeel werkveldverkenning en zijn essentieel in de opleiding vanaf het eerste jaar. Handleiding (voor student) beroepsproducten en toetsing Periode 1 en 2 Communicatie Deeltijd Inleiding In deze handleiding vind je de beschrijving van de beroepsproducten die je in de eerste twee periodes

Nadere informatie

WC MARKETING BLOK 2 LESWEEK 1

WC MARKETING BLOK 2 LESWEEK 1 WC MARKETING BLOK 2 LESWEEK 1 AGENDA Blok 2 overzicht Team formatie Blokopdracht briefing Debriefing Onderzoek deel 1 marktoriëntatie Huiswerk Andre Neumann Propedeuse Psychologie MSc Kunstmatige Intelligentie/HCI

Nadere informatie

Strategische marketing

Strategische marketing Strategische marketing Het semester is gericht op het ontwikkelen van strategisch inzicht. Niet zo gericht op het uit je hoofd kennen van theorie maar juist het kunnen herkennen van situaties en dan de

Nadere informatie

Het werkveld. Kennis en vaardigheden

Het werkveld. Kennis en vaardigheden Eindkwalificatie propedeuse opleiding Communicatie Vanuit de visie van Biesta dient uitgebalanceerd onderwijs te leunen op drie pijlers, namelijk persoonlijke ontwikkeling, socialisatie en kwalificatie.

Nadere informatie

14:45-15:30 Liesbeth Huybrechts; inleiding performatieve participatieve methoden & korte introductie Saul Albert

14:45-15:30 Liesbeth Huybrechts; inleiding performatieve participatieve methoden & korte introductie Saul Albert Planning les 26 april 13:00-14:30 Laura Braspenning; speeddates ter inspiratie van de vormgeving van de eigen projecten 13:00-13:30 inleiding van de middag & overlopen ECTS Fiche & Projectdossier 13:30-13:45

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Module. Lestijden 160

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Module. Lestijden 160 ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Marketing Module Algemene Marketing Code A5 Lestijden 160 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling

Nadere informatie

1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie

1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie Persoonlijke ontwikkeling en socialisatie analyseren / plannen / creëren / representeren van jezelf (LOCO) 1. Eigenaarschap zelfstandigheid verantwoordelijkheid ondernemendheid zelfsturing en zelfregulatie

Nadere informatie

Leerarrangement Trendanalyse Health

Leerarrangement Trendanalyse Health Leerarrangement Trendanalyse Health Inleiding Gezondheid is voor iedereen een meer of minder belangrijk onderdeel van zijn leven. Bepaalde keuzes die je maakt, heeft te maken met gezondheid. Keuzes op

Nadere informatie

Talent Ontwikkelingsplan (TOP) E-Fase voorjaar 2012 Advanced Business Creation. Nick Kuijpers

Talent Ontwikkelingsplan (TOP) E-Fase voorjaar 2012 Advanced Business Creation. Nick Kuijpers Talent Ontwikkelingsplan (TOP) E-Fase voorjaar 2012 Advanced Business Creation Nick Kuijpers Inhoudsopgave Business School... 3 Leerdoel... 3 Te behalen competenties... 3 Leeractiviteiten + deadlines...

Nadere informatie

Competentieprofiel. Instituut voor Interactieve Media. Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006

Competentieprofiel. Instituut voor Interactieve Media. Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006 Competentieprofiel Instituut voor Interactieve Media Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006 Aangepast in maart 2009 Inleiding De opleiding Interactieve Media

Nadere informatie

IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R.

IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens IORE-1AE: de heer R. Algemene informatie Titel OWE Code OWE Onderdelen Eigenaar OWE Inleiding Ondernemingsrecht IORE IORE-1AR (Inleiding Ondernemingsrecht) IORE-1AE (Economie voor Juristen) IORE-1AR: de heer mr. S. Boelens

Nadere informatie

120712 Studiegids Commerciële Economie 2012-2013

120712 Studiegids Commerciële Economie 2012-2013 1. VOORWOORD / INTRODUCTIE 3 2. BEROEPSPROFIEL VOOR DE OPLEIDING CE IEMES 4 3. COMPETENTIEPROFIEL 7 4. CURRICULUMKADERS 8 5. CONVERSIETABELLEN 12 6. MODULEBESCHRIJVINGEN 21 7. LITERATUURLIJSTEN 100 8.

Nadere informatie

Beroepsproduct Project Wetenschap en technologie op de basisschool

Beroepsproduct Project Wetenschap en technologie op de basisschool Beroepsproduct Project Wetenschap en technologie op de basisschool In dit beroepsproduct ontwerp je onderwijs op het gebied van Wetenschap en technologie voor de basisschool. Uitgangspunt bij je onderwijsontwerp

Nadere informatie

Modulewijzer Media en Onderzoek CDM jaar 4 CDMMEO Herfst / winter 2010 / 2011. Media en onderzoek

Modulewijzer Media en Onderzoek CDM jaar 4 CDMMEO Herfst / winter 2010 / 2011. Media en onderzoek Modulewijzer Media en Onderzoek CDM jaar 4 CDMMEO Herfst / winter 2010 / 2011 Media en onderzoek Module beschrijving Moduelecode MEDMEO01-2 CP 2 Belasting 56 klokuren Looptijd 20 weken, twee kwartalen

Nadere informatie

PVA Jaar 2. Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b

PVA Jaar 2. Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b PVA Jaar 2 Stefan Timmer S1001410 Klas: CE 2b Inhoudsopgave blz. Voorblad - Inhoudsopgave 2 Plan van aanpak tweede jaar 3-4 Bijlage 1: Algemene domeincompetenties 5-6 (wat heb ik geleerd) Bijlage 2: Belangrijkste

Nadere informatie

Crossmediaformat. Situatie

Crossmediaformat. Situatie Crossmediaformat Situatie Crossmedia is bijna een toverwoord geworden voor spannende en innovatieve communicatie. Wanneer je ook de vakliteratuur leest dan merk je dat bureaus en klanten continu op zoek

Nadere informatie

Competentie 1 Ondernemerschap Initiëren en/of creëren van producten en/of diensten, zelfstandig en ondernemend.

Competentie 1 Ondernemerschap Initiëren en/of creëren van producten en/of diensten, zelfstandig en ondernemend. Naam student: Studentnummer: Evaluatieformulier meewerkstage CE In te vullen door de bedrijfsbegeleider van de stage biedende organisatie voorafgaand aan het eindgesprek met de stagedocent. De stagiair

Nadere informatie

De zakelijke kant van muziek

De zakelijke kant van muziek De zakelijke kant van muziek Leerlingentekst en opdrachten Muziek en tekst: eigendom, rechten en geld verdienen Je bent gek op muziek en wat is nou leuker dan van je hobby je werk maken? Als je een bandje

Nadere informatie

Bachelor of Business Administration (MER opleiding)

Bachelor of Business Administration (MER opleiding) Bachelor of Business Administration (MER opleiding) voor decentrale overheden Het Onderwijs De Bachelor of Business Administration voor decentrale overheden (Management, Economie & Recht, MER) wordt aangeboden

Nadere informatie

Erratum Studiegids Communicatiemanagement voltijd 2015-2016

Erratum Studiegids Communicatiemanagement voltijd 2015-2016 Erratum Studiegids Communicatiemanagement voltijd 201-2016 1 Errata In hoofdstuk 1 Voorwoord dient op bladzijde 6 de tekst (Fout! Verwijzingsbron niet gevonden.) te worden gewijzigd in (zie paragraaf 2.8.3)

Nadere informatie

Marketing met Interactieve Media

Marketing met Interactieve Media HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Marketing met Interactieve Media CDMMIM01-1 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE

Nadere informatie

Inleiding: Zorgt online al voldoende voor een waardevolle bijdrage aan het behalen van uw marketingcommunicatiedoelstellingen?

Inleiding: Zorgt online al voldoende voor een waardevolle bijdrage aan het behalen van uw marketingcommunicatiedoelstellingen? Online Marketingcommunicatie (post-hbo opleiding) Aangeboden door: Beeckestijn Business School Inleiding: Zorgt online al voldoende voor een waardevolle bijdrage aan het behalen van uw marketingcommunicatiedoelstellingen?

Nadere informatie

De Digitale Academie. Grafische & Webdesign opleidingen. Opleidingsoverzicht

De Digitale Academie. Grafische & Webdesign opleidingen. Opleidingsoverzicht De Digitale Academie Grafische & Webdesign opleidingen Opleidingsoverzicht Opleiding DTP met InDesign & vormgeven met Creative Suite Opleiding DTP met InDesign & vormgeven met Creative Suite Door personeel

Nadere informatie

Minor Analyse, diagnose en verandering van organisaties (ADV)

Minor Analyse, diagnose en verandering van organisaties (ADV) Minor Analyse, diagnose en verandering van organisaties (ADV) Faculteit Economie en Management 2007/2008 Versie 1 Minor Analyse, diagnose en verandering van organisaties (ADV) Voor wie is deze minor bestemd

Nadere informatie

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Convergerende technieken

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Module. Lestijden 60

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Module. Lestijden 60 ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Marketing Module Management & Organisatie Code C2 Lestijden 60 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling

Nadere informatie

Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties

Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties Het gaat om de volgende zeven verandercompetenties. De competenties worden eerst toegelicht en vervolgens in een vragenlijst verwerkt. Veranderkundige

Nadere informatie

MODULEHANDLEIDING Online marketing

MODULEHANDLEIDING Online marketing MODULEHANDLEIDING Online marketing Opleiding Bedrijfskunde MER Hoofdfase Osiriscode: Collegejaar: 2015-2016 Blok: 2 Samenvatting Online marketing Studielast 3 ects Studiejaar 3 Periode 2 - de student kan

Nadere informatie

Minor Goede doelen, filantropie en non-profits

Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Minor Goede doelen, filantropie en non-profits I Inhoudsopgave Vak: Geschiedenis van de filantropie 1 Vak: Inleiding Filantropie 1 Vak: Non-Profit and Charity Marketing 2 Vak: Verklaringen voor prosociaal

Nadere informatie

Media en Onderzoek. Herfst Werkcollege 1

Media en Onderzoek. Herfst Werkcollege 1 Media en Onderzoek Herfst Werkcollege 1 Agenda Theorie versus praktijk Huisregels Toelichting eindopdracht Huiswerk Contactinformatie Docent: Carolien van den Akker Gebruik email om mij te contacteren

Nadere informatie

Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor

Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor Jan des Bouvrie Academie, interior design & styling - hbo bachelor De opleiding interior design & Styling - hbo bachelor Mensen zien hun omgeving steeds meer als een verlengstuk van hun persoonlijkheid.

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Persoonlijk Ontwikkelingsplan Heb een persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) opgesteld om nog eens goed na te denken over wat ik nu kan, wat ik nog wil leren, welke competenties ik nog moet verbeteren wil

Nadere informatie

Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde

Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde Opleiding Studiejaar Start Comakership/praktijkopdracht Korte omschrijving Bedrijfseconomie Comakership

Nadere informatie

Afstudeerprofiel MMP. Programma. Media Marketing Publishing Media: branche waarvoor we je opleiden 10-1-2011. MMP = Media Marketing Publishing

Afstudeerprofiel MMP. Programma. Media Marketing Publishing Media: branche waarvoor we je opleiden 10-1-2011. MMP = Media Marketing Publishing Afstudeerprofiel MMP Eric de Boer Werkervaring: Marketeer Docent marketing MMP MMP = Programma Rolf Stam Werkervaring: Marketeer Docent (internet)marketing Wat is MMP? Waarom MMP? Verschil MMP t.o.v. de

Nadere informatie

ECTS- FICHE. Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de cursist over de volgende competenties te beschikken:

ECTS- FICHE. Bij aanvang van dit opleidingsonderdeel dient de cursist over de volgende competenties te beschikken: Specifieke lerarenopleiding ECTS- FICHE ECTS-Fiche opleidingsonderdeel communicatie ondernemingsmanagement Code: Cluster: A2 Academiejaar: 2013-2014 Aantal studiepunten: Studietijd: 4u/week lestijd Deliberatie:

Nadere informatie

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT

MEDMEC01 Q1 JAAR 1. THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT MEDMEC01 Q1 JAAR 1 THEMA: het creatieve proces MODULEWIJZER Mediaencreativiteit.pbwiki.com VAKGROEP MEDIA EN CREATIVITEIT Vandaag Wat is er in het nieuws? Dummy: show us what you got! Convergerende technieken

Nadere informatie

Blok-enquete. kijk op het intranet op de pagina van propedeuse bij Eindejaarsgesprek. klik op de link: blokevaluatie

Blok-enquete. kijk op het intranet op de pagina van propedeuse bij Eindejaarsgesprek. klik op de link: blokevaluatie Blok-enquete kijk op het intranet op de pagina van propedeuse bij Eindejaarsgesprek klik op de link: blokevaluatie evaluatie introductie opdracht stavaza Evaluatie B3 Overzicht B4 en SBC4 Portfolio oefening

Nadere informatie

nderhandelen -mailen en Vaardigheid strainingen voor het hoger onderwijs rieven schrijven erkopen Met unieke online tools

nderhandelen -mailen en Vaardigheid strainingen voor het hoger onderwijs rieven schrijven erkopen Met unieke online tools dviseren nderhandelen -mailen Vaardigheid strainingen voor het hoger onderwijs en erkopen Met unieke online tools SKILLS VAARDIGHEIDSTRAININGEN VOOR HET HOGER ONDERWIJS In deze brochure vindt u een overzicht

Nadere informatie

Communicatie- en organisatietechnieken MODULECODE STUDIEPUNTEN 3 VRIJSTELLING MOGELIJK ja. D1 D2 D3 D5 D6 D7 MS Word, Visio e.a.

Communicatie- en organisatietechnieken MODULECODE STUDIEPUNTEN 3 VRIJSTELLING MOGELIJK ja. D1 D2 D3 D5 D6 D7 MS Word, Visio e.a. ECTS fiche Module info OPLEIDING STUDIEGEBIED AFDELING MODULE Handelswetenschappen en bedrijfskunde HBO Informatica MODULENAAM Communicatie- en organisatietechnieken MODULECODE A3 STUDIEPUNTEN 3 VRIJSTELLING

Nadere informatie

Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media

Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Titel: Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Vakcode: LWX999B10 Opleiding: Kunsten, Cultuur en Media Studiefase: Bachelor 3 e jaar/ KCM Major Periode:

Nadere informatie

MARKETINGCOMMUNICATE WERKCOLLEGE 1 BLOK 4 BIJLAGE: -SCHEMA RESEARCHTEAM- EN MARCOMPLAN -BRIEFING VAN DE OPDRACHT

MARKETINGCOMMUNICATE WERKCOLLEGE 1 BLOK 4 BIJLAGE: -SCHEMA RESEARCHTEAM- EN MARCOMPLAN -BRIEFING VAN DE OPDRACHT MARKETINGCOMMUNICATE WERKCOLLEGE 1 BLOK 4 BIJLAGE: -SCHEMA RESEARCHTEAM- EN MARCOMPLAN -BRIEFING VAN DE OPDRACHT AGENDA Blok 3 overzicht Samenstelling projectteams Samenstelling researchteams Opdracht:

Nadere informatie

Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde

Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde Comakerships & praktijkopdrachten Windesheim Flevoland 2015-2016 Economie & Management, ICT en Bouwkunde Opleiding Studiejaar Start Comakership/praktijkopdracht Korte omschrijving 2 sept 2015 Comakership

Nadere informatie

Leereenheid Marketingcommunicatie II Onderdelen

Leereenheid Marketingcommunicatie II Onderdelen Leereenheid Marketingcommunicatie II Onderdelen 1. Communicatie 2. Internet Marketing Onderdeel Communicatie Leereenheid : L.MIM.9756 Toets: T.MIM.15813 Module verantwoordelijke: Jan de Wilde/Hans Engbers

Nadere informatie

Afstudeertraject. Het schrijven van een scriptie. hier korte introductie wat ze gaan horen. en zelf voorstellen

Afstudeertraject. Het schrijven van een scriptie. hier korte introductie wat ze gaan horen. en zelf voorstellen Afstudeertraject Het schrijven van een scriptie hier korte introductie wat ze gaan horen. en zelf voorstellen Soorten afstudeerproject Onderzoek - op de beroepspraktijk georienteerd en verwerkt in een

Nadere informatie

MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties

MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties Opleiding Bedrijfskunde MER Hoofdfase Osiriscode: Collegejaar: 2015-2016 Blok: 2 jaar 3 business management 1 Samenvatting Naam onderwijseenheid BM-Succesvolle

Nadere informatie

De DOELSTELLING van de kunstbv-opdrachten & De BEOORDELING:

De DOELSTELLING van de kunstbv-opdrachten & De BEOORDELING: beeldende vorming De DOELSTELLING van de -opdrachten & De BEOORDELING: Doelstellingen van de opdrachten. Leren: Thematisch + procesmatig te werken Bestuderen van het thema: met een open houding Verzamelen

Nadere informatie

Studiehandleiding Opleiding FBTR. Leerarrangement LA32 2 e jaar Tourmanager BLOK B 2015-2016. Commerciële Calculaties

Studiehandleiding Opleiding FBTR. Leerarrangement LA32 2 e jaar Tourmanager BLOK B 2015-2016. Commerciële Calculaties Studiehandleiding Opleiding FBTR Leerarrangement LA32 2 e jaar Tourmanager BLOK B 2015-2016 Commerciële Calculaties 1 Inleiding 1.1 Doel van het leerarrangement In de toekomst zal vaak van je verwacht

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Communicatieve vaardigheden

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Communicatieve vaardigheden ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding GSCW Module Communicatieve vaardigheden Code Ac1 Lestijden 40 Studiepunten nvt Ingeschatte totale 55 studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot JA aanvragen vrijstelling

Nadere informatie

Utrecht Business School

Utrecht Business School Masterclass Plan van Aanpak Schrijven De Masterclass Plan van Aanpak Schrijven duurt 1 dag en omvat 2 colleges van 3 uur. U volgt de cursus met ongeveer 10-15 studenten op een van onze opleidingslocaties

Nadere informatie

Manager van nu... maar vooral van morgen

Manager van nu... maar vooral van morgen Manager van nu... maar vooral van morgen Leidinggeven met inhoud en in verbinding, met inspiratie, energie en plezier, en dat binnen je organisatie mogelijk maken Er kan zoveel meer Uitgaan van klanten,

Nadere informatie

PTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak tekenen Media cohort 14-15-16 PTA grafimedia GL, deelvak tekenen Media cohort 14-15-16

PTA kunstvakken II beeldend GL, deelvak tekenen Media cohort 14-15-16 PTA grafimedia GL, deelvak tekenen Media cohort 14-15-16 Deel-PTA voor twee vakken Let op: dit PTA voor het deelvak tekenen telt mee bij 2 hoofdvakken: bij het hoofdvak grafimedia en het vak kunstvakken II beeldend. In dit PTA wordt in afzonderlijke paragrafen

Nadere informatie

compact communicatietraject Speciaal voor startende ondernemers en kleine bedrijven

compact communicatietraject Speciaal voor startende ondernemers en kleine bedrijven Speciaal voor startende ondernemers en kleine bedrijven Wat wil je met je bedrijf bereiken? En hoe helpt communicatie daarbij? Wij hebben speciaal voor startende en kleine bedrijven een communicatie traject:

Nadere informatie

Module 1 Marketing in de verzekeringsbranche

Module 1 Marketing in de verzekeringsbranche In een wereld waarin de klant steeds vaker koning is, worden bedrijven zich steeds meer bewust van de enorme waarde van het internet in de relatie met (potentiële) klanten. Ook in de financiële dienstverlening

Nadere informatie

Leergang Ambtelijk Secretaris III De invloedrijke OR

Leergang Ambtelijk Secretaris III De invloedrijke OR Leergang Ambtelijk Secretaris III De invloedrijke OR Cursusdag 1 09:30 uur Kennismaking We starten deze module een kennismaking. We inventariseren de verwachtingen van alle deelnemers. U krijgt een toelichting

Nadere informatie

Conversietabellen. Cohort 2010-2011-Niveau-1 Huidige CE2 Cohort 2011-2012-Niveau-1 Huidige CE1

Conversietabellen. Cohort 2010-2011-Niveau-1 Huidige CE2 Cohort 2011-2012-Niveau-1 Huidige CE1 Conversietabellen Conversietabel 2011-2012 Niveau 1 Cohort 2010-2011-Niveau-1 Huidige CE2 Cohort 2011-2012-Niveau-1 Huidige CE1 Marketing 1 (semester 1) 2259YMRK1T P1, her P2 Jaar 1, P1 en P2 Marketing

Nadere informatie

Portfoliobegeleidingsbijeenkomst. Centrale vraag. Hoe kan ik het leren op mijn werkplek zo. inrichten, dat ik mijn beroepscompetenties

Portfoliobegeleidingsbijeenkomst. Centrale vraag. Hoe kan ik het leren op mijn werkplek zo. inrichten, dat ik mijn beroepscompetenties Agenda Welkom Kennismaking Werkplekleren en portfolio Portfoliobegeleidingsbijeenkomst Afsluiting Welkom Kennismaking Centrale vraag In tweetallen: Opdracht 1: Stel elkaar onderstaande vragen: Wie ben

Nadere informatie

QUIZ. anders ONVOLDOENDE. Werkgroep 2. Marketing

QUIZ. anders ONVOLDOENDE. Werkgroep 2. Marketing WC MARKETING BLOK 3 QUIZ Tafels leeg! Dus alleen een pen! Geen gebruik van laptops of mobieltjes! Antwoord op de formulieren en lever alles in! en niet spieken dus rechtuit kijken! anders ONVOLDOENDE AGENDA

Nadere informatie

SRM College for Brand Management

SRM College for Brand Management SRM College for Brand Management Exameneisen Inleiding Zoals in het examenreglement is bepaald, wordt de strekking van de hierna geformuleerde eisen nader aangeduid door het studiemateriaal van de opleiding

Nadere informatie

Beoordeling Stage 2 Code: ST2

Beoordeling Stage 2 Code: ST2 Beoordeling Stage 2 Code: ST2 Student: Ben v.d. Heijden Cijfer docentbegeleider Studentnummer: 247958 8 Docentbegeleider: PKK Cijfer praktijkbegeleider Praktijkbegeleider: Hans v.d. Dobbelsteen 8 Stageperiode:

Nadere informatie

CMI ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2

CMI ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2 HOGESCHOOL RO TTE RD AM CMI Mod ule wijzer ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2 analyse advies ontwerp realisatie beheer O P L E I D I N G I N F O R M A T I C A Modulenaam: Modulecode: Aantal

Nadere informatie

De casuïstiek is relatief eenvoudig. Het betreft grotendeels enkelvoudige strafzaken. Met één verdachte en één strafbaar feit

De casuïstiek is relatief eenvoudig. Het betreft grotendeels enkelvoudige strafzaken. Met één verdachte en één strafbaar feit Algemene informatie Titel OWE Code OWE Eigenaar OWE Opleiding Inleiding Straf- en Strafprocesrecht ISSE de heer mr. dr. P Smith (SMTHP) HBO-Rechten Studiejaar 2011-2011 Periode (1-4) 1&2 en 3&4 Doorlooptijd

Nadere informatie

Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, 2007-2008)

Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, 2007-2008) Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, 2007-2008) Hogeschool Rotterdam Media aan de Maas Opleiding: Communication & Multimedia Design Auteur(s): Bas Leurs

Nadere informatie

[STUDIEHANDLEIDING PROJECTMANAGEMENT]

[STUDIEHANDLEIDING PROJECTMANAGEMENT] 2014/2015 ROC van Amsterdam Projectmanagement Schooljaar 2014/2015; Joerie Smit [STUDIEHANDLEIDING PROJECTMANAGEMENT] Een project draaien kunnen velen. Er één managen is een kunst Inleiding Een project

Nadere informatie

ECTS-fiche. Graduaat orthopedagogie Gesuperviseerde praktijk

ECTS-fiche. Graduaat orthopedagogie Gesuperviseerde praktijk ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat orthopedagogie Module Gesuperviseerde praktijk Code M2 Lestijden 60 Studiepunten nvt Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot aanvragen

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Ondernemingscommunicatie Communicatievaardigheden. Lestijden 120

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Ondernemingscommunicatie Communicatievaardigheden. Lestijden 120 ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Ondernemingscommunicatie Module Communicatievaardigheden Code O.C1 Lestijden 120 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale 160 studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid

Nadere informatie

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3. Lestijden 40

ECTS-fiche. 1. Identificatie. Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3. Lestijden 40 ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Graduaat Maatschappelijk werk Module Geïntegreerde competentieverwerving 3 Code Ad3 Lestijden 40 Studiepunten n.v.t. Ingeschatte totale 120 studiebelasting (in uren)

Nadere informatie

Deel-PTA voor twee vakken

Deel-PTA voor twee vakken Deel-PTA voor twee vakken Let op: dit PTA voor het deelvak audiovisuele vormgeving telt mee bij 2 hoofdvakken: bij het hoofdvak grafimedia en het vak kunstvakken II beeldend. In dit PTA wordt in afzonderlijke

Nadere informatie

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen

Nadere informatie

Projecthandleiding marketingcommunicatieplan

Projecthandleiding marketingcommunicatieplan Basisboek marketingcommunicatie Projecthandleiding marketingcommunicatieplan Esther de Berg (red.) Elyn Doornenbal Werner Kleiss Gabriëlle Kuiper Rutger Mackenbach bussum 2011 1/8 Deze hoort bij Basisboek

Nadere informatie

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F.

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Page of 0 Enquête beroepsonderwijs Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Er zijn in totaal vragen. A. Over jou Je wordt vriendelijk verzocht informatie over jezelf te geven door onderstaande

Nadere informatie

Modulehandleiding IMOVGM60M4: Overheid en Vastgoed

Modulehandleiding IMOVGM60M4: Overheid en Vastgoed Modulehandleiding IMOVGM60M4: Overheid en Vastgoed Opleiding: Vastgoed en Makelaardij Cluster : IMO Studiejaar: 4 Periode: jaar 4, kwartaal 2 EC s: 2 Auteur: M. R. de Voogd Datum: november 2011 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Communicatie International Event, Music & Entertainment Studies 2014-2015 Versie 1.0

Communicatie International Event, Music & Entertainment Studies 2014-2015 Versie 1.0 Communicatie International Event, Music & Entertainment Studies 2014-2015 Versie 1.0 To be successful you have to be lucky, or a little mad, or very talented, or find yourself in a rapid growth field.

Nadere informatie

CKV Festival 2012. CKV festival 2012

CKV Festival 2012. CKV festival 2012 C CKV Festival 2012 Het CKV Festival vindt in 2012 plaats op 23 en 30 oktober. Twee dagen gaan de Bredase leerlingen van het voortgezet onderwijs naar de culturele instellingen van Breda. De basis van

Nadere informatie

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument

Nadere informatie

TOP TOP. Gideon Swart 2025059 ABCE1A

TOP TOP. Gideon Swart 2025059 ABCE1A 1 TOP Gideon Swart 2025059 ABCE1A 2 Voorwoord In de E-fase gaat het niet meer zo zeer om opdrachten of projecten uit te voeren die vanuit Avans/ABC worden aangeleverd, het gaat veel meer om zelfsturing.

Nadere informatie

Vakgebied(en) Bedrijfsadministratie

Vakgebied(en) Bedrijfsadministratie Modulebeschriiving Aangemaakt door: Bert Dambrink Eerste versie Laatste revisie Initieel bedoeld voor collegejaar 2010 2011, opleidingsjaar 2, blok 2.2 Gecontroleerd

Nadere informatie

Communicatie International Event, Music & Entertainment Studies 2014-2015 Versie 1.0

Communicatie International Event, Music & Entertainment Studies 2014-2015 Versie 1.0 Communicatie International Event, Music & Entertainment Studies 2014-2015 Versie 1.0 To be successful you have to be lucky, or a little mad, or very talented, or find yourself in a rapid growth field.

Nadere informatie

CURSUSBESCHRIJVING Deel 1

CURSUSBESCHRIJVING Deel 1 CURSUSBESCHRIJVING Deel 1 Cursuscode(s) Opleiding Cursusnaam Cursusnaam Engels : PABFMT14X : Pabo : Gecijferdheid 7, Factoren, Machten en Talstelsels : [vertaling via BB] Studiepunten : 1 Categorie Cursusbeheerder

Nadere informatie

Belevingsonderzoek hoorcollege. BOZ HOND Week 1.1

Belevingsonderzoek hoorcollege. BOZ HOND Week 1.1 Belevingsonderzoek hoorcollege BOZ HOND Week 1.1 Programma Praktische informatie Toelichting modules BOZ PRO en BOZ OND Briefing en debriefing Praktische informatie Docent: Renée van Os Bereikbaar: Renee.vanOs@han.nl

Nadere informatie