Lesbrief. Kom mee, Leon! 3+ Een voorstelling op wielen. Copywright tout petit

Transcriptie

1 Lesbrief Kom mee, Leon! 3+ Een voorstelling op wielen 1

2 Dag leerkracht, Binnenkort ga je met je klas naar de voorstelling Kom mee, Leon! kijken. Via deze brief willen we je graag verwelkomen. We geven je wat informatie over de voorstelling en een aantal ideeën om mee aan de slag te gaan in de klas. We vinden het immers fijn als een theaterbezoek meer kan zijn dan een eenmalige ervaring. Het is leuk als de kleuters vooraf warm gemaakt worden voor de voorstelling, en als ze nadien nog eens terugdenken aan hun theaterervaring. Onze voorstelling Kom mee, Leon! is een woordeloze danstheatervoorstelling op en rond een Italiaanse driewieler. Ciska en Lies zijn, samen met hun wagentje Leon, op doorreis. Doordat ze even niet opletten, zijn ze van de weg gesukkeld. Ze zijn aanbeland op een nieuwe, onbekende plek. Hier start de voorstelling. De voorstelling heeft een duur van 30min. Aan het eind van de voorstelling mogen de kleuters ook zelf op verkenning, in en rond het wagentje. Het gehele programma duurt 50min. Ons gezelschap Kom mee, Leon! is de eerste voorstelling van het nieuwe dansgezelschap voor jong publiek tout petit. Ciska Vanhoyland en Lies Cuyvers maken en dansen de voorstelling samen. tout petit kiest voor dans-theater. Theater zonder woorden, waarbij bewegingen dans worden. Pittige dans, waarbij veel gesprongen en gerend wordt. Veel fysiek contact Ciska en Lies kiezen voor veel fysiek contact. In de voorstelling duwen, trekken en liften ze elkaar. Daarnaast zoeken ze ook teder contact. Alles draait om de wisselwerking tussen Lies en Ciska. tout petit wilt kinderen en volwassenen graag aanzetten om te zoeken naar meer lichamelijk contact. Ze willen kinderen goesting geven om samen te bewegen. In deze lesbrief geeft tout petit dan ook bewegingsideeën mee. De lesbrief Naast bewegingsideeën vind je in deze lesbrief ook informatie over de voorstelling en ideeën om te knutselen. We hopen dat jullie veel plezier beleven aan de voorstelling, en de lesbrief. Wil je graag dat tout petit een bewegingsworkshop geeft in jouw klas, contacteer ons dan zeker. Bekijk je vooraf in de klas onze trailer al eens? Je vindt hem op onze website:. Tot gauw! Lies & Ciska Contact tout petit Vogelsancklaan Zonhoven Lies Cuyvers - liescuyvers@hotmail.com 0495/ Ciska Vanhoyland - ciskavanhoyland@gmail.com 0485/

3 Kom mee, Leon! Een voorstelling op wielen Ciska en Lies trekken de wijde wereld in. Op weg naar het grote avontuur zijn ze van de baan gesukkeld. Hun eigenwijze wagentje Leon opent zijn deuren. Iedereen mag binnengluren, ontdekken en dromen. Meegenomen in de wereld van twee vrouwen die elkaar niet kunnen missen. Leon zorgt voor verrassing en verrukking. De wagen is meer dan wat hij lijkt. Luiken klappen open, en geven zo een blik op een huiselijk tafereel. Want Leon is niet enkel een wagentje, maar bovenal een thuis. De muzikale thuis van twee vrouwen. 3

4 Vertellen Het theater Voor veel kleuters zal dit de eerste theaterervaring zijn. Ze kennen de codes van het theater nog niet. Daarom is het fijn om hen even te introduceren. Enkele aandachtspunten: - Misschien zijn er ook kindjes uit andere scholen. Die kennen ze niet, maar dat is ook niet erg. - Bij de aanvang van de voorstelling wordt het een beetje donkerder in de zaal. Dit betekent dat de voorstelling bijna gaat beginnen. (Het is fijn om dit vooraf te zeggen. Sommige kindjes kunnen anders schrikken als het duisterder wordt. Er blijft echter steeds een lichtje op het publiek.) - Soms doen Ciska en Lies vreemde dingen op het podium. Ze doen dingen die volwassenen in het gewone leven niet zouden doen. Misschien doen ze zelfs dingen waarvan je denkt dat het niet mag. MAAR op de scène mag alles. Dat is net leuk! - Tijdens deze voorstelling spreken Ciska en Lies niet. Ze maken alles duidelijk met hun lichaam. De voorstelling Ciska en Lies komen helemaal uit Italië. Samen met hun wagen Leon, zijn ze al heel lang onderweg. Ze kwamen langs de zee, de bergen en weiden met koeien. Met hun drieën vinden ze het leuk om steeds verder te reizen. Ze willen immers graag de wereld ontdekken. Maar nu zijn ze per ongeluk van de baan gesukkeld. Ze zijn beland op een plek die ze niet kennen. Dat vinden ze niet erg. Ze genieten er van om op deze rustige plek spelletjes te spelen, en om even uit te rusten. Kom maar kijken hoe leuk Ciska, Leon en Lies het samen hebben. Samen knutselen: de flyer achterna Doel: - de kleuters komen te weten waarover de voorstelling gaat - de kleuters gebruiken hun zintuigen: ze voelen aan stoffen - de kleuters combineren stoffen en verfijnen hun fijne motoriek Materiaal: - print van de afbeelding op de eerste pagina van deze lesbrief (deze vind je in de bijlage in het groot) - stoffen (je kan ook gewoon met wasco s, kleurpotloden of stiften werken) - scharen en lijm - pagina s waar je een weggetje op tekent dat steeds doorloopt. Zo krijg je één lange weg als je alle papieren naast elkaar hangt. Hoe ga je aan de slag? 1) Je bekijkt de flyer of de afbeelding van de eerste pagina met je kleuters. Je bespreekt de thema s van de voorstelling: onder weg zijn en halt houden, een klein gek wagentje, twee vrouwen die elkaar graag zien. Dan kijk je, met hen, naar de materialen op de flyer: er is met stofjes gewerkt. 2) Fantaseer met hen. Waar zouden Lies en Ciska allemaal langs komen als ze op reis zijn? 3) Elke kleuter krijgt een blad met een weggetje. De kleuters mogen het landschap inkleden met stofjes. 4) Alle papieren worden naast elkaar opgehangen. Optie 1: de afbeelding van Kom mee, Leon! wordt tussen de andere werkjes gehangen. Optie 2: je knipt het wagentje uit en laat het steeds verder opschuiven over de weggetjes van de kleuters 4

5 Gekke gedachten: spelen met taal Doel: - de kleuters spelen met taal - de kleuters maken originele koppelingen Materiaal: - geen materiaal Hoe ga je aan de slag? - Lies en Ciska gaven een naam aan hun wagentje. Ze noemden hem Leon. Ze kozen voor de naam Leon omdat: o ze vonden dat de auto een jongen was o ze de naam makkelijk moesten kunnen roepen. Probeer maar eens: Leon! o de auto grappig en vrolijk is. Leon vinden ze een vrolijke naam. - Kunnen jullie ook namen geven aan voorwerpen? Hoe heet de tafel, de deur of je schooltas? - Kunnen jullie dit volhouden? Kan je deze naam blijven gebruiken? Samen bewegen Ciska en Lies vinden het heel leuk om achter elkaar te rennen, op elkaar te klimmen en te springen. Gaan jullie mee bewegen? Dit kan misschien wel tijdens de turnles. Doel: - de kleuters leren hun eigen lichaam kennen - de kleuters leren elkaar te vertrouwen - de kleuters leren samenwerken Lokaal: - ruim lokaal waar gerend kan worden Materiaal: - bij voorkeur: dunne, zachte matten - pittige muziek - zachte, wiegende muziek (eventueel een rustige wals) Hoe ga je aan de slag? Hier vind je een beknopte lesopbouw voor een bewegingsles waarbij de kleuters zich eerst zullen opwarmen, om vervolgens op elkaar klimmen. 1. Tikkertje verstoppertje Ciska en Lies lopen vaak achter elkaar tijdens de voorstelling. Ze dagen elkaar uit. Ciska wilt Lies, op een bepaald ogenblik, graag vangen. Lies loopt hard weg. Maar plots is Ciska weg: ze heeft zich verstopt! Dit idee gebruiken we om variaties op tikkertje te spelen: 1) Eén kleuter is de tikker. Als je getikt wordt, dan worden jullie samen de tikker. We gaan door totdat iedereen een tikker is geworden. 2) Iedereen mag zich verstoppen. Eén kleuter moet de anderen zoeken. Hij telt eerst tot 10, zodat de andere kindjes zich kunnen verstoppen. Dan gaat hij op zoek. Als hij een kleuter vindt, moet hij deze kleuter tikken. We gaan door totdat iedereen getikt is. 2. Op elkaar zitten Tijdens de voorstelling gaan Ciska en Lies op vele verschillende manieren op elkaar zitten. Hoe kunnen jullie op elkaar zitten? Gebruik elkaar als een stoel. Laat de kleuters eerst zelf bedenken hoe ze heel voorzichtig op elkaar kunnen zitten. Vervolgens kan je een aantal poses voordoen. 5

6 Hier zijn alvast twee ideeën: Tekeningen van Emma Thuyssen, uit Nelsons Acrobatenboek. Rika Taeymans en Laura Van Bouchout (2013) 3. Samen de zaal oversteken Ciska en Lies zaten niet alleen op elkaar. Samen bewogen ze ook door de ruimte. Kunnen jullie ook per twee de zaal oversteken? - Doe steeds twee lichaamsdelen tegen elkaar, en probeer op deze manier samen de zaal over te steken: o Handen geven o Hoofden tegen elkaar o Billen tegen elkaar o Buiken tegen elkaar Kunnen jullie tegelijk ook dansen? - Kruiwagen. Maak per twee een kruiwagen. Bestaan er ook dansende kruiwagens? Proberen maar. 4. De herinneringen van de kleuters Wat zagen jullie nog tijdens de voorstelling? Kunnen jullie dit zelf ook? 5. Wiegen, om af te sluiten Aan het einde van de voorstelling, wiegen Ciska en Lies heen en weer. Ze worden rustig op de zachte muziek. Nu is het ook tijd voor de kleuters om tot rust te komen. Wieg heen en weer, op zachte wiegmuziek. Eventueel kunnen de kleuters elkaar een hand geven, of elkaar omarmen. 6

7 Productiegegevens Concept & dans Lies Cuyvers & Ciska Vanhoyland Muziek Koen Brouwers Installatie Rogier Rensen & Robbert Ramaekers (MAAK) Dramaturgie Gerhard Verfaillie Bewegingsadvies Iñaki Azpillaga Coaching voorstelling Goele Van Dijck Productie tout petit & P2 - cultuurcentrum Hasselt & Theater a/h Vrijthof Maastricht i.k.v. interlimburgse subsidies Met steun van STROOM, TAKT Dommelhof, Euregionaal Dansplatform Via2018 & LAPLAN/GC De Markten 7

8 opywright tout petit ww.toutpetit.be 8