Onderwijsnieuws uit de middenbouw

Transcriptie

1 Onderwijsnieuws uit de middenbouw Archipelschool de Leeuwenburch Nieuwsbrief middenbouw nummer: 3 Datum: 27 november 2015 Dansclinic cultuurmenu De kinderen van de middenbouw hebben twee dansclinics gekregen van Iris Stierman.De danslessen werden gegeven in het kader van het zogenaamde cultuurmenu. De bedoeling hiervan is om kinderen vroegtijdig in contact te brengen met de verschillende disciplines van kunst en cultuur. GGD Vorige week kwam er iemand van de GGD op bezoek om een les te geven over de verzorging van het gebit. Er werd gedemonstreerd hoe je moet poetsen; de kinderen deden haar na met een tandenborstel en aan het eind van de les kregen de kinderen een tandenborstel en een tube tandpasta. GROEP 3 Wat doen we met lezen de komende weken in groep 3? We hebben bij taal/lezen kern 3 afgerond met de afname van de herfstsignalering. Dit is een belangrijk moment waarop wij de vorderingen van de leesontwikkeling van uw kind extra in kaart brengen. Er wordt niet alleen gekeken naar het aantal te beheersen letters en woorden, maar ook het leestempo wordt getoetst. Afgelopen maandag zijn we gestart met kern 4. Hierin worden de letters h w o a u aangeleerd. Dit zal gebeuren vanuit de woorden: huis, weg, bos, tak en hut. Het thema van kern 4 is: waar ben ik. Aan de hand van het ankerverhaal Nooit te oud voor avontuur zullen de nieuwe woorden en letters worden aangeboden. De kinderen krijgen vanaf deze kern ook kleine woorddictees. Hierdoor kunnen we zien of de kinderen bij het horen van een klank de bijbehorende letter kunnen produceren. In deze kern leert uw kind ook het lezen van werkwoorden met de derde-persoonsvorm, zoals: loopt, maakt en rent. U zult merken dat uw kind steeds meer en beter leert lezen. Deze week krijgt u weer de leesbladen van Veilig en Vlot om thuis elke dag 10 minuten te oefenen. Wat doen we met rekenen in groep 3? We zijn nu bezig in blok 3. In dit blok wordt de telrij uitgebreid tot 30. Met behulp van de klassikale getallenlijn worden allerlei teloefeningen gedaan, zoals tellen van 15 tot 30 en weer terug, tellen met sprongen van 2 heen en terug. In dit blok wordt ook het rekenrek geïntroduceerd. Werken met het rekenrek voorkomt het één voor één tellen. Voorwaarde is dat de kinderen de getalbeelden tot en met 10 paraat hebben. In blok 3 maken de kinderen kennis met de meer formele rekentaal via het busmodel. Ze leren daarbij de betekenis van het plus- en minteken.

2 Schrijven Na maanden te hebben geoefend met schrijfpatronen (schrijfschrift 3a) zijn we deze week begonnen met het schrijven van letters en woorden : schuin en aan elkaar. Dit gebeurt in schrijfschrift 3b van de schrijfmethode Handschrift. Sinterklaas in groep 3 Dinsdagnacht zijn de rommelpieten in de middenbouw geweest en wat hebben ze er een flinke chaos van gemaakt in met name groep 3 : boeken, stoelen, tafels, alles stond door elkaar. Op het bureau van meester Nico stond een grote plant met heel veel bibliotheekboeken er omheen. De kinderen waren woensdagochtend heel blij met het cadeautje. Maar..de kinderen vonden het toch wel sneu en begonnen uit zichzelf de spullen op te ruimen. Vrijdag 4 december komt Sinterklaas op onze school en we verwelkomen hem met Sinterklaasliedjes in de grote zaal van Het Palet. Daarna komt hij om uur in groep 3. We gaan dan Sinterklaasliedjes zingen (eentje met solisten!) en gaat Sinterklaas een tekenwedstrijd jureren. De tekening hebben de kinderen al van te voren gemaakt. Bij het afscheid krijgen alle kinderen een cadeautje. De kinderen hebben van gymmeester Martin een bidon gekregen in het kader van de actie kraanwater is gezond. De bidon is geschonken door de Nationale Postcode Loterij en de Cruyff Foundation voor de activiteit jeugd in beweging.

3 GROEP 4 Oudergesprekken In de eerste week van november zijn vele ouders op gesprek geweest. Alle meesters en juffen hebben de ouders gesproken. Tot groot plezier van iedereen. Het is altijd fijn om even kort de vorderingen van elk kind te bespreken. En om alle ouders te zien. Rekenen Inmiddels wordt er in de klas hard gewerkt. In groep 4 zijn we begonnen met de tafels te oefenen. Tot nu toe zijn ze nog makkelijk en leuk. Zoals de tafel van 1, 2, 5 en 10. Ook zijn we met rekenen bezig met plus en min sommen over het tiental bijvoorbeeld 25-8= We zijn ook aan het oefenen met geld en de digitale tijden. Dat is best lastig! Spelling Met spelling hebben we net blok 2 afgerond. In dit blok hebben we geoefend met woorden die beginnen met de f/v, s/z, of sch/schr. in blok 3 komen woorden met de ng/nk, korte ei of lange ij en de woorden die eindigen of eer, oor, eur aan bod. Daar gaan we tot de kerstvakantie hard mee oefenen. GROEP 5 Rekenen: Gedurende de afgelopen weken hebben de kinderen de toets van het tweede blok gemaakt. De toets ging vooral over sommen tot 100, zowel plus als min. Ook kwamen de maten cm-m-km aan bod en de gewichten g-kg en werden er sommen gemaakt die met delen en verdelen te maken hebben. Over het algemeen is de toets prima gemaakt. Alleen het bepalen van een gewicht bij een plaatje was moeilijk voor de kinderen. Ook is er vooruitgang te zien op de tafelsommen. We blijven deze sommen nog vaak en veel herhalen op school, maar ook thuis blijven oefenen is nodig. Spelling: Ook op spellinggebied doen de kinderen het naar tevredenheid. Het blok bestond met de -eeuw, de -ieuw, de -uw, de -cht/ch en de weetwoorden met een -ei uit veel verschillende groepen woorden. Moeilijk dus! De kinderen die het eerste dictee hebben gemaakt scoorden in totaal 29 fout. Dat betekent dat ongeveer 90% van de woorden goed werd geschreven. HULDE aan groep 5 dus! Taal/woordenschat: Op dit gebied zijn we druk bezig met het leren herkennen van de woordsoorten. De lidwoorden, de doe-woorden en de zelfstandig naamwoorden in een zin kunnen herkennen is moeilijk. Veel oefenen en een goede werkhouding zijn een vereiste. Over een week ongeveer zal het voorkomen in de taaltoets, samen met de andere onderdelen als woordenschat, taalbeschouwing, schrijven van teksten etc. Verjaardag meester:

4 Volgeladen reed ik afgelopen woensdag terug naar Zeeuws-Vlaanderen. Prachtige cadeaus, veel heerlijkheden, mooie tekeningen en lieve woorden. Bedankt allemaal! Ik heb genoten van de groep. De ochtend begon met de Pietengein. De hele klas overhoop en niet een beetje! Ik heb er een beetje beteuterd naar staan kijken. Dit sloeg al snel om toen de klas op gang kwam: niets heb ik gezegd, geen opdracht heb ik gegeven en binnen 15 minuten was alles opgeruimd, gesorteerd en teruggehangen. En recht! want zoals een enkeling het zei: Meester houdt niet van schuin!. Geweldig om te zien! Dan gaan bowlen: Ik denk dat de senioren onze komst in de Kruitmolen zich nog wel even zullen herinneren. Ieder kind werd luid aangemoedigd, zonder uitzondering en allemaal even hard en enthousiast. Ik heb van een afstandje staan genieten van de groep. Ik ben dan ook trots op ze! Verjaardagen leerlingen middenbouw 3 december : Robin Rasic (gr. 5) 12 december : Abubakar Bokoro (gr. 3) Jip Dechamps (gr. 4) 18 december: Liva Jafar (gr. 4) 25 december: Djaevan Bisoen (gr.5) 27 december: Fenne van Kogelenberg (gr.4) 29 december: Melle Dechamps (gr. 3) Belangrijke data 4 december : Sintviering 17 december : Kerstviering 21 december : start kerstvakantie Wist u dat - groep 3 hele leuke pieten heeft gemaakt - kinderen van groep 3 heel mooi kunnen zingen - groep 4 nog leukere pietjes heeft gemaakt - groep 4 ook erg hard oefent met het zingen van sinterklaasliedjes. - En ook een gek liedje heeft geleerd over kippen op stok. - we ook het liedje van Claudia de Breij hebben geleerd

5 - dat juf Nietsa kippenvel krijgt, iedere keer als wij dat zingen.. - het ook echt prachtig klinkt! - groep 5 op 2 december voor het eerst een topo-toets gaat maken? - groep 5 al heel veel geleerd heeft, maar dat fluisteren een onmogelijkheid lijkt? - groep 5 het liedje van de topoboer erg leuk vindt?