PasaPorte. nieuwsbrief van het CVO Leuven-Landen

Transcriptie

1 nieuwsbrief van het Edito Beste lezer Dit is de laatste editie van de huiskrant van het voor dit schooljaar. Ook dit schooljaar hebben we jullie in de voorbije edities een blik gegund op het boeiende leven in ons centrum. Ons team gaat verder dan het louter verstrekken van kwalitatieve opleidingen, maar het hecht evenveel belang aan het ruim welbevinden van de cursist. Vandaar dat wij ook volop inzetten op bijkomende activiteiten. De sfeerbeelden die we jullie brengen in de huiskrant tonen de meerwaarde ervan aan. We willen onze cursisten een warm en hartelijk gevoel geven. Daarom ook organiseren we cursistenbevragingen om zoveel als mogelijk aan jullie wensen en verwachtingen te kunnen tegemoet komen. We investeren steeds verder in didactische uitrusting, ons team zoekt permanent naar nieuwe werkvormen die de kwaliteit van onze opleidingen kunnen verhogen. Zo zal er vanaf volgend schooljaar een open leercentrum (OLC) ter beschikking staan van de cursisten s avonds en op woensdagnamiddag op de campus Redingenhof. We blijven ons verder voor jullie inzetten. Ik wil dan ook langs deze weg alle medewerkers bedanken voor de inspanningen van het voorbije schooljaar. Ik hoop jullie te zien op 17 juni in Landen of op 19 juni in Leuven voor ons jaarlijks CVO-feest. TKO sluit het jaar af op 29 juni met een eindejaarsfeest voor cursisten en leerkrachten. En nadien aan allen een rustgevende vakantie. Gunther Degroote Directeur. In de kijker... blz. 1 blz. 2 Edito Onder collega s Het Eiland meer dan inschrijvingen en opleidingscheques blz. 3-4 Op stap Rijsel: voor elk wat wils Pasen in Rome Vlaams-Waalse verbroedering Het boekenbal Wablieft blz. 5-7 Cursussen onder de loep Na het graduaat boekhouden zelfstandig boekhouder worden? Nieuwe computercursussen Samenwerking CVO Landen en Xios Hogeschool Limburg is een succes Studeren vanuit Thailand? Jazeker! Niet alleen beestjes Doorbijten en volhouden: 10 jaar rechtspraktijk blz. 7 blz. 8 C est arrivé près de chez vous Koken in het Spaans: Fajitas de Pollo Ruitgedichten door cursisten NT2 In Europa Van muizen en slangen: Theatre2 gaat naar Tübingen Partnerscholen op bezoek in Leuven - centrum voor volwassenenonderwijs Redingenstraat Leuven info@cvoleuven.be - 1

2 Onder collega s Op stap Het Eiland meer dan inschrijvingen en opleidingscheques Rijsel: voor elk wat wils Met meer dan 8500 cursisten en bijna 100 leerkrachten is het veruit het grootste CVO van Leuven en omstreken. Het spreekt vanzelf dat daar een performant secretariaat bij hoort. Je hebt een handboek nodig, je wil je opleidingscheques binnenbrengen, je educatief verlof regelen en, oh ja, in welk lokaal zat je nu alweer...? Voor dat alles is er één adres: het secretariaat. Een goede reden voor om er even poolshoogte te gaan nemen op ons Eiland. Met hoeveel mensen zijn jullie? Is er een soort taakverdeling? We zijn met z n achten. Naast gemeenschappelijke taken heeft iedereen zijn stokpaardje. Zo heeft Johan de weinig benijdenswaardige taak van de lokaalverdeling. Shideh weet alles van opleidingscheques en educatief verlof, Huguette doet de boekhouding, Karel volgt een cursus preventie, Karen ontwerpt de CVO-folder, de,... en staat in voor de verificatie, Kathy doet de bestellingen, Rahima zorgt voor de terugbetalingen en Kamer is onze redder in nood. Een goede wisselwerking tussen de leerkrachten en het secretariaat lijkt me onontbeerlijk. Via ons intranet staan we voortdurend in contact met de leerkrachten. De meeste leerkrachten komen voor of na de les wel even langs op het secretariaat om iets te regelen of gewoon om een babbeltje te slaan. En tijdens de drukke inschrijvingsperiode komen de leerkrachten ons in een beurtrol helpen. Wat maakt het secretariaat van een school anders dan anders? Wij hebben met een zeer uiteenlopende groep gemotiveerde mensen te maken, die komen om iets te leren. Wij proberen die zo goed mogelijk te bedienen. Wij zijn daarbij het visitekaartje van de school, het uithangbord. Je moet dus altijd vriendelijk blijven en luisteren. Ik neem aan dat je soms mensen over de vloer krijgt die met rare vragen afkomen? Inderdaad, je maakt de gekste dingen mee! Onlangs kwam er een vrouw een schaar vragen: ze wou een stuk haar afknippen, want er plakte kauwgom in. Karen vroeg ooit het telefoonnummer van een cursist en hij antwoordde: Alleen als ik dat van u krijg. En er werd eens een man boos op Huguette omdat hij zijn vrouw niet meer vond na de les Wanneer zullen cursisten on-line kunnen inschrijven? Goeie vraag, maar dat is eigenlijk ons BHV-dossier. Wij wachten op de ICT-ploeg en de directie om de knoop door te hakken. Welke andere nieuwigheden mogen we volgend jaar verwachten? We proberen elk jaar een betere service te bieden. In de drukke inschrijvingsperiode van het nieuwe schooljaar zullen de leerkrachten helpen om alle cursisten op voorhand elektronisch in te schrijven. Wij zijn er dan om alles nog eens te overlopen en de betaling te regelen. Mark Michiels Op 27 maart lieten wij ons in het Oude Rijsel rondleiden door een Franstalige of Nederlandstalige gids. Sommigen verkozen de Opéra in neo-klassieke stijl boven het gotische Palais Rihour. Anderen werden verrast door het moderne imposante portaal van de neogotische kathedraal Notre-Dame- De-La-Treille. Hij werd verleid door La Déesse, symbool van Rijsel en zij door Charles de Gaulles geboortehuis. s Middags werden wij bekoord door een stevige portie Potjevleesch of Waterzoï met als kers op de taart. overheerlijke macarons en merveilleux. Shoppingkriebels kregen de vrije loop in de trendy boetiekjes van het oude gezellige centrum en geëngageerde cursisten kwamen terecht in de betoging tegen Sarkozy s hoofddoekenmaatregel. En mocht iemand de bus gemist hebben, dan zou de trein terug vertrekken vanuit het stijlvol met glas en beton gerenoveerde stationsgebouw van Lille Europe. Je zou het niet gemist willen hebben : de rit terug met Bienvenue chez les Ch tis op dvd en de gefluisterde belevenissen op de achtergrond. Lille, weet je nu waar je de volgende keer naartoe wil? Het Rijsel-team Pasen in Rome Op de dag van aankomst werden we s avonds letterlijk in het lokale bad gedompeld. Na het avondeten zorgde een plaatselijke wolkbreuk ervoor dat we ondervonden wat het betekent als de meeste woningen niet voorzien zijn van dakgoten: doorweekt (verdorie onze paraplu zat nog in de koffer) maar voldaan hebben we onze slaapstee vervoegd. De aangename ontvangst in de school werd gevolgd door een korte test waarbij iedereen in een klasje van hetzelfde niveau terechtkwam. Hierdoor deed de school haar naam Torre di Babele, dankzij de vermenging van diverse nationaliteiten, alle eer aan. De hele week door konden we verder genieten van zowel de taal, dankzij gedreven Italiaanse leraressen, als de georganiseerde wandelingen waarbij de Italiaanse helderogige Valentina en onze gedreven Anneleen hun beste beentje hebben voorgezet. Er werd tevens aan minder toeristisch bekende lokaties gedacht, zoals de E.U.R.-zone (Esposizione Universale Roma) en de levendige studentenwijk San Lorenzo,vroeger een verpauperde buurt. Ook het bezoek aan diverse plaatselijke resto s met leuke namen (Pippynello, Limonaio) hielp om de toffe sfeer op peil te houden. Na een weekje positieve ervaringen waarbij de stad de naam città eterna nog maar eens bevestigde, werd het tijd om in te pakken en terug te keren naar onze roots. We hadden het echter al een beetje zien aankomen: de uitbarsting van de IJslandse vulkaan gooide roet in het eten. Alle vluchten waren afgelast, treinen volgeboekt, geen huurwagens meer beschikbaar. Geen nood echter: dankzij het organisatietalent van Danielle die een Belgische bus kon reserveren zijn we, slechts één dagje later dan voorzien, geradbraakt maar tevreden, in België aangekomen. Eind goed, al goed en zo n Romereis is steeds voor herhaling vatbaar. Jos Cammaerts 2 centrum voor volwassenenonderwijs centrum voor volwassenenonderwijs 3

3 Vlaams-Waalse verbroedering Cursussen onder de loep In plaats van een gewone les Frans in het CVO Leuven gingen we op dinsdag 23 maart met de hele klas naar CVO Landen voor een ontmoeting met de leerlingen van de cursus Nederlands. De meesten van hen bleken afkomstig uit Hannuit en omstreken, maar er waren ook enkele buitenlandse studenten: een Française, een Roemeense en een Russische. Het ijs was gauw gebroken, want onze collega s van Landen hadden voor frisdrank en chips gezorgd, wat de kennismaking uiteraard bevorderde. Vooraleer het eigenlijke debat begon, keken we eerst nog naar enkele filmpjes zoals De Eerste Les en we luisterden naar Quand les zoziaux, een liedje van de Vlaamse komiek Urbanus in pseudo-frans. Heidi en Muriel, onze leerkrachten, hadden een tiental stellingen voorbereid met meningen, clichés en zelfs echte vooroordelen over België en het verschil tussen Vlamingen en Walen. Het was de bedoeling dat de Franstaligen hun mening gaven in het Nederlands en dat de Vlamingen Frans zouden spreken, wat vrij vlot verliep. Merkwaardig was dat Vlamingen en Walen het soms roerend eens waren, zoals bijvoorbeeld over de blunder van Yves Leterme, die de Brabançonne met de Marseillaise verwisselde. Dezelfde Leterme trouwens die in het Franse blad Libération verklaarde dat de Franstalige intellectuelen niet in staat zijn Nederlands te leren. Helemaal fout, zo konden we zelf vaststellen tijdens dit debat. Muriel en Heidi vroegen ook regelmatig aan de buitenlandse studenten wat zij ervan dachten. Zo vertelde de Française dat in België, in tegenstelling met Frankrijk, alles altijd op een compromis uitloopt. En Grace, die afkomstig is uit Nigeria, sprak ons over haar ervaring met de tweetalige - of zelfs drietalige - opvoeding van haar kinderen, wat dan weer interessant was voor onze collega s uit Landen, die hun kinderen of kleinkinderen naar het Nederlandstalig onderwijs sturen. De avond verliep hartelijk en in grote vriendschap. Een taal leren is goed voor de verstandhouding en deze ontmoeting is ongetwijfeld bevorderlijk voor een meer genuanceerde kijk op elkaars problemen. In elk geval zijn ook de taalkundige resultaten van de taallessen meer dan behoorlijk, en dit aan beide zijden van de taalgrens. Men zegge het voort! Elly Rutten FR 2.4 Het boekenbal Wablieft voor de cursisten NT2 2.3 van Dit evenement werd georganiseerd door het Wablieft- Centrum voor duidelijke taal. Het Wablieft-Centrum geeft al 25 jaar de Wablieftkrant uit. Nu werden de eerste zes Wablieft-boeken voorgesteld. Deze zijn voor volwassenen geschreven, maar dan in eenvoudige taal. Wij hadden de wedstrijd van Wablieft gewonnen. Op maandag 16 november zijn wij naar het boekenbal geweest. Om 13u45 zijn wij in de BOZAR in Brussel aangekomen. Het bal begon om 14u00. Daar verzamelden zich veel mensen, iedereen had mooie kleren aan. Tijdens het boekenfeest vertelden de auteurs spannende en mooie verhalen uit hun nieuwe boeken. Het was heel interessant! Daarna gingen wij naar de feestzaal. Daar zochten wij nieuwe boeken van Wablieft. Die boeken waren goedkoop en zijn niet moeilijk te lezen. Ik vond het leuk dat wanneer de mensen boeken kochten ze ook een handtekening van de auteurs kregen. Ik heb de detectiveroman Diamant gekocht. Ook prinses Mathilde was er. Ze was heel mooi op dat boekenbal. WAUW... Wij waren heel blij dat wij haar zagen. Wij hadden in de trein vragen voor prinses Mathilde voorbereid, maar toen wij haar zagen, waren wij sprakeloos en vroegen wij haar enkel om een foto. Wij waren verbaasd dat ze zo groot was, op de foto leken wij wel haar kinderen!.;-) Tenslotte vertrokken wij naar Leuven. Het was een fantastische dag! Voor alle cursisten uit onze groep was het boekenbal de mooiste dag van hun leven in Belgie! Wij zullen Saar Van Den Berg en Marina Bruelemans altijd dankbaar zijn voor deze leuke uitstap! Cursisten NT2 2.3 van Na het graduaat boekhouden zelfstandig boekhouder worden? Op dinsdag 9 februari kregen we van onze gastspreker, Frank Haemers van het BIBF (Belgisch Instituut voor Boekhouders en Fiscalisten) een seminarie over het boekhouder worden als zelfstandige. Na de opleiding staan we voor de keuze: als werknemer in een bedrijf of in een boekhoudkantoor werken. Of waarom niet met een zelfstandige activiteit beginnen en de boekhouding voeren van verschillende andere zelfstandigen of ondernemingen? Dit kan echter niet zomaar. Het beroep van zelfstandig boekhouders is immers beschermd. Om de toelating te krijgen, moet je eerst een diploma bachelor of graduaat boekhouden hebben en daarna een stage volgen van minstens 200 werkdagen. Op deze avond waren ook een aantal afgestudeerden van het graduaat boekhouden aanwezig. Zij zijn al bezig met hun stage. Onder begeleiding van een stagemeester werken ze zelfstandig aan volledige dossiers. Later zullen ze een examen afleggen over verschillende onderdelen, waaronder boekhouden, fiscaliteit en BTW. Ook zijn er nog verplichte seminaries. Pas na dit alles kun je aan de slag als zelfstandig boekhouder. Zelfs met een diploma ben je dus nooit helemaal afgestudeerd! Ludwig Jegers Volgend schooljaar pakt de afdeling informatica uit met een reeks nieuwe computercursussen die inspelen op de vragen van cursisten. Kijk op de website voor de juiste data. 1. ICT-Workshops: een nieuwe formule 10 workshops, telkens over een interessant of actueel ict-thema: Nieuwigheden op het internet, Backups maken, Fotobewerking met Picasa, Kennismaken met nieuwe versies van Windows en Office 1 workshop per maand, dus ook ideaal voor wie niet veel tijd heeft. Voor iedereen die een ICT-basiskennis heeft en bij wil blijven. 2. Photoshop Elements 2 Het langverwachte vervolg op de basiscursus Kennismaking met fotobewerking in Photoshop Elements. Leer cd-hoesjes, wenskaartjes en panoramafoto s maken en ontdek nog veel meer leuke fototoepassingen. 3. Oefensessies ABC Oefensessies is bedoeld voor iedereen die nog met vragen zit na de cursus ABC. Onder begeleiding maak je extra oefeningen op Verkenner en oefen je andere basistechnieken, zodat je nadien vlot meekan in onze andere cursussen. Ook voor Access zijn er oefensessies, met individuele coaching voor jouw databankproject. 4. Overschakelen naar Windows 7 en Office 2010 Maak kennis met de jongste versies van Windows en Microsoft Office. Voor iedereen die vertrouwd is met een vorige versie van deze programma s en de nieuwigheden van de laatste versies wil ontdekken en inoefenen. 5. Office-integratie Pak je een administratief probleem best aan met Word of met Excel? Hoe kan je de verschillende programma s van Microsoft Office koppelen en met mekaar combineren om het beste restultaat te bekomen? Voor iedereen die kan werken met Word, Excel en internet. 6. Thuisnetwerken Maak thuis een netwerkje van 2 of meer computers die tegelijk kunnen surfen, printen Beveilig je draadloos netwerk en leer meer over ip-adressen, netwerkschijven, bestanden delen Voor iedereen die over een stevige ICT-basiskennis beschikt. 7. SQL 1 Leer een (bestaande) databank ondervragen via MySQL. Deze taal wordt veelvuldig gebruikt bij het ontwerpen van websites met achterliggende databanken. Voor iedereen die een minimale kennis heeft van relationele databanken. 4 centrum voor volwassenenonderwijs centrum voor volwassenenonderwijs 5

4 Samenwerking CVO Landen en Xios Hogeschool Limburg is een succes Doorbijten en volhouden: 10 jaar rechtspraktijk Een aantal studenten van de Xios Hogeschool Limburg, richting Professionele Bachelor in de bouw, meldde zich tijdens het eerste semester in CVO Landen aan om praktijklessen metselen te volgen. Dit aanbod ontbreekt namelijk in hun lessenpakket. Francis Vos, departementshoofd N-Tech Xios, Greet Frederix, opleidingshoofd Bachelor in de bouw, Pierre Massin, docent Bouw CVO Landen en Katty Brouckmans, coördinator CVO Landen staken de hoofden bij elkaar om aan dit euvel te verhelpen en zo onze afdeling Bouw bij de studenten te promoten. Het idee werd geopperd om deze studenten een aantal uren praktijklessen metselen aan te bieden en zo ontstond in januari onze praktijkgerichte tweedaagse in samenwerking met XIOS Diepenbeek. Op 19 en 21 januari zakten in totaal honderd studenten naar onze Loods Bouw, Piercostraat 4 te Walshoutem af. Wie tijdens deze dagen onze loods bezocht, kreeg gegarandeerd de smaak te pakken: de studenten metselden of hun leven ervan afhing. Zowel jongens als meisjes hadden snel de handigheid te pakken. Ook de begeleidende leerkrachten droegen hun steentje bij. Onze docent, Pierre Massin, leidde alles in goede banen zodat het voor de studenten een zeer leerrijke ervaring werd. Na deze tweedaagse waren de leerkrachten van Xios het erover eens dat een praktische opleiding in deze richting eigenlijk niet mag ontbreken en dat deze lacune momenteel perfect kan opgevangen worden via avondschool. Wij zijn blij dat op die manier meer en meer jongeren onze afdeling leren kennen en een aangename en leerrijke ervaring kunnen opdoen. Katty Brouckmans Studeren vanuit Thailand? Jazeker! Mijn naam is Olivier Langsberg. Ik ben 29 jaar en ik volg de cursus voor het 2 e trimester aanvullend boekhouden in het CVO Leuven. Ik werk ook in de Colruyt in Overijse en doe deze studies na mijn werk, zoals veel van mijn medestudenten. Omdat onze winkel voor zes maanden ging sluiten wegens verbouwingen, besloten mijn vrouw en ik er eventjes tussenuit te kruipen. Zij is van Thaise origine, dus de bestemming lag al vlug vast: twee maanden Thailand. Nu had ik wel even schrik dat ik de lessen zou moeten stopzetten, maar niets was minder waar. Ik legde mijn reisplannen voor aan de leerkracht, Ludwig Jegers, en hij zei me dat dit uitstekend te doen was via afstandsonderwijs. Ook mijn medestudenten hebben me in mijn vakantieperiode al geweldig geholpen. De notities die in de les gemaakt worden komen elke week op de Dokeos-site. Als ik vragen heb, kan ik steeds terecht op het forum waar ze samen worden opgelost. Ik kan ook een persoonlijk bericht sturen naar een medestudent om zo aan een oplossing te geraken. Het boek algemeen boekhouden NU 1 is ook heel duidelijk uitgelegd. Elke week moeten we een paar oefeningen maken en doorsturen via Dokeos naar onze leerkracht voor zondagnamiddag zodat hij de tijd heeft om ze te na te kijken en op eventuele fouten te wijzen. Het bevalt me wel: op vakantie in Thailand én aanvullend boekhouden. Olivier Langsberg Niet alleen beestjes Waar kunnen de foto s van de cursisten landschapsfotografie beter hangen dan in een natuurreservaat? Nergens. In natuurreservaat Het Vinne in Zoutleeuw kan je gaan kijken naar de verrassende foto s van de laatste lichting fotografen. De opleiding grafische technieken zit in de lift. Ons centrum heeft de laatste jaren sterk geïnvesteerd in de richting, en met name in digitale fotografie. Naast de basiscursussen bieden we nu ook landschapsfotografie, portret, fotografische expressie en verdiepingscursussen digitale fotografie aan. Om te laten zien wat je zoal leert in de module landschap kozen de docenten voor een tentoonstelling rond natuurreservaat Het Vinne. Een bron van inspiratie, zo bleek: boeiende natuur in alle mogelijke facetten werd er voor de lens gebracht. De tentoongestelde werken zijn het eindwerk van de cursisten landschap. De permanente tentoonstelling wordt na ieder semester vernieuwd met foto s van een volgende generatie cursisten. Wie de foto s wil bekijken kan dat doen tijdens de openingsuren van Bistro Het Vinne ( Dorinda Dekeyser Tien jaar al kan je in het de opleiding Rechtspraktijk volgen. Wij spraken met Marijke Gidts, die er tien jaar geleden bij was. Met 13 waren die pioniers toen in het eerste jaar. Ondertussen is de graduaatsopleiding uitgegroeid tot een stevige pijler van de school, met zo n 80 cursisten. Waarom heb je tien jaar geleden voor deze richting gekozen? Ik studeerde eerst criminologie aan de KU Leuven, daar ontstond mijn grote interesse voor de rechtsvakken. Voordien had ik ook al wel eens gedacht aan de opleiding Rechtspraktijk, maar voor mij werd het na dat jaar echt duidelijk. Toen bleek ineens dat je deze opleiding ook in het CVO in Leuven kon volgen in avondonderwijs. Mijn keuze was dus snel gemaakt. Hoe kijk je terug op die periode? Werken en studeren, geen evidente keuze, daarom koos ik ook om deeltijds te gaan werken. Avondonderwijs lag me wel, mijn medestudenten waren al wat ouder en ze hadden al zoveel ervaring, waardoor ik uiteraard ook van hen kon bijleren. Ook de talrijke praktijkvoorbeelden die we kregen van de docenten maakten deze opleiding levendiger. Alleen die eerste lessen op zaterdagvoormiddag, ja, soms was het toch ook doorbijten en volhouden. Ik kijk er alleszins met veel voldoening op terug. Welke ervaringen zijn je het meest bijgebleven? De aanpak van de docenten sprak mij van in het begin erg aan. Ze staan dicht bij de cursisten en gaan op een volwassen manier met je om, zonder schoolse bedoelingen. Dit heeft ook een positieve invloed op je persoonlijke ontwikkeling. Hoe was de sfeer in de groep? Mijn medestudenten waren echt geweldig, we konden rekenen op elkaars hulp. En het was vooral ook een plezante groep. Door samen te lachen werd het echt een fijne periode. Welke nieuwe kansen heeft dit diploma jou geboden? Ik heb enkele jaren gewerkt op de griffie van het vredegerecht. Ik heb zelf ondervonden dat de combinatie werken en studeren wel degelijk haalbaar is, daarom ben ik net begonnen met de opleiding bachelor in de gezinswetenschappen. Met mijn juridische kennis wil ik een job vinden in de welzijnssector. Kristel Spelmans C est arrivé près de chez vous Koken in het Spaans: Fajitas de Pollo Januari hield heel wat in voor de studenten van het vijfde jaar Spaans. Er was het semestrieel examen, de Spaanse avond en een avondje Mexicaans koken. Terwijl het eerste altijd zo n onaangename opgave is, zijn de andere twee toch wel wat leuker. Onze Mexicaanse leraar Jesús Castillo wou ons per se tonen hoe je zijn favoriete gerecht fajitas de pollo bereidt. Aangezien dit Mexicaans gerecht een absolute topper is in het Centraal-Amerikaanse land, was hij verplicht om het wel heel smaakvol klaar te maken voor ons. Wij hadden daar natuurlijk niets op tegen. Dat beloofde immers weer eens een aangename les te worden. En bovendien waren de voorspellingen dat het lekker ging zijn. Elkeen had wel zijn werk die avond: de ene hakte de uien, de andere sneed de paprika s, enkelen maakten guacamole en Guido ging om passende drank. Terwijl we bezig waren, maakte een camerateam werk van een promotiefilm voor het volwassenenonderwijs. Jesús voerde het woord tijdens de opnames, in het Spaans natuurlijk. Bij het aperitief hoorden (wat had je verwacht?) tortilla-chips. Die werd gedipt in, wat sommigen een toch wel erg pikante guacamole vonden. Terwijl iedereen toastte, werd de in Mexicaans bier en fajita-mix gemarineerde kip gebakken onder de gestoofde groenten. En toen de microgolf zich met ting meldde, waren de tortilla s warm genoeg om er de fajita s van te maken. Elk speelde de zijne gretig naar binnen en dan moest er nog afgewassen worden en de keuken opgeruimd. Maar in een plezante omgeving is dat geen werk. Tenslotte werden de restanten nog ingepakt en verdeeld. Thuis is daar nog lekker van gegeten! Frank Snijkers 6 centrum voor volwassenenonderwijs centrum voor volwassenenonderwijs 7

5 moeder zonder jou besta ik niet je bent zo lief zonder jou groei ik nooit nu ben ik hier jij bent ver ik mis je Lina bij kleine bij je weet veel mij honing te geven elke dag vroeger dan zon ben je wakker op in de natuur heenga zonder rust Bénédicte stil zonder mensen maar maanlicht overal vogels slapen zonder zingen dieren liggen op moeder aarde enkel wind fluit zachtjes langs hoge bomen lage struiken gras Pengju soms lijkt de klok wel stilte staan de tijd gaat dan niet vooruit. Ik ben alleen triest kijk door het vensterraam buiten is alles grijs Hana In Europa Van muizen en slangen: Theatre2 gaat naar Tübingen Partnerscholen op bezoek in Leuven Van 22 tot 25 februari kregen we onze Finse, Duitse en Italiaanse partners over de vloer. De internationale delegaties deden mee aan theaterworkshops in het kader van het Inter² project. Na de felgesmaakte intensieve workshop met Daniel Finlay van ACT (Academy of Creative Training) zijn de repetities begonnen van The Mute Lady ( De zwijgzame dame ), een Italiaans sprookje over een boer die plotseling drie keer zo hard moet werken voor zijn landeigenaar. Hij gaat kippen stelen bij de pastoor en valt in slaap. In zijn droom verschijnt de zwijgzame vrouw In de onderwereld wordt de boer geconfronteerd met feestende muizen, sissende slangen en hongerige doden. Als dat maar goed komt! De opvoering van het stuk vindt op 30 mei plaats in het Duitse Tübingen. Alvorens af te reizen naar Duitsland, brengen we een generale repetitie in het CVO. Iedereen is hartelijk welkom op deze voorstelling op woensdag 26 mei om 20u in de aula van de school. Vorig schooljaar stapte het in een Grundtvigleerpartnerschap rond ICT en talenonderwijs. Eerder al gingen wij op bezoek in Finland en Italië, nu was het onze beurt om de buitenlandse partners te ontvangen. Op het programma stonden niet alleen vergaderingen, we wilden de meest typische kanten van onze school en van Leuven laten zien. Na aankomst werden de deelnemers uitgenodigd voor een persconferentie op het stadhuis, waar schepen van onderwijs Mohammed Ridouani wees op het belang van internationale contacten voor een up-to-date talenonderwijs. Tijdens de receptie kon iedereen kennismaken met enkele streekbieren. Het echte werk begon een dag later. In verschillende workshops bestormden de Duitse cursisten het podium met hun Vlaamse collega s van de theatermodule Stretch your body and mind. Improvisatie, samen nadenken over rollen en karakters, personages verbeelden, De cursisten Engels hadden in de namiddag nog een andere verrassing in petto: met brio gidsten ze de gasten langs de hoogtepunten van de Leuvense architectuur. Samen met het bezoek aan brouwerij Inbev maakte dit de driedaagse tot een hoogtepunt in het leerpartnerschap. De volgende afspraak is in mei, dan komen de scholen samen in Tübingen om de vier toneelstukken te spelen. (zie artikel Van muizen en slangen ) Geïnteresseerd in dit project of in internationalisering in het? Meer info vind je op onze website of op de website van het project Inter²: Dorinda Dekeyser Personalia Shaun MacLennan, webmaster van de school, is vader geworden van een dochtertje, Quinn. Colofon Redactie: Els Butaye, Marina Bruelemans, Dorinda Dekeyser, Mark Michiels, Peter Venmans Foto s: Veronique Minten, Peter Sellekaerts, Martine Soille, Pieter van der Aa, Eva Van Deun Lay-out: Karen Verheyden Werkten mee aan dit nummer: Sandra Aerts, Katty Brouckmans, Jos Cammaerts, Jezus Castillo, Gunther Degroote, Dorinda Dekeyser, Chris Deroover, Ludwig Jegers, Olivier Langsberg, Muriel Kerrels, Mark Michiels, Elly Rutten, Frank Snijkers, Kristel Spelmans 8 centrum voor volwassenenonderwijs