LUCHTOORLOG. Thema: verhalen. Koppel dit thema eventueel aan het hoofdstuk over de Tweede Wereldoorlog in uw geschiedenismethode.
|
|
- Francisca de Boer
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 DOCENT Het thema Verhalen richt zich voor op de Tweede Wereldoorlog. De leerlingen maken kennis met de laatste vlucht van de Britse bommenwerper, de Lancaster PM 7222, die in 1944 vlakbij de Twistvlietbrug neerstortte. Op de brug is een weinig opvallende herinneringsplaquette aangebracht, met de namen van de bemanning erop vermeld. Aan de hand van (oude) bronnen, zoals foto s, gaan de leerlingen zelf op zoek naar de verhalen achter deze namen. Wie waren deze mannen? En wat is er met ze gebeurd? In de verwerkende les ontwerpen de leerlingen een meer opvallend monument voor op de Twistvlietbrug. LESDOELEN: Je weet waarom er in de Tweede Wereldoorlog ook oorlog in de lucht gevoerd werd; Je weet waar er in jouw buurt een vliegtuig neerstortte; Je leert werken met (oude) bronnen; Je leert aan de hand van (oude) bronnen het verhaal achter de vliegramp te vertellen; Je leert je opgedane kennis te verwerken in een creatief eindproduct. DOEN: Kopieer de werk- en bronnenbladen voor alle leerlingen; kopieer het fotoblad het liefst in kleur; Maak van de bronnenbladen een boekje voor de leerlingen; Kopieer werkblad 1 op A3 formaat; Stoepkrijt en meetlinten verzamelen. Op deze pagina kunt u ook de bijbehorende lesbrief met vragen over de film downloaden. Ga met de leerlingen naar de Twistvlietbrug om de plaquette te bekijken. Laat de leerlingen als huiswerkopdracht hun grootouders of een andere oudere interviewen over hun oorlogservaringen. De leerlingen kunnen hier verslag over uit brengen in de klas. Misschien is er een grootouder die in de klas wil vertellen over zijn of haar oorlogservaringen. Tip LES 1 PLAQUETTE OP DE BRUG Koppel dit thema eventueel aan het hoofdstuk over de Tweede Wereldoorlog in uw geschiedenismethode. In de eerste les maken de leerlingen kennis met de vliegramp aan de hand van de herinneringsplaquette op de Twistvlietbrug. Extra: U kunt deze introductieles uitbreiden door de film Oorlog in Overijssel te bekijken. U vindt de film hier: verhalen/lesbrief-oorlog-in-overijssel LES 2 DE PILOTEN In deze verdiepende les achterhalen de leerlingen aan de hand van bronnen en foto s wie de mannen achter de namen op de plaquette waren. U kunt de leerlingen hier zelfstandig of in groepjes aan laten werken. In opdracht 5 tekenen de leerlingen een Lancaster op het schoolplein. Hiervoor hebben ze meetlinten/ latten en stoepkrijt nodig. Bespreek de opdrachten na met de leerlingen. Heeft de plaquette meer zeggingskracht nu de leerlingen het verhaal er achter weten?
2 DOCENT LES 3 EEN NIEUW MONUMENT Extra tip Nodig een veteraan uit in de klas. Dat kan via: De Stichting Oud Veteranen en Militairen Zwolle. Leg met de leerlingen op 22 mei bloemen bij de plaquette op de brug; Woon een herdenkingsbijeenkomst op de brug bij met de leerlingen. Het monument op de Twistvlietbrug is weinig opvallend. In deze afsluitende les ontwerpen de leerlingen een nieuw monument dat meer tot de verbeelding spreekt en waarin de verhalen van de vliegers terugkomen. Op het werkblad staan verschillende werkvormen waar de leerlingen voor kunnen kiezen. U kunt de leerlingen hierin de vrije keuze geven of zelf één of meerdere werkvormen kiezen. Als alternatief kunt u voor deze afsluitende opdracht ook gebruik maken van een docent van kunstcollectief ZoGemaakt. Deze kunstdocent verzorgt dan een kunstles van 75 minuten in een materiaal en techniek naar keuze. Kijk voor meer informatie en aanvraag op of stuur een mail naar Simone van der Meulen van ZoGemaakt, info@zogemaakt.com.
3 LES 1 PLAQUETTE OP DE BRUG Boven Duitsland was in de Tweede Wereldoorlog een echte luchtoorlog aan de gang. Vliegtuigen van de geallieerden bombardeerden de Duitse fabrieken, spoorwegen en steden. Duitse vliegtuigen probeerden dat te verhinderen. De bommenwerpers van de geallieerden vlogen heel vaak over Overijssel richting Duitsland. Ook op de terugweg namen ze deze route, al dan niet achtervolgd door de Duitse vliegtuigen. Tijdens de Tweede Wereldoorlog zijn er rondom Zwolle een aantal vliegtuigen van de geallieerden neergestort. Ook in omliggende plaatsen kwamen veel vliegtuigen naar beneden. Het betrof zowel Duitse als geallieerde toestellen. In het thema Verhalen kom je meer te weten over het vliegtuig dat in de nacht van 21 op 22 mei 1944 in het Zwarte Water bij de Hasselterdijk neerstortte. Opdracht 1 NODIG: fotoblad 1 Bekijk foto 1. Deze foto is vanaf een brug genomen. Weet jij welke? Wat zie je op de reling van de brug? Heb je het wel eens opgemerkt toen je er langs fietste? Heb je wel eens gekeken wat het is? Waarom wel/niet?
4 Bekijk foto 2 voor de details. Wat staat er op? In welk tijdvak vond deze ramp plaats? Schrijf kort op wat je al van dit tijdvak weet. Waarom zit deze plaquette juist hier op de brug, denk je?
5 Foto 1 Foto 2
6 LES 2 DE PILOTEN NODIG: Bronnenboekje In deze les ga je onderzoeken wie de mannen op de plaquette waren en wat er met hen gebeurd is. Dit doe je aan de hand van oude bronnen, zoals foto s. Ook leer je meer over het vliegtuig waarin ze vlogen. Van je juf of meester krijg je een bronnenboekje. Opdracht 1 NODIG: Werkblad 1, bron 1 tot en met 7, schaar en lijm Je gaat de namen op de plaquette eerst een gezicht geven. Knip de pasfoto s uit. Trek een pijl van de juiste naam op de plaquette en plak hier de pasfoto s bij. Bewaar dit blad goed. Je hebt het later weer nodig. Opdracht 2 NODIG: bron 8, 9 en 10 Lees bron Welk type vliegtuig stortte neer bij het Zwarte Water? 2. Wat had het vliegtuig aan boord? 3. Wat was de bestemming van het vliegtuig? 4. Wat ging het vliegtuig daar doen?
7 5. Hoeveel vliegtuigen namen die avond deel aan de missie? Pak bron 9 erbij. Het vliegtuig vertrok van de basis Elsham-Wolds in Engeland. Omcirkel dit op de kaart. Omcirkel ook de eindbestemming op de kaart. Teken de snelste route tussen de basis en de eindbestemming op de kaart in. Over welke Nederlandse provincies vlogen de vliegtuigen? Bekijk bron 10. Op deze foto zie je vliegtuigen boven de Mastenbroekpolder. Er gaat een zekere dreiging van de foto uit. Verklaar dat met behulp van de foto. Opdracht 3 NODIG: Bron Lees bron 11. Je ziet dat de bemanningsleden verschillende functies hadden. Probeer bij ieder bemanningslid kort te omschrijven wat hun taak in het vliegtuig was. Naam: Functie: Taak: Thomas Ivor Jones Bruce Davis (Australië) Edward - Ted Moran (Canada) Dennis Sharpe Charles Raymond Joe - Francis Maurice Pickles William Ernest Jonah - Jones Gezagsvoerder/piloot Navigator Bommenrichter Radiotelegrafist Boordschutter Boordschutter Boordschutter b. Wat valt je op aan de leeftijd van de piloten?
8 Opdracht 4 Bekijk bron Waar in het vliegtuig zaten de bemanningsleden? Schrijf hun achternamen op de juiste plek in bron 12. Let op: de boordschutters kunnen op meerdere plekken zitten. 2. Waarom was de positie van achterste boordschutter de gevaarlijkste in het vliegtuig? Opdracht 5 NODIG: stoepkrijt en een meetlint Een Lancaster was 21,8 meter lang, 5,97 meter hoog en de spanwijdte was 31,09 meter. Teken het vliegtuig op ware grootte met stoepkrijt na op het schoolplein. Let op: teken alleen de lengte en de spanwijdte. Zou het vliegtuig op jullie schoolplein hebben gepast? Leg je antwoord uit. Opdracht 6 NODIG: bron 13 en 14, werkblad 1 Lees bron Hoe reageren de Duitsers op overvliegende geallieerde bommenwerpers? 2. Wat probeert de Duitse nachtjager te doen?
9 3. Wat gebeurt er met Bruce Davis en Maurice Pickles? 4. Gezagvoerder Jones kan de Duitse nachtjager niet afschudden. Welk bevel geeft hij? Wie geven hier gehoor aan? 5. Hoe probeert Jones de nachtjager uiteindelijk af te schudden? 6. Wat doet Jones kort voor die tijd met zijn bommenlading? Welke gevolgen heeft dat? 7. Hoe loopt het met Ivor Jones en Jonah Jones af? 8. Bekijk bron 14. Welke piloten uit de ME 722 liggen begraven op begraafplaats Kranenburg in Zwolle? Omcirkel ze in de bron. 9. Pak nu werkblad 1 er weer bij. Schrijf nu kort onder Ivor Jones, Jonah Jones en Maurice Pickles wie ze waren en wat er met hen gebeurd is.
10 Opdracht 7 NODIG: bron 15 Bekijk bron 15. Dit is Martin Drewes, de piloot die de Lancaster aanviel. Aan welk symbool kun je zien dat Drewes bij de Duitsers hoorde? Omcirkel dit symbool op bron 15. Als je goed kijkt, zie je het twee keer. Opdracht 8 NODIG: bron 16, 17 en 18 Bekijk en lees bron 16 tot en met 18. Schrijf nu per bron op wat de gevolgen van de crash waren voor de plek waar nu jouw wijk ligt. Bron 16: Bron 17: Bron 18: Opdracht 9 NODIG: bron 19, werkblad 1 Lees bron 19 en schrijf op werkblad 1 kort op wat er met Bruce Davis en Edward Moran gebeurde nadat ze uit het vliegtuig gesprongen waren.
11 Opdracht 10 NODIG: werkblad 1, bron 19, 20 en Lees bron 19. Waar kwamen Dennis en Joe terecht na hun parachutesprong? 2. Waar hebben Dennis en Joe ondergedoken gezeten? 3. Bekijk bron 20. Waarom was dit zo n goede schuilplaats? 4. Waar wilde de verzetsgroep Dennis en Joe mee helpen? 5. Op bron 21 zie je een aantal piloten die door de verzetsgroep geholpen zijn. Zoek Dennis en Joe (Charles Raymond) op en omcirkel ze. 6. Lukte het beide mannen hun doel te bereiken? Leg je antwoord kort uit. Joe: Dennis: 7. Schrijf op werkblad 1 een korte levensbeschrijving van Dennis en Joe.
12 Werkblad 1 - Luchtoorlog boven Mastenbroek Plak bij ieder bemanningslid de juiste foto.
13 LES 3 EEN NIEUW MONUMENT Het monument voor neergestorte Lancaster PM 722 op de Twistvlietbrug is weinig opvallend. Veel mensen zullen er zo aan voorbij fietsen. In deze opdracht ga je een opvallender monument ontwerpen. Naast de namen moet er op dit nieuwe monument meer achtergrondinformatie over de crash en de bemanning te zien of lezen zijn. Kies uit de volgende werkvormen om je monument vorm te geven: Schilderij Tekening 3d monument van knutselmaterialen Digitaal monument Geschreven tekst
14 Bronnenbladen Bron 1 Bron 2 Bron 3 Bron 4 Bruce Davis Bron: teunispats.nl Raymond Charles Joe Francis. Bron: teunispats.nl Dennis Sharpe Bron: teunispats.nl Edward Moran Bron: teunispats.nl Bron 5 Bron 6 Bron 7 Maurice Pickles Bron: teunispats.nl Thomas Ivor Jones Bron: teunispats.nl William Ernest Jonah Jones. Bron: teunispats.nl Bron 8: Het vertrek 21 mei 1944: De Lancaster PM-E ME 722 staat opgesteld. Het grondpersoneel is net klaar met hun werk. In het bommenruim hebben ze een 4000 pond zware bom opgehangen en verder is het ruim gevuld met clusters brandbommen. Samen met nog 156 Lancasters zal de PM-E ME 722 vanavond de Duitse stad Duisburg bombarderen. De tanks zitten vol benzine en zelfs de plexiglas koepels zijn helder opgepoetst, zodat de piloot optimaal zicht heeft. Om begint de PM-E aan zijn vlucht. Uit: J.L. Schotman, Zij vielen rondom Zwolle (Utrecht 1989) 54.
15 Bronnenbladen Bron 9 basis Elsham-Wolds Bron: Google maps Bron 10 Zwolle Duisburg Uit: J.L. Schotman, Zij vielen rondom Zwolle (Utrecht 1989) 54.
16 Bronnenbladen Bron 11 Rang: Naam: Functie: Leeftijd: Officier Thomas Ivor Jones Gezagsvoerder/piloot 21 jaar Sergeant Bruce Davis (Australië) Navigator 21 jaar Officier Edward - Ted Moran (Canada) Bommenrichter 20 jaar Sergeant Dennis Sharpe radiotelegrafist 21 jaar Sergeant Charles Raymond Joe - Francis Boordschutter 22 jaar Sergeant Maurice Pickles Boordschutter 21 jaar Sergeant William Ernest Jonah - Jones Boordschutter 23 jaar Bron 12 Een Avro Lancaster. Bron:legendsintheirowntime.com boordschutter achter boordschutter midden piloot en gezagvoerder, boordtechnicus navigator radiotelegrafist bommenrichter
17 Bronnenbladen Bron 13 De vlucht naar Duitsland De eerste formaties bommenwerpers vliegen nog boven de Noordzee als ze gezien worden op de Duitse radar. Duitse nachtjagers stijgen op om de bommenwerpers uit te schakelen. Ongezien weet een nachtjager de PM-E ME 722 te naderen. Met een welgemikt salvo raakt de nachtjager de Lancaster in de romp en vleugel. Bij de tweede aanval raakt Bruce Davis aan zijn ogen gewond en wordt Maurice Pickles in zijn achterste geschutskoepel gedood. Gezagvoerder Jones kan het vijandelijk toestel niet afschudden en bij een derde aanval wordt de bakboord-binnenmotor vol getroffen. Kapitein Jones geeft het bevel om het toestel te verlaten. Als eerste springen Davis en Moran. Ook Sharpe en Francis lukt het om te springen. Even later probeert gezagvoerder Jones een noodlanding te maken. Op het allerlaatste moment probeert hij van zijn bommen af te komen. Tientallen brandbommen komen terecht in de omgeving van de Deventerstraatweg en de Harm Smeengekade. De 4000 pond zware bom valt in een weiland bij het Zwarte water, waar het een enorme krater achterlaat. Nog een 500 meter verder stort de Lancaster, rond half 1 s nachts, neer in de moerassige strook langs het Zwarte Water. Gezagvoerder Jones en William Ernest Jones komen bij deze klap om het leven. Uit: J.L. Schotman, Zij vielen rondom Zwolle (Utrecht 1989)
18 Bronnenbladen Bron 14
19 Bronnenbladen Bron 15 Martin Drewes. Bron: en.ww2awards.com Bron 16 Ooggetuigenverslag Vannacht om een uur of twaalf waren er ontzettend veel vliegtuigen in de lucht. Om ongeveer tien voor één plotseling het schieten van boordkanonnen, even later gevolgd door een gegier en een helder licht. Dan volgt er een slag, verschrikkelijk. O, God, flitste het door mij heen. Nu gaat Zwolle er aan. De slag was zo erg, dat ik meende, dat het nog geen 200 meter weg was. Stijf van schrik ben ik plat in bed gaan liggen, maar ik hoorde niks meer, waarna ik ben opgestaan. Ook vader en moeder waren al op. Ik ga me aankleden en naar beneden. Ik heb intussen de vluchtkoffer gepakt en wacht maar af, wat er verder zal gebeuren. Uit: J.L. Schotman, Zij vielen rondom Zwolle (Utrecht 1989) Bron 17 Ooggetuigenverslag De heer Winkelman: Ik ben de volgende morgen met mijn vriend naar de crashplaats gegaan en we zagen een enorme krater in de uiterwaarden van het Zwarte Water. Totale vernietiging. Wij vonden er kleine menselijke resten, waaronder een afgerukt borststuk met in het jack een portefeuille met daarin een foto. Deze hebben wij opgezonden naar het Rode Kruis. Uit: J.L. Schotman, Zij vielen rondom Zwolle (Utrecht 1989)
20 Bronnenbladen Bron 18 De bom van 4000 pond die het vliegtuig nog aan boord had, sloeg een enorme krater die zich met water vulde. Op de achtergrond zie je beschadigde huizen en bedrijven. Afbeelding: Historisch Centrum Overijssel Bron 19 Bruce Davis en Edward Moran Bruce en Edward overleefden hun parachutesprong en doken onder in Nederland. Ze werden bij toeval opgepakt, nadat de Duitsers een inval deden in het huis waar ze ondergedoken zaten. Bruce had geen persoonsbewijs bij zich, waardoor de Duitsers dachten dat hij een spion was. Om achter zijn geheimen te komen, is hij zwaar gemarteld door de Gestapo. In februari 1945 werd hij bij een uitruil van gevangenen met een ziekenhuisschip terug naar Australië gebracht. Pas in 1948 werd hij uit het ziekenhuis ontslagen. Edward Moran werd krijgsgevangen genomen en naar het krijgsgevangenenkamp Bankau in Silezië (toen Duitsland, nu Polen) gestuurd. In dit kamp hielden de Duitsers alleen piloten gevangen. Eind januari 1945 sloten de Duitsers het kamp en brachten de gevangenen over naar een kamp voor krijgsgevangenen onder Berlijn. De Russen bevrijdden het kamp op 22 april Edward Moran overleefde de oorlog.
21 Bronnenbladen Bron 20 Dennis Sharpe en Charles Raymond Joe - Francis Dennis en Charles overleefden hun parachutesprong en kwamen bij de Zwolse verzetsgroep De Groene terecht. Deze verzetsgroep probeerde piloten terug naar Engeland te krijgen. Dennis en Joe doken onder op een woonboot, die verborgen in het riet in een zijarm van het Zwarte Water. Daarna hebben ze een tijdje bij de familie Mooren in het Brabantse Kelpen doorgebracht. Joe Francis wist met succes via Gibraltar (Spanje) terug naar Engeland te keren. Daar pakte hij zijn werk als piloot weer op. Joe Francis kwam in maart 1945 om het leven toen zijn vliegtuig neerstortte in Birma. Dennis werd in België opgepakt door de Duitsers, nadat hij werd overgedragen aan de verzetsgroep onder leiding van René van Muylem. Van Muylem bleek een Belgische verrader te zijn, die de ontsnappingslijn in opdracht van de Duitsers opgezet had. Hij liet zo 176 piloten in de val lopen. Wat er met Dennis Sharpe gebeurde nadat hij in handen van de Duitsers viel is niet bekend. Zijn dossier in het Engelse Nationaal Archief is verloren gegaan. Bron 21 De woonboot waar verzetsgroep De Groene onderduikers verborg. De mannen op de foto zijn onderduikers. Afbeelding: Historisch Centrum Overijssel.
22 Bronnenbladen Bron 22 In het midden zie je Henk Beernink en zijn vrouw en kind. Beernink was de leider van verzetsgroep De Groene. Om hen heen zie je een aantal piloten die de verzetsgroep heeft helpen onderduiken. Afbeelding: Historisch Centrum Overijssel
LUCHTVERKEER RAALTE LUCHTVERKEER RAALTE LUCHTVERKEER RAALTE LUCHTVERKEER RAALTE LUCHTVERKEER
LUCHTVERKEER RAALTE LUCHTVERKEER RAALTE LUCHTVERKEER RAALTE LUCHTVERKEER RAALTE LUCHTVERKEER Luchtverkeer (vliegtuigcrashes & bombardementen) Inleiding Vliegtuigen werden zowel door de Duitse bezetters
Nadere informatieLancaster ED470. Wie, wat, waar en hoe?
Lancaster ED470 Wie, wat, waar en hoe? Hier is het toestel neer gekomen en ontploft. Een groot gat kwam in de grond. Wat gaan we doen? Het verhaal Vliegtuigcrash. 23 september 1944 De vliegbasis Skellingthorpe
Nadere informatieVAN HANZEHUIS TOT L EVEL Z
DOCENT Het thema architectuur was voor groep 5 en 6 vooral gericht op huizen van vroeger, die in en rondom het huidige stonden. De leerlingen keken naar verschillen en overeenkomsten tussen de huizen van
Nadere informatieHet vergeten monument Halifax DT-694 in het Sweibergerbos; lokaal beter bekend als Soeterknip
Het vergeten monument Halifax DT-694 in het Sweibergerbos; lokaal beter bekend als Soeterknip In 2018 is het 75 jaar geleden dat een RAF bommenwerper met het identificatienummer DT-694 vanaf het vliegveld
Nadere informatieWERKBOEK. Lest we Forget
1 WERKBOEK Lest we Forget 2 Lest we Forget Dit is een uitgave van de stichting Aircraft Recovery Groep 1940-1945 Contact: Secretaris Stichting A.R.G. 1940-1945, Dorpsstraat 204H, 1566 AT Assendelft. Website:
Nadere informatieDOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen
DOCENT In het thema architectuur gaan op onderzoek uit naar de oude huizen die vroeger in en rondom het gebied stonden dat nu is. Ze vergelijken de bouwstijl van verschillende oude huizen met hun eigen
Nadere informatieNaam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)
Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland
Nadere informatieLEMELERVELD TIJDENS WO2
LEMELERVELD TIJDENS WO2 ROUTE 4,5 km Ontdek tijdens deze route hoe Lemelerveld de tweede wereldoorlog beleefde. Werkgroep Doc. '39-'45 van de Historische Kring Dalfsen. 20 17 Lemelerveld tijdens WO2 4
Nadere informatieDaarna is het weer. Crash Wellington R1397, 25 juli 1941
Daarna is het weer donker Crash Wellington R1397, 25 juli 1941 Serie: Ontmoeting Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Douwe Drijver en Alexander Tuinhout Redactie: Hans Groeneweg Vormgeving: Richard Bos 2015.
Nadere informatieTarcisiusschool adoptieschool Cain-monument
Tarcisiusschool adoptieschool Cain-monument Op 6 oktober 2012 werd in Nijmegen, een monument onthuld ter ere van de Nieuw-Zeelander Ivan William Cain. In 2011 besteedt weekkrant de Brug uit Nijmegen aandacht
Nadere informatieVERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VE
VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VERZET RAALTE VE Verzet in Raalte Inleiding Het verzet in de gemeente Raalte groeide in de loop der jaren uit van klein
Nadere informatieMijn mond zat vol aarde
Mijn mond zat vol aarde Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum,
Nadere informatieDORST IN DE OORLOGSJAREN.
DORST IN DE OORLOGSJAREN. De aanwezigheid van vliegveld Gilze-Rijen heeft voor de bewoners van Dorst de hele oorlog door steeds grote ongemakken en vele gevaren opgeleverd. Praktisch de hele oorlog waren
Nadere informatieWaar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad
Docentenblad Waar gebeurde het? Korte omschrijving In de strip worden vaak plaatsen genoemd. Er zijn drie kaartjes (Nederland, Europa en de wereld) en een aantal stripplaatjes waarin plaatsen genoemd worden.
Nadere informatieChr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog
Chr. Oranjevereniging Marken en Oranje Herdenking 4 mei 2017 Thema: Verhalen van de oorlog Pieter er Zeeman en de konvooien naar Moermansk Pieter Zeeman (geboren op Marken op 20 december 1914) voer in
Nadere informatieDIT BOEKJE IS VAN DOODGEWONE HELDEN
DIT BOEKJE IS VAN DOODGEWONE HELDEN ECHTE HELDEN! JE KENT ZE MISSCHIEN WEL VAN TV. ZE KUNNEN VLIEGEN, ZE KUNNEN MENSEN REDDEN UIT BRANDENDE GEBOUWEN EN ZE VECHTEN TEGEN SLECHTERIKEN. IEDEREEN HEEFT ZO
Nadere informatieMOERASBOS IN STADSHAGEN. Thema: natuur
DOCENT In het thema Natuur ontdekken de leerlingen van groep 7 en 8 dat er rond de jaartelling een bijzonder bos op de plek stond waar zij nu wonen. Dit moerasbos is in 2000 opgegraven door archeologen.
Nadere informatieLesbrief Van Papa, voor Sammie
Lesbrief Van Papa, voor Sammie 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Introductie 4 Tweede Wereldoorlog 5 Concentratiekamp 6 Stripverhaal (opdracht) 8 Collage maken (opdracht) 9 Colofon 10 2 Inleiding Voor u ligt
Nadere informatieVollenhove Wonen op een havezate
D S T R K C N T Opdracht 1 Nodig: foto van jezelf als klein kind, fotoblad opdracht 1 In Vollenhove staat de havezate Oldruitenborgh. De havezate is al heel oud. Bijna 250 jaar geleden, rond 1770, woonden
Nadere informatieOP DE BOK. Thema: Water
DOCENT Thema: Water In groep 5 en 6 zagen de leerlingen in het thema Water hoe gevaarlijk het water rondom Mastenbroek en kon zijn. In draait het juist om het nut van het water: het Zwarte Water en de
Nadere informatieje maatje aan de opdrachten beginnen. Veel succes!
De opdrachten op dit blad horen bij het verhaal "Een lange, bange nacht". Lees eerst het verhaal met de informatieblokjes. Dit kun je samen met een leesmaatje doen. Hierna kun je samen met je maatje aan
Nadere informatiegemeente Bronckhorst 2 9 MEI2013 Provincie Gelderland Commissie Landelijk gebied W.J.M. Peters Postbus GX ARHEM Geachte heer/mevrouw,
Ing. mei 2013 PS2013-53 2013-0086 PS25/9 verzenddatum datum uw brief van uw kenmerk ons kenmerk onderwerp 2 9 MEI2013 29 mei 2013 Z55617/UIT13-76302 Informatie subsidieverzoek berging gecrasht Engels vliegtuigwrak
Nadere informatieProjectthema: De verhalenkoffer Les 1 Groeten van Leo Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Filmpjes Lesdoelen op het digibord
Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Knip de Mix en matchkaartjes uit (zie de laatste pagina van deze lesvoorbereiding). Zorg ervoor dat complete setjes worden uitgedeeld, anders is er
Nadere informatieUitreiking adoptiecertificaat Olin L. Wieneke aan Broeklandcollege Hoensbroek op 14 november 2015 op Amerikaanse begraafplaats Margraten
1 Uitreiking adoptiecertificaat Olin L. Wieneke aan Broeklandcollege Hoensbroek op 14 november 2015 op Amerikaanse begraafplaats Margraten Dames en heren, Jongens en meisjes van het Broeklandcollege, Oorlog
Nadere informatieN O V E M B E R
A L G E M E E N De is ontwikkeld om tussendoor of als start van een les uit te voeren. Het is een korte opdracht waarbij leerlingen en wellicht ook uzelf worden geïnspireerd om met (een onderdeel van de)
Nadere informatieJODENVERVOLGING IN TWAALF PORTRETTEN. Davidson. Dit is de lesbrief over Barend Davidson. Zoek zijn portret op in de tentoonstelling en
JODENVERVOLGING IN TWAALF PORTRETTEN Davidson zat in het verzet Davidson Geboren in... Overleden in... Voor je begint Dit is de lesbrief over Davidson. Zoek zijn portret op in de tentoonstelling en beantwoord
Nadere informatieDit boekje is van. Doodgewone Helden
Dit boekje is van Doodgewone Helden Echte helden! Je kent ze misschien wel van tv. Ze kunnen vliegen, ze kunnen mensen redden uit brandende gebouwen en ze vechten tegen slechteriken. Iedereen heeft zo
Nadere informatieMarket garden escape
Market garden escape Een herinnering aan een misgelopen operatie genaamd market garden. De geallieerde (de soldaten van Engeland, Amerika, Rusland en Zwitserland) landen tussen de Duitsers en krijgen de
Nadere informatieFeest in de Boeskoolstad
Opdracht 1 Nodig: vragenlijst voor jezelf Hoe beleef jij carnaval? In deze opdracht ga je jezelf interviewen over het carnaval. Van je juf of meester krijg je een vragenlijst. Vul deze lijst in. Bewaar
Nadere informatieAirborne Museum Hartenstein
Airborne Museum Hartenstein Opdrachten VMBO Welkom in het Airborne Museum! De villa is het voormalige hoofdkwartier van de Britten en stond in september 1944 midden op het slagveld. In het Museum is van
Nadere informatieLEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog
Wereldoorlogen en Holocaust LES 1 LEVEN IN DE OORLOG JE LEERT wat er in het begin van de Tweede Wereldoorlog gebeurt; wat er verandert in het dagelijks leven van de mensen; wat de mensen doen bij een luchtalarm.
Nadere informatieDIEPPE. Een raid herdacht Spelparcours jaar
DIEPPE. Een raid herdacht Spelparcours 10-14 jaar Dit spelparcours neemt je mee terug naar 1942. In dat jaar was de Tweede Wereldoorlog (1939-1945) volop aan de gang. Door de vragen op te lossen, ontdek
Nadere informatieDe barmhartige Samaritaan
Project De barmhartige Samaritaan Leerplandoelen De leerlingen - vanuit welke thuis, cultuur of geloofsovertuiging ze ook komen zien dat er naast beperkingen ook mogelijkheden zijn. Dat houdt in dat ze
Nadere informatie1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.
D S T R K C N T LS 1 Opdracht 1 Nodig: papier en lijm 1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed. 2. Zoek nu een klasgenoot met een ander plaatje. 3. Zoek nu samen nog vier
Nadere informatieVAN DRAPENIERLAAN TOT HANDJESGRAS. Thema: verhalen
DOCENT Binnen het thema verhalen houden zich bezig met de straatnamen in. Waar komen deze straatnamen vandaan? En wat betekenen ze? En waar komt de naam zelf vandaan? Bij een bezoek aan het Historisch
Nadere informatieOorlogswinter Schrijver: Jan Terlouw Uitgever: Lemniscaat Rotterdam Jaar: 2008 Jaar van uitgave: 1972 Pagina s: 169 Niveau: 15 tot en met 19 jaar.
Oorlogswinter Schrijver: Jan Terlouw Uitgever: Lemniscaat Rotterdam Jaar: 2008 Jaar van uitgave: 1972 Pagina s: 169 Niveau: 15 tot en met 19 jaar. Druk: Dertigste 2. Over de Auteur Jan Terlouw is geboren
Nadere informatieDOCENT. Thema: verhalen HIER STOND EEN KASTEEL! groep 3 en 4. Stadshagen
Het thema verhalen staat voor groep 3 en 4 in het teken van de Middeleeuwen. De leerlingen ontdekken dat er vroeger een echt kasteel op de plek stond, waar nu hun woonwijk ligt. De eerste stappen tot historisch
Nadere informatieJ A N U A R I
A L G E M E E N De is ontwikkeld om tussendoor of als start van een les uit te voeren. Het is een korte opdracht waarbij leerlingen en wellicht ook uzelf worden geïnspireerd om met (een onderdeel van de)
Nadere informatieAirborne Museum. Sainte-Mère-Eglise. Bezoekersgids 6 tot 8 jaar. Bezoek het museum met Albert! Airborne Museum
Jouw naam :... Airborne Museum Sainte-Mère-Eglise Jouw voornaam :... Jouw leeftijd :... Airborne Museum 14 rue Eisenhower 50480 Sainte-Mère-Eglise www.airborne-museum.org Bezoek het museum met Albert!
Nadere informatieDaags nadat Momgomery's troepen over de Rijn waren, stak Church.1i de rivier over in een Amerikaanse stormboot,
23g2.. passeerden vanmiddag veel bommenwerpers en jagers in oostelijke richting. Vanavond naar Simonse geweest. Toen ik terug naar huis ging en nog maar juist de poort uit was, hoorde ik opeens iets, alsof
Nadere informatieAirborne Museum. Sainte-Mère-Eglise. Bezoekersgids 6 tot 8 jaar. Bezoek het museum met Albert! Airborne Museum
Jouw naam :... Airborne Museum Sainte-Mère-Eglise Jouw voornaam :... Jouw leeftijd :... Airborne Museum 14 rue Eisenhower 50480 Sainte-Mère-Eglise Web : www.airborne-museum.org Bezoek het museum met Albert!
Nadere informatieVandaag is het 4 mei Tweeënzeventig jaar na het einde van de Tweede Wereldoorlog. We herdenken nog steeds de mensen die in de oorlog omkwamen.
Vandaag is het 4 mei 2017. Tweeënzeventig jaar na het einde van de Tweede Wereldoorlog. We herdenken nog steeds de mensen die in de oorlog omkwamen. Maurice Vanderfeesten is een van hen. Zijn nieuwsgierigheid
Nadere informatieJulia van de Pasch, Marit Hoppenbrouwers, H5i Oldrich Havlik
Julia van de Pasch, Marit Hoppenbrouwers, H5i Oldrich Havlik Inhoudsopgave Onderzoeksplan: 3 Inleiding 3 Biografie 4 RAF 6 Evaluatie: 7 Hoe we gezocht hebben: 8 Bronnenlijst 8 Inleiding Oldrich Havlik
Nadere informatieINGELMUNSTER TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
INGELMUNSTER TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat de gemeente in rep en roer: het is oorlog! Overal wordt erover gepraat. De volgende dag al moeten de dienstplichtigen
Nadere informatieWERKBLAD CARLA VEFFER
WERKBLAD CARLA VEFFER Bron 1. foto Carla met neefje en tante Carla Veffer is geboren op 23 april 1928. De foto is genomen in 1940. Hoe oud is Carla op deze foto? of.. In februari 1943 komt Carla samen
Nadere informatieDIT BEN IK. Thema: Verhalen
Het thema verhalen begint bij de kleuters heel dichtbij: ze kijken aan de hand van een foto naar zichzelf en naar het gezin waaruit ze komen. Wie staan er op de foto? Waar is deze foto gemaakt? En wat
Nadere informatie1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.
Opdracht 1 Ongeveer 150 jaar geleden stonden er veel steenfabrieken langs de IJssel. De stenen werden van klei gemaakt. Dat kon je langs de IJssel vinden. Als de rivier overstroomde, bleef er een laagje
Nadere informatieScholengroep Amnesty International Nijmegen WERKBLADEN - 2
VREEMDELINGEN IN NEDERLAND ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS VREEMDELINGEN Waaraan denken we bij het woord vreemdeling? We beginnen deze les direct met een opdracht. 1. We schrijven op het bord in een grote
Nadere informatieHitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?
Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke
Nadere informatieBASISBOEK. Lest we Forget
1 BASISBOEK Lest we Forget 2 Lest we Forget Dit is een uitgave van de stichting Aircraft Recovery Groep 1940-1945 Contact: Secretaris Stichting A.R.G. 1940-1945, Dorpsstraat 204H, 1566 AT Assendelft. Website:
Nadere informatieHet gezicht van de Groote oorlog
Het gezicht van de Groote oorlog Wat was de aanleiding van de Eerste Wereldoorlog? a) machtsuitbreiding b) De moord op de Aartshertog Frans Ferdinand. c) Een wraakactie voor vorige verloren veldslagen.
Nadere informatieAnne Frank, haar leven
Vragen en opdrachten bij: Anne Frank, haar leven Doe meer met Leeslicht! Bij alle boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan
Nadere informatieVOL LEVEN. Lespakket Eren en Leren Oorlog en Vrede
VOL LEVEN Lespakket Eren en Leren Oorlog en Vrede 4 1 van 3 Achter elke steen schuilt een persoonlijk verhaal... Van iemand zoals jij Met idealen en toekomstdromen Vol energie om iets te betekenen Geliefd
Nadere informatieWie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto.
Wie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto. (28 september 1942) Het benauwt me ook meer dan ik zeggen kan dat we nooit naar buiten mogen, en ik ben erg bang dat we ontdekt worden en
Nadere informatieDeze les bestaat uit twee delen. Het eerste deel kunnen de leerlingen zelfstandig in groepjes uitvoeren en het tweede gedeelte doe je klassikaal.
LESBRIEF 1 KM HOOP Handleiding leerkracht In de Week van de Hoop staat Team Hoop centraal, een groep superhelden die samen bijzondere avonturen beleven. De leerlingen ontdekken dat ze allemaal superhelden
Nadere informatieWERKBLAD JUDITH WURMS
WERKBLAD JUDITH WURMS Bron 1. foto Judith Judith Wurms is geboren op 23 juli 1932. Op deze foto is ze 9 of 10 jaar oud. Bestudeer de foto. Bij welke gelegenheid is deze genomen? Bron 2. foto moeder Op
Nadere informatieMergelweg 129 Horst Wolfgang
Mergelweg 129 Horst Wolfgang Adres : Mergelweg 129 Naam :Horst Wolfgang Kochmann Geboorte :6 december 1912 in Berlijn Arrestatie :25 augustus 1942 Deportatie :28 augustus 1942 Trein : 14 e trein met 608
Nadere informatieHOOGLEDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
HOOGLEDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Het is oorlog! Het brandweerkorps wordt snel samengeroepen voor het gemeentehuis. De brandweermannen moeten de jongens gaan waarschuwen
Nadere informatieWERKBLAD LOTTY VEFFER
WERKBLAD LOTTY VEFFER Zoek aanvullende informatie op internet: www.joodsmonument.nl en www.joodsekindereninkampvught.nl Bron 1. foto Lotty Lotty Veffer is geboren op 10 juli 1921. Deze foto komt uit 1940.
Nadere informatieNaam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem
Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem A Bridge too Far is een film over de meest tragische blunder van de Tweede Wereldoorlog en vertelt heel precies over een groot plan. Dat plan kostte meer Geallieerden
Nadere informatieDOCENT. Thema: water DROOG NAAR DE OVERKANT. groep 3 en 4. Stadshagen
In groep 1 en 2 hebben de leerlingen ontdekt dat er veel water in is en hebben ze onderzocht welke dieren in en bij het water leven. In groep 3 en 4 verdiepen de leerlingen hun kennis over het water in
Nadere informatiegroetjes Thijs Bezoek kasteeltje Geijsteren.
Bezoek kasteeltje Geijsteren. 7 Juni bezocht groep 6 het kasteeltje in Geijsteren. Cynthia Siefers heeft de kinderen rondgeleid. Ze heeft een boek geschreven: een trots kasteel. Ze heeft verteld wat er
Nadere informatieBronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden
Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een museum uit die tijd. Openluchtmuseum
Nadere informatieLesbrief Beestjes tekenen naar verhaal
Lesbrief Beestjes tekenen naar verhaal Doelgroep: Groep 5 t/m 8 Lesduur: ± 45 minuten Leerstofgebied: Wereldoriëntatie, Kunstzinnige oriëntatie Werkvorm: Zelfstandig Doel van de opdracht: Het leren hoe
Nadere informatieDe Tweede Wereldoorlog in Zuidoost Drenthe
De Tweede Wereldoorlog in Zuidoost Drenthe Deze lesbrief Deze gaat over de Tweede Wereldoorlog in Zuidoost Drenthe. Om de vragen te kunnen beantwoorden, zul je vaak het internet moeten gebruiken. Veel
Nadere informatieOorlogswinter. Denice Surink
Oorlogswinter Inhoud 1. Zakelijke gegevens... 3 2. Samenvatting... 3 3. Over de auteur... 3 4. Over het boek... 4 5. Leeservaringen... 4 6. Recensie.... 5 1. Zakelijke gegevens A. Het boek heet oorlogswinter.
Nadere informatieOORLOG IN OVERIJSSEL 2015
OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 Opdrachten bij de film Naam Groep.. BEZETTING duur: ca. 15 minuten In de film zie je beelden van Hitler. Wie was hij? In welk jaar kwam Hitler aan de macht en welke plannen had
Nadere informatieDADIZELE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
DADIZELE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog DAD_02 Dadizele, voor de oorlog. De kinderen wachten op de tram. Overal in de streek liepen tramlijnen. Maar de tram maakte plaats voor de auto. Ook
Nadere informatieLESBRIEF GROEP THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017
LESBRIEF GROEP 5 + 6 THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017 Zo gebruikt u Samsam in de klas Weinig tijd: bekijk de filmpjes bij opdracht 1. Verdieping: kopieer
Nadere informatie2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg
2 maart 1945 2 maart 2016 Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg Er kwamen 4 Duitsers bij de Bark. Ze slaan piketten, voor het plaatsen van batterijen veldartillerie. Maar op die dag gingen de verzetsgroepen
Nadere informatieeen zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler
Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van
Nadere informatieWERKBLAD ERNST VERDUIN
WERKBLAD ERNST VERDUIN Bron 1. foto Ernst Ernst Verduin is geboren op 22 juni 1927. Deze schoolfoto komt uit 1940. Hoe oud is hij op deze foto? Op 17 januari 1943 komt hij samen met zijn vader, moeder
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II
Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOUDE OORLOG + NEDERLAND EN DE VERENIGDE STATEN NA DE TWEEDE WERELDOORLOG Gebruik bron 1. 1p 1 De bron maakt duidelijk dat de
Nadere informatie2
2 Het kerstverhaal Kijk ook op: www.ploegsma.nl www.viviandenhollander.nl www.miesvanhout.nl ISBN 978 90 216 7085 0 / NUR 227 Tekst: Vivian den Hollander 2012 Illustraties: Mies van Hout 2012 Vormgeving:
Nadere informatieOpdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.
Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Hoe ziet de woonkamer in jouw huis eruit? Hebben jullie behang met bloemen, zijn de muren in een mooie kleur geverfd of hebben jullie
Nadere informatieDeel 1. De eerste oorlogsdagen
Deel 1 De eerste oorlogsdagen Vrijdag 10 mei 1940, heel vroeg in de ochtend Luchtaanval Chris wordt wakker van harde dreunen en zwaar gebrom. Vliegtuigen, weet hij meteen. Zware vliegtuigen, bommenwerpers!
Nadere informatieDOCENTEN HANDLEIDING
BESTEL OOK HET WERKBOEKJE! Ga naar www. oorlogsgeheimendefilm.nl DOCENTEN Een film over vriendschap, vertrouwen & verraad HANDLEIDING Bij de digitale les over de film Oorlogsgeheimen Op 3 juli gaat de
Nadere informatieWerkblad: Vind me dan
Werkblad: Vind me dan Stap 1 Stap 2 Wat is het probleem? Vraag het de natuur! Hoe lost de natuur dit probleem op? Hoe zorgen planten en dieren ervoor dat ze niet opvallen? Kennen jullie voorbeelden? Schrijf
Nadere informatieDIEPPE. Een raid herdacht Spelparcours 7-9 jaar
DIEPPE. Een raid herdacht Spelparcours 7-9 jaar Dit spelparcours neemt je mee terug naar 1942. In dat jaar was de Tweede Wereldoorlog (1939-1945) volop aan de gang. Door de vragen op te lossen, ontdek
Nadere informatieeen zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam:
Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van
Nadere informatieVoor de paboopleider. Werkvorm 6: voor de opleider (1) Anne Frank in groep 5 en 6
Werkvorm 6: voor de opleider (1) Hoe kun je lesgeven over Anne Frank in groep 5 en 6? De bezoekers van het Anne Frank Huis worden steeds jonger. In 2009 kwamen er 13.000 kinderen tussen de 5 en 10 jaar
Nadere informatieSTADEN TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
STADEN TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Staden voor de oorlog STA_07 De Speyhoek in Staden, voor de oorlog. Iedereen komt naar buiten voor de fotograaf. Moeders met lange rokken en grote schorten, vaders
Nadere informatieTeken een architect. Lees het volgende verhaal:
Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede
Nadere informatieG E S C H I E D E N I S
M o n a Pa r s o n s e n We n d e l i e n v a n B o e t z e l a e r O o r l o g s v e r - w e r k i n g i n B e l g Een miljonaire en een barones in het verzet Door Max van den Berg Mona Parsons werd op
Nadere informatiePlantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam
www.verzetsmuseum.org Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam Verzetsmuseum Junior op wielen is mede mogelijk gemaakt door Kiwanis Club Amsterdam Anoniem Fonds Stichting Dutch-Paris Het Solidariteitsfonds
Nadere informatieGENERAAL VD BOSCHWANDTOCHT
GENERAAL VD BOSCHWANDTOCHT ROUTE 15 km 20 17 Ieder jaar vindt in Willemsoord de Generaal van den Boschwandeltocht plaats, voor het eerst in 1955. Een mooie tocht rondom Kolonie 3 Willemsoord, de route
Nadere informatie4 Vind me dan. Achtergrondinfo Planten en dieren hebben allerlei manieren om niet op te vallen. Deze kunnen onderverdeeld worden in:
4 Vind me dan Er is altijd wel een verjaardag of een ander feestje om te vieren. En bij een feestje horen cadeautjes. Maar voor het zover is, wil je het cadeautje natuurlijk zo goed mogelijk verstoppen.
Nadere informatieDOCENT. Thema: natuur BOMEN BIJ MIJN SCHOOL. groep 3 en 4. Stadshagen
In groep 1 en 2 hebben de leerlingen binnen dit thema geleerd dat er in de natuur verschillende kleuren, vormen en texturen te vinden zijn. De leerlingen in groep 3 en 4 richten zich in dit thema op bomen.
Nadere informatieOorlogsbron van de Maand MEI 2017
ALGEMEEN Oorlogsbron van de Maand MEI 2017 De Oorlogsbron van de Maand is ontwikkeld om tussendoor of als start van een les uit te voeren. Het is een korte opdracht waarbij leerlingen en wellicht ook uzelf
Nadere informatieBIJLAGEN LESPAKKET 1.2
BIJLAGEN LESPAKKET 1.2 BIJLAGE 1 A4 BLADEN THEMA S BIJLAGE 2 DOMINO EMOTIES BIJLAGE 3 MATCHING OEFENING GEVOELENS BIJLAGE 4 VRAGENLIJST FILM BIJLAGE 5 VRAGENSTROOKJES HOEKENWERK BIJLAGE 6 ANTWOORDENBLAD
Nadere informatieTornado. Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur.
Tornado Maartje gaat voor het eerst logeren. s Nachts belandt ze met haar vriendinnetje Eva in een tornado en beleven ze een heel spannend avontuur. Geschreven in januari 2012 (Geïllustreerd t.b.v. het
Nadere informatieSorteer netjes! 1. Knip de kaartjes van bijlage 1 uit. Sorteer
Sorteer netjes! 1 Knip de kaartjes van bijlage 1 uit. Sorteer a de rozen (*1) b de kleine bloemen (*2) c de bloemen zonder bladeren (*3) d de bloemen, niet tulpen (*4) Omcirkel de dieren. Omcirkel de dieren
Nadere informatieDe Tweede Wereldoorlog in Zuidoost Drenthe
De Tweede Wereldoorlog in Zuidoost Drenthe Deze lesbrief Deze gaat over de Tweede Wereldoorlog in Zuidoost Drenthe. Om de vragen te kunnen beantwoorden, zul je vaak het internet moeten gebruiken. Veel
Nadere informatieDrie massagraven voor de Nederlandse kust
Nederlandse kust geschiedenis van Learning by Action en Stichting De Noordzee deze les werd mogelijk gemaakt door het Prins Bernard Cultuurfonds Doel Materialen Vak Niveau Duur Werkwijze De leerlingen
Nadere informatieEEN PRINS WORDT EEN HERDER
Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld
Nadere informatieInhoud van deze lesbrief
Lesbrief bij Krokodillen in het gras van Ingrid Bilardie de Boer Voor groep 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage: opdrachtenblad Thema
Nadere informatieSO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht
SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste
Nadere informatieF E B R U A R I
A L G E M E E N De is ontwikkeld om tussendoor of als start van een les uit te voeren. Het is een korte opdracht waarbij leerlingen en wellicht ook uzelf worden geïnspireerd om met (een onderdeel van de)
Nadere informatieL E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R
L E S B R I E F B O V E N B O U W B A S I S O N D E R W I J S Op de weg van Liesel Aussen L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R Op deze foto zie je
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland
Nadere informatie