Klasnieuws klas 6: Jaargang 10 aflevering 3

Transcriptie

1 Klasnieuws klas 6: Jaargang 10 aflevering 3 De verjaardag Kylean was jarig. Zijn mama liet voor zijn verjaardag een ijskar komen. We aten ijsjes. Dank je wel daarvoor! In klas hebben we dan allemaal een wens gestuurd. De wensen waren bijvoorbeeld; een lange en grappige verjaardag, dat je later en profbasketter mag zijn, dat hij nog beter zou kunnen tekenen, Op een verjaardag mag de jarige een kaartje met een spreuk of doeopdracht trekken. Voor Kylean was dit Vandaag doe ik iets grappigs! Volgens mij heeft hij dit al gedaan! Rune

2 Faire Deze week leerden we het werkwoord faire in Frans. Het betekent doen of maken. Het werkwoord vind ik niet zo moeilijk. Het is onregelmatig. Het werkwoord gaat als volgt: je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font. Ik vind Frans wel leuk en het werkwoord ook. Houtduif Joost vond deze week een jonge houtduif aan de speelheuvels. Ze was eerst heel zwak maar vandaag stond ze recht! Ze eet al goed en het drinken gaat ook niet slecht. We gaan proberen om haar tam te krijgen zodat ze meevliegt met de rest. Ik hoop wel dat ze het overleeft en niet gepakt wordt door een kat. Wolf Dorus

3 Hebban olla uogola... Tijdens de Franse les kwamen we op Nederlands uit. Nederlands leren is veel moeilijker dan Frans. We begonnen eerst over de vrouwelijke en de mannelijke woorden. In het Frans is dat gemakkelijk. In het Nederlands heb je ook onzijdige woorden. Het woord man is mannelijk, het woord vrouw is vrouwelijk en het woord meisje is onzijdig. Je zegt: Het loopt daar! Dat is raar. We hadden het ook over de spelling van de ei-klank. Soms schrijf je die als ij en soms als ei. Dit komt van vroeger. In het oud-nederlands zei men een ie tegen de ij-klank en niet tegen de ei-klank. Je hoort dit nog in het dialect; rijden - rie n, mijn fiets - miene velo. Een geit is een geete, dus geen ie-klank. We hadden het dan ook over verkleinwoordjes; het binnenste van een brood is kruim, een stukje kruim is een kruimel. Nu maken we daar nog een verkleinwoordje van kruimeltje. Dat was ook zo met lepeltje. Vroeger zei men ook één scoe (schoen) twee scoen en één tee, twee teen. Nu zeggen we schoenen en tenen. Tot slot hadden we het over de oudste Nederlandse zin: Hebban olla uogala nestas bigunnan hinase hi(c) (e)nda thu. Het betekent: Alle vogels zijn nesten begonnen, behalve ik en jij. Waar wachten wij nog op? Men denkt dat het door een monnik opgeschreven werd. Ze denken dat het uit een liefdesgedicht of -liedje komt. We hadden het ook nog over Fries en Zuid-Afrikaans en boeventaal (Bargoens). Kookaï, Laïla en Joost

4 Hardlopen of hartlopen Evi leerde ons hoe je je hartslag meet. Dit lukte mij niet zo goed. Toen moesten we lopen. Na het lopen maten we onze hartslag. Bij sommige kinderen was hun hartslag veel hoger. Hun hart klopt dan sneller. Dat is omdat hun bloed sneller zou stromen om zo meer zuurstof naar hun spieren te brengen. Je ademt dan ook veel sneller. Bij mij doet dit pijn. Toen werden we getrakteerd met een ijsje en kregen we water van Evi. Verder tennisten we nog wat. Ik vond het lopen vermoeiend. Bo

5 Mölkky! Deze week speelden we Mölkky. De bedoeling is om met een Mölkky (stok) zoveel mogelijk punten te gooien. Je kon dit op 2 manieren. Er zijn 12 kegels met de nummers van 1 tot 12. Als je één van die kegels omgooit dan krijg je de punten die er op staan. Als je meer kegels omgooit dan krijg je even veel punten als omgegooide kegels. Wie het snelst precies 50 punten heeft, wint. Gooi je meer dan 50 dan zak je weer naar 25 punten. Er waren 3 spelen tegelijkertijd. Het is een ieder-voor-zichspel. Ik vond het heel leuk! Ziggy

6 Boerderij We gingen nog een keer naar de boerderij. We mochten deze keer de koeien verzorgen en dat vind ik heel leuk. We mochten de stallen uitmesten en de kalfjes verhuizen van de weide naar hun stal. Natuurlijk werkten we ook in de moestuin. Dat is ook heel leuk. We rooiden nog wat aardappelen en trokken de wortels uit. De vorige keer konden we ook rode bieten, een pompoen en aardappelen oogsten. Ik vond het wel lastig om in zo n hitte te werken. Viktor

7 Negenproef Tijdens Knal die bal hield Joost de Rekenmonsters apart. De Rekenmonsters dachten dat het immens saai ging worden maar dat bleek niet zo te zijn. We moesten eerst een cijferoefening maken en daarna leerde Joost ons iets nieuws; hoe je een cijferoefening kon controleren met de negenproef. Dat vonden de Rekenmonsters wel leuk. Ik zal uitleggen hoe deze proef werkt. Eerst maak je een cijferoefening. In mijn voorbeeld is het een vermenigvuldiging. Daarna teken je een kruis en tel je de bovenste cijfers op. Schrijf ze vanboven in het kruis ( bv 3+5+6=14 1+4=5). Tel dan de cijfers eronder ook op, schrijf ze van onder in het kruis. Vermenigvuldig deze 2 getallen. De uitkomst (bv 17) tel je weer op. (Doe dit zo 1+7) De uitkomst schrijf je links. Tel dan de getallen van het product van de cijferoefening ook op. Is dit hetzelfde als je getal links dan is je uitkomst meestal correct. Aaron =

8 En verder: - kwamen Veerle en Carine langs om de boomhut nog eens kort voor te stellen. - stelde ik de opdracht van Frans nog eens wat duidelijker. - was er voor het eerst Knal die bal dit jaar. Op de planning: - dinsdag: dictee WP 2 - donderdag: boerderij - vrijdag toets van enkele Franse werkwoorden SEPTEMBER OKTOBER 1 d 1 z 2 v 1 2 z 3 z 3 m 4 z 4 d sport 5 m 5 w 6 d sport 6 d boerderij 7 w 7 v Teamweekend 8 d boerderij 8 z 9 v 2 9 z 10 z 10 m 11 z 11 d sport 12 m boerderij 12 w 13 d sport/ Kyléan/ dictee 13 d boerderij 14 w 14 v 7 15 d Henri/ infoavond 15 z 16 v 3 16 z 17 z 17 m 18 z 18 d sport 19 m 19 w Vredesdried. 20 d boomhutww / dictee 20 d 21 w 21 v 8 22 d boerderij 22 z 23 v Toets Frans ww z Fam. Quiz KD 24 z 24 m 25 z 25 d sport 26 m Fac. Vrije dag 26 w 27 d sport 27 d boerderij 28 w 28 v WW XL 29 d boerderij 29 z Herfstvakantie 30 v 5 30 z 31 m Bedankt aan - Tine om mee te fietsen en te helpen op de boerderij! - Alle ouders die naar de infoavond kwamen! tot een volgende, joost