Onderwijskundig jaarplan St. Jozefschool
|
|
- Joost van de Velden
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Onderwijskundig jaarplan St. Jozefschool Jaar 2015 School 07RJ Schoolleider Maurits Peverelli Datum 5 januari 2015 Inleiding In dit jaarplan beschrijven we de uitwerking van de geplande verbeterdoelen voor het jaar 2015 (zie hoofdstuk 7.14 van ons schoolplan). Resterende verbeterpunten uit 2014 Beleidsterrein Verbeterpunten / Aandachtspunten 1 Opbrengsten Opbrengsten van de school op Spelling, BL en Woordenschat voldoen nog niet aan de vastgestelde schoolnormen. 2 Kwaliteitszorg Opstellen van plan beredeneerd aanbod groep Kwaliteitszorg Opnieuw afnemen van leerlingen vragenlijst Beoordeelde beleidsterreinen (uitgevoerd in aug. 2014) [zie hoofdstuk 7.10 van het schoolplan] Quick Scan Beleidsterrein Gemiddelde score Aandachtsveld 1 Didactisch Handelen 2 Integraal personeelsbeleid 3,33 voldoende De leerkrachten beoordelen hun eigen didactisch handelen als voldoende. De Inspectie vindt echter n.a.v. de kwaliteitsaudit van 9 sept dat de differentiatie zoals beschreven in groepsplannen zichtbaar(der) moet bij zowel in instructie en verwerking in de lessen. De verlengde instructie verschilt vaak niet van begeleide inoefening. De Inspectie constateert tevens dat onvoldoende klassenmanagement van leerkrachten leidt tot inefficiënt gebruik van de onderwijstijd. In het verbeterplan 2014/15 zijn daarom acties opgenomen die moeten leiden tot verbetering (klassenmanagement/basiscommunicatie) 3,33 voldoende Vorige jaar is de begeleiding van nieuw personeel reeds een aandachtspunt geweest. De klassenmappen zijn in alle groepen opgeschoond en geactualiseerd volgens een doorgaande lijn. Invallers kunnen hier nu snel hun weg in vinden. Bij nieuw personeel wat langere tijd op school blijft wordt reeds de eerste week de kijkwijzer afgenomen door de directeur en volgt een feedback gesprek. In het oog springende ontwikkelingspunten kunnen zo in een vroeg stadium worden opgepakt 3,44 voldoende Geen aandachtsvelden 3 Interne communicatie 4 Externe contacten 3,21 voldoende Geen aandachtsvelden 5 Inzet van 3,43 voldoende Geen aandachtsvelden middelen 6 De schoolleiding 3,24 voldoende Geen aandachtsvelden 7 Schooldiagnose Opbrengsten Schooldiagnose: 3,24 De (tussen)opbrengsten van de school zijn onvoldoende. Het schoolteam is zich bewust van de urgentie tot verbetering van de opbrengsten. De hoofddoelstelling van de school is dan ook om de opbrengsten in 2015 weer boven het niveau van de ondergrenzen van de Inspectie te krijgen. De school heeft de laatste 2 jaar verschillende verbeterplannen doorlopen. Het huidige taalverbeteringsplan is nog lopend.(zie bijlage 1) De Inspectie constateert in haar rapport van sept 2014 dat de nadruk nu moet liggen op een stevige implementatie van bestaande plannen. Jaarplan 2015 St. Jozefschool Pagina 1
2 Ingezette vragenlijsten 2014: Vragenlijst leerkrachten Gem. score Gekozen verbeterpunten 1 Kwaliteitszorg 3,46 De totaal score van de enquête kan worden 2 Aanbod 3,14 beoordeeld als voldoende.. Een aantal 3 Tijd 3,76 beoordelingen, m.n. schoolklimaat en 4 Pedagogisch Handelen 3,22 personeelsbeleid scoorden matig. De directeur 5 Didactisch Handelen 3,27 is over deze punten met het team in gesprek 6 Afstemming 3.25 geweest tijdens de personeelsvergadering van 7 Actieve en zelfstandige rol 3,15 sept Het team concludeerde hier dat er leerlingen acties n.a.v. de enquête nodig waren. 8 Schoolklimaat 3,15 We vinden dat de onderlinge betrokkenheid in 9 Zorg en begeleiding 3,29 het team beter moet. Met ingang van jan 15 is 10 Opbrengsten 3,21 afgesproken dat we tussen 8.10 en 8.20u een gezamenlijke start van de dag zullen hebben. Na 11 Integraal Personeelsbeleid 3,21 schooltijd doen we hetzelfde om 15.15u. Deze afspraak geldt ook volgend schooljaar voor de fusieschool. Gekozen verbeterpunten voor 2015 op grond van: a. Uitgevoerde WMK-rapportages in 2014 b. Voorgenomen verbeterpunten in schoolplan c. Onderwerpen die moeten worden toegevoegd: - Adviesrapportage School aan Zet (feb 2014) - Kwaliteitsonderzoek Inspectie (sept. 2014) Beleidsterrein Thema Gekozen verbeterpunten voor 2014 a. Uitgevoerde WMK-rapportages in Personeelsbeleid Reeds uitgevoerd: verbeterde begeleiding nieuw personeel 2 Opbrengsten Zie bijlage 1: verbeterplan b. Verbeterdoelen opgenomen in schoolplan onder Opbrengsten De opbrengsten worden jaarlijks geanalyseerd en vergeleken met de vastgestelde schoolnormen. Waar nodig zullen er interventies plaatsvinden. Deze worden tijdens de groepsbesprekingen tussen IB en leerkracht vastgelegd en geëvalueerd. 2 Strategisch beleid 40% van de leerkrachten is benoemd in een LB functie. Op dit moment zijn er nog onvoldoende teamleden die zich op grond van opleiding kwalificeren voor LB functies. 3 Aspecten van opvoeden Actualiseren document Actief Burgerschap uit Kwaliteitszorg Uitvoeren van QS en/of diagnoses volgens evaluatieplan in schoolplan hoofdstuk 7.10 c. Onderwerpen die moeten worden toegevoegd: School aan Zet 1 Taalleesonderwijs / Opbrengsten Invoeren van methode Technisch Lezen van jan Zie bijlage: kwaliteitskaart Technisch Lezen d. Onderwerpen die moeten worden toegevoegd: Kwaliteitsonderzoek Inspectie van 9 sept Klassenmanagement Verbetering klassenmanagement. Doorgaande lijn in schoolafspraken die leiden tot een efficiënter gebruik van de onderwijstijd 2 Pedagogisch handelen Verbetering van de basiscommunicatie van leerkrachten naar de leerlingen met als doel: -een verbeterde taakbetrokkenheid van de kinderen -een efficiënter gebruik van de onderwijstijd van leerkracht en kinderen. (minder corrigeren) -een verbeterd pedagogisch klimaat in de groep, op het schoolplein en tijdens de gymlessen. 3 Kwaliteitszorg De school pleegt planmatige / systematische uitvoering van de kwaliteitszorg m.b.t. HGW Jaarplan 2015 St. Jozefschool Pagina 2
3 4 Zorg De aard van de zorg voor zorgleerlingen wordt bepaald op basis van gedegen analyse. De te remediëren leerstof met de daarbij behorende analyse en onderwijsbehoefte wordt beschreven in de groepsplannen/groepsoverzicht. 5 Afstemming Differentiatie zoals beschreven in groepsplannen moet zichtbaar(der) zijn bij zowel in instructie en verwerking in de lessen. d. Ambities bestuursakkoord Zie onder bij bijlage Uitwerking van de belangrijkste verbeterpunten per beleidsterrein [a] Beleidsterrein Kwaliteitszorg -De aard van de zorg wordt bepaald op basis van gedegen analyse. -De te remediëren/extra uitdagende leerstof met de daarbij behorende analyse is beschreven in de groepsplannen/ groepsoverzichten Goed gedifferentieerd aanbod op basis van gedegen analyse van de onderwijsbehoeften. Aansluitend een diagnostisch gesprek met de betreffende zorgleerlingen waardoor de leerkracht inzicht krijgt in de denkprocessen van de leerling en daarop het onderwijsaanbod afstemt.. De IB-er stuurt de leerkrachten aan tot gedegen analyse van resultaten op Spelling, BL en TL., volgens de richtlijnen van onze bestaande kwaliteitskaarten. Bespreking in groepsbespreking (4x per jaar) We zijn in nov/14 reeds gestart met Spelling. BL en TL volgen in jan N.a.v. de analyse houdt de leerkracht een diagnostisch gesprek met de leerling. Beleidsplan meer/hoogbegaafden leerlingen opstellen, incl. SIDI3 signalering. Aanmaken van een dyslexiekaart met als doel het vastleggen van de onderwijsbehoeften van dyslexie leerlingen. Vóór elke toets periode organiseert de IB-er een bijeenkomst voor de leerkrachten met instructies over de manier van toetsen, analyseren van resultaten en vaststellen van interventies. Contact met Evelien Vrolijken over de mogelijkheid voor een ½ studiedag HGW begeleiding op gebied van diagnostische gesprektechnieken. IB-er en leerkrachten Periode (wanneer) Schooljaar IB-er 300 voor ½ dag HGW begeleiding Na elke Cito periode op opbrengsten vergadering - Dyslexie protocol / dyslexie kaarten aanmaken per leerling - Kwaliteitskaart Notatie Groepsplan beschrijft hoe het groepsplan opgesteld en geëvalueerd moet worden. - Kwaliteitskaart Spelling - Kwaliteitskaart Begrijpend Lezen - Kwaliteitskaart Technisch Lezen - Studiedag 10 februari 2014 [b] Beleidsterrein Handelingswerken op schoolniveau -Uitvoeren van planmatige zorg -Evalueren van de effecten van de ingezette zorg De leerkracht maakt een dagplanning in schoolformat. Tijdens de groepsbespreking worden niet alleen de interventies voor de komende periode vastgesteld, maar wordt het effect van de reeds ingezette interventies geëvalueerd I Dagplanning consequent inplannen. Evalueren v/h werken met dagplanning met het team in personeelsvergadering van januari 2015 Evaluatie van de effecten van de zorg - PCDA cyclus, 4x groepsbespreking tussen IB en leerkracht. De leerkrachten zijn goed voorbereid op het moment Jaarplan 2015 St. Jozefschool Pagina 3
4 van de groepsanalyse. Bij de groepsbesprekingen die plaatsvinden na de Cito afname in jan en juni zijn beide duo-partners en de directie aanwezig. IB, leerkrachten en directie IB - 4x groepsbespreking per jaar - Kwaliteitskaart Analyse Tussenopbrengsten beschrijft hoe leerkrachten de resultaten uit LOVS analyseren volgens een cyclus. - Kwaliteitskaart Notatie Groepsplan beschrijft hoe het groepsplan opgesteld en geëvalueerd moet worden. [c] Beleidsterrein Handelingswerken in de groep Differentiatie zoals beschreven in groepsplannen moet zichtbaar(der) bij zowel in instructie en verwerking in de lessen. Leerkrachten scoren een voldoende op afstemming van zowel de instructie als de verwerking. De leerlingen in de groepen 6 t/m 8 werken aan een persoonlijk leerdoel Dagplanning consequent inplannen. IB-er doet in 2015 nog 2 groepsobservaties met beeld coaching en feedbackgesprek gericht op (verlengde) instructie en verwerking. Directeur neemt de Cadenza kijkwijzer af bij alle leerkrachten. Eventuele ontwikkelingspunten worden opgevolgd in een tweede afname. IB en directie in controle, het team in de uitvoering Periode (wanneer) Jan juli 2015 directie Terugkerend agenda punt tijdens wekelijke overleg IB en directie - Feedback formulieren n.a.v. groepsobservaties - Jaarplanning bij aanvang schooljaar voor groepsobservaties [d) Beleidsterrein Pedagogisch en didactisch handelen De onderwijstijd moet effectiever worden besteed aan de doelen en activiteiten. Voorkomen van weglekken onderwijstijd d.m.v. verbeterd klassenmanagement en eenduidige basiscommunicatie Leerlingen krijgen voldoende tijd zich het leerstofaanbod eigen te maken. Er gaat onderwijstijd verloren door ondoelmatig klassenmanagement of onduidelijke regels in de klas. Alle leerkrachten zijn geschoold in basiscommunicatie met de leerlingen. Als gevolg hiervan is er een doorgaande lijn. Leerkrachten kunnen zich concentreren op lesgeven en verliezen leertijd met veelvuldig corrigeren. - Alle leerkrachten volgen (verplicht) de cursus basiscommunicatie in Als gevolg van klassenconsultatie door excellente leerkracht van de Polhaar aan leerkracht gr. 5-6, zijn nieuwe klassenafspraken gemaakt tussen de duopartners. Na goede implementatie in gr. 5-6, transfer maken naar andere groepen. Team directeur Nog niet bekend Tijdens de maandelijkse personeelsvergadering zullen de cursisten de rest van het team informeren over het geleerde. Waar mogelijk zullen schoolafspraken worden vastgesteld over pedagogisch handelen. Basiscursus start op 7 januari 2015 Jaarplan 2015 St. Jozefschool Pagina 4
5 [e] Beleidsterrein Afstemming Leerlingen werken aan een persoonlijk leerdoel dat past bij hun onderwijsbehoeften. De leerkracht selecteert een leerdoel in samenspraak met de leerling. Het persoonlijk leerdoel sluit aan bij de ontwikkeling van de leerling. De leerkracht voert hiertoe diagnostische gesprekken en evalueert samen de lln. of het leerdoel gehaald is en stelt vervolgens samen met de leerling nieuw leerdoel vast. Ouders worden altijd geïnformeerd na vaststelling van het leerdoel en betrokken bij de voortgang. In het schooljaar zullen we leren van het werken aan een persoonlijk leerdoel met groep 8. Doel is dit het volgend schooljaar uit te breiden naar de groepen 6 t/m 8 en hier 1 uur per week op het rooster voor te reserveren. Omdat dit de fusieschool betreft dient dit thema wel te worden ondersteund door de fusieprojectgroep. Leerkrachten gr. 8, fusieproject team Ina groep 8 in schooljaar Dalton coördinator vanaf volgend schooljaar Groepsbespreking Vergadering fusieproject groep jan-mrt 2015 [f] Beleidsterrein Opstellen van plan beredeneerd aanbod groep 1-2 Vastleggen van alle afspraken m.b.t. kleuterzorg. Afspraken maken in overleg met fusiepartner Anton Geerdes Ontwikkeling volgmodel Onderbouwd verder implementeren. Verdere implementatie van Onderbouwd. Onderbouwd is de leidraad voor het beredeneerd aanbod. Opstellen van plan beredeneerd aanbod groep 1-2. Hiervoor worden overlegmomenten ingepland tussen IB er en leerkracht 1-2. Leerkracht 1-2 en IB er. IB Geen Elk kwartaal in 2015 tussenevaluatie Projectplan met 4 leerkrachten gr. 1-2 van fusieschool. [h] Beleidsterrein Aanbod Implementatie van Estafette materialen (Technisch lezen) volgens kwaliteitskaart m.i.v. jan % van de leerlingen beheersen einde van het schooljaar het AVI-niveau van de jaargroep: (bijv. eind groep 3: AVI E3) - Minimaal 60% van de leerlingen behalen op de DMT een I en II score (Ter vergelijking: E % vd lln scoorde IV/V) - Correcte uitvoering van kwaliteitskaarten Technisch Lezen - Collegiale consultatie in feb Teamleden observeren elkaar in de juiste uitvoering van kwaliteitskaart Technisch Lezen. - Groepsobservaties gericht op TL door IB-er in apr/mei 14 Directie en IB Periode (wanneer) Jan- Juni 2015 IB t Tijdens personeelsvergadering feb Kwaliteitskaart Technisch Lezen Kwaliteitskaart Tussen Opbrengsten Jaarplan 2015 St. Jozefschool Pagina 5
6 [i] Beleidsterrein Pedagogisch Handelen Op school geldt een correcte, respectvolle omgang naar elkaar. De leerlingen zijn bekend met duidelijke regels om incidenten te voorkomen. Dit geldt met name voor op het schoolplein. Er is een doorgaande lijn te zien vanuit de Kanjertraining: Het gebruik van dezelfde Kanjertaal door leerkrachten, Het oplossen en voorkomen van incidenten. Ook het TSO personeel is consequent in de toepassing van de regels. Het protocol gedrag en veiligheid opstellen en implementeren met team fusieschool. Relatief veel incidenten vinden plaats in de middagpauze. De directie onderzoekt of er voldoende draagvlak is bij ouders voor de invoering van een continue rooster m.i.v het schooljaar (fusieschool). Bespreken in het fusie projectteam. -Time-out procedure invoeren in alle groepen met witte petten stoel -Studiedag Kanjertraining in september 2015, kort na aanvang van de fusieschool om pedagogisch handelen volgens doorgaande lijn te bekrachtigen - Sociaalpedagogische HGW begeleiding afspreken Evelien Vrolijken hoe we kunnen zorgen voor een positieve groepsdynamiek in de eerste 6 weken v/h nieuwe schooljaar. Hiervoor een plan maken met mogelijk 2 kortere teambijeenkomsten zoals kort voor als kort na de zomervakantie. Team IB / Kanjer coördinator 600 Overige aandachtspunten Verbeterpunten (overig) Wanneer Wie 1 Afname Quick Scan en Diagnose Opbrengsten sept 2015 Directie Geen Te volgen scholing 2015 Wat? Wie? Wanneer?? 1 HGW studiedag Team feb voeren van diagnostische gesprekken -creëren van positieve groepsdynamiek in de eerste 6 weken van het schooljaar 2 Cursus Basiscommunicatie: 3x woensdagmiddag 3x beeld coaching + feedback Team jan-mei 2015: 4 leerkrachten Geen informatie sep- dec15: alle overige 3 Vervolg training kleuterleerkrachten kleuter methode Onderbouwd 4 Vervolg team scholing Begrijpend Lezen Kleuterleerkrachten en onderwijsassistentes Team (fusieschool) 4 Studie bijeenkomst Hoog/Meer begaafden samen met het team van de Anton Geerdes 5 Masterstudie (laatste jaar) 3 Leerkrachten Maureen, Ina, Chantal leerkrachten 18 feb Omstreeks november Team 15 jan Studiedag vervolg Kanjertraining 14 september Strategie Implementatie voor non-profit Directeur 30 nov 15 t/m 2 dec.15 studiebeurs 1600 Geen informatie Jaarplan 2015 St. Jozefschool Pagina 6
7 Beleidsterreinen die we gaan beoordelen (evalueren) [september 2015] [zie hoofdstuk 7.10 van het schoolplan] Beleidsterrein Directie Team Anderen 1 Didactisch handelen X X 2 Opbrengsten (diagnose) X 3 Integraal Personeelsbeleid X X 4 Interne Communicatie X X 5 Externe Contacten X X 6 Inzet van middelen X X 7 Schoolleiding X X 8 Informatie- en communicatietechnologie X X Geplande vragenlijsten [2013] [zie hoofdstuk 7.10 van het schoolplan] Vragenlijst 1 2 Vragenlijst leerlingen (dezelfde lijst als 2013) Vragenlijst ouders Wanneer uitvoeren sept sept Eigenaar Directie Directie Uitslagen bespreken Wie Wanneer? Algemene werkzaamheden Wat? Wie? Wanneer?? 1 Opstellen schoolgids Directie juli Opstellen jaarplan 2015 Directie december Opstellen jaarverslag 2014 Directie dec/jan 2014/15 Bijlage 13 Ambities Bestuursakkoord Set Actie Keuze 1 Scholen hebben meetbare doelstellingen geformuleerd gericht op de leeropbrengsten taal en rekenen x Gereed 2 Scholen werken opbrengstgericht x Gereed De directie en IB hebben in 2013 en 2014 een 6 daagse training OGW leiderschap gevolgd bij C. Bos. Het geleerde is op de St. Jozefschool in de praktijk gebracht. 3 Scholen meten de opbrengsten van vroegschoolse educatie x De school heeft warme overdracht met de peuteropvang voor alle VVE kinderen. Op het aanmeldformulier wordt ouders gevraagd aan te geven of hun kind een VVE traject heeft gevolgd. VVE kinderen vormen nog aparte deelpopulatie op school. De school moet nog beter vastleggen wat het aanbod is in groep 1-2 om tegemoet te komen aan de specifieke onderwijsbehoeften van VVE kinderen. 4 Scholen bieden maatwerk voor excellente leerlingen, waaronder hoogbegaafde leerlingen X In 2014 zijn de leerlingen gescreend op mee begaafdheid en is er naar aanleiding van de uitkomsten van de screening een aantal leerlingen TASC aangeboden als extra werk. Doel is om 2015 beter maatwerk voor meer begaafde leerlingen aan te bieden en dit te borgen in de groepsplannen. Het gezamenlijke team van de fusieschool krijgt in feb/2015 verdere scholing in onderwijs voor hoog/meer begaafden leerlingen. Tijdens een studiedag HGW Jaarplan 2015 St. Jozefschool Pagina 7
8 zal er aandacht worden besteed aan het voeren diagnostische kind gesprekken. Meer begaafde leerlingen uit groep 8 doen 1 middag per week mee in een plusklas van het VO 5 Er zijn onderpresterende scholen meer x Ja, +++ In september 2014, is de St. Jozefschool onder verscherpt toezicht van de Inspectie geplaatst op grond van het feit dat de resultaten van de leerlingen tijdens de schoolperiode en aan het eind van de basisschool onder het niveau liggen dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie verwacht mag worden. De school heeft reeds verbeterplannen met een fors aantal acties ingezet, met als doel de opbrengsten voor rekenen en taal te verbeteren. Volgens de Inspectie is het nu vooral zaak deze reeds ingezette acties steviger te implementeren. Om de toepassing van de verbeteracties te monitoren is het aantal klassenbezoeken, al dan niet vergezeld met beeldcoaching, sinds aug 2014 fors opgevoerd. 6 Scholen stimuleren ouders om thuis activiteiten te ondernemen die bijdragen aan leerprestaties x ja Ouders worden via de nieuwsbrief en rapportgesprekken regelmatig gestimuleerd om bij te dragen aan de leerprestaties. Doel is dit beter te borgen en gestructureerde te doen. Hiervoor wacht de school uitkomst van de pilot venster voor verantwoording af. 7 Scholen maken hun opbrengsten transparant x ja De school is transparant in opbrengsten. Ouders worden via de weektaak die wekelijks met de kinderen mee naar huis gaat, goed op de hoogte gehouden van de verrichtingen van hun kinderen op school. Ook de ouderinformatieavond, rapportgesprekken, schoolgids en nieuwsbrief worden gebruikt om ouders op de hoogte te houden van de resultaten van de kinderen. De school zal ouders in 2015 actief op de hoogte blijven houden van de vorderingen op het gebied van resultaten en de in gang gezette acties. Set Actie Keuze 1 De bekwaamheid van de leraren in het afstemmen van het onderwijs op verschillen binnen de klas is op orde x Ja, 2015 De school werkt met groepsplannen voor Rekenen, Spelling en Begrijpend Lezen. Vanaf jan 2015 zal Technisch lezen hieraan worden toegevoegd. De leerlingen worden op grond van hun resultaten verdeeld over 3 instructieniveaus. Leerkrachten werken standaard volgens het ADIM model met afstemming op 3 niveaus. Toch constateert de Inspectie in haar rapportage n.a.v. het kwaliteitsonderzoek dat de differentiatie zoals beschreven in groepsplannen onvoldoende zichtbaar is bij zowel in instructie en verwerking in de lessen.(zie uitwerking verbeterpunt c boven) 2 De bekwaamheid van de leraren met betrekking tot opbrengstgericht werken is op orde x Ja, 2015 De leerkrachten kennen de schoolnormen voor de CITO toetsen en vergelijken deze na elke Cito afname met resultaten van hun groep. De toets resultaten worden in LOVS ingevoerd en geanalyseerd. Er volgt een groepsbespreking met de IB waarin interventies worden besproken. De leerkrachten presenteren de toetsresultaten van hun groep tijdens de opbrengstenvergaderingen aan hun collega s.. Er is nog winst te behalen in de wijze waarop leraren toets resultaten analyseren en de voortgang van de leerlingen volgen: systematisch analyseren, tijdige keuze van de juiste interventies evalueren effect.(zie uitwerking verbeterpunt b boven) 3 Alle leraren onderhouden hun bekwaamheden systematisch [bekwaamheidsdossier] en worden gestimuleerd zich te registreren x Geen actie in 2015 De school verzorgt veel scholing voor het team. 3 teamleden zijn bezig met een Masterstudie en zullen deze in 2015 afronden. Leerkrachten zijn niet geregistreerd in het bekwaamheidsdossier. Wij wachten hier de nieuwe initiatieven op landelijk niveau af. De scores en feedback n.a.v. de klassenbezoeken wordt digitaal opgeslagen. 4 Scholen voeren een goed en effectief HRM-beleid X Geen actie Jaarplan 2015 St. Jozefschool Pagina 8
9 Het HRM-beleid op school wordt bovenschools effectief ondersteund 5 Verbetering begeleiding en ondersteuning van beginnende leraren x Geen actie Beginnende leerkrachten en WPO stagiaires krijgen klassenbezoek met bijbehorende feedback. Ontwikkelingspunten worden verder opgevolgd en gemonitord in een eventueel 2 e bezoek. Een leerkracht uit het team is BOA. 6 Schoolleiders voldoen aan de geactualiseerde bekwaamheidseisen x De directie heeft kennis van de NSA competenties. De directeur is ingeschreven in het schoolleidersregister en zal in 2015 en 2016 verschillende Master modules volgen aan de TIAS universiteit. Deze mogelijkheid wordt door de stichting CATENT aangeboden. Bijlagen: 1: verbeterplan 2. kwaliteitskaart Technisch Lezen Jaarplan 2015 St. Jozefschool Pagina 9
Gem. Gekozen verbeterpunten / aandachtsvelden score 1 Pedagogisch handelen 3,58 2 Wet- en regelgeving
Onderwijskundig jaarverslag Jaar 2014 School St. Jozefschool Schoolleider Maurits Peverelli Datum 5 januari 2015 Inleiding In dit jaarverslag blikken we terug op de ondernomen activiteiten in het kalenderjaar
Nadere informatieJaarverslag 2014 RKBS St. Willibrordus Directeur Adres Plaats Telefoon Fax E-Mail Website
Jaarverslag 2014 RKBS St. Willibrordus Directeur H.H. Benes Adres Thorbeckestraat 1 Plaats Coevorden Telefoon 0524-513531 Fa 0524-523360 E-Mail info@willibrordusschool.nl Website www.willibrordusschool.nl
Nadere informatie[0] Resterende verbeterpunten uit 2014 Beleidsterrein Verbeterpunten
Onderwijskundig jaarplan Jaar 2015 School SBO de Vonder Schoolleider Barbara Schram Datum Januari 2015 Inleiding In dit jaarplan beschrijven we de uitwerking van de geplande verbeterdoelen voor het jaar
Nadere informatieOnderwijskundig Jaarplan 2015
Onderwijskundig Jaarplan Jaar 2014 School Heilig Hartschool Schoolleider Mariëtte Reimert Datum 03-11-2014 Inleiding In dit jaarplan beschrijven we de uitwerking van de geplande verbeter-doelen voor het
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1
Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2017-2018 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2017 Laatst geactualiseerd: 8 juni 2017 Inleiding In ons jaarplan 2017-2018 geven we per onderdeel aan welke
Nadere informatieJaarplan Hellevoetsluis. Datum: 14 november
Jaarplan 2016-2017 Basisschool De Bron Hellevoetsluis Datum: 14 november 2016 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2016-2017 Schoolnaam Basisschool De Bron Datum Inleiding Streefbeelden 1. Op onze school is
Nadere informatieDe Vogelveste. speciale school voor basisonderwijs
De Vogelveste speciale school voor basisonderwijs Onderwijskundig Jaarplan 2010-2011 Onderwijskundig jaarplan Jaar 2010 2011 School SBO De Vogelveste Schoolleider Annette Pool a.i. Datum 20 08 2010 Inleiding
Nadere informatieJaarplan OBS Het Spectrum. Jaarplan OBS Het Spectrum
Jaarplan 2018-2019 OBS Het Spectrum 1 Inleiding In dit jaarplan staan de voorgenomen acties en de te bereiken doelen voor het schooljaar 2018-2019. Per onderdeel staan de doelen, de resultaatindicatoren
Nadere informatieJaarplan OBS It Kruirêd Mûnein JAARPLAN JAARVERSLAG School OBS It Kruirêd School OBS It Kruirêd
Jaarplan 2018-2019 OBS It Kruirêd Mûnein www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2018-2019 JAARVERSLAG 2018-2019 School OBS It Kruirêd School OBS It Kruirêd Datum 10-07-2018 Datum School & omgeving Inleiding Naar
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1
Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2018-2019 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2018 Laatst geactualiseerd: 5 juli 2018 Inleiding In ons jaarplan 2018-2019 geven we per onderdeel aan welke
Nadere informatieTijd kwartaal rapportage. Groepsroosters bespreken in teamverg inleveren definitieve groepsroosters. Leerkrachten directie
Planning verbeteractiviteiten Actiepunt indicator Doel (smart) 3.0 Tijd specificaties Wie (regie en actie) Tijd kwartaal rapportage Meten (meetbare effecten) Borgen (beschrijven) Middelen/ begeleiding
Nadere informatieJaarverslag 2014-2015 DE DELTA
Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA VOORWOORD In dit verslag van obs de Delta treft u op schoolniveau een verslag aan van de ontwikkelingen in het afgelopen schooljaar in het kader van de onderwijskundige ontwikkelingen,
Nadere informatieWe geven per onderdeel de verbeterpunten en onze keuzes. Daarna werken we de belangrijkste aandachtspunten nader uit.
JAARPLAN JAARVERSLAG B 2014-2015 Jaar 2014-2015 Bs De Brink School Bs De Brink Bart Mous Schoolleider Bart Mous Juni 2014 Datum Juni 2015 Inleiding In ons jaarplan geven we aan Inleiding [1] welke Quick
Nadere informatieSchooljaarplan Didactisch handelen
Schooljaarplan 2014-2015 Schooljaarplan 2014 2015 Didactisch handelen Effectieve instructie Borgen van eerder gemaakte afspraken; bewaken van de doorgaande lijn Coaching door directie op team en individueel
Nadere informatieSchool Gildeschool voor openbaar basisonderwijs School Gildeschool voor openbaar basisonderwijs. Opmerkingen
JAARPLAN JAARVERSLAG Jaar 2012-2013 Jaar 2012-2013 School Gildeschool voor openbaar basisonderwijs School Gildeschool voor openbaar basisonderwijs Schoolleider Albertien Kolkman Schoolleider Albertien
Nadere informatieSchool Ontwikkel Plan
School Ontwikkel Plan r.k.b.s. de Ark Burg.Kooimanweg 1 1711 KK Hensbroek tel: 0226-452072 directie.deark@skowestfriesland.nl www.rkbs-deark.nl Jaar 2013-2014 School Rkbs de Ark Schoolleider Peter van
Nadere informatieDoen wat werkt! Verbeterplan OBS Daltonschool Jan Ligthart januari OBS Dalton Jan Ligthart Leeuwerikstraat JB Zutphen
Doen wat werkt! Verbeterplan OBS Daltonschool Jan Ligthart januari 2017 OBS Dalton Jan Ligthart Leeuwerikstraat 1 7203JB Zutphen Inhoudsopgave Inleiding 3 Aanleiding 3 Doelstellingen 4 Planningsoverzicht
Nadere informatieGekozen verbeterpunten (globaal) [zie WMK-rapportages, zie schoolplan, etc.]
Onderwijskundig jaarplan Jaar 2014 School Panta Rheischool Coevorden Schoolleider Madelon Essenburg Blaauw Datum 12 december 2013 Inleiding In dit jaarplan beschrijven we de uitwerking van de geplande
Nadere informatieWIJ LEREN MET JOU. WIJ WIJ LEREN WIJ LEREN MET MET JOU LEREN WIJ t RENDAL
Terugblik op het schooljaar 2012-2013 (jaarverslag) Het afgelopen schooljaar hebben we planmatig gewerkt om onze gestelde doelen te realiseren. Ook hebben we ervoor gezorgd dat de borgingsonderwerpen onze
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan Jaar 2015-2016
Onderwijskundig jaarplan Jaar 2015-2016 School CBS 3sprong Schoolleider Chris Klaver Datum Mei 2015 Inleiding In ons jaarplan 2015-2016 geven we aan [1] welke beleidsterreinen we hebben gescoord (mei 2015),
Nadere informatieVerbeterplan OBS De Winde
Verbeterplan OBS De Winde 2018-2019 Ouderversie 1.Inleiding Voor u ligt de ouderversie van het verbeterplan 2018-2019 van openbare basisschool De Winde te Nootdorp. Het verbeterplan 2018-2019 is met inbreng
Nadere informatieJaarplan o.b.s. De Boomhut 2015-2016
Jaarplan o.b.s. De Boomhut 2015-2016 Inleiding Elk jaar stellen wij als team van o.b.s. De Boomhut gezamenlijk een jaarplan op. Vanuit de evaluatie van het vorige jaarplan, gekoppeld aan de strategische
Nadere informatieEr is een gericht plan van aanpak; met instemming van team en MR op de onderdelen: - Zorgstructuur - Verhogen van de opbrengsten
Ambitie Doel Strategie Metingen Begroting Dashboard Actieplan (wie, wanneer) I De inspectie heeft vlak voor de zomervakantie van 2014 de school bezocht. Het bestuur heeft de inspectie toegezegd dat er
Nadere informatieRAPPORT Onderzoek in het kader van het vierjaarlijks bezoek bij Basisschool De Hoeksteen
RAPPORT Onderzoek in het kader van het vierjaarlijks bezoek bij Basisschool De Hoeksteen Plaats : Groenlo BRIN-nummer : 04RJ Onderzoeksnummer : 126685 Datum schoolbezoek : 25 juni 2012 Datum vaststelling
Nadere informatieJaarplan Mûnein. Datum: 29 juni
Jaarplan 2017-2018 OBS It Kruirêd Mûnein Datum: 29 juni 2017 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2017-2018 Schoolnaam OBS It Kruirêd Datum 14-06-2017 Inleiding Voor u ligt het schooljaarplan 2017-2018 van OBS
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag 2015-2016
Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 CBS Geuzenschip Brielle Datum: 6 juli 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam CBS Geuzenschip Schoolnaam CBS Geuzenschip Datum 09-06-2015
Nadere informatieKwaliteitszorg OBS De Springplank Januari 2014
Kwaliteitszorg OBS De Springplank Januari 2014 Kwaliteitszorg op OBS De Springplank Kwaliteit Voor de directeur zijn het schoolplan, de schoolgids en het schooljaarverslag / -plan van school de belangrijkste
Nadere informatieJAARPLAN OBS De Driehoek
JAARPLAN OBS De Driehoek 2015 2016 OBS De Driehoek Jan van Rixtelstraat 26 5735 GA Aarle-Rixtel 0492-383 003 info@3hoek.nl 2 Onderwijskundig jaarplan 2015-2016 Jaar 2015-2016 School OBS De Driehoek Schoolleider
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Wereldboom
RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK De Wereldboom Plaats : Borculo BRIN nummer : 04LW C1 Onderzoeksnummer : 248488 Datum onderzoek : 26 september 2013 Datum vaststelling : 22 november 2013 Pagina
Nadere informatieJAARVERSLAG 2008-2009 JAARPLANNING 2009-2010 PRINS WILLEM-ALEXANDERSCHOOL IB-ER A. TIMMERMANS ADJUNCT DIRECTEUR A.J. VAN ZELST DIRECTEUR G.M.
JAARVERSLAG 2008-2009 JAARPLANNING 2009-2010 PRINS WILLEM-ALEXANDERSCHOOL REMBRANDTLAAN 18 5161ES SPRANG-CAPELLE WWW.PWA-BASISSCHOOL.NL G.M. DE KOK IB-ER A. TIMMERMANS ADJUNCT DIRECTEUR A.J. VAN ZELST
Nadere informatiekwaliteitsbeleid Actiepunten Gewenst resultaat Acties Wie Wanneer Borging
VERANDERPLAN cursusjaar 2013-2014 PLANNINGSAFSPRAKEN CBS de fjouwerhoeke Fennewei 2 9144CX Hantumhuizen kwaliteitsbeleid Actiepunten Gewenst resultaat Acties Wie Wanneer Borging Afname volgens vierjarenplanning
Nadere informatie[1] Beoordeelde beleidsterreinen (maart/april 2016) Beleidsterrein Gem. score Gekozen verbeterpunten 1 Opbrengsten
Schoolontwikkelplan Jaar 016-017 School Bavoschool Directeur Saskia Kuin Datum 15 september 016 Inleiding In dit schoolontwikkelplan 016-017 geven we aan: [1] welke beleidsterreinen uit WMK we hebben gescoord
Nadere informatieBijlage 1: Jaarplan
Bijlage 1: Jaarplan 2016-2017 Voor 2016-2017 kiest de school voor de volgende veranderingsonderwerpen: 1. Beleidsterrein: didactisch: implementatie van de rekenmethode Wereld in getallen 2. Beleidsterrein:
Nadere informatieSchool Schoolleider Datum Thema SCHOOL & OMGEVING Thema SCHOOL & OMGEVING Formatieve inzet Directie Zorg en begeleiding Leraren OOP.
JAARPLAN JAARVERSLAG Jaar 2016 2017 Jaar 2016 2017 School De Tovervogel School De Tovervogel Schoolleider Sjannie Spijkers Schoolleider Sjannie Spijkers Datum Juni 2016 Datum Juni 2017 Thema SCHOOL & OMGEVING
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE 2 VOORWOORD EN INLEIDING 3 DOELEN VAN HET ONDERWIJS 4 RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS 5 SCORE EINDTOETS 7 UITSTROOM NAAR VO 7
INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE 2 VOORWOORD EN INLEIDING 3 DOELEN VAN HET ONDERWIJS 4 RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS 5 SCORE EINDTOETS 7 UITSTROOM NAAR VO 7 CONCLUSIE EN VOORUITBLIK 12 2 VOORWOORD EN INLEIDI
Nadere informatieSchooljaarplan Planperiode Versie Versie 4 Datum Obs Prins Willem Alexander. Adres t Witzand 22. Telefoon
Plan n in g Schooljaarplan Planperiode 2011-2015 Versie Versie 4 Datum 04-07-2013 Naam school Adres t Witzand 22 Postcode Obs Prins Willem Alexander 9463PA Telefoon 0592 262400 E-mail Directeur pwa@primah.org
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan
Onderwijskundig jaarplan Pauwenburg 2, 8226 TA Lelystad tel.: 0320 258025 www.3sprong.net - school@3sprong.net Jaar 2016-2017 School CBS 3sprong Schoolleider Chris Klaver Datum Mei 2016 Inleiding In ons
Nadere informatieJaarplan Jaar Datum 15 juni 2016
Jaarplan 2016-2017 Jaar 2016-2017 School De Toermalijn Willem Kamper Datum 15 juni 2016 Inleiding In dit jaarplan 2016-2017 geven we een overzicht en uitwerking van geplande activiteiten en verbeterpunten
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK. CBS De Hoeksteen
RAPPORT VAN BEVINDINGEN TUSSENTIJDS KWALITEITSONDERZOEK CBS De Hoeksteen Plaats : Barendrecht BRIN nummer : 19RG C1 Onderzoeksnummer : 289819 Datum onderzoek : 4 oktober 2016 Datum vaststelling : 21 november
Nadere informatieSchooljaarplan 2013-2014. Schooljaarplan 2013-2014
Inleiding Rust, orde en regelmaat. Het is de uitstraling als je het schoolgebouw van o.b.s. Skoatterwiis binnenloopt. Er heerst een fijn op leren gerichte sfeer. Kinderen, leerkrachten en ouders werken
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2017-2018 Basisschool de Langereis Ursem www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2017-2018 JAARVERSLAG 2017-2018 Schoolnaam Basisschool de Langereis Schoolnaam Basisschool de Langereis Datum
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij. Basisschool De Achtbaan
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering bij Basisschool De Achtbaan Plaats : Zwanenburg BRIN-nummer : 16LV Onderzoeksnummer : 123085 Datum schoolbezoek : 23 juni 2011 Rapport vastgesteld
Nadere informatieOnderwijskundig Jaarplan. CBS de Ark September 2013
Onderwijskundig Jaarplan CBS de Ark September 2013 In dit onderwijskundig jaarverslag vermelden we kort en bondig welke zaken prioriteit krijgen dit jaar en hoe we dit op gaan pakken. Uitwerking van de
Nadere informatieJAARPLAN ZUUKERSCHOOL
ONDERWIJSKUNDIG JAARPLAN ZUUKERSCHOOL 2010-2011 Onderdeel van de Stichting Proo Onderwijskundig jaarplan Jaar 2010-2011 School Zuukerschool Schoolleider Frans van Duren Datum Juni 2010 Inleiding In ons
Nadere informatieSchoolontwikkelplan. De Schelp
2016-2017 Schoolontwikkelplan De Schelp Schoolontwikkelplan Jaar 2016-2017 School De Schelp Directeur Debora Davidzon en Emilie Smit Datum September 2016 Inleiding In dit schoolontwikkelplan 2016-2017
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan
Onderwijskundig jaarplan Jaar 2012-2013 School IBS Aboe Da oed Schoolleider L. Adahchour Datum Mei 2012 Inleiding We gaan in het schooljaar 2012 213 de onderstaande beleidsterreinen prioriteren. Een aantal
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. rkbs St. Nicolaas
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK rkbs St. Nicolaas Plaats : Volendam BRIN nummer : 13PL C1 Onderzoeksnummer : 292491 Datum onderzoek : 14 maart 2017 Datum vaststelling : 14 april 2017 Pagina
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag 2015-2016
Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Basisschool De Schakel Broekhuizenvorst Datum: 31 augustus 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam Basisschool De Schakel Schoolnaam
Nadere informatieJaarplan BASISSCHOOL ST. CATHARINA HAASTRECHT
Jaarplan 2018 - BASISSCHOOL ST. CATHARINA HAASTRECHT Voorwoord In dit Jaarplan wordt een concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven. De beleidsvoornemens hebben veelal een directe link met de
Nadere informatieRAPPORT Onderzoek in het kader van het vierjaarlijks bezoek bij St. Bernardus
RAPPORT Onderzoek in het kader van het vierjaarlijks bezoek bij St. Bernardus Plaats : Oldemarkt BRIN-nummer : 06VC Onderzoeksnummer : 123800 Datum schoolbezoek : 13 Rapport vastgesteld te Zwolle op 21
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. rkbs St. Jozef
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij rkbs St. Jozef Plaats : 't Zand Nh BRIN-nummer : 15CY Onderzoeksnummer : 125352 Datum schoolbezoek : 13 februari 2012 Rapport vastgesteld te Leeuwarden op
Nadere informatieJaarplan 2015-2016. Rockanje. Datum: 6 oktober 2015. www.mijnschoolplan.nl
Jaarplan 2015-2016 Baron De Vos Van Steenwijk Rockanje Datum: 6 oktober 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 Schoolnaam Baron De Vos Van Steenwijk Datum 15-09-2015 Inleiding In ons jaarplan geven
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 OBS De Vliegerdt Abbenbroek Datum: 7 juli 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam OBS De Vliegerdt Schoolnaam OBS De Vliegerdt Datum
Nadere informatieVrijeschool RotterdamWest
Vrijeschool RotterdamWest Herstelonderzoek Datum vaststelling: 15 mei 2019 Samenvatting De kwaliteit van het onderwijs hebben wij in oktober 2017 als zeer zwak beoordeeld, omdat de kernstandaarden Zicht
Nadere informatieSchooljaarplan 2014 2015
Schooljaarplan 2014 2015 Naam school O.B.S. De Wjukslach Adres De Klamp 12 Postcode 8404 BM Langezwaag Telefoon O513-688555 E-mail directeur@wjukslach.nl Website www.wjukslach.nl Directeur J. Nijboer Datum
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan Jaar O.B.S. Durperhonk
Onderwijskundig jaarplan Jaar 2016-2017 School O.B.S. Durperhonk Schoolleider Ingeborg Halsema Datum Juli 2016 Inleiding In ons jaarplan geven we aan welke beleidsterreinen we hebben gescoord, welke vragenlijsten
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2016-2017 OBS Thrimwalda Gytsjerk Datum: 7 juli 2016 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2016-2017 JAARVERSLAG 2016-2017 Schoolnaam OBS Thrimwalda Schoolnaam OBS Thrimwalda Datum 29-06-2016
Nadere informatiePlaats BRIN-nummer Onderzoeksnummer Datum schoolbezoek Rapport vastgesteld te Utrecht op
Inspectie van het Onderwijs Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP BASISSCHOOL 'T PANORAMA Plaats BRIN-nummer Onderzoeksnummer Datum
Nadere informatieOnderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1
Onderwijskundig jaarplan + evaluatie Jaar: 2017-2018 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2017 Laatst geactualiseerd: 8 juni 2018 Inleiding In ons jaarplan 2017-2018 geven we per onderdeel
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. obs De Meridiaan
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij obs De Meridiaan Plaats : Medemblik BRIN-nummer : 06AP Onderzoeksnummer : 122792 Datum schoolbezoek : 11 juli 2011 Rapport vastgesteld te Leeuwarden op 10
Nadere informatieBELEIDSDOCUMENT KWALITEITSZORG. Loc. De Bres Han Hoekstrahof 200b. Postcode en plaats 1620 GB Hoorn 1628 WX Hoorn 1628 RV Hoorn 1628 MA Hoorn
BELEIDSDOCUMENT KWALITEITSZORG School OBS De Klipper Adres Algemeen Postbus 3091 Loc. De Bres Han Hoekstrahof 200b Loc. Dubloen Dubloen 98 Loc. Hanebalk Hanebalk 1 Postcode en plaats 1620 GB Hoorn 1628
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. basisschool De Tweemaster
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK basisschool De Tweemaster Plaats : Leiden BRIN nummer : 20UW C1 Onderzoeksnummer : 290704 Datum onderzoek : 15 november 2016 Datum vaststelling : 14 februari
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP BASISSCHOOL TWICKELO
DEFINITIEF RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP BASISSCHOOL TWICKELO Plaats : Delden BRIN-nummer : 06MZ Onderzoeksnummer : 120340 Datum schoolbezoek : 18 Rapport vastgesteld te
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. De Aquarel
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK De Aquarel Plaats : Zwolle BRIN nummer : 13YV C1 Onderzoeksnummer : 291638 Datum onderzoek : 6 februari 2017 Datum vaststelling : 17 mei 2017 Pagina 2 van 10
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag 2015-2016
Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Haanstra Basisschool Leiden Datum: 9 juni 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam Haanstra Basisschool Schoolnaam Haanstra Basisschool
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. de Goede Herderschool
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK de Goede Herderschool Plaats : Bodegraven BRIN nummer : 10QM C1 Onderzoeksnummer : 284622 Datum onderzoek : 13 oktober 2015 Datum vaststelling : 7 december 2015
Nadere informatieKWALITEITSKAART. 1-Zorgroute. Opbrengstgericht werken
KWALITEITSKAART Opbrengstgericht werken PO Deze kaart biedt een aantal indicatoren om bij de uitvoering van de stappen uit 1-zorgroute op groepsniveau en op schoolniveau de kwaliteit te monitoren en te
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. Basisschool De Schuilplaats
RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK Basisschool De Schuilplaats Plaats : Putten BRIN nummer : 23ZZ C1 Onderzoeksnummer : 150592 Datum onderzoek : 15 januari 2013 Datum vaststelling : 28 maart
Nadere informatieOuderavond 16 november. 7 mei 2007
Ouderavond 16 november 7 mei 2007 Durf te stralen, je dient de wereld niet door je klein te houden! Durf te ervaren wat je kunt! Kijk naar mogelijkheden, dat motiveert om het beste naar boven te halen!
Nadere informatieJaarplan Versie: augustus Samen op reis worden we wereldwijs-samen leren om te groeien
Jaarplan Versie: augustus 2017 Samen op reis worden we wereldwijs-samen leren om te groeien Aanleiding Voor u ligt het jaarplan van schooljaar. Hierin beschrijven wij welke doelstellingen wij ons voor
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. Basisschool De Brugge
RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK Basisschool De Brugge Plaats : Ede Gld BRIN nummer : 23PT C1 Onderzoeksnummer : 277747 Datum onderzoek : 9 september 2014 Datum vaststelling : 11 november 2014
Nadere informatieOnderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf
Onderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf 2015 2016 Doel: Het plannen van de doelen en activiteiten op het gebied van schoolontwikkeling over het komende schooljaar. Hiermee wordt verantwoording afgelegd
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. basisschool Pius X
RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK basisschool Pius X Plaats : Steenbergen Nb BRIN nummer : 07BP C1 Onderzoeksnummer : 275558 Datum onderzoek : 12 juni 2014 Datum vaststelling : 10 juli 2014
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. cbs Koningin Juliana
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK cbs Koningin Juliana Plaats : Wilnis BRIN nummer : 09UW C1 Onderzoeksnummer : 292388 Datum onderzoek : 7 februari 2017 Datum vaststelling : 6 april 2017 Pagina
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2017-2018 RKBS De Duinsprong Drunen Datum: 19 september 2017 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2017-2018 JAARVERSLAG 2017-2018 Schoolnaam RKBS De Duinsprong Schoolnaam RKBS De Duinsprong
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. R.K. basisschool De Talenten
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij R.K. basisschool De Talenten Plaats : Haarlem BRIN-nummer : 16LQ Onderzoeksnummer : 120887 Datum schoolbezoek : 29 november 2010 Rapport vastgesteld te Zoetermeer
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. o.b.s. Het Groene Hart
RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK o.b.s. Het Groene Hart Plaats : Zuidwolde Dr BRIN nummer : 12TS C1 Onderzoeksnummer : 196419 Datum onderzoek : 6 juni 2013 Datum vaststelling : 11 juni 2013
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. basisschool Onder de Wieken
RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK basisschool Onder de Wieken Plaats : Burgh-Haamstede BRIN nummer : 07YS C1 Onderzoeksnummer : 154931 Datum onderzoek : 16 mei 2013 Datum vaststelling : 21 augustus
Nadere informatieKWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2007/2008
RAPPORT KWALITEITSONDERZOEK IN HET KADER VAN HET ONDERWIJSVERSLAG 2007/2008 OBS REMBRANDT School: openbare basisschool Rembrandt Plaats: Akersloot BRIN-nummer: 04GB Onderzoeksnummer: 103497 Datum uitvoering
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP OBS MOLENBEEK
DEFINITIEF RAPPORT ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP OBS MOLENBEEK Plaats : Enschede BRIN-nummer : 16NC Onderzoeksnummer : 120274 Datum schoolbezoek : 13 Rapport vastgesteld te Zwolle
Nadere informatieToezicht op scholen en voorzieningen voor nieuwkomers
Toezicht op scholen en voorzieningen voor nieuwkomers Studiedag LOWAN 16 november 2011 Thea Manders Miriam Baltussen Inhoud 1. Terug- en vooruitblik 2. Het toezichtkader 3. Het kwaliteitsonderzoek 4. Vragen
Nadere informatieJaarplan 2015 2016. Basisschool St. Catharina Haastrecht
Jaarplan 2015 2016 Basisschool St. Catharina Haastrecht Voorwoord In dit Jaarplan wordt een concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven. De beleidsvoornemens hebben veelal een directe link met
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. rkbs St. Barbara
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK rkbs St. Barbara Plaats : Tuitjenhorn BRIN nummer : 05BH C1 Onderzoeksnummer : 154979 Datum onderzoek : 5 maart 2013 Datum vaststelling : 29 mei 2013 Pagina
Nadere informatieKK14 Rekenen & Wiskunde KK14 Levensbeschouwing KK14 Afstemming KK14 Interne communicatie
Schoolontwikkelplan 2014 2015 Jaar 2014-2015 School Bonifatius Directeur Rein Swart Datum 1 augustus 2014 Inleiding In dit schoolontwikkelplan 2014-2015 geven we aan: [1] welke beleidsterreinen uit WMK
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN. Kwaliteitsonderzoek bij. Montessori basisschool
RAPPORT VAN BEVINDINGEN Kwaliteitsonderzoek bij Montessori basisschool Plaats : Purmerend BRIN-nummer : 22OD Onderzoeksnummer : 121784 Datum schoolbezoek : 4 april 2011 Rapport vastgesteld te Leeuwarden
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag 2015-2016
Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 OBS De Oerstek Noardburgum Datum: 1 juli 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam OBS De Oerstek Schoolnaam OBS De Oerstek Datum 20-05-2015
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK. basisschool De Fontein
RAPPORT VAN BEVINDINGEN VIERJAARLIJKS BEZOEK basisschool De Fontein Plaats : Breda BRIN nummer : 12WE C1 Onderzoeksnummer : 273589 Datum onderzoek : 1 april 2014 Datum vaststelling : 22 mei 2014 Pagina
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 Mûnein Datum: 6 juli 2016 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam Schoolnaam Datum 03-06-2015 Inleiding In ons jaarplan geven we aan:
Nadere informatieJaarplan Steenwijksmoer. Datum: 19 januari
Jaarplan 2017 RKBS Sint Theresia Steenwijksmoer Datum: 19 januari 2017 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2017 Schoolnaam RKBS Sint Theresia Datum 07-01-2017 Inleiding Dit jaarplan is geschreven voor de RKBS
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN STELSELONDERZOEK Basisschool Jan Ligthart
RAPPORT VAN BEVINDINGEN STELSELONDERZOEK 2013-2014 Basisschool Jan Ligthart Plaats : Zelhem BRIN nummer : 10EJ C1 Onderzoeksnummer : 274481 Datum onderzoek : 15 april 2014 Datum vaststelling : 16 juni
Nadere informatieKwaliteitszorg. Nutsschool Morgenstond. School. Adres Zweeloostraat VC Den Haag. Postcode en plaats. Guido van Luijk.
Kwaliteitszorg School Nutsschool Morgenstond Adres Zweeloostraat 61 Postcode en plaats Directie 2545 VC Den Haag Guido van Luijk Jaar Augustus 2016 Versie 1 Om te weten hoe het gesteld is met de kwaliteit
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag
Jaarplan - jaarverslag 2018-2019 Basisschool à Hermkes Epen Datum: 15 juni 2018 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2018-2019 JAARVERSLAG 2018-2019 School Basisschool à Hermkes School Basisschool à Hermkes
Nadere informatieUitkomsten kwaliteitsonderzoek pilot toezicht 2020. Godelindeschool Hilversum
Uitkomsten kwaliteitsonderzoek pilot toezicht 2020 Godelindeschool Hilversum 17 september 2015 Feedbackgesprek De inspectie voert aan het eind van het bezoek graag een gesprek over de kwaliteit van de
Nadere informatieJaarplan Basisschool de Krullevaar. Schoonhoven. Doelenplein CV Schoonhoven T
Jaarplan 2017-2018 Basisschool de Krullevaar Schoonhoven Doelenplein 26 2871 CV Schoonhoven T 0182 382847 1 Voorwoord In dit Jaarplan wordt de concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven, die
Nadere informatieJaarplan 2015-2016. Rozenburg. Datum: 18 september 2015. www.mijnschoolplan.nl
Jaarplan 2015-2016 Basisschool De Regenboog Rozenburg Datum: 18 september 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 Schoolnaam Basisschool De Regenboog Datum 23-06-2015 Inleiding Het team van PCBS
Nadere informatieONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP BASISSCHOOL ST. JAN BAPTIST
ONDERZOEK IN HET KADER VAN HET VIERJAARLIJKS BEZOEK OP BASISSCHOOL ST. JAN BAPTIST Plaats : Batenburg BRIN-nummer : 04SN Onderzoeksnummer : 118485 Datum schoolbezoek : Rapport vastgesteld te Utrecht op
Nadere informatieSchooljaarplan 2015-2016 Koning Willem-Alexander
Schooljaarplan -2016 Koning Willem-Alexander 1 e kolom: (S.)ignaal, (M.)eetbaar, (A.)cceptabel, 2 e kolom (R.)ealisatie, (T.)ijd Onderwerp (S.M.A.) Datum agendapunt (R.T.) Klaar? (T) Borging VCPO-NG scholen
Nadere informatieJaarplan Drachten. Datum: 20 september
Jaarplan 2016-2017 SBO It Heechhôf Drachten Datum: 20 september 2016 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2016-2017 Schoolnaam SBO It Heechhôf Datum Inleiding Streefbeelden 1. In 2019 heeft de school (in samenwerking
Nadere informatieJaar School Schoolleider Datum. 2014-2015 Jaar De Bongerd. School Hilde van Eldonk
JAARPLAN Jaar School Schoolleider Datum Inleiding JAARVERSLAG 2014-2015 Jaar De Bongerd School Hilde van Eldonk Schoolleider Juni 2013 in december omgezet vanuit oude format Datum In ons jaarplan geven
Nadere informatieOmdat elk kind telt en groeit met plezier ; dat is de titel van het strategisch beleidsplan 2013-2018 van onze Stichting Proo.
Jaarplan 2013-2014 VOORWOORD Omdat elk kind telt en groeit met plezier ; dat is de titel van het strategisch beleidsplan 2013-2018 van onze Stichting Proo. Met die titel dagen wij onszelf uit en ieder
Nadere informatie