Verschil zal er zijn... tussen buurten, wijken en regio s in Nederland
|
|
- Kurt van Dam
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Verschil zl er zijn... tussen uurten, wijken en regio s in Nederlnd Lessenserie CBS & EduGIS voor vmoovenouw Eindtermen: zie wesite CBS in de kls 1 In Nederlnd wonen meer dn 16,5 miljoen mensen. (CBS Bevolkingsteller 14 septemer :05 uur: ) Vn deze mensen weten we hoeveel er mn of vrouw zijn. Ook weten we hoeveel y s er elk jr georen worden. Mr hoe weten we dit lleml zo precies? Dit wordt ijgehouden door het Centrl Bureu voor de Sttistiek (CBS). Hier worden heel veel gegevens verzmeld, verwerkt en ewrd. Dit wordt elk jr opnieuw gedn. Zo kunnen we precies zien hoeveel mensen er in Nederlnd wonen. Nst cijfers over de evolking worden er nog veel meer gegevens ewrd, ijvooreeld over edrijven, onderwijs, veiligheid. In deze module gn we n de slg met deze gegevens. We kijken eerst nr de verschillen innen een gemeente, drn ekijken we de verschillen tussen geieden in Nederlnd. Succes! 1 CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
2 1. Verschillen in eigen omgeving Nederlnd is klein, mr er zijn grote verschillen tussen delen vn het lnd. Er zijn geieden wr veel mensen wonen en geieden wr weinig mensen wonen. Er zijn geieden wr heel veel rijke mensen wonen en geieden wr veel mensen juist rm zijn. En g zo mr door Dit onderdeel gt over verschillen op lokl niveu. Dit houdt in dt we innen gemeenten kijken nr verschillen tussen wijken en uurten. Hier zijn l deze verschillen te vinden! 1. Hoe heet de gemeente wr jij in woont? HOE? Open krt.edugis.nl Lgenselectie: voeg de krtlg gemeenten toe uit de ruriek Administrtieve indelingen. 2. Hoeveel inwoners heeft je gemeente? Zoek je eigen woonplts op. Typ ij Zoek een dres je woonplts in. Zoom zover uit dt je de gemeente wrin de plts ligt heleml op de krt ziet. Geruik de rechter muisknop om te kijken hoeveel inwoners je gemeente heeft. Als je nr school gt kom je misschien door verschillende wijken. In de ene wijk stn mooiere huizen dn in de ndere. We gn nu twee uurten uit Den Hg en je eigen wijk met elkr vergelijken. We kijken nr de volgende onderwerpen: Inkomen Woningwrde De uurten die we in Den Hg gn ekijken zijn Duttendel en de SchildersuurtNoord. Den Hg 3. Omcirkel goed of fout:. Duttendel ligt dicht ij de kust Goed / Fout. De SchildersuurtNoord ligt in het centrum vn Den Hg Goed / Fout Lgenselectie: ld de krtlg Buurten uit de ruriek Administrtieve indelingen. Zoek de uurten uit Den Hg op. CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
3 4. Vul tel 1 in Lt de rechter kolom nog even leeg. Tel 1 Lgenselectie: ld de krtlg gem. inkomen per inwoner per uurt uit de ruriek Bevolking > Welvrt. Open ook de lg gem. woningwrde per uurt uit de ruriek Bevolking > Wonen. Legend: Sleep zo nodig een krtlg omhoog of omlg of mk een krtlg onzichtr door hem uit te vinken. Geruik de rechter muisknop om gegevens over de uurten op te vrgen. 5. Kies nu zelf een krtlg die nog een verschil tussen de wijken ntoont. Vul drmee de rechter kolom vn tel 1 in. TIP: Kijk ijv. eens ij Bevolking (herkomst) en Bevolking (leeftijd). 6. Lees het rtikel hieronder. Op de foto zie je Blkenende in de Schilderswijk ij een kkerij. Wt voor soort kkerij ezoekt Blkenende hier, denk je? De Schilderswijk is een zogenmde prchtwijk. Dit zijn wijken die een chterstnd heen. Er is ijvooreeld meer werkloosheid, criminliteit en verslvingsprolemtiek. Het doel is om vn deze wijken weer prchtwijken te mken door te investeren zodt ijvooreeld de werkloosheid en criminliteit dlt. Deze wijken zijn destijds enoemd door oudminister vn wonen, wijken en integrtie Ell Vogelr. Wrom zou Blkenende juist n deze wijk een ezoek rengen? En niet n Duttendl? Bezoek Blkenende n Hgse Schilderswijk Nieuwsericht Minister-president Blkenende heeft op 15 pril 2010 een ezoek gercht n de Hgse Schilderswijk. Het ezoek stond in het teken vn jeugd en veiligheid. Minister-president Blkenende ws in deze wijk op uitnodiging vn de woningcorportie Hg Wonen. N een rondetfelgesprek in de iliotheek over veiligheid ezocht Blkenende onder meer een informtiewoning, de moestuinen en de Hgse Sporttuin. Hij ging dr in gesprek met ewoners en etrokkenen. An het einde vn het progrmm stond een gesprek met jongeren geplnd. In dit gesprek kwmen onderwerpen ls opleidingen en werk nr voren. De minister-president complimenteerde de deelnemende orgnisties en stichtingen met hun inzet en ehlde resultten. "Dt mkt Nederlnd sterk", ldus Blkenende. CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
4 c De wijknpk is fgeschft in het nieuwe kinet. Dit etekent dt deze wijken geen extr geld meer krijgen. Een Kmerlid vn de VVD regeerde destijds zo op de wijknpk vn Vogelr: De wijknpk vn minister Vogelr is niets meer dn een grote medishow die enorme verwchtingen wekt, mr niets oplevert, wrschuwde VVDKmerlid Brigitte vn der Burg ruim een jr geleden. (Bron: Wt vind jij vn de fschffing vn deze wijknpk? Er zijn dus veel verschillen tussen uurten. Er zijn ook verschillen tussen regio s. Zo is er in de ene provincie meer werk ls in de ndere. Ook wonen er in de ene regio meer rijke mensen dn in de ndere. Denk ijvooreeld n Het Gooi (geied oven Utrecht, ook ekend vn de tv serie Gooische vrouwen), dit is een rijke regio. Er zijn dus ook regionl veel verschillen. Hier gn we het in het volgende onderdeel over heen. 2. Verschillen regionl We gn het heen over regionle verschillen in Nederlnd. Je kunt Nederlnd op verschillende mnieren verdelen. Bijvooreeld in 12 provincies (zie feelding) of in 4 lndsdelen (het noorden, zuiden, westen en oosten). 7. Bedenk zelf drie verschillen tussen de provincies Utrecht en Limurg CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
5 2.1 Limurg, regio met historie 8. Lees het rtikel hiernst. Wt wordt edoeld met de titel Limurg loopt leeg? Zou jij grg in Limurg willen wonen? Geef twee rgumenten voor je ntwoord Hoe komt het dt Limurg een "krimpprovincie" is? Eén vn de oorzken is te vinden in de geschiedenis vn de vorige eeuw. Limurg is een provincie met veel historie. In de loop der jren is er veel vernderd in Limurg. Vroeger (in de periode voor 1974) ws Limurg een elngrijke provincie in Nederlnd. Er ws toen veel mijnouw in Limurg wt voor veel nen zorgde. Er ws ontzettend veel werk in Limurg, de regio ruiste en ws welvrend. Nu is dit minder. Generties lng werkten Limurgers in de mijnen. Als je vder in de mijnen werkte dn ws er een grote kns dt je ls zoon je vder chtern ging. Zo ontstonden er fmilies die ltijd in de mijnen werkten. Hierdoor werd het voor de Limurgers een gewoonte om in de mijnen te werken. Bekijk het filmpje 1 over werken onder de grond. 9. Vrgen nr nleiding vn het filmpje Hoeveel nen verdwenen er toen de mijnen gingen sluiten? Noem minstens twee gevren voor de mijnwerkers. c Op 5 ugustus 2010 geeurde een ernstig mijnongevl in de mijn vn Sn José ij Copipó in Chili. Welk vn de genoemde gevren werd dr werkelijkheid? 1 CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
6 d Wt werd in deze Chileense mijn gedolven? TIP: Zoek dit zelf op, ijvooreeld in de Wikipedi. Denk goed n over welke zoektermen je het est kunt geruiken. 10. Dt de mijnouw industrie een loeiende economie ws lijkt ook uit gegevens vn CBS Sttline. Klik hier om de gegevens te ekijken. In welk jr is het meeste steenkool gewonnen? Hoeveel miljoen kilo ws dit? Wrn kun je zien dt in 1974 de ltste mijn is gesloten? c Nederlnd ging steeds minder steenkool uit de grond hlen, mr er ws nog wel steenkool nodig. Hoe loste Nederlnd dit op? d Bij het jr 1985 stt dt Nederlnd 98 miljoen kilogrm steenkool uit de grond heeft gehld. Hoe kn dit? TIP: Klik op winning steenkool oven n de tel. Schrijf je ntwoord in eigen woorden op! CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
7 2.2 Herstructurering Limurg Er moest wt vernderen in Limurg. De werkloosheid steeg enorm door de sluiting vn de mijnen. 11. Lees het rtikel hieronder. perspectief = toekomst, vooruitzicht Wt is de PNL? En wt wordt hierin gezegd met etrekking tot de werkloosheid in Limurg? Open de tel werkloosheidspercentge in Nederlnd door hier te klikken. Het CBS heeft regionle gegevens over de werkloosheid vnf Wt is het werkloosheidspercentge vn de provincie Limurg in 1987? c d In welk jr duikt het werkloosheidpercentge vn Limurg onder het Nederlnds gemiddelde? Wt kun je zeggen over het werkloosheidpercentge vn Limurg in 2009 in vergelijking met het werkloosheidpercentge vn Nederlnd in 2009? Is dit slecht of goed voor Limurg? Er moest dus wt vernderen toen de mijnen gingen sluiten. De regio moest geholpen worden nders rkte die verder in het slop. CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
8 Een nder deel vn de PNL gt hier dn ook over. Lees onderstnde tekst. 12. Grote edrijven en overheidsinstnties werden dus verpltst nr Limurg. Noem twee gevolgen vn het verpltsen vn deze instnties en edrijven voor Limurg Lees onderstnde tekst: De herstructurering vn de ZuidLimurgse economie heeft geleid tot industriële differentitie: nu is er vritie in grote en kleine edrijven in verschillende sectoren vn de industrie. Als het nú in een tk vn edrijvigheid slechter gt, dn kunnen ndere edrijven dt gemkkelijker opvngen. Wt heeft de industriële differentitie voor gevolgen voor de zekerheid vn nen in het geied ZuidLimurg? Leg uit of jij de verndering vn industriële differentitie positief of negtief vindt. Noem tenminste twee rgumenten die je keuze ondersteunen. CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
9 2.3 Groei en krimpregio s Bevolking Ook in 2011 lijkt dt het nog steeds moeilijk is om een geied te stimuleren. De provincie Limurg is een krimpregio. Provincies die meer in het westen liggen zijn vk groeiregio s. 14. Open de krtlg ntl inwoners provincies 2009 uit de ruriek Toekomst > Bevolkingsgroei provincies. Hoeveel inwoners heeft de provincie wr jij in woont in 2009? 15. Open nu ook de krtlgen Provincies: inwonerntl 1988 en Provincies: inwonerntl We gn de gegevens vn deze krten in een grfiek zetten. Zo kunnen we de groei en krimpregio s goed met elkr vergelijken. Vul de tel in met de gegevens die je kunt flezen uit de krten die je het ingelden. Limurg Flevolnd ZuidHollnd Tel 2 Verwerk nu de gegevens in de grfiek. Geruik de juiste kleur voor elke provincie. Teken de lijnen in de grfiek t/m het jr CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
10 c Je ziet in de grfiek rechts het jrtl 2030 stn. Trek de lijn vn de grfiek door tot 2030 zols jij denkt dt het zl gn. d Omcirkel wt vn toepssing is en ergumenteer je keuze. Limurg: groei/krimp/lijft gelijk in 2030, wnt Flevolnd: groei/krimp/lijft gelijk in 2030, wnt ZuidHollnd: groei/krimp/lijft gelijk in 2030, wnt Vergrijzing De toenemende vergrijzing is een groot proleem. 16. Lees het rtikel uit het NRC. Wt is slim slopen? CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
11 In het rtikel worden de egrippen: ontvolking, ontgroening en vergrijzing genoemd. Ontgroening houdt in dt het ntl jongeren dlt. Leg het egrip ontvolking en vergrijzing uit in eigen woorden. c Elk vn deze verschijnselen heeft een negtieve invloed op de groei vn de regio. Bedenk voor het verschijnsel ontvolking en ontgroening een oplossing wrdoor het proleem fneemt. 17. Ld nu de krtlg percentge 65+ per provincie 2009 uit de ruriek Bevolking > Leeftijd (overig) In welke provincie wonen (procentueel) de meeste 65plussers? Is dt ook een provincie met veel krimp, denk je? 18. Ld nu de krtlgen percentge 65+ per gemeente 1988 en percentge 65+ per gemeente 2009 uit de ruriek Bevolking > Leeftijd (overig). Vul het percentge 65plussers (1988 en 2009) in tel 3 in. Tel 3 Mk de volgende zin f: In het geied ZuidLimurg is erg veel / weinig vergrijzing opgetreden. Dit komt onder ndere door de sluiting vn de mijnen omdt c Wt is het verschil tussen Almere (Flevolnd) en Vls/Heerlen (ZuidLimurg)? Geef een verklring voor dt verschil: CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
12 19. Hieronder stn de evolkingspirmides vn ZuidLimurg (links) en vn Flevolnd (rechts). Zoek de meest recente versie vn deze pirmides op de wesite CBS in de kls. Bekijk voor eide geieden ook de nimties vn de evolkingsontwikkeling vn 1988 tot Let ook op hoe het totle ntl inwoners vn het geied verndert! Wt is het grootste verschil in leeftijdsopouw tussen ZuidLimurg en Flevolnd? c Wnneer egint de evolking vn ZuidLimurg te dlen? Wrdoor groeit het ntl inwoners vn Flevolnd zo sterk, denk je? CBS in de kls edugis vmoovenouw versie
Verschil zal er zijn... tussen buurten, wijken en regio s in Nederland
Verschil zl er zijn... tussen uurten, wijken en regio s in Nederlnd Lessenserie CBS & EduGIS voor hvo/vwo ovenouw Eindtermen: zie wesite CBS in de kls 1 In Nederlnd wonen meer dn 16,5 miljoen mensen. (CBS
Nadere informatieWERKBLAD. weblink: vmbob. Let op: volg de aanwijzingen in het lesmateriaal bij het beantwoorden van de vragen!
1. Vershillen in eigen omgeving Vershil zl er zijn... tussen uurten, wijken en regio s in Nederlnd Lessenserie CBS & EduGIS voor vmo ovenouw welink: http://it.ly/s- vmo Let op: volg de nwijzingen in het
Nadere informatieVerschil zal er zijn hv bovenbouw WERKBLAD
Vershil zl er zijn hv ovenouw WERKBLAD 1. Hoe heet de gemeente wr jij in woont? 2. Hoeveel inwoners heeft je gemeente in 2010? 3. Is het ntl inwoners in jouw gemeente sinds 2010 gestegen of gedld? 4. In
Nadere informatieVerschil zal er zijn mvbo bovenbouw WERKBLAD
Vershil zl er zijn mvo ovenouw WERKBLAD 1. Hoe heet de gemeente wr jij in woont? 2. Hoeveel inwoners heeft je gemeente in 2010? 3. Is het ntl inwoners in jouw gemeente sinds 2010 gestegen of gedld? 4.
Nadere informatieWERKBLAD. Lessenserie CBS & EduGIS voor havo/vwo bovenbouw. weblink: hvb
Vershil zl er zijn... tussen uurten, wijken en regio s in Neerln Lessenserie CBS & EuGIS voor hvo/vwo ovenouw welink: http://it.ly/s- hv 1. Vershillen in eigen omgeving Let op: volg e nwijzingen in het
Nadere informatieVERSCHIL ZAL ER ZIJN AARDRIJKSKUNDE VMBO BOVENBOUW. tussen buurten, wijken en regio s in Nederland
AARDRIJKSKUNDE VMBO BOVENBOUW VERSCHIL ZAL ER ZIJN tussen buurten, wijken en regio s in Nederland 1. Inleiding... 1 2. Verschillen lokaal... 2 3. Verschillen regionaal... 5 Limburg loopt leeg... 5 Verandering
Nadere informatieOpdrachten bij hoofdstuk 2
Opdrchten ij hoofdstuk 2 2.1 Het vullen vn je portfolio In hoofdstuk 2 he je gezien op welke mnier je de informtie kunt verzmelen. An de hnd vn die informtie kun je de producten mken wrmee jij je portfolio
Nadere informatie1a Een hoeveelheid stof kan maar op één manier veranderen. Hoe?
Oefenopgven over Stoffen en Mterilen Uitwerking en ntwoord op elke opgve stt n de ltste opgve. Gegevens kunnen worden opgezoht in de tellen hterin. Als de zwrteftor niet vermeld is mg je 9,81 N/kg nemen.
Nadere informatieWat doen we met de vuile was?
Door Jn de Wrd Wt doen we met de vuile ws? Inleiding Gechte medewerkers, Ons edrijf komt de ltste tijd hels nogl negtief in het nieuws. Sommigen vn jullie mken zich lijkr schuldig n het [1] vn de vuile
Nadere informatieEen feestmaal. Naam: -Ken jij nog een ander speciaal feest? Typ of schrijf het hier. a
Werkbld Een feestml Nm: Ieder lnd en iedere cultuur kent specile dgen. Dn gn fmilies bij elkr op bezoek. Op die specile dgen is er meestl extr ndcht voor het eten. Hier zie je wt voorbeelden vn feesten
Nadere informatieWerkloosheid, armoede, schooluitval en criminaliteit. Er zal veel belastinggeld nodig zijn om al die problemen op te lossen.
vk Mtshppijleer them Multiulturele smenleving onderwerp Het multiulturele drm vn P. Sheffer ntwoorden ij de vrgen over het rtikel kls Hvo 5 dtum jnuri 2014 1 2 3 4 5 6 7 8 De vrg hoe de slehte werk-, woon-
Nadere informatieVERSCHIL ZAL ER ZIJN AARDRIJKSKUNDE HAVO/VWO BOVENBOUW. tussen buurten, wijken en regio s in Nederland
AARDRIJKSKUNDE HAVO/VWO BOVENBOUW VERSCHIL ZAL ER ZIJN tussen buurten, wijken en regio s in Nederland Inleiding... 1 Verschillen lokaal... 2 Verschillen regionaal... 5 Limburg loopt leeg... 5 Verandering
Nadere informatieLijn, lijnstuk, punt. Verkennen. Uitleg. Opgave 1
Lijn, lijnstuk, punt Verkennen Opgve 1 Je ziet hier een pltje vn spoorrils vn een modelspoorn. De rils zijn evestigd op dwrsliggers. Hoe liggen de rils ten opziht vn elkr? Hoe liggen de dwrsliggers ten
Nadere informatieWerkkaarten GIGO 1184 Elektriciteit Set
Werkkrten GIGO 1184 Elektriiteit Set PMOT 2006 1 Informtie voor de leerkrht Elektriiteit is één vn de ndhtsgeieden ij de nieuwe kerndoelen voor ntuur en tehniek: 42 De leerlingen leren onderzoek doen n
Nadere informatieBekijk onderstaand algoritme recalg. Bepaal recalg(5) en laat zien hoe u het antwoord hebt verkregen.
Vooreeldtentmen 1 Tentmen Dtstructuren en lgoritmen (T641 en T6741) OPGAVE 1 c d Bekijk onderstnd lgoritme recalg. Bepl recalg() en lt zien hoe u het ntwoord het verkregen. Wt erekent recalg in het lgemeen?
Nadere informatieHet kwadraat van een tweeterm a+b. (a+b)²
Merkwrdig producten: Het kwdrt vn een tweeterm + (+)² Even herhlen Wnneer een getl of een lettervorm met zichzelf vermenigvuldigd wordt, dn duid je dt n door dt getl of die lettervorm één keer te schrijven
Nadere informatieWerkblad TI-83: Over de hoofdstelling van de integraalrekening
Werkld TI-8: Over de hoofdstelling vn de integrlrekening. Inleiding We ekijken chtereenvolgens in onderstnde figuren telkens de grfiek vn een functie f met in het intervl [; ]. f ( ) = f ( ) = + y = 5
Nadere informatiePak jouw passer en maak de afstand tussen de passerpunten 3 cm.
Psser en irkel Verkennen Opgve 1 Op de foto hiernst wordt met ehulp vn een psser een irkel getekend. Pk jouw psser en mk de fstnd tussen de psserpunten 3 m. Teken een punt M en zet drin de stlen punt vn
Nadere informatieVoorbereidende opgaven Kerstvakantiecursus
Voorbereidende opgven Kerstvkntiecursus Tips: Mk de volgende opgven het liefst voorin in één vn de A4-schriften die je gt gebruiken tijdens de cursus. Als een som niet lukt, kijk dn even in het beknopt
Nadere informatieja, studentaccount is groter dan standaard account en nog steeds gratis. Wel moet je mail adres van school en website van school invoeren ter controle
Werken met Prezi Infolok Prezi: www.prezi.om prijs ipd pp geshikt voor leerling voordeel Stp 1: het nmken vn een ount. - G nr de wesite. - Kies voor 'Sign Up. grtis j presentties en mindmppen j, studentount
Nadere informatieBen je het eens of oneens met de. stelling hieronder? Leg uit. Het moet elke dag Warme Truiendag zijn! betekent.
Wereldoriënttie Lees het rtikel Wrme truiendg op pgin 8 vn Kidsweek. Lees het rtikel Wrme truiendg op pgin 8 vn Kidsweek. A B C Lees het rtikel Wrme truiendg op pgin 8 vn Kidsweek. ) Wrme truiendg ) Wnneer
Nadere informatieRapportage Enquête ondergrondse afvalinzameling Zaltbommel
Rpportge Enquête ondergrondse fvlinzmeling Zltommel Enquête ondergrondse fvlinzmeling Zltommel VERSIEBEHEER Versie Sttus Dtum Opsteller Wijzigingen Goedkeuring Door Dtum 0.1 onept 4-11-09 VERSPREIDING
Nadere informatiecolumbus Onrust in Iran: het begin van het einde of het einde van het begin? HAVO/VWO brengt het beste uit twee werelden samenlesbrief
olumus rengt het este uit twee werelden smenlesrief HAVO/VWO Foto: Polo Woods / Anzenerger / Hollndse Hoogte Onrust in Irn: het egin vn het einde of het einde vn het egin? olumus Inleiding Er gt geen dg
Nadere informatie1.3 Wortels. x x 36 6 = x = 1.5 Breuken. teller teller noemer noemer. Delen: vermenigvuldig met het omgekeerde.
Voorereidende opgven Stoomursus Tips: Mk de volgende opgven het liefst voorin in één vn de A4-shriften die je gt geruiken tijdens de ursus. Als een som niet lukt, werk hem dn uit tot wr je kunt en g verder
Nadere informatie1 Uw secretaresse vraagt u wie u voor deze sessie wilt uitnodigen. Aan welke mensen denkt u?
CREATIVITEIT drs. R.B.E. vn Wijngrden 1 SITUATIE Elke dg zijn er momenten die om retiviteit vrgen. Een proleem oplossen, een nieuw idee ontwikkelen, ties edenken, vereterpunten zoeken zken wrvoor het nuttig
Nadere informatie= = = = = = = =
0 ld nm Hulp Reken uit met cijferen 0 Reken uit met splitsen Honderdvouden ij elkr en dn de rest ij elkr. + 0 = 0 + = 0 + = 0 + 0 = + 0 = 0 + 0 = 0 + = 0 + = Honderdvouden vn elkr f en dn de rest vn elkr
Nadere informatieV2.1 Eerlijk verdeeld?
Wie verdient wt? v2 Mkt geld gelukkig? L Voor je sisehoeften zols eten, woonruimte en kleding en je l guw dit edrg kwijt. Bedenk mr eens wt de mndhuur is. En hoeveel etl je voor vste lsten 1s gs, liht
Nadere informatieInhoudsopgave LES 1: NAAR SCHOOL LES 2: VRIJE TIJD LES 3: THUIS LES 4: NEDERLAND LES 5: TOEKOMST 126
Inhoudsopgve LES 1: NAAR SCHOOL 8 1 Wt is het huiswerk? 8 2 Onderwijs voor iedereen 14 3 Een nieuw rooster 20 4 N schooltijd 26 Woorden 32 LES 2: VRIJE TIJD 36 1 Een ijntje 36 2 Zijn jongeren tevreden
Nadere informatieKennismaken. Wie zitten er bij jou in de klas? 4. Welke afspraken maak jij met je klas? 8
Kennismken 1 2 + + Wie zitten er bij jou in de kls? 4 Welke fsprken mk jij met je kls? 8 Plusopdrcht 11 Thuisopdrcht 12 Meesterproef bij dit hoofdstuk 74 Help je klsgenoot met kennismken! Een nieuw schooljr,
Nadere informatieOm welke reden heeft een kwak relatief grote ogen?
Route K - Volière en fznterie Strt ij de volière; de vrgen 1 t/m 6 gn over een ntl grote Europese vogels. De vrgen over de ndere dieren vn deze route hoeven niet in de juiste volgorde te stn. Dt komt omdt
Nadere informatieVoorbereidende opgaven Stoomcursus
Voorereidende opgven Stoomcursus Tips: MEER DAN 0 JAAR ERVARING Dit document estt uit twee delen: de voorereidende opgven en een overzicht met lgerïsche vrdigheden. Mk de volgende opgven het liefst voorin
Nadere informatieDocentenhandleiding. Leerlingenmateriaal DELFSTOFFEN IN NEDERLAND. Niveau. Inhoud. Opdracht 2. Inleiding. Opdracht 3. Opdracht 1
111122952X_Geokrnt 58 05-09-2005 08:24 Pgin 6 6 Docentenhndleiding Inhoud In Nederlnd worden op dit moment rdgs, rdolie en steenzout vnuit grote diepte omhoog gehld. Drnst worden er zogenmde oppervlktedelfstoffen,
Nadere informatieMEETKUNDE 2 Lengte - afstand - hoeken
MTKUN 2 Lengte - fstnd - hoeken M7 Lengtemten en meetinstrumenten 186 M8 Lengte en fstnd 187 M9 Gelijke fstnden 194 M10 Hoeken meten en tekenen 198 185 M7 1 Titel Lengtemten en meetinstrumenten 579 Vul
Nadere informatieLucht in je longen. Streep de foute woorden door. Hoe komt lucht in je longen? Zet een cirkel om de dieren met longen.
9 Luht in je longen Hoe komt luht in je longen? = longen = middenrif Kleur op de tekening de volgende onderdelen: Streep de foute woorden door. Ons lihm heeft zuurstof / kooldioxide nodig. Bij het indemen
Nadere informatieopgaven formele structuren procesalgebra
opgven formele struturen proeslger Opgve 1. (opgve 3.3.7 op p.97 vn het ditt 2005) Een mier moet vn links voor onder nr rehts hter oven op een kuus, met ties (rehts), (hter), en (oven). Uitwerking vn opgve
Nadere informatieAFRIKA RAPPORT www.burgerszoo.nl
AFRIKA RAPPORT Je gt op ontdekkingstoht nr de Afriknse dieren die in het Prk en in de Sfri vn Koninklijke Burgers Zoo leven. Bentwoord lle vrgen en hl je Afrik Rpport! Wrttenzwijnen Welkom in Burgers Prk!
Nadere informatieHoe plan je een grote taak?
3 PLANNEN Hoe pln je een grote tk? Wt heb je n deze les? In deze les leer je hoe je grote tken in stukken opdeelt en over meerdere dgen inplnt. Hndig ls je bijvoorbeeld voor een toets moet leren, wnt zo
Nadere informatie6.0 INTRO. 1 a Bekijk de sommen hiernaast en ga na of ze kloppen. 1 2 0 3 = 2 2 3 1 4 = 2 3 4 2 5 = 2 4 5 3 6 = 2 5 6 4 7 = 2...
113 6.0 INTRO 1 Bekijk de sommen hiernst en g n of ze kloppen. Schrijf de twee volgende sommen uit de rij op en controleer of deze ook ls uitkomst 2 heen. c Schrijf twee sommen op die veel verder in de
Nadere informatied) Stel, jij had ook een schilderij gemaakt, aan c) Wat wil Boxie met zijn kunst bereiken? wie zou jij jouw schilderij dan geven?
Cretief Lees Alles is kunst, he ik geleerd op pgin 12/13/14 vn Kidsweek. Lees Alles is kunst, he ik geleerd op pgin 12/13/14 vn Kidsweek. A B C Lees Alles is kunst, he ik geleerd op pgin 12/13/14 vn Kidsweek.
Nadere informatieschets 10 Bergrede: tweeërlei fundament (7:24-29)
shets 10 Bergrede: tweeërlei fundment (7:24-29) A Kernpunten * An het einde vn de Bergrede vergelijkt Jezus de mens met de ouwer vn een huis. Het is een eeld voor wt wij vn ons leven mken en vioor de hele
Nadere informatieNatuurlijke getallen op een getallenas en in een assenstelsel
Turf het ntl fouten en zet de resultten in een tel. Vlmingen Nederlnders resultt ntl resultt ntl 9 9 en nder tlstelsel U Ontijfer de volgende hiërogliefen met ehulp vn het overziht op p. in het leerwerkoek.........................
Nadere informatieAssertiviteit. Agressiviteit
ASSERTIVITEIT drs. M.F. Serrurier Shepper 1 SITUATIE Assertiviteit is een zelfewuste, psyhishe weerrheid wrdoor u in stt ent op te komen voor uw eigen elngen en uiting te geven n uw gevoelens, wensen en
Nadere informatieBegripsvragen: Beweging
Hndboek ntuurkundedidctiek Hoofdstuk 4: Leerstofdomeinen 4.2 Domeinspecifieke leerstofopbouw 4.2.1 Mechnic Begripsrgen: Beweging 1 Meerkeuzergen O Q R P 1 [H/V] Iemnd stt op de in figuur 1 ngegeen plts
Nadere informatiePraktische Opdracht Lineair Programmeren V5
Prktische Opdrcht Lineir Progrmmeren V5 Bij deze prktische opdrcht g je n het werk met een ntl prolemen die je door middel vn Lineir Progrmmeren kunt oplossen. Je werkt lleen of in tweetllen. De prktische
Nadere informatieOpgave 1. Waarom kun je bij het Noorden twee getallen neerzetten? Geldt dit ook voor andere windrichtingen? Hoeveel graden hoort er bij het Oosten?
Opgve 1 Hier zie je een windroos met de windrihtingen er in getekend. Hij is verder verdeeld in 360 hoekjes, elk vn die hoekjes heet 1 grd. Bij het Noorden (N) hoort 0 grden (en dus ook 360 grden). file:
Nadere informatieGetallenverzamelingen
Getllenverzmelingen Getllenverzmelingen Ntuurlijke getllen Het getlegrip heeft zih wrshijnlijk ontwikkeld op een wijze die overeenkomt met de mnier wrop u zelf de getllen geleerd het. De sis is het tellen.
Nadere informatieRoute F - Desert. kangoeroerat
Route F - Desert Voor deze route, moet je eerst nr de Bush. Dr moet je even zoeken nr de tunnel die nr de Desert leidt. Geruik onderstnd krtje voor de Desert. Begin ij nummer 1. 1 Kngoeroertten Kngoeroertten
Nadere informatie1 De watersnoodramp van 1953
1 De wtersnoodrmp vn 1953 In de ncht vn 31 jnuri nr 1 februri 1953 ws het springvloed. Dn stt het wter in de zee extr hoog. Bovendien ws er een zwre noordwesterstorm (orkn, windkrcht 12). Het wter in de
Nadere informatieVoorbereidende opgaven Stoomcursus
Voorereidende opgven Stoomcursus Tips: Mk de volgende opgven het liefst voorin in één vn de A4-schriften die je gt geruiken tijdens de cursus. Als een som niet lukt, kijk dn even in het eknopt overzicht
Nadere informatieDOEL: Weten wat de gevolgen en risico s kunnen zijn van het plaatsen van (persoonlijke) informatie op internet.
kennismking met i-respect.nl INTRODUCTIE GEMAAKT DOOR: Annèt Lmmers ONDERWERP: Een eerste kennismking met i-respect.nl en het onderwerp publiceren. DOEL: Weten wt de gevolgen en risico s kunnen zijn vn
Nadere informatieOpdrachten Hoofdstuk 7
Opdrhten Hoofdstuk 7 7.1 Herinner je een situtie vn je werk of privé wrvn je hterf geonludeerd het 'dt hd ik nders moeten doen'. Dit mg gerust vn tien jr oud zijn. Het hoeft geen grote morele misser te
Nadere informatieDe tijdens de training aangeboden ski-imitaties gebruiken we zowel als middel maar ook als doel.
15 Ski-eroics Hoofdstuk 15, Pgin 1 vn 5 15.1 Inleiding Het is elngrijk om SneeuwFit triningen gevrieerd te houden. Proeer het nod vn ctiviteiten zo verschillend mogelijk te houden. Een vooreeld hiervn
Nadere informatieBoek 2, hoofdstuk 7, allerlei formules..
Boek, hoofdstuk 7, llerlei formules.. 5.1 Evenredig en omgekeerd evenredig. 1. y wordt in beide gevllen 4 keer zo klein, je noemt dt omgekeerd evenredig. b. bv Er zijn schoonmkers met een vst uurloon.
Nadere informatieVoorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Donderdag 20 mei 13.30 16.30 uur
Wiskunde B Profi Exmen VWO Voorereidend Wetenschppelijk Onderwijs Tijdvk Donderdg 20 mei 3.30 6.30 uur 9 99 Dit exmen estt uit 5 vrgen. Voor elk vrgnummer is ngegeven hoeveel punten met een goed ntwoord
Nadere informatieBreuken en verhoudingen
WISKUNDE IN DE BOUW Breuken en verhoudingen Leerdoelen N het estuderen vn dit hoofdstuk moet je in stt zijn om: te rekenen met reuken en verhoudingen; reuken toe te pssen in erekeningen vn onder ndere
Nadere informatieMakelaarschap B.V. Privacyverklaring
Privyverklring Mkelrshp U heeft te mken met Mkelrshp. Mkelrshp is een NVM-mkelr/txteur. In deze privyverklring wordt uitgelegd hoe er met uw gegevens wordt omgegn. Overl wr in deze verklring NVM-mkelr
Nadere informatieMedicatie HOOFDSTUK. Bloeddrukcontrole
UNIT 4 Meditie HOOFDSTUK 4 Bloeddrukontrole Dit projet werd gefinnierd met de steun vn de Europese Commissie. De verntwoordelijkheid voor deze pulitie ligt uitsluitend ij de uteur; de Commissie kn niet
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwaarden Hypotheek SpaarVerzekering Model 10052. Delta Lloyd Levensverzekering NV. 1 Wat bedoelen wij met? 3
Voorwrden Hypotheek SprVerzekering Model 10052 Delt Lloyd Levensverzekering NV Inhoudsopgve 1 Wt edoelen wij met? 3 2 Wnneer strt uw verzekering? 3 3 Wnneer stopt uw verzekering? 3 3.1 Kunt u de verzekering
Nadere informatie3 Snijpunten. Verkennen. Uitleg
3 Snijpunten Verkennen Meetkunde Snijpunten Inleiding Verkennen Bentwoord de vrgen bij Verkennen. Mk ook de constructie in GeoGebr. Gebruik eventueel het progrmm om de snijpunten voor je te berekenen ls
Nadere informatieOntleden? Leuk! Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Door Henk Jongsma, hoofdauteur Op Niveau tweede fase
Door Henk Jongsm, hoofduteur Op Niveu tweede fse Ontleden? Leuk! Inleiding Lstig soms, dt ontleden. Denk je net een regel te egrijpen, kom je weer een uitzondering tegen. En ls je denkt die uitzondering
Nadere informatieblok 6 les 6 Doelen Toetsdoel 1B fundamenteel niveau (opgave 1 en 2) Kinderen kunnen eenvoudige berekeningen maken met percentages
lok 6 les 6 lok 6 les 6 Mteril Werkoek ldzijde 91, 9 en 93 (oefenen) Lesoek ldzijde 68 en 69 Kopieerld Verlengde instructie lok 5 ld 4B en lok 6 ld B 1 Hoeveel procent vn de kinderen uit iedere groep gt
Nadere informatieVraag 2. a) Geef in een schema weer uit welke onderdelen CCS bestaat. b) Met welke term wordt onderstaande processchema aangeduid.
Tentmen Duurzme Ontwikkeling & Kringlopen, 1 juli 2009 9:00-12:00 Voordt je begint: schrijf je nm en studentnummer bovenn ieder vel begin iedere vrg op een nieuwe bldzijde ls je een vkterm wel kent in
Nadere informatieHOEVEEL KEREN WIJ UIT? 5.1 Keren we altijd alles uit? WANNEER KEREN WIJ NIET UIT? WAT DOEN WIJ BIJ FRAUDE? 9.1 Wat zijn de gevolgen van fraude?
VOORWAARDEN Overlijdensrisicoverzekering Delt Lloyd Levensverzekering NV Amsterdm MODEL 2401 U wilt uw finnciële zken goed geregeld heen. Ook ij overlijden. Drom het u een overlijdensrisicoverzekering
Nadere informatieU heeft een vraag gesteld over de cliënttevredenheidsonderzoeken Wmo en Jeugd. Via deze memo wil ik u hierover informeren.
GERLANTJ Rdsinformtiememo Dtum Ons kenmerk An Kopie n Vn Onderwerp donderdg 16 juni 2016 16.059567 De Gemeenterd en de Commissie Smenleving College vn urgemeester en wethouders Cliëntervringsonderzoek
Nadere informatieHoofdstuk 8 Beslissen onder risico en onzekerheid
Hoofdstuk 8 Beslissen onder risico en onzekerheid 8.5 Tectronis Tectronis, een friknt vn elektronic, kn vn een nder edrijf een éénjrige licentie verkrijgen voor de fricge vn product A, B of C. Deze producten
Nadere informatieHoe maak je een huiswerkplanning?
PLANNEN HOE MAAK JE EEN HUISWERKPLANNING? Hoe mk je een huiswerkplnning? Wt he je ern? In deze les leer je hoe je een huiswerkplnning mkt. Dt is hndig, wnt zo g je goed voorereid n de slg en kun je sneller
Nadere informatieNoordhoff Uitgevers bv
ICT - Grfieken met VU-grfiek ldzijde 64 1 De snijpunten met de x-s zijn ( 3, ), (4, ) en (5, ). f( 3) =, 5 ( 3) 3 ( 3) 35, 3+ 3= f( 4) =, 5 ( 4) 3 ( 4) 35, 4+ 3= f( 5) =, 5 ( 5) 3 ( 5) 35, 5+ 3= Met de
Nadere informatieHavo B deel 1 Uitwerkingen blok 1 Moderne wiskunde
Hvo B deel Uitwerkingen lok Moderne wiskunde Blok Vrdigheden ldzijde 0 l gt door (0, ) dus strtgetl l gt door (0, ) en (, ), dus nr rehts en omlg ofwel nr rehts en 0, omlg. Het hellingsgetl is dn 0, y
Nadere informatieBijlage agendapunt 7: Inhoudelijke planning overlegtafels 2015
Bijlge gendpunt 7: Inhoudelijke plnning overlegtfels 2015 In de Ontwikkelgend (ijlge 5 ij de Deelovereenkomst mtwerkvoorziening egeleiding 18+) zijn 7 them s en 31 suthem s opgenomen die in 2015 tijdens
Nadere informatieHOOFDSTUK 1 BASISBEGRIPPEN
I - 1 HOOFDSTUK 1 BASISBEGRIPPEN 1.1. Het egrip krcht 1.1.1. Definitie vn krcht Een stoffelijk punt is een punt wrn een zekere mss toegekend wordt. Dit punt is meestl de voorstellende vn een lichm. Zo
Nadere informatieEconomische Topper 4 Evaluatievragen thema 3
Eonomishe Topper 4 Evlutievrgen them 3 1 Vn een lnd zijn volgende gegevens bekend: bbp in 2002 800 miljrd EUR bbp in 2003 833 miljrd EUR Prijspeil 2002 t.o.v. 2003 + 1,5 % Bevolking 2002 t.o.v. 2003 +
Nadere informatieVoorbereidende opgaven Herkansingscursus. Rekenregels voor vereenvoudigen
Voorbereidende opgven Herknsingscursus Tips: Mk de voorbereidende opgven voorin in één vn de A4-schriften die je gt gebruiken tijdens de cursus. Als een opdrcht niet lukt, werk hem dn uit tot wr je kunt
Nadere informatie= = = = = = = = = = = =
4 nm Hulp ld 1 1 eken uit 50 + 20 = 60 + 30 = 40 + 30 = 20 + 60 = 10 + 50 = 30 + 20 = 70 + 10 = 30 + 50 = 2 eken uit Denk n de getllenlijn. 30 + 24 = 50 + 26 = 70 + 19 = 40 + 39 = 60 + 32 = 30 + 38 = 50
Nadere informatieDe formule van het opslagpercentage voor alle producten luidt:
4.3 Verkoopprijs erekenen Om een product of een dienst met winst te verkopen, moet je eerst goed weten wt de kosten zijn. Als je dt weet, dn kun je de verkoopprijs eplen. Kosten De kostprijs vn een product
Nadere informatieKATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN SUBFACULTEIT ECONOMIE EN BEDRIJFSWETENSCHAPPEN HUB HANDELSWETENSCHAPPEN
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN SUBFACULTEIT ECONOMIE EN BEDRIJFSWETENSCHAPPEN HUB HANDELSWETENSCHAPPEN ELEMENTAIR ALGEBRAÏSCH REKENEN Een zelfhulpgids voor letterrekenen Rekenregels Uitgewerkte voorbeelden
Nadere informatieEen CVA (beroerte) kan uw leven drastisch veranderen! 2009 Een uitgave van de Nederlandse CVA-vereniging
N een CVA (beroerte)... hoe verder?. Een CVA (beroerte) kn uw leven drstisch vernderen! 2009 Een uitgve vn de Nederlndse CVA-vereniging Wt is een CVA? In Nederlnd leven meer dn een hlf miljoen mensen met
Nadere informatieDeze les krijgen de leerlingen een introductie over ongelijke breuken. Dit met name gericht op het vergelijken met een bemiddelende grootheid.
Lesopzet De door ons gemkte lessencyclus wordt in drie opeenvolgende rekenlessen gegeven. Les is iets korter dn les en, wrdoor er eventueel extr herhling vnuit les ingepst kn worden.. Les Deze les krijgen
Nadere informatieDoor Henk Jongsma, hoofdauteur Op niveau tweede fase, eerste editie. Pesten en klikken
Door Henk Jongsm, hoofduteur Op niveu tweede fse, eerste editie Inleiding Pesten en klikken Dr zou iets n gedn moeten worden, dt zouden ze moeten verieden. Hoe vk hoor je dt niet? Zoiets denk jij vst ook
Nadere informatieRekenregels van machten
4 Rekenregels vn mchten Dit kun je l 1 mchten met een ntuurlijke exponent berekenen mchten met een gehele exponent berekenen 3 terminologie in verbnd met de mchtsverheffing correct gebruiken Test jezelf
Nadere informatieles 1 1 Welke breuk is het grootst? 2 Hoe kun je een meter veterdrop in zes gelijke stukken verdelen? Hoe vergelijk je de breuken?
0 vergelijken en op volgorde zetten vn eenvoudige reuken en kommgetllen reuken omzetten in kommgetllen en omgekeerd Welke reuk is het grootst? 5 6 2 7 9 5 5 9 2 5 7 2 7 8 8 9 8 5 00 5 6 7 20 5 7 27 70
Nadere informatieErasmus MC Junior Med School
Ersmus MC Desiderius School vn begrijpen nr beslissen Ersmus MC Junior Med School 2012-2013 De rts-onderzoekers vn morgen Het progrmm Dit progrmm loopt prllel n VWO-5 en -6 en bestt uit vier onderdelen:
Nadere informatieInternetopgaven hoofdstuk 8
Internetopgven hoofdstuk 8 IO.8.1 Zie onderstnde MVA-stt vn Anders BV, producent vn kunststof kozijnen. MVA stt Anders BV Omschrijving Anschf Anschf Afschrijvings- Boekwrde Afschrijving Boekwrde dtum wrde
Nadere informatieWiskunde voor 1 havo/vwo
Wiskunde voor 1 hvo/vwo Deel 2 Versie 2013 Smensteller 2013 Het uteursreht op dit lesmteril erust ij Stihting Mth4All. Mth4All is derhlve de rehtheende zols edoeld in de hieronder vermelde retive ommons
Nadere informatieSnelstartgids Access Online: Betalingen en Rapportage
Snelstrtgids Access Online: Betlingen en Rpportge Snel op weg met Access Online Voor het geruik vn de pplictie De meest geruikte functies in overzichtelijke stppen Snelstrtgids Access Online: Betlingen
Nadere informatieMode. Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Uitgangsteksten. Tekst 1. Tekst 2. Door Henk Jongsma, hoofdauteur Op niveau tweede fase 1 e editie
Door Henk Jongsm, hoofduteur Op niveu tweede fse 1 e editie Inleiding Mode Mode... Tijdelijk, voorijgnd, mr op zeker tijdstip lgemeen gevolgd geruik, m.n. in de mnier vn kleden, zegt de dikke Vn Dle. Een
Nadere informatieFormeel Denken. Herfst 2004. Contents
Formeel Denken Hermn Geuvers Deels geseerd op het herfst 2002 dictt vn Henk Brendregt en Bs Spitters, met dnk n het Discrete Wiskunde dictt vn Wim Gielen Herfst 2004 Contents 1 Automten 1 1.1 Automten
Nadere informatieGBK Leden profiel beheer
GBK Leden profiel eheer Op de nieuwe GBK site kn het eigen leden profiel ijgehouden worden. Op dit profiel kn iogrfische informtie worden ingevoerd, werk kn n een portfolio worden toegevoegd, er kunnen
Nadere informatieDe route van de Ocean start in de Bush. Volg de bordjes naar de Ocean. De vragen staan in chronologische volgorde.
Route L - Oen 1 De route vn de Oen strt in de Bush. Volg de ordjes nr de Oen. De vrgen stn in hronologishe volgorde. Kwllen Dt er lngs de Nederlndse kust kwllen voorkomen, is lgemeen ekend. De oorkwl kun
Nadere informatiePrivacyverklaring Irene van Aken Makelaardij
Privcyverklring Irene vn Aken Mkelrdij U heeft te mken met Irene vn Aken Mkelrdij. Mkelr Irene vn Aken is een NVMmkelr/txteur. In deze privcyverklring wordt uitgelegd hoe er met uw gegevens wordt omgegn.
Nadere informatieDat kan toch niet waar zijn?
Door Henk Jongsm, hoofduteur Op Niveu tweede fse Dt kn toch niet wr zijn? 1 Inleiding In de Leeuwrder Cournt vn zterdg 16 jnuri 2010 stond dit ericht. Eerder dood door tv kijken? Dt geloof je toch niet?
Nadere informatieabcdefg Nieuwsbrief 5 27 november 2012
bcdefg Nieuwsbrief 5 27 november 2012 lgemeen nieuws Sloffen! Beste ouders, Het is bij ons op school verplicht om de schoenen in de gng uit te doen, mr het is niet de bedoeling dt de kinderen drn op sokken
Nadere informatieIn dit hoofdstuk introduceren we de hoofdrolspelers van het college: eindige automaten.
9 2 Eindige utomten In dit hoofdstuk introduceren we de hoofdrolspelers vn het college: eindige utomten. 2.1 Deterministische eindige utomten We eginnen met een vooreeld. Vooreeld 2.1 Beschouw het volgende
Nadere informatie1.3 Wortels. = a b c. x = 1.5 Breuken. teller teller. noemer noemer. Delen: vermenigvuldig met het omgekeerde.
Voorereidende opgven Kerstvkntieursus Tips: MEER DAN 0 JAAR ERVARING Mk de volgende opgven het liefst voorin in één vn de A-shriften die je gt geruiken tijdens de ursus. Als een som niet lukt, werk hem
Nadere informatiegefragmenteerde bestanden Bestand Bestand Bestand Bestand Bestand a Bestand a Bestand a Bestand a Bestand Bestand Bestand Bestand c Bestand a
Terrorisme, dgelijks het onderwerp in de medi. Er kn niet omheen gekeken worden, de komende jren zl de strijd tegen terreurorgnisties ls IS en DAESH het onderwerp vn gesprek vormen. Tl vn nslgen werden
Nadere informatieJOB-monitor 2016 Vragenlijst
JOB-monitor 2016 Vrgenlijst (versie met wijzigingen t.o.v. 2014) JOB in smenwerking met ReserchNed 2015 JOB. Geen vn de mterilen die onderdeel uitmken vn de JOB-monitor 2016 mogen zonder voorfgnde schriftelijke
Nadere informatiehandleiding groep 8 blok 1
6 7 hndleiding groep 8 blok en 8 9 0 hndleiding groep 8 blok Overzicht vn de leerinhoud Inhoud Inleiding Les t/m Remediëring Domein Doel Les 6 7 8 9 0 A (f) Bewerkingen Cijferen Kinderen kunnen een combintie
Nadere informatieOpgave 1 Stel je eens een getal voor, bijvoorbeeld: 504,76. a b c
Opgve 1 Stel je eens een getl voor, ijvooreeld: 504,76. Wt zijn de ijfers vn dit getl? Hoeveel is elk vn die ijfers wrd? Wt etekent de komm? Opgve 2 Bekijk het getl 6102,543. d e Hoeveel ijfers hter de
Nadere informatieHANDLEIDING FOKWAARDEN 2014. Informatie & Inspiratie document Met uitleg over het hoe en waarom van de fokwaarden
HANDLEIDING FOKWAARDEN 2014 Informtie & Inspirtie document Met uitleg over het hoe en wrom vn de fokwrden Missie Al ruim 25 jr ondersteunt ELDA bedrijven in de grrische sector, en het is voor ons een belngrijke
Nadere informatieBespreking Examen Analyse 1 (Juni 2007)
Bespreking Exmen Anlyse 1 (Juni 2007) Voorf: Zols ik ook vorig jr in juni en in september gedn heb, geef ik hier bedenkingen bij het exmen vn deze junizittijd. Ik zorg ervoor dt deze tekst op toledo komt,
Nadere informatieDe standaard oppervlaktemaat is de vierkante meter. Die is afgeleid van de standaard lengtemaat, de meter.
Opgve 1 Dit is een roosterord. Elk roosterhokje is 5 m ij 5 m. Hoeveel edrgt de oppervlkte vn dit ord? Opgve 2 Welke oppervlktemten ken je l? Noem er zoveel mogelijk. De oppervlkte-eenheid is de vierknte
Nadere informatie