Nehalennia is klaar voor de toekomst!

Transcriptie

1 m a g a z i n e Nehalennia is klaar voor de toekomst! open ondernemend en uitdagend onderwijs januari 2011 Nieuwbouw Kruisweg VMBO/MAVO Nieuwe vleugel brugklasleerlingen Breeweg HAVO/VWO OPEN DAG DONDERDAG 3 MAART 2011 van15.30 tot u Nehalennia SSG VMBO/MAVO Kruisweg 2, Middelburg tel info@nehalennia.nl Nehalennia SSG HAVO/VWO Breeweg 71-e, Middelburg tel info@nehalennia.nl INFORMATIEAVOND VOOR OUDERS MAANDAG 14 FEBRUARI 2011 om u op de locatie Breeweg 71-e

2 Nehalennia Stedelijke Scholengemeenschap Postbus AB Middelburg locatie VMBO/MAVO Kruisweg CT Middelburg tel fax locatie HAVO/VWO (atheneum en gymnasium) Breeweg 71-e 4335 AP Middelburg tel fax info@nehalennia.nl bankrekeningnummer: t.n.v. Stichting OVO, Middelburg Schoolleiding ing. P.K. de Kreij locatiedirecteur VMBO/MAVO M.A. Wagensveld-Heeren locatiedirecteur HAVO/VWO Voor nadere informatie kunt u contact opnemen met: de teamleider onderbouw HAVO/VWO: dhr. R. Verschoor (school: ), de teamleider MAVO: mw. J. Zwigtman (school: ) of de teamleider VMBO b/k: dhr. E. van Broekhoven (school: ) Dit informatiemagazine bevat praktische informatie voor ouders en leerlingen. Voor meer informatie kunt u terecht op onze website Foto s : C. d Huy en R. Verschoor 2

3 Open, ondernemend en uitdagend onderwijs! Nehalennia Stedelijke Scholengemeenschap is een brede scholengemeenschap met twee locaties. Aan de Breeweg zijn de afdelingen HAVO en VWO (atheneum en gymnasium) ondergebracht. De VMBO en de MAVO afdeling zijn gehuisvest in het nieuwe gebouw aan de Kruisweg. Nehalennia stelt zich ten doel de leerlingen optimale kansen te bieden zich intellectueel, cultureel en maatschappelijk te ontwikkelen, waarbij zij in belangrijke mate worden uitgedaagd zelfverantwoordelijk te zijn voor het eigen leerproces. Ons streven kwalitatief goed onderwijs aan te bieden rust op zeven pijlers: 7 pijlers 1. Leerlingen van Nehalennia SSG nemen actief deel aan het onderwijsproces. 2. Nehalennia SSG is een ontmoetingsschool waar leerlingen van en met elkaar leren. 3. Leerlingen leren in een realistische en stimulerende leeromgeving. 4. Nehalennia SSG biedt onderwijs op maat: er wordt rekening gehouden met intellectuele, culturele en maatschappelijke behoeftes van leerlingen. 5. Nehalennia SSG is een kwaliteitsschool en vindt het schoolrendement en de inrichting van de organisatie van belang als wezenlijke aspecten van kwaliteit. 6. Nehalennia is een opstroomschool waarbij leerlingen en docenten uitgedaagd worden om het onderste uit de kan te halen. 7. Nehalennia is een open school die midden in de samenleving staat. 3

4 Brugklassen Op Nehalennia zijn 5 soorten brugklassen. Er wordt op niveau lesgegeven. Hieronder een overzicht: brugklas Gymnasium (atheneum) HAVO (VWO) HAVO-kansklas MAVO VMBO-b/k lesniveau VWO HAVO HAVO MAVO VMBO-b/k Toelating/plaatsing In de brugklas worden leerlingen geplaatst op grond van: 1. Het advies van de leerkracht van groep De uitslag van een test, bijvoorbeeld CITO, AOB of SEO. Wanneer er meer testresultaten zijn, wordt de test die het hoogste niveau aangeeft, als maatstaf genomen. Deze twee criteria leiden tot de volgende mogelijkheden: brugklas test/advies VMBO-b/k 2 x VMBO-b, 1 x VMBO-b/t + 1 x VMBO-b MAVO 2 x VMBO-t, 2 x VMBO-b/t, 1 x VMBO-t + 1 x VMBO-b HAVO-kansklas 1 x VMBO-t/HAVO + 1 x VMBO-t HAVO (VWO) 1 x HAVO/VWO + 1 x HAVO, 2 x HAVO, 2 x HAVO/MAVO, 1 x HAVO + 1 x MAVO Gymnasium 2 x VWO, 2 x HAVO/VWO, (atheneum) 1 x HAVO/VWO + 1 x VWO, 1 x VWO + 1 x HAVO * Voor VMBO-t mag ook MAVO gelezen worden. CITO De CITO-test geeft een score (getal) dat ligt tussen 500 en 550. De scholen voor voortgezet onderwijs op Walcheren hebben een afspraak gemaakt over de omzetting van deze scores naar schooltypen. Hieronder vindt u de omzettingstabel. CITO-scores met bijbehorende afdelingen VMBO-b/LWOO VMBO-b VMBO-b/VMBO-t VMBO-t VMBO-t/HAVO 541 HAVO HAVO/VWO VWO * Voor VMBO-t mag ook MAVO gelezen worden. Voor de aankomende brugklasser INTRODUCTIE Na de zomervakantie gaat het dan echt beginnen: naar Nehalennia! Dat is toch best nog wel spannend. Je begint daarom niet meteen met de lessen. Eerst doe je een uitgebreid introductieprogramma. Alle brugklasleerlingen gaan in ieder geval één dag naar het Veerse meer. Daar ga je kanoën, handboogschieten, een vlot bouwen, kortom een leuke dag waarop je kennismaakt met je nieuwe klasgenoten en je docenten. KUNST- EN CULTUURMODULES Vind je tekenen, muziek, drama of handvaardigheid leuk? Dan zijn de kunst- en cultuurmodules iets voor jou! In deze modules ga je je bezighouden met allerlei kunstzinnige en creatieve activiteiten. Er is hard gewerkt aan de ontwikkeling van deze modules. Tijdens de Open Dag kunnen we je er meer over vertellen. 4

5 Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs (VWO) Het VWO bestaat uit twee afdelingen: het gymnasium (waar naast de andere vakken ook les wordt gegeven in Grieks en Latijn) en het atheneum. Na de brugklas duurt de atheneum- of gymnasiumopleiding nog vijf jaar: twee jaar onderbouw en drie jaar bovenbouw. Zoals de naam al zegt (voorbereidend wetenschappelijk onderwijs), leidt het VWO op voor een vervolgstudie aan universiteit of hogeschool. Aan het eind van de onderbouw kiezen de leerlingen op grond van hun aanleg en belangstelling een profiel. VWO-leerlingen kunnen kiezen uit de volgende vier profielen: - Cultuur en maatschappij - Economie en maatschappij - Natuur en gezondheid - Natuur en techniek Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs (HAVO) De HAVO-opleiding duurt vijf jaar en bereidt leerlingen voor op een opleiding in het hoger beroepsonderwijs. Voor leerlingen die deze stap nog te groot vinden, bestaat de mogelijkheid om met een HAVOdiploma tot het tweede leerjaar van het middelbaar beroepsonderwijs te worden toegelaten. De HAVOopleiding kan in een enkel geval ook een tussenfase zijn voor leerlingen die op wat latere leeftijd hun capaciteiten om het VWO te volgen alsnog benutten. Aan het eind van de derde klas kiezen de leerlingen op grond van hun aanleg en belangstelling een profiel. Er kan gekozen worden uit: - Cultuur en maatschappij - Economie en maatschappij - Natuur en gezondheid - Natuur en techniek 5

6 Technasium Het technasium is interessant voor leerlingen die belangstelling hebben voor bèta-vakken en/of techniek, daarnaast is ook een zekere creativiteit van belang. Op Nehalennia bieden we technasium aan in zowel het HAVO als het VWO (atheneum en gymnasium). Gezocht: techniek freaks m/v In het technasium maken leerlingen kennis met bijvoorbeeld de volgende beroepen: civiel technisch ingenieur, bouwkundige, architect of radioloog. In het technasium staat het nieuwe vak onderzoek en ontwerpen (O & O) centraal. De leerlingen kunnen uiteindelijk examen doen in dit vak. In de praktische uitvoering van het technasium werken de leerlingen gedurende 8 à 9 weken aan een project. Per schooljaar worden 2 (brugklas) of 4 (2e en 3e klas) projecten uitgevoerd. De leerlingen werken per week gedurende 4 of 6 lesuren in kleine groepjes aan een project. Voorbeelden van projecten: ontwerpen van een uitkijktoren, ontwerpen van een rugzak en het Boulevard project. Bij elk project nemen leerlingen een kijkje in de praktijk. Aan het einde van het project presenteren de leerlingen het resultaat en ze krijgen cijfers, die meetellen voor het rapport. De cijfers hebben zowel betrekking op het product als op het proces (hoe is er samengewerkt?). Het technasium verbindt denken met doen en schept optimale voorwaarden voor het ontstaan van samenhang in de beleving van een leerling. In het voorexamenjaar werkt een leerling aan twee omvangrijke keuzeprojecten en in het examenjaar wordt O & O afgerond met de meesterproef. Meer informatie op Begaafdheidsprofielschool extra ruimte voor genieën in de dop Nehalennia SSG is een gecertificeerde begaafdheidsprofielschool en is aangesloten bij de vereniging begaafdheidsprofielscholen. Als deelnemer aan het landelijk netwerk begaafdheidsprofielscholen moeten wij voldoen aan een aantal kwaliteitscriteria en profielkenmerken. Voor (hoog)begaafde leerlingen is een speciaal onderwijsarrangement ontworpen. Dit programma houdt ondermeer in dat deze leerlingen in de brugklas in één klas worden geplaatst, de zogenaamde TOPklas. Er is een coördinator hoogbegaafdheid die tevens mentor is van deze klas. De leerlingen doorlopen bij alle vakken versneld de reguliere lesstof. De vrijkomende lestijd wordt ingevuld met extra uitdagende leerstof. Bij het aanbieden van specifieke onderwijsarrangementen wordt onder meer rekening gehouden met begaafdheidsfactoren als: Intellectuele capaciteiten Sociale competenties Creativiteit en originaliteit In het lesprogramma van de leerlingen wordt extra aandacht besteed aan bijvoorbeeld: Werk- en leerstrategieën Sociale vaardigheid Organiseren van het huiswerk Dit omvat onder meer: Cambridge Engels Technasium module Vakoverstijgende projecten 6

7 MAVO Middelbaar Algemeen Voortgezet Onderwijs Het MAVO bestaat uit de Theoretische Leerweg en de Gemengde Leerweg. Het vakkenpakket van het MAVO dat de leerlingen wordt aangeboden, sluit goed aan bij het vakkenpakket van onze HAVO-afdeling en geeft bovendien uitstekende doorstroommogelijkheden naar het Middelbaar Beroepsonderwijs. Het MAVO-diploma geeft toegang tot niveau 4 van het ROC (het hoogste niveau). Leerlingen met een sterk theoretische aanleg zullen via het MAVO naar het eindexamen gaan. In leerjaar 3 kunnen leerlingen kiezen uit één van de volgende specialisaties: A. Kunst en Cultuur (met de vakken muziek, beeldende vorming en dans) B. Sport en Bewegen (met het vak LO2) C. Technologie (met het vak Technologie) VMBO B/K Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs Het VMBO B/K bestaat uit de Basisberoepsgerichte Leerweg en de Kaderberoepsgerichte Leerweg. In de onderbouw wordt de basis gelegd voor de keus in leerjaar 3. Het VMBO B/K biedt in het derde leerjaar keuzes aan voor verschillende programma s: A. Techniek Techniek Breed B. Zorg en Welzijn Beauty en Wellness C. Economie Consumptieve Techniek Breed Intersectoraal programma MTV (Multimedia, Theater en Vormgeving) Leerlingen die het liefst kennis opdoen door praktisch bezig te zijn, kunnen via de kaderberoepsgerichte leerweg of de basisberoepsgerichte leerweg naar het ROC. De kaderberoepsgerichte leerweg geeft toegang tot niveau 3 en 4 van het ROC. Het diploma van de basisberoepsgerichte leerweg geeft toegang tot niveau 2 van het ROC. 7

8 MAVO specials (kiezen in MAVO 3) 2 uur beeldende vorming 2 uur dans en 2 uur muziek Kunst en Cultuur Verschillende stijlen en vormen van muziek ontdekken. Basisbeginselen van verschillende muziekinstrumenten leren zoals keyboard, gitaar en drum. Museum- en schouwburgbezoek. Verschillende uitingen van de beeldcultuur. Mogelijkheid om MAVO-examen te doen in de kunstvakken. Sport en Bewegen 6 uur sport in de week Verdieping in bekende sporten en kennis maken met sporten die minder bekend zijn zoals: zeilen, karate, ropeskipping, boksen. Reanimatie- en EHBO-cursus. Sportdagen organiseren. Mogelijkheid om MAVO-examen te doen in het vak LO2. 6 uur technologie in de week Technologie Bezig zijn met projectopdrachten. Simulatie zoals het in bedrijven toegaat. Leren door te doen. Computers, hardware, software. Informatie- en communicatietechnologie. Mogelijkheid om MAVO-examen te doen in het vak Technologie. 8

9 Multimedia, Theater en Vormgeving VMBO B/K vanaf klas 3 De MTV-route is de naam van een creatieve opleiding voor leerlingen die interesse hebben in beeldende vormgeving, muziek, dansen, drama, toneel, grafische technieken (zoals mulitimedia en geluids- en theatertechniek). De letters MTV staan voor Multimedia, Theater en Vormgeving. Deze opleiding, die afgesloten wordt met een officieel en landelijk erkend intersectoraal VMBO-examen en -diploma, vormt een goede basis voor doorstroming naar bijna alle MBO-opleidingen in de sectoren economie, dienstverlening en techniek theater fotograf ie beeldende vormgeving muziek geluidstechniek dans Vakcollege Techniek VMBO B/K Met ingang van het schooljaar is Nehalennia in samenwerking met het Scheldemond College het Vakcollege Techniek in de brugklassen gestart. Een leerling krijgt een opleiding van 6 jaar in de sector Techniek. Het eerste jaar krijgt de leerling 12 uur per week praktijktechniek en in het tweede jaar 14 uur. De brugklas staat in het teken van boeien en binden : een kennismaking met alles wat Techniek inhoudt. Het tweede leerjaar kent een oriëntatie op sectoren en bedrijven. Leerlingen krijgen een brede technische opleiding, met later de mogelijkheid om in het MBO een richting te kiezen. De theorielessen zijn geïntegreerd in de praktijk. Dhr. E. van Broekhoven is de contactpersoon voor het Vakcollege Techniek. Bij hem kunt u terecht met uw specifieke vragen: telefoonnummer school:

10 Begeleiding Mentor Elke brugklas heeft een mentor, de brugklasmentoren worden geassisteerd door leerlingmentoren. In de brugklas verzorgt de mentor het mentoruur en is het eerste aanspreekpunt voor de leerling en zijn ouders. In het mentoruur wordt o.a. aandacht besteed aan leerstrategieën, plannen van huiswerk en pestgedrag. De mentor houdt zich op de hoogte van de studieresultaten en houdt het welzijn van zijn/haar leerlingen op school in de gaten. De mentor is de spil voor wat betreft het contact tussen thuis en school. Faalangst Alle leerlingen worden d.m.v. observatie in de les en de schoolvragenlijst gescreend op faalangst. Leerlingen die last hebben van (negatieve) faalangst worden in de gelegenheid gesteld een cursus Beter omgaan met faalangst (BOF) te volgen. Motorische Remedial Teaching (MRT) In de lessen lichamelijke opvoeding worden alle leerlingen beoordeeld op hun motoriek. Leerlingen die motorische problemen hebben, bijvoorbeeld met de oog-hand-coördinatie, kunnen extra lessen krijgen, die speciaal gericht zijn op het verbeteren van hun motoriek. Huiswerkbegeleiding Er is een mogelijkheid om na afloop van de lessen, op school, onder begeleiding huiswerk te maken. Hulp voor Nederlands en wiskunde Voor Nederlands en wiskunde kunnen leerlingen indien nodig extra hulp krijgen. Dyslectische leerlingen Alle leerlingen worden gescreend op dyslexie. Leerlingen die een dyslexieverklaring hebben krijgen een dyslexiepas en verschillende faciliteiten. Uitgangspunt is dat dyslexie nooit de reden mag zijn dat de leerling doubleert. Schriftelijk werk kan in groot letterformaat worden aangeboden. De leerling heeft het recht om langer door te werken of hoeft minder opgaven te maken. Daarnaast kan hulp worden geboden in het kader van de preventieve ambulante begeleiding. Rapportage U kunt de resultaten van uw kind online raadplegen via het ouderportaal op het internet. Tenminste drie keer per jaar ontvangt u een schriftelijke rapportage. N.a.v. de rapportage rond herfst, Kerst en Pasen worden ouderspreekavonden georganiseerd. U kunt dan met de mentor en/of individuele vakdocenten spreken over de vorderingen van uw kind. Uiteraard is het ook mogelijk tussentijds met de mentor te spreken. U kunt daarvoor een telefonische afspraak maken. Informatieavonden Aan het begin van het schooljaar vinden speciale informatieavonden plaats. Op deze avonden kunt u kennismaken met de mentor en wordt u wegwijs gemaakt in het reilen en zeilen van uw kind in de brugklas. Ook kunt u de docenten die lesgeven aan uw kind ontmoeten. Loopbaanoriëntatiebegeleiding Nehalennia Stedelijke Scholengemeenschap besteedt veel zorg en aandacht aan loopbaanoriëntatie en -begeleiding van de leerlingen bij hun keuze voor een vervolgopleiding. De decanen schenken individuele aandacht aan leerlingen met specifieke vragen en de leerlingen worden daarbij ruim voorzien van de benodigde documentatie. Er zijn op onze school vier decanen werkzaam om de leerlingen bij deze belangrijke beslissingen te begeleiden. 10

11 Kiezen op Nehalennia is spannend! Als je naar Nehalennia gaat heb je in de brugklas op het VMBO/ MAVO keuzewerktijd. In het HAVO/VWO noemen we dat Verbredings- en Verdiepingsmodules (V&V). Keuzewerktijd en V & V- modules kunnen gaan over een vak dat al op het lesrooster staat of het gaat over een onderwerp dat je interessant vindt. Leerlingen kunnen kiezen uit verschillende modules, workshops of cursussen. De cursussen, modules of workshops duren gemiddeld 8 lesuren. Na afloop van zo n cursus, module of workshop kies je een andere. We starten deze modules verschillende keren per jaar, behalve de cursussen Chinees en Cambridge Engels, want dat zijn cursussen die één jaar duren. Enkele voorbeelden: sterrenkunde, breakdance, boksen, soapscènes bedenken en uitspelen, webpagina s ontwerpen, mountainbiking, knutselen aan auto s, koken, basketbal en Chinees. CITO-SCORES Chinees De CITO-test geeft een score (getal) dat ligt tussen 500 en 550. De scholen voor voortgezet onderwijs op Walcheren hebben een afspraak gemaakt over de omzetting van deze scores naar schooltypen. Hieronder vindt u de omzettingstabel. excursies CITO-scores met bijbehorende afdelingen VMBO-b/LWOO VMBO-b VMBO-b/VMBO-t VMBO-t VMBO-t/HAVO 541 HAVO HAVO/VWO VWO mountainbiken basketbal sleutelen *Voor VMBO-t mag ook MAVO gelezen worden. natuur & gezondheid natuur & techniek cultuur & maatschappij economie & maatschappij g 6 a 6 natuur & gezondheid natuur & techniek cultuur & maatschappij Opleidingen aan Nehalennia g 5 a 5 economie & maatschappij HAVO 5 zorg en welzijn INTERSECTORAAL zorg en welzijn INTERSECTORAAL zorg en welzijn techniek techniek techniek g 4 a 4 HAVO 4 economie MAVO 4 economie kaderberoepsgerichte leerweg lwoo economie basisberoepsgerichte leerweg lwoo g 3 a 3 HAVO 3 MAVO 3 kaderberoepsgerichte leerweg lwoo basisberoepsgerichte leerweg lwoo g 2 a 2 HAVO 2 MAVO 2 vmbo B/K 2 lwoo vwo 1 HAVO vwo 1 HAVO KANSKLAS MAVO 1 vmbo B/K 1 lwoo 11

12 Binnenkort ook jouw school? Meld je aan! 12