De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. Het gebruik van De bovenkamer bij Staal

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. Het gebruik van De bovenkamer bij Staal"

Transcriptie

1 Het gebruik van De bovkamer bij Staal Josée Co De bovkamer e kleurrijke grammatica van het Nerlands Bij verschill onrl van taalmetho Staal kunt u De bovkamer gebruik; het opzoekboek strookjes voor leerling Handleiding voor u. Hieronr vindt u algeme aanwijzing voor inzet van De bovkamer bij onrl Spelling, Monlinge taalvaardighed, Schrijv bij het subonrel Leesteks bij Grammatica. Alle bij het onrel Grammatica Taal verkn zijn aparte verwijzing opgom. Bij het onrel Spelling kunt u altijd gebruik mak van het algeme hoofdstuk Klank letters: in Handleiding, blz. 0- in De bovkamer, het opzoekboek, blz. -0. Heel specifiek over relatie tuss klank letter: zie Handleiding, blz. 0-0 De bovkamer, het opzoekboek, blz. -. Bij het subonrel Leesteks kunt u gebruik mak van blz. - uit Handleiding blz uit De bovkamer, het opzoekboek. josée co, bazalt 0 Bij het onrel Monlinge taalvaardighed kunt u altijd gebruik mak van het algeme hoofdstuk Klank letters; in Handleiding, blz. 0- De bovkamer, het opzoekboek, blz. -0. Heel specifiek bladzijd over klemtoon zinsintonatie: Handleiding, blz. 0- De bovkamer, het opzoekboek, blz. - met het bijbehor werkblad. Bij het onrel Schrijv kunt u altijd gebruik mak van het hoofdstuk Zinn: Handleiding, blz. - De bovkamer, het opzoekboek, blz. -, met bijbehor strookjes uit set strookjes. Deze algeme verwijzing zijn niet meer opgom in leerstofoverzicht per jaargroep. Hieronr vindt u bij het onrel Grammatica Taal verkn verwijzing naar Handleiding van De bovkamer, naar De bovkamer, het opzoekboek naar set strookjes werkblad (op cd, in Handleiding). colofon Dit overzicht is samgesteld door Josée Co, auteur van De bovkamer. Vormgeving Marjo Starink Bazalt 0 Voor meer informatie over De bovkamer, voor training of implemtatie-onrsteuning kunt u contact opnem met Bazalt: info@bazalt.nl of Zie ook Bazalt maakt el uit van Bazalt Groep werkt daarin sam met partners hco rpcz. Staal is e taalmetho van uitgeverij Malmberg, s-hertogbosch. De taaloverzicht zijn eigdom van ze uitgeverij. We gebruik ze met toestemming.

2 GROEP klankgroepwoord met één woord met twee hakwoord () plankwoor d () eeuw-ieuw-woord () klankgroepwoord (0) f>v, s>z (0) categorieën één woord met drie categorieën één woord met meer categorieën ord van letters ei-plaat uitbr eid au-plaat uitbr eid zingwoord () eer-oor-eur -eur -woord () langermaakwoord () verkleinwoor d () achtervoegsel () één woord met klankgroep woord met -er, -, anr e categorie -el kl klankgroepwoord van a-lijst (0) ei-plaat langermaakwoord van klankgroepwoord met klankgroepwoord met luchtwoord () aai-ooi-oei-woor d () voorvoegsel () woord van het uw-rijtje ei-plaat uitbr eid het eind-b-rijtje () lange klank aan het eind (0) twee klankgroep (0) luchtwoor d van het versje au-plaat au-plaat uitbr eid () samstelling werkwoor d lidwoord kelvoud van zelfstandig naamwoord zelfstandig naamwoor d meervoud van zelfstandig naamwoord ZINSDELEN hoofdletter begin zin vraagtek hoofdletter bij nam rl word elke dag () De numme Deze doel zijn niet opgom MONDELINGE TAALV GROEP START ONDERWEG KLEIN NODIG LEKKER SLAPEN GEK KLEDING / geluid herkn, / functie van e / afsprak mak / beschrijving gev / situatie be / oorzaak be / schilrij be / ming gev boem interpreter voorwerp be / / / / / / / / spelregels prester / e routebeschrijving / e beschrijving voorlez voorlez t-shirttekst prester / / prestatietechniek publiek aankijk, rustig prat vrag beantwoord tempo, duilijk prat, timing tempo, duilijk prat, publiek aankijk rechtop staan, attribuut lat zi, rustig vestaanbaar prat, publiek aankijk START ONDERWEG KLEIN NODIG LEKKER SLAPEN GEK KLEDING informatieve tekst adres / berichtje (mailje) met e ming vraag antwoord / tekst in logische formuler volgor bijzonre slaapplek be rijmpje / reclameleus over e product spelopdracht reisbeschrijving mak / reclameleus over dier of ding be oproep inpaklijstje mak smoes beschrijving mak iemand anrs spelr egels mak routebeschrijving mak / recept in e aantal iets kleins be voorwerp be vridboekje invull onzingedicht / t-shirttekst stapp be topische vrag topische vrag topische vrag, vormgeving van tekst kopp inling aanvull teking bij tekst opmaak bondig START ONDERWEG KLEIN NODIG LEKKER SLAPEN GEK KLEDING universele taal: samstelling bij pictogramm straatnam verkleinwoord samstelling tegstelling samstelling synoniem alfabetiser 0 letters woord betekis van voorvoegsels pictogramm voorvoegselwoord beeldspraak (overdrijv) gevoelswaar van uitdrukking (over woord slap) taalgrapjes figuurlijke betekis in combinatie met beeld rl word elke dag () De numme Deze doel zijn niet opgom Staal refertiiveaus Staal refertiiveaus

3 GROEP komma-s-woor d () ctwoord () colawoord () net als voorvoegsel (me, r e, te) () verkleinwoord met -etje komma-s-meervoud () één woord met vier categorieën () achtervoegsel uitbreid tropisch-woor opisch-woord () luchtwoord van het versje uitbreid () kilowoord () ei-plaat uitbr eid politiewoord gr ondwoord + te/ste woord van het gids-rijtje () WERKWOORDEN voltooi tijd herkn verled tijd van tegwoordige tijd klankveranrd herkn werkwoor d verled tijd van verled tijd herkn klankveranrd d werkwoord met f>v, s>z bijvoeglijk naamwoor d hulpwerkwoord voorzetsel voltooid elwoord ZINSDELEN persoonsvorm onrwerp (vraagproef) hoofdletter aardrijkskundige nam dubbele punt aanhalingsteks uitroeptek rl word elke dag () De numme Deze doel zijn niet opgom MONDELINGE TAALV GROEP ZIEKENHUIS NACHT ESKIMO S DIERENTUIN NOODWEER DRAAIEN GELD GEHEIMEN / aanwijzing gev / naar geluid luister / be / dier be / argumter / woord die e volgor aangev gebruik / naar inleiding, kern slot luister / persoon be / / / / / / / / / e antwoord op e / gedicht voordrag / ming verkondig / weerdag prester vraag prester prestatietechniek memoriser,, hardop sprek, duilijk prat, prat op e manier die past bij het gedicht memoriser met behulp van onrstreepte kernwoord, duilijk sprek publiek aankijk. lichaamstaal gebruik, krachtig prester, duilijk spr ek spiekbriefje mak gebruik ZIEKENHUIS NACHT ESKIMO S DIERENTUIN NOODWEER DRAAIEN GELD GEHEIMEN eind van e verhaal dagverslag beschrijving gev dier aanprijz steekwoor d gebruik voorwerp be test invull / reactie informatief antwoord begin van e verhaal op vrag stell / eactie naam bedk voor e beschrijving van e club het weer be voorwerp be uitvinding gev / vrag antwoord gedicht antwoord op op het weer bondig / gebruiksaanwijzing van ming verwoord weettekst uitnodiging vraagformuler be e uitvinding ord, hoofdstuktitels uitgebrei duilijke antwoord argumt gebruik van bronn, bondig formuler samhang van tekst beeld opmaak, feite fictie topische vrag ZIEKENHUIS NACHT ESKIMO S DIERENTUIN NOODWEER DRAAIEN GELD GEHEIMEN vaktaal gevoelswoor d vr eem taal / informatiebord / trapp van vergelijking samstelling 0 uitdrukking (over draai) reclametekst geheimschrift clou van mopp eind-, midd- cartoons beginrijm geslot vrag diertaal / jargon r ondom het ontstaan van nieuwe weer woord uitdrukking (over geld) taalconvties bij uitnodiging rl word elke dag () De numme Deze doel zijn niet opgom r Staal refertiiveaus Staal refertiiveaus

4 Het gebruik van De bovkamer bij Staal Het gebruik van De bovkamer bij Staal Groep Groep Handleiding blz., Bovkamer blz. Handleiding blz. e.v., Bovkamer blz. e.v. Handleiding blz. 0, Bovkamer blz. 0 josée co, bazalt 0 Handleiding blz. -,, Bovkamer blz. -, Handleiding blz. -,, Bovkamer blz. -, Handleiding blz., Bovkamer blz. 0 e.v. josée co, bazalt 0 Handleiding blz., Bovkamer blz. Handleiding blz. -, Bovkamer blz. - Handleiding blz. 0-, Bovkamer blz. 0- Handleiding blz. -,, Bovkamer blz. -, woordstrookjes Handleiding blz., Bovkamer blz. Handleiding blz. 0, Bovkamer blz. woordstrookjes Handleiding blz., Bovkamer blz. Handleiding blz., Bovkamer blz. woordstrookjes Handleiding blz., Bovkamer blz. Handleiding blz. e.v., Bovkamer blz. e.v. strookje Handleiding blz., Bovkamer blz. Handleiding blz., Bovkamer blz. strookje 0 Handleiding blz., Bovkamer blz. 0 Handleiding blz. 0-, Bovkamer blz. 0- Werkblad Handleiding blz. e.v., Bovkamer blz. e.v.

5 GROEP taxiwoord (0) theewoord () verkleinwoord met -aatje, -ootje, -uutje () kilowoord ieel/iaal () klankgroepwoord ueel/eaal (0) lollywoord () verkleinwoor d met -nkje () chefwoord () caféwoor d () caauwoord () routewoord () garagewoord () tremawoor emawoord () langermaakwoor maakwoord met -heid/-teit () klankgroepwoord, felijk bijvoeglijk stoff felijk naamwoor naamwoord (0) kilowoord (station) () komma-s-meervoud uitbr eid () komma-s bij bezit () WERKWOORDEN doel van groep tegwoordige tijd van tegwoordige tijd van stam (stam+t) stam met be-ge-ver- (stam+t) / herhal stam+t tegwoordige tijd van tegwoordige tijd van stam met d/t (stam+t) stam met be-ge-ver- d/t tegwoordige tijd van (homofoon met voltooid stam met je/jij erachter elwoor d) bijvoeglijk naamwoord stoff felijk bijvoeglijk voegwoord met aardrijkskundige nam naamwoor d telwoord rangtelwoord ZINSDELEN persoonsvorm (tijdpr oef) komma komma uitbr eiding rl word elke dag () De numme Deze doel zijn niet opgom MONDELINGE TAALV GROEP AMSTERDAM PRONKSTUKKEN ZEEBENEN ONDERGRONDS SPORT SPIJSVERTERING PLANKENKOORTS JUNGLE / naar verhal over / naar sportverslag / met argumt je / overlegg / naar e lied luister / informatie inwinn / overlegg / standpunt verwoor d Amsterdam luister luister ming gev / / / / / / / / / begin slot van e / publicatie prester verhaal prester / zeemanslied / sportverslag / proefje monstrer / verhaal voorlez prester prester ester prestatietechniek gestructureerd voorbereid (met spiekbriefje mtale film) vrag beantwoord memoriser, pass gebar gebruik levdig vertell met gepaste intonatie uitlegg wat er gebeurt, goed lat zi, duilijk prat publiek aankijk duilijk sprek, leesteks gebruik, levdig prat, publiek aankijk AMSTERDAM PRONKSTUKKEN ZEEBENEN ONDERGRONDS SPORT SPIJSVERTERING PLANKENKOORTS JUNGLE (slot van) e verhaal voorwerp be belevis be / samvatting sport be tips voorstelling be foto be (spann begin van) informatieve tekst onrzoeksvrag aanteking kaartje sportverslag recept aankondiging e verhaal formuler schrijfplan mak (begin slot van) e beschrijving mak informatie inwinn, zeemanslied / sportverslag verhaal opmak ord publicer / proefje be beoorl recsie verhaal / inlev in e tekst titelpagina inhoudsopgave titel tusskopjes vraagwoord steekwoord kopp opmaak AMSTERDAM PRONKSTUKKEN ZEEBENEN ONDERGRONDS SPORT SPIJSVERTERING PLANKENKOORTS JUNGLE Amsterdams dialect ord van verzameling rijm rijmschema tekst beoorl op letterlijk figuurlijk / geschiktheid taalgebruik / passd taalgebruik gevoelswaar van non-verbale woord communicatie stijlfigur voor spanningsopbouw in verhaal titels bijschrift couplet refrein / opmaak geschiktheid ming feit ording van woord waaroorel in bedk van nieuwe recsies woor d rl word elke dag () De numme Deze doel zijn niet opgom 0 Staal al refertiiveaus Staal refertiiveaus 0

6 GROEP doel van groep, luchtwoord van het versje uitbreid () militairwoord () () tremawoord uitbreid koppeltek (0) trottoirwoord () trema meervoud () Latijns voorvoegsel () langermaakwoor maakwoord doel van groep, lewoord tuss-e () uitbreid () doel van groep, WERKWOORDEN doel van groep doel van groep verled tijd van klankvast werkwoord met t lastige werkwoord verled tijd van voltooi tijd van lastige werkwoord (voltooid elwoord zonr klankvast werkwoord met d klankvast werkwoor d met z (vindt je moer) be-ge-ver)- verled tijd van voltooi tijd van voltooi tijd van klankvast werkwoord met klankvast werkwoor d met v klankvast werkwoord met x be-ge-ver- gebied wijs doel van groep, doel van groep, doel van groep, persoonlijk voornaamwoord bezittelijk voornaamwoord ZINSDELEN doel van groep, lijdd voorwerp werkwoor lijk gezeg 0 doel van groep, komma uitbreiding rl word elke dag () De numme Deze doel zijn niet opgom MONDELINGE TAALV GROEP STRIPS FAMILIE LICHT FLITS NEDERLAND HELDEN BUITENISSIG GELUK / e dialoog bedk / e familie be / verschijnsel verklar / e gebeurtis be / onrhanl / standpunt verwoord onrsteun met argumt / aanteking mak tijds het luister / gelukws / / / / / / / / / familieverhaal / les over Nerland / mini-spreekbeurt / o prester voorlez gev houd prestatietechniek verstaanbaar voorlez, intonatie gebruik, herstell van verspreking gestructureerd vertell, boeid vertell met behulp van vrag voorwerp voor camera prester, gebar gezichtsuitdrukking gebruik structurer, aandacht trekk met opingszin, attribut lat zi, mtaal draaiboek mak STRIPS FAMILIE LICHT FLITS NEDERLAND HELDEN BUITENISSIG GELUK van e proef verslag e heldhaftig persoon e tekst dialoog familietraditie be bijschrift beeldd e gelukws do be a.d.h.v.. aanteking verhaal met informatie in e schema foto s bijschrift ord lead schrijfplan mak af van e strip schrijfplan voor e voordracht mak samvatting mak vrij gedicht / scario les over Nerland gedicht over geluk / familieverhaal muurkrant mak / krantartikel mak o / mini-werkstuk stripverhaal mak mak hoofdfiguur bijfiguur emoties feit ming, vormgeving, kop streamer kop motivering inleiding kern slot titel, tekstverzorging STRIPS FAMILIE LICHT FLITS NEDERLAND HELDEN BUITENISSIG GELUK eekwoor d kmerk van stripverhal spreekwoor gezegd spreekwoord gezegd functie van beeld dialect in Nerland trapp van vergelijking afkorting spreekwoord gezegd herkomst van familiam humor: woordspeling, overdrijving, ironie herkomst van familiam communicer met licht alinea invloed van Nerlands op anr e tal o schema s vaste vrije dichtvor m rl word elke dag () De numme Deze doel zijn niet opgom Staal al refertiiveaus Staal refertiiveaus

7 GROEP doel van groep,, doel van groep,, doel van groep,, woord met onbeklemtoond meervoud (monnik) lewoord uitbreiding doel van groep,, doel van groep,, WERKWOORDEN doel van groep, doel van groep, e, e, e persoon kelvoud doel van groep, doel van groep, lastige werkwoord (voorvoegsel niet vooraan: afgelop) e, e, e persoon meervoud doel van groep,, doel van groep,, ZINSDELEN doel van groep,, bepaling van plaats bepaling van tijd meewerkd voorwerp doel van groep,, rl word elke dag () De numme Deze doel zijn niet opgom MONDELINGE TAALV GROEP CHINA TELEVISIE RUIMTE MYSTERIES BUURT PORTRET RAP TOEKOMST / Chinese gewoontes gebruik be vergelijk / voor verschill doelgroep oep spr ek / werking van e apparaat uitlegg / verhaal bij e mysterieuze situatie bedk / argumt voor teg e situatie bedk / naar e beschrijving van person luister / naar kermerk van rap luister / voorwerp of apparat met elkaar vergelijk / / / / / / / / / verkooppraatje houd / nieuwsbericht / beeldd verslag do / mysterieus verhaal prester van e lancering prester / betoog houd interview houd flaptekst voorlez / rapp / / prestatietechniek samvatt thousiasmer memoriser,, in camera kijk, neutraal prester, maar niet monotoon varier in stemgebruik varier in tempo, volume toonhoogte overtuig met argumt, pass non- verbale communicatie antwoord noter goed verstaanbaar vloeid rapp, publiek aankijk, pass gebar gebruik op e spann manier voorlez CHINA TELEVISIE RUIMTE MYSTERIES BUURT PORTRET RAP TOEKOMST tusskop bij e tekst tekst voor e anre doelgroep oep her / informatieve tekst beeldspraak in verhal gebruik / leus eig profiel beeldspraak gebruik / keuze onrbouw met argumt / tekst voor e reisfolr / nieuwsbericht / gebruiksaanwijzing voor het lancer van e waterrakket mysterieus verhaal / formele brief verslag van e interview rap op e beat (in e format) / schooldag in toekomst be positieve bewoording programma- / discussie voer op op vrag opstell verschill soort rijm mindmap mak / handleiding schrijfplan mak / schrijfplan mak aankondiging e inter netforum voor e interview gebruik voor doelgroep: voorknis passd taalgebruik gebied wijs hoofdpersoon, karakter, plek, plot ontknoping feit ar gumt steekwoord, kop citaat flaptekst, titels CHINA TELEVISIE RUIMTE MYSTERIES BUURT PORTRET RAP TOEKOMST taalsystem (Nerlands vs. Chinees) taal invloed van televisie op / vaktaal beeldspraak (vergelijking, iets behanl alsof het leeft) spreekwoor eekwoord gezegd (over het huis) lichaamstaal straattaal kmerk van scicefiction-tekst vasthoud van aandacht gebruiksaanwijzing kmerk van e dichterlijke vrijheid in spreuk directe re doorvrag (Engelse) lewoor d van het publiek universele symbol formele brief raps rl word elke dag () De numme Deze doel zijn niet opgom, Staal al refertiiveaus Staal refertiiveaus

8 Het gebruik van De bovkamer bij Staal Het gebruik van De bovkamer bij Staal Groep Groep Handleiding blz., Bovkamer blz. Handleiding blz., Bovkamer blz. Handleiding blz., Bovkamer blz. josée co, bazalt 0 Handleiding blz. (-), Bovkamer blz. (-) Handleiding blz. -, Bovkamer blz. - Handleiding blz. (-), Bovkamer blz. (-) josée co, bazalt 0 Handleiding blz. 0, Bovkamer blz. 0 woordstrookje Handleiding blz., Bovkamer blz. Handleiding blz. -, Bovkamer blz. 0-0 woordstrookjes Handleiding blz. -, Bovkamer blz. - Let op: letter x spreek je uit als /ks/ valt dus onr t kofschip. Handleiding blz., Bovkamer blz. woordstrookje Handleiding blz. -, Bovkamer blz. - Let op: letter x spreek je uit als /ks/ valt dus onr t kofschip. Handleiding blz., Bovkamer blz. woordstrookje Handleiding blz. -, Bovkamer blz. - woordstrookje Handleiding blz., Bovkamer blz. woordstrookje Handleiding blz., Bovkamer blz. woordstrookje Handleiding blz. e.v, Bovkamer blz. e.v. strookje Handleiding blz., Bovkamer blz. strookje 0 Handleiding blz. -0, Bovkamer blz. - strookjes Handleiding blz., Bovkamer blz. Werkblad Handleiding blz., Bovkamer blz. Werkblad.

9 Het gebruik van De bovkamer bij Staal Groep Handleiding blz. -, Bovkamer blz. - Handleiding blz. 0, Bovkamer blz. 0 Handleiding blz. -, Bovkamer blz. - josée co, bazalt 0 Handleiding blz., Bovkamer blz. strookjes Handleiding blz., Bovkamer blz. strookjes Handleiding blz., Bovkamer blz. strookje Handleiding blz. -, Bovkamer blz. 00-0

De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. Het gebruik van De bovenkamer bij Staal

De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. Het gebruik van De bovenkamer bij Staal Josée Co De bovkamer e kleurrijke grammatica van het Nerlands Bij verschill onrl van taalmetho Staal kunt u De bovkamer gebruik; het opzoekboek strookjes voor leerling Handleiding voor u. Hieronr vindt

Nadere informatie

naamwoord naamwoord 1F enkelvoud van zelfstandig 1F meervoud van zelfstandig 1F zelfstandig naamwoord 1F lidwoord 1F werkwoord 1F samenstelling

naamwoord naamwoord 1F enkelvoud van zelfstandig 1F meervoud van zelfstandig 1F zelfstandig naamwoord 1F lidwoord 1F werkwoord 1F samenstelling GROEP 4 1F hakwoord (1) 1F plankwoord (4) 1F eeuw-ieuw-woord (7) 1F klankgroepenwoord (10) f>v, s>z (10) één woord met twee één woord met drie één woord met meer X ordenen van de letters ei-plaat uitbreiden

Nadere informatie

DE REFERENTIENIVEAUS. en Staal

DE REFERENTIENIVEAUS. en Staal DE REFERENTIENIVEAUS en Staal Staal en de referentieniveaus Wat zijn referentieniveaus? Om de prestaties van leerlingen op het gebied van taal en rekenen te verhogen zijn door het ministerie van OCW referentieniveaus

Nadere informatie

De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. colofon

De bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. colofon Josée Coenen De bovenkamer een kleurrijke grammatica van het Nederlands colofon Dit overzicht is samengesteld door Josée Coenen, auteur van De bovenkamer. Vormgeving Marjo Starink Bazalt 2016 Voor meer

Nadere informatie

De bovenkamer. Het gebruik van De bovenkamer bij Taal in Beeld. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands

De bovenkamer. Het gebruik van De bovenkamer bij Taal in Beeld. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands Josée Coenen De bovenkamer een kleurrijke grammatica van het Nederlands Het gebruik van De bovenkamer bij Taal in Beeld Bij verschillende onderdelen van de taalmethode Taal in Beeld, kunt u De bovenkamer

Nadere informatie

De bovenkamer. Het gebruik van De bovenkamer bij Taal actief. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands

De bovenkamer. Het gebruik van De bovenkamer bij Taal actief. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands Josée Coenen De bovenkamer een kleurrijke grammatica van het Nederlands Het gebruik van De bovenkamer bij Taal actief Bij de verschillende onderdelen van Taal actief kunt u onderdelen uit De bovenkamer

Nadere informatie

Visuele Leerlijn Taal

Visuele Leerlijn Taal Visuele Leerlijn Taal www.gynzy.com Versie: 05-09-2019 Taalbegrip Abstracties Probleem & oplossing Zender & ontvanger Functies van taal Discussie Standpunt & argument Feit & mening Illustratie (als voorbeeld)

Nadere informatie

Leerlijn Spreken & luisteren groep 5

Leerlijn Spreken & luisteren groep 5 Leerlijn Spreken & luisteren groep 5 Spreken (individueel / gesprekken voeren): Luisteren: Een monoloog houden in een kleine groep, duidelijk verwoorden wat ze bedoelen. Een gesprek (overleg) voeren in

Nadere informatie

Visuele Leerlijn Spelling

Visuele Leerlijn Spelling Visuele Leerlijn Spelling www.gynzy.com Versie: 15-08-2018 Begrippen Klanken & Letters Klank (begrip) Klinker of medeklinker (begrip) Korte of lange klank (begrip) Tweetekenklank (begrip) Lange-, korte-,

Nadere informatie

Taalbeschouwelijke termen bao so 2010

Taalbeschouwelijke termen bao so 2010 1 Bijlage: Vergelijking taalbeschouwelijke termen leerplannen basisonderwijs en secundair onderwijs In deze lijst vindt u in de linkerkolom een overzicht van de taalbeschouwelijke termen uit het leerplan

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2016-2017 Vak: Nederlands Klas: vmbo-tl 2 Onderdeel: Spelling 1 & 2 Digitale methode 1F Spelling: verdubbeling en verenkeling. 1F Spelling: vorming van het bijvoeglijk naamwoord. 1F Werkwoordspelling waarvan

Nadere informatie

Inhoudsopgave... 1 Algemeen... 2 Nieuw in groep Spelling:... 3 Engels... 5 Oefenwerk... 5 Atelier... 6 Tabletonderwijs... 6 Leerlingenraad...

Inhoudsopgave... 1 Algemeen... 2 Nieuw in groep Spelling:... 3 Engels... 5 Oefenwerk... 5 Atelier... 6 Tabletonderwijs... 6 Leerlingenraad... INFORMATIE SPECIFIEK VOOR GROEP 7 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Algemeen... 2 Nieuw in groep 7... 2 Spelling:... 3 Engels... 5 Oefenwerk... 5 Atelier... 6 Tabletonderwijs... 6 Leerlingenraad... 7 1

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing

Programma van Inhoud en Toetsing Onderdeel: Grammatica zinsdelen (RTTI) Lesperiode: 1 Aantal lessen per week: 4 Hoofdstuk: 1, 2,3 & 5 Theorie blz 28, 68, 108, 188, 189 De leerling moet de volgende zinsdelen kennen: persoonsvorm onderwerp

Nadere informatie

Leerstofoverzicht Taal in beeld groep 4

Leerstofoverzicht Taal in beeld groep 4 Leerstofoverzicht Taal in beeld groep blok woordenschat spreken/luisteren schrijven taalbeschouwing Les : betekenis door plaatje Les : spreken Les : bij elke tekst hoort een schrijver Les : spelen met

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing

Programma van Inhoud en Toetsing Onderdeel: Grammatica zinsdelen (RTTI) Lesperiode: 1 Hoofdstuk: 1, 2,3 & 5 Theorie blz 28, 68, 108, 188, 189 De leerling moet de volgende zinsdelen kennen: persoonsvorm onderwerp werkwoordelijk gezegde

Nadere informatie

Workshop BLIKSEM - Leesbegrippen in de BLIKSEM Oefenteksten en Toetsen

Workshop BLIKSEM - Leesbegrippen in de BLIKSEM Oefenteksten en Toetsen Leesbegrippen Groep 5 1. alinea (7)* 2. anekdote (2) 3. bedoeling van de schrijver (3) 4. boodschap overbrengen (1) 5. bronvermelding (2) 6. conclusie (1) 7. de bedoeling van de schrijver (2) 8. de clou

Nadere informatie

Uitleg Staal Spelling

Uitleg Staal Spelling Uitleg Staal Spelling Deze handleiding geeft uitleg voor ouders hoe de verschillende categorieën werken. Het vaste ritme, goed voordoen, elke les herhalen en dagelijkse dictees zorgen voor optimale spellingresultaten.

Nadere informatie

Sterk in Taal en Spelling

Sterk in Taal en Spelling Sterk in Taal en Spelling Staal Spelling methodiek José Schraven: voordoen, verwoorden, begeleid inoefenen, gerichte feedback 3 onderdelen: 1. spelling (onveranderlijke woorden): 34 categorieën verdeeld

Nadere informatie

PIT HAVO-2 +HAVO/VWO Onderdeel: Spelling H1 en H2 Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

PIT HAVO-2 +HAVO/VWO Onderdeel: Spelling H1 en H2 Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: PIT HAVO-2 +HAVO/VWO-2 2016-2017 Vak: Nederlands Onderdeel: Spelling H1 en H2 Lesperiode: 1 Aantal lessen per week: 4 Hoofdstuk: 1 en 2 Extra materiaal: Nieuw Nederlands Online De leerling kent de volgende

Nadere informatie

INFORMATIE SPECIFIEK VOOR GROEP 8. Inhoudsopgave

INFORMATIE SPECIFIEK VOOR GROEP 8. Inhoudsopgave INFORMATIE SPECIFIEK VOOR GROEP 8 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Algemeen... 2 Nieuw in groep 8... 2 Spelling:... 3 Engels... 5 Groep 8 is een bijzonder jaar... 5 Afscheid van de basisschool... 5 Wat

Nadere informatie

Onderdeel: Spelling Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: Spelling Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Onderdeel: Spelling week 1 t/m week 3 1 & 2 Digitale methode 1F Spelling: verdubbeling en verenkeling. 1F Spelling: vorming van het bijvoeglijk naamwoord. 1F Werkwoordspelling waarvan een deel zuiver morfologisch

Nadere informatie

Nieuwsbrief no. 6 vrijdag SAMEN VOORUIT >>>

Nieuwsbrief no. 6 vrijdag SAMEN VOORUIT >>> Nieuwsbrief no. 6 vrijdag 06-10 - 2017 SAMEN VOORUIT >>> Agenda komende periode di 10 oktober algemene ledenvergadering Ouderraad ma 16 t/m vr 20 oktober inloop herfst 23 oktober t/m 27 oktober herfstvakantie

Nadere informatie

Benodigde voorkennis taal verkennen groep 5

Benodigde voorkennis taal verkennen groep 5 Taal actief 4 taal verkennen groep 5-8 taal verkennen groep 5 In dit document een overzicht opgenomen van de benodigde voor de lessen Taal verkennen groep 5. Deze kenn maakt onderdeel uit van de leerlijn

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2015-2016 Onderdeel: Spelling week 1 t/m week 3 1 & 2 Digitale methode 1F Spelling: verdubbeling en verenkeling. 1F Spelling: vorming van het bijvoeglijk naamwoord. 1F Werkwoordspelling waarvan een deel

Nadere informatie

INFORMATIE SPECIFIEK VOOR GROEP 8. Inhoudsopgave

INFORMATIE SPECIFIEK VOOR GROEP 8. Inhoudsopgave INFORMATIE SPECIFIEK VOOR GROEP 8 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Algemeen... 2 Nieuw in groep 8... 2 Spelling:... 3 Engels... 5 Groep 8 is een bijzonder jaar... 6 Afscheid van de basisschool... 6 Wat

Nadere informatie

Onderdeel: Vakvaardigheden EBR Nieuwsbegrip: Leesvaardigheid en woordenschat Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: Vakvaardigheden EBR Nieuwsbegrip: Leesvaardigheid en woordenschat Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: - NEX Klas: IG2 HV Onderdeel: Vakvaardigheden EBR Nieuwsbegrip: Leesvaardigheid en woordenschat Lesperiode: 2 1 Nieuwsbegrip en Nieuwsbegrip XL Materiaal: Leerlingschrift A4 Snelhechter Markeerstift Al

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Schooljaar 2015 2016 Nederlands havo vwo 1 Lesperiode: 1 week 36 t/m week 38 Hoofdstuk: Spelling H 2 t/m 6 De stam van het werkwoord Splitsbare werkwoorden Persoonsvorm tegenwoordige tijd en de bijbehorende

Nadere informatie

Overzicht bereikte eindtermen eerste graad met aanvullende leermethode Taalboost 1

Overzicht bereikte eindtermen eerste graad met aanvullende leermethode Taalboost 1 Overzicht bereikte eindtermen eerste graad met aanvullende leermethode Taalboost 1 De geel gemarkeerde eindtermen worden met de methode en mits didactisch ernaar handelen gerealiseerd. 1. Luisteren De

Nadere informatie

Taaljournaal Leerlijnenoverzicht - Lezen

Taaljournaal Leerlijnenoverzicht - Lezen Taaljournaal Leerlijnenoverzicht - Lezen 1.1 Eigen kennis 1.1.1 Kinderen kunnen hun eigen kennis activeren, m.a.w. ze kunnen aangeven wat ze over een bepaald onderwerp al weten en welke ervaringen ze er

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2015-2016 Onderdeel: Spelling Lesperiode: week 1 t/m week 3 Aantal lessen per week: 4 Methode: Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: 1F Spelling: verdubbeling en verenkeling. 1F Spelling: vorming van

Nadere informatie

Programma van Toetsing en Doorstroming

Programma van Toetsing en Doorstroming Leerweg: BB Klas: 1 Vak: Nederlands Methode: Op Niveau e editie Toetsnr Wat moet je voor de toetsing doen? Eindtoets blok 1 herkent de hoofdpersoon en bijfiguren in een verhaal kunt de belangrijkste gebeurtenissen

Nadere informatie

Onderdeel: Spelling Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: Spelling Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Vak: Nederlands Klas: IG2 MH/HV Onderdeel: Spelling week 1 t/m week 4 Aantal lessen per week: 2 Methode: Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: 1 & 2 Blz. 33 t/m 35 Digitale methode 1F Spelling: verdubbeling

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Onderdeel: Grammatica zinsdelen 1F Grammaticale kennis: onderwerp, lijdend voorwerp, hoofdzin, bijzin, gezegde, persoonsvorm. 1E Grammaticale kennis: meewerkend voorwerp. 2E Grammaticale kennis: bijwoordelijke

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Onderdeel: Hoofdstuktoets [Je leert over] onderwerp, deelonderwerpen en hoofgedachte. 2F Ik kan onderwerp en deelonderwerpen van een tekst vinden. 2F Ik kan de hoofdgedachte van een tekst vinden. 2F Ik

Nadere informatie

Woordsoorten. De woorden in een zin kunnen in een bepaalde groep worden ingedeeld. De woordsoort geeft aan tot welke groep een woord behoort.

Woordsoorten. De woorden in een zin kunnen in een bepaalde groep worden ingedeeld. De woordsoort geeft aan tot welke groep een woord behoort. Woordsoorten De woorden in een zin kunnen in een bepaalde groep worden ingedeeld. De woordsoort geeft aan tot welke groep een woord behoort. Woord Uitleg Voorbeeld Werkwoord Lidwoord Zelfstandig Bijvoeglijk

Nadere informatie

Onderdeel: Spelling - ANV Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: Spelling - ANV Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Vak: Nederlands Klas: IG2 MH/HV Onderdeel: Spelling - ANV Aantal lessen per week: 2 Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: & 2 Blz. 33 t/m 35 Digitale methode F Spelling: verdubbeling en verenkeling. F

Nadere informatie

Algemene karakteristiek

Algemene karakteristiek Algeme karakteristiek Wat schrijv leerling? Schrijv naar aanleiding stimulerde situaties (uit spel) (bijv. e teking met bijschrift de leraar). Eig naam schrijv. Spel met letterteks. Boem letters. Eig schrift

Nadere informatie

1.2.3 Trappen van vergelijking 20

1.2.3 Trappen van vergelijking 20 INHOUD DEEL I Woord voor woord 13 1.1 Zelfstandig naamwoord (substantief) 16 1.1.1 Definitie 16 1.1.2 Soorten 16 1.1.2.1 Soortnaam of eigennaam 16 1.1.2.2 Concrete of abstracte zelfstandige naamwoorden

Nadere informatie

π (spreek uit uiltje ): hulpwerkwoorden of modale hulpwerkwoorden 46

π (spreek uit uiltje ): hulpwerkwoorden of modale hulpwerkwoorden 46 Inhoud Inleiding 6 1 Wie? (mensen) Wat? (dieren en dingen) 10 π Het zelfstandig naamwoord (man, vrouw, Jan) 12 π Het zelfstandig naamwoord, meervoud (lepels, bloemen) 13 π Het zelfstandig naamwoord, verkleinwoord

Nadere informatie

Vak: Nederlands EBR Klas: IG 2 mh/hv Onderdeel: Leesvaardigheid Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Vak: Nederlands EBR Klas: IG 2 mh/hv Onderdeel: Leesvaardigheid Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Vak: Nederlands EBR Klas: IG 2 mh/hv Onderdeel: Leesvaardigheid Lesperiode: 5 Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: 4 Blz. 127 t/m 12 Nieuw Nederlands Online H 1 t/m 4, onderdeel Lezen extra en Test Nieuwsbegrip

Nadere informatie

Totaaloverzicht kant-en-klare sjablonen Nederlands Cito spelling 3.0 Cito spelling 2.0 Begrijpend lezen Grammatica Studievaardigheid

Totaaloverzicht kant-en-klare sjablonen Nederlands Cito spelling 3.0 Cito spelling 2.0 Begrijpend lezen Grammatica Studievaardigheid Totaaloverzicht kant-en-klare sjablonen Nederlands Cito spelling 3.0 Cito spelling 2.0 Begrijpend lezen Grammatica Studievaardigheid Werkwoordspelling Woordenschat en uitdrukkingen Naam takenmap Cito Spelling

Nadere informatie

Op niveau vmbo. Thieme Meulenhoff. Domein 2 Leesvaardigheid Zakelijke teksten deel hs leerstof vanaf pg. kgt1 1 Over Caja Cazemier

Op niveau vmbo. Thieme Meulenhoff. Domein 2 Leesvaardigheid Zakelijke teksten deel hs leerstof vanaf pg. kgt1 1 Over Caja Cazemier Op niveau vmbo Thieme Meulenhoff Methode Op niveau 1 Mondeling 46p Schooltype vmbo-kgt1-2 en k3 2 Lezen 343p Editie vanaf 2007 3 Schrijven 61p Niveau 2F 4 Taalbeschouwing 168p Opmerking Op niveau 4k verschijnt

Nadere informatie

Taaldomein vmbo. 4 Een mondelinge presentatie Hulpmiddelen: PowerPointpresentatie. k4 3 De spreekbeurt Soorten spreekbeurten De boekpresentatie

Taaldomein vmbo. 4 Een mondelinge presentatie Hulpmiddelen: PowerPointpresentatie. k4 3 De spreekbeurt Soorten spreekbeurten De boekpresentatie Taaldomein vmbo Methode Taaldomein 1 Mondeling 60p Schooltype vmbo-kgt 1-2, k3-4 2 Lezen 266p Editie vanaf 2004 3 Schrijven 120p Niveau 2F 4 Taalbeschouwing 285p 4 Een mondelinge presentatie Hulpmiddelen:

Nadere informatie

- Treffende titels: grabbelzakje - Treffende titels: kaartjes. - Tijdschriften/kranten. - Kopieerblad. - Kopieerblad

- Treffende titels: grabbelzakje - Treffende titels: kaartjes. - Tijdschriften/kranten. - Kopieerblad. - Kopieerblad Thema Lessen en materialen groep 8 Instructie Spellingcheck Netversie voorlezen Gevoelens Les 1: Treffende titels: Gekke gevoelens - Treffende titels: grabbelzakje - Treffende titels: kaartjes Gedichten

Nadere informatie

Naam: Mijn doelenboekje. Grammatica. Werelden - Eilanden - Dorpen 5 / 6 / 7 / 8.

Naam: Mijn doelenboekje. Grammatica. Werelden - Eilanden - Dorpen 5 / 6 / 7 / 8. Naam: Mijn doelenboekje Grammatica Werelden - Eilanden - Dorpen 5 / 6 / 7 / 8 www.gynzy.com Inhoud & Legenda In dit doelenboekje zijn de volgende Werelden te vinden: Taalkundige ontleding...3 Redekundige

Nadere informatie

Inhoud. 1 Spelling 5. Noordhoff Uitgevers bv

Inhoud. 1 Spelling 5. Noordhoff Uitgevers bv Inhoud 1 Spelling 5 1 geschiedenis van de nederlandse spelling in vogelvlucht 11 2 spellingregels 13 Klinkers en medeklinkers 13 Spelling van werkwoorden 14 D De stam van een werkwoord 14 D Tegenwoordige

Nadere informatie

Didactische afspraken. pag. 1

Didactische afspraken. pag. 1 pag. 1 Didactische afspraken Inhoudsopgave Rekenen 4 Methode/extra middelen 4 Aantal keer per week 4 Opbouw les/didactiek 4 Differentiatie 4 Schriften 4 Na de toets (week 5) 4 Toetsen/beoordeling 5 Weektaak

Nadere informatie

Taaldomein havo 1-3 EPN. Domein 2 Leesvaardigheid Zakelijke teksten deel hs leerstof vanaf pg. hv1 1 Teksten verkennen

Taaldomein havo 1-3 EPN. Domein 2 Leesvaardigheid Zakelijke teksten deel hs leerstof vanaf pg. hv1 1 Teksten verkennen Taaldomein havo 1-3 EPN Methode Taaldomein 1 Mondeling 59p Schooltype havo 1-3 2 Lezen 217p Editie vanaf 2003 3 Schrijven 79p Niveau 2F 4 Taalbeschouwing 198p Domein 1 Mondelinge vaardigheid Gespreksvaardigheid

Nadere informatie

Onderdeel: Grammatica zinsdelen Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: Grammatica zinsdelen Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Onderdeel: Grammatica zinsdelen Lesperiode: 2 1, 2 en 5 Extra materiaal: PowerPoint Stappenplan zinsdelen op blz. 268 t/m 270 zinsdelen: Onderwerp Werkwoordelijk- en naamwoordelijk gezegde Lijdend voorwerp

Nadere informatie

Onderdeel: Spelling - ANV Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Onderdeel: Spelling - ANV Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Klas: IG2 HV Onderdeel: Spelling - ANV Aantal lessen per week: 2 Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: & 2 Blz. 33 t/m 35 Digitale methode F Spelling: verdubbeling en verenkeling. F Spelling: vorming

Nadere informatie

Vak: Nederlands EBR Klas: IG2 hv Onderdeel: Fictie en Schrijven Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:

Vak: Nederlands EBR Klas: IG2 hv Onderdeel: Fictie en Schrijven Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Vak: Nederlands EBR Klas: IG2 hv Onderdeel: Fictie en Schrijven 4 Lessen Nederlands: Stimuleren vrij lezen, Verhaalfragmenten aanbieden/promopraatjes Nieuw Nederlands Hoofdstuk: Spreken en Gesprekken blz.

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Lesperiode: 1 week 36 t/m week 38 Hoofdstuk: Spelling 2 t/m 6 De stam van het werkwoord Splitsbare werkwoorden Persoonsvorm tegenwoordige tijd en de bijbehorende regel De stam van werkwoorden kunnen noteren

Nadere informatie

π (spreek uit uiltje ): hulpwerkwoorden of modale hulpwerkwoorden 46

π (spreek uit uiltje ): hulpwerkwoorden of modale hulpwerkwoorden 46 Inhoud Inleiding 6 1 Wie? (mensen) Wat? (dieren en dingen) 10 π Het zelfstandig naamwoord (man, vrouw, Jan) 12 π Het zelfstandig naamwoord, meervoud (lepels, bloemen) 13 π Het zelfstandig naamwoord, verkleinwoord

Nadere informatie

Studiewijzer TaalCompetent

Studiewijzer TaalCompetent TaalCompetent - Studiewijzer 1 Studiewijzer TaalCompetent leer-/werkboek basisvaardigheden taalbeheersing Nederlands 1 Werken met TaalCompetent 2 Overzicht uitwerkingen 3 Taaltoetsen voor de pabo 4 Kennistrainingen

Nadere informatie

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9 INHOUD Inleiding 7 Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9 Les 1 Stap voor stap op weg naar minder spellingfouten 11 1.1 Juist spellen is... 11 1.2 Stappenplan goed spellen 13 1.3 Hardnekkige spellingproblemen

Nadere informatie

Inhoud. 1 Spelling 10

Inhoud. 1 Spelling 10 Inhoud 1 Spelling 10 1 geschiedenis van de friese spelling (stavering) in het kort 10 2 spellingregels 12 Hulpmiddelen 12 Klinkers en medeklinkers 12 Lettergrepen 13 Stemhebbend en stemloos 13 Basisregels

Nadere informatie

NE/B/1 - NE/K/1 NE/B/2 - NE/K/2. Klas 3 P1. PTA Nederlands BLW/KLW methode: Ta!ent COHORT: 2012-2014

NE/B/1 - NE/K/1 NE/B/2 - NE/K/2. Klas 3 P1. PTA Nederlands BLW/KLW methode: Ta!ent COHORT: 2012-2014 PTA Nederlands BLW/KLW methode: Ta!ent COHORT: 01-014 CODE VERANT- WOORDING KERNDEEL WEGING KENNIS CIJFER CODE VAKVAARDIGHEID CIJFER CODE WEGING AANVULLENDE OPMERKINGEN 1 Fictie (herhaling) boeken kiezen,

Nadere informatie

Thema In het ziekenhuis. Cursus vier, week vier. Josée Coenen en Ans Drubbel. d.d. september cursus vier, week vier

Thema In het ziekenhuis. Cursus vier, week vier. Josée Coenen en Ans Drubbel. d.d. september cursus vier, week vier Thema In het ziekenhuis Cursus vier, week vier Josée Coenen en Ans Drubbel d.d. september 2016 www.watenhoe-nt2.nl, cursus vier, week vier 1 Cursus vier, week vier Zie de Inleiding voor onze uitgangspunten

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Vak: Nederlands Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2016-2017 Lesperiode: 1 Hoofdstuk: Spelling 2 t/m 6 De stam van het werkwoord Splitsbare werkwoorden Persoonsvorm tegenwoordige tijd en de bijbehorende

Nadere informatie

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 h/v de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 h/v de betekenis

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2018-2019 Klas: HV1 Lesperiode: 1 + 2 Diploma grammatica Methode: Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: Grammatica HF 1 t/m 6 Bladzijde: 25 t/m 30, 67 t/m 72, 109 t/m 114, 151 t/m 156, 193 t/m 198, 235

Nadere informatie

Blok Klankgrgoepenwoord Deze categorie komt in veel woorden voor en is een heel lastige categorie.

Blok Klankgrgoepenwoord Deze categorie komt in veel woorden voor en is een heel lastige categorie. Blok 4 10 Klankgrgoepenwoord Deze categorie komt in veel woorden voor en is een heel lastige categorie. stap 3 stap 4 stap 1 stap 2 Stap 1 Verdelen in klankgroepen Klankgroepen zijn auditieve lettergrepen.

Nadere informatie

Basis. letter a b c hoofdletter A B C woord appel banaan citroen zin Ik eet een appel. cijfer getal

Basis. letter a b c hoofdletter A B C woord appel banaan citroen zin Ik eet een appel. cijfer getal Basis letter a b c hoofdletter A B C woord appel banaan citroen zin Ik eet een appel. cijfer 1 2 3 getal 123.000 punt. komma, uitroepteken! vraagteken? Woordvolgorde Jij drinkt appelsap. Hij eet een banaan.

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding 15. Deel 1 Spelling 18

Inhoud. Inleiding 15. Deel 1 Spelling 18 Inhoud Deel 1 Spelling 18 Inleiding 15 1 Grondbeginselen van de Nederlandse spelling 21 1.1 Verschil tussen klank en letter 22 1.2 Hoofdregels 22 1.3 Interactie tussen de regels 24 1.4 Belang van de regel

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing

Programma van Inhoud en Toetsing Onderdeel: leesvaardigheid Lesperiode: 1 Hoofdstuk: 1 + 2 Theorie blz. 7-8, 50 aantekeningen oefeningen uit het leerboek stappenplan lezen De leerling kent de termen onderwerp, deelonderwerp, hoofdgedachte,

Nadere informatie

Op niveau onderbouw 2 e editie 1 vmbo-bk

Op niveau onderbouw 2 e editie 1 vmbo-bk Op niveau onderbouw 2 e editie 1 vmbo-bk 1 bk blok 1 blok 2 blok 3 blok 4 blok 5 blok 6 1 Fictie Martine Kamphuis (Vertrouw je mij?) leesboek uitkiezen: leessmaak veel wit zinnen in groepjes soms rijm

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Fictie Klas: MH-1 Lesperiode:1 Taalportfolio In je taalportfolio komen 5 opdrachten die gedurende het jaar worden uitgedeeld en uitgelegd. In de eerste rapportperiode worden de eerste 3 opdrachten beoordeeld

Nadere informatie

LEERDOELENBOEK WESTWIJZER

LEERDOELENBOEK WESTWIJZER LEERDOELENBOEK WESTWIJZER Inhoud Inleiding... 2 Ontwikkelgebied: Sociaal Emotioneel... 3 Ontwikkelgebied: Taal en Spelling... 12 Ontwikkelgebied: (Begrijpend) Lezen en Schrijven... 23 Ontwikkelgebied:

Nadere informatie

Taallijnen havo 1-3. Malmberg. Objectieve en subjectieve argumenten h3 3 Mondeling betoog 71 3 totaal 33

Taallijnen havo 1-3. Malmberg. Objectieve en subjectieve argumenten h3 3 Mondeling betoog 71 3 totaal 33 Taallijnen havo 1-3 Malmberg Methode Taallijnen 1 Mondeling 95p Schooltype havo 1-3 2 Lezen 418p Editie hv1-2 (2007, 2008) 3 Schrijven 116p h3 (2005) Niveau 2F 4 Taalbeschouwing 339p Opmerkingen de paginanummers

Nadere informatie

DE REFERENTIENIVEAUS. en Taal actief 4

DE REFERENTIENIVEAUS. en Taal actief 4 DE REFERENTIENIVEAUS en Taal actief Taal actief en de referentieniveaus Sinds augustus 010 is de Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen van kracht. Voor het basisonderwijs zijn daarmee de referentieniveaus

Nadere informatie

SPECIFIEKE INFORMATIE GROEP 6. Inhoudsopgave

SPECIFIEKE INFORMATIE GROEP 6. Inhoudsopgave SPECIFIEKE INFORMATIE GROEP 6 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Algemeen... 2 Spelling... 2 Lezen... 4 Begrijpend Lezen... 4 Engels... 4 Volledig in het Engels... 5 Meervoudige intelligentie... 5 Rekenen...

Nadere informatie

3 LEERPLANDOELEN. De basisschool stelt zich als streefdoel voor taalbeschouwing:

3 LEERPLANDOELEN. De basisschool stelt zich als streefdoel voor taalbeschouwing: 3 LEERPLANDOELEN De basisschool stelt zich als streefdoel voor taalbeschouwing: Een kind wil, durft en kan op zijn niveau nadenken over aspecten van het taalgebruik en het taalsysteem door taalverschijnselen

Nadere informatie

Syntheseproef kerst 2013 Theoretische richtingen

Syntheseproef kerst 2013 Theoretische richtingen Syntheseproef kerst 2013 Theoretische richtingen Vooraf De syntheseproef bestaat uit een aantal onderdelen. 1. Schriftelijke taalvaardigheid Het verslag dat je maakte van de aidsgetuigenis van Kristof

Nadere informatie

Nieuwsbrief no. 20. Vrijdag 10 februari 2017

Nieuwsbrief no. 20. Vrijdag 10 februari 2017 Nieuwsbrief no. 20 Vrijdag 10 februari 2017 Agenda komende periode Maandag 13 februari praktijkexamen EHBO groep 8 Woensdag 15 februari Atrium studiedag, alle leerlingen vrij Donderdag 16 februari voorstelling

Nadere informatie

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 vmbo de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 vmbo de betekenis

Nadere informatie

Wist u dat... JANUARI 2018 Belangrijke datums

Wist u dat... JANUARI 2018 Belangrijke datums JANUARI 2018 Belangrijke datums M 8 D 9 Schoonmaakavond 19.00 uur W 10 Luizencontrole D 11 Groep 1 & 2 gaan op bezoek bij de bibliotheek in Emmeloord. V 12 M 15 D 16 W 17 D 18 Uitleg over schoolwise aan

Nadere informatie

HANDLEIDING INSTAPPROGRAMMA STAAL SPELLING 8

HANDLEIDING INSTAPPROGRAMMA STAAL SPELLING 8 HANDLEIDING INSTAPPROGRAMMA STAAL SPELLING 8 Vooraf advies invoering Wanneer u voor het eerst met Staal Spelling gaat werken in groep 8, dan heeft u twee mogelijkheden: 1 U gebruikt het materiaal van groep

Nadere informatie

Taallijnen vmbo. Malmberg

Taallijnen vmbo. Malmberg Taallijnen vmbo Malmberg Methode Taallijnen 1 Mondeling 115p Schooltype vmbo-k(gt) 1-4 2 Lezen 571p Editie kgt 1-2 (2007) 3 Schrijven 133p k3-4 (2004, 2005) Niveau 2F 4 Taalbeschouwing 326p Opmerkingen

Nadere informatie

- Wie wat waar: kaartjes Sinterklaas. - Wie wat waar: grabbelzakjes. - Kopieerblad. - Kopieerblad. Horoscopen Les 5: Horoscoop schrijven

- Wie wat waar: kaartjes Sinterklaas. - Wie wat waar: grabbelzakjes. - Kopieerblad. - Kopieerblad. Horoscopen Les 5: Horoscoop schrijven Thema Lessen en materialen groep 6 Instructie Spellingcheck Netversie voorlezen Zee Les 1: Flessenpost! Toekomst Les 2: Mijzelf over 20 jaar - Enveloppen Verkopen Les 3: Te koop! - Krant/Advertentie Sinterklaas

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) 2015-2016 Lesperiode: 1 week 36 t/m week 38 Hoofdstuk: Spelling 2 t/m 6 De stam van het werkwoord Splitsbare werkwoorden Persoonsvorm tegenwoordige tijd en de bijbehorende

Nadere informatie

1 keer beoordeeld 4 maart 2018

1 keer beoordeeld 4 maart 2018 7 Samenvatting door Syb 764 woorden 1 keer beoordeeld 4 maart 2018 Vak Nederlands Nederlands Toets week 3 ZAKELIJKE TEKSTEN LEZEN Het onderwerp van een tekst bestaat uit een paar woorden. Een deel onderwerp

Nadere informatie

(werkwoordelijk gezegde)

(werkwoordelijk gezegde) Grammatica 1F Grammatica 1F bestrijkt de basisregels van de Nederlandse grammatica die op de basisschool worden aangeleerd en waarmee in het voortgezet onderwijs meestal nog wordt geoefend. Doelgroepen

Nadere informatie

1 Spelling en uitspraak

1 Spelling en uitspraak Inhoud 1 Spelling en uitspraak 1 de spellingregels 11 Klinkers en medeklinkers 12 Accenttekens 11 Apostrof ( ) en koppelteken (-) 12 Hoofdletters 13 Los of aan elkaar? 13 Afbreken 14 2 uitspraak 14 Medeklinkers

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Cursus spellen (hoofdstuk 1 + 2)

Samenvatting Nederlands Cursus spellen (hoofdstuk 1 + 2) Samenvatting Nederlands Cursus spellen (hoofdstuk 1 + 2) Samenvatting door een scholier 1020 woorden 25 september 2011 7,3 13 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands CURSUS SPELLEN Werkwoordspelling

Nadere informatie

Online cursus spelling en grammatica

Online cursus spelling en grammatica Handleiding Online cursus spelling en grammatica Het hoofdmenu In het hoofdmenu kun je links op een niveau klikken. Daarnaast zie je een overzicht van de modules die bij dit niveau horen. Modules Rechts

Nadere informatie

Compacte taalgids Nederlands (basis en gevorderd) les- en werkboek

Compacte taalgids Nederlands (basis en gevorderd) les- en werkboek Compacte taalgids Nederlands (basis en gevorderd) les- en werkboek Bezoek- en postadres: Bredewater 16 2715 CA Zoetermeer info@uitgeverijbos.nl www.uitgeverijbos.nl 085 2017 888 Aan de totstandkoming van

Nadere informatie

Eigen vaardigheid Taal

Eigen vaardigheid Taal Eigen vaardigheid Taal Door middel van het beantwoorden van de vragen in dit blok heeft u inzicht gekregen in uw kennis en vaardigheden van de grammatica en spelling van de Nederlandse taal. In het overzicht

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Vak: Nederlands, onderdeel taalportfolio /HV Lesperiode: 1 Taalportfolio deel 1 In je taalportfolio komen 4 opdrachten die gedurende het jaar worden uitgedeeld en uitgelegd. In de eerste rapportperiode

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Vak: Nederlands, onderdeel taalportfolio Lesperiode: 1 Taalportfolio deel 1 In je taalportfolio komen 4 opdrachten die gedurende het jaar worden uitgedeeld en uitgelegd. In de eerste rapportperiode worden

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Het programma van deze PIT wordt gedurende het schooljaar aangepast aan het tempo en het niveau van de klas. Vak: Nederlands, onderdeel taalportfolio Klas: IG1 - EBR Lesperiode: 1 en 2 Taalportfolio opdracht

Nadere informatie

Checklist Duidelijk Nederlands spreken

Checklist Duidelijk Nederlands spreken Checklist Duidelijk Nederlands spreken Spreek helder Ik maak korte en eenvoudige zinnen. Ik pas mijn tempo aan, maar ik blijf natuurlijk spreken. Ik articuleer goed en ik let op mijn intonatie. Ik ben

Nadere informatie

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT)

Programma van Inhoud en Toetsing (PIT) Onderdeel: Spelling H3 t/m H6 (RTTI) Aantal lessen per week: 4 Spelling H3 t/m H6 Spelling H3: - Het koppelteken en het weglatingsstreepje - Gebiedende wijs Spelling H4: - Tussenletters in samenstellingen:

Nadere informatie

4.1 Wanneer schrijf je een aanbiedingsbrief? 33 4.2 Wat is het tekstdoel van een aanbiedingsbrief? 33 4.3 Hoe bouw je een aanbiedingsbrief op?

4.1 Wanneer schrijf je een aanbiedingsbrief? 33 4.2 Wat is het tekstdoel van een aanbiedingsbrief? 33 4.3 Hoe bouw je een aanbiedingsbrief op? Inhoud 1 Aan de slag 13 1.1 Inleiding: het schrijfproces 13 1.2 Fase 1: oriënteren 14 1.2.1 Het onderwerp 14 1.2.2 Het tekstdoel 14 1.2.3 De doelgroep 15 1.3 Fase 2: ordenen 16 1.4 Fase 3: opbouwen 16

Nadere informatie

OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER

OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL/BBL NEDERLANDS 3F module 1 Taalbegrip en taalverzorging basisfase Cohort 2018 2021 kwartiel 1 en 2 DOELSTELLINGEN: 1. Aan

Nadere informatie

instapkaarten taal verkennen

instapkaarten taal verkennen -b fl41..- 1 rair î ; : ; - / 0 t- t-, 9 S QURrz 71 1 t 5KM 1o r MALNBERG St 4) 4 instapkaarten ji - S 1,1 1 thema 5 1 les 2 S S S - -- t. Je leert hoe je van het hele werkwoord een voltooid deelwoord

Nadere informatie

OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER / ZUTPHEN STUDIEWIJZER

OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER / ZUTPHEN STUDIEWIJZER OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER / ZUTPHEN STUDIEWIJZER BOL/BBL NEDERLANDS 2F module 1 Taalbegrip en taalverzorging basisfase Cohort 2018 2021 kwartiel 1 en 2 DOELSTELLINGEN:

Nadere informatie

2 Правописание Spelling 11 Hoofdletters en kleine letters 11 Klinkers na de sisklanken ж, ч, ш, щ / г, к, х / ц 12 Interpunctie 12

2 Правописание Spelling 11 Hoofdletters en kleine letters 11 Klinkers na de sisklanken ж, ч, ш, щ / г, к, х / ц 12 Interpunctie 12 Inhoudsopgave 1 Русский алфавит Het Russische alfabet 10 2 Правописание Spelling 11 Hoofdletters en kleine letters 11 Klinkers na de sisklanken ж, ч, ш, щ / г, к, х / ц 12 Interpunctie 12 3 Фонетика Fonetiek

Nadere informatie

Toelichting M-nummers in relatie tot referentieniveaus Meijerink (1F)

Toelichting M-nummers in relatie tot referentieniveaus Meijerink (1F) Toelichting M-nummers in relatie tot referentieniveaus Meijerink 1. Mondelinge Taalvaardigheid 1 1.1. Gesprekken Algemene omschrijving Kan eenvoudige gesprekken voeren over vertrouwde onderwerpen in het

Nadere informatie