Speelsgewijs door handelwijs 2. Handleiding leerkracht. Lien Nijs en Britt Taels

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Speelsgewijs door handelwijs 2. Handleiding leerkracht. Lien Nijs en Britt Taels"

Transcriptie

1 Handleiding leerkracht Lien Nijs en Britt Taels

2 Inleiding Om de leerlingen op een leuke, speelse en toch leerrijke manier te laten kennismaken met Handelwijs 2, hebben wij er voor gezorgd dat er ondersteunend didactisch materiaal voor dit handboek bestaat. Dit materiaal kan je allemaal terugvinden op Speelsgewijs door handelwijs 2 toont de leerlingen de leerstof op een andere manier. Hierdoor kunnen ze, zoals de naam het al verklapt, speelsgewijs door Handelwijs 2 lopen. Deze handleiding zorgt er voor dat jij als leerkracht alles vlot kan laten verlopen. Deze handleiding legt per thema alle werkbundels en dergelijke uit. Per onderdeel vind je ook een kader terug dat weergeeft waar je al het materiaal op de website kan terugvinden. Bij vragen, opmerkingen of andere zaken kan je ons altijd contacteren via het contactformulier op de website. Veel speel- en leerplezier! Britt Taels en Lien Nijs 3 Handel-Burotica & Informatica Handleiding - inleiding 1

3 Website Al het materiaal kan je terugvinden op De website is onderverdeeld in Home, Leerling, Leerkracht en Contact. Home Dit is de hoofdpagina van de website waar u wat informatie kan terugvinden. Leerling Dit onderdeel is speciaal voor de leerlingen gemaakt. Zij vinden hier alle nodige bundels, opdrachten, filmpjes... terug. De bundels zijn uiteraard de in te vullen versies. Aan de hand van dit materiaal kunnen zij Handelwijs 2 op een andere manier verkennen. Via deze pagina kan u naar de zes verschillende thema s uit het handboek gaan. Per thema vinden de leerlingen al het nodige materiaal terug. Leerkracht Dit onderdeel is speciaal voor u, de leerkracht gemaakt. Hier kan je alle oplossingenbundels, filmpjes, spelmateriaal... terugvinden. Met dit materiaal kan u Handelwijs 2 op een andere manier met uw leerlingen verkennen. Via deze pagina kan u naar de zes verschillende thema s uit het handboek gaan. Per thema kan u al het nodige materiaal terugvinden. Wachtwoord: leerkr8 Contact Indien er vragen en/of opmerkingen zijn, kan u ons altijd contacteren via het contactformulier. Legende Je gaat terug naar de homepagina. Je gaat terug naar alle thema s. Een PDF-bestand downloaden. Een Notebookbestand (SmartBoard) downloaden. Een ZIP-bestand downloaden. Een Hotpotatoesoefening openen. Een JClicoefening openen. Een filmfragment downloaden (in wmv-formaat). Een Sliderocket voorstelling openen. Een MS Office Word 2007 bestand downloaden. Een actueel artikel openen. Handleiding - website 2

4 Bordboek iumi Om de leerstof interactief aan de leerlingen voor te stellen, hebben wij voor elke bundel een bordboek gemaakt. Dit hebben we gemaakt via iumi. Je kan iumi gratis downloaden via Voor elk onderdeel vind je een iumibestand terug. Deze bestanden kan je terugvinden in het zip-bestand onder het gedeelte van leerkracht. 1 download het zip-bestand; 2 pak het bestand uit; 3 installeer iumi; 4 importeer de bordboekbestanden in iumi. In het zip-bestand kan je ook handleiding terugvinden over hoe je iumi moet/kan gebruiken. Opmerking: dit is een bestaande handleiding die je op het internet kan terugvinden. Veel plezier! Handleiding - bordboek 3

5 Doelstellingen bedrijfsbezoeken Voor het bedrijfsbezoek naar Ecover/De Boon zijn de volgende doelstellingen vooropgesteld: 1 de leerlingen kunnen de soorten behoeften onderscheiden en een voorbeeld geven; 2 de leerlingen kunnen een bedrijfskolom opstellen; 3 de leerlingen kunnen het hoofd- en nevenassortiment onderscheiden en een voorbeeld geven; 4 de leerlingen kunnen de verschillende sectoren onderscheiden en van elke sector een voorbeeld geven. Opmerking: de contactgegevens van de bedrijven kan je terugvinden onder het gedeelte van leerkracht! Handleiding - thema 1 kennismaking met retail 4

6 Thema 1 - kennismaking met retail We gaan op bedrijfsbezoek naar Ecover te Malle. Door middel van dit bedrijfsbezoek maken de leerlingen kennis met een heleboel elementen. Wanneer een bedrijfsbezoek niet mogelijk is, hebben wij nog altijd een Sliderocketvoorstelling voorzien. De voorstelling van Ecover Dit hoofdstuk is gekoppeld aan het bedrijf Ecover. Daarvoor is het noodzakelijk dat de voorstelling van Ecover bij het begin van dit hoofdstuk wordt gedaan. In deze voorstelling komen de leerlingen te weten wat Ecover is en doet, welke producten zij maken en wat hun missie en visie is. Op het einde van de voorstelling vind je ook enkele leuke weetjes terug. Het bedrijfsbezoek: voor - tijdens - na 1 Om voorbereid op bezoek te gaan, is er een zoekopdracht voorzien. De leerlingen gaan via een antwoord zoeken op enkele vragen. Het is de bedoeling dat de leerlingen weten wat Ecover is en wat zij doet. 2 Ook voor tijdens het bedrijfsbezoek is er een werkbundel voorzien. In deze bundel noteren de leerlingen informatie die tijdens het bezoek verteld wordt. Het is dus belangrijk dat de leerlingen tijdens het bezoek aandachtig zijn. De bundel is opgesplitst in twee onderdelen, nl. tijdens de presentatie en tijdens de rondleiding. 3 De opdracht na het bezoek gaat via een hoekenwerk. Hier leren de leerlingen de verschillende sectoren kennen. Er zijn vier hoeken: hoek 1 - de primaire sector hoek 2 - de secundaire sector hoek 3 - de tertiaire sector hoek 4 - de quartaire sector Elke leerling krijgt een werkblaadje. Het is de bedoeling dat de verschillende sectoren duidelijk worden aan de hand van het hoekenwerk en de koppeling met Ecover. Om het hoekenwerk te kunnen oplossen, is er internet nodig! Er is ook een JClicoefening rond de sectoren voorzien, waar de leerlingen de juiste sector en onderverdeling met de juiste afbeelding moeten verbinden. Spelen maar! Bij het einde van dit hoofdstuk kan je het Ecover-retail spel spelen. Aan de hand van dit bordspel wordt de leerstof kort herhaald. Leerling - Thema 1 - voor bezoek - tijdens bezoek - na bezoek hoekenwerk - JClic sectoren Leerkracht - Thema 1 Spelen maar! - voorstelling Ecover - spelregels - voor bezoek - zip-bestand retailspel - tijdens bezoek - na bezoek hoekenwerk Handleiding - thema 1 kennismaking met retail 5

7 Thema 1 - kennismaking met retail Bedrijfsbezoek De Boon Wanneer een bedrijfsbezoek bij Ecover niet mogelijk is, hebben wij nog een alternatief voorzien. Je kan met je leerlingen ook op bezoek gaan bij Chocolatier De Boon in Hasselt. Ook hier is er een invulbundel voor voorzien. Net zoals bij Ecover, is hier ook de koppeling gemaakt naar de verschillende sectoren. Bedrijfskolom Om de leerlingen interactief een bedrijfskolom te laten maken, hebben wij smartboardoefeningen voorzien. Er zijn vier bedrijfskolommen voorzien: 1 chocolade 2 chips 3 krant 4 pull Leerkracht - Thema 1 Leerkracht - Thema 1 - De Boon bedrijfsbezoek - De Boon bedrijfsbezoek De leerling die de oefening oplost, sleept de elementen in de juiste volgorde. Daarna kan je de volgorde controleren door op check te klikken. In het bestand staat een leerlingenkiezer. Je kan daar de namen van je leerlingen invullen en dan kiest de kiezer zelf iemand die de oefening moet oplossen. Leerkracht - Thema 1 - bedrijfskolom Behoeften De oefening is opgedeeld in twee delen: 1 primaire en secundaire behoeften 2 economische en niet-economische behoeften Het is de bedoeling dat de leerlingen de afbeeldingen in de juiste kolom plaatsen, zodat ze het verschil tussen de soorten behoeften kennen. Dit kan zowel op papier als digitaal gemaakt worden. Rond de behoeften is ook een JClicoefening voorzien. Bij deze oefeningen is het de bedoeling dat de leerlingen de juiste afbeelding met de juiste behoeften verbinden. Opmerking: klik ook altijd op de blauwe pijltjes wanneer een JClicoefening gemaakt is, er kunnen meer oefeningen in één JClicbestand zitten! Leerling - Thema 1 Leerkracht - Thema 1 - behoeften - behoeften - JClic behoeften Handleiding - thema 1 kennismaking met retail 6

8 Thema 1 - kennismaking met retail Klantgericht handelen - stadsbezoek Aan de hand van een stadsbezoek maken de leerlingen kennis met het assortiment, de vestigingsplaats, de etalage en de openingsuren. Een Kruidvat, Panos, kledingszaak en gsmoperatorwinkel is in zo goed als elke stad terug te vinden. Opmerking: De antwoorden in de oplossingenbundel zijn gebaseerd op de handelszaken van Sint-Truiden. De winkels kunnen dus aangepast worden aan de stad waar jij met je leerlingen naartoe zal gaan. Het is de bedoeling dat jij als leerkracht samen met al de leerlingen in jouw dichtbijzijnste stad gaat rondwandelen en de vragen laat oplossen. De werkbundel is opgesplitst in stadsbezoek en terug in de klas. Het eerste gedeelte wordt tijdens het bezoek uitgevoerd. De antwoorden worden daarna klassikaal overlopen. Na het stadsbezoek ga je over naar het tweede gedeelte. Als eerste laat je het filmpje van de krantenwinkel zien. De leerlingen moeten het hoofd- en nevenassortiment kunnen onderscheiden en hier voorbeelden van kunnen geven. Op de laatste pagina vind je een kader terug waar de leerlingen het assortiment, vestigingsplaats, etalage en openingsuren bespreken van vier handelzaken. Deze vier handelszaken zijn: tanktstation, coca-cola fabriek, snoepwinkel en Blokker. Daarna kan je overgaan naar de oefeningen en theorie in het handboek. Leerling - Thema 1 Leerkracht - Thema 1 - stadsbezoek - stadsbezoek - filmpje krantenwinkel Promotie In de marketingmix kunnen we vier P s onderscheiden. Promotie is hier één van. Promotie omvat een heleboel onderverdelingen, zoals o.a. reclame. Aan de hand van dit hoekenwerk maken de leerlingen kennis met verkooppromotie, reclame... Deel de klas op in twee groepen. Groep 1 krijgt hoek 1 waar ze aan de hand van verschillende afbeeldingen en filmpjes het verschil tussen verkooppromotie en reclame zoeken. Groep 2 krijgt hoek 2 waar ze aan de hand van een filmpje op zoek gaan naar misleidende reclame. Daarna mogen ze op het internet nog andere voorbeelden van misleidende reclame zoeken. Beide groepen krijgen een 10-tal minuten de tijd en daarna wordt er gewisseld. Wanneer de hele klas beide opdrachten gemaakt heeft, worden de antwoorden klassikaal overlopen. Leerling - Thema 1 Leerkracht - Thema 1 - promotie hoekenwerk - promotie hoekenwerk - filmpje Belgacom - filmpje Jetair - filmpje Oral B Handleiding - thema 1 kennismaking met retail 7

9 Doelstellingen bedrijfsbezoeken Voor het bedrijfsbezoek naar De Limburgse Drankcentrale zijn de volgende doelstellingen vooropgesteld: 1 de leerlingen kunnen de taak van het bedrijf omschrijven; 2 de leerlingen kunnen uitleggen welke goederen er worden aangeboden; 3 de leerlingen kunnen uitleggen hoe de goederen in het magazijn worden opgeslaan; 4 de leerlingen kunnen de verschillende stapjes uitleggen voor wanneer een klant goederen komt ophalen. Opmerking: de contactgegevens van de bedrijven kan je terugvinden onder het gedeelte van leerkracht! Handleiding - thema 2 logistiek is magnifiek 8

10 Thema 2 - Logistiek is magnifiek Bedrijfsbezoek Limburgse Drankencentrale Ga met je leerlingen op bedrijfsbezoek naar de Limburgse Drankencentrale in Wellen. Elke leerling krijgt een invulbundel waar vragen instaan. Deze vragen moeten tijdens het bedrijfsbezoek worden opgelost. Het is de bedoeling dat de leerlingen aan de hand van dit bedrijfsbezoek kennismaken met logistiek. Tijdens dit bezoek zien ze hoe goederen worden opgeslaan, hoe een magazijnier de goederen kan terugvinden en meer. Via vind je meer informatie over de Limburgse Drankencentrale. Welke weg legt een gsm af? Leerling - Thema 2 Leerkracht - Thema 2 - bedrijfsbezoek LDC - bedrijfsbezoek LDC Het is de bedoeling dat de leerlingen zelf op zoek gaat welke weg een gsm nu precies aflegt. Door middel van deze werkbundel leren de ze kennismaken met interne, externe en retourlogistiek. De bundel vertelt het verhaal van Lissa die een nieuwe gsm gaat aankopen. Deze gsm heeft eerst een hele weg afgelegd vooraleer hij bij de consument aankomt. Ga samen met de leerlingen opzoek naar de antwoorden! Leerling - Thema 2 Leerkracht - Thema 2 - Welke weg legt een gsm af? - Welke weg legt een gsm af? Handleiding - thema 2 logistiek is magnifiek 9

11 Thema 2 - Logistiek is magnifiek Duurzame logistiek Duurzame logistiek is zeer uitgebreid. Dit gaat van een mindere CO2-uitstoot tot een lichtkoepel in het magazijn. Het is de bedoeling dat leerlingen kennismaken met duurzame logistiek. Dit gebeurt aan de hand van opzoekwerk via het internet. De websites die hier voor gebruikt worden zijn en Op de website kan je een filmpje terugvinden: Winkels bevoorraden buiten spitsuren loont. Het is de bedoeling dat leerlingen zien dat duurzaamheid in de kleine dingen zit en deze een groot positief resultaat kunnen geven. E-logistics Leerling - Thema 2 Leerkracht - Thema 2 - Duurzaam - Duurzaam - winkels bevoorraden E-logistics komt de laatste tijd steeds meer en meer voor en is dus ook een belangrijk onderdeel van de logistieke wereld geworden. Het is dan ook belangrijk dat leerlingen weten wat dit inhoudt. Om dit duidelijk te maken, hebben wij gewerkt met Colruyt Collect&Go. De leerlingen zoeken via op wat deze website precies inhoudt en waarvoor je deze kan gebruiken. Collect&Go is niet alleen via het internet te bereiken, maar ook via je smartphone. Via de Appstore of de Android market kan je de applicatie downloaden om daarna te gebruiken. Niet alleen Collect&Go is een voorbeeld van E-logistics. Ook ebay, kapaza en honderd andere zaken bieden een online winkel aan. Via een onderwijsleergesprek kan je nagaan welke leerlingen al iets hebben aangekocht via het internet. Op de website vind je ook een jobadvertentie terug voor een teamcoördinator nachtploeg E-logistics. Het is belangrijk dat leerlingen weten dat ze hier ook een job in kunnen vinden en weten wat deze job precies inhoudt. Leerling - Thema 2 Leerkracht - Thema 2 - E-logistics - E-logistics Handleiding - thema 2 logistiek is magnifiek 10

12 Thema 2 - Logistiek is magnifiek Retourlogistiek We komen allemaal wel in contact met retourlogistiek. Dit gebeurt al dan niet bewust. Als inleiding hebben wij een filmpje van Bebat voorzien. Bebat is een concreet voorbeeld van retour. Bebat zorgt er voor dat je batterijen worden gerecycleerd en tot een nieuw grondstof worden geproduceerd. Als extra informatie hebben wij een filmpje voorzien. Dit gaat over de retour van papier. Papier wordt gerecycleerd om nieuwe elementen te maken. Het filmpje kan je terugvinden op de website. Spelen De leerlingen kunnen aan de hand van een online spel, hotpotatoesoefening en een JClicoefening logistiek speels verkennen. Op die manier wordt de leerstof ook interactief aangebracht. Spelen maar! Leerling - Thema 2 Leerkracht - Thema 2 - Retour - Retour - Bebat Leerling - Thema 2 - spel - hotpotatoes logistiek - JClic logistiek Om de leerlingen te laten kennismaken met het multimodaal vervoer is er een interactief spel voorzien. Hier zien ze dat logistiek niet alleen vrachtwagens inhoudt, maar ook treinen, boten en vliegtuigen. Daarnaast is er nog een klassiek bordspel voorzien waar de leerlingen aan de hand van enkele vragen de leerstof opfrissen. Spelen maar! - spelregels - zip-bestand goederenspel - zip-bestand logistiekspel Handleiding - thema 2 logistiek is magnifiek 11

13 Thema 3 - Kopen en verkopen De verkooppunten Aan de hand van dit hoekenwerk maken de leerlingen kennis met verschillende verkooppunten. Er zijn vier hoeken: - rechtstreekse verkoop - teleshopping - automatenverkoop of vending - e-commerce Door middel van afbeeldingen, een fimpje en een website kunnen de leerlingen de vragen beantwoorden. Het is noodzakelijk dat de leerlingen vooral de voor- en nadelen van bepaalde verkooppunten kennen. Daarnaast kan hebben we nog wat extra materiaal voorzien over de andere verkooppunten. Deze verkooppunten kan u aan de leerlingen laten zien aan de hand van verschillende filmpjes. Op die manier wordt het visueel gemaakt. Leerling - Thema 3 Leerkracht - Thema 3 - verkooppunten hoekenwerk - verkooppunten hoekenwerk - zip-bestand verkooppunten Het koopproces Aan de hand van een Sliderocketvoorstelling wordt het koopproces tussen een koper en een verkoper duidelijk gemaakt. Marie (koper) wil graag een ipad kopen bij Louis (verkoper). Je kan dit proces klassikaal overlopen of je kan één leerling de koper laten spelen en een andere leerling speelt de verkoper. Het is de bedoeling dat de leerlingen de vijf verschillende stappen binnen het koopproces kunnen opsommen/herkennen. De leerlingen vullen het koopproces op papier in. Leerling - Thema 3 Leerkracht - Thema 3 - koopproces - Sliderocketvoorstelling koopproces opmerking: klik in het scherm om de voorstelling af te spelen Handleiding - thema 3 kopen en verkopen 12

14 Thema 3 - Kopen en verkopen Het verkoopgesprek De leerlingen lezen het stripverhaal. Aan de hand van dit stripverhaal gaan ze enkele vragen beantwoorden. De antwoorden worden klassikaal overlopen. Na het overlopen ga je samen met de leerlingen een klasgesprek voeren rond het verkoopgesprek. Na het klasgesprek werken de leerlingen per twee. Één iemand speelt de rol van de koper en de andere speelt de rol van de verkoper. Het is de bedoeling dat de leeringen het verkoopgesprek van uit het stripverhaal verbeteren. Hiervoor krijgen ze een 20-tal minuten de tijd voor. Wanneer ze hiermee klaar zijn, stelt ieder groepje zijn verkoopgesprek voor. Informatie over de Ecoverproducten kan worden opgezocht via Leerling - Thema 3 - verkoopgesprek stripverhaal - verkoopgesprek werkblad Leerkracht - Thema 3 - verkoopgesprek stripverhaal - verkoopgesprek werkblad AIDAS-Structuur Laat de leerlingen het filmpje van op de markt zien. Aan de hand van dit filmpje beantwoorden de leerlingen enkele vragen. De vragen hebben niet altijd meteen betrekking op het filmpje. Bepaalde vragen mogen ook buiten die beelden beantwoord worden. Voor het gedeelte aandacht is er een extra filmpje voorzien van een etalge waar levende mensen de plaats innemen van de klassieke paspoppen. Dit kan je laten zien aan de leerlingen om aan te tonen dat deze actie de aandacht van de klanten trekt. Voor het gedeelte actie willen we de leerlingen laten zien dat er ook een service na verkoop bestaat. Deze service leren ze kennen aan de hand van een stripverhaal. De leerlingen worden ook attent gemaakt op de extra letter, nl. S die aan de structuur is toegevoegd. De AIDAS-structuur wordt niet alleen in een verkoopgesprek toegepast, maar vinden we ook terug op bijvoorbeeld een website. Als extra oefening surfen de leerlingen naar Het is de bedoeling dat de leerlingen de juiste fase van de structuur bij het juiste onderdeel van de website kunnen plaatsen. Leerling - Thema 3 Leerkracht - Thema 3 - werkblad AIDAS - filmpje AIDAS (markt) - stripverhaal AIDAS - werkblad AIDAS - filmpje etalage Handleiding - thema 3 kopen en verkopen 13

15 Thema 4 - Betalen in de handel Speelsgewijs door handelwijs 2 Rechtstreeks betalen Via deze oefening leren de leerlingen nog eens duidelijk het verschil tussen een kwijting en een kwitantie. De leerlingen krijgen een kwijting te zien en hier moeten de drie kenmerken van geven. Daarna krijgen de leerlingen een opgave. Met deze gegevens moeten ze de kwitantie invullen. Leerling - Thema 4 Leerkracht - Thema 4 - rechtstreeks betalen - rechtstreeks betalen Het rekeningnummer Aan de hand van een hotpotatoesoefening leren de leerlingen de verschillende onderdelen van een IBAN-nummer. Het is de bedoeling dat ze naar elke afbeelding/onderdeel de juiste benaming slepen. Leerling - Thema 4 - hotpotatoesoefening rekeningnummer Europese unie Om de leerlingen op een leuke manier te laten kennismaken met de Europese unie hebben wij een online bordspel voorzien. Via dit bordspel leren de leerlingen via vragen de leerstof rond de Europese unie. Iedere leerling/groepje heeft een pion die je kan verplaatsen. Door op de wijzer te klikken, weet je hoeveel stappen je moet zetten. Wanneer je jouw aantal stappen gezet hebt, klik je op finish. Dan verschijnt er een vraag die je moet beantwoorden. Heb je de vraag correct, mag je nog eens. Heb je de vraagt niet correct, dan is het de beurt aan de volgende speler. Als je op een? terecht komt, voer je de mededeling uit die dan verschijnt. Leerling - Thema 4 - Europese unie Handleiding - thema 4 betalen in de handel 14

16 Thema 4 - Betalen in de handel Bankbezoek Het is de bedoeling dat je met je leerlingen een bezoekje gaat brengen aan een bank in de buurt. Elke leerling krijgt een bundel met opdrachten die ze tijdens het bezoek moeten uitvoeren. Deze opdracht gaan over geld afhalen, opladen via een geldautomaat en betalen in de winkel. Na het bezoek wordt deze bundel klassikaal overlopen. Na het bankbezoek wordt hun kennis getest via een routeschema. Elke leerling krijgt een blanco schema. Aan de hand van de Sliderocketvoorstelling worden de stappen bij een betaling via Visa/Mastercard duidelijk gemaakt. De leerlingen noteren telkens de juiste stappen en tekenen pijlen in de juiste richtingen. Deze pijlen worden telkens genummerd. Om betalen via bancontact duidelijk te maken, is er een filmpje voorzien dat duidelijk de verschillende stappen weergeeft. Daarnaast kan je op de website nog een kaart terugvinden. Op deze kaart staan alle landen aangeduid waar je met Maestro kan betalen. Leerling - Thema 4 - bankbezoek - routeschema - filmpje bancontact Leerkracht - Thema 4 - bankbezoek - Sliderocketvoorstelling routeschema - Maestro opmerking: klik in het scherm om de voorstelling af te spelen Veilig bankieren Tegenwoordig doen veel mensen aan online banking. Daarom is het belangrijk dat de leerlingen gewezen worden op het belang van veilig bankieren. Aan de hand van opzoekwerk beantwoorden de leerlingen enkele vragen en stellingen. Leerling - Thema 4 Leerkracht - Thema 4 - veilig bankieren - veilig bankieren Surf naar > leerling > thema 4. Bekijk de demo s van KBC. Via de menuknop kan je kiezen over wat je een demo wil bekijken. Handleiding - thema 4 betalen in de handel 15

17 Thema 4 - Betalen in de handel M-commerce De leerlingen verdiepen zich in de wereld van de M-commerce via en Aan de hand van deze website zoeken de leerlingen antwoorden op enkele vragen. Via een onderwijsleergesprek kan je nagaan of bepaalde leerlingen hier al mee gewerkt hebben of dit in de toekomst gaan gebruiken. Leerling - Thema 4 Leerkracht - Thema 4 - M-commerce - M-commerce Mobile banking en scashen Laat de leerlingen de fimpjes over mobile banking en scashen zien. Apps en smartphones zijn in deze tijd niet meer weg te denken. Daarom vonden wij het belangrijk dat ook de actuele elementen naar voren worden gebracht. Ben je zelf in het bezit van een tabel en/of een smartphone? Dan kan je dit aan de leerlingen tonen. Leerkracht - Thema 4 - filmpje mobile banking - filmpje scashen Vooruit met die bank! Een klare kijk op je geld en verzekeringen. Dit pakket met betrekking op financiële eductie is ontwikkeld door KBC en uitgeverij Van In. Het is geschikt voor de eerste graad secundair onderwijs. De leerlingen maken kennis met de basisbeginselen van sparen, lenen, verzekeren en betalingsverkeer. Ze leren ook hoe ze een budget goed kunnen beheren. Twee personages (Koen en Marieke) zorgen voor een rode draad in het lespakket. Het lespakket is samengesteld uit 28 werkbundels voor de leerlingen, een klas-cd-rom met 3 educatieve filmpjes, extra lesteksten voor de leerkrachten, een verbetersleutel van de oefeningen, één spelbord per groep van 4 leerlingen (7 spelborden per lespakket). Het pakket is geschikt voor ongeveer 4 lestijden. Wij zijn in het bezit van één lessenpakket. Dit pakket kan je aanvragen via het contactformulier op de website. Je kan dit pakket ook aanvragen bij je plaatselijk KBC-kantoor. Handleiding - thema 4 betalen in de handel 16

18 Thema 5 - De organistie van een bedrijf Organogram Geef bepaalde leerlingen een beroepenkaartje. Er zijn vijf beroepen voorzien: 1 algemeen directeur 2 secretaresse 3 aankoper 4 verkoper 5 boekhouder Op elk kaartje staat telkens een korte beschrijving van de job. Het is de bedoeling dat de leerlingen met een kaartje verspreid in de klas gaan staan. De overige leerlingen gaan bij deze leerlingen langs. Wanneer er iemand langskomt, vertelt de andere leerling in het kort wat zijn beroep is. Ze mogen niet meer vertellen dan op het kaartje staat! Het is de bedoeling dat de overige leerlingen het juiste organogram kunnen maken aan de hand van de informatie die ze gekregen hebben. Het organogram wordt online gemaakt via Over de werking van gliffy is een filmpje terug te vinden, zodat de leerlingen vlot aan de slag kunnen. Leerling - Thema 5 Leerkracht - Thema 5 - gliffy - organogram wie is wie? - organogram Op zoek naar een toffe job Aan de hand van dit hoekenwerk leren de leerlingen een aantal verschillende jobs kennen. Er zijn vier verschillende hoeken, dus de klas wordt ingedeeld in vier groepjes. Elke hoek bestaat telkens uit enkele vraagjes waar de leerlingen een antwoord op moeten vinden. Sommige vragen zijn niet theoriegebonden en de antwoorden kunnen dus verschillen van leerling tot leerling. 1 telefonist(e) / receptionist(e) De leerlingen zoeken antwoorden op de vragen door de vacature grondig door te nemen. 2 administratief medewerk(st)er De leerlingen vinden een antwoord op de vragen door op zoek te gaan op de site > Begeleiding en oriëntatie > Beroepsinfo > Beroepenfilms > Bediende > Aministratief medewerker 3 boekhoud(st)er De leerlingen vinden een antwoord op de vragen door op zoek te gaan op de site > Begeleiding en oriëntatie > Beroepsinfo > Beroepenfilms > Bediende > Boekhouder 4 afdelingssecretaresse De leerlingen zoeken antwoorden op de vragen door de vacature grondig door te nemen. Handleiding - thema 5 organisatie van een bedrijf 17

19 Thema 5 - De organistie van een bedrijf Opmerking: De filmpjes zijn ook terug te vinden onder het gedeelte van leerkracht, als ze niet meer aanwezig zouden zijn op de website van vdab. Leerling - Thema 5 - op zoek naar een toffe job Leerkracht - Thema 5 - op zoek naar een toffe job - filmpje boekhouder - filmpje administratief medewerker Kantoorinrichting - Floorplanner De leerlingen surfen naar en gaan zelf een kantoor ontwerpen. Iedere leerling krijgt een stappenplan. In dit stappenplan staat een een verklarende woordenlijst, omdat floorplanner in het Engels is. Wanneer de woordenlijst niet volledig genoeg is, kunnen de leerlingen zelf nog extra woorden aan de lijst toevoegen. Er is ook een ondersteunend filmpje voorzien over hoe alles nu juist werkt. Op de website vind je een duidelijk stappenplan over de werking van Floorplanner. Login: Wachtwoord: handelwijs2 Je kan als leerkracht natuurlijk altijd zelf een account aanmaken. LET OP: Met de gratis versie kan je per account maar één project aanmaken! Je kan dus best enkele accounts voor de leerlingen aanmaken. Je kan de leerlingen in groepjes laten werken, waardoor je minder accounts moet aanmaken. Een voorbeeld van een landschaps- en cellenkantoor vind je op de volgende pagina. Leerling - Thema 5 Leerkracht - Thema 5 - kantoorinrichting - kantoorinrichting - Floorplanner - Floorplanner Handleiding - thema 5 organisatie van een bedrijf 18

20 Thema 5 - De organistie van een bedrijf Een voorbeeld van een landschaps- en cellenkantoor vind je hieronder: 2D: 3D: Handleiding - thema 5 organisatie van een bedrijf 19

21 Thema 5 - De organistie van een bedrijf Speelsgewijs door handelwijs 2 Ergonomie Deze leerstof kan je als leerkracht starten met een doe-opdracht. Laat alle leerlingen achter hun schoolbank zitten, zoals ze bij hun thuis achter hun bureau zitten. Laat ze even naar elkaar kijken en bespreek de resultaten. Op die manier zien ze al dat niet iedereen even goed achter zijn bureau zit. De leerlingen krijgen allemaal een werkblad met enkele vragen. Deze vragen moeten ze beantwoorden aan de hand van een filmpje over ergonomie op kantoor. Nadat ze dit filmpje hebben bekeken, is er ook nog een extra filmpje voorzien dat over de ergonomie van een gsm/smartphone gaat. Hierdoor kan je de leerlingen er ook op attent maken dat ze meer met ergonomie te maken krijgen dan dat zij denken. Kantoorapparatuur Ga samen met je leerlingen naar het schoolsecretariaat. Iedere leerling krijgt een werkbundel. Op het secretariaat gaan ze zoeken waarvoor bepaalde toestellen worden gebruikt en waarom deze nodig zijn. De werkbundel is onderverdeeld in communicatiemiddelen en andere apparatuur. Het zou leuk zijn als alle of enkele leerlingen eens zelf een document mochten kopïeren. Op die manier leren ze werken met een kopieerapparaat. In de laatste oefening maken ze kennis met een tablet, smarthphone en PDA, omdat deze toestellen steeds vaker in onze maatschappij worden gebruikt. Er is ook een hotpotatoesoefening voorzien waar de leerlingen de juiste functie bij de juiste afbeelding moeten plaatsen. Spelen maar! Leerling - Thema 5 Leerkracht - Thema 5 - ergonomie - ergonomie - filmpje ergonomie - filmpje ergonomie - filmpje smartphone ergonomie - filmpje smartphone ergonomie Leerling - Thema 5 Leerkracht - Thema 5 - kantoorapparatuur - kantoorapparatuur - hotpotatoes apparatuur De leerlingen leren aan de hand van dit spel de verschillende soorten kantoorapparatuur en functies daarvan. Diegene die op het einde van het spel de meeste kantoorapparaten heeft verzameld, is de winnaar! Spelen maar! - zip-bestand kantoorapparatuurspel - spelregels Handleiding - thema 5 organisatie van een bedrijf 20

22 Thema 6 - Handel en toerisme Inleiding thema Geef de leerlingen de opdracht om één element mee te nemen naar de volgende les wat ze echt willen meenemen op reis. Neem als leerkracht ook zelf iets mee dat voor jou belangrijk is. Overloop alle elementen van alle leerlingen. Je kan aan elke of enkele leerlingen vragen waar zij al op vakantie zijn geweest en waar zij nog graag naar toe zouden willen gaan. VVV-kantoor De leerlingen gaan op bezoek bij een VVV-kantoor in de buurt. Als voorbereidende opdracht gaan de leerlingen via Google maps en Google Street View op zoek naar het VVV-kantoor via Daarna ga je met je leerlingen op bezoek bij het plaatselijk VVV-kantoor. Alle leerlingen krijgen een werkblaadje mee met enkele vraagjes. Dit werkblaadje is terug te vinden onder thema 6. Leerling - Thema 6 Leerkracht - Thema - VVV-kantoor - VVV-kantoor Route uitstippelen De leerlingen gaan zelfstandig een route uitstippelen via verschillende elementen. Dit wordt gedaan aan de hand van een hoekenwerk. Er zijn drie verschillende hoeken en een extra vierde hoek: - hoek 1: de wegenkaart - hoek 2: de GPS - hoek 3: Google maps - extra hoek 4: de smartphone Verdeel de klas in drie/vier groepen. Elke leerling krijgt een invulbundel. Wanneer iedere groep de drie of vier hoeken uitgevoerd heeft, worden de antwoorden klassikaal overlopen. Leerling - Thema 6 Leerkracht - Thema 6 - route uitstippelen - route uitstippelen Reisverzekeringen De leerlingen gaan op zoek naar de bijstands- en annulatieverzekering via Elke leerling krijgt een werkblaadje waar ze het antwoord op enkele vragen moet zoeken. Het is de bedoeling dat de leerlingen duidelijk het verschil tussen de bijstands- en annulatieverzekering kunnen onderscheiden. Leerling - Thema 6 Leerkracht - Thema 6 - reisverzekering - reisverzekering Handleiding - thema 6 handel en toerisme 21

23 Thema 6 - Handel en toerisme Wij gaan op reis Omdat op reis gaan vrij duur is, willen wij de verschillende vluchtprijzen van verschillende bestemming gaan vergelijken. De leerlingen gaan de prijzen van Barcelona, Rhodos en Porto via Ryanair vergelijken met de prijzen voor de vluchten via Brussels Airlines. Het is de bedoeling dat de leerlingen duidelijk zien dat de keuze van vliegmaatschappij wel belangrijk is. Met deze oefening willen we ook dat de leerlingen zien dat er via Ryanair nog heel wat toeslagen bijkomen, waardoor de prijs fel gaat stijgen. De data mogen de leerlingen zelf kiezen. De prijzen in de oplossingenbundel zijn berekend op een vakantie van 01 juli 2012 tot en met 8 juli Leerling - Thema 6 Leerkracht - Thema 6 - op reis - op reis Vervoersmiddelen Een heleboel leerlingen gaan binnenkort vaak het openbaar vervoer gebruiken, maar weten niet goed welke bus en/of trein ze moeten gebruiken. Daarom geven wij ze de opdracht op zelf een bus en trein op te zoeken. Dit gebeurt aan de hand van drie filmpjes (De Lijn, NMBS en Google Streetview). Aan de hand van deze filmpjes gaan de leerlingen zelf op zoek gaan naar de juiste bus en trein. Als extra opdracht is er ook nog Google Streetview voorzien. Hiermee kunnen de leerlingen eens door de straten van hun dorp, stad... wandelen. De antwoorden in de oplossingenbundel zijn telkens berekend vanuit Diepenbeek, Agoralaan. Om de juiste regeling terug te vinden vanuit jouw school, ga je deze zelf moeten opzoeken. Leerling - Thema 6 Leerkracht - Thema 6 - vervoersmiddelen - vervoersmiddelen Extra oefening Als extra oefening kan je met de hele klas het spel ik ga op reis en neem mee spelen. De hele klas gaat in een cirkel zitten en één leerling begint met ik ga op reis en neem mee: een GPS. De volgende leerling gaat verder met ik ga op reis en neem mee: een GPS en bv: een wegenkaart. Het is de bedoeling dat de volgende leerling de voorgaande reisspullen herhaalt en er zelf eentje aan toevoegt dat nog niet genoemd is. Het doel van het spel is om heel de cirkel rond te gaan zonder een fout te maken. Laat de leerlingen enkel woorden gebruiken van de leerstof uit dit thema. Op die manier moeten ze extra nadenken en wordt de leerstof speels herhaald. Handleiding - thema 6 handel en toerisme 22

24 Thema 6 - Handel en toerisme ICT-opdracht De leerlingen gaan de wisselkoers opzoeken via De oefening wordt gemaakt in MS Office Word. De leerlingen zoeken op hoeveel GBP, USD en JPY ze krijgen voor 100,00 euro s. Deze resultaten worden in een tabel gevoegd. In dit geval bekijken ze telkens hoeveel ze krijgen voor 100,00 euro s, maar dit bedrag kan je ook veranderen. De tabel kan je zelf zover uitbreiden als je maar wil. Leerling - Thema 6 Leerkracht - Thema 6 - wisselkoers - wisselkoers Handleiding - thema 6 handel en toerisme 23

Handleiding leerkracht

Handleiding leerkracht Handleiding leerkracht Lien Nijs en Britt Taels Inleiding Omdat het lesmateriaal rond de Europese unie niet erg uitgebreid is, willen wij in opdracht van onze CGP informatica hier verandering in brengen.

Nadere informatie

Wij gaan op reis! 287,34. Barcelona 600,68. Rhodos. Porto 379,68

Wij gaan op reis! 287,34. Barcelona 600,68. Rhodos. Porto 379,68 Wij gaan op reis! Ik zou graag met het vliegtuig op vakantie gaan. Ik ben nog niet zeker over mijn bestemming. Ik twijfel nog tussen Barcelona, Rhodos en Porto. Om een beslissing te nemen, wil ik eerst

Nadere informatie

Inleiding: kennismaking met het spilbedrijf + voorstelling van het assortiment

Inleiding: kennismaking met het spilbedrijf + voorstelling van het assortiment School: JAARPLAN 2011 2012 Handel: onderdeel Initiatie in administratie, retail en logistiek VAK Handel I. A. R. L. ONDERWIJSVORM 2 lesuren per week in het 2 de jaar van de B-stroom BVL LERAAR Vakoverschrijdende

Nadere informatie

JAARPLAN 2011 2012. Handel: onderdeel 8.2 Initiatie in de bedrijfseconomie

JAARPLAN 2011 2012. Handel: onderdeel 8.2 Initiatie in de bedrijfseconomie VAK LERAAR Handel JAARPLAN 2011 2012 ONDERWIJSVORM 3 lesuren per week in het 2 de jaar van de A-stroom (= 75 lestijden) Vakoverschrijdende eindtermen Handel: onderdeel 8.2 Initiatie in de bedrijfseconomie

Nadere informatie

Spelleidraad. Een educatief spel over Milieu, Mobiliteit, Duurzaamheid en Verkeersveiligheid

Spelleidraad. Een educatief spel over Milieu, Mobiliteit, Duurzaamheid en Verkeersveiligheid Spelleidraad Een educatief spel over Milieu, Mobiliteit, Duurzaamheid en Verkeersveiligheid Het bordspel in t kort Het verhaal Sam, een journalist van de plaatselijke krant, krijgt van zijn hoofdredacteur

Nadere informatie

Les 5 ... Digitale fotografie, foto s delen met familie en vrienden. Iedereen online, van 9 tot 99 jaar.

Les 5 ... Digitale fotografie, foto s delen met familie en vrienden. Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. 5... Digitale fotografie, foto s delen met familie en vrienden Deze iconen tonen aan voor wie het document is Leerkrachten WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor

Nadere informatie

Werken met de bordboeken van die Keure. 2 De eerste stap: materiaal registreren op Knooppunt.

Werken met de bordboeken van die Keure. 2 De eerste stap: materiaal registreren op Knooppunt. Werken met de bordboeken van die Keure 1 Wat is een bordboek? Een bordboek is de digitale en interactieve versie van je handboek. Je kunt het bordboek gebruiken in combinatie met een digitaal schoolbord

Nadere informatie

pilootproject eboekentas handleiding voor het gebruik van de eboekentas Android-app Android app in het lager onderwijs

pilootproject eboekentas handleiding voor het gebruik van de eboekentas Android-app Android app in het lager onderwijs pilootproject eboekentas handleiding voor het gebruik van de eboekentas Android-app Android app in het lager onderwijs Beste schoolverantwoordelijke Hartelijk dank voor je medewerking aan het pilootproject

Nadere informatie

SPOT EEN JOB! Vacatures zoeken. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

SPOT EEN JOB! Vacatures zoeken. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,

Nadere informatie

Office 365 installeren. Office 365 installeren voor leerkrachten

Office 365 installeren. Office 365 installeren voor leerkrachten Office 365 installeren Office 365 installeren voor leerkrachten informaticadienst@sint-rembert.be Scholengroep Sint-Rembert v.z.w. 1 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave... 3 2 Inleiding... 5 3 Office installeren

Nadere informatie

Thema 1 LP 2: De leerlingen kunnen het begrip toegevoegde waarden omschrijven en het verband leggen met het begrip welvaart

Thema 1 LP 2: De leerlingen kunnen het begrip toegevoegde waarden omschrijven en het verband leggen met het begrip welvaart Thema 1 LP 2: De leerlingen kunnen het begrip toegevoegde waarden omschrijven en het verband leggen met het begrip welvaart Tijd 2 lesuren Doel 1 De leerlingen kunnen opzoeken en in eigen woorden vertellen

Nadere informatie

Les 5 ... Digitale fotografie, foto s delen met familie en vrienden. Iedereen online, van 9 tot 99 jaar.

Les 5 ... Digitale fotografie, foto s delen met familie en vrienden. Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. 5... Digitale fotografie, foto s delen met familie en vrienden Deze iconen tonen aan voor wie het document is Leerkrachten WebExperts Senioren Leerlingen Digitale fotografie, foto s delen met familie en

Nadere informatie

Mobiliteit Naam: Klas: Nummer:

Mobiliteit Naam: Klas: Nummer: Mobiliteit Naam: Klas: Nummer: Bundel: Mobiliteit Inleiding: 1) Hoe kom jij naar school? Kleur het juiste bolletje. o Te voet o Met de auto o Met de trein o Met de fiets o Met de bus o Andere: 2) Waarom

Nadere informatie

Panorama 1B Kaartlezen

Panorama 1B Kaartlezen PLANTYN Panorama 1B Kaartlezen Handleiding A DIDACTISCHE WENKEN - Handleiding 1 De juiste weg De leerlingen kunnen een kaart of plattegrond gebruiken om hun weg te vinden. De leerlingen krijgen een plattegrond

Nadere informatie

Computermateriaal ivm parate kennis over aardrijkskunde

Computermateriaal ivm parate kennis over aardrijkskunde Computermateriaal ivm parate kennis over aardrijkskunde 1 Een overzicht In deze bundel staan zes websites beschreven. In de tabel hieronder kan je de verschillen tussen de websites zien. Ik vind alle websites

Nadere informatie

DOOR NELE VANHEX EN ADRIANE LEILICH

DOOR NELE VANHEX EN ADRIANE LEILICH VOOR RG 2.3 en 2.4 DOOR NELE VANHEX EN ADRIANE LEILICH INHOUD Woordje van het Huis van het Nederlands en het Red Star Line Museum Doelgroep Doelstelling Lespakket DEEL 1 DEEL 2 INTRODUCTIE: DE GROTE MEERPAAL

Nadere informatie

pilootproject eboekentas handleiding voor het gebruik van de eboekentas ipad-app ipad app in het lager onderwijs

pilootproject eboekentas handleiding voor het gebruik van de eboekentas ipad-app ipad app in het lager onderwijs pilootproject eboekentas handleiding voor het gebruik van de eboekentas ipad-app ipad app in het lager onderwijs Beste schoolverantwoordelijke Hartelijk dank voor je medewerking aan het pilootproject eboekentas.

Nadere informatie

GEBRUIKERSHANDLEIDING

GEBRUIKERSHANDLEIDING educatieve uitgaven facebook.com/kweetet GEBRUIKERSHANDLEIDING voor leerkrachten LEERet, speelet, weetet Inhoudstafel 1 Wat is Kweetet?... 3 2 Hoe zet ik een taak klaar?... 4 3 Hoe kan ik een groep maken

Nadere informatie

LESSEN MEDIAWIJSHEID VOOR HET PRIMAIR ONDERWIJS

LESSEN MEDIAWIJSHEID VOOR HET PRIMAIR ONDERWIJS 1 2 3 4 5 6 7 8 LESSEN MEDIAWIJSHEID VOOR HET PRIMAIR ONDERWIJS Les: wie ben jij op internet? Dit lespakket bevat: Handleiding PowerPoint-presentatie Bijlage 1: Denkwolk Bijlage 2: Duimen Doelgroep Groep

Nadere informatie

Handleiding van de Bibliotheek: e-books lezen via de app op je tablet of smartphone

Handleiding van de Bibliotheek: e-books lezen via de app op je tablet of smartphone Handleiding van de Bibliotheek: e-books lezen via de app op je tablet of smartphone Bibliotheek.nl september 2015 Inhoudsopgave 1. Stap voor stap e-books lezen via de app... 3 2. Een e-book lenen om te

Nadere informatie

OneDrive instellen op je PC

OneDrive instellen op je PC OneDrive instellen op je PC Stap 1. Zorg dat je OneDrive hebt geactiveerd (zie handleiding Office 365 instellen voor leerlingen). Stap 2. Start Internet Explorer en ga naar http://bit.ly/onedrivevoorbedrijven

Nadere informatie

Handleiding TagMyDoc

Handleiding TagMyDoc Handleiding TagMyDoc Februari 2013 Voorwoord In BoekTweePuntNul (uitgave oktober 2012, ISBN 9789059063501) vindt men een beschrijving van de tool TagMyDoc. Een uitgebreide, Engelstalige handleiding vindt

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Een route downloaden en kopiëren naar uw TomTom

Hoofdstuk 2 Een route downloaden en kopiëren naar uw TomTom Mocht u een ander type TomTom hebben dan mijn XL Live IQ, dan kan de beschrijving iets afwijken. Hoofdstuk 2 Een route downloaden en kopiëren naar uw TomTom 01. Ga naar een website waar u routes voor uw

Nadere informatie

Haagse Wijken Kijken is een applicatie (App) waarmee bijzondere locaties in het stadsdeel Leidschenveen-Ypenburg

Haagse Wijken Kijken is een applicatie (App) waarmee bijzondere locaties in het stadsdeel Leidschenveen-Ypenburg Haagse Wijken Kijken is een applicatie (App) waarmee bijzondere locaties in het stadsdeel Leidschenveen-Ypenburg zichtbaar worden gemaakt. Aan de hand van een route op je mobiele telefoon kom je acher

Nadere informatie

Velen werken nu nog als volgt

Velen werken nu nog als volgt Door Carl Maegerman Velen werken nu nog als volgt Software voor mails, contacten en agenda Software voor administratie Software voor grafisch werk PC ALLE gegevens (bestanden) die men met de voorgaande

Nadere informatie

Augmented Reality in Aurasma

Augmented Reality in Aurasma Handleiding Augmented Reality in Aurasma Fontys Educatief Centrum - Beroepsonderwijs & Bedrijfsleven Versie 2.0 Oktober 2015 Colofon Fontys Educatief Centrum Postbus 347, 5600 AH Eindhoven Telefoon 08850

Nadere informatie

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 7 ... Facebook, sociaal zijn op het internet. Deze iconen tonen aan voor wie het document is

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 7 ... Facebook, sociaal zijn op het internet. Deze iconen tonen aan voor wie het document is Les 7... Facebook, sociaal zijn op het internet Deze iconen tonen aan voor wie het document is Leerkrachten WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor de leerkracht

Nadere informatie

Introductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen

Introductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen Introductie Introductie Gamen, Hyven, informatie zoeken, filmpjes kijken, muziek luisteren, spullen kopen of verkopen. Internetten doen we allemaal. Soms voor de lol, soms serieus, soms thuis, soms op

Nadere informatie

> In plaats van losse filmpjes of niet-methodische materialen

> In plaats van losse filmpjes of niet-methodische materialen Inleiding Nieuwe zaken koppelt geschiedenis, aardrijkskunde, natuur en techniek aan actualiteit. Met aantrekkelijke en flexibel inzetbare lessen op basis van het laatste nieuws, brengt Nieuwe zaken wekelijks

Nadere informatie

AANDACHT: Na het versturen van je gegevens krijg je van ons dadelijk een bevestigingsmail.

AANDACHT: Na het versturen van je gegevens krijg je van ons dadelijk een bevestigingsmail. Producten bestellen Online winkelen en bestellen bij Festarent is eenvoudig en veilig.. Hoe producten bestellen? Om te kunnen bestellen, heb je een 'account' nodig. Deze account bevat je persoonlijke gegevens,

Nadere informatie

Technische handleiding

Technische handleiding Presenteert Technische handleiding LEERLINGEN Inhoudsopgave 1 Registreren (éénmalig)... 3 2 Inloggen - profiel - instellingen - budgetmeter... 3 3 Financiële geletterdheid... 6 3.1 Menu... 7 3.2 Budgetmeter...

Nadere informatie

MAAK DE BITT GAMETABLET QW TB-G100 GEREED VOOR GEBRUIK IN EEN PAAR SIMPELE STAPPEN 1. ONDERDELEN 2 2. DE BASIS OPZET VAN ANDROID 2

MAAK DE BITT GAMETABLET QW TB-G100 GEREED VOOR GEBRUIK IN EEN PAAR SIMPELE STAPPEN 1. ONDERDELEN 2 2. DE BASIS OPZET VAN ANDROID 2 SNELSTARTGIDS MAAK DE BITT GAMETABLET QW TB-G100 GEREED VOOR GEBRUIK IN EEN PAAR SIMPELE STAPPEN INHOUD 1. ONDERDELEN 2 2. DE BASIS OPZET VAN ANDROID 2 3. TERUG GAAN NAAR HET VORIGE SCHERM 3 4. DIREKT

Nadere informatie

Location Based Media

Location Based Media Location Based Media Introductie met 7scenes Minor Create Your Future Nieuwe Media 2028 Studiejaar 2011-2012 Inhoud 1 Inleiding en uitleg opdracht... 3 1.1 Wat gaan we doen?... 3 1.2 Over 7scenes... 3

Nadere informatie

Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite

Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite Waar gaat dit over? Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite Hier leer je hoe je een eigen webpagina kunt maken op de site van de school. Op deze webpagina kun je vertellen wie

Nadere informatie

cbox UW BESTANDEN GAAN MOBIEL! VOOR ANDROID-SMARTPHONES EN -TABLETS GEBRUIKERSHANDLEIDING

cbox UW BESTANDEN GAAN MOBIEL! VOOR ANDROID-SMARTPHONES EN -TABLETS GEBRUIKERSHANDLEIDING cbox UW BESTANDEN GAAN MOBIEL! VOOR ANDROID-SMARTPHONES EN -TABLETS GEBRUIKERSHANDLEIDING Inleiding cbox is een applicatie die u eenvoudig op uw computer kunt installeren. Na de installatie wordt in de

Nadere informatie

Open Google Chrome en ga naar www.scoodle.be. Meld je aan met je persoonlijke Knooppunt-account.

Open Google Chrome en ga naar www.scoodle.be. Meld je aan met je persoonlijke Knooppunt-account. Scoodle is een gratis platform, ontwikkeld door Plantyn. Met Scoodle vermindert de planlast aanzienlijk en krijg je als leerkracht alles in handen om het digitale materiaal bij een Plantynmethode naar

Nadere informatie

E-books lenen bij uw bibliotheek met uw bibliotheekabonnement

E-books lenen bij uw bibliotheek met uw bibliotheekabonnement E-books lenen bij uw bibliotheek met uw bibliotheekabonnement Stap 1 Aanmaken webaccount Ga naar http://www.bibliotheek.nl/ebooks en klik op Aanmaken webaccount Het onderstaande scherm verschijnt: Vul

Nadere informatie

5) Accepteer de licentievoorwaarden. Volgende. Handleiding HotPotatoes (downloaden)

5) Accepteer de licentievoorwaarden. Volgende. Handleiding HotPotatoes (downloaden) Handleiding HotPotatoes (downloaden) 5) Accepteer de licentievoorwaarden. Volgende. 1) Ga naar de website http://hotpot.uvic.ca 2) Downloads: klik de gewenste versie aan. 3) Selecteer de gewenste taal.

Nadere informatie

De hen wij 1@ndel WELKOM! Agenda: -Nieuw in De h@ndel en wij. -Ondersteuning: ook digitaal. -Sage BOB 50: tips & tricks.

De hen wij 1@ndel WELKOM! Agenda: -Nieuw in De h@ndel en wij. -Ondersteuning: ook digitaal. -Sage BOB 50: tips & tricks. De hen wij 1@ndel WELKOM! Agenda: -Nieuw in De h@ndel en wij -Ondersteuning: ook digitaal -Sage BOB 50: tips & tricks -Rondleiding 1 Wat is nieuw? DE HANDEL EN WIJ 1 (keuzegedeelte) Volledig geactualiseerd.

Nadere informatie

1 INLEIDING. 1.1 Inleiding. 1.2 Webbased. 1.3 Alle voordelen op een rij

1 INLEIDING. 1.1 Inleiding. 1.2 Webbased. 1.3 Alle voordelen op een rij 1 INLEIDING 1.1 Inleiding De cloud is een recent begrip en duidt op het opslaan en bewerken van informatie niet op je eigen pc, maar ergens op het internet (op een server). Het grote voordeel van het opslaan

Nadere informatie

Module 3 De nieuwe lerarenkit biedt extra mogelijkheden 3 Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail helpdesk@plantyn.

Module 3 De nieuwe lerarenkit biedt extra mogelijkheden 3 Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail helpdesk@plantyn. Scoodle is een gratis platform, ontwikkeld door Plantyn. Met Scoodle vermindert de planlast aanzienlijk en krijg je als leerkracht alles in handen om het digitale materiaal bij een Plantynmethode naar

Nadere informatie

3. Een scherm met persoonlijke gegevens verschijnt. Vul de gegevens aan en druk vervolgens op Bevestigen.

3. Een scherm met persoonlijke gegevens verschijnt. Vul de gegevens aan en druk vervolgens op Bevestigen. HANDLEIDING MYWELLNESS Aanmaken MyWellness account 1. Geef uw e-mail adres door aan uw instructeur of stuur e-mail naar info@bewegingscentrumdrachten.nl 2. U ontvangt een activatie e-mail van Bewegingscentrum

Nadere informatie

Algemene doelen en de link met de vakoverschrijdende eindtermen vind je in de handleiding bij dit lespakket.

Algemene doelen en de link met de vakoverschrijdende eindtermen vind je in de handleiding bij dit lespakket. Doelstelling(en) Algemene doelen en de link met de vakoverschrijdende eindtermen vind je in de handleiding bij dit lespakket. Werkwijze In deze les maken de leerlingen kennis met een nieuwe manier om presentaties

Nadere informatie

Handleiding Elektrocrack

Handleiding Elektrocrack Handleiding Elektrocrack Homepagina 2 Log in 3 Dashboard 4 Quiz aanmaken 5 Filter 6 Vragen 7 [i] Detail 8 Mijn Quiz 9 Dashboard 11 Documenten 12 Offline versie 13 Speel het spel 14 Spelvenster 15 Opties

Nadere informatie

LegManager Mobile Handleiding

LegManager Mobile Handleiding LegManager Mobile Handleiding Handleiding LegManager Mobile 1 1. Inhoud 1. INHOUD... 2 2. PROGRAMMAVEREISTEN... 3 a. Vragen, opmerkingen en suggesties... 3 b. Welke tablet/ipad of smartphone/iphone kan

Nadere informatie

QUESTI OPSTARTGIDS ALGEMENE INSTELLINGEN EN LVS

QUESTI OPSTARTGIDS ALGEMENE INSTELLINGEN EN LVS 01 - WELKOM BIJ QUESTI Welkom bij Questi. Alvorens je opstart, willen we je graag attent maken op enkele zaken. Voor je op de knop inloggen klikt, bekijk je best even de algemene filmpjes onder de knop

Nadere informatie

Handleiding. Mediawijs met Kidsweek in de Klas. Inhoud 1. Inleiding pag.2

Handleiding. Mediawijs met Kidsweek in de Klas. Inhoud 1. Inleiding pag.2 Handleiding Mediawijs met Kidsweek in de Klas Inhoud 1. Inleiding pag.2 Mediawijs met Kidsweek in de Klas 2. Opbouw methode pag.3 Les 1 Inzicht hebben in de medialisering van de samenleving Les 2 Apparaten,

Nadere informatie

ABN-Amro Shuttle Service export database. 1. Inleiding. 2. De Wizard. Functionele documentatie

ABN-Amro Shuttle Service export database. 1. Inleiding. 2. De Wizard. Functionele documentatie ABN-Amro Shuttle Service export database Functionele documentatie rudy@negenborn.net 04/2001 1. Inleiding Connexxion levert een taxidienst aan ABN-Amro. Werknemers van de ABN-Amro kunnen van deze taxidienst

Nadere informatie

ACHTER DE SCHERMEN In 5 minuten thuis in Windows 8

ACHTER DE SCHERMEN In 5 minuten thuis in Windows 8 ACHTER DE SCHERMEN In 5 minuten thuis in Windows 8 2 3 Om erbij te houden Om vlot van start te gaan, houd je de volgende gegevens bij de hand: Het wachtwoord van je draadloze netwerk Het wachtwoord van

Nadere informatie

Introductie Windows 8 Handleiding Workshop Webstore.be

Introductie Windows 8 Handleiding Workshop Webstore.be Introductie Windows 8 Handleiding Workshop Webstore.be Inhoudstafel Inhoudstafel... 1 1 Inleiding... 2 2 Het nieuwe Windows Startscherm... 3 2.1 Bureaublad is er nog steeds... 4 2.2 Het startscherm is

Nadere informatie

Handleiding van de Bibliotheek. E-books lezen via de app op je tablet of smartphone

Handleiding van de Bibliotheek. E-books lezen via de app op je tablet of smartphone Handleiding van de Bibliotheek E-books lezen via de app op je tablet of smartphone Bibliotheek.nl, versie januari 2016 Inhoudsopgave 1. Stap voor stap e-books lezen via de app 3 2. Een e-book lenen om

Nadere informatie

De eerste stappen in uw Klantenruimte

De eerste stappen in uw Klantenruimte 0 De eerste stappen in uw Klantenruimte Inhoud 1. Hoe gaat u van start?... 2 2. Uw persoonlijke gegevens... 4 3. Uw Klantenruimte - Home... 5 4. Uw Klantenruimte - Onderneming... 6 4.1 Mijn organisatie...

Nadere informatie

Lesbrief App ComicBook!

Lesbrief App ComicBook! Lesbrief App ComicBook! Inhoud van de les: Een educatieve taalles waarbij leerlingen een stripverhaal maken over de multiculturele samenleving. In de strip laten zij zien dat het niet vanzelfsprekend is

Nadere informatie

U begint op uw bureaublad. Hier vindt u de app: Kiosk. Wanneer u op kiosk klikt vind u de kranten app. U klikt op de gedownloade app.

U begint op uw bureaublad. Hier vindt u de app: Kiosk. Wanneer u op kiosk klikt vind u de kranten app. U klikt op de gedownloade app. U begint op uw bureaublad. Hier vindt u de app: Kiosk Wanneer u op kiosk klikt vind u de kranten app. U klikt op de gedownloade app. Wanneer u op de app geklikt heeft ziet dit er zo uit: Rechts boven in

Nadere informatie

Wanneer je de Apps installeert via de Ipad, vergeet ze dan zeker niet te synchroniseren via itunes met je pc of omgekeerd.

Wanneer je de Apps installeert via de Ipad, vergeet ze dan zeker niet te synchroniseren via itunes met je pc of omgekeerd. Interessante Apps voor de ipad! Wat zijn Apps? Apps = Applications (toepassingen) Applicaties voor mobiele telefoons (iphone) en tablets (ipad) met internetverbinding. Deze Apps zijn verkrijgbaar via de

Nadere informatie

SPOT EEN JOB! Later wil ik worden. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

SPOT EEN JOB! Later wil ik worden. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,

Nadere informatie

Handleiding GPS-route lopen IVN Oldenzaal

Handleiding GPS-route lopen IVN Oldenzaal Handleiding GPS-route lopen IVN Oldenzaal Inhoud De Android Gebruiker (Meeste Smartphones)... 3 Aanmelden Voor ikimap... 4 Route toevoegen... 5 Offline Wandelkaart toevoegen... 6 De iphone-gebruiker...

Nadere informatie

Werken met een Android Tablet: goede applicaties voor het onderwijs. Woensdag 9 januari 2013

Werken met een Android Tablet: goede applicaties voor het onderwijs. Woensdag 9 januari 2013 Werken met een Android Tablet: goede applicaties voor het onderwijs Woensdag 9 januari 2013 Wat doen we vandaag? Deel 1: Toegang tot het draadloze netwerk Korte kennismaking Interactiviteit en samen leren

Nadere informatie

Moving Forward. Alle graden. digitale schoolbereikbaarheidskaarten. 1.1 VOETen. 1.2 Nuttige info

Moving Forward. Alle graden. digitale schoolbereikbaarheidskaarten. 1.1 VOETen. 1.2 Nuttige info Moving Forward digitale schoolbereikbaarheidskaarten Alle graden 1.1 VOETen Gemeenschappelijke stam: 1, 2, 11, 14, 15, 17, 19, 20, 24, 25 Context 1: 7, 10, 11, 13, 14 Context 2: 3 Context 4: 1, 2, 3, 4

Nadere informatie

Handleiding. Opslag Online. voor Android. Versie februari 2014

Handleiding. Opslag Online. voor Android. Versie februari 2014 Handleiding Opslag Online voor Android Versie februari 2014 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1. Inleiding 3 Hoofdstuk 2. Installatie 4 2.1 Opslag Online downloaden via QR-code 4 2.2 Opslag Online downloaden via

Nadere informatie

Samen digitaal in Blankenberge

Samen digitaal in Blankenberge Programmaboekje Samen digitaal in Blankenberge Al voor het tiende jaar op rij organiseert LINC de Digitale Week in heel Vlaanderen. Ook in Blankenberge worden er van 22 tot 30 april gratis activiteiten

Nadere informatie

Teken een architect. Lees het volgende verhaal:

Teken een architect. Lees het volgende verhaal: Teken een architect Lees het volgende verhaal: Een architect heeft een hele dag nagedacht over een nieuwe brug die gebouwd moet worden. Via de brug moet het verkeer, ook zware vrachtwagens, over een brede

Nadere informatie

Beleef Routes. Inhoud. Handleiding Android. 1. Downloaden uit Google Play Store 2. Op pad 3. Onderweg 4. Soorten routes

Beleef Routes. Inhoud. Handleiding Android. 1. Downloaden uit Google Play Store 2. Op pad 3. Onderweg 4. Soorten routes Inhoud 1. Downloaden uit Google Play Store 2. Op pad 4. Soorten routes 1. Downloaden uit de Google Play Store 1 Download Beleef App Zoek in de Play Store naar de gratis Beleef App en druk op installeren.

Nadere informatie

Pilootproject 2012-2013 Handleiding

Pilootproject 2012-2013 Handleiding Pilootproject 2012-2013 Handleiding In de handleiding ga je zelf op de tablet aan de slag met het tabletboek. Via 10 stappen komen de verschillende mogelijkheden (functionaliteiten) van het tabletboek

Nadere informatie

MYMERODE Gebruikershandleiding Versie: 1.0

MYMERODE Gebruikershandleiding Versie: 1.0 1 MYMERODE Gebruikershandleiding Versie: 1.0 hcmerode@gmail.be www.hcmerode.be Inhoudstafel Wat is ONLI MYMERODE?... 2 Mijn account... 2 Hoe een login aanvragen?... 2 Foto s... 3 Persoonlijke foto... 3

Nadere informatie

Stappenplan Movie Maker

Stappenplan Movie Maker Start Movie Maker op Stappenplan Movie Maker Foto s, filmpjes of muziek importeren Voor je aan de slag kan moet je eerst je filmpje of je foto s importeren naar Movie Maker. Daarvoor klik je op een van

Nadere informatie

www.gynzy.com Handleiding

www.gynzy.com Handleiding www.gynzy.com Handleiding Samen steeds beter is ons motto. Als leerkracht sta je elke dag voor de klas en weet je veel beter wat je nodig hebt dan wij. Door goed te luisteren naar jouw behoefte en deze

Nadere informatie

Balance Me. Bijlage 1. Arschoot Elien. Herhaling boekhouden. 3 de jaar ASO. D hauwers Fien. Lerarenhandleiding

Balance Me. Bijlage 1. Arschoot Elien. Herhaling boekhouden. 3 de jaar ASO. D hauwers Fien. Lerarenhandleiding Balance Me Arschoot Elien Herhaling boekhouden 3 de jaar ASO D hauwers Fien Lerarenhandleiding (Afbeelding: persoon met vergrootglas, sd) Lootens Jolien 1 Beste leerkracht, Heb je het soms ook moeilijk

Nadere informatie

Een reis plannen via internet

Een reis plannen via internet Weetjes Een reis plannen via internet Infosessie bibliotheek 25 november 2015 Meer dan de helft van de Vlamingen boekt hun reis online. 36% boekt online omwille van de prijs. Even belangrijk is de omschrijving

Nadere informatie

SKYPE, de goedkope manier van communiceren via internet (VOIP) Voor allen die willen weten hoe je Skype moet installeren en instellen op je PC.

SKYPE, de goedkope manier van communiceren via internet (VOIP) Voor allen die willen weten hoe je Skype moet installeren en instellen op je PC. SKYPE, de goedkope manier van communiceren via internet (VOIP) Voor allen die willen weten hoe je Skype moet installeren en instellen op je PC. Ik zal je nu stap voor stap vertellen hoe je dat moet doen.

Nadere informatie

wegwijs in de website

wegwijs in de website wegwijs in de website Op www.ikdoorgrondvlaanderen.be staat alles wat je moet weten over de Vlaamse ondergrond. Hier moet je dus zijn om de opdrachten uit het educatieve pakket op te lossen. Is het niet

Nadere informatie

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 6 ... YouTube: muziek en films. Deze iconen tonen aan voor wie het document is.

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 6 ... YouTube: muziek en films. Deze iconen tonen aan voor wie het document is. Les 6... YouTube: muziek en films Deze iconen tonen aan voor wie het document is Leerkrachten WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor de leerkracht YouTube is een

Nadere informatie

Hoe kun je je vakantiefoto s vlug en correct ordenen en een fotoboek maken? Aan welke voorwaarden/eisen moet je oplossing voldoen? Zet een vinkje!

Hoe kun je je vakantiefoto s vlug en correct ordenen en een fotoboek maken? Aan welke voorwaarden/eisen moet je oplossing voldoen? Zet een vinkje! Voor wie kopiëren wil: U vindt deze cursus goed en wenst er kopieën van te maken. Bedenk dan ook eens: dat de auteurs met de opbrengst ervan hun kosten moeten dekken; dat kopiëren zonder toestemming niet

Nadere informatie

Handleiding OwnCloud voor SG de Overlaat

Handleiding OwnCloud voor SG de Overlaat Handleiding OwnCloud voor SG de Overlaat Je eigen wolk binnen de Overlaat Geschreven door: Maurice Heeren Datum: 10-12-2014 Versie 2.0 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 Toegang krijgen tot

Nadere informatie

Hartelijk dank voor het aanvragen van een demo-account voor bettermarks wiskunde.

Hartelijk dank voor het aanvragen van een demo-account voor bettermarks wiskunde. Beste mevrouw/meneer, Hartelijk dank voor het aanvragen van een demo-account voor bettermarks wiskunde. In deze handleiding vindt u de belangrijkste informatie om meteen aan de slag te gaan. Mocht u vragen

Nadere informatie

Handleiding ASN Mobiel Bankieren

Handleiding ASN Mobiel Bankieren Handleiding ASN Mobiel Bankieren Versie januari 2016 Heeft u toegang tot ASN Online Bankieren? Dan kunt u de App ASN Mobiel Bankieren downloaden en installeren op uw iphone, ipad, Android-toestel of Windows

Nadere informatie

Virgo + WPS Office. Tabletproject

Virgo + WPS Office. Tabletproject Virgo + WPS Office Tabletproject Melissa Havet September 2014 Beste collega s Enkele weken geleden gingen wij van start met een nieuw project: de tablet. Uiteraard is het voor vele onder ons nieuw, inclusief

Nadere informatie

Docentenhandleiding. bettermarks Wiskunde

Docentenhandleiding. bettermarks Wiskunde Docentenhandleiding bettermarks Wiskunde Inhoudsopgave 1. Starten met bettermarks wiskunde 2 Toegang tot bettermarks 2 bettermarks webversie en App 2 2. Startscherm bettermarks 4 Menu 4 Dashboard 4 3.

Nadere informatie

Les 4 ... E-mail, de elektronische brief. Deze iconen tonen aan voor wie het document is

Les 4 ... E-mail, de elektronische brief. Deze iconen tonen aan voor wie het document is Les 4... E-mail, de elektronische brief Deze iconen tonen aan voor wie het document is WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor de leerkracht Waarom? Hoewel de opkomst

Nadere informatie

Welkom Introductie Netwerk Member programma

Welkom Introductie Netwerk Member programma Welkom Introductie Netwerk Member programma 2014 - november - versie 1 1 DEEL 1 Wie is MOBICROSS? DEEL 2 MOBICROSS doet het anders DEEL 3 Het Netwerk Member programma DEEL 4 Het Netwerk Member Commissie

Nadere informatie

Office 365: een beknopte handleiding

Office 365: een beknopte handleiding Office 365: een beknopte handleiding 1. Inloggen op de portal van de school: http://webmail.schoolhulshout.be 2. Hierna kom je op de hoofdpagina van je office365 omgeving. 3. Links in de bovenhoek heb

Nadere informatie

Handleiding Moving Forward

Handleiding Moving Forward Handleiding Moving Forward Deel 2: PC applicatie voor dataverzamelaars De projecten Moving Forward / Moving Further komen tot stand met de steun van EFRO, het Europees Fonds voor Regionale Ontwikkeling

Nadere informatie

Je gaat nu zelf een zoekopdracht starten. Probeer via Google het antwoord op de volgende vraag te vinden:

Je gaat nu zelf een zoekopdracht starten. Probeer via Google het antwoord op de volgende vraag te vinden: Werkblad 22B Ik zoek, ik zoek Leerjaar 1 Internetgebruik Informatie zoeken Stappenplan: wat gaan we deze les doen? Herhalen wat we vorige les geleerd hebben Een filmpje kijken over Google Een klassengesprek

Nadere informatie

Gebruikershandleiding MYBEE

Gebruikershandleiding MYBEE Gebruikershandleiding MYBEE Versie: 2.0 R. Beerschot T.H.C. Groeningenlei 62 2550 Kontich Tel 03 457 27 49 E-mail: info@beerschot.org www.beerschot.org Inhoud Wat is ONLI MYBEE?... 2 Hoe een login aanvragen?...

Nadere informatie

Zie ook de insdtructiefilm die op de site staat onder Redacteuren login.

Zie ook de insdtructiefilm die op de site staat onder Redacteuren login. In onderstaande handleiding worden de voornaamste schermen, die nodig zijn voor het onderhoud van de team pagina s van de Rhode site, beschreven. Voor mensen die vorig seizoen ook al redacteur waren: De

Nadere informatie

Handleiding Sportdag applicatie. Jac. P. Thijsse College De Bloemen 65 1902 GT Castricum tel.: 0251-652571 fax.: 0251-657302

Handleiding Sportdag applicatie. Jac. P. Thijsse College De Bloemen 65 1902 GT Castricum tel.: 0251-652571 fax.: 0251-657302 Handleiding Sportdag applicatie Wij hebben voor de jaarlijkse sportdag van de brugklassen een applicatie voor android smartphones gemaakt. Met deze app is het mogelijk om via een android smartphone of

Nadere informatie

SCHOUWEN MET DE BURGERSCHOUW APP HANDLEIDING VOOR BEWONERS

SCHOUWEN MET DE BURGERSCHOUW APP HANDLEIDING VOOR BEWONERS SCHOUWEN MET DE BURGERSCHOUW APP HANDLEIDING VOOR BEWONERS VERSIE SEPTEMBER 2014 INHOUD 1) De App installeren op uw tablet/smartphone 2) Inloggen en opstarten 3) De schouwroutes 4) Een locatie beoordelen

Nadere informatie

Handleiding overgang van InfoWeb naar Zermelo 3

Handleiding overgang van InfoWeb naar Zermelo 3 Handleiding overgang van InfoWeb naar Zermelo 3 Inleiding Vanaf week 50 zal InfoWeb vervangen gaan worden door Zermelo 3. Deze handleiding beschrijft het gebruik van Zermelo 3 voor het bekijken van de

Nadere informatie

MS Visio Professional

MS Visio Professional MS Visio Professional Module 0 MS Visio Professional, versie 2002 (NL) Nummer: 303 (19092002) The Courseware Company Niets van deze uitgave mag verveelvoudigd worden en/of openbaar worden gemaakt door

Nadere informatie

1. Inloggen... 3. 1.1. Inloggen via de website of mobiele app... 3. 1.2 Inloggegevens wijzigen of opvragen... 3

1. Inloggen... 3. 1.1. Inloggen via de website of mobiele app... 3. 1.2 Inloggegevens wijzigen of opvragen... 3 Inhoud 1. Inloggen... 3 1.1. Inloggen via de website of mobiele app... 3 1.2 Inloggegevens wijzigen of opvragen... 3 1.3 Inloggen met pincode op mobiele app... 4 2. Berichtenservice... 5 3. Bedrijfsmonitor...

Nadere informatie

Eindrapportage Tuinvlindertelling 2013: Social networking

Eindrapportage Tuinvlindertelling 2013: Social networking Eindrapportage Tuinvlindertelling 2013: Social networking Eindrapportage Tuinvlindertelling 2013 Rapportnummer 2013-022 Datum 20-11-2013 Samensteller Ineke Radstaat-Koopmans Offerte ingediend bij Prins

Nadere informatie

Handleiding HBO GO V.2

Handleiding HBO GO V.2 Handleiding HBO GO V.2 Inhoudsopgave: Inhoudsopgave 2 Ophalen HBO GO Ipad applicatie in de App Store. 3 Ophalen HBO GO Android Tablet applicatie in de Google Play Store.. 4 HBO GO Registreren en Inloggen..

Nadere informatie

SPOT EEN JOB! Op bezoek bij een interimkantoor. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

SPOT EEN JOB! Op bezoek bij een interimkantoor. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,

Nadere informatie

Handleiding "Van Oirschot Onderweg"-App (ipad)

Handleiding Van Oirschot Onderweg-App (ipad) Handleiding "Van Oirschot Onderweg"-App (ipad) Als één van de eerste groothandels op de Belgische markt is Van Oirschot trots om u de "Van Oirschot Onderweg"-App voor ipad voor te stellen. Ga dus snel

Nadere informatie

Zakelijk Office 365 Snel aan de slag met Zakelijk Office 365 Professional Plus

Zakelijk Office 365 Snel aan de slag met Zakelijk Office 365 Professional Plus Zakelijk Office 365 Snel aan de slag met Zakelijk Office 365 Professional Plus Versie 1.2 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding... 3 2 Zakelijk Office 365 voor het eerst gebruiken... 4 2.1 Inloggen op Zelfservice

Nadere informatie

OP WEG MET TYP-TOP ONLINE

OP WEG MET TYP-TOP ONLINE OP WEG MET TYP-TOP ONLINE Handleiding voor de leerling UITGEVERIJ DE BOECK 1 Inhoudstafel 1 Eerste gebruik... 3 1.1 Programma openen via de methodesite... 3 1.2 Je account aan een klasgroep koppelen...

Nadere informatie

V I R U S S E N versie 1f 19 juni 2013 Deel 1 Deel 2 Deel 3 Deel 4 Deel 5 Deel 6

V I R U S S E N versie 1f 19 juni 2013 Deel 1 Deel 2 Deel 3 Deel 4 Deel 5 Deel 6 V I R U S S E N versie 1f 19 juni 2013 Deel 1 Verslag Virus Deel 2 Software virusscanner met gebruiksaanwijzing Deel 3 Online virusscanners Deel 4 Help, ik heb het Politievirus! Deel 5 Virusscanner testen

Nadere informatie

3. MAAK JE KAART MET GOOGLE MAP

3. MAAK JE KAART MET GOOGLE MAP EEN MULTIMODAAL TOEGANGSPLAN OPSTELLEN MET BEHULP VAN GOOGLE MAP 1. INLEIDING Het opstellen van een multimodaal toegangsplan is één van de verplichte maatregelen van het bedrijfsvervoerplan. Veel bedrijven

Nadere informatie

Infosessie bij gebruik van SMART Notebook Software versie 10

Infosessie bij gebruik van SMART Notebook Software versie 10 Pedagogische studiedag 3 februari 2012 Nauwelaers Simonne Infosessie bij gebruik van SMART Notebook Software versie 10 Maak van je eigen PC of laptop een smartboard Korte herhaling van de basisfunctie

Nadere informatie

Handleiding Lucky Light App

Handleiding Lucky Light App Handleiding Lucky Light App 26-2-2016 Lucky Light B.V. Beste Lucky Light Klant, Hartelijk bedankt voor het downloaden en installeren van de Lucky Light App. Met de Lucky Light App heeft u altijd en overal

Nadere informatie