Jouw spreekbeurt over het Geheim achter Zakgeld
|
|
- Kurt de Smet
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Jouw spreekbeurt over het Geheim achter Zakgeld
2 pag. 14 Hoeveel kinderen krijgen zakgeld? pag. 15 Hoeveel zakgeld krijgen kinderen? pag. 16 Waarom krijgen kinderen zakgeld? Inhoud Voorwoord pag. 03 Tips Neem iets mee naar je spreekbeurt pag. 04 Bereid je spreekbeurt slim voor pag. 04 Denk aan de volgorde pag. 04 Let op hoe je spreekt pag. 05 Vraag om vragen pag. 05 Houd een quiz pag. 06 Informatie pag. 07 Wat is zakgeld eigenlijk precies? pag. 08 Wat is geld? pag. 10 Wat kun je doen met je zakgeld? pag. 11 Wat als je iets niet kunt betalen? pag. 12 Op welk manieren kun je betalen met je zakgeld? pag. 13 Kun je jouw zakgeld in elk land uitgeven? 6 vragen die je misschien krijgt pag. 17 Voorbeeld-quiz pag. 19 Voorbeeld-Powerpoint-pagina s pag. 21 Beeld pag. 27? 02
3 Ken jij al het Geheim achter Zakgeld? Binnenkort houd je je spreekbeurt. Best spannend. Want waar vind je de juiste informatie? Hoe zorg je dat je je verhaal goed vertelt? En waar moet je het eigenlijk over hebben? Het kan nog best lastig zijn een onderwerp te vinden dat iedereen aanspreekt: jou, je klasgenootjes én je juf of meester. Onderwerp gevonden! Meer dan 2 miljoen kinderen in Nederland krijgen zakgeld. De meeste van jouw klasgenootjes waarschijnlijk ook. Maar waaróm krijgen zij dat eigenlijk? Met welk doel? Wat willen grote mensen ermee bereiken? Dat is misschien wel het grootste geheim achter zakgeld! Met jouw spreekbeurt over zakgeld kun jij dit geheim ontrafelen. En je kunt nog veel méér vragen beantwoorden. Wat doen kinderen bijvoorbeeld met hun zakgeld? Hoeveel kinderen krijgen het? En welk bedrag krijgen ze dan? Zelfs jouw juf of meester zal dat niet allemaal weten! Alles wat je nodig hebt Op deze pagina s vind je heel veel informatie, bronnen en tips; eigenlijk alles wat je nodig hebt voor een superleuke spreekbeurt. Blader dus snel verder en zorg ervoor dat zakgeld geen geheimen meer heeft voor jou. Heel veel succes en vooral: veel plezier! 03
4 Tips Tip 1 Neem iets mee naar je spreekbeurt Je spreekbeurt gaat over zakgeld. Dus is het leuk als je ook echt geld meeneemt! Bijvoorbeeld het bedrag dat jij per week of maand krijgt. Of dat iemand van jouw leeftijd gemiddeld ontvangt. (Dat gemiddelde vind je later in dit document! Je kunt alvast even spieken!) Als het kan, neem dan papier- én muntgeld mee. Dus stel: je krijgt 3 euro per week (omgerekend ongeveer 12 euro per maand). Dan kun je bijvoorbeeld het volgende meenemen: 1 briefje van 5 euro; 1 muntje van 2 euro; 1 muntje van 1 euro; 4 muntjes van 50 cent; 5 muntjes van 20 cent; 10 muntjes van 10 cent. 1x 1x 1x 4x 5x 10x Tip 2 Bereid je spreekbeurt slim voor 1. Lees de informatie op deze pagina s rustig door. 2. Meer weten? Klik dan ook op de bronnen/links. 3. Bedenk uit welke delen (hoofdstukken) je verhaal bestaat. 4. Maak voor elk hoofdstuk een samenvatting. 5. Maak een Powerpoint-presentatie. 6. Maak notities voor tijdens je spreekbeurt. 7. Oefen voor de spiegel, met een familielid en/of met een vriendje of vriendinnetje. Achterin dit document vind je voorbeelden van Powerpoint-pagina s. Die hoef je niet te gebruiken, maar het mag wel. Je mag er ook nog van alles aan veranderen: het is jouw spreekbeurt! 04
5 Tip 3 Denk aan de volgorde Het is belangrijk dat je de hoofdstukken van je spreekbeurt in de goede volgorde zet. Anders loop je het risico dat je klasgenoten je verhaal niet goed snappen. Je kunt als volgorde voor je spreekbeurt de inhoudsopgave aanhouden van deze pagina s. De Powerpoint-pagina s achterin dit document houden die volgorde ook aan! Tip 4 Let op hoe je spreekt Zorg ervoor dat je rustig, luid en duidelijk praat. Vraag in de klas of iedereen je goed kan verstaan. Oók de kinderen achterin de klas? Misschien moet je rustiger en luider praten dan wat voor jou normaal voelt. Dat geldt voor heel veel mensen die voor een groep praten. In het begin is dit misschien een beetje gek. Maar je went er heel snel aan! Tip 5 Vraag om vragen Vraag na elk hoofdstuk of er nog vragen zijn. Want als je klasgenoten die niet hebben, weet je dat iedereen je verhaal kan volgen. En als er wel vragen zijn, kun je je verhaal verduidelijken. Lees van tevoren meer over je onderwerp dan je vertelt. Goede sprekers vertellen vaak maar 20% van wat zij zelf weten! De rest komt vaak aan de orde in vragenrondes.??? 05
6 Tip 6 Houd een quiz Je kunt je spreekbeurt op allerlei manieren beginnen. Je kunt natuurlijk gewoon starten met je verhaal. Maar probeer eens iets originelers! Dat is verfrissend en maakt dat de klas met meer aandacht naar je luistert. Eén goede manier om te beginnen (en om te wennen aan het spreken voor een groep) is de multiple choice quiz. Dat gaat zo: 1. Voordat je echt begint te praten, zeg je dat je je spreekbeurt over Het Geheim Achter Zakgeld houdt. En dat je graag met een korte quiz wilt beginnen. 2. Vervolgens deel je papiertjes uit met daarop vijf vragen. Onder elke vraag staan vier mogelijke antwoorden: A, B, C en D. 3. Je leest vraag 1 hardop voor en noemt de vier antwoorden. Daarna vraag je je klasgenootjes én je juf of meester om op hun papiertje een antwoord aan te kruisen. 4. Daarna doe je hetzelfde met de andere vragen. Je leest dus niet alle vragen en antwoorden in één keer voor, maar laat iedereen na elke vraag een antwoord aankruisen. 5. Je vertelt dat je nog niet meteen gaat verklappen wat de juiste antwoorden zijn. Daar wacht je mee tot aan het eind van je spreekbeurt. Zo ontdekt iedereen aan het eind van je spreekbeurt wat hij of zij aan het begin nog niet wist. En dus wat jij jouw klas hebt geleerd! Vergeet niet om ook voor elk klasgenootje de quizvragen uit te printen! Die papiertjes kun je dan uitdelen voordat je je spreekbeurt begint. A B C D 06
7 Wat is zakgeld eigenlijk precies? Natuurlijk is zakgeld lang niet altijd geld dat in je zak zit, al komt het woord daar wel vandaan. Zakgeld kan ook in een spaarpot zitten. Of op een bankrekening. Of in een oude sok. Je kunt je zakgeld op allerlei plekken bewaren! Wat maakt geld zakgeld? Zakgeld heeft onder andere de volgende kenmerken: 1. Het is een vast bedrag per week of per maand. 2. Het is een bedrag dat kinderen van hun opvoeders krijgen. 3. Opvoeders zijn niet verplicht zakgeld te geven. 4. Opvoeders stellen vaak grenzen aan wat kinderen mogen of moeten doen met hun zakgeld. Maar binnen die grenzen hebben kinderen vrije keuze! Wie zijn die opvoeders? Degenen die een kind opvoeden zijn meestal een vader en moeder. Maar soms zijn het ook één of twee vaders, één of twee moeders, een opa en/of een oma. Of bijvoorbeeld een pleegouder, een oom, een tante, een broer of een zus. Het komt allemaal voor. Waaróm geven veel opvoeders zakgeld? Dat beantwoord je aan het eind van je spreekbeurt! Maar eerst komen andere vragen aan bod. Hoe ziet zakgeld eruit? Vaak krijgen kinderen zakgeld in de vorm van muntstukken of papiergeld. Dit heet contant geld, ook wel chartaal geld genoemd. Je kunt contant geld aanraken en vasthouden. TIP: Op dit punt van je verhaal kun je jouw klasgenoten wijzen op het geld dat je hebt meegenomen. Of je kunt dit geld even omhoog houden terwijl je praat. Soms wordt zakgeld ook meteen op een bankrekening gestort: de plek waar een bank jouw geld bewaart. Zodra het op zo n rekening staat is je zakgeld giraal geld. Giraal geld kun je niet aanraken en vasthouden. Je kunt het alleen zien als cijfertjes. Bijvoorbeeld op je online bankpagina en op je bankafschriften : brieven van de bank over jouw rekening. Je klas weet nu beter wat zakgeld is. Maar wat is geld eigenlijk precies? Lees snel verder! bankrekening nr SALDO 213,96 chartaal geld giraal geld bankpas nr
8 Wat is geld? Als je zakgeld krijgt, kun je het gebruiken. En als je geld gebruikt, doe je mee aan het eeuwenoude Spel van Vraag en Aanbod. Iedereen op de wereld krijgt daarmee te maken en doet er vroeg of laat aan mee. De geschiedenis van dit spel verklaart wat geld eigenlijk is. Hieronder lees je een korte beschrijving van die geschiedenis. De Geschiedenis van het Spel van Vraag en Aanbod In het Spel van Vraag en Aanbod zijn er aan de ene kant mensen die producten en diensten willen of nodig hebben. Dit is de vraagkant. Aan de andere kant zijn er mensen die deze producten en diensten aanbieden. Dat is de aanbodkant. Producten zijn bijvoorbeeld een appel, een televisie of een fles cola. En diensten bijvoorbeeld het maken van je fiets, het geven van zwemles of het naaien van kleren. Problemen met ruilen Weinig mensen zullen álle producten of diensten hebben die ze willen. Waarschijnlijk zelfs helemaal niemand. Zo is het ook altijd geweest. Hoe komen mensen dan toch aan de producten en diensten die zij wensen? Heel vroeger deden zij alleen aan ruilhandel. Dat wil zeggen: zij ruilden de producten en diensten die zij konden weggeven voor degene die zij nodig hadden of verlangden. Maar dat leverde vaak problemen op. Want stel: je hebt een koe en je wilt een brood. Hoe ruil je dan? Je gaat natuurlijk niet je hele koe weggeven voor één brood. Voor dit soort problemen werd een oplossing bedacht. Men zocht een middel waar je alles voor kon ruilen: een ruilmiddel.? Waardevast ruilmiddel Edelmetaal (zoals koper, zilver en goud) was een gewild ruilmiddel. Je kon brokjes, staven en later ook echte munten van edelmetaal ruilen voor diensten en producten. En als je zelf diensten of producten aanbood, kon je daar weer edelmetaal voor ontvangen. Geld werd zo ook een middel om te meten hoeveel iets waard was. ( Deze koe? Die is honderd goudstukken waard! ) De eerste munten en het eerste papiergeld stammen uit China. Munten waren er al in de achtste eeuw vóór Christus. Papiergeld dook er op in de zevende eeuw na Christus, maar werd pas echt gemeengoed in de 14e eeuw. Fotobronnen:
9 Bonnetje voor je goud Op een gegeven moment wilden mensen hun edelmetaal op een veilige plek bewaren. Zo ontstonden de eerste banken de verre voorlopers dus van banken die je misschien wel kent, zoals de Rabobank. Zeker mensen die heel rijk waren zetten hun koper, zilver en goud vroeger op de bank. Op hun bankrekening stond dan de waarde van dat edelmetaal. Ze konden het koper, zilver en goud weer opvragen ( van hun rekening halen ) of een officieel papiertje krijgen: een bankwissel. Bankwissels waren eigenlijk een soort bewaarbewijzen of bonnetjes. Ze hoorden bij een rekening en je had ze voor grote en kleine hoeveelheden edelmetaal. Als je zo n bonnetje teruggaf aan de bank, gaf de bankbediende jou precies de hoeveelheid edelmetaal die erop geschreven stond. Dat was de afspraak tussen de rekeninghouders en de bank. Betalen met papiertjes Na verloop van tijd werden bankwissels zelf een ruilmiddel. Als iemand twintig koeien wilde kopen, dan gaf hij de verkoper een bankwissel, in plaats van bijvoorbeeld een hele hoop goud. Dat was een stuk makkelijker (en veel minder zwaar)! De verkoper kon met die bankwissel naar de bank, maar hij kon er ook zelf dingen mee kopen. Uiteindelijk betaalden steeds minder mensen met edelmetaal en steeds meer mensen met bankwissels, de voorlopers van ons papiergeld. Inmiddels is er bijna niemand meer die met brokjes zilver of goud betaalt. We zijn helemaal gewend geraakt aan papiergeld als ruilmiddel! Of we betalen met pinpas of creditcard. Het Spel van Vraag en Aanbod is vooral iets voor grote mensen. Maar kinderen mogen er al wel een beetje aan meedoen. Welke producten en diensten kunnen kinderen aanbieden bijvoorbeeld om hun zakgeld aan te vullen? Dat staat in een volgend hoofdstuk! 09
10 Wat kun je doen met je zakgeld? Geld is er om uit te geven. Dat doen kinderen dus ook met hun zakgeld. Maar waar geven zij het aan uit? Bijvoorbeeld hieraan: Snoep, snacks, drinken / Cadeautjes / Schoolspullen / Make-up / Kapper / Uitgaan, bioscoop, festivals / Dagje weg / Mobiele telefoon / Kleine gadgets / Spelcomputer, games / Muziek en films / Boeken en tijdschriften / Huisdieren / Openbaar vervoer / Scooter of brommer / Sparen En zo is er nog véél meer. Wat kinderen uiteindelijk allemaal doen met hun geld hangt onder andere af van: de hoogte van hun zakgeld; hun leeftijd en de interesses die daarbij horen; de afspraak met hun opvoeders. Afspraak met opvoeders Sommige kinderen zijn helemaal vrij om te beslissen wat ze doen met hun zakgeld. De opvoeders laten de keus dan helemaal aan die kinderen zelf. Maar vaak krijgen jongens en meisjes te maken met beperkingen. Er zijn bijvoorbeeld opvoeders die aangeven wat kinderen in elk geval van hun zakgeld moeten kopen. Bijvoorbeeld: treinkaartjes. Wat er over blijft mogen ze dan vaak naar eigen inzicht uitgeven. Andere opvoeders geven juist aan wat kinderen níet van hun zakgeld mogen kopen. Bijvoorbeeld: snoep. Als ze dát maar niet kopen, mogen ze voor de rest vaak zelf weten hoe ze hun zakgeld besteden. 10
11 Wat als je iets niet kunt betalen? Met je zakgeld kun je producten of diensten krijgen. Maar misschien heb je niet genoeg geld voor datgene wat jij wilt. Dan heb je gelukkig veel mogelijkheden: 1 Onderhandelen Je kunt je opvoeders vragen om meer zakgeld. Het helpt als je daarbij aangeeft waaróm je vindt dat je meer zakgeld zou moeten krijgen. Heb je het hard nodig? En denk je dat je opvoeders ook vinden dat je het nodig hebt? (Als dat zo is, zullen zij eerder ja zeggen.) Verkoop Op Koningsdag kun je op straat tweedehands spullen verkopen. Dat kan ook op Overleg wel eerst even met je opvoeders welke spullen je graag wilt verkopen. Straks doe je iets weg wat zij graag hadden willen houden... 2 Sparen Je geeft je zakgeld niet uit maar bewaart het. Of je bewaart een deel ervan. Zo raakt je spaarpot of bankrekening steeds voller. Als je je geld op een spaarrekening zet, krijg je zelfs een beetje rente van de bank. Dat is extra geld, als dank dat je de bank jouw geld toevertrouwt. 3 Klusjes In Nederland mag je als kind niet de hele dag werken. Dat mogen alleen grote mensen. Maar je mag wel kleine betaalde klusjes doen, zoals: in de tuin werken, de auto wassen, boodschappen doen voor een buurvrouw, het gras maaien, enzovoorts. 4 5 Extra ondersteuning (school) Geen geld om schoolspullen te kopen, op schoolreisje te gaan of überhaupt naar school te kunnen? Het komt vaker voor dan je denkt. Gelukkig is er in veel gevallen ook snel een oplossing. Scholen, gemeenten en stichtingen helpen graag. 6 Extra ondersteuning (sport en hobby s) Geen geld voor hobby s en sport? Ook dat hoeft geen probleem te zijn. Gemeenten en stichtingen springen hier ook graag bij. Zij vinden namelijk dat elk kind moet kunnen sporten en spelen. Het is wel aan jou en/of je opvoeders om hen even te mailen of bellen. Meer informatie over extra ondersteuning vind jij (en vindt jouw klas) hier: 11
12 Op welke manieren kun je betalen met je zakgeld? Contant geld haal je uit je zak of spaarpot en geef je aan iemand. Maar stel dat je alleen giraal geld hebt en je ziet een leuke game in een speelgoedwinkel. Hoe betaal je dan voor die game? En wat als je een geleend bedrag wilt terugbetalen? Pinnen Als je een betaalrekening hebt, hoort daar een speciale pas bij. Die stop je in een apparaat in de winkel. Daarna toets je je geheime code in en klik je op ja als je het bedrag ziet verschijnen. Dat bedrag gaat dan van jouw bankrekening naar die van de winkel. Contactloos betalen Steeds meer winkels hebben een speciale scanner bij de kassa. Je haalt je bankpas over die scanner heen. Het bedrag dat je moet betalen gaat direct van jouw bankrekening naar die van de winkel. Voor bedragen onder de 25 euro hoef je geen pincode in te voeren! Internetbankieren Je maakt geld over van jouw rekening naar een andere rekening. Bijvoorbeeld van degene van wie je geld geleend hebt. Dat doe je via de persoonlijke webpagina die je van je bank krijgt. Alleen jij hebt de code en het wachtwoord van die pagina! Mobiel bankieren Je gebruikt een speciale app voor je telefoon. Die kun je gratis downloaden. Met die app maak je geld over van jouw rekening naar die van een ander. Of het nu een persoon is, een bedrijf of een organisatie. En creditcards dan? Volwassenen hebben vaak ook een creditcard. Dat is een pas waarmee je kunt betalen, net als de gewone bankpas (de pinpas). Het geld dat je met je creditcard betaalt, komt alleen niet van je bankrekening. Het is een lening. Je kunt dat geleende geld terugbetalen vanuit je bankrekening. Over het bedrag dat je niet kunt terugbetalen, moet je rente betalen. Elke maand, totdat je het geld hebt teruggegeven. Het voordeel van een creditcard is dat je grote uitgaven kunt doen, ook als je het geld eventjes niet hebt. Het nadeel is dat je sneller schulden kunt krijgen. En in de toekomst? Er komen steeds nieuwe betaalmogelijkheden bij. Zo biedt de Rabobank binnenkort de Rabo Wallet (Engels voor Rabo Portemonnee ). Dat is een app die het mogelijk maakt om met je mobieltje te betalen. Even je mobiel tegen de scanner houden en klaar! Andere banken werken weer aan betalen met je vingerafdruk. 12
13 Kun je jouw zakgeld in elk land uitgeven? In elk land geven mensen geld uit. Dat kun jij dus ook doen. Maar let op: niet elk land heeft hetzelfde geld! Ontdek geld in allerlei soorten Vroeger had elk land zijn eigen munten en eigen papiergeld. Dat is nu niet meer zo. In Europa hebben heel veel landen bijvoorbeeld dezelfde munt en hetzelfde papiergeld (dezelfde munteenheid ) als wij: de euro. Maar niet in alle! In Engeland betalen mensen bijvoorbeeld met het Britse pond. En in Noorwegen met de Noorse kroon. Wissel je zakgeld in Nederland Als je op reis gaat naar een ander land en je wilt daar iets kopen, moet je dus goed controleren welke munteenheid dat land heeft. Is dat een andere dan de euro? Dan kun je jouw euro s nog in Nederland omwisselen voor geld in de juiste munteenheid. Dat kan bij elke bank. Let op: voor dat omwisselen rekent de bank wel een klein bedrag! Pin je geld in het buitenland Staat je geld op een bankrekening en heb je daarbij een betaalpas gekregen? Dan kun je met die pinpas naar een bankautomaat in je vakantieland. Het geld dat je met je pasje uit die automaat haalt is dan meteen in de munteenheid van dat land. Je hoeft dus geen euro s meer te ruilen! Let op: ook dit pinnen in het buitenland kost geld. 13
14 Hoeveel kinderen krijgen zakgeld? Kinderen krijgen in Nederland zakgeld vanaf het moment dat ze beginnen met rekenen. Dat is meestal zo rond hun zesde. Vóór die leeftijd kunnen ze vaak nog geen munten herkennen. Ook denken ze dat de grootte van een munt de waarde bepaalt ( groter is waardevoller ). Hoeveel kinderen zijn er? De vraag is dus eigenlijk: hoeveel kinderen tussen de 6 en 18 jaar krijgen zakgeld? Hieronder zie je hoeveel kinderen van die leeftijd er in 2014 waren in Nederland. Hoeveel kinderen van jouw leeftijd lopen er rond in ons land? Leeftijd Totaal Jongens Meisjes 6 jaar 7 jaar 8 jaar 9 jaar 10 jaar 11 jaar 12 jaar 13 jaar 14 jaar 15 jaar 16 jaar 17 jaar 18 jaar zakgeld Bron: CPB (2014) Hoeveel kinderen krijgen zakgeld? In Nederland is er een organisatie met de naam NIBUD. Dat staat voor Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting. Het NIBUD heeft onder andere onderzoek gedaan naar zakgeld. Ook naar de vraag hoeveel procent van bovenstaande kinderen zakgeld krijgt. Hieronder zie je een paar resultaten van dat onderzoek: Van de 6- tot 12-jarigen op de basisschool krijgt 60% elke week of maand zakgeld. Van de 11- en 12-jarigen Van de 8- en 9-jarigen op de basisschool krijgt op de basisschool krijgt ruim 80% 84% zakgeld. zakgeld. Het percentage gaat omhoog met de leeftijd. Van de 18-jarigen krijgt 88% zakgeld. 14
15 Hoeveel zakgeld krijgen kinderen? Je hebt net gezien hoeveel kinderen zakgeld krijgen. Maar welk bedrag krijgen zij? Dat verschilt natuurlijk per leeftijd en per kind. Maar het NIBUD heeft wel een gemiddelde gevonden per leeftijdsgroep. Dat onderzoeksresultaat zie je hieronder. Leeftijd * 6 jaar * 7 jaar * 8 jaar * 9 jaar * 10 jaar * 11 jaar * 12 jaar 13 jaar 14 jaar 15 jaar 16 jaar 17 jaar 18 jaar Zakgeldbedrag (per week) 1,00 tot 2,00 1,00 tot 2,00 1,20 tot 2,00 1,20 tot 2,00 1,70 tot 2,00 2,00 tot 2,50 3,00 tot 4,60 3,50 tot 4,60 4,60 tot 4,95 4,95 tot 5,75 4,85 tot 5,95 5,00 tot 6,90 5,95 tot 9,25 TIP: onderaan deze tabel vind je twee bronnen. Dat zijn onderzoeken van het NIBUD. Daarin vind je nog veel meer feiten en cijfers over zakgeld! Bron: * Nibud Kinderonderzoek Nibud Scholierenonderzoek Hoe zat dat vroeger? Zakgeld voor kinderen werd pas laat algemeen. In Nederland werd in de negentiende eeuw hier en daar zakgeld verstrekt aan kinderen, bijvoorbeeld elke week een dubbeltje, waarvan dan vaak nog gespaard moest worden. In de jaren 50 kregen kinderen van 12 gemiddeld 50 cent (dat is ongeveer 20 eurocent). Van dit geld gingen de kinderen naar de bioscoop, ze besteedden het aan sport, schoolspullen en lekkers voor broertjes en zusjes. Ook werd van de kinderen verwacht dat ze een deel van hun zakgeld aan goede doelen gaven, zoals de collecte in de kerk. Geld over de balk smijten was er niet bij. Zuinigheid, soberheid en overleg was belangrijk bij het uitgeven van het geld! Veel kinderen moesten ook eerst klusjes doen voordat ze hun zakgeld kregen. Bron: Willem Wever Fotobron: 15
16 Waarom krijgen kinderen zakgeld? Helemaal aan het begin van je spreekbeurt bleek dat opvoeders zakgeld geven. Dat doen zij niet zomaar. Ze hebben daar een reden voor. Veel kinderen staan daar niet echt bij stil; die vinden het gewoon leuk om geld te krijgen en uit te geven. Wat denkt jouw klas dat de redenen van opvoeders zijn? Vraag maar eens! Het Geheim Achter Zakgeld Natuurlijk vinden opvoeders het leuk als hun kind blij is met iets dat hij of zij gekocht heeft. Maar dat is niet de enige reden waarom zij zakgeld geven. Zij hebben meerdere redenen. Die staan hieronder. Vooral de tweede is belangrijk. Reden 1: gemak Als zij zakgeld geven, hoeven ze niet zelf meer steeds voor elk klein bedrag op te draven. Kinderen kunnen dan zelf betalen. Reden 2: opvoeding Zij willen hun kinderen leren omgaan met geld. Want door zelf geld te krijgen en uit te geven, onder toeziend oog van je opvoeders, leer je best wel veel. Zonder dat je dat echt doorhebt. Bijvoorbeeld dat het nodig is om te sparen als je grote uitgaven wilt doen. Of hoe het voelt om iets te kopen, te gebruiken en bij nader inzien toch niet te willen. Als je dan je geld niet terugkrijgt, raak je teleurgesteld. Maar je wordt er ook wijzer van. En verantwoordelijker. Je weet dan: geld kun je vaak maar één keer uitgeven, dus moet je vooraf goed nadenken over wat je ermee doet. TIP: eindig het praatdeel van je spreekbeurt met een goede afsluiter. Bijvoorbeeld deze hieronder (maar je mag ook zélf eentje verzinnen!): Als jij zakgeld krijgt, weet je nu waarom. Wil je meer zakgeld? Of krijg je dat nog niet en wil je jouw opvoeders graag overhalen jou óók zakgeld te geven? Benadruk dan vooral dat (meer) zakgeld beter is voor jouw financiële opvoeding. Grote kans dat ze dan instemmen! 16
17 6 vragen die je misschien krijgt Misschien zitten er in jouw klas heel nieuwsgierige leerlingen. Omdat jij na elk hoofdstuk checkt of er vragen zijn, kun je van hen ook echt vragen verwachten. Lees je daarom goed in: het is altijd slim om meer te weten over een onderwerp dan je er uiteindelijk over vertelt. Hieronder staan een paar vragen die je misschien krijgt na je verhaal over de Geschiedenis van het Spel van Vraag en Aanbod. 1 2 Wat is een bank vandaag de dag? Als mensen geld nodig hebben, kunnen zij het lenen bij een bank bijvoorbeeld de Rabobank. Ze moeten dat dan wel binnen een bepaalde periode teruggeven. Ook betalen ze voor deze bankdienst geld een percentage van het geleende bedrag. Die betaling heet rente. Als mensen hun geld veilig willen bewaren, gaan ze eveneens naar de bank. Die past er dan op. De plek waar geld gestald wordt heet een bankrekening (of bankspaarrekening ). Er zijn verschillende rekeningen. Je spreekt af met de bank wat voor rekening je wilt. Een bank vindt het fijn als je een tijdje niet aan je geld komt, want dan kunnen ze dat in die periode gebruiken. Bijvoorbeeld voor leningen. Daarom krijg je vaak een beloning als je een rekening kiest waar je niet zo snel geld vanaf kunt halen. Die beloning heet óók rente. Geld uitlenen (voor auto s, voor studies, voor huizen, noem maar op) en geld bewaren: dat zijn de belangrijkste financiële diensten van een bank. Maar banken bieden nog meer aan. Verzekeringen bijvoorbeeld; onder andere aan mensen die de spullen willen verzekeren waarvoor zij bij de bank lenen. Waarom zou je je geld bewaren bij een bank? Je kunt je (zak)geld natuurlijk in een spaarpot, oude sok of kussensloop bewaren. Dat voelt misschien veilig omdat het dichtbij is. Maar een bankrekening heeft vier grote voordelen: 1. Banken zijn veel veiliger dan je huis of je portemonnee. Dieven liggen altijd op de loer, maar ze hebben minder kans om je geld te stelen als het op de bank staat. 2. Je kunt sneller zien hoeveel geld je precies hebt. Bijvoorbeeld op de persoonlijke webpagina die je krijgt van je bank. Of in brieven ( afschriften ) die de bank je toestuurt. 3. Als je je geld langere tijd op een speciale rekening bewaart, krijg je daar rente voor: een extra bedrag. Dit is elk jaar een percentage van het totale bedrag dat je hebt. 4. Je kunt je bank vragen geld van jouw rekening op een andere te storten ( over te maken ). Dat gaat sneller en is veiliger dan het geld zelf brengen! 17
18 3 4 Staat de prijs van producten en diensten vast? Ja en nee. Om met nee te beginnen: de prijs van producten en diensten hangt altijd af van afspraken tussen mensen. Soms kun jij zelf zo n afspraak beïnvloeden! Maar in het dagelijks leven kun je dat vaak niet. Dan zijn de afspraken al vastgelegd en kun je er niets meer aan veranderen. In de supermarkt kun je bijvoorbeeld niet onderhandelen over de prijs van een pot appelmoes. Maar op een rommelmarkt kun je weer wél afspreken hoeveel je betaalt voor bijvoorbeeld een stripboek. Sommige mensen houden van dit soort onderhandelingen. Jij ook? Staat de waarde van geld vast? De waarde van geld is eigenlijk maar een gek iets. Want als jij een rechthoekje uit een vel papier knipt en besluit dat het 50 euro waard is, dan is het nog niet écht 50 euro waard. Maar stel dat iedereen het eens is met jouw besluit... Dan is je papiertje opeens wél echt 50 euro waard! De waarde van al ons geld is dus het gevolg van een afspraak. We spreken af dat bepaalde munten en bepaalde papiertjes en zelfs dat sommige cijfertjes op ons computerscherm een zekere waarde hebben. En dat we ons daarmee in het Spel van Vraag en Aanbod mogen begeven. 5 6 Wie maakt die afspraak over de waarde van geld? Ooit was dat vooral een afspraak tussen banken en edelmetaalbezitters. Nu is het een afspraak tussen iedereen, in stand gehouden door banken, bestuurders en burgers. Met elk gebruik van geld bevestigen we ons geloof in die afspraak. Dat geloof is een belangrijke pilaar van de samenleving. Als we massaal met z n allen de waarde van geld zouden ontkennen, stortte onze samenleving in. Gelukkig zijn er overal ter wereld te veel mensen die belang hebben bij het in stand houden van de afspraak. Lees hier meer over de afspraak over geldwaarde! (En kijk dit filmpje.) Hoe onderscheid je echt van vals papiergeld? Echt papiergeld is herkenbaar aan onder andere de dikte, de opdruk en het watermerk. Een watermerk is een soort tekening die je alleen ziet als je een geldpapiertje tegen het licht houdt. Probeer maar eens! (Aan het eind van je spreekbeurt kun je je klasgenoten het watermerk in jouw briefje van 5 euro laten zien. Bijvoorbeeld door het briefje door de klas te laten gaan. Maar let op: doe dit niet midden in je spreekbeurt! Het levert waarschijnlijk veel geroezemoes op en jij moet je verhaal nog afmaken!) Lees hier hoe je echt geld van vals geld kunt onderscheiden! 18
19 voorbeeld Hieronder staan vier voorbeeldvragen voor een quiz. Uiteraard mag je ook je eigen vragen verzinnen. Gebruik je ze voor je spreekbeurt? Zet ze dan in je presentatie! (Zorg er wel voor dat je niet alle vragen in één keer laat zien!) VRAAG 1 Hoeveel procent van de kinderen van 11 en 12 jaar op basisscholen krijgt zakgeld? VRAAG 2 Hoe heet het geld dat van bankrekening naar bankrekening overgemaakt wordt? A 100% B 32% C 71% D 84% A bancair geld B contant geld C giraal geld D chartaal geld VRAAG 3 Wat kregen mensen vroeger als ze bij de bank goud in bewaring brachten? VRAAG 4 Waar werden voor het eerst munten gebruikt, voor zover bekend is? A een goudbewijs B een edelmetaalbon C een bankwissel D een bankbon A Portugal B China C Egypte D Griekenland De antwoorden vind je in dit document! 19
20 Maak je eigen presentatie! Op de volgende pagina s vind je mogelijke kernwoorden en -zinnen voor je presentatiesheets. Dankzij dit soort woorden en zinnen kun jij je verhaal makkelijker vertellen. Ook kan je klas zo je spreekbeurt beter volgen. Je mag helemaal zelf weten of je deze woorden en zinnen overneemt. En of je ze ook in deze volgorde in jouw sheets zet. Wij gaan uit van de informatie en volgorde die we je in dit document geven. TIP: woorden, zinnen en plaatjes helpen je klas bij het volgen van jouw verhaal. En jou bij het vertellen daarvan. Maar zet niet te veel informatie op één sheet en gebruik geen lange zinnen. Die leiden juist af van je verhaal! We hebben ook een paar échte Powerpoint-sheets voor je gemaakt. Die hebben we hier neergezet. Klik erop om ze te openen, als je een Powerpointprogramma hebt. Vervolgens kun je ze opslaan en zelf aanpassen! 20
21 PowerPoint Pagina 1 Het Geheim achter Zakgeld Spreekbeurt van [jouw naam] Pagina 2 Quiz VRAAG 1 Hoeveel procent van de kinderen van 11 en 12 jaar op basisscholen krijgt zakgeld? A 100% B 32% C 71% D 84% VRAAG 2 Hoe heet het geld dat van bankrekening naar bankrekening overgemaakt wordt? A bancair geld B contant geld C giraal geld D chartaal geld VRAAG 3 Wat kregen mensen vroeger als ze bij de bank goud in bewaring brachten? A een goudbewijs B een edelmetaalbon C een bankwissel D een bankbon 21
Lees het verhaal over Geld eens rustig door. Maak voor jezelf een samenvatting of powerpoint.
Jouw spreekbeurt over GELD. Een spreekbeurt over geld, leuk! Dat zal iedereen aanspreken, want we hebben er allemaal mee te maken en de meesten kopen graag leuke dingen. Maar ja, dan moet je wel geld hebben.
Nadere informatieOp vakantie in het buitenland. Als je ouder bent, kun je met een bankpas overal geld opnemen.
Tekst bij powerpointpresentatie spreekbeurt basisschool Dia 1: Inleiding Wie is er wel eens bij een bank geweest?. Wie van jullie heeft al een eigen bankrekening?.. In Nederland heeft 8 van de 10 jongeren
Nadere informatieLesbrief Meneer Beer
Lesbrief Meneer Beer Het verhaal Het verhaal gaat over Meneer Beer. Hij is verliefd op een prachtig berinnetje, maar hij durft het haar niet te vertellen. Hij vindt zichzelf maar een eenvoudige beer. Om
Nadere informatieRabobank s-hertogenbosch en omstreken
Rabobank s-hertogenbosch en omstreken Jouw spreekbeurt over geld Een spreekbeurt over geld, leuk! Dat zal iedereen aanspreken, want we hebben er allemaal mee te maken en de meesten kopen graag leuke dingen.
Nadere informatieRabobank s-hertogenbosch en omstreken
Rabobank s-hertogenbosch en omstreken Jouw spreekbeurt over de bank Wie aan de bank denkt, denkt waarschijnlijk aan veel geld. Grote gebouwen en mannen en vrouwen in pak. Maar wat doen ze nou eigenlijk
Nadere informatieInhoudsopgave. Jouw spreekbeurt over De Bank!
Jouw spreekbeurt over De Bank! Wie aan de bank denkt, denkt waarschijnlijk aan veel geld. Grote gebouwen en mannen en vrouwen in pak. Maar wat doen ze nou eigenlijk op die bank? En wat gebeurt er met jouw
Nadere informatieEURO. Vanaf januari 2002 betalen we in Nederland en in veel andere Europese landen met de euro.
EURO Vanaf januari 2002 betalen we in Nederland en in veel andere Europese landen met de euro. Muntgeld Bankbiljetten EURO Hadden jullie al gezien dat er 2 briefjes zijn van 5 euro? oud briefje nieuw briefje
Nadere informatieGastles: Hoe word ik rijk?
Gastles: Hoe word ik rijk? Hoe word je rijk? Dat willen we natuurlijk allemaal weten. In deze presentatie krijg je veel tips. Eerst een quiz om te kijken hoe veel jullie weten. Wie weet er veel? Pak je
Nadere informatieOnderzoek onder kinderen groep 5 t/m 8
Onderzoek onder kinderen groep 5 t/m 8 februari/maart 2015 Bewaren van geld Hoe bewaar jij je geld? (meerdere antwoorden mogelijk) In mijn spaarpot Op de bank In mijn portemonnee Op een speciale plek,
Nadere informatieBeschrijving Sparen en lenen zijn, naast het betalingsverkeer, de diensten van de bank waar de meeste mensen gebruik van maken.
Beschrijving Sparen en lenen zijn, naast het betalingsverkeer, de diensten van de bank waar de meeste mensen gebruik van maken. Heb jij inzicht in jouw geld- en bankzaken? Welke betaalvormen zijn er en
Nadere informatieMilieuopdrachten Sarahs Wereld
Milieuopdrachten Sarahs Wereld Om de wereld milieuvriendelijker te maken, heeft Sarah zeven milieutips. 1. De ruil je rijk! tip 2. De koop tweedehands! tip 3. De kijk uit wat je koopt! tip 4. De haal het
Nadere informatieSpaarpot van de Toekomst lesbrief en prijsvraag
Spaarpot van de Toekomst lesbrief en prijsvraag In 2009 bestond het Nibud 30 jaar. Tijdens het jubileumjaar heeft het Nibud geld ingezameld om binnen het onderwijs extra aandacht te kunnen besteden aan
Nadere informatieBewindvoering: hoe werkt het?
Bewindvoering: hoe werkt het? Samen je centen de baas JE HEBT EEN BEWINDVOERDER. EN NU? Een tijdje terug heb je ervoor gekozen om je geld samen met Mijn Geld en Zo te regelen. De rechter vindt dit goed.
Nadere informatieTheorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,
3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol
Nadere informatieRapport Kinderen en Geld Enquête (NIBUD en het Jeugdjournaal)
Rapport Kinderen en Geld Enquête (NIBUD en het Jeugdjournaal) Inleiding Het Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting (NIBUD) geeft voorlichting over inkomsten en uitgaven van particuliere huishoudens.
Nadere informatieOmdat u er niet alleen voor staat Een aandeel in elkaar
Samen bankieren Omdat u er niet alleen voor staat Een aandeel in elkaar Leeswijzer Handige hulpmiddelen om zelfstandig te bankieren: 3 - Geld opnemen 3 - Rabo Internetbankieren en de Rabo Bankieren App
Nadere informatieSOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN
SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN Dit thema is opgesplitst in drie delen; gevoelens, ruilen en familie. De kinderen gaan eerst aan de slag met gevoelens. Ze leren omgaan met de gevoelens van anderen. Daarna
Nadere informatie[zelf op te maken en in te vullen > denk hierbij aan het tonen van een foto en/of logo van de bank, je naam etc.
Beschrijving Deze gastles gaat over inzicht krijgen in je inkomen en uitgaven. Jongeren moeten zorgen dat ze inkomen hebben. Anders is het lastig om een eigen leven in te vullen. Zakgeld, kleedgeld, baantje,
Nadere informatieRabobank Utrecht, partner voor bankzaken. Ook als u extra hulp nodig heeft. Een aandeel in elkaar
Rabobank Utrecht, partner voor bankzaken Ook als u extra hulp nodig heeft Een aandeel in elkaar 1875 RABO_Folder_A5_WEL-schreef.indd 1 01-05-15 13:45 De Rabobank, uw partner bij bankzaken Soms is het lastig
Nadere informatieGewoon zo! Geld: Wat moet je weten als je gaat winkelen? MAKKELIJKLEZENGIDS OVER GELD
Gewoon zo! Geld: Wat moet je weten als je gaat winkelen? MAKKELIJKLEZENGIDS OVER GELD Betalen Als je een boodschap doet of bijvoorbeeld een trui koopt, moet je afrekenen. Betalen kan op verschillende manieren.
Nadere informatieHoe maak ik... Naam: Groep:
Hoe maak ik... Naam: Groep: Inleiding Een spreekbeurt houden is niet niets! Je moet daar heel wat voor kunnen. Wat dacht je van: Goed kunnen lezen Goed kunnen begrijpen wat je leest Goed dingen kunnen
Nadere informatieJe geldzaken goed geregeld: een rustig gevoel!
Je geldzaken goed geregeld: een rustig gevoel! Samen je centen de baas INFORMATIE VOOR NIEUWE CLIËNTEN GELD EN GELDZAKEN: SOMS BEST LASTIG Het gebeurt iedereen wel eens. Dat je een brief krijgt die je
Nadere informatieWijzer in geldzaken Junior Monitor Een onderzoek naar de manier waarop kinderen uit groep 5 8 van de basisschool met geld omgaan
Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2018 Een onderzoek naar de manier waarop kinderen uit groep 5 8 van de basisschool met geld omgaan Inhoudsopgave Samenvatting 3 Inleiding 6 Resultaten Inkomsten 8 Kennis
Nadere informatieJe geldzaken goed geregeld: een rustig gevoel!
Je geldzaken goed geregeld: een rustig gevoel! Samen je centen de baas GELD EN GELDZAKEN. SOMS BEST LASTIG. Het gebeurt iedereen wel eens. Dat je een brief krijgt die je niet goed begrijpt. Of dat je een
Nadere informatieLes 3. Familie, vrienden en buurtgenoten
www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les
Nadere informatieOver: www.bewareofloverboys.nl
1 Naam: www.bewareofloverboys.nl Voordat je begint met de opdrachten? Lees dit door: Als je je niet prettig voelt bij het lezen van bepaalde dingen: Stop met het lezen van deze site. Praat erover met iemand
Nadere informatieFinanciële opvoeding. September 2007
Financiële opvoeding September 2007 Inhoud INHOUD... 1 1 INLEIDING... 2 1.1 AANLEIDING... 2 1.2 METHODE VAN ONDERZOEK... 2 1.3 ACHTERGRONDVARIABELEN... 3 LEESWIJZER... 4 2 ZAKGELD EN KLEEDGELD... 5 2.1
Nadere informatie(1 m.) Klassikale aftrap Docent stelt jou als gastdocent voor
(1 m.) Klassikale aftrap Docent stelt jou als gastdocent voor Beschrijving (ter info voor gastdocent) Deze gastles gaat over inzicht krijgen in je inkomen en uitgaven. Jongeren moeten zorgen dat ze inkomen
Nadere informatieVoorwaarden Zilvervloot Sparen
Voorwaarden Zilvervloot Sparen 8.4241.00.1506 (01-07-2015) Dit zijn de Voorwaarden Zilvervloot Sparen. In dit document lees je welke afspraken er gelden voor deze spaarrekening. Bijvoorbeeld dat je als
Nadere informatieLesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol
Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol Voor groep 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief Thema s in het boek Lesopzet Doel van de les Uitwerking Bijlage: opdrachtenblad Thema s in het boek
Nadere informatieZAKGELD Breng het in kaart
ZAKGELD Breng het in kaart Omschrijving Leerlingen analyseren informatie over het zakgeld in België aan de hand van tabellen, grafieken en teksten. Ze toetsen het gegeven cijfermateriaal af met hun eigen
Nadere informatieHet Nibud Spaarbiggetje lesbrief en prijsvraag
Het Nibud Spaarbiggetje lesbrief en prijsvraag In 2009 bestond het Nibud 30 jaar. Tijdens het jubileumjaar heeft het Nibud geld ingezameld om binnen het onderwijs extra aandacht te kunnen besteden aan
Nadere informatieWijzer in geldzaken Junior Monitor 2016. Een onderzoek naar de manier waarop kinderen uit groep 5 8 van de basisschool met geld omgaan
Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2016 Een onderzoek naar de manier waarop kinderen uit groep 5 8 van de basisschool met geld omgaan 1 Inhoudsopgave Samenvatting 4 Inleiding 6 Resultaten Wijzer in geldzaken
Nadere informatieVEILIG OP DE BANK Opdrachtenblad Niveau:
Opdrachten Opdracht 1 Jasmina kan sinds kort zelf internetbankieren. Ze moet nog een beetje wennen dat ze met een apparaatje moet inloggen. a) Wat is dat voor apparaatje? Heb jij dit zelf ook? b) Waarom
Nadere informatieWelkom en voorstellen
3 november 2015 Welkom en voorstellen Francine Nijkamp-Ririhena Pubers en geld Zakgeld, richtlijnen (bron: NIBUD) Leeftijd Bedrag per week in 12 tussen 3,00 en 4,60 (19,00/mnd) 13 tussen 3,50 en 4,60 (19,00/mnd)
Nadere informatieGewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?
Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekbespreking
Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave
Nadere informatieVEILIG OP DE BANK Opdrachtenblad Niveau:
Opdrachten Opdracht 1 Wat zijn de voor- en nadelen van internetbankieren volgens jou? Maak jij je wel eens zorgen over de risico s van internetbankieren? Maak jij zelf gebruik van internetbankieren? In
Nadere informatieVoorwaarden Plus Betalen
Particulier Betalen Voorwaarden Plus Betalen Dit zijn de Voorwaarden Plus Betalen. In dit document leest u informatie over uw betaalrekening en welke afspraken er gelden. Bijvoorbeeld dat u niet rood mag
Nadere informatieRV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164
R.K. Basisschool De Vlinder RV 07 R.K. Basisschool de Vlinder groep 8 Stockholm 3 / 8 3124 SG Schiedam Tel.: 010-4717036 / 010-2470164 GOEDE STUDIEGEWOONTEN Bij goed studeren (leren) of huiswerk maken
Nadere informatieHet is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.
De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. de liefde en ik
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Gevoelens... 4 Hoofdstuk 2 Ontmoeten... 6 Hoofdstuk 3 Verliefd... 8 Hoofdstuk 4 Date... 10 Hoofdstuk 5 Verkering... 12 Hoofdstuk 6 Intimiteit... 14 Hoofdstuk 7 Seks...
Nadere informatieOnderzoek Week van het geld 2019
Onderzoek Week van het geld 2019 Een onderzoek naar financieel gedrag van kinderen uit groep 6, 7 en 8 1 Inhoudsopgave Samenvatting 4 Inleiding 7 Resultaten Eigen bankrekening 9 Wijzer in geldzaken Onderzoek
Nadere informatieAntwoord: Koning Willem-Alexander maar er zijn ook nog munten met het portret van prinses Beatrix in omloop.
Voordat je met de gastles begint is het prettig als je de volgende stappen neemt: 1. Stel jezelf voor en vertel welk werk je doet bij DNB. 2. Maak afspraken met de kinderen. Als ze een vraag hebben, moeten
Nadere informatieEen spreekbeurt houden
Een spreekbeurt houden Groep 4 gaat voor het eerst een spreekbeurt voorbereiden en houden. Moeilijk? Eng?We hebben nu al een beetje geoefend met een boekbespreking, maar voor veel kinderen is praten met
Nadere informatieResultaten onderzoek Kinderen en geld. Februari 2015
Resultaten onderzoek Kinderen en geld Februari 2015 Resultaten onderzoek kinderen en geld 2015 2 Inleiding De Nederlandse Vereniging van Banken (NVB) organiseert ieder jaar in De week van het geld gastlessen
Nadere informatieOpstartlessen. Les 1. Kennismaken
www.edusom.nl Opstartlessen Les 1. Kennismaken Wat leert u in deze les? Uzelf voorstellen Kennismaken Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag en DWI Amsterdam HET GESPREK
Nadere informatieVeel gemak met je bank op zak. Overal je geldzaken regelen met de SNS Mobiel Bankieren app
Veel gemak met je bank op zak Overal je geldzaken regelen met de SNS Mobiel Bankieren app Inhoud Wat kun je met de app? Met de SNS Mobiel Bankieren app heb je de bank altijd bij je. Geld overmaken, saldo
Nadere informatieVoorwaarden SNS Studenten- Rekening
Voorwaarden SNS Studenten- Rekening 8.4242.00 (19-11-2018) Voorwaarden SNS Studentenrekening Dit zijn de voorwaarden van de betaalrekening SNS Studentenrekening. In dit document lees je informatie over
Nadere informatieVoorwaarden SNS EU Betaalrekening
Voorwaarden SNS EU Betaalrekening 8.4423.00.1612 (01-01-2017) Voorwaarden SNS EU Betaalrekening Dit zijn de Voorwaarden SNS EU Betaalrekening. In dit document lees je informatie over je betaalrekening
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatieBen jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!
Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw
Nadere informatieThema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten
Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Het is weer netjes
Nadere informatieMijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd
Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen
Nadere informatiewelkom bij De De Thema s Hoe te gebruiken Over ABN AMRO en NIBUD
welkom bij De De Thema s Hoe te gebruiken Over ABN AMRO en NIBUD welkom bij De ABN AMRO en Financiële Educatie ABN AMRO heeft de ambitie om een belangrijke rol te spelen op het terrein van duurzame ontwikkeling
Nadere informatieVoorwaarden SNS Jeugdbetalen
Voorwaarden SNS Jeugdbetalen 8.4241.00.1711 (01-11-2017) Voorwaarden SNS Jeugdbetalen Dit zijn de Voorwaarden SNS Jeugd Betalen. In dit document lees je informatie over SNS Jeugd Betalen en zie je welke
Nadere informatieDEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!
DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het
Nadere informatieVoorwaarden SNS Studentenrekening
Voorwaarden SNS Studentenrekening 8.4242.00.1607 (01-08-2016) Dit zijn de Voorwaarden SNS Studentenrekening. In dit document lees je informatie over je betaalrekening en zie je welke afspraken er gelden.
Nadere informatieVoorblad Wat is geld?
Voorblad Wat is geld? Je hebt de test op de website van Nibud gedaan: http://service.nibud.nl/geldtypetest/ Welk geldtype ben je? Vind je dit zelf ook? Motiveer je antwoord. Beantwoord de volgende vragen
Nadere informatieVoorwaarden SNS Jeugd Betalen
Voorwaarden SNS Jeugd Betalen 8.4241.00.1506 (01-07-2015) Dit zijn de Voorwaarden SNS Jeugd Betalen. In dit document lees je informatie over SNS Jeugd Betalen en zie je welke afspraken er gelden voor deze
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. ik regel mijn geldzaken
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Bewaren...5 Hoofdstuk 2 Administratie...7 Hoofdstuk 3 Inkomsten... 8 Hoofdstuk 4 Uitgaven... 10 Hoofdstuk 5 Sparen... 12 Hoofdstuk 6 Verzekeringen...15 Hoofdstuk 7 Begroting...
Nadere informatieWat is de Kinder Onderzoek Groep?
Wat is de Kinder Onderzoek Groep? Wereldwijd doen volwassenen veel onderzoek naar de leefwereld van kinderen, maar doen kinderen dat zelf nog weinig. Terwijl zij dat heel goed kunnen en zij toch de experts
Nadere informatieInhoud. Mijn leven. ik ga verhuizen
Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Plannen... 4 Hoofdstuk 2 Meubels enzo... 6 Hoofdstuk 3 Geld... 8 Hoofdstuk 4 Winkelen... 10 Hoofdstuk 5 Adreswijziging... 12 Hoofdstuk 6 De sleutel!... 14 Hoofdstuk 7 Voorbereiden...
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatieKids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen
Informatieblad speciaal voor kinderen Datum; Aalsmeer, jaar 2011 Gemaakt door; Bianca Wegbrands daar, Wat leuk dat je dit informatieblad speciaal voor kinderen wilt lezen. Ik zal me eerst even aan jou
Nadere informatieHandleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk
Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk Antoniusschool Groep 5/6 Let op: deze heb je het hele schooljaar nodig! Hoe maak je een spreekbeurt? Mijn voorbereiding: 1. Je kiest
Nadere informatieZorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.
Werkstukwijzer Deze werkstukwijzer helpt je om een werkstuk in elkaar te zetten. Je vult eerst een formulier in. Op dit formulier komt te staan waar je werkstuk over gaat en hoe je het aanpakt. Met behulp
Nadere informatiedoor: R-Newt jongerenwerk de Twern Werkboek Omgaan met Geld
door: R-Newt jongerenwerk de Twern Werkboek Omgaan met Geld Les 1 Omgaan met Geld eze les leren jullie een aantal woorden die met het omgaan van geld te maken hebben, gaan jullie praten over geld en gaan
Nadere informatieE.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7
E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 1 Vera Kleuskens groep 7 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Inleiding... 4 1. Wat is E.H.B.O... 5 2. E.H.B.O. vereniging... 6 3. Cursus... 7+8+9 4. Reanimatie en A.E.D....
Nadere informatieVroeg wijs met geld. gemeente www.heumen.nl. Informatie over hoe u uw kind helpt slim en verstandig om te gaan met geld
Vroeg wijs met geld Informatie over hoe u uw kind helpt slim en verstandig om te gaan met geld gemeente www.heumen.nl Heumen HU.090 brch vroeg wijs met geld.indd 1 04-02-14 09:30 Inhoudsopgave Zakgeld
Nadere informatieHoofdstuk 2: Kom je ermee uit?
Hoofdstuk 2: Kom je ermee uit? Een middagje shoppen. a 75 209 x 100% = 35,9%. b 209 : 3,72 = 56,18. Dus zij moet 57 uur werken om de nieuwe jas te kunnen kopen. c Zij had eerst kunnen sparen of zij had
Nadere informatieZo maak je een spreekbeurt over geld
Zo maak je een spreekbeurt over geld Veel succes! Uittrekselsheets De bank FUN Het ontstaan van de euro SPAAR- TIPS Het eerste geld HOE Test je klas Spreekbeurttips TIPS Spreekwoorden Sparen en lenen Goed
Nadere informatieVoorwaarden SNS Jongerenrekening
Voorwaarden SNS Jongerenrekening 8.4243.00.1504 (01-07-2015) Dit zijn de Voorwaarden SNS Jongerenrekening. In dit document lees je informatie over je betaalrekening en zie je welke afspraken er gelden.
Nadere informatieEen spreekbeurt houden
Een spreekbeurt houden Groep 4 gaat voor het eerst een spreekbeurt voorbereiden en houden. Moeilijk? Eng? Voor veel kinderen is praten met de groep als publiek wel lastig. De een maakt zich er drukker
Nadere informatieADHD: je kunt t niet zien
➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen
Nadere informatieSpreekbeurt, en werkstuk
Spreekbeurt, krantenkring en werkstuk Dit boekje is van: Datum spreekbeurt Datum krantenkring Inleverdatum werkstukken Werkstuk 1: 11 november 2015 Werkstuk 2: 6 april 2016 Bewaar dit goed! Hoe bereid
Nadere informatie6,2. Werkstuk door een scholier 1803 woorden 11 april keer beoordeeld. Inleiding
Werkstuk door een scholier 1803 woorden 11 april 2002 6,2 212 keer beoordeeld Vak Economie Inleiding In dit werkstuk vindt je allerlei informatie over geldzaken. Van zakgeld tot bijbaantjes, van geld uitgeven
Nadere informatieFilms kijken op internet: verboden of niet?
Les over auteursrecht tekst niveau A Films kijken op internet: verboden of niet? Veel mensen kijken graag naar films. Jij ook? Als je zin hebt om een film te zien, kun je natuurlijk naar de bioscoop gaan.
Nadere informatieWerkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd
Werkstuk En natuurlijk ook spreekbeurt Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd (Op het voorblad komt de titel van je werkstuk, een foto of een plaatje van je onderwerp, je naam en je klas.) Inhoudsopgave
Nadere informatieMaak je eigen jaarbegroting
Maak je eigen jaarbegroting Inleiding Een begroting maken. Het woord begroting wordt normaal gesproken alleen gebruikt bij bedrijven en de overheid. Maar het is tijd om ook jouw budget dezelfde aandacht
Nadere informatieWijzer in geldzaken Junior Monitor 2011. Onderzoek onder 1.005 kinderen uit groep 5 8 van de basisschool over de manier waarop zij omgaan met geld
Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2011 Onderzoek onder 1.005 kinderen uit groep 5 8 van de basisschool over de manier waarop zij omgaan met geld Wijzer in geldzaken Junior Monitor 2011 Onderzoek onder
Nadere informatieTips voor een goede spreekbeurt
Diabetes?! Een spreekbeurt die je alles vertelt over diabetes: Wat is het? Hoe ontstaat het? En vooral ook: Wat betekent het voor jou, je broer, zus, vader of moeder. Tips voor een goede spreekbeurt Vertel
Nadere informatieWerkboek Het is mijn leven
Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er
Nadere informatieVoorwaarden SNS Jongerenrekening
Voorwaarden SNS Jongerenrekening 8.4243.00.1607 (01-08-2016) Dit zijn de Voorwaarden SNS Jongerenrekening. In dit document lees je informatie over je betaalrekening en zie je welke afspraken er gelden.
Nadere informatieJohannes 12:1-8 Dichtbij Jezus
Johannes 12:1-8 Dichtbij Jezus Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Dan stuur ik ook de bijbehorende powerpoint toe.
Nadere informatieKun jij slim shoppen?
Kun jij slim shoppen? Wie heeft er al iets gehoord over de Week van het geld? Als ik later groot ben Omgaan met geld is leuk, zeker als je hebt geleerd hoe je dit kunt doen. Als jullie groot zijn, krijgen
Nadere informatieVoorwaarden ASN Studentenrekening
Voorwaarden Dit zijn de Voorwaarden. In dit document lees je informatie over je betaalrekening en zie je welke afspraken er gelden. Bijvoorbeeld dat je niet rood mag staan als we dat niet hebben afgesproken.
Nadere informatieDit is het verkiezingsprogramma van de ChristenUnie. Dit vindt de ChristenUnie belangrijk voor Nederland. Lees maar!
Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering. Op 12 september Jij kunt ook kiezen. Stemmen noemen we dat. Als je stemt, kies je voor de politieke partij die jij het beste vindt. Jij kunt straks
Nadere informatieVoorwaarden ASN Studentenrekening
Voorwaarden Dit zijn de Voorwaarden. In dit document lees je informatie over je betaalrekening en zie je welke afspraken er gelden. Bijvoorbeeld dat je niet rood mag staan als we dat niet hebben afgesproken.
Nadere informatieLesbrief. Introductie
Lesbrief Introductie Deze lesbrief hoort bij Lieve Stine, weet jij het? van Stine Jensen en Sverre Fredriksen. Dit boek bestaat uit 20 brieven en antwoorden van filosoof Stine. Deze lesbrief bestaat uit
Nadere informatieWielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting
Zwijsen Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting Inhoud Inleiding 3 Materialen 3 Voor het eerst naar school 4 Doelstelling 4 Opbouw prentenboek en plakboek 4 Werkwijze 5 Ouders 5 2 Inleiding Voor
Nadere informatieVragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'
De tovenaar tovert De verhalenvertelster vertelt Wat zou een tovenaar allemaal kunnen toveren? Hoe zouden de kinderen zich voelen? Waar zie je dat aan? Is de tovenaar blij/ boos/ verdrietig of bang? Hoe
Nadere informatieJEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +
> vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,
Nadere informatiewerkbladen thema 6 feestdagen en vrije tijd
werkbladen thema 6 feestdagen en vrije tijd 6.0 vragen bij de film alleen Kijk naar de film. Geef antwoord op de vragen. eerste ronde filmkijken Badria wordt vandaag 5 jaar. Jan koopt een boek voor Badria.
Nadere informatie(1 m.) Klassikale aftrap Docent stelt jou als gastdocent voor
(1 m.) Klassikale aftrap Docent stelt jou als gastdocent voor Beschrijving (ter info voor gastdocent) Deze gastles gaat over je leefstijl en welk soort uitgavenpatroon de leerling heeft. Ben je je bewust
Nadere informatieOnderzoek online financieel gedrag jongeren
Onderzoek online financieel gedrag jongeren Een onderzoek naar online financieel gedrag van jongeren (11 tot en met 16 jaar) 1 Inhoudsopgave Samenvatting 4 Inleiding 6 Resultaten Online financiële mogelijkheden
Nadere informatieDeel het leven Johannes 4:1-30 & 39-42 7 december 2014 Thema 4: Gebroken relaties
Preek Gemeente van Christus, Het staat er een beetje verdwaald in dit hoofdstuk De opmerking dat ook Jezus doopte en leerlingen maakte. Het is een soort zwerfkei, je leest er ook snel overheen. Want daarna
Nadere informatieOvereenkomst en voorwaarden Zakelijke Roodstand
Overeenkomst en voorwaarden Zakelijke Roodstand Inhoud JOUW OVEREENKOMST MET ONS... 1 VOORWAARDEN ZAKELIJKE ROODSTAND... 3 1. Wat hoort er bij zakelijke roodstand?... 3 2. Hoe werkt zakelijke roodstand?...
Nadere informatie