Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2015
|
|
- Koenraad de Winter
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2015 Q2 1 Kwartaalrapportage Q2 2015
2 Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2015 De tweede kwartaalrapportage van De kwartaalrapportages van geven het reilen en zeilen van het programma weer. We beschrijven wat er in de drie maanden die achter ons liggen gebeurd is. Daarmee geeft elke kwartaalrapportage inzicht in de besteding van het budget dat van de aangesloten projecten krijgt. Met de rapportages leggen we verantwoording af aan de Raad van Toezicht en geven we het netwerk een samenvatting van wat we gedaan hebben. Heb je vragen over deze rapportage, of over de kwartaalrapportages van in het algemeen? Neem dan contact op met Maarten: 2 Kwartaalrapportage Q2 2015
3 1 Individuele programma s: kwaliteiten leren kennen topprogramma 12 deelnemers: rws (4), prorail (3), rvb (1), g4 (3), ministerie i&m (1) In april was de zesde bijeenkomst. Het thema was publiek leiderschap: hoe beïnvloed je de publieke mening? Deelnemer Alex Vermeulen nam zijn collega s mee in zijn vraagstukken bij Paleis Soestdijk. Marcel Gelauff, hoofdredacteur NOS Nieuws, ging met de deelnemers in gesprek over de relatie met de media. Professor Hans de Bruijn van TU Delft zette de theorie van framing uiteen waarna met acteurs werd geoefend met casuïstiek. In juni vond in Dordrecht de zevende bijeenkomst plaats, over organisatieleiderschap. De deelnemers leerden over omgaan met druk in de organisatie, in teams, en als leider. Yvonne Burger ging aan de hand van Hogan Personality Assessments in op schaduwpatronen bij werken onder druk. Kolonel Rob Querido schetste aan de hand van zijn ervaringen in Afghanistan het werken met een team onder zware druk. Onderzoeker Huibert de Man bracht theorie en praktijk in over de werking van het brein onder druk. Tenslotte legde zangpedagoge Madeleine Ingen Housz de link tussen in je kracht staan en je stem laten horen. kernprogramma deelnemers: rws (7), prorail (2), rvb (3), g4 (2), tennet (1) Wat aan de orde mag komen was van 15 tot en met 17 april onderwerp van het zevende seminar. Het is belangrijk dat een projectmanager doet wat hij zegt waardoor er geen ruimte ontstaat voor ruis. De deelnemers gingen aan de slag met trouw blijven aan eigen stijl en authenticiteit, waarnemen, meervoudig kijken, oordeel uitstellen en verbinden, herkennen van strategisch gedrag. De deelnemers stonden stil bij het belang van evaluatie. Ook kwam de integriteit van betrokken partijen en strategisch gedrag herkennen aan bod. Daarnaast doken de deelnemers in de vraag: hoe komt het dat er weinig geleerd wordt uit eerdere evaluaties en parlementaire enquêtes zoals over de Betuweroute en de Noord/Zuidlijn? Het internationale onderzoek van de Deen Flyvbjerg naar kostenoverschrijdingen bij megaprojecten en het evaluatie-onderzoek van het gemeentelijk museum Amsterdam werden besproken. Gastsprekers op deze drie dagen waren onder andere Ernst ten Heuvelhof van TU Delft, Frank van Luijk, schrijver van De ontspoorde manager, Lenny Vulperhorst, Rudolf Cremer Eindhoven, Vera Boots en André Dorée. Op 17, 18 en 19 juni 2015 werd het achtste seminar gehouden, over een beeld zegt meer dan Het zoomde in op de relatie met de markt, en de diverse partijen werden naar binnen gehaald. Rond cultuurverschillen en -overbrugging, vertrouwen en samenwerkingsvormen werd het gesprek opgezet. Ook werd gekeken naar contractvormen, risicomanagement en kosten-batenanalyse. Verder was er aandacht voor framingstrategieën ontdekken en hoe je niet in andermans frame stapt. Gastsprekers waren Hans de Bruijn, Roos Drenth, Arjan Kindermans, Catalijn Willemsen en André Dorée. 3 Kwartaalrapportage Q2 2015
4 kernprogramma deelnemers: rws (6), prorail (2), rvb (2), g4 (4), waterschap (1) Op 22, 23 en 24 april was het derde seminar, dat opgebouwd was rond samenwerkingsrelaties over organisatiegrenzen en omgaan met het onverwachte. Bij complexe projectmanagementvraagstukken is altijd sprake van samenhangende regelkringen met elk een eigen dynamiek. Hoe kun je dit doorzien en er effectiever mee omgaan? En hoe zit het met de zwakke signalen en risico s? Gastsprekers waren André Schaminée, in cocreatie met Amiranda Abbes, Sandra Schruijer, Jaap Schaveling, Age Beuving, Wim Leendertse en Joop Bos. Op 24, 25 en 26 juni was het vierde seminar, met taal en cultuur binnen projecten als onderwerp. Centraal stond effectief handelen van de projectmanager in al zijn vormen. Deelnemers bewogen zich in de dynamiek en het spanningsveld tussen lijn en project, tussen managers en professionals, tussen externe samenwerkingsvormen en in het interne projectteam. Ingegaan werd op de kracht, culturen, begrenzing en invloedssfeer van taalgebruik en communicatievormen. Gastsprekers waren Marcel Veenswijk, Marijke Dekkers en Huibert de Man. brugprogramma 4 16 deelnemers: rws (4),, prorail (4), dlg (2), rvb (3), gemeente rotterdam (1), waterschap (1), rws-er die is overgegaan naar tennet (1) Deelnemers van dit programma hadden op 26 juni een terugkomdag in Tiel. Het is mooi om te zien hoe zij met hun certificaat op zak zelf de lijn doortrekken door een terugkomdag te organiseren. De ochtend was een workshop over spanning als gevolg van afhankelijkheid van derden. De deelnemers hadden zichzelf huiswerk toebedeeld in de vorm van casussen. De middag besteedden zij aan een projectbezoek: de kribverlaging en langsdammen Waal, die onder Ruimte voor de Rivier valt. De avond was uiteraard voor de ontspanning. Het valt op dat terugkomdagen zeer serieus worden genomen en dat het leerproces gewoon doorgaat. brugprogramma 6 16 deelnemers: rws (5), rvb (4), prorail (4), dlg (1), gemeente den haag (1), gemeente rotterdam (1) Op 23 april was in Utrecht de certificaatuitreiking voor vijftien deelnemers, in aanwezigheid van hun leidinggevenden en assessoren. Bijzonder was dat de deelnemers een aantal filmpjes van hun eigen leerproces hadden gemaakt die werden vertoond. Daarnaast gaven ze elk nog een mondelinge toelichting op wat het programma opleverde. 4 Kwartaalrapportage Q2 2015
5 brugprogramma 7 16 deelnemers: rws (5), waterschap (5), rvb (2), prorail (1), dlg (1), gemeente amsterdam (1), ministerie van ez (1) In april tot en met juni hebben alle deelnemers tussentijdse Proevegesprekken gevoerd met hun leidinggevende, assessor en programmamanager. Ze spraken over de vordering in hun leervragen en de aantoonbare feedback daarop. Op 25 en 26 juni was de vierde module, regie op je omgeving, in Wassenaar. Tijdens de module is aandacht besteed aan de verschillende arena s, strijdmethodes en mogelijke drijfveren. Daarna maakten de deelnemers de koppeling naar hun eigen praktijk. In de avonduren schoven stedenbouwkundige Riek Bakker en PvdA-kamerlid Manon Fokke aan, wat resulteerde in zeer boeiende gesprekken. De tweede dag wilde de groep graag richten op omgaan met de interne omgeving. Ze combineerden spelen met diverse managementdrive-kleuren met lastige praktijksituaties. Een dag van veel doen met je eigen praktijk als uitgangspunt. brugprogramma 8 16 deelnemers: rws (5), nhwbp/waterschap (3), rvb (3), prorail (2), gemeente rotterdam (2), gemeente amsterdam (1) Ook bij Brug 8 werden in mei en juni tussentijdse Proevegesprekken met leidinggevenden, assessor en programmamanager gevoerd over de leervraagvorderingen en de terugkoppeling daarop. Net als Brug 7 reisden de deelnemers af naar Wassenaar voor module 4 over regie op je omgeving, maar dan op 15 en 16 juni. Ook bij deze groep stond de eerste dag in het teken van de verschillende arena s en is een variant verzorgd van de teambijeenkomst Praktijk van de Macht. In de avonduren spraken Riek Bakker en Simon Binnendijk, oudwethouder van Haarlem. De tweede dag was Gerard Scheffrahn van de Noord/Zuidlijn te gast met zijn verhaal over de omgeving. In de middag werd de vertaling gemaakt naar managementdrives: waar in de omgeving kom je jezelf tegen? brugprogramma 9 16 deelnemers: rws (5), prorail (3), rvb (2), gemeente Rrotterdam (2), gemeente utrecht (2), gemeente amsterdam (1), ministerie van i&m (1) Op 2 april was de kick-offbijeenkomst in Den Haag. Hierbij deelden ook oud-deelnemers hun ervaringen en konden leidinggevenden en deelnemers alvast kennismaken met en wat snuffelen aan wat ze te wachten staat. De eerste Proevegesprekken vonden in april en mei plaats, waarbij ook leidinggevenden, assessor en programmamanager aanwezig waren. De start bestaat uit de 360 -feedback op competenties die voor het vak relevant zijn en de vaststelling van de leervraag voor de komende achttien maanden. Regie over jezelf in Delfgauw was de eerste module, die op 1 en 2 juni gehouden werd. De eerste dag ging het vooral om op een improviserende manier met elkaar kennis te maken en bijvoorbeeld eerste indrukken uit te wisselen. Daarnaast werden de leervragen met elkaar gedeeld en is met Voice Dialogue een hulpmiddel aangereikt om te leren reflecteren. De tweede dag gingen de deelnemers in de Paardenspiegel de confrontatie met zichzelf aan, waarna inspirerende gesprekken volgden met de directeuren Jan Slager en Richard Jorissen. brugprogramma 10 In juni is bij de partners de uitvraag gedaan. In het derde kwartaal, eind augustus, wordt duidelijk of het programma in september van start kan gaan. 5 Kwartaalrapportage Q2 2015
6 programma intern opdrachtgeverschap 11 deelnemers: rws-gpo (3), rws-ppo (2), g4 (3), rvb (3) In januari Is de tweede editie van het programma Intern Opdrachtgeverschap van start gegaan. De elf deelnemers kwamen op 21 april voor de tweede keer bij elkaar. André Dorée ging met de deelnemers in op het thema onderliggende dynamiek en patronen in projecten. Huibert de Man besprak het onderwerp omgaan met het onverwachte. In het programmaonderdeel action learning hebben de deelnemers ieder voor zich een lastige kwestie uit hun eigen praktijk verder uitgediept. Op 23 juni vond de derde bijeenkomst plaats. Toen was Leentje Volker van de TU Delft te gast. In de ochtend ging zij in gesprek over de intern opdrachtgever en de markt. s Middags kregen de deelnemers vijf mensen van de Groep Anders Samenwerken op bezoek. Dit is een door gefaciliteerde groep van projectmanagers vanuit onze organisaties en hun partner-projectmanager bij de aannemer. Zij zoeken en ontwikkelen in hun praktijk andere manieren van met elkaar projecten uitvoeren dan gangbaar is. Met de deelnemers deelden zij hun inzichten en ervaringen. Ook in deze bijeenkomst is gewerkt aan de eerder genoemde kwesties bij action learning. assessorenbijeenkomst Er zijn meer dan twintig assessoren verbonden aan. Vaak, maar niet altijd zijn dit oud-deelnemers van het Kernprogramma. Allen zijn ze werkzaam bij onze partners. Aan elke deelnemer in het Brugprogramma wordt een assessor verbonden uit een andere organisatie. Met hem of haar voert een deelnemer minimaal drie gesprekken. Daarnaast kan op eigen initiatief meer contact worden gezocht. In mei was er een bijeenkomst voor de assessoren, waarin we coachingsmodellen uitwisselden die goed toepasbaar blijken tijdens de gesprekken. Daarnaast wisselden we van gedachten over hoe om te gaan met terugkerende vraagstukken in de Proevegesprekken met deelnemers. alumni-bijeenkomsten Op 10 april vond een bijeenkomst van Kernprogramma Bouw 2 plaats. Het thema: aanbesteden in de toekomst. Zowel Andreas van Wagenberg als Machteld Pel vertelden over de aanpak van de aanbesteding van Rijkskantoor de Knoop in Utrecht, die gegund is op basis van best value procurement. Ook André Dorée schoof aan. Kernprogramma Bouw 1 kwam op 14 april bijeen rond het thema publiek opdrachtgeverschap. Marleen Hermans van TU Delft verzorgde de inleiding en kaartte het onderwerp de projectmanager in de veranderende, publieke omgeving aan. 6 Kwartaalrapportage Q2 2015
7 2 Interactieve teamreflectiebijeenkomsten opdrachtgeverspiegel Roy van der Zwan van de gemeente Den Haag heeft vanuit het programma Intern Opdrachtgeverschap een Opdrachtgeverspiegel geïnitieerd. Hij ging samen met zijn directeur Stadsbeheer en een van zijn projectmanagers voor de spiegel staan. Het spiegelteam bestond uit twee andere deelnemers van het programma Intern Opdrachtgeverschap en twee projectmanagers uit het Nd-netwerk. opmerkzaamheidspiegel De Opmerkzaamheidspiegel is een uitwerking van het jaarthema 2015 van Neerlands diep: omgaan met het onverwachte. De Opmerkzaamheidspiegel is in het eerste kwartaal ontwikkeld en op 2 juni toegepast bij het project SAA - A9 Gaasperdammerweg. Foto: OV SAAL, ProRail spiegel op maat voor allianties ov saal Op verzoek van de alliantiebesturen van het ProRail-project OV SAAL (Amstelspoor en Amsterdamse WALTZ) heeft het project de werking van de allianties geëvalueerd. maakte een spiegel op maat waarin vijf thema s centraal stonden: kiezen, uitvragen, inrichten, bemensen en samenwerken. In het tweede kwartaal vonden de bijeenkomsten plaats voor de zelf- en collegaspiegels voor beide allianties. Het proces werd afgerond met een slotdialoog in juni, waarin gezamenlijk alle lessen en dilemma s voor de vorming en werking van toekomstige nieuwe allianties werden opgetekend. Deze zijn samengebracht in een eindrapportage. 7 Kwartaalrapportage Q2 2015
8 3 Netwerkbijeenkomsten: elkaar ontmoeten rond een thema neerlands diep-gang -gang is de kring van projectmanagers en projectdirecteuren die alumni zijn van het Topprogramma van of die eindverantwoordelijk zijn of zijn geweest van een bij aangesloten project. In het tweede kwartaal zijn twee bijeenkomsten geweest. De eerste op 16 april. Toen ging het over de kwestie: hoe houd je als RWS en ProRail samen grip op de voortgang en kwaliteit van het werk, binnen de kaders van de DBFM-contractvormen de belangen- en cultuurverschillen van de moederorganisaties, die op sommige punten tegenstrijdig kunnen zijn? De tweede bijeenkomst was op 17 juni. Thema voor deze bijeenkomst was: hoe kun je companybrede innovatie in je project realiseren zonder te grote risico s, en met daadwerkelijk profijt voor je project en je organisatie? groep anders samenwerken De Groep Anders Samenwerken wordt gevormd door projectmanagers van bij Neerlands diep aangesloten projecten en hun partner-projectmanager bij de aannemer. Zij zoeken en ontwikkelen in hun praktijk andere manieren van met elkaar projecten uitvoeren dan gangbaar is. De groep is bij elkaar geweest op 17 april. Martin Hetebrij, auteur van Politiek Meesterschap, was ook aanwezig. De Groep Anders Samenwerken brengt desgevraagd inzichten en kennis naar buiten. onderzoeksdialogen met neerlands diep Op de Hogeschool Utrecht gingen in juni verschillende afstudeerders en een promovendus die onderzoek hebben gedaan binnen het netwerk van met professionals uit de projectenpraktijk in dialoog over hun onderzoeksresultaten. De onderwerpen: Samenwerking tussen opdrachtgever en opdrachtnemer op het gebied van omgevingsmanagement (Sophie Vulink, TU Delft) Relatie tussen lijn- en projectorganisaties vanuit het perspectief van diversiteit en breuklijnen (Olga Poliakova, Rijksuniversiteit Groningen) Relatie tussen lijn- en projectorganisaties vanuit het perspectief van vertrouwen en autonomie (Lucas van Leeuwen, Rijksuniversiteit Groningen) Wat de projectleider moet kunnen om competent te zijn (Steven Nijhuis, Hogeschool Utrecht). bovenop het onverwachte bij omgevingsmanagers In juni zijn we van start gegaan met Bovenop het onverwachte : een nieuwe activiteit binnen het jaarthema. Zes omgevingsmanagers filmen gedurende een half jaar filmen in hun project, onder andere bij de Afsluitdijk en A2 Maastricht, en laten zo zien hoe het toegaat in de praktijk op het moment dat onvoorziene omstandigheden zich voordoen. Met hun smartphone leggen ze hun ervaringen, waarnemingen, acties en reflecties vast. Ze laten zien hoe ze omgaan met onverwachte situaties, welke gesprekken ze voeren en welke beslissingen ze nemen. Op de aftrapbijeenkomst op 5 juni was de kennismaking, maakten we redactionele en praktische afspraken, en was er een workshop over filmen met een smartphone in de projectpraktijk. 8 Kwartaalrapportage Q2 2015
9 webinar: design thinking Verschillende projecten in het netwerk van maken gebruik van de design thinking-aanpak, onder andere de A6 in Almere. In dit webinar vertelde André Schaminée, oprichter van de afdeling Social Design bij Twynstra Gudde, over de aanpak die hij omschreef als een instrumentenkoffer die ontwerpers gebruiken om tot creatieve oplossingen te komen. Amiranda Abbes, projectmanager voor de A27/A1 en A12 bij Rijkswaterstaat, vertelde hoe ze geïnspireerd is geraakt door design thinking en dit ook wil inzetten in haar project. Foto: Ruimte voor de Rivier webinar: rivierjutters voor ruimte voor de rivier Bij Ruimte voor de Rivier delen de omwonenden van projecten zelf het verhaal. De Rivierjutters leven in het rivierengebied, en zijn als lokale correspondenten de ogen en oren van het programma. In dit webinar vertelde Jade Wissink, communicatiecoördinator van Ruimte voor de Rivier, over het initiatief, en twee Rivierjutters deelden hun ervaringen. Verschillende vragen over de mogelijke toepassing van het concept bij andere projecten en organisaties werden in het webinar behandeld. Er blijkt veel belangstelling voor de vernieuwende aanpak: meer dan zevenhonderd mensen keken het webinar terug. kennisbijeenkomst managementondersteuners / co-assistenten neerlands diep In het Nd-verleden bestond er een community van project- en managementondersteuners van projecten. Deze ondersteuners spreken elkaar regelmatig, maar ontmoeten elkaar vrijwel nooit. Op hun initiatief hebben we op 28 mei voor alle ondersteuners van de projecten uit ons netwerk een kennisbijeenkomst georganiseerd. Met management- en projectondersteuners van projecten bij ProRail, Rijkswaterstaat, het Rijksvastgoedbedrijf en de vier grote gemeenten werd op de drukbezochte middag gesproken over de rol van de ondersteuner in een steeds veranderende projectomgeving. bezoek aan trafikverket Zestien managers van Rijkswaterstaat, ProRail,, Netlipse en de gemeenten Amsterdam, Rotterdam en Den Haag hebben in juni kennis gemaakt met de Zweedse aanpak van complexe infraprojecten. Met een OV-pas verstrekt door gastheer Trafikverket reisde de delegatie per bus, tram en ferry langs een keur aan projecthoogstandjes in hoofdstad Stockholm. De trip was een tegenbezoek: vorig jaar kwam een Zweedse delegatie naar Nederland. Het uitwisselingsprogramma is een initiatief van Hans Ruijter, projectdirecteur van project Schiphol-Amsterdam-Almere en wordt gefaciliteerd door. 9 Kwartaalrapportage Q2 2015
10 4 Teamprogramma s teamdag saa a1/a6 Bij SAA begeleidden we in april een teamdag voor het IPM-team van het contract A1/ A6 en hun vervangers. Centraal stond de vraag hoe om te gaan met het onverwachte in relatie tot de projectomgeving. In de ochtend liet kunstenares Leonie Mijnlieff het team ervaren hoeveel verschillende perspectieven je krijgt als je alle teamleden de ruimte geeft om te vertellen wat ze zien. Op deze wijze kun je als team dus veel meer informatie (en zwakke signalen) naar boven halen. In het middagdeel werd onder leiding van Jan Hofsteenge van Bureau KR8 van Rijkswaterstaat in de vorm van een opstelling het proces rond omgevingsmanagement gereconstrueerd. 10 Kwartaalrapportage Q2 2015
11 5 Onderzoek managen van ict in grote bouw- en infraprojecten Projecten hebben een steeds grotere ICT-component. In de uitvoering blijkt ICT een kritische succesfactor. We zien dat kennis delen en leren van elkaar moeizaam op gang komt tussen projecten. In de eerste helft van 2015 heeft achttien deskundigen geïnterviewd en gevraagd naar hoofdredenen die maken dat het leer- en ontwikkelproces rond ICT-vraagstukken in bouw- en infraprojecten zo moeilijk op gang komt. Met de interviews hebben we beter inzicht gekregen in problemen en belemmeringen van projectorganisaties. ICT vormt een toprisico, waarvan de beheersing een andere aanpak vraagt dan de bekende routines. De druk en onzekerheid binnen projectteams neemt toe en onderdrukken elke leerbehoefte. wil het urgentiebesef van het ICT-vraagstuk vergroten en het dogma ontzenuwen dat projecten onfeilbaar zijn. De kernconclusies zijn opgenomen in de notitie Leren over ICT in bouw- en infraprojecten. De Raad van Toezicht heeft de notitie goedgekeurd en geadviseerd activiteiten in gang te zetten die de routine doorbreken. We hebben inmiddels leerdoelen geformuleerd en starten in de tweede helft van dit jaar met nieuwe ICT-activiteiten. In de notitie staat een overzicht van de leerdoelen en leervormen. 11 Kwartaalrapportage Q2 2015
12 6 Communicatie Waar vorig jaar de nadruk lag op de introductie van, ligt dit jaar het accent op bredere bekendmaking van de academie. Het is zaak het netwerk continu te prikkelen door onze meerwaarde te laten ervaren, en actieve deelname aan onze activiteiten en bijeenkomsten aan te jagen. Nd nieuws 3, 4 & 5 Elke laatste donderdag van de maand publiceren we een maandelijkse digitale nieuwsbrief, waarmee we ons netwerk op de hoogte houden en betrekken bij onze activiteiten. In Nd Nieuws delen we inspirerende opgedane lessen en ervaringen met bijna tweeduizend mensen in het netwerk, onder wie ook medewerkers van onze partners, vakcollega s en andere geïnteresseerden in het vak projectmanagement bij publieke bouw- en infraprojecten. In het tweede kwartaal hebben we drie nieuwsbrieven uitgegeven. website In de maanden april, mei en juni hebben we artikelen op nl gepubliceerd: verslagen van activiteiten, nieuws uit het veld en interviews met vakcollega s uit het netwerk. In totaal hebben we vijf uitnodigingen verstuurd voor bijeenkomsten zoals het Teamevent. De statistieken laten zien dat nl in deze maanden van bezoekers kreeg. Op de dag dat Nd Nieuws verstuurd wordt, zien we het aantal websitegebruikers stijgen van gemiddeld 275 per dag naar 800. We weten dat 55% van de ontvangers Nd Nieuws opent en leest. Volgens de Nationale Benchmark 2014 opent gemiddeld 44% van de ontvangers nieuwsbrieven van overheidsinstanties. 12 Kwartaalrapportage Q2 2015
13 social media Bij onze sociale media-kanalen sluiten nog steeds gebruikers aan. Op Twitter gingen we van 700 van 742 volgers, en op LinkedIn van 600 naar 650 deelnemers. Als experiment zijn we op Facebook actief geworden. We bekijken of en hoe deze bekende sociaalnetwerksite bijdraagt aan het delen van de geleerde lessen, ervaringen en opgedane kennis uit het Nd-netwerk. interne communicatiekanalen partners Bij onze partners willen we meer in beeld komen door artikelen en interviews aan te dragen voor hun interne communicatiekanalen. Maandelijks staan we met een kort bericht in de nieuwsbrief van ACT (Algemene Corporate Taken) van RWS, of in de nieuwsbrief omgevingsmanagement, of in FOCUS Nieuws van ProRail. Hiervoor halen we contacten aan met communicatieafdelingen van onze partners, wat helpt om meer bekendheid te geven. 13 Kwartaalrapportage Q2 2015
14 Colofon tekst Programmamanagers, Maarten Reinking, Manon Raats eindredactie Manon Raats : dé organisatie voor leren, kennisdeling en ontwikkeling voor projectmanagers en projectmanagementteams van bouw- en infrastructuurprojecten van overheid en semi-overheid. info@neerlandsdiep.nl t Kwartaalrapportage Q2 2015
Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2015
Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2015 Q3 1 Kwartaalrapportage Q3 2015 Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2015 Voor je heb je de derde kwartaalrapportage van 2015, waarin we het reilen en zeilen van het
Nadere informatieKwartaalrapportage Eerste kwartaal 2015
Kwartaalrapportage Eerste kwartaal 2015 Q1 1 Kwartaalrapportage Q1 2015 Kwartaalrapportage Eerste kwartaal 2015 De eerste kwartaalrapportage van 2015. Vorig jaar rond deze tijd waren we druk bezig met
Nadere informatieKwartaalrapportage Derde en vierde kwartaal 2014
Kwartaalrapportage Derde en vierde kwartaal 2014 1 Kwartaalrapportage Q3 & 4 2014 Kwartaalrapportage Derde en vierde kwartaal 2014 inzicht en overzicht in het programma De kwartaalrapportage van, de academie
Nadere informatieKwartaalrapportage Vierde kwartaal 2015
Kwartaalrapportage Vierde kwartaal 2015 Q4 1 Kwartaalrapportage Q4 2015 Kwartaalrapportage Vierde kwartaal 2015 Dit is de laatste kwartaalrapportage van 2015 van, waarin we net als in voorgaande kwartaalrapportages
Nadere informatieNd Kwartaalrapportage Vierde kwartaal 2016
Nd Kwartaalrapportage Vierde kwartaal 2016 Q4 1 Kwartaalrapportage Q4 2016 Kwartaalrapportage Vierde kwartaal 2016 Dit is de vierde kwartaalrapportage van 2016, waarin je leest hoe het verging in de maanden
Nadere informatieKwartaalrapportage Eerste kwartaal 2014
Kwartaalrapportage Eerste kwartaal 2014 1 Kwartaalrapportage Q1 2014 Kwartaalrapportage Eerste kwartaal 2014 inzicht en overzicht in het programma De kwartaalrapportage geeft inzicht in het reilen en zeilen
Nadere informatieNd Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2016
Nd Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2016 Q3 1 Kwartaalrapportage Q2 2016 Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2016 Dit is de derde kwartaalrapportage van 2016, waarin je leest hoe het verging in de maanden
Nadere informatieNd Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2016
Nd Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2016 Q2 1 Kwartaalrapportage Q2 2016 Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2016 Dit is de tweede kwartaalrapportage van 2016, waarin je leest hoe het verging in de maanden
Nadere informatieNd Kwartaalrapportage Eerste kwartaal 2016
Nd Kwartaalrapportage Eerste kwartaal 2016 Q1 1 Kwartaalrapportage Q1 2016 Kwartaalrapportage Eerste kwartaal 2016 Dit is de eerste kwartaalrapportage van 2016, waarin je leest hoe het Neerlands diep verging
Nadere informatieKwartaalrapportage Tweede kwartaal 2014
Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2014 1 Kwartaalrapportage Q2 2014 Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2014 inzicht en overzicht in het programma De kwartaalrapportage van, de academie voor publieke bouw-
Nadere informatieActiviteitenprogramma Neerlands diep. Café College. Topprogramma. Teamevent. Brugprogramma. Zomerborrel. projectcommunicatie
Activiteitenprogramma Neerlands diep Topprogramma Teamevent kernprogramma sp ieg el l e g e i p s achtg Opdr spro ever a t e l i e r ma gram Brugprogramma T e a m e s t a f e t t e ma rogram st Kernp jeenkom
Nadere informatieTips voor effectief omgevingsmanagement PLATFORM OMGEVINGSMANAGEMENT
Tips voor effectief omgevingsmanagement PLATFORM OMGEVINGSMANAGEMENT Programma InfraLokaal Tips voor effectief omgevingsmanagement Disclaimer: Iedere tip is mijn weergave èn interpretatie van gesprekken
Nadere informatieYoung Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma
Young Professional programma Voorbeeld van de opbouw van een YP programma 1 Flow van het programma: Het programma Intake (½ dag) Ik & mijn leiderschap (2 dagen groepsprogramma) Ik & de ander (2 dagen groepsprogramma)
Nadere informatieNd Kwartaalrapportage Vierde kwartaal 2017
Nd Kwartaalrapportage Vierde kwartaal 2017 Q4 1 Kwartaalrapportage Q4 2017 Kwartaalrapportage Vierde kwartaal 2017 Dit is de vierde kwartaalrapportage van 2017, waarin je leest hoe het verging in de maanden
Nadere informatieNd Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2017
Nd Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2017 Q3 1 Kwartaalrapportage Q3 2017 Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2017 Dit is de derde kwartaalrapportage van 2017, waarin je leest hoe het verging in de maanden
Nadere informatieFactsheet Training Project Leadership Simulatie (PLS)
Factsheet Training Project Leadership Simulatie (PLS) LEARNING BY DOING Kort signalement Road2Results heeft op basis van haar jarenlange ervaring met het managen van business en ICT projecten vanuit diverse
Nadere informatiede King-Spiegel spoorzone Delft
1 de King-Spiegel spoorzone Delft mei 2011 2 Inleiding Uitwisseling van ervaringen in de grote projecten in Nederland is de basis van de activiteiten van het programma Kennis in het groot (King). Samen
Nadere informatieOpen leertafel Macht en communicatie voor informatieprofessionals. Hoe krijg ik het voor elkaar?
In een wereld waarin adequate informatie de kracht van een organisatie uitmaakt maar informatiemanagement vaak niet echt doordringt tot het machtscentrum, heeft de informatieprofessional een moeilijke
Nadere informatieNeerlands diep Kwartaalrapportage Vierde kwartaal 2018
Q4 Neerlands diep Kwartaalrapportage Vierde kwartaal 2018 Vierde kwartaalrapportage 2018 Dit is de vierde en laatste kwartaalrapportage van 2018, waarin je leest over het rijke scala aan activiteiten van
Nadere informatie1. Management samenvatting
Voorwoord Het plan van aanpak dat hier zal worden weergegeven is een voorbereiding op de ontwikkelingen van het project voor ICT en Media Design van Semester 6. Hierin gaan wij in een groep van 5 studenten
Nadere informatieBantopa (Samen)werken aan Samenwerken
Bantopa (Samen)werken aan Samenwerken Masterclass - Alliantievaardigheden Een praktische leidraad voor toekomstige alliantiemanagers Samenwerken als Kerncompetentie De complexiteit van producten, processen
Nadere informatieNeerlands diep Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2018
Q3 Neerlands diep Kwartaalrapportage Derde kwartaal 2018 Derde kwartaalrapportage 2018 Dit is de derde kwartaalrapportage van 2018, waarin je leest hoe het Neerlands diep verging in de maanden juli, augustus
Nadere informatieLeadership in Project-Based Organizations: Dealing with Complex and Paradoxical Demands L.A. Havermans
Leadership in Project-Based Organizations: Dealing with Complex and Paradoxical Demands L.A. Havermans LEADERSHIP IN PROJECT-BASED ORGANIZATIONS Dealing with complex and paradoxical demands Leiderschap
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING: Master in Leadership Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Collega s die precies doen wat jij
Nadere informatieOpleidingsprogramma DoenDenken
15-10-2015 Opleidingsprogramma DoenDenken Inleiding Het opleidingsprogramma DoenDenken is gericht op medewerkers die leren en innoveren in hun organisatie belangrijk vinden en zich daar zelf actief voor
Nadere informatieNd Kwartaalrapportage Eerste kwartaal 2017
Nd Kwartaalrapportage Eerste kwartaal 2017 Q1 1 Kwartaalrapportage Q1 2017 Kwartaalrapportage Eerste kwartaal 2017 Dit is de eerste kwartaalrapportage van 2017, waarin je leest hoe het verging in de maanden
Nadere informatieMini conferentie VO-VSO Regio Utrecht 23 juni 2015. Met grote dank aan
Mini conferentie VO-VSO Regio Utrecht 23 juni 2015 Met grote dank aan Schoolleiders en bestuurders VSO, de loketten Passend Onderwijs en de directeuren van de samenwerkingsverbanden ontmoetten elkaar op
Nadere informatieYour Career in Control Potential Programma voor logistiek en Supply Chain management
Potential Programma voor logistiek en Supply Chain management Programma en doelgroep Your Career in Control voorziet in de ontwikkelbehoefte van potentials in de logistieke en supply chain omgeving. Het
Nadere informatieBOOST YOUR CAREER, COMPANY AND KNOWLEDGE
BOOST YOUR CAREER, COMPANY AND KNOWLEDGE 1 Boeiend en verrijkend. Ook verschillend van invalshoeken en belangen Het was mijn doel om van de ervaringen van anderen te leren en dat is geslaagd De rondetafelsessies
Nadere informatieBantopa Kennismaken met Samenwerken
Bantopa Kennismaken met Samenwerken Vernieuwen door Samenwerken Samenwerken als Kerncompetentie De complexiteit van producten, processen en services dwingen organisaties tot samenwerking met andere bedrijven
Nadere informatieDocenten effectiever professionaliseren dankzij ICT. Wilfred Rubens
Docenten effectiever professionaliseren dankzij ICT Wilfred Rubens Programma Introductie Huidige situatie docentprofessionalisering digitale didactiek Perspectieven op een alternatief Voorbeelden en leervragen
Nadere informatieGoed georganiseerde school
Goed georganiseerde school VH Congres 19-04-2018 Sander van den Eijnden (HL), Ronald Ulrich (HL), Nanja Wesselingh (HL), Jaak Mulder (HvA) Aanleiding Vrijwel alle hogescholen kampen met problemen m.b.t.
Nadere informatieMaster in Personal. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Personal Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Personal Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue verbeteren met
Nadere informatieBrochure Storytelling vanuit de dynamiek van enthousiasme. Superpromoter Academy
Brochure Storytelling vanuit de dynamiek van enthousiasme Superpromoter Academy Inhoud 01 Inleiding 03 Planning en kosten 02 Opzet 04 Contactinformatie I Flame: Van persoonlijk naar collectief enthousiasme
Nadere informatieleergang leren en veranderen met nieuwe media
leergang leren en veranderen met nieuwe media Online of blended training ontwikkelen Visie op nieuwe vormen van leren in je organisatie Begeleiden van (online) communities Digitale didactiek in je lessenreeks
Nadere informatieNd Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2017
Nd Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2017 Q2 1 Kwartaalrapportage Q2 2017 Kwartaalrapportage Tweede kwartaal 2017 Dit is de tweede kwartaalrapportage van 2017, waarin je leest hoe het verging in de maanden
Nadere informatie7 e Leergang De regionale ambtenaar als regisseur
7 e Leergang De regionale ambtenaar als regisseur RegioAcademie 2012-2013 De regionale samenwerking De regionale samenwerking tussen gemeenten is niet meer weg te denken in bestuurlijk Nederland. Ruwweg
Nadere informatieOutput ontwerpatelier duurzaamheid in projecten 15 november 2017
Output ontwerpatelier duurzaamheid in projecten 15 november 2017 1. Context Op 13 oktober jl. organiseerden we een co-creatieve sessie over duurzaamheid in projecten om betekenis te geven aan het brede
Nadere informatieKennis in het groot. Vijf jaar King. Jaarplan 2013. Brainstorm social media experimenten bij grote projecten
Kennis in het groot. Vijf jaar King Jaarplan 2013 Brainstorm social media experimenten bij grote projecten Inhoudsopgave 1. Vijf jaar King: tijd voor een nieuwe stap.................................................
Nadere informatieMiddenkaderopleiding voor beginnend leidinggevenden (MKOB)
Middenkaderopleiding voor beginnend leidinggevenden (MKOB) Verbeter je vaardigheden en word een betere en effectievere leidinggevende Opleidingsinstituut DJI Voor wie Voor leidinggevenden met zes maanden
Nadere informatieCanvas Omgevingsmanagement
Canvas Omgevingsmanagement Samen goed voorbereid richting stakeholders Roelof Benthem Zeist 29 maart 2018 Omgevingsmanagement Wat is het? En een paar principes Twynstra Gudde Canvas Omgevingsmanagement
Nadere informatieNEDERLAND WORDT ANDERS LEARNING FROM LOWLANDS
NEDERLAND WORDT ANDERS LEARNING FROM LOWLANDS LEARNING FROM LOWLANDS Dank voor je interesse in Learning from Lowlands. In dit document vind je meer informatie over de Expeditie; waarom we het organiseren,
Nadere informatiei-ondersteuning VIAG themadag Eindhoven, 7 September 2012
i-ondersteuning VIAG themadag Eindhoven, 7 September 2012 Ingrid Hoogstrate - Programmamanager Operatie NUP Bouwsteen Gemeenten Leveranciers Operatie NUP One Stop Travel Guide to i-nup I-ONDERSTEUNING
Nadere informatieNieuws van Keynote in mei
Deze nieuwsbrief online lezen Nieuws van Keynote in mei Beste Rudolf, Uit het hoofd in de handen. In deze nieuwsbrief van deze maand vertel ik over de inhoud van de basiscursus Appreciative Inquiry en
Nadere informatieTeamcoaching Catch22 helpt organisaties uitdagingen te trotseren
Teamcoaching Catch22 helpt organisaties uitdagingen te trotseren We richten ons op verbeter- en verandervraagstukken waar mens, proces en techniek centraal staan Onze naam verwijst naar een paradoxale
Nadere informatieVitaliteit & Presteren. Maximale Teamkracht. Word met je team energieker, creatiever en productiever
Vitaliteit & Presteren Maximale Teamkracht Word met je team energieker, creatiever en productiever Maximale Teamkracht Word met je team energieker, creatiever en productiever Daar droom je toch van. Teamleden
Nadere informatieMiddenkaderopleiding voor potentials (MKOP)
Middenkaderopleiding voor potentials (MKOP) Zorg met een breed palet aan leiderschapsskills voor een stevige basis als toekomstig leidinggevende Voor wie Iedereen die geen leidinggevende is, maar wel de
Nadere informatieNieuws voor overheidsmedewerkers
Van Oort & Ros Partners bij Ontwikkeling Kerkedijk 11, 1862 BD Bergen www.vanoort-ros.nl 072-5814749 Nieuws voor overheidsmedewerkers Jaartraject Verbindend werken en eigen invloed versterken 2 Kennismaking
Nadere informatieProfessionaliseringstraject voor de LC/LD docent
Amersfoortse Docenten Academie Professionaliseringstraject voor de LC/LD docent in samenwerking met: Professionaliseringstraject voor de LC/LD docent De Academie nodigt jou uit om deel te nemen aan ons
Nadere informatieWerkplaats. Groeien in ambacht. Voor. Trainers. Adviseurs
Werkplaats Groeien in ambacht Voor Trainers Adviseurs De werkplaats Deze werkplaats is bedoeld voor trainers en adviseurs die zich willen buigen over beroepsvraagstukken. De aangeboden aanpak biedt een
Nadere informatieMaster in Personal. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Personal Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Personal Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue
Nadere informatieBestuurssecretaris en...
het Zijlstra Center for Public Control and Governance www.hetzijlstracenter.nl Bestuurssecretaris en... Oriëntatie op de functie bestuurssecretaris het Zijlstra Center for Public Control and Governance
Nadere informatieCommunicatie. Trainingen.
Communicatie Trainingen www.amv-opleidingen.nl AMV, de opleider voor jouw ambities Praktisch en resultaatgericht Het verschil maken, dat doen we bij AMV. Door onze praktische én persoonlijke aanpak. In
Nadere informatieProgramma Leiderschap in onverwachte en onvoorspelbare situaties. Leadership is the lifeblood of an organisation
Programma Leiderschap in onverwachte en onvoorspelbare situaties Leadership is the lifeblood of an organisation Aanleiding Het programma De laatste decennia is er sprake van een toename van complexiteit
Nadere informatie(0 reviews) JE BENT ADVISEUR ADVIESVAARDIGHEDEN VOOR YOUNG PROFESSIONALS
(0 reviews) JE BENT ADVISEUR ADVIESVAARDIGHEDEN VOOR YOUNG PROFESSIONALS Meer invloed krijgen? Het kan. Je bent al even aan het werk en je wilt groeien in je rol als adviseur. In deze training oefen je
Nadere informatieInhoud. 1 inleiding 1. 2 wie is de opdrachtgever? 5
Voorwoord We hebben er lang over nagedacht voordat we dit boek begonnen te schrijven. Is de rol van de opdrachtgever anders dan die van de manager? We hebben het verschil in de praktijk ervaren, maar waar
Nadere informatieOndernemend werken in welzijnsorganisaties
Training & Advies Ondernemend werken in welzijnsorganisaties Betere resultaten met nieuwe competenties Ondernemend werken in welzijnsorganisaties De welzijnssector is sterk in beweging, dat weet u als
Nadere informatieBegrip. Projecten. Leerproces. Katalysator. Vertrouwen. Professionaliteit. Slimmer. Kwaliteit Kennis. Praktijkleren: hands-on leren in projecten
en Katalysator Vertrouwen Professionaliteit Slimmer Kwaliteit Kennis Begrip Leerproces Praktijkleren: hands-on leren in projecten Praktijkleren: hands-on leren in projecten Het programma Praktijkleren
Nadere informatieEEN VAN ONZE EXPERTS Geen betrokkenheid zonder te betrekken
EEN VAN ONZE EXPERTS Geen betrokkenheid zonder te betrekken Een netwerk van hoog opgeleide, ervaren zelfstandig FM-professionals. Wij zijn gepassioneerd bezig met ons vakgebied, zijn actueel en bieden
Nadere informatieBOOST YOUR CAREER, COMPANY AND KNOWLEDGE.
BOOST YOUR CAREER, COMPANY AND KNOWLEDGE. 1 De rondetafel sessies vind ik echt een toegevoegde waarde hebben Rondetafels geven toch de meeste interactie en diepgang Het was een goede bijeenkomst waar ik
Nadere informatieAMSTERDAM 2015-16 MASTER IN COACHING JE KAN ANDEREN PAS COACHEN ALS JE JEZELF KAN COACHEN
AMSTERDAM 2015-16 MASTER IN COACHING JE KAN ANDEREN PAS COACHEN ALS JE JEZELF KAN COACHEN FEMKE DEKKER Voormalig roeister, driemaal actief op de Olympische Spelen Trainer Mentale Kracht bij de Politie
Nadere informatieProfessionaliseren in de praktijk
MPWR Professionaliseren in de praktijk Projectleiders die er toe doen! Professioneel projectmanagement MPWR klantgerichte professionalisering training coaching management advies nassaulaan 40 3743 cd baarn
Nadere informatieSENIOREN VERZILVEREN EIGEN KENNIS. Voorbeelden van communitybuilding
SENIOREN VERZILVEREN EIGEN KENNIS Voorbeelden van communitybuilding in de Bibliotheek TIJD VOOR VERZILVEREN De achtergrond In 2017 startte de Bibliotheek Veluwezoom, met ondersteuning van Fonds Nuts Ohra,
Nadere informatiePARADOXAAL LEIDINGGEVEN Met: Ivo Brughmans en Arjan van Vembde
OLD WAYS WON T OPEN NEW DOORS. DRIEDAAGS LEERTRAJECT Alleen / Samen Intern / Extern Leiden / Volgen Ratio / Intuïtie Doen / Denken PARADOXAAL LEIDINGGEVEN Met: Ivo Brughmans en Arjan van Vembde Paradoxen
Nadere informatieLEERGANG CLINICAL LEADERSHIP VOOR OPERATIONEEL LEIDINGGEVENDEN IN DE ZORG
LEERGANG CLINICAL LEADERSHIP VOOR OPERATIONEEL LEIDINGGEVENDEN IN DE ZORG NYENRODE. A REWARD FOR LIFE 1 DE BELANGRIJKSTE UITDAGING: TERUG NAAR DE BEDOELING VAN HET PROFESSIONELE HANDELEN VANUIT EIGEN KRACHT,
Nadere informatieBantopa Terreinverkenning
Bantopa Terreinverkenning Het verwerven en uitwerken van gezamenlijke inzichten Samenwerken als Kerncompetentie De complexiteit van producten, processen en services dwingen organisaties tot samenwerking
Nadere informatieDe mindset van een verbinder Focus op balans, afstemming en integratie
De mindset van een verbinder Focus op balans, afstemming en integratie Zou je door een andere focus en een andere manier van denken de kans op succes kunnen verhogen? In het praktijkonderzoek verschil
Nadere informatieTRAINING INTEGRAAL PROJECTMANAGEMENT (IPM) L E E R W E R K E N M E T H É T M O D E L V O O R P R O J E C T M A N A G E M E N T!
TRAINING INTEGRAAL PROJECTMANAGEMENT (IPM) L E E R W E R K E N M E T H É T M O D E L V O O R P R O J E C T M A N A G E M E N T! TRAINING IPM is binnen de bouw en infrasector een breed geaccepteerd model
Nadere informatieCursus Leiderschapsvaardigheden
Cursus Leiderschapsvaardigheden Persoonlijk Leiderschap Strategisch Leidinggeven Samenwerken Beleid en Organisatie Leiderschapsvaardigheden en Managementtools Algemene informatie De opleiding Leiderschapsvaardigheden
Nadere informatieDesign Pressure Cooker. motor voor innovatie
Design Pressure Cooker motor voor innovatie Design Pressure Cooker motor voor innovatie Inhoud: 2. Voorwoord 3. Onderzoek naar werking DPC 4. Wat is een Design Pressure Cooker 5. Design als motor voor
Nadere informatie30 DAGEN FOCUS TRAINING
BROCHURE 30 DAGEN FOCUS TRAINING Simpel en snel leren op je werk Bij Ik Overtref Me geloven we dat jij alles in huis hebt om een succesvolle professional te zijn. Je wilt alleen af en toe een duwtje in
Nadere informatieļll II ii l i.»j 'i! l ľ l! l ľlľ l lľ l!ih»ll Deltacommissaris
Deltacommissaris > Retouradres Postbus 9Ũ653 2509 LR Den Haag Waterschap Peel en Maasvallei De weledelgestrenge heer mr. A.M.G. Gresel Postbus 3390 5902 RJ Venlo ii l i.»j 'i! l ľ l! l ľlľ l lľ l!ih»ll
Nadere informatieE-book. De 3 succesfactoren voor een effectieve HR-cyclus
E-book De 3 succesfactoren voor een effectieve HR-cyclus Inleiding Door Stefan op de Woerd Waarschijnlijk herken je het beeld dat er bij veel organisaties aan het begin van het jaar afspraken worden gemaakt
Nadere informatieTrainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!
Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden Jouw talent, onze ambitie! Je vindt het belangrijk om te blijven investeren in je eigen ontwikkeling. Zeker als je nieuwe vaardigheden
Nadere informatieLeiderschap trainingen. Persoonlijke Effectiviteit trainingen. Coachend Leidinggeven. Leiderschap van Nu. Leiderschap van Nu - Advanced
Leiderschap trainingen Coachend Leidinggeven Leiderschap van Nu Leiderschap van Nu - Advanced Persoonlijke Effectiviteit trainingen Optimaal Omgaan met Tijd en Werkdruk Vergroot je Assertiviteit en Zelfvertrouwen
Nadere informatieAndragogisch handelen en bevlogenheid in het werk
Kring Andragologie Andragogisch handelen en bevlogenheid in het werk Versterking zelfregulerend vermogen van individu, groep en organisatie als antwoord op toegenomen complexiteit Zeven interactieve werkcolleges
Nadere informatieMaatwerk leergang Ketenregie voor netwerkcoördinatoren palliatieve zorg
Maatwerk leergang Ketenregie voor netwerkcoördinatoren palliatieve zorg Bewust en strategisch kunnen interveniëren in het netwerk van palliatieve zorg; dat is het doel van de Leergang Ketenregie voor netwerkcoördinatoren
Nadere informatieVerdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen
Verdiepingsleergang Geïntegreerde Ouderenzorg in de eerste lijn: De kunst van het verbinden en ontzorgen 2013, code L13-4 Voor huisartsen, managers en bestuurders van gezondheidscentra, managers en bestuurders
Nadere informatieDRAGERS VAN VERANDERING
DRAGERS VAN VERANDERING Jezelf leren inzetten om veranderprocessen te doen slagen WAAROM DIT PROGRAMMA? Zachte skills voor meetbare resultaten Veranderprocessen slagen voor een belangrijk deel door de
Nadere informatieDE KRACHT VAN NON-VERBALE COMMUNICATIE. Leer lichaamstaal bewust te gebruiken en gesprekken effectief te beïnvloeden
DE KRACHT VAN NON-VERBALE COMMUNICATIE Leer lichaamstaal bewust te gebruiken en gesprekken effectief te beïnvloeden Invloed door non-verbale communicatie Introductie Tijdens interactie tussen mensen speelt
Nadere informatieLeiderschap vanuit systemisch perspectief
Waar ideeën en activiteiten rond ziel en zakelijkheid samenkomen op een prachtige plek, vanuit een geïnspireerd netwerk 4-daagse training: Leiderschap vanuit systemisch perspectief Het leven wordt voorwaarts
Nadere informatieAnne-Marije Kraijenbrink is docent Engels, ICT-coördinator en innovator. Daarnaast is ze betrokken bij het veranderkrachttraject van Leerling 2020.
Leerlaboverstijgende bijeenkomst 19 september 2017 Omschrijving workshops Persoonlijke faalkunde, een vervolg op de keynote - Remko van der Drift In deze workshop wordt dieper ingegaan op de keynote over
Nadere informatieLEIDERSCHAPSTRAINING 2010
LEIDERSCHAPSTRAINING 2010 Voorwoord Politiek heeft veel te maken met goed leiderschap: mensen volgen dan het voorbeeld van hun leider. Martin Luther King, Majoor Bosshardt en Koning David zijn voor mij
Nadere informatieKENNISPLATFORM voor communicatieprofessionals in het voortgezet onderwijs. Editie
KENNISPLATFORM voor communicatieprofessionals in het voortgezet onderwijs Editie 2011-2012 Onderwijscommunicatie ontwikkelt zich Communicatie is een belangrijk thema geworden binnen het onderwijs. Schooldirecties
Nadere informatieMinor Creatieve Intelligentie
Minor Creatieve Intelligentie Het creëren van flow in je organisatie Faculteit Economie en Management Minor Creatieve Intelligentie Ontwikkel jezelf in relatie tot je vakgebied Verbredende minor toegankelijk
Nadere informatieStrategische allianties
Strategische allianties Herman Heegstra en Laurens Schrijnen Bureau allianties Rijkswaterstaat VMHF-IMV Strategische allianties Rijkswaterstaat Inhoud van de presentatie - Alliantiestrategie van Rijkswaterstaat
Nadere informatieIk zie, ik zie, wat jij niet ziet symposium Continu Verbeteren. Donderdag 31 oktober 2019 ETZ Elisabeth
Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet symposium Continu Verbeteren Donderdag 31 oktober 2019 ETZ Elisabeth PROGRAMMA Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet 09:00 10:00 uur Victor Mids, illusionist en arts (niet
Nadere informatieL8 Coachend leidinggeven binnen Huisartsenposten
L8 Coachend leidinggeven binnen Huisartsenposten Inleiding Steeds meer Huisartsenposten kiezen voor een nieuwe functie Coördinerend Assistente. Deze coördinerend assistente ressorteert hiërarchisch gezien
Nadere informatieCoaching voor CvO Overheidsorganisaties
Coaching voor CvO Overheidsorganisaties Overheidsmanagers, keuzes en dilemma s Management bij de overheid verschilt wezenlijk van leidinggeven in het bedrijfsleven. Het goed kunnen opereren in de complexe
Nadere informatieRegie nemen voor opleiders
Regie nemen voor opleiders MMV workshop 9 december 2016 Ruud Kleyweg decaan Albert Schweitzer zh, oud-opleider Rob Oostenbroek oud-decaan Albert Schweitzer zh, oud-opleider Nicole Hermans A&O psycholoog
Nadere informatieInhoud. Vechten voor wie je bent! Illustratie van een docent 11
Inhoud Vechten voor wie je bent! Illustratie van een docent 11 Leidinggevende wie ben je? Inleiding op het centrale thema 13 Dolf van den Berg, namens alle auteurs en andere betrokkenen Wie is het die
Nadere informatieCurriculum Verplichte Permanente Educatie professioneel-kritische instelling
Curriculum Verplichte Permanente Educatie professioneel-kritische instelling Verantwoording De NBA besteedt aandacht aan de bewustwording rond het thema professioneel-kritische instelling. Dit initiatief
Nadere informatieCOMPETENTIEMIX VAN DE SUCCESVOLLE PROJECTMANAGER Instrumentalist of ook een beetje psycholoog?
In projectmanagement trainingen wordt ruimschoots aandacht besteed aan plannen, controleren, managen van verwachtingen etc. Maar kun je het dan ook toepassen? Zolang het over het projectmanagement instrumentarium
Nadere informatieTalent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen.
Talent Ontwikkel Programma Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen. Een intensief trainingsprogramma vol interessante onderwerpen en handvatten om zelf mee aan de slag te
Nadere informatie3. Uitvoeren en een verslag van voorlichtings- en communicatieactiviteiten (activiteit F)
3. Uitvoeren en een verslag van voorlichtings- en communicatieactiviteiten (activiteit F) Portal IK WIL...Doen wat nodig is! Het HR-instrumentarium dat in het kader van de pilots is verzameld heeft een
Nadere informatieMASTERCLASS VERANDERMANAGEMENT
MASTERCLASS VERANDERMANAGEMENT INZICHT, OVERZICHT EN VAARDIGHEDEN VOOR HET LEIDEN VAN VERANDERING NYENRODE. A REWARD FOR LIFE 1 2 VOORWOORD Ontwikkelingen in de omgeving en binnen organisaties worden complexer
Nadere informatieMD op maat. Versterk je leidinggevende kwaliteiten met dit managementontwikkelingstraject voor (aankomend) (plv.) vestigingsdirecteuren
MD op maat Versterk je leidinggevende kwaliteiten met dit managementontwikkelingstraject voor (aankomend) (plv.) vestigingsdirecteuren Opleidingsinstituut DJI MD op maat Versterk je leidinggevende kwaliteiten
Nadere informatieLEARNING LAB. Training: Ontwerp een onderwijskundig sterke e-learningervaring. donderdag 20 oktober van uur
LEARNING LAB Training: Ontwerp een onderwijskundig sterke e-learningervaring donderdag 20 oktober van 10.00 17.30 uur Training: Ontwerp een onderwijskundig sterke e Learningervaring Marcel de Leeuwe verzorgt
Nadere informatieLeiderschapsontwikkeling: inspiratie en resultaat
OPEN YOUR EYES Leiderschapsontwikkeling: inspiratie en resultaat Leiderschap ontwikkeling vanuit de kern Leiderschap is van grote invloed op de resultaten van de organisatie. Hoe kunnen we onze ambities
Nadere informatie