Informatieboekje GROEP 6
|
|
- Barbara Simons
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Informatieboekje GROEP 6 Schooljaar
2 Even voorstellen Juf Jacqueline Hendriks (maandag en dinsdag) Na mijn middelbare school ben ik kunstgeschiedenis gaan studeren in Nijmegen. Na mijn studie heb ik een aantal jaren bij het CWI in Den Bosch en Deventer gewerkt. Dit was een erg leuke en leerzame periode. Toch begon het te kriebelen en heb ik uiteindelijk besloten om de overstap naar het onderwijs te maken. In 2002 ben ik aan de Pabo in Deventer gaan studeren en al snel kon ik op de Nicolaasschool komen werken. In deze tijd heb ik ook twee kinderen gekregen: in 2002 is Dante geboren en in 2004 Seppe. Samen met mijn man en kinderen woon ik in Lochem. Op de Nicolaas heb ik de eerste jaren in groep 8 gewerkt en daarna acht jaar in groep 7. Nu voor het vijfde jaar in groep 6! Melvin ten Have (woensdag t/m vrijdag) Ik ben Melvin ten Have, 21 jaar en ik woon in het mooie Wijhe. Toen ik zelf op de basisschool zat wist ik al heel goed wat ik wilde worden: meester. Die droom is uitgekomen, want dit jaar ben ik afgestuurd aan de Katholieke Pabo in Zwolle. Nu ben ik op woensdag, donderdag en vrijdag werkzaam op de Nicolaasschool in groep 6A. Ook ben ik vaste invaller op maandag en dinsdag. Behalve het werken als leerkracht vind ik het leuk om te sporten. In mijn vrije tijd doe ik aan spinning en mag ik graag een rondje hardlopen. Op vrijdagavond ben ik trainer bij Reddingsbrigade Raalte en in de zomer ben ik als strandwacht te vinden aan de Zeeuwse kust. Samen met de kinderen hoop ik er een onvergetelijk schooljaar van te maken! 1
3 Rob van den Berg Even voorstellen! Rob van den Berg dus. Ik ben de hele week (behalve donderdag) in groep 6b te vinden. Op donderdag is juf Moniek Oosterwechel in de klas. Ik ben getrouwd met Monique Maas en samen hebben we 2 kinderen en een hond. (Lucas (bijna 18) en Tom (bijna 16). Bobby, een boomer, onze hond is 4 jaar. Sinds mijn geboorte woon ik al in het mooie Deventer. Na mijn vorige baan (ICT, logistiek consultant) ben ik begin 2007 gestart als leerkracht aan de Nicolaas-school in Schalkhaar. Naast mijn beroep als leerkracht ben ik actief in de kerk als dirigent/pianist van het jeugdkoor Youngest Voices XL. Buiten mijn passie voor muziek (piano/zang) ben ik erg geïnteresseerd in oud-deventer. Verder klus ik graag, werk het liefst met mijn handen en sta ik 1 (soms wel 2) keer per jaar op mijn snowboard in Oostenrijk of Frankrijk. Ik fitness een paar keer per week en ben gek op strategische bordspelen. Ik heb me voorgenomen er een leuk (muzikaal) jaar van te maken. Natuurlijk doen we dit schooljaar ook een aantal activiteiten samen met de andere groep 6! 2
4 Informatie over leerjaar groep 6 De leerstof die wordt aangeboden in groep 6 zal worden afgestemd op de ontwikkeling van uw kind. Dit betekent dat eerst heel goed is besproken met de leerkrachten van groep vijf welke aanpak en leerstofaanbod het beste past bij de kinderen. Hier zullen de leerkrachten van groep zes hun aanbod op afstemmen. Zo proberen we zo veel mogelijk met individuele verschillen rekening te houden. Weektaak, zelfredzaamheid In groep 6 wordt de dagtaak (gr.4) of de tweedaagse taak (gr.5) uitgebreid tot een weektaak. Van veel vakken worden de te maken oefeningen ingevuld op het weektaak-stencil. Sommige onderdelen kunnen de kinderen echt zelfstandig maken, maar bij de meeste wordt eerst uitleg gegeven. Als ze een bepaald onderdeel af hebben, kunnen ze dat vakje kleuren. Zo hebben ze een goed overzicht over wat al af is en wat niet. In het begin moeten veel kinderen wennen aan het inplannen en bijhouden. De weektaak begint dan ook klein en wordt later pas uitgebreid. Ook wordt er veel over gepraat in de klas en worden problemen besproken en tips gegeven. Elke dag wordt twee keer een half uur vrijgemaakt voor de weektaak. Het eerste kwartier moeten de kinderen stil werken en kunnen ze niets vragen aan elkaar of de leerkracht. De leerkracht kan dan bepaalde groepjes begeleiden. In het tweede kwartier mogen ze wel vragen stellen aan elkaar. 3
5 Mede op deze manier proberen we de zelfstandigheid, zelfredzaamheid en planvaardigheid te bevorderen. Extra werk Als de weektaak af is, kunnen de kinderen extra oefeningen pakken. Deze zijn zelfstandig te maken en na te kijken. Taaloefeningen Op onze school gebruiken wij de methode Taal Actief. De structuur van de methode ziet er als volgt uit: Tien thema s van vier (of drie) weken. In de laatste week volgt een toets. In elk thema komen lezen, spreken, taalschat, stellen, spellen, luisteren en woordenschat aan bod. Na de toets volgt remediërende stof of verrijkende stof. Spelling en werkwoordspelling Bij elk thema wordt een aantal spellingscategorieën geïntroduceerd. In de derde week volgt een signaaldictee. Naar aanleiding daarvan gaan ze met spellingkaarten verder oefenen. In de vierde week volgt een controledictee. Met werkwoordspelling beperken wij ons tot de regels bij de tegenwoordige tijd. Spelling huiswerk Kinderen die moeite hebben met spelling oefenen thuis op waar zij met een eigen inlognaam en wachtwoord de woordjes van het signaal- of controledictee kunnen oefenen. Zij oefenen de helft van de dicteewoorden thuis. De rest van de klas kan ook oefenen op deze site. 4
6 Zij loggen in met oefenen-6 en als wachtwoord nicolaas. Het oefenen neemt dagelijks ongeveer 5 minuten in beslag. Woordbenoemen en zinsontleden Bij zinsontleden leer je de persoonsvorm en het onderwerp in een zin te herkennen en de rest van de zin in logische stukjes te breken. Ook komt het verschil in enkelvoud meervoud en tegenwoordige tijd verleden tijd aan bod. Bij woordbenoemen leren de kinderen dat elk woord apart ook nog een naam heeft (werkwoord, lidwoord, zelfst.nw, bijv.nw) Lezen Op de Nicolaasschool zijn we bezig met Schoolbreed Lezen. Leeszwakke kinderen lezen volgens de RALFI-methode, waarbij een tekst eek week lang gezamenlijk, in tweetallen en zelfstandig wordt gelezen. Deze teksten van nieuwsbegrip' behandelen altijd actuele onderwerpen. De andere kinderen zijn aan het stillezen of zijn op een andere manier met lezen bezig. Te denken valt aan het werken uit informatieboekjes. Begrijpend en studerend lezen Voor begrijpend/studerend lezen maken we gebruik van de methode Goed Gelezen!. Ook werkt de hele klas met de tekst van nieuwsbegrip, waarbij vragen worden beantwoord. Hierbij komt het volgende aan bod: woordenschat hulpmiddelen om de tekststructuur te ontdekken 5
7 ontdekken van de bedoeling van de schrijver inhoud van de tekst begrijpen en kunnen samenvatten Woordenschat Bij de aanbieding van de spellingwoorden en bij oefeningen uit het taalboek wordt natuurlijk ook de woordenschat vergroot. En bij zaakvakken als biologie, geschiedenis en aardrijkskunde gaat het ook om allerlei andere begrippen. U kunt als ouder natuurlijk ook een grote invloed uitoefenen op het aanleren van nieuwe woorden en begrippen. U kunt veel aandacht besteden aan voorlezen, praten over de actualiteit, etc. Opstel en gedichten Er wordt ook veel aandacht besteed aan het schrijven van verhaaltjes en gedichten. Daarbij wordt in eerste instantie gelet op de inhoud van het verhaal, maar ook op een goede zinsbouw en het gebruik van hoofdletters en punten. Ook de indeling van het verhaal in inleiding-kern-slot komt aan bod. Daarbij wordt veel aandacht besteed aan de versiering van het schrift, want het is één van de leukste schriften om te bewaren en later nog eens door te lezen. Informatieverwerking In het boekje informatieverwerking komen zaken aan bod als kaartlezen, atlasgebruik, alfabetiseren, tabellen en grafieken aflezen en invullen, etc. 6
8 We schenken hier op school vooral extra aandacht aan, omdat we dit een belangrijk onderdeel van het onderwijs vinden. Rekenen We zijn een aantal jaren geleden gestart met de vernieuwde rekenmethode de Wereld in Getallen. Hiervoor werkten we ook met deze methode. De nieuwe versie is zodanig samengesteld dat er leerstof aanwezig is voor alle kinderen. Alle kinderen starten met een gelijke instructie uit hetzelfde rekenboek. Daarna wordt er gedifferentieerd in drie niveaus. Deze worden aangeduid met sterren. De methode bestaat uit acht blokken. Elk blok wordt afgesloten met een aantal toetsen. Naar aanleiding van die toetsen maken de kinderen extra herhalingsoefeningen of verdiepende oefeningen. De basis van het rekenen die in lagere groepen aan bod is gekomen wordt vanaf groep 6 steeds abstracter en de vaardigheden moeten vaker worden toegepast in realistische situaties. Het automatiseren van keertafels, deeltafels en wat meer standaard plusen minsommen is én blijft heel belangrijk. Blijf dus goed thuis met de tafels oefenen. Uw kind heeft er alleen maar profijt van. 7
9 Zoals u hierboven leest, hebben de kinderen heel wat oefenstof te verwerken. Vaak zijn het gewone oefenrijtjes, maar vooral de projecttaken zijn interactief. Bovendien moet de geleerde stof nu toegepast worden in verschillende realistische situaties. De zeer goede rekenaars kunnen ook werken met het pluswerkboekje dat bij de methode hoort of 'somplex', met allerlei uiteenlopende moeilijkere opdrachten. Realiseert u zich goed dat bepaalde sommen misschien op een andere manier worden aangeboden dan u vroeger hebt geleerd. Uw kind thuis helpen kan dan soms verwarrend zijn. U kunt altijd bij ons terecht voor vragen. Schrijven De methode die we gebruiken heet De Schrijfsleutel. De aandachtspunten zijn het verbeteren van de fijne motoriek, de juiste houding van het lichaam en het correct vasthouden van de pen. Verkeer We gebruiken tijdens de verkeerslessen het verkeerskrantje Op Voeten en Fietsen voor groep 5 en 6. Dit krantje werkt met foto s en tekeningen. Spelenderwijs 8
10 worden de kinderen wegwijs gemaakt in het verkeer. Aardrijkskunde We werken in een mooie nieuwe methode die Meander heet. In deze methode worden de volgende thema s behandeld: 1. Water (de watersnoodramp in 1953 en de deltawerken) 2. Werk en energie (beroepsgroepen, industrie, vrije tijd) 3. De aarde beweegt (dag en nacht, seizoenen) 4. Streken en klimaten (klimaat, polen, het weer, wind) 5. Allemaal mensen (steden, wijken, randstad, groene hart) Alle thema s beginnen met een verhaal waarin Meander, Naut en Brandaan de hoofdrol spelen. Les 1 en les 2 bestaan uit de informatie die hierboven tussen de haakjes staat. Les 3 is altijd een topografieles, waarbij verschillende provincies worden belicht. In les 4 staan de samenvatting en de begrippen. Ook wordt hetzelfde thema bekeken, maar dan over de grens in verre landen. Heel afwisselend, dus! 9
11 Les 5 bestaat uit de afsluitende toets. We zullen een nieuw thema altijd starten met de topografieles. Zodat de kinderen ook weten waar de plaatsen, die we behandelen tijdens de les, op de kaart liggen. Geschiedenis Met geschiedenis werken we in de bij Meander aansluitende methode Brandaan. In deze methode worden de volgende thema s behandeld: 1. Handel overzee (V.O.C., stapelmarkt, Gouden Eeuw) 2. Slavernij (W.I.C., slavenhandel, plantages) 3. Industrie in Nederland (stoom, fabrieken, kinderarbeid) 4. De Tweede Wereldoorlog (crisis, Hitler, Anne Frank) 5. Welvaart in Nederland (wederopbouw, jaren 50, hippies) Ook hier beginnen alle thema s met een verhaal over Meander, Naut en Brandaan. In Les 1, les 2 en les 3 wordt de nieuwe informatie aangeboden. Vaak wordt deze verduidelijkt met extra filmpjes. In les 4 wordt de lesstof in een stripverhaal samengevat. Daarnaast worden alle begrippen uit de les nog een keer herhaald. Les 5 bestaat uit de afsluitende toets. 10
12 Biologie Voor biologie gebruiken we de methode Leefwereld. We behandelen onderwerpen die te maken hebben met de (niet) levende natuur, milieu en techniek, planten/dieren en het eigen lichaam. Digitale schoolborden en computers: Op de Nicolaasschool zijn veel digitale borden. Tijdens normale lessen, maar vooral tijdens wereldoriëntatie, kun je heel veel extra s laten zien. We hebben veel diapresentaties met extra beeldmateriaal. En op internet staan vele sites en filmpjes, o.a. op en De kinderen werken ook zelfstandig op de computers. Ze leren met WORD om te gaan om verhalen te typen. Zij krijgen ook in groepjes les van oud-meester Hans Latour. Zij leren van hem een powerpointpresentatie te maken; kennis die ze bij hun spreekbeurt weer kunnen gebruiken. De kinderen werken daarnaast vooral met het inoefenen van bepaalde vaardigheden, zoals spelling, tafels, topografie en rekenen. We maken hierbij veel gebruik van het programma van Ambrasoft. Deze software kan ook voor thuis worden 11
13 aangeschaft. Dat is zeker aan te raden voor kinderen die moeite hebben op school. (meer info op Expressie Iedere week krijgen de kinderen muziek of drama. Verder komen tekenen en handvaardigheid ook wekelijks aan de orde. Een aantal keren per jaar is het kunstcircuit. Dit gebeurt met verschillende groepen samen. De kinderen werken dan in kleinere groepen aan een opdracht. Daar worden verschillende materialen, technieken en onderwerpen aangeboden. Schilderen, tekenen, knutselen, drama, koken, fotografie, film, etc. Lichamelijke oefening Iedere week heeft de klas 5 kwartier gym: een lange gymles door een gymleerkracht. Door het vervallen van loop- en omkleedtijd houd je meer lestijd over. Zowel spelvormen als toestellen komen aan bod. Katechese Ook dit schooljaar maken we gebruik van de methode Trefwoord. Elke dag wordt een facet van een bepaald thema bij de dagopening belicht. Kijk voor actuele informatie over het thema in het Nicolaasnieuws. Leefstijl en Rots en water Dagelijks zijn we bezig kinderen op te voeden. In de klas hebben we regelmatig gesprekken over: Hoe gaan we met 12
14 elkaar om. Gevoelens bij jezelf en de ander. De methode Leefstijl (methode voor sociaal-emotionele ontwikkeling) ondersteunt ons daarbij. In de tweede helft van het jaar beginnen we ook met de lessen van Rots en water. Deze lessen worden gegeven door collega s van school die zich in dit onderwerp hebben gespecialiseerd. Tijdens de lessen worden allerlei oefeningen en spelletjes gedaan waarbij de kinderen elkaars grenzen leren herkennen en accepteren. Ook worden er gesprekjes gehouden over onderwerpen als lichaamstaal, zelfvertrouwen, assertiviteit, pesten, gepest worden, lichaamshouding, etc. Toetsen Ook in groep 6 krijgen de kinderen toetsen van het CITO (rekenen, spelling, begrijpend lezen, woordenschat). Deze uitslagen worden opgeslagen in ons leerlingvolgsysteem. Ook van taal en rekenen zijn er toetsen. De toetsen van aardrijkskunde, topografie en geschiedenis mogen ze thuis leren. Ze krijgen dan hun werkboekje en een samenvatting mee. Bij topografie een speciaal oefenblad. Er wordt heel veel aandacht besteed aan het leren leren, want het leren van een toets gaat natuurlijk niet zomaar. En dan als laatste Hopelijk hebben we u op deze wijze een goed beeld kunnen geven van de lessen die uw kind dit schooljaar gaat volgen. We merken dat we ouders van kinderen van groep 6 minder vaak 13
15 spreken. Heeft u vragen dan bent u van harte welkom. We beantwoorden ze graag na schooltijd. Dan is er meer gelegenheid om wat langer in gesprek te gaan. Met vriendelijke groet, Jacqueline Hendriks, Melvin ten Have en Rob van den Berg 14
Informatieboekje GROEP 6
Informatieboekje GROEP 6 Schooljaar 2015-2016 Even voorstellen Marloes Kerkmeijer-Brakhuis (maandag t/m woensdag) Ik ben getrouwd met Remko en we hebben twee kinderen: Siem (oktober 2010) en Fiene (mei
Nadere informatieInformatieboekje GROEP 7
Informatieboekje GROEP 7 Schooljaar 2015-2016 Voorwoord Voor u ligt het informatieboekje van uw kind in groep 7. We gaan samen met de kinderen fris een nieuw jaar in. Een jaar waarin er veel gebeurt en
Nadere informatieInformatieboekje GROEP 5
Informatieboekje GROEP 5 Schooljaar 2015-2016 Wat doen we eigenlijk allemaal in groep 5? Rekenen We werken met de rekenmethode De Wereld in Getallen. Deze methode is zodanig samengesteld dat er leerstof
Nadere informatieInformatieboekje GROEP 4
Informatieboekje GROEP 4 Schooljaar 2015-2016 Informatie groep 4 De leerstof die wordt aangeboden in groep vier zal worden afgestemd op de ontwikkeling van uw kind. Dit betekent dat eerst heel goed is
Nadere informatieKindcentrum Cornelius
Kindcentrum Cornelius Groep 6 St. Jozefplein 7, 5428 GL Venhorst. 0492 35 90 36 e-mail: info@cornven.nl website : www.cornven.nl Snappet Ook dit jaar werken wij in groep 5 t/m 8 weer met Snappet. Groep
Nadere informatieInformatie bovenbouw Donderdag 29 september: uur
Informatie bovenbouw 2016 2017 Donderdag 29 september: 14.30 16.00 uur CBS De Lichtbron Johan Frisostraat 2 9285 TS Buitenpost 0511 542 385 Welkom in onze groep, Vanmiddag krijgt u een rondleiding van
Nadere informatieInformatieavond. Groep 7a
Informatieavond Groep 7a Opbouw van de avond Vakinhoudelijke informatie Bijzonderheden groep 7: 2015-2016 Rekenen Nieuwe methode Wereld in Getallen 4 Hoofdrekenen Cijferen Breuken Meten, tijd en geld Opbouw
Nadere informatieInformatieavond groep 6. Schooljaar 2013-2014
Informatieavond groep 6 Schooljaar 2013-2014 Programma Algemene informatie Vakspecifieke informatie Rondvraag Sluiting Even voorstellen Miranda Suijker Werkzaam Maandag Dinsdag Marja Vonk Werkzaam Woensdag
Nadere informatieInformatieboekje GROEP 8. Schooljaar
Informatieboekje GROEP 8 Schooljaar 2016-2017 De leerkrachten van groep 8 Groep 8A: Petra Stempher (ma-vrij) Groep 8B: Nienke Faas (ma-di-woe) Ellen Kruiper (do-vrij) Informatieboekje groep 8 Uw kind zit
Nadere informatieWelkom op de informatieavond van groep 6!
Welkom op de informatieavond van groep 6! Wilt u zo vriendelijk zijn de lijst met noodnummers te controleren? Graag een vinkje als het oké is. De lijst ligt op de instructietafel. Juf Corine Verschoor
Nadere informatieInformatieboekje GROEP 8. Schooljaar 2015-2016
Informatieboekje GROEP 8 Schooljaar 2015-2016 De leerkrachten van groep 8 Groep 8A: Ellen Kruiper (ma vr) Nienke Faas (di-woe do) Groep 8B: Petra Stempher Informatieboekje groep 8 Uw kind zit nu in groep
Nadere informatieJAARPROGRAMMA GROEP 7
JAARPROGRAMMA GROEP 7 Even voorstellen De leerkrachten van deze groep zijn: Patricia Mulder, zij werkt op maandag en dinsdag. Evelien Rikken werkt op woensdag, donderdag en vrijdag. Technisch lezen Technisch
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Groep 6 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding In dit informatieboekje vindt u alles wat u moet weten over groep 6 op basisschool de Peppel.
Nadere informatieInformatieboekje Groep 5
Informatieboekje Groep 5 Schooljaar 2015-2016 Markelo, augustus 2015 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 5 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Informatieboekje Groep 7 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Groepsinformatie 3. Extra dit jaar 4. Huiswerk 5. Leerstofaanbod 6. LVS
Nadere informatieInformatieboekje Groep 5
Informatieboekje Groep 5 Schooljaar 2016-2017 Markelo, september 2016 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 5 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt
Nadere informatieINLEIDING. Beste ouder(s),
Groep 5-1 - INLEIDING Beste ouder(s), Hierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 5 op de Haafakkers. Naast de ouderavonden, de
Nadere informatieInformatieboekje Groep 6
Informatieboekje Groep 6 Schooljaar 2016-2017 Markelo, september 2016 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 6 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Groep 5 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding In dit informatieboekje vindt u alles wat u moet weten over groep 5 op basisschool de Peppel.
Nadere informatieInformatie middenbouw Donderdag 29 september 2016: uur uur
Informatie middenbouw 2016 2017 Donderdag 29 september 2016: 14.30 uur 16.00 uur CBS De Lichtbron Johan Frisostraat 2 9285 TS Buitenpost 0511 542 385 Welkom in onze groep, Vanmiddag krijgt u een rondleiding
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Groep 6 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding In dit informatieboekje vindt u alles wat u moet weten over groep 6 op basisschool de Peppel.
Nadere informatieInformatieboekje Groep 6
Informatieboekje Groep 6 Schooljaar 2015-2016 Markelo, augustus 2015 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 6 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt
Nadere informatieJuf Leonie Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen
Informatieboekje Groep 6 Juf Leonie Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Groepsinformatie 3. Extra dit jaar 4. Huiswerk 5. Leerstofaanbod 6. LVS 1.
Nadere informatieGroep /
Groep 4 2017/ 2018 1 Informatiebrief Groep 4 Algemeen: Regels in de klas: - hulpjes in de klas: elke week zijn er twee kinderen hulpje. Zij mogen direct na de bel naar binnen gaan om schriften uit te delen.
Nadere informatieInformatie groep 4 Taal Spelling Begrijpend lezen Rekenen Thuis oefenen is daarbij heel belangrijk!
Taal Onze taalmethode heet Taalactief. Deze methode werkt met verschillende thema s, bijvoorbeeld vriendschap. De eerste 3 weken van een thema krijgen alle kinderen basisinstructie. Daarbij moeten ze een
Nadere informatieVanaf groep 5 krijgen de kinderen cijfers op hun rapport. Dit geldt alleen voor de volgende vakken:
Informatie over groep 5 Groep 5A: Juf Maaike (ma, di en wo) Juf Jolanda (do en vr) Groep 5B: Juf Anita (ma, di en wo) Juf Dien (do en vr) Gymles: maandag (van gymleerkracht Elly Buijs) dinsdag (van de
Nadere informatieInformatieboekje Groep 6
Informatieboekje Groep 6 Schooljaar 2014-2015 Markelo, september 2014 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 6 van Oecumenische Basisschool Ichthus. In dit boekje vindt
Nadere informatieInformatieavond / boekenmarkt 7 september 2009
Informatieavond / boekenmarkt 7 september 2009 Wat leert mijn kind allemaal in groep 5/6? Wanneer wordt er getoetst? Belangrijkste einddoelen per vak per groep Wat voor huiswerk wordt er meegegeven? Wat
Nadere informatieWelkom. Wat leren we in groep 5? Psalm
Welkom De eerste schoolweken liggen alweer achter ons. In uw handen heeft u nu de infobrief van groep 5. Hier kunt u belangrijke informatie vinden over groep 5, voor uw kind. Wanneer u vragen / opmerkingen
Nadere informatieInformatieboekje Groep 5
Informatieboekje Groep 5 Schooljaar 2014-2015 Markelo, september 2014 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 5 van Oecumenische Basisschool Ichthus. In dit boekje vindt
Nadere informatieInformatieavond schooljaar 2014-2015. Cluster 5
Informatieavond schooljaar 2014-2015 Cluster 5 Zoek de fout Tess heeft vorig jaar een huis gekocht. Tess heeft overwogen om in het buitenland te gaan wonen. Ze heeft in de horeca gewerkt. Tess heeft psychologie
Nadere informatieInformatieboekje groep 5-6 schooljaar 2014-2015
Informatieboekje groep 5-6 schooljaar 2014-2015 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Juf Teatske Juf Marleen Juf Judith Het informatieboekje voor groep 5/6 In dit boekje willen wij u in t kort vertellen hoe
Nadere informatieGroep /
Groep 4 2019/ 2020 1 Informatiebrief Groep 4 Algemeen: Regels in de klas: - hulpjes in de klas: elke week zijn er twee kinderen hulpje. Zij mogen direct na de bel naar binnen gaan om schriften uit te delen.
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Groep 5 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding In dit informatieboekje vindt u alles wat u moet weten over groep 5 op basisschool de Peppel.
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 8. Obs de Toermalijn
Informatieboekje Groep 8 Obs de Toermalijn 2014 2015 De leerstof in groep 8 Nederlandse taal : Begrijpend lezen Voor het vak begrijpend lezen hanteren we de methode Nieuwsbegrip. Deze methode legt de nadruk
Nadere informatieInformatiefolder groep 5
Informatiefolder groep 5 Schooljaar 2014-2015 foto van de nieuwe groep! Beste ouders, In deze folder vindt u de basis- informatie die van belang is voor uw kind in groep 5. Aanvullende informatie zult
Nadere informatieKlasseninformatie schooljaar 2015-2016. Informatie over groep 3 en 4
Informatie over groep 3 en 4 1. 1. De leerkracht en de groep 2. Dit jaar hebben de kinderen op maandag en dinsdag les van juf Hen van Gils. Op woensdag t/m vrijdag van juf Maike Romp. Wij zijn gestart
Nadere informatieGroep /
Groep 4 2018/ 2019 1 Informatiebrief Groep 4 Algemeen: Regels in de klas: - hulpjes in de klas: elke week zijn er twee kinderen hulpje. Zij mogen direct na de bel naar binnen gaan om schriften uit te delen.
Nadere informatieHierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 6 op de Haafakkers.
Groep 6-1 - INLEIDING Beste ouder(s), Hierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 6 op de Haafakkers. Naast de ouderavonden, de
Nadere informatieWilt u er voor zorgen dat uw kind op tijd op school is? Indien uw kind ziek is, graag telefonisch doorgeven.
Informatie groep 6 Groep 6 schooljaar 2018/2019 De Molenwiek Leerkrachten: - Juf Inge maandag, dinsdag en woensdag. - Juf Karin (woensdag) donderdag en vrijdag. Wilt u er voor zorgen dat uw kind op tijd
Nadere informatieWat vinden wij belangrijk? Goede sfeer Betrokkenheid leerlingen Samenwerken Afspraken/regels
Welkom in groep 5 Wat vinden wij belangrijk? Goede sfeer Betrokkenheid leerlingen Samenwerken Afspraken/regels Nieuw in groep 5 De vakken aardrijkskunde, natuur, geschiedenis en studievaardigheden. Huiswerk
Nadere informatieRekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen.
Rekenen Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze methode houdt daar
Nadere informatieInformatieboekje GROEP 3
Informatieboekje GROEP 3 Schooljaar 2015-2016 Informatie groep 3 De dag begint in groep 3 vaak met een inloopmoment. Vanaf 08.20 uur komen de kinderen in de klas en kiezen een activiteit van het planbord.
Nadere informatieInformatie groep 5 Daltonschool In Balans Schooljaar 2015/2016
Informatie groep 5 Daltonschool In Balans Schooljaar 2015/2016 Leerkrachten: 4/5 Anja Smits en Jennie van Laarhoven 5A Marloes Bongers ALGEMEEN GEDEELTE Zelfstandig werken In de groepen 5 werken de leerlingen
Nadere informatieInformatieboekje Groep
Informatieboekje Informatieboekje Groep 7 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Groepsinformatie 3. Extra dit jaar 4. Huiswerk 5. Leerstofaanbod 6. LVS
Nadere informatieJAARPLAN GROEP 7 SCHOOLJAAR
JAARPLAN GROEP 7 SCHOOLJAAR 2016-2017 Leerkrachten: Dennis Voorst 7a Nicole Koevoets 7b Algemene zaken in groep 7: Huiswerk: Alle kinderen in groep 7 hebben een agenda nodig. Hierin wordt elke week het
Nadere informatieInformatieavond groep 7/8
Informatieavond groep 7/8 EVEN KENNIS MAKEN: Juf Melissa (werkt op maandag, dinsdag, woensdag) Juf Lisanne (werkt op donderdag en vrijdag) INHOUD VAN DEZE AVOND Hoe werken wij in de klas? Informatie over
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 8. Obs de Toermalijn 2015-2016
Informatieboekje Groep 8 Obs de Toermalijn 2015-2016 De leerstof in groep 8 Nederlandse taal : Begrijpend lezen Voor het vak begrijpend lezen hanteren we de methode Nieuwsbegrip. Deze methode legt de nadruk
Nadere informatieKlassenbrief. Groep 3, Groep 6, Algemene informatie. De leerkrachten: Groep 6a Meester Ronald Groep 6/7 juf Floor
Groep 6, 2016-2017 Groep 3, 2015-2016 Algemene informatie De leerkrachten: Groep 6a Meester Ronald Groep 6/7 juf Floor In de klas gelden verschillende afspraken: - De kinderen begroeten de leerkracht bij
Nadere informatieJAARPLAN GROEP 7A SCHOOLJAAR
JAARPLAN GROEP 7A SCHOOLJAAR 2017-2018 Leerkracht: Nicole Koevoets Algemene zaken in groep 7: Huiswerk: Alle kinderen in groep 7 hebben een agenda nodig. Hierin wordt elke week het huiswerk genoteerd voor
Nadere informatieHet Voortgezet Onderwijs De overgang naar een vorm van voortgezet onderwijs is onze grootste taak dit schooljaar.
Informatie groep 8 Beste ouders/verzorgers, Groep 8 is een bijzonder jaar. We hebben een aantal belangrijke zaken op een rijtje gezet. Het Voortgezet Onderwijs De overgang naar een vorm van voortgezet
Nadere informatieWelkom in groep 8. Beste ouder(s)/verzorger(s),
Welkom in groep 8 Beste ouder(s)/verzorger(s), Hierbij ontvangt u het informatieboekje van de groep, waarin uw zoon of dochter dit schooljaar zit. Voor elke groep is er een eigen boekje met daarin belangrijke
Nadere informatieElke ochtend van uur starten we met lezen. De kinderen krijgen dan op hun eigen niveau een korte leesinstructie.
Aan de ouders van groep 4,5 en 6 U bent gewend om aan het begin van elk schooljaar informatie te krijgen over het reilen en zeilen in de groep van uw kind. In deze brief willen wij een aantal zaken op
Nadere informatieMaandag. Dinsdag. Woensdag
Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Verrassing Weektaak Agenda Dagtaak Verjaardag Jeugdjournaal Naar huis Naar de bieb Computer 4 Computeren Computer 1 Computer 2 Buitenspelen Klassendienst Pauze
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 4/
Informatieboekje Groep 4/5 2 019-2020 Welkomstwoord Beste ouders / verzorgers, Dit boekje is bedoeld om u een eerste korte impressie te geven van het komende jaar. Uiteraard kunt u altijd bij mij terecht
Nadere informatieJAARPLAN GROEP 6 SCHOOLJAAR 2015-2016 LEERKRACHTEN: DENNIS VOORST NICO HEUVELMANS
JAARPLAN GROEP 6 SCHOOLJAAR 2015-2016 LEERKRACHTEN: DENNIS VOORST NICO HEUVELMANS Informatie m.b.t. de verschillende vakgebieden in groep 6: Taal: De groepen 4 t/m 8 maken gebruik van de taalmethode Taal
Nadere informatieEven voorstellen. Juf Jacqueline (Maandag, Dinsdag, Donderdag en Vrijdag) Juf Loes (Woensdag)
Informatie groep 6b Even voorstellen Juf Jacqueline (Maandag, Dinsdag, Donderdag en Vrijdag) Juf Loes (Woensdag) De vakken in groep 6 Taal De basisstof is onderverdeeld in: Woordenschat Taal Verkennen
Nadere informatieHet Voortgezet Onderwijs De overgang naar een vorm van voortgezet onderwijs is onze grootste taak dit schooljaar.
Informatie groep 8 Beste ouders/verzorgers, Groep 8 is een bijzonder jaar. We hebben een aantal belangrijke zaken op een rijtje gezet. Het Voortgezet Onderwijs De overgang naar een vorm van voortgezet
Nadere informatie[INFORMATIE VOOR OUDERS] Dit document bevat informatie voor groep 5.
2016-2017 [INFORMATIE VOOR OUDERS] Dit document bevat informatie voor groep 5. Informatieblad groepen 5 Gang van zaken Zelfstandigheid: In groep 5 leren de kinderen zelf hun werk te verdelen over de week.
Nadere informatieBeste ouders, Juf Danitsja van der Veer Meester Louis Reijnhoudt
Welkom in groep 6 Beste ouders, In dit boekje staat een korte omschrijving van groep 6. U vindt er informatie over de dagelijkse gang van zaken en andere informatie die van belang is. Juf Danitsja van
Nadere informatieINFORMATIE OVER GROEP 4/5.
INFORMATIE OVER GROEP 4/5. Dagindeling: Het rooster van de dag staat op het bord. Zo kunnen de kinderen zien wat er op een dag gedaan wordt. Rekenen: Methode: De wereld in getallen. Er zijn blauwe taken.
Nadere informatieInformatieboekje groep 5
Informatieboekje groep 5 Informatie groep 5 1 Dit is het informatieboekje van groep 5. Hierin kunt u informatie vinden over de methodes, de regels en andere specifieke zaken die bij groep 5 horen. Het
Nadere informatieDe overgang naar een vorm van voortgezet onderwijs is onze grootste taak dit schooljaar. Even kort de procedure:
Info groepen 8 Beste ouders/verzorgers, Groep 8 is en blijft een bijzonder jaar. We hebben een aantal belangrijke zaken op een rijtje gezet. Het Voortgezet onderwijs: De overgang naar een vorm van voortgezet
Nadere informatieInformatieboekje groep 6 schooljaar Samenwerkingsschool De Lispeltuut
Informatieboekje groep 6 schooljaar 2016-2017 Samenwerkingsschool De Lispeltuut Oostkapelle, september 2016 Beste ouders, Voor u ligt het informatieboekje van groep 6. Hierin staat informatie over de vakken
Nadere informatieHier een korte samenvatting over de verschillende lessen in deze groep.
INFORMATIE OVER GROEP 3 Uw kind zit in groep 3, maar wat doet het toch de hele dag? Hier een korte samenvatting over de verschillende lessen in deze groep. VEILIG LEREN LEZEN Dit is de methode die we in
Nadere informatieWat vinden wij belangrijk? Goede sfeer Betrokkenheid leerlingen Samenwerken Afspraken/regels
Welkom in groep 5 Wat vinden wij belangrijk? Goede sfeer Betrokkenheid leerlingen Samenwerken Afspraken/regels Nieuw in groep 5 De vakken aardrijkskunde, natuur, geschiedenis en studievaardigheden. Huiswerk
Nadere informatieVoorlichtingsavond groep 3b
Voorlichtingsavond groep 3b 08:30 tot 09:00 Beginnen de kinderen met zelfstandig werken. We gebruiken daarbij het kiesbord. Tot aan de voorjaarsvakantie zijn de kinderen zelfstandig bezig met lees spelletjes,
Nadere informatieAlgemene informatie. Diverse dingen:
Informatieboekje Groep 4/5 2011-2012 Algemene informatie Diverse dingen: Gedragsregels in en buiten de klas Samen met de juf hebben de kinderen klassenregels bedacht en ondertekend. Wij houden ons allemaal
Nadere informatieJAARPLAN GROEP 6 SCHOOLJAAR LEERKRACHT: NICO HEUVELMANS
JAARPLAN GROEP 6 SCHOOLJAAR 2016-2017 LEERKRACHT: NICO HEUVELMANS Informatie m.b.t. de verschillende vakgebieden in groep 6: Taal: De groepen 4 t/m 8 maken gebruik van de taalmethode Taal Actief. De methode
Nadere informatieInformatie groep
Informatie groep 7 2017-2018 Meester Wim Jurriëns JULIANASCHOOL EDERVEEN Even voorstellen: Beste ouders/verzorgers, In 1955 ben ik geboren in Rijssen (Twente). Ik was de jongste van vijf kinderen. (4 jongens
Nadere informatieInformatie groep 7 schooljaar 2015-2016 De groepsleerkrachten Groep 7:Gerda van Dijke en Jolanda Verbiest Klassenouders Groep 7:Sabine Kats
Informatie groep 7 schooljaar 2015-2016 De groepsleerkrachten Groep 7:Gerda van Dijke en Jolanda Verbiest Klassenouders Groep 7:Sabine Kats Rekenen Wij werken met Wereld in getallen. Deze methode kent
Nadere informatieInformatie avond. Wilt u straks a.u.b. de telefoonketting /lijst controleren en eventueel aanvullen als u een ander nummer heeft?
Informatie avond Wilt u straks a.u.b. de telefoonketting /lijst controleren en eventueel aanvullen als u een ander nummer heeft? 1 Welkom 2 Algemene zaken Luizenzakken en luizencontrole Gesprekken op afspraak
Nadere informatieALGEMENE INFO. Groep 4b/5b
ALGEMENE INFO Groep 4b/5b 1 Inhoud Leerkrachten groep 4b/5b dia 3 De vakken dia 4 t/m 17 Toetsen & Rapporten dia 18 en 19 Huiswerk dia 20 Ouderhulp dia 21 Vragen dia 22 Afsluiting dia 23 2 Leerkrachten
Nadere informatieINFORMATIE GROEP 6 2011-2012
INFORMATIE GROEP 6 2011-2012 KENMERKEN: De overgang van groep 5 naar groep 6 heeft qua ontwikkeling en leerstof een geleidelijk verloop. Natuurlijk wordt er in vergelijking met groep 5 van de kinderen
Nadere informatieInformatie groep 4. 1.De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen
1.De verschillende vakken en methodes Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Informatie groep 4 Het lezen wordt twee maal per jaar op tempo getoetst door een CITO toets (DMT), waarbij de leerling in
Nadere informatieWelkom op de informatie avond van groep 3b/4b
Welkom op de informatie avond van groep 3b/4b Even voorstellen maandag,donderdag en vrijdag: Anita dinsdag en woensdag: Marjon maandag-, dinsdag- en woensdagochtend: Lorenzo donderdag: Pabo-stagiaire Nelianne
Nadere informatieSabine Sommer is Interne begeleider van de bovenbouw.. Zij gaat vooral over de zorg van de kinderen.
Informatie over de gang van zaken in leerjaar 5 Sabine Sommer is Interne begeleider van de bovenbouw.. Zij gaat vooral over de zorg van de kinderen. ALGEMEEN Het allerbelangrijkste vinden wij dat de kinderen
Nadere informatieWelkom in groep 7. Maandag t/m woensdag: juf Orinda/ juf Manon Donderdag en vrijdag: juf Manon/ Meester de Weijer
Welkom in groep 7 Maandag t/m woensdag: juf Orinda/ juf Manon Donderdag en vrijdag: juf Manon/ Meester de Weijer Informatie avond groep 7 Uw adresgegevens kloppen die? Welke vakken zijn er in groep 7?
Nadere informatieInformatieboekje Groep 4
Informatieboekje Groep 4 Schooljaar 2014-2015 Markelo, september 2014 Beste ouder(s) en verzorger(s), Voor u ligt het informatieboekje van groep 4 van Oecumenische Basisschool Ichthus. In dit boekje vindt
Nadere informatieINFORMATIE GROEP 7 2014-2015
INFORMATIE GROEP 7 2014-2015 Kenmerken: De meeste kinderen krijgen wat meer oog voor wereldse problemen, tevens komen ze met allerlei vragen over de meest uiteenlopende onderwerpen en ze verwachten exacte
Nadere informatieWelkom. Informatieavond groep 7
Welkom Informatieavond groep 7 Wat komt vanavond ter sprake? Voorstellen Vakken en toetsing in groep 7 Rekenen Hoofdrekenen, herhaald aftrekken, metriek stelsel, breuken, procenten, zakrekenmachine. Er
Nadere informatieinformatieavond groep 3a
informatieavond groep 3a even voorstellen Ester Annieke dinsdag woensdag donderdag Nienke maandag vrijdag Luuk stagiair maandag Algemene informatie School start om 8:30 uur. Er gaat een bel om 8:25 uur.
Nadere informatieAan de ouders van groep 4 en 5
Aan de ouders van groep 4 en 5 U bent gewend om aan het begin van elk schooljaar informatie te krijgen over het reilen en zeilen in de groep van uw kind. In deze brief willen wij een aantal zaken op een
Nadere informatieInformatieavond schooljaar 2013-2014. Cluster 5/6
Informatieavond schooljaar 2013-2014 Cluster 5/6 Even voorstellen: 5a juf Ilse 5b juf Tess stagiaire Phuong-Thao 6a juf Dianne 6b meester Rob en juf Anneke Extra ondersteuning juf Sylvia Wat is een aanspreekpunt?
Nadere informatieGroep 7, 2014-2015. Beste ouder(s)/verzorger(s),
Groep 7, 2014-2015 Beste ouder(s)/verzorger(s), Hieronder volgt belangrijke informatie over de groep waarin uw kind nu zit. Wij willen u dan ook vragen dit thuis eens op het gemak door te nemen. Belangrijke
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 7
Informatieboekje Groep 7 Schooljaar 2015-2016 Beste ouder(s) en verzorger(s), Markelo, september 2015 Voor u ligt het informatieboekje van groep 7 van Oecumenische Basisschool De Welp. In dit boekje vindt
Nadere informatieinformatie groep 4 Beste ouders, 18 september 2017
informatie groep 4 Kbs De Werft Raaimoeren 21 4824 KA Breda 076-5410515 www.dewerft.nl kbsdewerft_info@inos.nl Beste ouders, 18 september 2017 Uw kind zit ondertussen alweer enkele jaren op de basisschool.
Nadere informatieINFORMATIE GROEP 7. De vakken: Taal:
INFORMATIE GROEP 7 Kenmerken: De meeste kinderen krijgen wat meer oog voor wereldse problemen, tevens komen ze met allerlei vragen over de meest uiteenlopende onderwerpen. Ze verwachten exacte antwoorden
Nadere informatieALLE VAKKEN OP EEN RIJ IN GROEP 5
ALLE VAKKEN OP EEN RIJ IN GROEP 5 Trefwoord Rekenen o.a. tafels Spelling Taal Lezen, estafette/tutorlezen Schrijven Begrijpend lezen Handvaardigheid/tekenen/techniek Verkeer Muziek Speelwerkuur Voorlezen
Nadere informatieInformatieavond groep 6/7/8
Informatieavond groep 6/7/8 EVEN KENNIS MAKEN: Juf Linda en juf Sharita (groep 6/7) Juf Marieke (LIO-stagiaire 6/7) Juf Lisanne en juf Melissa (groep 6/8) INHOUD VAN DEZE AVOND De klas deel 1 Methodes
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 4. Juliana van Stolbergschool
Informatieboekje Groep 4 Juliana van Stolbergschool Voorwoord Hierbij ontvangt u het informatieboekje van groep 4. In dit boekje staat informatie over het reilen en zeilen in de groep. U vindt in dit boekje
Nadere informatieWij zouden het fijn vinden als u uw kind blijft stimuleren om elke dag even te lezen, maar laat het daarnaast ook genieten van uw voorlezen!
Welkom in groep 4 Uw kind zit nu in groep 4, een enorme verandering ten opzichte van groep 3. Vooral het werken is heel anders. De kinderen moeten nu in een bepaalde tijd een hoeveelheid werk af hebben.
Nadere informatieInformatie avond groep 7
Welkom in groep 7 Maandag t/m woensdag: juf Orinda. Donderdag en vrijdag: meester Ben. Vanaf 14 september zullen we op dinsdag een stagiaire van Domstad in de klas hebben: Martine ( 2 e jaars) Informatie
Nadere informatieInformatieboekje groep 8 schooljaar 2013-2014. Samenwerkingsschool de Lispeltuut
Informatieboekje groep 8 schooljaar 2013-2014 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Beste ouders, Dit jaar zal er een belangrijke keuze gemaakt moeten worden. Naar welke school gaat uw zoon/dochter volgend
Nadere informatieInformatie groep 7. Algemene informatie
Informatie groep 7 Algemene informatie Inleiding: In groep 7 wordt nadrukkelijk gewerkt aan de voorbereiding op het Voortgezet Onderwijs. Dit betekent dat we de kinderen steeds een beetje meer verantwoording
Nadere informatieInformatiebrief groep 7/8
Informatiebrief groep 7/8 Schooljaar 2018/2019 De Molenwiek groep 7/8 Leerkrachten: Ma, di, do, vr, : Marianne Mackaay Wo: Eline van Kleef Wilt u er voor zorgen dat uw kind op tijd op school is? Indien
Nadere informatieInformatieboekje. Groep 4. Juliana van Stolbergschool
Informatieboekje Groep 4 Juliana van Stolbergschool Voorwoord Hierbij ontvangt u het informatieboekje van groep 4. In dit boekje staat informatie over het reilen en zeilen in de groep. U vindt in dit boekje
Nadere informatieWelkom! Op de informatieavond van de groepen 6
Welkom! Op de informatieavond van de groepen 6 Groep 6a met juf Irma, juf Marjo en juf Anouk Groep 6b van juf Lisette, juf Marjolein en juf Anouk Taal en Spelling Taal in Beeld en Spelling in Beeld Taal
Nadere informatieinformatie groep 4 Beste ouders, 8 september 2015
informatie groep 4 Kbs De Werft Raaimoeren 21 4824 KA Breda 076-5410515 www.dewerft.nl kbsdewerft_info@inos.nl Beste ouders, 8 september 2015 Uw kind zit ondertussen alweer enkele jaren op de basisschool.
Nadere informatieInhoud. voorstellen leerkracht gouden weken werkwijze vakken toetsen en rapporten activiteiten in groep 6 tot slot afsluiting
Welkom Inhoud voorstellen leerkracht gouden weken werkwijze vakken toetsen en rapporten activiteiten in groep 6 tot slot afsluiting Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Monique Geerarts De Gouden
Nadere informatie