Nieuwsbrief nr. 204 februari 2015

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Nieuwsbrief nr. 204 februari 2015"

Transcriptie

1 Nieuwsbrief nr. 204 februari 2015 SO-LOS Deze week heeft u de LOS nieuwsbrief ontvangen met daarin alle nieuw en weetjes van dit moment. In de bijlage heeft u de herverdeling in de gebouwen kunnen lezen. Met de ouderleden van de MR-en en ouderraden hebben we afgesproken dat ouders zitting kunnen nemen in een werkgroep. Elf moeders hebben zich opgegeven om mee te denken over een aantal werkopdrachten. Op 3 maart is hierover een bijeenkomst op de Openluchtschool, aanvang 19.30u. Mocht u in de gelegenheid zijn om te komen bent u van harte welkom. Tevredenheidsonderzoek Wilt u het totale onderzoek lezen dan is dit te vinden op www. scholenopdekaart.nl Hieronder alvast een aantal aandachtspunten, de echte analyse van het rapport komt nog. Voorlopig zijn we wel blij met het resultaat dat er positief uitziet. Leerlingen: E 8.8 F 7.3 G 8.5 onderwerp cijfer leerkracht Onderwijs en toetsen 8.9 Sociaal emotionele ontw Tops (positieve punten) onderwijs Sociaal emotioneel Tips (aandachtspunten) onderwijs Sociaal emotioneel Huiswerk, goed les krijgen Leuke klas, aan regels houden, aardige juf/meneer, elkaar helpen Vrienden hebben, terecht kunnen bij problemen Gymzaal, lokaal, voetbalveld Zenuwachtig bij toetsen Buiten de klas vallen pesten Niet genoeg computers, geen schone w.c. s

2 Ouders onderwerp cijfer onderwijs leerkracht 8.6 Onderwijsassistente 8.4 begeleiding 8.4 Alg. ontwikkeling 8.3 communicatie 8.2 Sociaal emotionele ontw directie 7.8 OPP 7.8 therapie 7.2 groepsplan 7.2 omgeving 6.9 vervoer 6.9 geledingen 6.8 identiteit 6.2 Tops onderwijs Sociaal emotioneel communicatie Gedreven leerkrachten, oog voor individu, structuur en wijze van lesgeven, vakkundige mensen, kleine groepjes, Kleinschaligheid, laagdrempelig, openheid, persoonlijke benadering, gezamenlijke lunch Respectvol, Pad programma communicatieschriftjes Buitenterrein, schooltuin Leuk, mag meer zijn Tips communicatie Weinig ouderparticipatie, onzekerheid fusie, minder persoonlijke informatie en minder tijd ervoor, te weinig contactmomenten, weinig tot geen contact met therapeuten Verouderd gebouw, geur en uitstraling, onhygiënisch met name zandbak en w.c. s, werken met tablets, verdere digitalisering, openheid van buitenruimte onderwijs Weinig aandacht voor specifieke problematiek bijv. rustmomenten, frontaal onderwijs, beperkte capaciteit en inzet, weinig huiswerk, vragen over groepsplan niet duidelijk, weet niet wat het is. vervoer Slecht, onveilig, reistijd, Sociaal emotionele ontw. Meer aandacht voor kinderen met gedragsproblemen dan kinderen met leerproblemen, Mag wel iets minder ivm prikkelgevoelige kinderen directie identiteit Geen zicht op visie, weinig zichtbaar Weinig zichtbaar, hoeft ook niet ivm specificiteit van doelgroep

3 Medewerkers onderwerp cijfer Algemene tevredenheid werkomstandigheden 9.0 samenwerking 8.8 onderwijs 8.7 Inhoud van het werk 8.4 leidinggevende 8.1 communicatie 7.8 Persoonlijke ontw. 7.7 gesprekkencyclus 7.6 mr 7.4 werkdruk 7.3 College v bestuur 7.1 Kath. identiteit 6.8 GMR 6.5 arbeidsvoorwaarden 6.1 Tops Inhoud van het werk communicatie Tips communicatie directie identiteit Werkdruk, Inhoud van het werk Werkomstandigheden pers. ontwikkeling en De doelgroep, elke dag weer anders, kleine groepen, het lesgeven, aanleren van nieuwe dingen, zorg verlenen Contact met collega s en leerlingen, fijn team, bewaken van Goed onderling overleg Buitenruimte, lunch, fijne werkplek onderlinge communicatie kan beter, elkaar betere feedback geven, meer tijd voor brainstormen, naleven van afspraken, successen benoemen en vieren Schoonmaak, hygiëne toiletten, opstarten computers Nog te kort om duidelijke mening te hebben, oog en oor hebben, verbeteren van teamgevoel. Weinig zichtbaar, hoeft ook niet ivm specificiteit van doelgroep Administratie, te veel vergaderen, ander takenpakket, minder commissies, minder moeten van bijscholingen, onzekerheid om behoud van baan. Doorgaande leerlijnen voor alle vakken, focus houden en prioriteren, rode draad voor alle uitstroomniveau s, meer ict mogelijkheden voor leerlingen, therapie betrekken bij cvb overleg Af en toe moppercultuur Niet tevreden met salaris, geen ontwikkelingsmogelijkheden hebben, meer zekerheid over baan

4 AWBZ maatregelen Beste Ouders, Verzorgers, Ik kan me goed indenken dat het lastig is voor u om alle consequenties te overzien van de grote wijzigingen rondom transitie AWBZ / WMO, Participatiewet, Passend Onderwijs, Wet langdurige zorg en Jeugdwet. Binnen onze organisatie van (v)so-scholen van INOS hebben wij een maatschappelijk deskundige voor een deel vrijgeroosterd om u te ondersteunen bij vragen met name rondom AWBZ-PGB-WMO Zij heeft een grote expertise op dit terrein. Voor vragen kunt u telefonisch terecht bij haar onder het nummer van de Liduinaschool (di t/m vrij.) of via de mail: Tevens hebben wij via het regionale SWV PO en VO een extern adviseur gevraagd ons in deze zaken te adviseren. Zijn naam : Edwin Bos. Bereikbaar onder zijn mailadres: Overigens is iedere gemeente vrij om een eigen beleid te voeren in bovengenoemde zaken en dat maakt het voor u maar ook voor ons niet erg overzichtelijk. Wij streven er naar om bijv in samenwerking met MEE en bovenstaande functionarissen een klein steunpunt in te richten om u in de toekomst zo goed mogelijk te helpen bij vragen. Met vriendelijke groet, Ton Metselaar Ouderportaal Een aantal ouders hebben ons erop geattendeerd dat de aanduiding van de toetsgegevens niet echt duidelijk is. Hierbij een korte uitleg: Als u op de knop toetsen klikt ziet u twee cijfers in een kleur: bijv totaal. Het eerste cijfer is het niveau dat behaald is in maanden uitgedrukt, dit is de didactische leeftijd (DL),10 staat voor 10 maanden. Dit geeft aan dat de leerling op het niveau zit van 10 maanden leeraanbod (= 1 leerjaar). Het tweede cijfer (in dit geval 25) geeft aan hoeveel maanden leeraanbod de leerling daadwerkelijk al gehad heeft. Een DL van 25 =25 maanden leeraanbod (= leerjaar 5). In bovenstaande geval loopt de leerling dus achter op de leerstof. Ander voorbeeld: totaal. De leerling loopt nu voor. Ze scoort 39, zou dus een leeraanbod zijn van 39 maanden (= leerjaar 6) en ze heeft daadwerkelijk 25 maanden les gehad (= leerjaar 5). Dus u kunt per vak zien of een leerling scoort binnen het verwachte lesaanbod, daarboven of eronder zit. (DL= didactische leeftijd. De opbouw ervan verloopt als volgt: Leerjaar 0 = DL tussen -20 en -10 Leerjaar 1 = DL tussen -10 en 0 Leerjaar 3 = DL tussen 0 en 10 Leerjaar 4 = DL tussen 10 en 20 Leerjaar 5 = DL tussen 20 en 30 Leerjaar 6 = DL tussen 30 en 40 Leerjaar 7 = DL tussen 40 en 50 Leerjaar 8 = DL tussen 50 en 60

5 We hebben dit doorgegeven aan de helpdesk van ParnasSys dat dit niet duidelijk is, dus wellicht ziet u over een tijdje dat ze dit hebben aangepast. U kunt ook de behandelplannen inzien zoals bijv. van de fysiotherapie, de remedial teaching, de logopedist en de speltherapeut. Het Lagerhuis Onderwijs goed aan laten sluiten bij kinderen, en daarmee het onderwijs van goed naar beter tillen, is nog een hele opgave. Het is daarom dat INOS haar missie veel breder heeft gedefinieerd dan het alleen bijbrengen van cognitieve vaardigheden. Die missie luidt: INOS wil talenten van leerlingen ontdekken en hen begeleiden in hun groei tot zelfbewuste en verantwoordelijke mensen die in een steeds veranderende wereld willen blijven leren. Als je dat in praktijk wilt brengen moet je de leiband van aangeschafte onderwijsmethodieken afleggen, moet je zicht krijgen op wat die andere opbrengsten dan zijn en hoe je die bereikt. En moet je lef hebben om het op een andere manier te proberen en zaken los te laten. En moet je kiezen, want je kunt niet alles tegelijk. En dus de zorgvuldig opgebouwde structuren, planningen en controles voor een deel overslaan. En dus zal je ook fouten maken. Want niet alleen kinderen leren met vallen en opstaan, dat geldt voor ons ook. De maatschappij vraagt die verandering van ons. De media en de politiek hebben er de mond overvol van. Maar accepteert die omgeving straks van ons ook dat we leren en veranderen met vallen en opstaan? Wat gebeurt er als de CITO opbrengsten twee jaar achtereen dalen en het basisarrangement vanuit de inspectie dreigt weg te vallen? Wat is de kans dat een achterblijvende CITO score ertoe leidt dat een leerling na groep 8 niet op die VO school komt waar hij of zij eigenlijk hoort. Wat als we ons niet aan alle regeltjes houden waar je als school aan moet voldoen? Het zijn de zaken die leerkrachten, directeuren en bestuurders ervan weerhouden om het leren van nu te veranderen in grenzeloos leren. Want tussen droom en daad staan wetten en praktische bezwaren. Daarover gaan we op woensdag 8 april van tot uur graag in gesprek in de vorm van een Lagerhuisdebat. Gespreksleider van het debat is Clairy Polak, bekend van radio en televisie. We nodigen ouders, directeuren, leerkrachten, lokale, regionale en landelijke bestuurders, wetenschappers en opinieleiders uit voor dit Lagerhuisdebat. U kunt zich aanmelden als publiek, als u wilt deelnemen aan het debat dan graag een korte motivatie toevoegen omdat er slechts een beperkt aantal plaatsen beschikbaar is. Dat kan via Wees snel, want er zijn maar 30 plaatsen in het Lagerhuis en 100 in het publiek. Informatie vanuit de MR Beste ouders, Als medezeggenschapsraad (MR) zullen wij regelmatig een stukje in de nieuwsbrief gaan schrijven. Dit om ouders meer te informeren over wat wij doen, welke interessante ontwikkelingen we volgen en welke rol wij als MR daar in hebben.

6 Eerst wat algemene info is misschien wel handig: Wij bestaan uit 3 personeelsleden en 3 ouderleden. Voor 2 vertrekkende ouderleden hebben zich gelukkig weer 2 geïnteresseerden gemeld en zij maken de MR weer voltallig! De MR wordt nu vertegenwoordigd door: Gwen Poirters (voorzitter, personeelslid), Ad Huijsmans (personeelslid), Jurgen Versendaal (personeelslid), Mirjam Bellemakers (ouderlid), Adrienne Augustijn (ouderlid) en Nynke Hosseinion (secretaris, ouderlid). We vergaderen 6-8 keer per jaar. Vergaderingen van de MR zijn openbaar, geïnteresseerden kunnen zich als toehoorder vooraf melden op ons algemene mailadres De vergaderdata zijn: 10 februari, 23 maart, 11 mei en 23 juni. Ook voor andere vragen kan iedereen hier terecht. Is er iets wat je bespreekbaar wil maken, mail ons dus! Wij zijn er voor de belangen van kinderen, ouders en personeel. Op de website kun je o.a. info en notulen van de MR vinden onder het kopje 'Ouders' en vervolgens 'MR'. We zijn nu bezig om deze info te actualiseren. Momenteel houden wij ons veel bezig met de voorgenomen fusie van de Openluchtschool, Liduinaschool en De Schalm (vaak tezamen als LOS aangeduid). Een fusie-intentie van INOS is akkoord bevonden door de drie MR-en van 'LOS'. Aan de praktische uitwerking van de fusie wordt nu hard gewerkt, waarbij natuurlijk veel zaken aandacht vragen en daarover hebben wij regelmatig contact met de bestuurders en andere MR-en en ouderraden. Voor inhoudelijke up-to-date informatie worden ouders door de school via de nieuwsbrieven op de hoogte gehouden. Tot zover even voor nu, mocht je meer willen weten, spreek ons aan of mail ons! Grenzeloos Leren De Openluchtschool is pilotschool m.b.t. de invoering van een nieuwe Digitale Leeromgeving (DLO). Een aantal collega s is druk aan het oefenen wat er allemaal in zou moeten komen, hoe het werkt wat er al ontwikkeld is en wat eventuele wensen zijn om nog te ontwikkelen. Deze DLO zal straks ook thuis zichtbaar worden voor uw kind, zodat er allerlei zaken die op school gebeuren, huiswerk etc. ook thuis zichtbaar zijn en ook vanaf de computer thuis gemaakt kan worden. Een aantal Ipads zijn in gebruik genomen en kinderen zijn er dol op. Als u thuis ook gebruik wilt maken van didactisch apps dan kunt u aan de leerkracht vragen welke dat zijn. Snappet: op vrijdagmiddag 31 januari heeft het team uitleg gekregen over de werkwijze van het gebruik van Snappet in de klas. Dit is een digitaal hulpmiddel dat deels de methodes kan vervangen en dat voordelen biedt om handig en snel overzichten te hebben van hetgeen kinderen aan oefenstof hebben en op welke wijze ze dit maken. In de praktijk blijkt het een heel fijn hulpmiddel te zijn dat erg motiverend werkt voor kinderen. We gaan hier snel een begin mee maken. Ontwikkelingsperspectief Sammy zit op zijn verjaardag op de stoel van de directeur, wie weet wat dat brengt voor de toekomst.

7 Planning komende tijd 13 februari Carnavalsviering op school 16 t/m 20 februari Voorjaarsvakantie

Schoolnieuws jaargang 26, nummer 6, feb 2015 e-mail: kbspetrusenpaulus_info@inos.nl internet: www. petrusenpaulusschool.nl

Schoolnieuws jaargang 26, nummer 6, feb 2015 e-mail: kbspetrusenpaulus_info@inos.nl internet: www. petrusenpaulusschool.nl Schoolnieuws jaargang 26, nummer 6, feb 2015 e-mail: kbspetrusenpaulus_info@inos.nl internet: www. petrusenpaulusschool.nl In deze editie van Schoolnieuws: belangrijke data, uit de directiekamer, nieuwe

Nadere informatie

Boomgehoord. Kbs De Boomgaard. Maandbrief maart 2015, nr. 6 2014-2015. Belangrijke data: Beste ouders, verzorgers, kinderen en collega s,

Boomgehoord. Kbs De Boomgaard. Maandbrief maart 2015, nr. 6 2014-2015. Belangrijke data: Beste ouders, verzorgers, kinderen en collega s, Boomgehoord Kbs De Boomgaard Maandbrief maart 2015, nr. 6 2014-2015 Beste ouders, verzorgers, kinderen en collega s, Voor u ligt de Boomgehoord van maart. Dat is toch wel opmerkelijk. We zitten namelijk

Nadere informatie

Info 11 Vrijdag 13 februari 2015

Info 11 Vrijdag 13 februari 2015 Info 11 Vrijdag 13 februari 2015 MR vergadering 2 maart Op 2 maart komt de mr weer bijeen om te vergaderen. Wist u dat de mr vergadering openbaar is? U bent van harte welkom als toehoorder. De agenda voor

Nadere informatie

Tevredenheidsonderzoek: medewerkers/ouders/leerlingen februari 2015

Tevredenheidsonderzoek: medewerkers/ouders/leerlingen februari 2015 Tevredenheidsonderzoek: medewerkers/ouders/leerlingen februari 2015 Medewerkers Het onderzoek is gehouden onder alle 21 medewerkers van De Boei. Uiteindelijk hebben 19 medewerkers de vragenlijst ingevuld.

Nadere informatie

Zowel vanuit de ouders, leerlingen en medewerkers ontvangen wij een hoge tevredenheidsscore met natuurlijk verbeterpunten.

Zowel vanuit de ouders, leerlingen en medewerkers ontvangen wij een hoge tevredenheidsscore met natuurlijk verbeterpunten. Grotestraat 142 5931 CZ Tegelen Postbus 3131 5931 AC Tegelen Tel: 077 3260855 Samen in ontwikkeling! Tevredenheidsonderzoeken, december 2015 Zoals u weet zijn er digitale tevredenheidsonderzoeken bij leerlingen

Nadere informatie

Definitieve versie 1 mei 2015

Definitieve versie 1 mei 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel De Fontein Algemene gegevens School De Fontein BRIN 04FI Locatieleider Mw. L. v.d. Wel Adres Hoyledestraat 23, 3036 LP Rotterdam Telefoon 010-4659366 E-mail

Nadere informatie

Bestuursrapportage Personeel Tevredenheidsonderzoek 2010. De Meent

Bestuursrapportage Personeel Tevredenheidsonderzoek 2010. De Meent Bestuursrapportage Personeel Tevredenheidsonderzoek 2010 De Meent Gorinchem 08 december 2010 Inhoud I Voorwoord... 3 II Inleiding... 4 III Resultatenoverzicht... 5 IV Analyse... 23 V Conclusies... 25 2

Nadere informatie

Notulen van de vergadering van de Medezeggenschapsraad, van maandag 11 november 2013 in Schelluinen aanvang: 19.30 uur

Notulen van de vergadering van de Medezeggenschapsraad, van maandag 11 november 2013 in Schelluinen aanvang: 19.30 uur Notulen van de vergadering van de Medezeggenschapsraad, van maandag 11 november 2013 in Schelluinen aanvang: 19.30 uur Aanwezig: Marcel Balsters (voorzitter), Tessa Boogert, Bianca Bronkhorst, Noordermeer

Nadere informatie

Onderwijskundig Jaarplan ( OKJP) OnderwijsKundig JaarVerslag ( OKJV)

Onderwijskundig Jaarplan ( OKJP) OnderwijsKundig JaarVerslag ( OKJV) Werken aan kwaliteit op De Schakel Hieronder leest u over hoe wij zorgen dat De Schakel een kwalitatief goede (excellente) school is en blijft. U kunt ook gegevens vinden over de recent afgenomen onderzoeken

Nadere informatie

Samen leren jezelf te zijn, kansrijk en uniek Wij maken werk van talent!

Samen leren jezelf te zijn, kansrijk en uniek Wij maken werk van talent! De missie van onze school: Samen leren jezelf te zijn, kansrijk en uniek Wij maken werk van talent! De visie van onze school: A: Goed onderwijs, opbrengstgericht Door middel van een gevarieerd lesaanbod

Nadere informatie

2. Samen met ouders. 2.1 Partnerschap. 2.2 Informatie en communicatie

2. Samen met ouders. 2.1 Partnerschap. 2.2 Informatie en communicatie 2. Samen met ouders 2.1 Partnerschap Kind, ouders en leerkracht(en) zijn partners van elkaar in het ondersteunen van de ontwikkeling van het kind. Ieder heeft waardevolle informatie over wat belangrijk

Nadere informatie

Aan de ouders, Vriendelijke groet, team prinses Beatrixschool. Verbeterpunten en acties

Aan de ouders, Vriendelijke groet, team prinses Beatrixschool. Verbeterpunten en acties Aan de ouders, Voor u ligt het verbeterplan wat is opgesteld door het team naar aanleiding van de resultaten van de oudervragenlijst afgelopen november. Per onderdeel geven we aan welke items minder scoorden

Nadere informatie

Medezeggenschapsraad Liduinaschool Breda Jaarverslag 2013-2014

Medezeggenschapsraad Liduinaschool Breda Jaarverslag 2013-2014 Medezeggenschapsraad Liduinaschool Breda Jaarverslag 2013-2014 Breda, juni 2014 Inleiding Dit jaarverslag is van de medezeggenschapsraad (MR) van de Liduinaschool in Breda, over het schooljaar 2013-2014.

Nadere informatie

Strategisch beleid 2015-2019 Het proces

Strategisch beleid 2015-2019 Het proces Strategisch beleid 2015-2019 Het proces Beleidsjaar 14-15 we maken de balans op Missie en kernwaarden/uitgangspunten Dit zijn wij, hier staan we voor Nadere analyse Wat gaat goed, wat pakken we aan Wat

Nadere informatie

Handleiding ouderportaal ParnasSys

Handleiding ouderportaal ParnasSys Handleiding ouderportaal ParnasSys Inleiding Als team van WSKO basisschool Het Kompas vinden wij openheid naar ouders belangrijk. Tijdens de oriëntatie op een nieuw leerlingvolgsysteem hebben wij bewust

Nadere informatie

Basisschool De Poolster straalt, vanuit deze gedachte werkt het team samen met de kinderen en ouders aan kwalitatief goed onderwijs op onze school.

Basisschool De Poolster straalt, vanuit deze gedachte werkt het team samen met de kinderen en ouders aan kwalitatief goed onderwijs op onze school. Voorwoord Basisschool De Poolster straalt, vanuit deze gedachte werkt het team samen met de kinderen en ouders aan kwalitatief goed onderwijs op onze school. Onze visie op eigentijds, boeiend onderwijs

Nadere informatie

Tevredenheids peilingen. Uitkomsten, conclusies en wat we er mee doen.

Tevredenheids peilingen. Uitkomsten, conclusies en wat we er mee doen. Tevredenheids peilingen Uitkomsten, conclusies en wat we er mee doen. Ouders 10 positieve punten 1.Uiterlijk van het gebouw 96%84% 2.Sfeer en inrichting schoolgebouw 94%89% 3.Hygiëne en netheid binnen

Nadere informatie

In deze info krijgt u informatie over het oudertevredenheidonderzoek(oto)

In deze info krijgt u informatie over het oudertevredenheidonderzoek(oto) Uitkomsten oudertevredenheidsonderzoek St. Josephschool Lochem In december 2014 hebben tevredenheidsonderzoeken plaatsgevonden onder medewerkers, ouders en leerlingen. De schoolrapportage is besproken

Nadere informatie

Schoolplan van RKBS De Hoeksteen 2015-2019

Schoolplan van RKBS De Hoeksteen 2015-2019 Schoolplan van RKBS De Hoeksteen 2015-2019 RKBS De Hoeksteen Braillestraat 2 1561 JP Krommenie T: 075-6284336 E: info@de-hoeksteen.nl Schoolplan De Hoeksteen 2015-2019. Pagina 1 Inleiding. Hier treft u

Nadere informatie

Samen krachtig in groei en bloei

Samen krachtig in groei en bloei Samen krachtig in groei en bloei Het verhaal van de boom Samen Prefusiejaar Fusie 01-08-2015 1 school, 2 onderwijslocaties Obbicht en Grevenbicht Visie: kind voorop, omgevingsgericht en toekomstgericht

Nadere informatie

Werkgroep: Doubleren en versnellen versie 19-03-2012

Werkgroep: Doubleren en versnellen versie 19-03-2012 Werkgroep: Doubleren en versnellen versie 19-03-2012 Inleiding: Binnen het SPOM is een projectgroep opgericht met als opdracht het opstellen van een adviserende notitie met daarin een besliswijzer voor

Nadere informatie

BESPREEKPUNTEN VANUIT AFGENOMEN ENQUETES; 2014 HET OUDERTEVREDENHEIDONDERZOEK;

BESPREEKPUNTEN VANUIT AFGENOMEN ENQUETES; 2014 HET OUDERTEVREDENHEIDONDERZOEK; BESPREEKPUNTEN VANUIT AFGENOMEN ENQUETES; 2014 HET OUDERTEVREDENHEIDONDERZOEK; Inleiding: Allereerst wil ik iedereen bedanken voor het invullen van deze onderzoeken. We zijn erg blij met de uitkomsten

Nadere informatie

Oudertevredenheidsonderzoek mei 2013

Oudertevredenheidsonderzoek mei 2013 Basisschool Bocholtz Wijngracht 11 6351 HJ Bocholtz 045 5443614 045 5445952 info.rkbsbocholtz@movare.nl Oudersonderzoek mei 2013 Doelstellingen van het onderzoek De onderzoeksdoelstellingen van het Landelijk

Nadere informatie

MR VERSLAG MR VERGADERING KBS DE ZANDBERG

MR VERSLAG MR VERGADERING KBS DE ZANDBERG MR VERSLAG MR VERGADERING KBS DE ZANDBERG Notulist: Misja de Jong Aanwezig: Frans van Baal, Misja de Jong, Friederike Salden-de Bruin, Serge Settels, Kelly Visser, Ingmar Ouweneel, Frederique Broks, Ilse

Nadere informatie

PROACTIEF TOEZICHT VOBO

PROACTIEF TOEZICHT VOBO PROACTIEF TOEZICHT VOBO Concept Door: Raad van Toezicht Voortgezet Onderwijs Best Oirschot PROACTIEF TOEZICHT VOBO 2 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Toezichtvisie Vobo... 4 Doel van de Raad van Toezicht Vobo...

Nadere informatie

Handreiking Toeleiding naar onderwijsarrangementen 27-5-2013

Handreiking Toeleiding naar onderwijsarrangementen 27-5-2013 Handreiking Toeleiding naar onderwijsarrangementen 27-5-2013 Uitgangspunten: De toewijzing van het arrangement gebeurt op basis van de onderwijsbehoefte van de leerling. De onderwijsbehoefte van een cluster

Nadere informatie

Agenda: vergadering GMR en MRen Stichting Bravoo

Agenda: vergadering GMR en MRen Stichting Bravoo Agenda: vergadering GMR en MRen Stichting Bravoo Datum: 8 oktober 2013 Plaats: Obs de Touwladder, Heiakker 34, Kaatsheuvel Tijd: Aanvang 20.00 u. Inloop en kennismaking vanaf 19.45 u. 1. Welkom Frank Keijsers

Nadere informatie

Samenvatting tevredenheidsmeting ouders

Samenvatting tevredenheidsmeting ouders Samenvatting tevredenheidsmeting ouders Hierbij ontvangt u van mij een samenvatting van de uitkomsten van de tevredenheidsmeting, die begin november is afgenomen. We hebben deze in het team en met de MR

Nadere informatie

Nieuwsbrief. Schooljaar 2014-2015, nr.6 januari 2015. Beste ouders, verzorgers, Voor u ligt de eerste Nieuwsbrief van kalenderjaar 2015.

Nieuwsbrief. Schooljaar 2014-2015, nr.6 januari 2015. Beste ouders, verzorgers, Voor u ligt de eerste Nieuwsbrief van kalenderjaar 2015. Nieuwsbrief Schooljaar 2014-2015, nr.6 januari 2015 Beste ouders, verzorgers, Voor u ligt de eerste Nieuwsbrief van kalenderjaar 2015. SOM Helaas werkt SOM niet altijd even goed. Daarom is het goed om

Nadere informatie

SCHOOLJAAR 2015 / 2016 no. 2. September 2015

SCHOOLJAAR 2015 / 2016 no. 2. September 2015 SCHOOLJAAR 2015 / 2016 no. 2. September 2015 Beste ouders, OP dit moment lopen er heel veel snotterende ouders en kindjes door school. De eerste ziekmeldingen komen s ochtends binnen. Fijn dat u daar om

Nadere informatie

TEVREDENHEIDSONDERZOEK

TEVREDENHEIDSONDERZOEK verslag van het TEVREDENHEIDSONDERZOEK afgenomen in NOVEMBER 2014 Inleiding Eén keer in de twee jaar wordt er een tevredenheidsonderzoek gehouden. Ouders, leerlingen van groep 5, 6, 7 en 8 en personeelsleden

Nadere informatie

Jaarverslag. 1 Inleiding. September 2014. Inhoud

Jaarverslag. 1 Inleiding. September 2014. Inhoud DEEL 1 NUMMER 2 Jaarverslag September 2014 Inhoud 1 Inleiding 1 Leerlinggegevens 2 Resultaten 3 Onderwijskundige ontwikkelingen 4 Formatie 4 Tevredenheidsenquête 5 Brede school 6 Bijzondere ontwikkelingen

Nadere informatie

Presentatie ouders. Schooltijden voorstel Leeropbrengsten februari 2015 Tevredenheidsonderzoek Stand van zaken visie en vierjarenplan

Presentatie ouders. Schooltijden voorstel Leeropbrengsten februari 2015 Tevredenheidsonderzoek Stand van zaken visie en vierjarenplan Presentatie ouders Schooltijden voorstel Leeropbrengsten februari 2015 Tevredenheidsonderzoek Stand van zaken visie en vierjarenplan Programma Schooltijden Leeropbrengsten Tevredenheidsonderzoek Missie/visie

Nadere informatie

Agenda Fusie Informatie Avond 1

Agenda Fusie Informatie Avond 1 Agenda Fusie Informatie Avond 1 Welkom en Doel Even voorstellen: wie is wie Korte terugblik Stand van zaken 01-09-2014: FER Brief burgemeester/krant Missie, visie, kernwaarden +Omgevingsgericht+Toekomstgericht

Nadere informatie

Informatie werving & selectie Leden van de Raad van Toezicht. December 2014

Informatie werving & selectie Leden van de Raad van Toezicht. December 2014 Informatie werving & selectie Leden van de Raad van Toezicht December 2014 Stichting Pallas Stichting Pallas verenigt veertien vrijescholen voor basisonderwijs in Midden en Zuid Nederland Centraal in het

Nadere informatie

Jaarverslag MR Basisschool St. Jan 2014 2015. Datum: 11 september 2015. Schrijver: Caroline van Erp. Inleiding. Algemeen:

Jaarverslag MR Basisschool St. Jan 2014 2015. Datum: 11 september 2015. Schrijver: Caroline van Erp. Inleiding. Algemeen: Jaarverslag MR Basisschool St. Jan 2014 2015 Datum: 11 september 2015 Schrijver: Caroline van Erp Inleiding Algemeen: Op de school worden belangrijke beslissingen genomen. Beslissingen die direct te maken

Nadere informatie

b ronnieuws AGENDA Nieuw speeltoestel

b ronnieuws AGENDA Nieuw speeltoestel INFORMATIEBRON VOOR DE OUDERS/VERZORGERS VAN ONZE LEERLINGEN 8 7 8 9 30 januari 2015 17 AGENDA Nieuw speeltoestel dinsdag 10 februari studiemiddag team, leerlingen vrij Enkele weken geleden is op het plein

Nadere informatie

Samenvatting rapportage tevredenheidsonderzoek leerlingen schooljaar 14-15

Samenvatting rapportage tevredenheidsonderzoek leerlingen schooljaar 14-15 Samenvatting rapportage tevredenheidsonderzoek leerlingen schooljaar 14-15 In januari is er een tevredenheidsonderzoek gehouden onder de leerlingen van de groepen 6, 7 en 8 van De Dijk. Uiteindelijk hebben

Nadere informatie

Ouderbeleidsplan. Sbo de Bonte Vlinder. September 2014

Ouderbeleidsplan. Sbo de Bonte Vlinder. September 2014 Ouderbeleidsplan Sbo de Bonte Vlinder September 2014 1 Inleiding De meerwaarde van een ouderbeleidsplan Een ouderbeleidsplan vormt de grondslag voor de activiteiten die een school met en voor ouders ontplooit.

Nadere informatie

Jagernieuws 4 2014-2015

Jagernieuws 4 2014-2015 Jagernieuws 4 2014-2015 Van de directie Het nieuwe jaar 2015 is begonnen. Op maandag heb ik een aantal van u ontmoet en zijn er wensen uitgesproken. Vanaf hier wil ik dat aan u allen doen. Alle goeds wensen

Nadere informatie

Jaarverslag MR Interconfessionele Basisschool De Triangel Schooljaar 2013-2014

Jaarverslag MR Interconfessionele Basisschool De Triangel Schooljaar 2013-2014 Schooljaar 2013-2014 Inhoud Inleiding... 3 Samenstelling MR... 4 Huidige samenstelling...4 Leden...4 Beoogde samenstelling...4 Bijeenkomsten... 5 Onderwerpen... 6 Financieel...6 Kwartaal/Jaarplan/Jaarverslag...6

Nadere informatie

* Kamp groep 8 Over een paar weken wordt er een overleg gepland voor de voorbereiding van het kamp met de ouders die zich hiervoor opgegeven hebben.

* Kamp groep 8 Over een paar weken wordt er een overleg gepland voor de voorbereiding van het kamp met de ouders die zich hiervoor opgegeven hebben. Notulen van de medezeggenschapsraad d.d.donderdag, 22 januari 2015 Aanwezig: Karen Borrenbergs, Patrick van den Dungen, Marcel Jeurgens, Wilma Louwers, Guido Smolders, Geert Versteeg, Christel Janssen

Nadere informatie

Resultaten oudertevredenheidspeiling maart 2014

Resultaten oudertevredenheidspeiling maart 2014 Resultaten oudertevredenheidspeiling maart 2014 Inleiding In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Oudertevredenheidspeiling 2014. De tevredenheidspeiling wordt gehouden bij een groot aantal

Nadere informatie

Het Praatpaaltje. Onderwijsvernieuwingen. Lestijd..

Het Praatpaaltje. Onderwijsvernieuwingen. Lestijd.. Onderwijsvernieuwingen In ons nieuwe schoolplan van 2015-2019. ( In augustus besproken en vastgesteld met onze MR) hebben we voor dit jaar ook weer een aantal acties opgenomen om ons onderwijs verder te

Nadere informatie

Samenvatting. BS De Driehoek/ Griendtsveen. Resultaten Personeelstevredenheidspeiling (PTP) BS De Driehoek

Samenvatting. BS De Driehoek/ Griendtsveen. Resultaten Personeelstevredenheidspeiling (PTP) BS De Driehoek Resultaten Personeelstevredenheidspeiling (PTP) BS De Driehoek Enige tijd geleden heeft onze school BS De Driehoek deelgenomen aan de personeelstevredenheidspeiling onder de teamleden. Van onze school

Nadere informatie

Facebook: OBS De Dubbeldekker Twitter: @obsdubbeldekker Website: www.dedubbeldekker.nl

Facebook: OBS De Dubbeldekker Twitter: @obsdubbeldekker Website: www.dedubbeldekker.nl Facebook: OBS De Dubbeldekker Twitter: @obsdubbeldekker Website: www.dedubbeldekker.nl NIEUWSBRIEF REGULIER nummer, november 2015 Begrijpt u de nieuwsbrief niet zo goed? Let op: *Na iedere nieuwsbrief

Nadere informatie

Leerlingtevredenheidsonderzoek

Leerlingtevredenheidsonderzoek Locatierapportage Leerlingtevredenheidsonderzoek In opdracht van Contactpersoon Pieter Brueghelschool de heer W. Leerink Utrecht, mei 2013 DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven drs. Marjan den

Nadere informatie

JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2013-2014

JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2013-2014 JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2013-2014 Versie juli 2014 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE... 1 INLEIDING... 2 1. Medezeggenschap bij Stichting Prisma... 3 1.1 Samenstelling Gemeenschappelijke

Nadere informatie

NOTULEN MR VERGADERING

NOTULEN MR VERGADERING NOTULEN MR VERGADERING Datum 27-01-2015 Aanvang 19.30 Nummer 3 Voorzitter Saskia Notulist Lia Einde 21.40 Aanwezig Saskia, Miranda,Monique, Sandra, Frans, Lia Afwezig Judith Rixt (zwangerschapsverlof)

Nadere informatie

Nieuwsbrief NOVEMBER 2015

Nieuwsbrief NOVEMBER 2015 Nieuwsbrief NOVEMBER 2015 Agenda: 5 november: gastles kinderyoga voor alle groepen 9-10 november: juf Wilma afwezig (cursus) 11 november: nationaal schoolontbijt (i.p.v. 10 november) 13 november: 19.30

Nadere informatie

Maart 2015 Jaargang 2014-2015 nr. 8

Maart 2015 Jaargang 2014-2015 nr. 8 Nieuwsbrief maart 2015: Nieuws vanuit: De directie Bijgaand treft u weer onze nieuwe maandbrief aan. Het is alweer de maandbrief van de maand maart. In deze maand start straks de lente weer. Deze maand

Nadere informatie

Beleidsnotitie beginnende leraar

Beleidsnotitie beginnende leraar Beleidsnotitie beginnende leraar Beleidsnotitie beginnende leraar 20140703.docx 1 3-7-2014 Inleiding Onderwijsstichting KempenKind hecht groot belang aan het welzijn en het professioneel functioneren van

Nadere informatie

D i g i t a l e n i e u w s b r i e f. Openbare basisschool Prof. Kohnstamm Nummer 1; schooljaar 2013/2014

D i g i t a l e n i e u w s b r i e f. Openbare basisschool Prof. Kohnstamm Nummer 1; schooljaar 2013/2014 VANUIT DE SCHOOLLEIDING Start nieuwe schooljaar Het nieuwe schooljaar is deze week van start gegaan. Op maandagmorgen waren er heel veel kinderen die zin hadden om weer naar school te gaan! Gelukkig want

Nadere informatie

Visie onderwijs en huisvesting SPOZ. Visie op onderwijs en huisvesting

Visie onderwijs en huisvesting SPOZ. Visie op onderwijs en huisvesting Visie op onderwijs en huisvesting Stichting Primair Onderwijs Zundert November 2015 0 Visie op onderwijs en huisvesting Aanleiding: Het onderwerp onderwijshuisvesting staat al geruime tijd op de Zundertse

Nadere informatie

Nieuwsbrief voor ouders nr. 3 december 2013 / januari 2014

Nieuwsbrief voor ouders nr. 3 december 2013 / januari 2014 Nieuwsbrief voor ouders nr. 3 december 2013 / januari 2014 Ieder kind heeft recht op de beste kans zich zo optimaal mogelijk te ontwikkelen. Je thuis voelen op school. Kansen krijgen om zelfstandig te

Nadere informatie

POP Martin van der Kevie

POP Martin van der Kevie Naam student: Martin van der Kevie Studentnr.: s1030766 Studiefase: leerjaar 1 Datum: 18 okt 2009 Interpersoonlijk competent Overzicht wat leerlingen bezig houdt dit kun je gebruiken tijdens de les. Verder

Nadere informatie

F.A.Q. / Veel gestelde vragen

F.A.Q. / Veel gestelde vragen F.A.Q. / Veel gestelde vragen F.A.Q / Veel gestelde vragen. Wat is Onderwijs + Jij? Onderwijs + Jij op Het Palet helpt kinderen om hun unieke talenten te ontwikkelen en gebruikt daarbij de nieuwste technologieën.

Nadere informatie

Nieuwsbrief januari 2015

Nieuwsbrief januari 2015 Nieuwsbrief januari 2015 januari 5 Nieuwsbrief Oud papier actie t/m 8 jan. 8 Leerlingenraad 14.00 14.45 Voorlichtingsavond HORDe 19.30 21.30 (zie bijlage) 14 Koffieochtend 08.30 09.15 19 OR vergadering

Nadere informatie

Online lezen. Van het (trotse) bestuur. Denk om het milieu en de (school)begroting! PCPO heeft een nieuwe huisstijl. Jaargang 9 Nummer 2 Maart 2015

Online lezen. Van het (trotse) bestuur. Denk om het milieu en de (school)begroting! PCPO heeft een nieuwe huisstijl. Jaargang 9 Nummer 2 Maart 2015 Jaargang 9 Nummer 2 Maart 2015 Online lezen Denk om het milieu en de (school)begroting! Je leest nu het eerste artikel van onze nieuwe PCPO-nieuwsbrief. De nieuwsbrief ziet er heel anders uit en heeft

Nadere informatie

Resultaten van de Kans- tevredenheidenquête d.d. juni 2012.

Resultaten van de Kans- tevredenheidenquête d.d. juni 2012. Resultaten van de Kans- tevredenheidenquête d.d. juni 2012. In totaal legden 42 mensen deze enquête af. Statistieken voor vraag 1 : Heb je dit schooljaar contact gehad met Kans? Ja 90.48% Nee 9.52% Statistieken

Nadere informatie

Grote ouderavond. Communicatie en zelfstandigheid

Grote ouderavond. Communicatie en zelfstandigheid Grote ouderavond Communicatie en zelfstandigheid Welkom Hartstikke fijn dat u deze ouderavond gekomen bent! Programma 19.30 uur : Start met deel medezeggenschapsraad (MR) en ouderraad (OR) 19.50 uur :

Nadere informatie

Acadin voor talenten in uw klas!

Acadin voor talenten in uw klas! Acadin voor talenten in uw klas! Dé digitale leeromgeving met uitdagend onderwijsaanbod voor talentvolle leerlingen. Acadin voor talenten in uw klas! In het Bestuursakkoord primair onderwijs (2014) staat

Nadere informatie

- Betrokkenheid - Vertrouwen - Verantwoordelijkheid Betrokkenheid is motivatie. Leerlingen die gemotiveerd zijn, ontwikkelen zich.

- Betrokkenheid - Vertrouwen - Verantwoordelijkheid Betrokkenheid is motivatie. Leerlingen die gemotiveerd zijn, ontwikkelen zich. Waarom vinden wij deze kernwaarden belangrijk voor de leerlingen van de Driesprong? Hoe organiseren we ons onderwijs gebaseerd op onze overtuigingen? Wat voor soort onderwijs geven wij op de Driesprong?

Nadere informatie

Medezeggenschapsraad De Toverlaars openbare school voor basisonderwijs

Medezeggenschapsraad De Toverlaars openbare school voor basisonderwijs Medezeggenschapsraad De Toverlaars openbare school voor basisonderwijs Aanvang: 19:30 uur Sluiting: 22.30 uur NOTULEN MR -VERGADERING Aanwezig: 9-7-2015 Evelien de Klerk, Melanie van Benthem, Liesbeth

Nadere informatie

Wensen en verwachtingenavond basisschool de Lage Weide

Wensen en verwachtingenavond basisschool de Lage Weide Wensen en verwachtingenavond basisschool de Lage Weide Op 22 april 2015 gingen ouders en teamleden van basisschool de Lage Weide met elkaar in gesprek. Het gesprek ging over de samenwerking tussen ouders

Nadere informatie

Verslag van de kwaliteitsenquête 2014 Houten, oktober 2014

Verslag van de kwaliteitsenquête 2014 Houten, oktober 2014 Verslag van de kwaliteitsenquête 2014 Houten, oktober 2014 Beste ouders, Hierbij treft u het volledige verslag aan van de kwaliteitsenquête 2014. Wij vinden het belangrijk om u op de hoogte te stellen

Nadere informatie

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool de Kameleon

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016. Basisschool de Kameleon SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL SCHOOLJAAR 2015-2016 Basisschool de Kameleon 1 Voorwoord Voor u ligt het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van basisschool de Kameleon. Iedere school stelt een SOP op, dit is

Nadere informatie

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL

SCHOOL ONDERSTEUNINGS PROFIEL Met het Schoolondersteuningsprofiel worden de volgende onderdelen in beeld gebracht: Specifieke kennis en kunde Aantoonbare specifieke deskundigheid Extra ondersteuning ism externe partners SCHOOL ONDERSTEUNINGS

Nadere informatie

Schooljaar 2014-2015 Nummer 1, 4 september 2015

Schooljaar 2014-2015 Nummer 1, 4 september 2015 Schooljaar 2014-2015 Nummer 1, 4 september 2015 Kalender: 7 sept Verjaardag meester Rens 8 sept Ouderinformatieavond, 19.00 21.00 samen met OR en MR 9 sept Paardrijclinic voor groep 6 15 sept Ambitiegesprekken

Nadere informatie

Inhoud week 29 1. Laatste nieuwtjes van de Buut 2. September en oktober kalender 3. Schoolreis nieuws 4. Bedankje 5. CKC nieuws 6.

Inhoud week 29 1. Laatste nieuwtjes van de Buut 2. September en oktober kalender 3. Schoolreis nieuws 4. Bedankje 5. CKC nieuws 6. Lijnbaan 317 2728 AG Zoetermeer 079-342 20 57 Email: info@debuut.unicoz.nl Website: www.debuut.unicoz.nl 19-07-2013 Nr. 43 Inhoud week 29 1. Laatste nieuwtjes van de Buut 2. September en oktober kalender

Nadere informatie

1. Opening. 2. Presentatie over de kern van het concept Ondersteuningsplan. 3. Bespreken van het concept Ondersteuningsplan.

1. Opening. 2. Presentatie over de kern van het concept Ondersteuningsplan. 3. Bespreken van het concept Ondersteuningsplan. Verslag Op Overeenstemming Gericht Overleg tussen het Samenwerkingsverband 20-01 PO en de gemeenten in de provincie Groningen en de gemeente Noordenveld d.d. 24 januari 2014. 1. Opening. De voorzitter

Nadere informatie

JAARVERSLAG GMR. STICHTING AKKOORD! po

JAARVERSLAG GMR. STICHTING AKKOORD! po Beesel Horst a/d Maas Peel en Maas Venlo Secretariaat p/a Omnibus Huissen 4 5991 PX Baarlo T (077) 4778239 E info@omnibus.akkoord-po.nl JAARVERSLAG GMR STICHTING AKKOORD! po Inhoud Inleiding blz. 3 Samenstelling

Nadere informatie

Definitieve versie februari 2015

Definitieve versie februari 2015 1 Gecomprimeerd Schoolondersteuningsprofiel PCB Westpunt Algemene gegevens School PCB Westpunt BRIN 10QX02 Directeur Dhr.I.van Wijngaarden Adres Foeliestraat 16 Telefoon 010-4161435 E-mail administratie@pcbwestpunt.nl

Nadere informatie

Regeldrukagenda gaat strijd aan met bureaucratie

Regeldrukagenda gaat strijd aan met bureaucratie Illustraties: Susi Bikle Regeldrukagenda gaat strijd aan met bureaucratie Iedereen is het erover eens: er moet een einde komen aan de overbodige papieren rompslomp in het onderwijs. Werkgevers, werknemers

Nadere informatie

Schoolrapportage. Tevredenheidsonderzoeken Bs. PassePartout. In opdracht van:

Schoolrapportage. Tevredenheidsonderzoeken Bs. PassePartout. In opdracht van: Schoolrapportage Tevredenheidsonderzoeken Bs. PassePartout In opdracht van: Contactpersoon: KEROBEI de heer H. Soentjens Utrecht, december 0 DUO ONDERWIJSONDERZOEK drs. Vincent van Grinsven Anja Schaapman

Nadere informatie

WERKPLAN GMR Nobego 2013-2014. Vastgesteld 26 juni 2013

WERKPLAN GMR Nobego 2013-2014. Vastgesteld 26 juni 2013 WERKPLAN GMR Nobego 2013-2014 Vastgesteld 26 juni 2013 2 Inhoud Inleiding... 3 GMR Visie en Missie... 4 Werkwijze GMR... 5 Werkwijze werkgroepen... 6 Werkwijze GMR-afgevaardigde(n) bij projectplannen...

Nadere informatie

31 oktober 2013. Martine Joustra

31 oktober 2013. Martine Joustra 31 oktober 2013 Martine Joustra Agenda 9.30 inloop met koffie 10.00 werken met een OPP 11.00 in groepjes stimulerende en belemmerende factoren benoemen 11.30 plenaire terugkoppeling 12.00 vooruitblik op

Nadere informatie

1. Masterclass Opbrengstgericht werken en leerlingvolgsysteem. 2. Masterclass Fundamenten van het rekenen

1. Masterclass Opbrengstgericht werken en leerlingvolgsysteem. 2. Masterclass Fundamenten van het rekenen MASTERCLASSES 2011 Voor adviseurs/ondersteuners gericht op Basisvaardigheden en Opbrengstgericht werken 2 Masterclassthema / workshopleiders / datum Voorwoord & doelgroep Overzicht masterclasses 1. Masterclass

Nadere informatie

Fijn we kunnen weer naar school!

Fijn we kunnen weer naar school! Fijn we kunnen weer naar school! Na twee weken vakantie gingen de schooldeuren vanmorgen weer op de vertrouwde tijd open. Omdat het nog erg donker is, hoorde ik alleen de stemmen van de kinderen die zich

Nadere informatie

Nieuw-Vennep, juni 2013. Beste Ouders,

Nieuw-Vennep, juni 2013. Beste Ouders, Nieuw-Vennep, juni 1 Beste Ouders, Middels deze speciale nieuwsbrief van de MR willen we u nogmaals bedanken voor het invullen van de enquete. U heeft goed gehoor gegeven met als resultaat dat de response

Nadere informatie

Communicatieplan Medezeggenschapsraad Menko toren & Bonifatiusschool

Communicatieplan Medezeggenschapsraad Menko toren & Bonifatiusschool Communicatieplan Medezeggenschapsraad Menko toren & Bonifatiusschool Pagina 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Doel van de MR... 3 Communicatiemiddelen... 4 Nieuwsbrief Menko toren & Bonifatiusschool... 4

Nadere informatie

Schoolprofiel. Algemene Schoolbeschrijving

Schoolprofiel. Algemene Schoolbeschrijving Basisschool Walburgis Emmerikseweg 4 7077AP Netterden Tel: 0315-386239 walburgisnetterden@planet.nl www.netterden.net Schoolprofiel Algemene Schoolbeschrijving Naam School Stichting Slogan basisschool

Nadere informatie

*Welkom door de voorzitter; In het bijzonder Paul Drost die voor de eerste keer aanwezig is. Manon, Miranda, Marja en John hebben zich afgemeld.

*Welkom door de voorzitter; In het bijzonder Paul Drost die voor de eerste keer aanwezig is. Manon, Miranda, Marja en John hebben zich afgemeld. Notulen MR vergadering 15-12-2014 *Welkom door de voorzitter; In het bijzonder Paul Drost die voor de eerste keer aanwezig is. Manon, Miranda, Marja en John hebben zich afgemeld. *Notulen vorige vergadering

Nadere informatie

Communicatieplan. oktober 2015. swbs Pork Zanglijster 38 9561 VK Ter Apel 0599-582647 www.pork.nl

Communicatieplan. oktober 2015. swbs Pork Zanglijster 38 9561 VK Ter Apel 0599-582647 www.pork.nl Communicatieplan oktober 2015 swbs Pork Zanglijster 38 9561 VK Ter Apel 0599-582647 www.pork.nl 1 Inhoudsopgave Pagina Inhoudsopgave 2 Inleiding 3 Schematische weergave van het communicatieplan 3 Interne

Nadere informatie

GROTE OUDER- EN LEERLINGENENQUETE 2010

GROTE OUDER- EN LEERLINGENENQUETE 2010 GROTE OUDER- EN LEERLINGENENQUETE 2010 1 Algemeen In 2010 is er een Grote Ouder- en Leerlingenenquete geweest. Het onderzoek is uitgevoerd door het bekende bureau Beekveld en Terpstra. Alle ouders en de

Nadere informatie

Leerlingtevredenheidsonderzoek

Leerlingtevredenheidsonderzoek Groepsrapportage Leerlingtevredenheidsonderzoek De Dorpsakker In opdracht van Contactpersoon Zaan Primair de heer T. Versteeg Utrecht, februari 2015 DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven Anja

Nadere informatie

JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD

JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD JAARVERSLAG GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 2014-2015 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 1 1. Medezeggenschap bij Stichting Prisma... 3 1.1 Samenstelling Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad

Nadere informatie

Medewerkerstevredenheidsonderzoek

Medewerkerstevredenheidsonderzoek Medewerkerstevredenheidsonderzoek Dit medewerkerstevredenheidsonderzoek bestaat uit een aantal standaard onderwerpen die vaak gebruikt worden in medewerkerstevredenheidsonderzoeken. Afhankelijk van de

Nadere informatie

Geachte ouders/ verzorgers, Nieuwsbrief oktober 2015

Geachte ouders/ verzorgers, Nieuwsbrief oktober 2015 CBS De Bron/ Christinaplaats Christinaplaats 1 3223XE Hellevoetsluis Telefoonnummer 0181 313638 E- mail: info@cbsdebron.vcodekring.nl Website: www.cbs-debrug.nl Nieuwsbrief oktober 2015 Geachte ouders/

Nadere informatie

Gemeente Lelystad T.a.v. de gemeenteraad Postbus 91 8200 AB Lelystad @ griffie@lelystad.nl. Lelystad, 9 oktober 2015. Onderwerp: Aftreden GMR

Gemeente Lelystad T.a.v. de gemeenteraad Postbus 91 8200 AB Lelystad @ griffie@lelystad.nl. Lelystad, 9 oktober 2015. Onderwerp: Aftreden GMR Gemeente Lelystad T.a.v. de gemeenteraad Postbus 91 8200 AB Lelystad @ griffie@lelystad.nl Lelystad, 9 oktober 2015 Onderwerp: Aftreden GMR Geachte leden van de gemeenteraad van Lelystad, De gemeenschappelijke

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF FEBRUARI 2015

NIEUWSBRIEF FEBRUARI 2015 NIEUWSBRIEF FEBRUARI 2015 NIEUWS UIT HET TEAM Na een goede kerstvakantie zijn we in januari bijna allemaal weer met veel plezier begonnen. Helaas is juf Rina in januari ziek geweest. Op het moment van

Nadere informatie

2a. Individueel jaargesprek Format medewerker

2a. Individueel jaargesprek Format medewerker 2a. Individueel jaargesprek Format medewerker 1 Introductie Vraagt u zich ook wel eens af doe ik in mijn werk de dingen waar ik goed in ben en waar ik plezier in heb, heb ik een goede werk/privé balans

Nadere informatie

14 januari 2016. Nieuw jaar, nieuwe stichting. Medezeggenschapsraad. Oudervereniging. Cito toetsen

14 januari 2016. Nieuw jaar, nieuwe stichting. Medezeggenschapsraad. Oudervereniging. Cito toetsen 14 januari 2016 Nieuw jaar, nieuwe stichting Het nieuwe jaar is al weer twee weken oud en daarmee is de tweede helft van het schooljaar ingegaan. Vanaf 1 januari is De Polderrakkers onderdeel van stichting

Nadere informatie

Samenvatting. BS De Bonckert/ Boxmeer. Resultaten Personeelstevredenheidspeiling (PTP) BS De Bonckert

Samenvatting. BS De Bonckert/ Boxmeer. Resultaten Personeelstevredenheidspeiling (PTP) BS De Bonckert BS De Bonckert/ Boxmeer Samenvatting Resultaten Personeelstevredenheidspeiling (PTP) BS De Bonckert Enige tijd geleden heeft onze school BS De Bonckert deelgenomen aan de personeelstevredenheidspeiling

Nadere informatie

KBS St. Jozef Rijen. Bijlagen Communicatieplan. F. Communicatiemiddelen extern. Communictiemiddel. Doel Doelgroep Boodschap Frequentie Coördinatie

KBS St. Jozef Rijen. Bijlagen Communicatieplan. F. Communicatiemiddelen extern. Communictiemiddel. Doel Doelgroep Boodschap Frequentie Coördinatie Bijlagen Communicatieplan KBS St. Jozef Rijen F. en extern Communictiemiddel Website ouders verzorgers beleidszaken activiteiten school ziekmelding aanmelding nieuwe leerling terugkoppeling gebeurtenissen

Nadere informatie

Blad voor ouders en verzorgers die benieuwd zijn naar de belevenissen van hun kind op de Vonder ` Start thema Nederland in alle units

Blad voor ouders en verzorgers die benieuwd zijn naar de belevenissen van hun kind op de Vonder ` Start thema Nederland in alle units FEBRUARI 2015 VEENSTRAAT 2 7776 BE SLAGHAREN TEL: 0523 681892 WWW.SBODEVONDER.NL Blad voor ouders en verzorgers die benieuwd zijn naar de belevenissen van hun kind op de Vonder ` Belangrijke Data: 26 JANUARI

Nadere informatie

Boys & Girls strategieën voor onderwijs aan jongens en meisjes in het basisonderwijs. Martijn Smoors Onderwijs Maak Je Samen

Boys & Girls strategieën voor onderwijs aan jongens en meisjes in het basisonderwijs. Martijn Smoors Onderwijs Maak Je Samen Boys & Girls strategieën voor onderwijs aan jongens en meisjes in het basisonderwijs Martijn Smoors Onderwijs Maak Je Samen Eindrapport MOOJ-onderzoek: Verschillen tussen meisjes en jongens bij het vak

Nadere informatie

(56 enquêtes) (62 enquêtes) (45 enquêtes) (57 enquêtes) Accent 2012. Accent 2013. Accent 2011. Accent 2014. score 1-10. score. score 10.

(56 enquêtes) (62 enquêtes) (45 enquêtes) (57 enquêtes) Accent 2012. Accent 2013. Accent 2011. Accent 2014. score 1-10. score. score 10. Evaluatie ouders: : Uitkomsten tevredenheidsonderzoek 2011 t/m 2014 uitgedrukt in een (waarderingscijfer) Accent 2011 (45 enquêtes) Accent 2012 (57 enquêtes) Accent 2013 (56 enquêtes) Accent 2014 (62 enquêtes)

Nadere informatie

Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting medewerkers 2014-2015

Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting medewerkers 2014-2015 Mariaschool Reutum tevredenheidsmeting medewerkers 2014-2015 Aantal respondenten: 10/12 Vensters Voor Verantwoording PO Schoolklimaat 3,7 0% 0% 27% 73% 0% B1. In hoeverre gaan leerlingen graag naar school?

Nadere informatie

Format groepsplan. HOE bied ik dit aan? -instructie -leeromgeving AANPAK METHODIEK. Automatiseren Modelen. Automatiseren Modelen Begeleid inoefenen

Format groepsplan. HOE bied ik dit aan? -instructie -leeromgeving AANPAK METHODIEK. Automatiseren Modelen. Automatiseren Modelen Begeleid inoefenen Format groepsplan Groep namen WAT wil ik bereiken? WAT bied ik aan om dit doel te bereiken? HOE bied ik dit aan? -instructie -leeromgeving HOEveel tijd? Zelfstandig of met de leerkracht? HOE volg ik de

Nadere informatie