Informatie groep De verschillende vakken en methodes

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Informatie groep De verschillende vakken en methodes"

Transcriptie

1 Informatie groep 6 1. De verschillende vakken en methodes In groep 6 zijn we dagelijks bezig met de vakken taal en rekenen. Technisch lezen en spelling staat drie keer per week op het lesrooster. Begrijpend lezen wordt 2x per week aangeboden. Deze vakgebieden, ook wel de hoofdvakken genoemd, doen we veelal in de ochtend. In de middag komen vooral de creatieve vakken; zoals tekenen, handvaardigheid, dans, drama en muziek aan de orde. En ook de zogenaamde zaakvakken; geschiedenis, aardrijkskunde en verkeer. Maar ook sociaal-emotioneel leren, Engels en schrijven staan wekelijks op het lesrooster. Bij alle instructies van de methodes maken we gebruik van het digibord. We leggen het accent op de hoofdvakken. Dat zijn: Technisch en begrijpend lezen Rekenen Taal en spelling Niet alle kinderen beschikken over dezelfde mogelijkheden: aanleg, tempo en motivatie van kinderen zijn heel verschillend. Hiermee wordt zoveel mogelijk rekening gehouden. Bij lezen, rekenen en taal werken we (waar mogelijk) op 3 (instructie)niveaus * Dus: op het niveau van het kind, met gedifferentieerde opdrachten. * drie instructieniveaus: Niv.1: basisinstructie + begeleide verwerking & oefening Niv.2: basisinstructie + zelfstandige verwerking Niv.3: korte werkinstructie + zelfstandige verwerking Technisch lezen: Timboektoe, Cito AVI en DMT en vrij lezen Ter bevordering van het lezen werken we met de methode Timboektoe. In deze methode staat plezier in het lezen voorop. De 1 e les van de week is een instructieles, waarbij de leerlingen instructie krijgen van de leerkracht. De 2 e les is een samenleesles waarbij de leerlingen veel van elkaar leren door in verschillende niveau-groepjes te lezen. In de 3 e les van de week werken de leerlingen in tweetallen of zelfstandig met leeskaarten. De laatste les van de week staat in het teken van boekpromotie en enthousiasmeren van klasgenootjes om bepaalde boeken te lezen. 2x per jaar worden de AVI en DMT toetsen van Cito afgenomen.

2 Begrijpend lezen: Grip op lezen, Cito begrijpend lezen en Nieuwsbegrip Twee keer per week wordt er aandacht besteed aan begrijpend lezen. Dit doen we met behulp van de methode Grip op Lezen en de online actuele methode Nieuwsbegrip. Via verschillende strategieën die beurtelings aan de orde komen, leren de kinderen een tekst te ontsleutelen en begrijpen. Ook krijgen de kinderen handvatten aangereikt hoe met een tekst om te gaan. Elk blok wordt afgesloten met een toets. Tweemaal per jaar wordt een CITO-toets voor begrijpend lezen afgenomen. Rekenen: De wereld in getallen, Cito Rekenen-Wiskunde, Ambrasoft In groep 6 hebben we iedere dag rekenen. We werken met de methode Wereld in getallen. In deze methode wordt er gewerkt in drie niveaus. Wanneer de kinderen hun dagtaak afhebben, kunnen ze verder gaan met hun weektaak die op 3 verschillende niveaus wordt aangeboden. Een dag in de week werkt iedereen de gehele rekentijd aan de weektaak. Voor de rekenaars die extra uitdaging nodig hebben is er het pluswerkboek, voor de kinderen, die juist wat extra inoefening nodig hebben is er het bijwerkboek. In groep 6 komen hierin de volgende onderdelen aan bod: - oriëntatie op de getallen tot : bijvoorbeeld verder en terug tellen, schatten, op volgorde zetten en structureren van getallen - het blijven automatiseren van tafels en over het tiental optellen en aftrekken. - handig rekenen: bijvoorbeeld gebruik maken van bekende antwoorden - optellen en aftrekken tot en met delen: met rest - geldrekenen: met eurocenten en hele euro s, ook het teken wordt nu gebruikt. - Schatten - Het kunnen werken met grafieken en diagrammen - Delen en vermenigvuldigen met grote getallen bijv: 50x60 of 400x9 - cijferend optellen, aftrekken en vermenigvuldigen - meten en wegen - breuken - tijd: digitale en analoge klokken Verder maken we eens per week een projecttaak. Hierin wordt het inzichtelijk rekenen geoefend, de onderwerpen meten en meetkunde komen hier bijvoorbeeld aan de orde. Aan het eind van elk blok volgt er een toets. Aan de hand van scores krijgen de kinderen in de laatste week herhalings- of verrijkingsstof en kunnen de kinderen die moeite hebben met een bepaald onderdeel extra begeleiding krijgen. Uiteraard proberen we dit voor te zijn, door middel van

3 extra hulp aan de instructietafel. Daarnaast worden er ook tempotoetsen afgenomen om na te gaan hoever de automatisering is gevorderd. Twee keer per jaar maken de leerlingen de CITO-toets Rekenen & Wiskunde. Taal: Taal op maat Elke dag staat er taal op het lesprogramma. Bij taal wordt er gewerkt in thema s. Elk thema beslaat vier weken. Na elk thema is er een toets. Naar aanleiding van de toets wordt er afgesloten met herhalingslessen of verrijkingslessen. Sterke leerlingen maken minder werk van de basisstof en werken in plaats daarvan in een pluswerkboek. De methode besteedt onder andere aandacht aan de onderdelen: Spreken en luisteren: verwoorden van ervaringen, mening geven, samenvatting geven en luisteren naar verhalen en gedichten. Woordenschat: veelal worden relaties tussen woorden aangeboden. Taalbeschouwing: het kijken naar taal, erover nadenken en ermee werken. Stellen: opdrachten zoals het afmaken van een verslag of een verhaal, het opschrijven van een recept of het maken van een boodschappenlijstje. Als extra materiaal gebruiken we het computerprogramma Ambrasoft en met de digitale versie van Taal op Maat oefenen we regelmatig op taalgebied. Spelling: Spelling in Beeld, Ambrasoft, Cito Spelling Spelling in Beeld bestaat uit 2 instructielessen per week en 1 les waarin met verschillende materialen wordt gewerkt. Een blok bestaat uit 5 instructielessen, gevolgd door een signaaldictee. In dit signaaldictee wordt gesignaleerd met welke categorieën de leerlingen nog moeten oefenen. In les 6 wordt alles nog een keer herhaald, om in het controledictee zo min mogelijk fouten te maken. Ook voor spelling is er twee keer per schooljaar een CITOtoets. Schrijven: Pennenstreken Voor schrijven gebruiken we de methode Pennenstreken. In groep 4 hebben de kinderen de hoofdletters aangeleerd gekregen en moeten ze aan elkaar schrijven. Vanaf groep 5 wordt het schrijven verder geautomatiseerd. De kleine letters en de hoofdletters worden herhaald. De lettergrootte verandert en de kinderen leren nu dat de bovenlus- en onderlusletters niet meer de bovenliggende en onderliggende lijn mogen raken. Bij het schrijven blijft een correcte pengreep en zithouding erg belangrijk (blad/schrift schuin en juiste afstand oog-papier).

4 De lijnen die in de schrijfschriften worden gebruikt zijn dezelfde als in de taal-, en dicteeschriften. In groep 6 komt de nadruk meer te liggen op het vlot en netjes schrijven. De liniatuur die in de schrijfschriftjes wordt gebruikt, gebruiken we ook in de taal en dicteeschriften. Deze verandert halverwege het jaar in standaard liniatuur. Engels: Take it Easy We maken gebruik van de methode Take it easy. De kinderen leren: *Spreken van eenvoudige zinnen. *Vertalen van eenvoudige zinnen. *Verstaan/begrijpen van eenvoudige zinnen. *Eenvoudige grammatica. Het is een echte digibord methode waarbij juf Lenny de kinderen in het Engels aanspreekt. Natuur: Wijzer door de natuur De thema s in groep 6 zijn: Natuur om de school, Opruimers in de natuur, Van graan tot brood, Proeven en voelen, Jonge dieren, Wat een rommel. Hierbij hoort een werkboek. Aan het einde van elk thema volgt er een toets. Hier krijgt uw kind een samenvatting voor mee naar huis. Het is raadzaam om dit, zeker in het begin, samen met uw kind te oefenen. Geschiedenis: Wijzer! Voor geschiedenis gebruiken we de methode Wijzer, we werken hierbij in een werkboek en werken veel met het digibord. In groep 6 komen de volgende tijdvakken aan bod: De tijd van de regenten en vorsten ( ), de tijd van de pruiken en revoluties ( ), de tijd van de burgers en stoommachines ( ), de tijd van de wereldoorlogen ( ) en de tijd van televisie en computer (1950-heden). Na elk hoofdstuk is er een toets. Hiervoor krijgt uw kind een samenvatting met begrippen mee naar huis. In deze is het ook raadzaam om dit samen met uw kind te oefenen. Aardrijkskunde: Wijzer door de wereld Voor aardrijkskunde gebruiken we de methode Wijzer door de wereld De kinderen houden zich in groep 6 voornamelijk bezig met aardrijkskundige onderwerpen in Nederland. In elk hoofdstuk wordt er over een bepaald gebied van Nederland geleerd. Na elk thema volgt er een toets en een topotoets. Hiervoor krijgen de leerlingen een samenvatting mee naar huis. Ook

5 hierin is het belangrijk om samen te oefenen met uw kind. Verkeer: Wijzer door het verkeer, School op SEEF Wij kiezen ervoor om door middel van deelname aan School op SEEF en het geven van lessen uit de methode Wijzer door het Verkeer, bij te dragen aan de veilige, zelfstandige mobiliteit van kinderen. Ook zijn wij SEEF school. We bieden alle groepen regelmatig een praktijkles aan waarbij we regelmatig oefenen met fietsen en wandelen door de wijk. Dit doen we met behulp van SEEF ouders. Wij werken, indien nodig, samen met de gemeente en andere organisaties om de omgeving van de school en de routes van de kinderen zo veilig mogelijk te krijgen en te houden. Sociaal-emotioneel leren: Kwink, Op School We hebben een nieuwe methode voor het sociaal-emotioneel leren. We vinden het belangrijk dat we actief aan de sociaal-emotionele vaardigheden van de kinderen werken. Kwink is de naam van de nieuwe methode. De methode is helemaal digitaal. De kinderen krijgen filmpjes te zien van dieren, die op mensen lijken. Zij beleven dingen, die ook kinderen kunnen beleven. Iedere les heeft een Kwink van de Week. Dat is een tip die de sfeer in de groep bevordert, gedragsproblematiek waaronder pesten op school voorkomt en zo het pedagogisch klimaat verbetert. Tweemaal per jaar wordt het gedrag en de werkhouding in kaart gebracht met behulp van het leerlingvolgsysteem Op School. Hierbij vult de leerkracht en leerling een vragenlijst in. Expressie: Voor de vakken tekenen, handvaardigheid, muziek beschikken we niet over een specifieke methode. De leerkrachten benutten bij deze vakken hun eigen creativiteit. Veel opdrachten hangen af van het seizoen (zoals lente), feesten (zoals kerstmis) of de leerstof (zoals een thema uit de taalmethode). De materialen en technieken worden afgewisseld in de lessen. Bewegingsonderwijs: Op maandag- en donderdagmiddag hebben de kinderen gymnastiek. Op maandag worden de toestellessen gegeven. Op donderdag worden de spellessen gegeven. Gymschoenen en -kleding is verplicht.

6 Computers/tablets: We hebben in de klas 4 computers. Deze zijn aangesloten op het netwerk. Verder kunnen we dagelijks op bepaalde tijden gebruik maken van de computers in de hal en op de vide. De computers worden bij alle vakken regelmatig ingezet volgens een computerschema. Klassikaal werken we met het digibord. Daarnaast maken we regelmatig gebruik van de tablets. De kinderen krijgen in groep 3 eenmalig oordopjes van de school, wanneer deze kapot gaan, moeten zij zelf voor nieuwe oordopjes zorgen, of kunnen deze gekocht worden voor 2,- bij juf Petra. HVO/GVO: De HVO en GVO lessen zullen op vrijdagochtend gegeven worden door juf Sybille en juf Anja. 2. Leerresultaten Toetsen Zoals eerder al genoemd, nemen we, naast de verschillende toetsmomenten binnen de methodes, op verschillende momenten in het jaar, met name in januari en juni, methode-onafhankelijke toetsen af. Dit zijn de CITO-toetsen voor lezen (woorden en tekst), rekenen, spelling en begrijpend lezen. Deze toetsen worden afgenomen in groepsverband. Het behaalde resultaat wordt omgezet in een score met Romeinse cijfers I t/m V of een leesniveau, zoals u gewend bent uit de voorgaande leerjaren. Dit geeft ons en u een goed beeld over hoe een kind presteert in vergelijking tot de vorige toetsafname en t.o.v. zijn leeftijdsgenoten. Tweemaal per jaar wordt het gedrag en de werkhouding in kaart gebracht met behulp van het leerlingvolgsysteem Op School. Hierbij vult de leerkracht en leerling een vragenlijst in. Ouder-vertelgesprekken Aan het begin van het schooljaar hebben alle ouders/verzorgers een vragenlijst ingevuld m.b.t. hun kind. Daarna hebben ze de mogelijkheid om dit formulier toe te lichten aan de leerkrachten. Dit gesprek gaat niet over de prestaties van het kind, maar over de persoonlijkheid. Over het kind zelf, over de thuissituatie, over evt. problemen etc. Deze aanvullende informatie is van belang voor de leerkracht(en) én het kind. Rapporten Driemaal per jaar ontvangt uw kind een rapport. Hierin staat voor de van toepassing zijnde vakken een beoordeling vermeld en, indien reeds afgenomen, de CITO scores. Daarnaast is voor een aantal vakgebieden een beoordeling in woorden, zoals voldoende of goed, ingevuld. Bij het eerste en tweede rapport vindt een rapportgesprek plaats. Bij het laatste rapport vinden in principe geen rapportgesprekken plaats. Het kan altijd zijn dat u een voortgangsgesprek met de leerkracht wilt voeren in de laatste weken van het schooljaar. Ook is het soms wenselijk dat een leerkracht de ouders uitnodigt voor een afrondingsgesprek n.a.v. de behaalde resultaten.

7 3. Wat u verder nog moet weten Bel De bel gaat om uur en uur. Iedereen gaat naar de klas toe. Om uur en uur beginnen de lessen. Verjaardagen We vieren verjaardagen van kinderen om 9.55 uur. Traktaties die kort van tevoren klaargemaakt worden, kunnen om die tijd gebracht worden. Andere traktaties mogen de kinderen ook al om 8.20 uur in de klas zetten. Er is eventueel ook een koelkast beschikbaar. Gezonde traktaties hebben onze voorkeur. De jarige mag in de pauze met twee andere kinderen de klassen rond gaan. Ochtendpauze We hebben ochtendpauze van uur. Het eerste kwartier spelen de leerlingen buiten op het plein. De kinderen mogen iets te eten, zoals een koek, fruit of boterham (dus geen chips, snoep of chocola) en iets te drinken (geen frisdrank) meebrengen. Eten en drinken wordt na de pauze in de klas genuttigd. Op dinsdag, woensdag en donderdag hebben we een Gruitdag. De leerlingen mogen dan alleen fruit/groente (bv. komkommer, appel, nectarine etc.) meenemen naar school. Wij volgen hierbij de adviezen van het voedingscentrum Ouderhulp Het komt zo nu en dan voor dat we een beroep aan u als ouder doen om ons te begeleiden naar een activiteit buiten school. We zullen dit zo snel mogelijk laten weten zodat u ook de tijd heeft om het te regelen. Mocht het voorkomen dat we te weinig ouders hebben kan het voorkomen dat de activiteit niet doorgaat. Dat vinden we zelf uiteraard ook erg jammer. Werk bekijken Bekijken van het werk kan tijdens de inloopavonden, rapportgesprekken of op verzoek. Vragen D.m.v. dit schrijven proberen we u zo goed mogelijk duidelijk te maken wat er in groep 6 allemaal gebeurt. Heeft u vragen of opmerkingen? Dan kunt u altijd even een afspraak maken. We zijn per mail te bereiken via: i.buijs@butendepoorte.nl w.tanis@butendepoorte.nl

Bij alle instructies van de methodes maken we gebruik van het digibord. We leggen het accent op de hoofdvakken. Dat zijn:

Bij alle instructies van de methodes maken we gebruik van het digibord. We leggen het accent op de hoofdvakken. Dat zijn: Informatie groep 5 1. De verschillende vakken en methoden In groep 5 zijn we dagelijks bezig met de vakken taal en rekenen. Technisch lezen staat 4x per week op het lesrooster en het vakgebied spelling

Nadere informatie

OBS Stellegors schooljaar 2016/2017. Informatie groep De verschillende vakken en methodes

OBS Stellegors schooljaar 2016/2017. Informatie groep De verschillende vakken en methodes OBS Stellegors schooljaar 2016/2017 Informatie groep 6 1. De verschillende vakken en methodes Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Ter bevordering van het lezen werken we met de methode Estafette.

Nadere informatie

OBS Stellegors schooljaar 2015/2016. Informatie groep 6. 1. De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen.

OBS Stellegors schooljaar 2015/2016. Informatie groep 6. 1. De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen. OBS Stellegors schooljaar 2015/2016 Informatie groep 6 1. De verschillende vakken en methodes Technisch lezen: Estafette en vrij lezen. Ter bevordering van het lezen werken we met de methode Estafette.

Nadere informatie

Technisch lezen: Estafette en vrij lezen

Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Informatie groep 5 1. De verschillende vakken en methoden We zijn dagelijks bezig met de vakken taal/spelling (Taal/Spelling op Maat) en rekenen (Wereld in getallen). Daarnaast leest groep 5 vier keer

Nadere informatie

Technisch lezen: Estafette en vrij lezen

Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Informatie groep 5 1. De verschillende vakken en methoden We zijn dagelijks bezig met de vakken taal/spelling (Taal/Spelling op Maat) en rekenen (Wereld in getallen). Daarnaast leest groep 5 vier keer

Nadere informatie

Informatie groep 7. De verschillende vakken & methoden

Informatie groep 7. De verschillende vakken & methoden Informatie groep 7 De verschillende vakken & methoden In groep 7 hebben we de volgende vakken: Rekenen: We gebruiken de methode De wereld in getallen. Deze methode werkt in drie niveaugroepen. In groep

Nadere informatie

Informatie groep 7. De verschillende vakken & methoden

Informatie groep 7. De verschillende vakken & methoden Informatie groep 7 De verschillende vakken & methoden In groep 7 hebben we de volgende vakken: Rekenen: We gebruiken de methode De wereld in getallen. Deze methode werkt in drie niveaugroepen. In groep

Nadere informatie

Informatie groep Verschillende vakken & methoden

Informatie groep Verschillende vakken & methoden Informatie groep 7 1. Verschillende vakken & methoden Rekenen We gebruiken de methode De wereld in getallen. Deze methode werkt in drie niveaugroepen. In groep 7 komen hierin de volgende onderdelen aan

Nadere informatie

Informatie groep 4 schooljaar

Informatie groep 4 schooljaar Informatie groep 4 schooljaar 2016-2017 1.De verschillende vakken en methodes Technisch lezen Voor het technisch lezen gebruiken wij de methode Timboektoe. De leerlingen hebben drie momenten in de week

Nadere informatie

Informatie groep 5 2014-2015

Informatie groep 5 2014-2015 Informatie groep 5 2014-2015 Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Ter bevordering van het lezen werken we met de methode Estafette. Met behulp van deze methode krijgen kinderen precies die instructie

Nadere informatie

Informatie groep 4. 1.De verschillende vakken en methodes

Informatie groep 4. 1.De verschillende vakken en methodes Informatie groep 4 1.De verschillende vakken en methodes Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Ter bevordering van het lezen werken we met de methode Estafette. Met behulp van deze methode krijgen kinderen

Nadere informatie

Informatie groep 7. De verschillende vakken & methoden

Informatie groep 7. De verschillende vakken & methoden Informatie groep 7 De verschillende vakken & methoden In groep 7 hebben we de volgende vakken: Rekenen: We gebruiken de methode De wereld in getallen. Deze methode werkt in drie niveaugroepen. In groep

Nadere informatie

Informatie groep

Informatie groep Informatie groep 5 2016-2017 Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Ter bevordering van het lezen werken we met de methode Estafette. Met behulp van deze methode krijgen kinderen precies die instructie

Nadere informatie

Informatie groep 4. 1.De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen

Informatie groep 4. 1.De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen 1.De verschillende vakken en methodes Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Informatie groep 4 Het lezen wordt twee maal per jaar op tempo getoetst door een CITO toets (DMT), waarbij de leerling in

Nadere informatie

Informatie groep 8 schooljaar 2015-2016

Informatie groep 8 schooljaar 2015-2016 Informatie groep 8 schooljaar 2015-2016 1. Verschillende vakken en methodes Rekenen Wereld in Getallen Deze methode gaat uit van drie differentiatieniveaus. Één ster: minimaal niveau, twee sterren: basisniveau

Nadere informatie

Informatie groep 4. 1.De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen

Informatie groep 4. 1.De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen 1.De verschillende vakken en methodes Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Informatie groep 4 Het lezen wordt twee maal per jaar op tempo getoetst door een CITO toets (DMT), waarbij de leerling in

Nadere informatie

Informatie groep 4. 1.De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen

Informatie groep 4. 1.De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Informatie groep 4 1.De verschillende vakken en methodes Technisch lezen: Estafette en vrij lezen Ter bevordering van het lezen werken we met de methode Estafette. Met behulp van deze methode krijgen kinderen

Nadere informatie

Informatie groep 6. 1. De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen.

Informatie groep 6. 1. De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen. 1. De verschillende vakken en methodes Technisch lezen: Estafette en vrij lezen. Informatie groep 6 Ter bevordering van het lezen werken we met de methode Estafette. Met behulp van deze methode krijgen

Nadere informatie

Informatie groep 3 schooljaar 2015-2016

Informatie groep 3 schooljaar 2015-2016 Informatie groep 3 schooljaar 2015-2016 Uw kind zit nu in groep 3. Groep 3 is heel anders dan de kleuterklassen. De overgang van groep 2 naar groep 3 wordt door de meeste kinderen en toch ook de ouders

Nadere informatie

Informatie groep 8 schooljaar

Informatie groep 8 schooljaar Informatie groep 8 schooljaar 2017-2018 1. Verschillende vakken en methodes Rekenen Wereld in Getallen Deze methode gaat uit van drie differentiatieniveaus. Eén ster: minimaal niveau, twee sterren: basisniveau

Nadere informatie

Informatie groep 8 schooljaar

Informatie groep 8 schooljaar Informatie groep 8 schooljaar 2016-2017 1. Verschillende vakken en methodes Rekenen Wereld in Getallen Deze methode gaat uit van drie differentiatieniveaus. Één ster: minimaal niveau, twee sterren: basisniveau

Nadere informatie

Vanaf groep 5 krijgen de kinderen cijfers op hun rapport. Dit geldt alleen voor de volgende vakken:

Vanaf groep 5 krijgen de kinderen cijfers op hun rapport. Dit geldt alleen voor de volgende vakken: Informatie over groep 5 Groep 5A: Juf Maaike (ma, di en wo) Juf Jolanda (do en vr) Groep 5B: Juf Anita (ma, di en wo) Juf Dien (do en vr) Gymles: maandag (van gymleerkracht Elly Buijs) dinsdag (van de

Nadere informatie

Informatiebrief groep 7/8

Informatiebrief groep 7/8 Informatiebrief groep 7/8 Schooljaar 2018/2019 De Molenwiek groep 7/8 Leerkrachten: Ma, di, do, vr, : Marianne Mackaay Wo: Eline van Kleef Wilt u er voor zorgen dat uw kind op tijd op school is? Indien

Nadere informatie

Welkom op de informatieavond van groep 7-8!

Welkom op de informatieavond van groep 7-8! Welkom op de informatieavond van groep 7-8! De onderwerpen van vanavond: De vakgebieden (Continu-)rooster en pauze Huiswerk Regels Verjaardagen Kamp Spullen meenemen Verzuim Rapporten en 10-minuten gesprekken

Nadere informatie

Informatieavond. Groep 7a

Informatieavond. Groep 7a Informatieavond Groep 7a Opbouw van de avond Vakinhoudelijke informatie Bijzonderheden groep 7: 2015-2016 Rekenen Nieuwe methode Wereld in Getallen 4 Hoofdrekenen Cijferen Breuken Meten, tijd en geld Opbouw

Nadere informatie

JAARPROGRAMMA GROEP 7

JAARPROGRAMMA GROEP 7 JAARPROGRAMMA GROEP 7 Even voorstellen De leerkrachten van deze groep zijn: Patricia Mulder, zij werkt op maandag en dinsdag. Evelien Rikken werkt op woensdag, donderdag en vrijdag. Technisch lezen Technisch

Nadere informatie

Welkom op onze pagina. Groep 4b en 5. Obs de aanloop

Welkom op onze pagina. Groep 4b en 5. Obs de aanloop Welkom op onze pagina Groep 4b en 5 Obs de aanloop Wat doen we in groep 4? Rekenen Taal Lezen Spelling Van begrijpend luisteren naar begrijpend lezen Schrijven Natuur verkeer Tekenen/handvaardigheid/muziek/gymnastiek

Nadere informatie

Informatieboekje groep 5-6 schooljaar 2015-2016. Samenwerkingsschool de Lispeltuut

Informatieboekje groep 5-6 schooljaar 2015-2016. Samenwerkingsschool de Lispeltuut Informatieboekje groep 5-6 schooljaar 2015-2016 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Oostkapelle, september 2015 informatieboekje voor groep 5/6 In dit boekje willen wij u in t kort vertellen hoe en met welke

Nadere informatie

WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 7 14 SEPTEMBER 2017

WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 7 14 SEPTEMBER 2017 WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 7 14 SEPTEMBER 2017 Even voorstellen: Thijs Backx Femke de Graef 2 Groep 7: - Belangrijk jaar - Meer eigen verantwoordelijkheid (zelf nakijken) - VO informatie avonden

Nadere informatie

Kindcentrum Cornelius

Kindcentrum Cornelius Kindcentrum Cornelius Groep 6 St. Jozefplein 7, 5428 GL Venhorst. 0492 35 90 36 e-mail: info@cornven.nl website : www.cornven.nl Snappet Ook dit jaar werken wij in groep 5 t/m 8 weer met Snappet. Groep

Nadere informatie

Informatie groep 7. 1. De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen.

Informatie groep 7. 1. De verschillende vakken en methodes. Technisch lezen: Estafette en vrij lezen. Informatie groep 7 1. De verschillende vakken en methodes Technisch lezen: Estafette en vrij lezen. Ter bevordering van het lezen werken we met de methode Estafette. Met behulp van deze methode krijgen

Nadere informatie

Wilt u er voor zorgen dat uw kind op tijd op school is? Indien uw kind ziek is, graag telefonisch doorgeven.

Wilt u er voor zorgen dat uw kind op tijd op school is? Indien uw kind ziek is, graag telefonisch doorgeven. Informatie groep 6 Groep 6 schooljaar 2018/2019 De Molenwiek Leerkrachten: - Juf Inge maandag, dinsdag en woensdag. - Juf Karin (woensdag) donderdag en vrijdag. Wilt u er voor zorgen dat uw kind op tijd

Nadere informatie

Informatieavond groep 5

Informatieavond groep 5 Informatieavond groep 5 Programma Weekindeling Weekplanning Directe instructiemodel Leer en onderwijsbehoeften Diverse vakken De groep Zelfstandigheid Vragen Weekindeling Gemma: Maandag, donderdag & vrijdag

Nadere informatie

Informatieboekje. Groep 4. Juliana van Stolbergschool

Informatieboekje. Groep 4. Juliana van Stolbergschool Informatieboekje Groep 4 Juliana van Stolbergschool Voorwoord Hierbij ontvangt u het informatieboekje van groep 4. In dit boekje staat informatie over het reilen en zeilen in de groep. U vindt in dit boekje

Nadere informatie

Informatie groep 3, schooljaar

Informatie groep 3, schooljaar Informatie groep 3, schooljaar 2016-2017 Uw kind zit nu in groep 3. De overgang van groep 2 naar groep 3 wordt door de meeste kinderen en toch ook door de ouders als groot ervaren. Dit komt doordat de

Nadere informatie

Informatie groep 3 schooljaar

Informatie groep 3 schooljaar Informatie groep 3 schooljaar 2016-2017 Uw kind zit nu in groep 3. Groep 3 is heel anders dan de kleuterklassen. De overgang van groep 2 naar groep 3 wordt door de meeste kinderen en toch ook de ouders

Nadere informatie

Informatie groep 4 Taal Spelling Begrijpend lezen Rekenen Thuis oefenen is daarbij heel belangrijk!

Informatie groep 4 Taal Spelling Begrijpend lezen Rekenen Thuis oefenen is daarbij heel belangrijk! Taal Onze taalmethode heet Taalactief. Deze methode werkt met verschillende thema s, bijvoorbeeld vriendschap. De eerste 3 weken van een thema krijgen alle kinderen basisinstructie. Daarbij moeten ze een

Nadere informatie

Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen.

Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Rekenen Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze methode houdt daar

Nadere informatie

Informatieavond groep september 2016

Informatieavond groep september 2016 Informatieavond groep 4 20 september 2016 Van harte welkom Opzet van de avond: Kort overzicht van de vakken Zaken van algemene aard Stellen van vragen Rondkijken Het rooster van groep 4 Maandag 8.30-8.45

Nadere informatie

Informatieboekje groep 7 schooljaar Samenwerkingsschool De Lispeltuut

Informatieboekje groep 7 schooljaar Samenwerkingsschool De Lispeltuut Informatieboekje groep 7 schooljaar 2016-2017 Samenwerkingsschool De Lispeltuut Oostkapelle, september 2016 Beste ouders, Voor u ligt het informatieboekje van groep 7. Hierin staat informatie over de vakken

Nadere informatie

Ofwel... Wat doen we de hele week en wie staat er voor de groep

Ofwel... Wat doen we de hele week en wie staat er voor de groep Informatieavond groep 4 Hoe, wat, wanneer en wat er verder zo besproken kan worden... Programma Welkom Hoe zit de organisatie van de week in elkaar? Leerstof van dit schooljaar in vogelvlucht Pedagogisch

Nadere informatie

Welkom. Wat leren we in groep 5? Psalm

Welkom. Wat leren we in groep 5? Psalm Welkom De eerste schoolweken liggen alweer achter ons. In uw handen heeft u nu de infobrief van groep 5. Hier kunt u belangrijke informatie vinden over groep 5, voor uw kind. Wanneer u vragen / opmerkingen

Nadere informatie

Informatieboekje groep 7 schooljaar 2015-2016. Samenwerkingsschool De Lispeltuut

Informatieboekje groep 7 schooljaar 2015-2016. Samenwerkingsschool De Lispeltuut Informatieboekje groep 7 schooljaar 2015-2016 Samenwerkingsschool De Lispeltuut Oostkapelle, september 2015 Beste ouders, Voor u ligt het informatieboekje van groep 7. Hierin staat informatie over de vakken

Nadere informatie

Informatieboekje Groep

Informatieboekje Groep Informatieboekje Groep 5 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding In dit informatieboekje vindt u alles wat u moet weten over groep 5 op basisschool de Peppel.

Nadere informatie

Informatie. vakgebieden. Groep 6

Informatie. vakgebieden. Groep 6 Informatie vakgebieden Groep 6 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode

Nadere informatie

Informatieboekje groep 5-6 schooljaar 2014-2015

Informatieboekje groep 5-6 schooljaar 2014-2015 Informatieboekje groep 5-6 schooljaar 2014-2015 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Juf Teatske Juf Marleen Juf Judith Het informatieboekje voor groep 5/6 In dit boekje willen wij u in t kort vertellen hoe

Nadere informatie

Informatieboekje. Groep 4. Juliana van Stolbergschool

Informatieboekje. Groep 4. Juliana van Stolbergschool Informatieboekje Groep 4 Juliana van Stolbergschool Voorwoord Hierbij ontvangt u het informatieboekje van groep 4. In dit boekje staat informatie over het reilen en zeilen in de groep. U vindt in dit boekje

Nadere informatie

WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 6 14 SEPTEMBER 2017

WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 6 14 SEPTEMBER 2017 WELKOM INFORMATIEAVOND VAN GROEP 6 14 SEPTEMBER 2017 Even voorstellen: Vivian Wenselaar (ma, di) Kim Ariaens (woe, do, vrij) 2 Groeps- en schoolafspraken - Dagschema op bord - Contact leerkracht (voor

Nadere informatie

Jaarprogramma. Algemeen

Jaarprogramma. Algemeen 1 Jaarprogramma Algemeen Binnen komen De kinderen van groep 4 tot en met 8 komen binnen nadat de schoolbel is gegaan. De inloop is vanaf groep 4 voorbij; het is ook niet meer de bedoeling dat ouders mee

Nadere informatie

Informatie bovenbouw Donderdag 29 september: uur

Informatie bovenbouw Donderdag 29 september: uur Informatie bovenbouw 2016 2017 Donderdag 29 september: 14.30 16.00 uur CBS De Lichtbron Johan Frisostraat 2 9285 TS Buitenpost 0511 542 385 Welkom in onze groep, Vanmiddag krijgt u een rondleiding van

Nadere informatie

Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen.

Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Rekenen Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze methode houdt daar

Nadere informatie

Informatieboekje groep 6 schooljaar Samenwerkingsschool De Lispeltuut

Informatieboekje groep 6 schooljaar Samenwerkingsschool De Lispeltuut Informatieboekje groep 6 schooljaar 2016-2017 Samenwerkingsschool De Lispeltuut Oostkapelle, september 2016 Beste ouders, Voor u ligt het informatieboekje van groep 6. Hierin staat informatie over de vakken

Nadere informatie

Bij rekenen werken we met de met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster.

Bij rekenen werken we met de met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. Rekenen Bij rekenen werken we met de met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze

Nadere informatie

Informatie. vakgebieden. Groep 5

Informatie. vakgebieden. Groep 5 Informatie vakgebieden Groep 5 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode

Nadere informatie

Informatieboekje Groep

Informatieboekje Groep Informatieboekje Groep 5 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding In dit informatieboekje vindt u alles wat u moet weten over groep 5 op basisschool de Peppel.

Nadere informatie

Aanbod lesstof: basisstof, waar nodig herhalingsstof en extra uitdaging. Nav. de cito rekenresultaten wordt een verdeling in aanbod gemaakt.

Aanbod lesstof: basisstof, waar nodig herhalingsstof en extra uitdaging. Nav. de cito rekenresultaten wordt een verdeling in aanbod gemaakt. Informatie groep 5 Algemene informatie Beste ouder(s)/ verzorger(s) van groep 5, Langs deze weg willen we u en uw kind alvast van harte welkom heten in groep 5. Het is altijd weer spannend om aan een nieuw

Nadere informatie

Informatie middenbouw Donderdag 29 september 2016: uur uur

Informatie middenbouw Donderdag 29 september 2016: uur uur Informatie middenbouw 2016 2017 Donderdag 29 september 2016: 14.30 uur 16.00 uur CBS De Lichtbron Johan Frisostraat 2 9285 TS Buitenpost 0511 542 385 Welkom in onze groep, Vanmiddag krijgt u een rondleiding

Nadere informatie

Informatieavond groep 4

Informatieavond groep 4 Informatieavond groep 4 Dagindeling- weekrooster -Elke dag starten we met stillezen, om het lezen te bevorderen. Zo beginnen we de dag altijd heel rustig. -Daarna hebben we het vak; levensbeschouwing en

Nadere informatie

Informatie groep 5 Daltonschool In Balans Schooljaar 2015/2016

Informatie groep 5 Daltonschool In Balans Schooljaar 2015/2016 Informatie groep 5 Daltonschool In Balans Schooljaar 2015/2016 Leerkrachten: 4/5 Anja Smits en Jennie van Laarhoven 5A Marloes Bongers ALGEMEEN GEDEELTE Zelfstandig werken In de groepen 5 werken de leerlingen

Nadere informatie

Informatie groep 6. Algemene informatie

Informatie groep 6. Algemene informatie Informatie groep 6 Algemene informatie Methodes in groep 6: Bijbelse Geschiedenis: Kind op maandag Rekenen: Wereld in getallen Onderdelen: - Delen en vermenigvuldigen - Optellen en aftrekken met grote

Nadere informatie

Informatieboekje groep 5-7 schooljaar 2013-2014. Samenwerkingsschool de Lispeltuut

Informatieboekje groep 5-7 schooljaar 2013-2014. Samenwerkingsschool de Lispeltuut Informatieboekje groep 5-7 schooljaar 2013-2014 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Het informatieboekje voor groep 5/7. In dit boekje willen wij u in t kort vertellen hoe en met welke methodes we werken

Nadere informatie

-Samen talig en talentvol de wereld in- Groep Court.vandersloot

-Samen talig en talentvol de wereld in- Groep Court.vandersloot -Samen talig en talentvol de wereld in- Groep 7 2017-2018 Court.vandersloot court.vandersloot@agora.nu Wat kunnen jullie verwachten dit schooljaar? Nieuwe rapporten Maandmail van de groep Opera uitvoering

Nadere informatie

Even voorstellen. Juf Jacqueline (Maandag, Dinsdag, Donderdag en Vrijdag) Juf Loes (Woensdag)

Even voorstellen. Juf Jacqueline (Maandag, Dinsdag, Donderdag en Vrijdag) Juf Loes (Woensdag) Informatie groep 6b Even voorstellen Juf Jacqueline (Maandag, Dinsdag, Donderdag en Vrijdag) Juf Loes (Woensdag) De vakken in groep 6 Taal De basisstof is onderverdeeld in: Woordenschat Taal Verkennen

Nadere informatie

Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen.

Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Rekenen Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze methode houdt daar

Nadere informatie

Informatieboekje Groep

Informatieboekje Groep Informatieboekje Informatieboekje Groep 7 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Groepsinformatie 3. Extra dit jaar 4. Huiswerk 5. Leerstofaanbod 6. LVS

Nadere informatie

Informatiebulletin groep 5 2015-2016

Informatiebulletin groep 5 2015-2016 Informatiebulletin groep 5 2015-2016 Beste ouder(s)/verzorger(s), Hieronder de informatie over groep 5. Uiteraard wordt u ook dit schooljaar middels de nieuwsbrief geinformeerd. Mocht u nog vragen hebben

Nadere informatie

Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen.

Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Rekenen Rekenen staat vijf keer in de week op het rooster. We werken met de vierde versie van de methode De wereld in getallen. Niet alle kinderen rekenen even makkelijk en vlot. Onze methode houdt daar

Nadere informatie

11 september 2014. Carin de Beijer Stieneke Bun

11 september 2014. Carin de Beijer Stieneke Bun 11 Carin de Beijer Stieneke Bun De juffen Juf Carin Maandag en dinsdag 16 woensdagen Juf Stieneke Donderdag en vrijdag 22 woensdagen 2 Weektaak Zelfstandig werken Verschillende vakken Eigen werk en tijd

Nadere informatie

Welkom op de informatieavond van groep 6!

Welkom op de informatieavond van groep 6! Welkom op de informatieavond van groep 6! Wilt u zo vriendelijk zijn de lijst met noodnummers te controleren? Graag een vinkje als het oké is. De lijst ligt op de instructietafel. Juf Corine Verschoor

Nadere informatie

Informatie avond. ouders groep 4 Ichthusschool schooljaar 2014-2015

Informatie avond. ouders groep 4 Ichthusschool schooljaar 2014-2015 Informatie avond ouders groep 4 Ichthusschool schooljaar 2014-2015 Even voorstellen Natascha de Jong maandag, donderdag en vrijdag. ndjong@ichthusbaambrugge.nl Jorne van Ginkel dinsdag en woensdag (eindstage).

Nadere informatie

De groep 5 bestaat uit 14 leerlingen, zij vormen samen met 9 leerlingen van groep 4 de combinatiegroep 4/5.

De groep 5 bestaat uit 14 leerlingen, zij vormen samen met 9 leerlingen van groep 4 de combinatiegroep 4/5. Informatie groep 5 Algemeen: Leerkrachten: Ellen Moerman maandag, dinsdag en woensdag. Iris Stuur donderdag en vrijdag. Groep 5 De groep 5 bestaat uit 14 leerlingen, zij vormen samen met 9 leerlingen van

Nadere informatie

-Samen meertalig en talentvol de wereld in- GROEP Alie Zwaagstra

-Samen meertalig en talentvol de wereld in- GROEP Alie Zwaagstra -Samen meertalig en talentvol de wereld in- GROEP 5 2017-2018 Alie Zwaagstra alie.zwaagstra@agora.nu WAT KUNNEN DE KINDEREN VERWACHTEN DIT SCHOOLJAAR? Nieuwe rapporten Maandmail van de groep Opera Kennismakingsmiddag

Nadere informatie

Hartelijk welkom in groep 6. Fijn dat u naar de informatieavond bent gekomen.

Hartelijk welkom in groep 6. Fijn dat u naar de informatieavond bent gekomen. Groep 6b Schooljaar 2012/2013 Hartelijk welkom in groep 6. Fijn dat u naar de informatieavond bent gekomen. Groep 6b krijgt momenteel les van één juf, Linda Velgersdijk. Meester Ed Meerburg en meester

Nadere informatie

INLEIDING. Beste ouder(s),

INLEIDING. Beste ouder(s), Groep 5-1 - INLEIDING Beste ouder(s), Hierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 5 op de Haafakkers. Naast de ouderavonden, de

Nadere informatie

Informatie. vakgebieden. Groep 4

Informatie. vakgebieden. Groep 4 Informatie vakgebieden Groep 4 Taal Gehanteerde methode: Taal in beeld - Spelling in beeld Uitgever: Zwijsen Taal in beeld is een taalmethode voor groep 4 tot en met 8 van het basisonderwijs. De methode

Nadere informatie

Beste ouder/verzorger, In deze folder vindt u zoveel mogelijk informatie over het reilen en zeilen in groep 6.

Beste ouder/verzorger, In deze folder vindt u zoveel mogelijk informatie over het reilen en zeilen in groep 6. Welkom in groep 6! Beste ouder/verzorger, In deze folder vindt u zoveel mogelijk informatie over het reilen en zeilen in groep 6. Tijdens de opening van het schooljaar met de kinderen bent u van harte

Nadere informatie

Marian van den Nouland (maandag, dinsdag en woensdag) Paula van der Poel (donderdag)

Marian van den Nouland (maandag, dinsdag en woensdag) Paula van der Poel (donderdag) Informatiefolder nieuwe schooljaar Dit is de informatiefolder van groep 7 Directeur: Intern begeleiders: Website: Monique van Steijn Marian van den Nouland (maandag, dinsdag en woensdag) Paula van der

Nadere informatie

Infobrief voor de ouders van groep 6/7, schooljaar

Infobrief voor de ouders van groep 6/7, schooljaar Infobrief voor de ouders van groep 6/7, schooljaar 2018-2019 Uw kind zit dit jaar in de combinatiegroep 6/7 en krijgt op maandag t/m donderdag van juf Diana Burgerhout les, op vrijdag van juf Jessica Liefhebber.

Nadere informatie

Informatiefolder nieuwe schooljaar. Algemeen. Dit is de informatiefolder van groep 5a en 5b. Paula van der Poel (donderdag)

Informatiefolder nieuwe schooljaar. Algemeen. Dit is de informatiefolder van groep 5a en 5b. Paula van der Poel (donderdag) Informatiefolder nieuwe schooljaar Dit is de informatiefolder van groep 5a en 5b Directeur: Intern begeleiders: Website: Monique van Steijn Marian van den Nouland (maandag t/m woensdag) Paula van der Poel

Nadere informatie

Zo gaat dat in de. Populier

Zo gaat dat in de. Populier Zo gaat dat in de. Populier schooljaar 2017-2018 In dit boekje vindt u allerlei informatie over de bovenbouw. Praktische punten en een toelichting op hoe we in de bovenbouw werken. Veel leesplezier! Toelichting

Nadere informatie

-Samen meertalig en talentvol de wereld in- GROEP Suheda Sarikaya

-Samen meertalig en talentvol de wereld in- GROEP Suheda Sarikaya -Samen meertalig en talentvol de wereld in- GROEP 4 2017-2018 Suheda Sarikaya Suheda.sarikaya@agora.nu INHOUD IGDI-model Vakken en methodes Klassenouders HOE ZIET EEN LES ERUIT - HET IGDI-MODEL Lesmodel

Nadere informatie

Welkom op de informatie avond van groep 3b/4b

Welkom op de informatie avond van groep 3b/4b Welkom op de informatie avond van groep 3b/4b Even voorstellen maandag,donderdag en vrijdag: Anita dinsdag en woensdag: Marjon maandag-, dinsdag- en woensdagochtend: Lorenzo donderdag: Pabo-stagiaire Nelianne

Nadere informatie

Informatieboekje. Groep 4. Juliana van

Informatieboekje. Groep 4. Juliana van Informatieboekje Groep 4 Juliana van Voorwoord Hierbij het informatieboekje van groep 4. In dit boekje staat informatie over het reilen en zeilen in de groep. U vindt in dit boekje meer informatie over

Nadere informatie

Informatiefolder groep 5

Informatiefolder groep 5 Informatiefolder groep 5 Schooljaar 2014-2015 foto van de nieuwe groep! Beste ouders, In deze folder vindt u de basis- informatie die van belang is voor uw kind in groep 5. Aanvullende informatie zult

Nadere informatie

Informatieboekje. Groep 8. Obs de Toermalijn 2015-2016

Informatieboekje. Groep 8. Obs de Toermalijn 2015-2016 Informatieboekje Groep 8 Obs de Toermalijn 2015-2016 De leerstof in groep 8 Nederlandse taal : Begrijpend lezen Voor het vak begrijpend lezen hanteren we de methode Nieuwsbegrip. Deze methode legt de nadruk

Nadere informatie

Informatieboekje. Groep 8. Obs de Toermalijn

Informatieboekje. Groep 8. Obs de Toermalijn Informatieboekje Groep 8 Obs de Toermalijn 2014 2015 De leerstof in groep 8 Nederlandse taal : Begrijpend lezen Voor het vak begrijpend lezen hanteren we de methode Nieuwsbegrip. Deze methode legt de nadruk

Nadere informatie

Groep /

Groep / Groep 4 2019/ 2020 1 Informatiebrief Groep 4 Algemeen: Regels in de klas: - hulpjes in de klas: elke week zijn er twee kinderen hulpje. Zij mogen direct na de bel naar binnen gaan om schriften uit te delen.

Nadere informatie

Informatieavond groep 5a Renske Jansse en Joyce van Konijnenburg

Informatieavond groep 5a Renske Jansse en Joyce van Konijnenburg Informatieavond groep 5a Renske Jansse en Joyce van Konijnenburg Voorstellen Renske Staat op woensdag, donderdag en vrijdag voor de groep. Vanaf januari 2015 gaat zij met zwangerschapsverlof. Er zal vanaf

Nadere informatie

JAARPLAN GROEP 7 SCHOOLJAAR

JAARPLAN GROEP 7 SCHOOLJAAR JAARPLAN GROEP 7 SCHOOLJAAR 2016-2017 Leerkrachten: Dennis Voorst 7a Nicole Koevoets 7b Algemene zaken in groep 7: Huiswerk: Alle kinderen in groep 7 hebben een agenda nodig. Hierin wordt elke week het

Nadere informatie

INLEIDING. Beste ouder(s),

INLEIDING. Beste ouder(s), - 1 - INLEIDING Beste ouder(s), Hierbij treft u een informatiebrochure aan met de gegevens over de leer- en oefenstof en de manier van werken in groep 7 op de Haafakkers. Naast de ouderavonden, de ouderbezoeken,

Nadere informatie

Informatieboekje. Groep 4. Juliana van Stolberg

Informatieboekje. Groep 4. Juliana van Stolberg Informatieboekje Groep 4 Juliana van Stolberg Voorwoord Hierbij ontvangt u het informatieboekje van groep 4. In dit boekje staat informatie over het reilen en zeilen in de groep. U vindt in dit boekje

Nadere informatie

Informatieboekje GROEP 7

Informatieboekje GROEP 7 Informatieboekje GROEP 7 Schooljaar 2015-2016 Voorwoord Voor u ligt het informatieboekje van uw kind in groep 7. We gaan samen met de kinderen fris een nieuw jaar in. Een jaar waarin er veel gebeurt en

Nadere informatie

Informatieboekje groep 7 schooljaar 2014-2015. Samenwerkingsschool de Lispeltuut

Informatieboekje groep 7 schooljaar 2014-2015. Samenwerkingsschool de Lispeltuut Informatieboekje groep 7 schooljaar 2014-2015 Samenwerkingsschool de Lispeltuut Beste ouders, Voor u ligt het informatieboekje van groep 7. In groep 7 wordt er door drie leerkrachten lesgegeven. Hiervoor

Nadere informatie

Informatieboekje Groep

Informatieboekje Groep Informatieboekje Groep 4 Basisschool de Peppel Wilhelminaplantsoen 1A 4271 AX Dussen Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Groepsinformatie 3. Extra dit jaar 4. Huiswerk 5. Leerstofaanbod 6. LVS 7. Overige informatie

Nadere informatie

Informatie groep 4. Bewegingsonderwijs:

Informatie groep 4. Bewegingsonderwijs: Informatie groep 4 Dit schooljaar zijn er 2 groepen 4. Groep 4A juf Jannie in 't Veld en iedere dinsdag juf Maartje Vitters. Groep 4B juf Jannie v.d. Heiden en iedere vrijdag juf Sjoerdje Korteweg. Bewegingsonderwijs:

Nadere informatie

Welkom. Voorstellen Hoe werkenwij in de klas? Vakken/ methodes Zorg Regels van de groep Praktische zaken Vragenrondje

Welkom. Voorstellen Hoe werkenwij in de klas? Vakken/ methodes Zorg Regels van de groep Praktische zaken Vragenrondje Groep 5 Welkom Voorstellen Hoe werkenwij in de klas? Vakken/ methodes Zorg Regels van de groep Praktische zaken Vragenrondje Voorstellen Groep 5A juf Fleur: maandag, dinsdag en woensdag juf Marijke: donderdag

Nadere informatie

Aan de ouders van groep 4 en 5

Aan de ouders van groep 4 en 5 Aan de ouders van groep 4 en 5 U bent gewend om aan het begin van elk schooljaar informatie te krijgen over het reilen en zeilen in de groep van uw kind. In deze brief willen wij een aantal zaken op een

Nadere informatie

Informatiebulletin groep

Informatiebulletin groep Informatiebulletin groep 5 2016-2017 Beste ouder(s)/verzorger(s), Hieronder de informatie over groep 5. Uiteraard wordt u ook dit schooljaar middels de nieuwsbrief geinformeerd. Mocht u nog vragen hebben

Nadere informatie

Informatie groep 3-4. Schooljaar

Informatie groep 3-4. Schooljaar Informatie groep 3-4 Schooljaar 2017 2018 Contactgegevens: Jorine Doove jorine.doove@pcpomiddenbrabant.nl (werkdagen in groep 3/4: maandag t/m woensdag) Jefira Nagel jefira.nagel@pcpomiddenbrabant.nl (werkdagen

Nadere informatie