Dag secundair onderwijs 5 februari 2016
|
|
- Tine de Vos
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Dag secundair onderwijs 5 februari 2016
2 Inhoud 1. Stand van zaken en planning Duaal = streven naar 60% leren op werkplek Gericht op onderwijskwalificatie: algemene vorming & beroepskwalificatie 2. Ben ik klaar om duaal leren aan te bieden?
3 1. Duaal leren: stavaza Januari e conceptnota VLOR hoorzittingen Juni 2015 Conceptnota bis verkennende trajecten Spoor 1: werkplek 21 Spoor 2: schoolbank op de werkplek Spoor 3: innovatieve en toekomstgerichte trajecten ESF Spoor 4: projecten zonder fin. lerend netwerk o.l.v. Syntra Vl.
4 Spoor 1: werkplek 21 (Syntra Vlaanderen) Onderzoeksopdrachten: Kwaliteit van een werkplek / erkenning bedrijven Screening & matching Begeleiden en coachen op de werkplek: hoe? wie? Welk statuut & overeenkomst? Aanbod verhogen: zin stagedatabank? Incentives voor bedrijven?
5 Spoor 2: schoolbank op de werkplek Standaardtrajecten voor 1. chemische procestechnieken duaal 2. elektromechanische technieken duaal 3. elektrische installaties duaal 4. haarverzorging duaal 5. ruwbouw duaal 6. zorgkundige duaal 7. groenaanleg en -beheer duaal 35 scholen (40% in officieel onderwijs)
6 Spoor 2: schoolbank op de werkplek Opmaak standaardtraject (concept + per studierichting) Voor 1/9/2016: screening leerlingen op arbeidsrijpheid Matching met bedrijf Incentives: extra leerlingentelling op 1/10 September 2016: organisatie duaal traject! (2 schooljaren) Voor proefprojecten: nood terugval op school/ SGE in niet-duaal systeem / remediëring. Nood trajectbegeleider in school. Nieuw BVR / proeftuindecreet: tussen februari en juni 2016 Voor de pilootscholen is er een voorlopige communicatienota met praktische toelichting bij het BVR. Volgt nog: communicatieve met focus op leerlingen, ouders, leerkrachten en bedrijven.
7 Spoor 3: ESF-projecten 22 goedgekeurde projecten. GO! heeft twee goedgekeurde projecten: DuLeGO! KTA Zavelenberg: bouw Tal van scholen zijn betrokken bij projecten van sectoren en vzw s. Lerend netwerk wordt opgestart in maart 2016.
8 Spoor 4: 8 vrije projecten Ze vormen ook een netwerk o.l.v. Syntra Vlaanderen
9 2. Ben ik klaar om duaal leren aan te bieden?
10 Stelling 1 Duaal leren zou een meerwaarde kunnen betekenen voor mijn school.
11 Stelling 2 Duaal leren is eigenlijk hetzelfde als DBSO.
12 Stelling 3 Als school moeten we nog meer inzetten op de connectie tussen onderwijs en arbeidsmarkt.
13 Stelling 4 Onderwijsloopbaanbegeleiding is sterk uitgewerkt op mijn school.
14 Stelling 5 Het imago van het systeem van leren en werken is negatief voor mensen die buiten het systeem staan.
15 Ben ik klaar om duaal leren aan te bieden? 1. Een sterk OLB als basis voor duaal leren. 2. Exploratie, werkplekleren en stage als opstart. 3. Een sterk netwerk met bedrijven en sectoren. 4. Van segregatie over samenwerken naar integratie van DBSO en SO.
16 1. Een sterk OLB als basis voor duaal leren 2 e graad: keuze voor duaal of gewoon SO Kiezen = begeleiden Rol klassenraad? Rol trajectbegeleider? Arbeidsrijp of quasi-arbeidsrijp? Screening Intake en matching met bedrijf
17 1. Een sterk OLB als basis voor duaal leren Verbeterde studie- en beroepskeuzebegeleiding in het traject dat voorafgaat aan de keuze voor duaal (vanaf basisonderwijs!) Positieve keuze voor leren op de werkvloer Verwerven van loopbaancompetenties Kwaliteitenreflectie: wie ben ik, wat kan ik? Motievenreflectie: wat drijft mij? Werkexploratie: welke studierichtingen/beroepen bestaan er? Netwerken: wie kan me helpen? Loopbaansturing: Hoe pak ik het aan?
18 5 Loopbaancompetenties (Marinka Kuijpers)
19 5 Loopbaanvragen: te vertalen naar 2 e graad! 1. WAT WIL IK? (motievenreflectie) Nadenken en reflecteren over interesses, loopbaanwensen en waarden. (Wat vind ik echt belangrijk in mijn loopbaan? Wat drijft mij in mijn werk? Wat maakt mijn loopbaan al dan niet geslaagd?) 2. WAT KAN IK? (kwaliteitenreflectie) Inzicht in persoonlijkheidskenmerken, sleutelvaardigheden en competenties. (Waar ben ik goed in? Waar kan ik goed in worden? Op welke terreinen onderscheid ik me van anderen?) 3. WAAR KAN IK WERKEN? (werkexploratie) Actief verkennen en exploreren van de arbeidsmarkt. (Waar liggen mijn kansen op de arbeidsmarkt? Welke jobs, beroepen, bedrijven en branches zijn er? Wat kan ik eisen en verwachten?) 4. WIE KAN ME HELPEN? (netwerking) Opbouwen en onderhouden van contacten die helpen in de loopbaan. (Hoe ziet mijn netwerk eruit? Hoe schakel ik mijn persoonlijk netwerk in? Hoe breid ik mijn professioneel netwerk uit? 5. HOE PAK IK HET AAN? (loopbaansturing) Formuleren van concrete acties en initiatieven ifv inzichten en keuzes. (Hoe ben ik georganiseerd om werk te zoeken? Hoe verloopt mijn dagelijkse planning? Hoe blijf ik volhouden? Neem ik voldoende initiatieven? Kom ik voldoende in actie? Heb ik nood aan een uitgeschreven actieplan naar werk?
20 Aan de slag met OLB op school? Via Virtuele ruimte Secundair Onderwijs Onderwijsloopbaanbegeleiding Via CLB GO! Via Onderwijskiezer Materialenbox
21 2. Exploratie, werkplekleren en stage als opstart. 1 e graad Snuffelstage 2 e graad Gastspreker 3 e graad Werkplekleren = Stage = Duaal leren =
22 3. Een sterk netwerk met bedrijven en sectoren. 1. Heeft onze school een sterk netwerk met bedrijven en sectoren? 2. Welke structuren hebben we op school? 3. Welke cultuur hebben we op school? 4. Welke mensen werken op onze school?
23 4. Samenwerken DBSO en SO. DBSO en SO apart organiseren? DBSO loopt voor op onderwijsvernieuwing Evaluatiebeleid Trajectbegeleiding Individuele trajecten Welke win-win is mogelijk?
24 Huiswerk 1. Breng je OLB-beleid in kaart en kijk welke initiatieven je beleidsmatig kan nemen. 2. Ontwerp een leerlijn binnen je school en je vakgroep waarbinnen je beschrijft hoe je werkexploratie kan versterken. 3. Breng je netwerk met bedrijven in kaart en beschrijf wat je wil op niveau van structuren, mensen en cultuur. 4. Kijk samen met DBSO hoe je elkaar kan versterken.
25 Vragen?
(Leer)loopbaanbegeleiding voor loopbaanzekerheid VLOR-SEMINARIE ONDERWIJSLOOPBAANBEGELEIDING VEERLE VAN DAMME ELS VAN DE WALLE
(Leer)loopbaanbegeleiding voor loopbaanzekerheid VLOR-SEMINARIE ONDERWIJSLOOPBAANBEGELEIDING 14-2-2017 VEERLE VAN DAMME ELS VAN DE WALLE Missie VDAB 2 Loopbaanzekerheid voor elke burger Vlaamse burgers
Nadere informatieDepartement Onderwijs & Vorming
Leren en werken Departement Onderwijs & Vorming Inhoud Huidig stelsel leren en werken Stand van zaken: Duaal Leren. Een volwaardig kwalificerende leerweg. Stelsel leren en werken Deeltijds leerplichtige
Nadere informatieVooraf. 3 juli 2015: conceptnota bis goedgekeurd VR
Duaal leren Vooraf 23 januari 2015: eerste conceptnota goedgekeurd VR Formele adviezen: VLOR, RvB SYNTRA Vlaanderen, SERV Informele adviezen: sectoren, BNCTOO, Aandachtspunten 3 juli 2015: conceptnota
Nadere informatieEen voor ondernemingen en jongeren aantrekkelijk systeem van Duaal Leren in Vlaanderen. aanpak en proefprojecten
Een voor ondernemingen en jongeren aantrekkelijk systeem van Duaal Leren in Vlaanderen Voka aanpak en proefprojecten Ondernemers willen jongeren kansen geven en zetten duaal leren op de politieke agenda
Nadere informatieLerend Netwerk Duaal Leren. 29 april 2016
Lerend Netwerk Duaal Leren 29 april 2016 Veranderende maatschappij - Vergrijzing - Vergroening - Digitalisering - Kennismaatschappij Nood aan hogere, gespecialiseerde profielen Levenslang leren Beroepen
Nadere informatieHoe ziet je schooljaar eruit?
Wat is het? Hoe ziet je schooljaar eruit? Soorten overeenkomsten Bij duaal leren leer je vaardigheden in je school, Centrum voor Deeltijds Onderwijs of in je Syntra-lesplaats en op de werkvloer. Wil je
Nadere informatieDe trajectbegeleider, sleutelfiguur binnen Duaal leren
De, sleutelfiguur binnen duaal leren Duaal leren Enkele cruciale uitgangspunten Elke duale opleiding wordt gebaseerd op een standaardtraject waarin de algemene vorming en de beroepsgerichte vorming worden
Nadere informatieDuaal leren Een succesverhaal volgens GO! / Commissie Onderwijs 5 maart 2015
Duaal leren Een succesverhaal volgens GO! koen.bollaert@g-o.be / 0497 45 64 28 Commissie Onderwijs 5 maart 2015 Inhoud PPGO! Inleiding Partnerschap Succesfactoren Visie op onderwijs Deelcertificaten Belang
Nadere informatieInfosessie Duaal leren / Leren en werken Syntra West, CLW Kortrijk Kortrijk 17 april 2018
Infosessie Duaal leren / Leren en werken Syntra West, CLW Kortrijk Kortrijk 17 april 2018 Provinciaal partneroverleg DUAAL LEREN Kies voor jong en bruisend talent DUAAL LEREN & WERKEN Bij Duaal Leren verwerven
Nadere informatieDecreet duaal leren en de aanloopfase
Decreet duaal leren en de aanloopfase Na 2 de principiële goedkeuring 1/12/2017 Context Beleidsnota onderwijs en werk: Van leren en werken een volwaardig onderwijstraject maken Onderwijs blijft eindverantwoordelijke;
Nadere informatieDuaal Leren. Zesde Staatshervorming droeg ILW over naar Vlaanderen Vlaams decreet Leren en Werken aan herziening toe ->Eén grote werf met deelwerven
Duaal Leren Zesde Staatshervorming droeg ILW over naar Vlaanderen Vlaams decreet Leren en Werken aan herziening toe ->Eén grote werf met deelwerven Duaal Leren Duaal leren Eén grote werf met deelwerven
Nadere informatieDuaal leren kan een succes worden voor jongeren, onderwijs én bedrijven.
Duaal leren kan een succes worden voor jongeren, onderwijs én bedrijven. Agoria-visie in hoofdlijnen Positief t.a.v. uitgangspunten conceptnota Duaal leren. Meewerken aan verdere uitwerking mits: transparant
Nadere informatieThe impossible leap in one hundred simple steps. Het decreet duaal in mensentaal
The impossible leap in one hundred simple steps Het decreet duaal in mensentaal SITUERING (1) Waarom? Knelpunten huidige systeem van leren en werken (cfr. evaluatie decreet leren en werken) Voordelen van
Nadere informatieAdvies over de tijdelijke projecten duaal leren
Raad Secundair Onderwijs 18 februari 2016 RSO-RSO-ADV-1516-008 Advies over de tijdelijke projecten duaal leren Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99 F +32 2 219 81 18
Nadere informatieconceptnota Samen tegen Schooluitval
conceptnota Samen tegen Schooluitval Vlaams viceminister-president en Vlaams minister van Onderwijs, Hilde Crevits Vlaams minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport, Philippe Muyters Vlaams minister
Nadere informatieAdvies. Schoolbank op de werkplek. Brussel, 22 februari 2016
Advies Schoolbank op de werkplek Brussel, 22 februari 2016 SERV_20160222_Schoolbankopdewerkplek_ADV Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen Wetstraat 34-36, 1040 Brussel T +32 2 209 01 11 info@serv.be
Nadere informatieFrans Meijers, Marinka Kuijpers & Jantiene Bakker. Over leerloopbanen en loopbaanleren
Frans Meijers, Marinka Kuijpers & Jantiene Bakker Over leerloopbanen en loopbaanleren Aandacht voor loopbaanontwikkeling Perkamentus in Harry Potter: It s not the talent you have, but the choises you make,
Nadere informatieLOOPBAANVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN HOOFDSTUK 1
LPBAANVAARDIGHEID LPBAANLEREN HFDSTUK 1 Loopbaanvaardigheid Alle ogen zijn gericht op je reisdoel: het diploma van de opleiding die je volgt. Dat diploma bewijst straks dat jij je beginnend beroepsbeoefenaar
Nadere informatieDuaal leren Een volwaardige kwalificerende leerweg (conceptnota bis)
DCSO_2015_009 Duaal leren Een volwaardige kwalificerende leerweg (conceptnota bis) Directiecommissie secundair onderwijs 13 oktober 2015 Duaal leren - situering Regeerakkoord 2014-2019 zowel bij dep. Onderwijs
Nadere informatieWerkplekleren: de Vlaamse casus. Koen Stassen Stafmedewerker Vlor
Werkplekleren: de Vlaamse casus Koen Stassen Stafmedewerker Vlor I. Huidige situatie Arbeidsmarktgericht secundair onderwijs Gesitueerd op EQF 2 t/m 4 Voltijds onderwijs: Beroepssecundair onderwijs (BSO):
Nadere informatieHOE HAAL IK MIJN DIPLOMA SECUNDAIR ONDERWIJS? Leerwegen naar de toekomst
HOE HAAL IK MIJN DIPLOMA SECUNDAIR? Leerwegen naar de toekomst Je kan op meer dan 1 manier je diploma secundair onderwijs behalen. Of een andere kwalificatie die je op weg helpt naar dat diploma. Dit zijn
Nadere informatieOnderwijs en arbeidsmarkt Teveel fricties, of te hoge verwachtingen?
Onderwijs en arbeidsmarkt Teveel fricties, of te hoge verwachtingen? Luc Sels Decaan Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen Luc.Sels@kuleuven.be @LucSels Een goede aansluiting realiseren is cruciaal.
Nadere informatie2. Op welke manier verloopt de samenwerking tussen VDAB en school in de gezamenlijke aanpak van NEET-jongeren/vroegtijdige schoolverlaters?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 312 van ROBRECHT BOTHUYNE datum: 3 februari 2017 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT NEET-jongeren - Actieplan samen tegen schooluitval Het
Nadere informatieVIRTUELE BOX BEPAALT HET DUAAL LEREN IS EEN INITIATIEF VAN VOKA WEST-VLAANDEREN MET DE STEUN VAN HET EUROPEES SOCIAAL FONDS
Programma 1. Wat is duaal leren? 2. Het procesverloop van duaal leren 3. Aan de slag met duaal leren workshop! 4. Praktijkgetuigenis 1. Wat is duaal leren? Duaal leren Hands-on opleiding in een kwalitatieve
Nadere informatieAdvies BVR duaal leren BuSO
Raad Secundair Onderwijs 12 februari 2019 RSO-RSO-ADV-1819-004 Advies BVR duaal leren BuSO Vlaamse Onderwijsraad Koning Albert II-laan 37 BE-1030 Brussel T +32 2 219 42 99 www.vlor.be info@vlor.be Advies
Nadere informatieOutput A Output B Output C Output D Output E Output F. Evaluatiemethodiek
ESF projectnummer, naam project, contactgegevens 6089 WIL Werken is Leren Syntra West Emanuel.david@syntrawest.b e Output A Output B Output C Output D Output E Output F Overzicht van erkenningscriteria
Nadere informatieLoopbaan Orientatie Begeleiding Havo-4: sept 2017
Loopbaan Orientatie Begeleiding Havo-4: sept 2017 Nelly van Lith LOB coördinator Vormgeven aan LOB samen met mentoren en afdelingsleidster: Mevr. Bevers Doel Loopbaanoriëntatie Begeleiding: Huidige maatschappij
Nadere informatieWELKOM. Sessie : Van duaal leren naar levenslang leren
WELKOM Sessie : Van duaal leren naar levenslang leren WELKOM Sessie : Van duaal leren naar levenslang leren PROGRAMMA 14.00u 15.00u: Deel 1 inleiding en kader (Prof. E. Kyndt) 15.00u 15.30u: Pauze 15.30u
Nadere informatieSCHOLEN SCHOLIEREN BEDRIJVEN
SCHOLIEREN BEDRIJVEN Programma... Champs on Stage LOB en belang van stages Het oriëntatieproces Processtappen LOB LOBBOX In het kort... Ontstaan Initiatief van AmCham, McKinsey & Company en Randstad. Gestart
Nadere informatieInfosessie duaal leren voor directie en middenkader. Januari 2018
Infosessie duaal leren voor directie en middenkader Januari 2018 Programma infosessie Duaal leren en enkele uitgangspunten Duaal leren: hoe organiseren? Begeleiding van de leerling (trajectbegeleiding)
Nadere informatieVR DOC.1181/1
VR 2016 2810 DOC.1181/1 Viceminister-president van de Vlaamse Regering en Vlaams minister van Onderwijs en Vlaams minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport Nota aan de leden van de Vlaamse Regering
Nadere informatieDuaal Leren op Proef Evaluatiestudie van de proeftuinen Schoolbank op de Werkplek
Duaal Leren op Proef Evaluatiestudie van de proeftuinen Schoolbank op de Werkplek Lessen uit de tussentijdse evaluatie VLOR Seminarie - 7 februari 2018 Duaal leren volwassenenonderwijs en hoger onderwijs
Nadere informatieHet systeem van duaal leren, vloek of zegen?
EXECUTIVE SUMMARY De Vlaamse regering wil via de uitbouw van een stelsel van duaal leren vanaf september 2017 de arbeidsmarktgerichte opleidingen in ons onderwijs opwaarderen. In principe kan je hier niets
Nadere informatieElektrotechnicus - Duaal
BSO Zevende jaar LESSENTABEL Vak Type Totaal Vak 7de jaar Op school: algemene vorming Godsdienst 2 Lichamelijke Opvoeding 2 Frans 2 Project Algemene Vakken 4 Wiskunde 2 4 Op school: TV/PV: in samenspraak
Nadere informatieBesluit van de Vlaamse Regering betreffende het tijdelijke project schoolbank op de werkplek rond duaal leren in de leertijd
Besluit van de Vlaamse Regering betreffende het tijdelijke project schoolbank op de werkplek rond duaal leren in de leertijd DE VLAAMSE REGERING, Gelet op het decreet van 9 december 2005 betreffende de
Nadere informatiePresentatie Lerend netwerk. Mark Vanden Eede 29 januari 2018
Presentatie Lerend netwerk Mark Vanden Eede 29 januari 2018 Vormelek vzw is het sectoraal opleidingsfonds van de elektriciens, installatie en distributie (PSC 149.01). Samen met Tecnolec en FBZ behoort
Nadere informatieOnline leergang LOB Stimulans voor LOB-ontwikkeling. Annerieke Koetsier Janny van Meenen Minette van den Bemd
Online leergang LOB Stimulans voor LOB-ontwikkeling Annerieke Koetsier Janny van Meenen Minette van den Bemd Project stimulering LOB LOB-scan LOB-box Scholing versterking decanaat En nog veel meer www.lob-vo.nl
Nadere informatieESF event 29 mei Kinderbegeleider Duaal WS 1: Schoolcomponent
ESF event 29 mei Kinderbegeleider Duaal WS 1: Schoolcomponent Vooraf ESF- project: 3 scholen, Vivo & Diverscity elke school vertrekt vanuit eigen historiek, curriculum, gewoontes, dit is ons verhaal: Don
Nadere informatieKennismiddag 22 juni 2017
Kennismiddag 22 juni 2017 Programma Champs on Stage LOB en belang van stages Het orientatieproces Het stageproces Champs on Stage Ambitie Brug slaan tussen onderwijs en bedrijfsleven om schooluitval en
Nadere informatieAdvies. Aanloopfase. Brussel, 23 april 2018
Advies Aanloopfase Brussel, 23 april 2018 SERV_20180423_Aanloopfase_ADV.docx Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen Wetstraat 34-36, 1040 Brussel T +32 2 209 01 11 info@serv.be www.serv.be Aanloopfase
Nadere informatieSamenwerking GO!-VDAB Jaarverslag onderwijs van de. Vlaamse Gemeenschap
Samenwerking GO!-VDAB Jaarverslag 2017-2018 onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap 1 Inleiding In januari 2015 vernieuwden het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap en de VDAB hun overeenkomst om hun
Nadere informatieLasser-monteerder - duaal
BSO7 Lasser-monteerder - duaal Zevende jaar Lasser-monteerder - duaal LESSENTABEL Vak Type Totaal Vak 7de jaar Op school: algemene vorming Godsdienst 2 Lichamelijke Opvoeding 2 Frans 2 Project Algemene
Nadere informatieTijdelijk project "schoolbank op de werkplek" rond duaal leren in het secundair onderwijs
Tijdelijk project "schoolbank op de werkplek" rond duaal leren in het secundair onderwijs 1. Inleiding Het duale leren bestaat uit een schoolcomponent en een werkplekcomponent die inhoudelijk op elkaar
Nadere informatieWerkplekleren als opstap naar duaal leren
Werkplekleren als opstap naar duaal leren Duaal leren in de Westhoek 27/04/2018 Pedro Ligneel (Howest) directeur VTI Ieper 2009-2017 WWW.SMSI.BE www.vtiieper.be School voor wetenschap en techniek Wetenschappelijke
Nadere informatieVERSLAG //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
www.vlaanderen.be VERSLAG ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// datum: 31 augustus 2017 aanwezig: Wauter Leenknecht
Nadere informatieBouwplaatsmachinist - Duaal
BSO Bouwplaatsmachinist - Duaal Derde graad Bouwplaatsmachinist - Duaal LESSENTABEL Vak Type Totaal Vak 5de jaar 6de jaar Op school: algemene vorming Godsdienst 2 2 Lichamelijke Opvoeding 2 2 Frans 1 1
Nadere informatieNOTA AAN DE VLAAMSE REGERING
DE VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING EN VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS EN DE VLAAMSE MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: Ontwerp van besluit
Nadere informatieHoe kan je als school Columbus een plaats geven in het bredere traject van onderwijsloopbaanbegeleiding (OLB)?
Hoe kan je als school Columbus een plaats geven in het bredere traject van onderwijsloopbaanbegeleiding (OLB)? VOORAF 1 Draaiboek als vertrekpunt Op de website van Columbus vind je in de toolbox voor leerkrachten
Nadere informatieOp Stapel bis. 1 december Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel
Op Stapel 2017-17bis 1 december 2017 01-12-2017 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega s van de afdeling Onderwijsorganisatie
Nadere informatieLOB en Vernieuwing VMBO. Landelijke dag Zorg en Welzijn Edith Vissers, KPC Groep
LOB en Vernieuwing VMBO Landelijke dag Zorg en Welzijn Edith Vissers, KPC Groep Wat gaan we doen? Reflecteren op de bedoeling: loopbaanleren waarom? Inzoomen op de eisen die de vernieuwing stelt Inzoomen
Nadere informatieDE REGIE VOOR DE EIGEN LOOPBAAN. Sofie Mertens
DE REGIE VOOR DE EIGEN LOOPBAAN Sofie Mertens DE REGIE VOOR DE EIGEN LOOPBAAN LOOPBAANCOMPETENTIES Sofie Mertens Veranderingen, nieuwe eisen, flexibel werken, persoonlijke groei, balans werk en
Nadere informatieJAARACTIEPLAN Sept 2015 Aug 2016 RTC Vlaams-Brabant VZW
JAARACTIEPLAN Sept 2015 Aug 2016 RTC Vlaams-Brabant VZW Periode 1 september 2015-31 augustus 2016 Goedgekeurd door de Raad van Bestuur op 17/06/2015 1 Inleiding RTC Vlaams-Brabant vzw wil, net als zijn
Nadere informatieOPLEIDING DUAAL LEREN GROOTKEUKEN EN CATERING, GROOTKEUKENKOK DUAAL
OPLEIDING DUAAL LEREN GROOTKEUKEN EN CATERING, GROOTKEUKENKOK DUAAL Voor kandidaat woonzorgcentra, sociale restaurants en lokale dienstencentra INHOUDSTABEL * 3 Wat is duaal leren? * 3 Waarom kiezen voor
Nadere informatieWerkplekleren: leren doen doet leren 6 februari 2012
Werkplekleren: leren doen doet leren 6 februari 2012 Workshop werkplekleren: opbouw Wat is werkplekleren? Uitgangspunt Waarom werkplekleren? Getuigenissen Wedstrijd Toekomst werkplekleren? Advies SERV
Nadere informatieLobbelen Set van twee
HANDLEIDING LOBBELEN DE BASISVARIANT MET TWEE STENEN Lobbelen Set van twee Ontwikkel je loopbaancompetenties INHOUDSOPGAVE I. ACHTERGROND...3 II. DE TWEE LOBBELSTENEN...4 III. LOBBELEN...5 IV. DE LOOPBAANCOMPETENTIES...9
Nadere informatieOp Stapel maart Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel
Op Stapel 2016-03 22 maart 2016 22-03-2016 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega s van de afdeling Onderwijsorganisatie
Nadere informatieAdvies. Uitrol Duaal Leren. Brussel, 29 mei 2017
Advies Uitrol Duaal Leren Brussel, 29 mei 2017 SERV_20170614_UitrolDuaalLeren_ADV.docx Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen Wetstraat 34-36, 1040 Brussel T +32 2 209 01 11 info@serv.be www.serv.be .
Nadere informatieSamen met lokale besturen werken aan een divers personeelsbeleid Seminarie Duaal Leren
Seminarie Duaal Leren West4Work - Nieuwpoort 8 juni 2017 Als lokaal bestuur meebouwen aan bruggen tussen onderwijs en werk 1. Duaal Leren: wat is dat? 2. Nieuwe Overeenkomst Alternerende Opleiding 3. Verplichtingen
Nadere informatieb) Zo ja, hoeveel en om welke reden? Graag een opsplitsing van de cijfers per provincie.
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 41 van EMMILY TALPE datum: 11 oktober 2016 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT Duaal leren - Proefprojecten Uit het antwoord op vraag om
Nadere informatieACOD Onderwijs geeft een protocol van niet akkoord bij het ontwerp van decreet betreffende het duaal leren en de aanloopfase
ACOD Onderwijs geeft een protocol van niet akkoord bij het ontwerp van decreet betreffende het duaal leren en de aanloopfase Motivering van het niet-akkoord ACOD Onderwijs is voorstander van een degelijk
Nadere informatieNieuwe opleiding duaal zorgkundige
Nieuwe opleiding duaal zorgkundige Gezocht: kandidaat woonzorgcentra en diensten voor gezinszorg Inhoud Wat is duaal leren? 3 Waarom kiezen voor duaal leren? 3 Wat is het verschil met een stage? 3 De opleiding
Nadere informatieANTWERPEN & VLAAMS BRABANT BRUSSEL LIMBURG MIDDEN VLAANDEREN WEST. Als u het ons vraagt : Radicaal duaal : SYNTRA
Als u het ons vraagt : Radicaal duaal : SYNTRA SYNTRA VZW 5 SYNTRA koepels met 23 lesplaatsen. Momenteel ca. 2600 jongeren in de Leertijd Organisatie lessen AV en BGV Intensieve begeleiding jongeren in
Nadere informatieActieplan deeltijds leren & deeltijds werken in de ouderenzorg. Mevrouw Betsy Jansen, Coördinator CDO Provil
Actieplan deeltijds leren & deeltijds werken in de ouderenzorg Mevrouw Betsy Jansen, Coördinator CDO Provil Campus Provil Duinenstraat 1 3920 Lommel DEELTIJDS BEROEPSSECUNDAIR ONDERWIJS Welkom in het deeltijds
Nadere informatieElektromechanische technieken - Duaal
TSO Elektromechanische technieken - Duaal Derde graad Elektromechanische technieken - Duaal LESSENTABEL Vak Type 5e jaar 6e jaar Katholieke godsdienst AV 2 2 Aardrijkskunde AV 1 1 Engels AV 2 2 Frans AV
Nadere informatieLOB in het beroepsonderwijs drs. Metje Jantje Groeneveld
LOB in het beroepsonderwijs drs. Metje Jantje Groeneveld Wat gaan we doen? Inventarisatie vragen / verwachtingen Presentatie Vragen / discussie Wat kan ik er mee? Afronding 24-3-2015 2 Vragen? Met welke
Nadere informatieSEO: ONDERWIJS IN (ter) ACTIE
de karwij Buitengewoon Secundair Onderwijs ~ OV3 Type Basisaanbod Type3 Type 9 SEO: ONDERWIJS IN (ter) ACTIE Durmelaan 118 9160 Lokeren ~ www.de-karwij.be ~ info@de-karwij.be ~ 09/3486786 1. Voorstelling
Nadere informatieLoopbaanreflectiegesprekken! Dag 2!
Loopbaanreflectiegesprekken Dag 2 Keuze als een product: incidenteel, rationeel (Rees & Bartlett, 199; Watts & Fretwell, 2004; Phillips,1997; OECD, 2004; RWI, 2008) Alternatieven weten Consequenties van
Nadere informatieVR DOC.0414/1BIS
VR 2018 2704 DOC.0414/1BIS DE VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING EN VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS EN DE VLAAMSE MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING
Nadere informatieLEREND NETWERK DIEPTESESSIE EDUPLUS VOLTA - CONSTRUCTIV
LEREND NETWERK DIEPTESESSIE EDUPLUS VOLTA - CONSTRUCTIV 29.01.2018 www.syntravlaanderen.be INHOUD - Intro: doel van de dag... 3 - Stand van zaken projecten... 3 o Eduplus... 3 o Volta... 5 o Constructiv
Nadere informatieSTUDIEVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN - 1 HOOFDSTUK 1
STUDIEVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN - 1 HOOFDSTUK 1 Studievaardigheid De reis naar een eigen plek in de maatschappij is nu begonnen. En je reisdoel staat vast: een zelfverzekerde trotse handtekening op het
Nadere informatieProgrammaties duaal leren. Fien Moerman en Ellen Van den Stock
Programmaties duaal leren Fien Moerman en Ellen Van den Stock Regelgevend kader Decreet betreffende duaal leren en de aanloopfase (gewoon SO) Goedkeuring Vlaams Parlement: maart 2018 Inwerkingtreding:
Nadere informatieNetwerk Samen tegen Schooluitval
Netwerk Samen tegen Schooluitval 16/11/2017 Els Dupon Projectverantwoordelijke Provincie Antwerpen KADER Conceptnota "Samen Tegen Schooluitval" juni 2015 -> tussen onderwijs, welzijn en werk -> 52 acties
Nadere informatieInhoud. 1. Inleiding Resultaten en beleidsaanbevelingen Resultaten Algemene bevindingen Beleidsaanbevelingen...
Inhoud 1. Inleiding...3 2. Resultaten en beleidsaanbevelingen...4 2.1. Resultaten...4 2.1.1. Algemene bevindingen...7 2.2. Beleidsaanbevelingen...7 2 1. Inleiding Vandaag stellen we vast dat veel leerlingen
Nadere informatieLeren op de werkvloer
Leren op de werkvloer Jong en welzijn op het werk: hoe combineren? 9 oktober 2017 Pieter Michiel Vermaut Prebes West Vlaanderen 1 KB s? Leercontract? Arbeid op school? Medisch toezicht? Opleidingstrajecten?
Nadere informatieAan de weg timmeren: studietrajectbegeleiding en loopbaanleren 12/01/2015
Aan de weg timmeren: studietrajectbegeleiding en loopbaanleren 12/01/2015 Taken van studiekeuzebegeleider/stb er Ll n/stud. sensibiliseren voor het belang van de keuze; het feit dat dit tijd kost en dat
Nadere informatieSAMEN LOOPBAANLEREN VERANKEREN OP SCHOOL WORKSHOP VOOR DECANEN SAMEN MET SCHOOLLEIDERS. Inge Kirsten De loopbaan van de leerling centraal
SAMEN LOOPBAANLEREN VERANKEREN OP SCHOOL WORKSHOP VOOR DECANEN SAMEN MET SCHOOLLEIDERS Inge Kirsten De loopbaan van de leerling centraal NEE HEB JE.. https://www.youtube.com/watch?v=iqdmgz-rsie IN GESPREK
Nadere informatieContactdag Levenslang Leren
Contactdag Levenslang Leren 11 december 2015 Syntra West - Kortrijk Welkomstwoord Carmen Wullaert Voorzitter platform Levenslang Leren Duaal leren Vooraf 23 januari 2015: eerste conceptnota goedgekeurd
Nadere informatieWelzijn Onderwijs Werk. Ongekwalificeerde uitstroom. Opgestart 2014
Welzijn Onderwijs Werk Ongekwalificeerde uitstroom Opgestart 2014 Werkgroepen tot nu toe: Werkplekleren Attitude Competentie Maatschappij en school Studiedag 1 Nu: verder werken in 10 actiegroepen. Verschillende
Nadere informatieDag SO Workshop brede eerste graad. Hilde De Meyer Valentijn Van Hootegem
Dag SO Workshop brede eerste graad Hilde De Meyer Valentijn Van Hootegem 6 februari 2015 Workshop brede eerste graad Dag SO Workshop brede eerste graad 3 De workshop Wat verwacht je van deze workshop?
Nadere informatieRestauratievakman schilder- en decoratiewerk
BSO7 Restauratievakman schilder- en decoratiewerk Zevende jaar Restauratievakman schilder- en decoratiewerk LESSENTABEL Vak Type Totaal Vak 7de jaar Op school: algemene vorming Godsdienst 2 Lichamelijke
Nadere informatieWarme overdracht tussen leren en werken en de VDAB: visietekst
Raad Secundair Onderwijs 2 april 2015 RSO-RSO-END-1415-001 Warme overdracht tussen leren en werken en de VDAB: visietekst Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99 F +32
Nadere informatieOPLEIDING GROOTKEUKEN EN CATERING DUAAL EN GROOTKEUKENKOK DUAAL.
OPLEIDING GROOTKEUKEN EN CATERING DUAAL EN GROOTKEUKENKOK DUAAL. Infobrochure voor woonzorgcentra, sociale restaurants en lokale dienstencentra SCHOOLJAAR 2019-2020 INHOUDSTABEL * 3 Wat is duaal leren?
Nadere informatieHYBRIDE LEREN IN DE OPLEIDING IEI - CVO. Ronny Sanders Hilde De Doncker Xantha Vansteenkiste
HYBRIDE LEREN IN DE OPLEIDING IEI - CVO Ronny Sanders Hilde De Doncker Xantha Vansteenkiste 1. OKOT- traject Onderwijs kwalificerende opleidingstraject 2. Samenwerking tussen: VDAB Screening extra s (VCA,
Nadere informatieOp Stapel mei Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel
Op Stapel 2017-07 19 mei 2017 19-05-2017 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega s van de afdeling Onderwijsorganisatie
Nadere informatieLoopbaanoriëntatie en -begeleiding
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding Vragenlijst Printversie Verantwoording 2017 Vernieuwenderwijs, Utrecht Alle rechten voorbehouden. Mits de bron wordt vermeld is het toegestaan om zonder voorafgaande
Nadere informatieAdvies. Uitbreiding van het tijdelijk project Schoolbank op de werkplek. Brussel, 3 mei 2017
Advies Uitbreiding van het tijdelijk project Schoolbank op de werkplek Brussel, 3 mei 2017 SERV_20170503_UItbreidingtijdelijkprojectSODW_Advies.docx Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen Wetstraat 34-36,
Nadere informatieLeren. w e rken. Perfect te combineren
Leren & w e rken Perfect te combineren Alles over leren & werken Vlaams Agentschap voor Ondernemersvorming SYNTRA Vlaanderen tel. 02 227 63 93 www.syntravlaanderen.be Alles over leertijd www.leertijd.be
Nadere informatieInhoud. Ontstaan evolutie Doelgroep Transitiemomenten Aanpak Analyse Heden-toekomst Besluiten
Welkom! Inhoud Ontstaan evolutie Doelgroep Transitiemomenten Aanpak Analyse 2013-2014 Heden-toekomst Besluiten Ontstaan/evolutie De samenwerking tussen GTB, VDAB en Onderwijs (zowel scholen als het Departement)
Nadere informatieWelkom LOB. Helicon Eindhoven VMBO-MBO 20 januari Marionette Vogels ism Els van de Looveren en Daniëlle Blom
Welkom LOB Helicon Eindhoven VMBO-MBO 20 januari 2016 Marionette Vogels ism Els van de Looveren en Daniëlle Blom Agenda vandaag Leren door te DOEN: ervaar de 5 loopbaancompetenties Leren IN gesprek MET
Nadere informatieProjectaanvraag aanloopfase Kempen
Projectaanvraag aanloopfase Kempen 1 Toon aan in welke mate uw project bijdraagt aan een efficiënte organisatie van de aanloopfase. Twee nauw aan elkaar gelinkte doelstellingen staan centraal voor dit
Nadere informatieDuaal leren. Inspiratiesessie april 2017 Hasselt
Duaal leren Inspiratiesessie april 2017 Hasselt Agenda 1. Situering 2. De werkregisseur: SYNTRA Vlaanderen 3. Concreet: op weg naar krachtige leeromgevingen binnen leerondernemingen voor elke leerling
Nadere informatieErkenning van verworven competenties (EVC)
Published on Eurydice (https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice) 2019 Erkenning van verworven competenties (EVC) Op 8 februari 2019 keurde de Vlaamse Regering het ontwerp van decreet betreffende
Nadere informatie1. Achtergrond 1.1. Beleidskader
Inhoud Inleiding...3 1. Achtergrond...4 1.1. Beleidskader...4 1.2. Screening, intake en matching: onze visie...4 1.3. Het SIM-Me kader...6 1.4. Tijdspad SIM-Me...7 2. Aan de slag... 10 2.1. Wat wil ik?
Nadere informatieInfobrochure CLW VTI Beringen Centrum voor Leren en Werken (Deeltijds onderwijs)
Infobrochure CLW VTI Beringen Centrum voor Leren en Werken (Deeltijds onderwijs) Geachte ouders, Beste jongere, Aan alle andere geïnteresseerden, Deze informatiebrochure heeft als bedoeling een kort inzicht
Nadere informatieHelemaal duaal Trefpuntbijeenkomst onderwijs-arbeidsmarkt
Helemaal duaal Trefpuntbijeenkomst onderwijs-arbeidsmarkt Streekplatform Kempen 25 april 2018 Inhoud presentatie Context onderzoek Onderzoeksvragen Methode & resultaten Toekomst 2 1 Context onderzoek Onderzoeksvragen
Nadere informatieDuaal Leren EEN VOLWAARDIGE KWALIFICERENDE LEERWEG. Conceptnota bis
DCSO_2015_005 Duaal Leren EEN VOLWAARDIGE KWALIFICERENDE LEERWEG Conceptnota bis A. SITUERING Op 23 januari 2015 werd de conceptnota Duaal Leren, een volwaardige kwalificerende leerweg door de Vlaamse
Nadere informatieLerend Netwerk Duaal Leren. 25 januari 2017 Plaatsbezoek Werken en Leren Antwerpen vzw Project: Vaktechnische competenties in brugprojecten
Lerend Netwerk Duaal Leren 25 januari 2017 Plaatsbezoek Werken en Leren Antwerpen vzw Project: Vaktechnische competenties in brugprojecten Programma: 14.00u Welkomstwoord Raf Meukens Voorzitter Werken
Nadere informatieEen krachtige praktijkgerichte leeromgeving: dé uitdaging voor LOB
Een krachtige praktijkgerichte leeromgeving: dé uitdaging voor LOB LOB/loopbaanleren Hoe krijgt LOB/loopbaanleren vorm? Doel De leerling maakt zijn eigen loopbaanontwikkeling inzichtelijk door middel van
Nadere informatieMia Douterlungne administrateur-generaal
Mia Douterlungne administrateur-generaal Terugblik op het voorbije werkjaar Vooruitblik op het nieuwe werkjaar Onderwijs en de arbeidsmarkt van morgen Startdag 2015 ALGEMEEN 2014-2015: advies over beleidsnota
Nadere informatie