6blok. o e f e n b o e k. a n t w o o r d e n. 4,900 kg 4400 g g 3,500 kg. verschil. Zwijsen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "6blok. o e f e n b o e k. a n t w o o r d e n. 4,900 kg 4400 g g 3,500 kg. verschil. Zwijsen"

Transcriptie

1 jaarroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok,00 k 00 verschil k 700,00 k verschil k o e f e n b o e k Verelijk het ewicht van de baby s. Hoeveel is het verschil?

2 Les Overal etallen Maak eerst de etallen vast en vul daarna de etallenkaarten in. rvoor en erna. Telkens boek meer uiteleend TD D H T TD D H T 7 TD D H T TD D H T Schrijf twee etallen tussen 70 en 0.0 en tussen.70 en 7.0. Maak vast en vul de etallenkaarten in. rvoor en erna. moelijk moelijk TD D H T TD D H T TD D H T Tel met spronen van 00 en Vul de etallenstaart in. Schrijf de etallen van root naar klein

3 Les Handi rekenen Welk antwoord is juist? Maak vast. Hoeveel boeken samen? Welk antwoord is juist? Maak eerst vast. Reken daarna uit. Maak de bloksommen Hoeveel boeken samen? Reken handi. Hoeveel bezoekers samen? Reken oneveer en precies. aantal bezoekers B-boeken C-boeken samen 7 B-boeken 0 C-boeken 0 samen 0 B-boeken en 0 C-boeken 0 samen ma di wo do

4 Les Samen en alleen Samen Kleur telkens twee etallen. Bedenk zelf een steunsom. Reken daarna de sommen uit moelijk Samen Maak zo veel moelijk sommen Reken handi moelijk Hoeveel boeken samen? Maak de bloksommen. aantal boeken aantal boeken samen samen 00 7

5 Les Meten met maten Hoe zwaar? Maak vast Samen kilo noten. Kleur en teken telkens anders. 0 k k k De roenteman De roenteman De roenteman De roenteman De roenteman moelijk paprika appels broccoli peren aardappels ewicht:,000 k ewicht: 0,70 k ewicht:,00 k ewicht:,000 k ewicht:,70 k verpakt op: maanda prijs:,0 verpakt op: donderda prijs: verpakt op: maanda prijs: Verelijk het ewicht van de baby s. Hoeveel is het verschil? verpakt op: vrijda prijs: verpakt op: dinsda prijs: Kijk bij opdracht op paina van het werkboek. Hoeveel eten de kinderen? Ik eet appels en broodjes. Ik eet sneetjes brood en plakjes kaas. appels 00 brood 0 00,00 k 700,700 k brood 00 kaas 0 verschil 0,00 k verschil,00 k Ik eet aard appels, eet lepels roente en ehaktbal. Ik eet kommetje rijst, eetlepels roente en stukje vis. aardappels 00 rijst 00,00 k 00 verschil,700 k,00 k 00 verschil,00 k roente vlees 0 roente vis Verelijk het ewicht van de kinderen. Hoeveel is het verschil? Hoeveel weet de kaas? Schrijf op twee manieren. k of 000 0,00 k of 00 0,0 k of 0 k k k k verschil 000 verschil ,70 k of 70 0, k of 0,00 k of 00

6 Les Meten in de ruimte Hoeveel van elke vorm? vorm aantal vorm aantal Maak met de vormen een tekenin. moelijk vierkanten rechthoeken driehoeken moelijk Welke driehoek past bij de bru? Kruis aan. Schrijf op elke strook welke vorm het wordt. Hoe lan zijn de zijkanten? A B C cm vierkant C rechthoek A driehoek B De zijkant is cm. De zijkant is cm. De zijkant is cm. 0 cm Maak met behulp van de fiuren een rechthoek. Teken. Teken eerst één van de driehoeken van de bru. Hoe hoo is de bru? F I L N P T U V W X Y Z, cm moelijk Hoe lan is de bovenkant van de bru? 0 cm

7 Les Handi rekenen Hoeveel boeken zijn er uitepakt? Vul de tabellen in. Kijk oed wat er ebeurt. Ik heb dozen uitepakt. H T H T Reken oneveer en precies. D H T D H T Vul de tabellen in. Kijk oed wat er ebeurt D H T D H T Hoeveel boeken samen? Ik bren 0 dozen Vul de tabellen in. Bedenk sommen die met elkaar te maken hebben moelijk

8 Les 7 Handi rekenen Hoeveel dozen zijn er nodi? Reken oneveer en precies. Hoeveel boeken op plank? boeken H T boeken boeken H T H T r zijn 0 planken voor 0 boeken. 0 0 Voor 0 planken 00 boeken Voor 0 planken 00 boeken Voor 0 planken 00 boeken. Voor 0 planken 00 boeken. Voor 0 planken 00 boeken. Voor 0 planken 00 boeken Hoeveel planken en kasten heb je nodi voor 00 en 0 boeken? Hoeveel dozen zijn er nodi? 0 boeken op een plank. 70 boeken in een kast. 7 boeken op een plank. 7 boeken in een kast. 0 boeken boeken boeken 0 boeken D H T D H T Zijn er enoe dozen voor 00 boeken? Kruis aan. ja r zijn 0 dozen. nee Maak de kettinsom. Verander steeds etal moelijk r zijn 0 dozen. ja nee 0

9 Les Samen en alleen Wat is minder? Teken en kruis aan. Welke bedraen kun je precies uitrekenen? Vul in. 0 0 k 00 0,00 k 000 k 0 0 k 00 0,00 k 000 k,00,00,00,00,00,00,00,00 pizza pizza 0 k bananen 0 k bananen 0,0 0, 0,0 0,7,00,00,,0 00 cl liter 00 cl liter 0, 0,0 0,7 Hoeveel kosten de stukken samen? komkommer komkommer l melk l melk,00 Wat is evenveel? Teken en kruis aan. pizza kost,00 pizza kost,00 banaan banaan banaan 0 banaan cake cake cake cake pizza kost,00 pizza kost Hoeveel kosten de stukken chocolade samen?,0 pizza kost 7,0 Wie eet het meeste stokbrood? Kruis aan. Ik eet stokbrood. Ik eet stokbrood. Ik eet stokbrood. Ik eet stokbrood. Ik eet stokbrood. Ik eet 7 stokbrood.,00 reep kost,00 reep kost,00 reep kost,00 reep kost 0,00 reep kost,00 7

10 Les Meten met maten Hoe zwaar in rammen? Maak vast en schrijf. Vul in. 0 0 k 00 0,00 k 000 k k m 00 cm 00 c. helft 000 helft 00 cm helft 00 c. kwart kwart kwart kwart 00 cm 00 cm kwart kwart 00 c. 00 c. 0 k k k k cm cm cm cm cm c. 0 c. 0 c. 0 c. 0 c een tiende een tiende een tiende Hoeveel blijft er over? 00 0 cm 0 c. k k k rijst Vul in m 000 m 0 k 0,00 k k 0 km km ,00 k 0,70 k 0,7 k euro 0,0 euro is 0, euro is 0,7 m is 0,0 m m is 0, m m is 0,7 m km is 0,00 km km is 0,0 km km is 0,70 km k 00 deel deel k is 0,00 k k is 0,0 k k is 0,70 k euro is 0,0 0 euro is 0,0 00 euro is 0, ,00 k 0,00 k 0,00 k m is 0,0 m 0 m is 0,0 m 00 m is 0,0 m km is 0,00 km 0 km is 0,00 km 00 km is 0,00 km en appeltaart bakken. Kleur wat je nodi hebt. Schrijf het ewicht erbij. k is 0,00 k 0 k is 0,00 k 00 k is 0,00 k Recept 0 0 Kijk bij opdracht. Hoeveel kost de appeltaart? pakje boter k suiker k bakmeel 0,00 k appels 0,0 k 0,0 0 0 k 00 0,00 k 000 k k,00 0,0,00,00 per kilo 0,00 k 0,00 k,70

11 Les 0 Meten in de ruimte Teken de fiuur twee keer na. Wat ebeurt er? Maak de patronen af. Teken en kleur. Maak een sterrenhemel. Teken de sterren steeds kleiner. Kleur. Vallende sterren. Teken het spieelbeeld. Teken de Amerikaanse vla. Hoeveel sterren staan er op? Teken een sterrenkleed met een patroon van zon, maan en sterren. moelijk 0 sterren 0

12 Les Handi rekenen Hoeveel boeken samen op maanda? Hoeveel boeken samen op dinsda? Hoeveel samen, hoeveel over? Reken oneveer en precies. maanda A-boeken 7 dinsda H T 7 H T 7 0 D H T D H T 00 0 D H T B-boeken C-boeken maanda dinsda Hoeveel samen? 0 0 D H T 0 D H T 00 D H T 0 7 D H T Hoeveel samen, hoeveel over? Reken oneveer en precies D H T D H T D H T D H T Kijk bij opdracht. Hoeveel boeken samen op maanda en dinsda? Hoeveel boeken meer op dinsda? Welke uitkomst lit het dichtstbij? Kleur het juiste antwoord maanda en dinsda meer op dinsda

13 Les Handi rekenen Reken uit. Vul eerst de tabellen in. Maak daarna de sommen Vul de tabellen in. Reken uit en vul in Hoeveel dozen zijn er nodi voor 00 boeken? Welke uitkomst lit het dichtstbij? Kleur het juiste antwoord dozen 0 dozen dozen

14 Les Samen en alleen Hoeveel boeken? Reken uit en vul in. dozen dozen dozen dozen doos dozen dozen dozen dozen Reken eerst de sommen uit. Vul daarna de tabellen in. Maak ebruik van de deelsommen. Kleur de sommen met het juiste antwoord. Wat is een handie manier? Verpak 7 boeken. Gebruik verschillende dozen. Vul in dozen Vul de tabellen in. dozen 7 dozen

15 Les Meten met maten Stukken kaas in de winkel. Wat kost elk stuk? Vul de jaartallen in. Maak vast aan de tijdlijn. k jone kaas k jone kaas,0,0 moelijk 0 jaar nu k beleen kaas, In het jaar In het jaar Ik zit nu in roep. In het jaar 0 k beleen kaas 00 brie 0,7,0 is de juf of meester eboren. zat ik in roep. ben ik jaar oud. 0 brie 00 kaas,0, Op de tijdlijnen staat het eboortejaar van verschillende mensen. Hoe oud zijn ze nu? Kleur en schrijf. Kijk bij opdracht. Stijn en Maria kopen kaas. Zij leveren ook lee flessen in. Hoeveel betalen zij? Stijn koopt: jone kaas 0 beleen kaas 00 brie 7 kaas 00 kaas statieeld eld 0, Ik lever flessen in., Stijn betaalt,70 moelijk eboren eboren eboren 00 eboren Corrie is Anneke is Bashir is Halil is jaar. jaar. jaar. jaar. Maria koopt: 0 kaas 00 brie 0 beleen kaas 0 jone kaas statieeld eld 0,0 0 Ik lever flessen in. Maria betaalt 0, eboren In welk jaar zijn de mensen eboren? Vul eerst de kaartjes in. Maak daarna vast. moelijk nu Bas is jaar. Kijk bij opdracht. Koop drie soorten kaas. Hoeveel koop je? Hoeveel betaal je? Ik koop: moelijk Ik ben 7 jaar. Ik ben 0 jaar. Ik ben jaar. Ik ben jaar. Ik betaal

16 Les Wizmix Rekenen met vormen. Hoeveel is elke vorm waard? Hoeveel driehoeken, rechthoeken en vierkanten tel je? driehoeken rechthoeken In elke rij zie je hoeveel de fiuren samen waard zijn. Hoeveel punten is elk fiuur? vierkanten Maak telkens even rote spronen. Vul de ontbrekende etallen in Maak jouw eien rekenraadsel moelijk Horizontaal, verticaal en schuin zie je de opetelde waarde. Hoeveel punten is elk fiuur? Hoeveel ween de bol, de kubus en de balk? bol kubus k k balk k

17 Les Samen en alleen rvoor en erna. Telkens boek meer uiteleend. Bedenk zelf een steunsom. Reken daarna de sommen uit moelijk rvoor en erna. moelijk 0 Reken handi Tel met spronen van 00 en Hoeveel boeken samen? aantal boeken aantal boeken samen samen 00

18 Les 7 Samen en alleen Vul de tabellen in. Kijk oed wat er ebeurt. Welke bedraen kun je precies uitrekenen? Vul in. 7,00,00,00,00,00,00 0 0, 0,0 0,7,00,, ,0 0,0 0,0 0,0,00, , 0, ,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Hoeveel kosten de stukken samen?,00 Vul de tabellen in. Kijk oed wat er ebeurt. pizza kost,0 pizza kost, pizza kost,00 pizza kost,7 7 0 pizza kost,0 0 Hoeveel kosten de stukken chocola samen? ,00 reep kost,00 reep kost,00 Vul de tabellen in. Bedenk sommen die met elkaar te maken hebben moelijk reep kost,00 reep kost,00 reep kost,0

19 Les Samen en alleen Hoeveel boeken samen op maanda? Hoeveel boeken samen op dinsda? Reken uit en vul in. maanda A-boeken 7 B-boeken C-boeken dinsda H T H T Hoeveel samen? maanda 0 dinsda D H T D H T D H T D H T Reken eerst de sommen uit. Vul daarna de tabellen in. Maak ebruik van de deelsommen Kijk bij opdracht. Hoeveel boeken samen op maanda en dinsda? Hoeveel boeken minder op maanda? Vul de tabellen in. 07 maanda en dinsda minder op maanda

20 Les Samen en alleen Samen kilo noten. Kleur en teken telkens anders. Vul in. k.000 m 00 cm 00 c. helft 000 helft 00 cm helft 00 c. moelijk kwart kwart kwart kwart 00 cm 00 cm kwart kwart cm cm cm cm cm c. 00 c. 00 c. 0 c. 0 c. 0 c. 0 c. een tiende een tiende een tiende Kijk bij opdracht van het werkboek op paina. Hoeveel eten de kinderen? 00 0 cm 0 cent appel Ik eet appel, sneetjes brood en plakjes kaas. Ik eet bakje salade, broodjes en plakjes vlees. 0 salade 0 Wat is juist? Kruis aan. 0 0 k 00 0,00 k 000 k 0 m 0 km 000 m km brood kaas 0 broodjes 00 0 vlees 0 euro is 0,0 00 m is 0,0 m km is 0,0 km 0 km is 0,00 km k is 0,70 k m is 0,0 m Ik eet aard appels, eet lepels roente en ehaktbal. Ik eet kom metje rijst, eet lepels roente en ehaktbal. m is 0,0 m k is 0,00 k 0 k is 0,00 k euro is 0,7 00 euro is 0,0 m is 0, m aardappels roente 00 rijst 0 roente 0 euro is 0, euro is 0,0 k is 0,0 k km is 0,07 km 0 euro is 0,0 km is 0,00 km vlees, vlees Hoeveel kost de appeltaart? Hoeveel weet de kaas? Schrijf op twee manieren. Recept,00 k of 000 k of 000 0,00 k of 00 pakje boter k suiker 0,00 k bakmeel 00 appels,00,00 per kilo,00.00 k of 00 0,0 k of 0 0,00 k of 00,

21 Les 0 Spel Drie op een rij Je speelt het spel met spelers. Je hebt nodi dobbelsteen en 0 fiches per speler in een eien kleur. Op het spelbord staan etallen. Probeer om drie etallen op een rij te bedekken met een fiche. Als het hele speelveld bedekt is met fiches tel je wie de meeste keren drie op een rij heeft. Gooi om de beurt met de dobbelsteen. Je ooit bijvoorbeeld een. Kies nu een etal op het speelbord dat je wilt maken. Bijvoorbeeld 0. Maak een keersom met het etal en een zelfekozen etal. Noem de keersom waarvan de uitkomst 0 is hardop, in dit eval 0 0. Le een fiche op het hokje met het etal 0. Als je de som fout hebt ma je teenspeler de som oplossen en een fiche leen. Je moet een beurt overslaan als je een ooit. Wie de meeste rijtjes heeft is de winnaar

22

23

24

25 Zwijsen oefenboek jaarroep blok blok reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Hoofdauteur Mieke van Groenestijn, Hoeschool Utrecht, Faculteit ducatie Auteurs ls van Herpen Corrie Verharen Vormevinsconcept x-hoote, Tilbur Nicolette Obers (studio Zwijsen) Opmaak Louis Donders, (vlnr) communicatievormevin, Tilbur Nina Leemreize Illustraties Wim uverman, Utrecht Anjo Mutsaars, Haren (binnenwerk en character) Coen de Kort, (vlnr) communicatievormevin, Tilbur Foto s Kasper van t Hoff Fotorafie, Tilbur Lokin Fotorafie, Breda NBD/Biblion Shutterstock Studio Zwijsen Projectroep Uiteverij Zwijsen Marike Verschoor (projectleidin) Frank van der Veeke (redactie) Christel Lieskamp (bureauredactie) Nicolette Obers (vormevin) Mirjam Faessen (beeldredactie) Tessa Sponselee (productiebeeleidin) Tatjana Puklavec (marketinadvies) Jan van Wonderen (uitever) e druk ISBN Uiteverij Zwijsen BV, Tilbur en Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van estelde uitzonderinen ma niets uit deze uitave worden verveelvoudid, opeslaen in een eautomatiseerd eevensbestand, of openbaar emaakt, in enie vorm of op enie wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enie andere manier, zonder voorafaande schriftelijke toestemmin van de uitever. Voor zover het maken van reprorafische verveelvoudiinen uit deze uitave is toeestaan op rond van artikel h Auteurswet dient men de daarvoor wettelijk verschuldide veroedinen te voldoen aan de Stichtin Reprorecht (Postbus 00, 0 KB Hoofddorp, Voor het overnemen van edeelte(n) uit deze uitave in bloemlezinen, readers en andere compilatiewerken (artikel Auteurswet ) kan men zich wenden tot de Stichtin PRO (Stichtin Publicatieen Reproductierechten Oranisatie, Postbus 00, 0 KB Hoofddorp, De uitever heeft etracht alle rechthebbenden te achterhalen. Indien iemand meent als rechthebbende in aanmerkin te komen, kan hij of zij zich tot de uitever richten.

6blok. o e f e n b o e k. a n t w o o r d e n. 4,900 kg 4400 g g 3,500 kg. verschil. Zwijsen

6blok. o e f e n b o e k. a n t w o o r d e n. 4,900 kg 4400 g g 3,500 kg. verschil. Zwijsen jaarroep 6 a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs 6blok,900 k 00 verschil k 700,500 k verschil k o e f e n b o e k Verelijk het ewicht van de baby s. Hoeveel is het verschil?

Nadere informatie

antwoorden oefenboek blok jaargroep 4 ma 23 graden di 25 graden wo 28 graden do 18 graden vr za zo 23 graden 27 graden 21 graden Zwijsen

antwoorden oefenboek blok jaargroep 4 ma 23 graden di 25 graden wo 28 graden do 18 graden vr za zo 23 graden 27 graden 21 graden Zwijsen jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode het basisonderwijs C blok ma graden di graden wo graden do graden ma di wo do vr za zo vr za zo graden 7 graden graden oefenboek Het is warm! Teken de temperatuur.

Nadere informatie

oefenboek antwoorden 425 cent 390 cent blok jaargroep 4 Zwijsen Hoeveel samen? Kun je daar de helikopter mee kopen? En het paard?

oefenboek antwoorden 425 cent 390 cent blok jaargroep 4 Zwijsen Hoeveel samen? Kun je daar de helikopter mee kopen? En het paard? jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs cent blok 7 euro en 9 cent cent oefenboek Hoeveel samen? Kun je daar de helikopter mee kopen? En het paard? Les Overal getallen Tienen en

Nadere informatie

o e f e n b o e k a n t w o o r d e n blok samen na 1 week weken eerst optellen dan invullen Hoeveel sparen zij samen? Ik spaar elke week 3

o e f e n b o e k a n t w o o r d e n blok samen na 1 week weken eerst optellen dan invullen Hoeveel sparen zij samen? Ik spaar elke week 3 jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok Ik spaar elke week plaatjes. Ik spaar elke week plaatjes. Ik spaar elke week plaatje. Ik spaar elke week plaatjes.

Nadere informatie

Zwijsen. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd?

Zwijsen. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd? Zwijsen jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok 5 deel deel deel deel o e f e n b o e k Welk deel is gekleurd? Les Overal getallen Vul eerst de getallenstaarten in. Vul daarna

Nadere informatie

Zwijsen. jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd?

Zwijsen. jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd? Zwijsen jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok 5 deel deel deel deel o e f e n b o e k Welk deel is gekleurd? Les Overal getallen Vul de getallenlijnen in. 0 00 00 00 300

Nadere informatie

Zwijsen. a n t w o o r d e n. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd?

Zwijsen. a n t w o o r d e n. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k. deel deel. Welk deel is gekleurd? jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok o e f e n b o e k Welk is gekleurd? Les Overal getallen Vul eerst de getallenstaarten in. Vul daarna de getallenkaarten

Nadere informatie

algemene instaptoets a b c jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

algemene instaptoets a b c jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 6 a b c naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs algemene instaptoets Algemene instaptoets groep 6 a b c 1 Maak vast aan de getallenlijn. 1 2 23 2 Vul de getallenkaarten in. in. D

Nadere informatie

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers

Rekenrijk. Antwoordenboek. Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Derde editie. Noordhoff Uitgevers Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Antwoordenboek Derde editie a auteurs Joop Bokhove Ceciel Borhouts Arlette Buter Keimpe Kuipers Ans Veltman auteur 'Meer' Elja Swart eindauteur Ko

Nadere informatie

algemene instaptoets a b c jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

algemene instaptoets a b c jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 7 a b c naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs algemene instaptoets 1 Maak vast. Waar ongeveer? 60.000 80.000 66.998 2 Vul de getallenkaart in. TD D H T E 6 4 8 3 3 Maak de bloksom.

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 4 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Hele en halve uren 1 Hoe laat is het? Vul in. 2 Hoe laat is het? Teken de wijzers. 2 5 8 6 9

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e Les Rekenen tot 000 Rekenen met de rekenmachine. Hiernaast zie je een rekenmachine. Hoe

Nadere informatie

a b c jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

a b c jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 8 a b c naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e i n s t a p t o e t s 1 Waar ongeveer? Maak vast. 500.000 750.000 1.000.000 950.000 2 Maak vast aan de getallenlijn.

Nadere informatie

1 witte eieren week week week week week week samen

1 witte eieren week week week week week week samen jaargroep 6 a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok witte eieren week 00 week 600 week 800 week 900 week 00 week 6 800 samen o e f e n b o e k Hoeveel eieren leggen

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Uren en minuten 1 Hoe laat begint elke les? Schrijf op. Rekenen Taal 2 Hoeveel uur is de

Nadere informatie

a b c jaargroep 8 naam: antwoorden reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

a b c jaargroep 8 naam: antwoorden reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep a b c naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e i n s t a p t o e t s antwoorden Waar ongeveer? Maak vast...... Maak vast aan de getallenlijn.,,, Hoeveel passagiers

Nadere informatie

oefenboek antwoorden blok jaargroep 6 Rond het bedrag af dat Zita moet betalen. Hoeveel krijgt ze terug? Buurtsuper

oefenboek antwoorden blok jaargroep 6 Rond het bedrag af dat Zita moet betalen. Hoeveel krijgt ze terug? Buurtsuper jaargroep reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok Buurtsuper,,,,,,,, dank u en tot ziens Ze krijgt terug. oefenboek Rond het bedrag af dat Zita moet betalen. Hoeveel krijgt ze terug? Les Overal

Nadere informatie

oefenboek blok jaargroep 6 antwoorden Zwijsen TV-gids Welke tijd kan op de klok staan? Teken de wijzers.

oefenboek blok jaargroep 6 antwoorden Zwijsen TV-gids Welke tijd kan op de klok staan? Teken de wijzers. jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs TV-gids 0:0 Tekenfilm 0:9 Sportjournaal 0: Journaal 07: Boksen 07:0 Korte film 07: Ontbijt-tv 0: Reken maar uit 09:0 Puzzelminuten 09:9 Muziek

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 5 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Hele uren tot en met 12 uur 1 Hoe laat is het? Vul in. 2 Hoe laat is het? Maak vast. 2

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e Les 1 Rekenen met decimale getallen 1 Hoeveel kosten de spullen samen? 23,75 8,84 27,53 16,36

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e a n t w o o r d e n Les 1 Rekenen met decimale getallen 1 Hoeveel kosten de spullen samen?

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Seconden 1 Vul in. 1 uur = 1 minuut = 1 uur = maaltijd tijd in en tijd in spruitjes ontdooien

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n a n t w o o r d e n Les 1 Seconden 1 Vul in. 1 uur = 60 1 minuut = 60 1 uur = 3600 maaltijd tijd

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s d e l e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen

Nadere informatie

a b c leerkrachtdeel jaargroep 4 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

a b c leerkrachtdeel jaargroep 4 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 4 a b c algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e leerkrachtdeel i n s t a p t o e t s Inleiding Introductie Om te kunnen signaleren waarop

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g d e r e k e n m a c h i n e Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam: Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor glazen bananenmilkshake bananen, l ijs, l melk,1 l limonadesiroop 1 cl ijs 1 liter Schil de bananen. Snijd ze in grote

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s o p t e l l e n e n a f t r e k k e n Jaargroep instap Inleiding Het instapprogramma

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g d e g e t a l l e n k a a r t Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam: Zwijsen jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor 6 glazen bananenmilkshake 2 bananen 0,25 l ijs 0,40 l melk 0,10 l limonadesiroop 100 cl 0 ijs 1 liter 0 Schil de bananen.

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs 20 d e l e n i n s t a p h a n d l e i d i n g Inleiding Middels het programma maken de leerlingen kennis met vernieuwende elementen uit de methode

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Uren en 1 Hoeveel uur van vandaag tot morgen? vandaag datum: 1 2 0 0 0 0 0 0 morgen datum:

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g h e t t a f e l m o d e l Jaargroep instap Inleiding Middels het instapprogramma maken de leerlingen kennis met

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s v e r m e n i g v u l d i g e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken

Nadere informatie

h a n d l e i d i n g

h a n d l e i d i n g Zwijsen jaargroep 4 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g g e t a l l e n e n g e t a l b e g r i p 5 10 Inleiding Middels het programma maken de leerlingen kennis

Nadere informatie

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok De Klimboom Een nieuw schoolplein. Hoeveel tegels samen? Eerst schatten, dan precies.

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok De Klimboom Een nieuw schoolplein. Hoeveel tegels samen? Eerst schatten, dan precies. jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok De Klimboom w e r k b o e k = Een nieuw schoolplein. Hoeveel samen? Eerst schatten, dan precies. Les Overal getallen

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 8 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k o l o m s g e w i j s o p t e l l e n e n a f t r e k k e n Jaargroep instap Inleiding Het instapprogramma

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 6 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 6 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g e i g e n s c h a p p e n v a n b e w e r k i n g e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 7 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de

Nadere informatie

a b c leerkrachtdeel jaargroep 8 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

a b c leerkrachtdeel jaargroep 8 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 8 a b c algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e leerkrachtdeel i n s t a p t o e t s Inleiding Introductie Om te kunnen signaleren waarop

Nadere informatie

antwoorden werkboek blok jaargroep 6 In welke maanden worden de minste auto s vervoerd? Reken ongeveer.

antwoorden werkboek blok jaargroep 6 In welke maanden worden de minste auto s vervoerd? Reken ongeveer. jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok januari februari maart juli augustus april mei juni oktober november Transportbedrijf De Haas vervoert elke dag. werkboek september

Nadere informatie

antwoorden oefenboek blok jaargroep 7 Zwijsen Hoeveel kost het? 1 as is 80 eurocent. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

antwoorden oefenboek blok jaargroep 7 Zwijsen Hoeveel kost het? 1 as is 80 eurocent. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 7 antwoorden Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs as is 8 eurocent. blok 9 aureus = 5 denariën denarie = sestertiën sestertie = asses 5 denariën 3 sestertiën asses sestertiën

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 8 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 4 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs voor over 11 uur k l o k k i j k e n i n s t a p h a n d l e i d i n g Inleiding Middels het programma maken de leerlingen kennis met vernieuwende

Nadere informatie

antwoorden jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok D H T E werkboek samen beschuiten Hoeveel beschuiten samen?

antwoorden jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok D H T E werkboek samen beschuiten Hoeveel beschuiten samen? jaargroep 5 Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs D H T E blok 9 werkboek beschuiten Hoeveel beschuiten? Les Overal getallen Hoeveel bezoekers? Vul eerst in. Tel daarna op de getallenlijn.

Nadere informatie

Zwijsen. a n t w o o r d e n. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k

Zwijsen. a n t w o o r d e n. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. blok. o e f e n b o e k jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs liter liter blok o e f e n b o e k Kleur eerst liter en liter en maak daarna vast. Les Overal getallen Tienen en enen.

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam: Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs rekentrainer Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Vul in. Groep blad 1 0 + 10

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de

Nadere informatie

a n t w o o r d e n reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok w e r k b o e k Maak het patroon af.

a n t w o o r d e n reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok w e r k b o e k Maak het patroon af. j aargroep 6 a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok w e r k b o e k Maak het patroon af. Les Overal getallen De eierhandelaar. Spreek de getallen uit. Bij mij zijn

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam:

rekentrainer jaargroep 5 Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Zwijsen naam: Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs rekentrainer Timo loopt steeds verder weg. Teken Timo bij de kruisjes op de weg en maak de tekening af. Groep blad Vul in. 0 0 7 70

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 8 Hoeveel kilometer na 10 minuten? Kleur. Zwijsen naam: na 1 minuut: 0,200 km na 1 minuut: 0,040 km na 1 minuut: 0,008 km

rekentrainer jaargroep 8 Hoeveel kilometer na 10 minuten? Kleur. Zwijsen naam: na 1 minuut: 0,200 km na 1 minuut: 0,040 km na 1 minuut: 0,008 km Zwijsen jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs na 1 minuut: 0,200 km 0 10.000 m 0 10 km na 1 minuut: 0,040 km 0 1000 m 0 1 km na 1 minuut: 0,008 km 0 100 m 0 0,1 km rekentrainer

Nadere informatie

Zwijsen. jaargroep 4. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. jij. Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg.

Zwijsen. jaargroep 4. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. jij. Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg. Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs! jij rekentrainer Bezoek alle leuke dingen. Teken de weg. Groep blad 1 Hoe komt de hond bij het bot? Teken. Kleur de tegels. Kleur

Nadere informatie

a b c leerkrachtdeel jaargroep 6 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

a b c leerkrachtdeel jaargroep 6 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 6 a b c algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs a l g e m e n e leerkrachtdeel i n s t a p t o e t s Inleiding Introductie Om te kunnen signaleren waarop

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 8 Hoeveel kilometer na 10 minuten? Kleur. Zwijsen naam: na 1 minuut: 0,200 km na 1 minuut: 0,040 km na 1 minuut: 0,008 km

rekentrainer jaargroep 8 Hoeveel kilometer na 10 minuten? Kleur. Zwijsen naam: na 1 minuut: 0,200 km na 1 minuut: 0,040 km na 1 minuut: 0,008 km Zwijsen jaargroep 8 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs na 1 minuut: 0,200 km 0 10.000 m 0 10 km na 1 minuut: 0,040 km 0 1000 m 0 1 km na 1 minuut: 0,008 km 0 100 m 0 0,1 km rekentrainer

Nadere informatie

Algemene Toelichting. voor ouders/verzorgers

Algemene Toelichting. voor ouders/verzorgers Algemene Toelichting voor ouders/verzorgers Rekenvlinder Toelichting Algemeen Uitgeverij zwijsen B.V., Tilburg www.zwijsen.nl/thuisoefenen ALGEMENE TOELICHTING INLEIDING Op de meeste basisscholen wordt

Nadere informatie

a n t w o o r d e n reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok w e r k b o e k Help jij Matz een mooi patroon te maken?

a n t w o o r d e n reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok w e r k b o e k Help jij Matz een mooi patroon te maken? jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok w e r k b o e k Help jij Matz een mooi patroon te maken? Les Overal getallen De bibliobus. Hoeveel boeken samen?

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets 7 herhalingstoetsen Blok 1 Herhalingstoets 1 Hoeveel ongeveer? Maak vast. 2 Hoeveel ongeveer? Kleur het juiste wolkje. 9000 10.000 20.000 30.000 40.000 50.000 5899 + 2900 8000 40.109 3 Reken uit. 4 Reken

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets herhalingstoetsen Blok 1 Herhalingstoets 1 Reken uit en maak vast. Vul het getallenkaartje in. 1 0 00 00 H T E 1 00 + 00 = Hoeveel potloden? Vul in. Hoeveel krijgt ieder? Verdeel met vier kinderen. 0 00

Nadere informatie

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Teken de versiering op de taart.

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Teken de versiering op de taart. j aargroep 6 a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs De helft met aardbeien. Een vierde deel met appels. Een achtste deel met kersen. De rest met bessen. blok w e r k

Nadere informatie

42 blok 6. Een huis inrichten. Teken de meubels in het huis. Plaats ze waar jij wilt. Vul in. Hoeveel eet elke hond? Hoeveel kilo vlees?

42 blok 6. Een huis inrichten. Teken de meubels in het huis. Plaats ze waar jij wilt. Vul in. Hoeveel eet elke hond? Hoeveel kilo vlees? 42 blok 6 C1 Een huis inrichten. Teken de meubels in het huis. Plaats ze waar jij wilt. C2 Vul in. Hoeveel eet elke hond? Hoeveel kilo vlees? Hoeveel pakken brokken? Hoeveel bakjes water? Fido 3 2 1 4

Nadere informatie

3 Hoeveel diagonalen kun je tekenen in een twintighoek?

3 Hoeveel diagonalen kun je tekenen in een twintighoek? zeshoek 6 9 zevenhoek 7 14 achthoek 8 20 3 Hoeveel diaonalen kun je tekenen in een twintihoek? Ik denk... 170 diaonalen omdat... je uit de eerste 2 hoeken 17 diaonalen kunt laten vertrekken, uit... elke

Nadere informatie

a n t w o o r d e n reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok w e r k b o e k Hoeveel pakken koeken zijn er nodig voor jouw klas? Reken uit.

a n t w o o r d e n reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok w e r k b o e k Hoeveel pakken koeken zijn er nodig voor jouw klas? Reken uit. j aargroep 5 a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok w e r k b o e k oeveel pakken koeken zijn er nodig voor jouw klas? Reken uit. Les Overal getallen Welke rugnummers

Nadere informatie

Zwijsen. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Hoofdauteur. blok. Mieke van Groenestijn. Auteurs. Els van Herpen.

Zwijsen. reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. Hoofdauteur. blok. Mieke van Groenestijn. Auteurs. Els van Herpen. Zwijsen jaargroep 6 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Hoofdauteur Mieke van Groenestijn Auteurs Els van Herpen blok 5 Corrie Verharen w e r k b o e k Les Overal getallen Aantal treinreizigers

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna

Nadere informatie

opdrachtenboek groep 5

opdrachtenboek groep 5 opdrachtenboek groep 5 blok 8 les Ik wil precies 00 gram, dus nog 400 erbij. Maak de tabellen af. 600 g samen 00 600 500 00 0 samen 00 750 890 970 60 80 samen 00 645 995 75 85 5 Kijk op de weegschaal.

Nadere informatie

Les 1: Welke breuk hoort bij een gegeven figuur? Opgaven:

Les 1: Welke breuk hoort bij een gegeven figuur? Opgaven: Les 1: Welke breuk hoort bij een gegeven figuur? Door: Jacques Vuurpijl Pagina 1 08 april Les 2: Eerlijk delen van een iets. Wat krijgt ieder? 1. Vier mensen eten een pizza op. Ieder eet net zo veel als

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets herhalingstoetsen Blok erhalingstoets Reken uit en vul in. Reken uit. 700 000 900 + 700 = 00 00 + = 00 Reken handig uit. * 0 = 00 oeveel krijgt ieder? 70 Wij zijn met kinderen. * 0 = 90 Wij zijn met kinderen.

Nadere informatie

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok 225 + Hoeveel knikkers heeft Li? Teken op de getallenlijn en reken uit.

w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok 225 + Hoeveel knikkers heeft Li? Teken op de getallenlijn en reken uit. jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs + blok = w e r k b o e k 00 0 300 Hoeveel knikkers heeft Li? Teken op de getallenlijn en reken uit. Les Overal getallen

Nadere informatie

antwoorden jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok werkboek Ieder krijgt Eerlijk delen. Hoeveel krijgt ieder? Teken en schrijf.

antwoorden jaargroep 5 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok werkboek Ieder krijgt Eerlijk delen. Hoeveel krijgt ieder? Teken en schrijf. jaargroep 5 Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok 7 werkboek Ieder krijgt Eerlijk delen. Hoeveel krijgt ieder? Teken en schrijf. Les Overal getallen Bloemenwinkel De Roos. Hoeveel

Nadere informatie

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna

Nadere informatie

lesboek groep 7 blok 4

lesboek groep 7 blok 4 lesboek groep 7 594 blok 4 lesboek groep 7 blok 4 Malmberg, s-hertogenbosch Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand,

Nadere informatie

antwoorden jaargroep 4 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok werkboek Bedenk zelf maar sommen met poffertjes!

antwoorden jaargroep 4 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok werkboek Bedenk zelf maar sommen met poffertjes! jaargroep Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok 7 + 6 werkboek Bedenk zelf maar sommen met poffertjes! Les Overal getallen Wie heeft de meeste stenen? Kruis aan. Overal Vul de getallenlijnen

Nadere informatie

z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen

z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens Pauline Oud Zwijsen kijk, daar is juf jet. ze is jarig. lot heeft koek

Nadere informatie

Spelend leren, leren spelen

Spelend leren, leren spelen Spelend leren, leren spelen een werkboek voor kinderen en ouders Rudy Reenders, Wil Spijker & Nathalie van der Vlugt Spelend leren, een werkboek voor kinderen en ouders leren spelen Rudy Reenders, Wil

Nadere informatie

Stenvertblok Rekenen 4 Antwoorden

Stenvertblok Rekenen 4 Antwoorden Stenvertblok Rekenen Antwoorden Stenvertblok Rekenen Antwoorden Auteur Gré Schreuder D. Huigen Illustraties Ben Horsthuis Richard Flohr Omslag Metamorfose ontwerpers BNO, Deventer Uitgeverij Bekadidact,

Nadere informatie

Rekenen verhoudingen. Procenten voor 1F

Rekenen verhoudingen. Procenten voor 1F Rekenen verhoudingen Procenten voor 1F Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Piet Bandstra Inhoudelijke redactie: Jiska van Hall Christie Hofmeester

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets herhalingstoetsen Blok Herhalingstoets Tienen en enen. Tel en schrijf. Wie zitten in de bus? Maak de bloksom. T E Hoeveel bekers? Schrijf. Hoeveel bekers? Maak de som. = = voor tafel voor tafels bekers

Nadere informatie

Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen. Extra les: Wonen. Dorothé Pietersma. u i t g e v e r ij coutinho.

Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen. Extra les: Wonen. Dorothé Pietersma. u i t g e v e r ij coutinho. Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Wonen Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over wonen hoort bij Zwart op wit. Praktische schrijfvaardigheid

Nadere informatie

Zwijsen. jaargroep 3. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. wisse loopt in de zon. wat past bij elkaar?

Zwijsen. jaargroep 3. naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs. rekentrainer. wisse loopt in de zon. wat past bij elkaar? Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs rekentrainer wisse loopt in de zon. wat past bij elkaar? maak vast Wizwijs Rekentrainer Uw leerlingen op een hoger rekenniveau de zomer

Nadere informatie

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6 Uitprobeerpakket Toetsboek 4 groep 4 blok 6 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen

Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen Wegwijs in Windows 7 Wegwijs in internet Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2011 Deze handleiding Windows Live Mail downloaden

Nadere informatie

Extra les: Verzekeringen

Extra les: Verzekeringen Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Verzekeringen Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over verzekeringen hoort bij Zwart op wit.

Nadere informatie

rekenboek 6a taken 507019

rekenboek 6a taken 507019 rekenboek 6a taken 507019 Blok 2 Week 1 Taak 1 Werken met getallen. a Neem het schema over en vul in: b Schrijf het getal in woorden: D H T E 3141 driehonderdzes 687 vierduizend acht 5870 veertienhonderdeenentachtig

Nadere informatie

Klokboek A Werkboek. Groep 4-5

Klokboek A Werkboek. Groep 4-5 Klokboek A Werkboek Groep 4-5 Klokboek A WERKBOEK COLOFON Auteurs redactie Stenvert Conceptontwerp omslag: Metamorfose ontwerpers BNO, Deventer Ontwerp omslag: Eduardo Media Illustraties Egbert Koopmans

Nadere informatie

Derde editie. auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Keimpe Kuipers Ans Veltman. auteurs Meer Elja Swart Debby Ramakers. eindauteur Ko Bazen

Derde editie. auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Keimpe Kuipers Ans Veltman. auteurs Meer Elja Swart Debby Ramakers. eindauteur Ko Bazen Reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Rekenrijk Antwoordenboek Derde editie 3b-2 auteurs Joop Bokhove Ceciel Borghouts Keimpe Kuipers Ans Veltman auteurs Meer Elja Swart Debby Ramakers eindauteur

Nadere informatie

algemene instaptoets a b c leerkrachtdeel jaargroep 7 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

algemene instaptoets a b c leerkrachtdeel jaargroep 7 algemene instaptoets leerkrachtdeel reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs jaargroep 7 a b c algemene instaptoets leerkrachtel reken-wiskunmetho voor het basisonrwijs algemene leerkrachtel instaptoets Inl eiding Introductie Om te kunnen signaleren waarop leerlingen onrsteuning

Nadere informatie

Uitprobeerpakket. Toetsboek 6 groep 6 blok 6

Uitprobeerpakket. Toetsboek 6 groep 6 blok 6 Uitprobeerpakket Toetsboek 6 groep 6 blok 6 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Antwoorden op de vragen

Antwoorden op de vragen Thuis in Windows 7 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge bussum 2010 Deze antwoorden horen bij de vragen in Thuis in Windows 7 van Hannie van Osnabrugge. 2010 Hannie van Osnabrugge Alle rechten

Nadere informatie

Outreachend werken. Handboek voor werkers in de eerste lijn. Opdrachten bij methodiek. Lia van Doorn Yvonne van Etten Mirjam Gademan

Outreachend werken. Handboek voor werkers in de eerste lijn. Opdrachten bij methodiek. Lia van Doorn Yvonne van Etten Mirjam Gademan Outreachend werken Handboek voor werkers in de eerste lijn Opdrachten bij methodiek Lia van Doorn Yvonne van Etten Mirjam Gademan uitgeverij c o u t i n h o c bussum 2008 Deze opdrachten horen bij Outreachend

Nadere informatie

opdrachtenboek groep 7

opdrachtenboek groep 7 opdrachtenboek groep 7 59 blok opdrachtenboek groep 7 blok Malmberg, s-hertogenbosch Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand,

Nadere informatie

Thuis in Word Antwoorden op de vragen. Hannie van Osnabrugge Marian Ponsioen-van der Hulst

Thuis in Word Antwoorden op de vragen. Hannie van Osnabrugge Marian Ponsioen-van der Hulst Thuis in Word 2007 Antwoorden op de vragen Hannie van Osnabrugge Marian Ponsioen-van der Hulst bussum 2009 Deze antwoorden horen bij de vragen in Thuis in Word 2007 van Hannie van Osnabrugge en Marian

Nadere informatie

REALISATIE ONTWERP ILLUSTRATIES FOTO S. Projectgroep Malmberg b.v. PPMP Prepress. Studio Panter

REALISATIE ONTWERP ILLUSTRATIES FOTO S. Projectgroep Malmberg b.v. PPMP Prepress. Studio Panter BLOK 0 GROEP CONDITIETRAINING CONCEPT EINDREDACTIE AUTEURS Ceciel Borghouts Petra van den Brom-Snijders Arlette Buter Anneke van Gool Sigrid Kroon Dorine de Kruyf Ramon Verwijst Anne Wichgers Anke Fourdraine

Nadere informatie

Zelfstandig werken. Ajodakt. Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie

Zelfstandig werken. Ajodakt. Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie Zelfstandig werken Ajodakt Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie 9 789074 080705 Informatieverwerking Groep 7 Antwoorden Auteur P. Nagtegaal ajodakt COLOFON Illustraties

Nadere informatie

Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren

Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Wegwijs in Windows 8 Handleiding Windows Live Mail 2012 downloaden en installeren Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2013 Deze handleiding over het downloaden en installeren

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 1 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Grafieken en tabellen

Grafieken en tabellen Rekenen Verbanden Grafieken en tabellen Voor 1F Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Lisanne Martens Inhoudelijke redactie: Jiska van Hall en Edu

Nadere informatie