KU Leuven Campus Brussel Reglement masterproef Journalistiek (versie september 2015)

Transcriptie

1 KU Leuven Campus Brussel Reglement masterproef Journalistiek Definitie De masterproef is een werkstuk waarmee een masteropleiding wordt voltooid. Daardoor geeft een student blijk van een analytisch en synthetisch vermogen of van een zelfstandig probleemoplossend vermogen op academisch niveau [ ] Het werkstuk weerspiegelt de algemeen kritisch-reflecterende ingesteldheid of de onderzoeksingesteldheid van de student (art. 3 structuurdecreet ). De masterproef is een opleidingsonderdeel dat aansluit bij het vakgebied van de masteropleiding. Het opleidingsonderdeel Masterproef telt voor 18 studiepunten. Masterproeven over een gemeenschappelijk onderwerp zijn mogelijk, maar kunnen alleen na voorafgaandelijke schriftelijke goedkeuring van de promotor(en). Iedere student voert bovendien een eigen onderzoek uit en dient een eigen tekst in. Toepasselijke regels Het opleidingsonderdeel Masterproef wordt beheerst door de regels opgenomen in het Onderwijs- en Examenreglement, in de ECTS fiche en in huidig reglement. Doelstellingen De opleiding tot master in de journalistiek combineert praktijkgerichte en academische vorming. Het algemene doel van de masterproef is inzichten uit relevant onderzoek te verwerken in een tekst van academisch niveau. Meer specifiek wil de masterproef de student in staat stellen om, op basis van een goed onderbouwde onderzoeksmethode, relevant materiaal rond journalistiek zelfstandig en kritisch te analyseren en te verwerken. Voor een uitvoeriger behandeling van de doelstellingen, competenties en de kerndoelen wordt verwezen naar de ECTS-fiche van het opleidingsonderdeel Masterproef. Begintermen De student heeft een bachelorpaper geschreven waarin hij/zij heeft getoond relevante wetenschappelijke literatuur te kunnen opzoeken en verwerken, kritisch te kunnen reflecteren en een tekst te schrijven in een academische stijl. pagina 1

2 Inhoud en methode De masterproef bestaat uit een wetenschappelijk werkstuk en een mondelinge presentatie. Het onderzoek vertrekt vanuit een duidelijke probleemstelling en beschrijving van de problematiek en kan zowel kritisch-analytisch als empirisch-experimenteel zijn. Inhoudelijk sluit de masterproef aan bij het ruime domein van journalism studies. Het onderzoek kan zich richten op de journalistieke productie (handelen van een journalist), de journalistieke inhoud (output van een journalist), de journalistieke cultuur (denken van een journalist) of de nieuwsreceptie (publiek van een journalist) alsook op de politiekmaatschappelijke, economisch-bedrijfskundige of technologische context van journalistiek. Zowel kwantitatieve (bv. survey, inhoudsanalyse) als kwalitatieve (bv. observatie, diepteinterviews, discoursanalyse) onderzoeksmethodes komen in aanmerking. Vorm De masterproef is een wetenschappelijk rapport waarin het volledige onderzoeksproject wordt uitgeschreven. Het rapport neemt de vorm aan van een wetenschappelijke verhandeling, geschreven in een correcte en wetenschappelijke taal. Andere vormen van rapportering zoals een website zijn mogelijk, in overleg met de promotor en na diens voorafgaandelijk en schriftelijk akkoord. Een schriftelijk verslag met een wetenschappelijke situering en verantwoording van het onderzoek blijft verplicht. Het rapport wordt geschreven in het Nederlands. Indien daartoe voorafgaandelijk en schriftelijk toelating wordt bekomen van de promotor is het ook mogelijk de masterproef in een andere taal te schrijven. In dit verband zijn zowel het behandelde onderwerp als de taalvaardigheid van de student en de mogelijkheden tot begeleiding door de promotor belangrijk. Aan de tekst wordt een persartikel toegevoegd van ongeveer 700 woorden. Het schriftelijk verslag volgt de standaardindeling van een onderzoeksrapport: Omslag en titelpagina Voorwoord Persartikel Inhoudsopgave Inleiding Literatuuroverzicht Onderzoeksdoel Onderzoeksaanpak Resultaten Conclusie en discussie Literatuurlijst Bijlagen pagina 2

3 Ter verduidelijking en controle van de onderzoeksaanpak en data-analyse worden de meetinstrumenten toegevoegd in de bijlagen: de enquête, het codeboek, het materiaal voor het experiment, het observatieschema en/of de topiclijst voor de interviews. Uitgeschreven interviews, hardopdenkprotocollen, gecodeerde teksten, het volledige corpus, de datamatrix (sav.file) en de volledige SPSS-output worden op een cd-rom gebrand en onder deze vorm als bijlage toegevoegd aan het rapport. De cd-rom wordt gelabeld en vastgeplakt met een hoesje in het exemplaar voor de (co)promotor en lector. Het exemplaar dat bestemd is voor de bibliotheek wordt niet voorzien van een cd-rom. Op de meegeleverde cd-rom neemt de student naast de bijlagen ook een elektronische versie van de masterproef op. De masterproef heeft bij voorkeur een omvang van woorden (exclusief voorwoord, persartikel, inhoudstafel, referenties en bijlagen). Afwijkingen zijn mogelijk in samenspraak met en na schriftelijke goedkeuring van de promotor. De hoofdtekst wordt getypt in Times New Roman 12 met een regelafstand van 1,5. De tekst wordt uitgevuld. Omdat er recto verso wordt gekopieerd, moeten de marges gespiegeld worden. De referentielijst en de verwijzingen in de tekst voldoen aan de richtlijnen zoals beschreven in Poelmans en Severijnen 1 (2014) en de aanvullingen bij deze publicatie op het intranet. De masterproef dient een oorspronkelijk en persoonlijk werk te zijn. Er dient steeds correct gerefereerd te worden aan de gebruikte bronnen. De bronnen moeten verwerkt worden in een eigen geschreven tekst. De student dient zich te houden aan het onderwijs- en examenreglement wat betreft de regelgeving in verband met plagiaat. De masterproef wordt recto verso gedrukt op A4-formaat. De titelpagina moet beantwoorden aan het sjabloon dat te vinden is op Toledo. De student dient drie gedrukte exemplaren van de masterproef in (vier als er een copromotor is). Bijkomend dient de student de masterproef elektronisch in als pdf-bestand bij letteren.brussel@kuleuven.be. De elektronische versie is niet vergezeld van bijlagen. Voor het indienen van de elektronische versie geldt dezelfde deadline als voor het indienen van de gedrukte versie. De masterproef wordt afgesloten met een mondelinge presentatie en verdediging. De student krijgt maximum 10 minuten om een presentatie te geven over zijn/haar onderzoeksproject. Daarna volgt een mondelinge verdediging waarbij lector en (co)promotor vragen stellen over de afbakening van het onderwerp, de gebruikte onderzoeksmethode, het verwerkte materiaal, de rapportering van de resultaten en alle andere aspecten van het werk die hen belangrijk lijken. Presentatie en verdediging worden gehouden in het Nederlands. Begeleiding Alle lesgevers en onderzoekers verbonden aan de Brusselse opleidingen van de Faculteit Letteren en/of de Faculteit Sociale Wetenschappen van de KU Leuven kunnen als promotor optreden. Op 1 Poelmans, P., & Severijnen, O. (2014). De APA-richtlijnen: over literatuurverwijzing en onderzoeksrapportage. Bussum: Coutinho. pagina 3

4 basis van expertise kan een copromotor aangesteld worden. Dit kan zowel een lesgever of onderzoeker van de faculteit als een extern expert zijn. Uitzonderlijk kan ook een lesgever of onderzoeker van een andere faculteit van de KU Leuven als promotor aangesteld worden, omwille van relevante expertise voor het door de student te voeren onderzoek. De student kan advies vragen aan de (co)promotor. De student is echter zelf verantwoordelijk voor het eindproduct, voor de tijdige realisatie ervan en voor de manier waarop hij/zij de aandachtspunten en opmerkingen van de (co)promotor verwerkt in zijn/haar tekst. De student rapporteert op eigen initiatief regelmatig (minimaal twee keer per semester) bij de promotor over de voortgang van het onderzoek. Daarnaast houdt elke student een korte presentatie van de stand van het onderzoek bij het begin van het tweede semester. Het geven van deze presentatie is een noodzakelijke vereiste om aan de verdediging te mogen deelnemen. Studenten die op Erasmusuitwisseling zijn op het tijdstip van de presentatie, moeten voor het einde van de week van 15 februari een gedetailleerd schriftelijk voortgangsrapport bezorgen aan hun promotor. In zijn/haar presentatie of voortgangsrapport bespreekt de student de afbakening van het onderwerp, de probleemstelling, de lijst van gelezen en nog te lezen literatuur, het opzet van het onderzoek, een overzicht van wat er reeds werd verwezenlijkt en wat er nog moet gebeuren en een geactualiseerde planning. Problemen bij de begeleiding van de masterproef kunnen zowel door de (co)promotor als door de student worden gemeld bij de vicedecaan onderwijs (Lieven Buysse) of bij de ombuds. De begeleiding van de masterproef gebeurt in principe individueel. Studenten die een verwant thema behandelen, kunnen ook gezamenlijk worden begeleid. Dat is bijvoorbeeld het geval voor studenten die een masterproef schrijven in het kader van een onderzoeksproject van de potentiële promotoren. De betrokken promotoren waken erover dat de individuele inbreng van de studenten kan ingeschat worden. Keuze van het onderwerp De onderwerpen worden in principe aangebracht door de potentiële promotoren. Studenten kunnen ook zelf een onderwerp voorstellen bij een docent, die oordeelt of het geschikt is. Dat voorstel moet een korte beschrijving van het voorgestelde onderzoeksproject bevatten, de centrale onderzoeksvraag, een voorstel van aanpak en minstens vijf relevante wetenschappelijke bronnen. Ook moet uit het voorstel de nodige persoonlijke motivatie blijken. Tijdpad Het onderstaande tijdschema is indicatief en geldt onder voorbehoud van andere of preciezere data die de Faculteit zou vaststellen voor het indienen van de masterproef. 1. Bekendmaking van de onderwerpen op het intranet: ten laatste op 15 september, of op de eerstvolgende werkdag. pagina 4

5 2. Uiterste datum van toewijzing van het gekozen onderwerp: einde van week 5 van het academiejaar. Het toewijzen van de onderwerpen verloopt via een systeem waarbij de studenten hun top 3 samenstellen uit de lijst met onderwerpen. In lesweek 1 tot 3 contacteren de studenten via de promotor van de onderwerpen die hen het meest interesseren. In een persoonlijk gesprek lichten zij hun motivatie voor het onderwerp toe. In lesweek 4 tot 5 worden de onderwerpen toegewezen door de opleidingscoördinator in overleg met de betrokken docenten. Het aantal studenten per onderwerp en promotor is strikt gelimiteerd. 3. Verplichte presentatie van de voortgang van het onderzoek: tijdens de lesweek van 15 februari of daaropvolgend. Studenten die op Erasmusuitwisseling zijn op het tijdstip van de presentatie, moeten voor het einde van die lesweek via een gedetailleerd voortgangsrapport bezorgen aan hun promotor. 4. Datum van inlevering en verdediging Examenperiode Deadline inleveren Verdediging EP 1 (januari) EP 2 (juni) Eerste examenweek vrijdag 12:00 Laatste lesweek vrijdag 12:00 EP 3 (augustus) 16 augustus 12:00 (of de eerstvolgende werkdag) In de voorlaatste of laatste examenweek In de voorlaatste of laatste examenweek In de voorlaatste of laatste examenweek Evaluatie Na raadpleging van de promotor wordt een masterproefcommissie samengesteld, bestaande uit een voorzitter, de lector, de promotor en eventueel de copromotor. De voorzitter coördineert en maakt het eindverslag van de verdediging. Hij/zij neemt zelf geen deel aan de evaluatie, maar bemiddelt tussen de andere leden van de commissie. In het verslag van de voorzitter worden vermeld: (i) de scores toegekend door de verschillende leden van de commissie na de verdediging; (ii) de eindscore en (iii) de leesverslagen van de juryleden. De lector is de belangrijkste ondervrager en zoomt in op inhoud en methodologie. Iedereen die in aanmerking komt om promotor te zijn van een masterproef, kan ook jurylid zijn. Voor de evaluatie en de feedback wordt een beoordelingsformulier gehanteerd. Het formulier bevat criteria die betrekking hebben op het product en het proces. De lector beoordeelt het schriftelijk verslag en de mondelinge presentatie en verdediging. De promotor beoordeelt eveneens het doorlopen proces. Het document met de beoordelingscriteria wordt bij het begin van het academiejaar ter beschikking gesteld via Toledo. Alleen de juryleden met functie promotor, interne copromotor en lector kennen punten toe. De externe copromotor (indien van toepassing) wordt officieel uitgenodigd op de mondelinge verdediging door de opleidingscoördinator. De externe promotor kan op de verdediging een pagina 5

6 mondeling advies geven m.b.t. het eindresultaat dat de student voor de masterproef kan behalen. Hij/zij kan bij afwezigheid op de verdediging vooraf een schriftelijk advies geven en/of kan een plaatsvervanger voor de jury vanuit het projectbedrijf of de organisatie aanduiden. Vóór de mondelinge presentatie en verdediging evalueren de promotor, de lector en de eventuele interne copromotor onafhankelijk van elkaar de kwaliteit van het schriftelijk verslag op basis van de ijkpunten in het beoordelingsformulier. Na de mondelinge verdediging leggen zij elk hun cijfer vast. Dat cijfer reflecteert hun globale oordeel over de masterproef en vormt niet noodzakelijk het mathematisch gemiddelde van de afzonderlijke criteria op het beoordelingsformulier. Het eindcijfer is het mathematisch gemiddelde van de individuele cijfers. Het cijfer van de promotor geldt echter voor 2/3 van het eindcijfer wanneer er geen copromotor is. Indien de voorzitter afwezig blijkt bij de start van de verdediging wordt ad hoc een reservevoorzitter aangeduid. Indien de lector of (co)promotor afwezig is, geldt het volgende. De voorzitter maakt de vragen/bedenkingen uit het leesverslag over aan de student zodat deze hierop kan antwoorden. De voorzitter maakt aan de aanwezige jury het punt en eventuele inhoudelijke commentaren van het afwezige jurylid over. Het punt van het afwezige jurylid op het schriftelijke verslag (en eventueel het productieproces/timemanagement) wordt verrekend op het protocol van de jury. Als het afwezige jurylid er niet toe in staat is om tijdig een leesverslag en score voor de masterproef aan de voorzitter te bezorgen, kan de vicedecaan onderwijs beslissen om een plaatsvervangend jurylid aan te stellen en/of de verdediging uit te stellen. Afgeleide publicaties Als de masterproef van een student ingeschakeld is in een lopend onderzoeksproject, moet de student de verklaring ondertekenen opgenomen als bijlage I, waarbij hij/zij zich engageert de nodige discretie aan de dag te leggen en geen publicaties te verrichten op basis van de masterproef zonder voorafgaande toestemming van de promotor. pagina 6

7 Bijlage I VERKLARING In het kader van een masterproef die aansluit op een lopend onderzoeksproject De masterproef van ondergetekende student(e) sluit aan op een lopend onderzoeksproject van een bestaande onderzoeksgroep binnen de KU Leuven Campus Brussel. Het onderzoeks- en analysekader werd derhalve reeds opgezet door deze onderzoeksgroep. Ondergetekende student(e) gaat dan ook uitdrukkelijk akkoord met onderstaande bindende afspraken: 1. Het volledige onderzoeks- en analysekader van het ruimer onderzoeksproject is vertrouwelijke informatie die op geen enkele wijze mag worden publiek gemaakt of aan derden meegedeeld. Indien kwalitatieve en/of kwantitatieve data of beelden/teksten/gegevens worden meegedeeld aan ondergetekende, kunnen die uitsluitend door ondergetekende worden aangewend voor de totstandkoming van de masterproef en steeds binnen het analyse- en onderzoekskader dat door de promotor wordt aangereikt. Zij mogen niet aan derden worden meegedeeld of publiek worden gemaakt. 2. Aan KU Leuven Campus Brussel en de bestaande onderzoeksgroep komt een gratis recht toe tot gebruik van de masterproef met inbegrip van de beelden, computerprogramma s, databanken en verzamelde gegevens die er een onderdeel van uitmaken voor doeleinden van onderwijs en wetenschappelijk onderzoek. Gebruik voor wetenschappelijk onderzoek respecteert de regels voor citeren en refereren die binnen het betrokken vakgebied gebruikelijk zijn. 3. Onverminderd het bovenstaande, gebeurt een eventuele publicatie van zijn/haar masterproef door ondergetekende pas na gemeenschappelijk overleg tussen ondergetekende, de promotor en de bestaande onderzoeksgroep. KU Leuven Campus Brussel, de promotor of de bestaande onderzoeksgroep kunnen besluiten om de publicatie of de toegang (i) niet toe te laten, (ii) slechts in beperkte mate toe te laten of (iii) slechts na verloop van een bepaalde periode toe te laten, bijvoorbeeld om rechten van derden, van KU Leuven HUBrussel of van de leden van de onderzoeksgroep te vrijwaren. Opgemaakt in Brussel op / /20, (handtekening student) (voornaam en naam student) (titel masterproef) (voornaam en naam Promotor) pagina 7