Oversteken in een rechte straat

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Oversteken in een rechte straat"

Transcriptie

1 4 in een rechte straat Inleiding Jonge kinderen steken meestal nog over onder begeleiding van een volwassene. Vanaf de kleuterleeftijd worden de kinderen zelfstandiger en mogen ze soms ook al ergens alleen naartoe lopen. Als je ergens naartoe loopt, is de kans groot dat je ook moet oversteken. In dit thema wordt aandacht besteed aan de handelingen die kinderen verrichten bij het oversteken in verschillende situaties. Er wordt niet direct van uitgegaan dat de kinderen na dit thema al zelfstandig kunnen oversteken. De eerste situatie die behandeld wordt, is het oversteken in een rechte rustige straat. Hiermee wordt een rustige straat bedoeld waar je het verkeer van beide kanten goed kunt zien aankomen. Er zijn geen onoverzichtelijke bochten en er staan geen geparkeerde auto s. Het gaat om een plek die niet vlak bij een kruispunt ligt. Daar moeten de kinderen immers uitkijken naar drie of vier kanten. De handelingen die bij het oversteken in een rechte rustige straat horen, vormen de basis voor alle andere oversteeksituaties die in dit thema aan bod komen. Afspraken als je oversteekt in een rechte straat Stop voor de stoeprand voordat je oversteekt. Kijk voordat je oversteekt eerst naar de ene kant, dan naar de andere kant en dan nog een keer naar de ene kant (Links, rechts, links.) Wacht als er verkeer komt aanrijden. Begin opnieuw met uitkijken als het verkeer voorbij is. Steek pas over als er geen verkeer (meer) aankomt. Steek recht en rustig over. Achtergrondinformatie Voor jonge kinderen is oversteken lastig. Ze missen nog de vaardigheden die je bij het oversteken nodig hebt, zoals afstanden schatten en snelheden en remwegen van andere weggebruikers inschatten. Ook het vermogen om je te concentreren op bijvoorbeeld verkeer dat uit twee richtingen komt, hebben ze niet. Bovendien zien ze minder van wat er in het verkeer gebeurt, omdat ze klein zijn. Om veilig te kunnen oversteken moeten kinderen veel oefenen. Omdat het leren schatten van afstand en snelheden nog lastig is, leren de kinderen de veiligheidsregel: steek pas over als er geen verkeer meer aankomt. Als er een zebrapad is, kun je beter over het zebrapad oversteken. Bij het zebrapad moeten bestuurders voetgangers die daar (willen) oversteken, voor laten gaan. De bestuurders moeten dan nog wel op tijd kunnen stoppen. Jonge kinderen kunnen moeilijk inschatten of ze veilig voor een naderende auto of fietser kunnen oversteken. Daarom leren ze dat ze pas mogen oversteken over het zebrapad als er geen verkeer aankomt of als het naderende verkeer voor hen gestopt is. Op pagina 36 en 37 wordt specifiek aandacht besteed aan het oversteken bij een zebrapad. 32 Verhaal: Naar de overkant Doelstellingen Nadat u het verhaal hebt voorgelezen, kunnen de kinderen vertellen: wat je moet doen als je veilig wilt oversteken in een rechte straat; dat je beter op het zebrapad kunt oversteken als dat in de buurt is. Alle kinderen steken weleens over, maar vrijwel altijd onder begeleiding. Materiaal Verhaal: Naar de overkant. U kunt het verhaal aan de hele groep of aan een kleine groep voorlezen. Vertel dat de kinderen gaan luisteren naar een verhaal over Terra en Tim. Als Terra boodschappen doet met haar moeder, komt ze Tim tegen. Die is aan de overkant van de straat. Om samen te kunnen spelen, moet hij oversteken. Maar dat doet hij niet helemaal zoals het moet. Lees daarna het verhaal voor.

2 in een rechte straat 4 Naar de overkant Terra staat met mama in de groentewinkel. Het is druk in de winkel en het duurt lang voor ze aan de beurt zijn. Mag ik naar buiten? vraagt Terra. Want een groentewinkel, daar is niks aan. Mama aarzelt even. Het is wel een beetje druk op straat. Vooruit, zegt ze dan. Maar wel op de stoep blijven. Beloof je dat? Terra knikt. Blij loopt de ze winkel uit. Op straat is het veel leuker. Er is van alles te zien. Op de stoep lopen winkelende mensen. Op de straat rijden auto s en fietsen. Aan de overkant lopen een paar kinderen. En hé, kijk nou eens. Daar, aan de overkant, loopt Tim. Tim! Terra schreeuwt hard, maar niet hard genoeg, want Tim hoort haar niet. Ze loopt naar de rand van de stoep. TIM! Tim kijkt om. Hé Terra! roept hij. Kom je met me spelen? Terra stapt met één voet de straat op. Maar oef! Dat mag helemaal niet. Op de stoep blijven heeft mama gezegd. Kom jij maar hier! roept Terra. Tim vindt het best en hij rent naar de overkant. Zomaar. Hij let helemaal niet op de auto s en fietsers. Een auto staat met piepende remmen stil. Een fietser begint te bellen en te slingeren. Dat mag niet! roept Terra. Wat mag niet? vraagt Tim verbaasd. Zomaar de straat op rennen. Tim haalt zijn schouders op. Dat doe ik altijd, zegt hij. Tim en Terra lopen samen over de stoep. Ze kijken in de etalage bij de bakker en bij de slager. Daar is het veel leuker, zegt Tim en hij wijst naar de overkant. Nu ziet Terra het ook. Aan de overkant is een speelgoedwinkel. Kom je? roept Tim en hij rent weer zomaar de straat op. Tèèèèt! Pas op! gilt Terra. Een auto staat met piepende remmen stil. De bestuurder begint hard te toeteren. Hij steekt een vuist op. Tim schrikt en loop snel naar Terra terug. Dat was dom! vindt Terra. Ja, zegt Tim. Stomme auto. Hij moet gewoon stoppen! Nietes! gilt Terra. Jij mag niet zomaar de straat op rennen. Huh? zegt Tim verbaasd. Hé, dag Tim. Mama is de winkel uitgekomen. Ben je ook boodschappen aan het doen? Zijn dat uw kinderen? klinkt het bars. Een meneer is van zijn fiets gestapt en loopt naar mama toe. U mag ze wel eens leren hoe ze moeten oversteken. Zomaar de rijbaan op rennen is levensgevaarlijk! Boos draait de meneer zich om en fietst weer weg. Is dat zo? vraagt mama. Ik zei toch dat je op de stoep moest blijven! Ik ben ook op de stoep gebleven. Tim rende zomaar de straat op. Nietes, roept Tim kwaad. Ik weet heus wel hoe ik moet oversteken hoor. Hij wil weer wegrennen, maar mama houdt hem tegen. Dat komt goed uit, zegt ze. Wij moeten naar de overkant. Dan kan jij ons mooi vertellen hoe dat moet. Tim kijkt Terra s mama even verbaasd aan. Nou, gewoon... zegt hij dan en hij loopt naar de stoeprand toe. Kunnen we niet beter bij het zebrapad oversteken? vraagt mama en ze wijst naar allemaal witte strepen die op de straat staan, een eindje verderop. Weet jij nog waarom dat veiliger is Tim? Dat is... dat is een zebrapad, zegt Tim gewichtig. Daar kun je... eh... oversteken. Precies, zegt mama. Als autobestuurders een zebrapad zien, weten ze dat daar mensen kunnen oversteken. Daarom letten ze extra goed op. Dat is veiliger. Mama, Terra en Tim lopen naar het zebrapad. Tim stapt er meteen op. Eerst even uitkijken hè, zegt mama. Eerst naar die kant. Dat is links. Dan naar die kant. Dat is rechts. Dan nog eens naar links en als er helemaal geen verkeer aankomt... Dan mógen we! roept Tim en hij rent naar de overkant. En niet rennen! roept mama hem lachend achterna. Tim blijft aan de overkant op Terra en haar mama wachten. Zie je wel dat ik het weet! zegt hij ongeduldig als ze aan de overkant zijn aangekomen. En gaan we dan nu éindelijk naar de speelgoedwinkel? 33

3 4 in een rechte straat Vragen na het verhaal Mama en Terra staan in de groentewinkel. Terra wil naar buiten. Wel op de stoep blijven, zegt mama. Waarom zegt ze dat? Tim is aan de overkant. Hij roept: Kom je spelen? Wat doet Terra bijna? Tim rent zomaar de straat over. Wat vind je daarvan? Wat had er kunnen gebeuren? Mama komt de winkel uit. Een meneer zegt tegen haar: U mag die kinderen wel eens leren oversteken. Waarom zegt hij dat? Hoe steek je veilig over? (Zie de afspraken in het afsprakenvak.) Mama zegt: We gaan naar het zebrapad. Hoe ziet een zebrapad eruit? Hoe moet je oversteken op een zebrapad? (zie de achtergrondinformatie). Op pagina 36 en 37 wordt specifiek aandacht besteed aan het oversteken bij een zebrapad. Kopieerblad 7: in een rechte straat Doelstellingen Nadat de kinderen met het kopieerblad hebben gewerkt, kunnen ze (in de goede volgorde) vertellen wat ze moeten doen om veilig over te steken in een rechte straat. in een rechte straat 7 Kopieerblad 7 - Thema Alle kinderen steken wel eens over (onder begeleiding). Het kopieerblad kan in een kleine groep gemaakt worden. Materialen Het kopieerblad 7 (p. 83) in een rechte straat, een schaar, lijm, papier, eventueel: kleurpotloden. Kopieer vooraf het kopieerblad. Bekijk met de kinderen de tekeningen op het kopieerblad. Zien de kinderen waar het over gaat? Bespreek bij elke tekening het gedrag (de handelingen: stoppen voor de stoeprand, naar de ene kant kijken, naar de andere kant kijken, weer naar de ene kant kijken, oversteken als er niets aankomt, aan de overkant verder lopen op de stoep). Vertel dat de tekeningen niet in de goede volgorde staan. Laat de kinderen de tekeningen losknippen en in de goede volgorde leggen. Laat ze hierbij vertellen wat er op elke tekening gebeurt. Daarna plakken de kinderen de tekeningen op. Controleer of ze dat in de goede volgorde doen. Schrijf het verhaal van de kinderen onder de tekeningen die ze hebben opgeplakt. oefenen Doelstelling Na het oefenen in het oversteken, kunnen de kinderen vertellen aan welke afspraken ze zich moeten houden als ze oversteken in een rechte straat. Alle kinderen steken regelmatig over (onder begeleiding). Wijzer door het verkeer U kunt het oversteken met de hele groep of met een kleine groep oefenen. Materialen Vergrote tekeningen van het kopieerblad 7 in een rechte straat, breed plakband of stoepkrijt. 34

4 in een rechte straat 4 Maak van elke tekening op het kopieerblad een vergrote kopie op A4-formaat. Herhaal met behulp hiervan de volgorde van de afspraken die bij het oversteken gelden. Teken in het speellokaal of op het schoolplein met stoepkrijt twee strepen met een flinke ruimte ertussen. Deze strepen stellen twee stoepranden voor. De stoepranden kunt u ook maken door breed plakband op de grond te plakken. Vertel de kinderen dat ze het oversteken gaan oefenen. Weten de kinderen nog wat ze dan allemaal moeten doen? Wat doe je eerst? Als ze het antwoord niet weten, laat u de eerste tekening van het kopieerblad zien. Laat de kinderen de volgende stappen ook vertellen. Eén of twee kinderen doen het oversteken voor. De andere kinderen doen het daarna in kleine groepjes na. Laat hen steeds in de goede volgorde vertellen wat ze doen. (Stoppen voor de stoeprand, naar de ene kant kijken, naar de andere kant kijken, weer naar de ene kant kijken, oversteken als er niets aankomt, aan de overkant verder lopen op de stoep.) 35

5 O versteken 4 bij een kruispunt Inleiding Als de kinderen weten hoe ze moeten oversteken in een rechte straat, kunt u vervolgens het oversteken bij een kruispunt aanbieden. Bij een kruispunt is het oversteken gecompliceerder, omdat de kinderen rekening moeten houden met verkeer van drie of vier kanten. Wanneer er in de omgeving van de school veel kruispunten voorkomen, is het raadzaam om hier met de oudste kleuters aandacht aan te besteden. De veiligheidsafspraak Steek pas over als er geen verkeer meer aankomt blijft van kracht. Afspraken als je oversteekt bij een kruispunt Stop voor de stoeprand of aan de kant van de weg (als er geen stoep is). Kijk goed naar alle kanten. Wacht als er verkeer aan komt rijden. Steek pas over als er geen verkeer meer aankomt. Steek recht en rustig over. Achtergrondinformatie Onder een kruispunt worden een volledig kruispunt (twee elkaar kruisende wegen) en een t-kruising verstaan. Voor de kinderen is het eenvoudiger om beide situaties een kruispunt te noemen. Bij een kruispunt moet je goed naar alle kanten kijken. Omdat de begrippen links en rechts nog lastig zijn, is er gekozen voor: naar de ene kant-, naar voren-, naar de andere kant- en achterom kijken. Het kan helpen om de kinderen te leren om rond te kijken. Ze kunnen dan niet vergeten om achterom te kijken. Praatplaat 7: bij een kruispunt Materiaal Praatplaat 7 bij een kruispunt. Doelstellingen Na het bekijken van de praatplaat: weten de kinderen wat een kruispunt is; kunnen ze vertellen hoe ze veilig kunnen oversteken bij een kruispunt. U kunt de praatplaat met de hele groep of met een kleine groep bekijken. De meeste kinderen steken (onder begeleiding) weleens over bij een kruispunt. 38 Geef de kinderen eerst voldoende tijd om de plaat goed te bekijken. Laat ze daarna zo veel mogelijk opnoemen wat ze op de plaat zien. Als ze niets meer opnoemen, kunt u iets op de plaat aanwijzen en vragen wat het is. 2_colour_INF_ X_BW.indd :42:26

6 bij een kruispunt 4 Stel vragen als: Hoe heet deze plek op straat? (Een kruispunt.) Waar gaan de meeste kinderen op de plaat naar toe? (Naar een feestje.) Wie moeten er allemaal oversteken? Wie hoeven er niet over te steken? Waar moet je op letten als je wilt oversteken bij een kruispunt? (Je moet goed uitkijken naar alle kanten.) Naar hoeveel kanten moet je kijken? (Vier.) Wie doen het goed? Waarom? ( Het kind dat onder aan de plaat op de linkerstoep staat. Het kind wacht voor de auto van links.) Wie moeten er ook goed opletten? (De ouder en het kind die op de rechterstoep onderaan de tekening lopen. Zij krijgen te maken met de afslaande auto.) Wie doen het fout? (Het kind dat schuin over het kruispunt rent; het kind dat de straat oversteekt vanachter de container.) Wie van jullie steekt er weleens over bij een kruispunt? Vind je dat lastig? Waarom? Bespreek vervolgens de afspraken die gelden voor het oversteken bij een kruispunt. Maak daarbij gebruik van de afspraken uit het afsprakenvak. Lied: Bij het kruispunt Zing het lied enkele malen voor of laat de cd (lied nummer 5) horen. Vraag de kinderen waarover het lied gaat. Na een paar keer kunnen ze het lied meezingen. Bij het kruispunt Refrein: Bij het kruispunt, bij het kruispunt zeg ik voor de stoeprand: STOP. Bij het kruispunt, bij het kruispunt kijk ik alle kanten op. Ik wil naar de overkant. Jazeker, moet je horen. Ik kijk naar de ene kant en ik kijk ook naar voren. Ik kijk naar de and re kant en ik ben heus niet dom. Voor ik ga oversteken kijk ik altijd achterom. Uitkijken bij een kruispunt oefenen Doelstelling Na het oefenen weten de kinderen naar welke kanten ze moeten kijken als ze willen oversteken bij een kruispunt. Alle kinderen steken weleens (onder begeleiding) over bij een kruispunt. Organisatie en voorbereiding Uitkijken op een kruispunt kunt u het beste in kleine groepjes oefenen. Vraag vooraf ouders om met kleine groepjes het uitkijken bij een kruispunt te oefenen. Leg hun uit wat de bedoeling is. De kinderen moeten leren dat ze naar alle kanten kijken als ze op een kruispunt willen oversteken. Ze gebruiken daarbij de volgende begrippen: naar de ene kant kijken, naar voren kijken, naar de andere kant kijken en achterom kijken. Wijs de begeleidende ouders erop dat het handig is om de kinderen rond te laten kijken. Zie ook de achtergrondinformatie. De begeleiders gaan steeds met een klein groepje kinderen naar een kruispunt in de buurt. Ze kiezen daar een plek om over te steken. Op die plek moeten de kinderen goed naar alle kanten kunnen kijken. Er mogen geen zichthindernissen zijn. De begeleider bespreekt ter plekke naar welke kanten de kinderen moeten kijken en laat hen dit ook daadwerkelijk oefenen. De kinderen vertellen wat ze zien (of er verkeer aankomt). Tot slot vraagt de begeleider steeds of de kinderen nu veilig kunnen oversteken. Dat kan alleen als er geen verkeer aan komt rijden. Eventueel steekt de begeleider als er geen verkeer aankomt, daadwerkelijk met de kinderen over. Ouderbrief Naar aanleiding van dit thema kunt u een ouderbrief mee naar huis geven. De ouderbrief staat op pagina 76 van deze handleiding. Refrein 39

Praatplaat: ga je mee op stap?

Praatplaat: ga je mee op stap? verkeeropschool.be Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS Praatplaat: ga je mee op stap? Doelgroep Eerste graad van de lagere school. Lesdoel De leerlingen kunnen aangeven welke route

Nadere informatie

Tijdens de verkeerslessen hebben we met de kinderen gepraat over veilig fietsen.

Tijdens de verkeerslessen hebben we met de kinderen gepraat over veilig fietsen. O Ouderbrief 1 Kopieerblad 1 Beste ouder/verzorger, Tijdens de verkeerslessen hebben we met de kinderen gepraat over veilig fietsen. Bijvoorbeeld: hoe maak je veilig een bocht naar links en naar rechts?

Nadere informatie

Praatplaat: ga je mee op stap?

Praatplaat: ga je mee op stap? Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS Praatplaat: ga je mee op stap? Doelgroep Eerste graad van de lagere school. Lesdoel De leerlingen kunnen aangeven welke route het veiligst is. De

Nadere informatie

Ouderbrief. Ouderbrief bij het thema: Spelen. Kopieerblad. Wijzer door het verkeer groep 1-2. Beste ouder/verzorger,

Ouderbrief. Ouderbrief bij het thema: Spelen. Kopieerblad. Wijzer door het verkeer groep 1-2. Beste ouder/verzorger, Kopieerblad O Ouderbrief Ouderbrief bij het thema: Spelen Beste ouder/verzorger, Tijdens de verkeerslessen hebben we met de kinderen gesproken over hoe en waar je veilig kunt buitenspelen. We hebben besproken

Nadere informatie

Algemene informatie. Na het kijken Na het bekijken van de aflevering kunt u gebruik maken van de volgende lessuggesties.

Algemene informatie. Na het kijken Na het bekijken van de aflevering kunt u gebruik maken van de volgende lessuggesties. Algemene informatie Doelstellingen Na het zien van het televisieprogramma, het werken met het begeleidend materiaal en het oefenen op de site: weten de kinderen dat ze door stoer gedrag in het verkeer

Nadere informatie

Verkeersbordenspeurtocht

Verkeersbordenspeurtocht Verkeersbordenspeurtocht Dit boekje is van uit groep Verkeersborden, hoe zit het ook alweer? Er zijn vijf soorten borden. Als je goed naar de vorm en de kleur van een bord kijkt, weet je al met wat voor

Nadere informatie

Veilig naar school N N N N N N N N J J J J J J J J. Jij gaat dus lopend of met de fiets! Ga jij lopend of met de fiets naar school?

Veilig naar school N N N N N N N N J J J J J J J J. Jij gaat dus lopend of met de fiets! Ga jij lopend of met de fiets naar school? Veilig naar school Ga jij lopend of met de fiets naar school? Of je nu met de auto, bus, fiets of lopend naar school gaat, het is belangrijk om in alle situaties de verkeersregels te weten. Want dan kun

Nadere informatie

Stap Vooruit 1. Hoe ga jij naar school? Start Veilig lopen. Les 1 Dit ontdek je: groep 4

Stap Vooruit 1. Hoe ga jij naar school? Start Veilig lopen. Les 1 Dit ontdek je: groep 4 Stap Vooruit 1 Hoe ga jij naar school? Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 2017-2018 groep 4 Start Veilig lopen Voetgangers horen op de stoep. Kruis aan wie een voetganger is. Les 1 Dit

Nadere informatie

De Grote Verkeerstoets - 2014 07/08/2014. 1. Ja. 2. Neen, want ik mag hier niet links afslaan. 3. Neen, want ik heb mijn arm niet uitgestoken.

De Grote Verkeerstoets - 2014 07/08/2014. 1. Ja. 2. Neen, want ik mag hier niet links afslaan. 3. Neen, want ik heb mijn arm niet uitgestoken. 100082: Welk voorwerp houd je hier boven je hoofd? 1. Een rood voorwerp. 2. Een map. 3. Een voetbal. 100081: Je slaat af naar links. Gebeurt dat hier helemaal veilig? 1. Ja. 2. Neen, want ik mag hier niet

Nadere informatie

VERO voor voetgangers basisschool Pulle

VERO voor voetgangers basisschool Pulle VERO voor voetgangers basisschool Pulle 1 Stappen in groep Het vertrekpunt veilig verlaten Kloosterstraat 7 Het vertrek en eindpunt van de VERO voor voetgangers is de parking voor de school (Kloosterstraat).

Nadere informatie

Alles op een rij voor de leerkracht van groep 4

Alles op een rij voor de leerkracht van groep 4 Alles op een rij voor de leerkracht van groep 4 Binnenkort krijgt uw groep een praktische verkeersles op het Verkeersplein van Veilig Verkeer Nederland en Shell. Om te zorgen dat uw leerlingen optimaal

Nadere informatie

doe-fiche fietser Opstappen en wegrijden uw kind politie Bilzen - Hoeselt - Riemst nog niet kiest de dichtsbijzijnde plaats waar de rit kan beginnen.

doe-fiche fietser Opstappen en wegrijden uw kind politie Bilzen - Hoeselt - Riemst nog niet kiest de dichtsbijzijnde plaats waar de rit kan beginnen. Opstappen en wegrijden 7 kiest de dichtsbijzijnde plaats waar de rit kan beginnen. kijkt uit hoe het veilig en zonder het verkeer te hinderen de startplaats kan bereiken. stapt met de fiets aan de hand

Nadere informatie

Parcours voetgangersexamen vierde leerjaar Sint-Jan Berchmanscollege

Parcours voetgangersexamen vierde leerjaar Sint-Jan Berchmanscollege Parcours voetgangersexamen vierde leerjaar Sint-Jan Berchmanscollege Vertrek; Sint-Jan Berchmanscollege, parking Kasteellaan indraaien naar rechts; eerste straat rechts de Holstraat ingaan: Controlepunt

Nadere informatie

G e d r a g s - e n v e r k e e r s r e g e l s

G e d r a g s - e n v e r k e e r s r e g e l s G e d r a g s - e n v e r k e e r s r e g e l s Thema / onderwerp Voorbereiding bezoek kinderboerderij. Thema s: gedrag- en verkeersregels. Welke betekenis heeft het thema / onderwerp voor de kinderen?

Nadere informatie

Brief LES. tegelijk GR EN. Groep 7 en 8

Brief LES. tegelijk GR EN. Groep 7 en 8 Brief LES Groep 7 en 8 ALLE FIETSERS TEGELIJK GROEN Deze verkeerslessen gaan over de alle fietsers kruispunten. In 1989 heeft Groningen het eerste kruispunt aangelegd waar de verkeerslichten voor alle

Nadere informatie

De Verkeersbril. lespakket voor groep 1, 2 en 3 van het basisonderwijs

De Verkeersbril. lespakket voor groep 1, 2 en 3 van het basisonderwijs De Verkeersbril lespakket voor groep 1, 2 en 3 van het basisonderwijs Ontwikkeling: Regio-coördinatie Verkeerseducatie Drenthe Jaar van uitgave: 2011 Auteurs: Marja Derksen, Karin Pasjes en Geralda Vrieling

Nadere informatie

-Je moet stoppen, ook afslaan mag niet. (denk aan: niet tegen de armen rijden)

-Je moet stoppen, ook afslaan mag niet. (denk aan: niet tegen de armen rijden) Superfietser 2015 Belangrijkste regels -Volg de aanwijzingen van de politie. -Iedereen moet stoppen. -Je moet stoppen, ook afslaan mag niet. (denk aan: niet tegen de armen rijden) -Je mag doorrijden. -STOP

Nadere informatie

Jeugd Verkeerskrant 5 Zoveel borden en tekens?!

Jeugd Verkeerskrant 5 Zoveel borden en tekens?! Jeugd Verkeerskrant 5 Zoveel borden en tekens?! Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 2016-2017 groep 7/8 Verkeersborden op jouw route Welke verkeersborden kom je tegen op jouw route van

Nadere informatie

HOE BEGELEID IK HET FIETSBREVET ZILVER?

HOE BEGELEID IK HET FIETSBREVET ZILVER? HOE BEGELEID IK HET FIETSBREVET ZILVER? Deze fiche geeft richtlijnen om de fietsvaardigheden van het Fietsbrevet Zilver te oefenen (derde en vierde leerjaar) en te testen (enkel vierde leerjaar). DOEL

Nadere informatie

CURIEUZE NEUZEN WERKBOEK

CURIEUZE NEUZEN WERKBOEK CURIEUZE NEUZEN WERKOEK 2 Tussendoor 1 Oversteken a In het verkeer 1 3 5 Knip de figuurtjes uit het kopieerblad en plak op de juiste plaats. 1 en 2: De agent heeft het voor het zeggen. 3 en 4: Geen agent.

Nadere informatie

Melkweg. Kijk goed uit! Lezen van Alfa A naar Alfa B. Taal en ouders: Veilig verkeer

Melkweg. Kijk goed uit! Lezen van Alfa A naar Alfa B. Taal en ouders: Veilig verkeer Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Kijk goed uit! Taal en ouders: Veilig verkeer Colofon Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B: Kijk goed uit, 2014 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann

Nadere informatie

Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 12 Op straat

Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 12 Op straat Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 12 Op straat 1 Woorden 1 de ambulance 2 de bioscoop 3 de fietser 4 de kraam 5 de lantaarnpaal 6 de markt 7 de motor 8 het ongeluk 9 de parkeergarage 1 10 de reclame

Nadere informatie

Theorieles groep 5/6

Theorieles groep 5/6 Theorieles groep 5/6 Alles op een rij voor de leerkracht van groep 5/6 Met dit document kunt u een theorieles over het onderwerp verkeersveiligheid geven aan de groepen 5 en 6. Deze theorieles bestaat

Nadere informatie

Fiche Leerlingen. De plaats op de openbare weg binnen de bebouwde kom

Fiche Leerlingen. De plaats op de openbare weg binnen de bebouwde kom De plaats op de openbare weg binnen de bebouwde kom Kijk naar de fietsers. Kleur de nummers van de fietsers die de verkeersregels volgen en op de juiste plaats rijden groen. Kleur de nummers van de fietsers

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. In het dorp

Hoofdstuk 1. In het dorp Hoofdstuk 1. In het dorp Vraag 1.1 De fietsers krijgen te maken met auto s die de rotonde op en af willen gaan. Mogen ze voorgaan? Ja Nee Vraag 1.2 Sabine en Simone fietsen samen op één fiets. Wat is waar?

Nadere informatie

Hoofdstuk 1. In het dorp

Hoofdstuk 1. In het dorp Hoofdstuk 1. In het dorp Vraag 1.1 De fietsers krijgen te maken met een tractor van links. Moeten de fietsers voorrang geven? Ja Nee Vraag 1.2 Milla en Rosan krijgen te maken met een auto die uit een uitrit

Nadere informatie

Kies 4 kinderen uit en zing de zeppelin. Rijd als een auto door de klas en geef iedereen een autodropje

Kies 4 kinderen uit en zing de zeppelin. Rijd als een auto door de klas en geef iedereen een autodropje Kies 4 kinderen uit en zing de zeppelin. Rijd als een auto door de klas en geef iedereen een autodropje Rijd als een auto achteruit door de klas en geef iedereen een autodropje Zing het liedje gaan we

Nadere informatie

Alles op een rij voor de leerkracht van groep 4

Alles op een rij voor de leerkracht van groep 4 Theorieles groep 4 Alles op een rij voor de leerkracht van groep 4 Met dit document kunt u een theorieles over het onderwerp verkeersveiligheid geven aan leerlingen uit groep 4. Deze theorieles bestaat

Nadere informatie

1. Een stilstaand voertuig voorbijrijden 2. Rechts een weg inslaan

1. Een stilstaand voertuig voorbijrijden 2. Rechts een weg inslaan Hoe moeten de fietstaken uitgevoerd worden? 1. Een stilstaand voertuig voorbijrijden 2. Rechts een weg inslaan mindert snelheid en kijkt voor zich uit. kijkt om : nadert er verkeer? vertraagt of versnelt,

Nadere informatie

Fiep in het verkeer FIEP WESTENDORP-WEEK 3 T/M 11 NOVEMBER 2018

Fiep in het verkeer FIEP WESTENDORP-WEEK 3 T/M 11 NOVEMBER 2018 Fiep in het verkeer FIEP WESTENDORP-WEEK 3 T/M 11 NOVEMBER 2018 Colofon: Illustraties: Fiep Amsterdam bv; Fiep Westendorp Illustrations Veilig Verkeer Nederland, Cécile Collast Aanleiding Fiep in het verkeer

Nadere informatie

Jeugd Verkeerskrant 7 Zie je mij?

Jeugd Verkeerskrant 7 Zie je mij? Jeugd Verkeerskrant 7 Zie je mij? Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 2016-2017 groep 7/8 TRANSPORT Filmpje kijken Bekijk samen het filmpje. http://veilig-op-weg.nl/lesprogramma#trailer

Nadere informatie

Het verkeer communiceert met jou

Het verkeer communiceert met jou Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS Het verkeer communiceert met jou Doelgroep Tweede graad van de lagere school. Lesdoel De leerlingen herkennen bepaalde wegmarkeringen in het echte

Nadere informatie

PARCOURS KLEIN FIETSEXAMEN VIJFDE LEERJAAR

PARCOURS KLEIN FIETSEXAMEN VIJFDE LEERJAAR PARCOURS KLEIN FIETSEXAMEN VIJFDE LEERJAAR Vertrekken op de parking van de school. We nemen het fietspad in de Kasteellaan in de richting van de kerk. Goed uitkijken bij het oversteken van de Holstraat.

Nadere informatie

LOPEN EN OVERSTEKEN. Activiteit 1 Oversteekliedjes. 1. Oversteekliedje (melodie Vader Jakob)

LOPEN EN OVERSTEKEN. Activiteit 1 Oversteekliedjes. 1. Oversteekliedje (melodie Vader Jakob) Op de website www.schoolopseef.nl kunt u de melodie van de liedjes downloaden. Het zingen van liedjes met betrekking tot het oversteken. LOPEN EN OVERSTEKEN Activiteit 1 Oversteekliedjes Leer de leerlingen

Nadere informatie

Prent 1 : Klaslokaal. De kinderen zingen rond de kerstboom.

Prent 1 : Klaslokaal. De kinderen zingen rond de kerstboom. Een verrassing voor Tim 1 2 Prent 1 : Klaslokaal De kinderen zingen rond de kerstboom. Eén stem klinkt er als een zilveren klokje boven uit. Waarom huil je? vraagt Lize aan de juf. Ik huil niet, lacht

Nadere informatie

Educatieve Verkeerstuin

Educatieve Verkeerstuin Educatieve Verkeerstuin AFSTANDEN INSCHATTEN DE PRAKTIJK Op straat kunnen allerlei dingen in de weg staan. Als je er goed op reageert, voorkom je botsingen. Bij deze oefening komt de leerling een aantal

Nadere informatie

MARIAN HOEFNAGEL. De nieuwe buurt. Uitgeverij Eenvoudig Communiceren

MARIAN HOEFNAGEL. De nieuwe buurt. Uitgeverij Eenvoudig Communiceren MARIAN HOEFNAGEL De nieuwe buurt Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 1 4 Een nieuw huis Dit is nu ons nieuwe huis. De auto stopt en Kika s vader wijst trots naar het huis rechts. Kika kijkt. Het is een rijtjeshuis

Nadere informatie

Preborden BASISONDERWIJS. Doelgroep. Ontwikkelingsdoelen. Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie

Preborden BASISONDERWIJS. Doelgroep. Ontwikkelingsdoelen. Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS Preborden Doelgroep Ontwikkelingsdoelen Derde kleuterklas Kleuteronderwijs: Mens en maatschappij De kleuters - 1.9 kennen en begrijpen omgangsvormen,

Nadere informatie

Op Voeten en Fietsen 1

Op Voeten en Fietsen 1 Op Voeten en Fietsen 1 Hoe ga jij naar school? Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 2017-2018 groep 5/6 Je ziet de hoofdingang van een school. Op de weg en de stoep voor de school zie je

Nadere informatie

VERKEER. Proeflessen. Handleiding THEMA 1

VERKEER. Proeflessen. Handleiding THEMA 1 1 2 VERKEER Proeflessen Handleiding THEMA 1 VERKEER 1 2Handleiding THEMA 1 Malmberg, s-hertogenbosch Handleiding, pagina 1 Let s go! groep 1-2 proeflessen handleiding Malmberg, s-hertogenbosch 1 Inhoud

Nadere informatie

Het nachtmerrieneefje

Het nachtmerrieneefje Paul van Loon Het nachtmerrieneefje Tekeningen Hugo van Look Leopold / Amsterdam 1 Olaf Hé, Dolf, weerwolven! Gaaf, Timmie. Het is bijna zeven uur s avonds. Dolfje en Timmie kijken naar Het Klokhuis. Moniek

Nadere informatie

Film Leer meer en Bekijk onze film over beperkingen van kinderen in het verkeer.

Film Leer meer en Bekijk onze film over beperkingen van kinderen in het verkeer. De afgelopen weken hebben de kinderen op speelse wijze verkeerslessen gevolgd. U heeft vast wel de werkjes op de groep gezien of de verhalen van de kinderen gehoord. We zijn enthousiast over de themakist

Nadere informatie

Wat een feiten! Wist u dat.

Wat een feiten! Wist u dat. Kinderen in het verkeer de Mariaschool 24 september 2018 Wat een feiten! Wist u dat. Kinderen minstens twee keer per dag, 5 dagen in de week 40 weken in een schooljaar 8 jaar lang naar school gaan -----------------------------------

Nadere informatie

Verkeersborden. Eindtermen. Doelgroep. Lesdoel. Lager onderwijs: Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS

Verkeersborden. Eindtermen. Doelgroep. Lesdoel. Lager onderwijs: Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS Doelgroep Tweede graad van de lagere school. Lesdoel De leerlingen kennen de juiste betekenis van de voornaamste verkeersborden voor voetgangers

Nadere informatie

Ouderbrief 1. Kopieerblad 1. Beste ouder/verzorger, Wijzer door het verkeer groep 4

Ouderbrief 1. Kopieerblad 1. Beste ouder/verzorger, Wijzer door het verkeer groep 4 O Ouderbrief 1 Kopieerblad 1 Beste ouder/verzorger, Tijdens de verkeerslessen op school hebben we met de kinderen gesproken over de fiets. Wanneer kinderen met hun fiets meedoen aan het verkeer, moet die

Nadere informatie

Op Voeten en Fietsen 1

Op Voeten en Fietsen 1 Op Voeten en Fietsen 1 Hoe ga jij naar school? Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 2016-2017 groep 5/6 Je ziet de hoofdingang van een school. Op de weg en de stoep voor de school zie je

Nadere informatie

OEFENFICHE KRUISPUNT MET VERKEERSLICHTEN OVERSTEKEN FIETS EXAMEN HET GROTE 1. INTRO 2. VOORAF 3. VERKENNEN. Onderstaande vragen kunnen daarbij helpen:

OEFENFICHE KRUISPUNT MET VERKEERSLICHTEN OVERSTEKEN FIETS EXAMEN HET GROTE 1. INTRO 2. VOORAF 3. VERKENNEN. Onderstaande vragen kunnen daarbij helpen: KRUISPUNT MET VERKEERSLICHTEN OVERSTEKEN 1. INTRO Door het drukke verkeer en de inrichting van de weg is het voor fietsers vaak moeilijk om aan kruispunten veilig over te steken of af te slaan. Verkeerslichten

Nadere informatie

4e leerjaar. Stap 11. Fiets(st)er, ken jouw plaats. Met de z van zien en van zeggen Met de s van schrijven

4e leerjaar. Stap 11. Fiets(st)er, ken jouw plaats. Met de z van zien en van zeggen Met de s van schrijven Stap 11 Fiets(st)er, ken jouw plaats Met de z van zien en van zeggen Met de s van schrijven 3 5 1 4 6 7 8 9 1 10 13 11 3 Zo hoort het Als fietser of fietsster rijd jij niet zomaar waar je het wilt. 1 Is

Nadere informatie

Wat iedere ouder moet weten over verkeersveiligheid Je kind in het verkeer

Wat iedere ouder moet weten over verkeersveiligheid Je kind in het verkeer Wat iedere ouder moet weten over verkeersveiligheid Je kind in het verkeer Samen op pad Kinderen zijn kwetsbaar in het verkeer. Logisch dus, dat ouders hun kinderen graag zo snel mogelijk veilig verkeersgedrag

Nadere informatie

Blijkerijstraat 1 Oude Meirstraat 39 2390 Oostmalle directie.kleuters@immaculata-oostmalle.be VERKEERSKRANT

Blijkerijstraat 1 Oude Meirstraat 39 2390 Oostmalle directie.kleuters@immaculata-oostmalle.be VERKEERSKRANT Blijkerijstraat 1 Oude Meirstraat 39 2390 Oostmalle directie.kleuters@immaculata-oostmalle.be DE VERKEERSKRANT Info over het 10op10-project Ouders zijn een voorbeeld voor hun kinderen, ook in het verkeer.

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 7 Delen maakt blij. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 7 Delen maakt blij. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 7 Delen maakt blij Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 7 blz. 1 Als je niet wilt delen krijg je ruzie.

Nadere informatie

Keetje zucht. Wat duurt het lang! Maar wacht... Daar komt een auto de straat in rijden. Hij stopt achter de verhuiswagen en er stappen twee mensen

Keetje zucht. Wat duurt het lang! Maar wacht... Daar komt een auto de straat in rijden. Hij stopt achter de verhuiswagen en er stappen twee mensen De verhuiswagen Mama! Keetje staat voor het raam. Ze wijst naar buiten. Er staat een grote auto voor het huis! Mama komt naast Keetje staan. Dat is een verhuiswagen. We krijgen vandaag nieuwe onderburen.

Nadere informatie

Hallo zesdeklasser, afspraken fiets tiptop in orde Helm en fluohesje rechts afslaat links afslaat Wees steeds alert

Hallo zesdeklasser, afspraken fiets tiptop in orde Helm en fluohesje rechts afslaat links afslaat Wees steeds alert presenteert Het fietsparcours Hallo zesdeklasser, Je zag daarnet het parcours voor het fietsexamen. Voor we het parcours samen eens overlopen, is het toch heel belangrijk om wat afspraken op een rijtje

Nadere informatie

Op het schoolplein is het druk. Er staan grote kinderen in groepjes te praten. De kleintjes spelen in de zandbak. Een bal vliegt over het plein.

Op het schoolplein is het druk. Er staan grote kinderen in groepjes te praten. De kleintjes spelen in de zandbak. Een bal vliegt over het plein. De eerste schooldag Berend en zijn moeder fietsen naar school. Ze hebben de wind tegen. Het is de eerste dag na de grote vakantie. Berend heeft er zin in. Hij woont pas kort in Nieterdam. Hij kent nog

Nadere informatie

Praktisch Verkeersexamen Schagen

Praktisch Verkeersexamen Schagen Praktisch Verkeersexamen Schagen georganiseerd door de verkeersouderwerkgroep Schagen Instructieversie 1 Kinderen leren van ouderen. Helaas geven ouderen in het verkeer niet altijd het juiste voorbeeld,

Nadere informatie

Fietsexamen 3de graad 15 mei 2014

Fietsexamen 3de graad 15 mei 2014 Fietsexamen 3de graad 15 mei 2014 Routebeschrijving 1 Vertrek aan de school Stationsstraat 81 richting Leuvensesteenweg. Oversteken aan lichten Leuvensesteenweg richting Nieuwstraat. Bij het kruispunt

Nadere informatie

Op Voeten en Fietsen 3

Op Voeten en Fietsen 3 Op Voeten en Fietsen 3 Wie mag eerst? Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 207-208 groep 5/6 Je ziet de hoofdingang van een school. Op de weg en de stoep voor de school zie je verschillende

Nadere informatie

Een stilstaand voertuig voorbijrijden

Een stilstaand voertuig voorbijrijden Een stilstaand voertuig voorbijrijden Fietstaak 1 Strepestraat Mindert snelheid en kijkt voor zich uit. Kijkt naar weggebruikers voor hem en verleent eventueel voorrang. Kijkt links om of er verkeer nadert

Nadere informatie

Brief LES. tegelijk GR EN. Handleiding voor de leerkracht Groep 7 en 8

Brief LES. tegelijk GR EN. Handleiding voor de leerkracht Groep 7 en 8 Brief LES Handleiding voor de leerkracht Groep 7 en 8 ALLE FIETSERS TEGELIJK GROEN INLEIDING/AANLEIDING Vanuit de basisscholen kwam het signaal dat leerlingen verwarring ervaren op alle fietsers groen

Nadere informatie

Thema In en om het huis.

Thema In en om het huis. http://www.edusom.nl Thema In en om het huis. Les 23. Veilig verkeer Wat leert u in deze les? Hoe kinderen veilig kunnen spelen op straat Praten met de buren over de buurt en het verkeer Woorden met een

Nadere informatie

Oversteken als voetganger via het zebrapad.

Oversteken als voetganger via het zebrapad. Oversteken als voetganger via het zebrapad. Fietstaak 1 Strepestraat Grote Baan Minder zijn snelheid en kijkt voor zich uit. Stopt voor de wegmarkeringen en verleent voorrang aan weggebruikers op het zebrapad.

Nadere informatie

Schoolreis met zwaailicht

Schoolreis met zwaailicht Vivian den Hollander Schoolreis met zwaailicht met tekeningen van Gertie Jaquet Uitgeverij Ploegsma Amsterdam 1 Op schoolreis! Schiet nou op, mam! roept Guusje. Ze huppelt de straat uit. Vandaag gaat ze

Nadere informatie

VERKEER. Proeflessen. Handleiding THEMA 1

VERKEER. Proeflessen. Handleiding THEMA 1 3 VERKEER Proeflessen Handleiding THEMA 1 VERKEER 3Handleiding THEMA 1 Malmberg, s-hertogenbosch Handleiding, pagina 1 Let s go! groep 3 proeflessen handleiding Malmberg, s-hertogenbosch 1 Inhoud Wat u

Nadere informatie

Draaiboek Oversteekproject. Spelenderwijs leren oversteken voor de onderbouw

Draaiboek Oversteekproject. Spelenderwijs leren oversteken voor de onderbouw Draaiboek Oversteekproject Spelenderwijs leren oversteken voor de onderbouw Inhoudsopgave Inleiding 2 Voorbereidingen en uitvoering 3 Situatie 1: Oversteken in een rustige straat 6 Situatie 2: Oversteken

Nadere informatie

Zwarte Piet heeft zich vergist

Zwarte Piet heeft zich vergist november 2013 vanaf 4 jaar Zwarte Piet heeft zich vergist tekst: Judith Nieken muziek: Ton Kerkhof - Zwarte Piet heft zich vergist 1 Zwarte Piet heeft zich vergist met z n bootje, met z n bootje, Zwarte

Nadere informatie

Fietsproef Nijlen (2016)

Fietsproef Nijlen (2016) Fietsproef Nijlen (2016) Start van de proef. Denk eraan om steeds met de arm aan te geven welke richting je wilt volgen!!!! Kijk ook steeds over je schouder naar het verkeer dat achter je komt. Aan het

Nadere informatie

Stap 6. Met de z van zien en van zeggen Met de s van schrijven. Wat is er toch aan de hand? Alsmaar drukker en drukker

Stap 6. Met de z van zien en van zeggen Met de s van schrijven. Wat is er toch aan de hand? Alsmaar drukker en drukker Stap 6 Alsmaar drukker en drukker 12 Met de z van zien en van zeggen Met de s van schrijven Wat is er toch aan de hand? Je weet het wel: het loopt bij momenten helemaal niet vlot in het verkeer. Op nogal

Nadere informatie

Kies het goede verkeersbord

Kies het goede verkeersbord Kies het goede verkeersbord Antwoorden Aangeboden door: Oefeningen voor het schoolverkeersexamen Kies het goede verkeersbord Toelichting antwoorden In dit document treft u elf printbare pagina s aan, elk

Nadere informatie

IK LEER FIETSEN! PRAKTIJKBOEKJE VOOR CURSISTEN

IK LEER FIETSEN! PRAKTIJKBOEKJE VOOR CURSISTEN IK LEER FIETSEN! PRAKTIJKBOEKJE VOOR CURSISTEN De Fietsersbond komt op voor de belangen van fietsers in Nederland en zet zich in voor meer en betere mogelijkheden om te fietsen. Dat kan dankzij de steun

Nadere informatie

Vaardig in het verkeer. voor kinderen tot 12 jaar. Tips voor ouders en verzorgers. Vaardig in het verkeer

Vaardig in het verkeer. voor kinderen tot 12 jaar. Tips voor ouders en verzorgers. Vaardig in het verkeer voor kinderen tot 12 Tips voor ouders en verzorgers voor kinderen tot 12 Kinderen willen de wereld ontdekken. Naar buiten, spelen met vriendjes. Leren lopen en fietsen. Als vanzelf gaan ze deelnemen aan

Nadere informatie

6. Als fietser veilig in het verkeer

6. Als fietser veilig in het verkeer 6. Als fietser veilig in het verkeer A. oversteken met een gemachtigd opzichter 1 Aan welke kant moet je fietsen op het fietspad? A rechts 2 Wat moet je doen als je als fietser de oversteekplaats nadert?

Nadere informatie

Veilig of gevaarlijk? Verkeersoefening - 1 ste en 2 de leerjaar lager onderwijs.

Veilig of gevaarlijk? Verkeersoefening - 1 ste en 2 de leerjaar lager onderwijs. Veilig of gevaarlijk? Verkeersoefening - ste en de leerjaar lager onderwijs. 6 Zie je de kinderen op de tekening? Sommigen hebben een bolletje met een cijfer. Zijn ze voorzichtig? Kleur het bolletje groen.

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Fiets wijzer. examen. Dienst Preventie Stad Turnhout Politie Regio Turnhout FIETSWIJZER / FIETSEXAMEN

Fiets wijzer. examen. Dienst Preventie Stad Turnhout Politie Regio Turnhout FIETSWIJZER / FIETSEXAMEN Fiets wijzer examen Dienst Preventie Stad Turnhout Politie Regio Turnhout 1 Ik ken de betekenis van deze verkeersborden: voorkennis 2 Ik ken de betekenis van deze verkeersborden: voorkennis 3 Ik kan uitleggen

Nadere informatie

Algemene informatie. Na het kijken Na het bekijken van de aflevering kunt u gebruik maken van de volgende lessuggesties.

Algemene informatie. Na het kijken Na het bekijken van de aflevering kunt u gebruik maken van de volgende lessuggesties. Algemene informatie Doelstellingen Na het zien van het televisieprogramma, het werken met het begeleidend materiaal en het oefenen op de site: weten de kinderen dat fietsen gezond is. kunnen de kinderen

Nadere informatie

Deze lesbrief gaat in op waar leerlingen in het verkeer op moeten letten bij vrachtverkeer en bespreekt de dode hoek.

Deze lesbrief gaat in op waar leerlingen in het verkeer op moeten letten bij vrachtverkeer en bespreekt de dode hoek. Lesbrief: vrachtverkeer en de dode hoek Deze lesbrief gaat in op waar leerlingen in het verkeer op moeten letten bij vrachtverkeer en bespreekt de dode hoek. N31 Harlingen: In november 2015 start Ballast

Nadere informatie

Beschrijving route Noorderwijk. Start Klavertje Ring

Beschrijving route Noorderwijk. Start Klavertje Ring Beschrijving route Noorderwijk Start Klavertje Ring Gebruik de achteruitgang van de school. Neem de fietsoversteek en rij naar links. Let op! Op een fietsoversteek heb je geen voorrang, goed uitkijken

Nadere informatie

Corien Oranje. met tekeningen van. Marja Meijer

Corien Oranje. met tekeningen van. Marja Meijer VVIER BOEKEN IN ÉÉN IER BOEKEN IN ÉÉN Corien Oranje met tekeningen van Marja Meijer Inhoud Boek 1: Kind ontvoerd! (herfstverhaal)... 5 Boek 2: Juf kan vliegen! (winterverhaal)... 33 Boek 3: Geef die geit

Nadere informatie

Spelletjesboekje. voor groot en klein SUPERHELD- Het hele jaar superveilig naar school

Spelletjesboekje. voor groot en klein SUPERHELD- Het hele jaar superveilig naar school Spelletjesboekje voor groot en klein SUPERHELD- Het hele jaar superveilig naar school Inhoud Spelletjes 6-7 jaar Kleur en ontdek de Superhelden-op-de-weg Maak de puzzel af Wie is er Superveilig op weg?

Nadere informatie

Verkeersborden. Doelgroep. Lesdoel. Materiaal. Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS

Verkeersborden. Doelgroep. Lesdoel. Materiaal. Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS Lesfiche verkeers- en mobiliteitseducatie BASISONDERWIJS Verkeersborden Doelgroep Tweede graad van de lagere school. Lesdoel De leerlingen kennen de juiste betekenis van de voornaamste verkeersborden voor

Nadere informatie

Themaboekje ouders JONG LEREN IN HET VERKEER

Themaboekje ouders JONG LEREN IN HET VERKEER Themaboekje ouders JONG LEREN IN HET VERKEER Kinderopvang en peuterspeelgroep Het P@rk Gemaakt door: Anja en Esther Maart/april 2018 Beste ouders/verzorgers De peuterspeelgroep van het P@rk methode Startblokken

Nadere informatie

VERKEERSBEGRIPPEN. bij het Verkeersexamen 2014. Overzicht van verkeersbegrippen, die belangrijk zijn voor kinderen. verkeersbegrip uitleg

VERKEERSBEGRIPPEN. bij het Verkeersexamen 2014. Overzicht van verkeersbegrippen, die belangrijk zijn voor kinderen. verkeersbegrip uitleg VERKEERSBEGRIPPEN bij het Verkeersexamen 2014 Overzicht van verkeersbegrippen, die belangrijk zijn voor kinderen. bestuurder Je bent bestuurder: - als je fietst - als je paardrijdt of loopt met je paard

Nadere informatie

63E SCHOOLVERKEERSEXAMEN CURACAO, BONAIRE EN BOVENWINDSE EILANDEN

63E SCHOOLVERKEERSEXAMEN CURACAO, BONAIRE EN BOVENWINDSE EILANDEN 63E SCHOOLVERKEERSEXAMEN CURACAO, BONAIRE EN BOVENWINDSE EILANDEN 3 JUNI 2014 SAMEN MET DE JEUGD NAAR EEN VEILIGER VERKEER. 1 Een pas op bord is: 0 Driehoekig. 0 Zo klein mogelijk. 0 Zoals je zelf wilt,

Nadere informatie

VERKEER. Proeflessen. Handleiding THEMA 1

VERKEER. Proeflessen. Handleiding THEMA 1 VERKEER 4 Proeflessen Handleiding THEMA 1 VERKEER 4Handleiding THEMA 1 Malmberg, s-hertogenbosch Handleiding, pagina 1 Let s go! groep 4 proeflessen handleiding Malmberg, s-hertogenbosch 1 Inhoud Wat u

Nadere informatie

Praktisch Verkeersexamen Schagen

Praktisch Verkeersexamen Schagen Praktisch Verkeersexamen Schagen georganiseerd door de verkeersouderwerkgroep Schagen Instructieversie 1 De route van het verkeersexamen 2 Recht door de parkeerplaats af Kijk uit voor geparkeerde auto

Nadere informatie

juni 2014 vanaf 4 jaar De wieken van de molen tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof

juni 2014 vanaf 4 jaar De wieken van de molen tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof juni 2014 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Refrein: gaan rond en rond. Een grote boog naar boven, dan weer naar de grond. Kijk eens hoe ze draaien, al-le vier. Het lijkt alsof ze

Nadere informatie

Dit is een download bij het artikel Omdat je het kunt uit JOP COACH magazine, nr

Dit is een download bij het artikel Omdat je het kunt uit JOP COACH magazine, nr Honger! (voor jonge kinderen) Drie kinderen lopen naar school. Opeens zien ze een heel rare man in oude kleren. Hij vraagt om een beetje geld voor eten. Natuurlijk schrikken de kinderen en denken ze aan

Nadere informatie

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT ROOS Roos (27) is zeer slechtziend. Ze heeft een geleidehond, Noah, een leuke, zwarte labrador. Roos legt uit hoe je het beste met geleidehond en zijn baas

Nadere informatie

25-29 juni op de maandag, woensdag, donderdag en vrijdagmorgen van 8.45 uur tot uur 9 juli om uur. Vervoer Broem, tingeling.

25-29 juni op de maandag, woensdag, donderdag en vrijdagmorgen van 8.45 uur tot uur 9 juli om uur. Vervoer Broem, tingeling. Nieuwsbrief Datum: 26-4-2018 Nummer: 2017-2018-11 Agenda Oudercommissievergadering Belloreisje Opa en oma ochtenden Schoonmaakavond voor alle groepen 22 mei 2018 om 19.30 uur 5 juni, de indeling is als

Nadere informatie

FIETSPROEF BERLAAR (nieuw parcours - gezien wegenwerken in het dorp)

FIETSPROEF BERLAAR (nieuw parcours - gezien wegenwerken in het dorp) FIETSPROEF BERLAAR (nieuw parcours - gezien wegenwerken in het dorp) START FIETSPROEF Goed langs de rechterzijde van de straat rijden tot op het einde. Aan het kruispunt moet je oversteken en linksaf het

Nadere informatie

Stomme trutten. Qatar, Qatar!, giechelen de meisjes voor het huis aan de overkant. Kelly heeft gelijk. Nu zijn ze op de fiets.

Stomme trutten. Qatar, Qatar!, giechelen de meisjes voor het huis aan de overkant. Kelly heeft gelijk. Nu zijn ze op de fiets. Stomme trutten Kijk, die stomme trutjes zijn er weer. Kelly wijst naar buiten. Sanne kijkt nieuwsgierig uit het raam. Voor het huis aan de overkant staan twee meisjes. Meisjes met blonde paardenstaartjes.

Nadere informatie

De drie jongetjes lopen weg

De drie jongetjes lopen weg De drie jongetjes lopen weg Het is woensdagmiddag en de drie kleine jongetjes vervelen zich. Ze weten helemaal níéts te doen, en daarom rennen ze maar een beetje door het huis. Hou eens op met dat kabaal!

Nadere informatie

Activiteiten les Ritsen* Een acht fietsen High five!...35

Activiteiten les Ritsen* Een acht fietsen High five!...35 Groep 7 en 8 FIETSKUNSTEN Activiteiten les 1... 21 1. Fietsen over een smal en een schuin wegdek*... 23 2. Met één hand door de bocht!*... 25 3. Voorsorteren en voorrang geven... 27 Activiteiten les 2...

Nadere informatie

Starttest. nee. nee. nee. nee. nee. nee. nee. Doe voorafgaand aan het verhaal de starttest. Kruis hieronder aan wat jij denkt.

Starttest. nee. nee. nee. nee. nee. nee. nee. Doe voorafgaand aan het verhaal de starttest. Kruis hieronder aan wat jij denkt. Inhoudsopgave Starttest... 4 Verhaal week 1 Logeren bij opa... 5 Opdrachten: Zonnekind of Maankind?... 7 Verhaal week 2 Ik kom terug.......................... 10 Opdrachten: je kunt slimmer worden...12

Nadere informatie

Beschrijving route Noorderwijk. Start Klavertje Ring

Beschrijving route Noorderwijk. Start Klavertje Ring Beschrijving route Noorderwijk Start Klavertje Ring Gebruik de achteruitgang van de school. Neem de fietsoversteek en rij naar links. Let op! Op een fietsoversteek heb je geen voorrang, goed uitkijken

Nadere informatie

Kruispunten met de borden

Kruispunten met de borden Auteursrechtinformatie Dit document is bedoeld voor eigen gebruik. In het algemeen geldt dat enig ander gebruik, daaronder begrepen het verveelvoudigen, verspreiden, verzenden, herpubliceren, vertonen

Nadere informatie

Veilig of gevaarlijk? Verkeersoefening - Kleuteronderwijs.

Veilig of gevaarlijk? Verkeersoefening - Kleuteronderwijs. 1 Veilig of gevaarlijk? Verkeersoefening - Kleuteronderwijs. C Wat doen deze kinderen?? Zijn ze voorzichtig? Kleur het bolletje groen. oen ze iets gevaarlijks? Kleur het bolletje rood. Ontwerp:. Vereecke

Nadere informatie

VERKEER. Proeflessen. Handleiding THEMA 1

VERKEER. Proeflessen. Handleiding THEMA 1 6 VERKEER Proeflessen Handleiding THEMA 1 Wat u vooraf moet weten In dit pakket vindt u het werkboek van thema 1 van groep 6. Het werkboek kunt u optioneel inzetten voor zelfstandig werken. Kinderen slijpen

Nadere informatie

april 2013 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Buschauffeur

april 2013 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Buschauffeur april 2013 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Buschauffeur Buschauffeur Refrein: Buschauffeur, buschauffeur, waar ga jij naartoe? Doe je deur maar open. Anders moet ik lopen. En van

Nadere informatie

Pas op borden. - Driehoekige borden met punt. naar boven met een rode rand. naar boven met een rode rand.

Pas op borden. - Driehoekige borden met punt. naar boven met een rode rand. naar boven met een rode rand. Pas op Pas op Betekenis: Oversteekplaats voor voetgangers. Verwoording: Pas op, hier steken voetgangers over!) Betekenis: Overweg zonder slagbomen. Verwoording: Pas op, er zijn geen slagbomen en hier komen

Nadere informatie