HOOFDSTUK 31 BLIJ MET JEZUS

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "HOOFDSTUK 31 BLIJ MET JEZUS"

Transcriptie

1 HOOFDSTUK 31 BLIJ MET JEZUS Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 De herders in het veld Lucas 2: 8 20 Simeon en Hanna in de tempel Lucas 2: Magiërs uit het oosten Matteüs 2: 1 12 Blij met Jezus Knieboek Algemene informatie Deze week gaan de vertellingen over verschillende mensen die blij reageren op de geboorte van Jezus. Niet de vooraanstaande Joden met een belangrijke plek in de maatschappij komen Jezus eren. De mensen die Jezus komen eren, zijn mensen die lager op de sociale ladder staan, oud en zwak zijn en geleerden uit een heidens volk. In het eerste verhaal horen de herders het prachtige nieuws dat Jezus is geboren. Een engel komt het hen vertellen. De herders verlaten hun kudde en vinden Jezus in de stal. Precies zoals de engel gezegd heeft. Zoals de wet voorschrijft, nemen Jozef en Maria Jezus mee naar de tempel om Hem op te dragen aan God. Daarover gaat het tweede verhaal. Wanneer zij op het tempelplein lopen, komen er beurtelings twee mensen op Jezus af: Simeon en Hanna. De Geest van God laat hen weten dat Hij de beloofde Messias is. Simeon en Hanna danken God, dat de Redder is gekomen! In het derde verhaal bezoeken de magiërs Jezus. Een bijzondere ster zorgt ervoor dat zij op reis gaan om de bijzondere koning te zoeken die geboren is. Ze gaan naar het paleis van Herodes, maar daar is de Koning niet. Niemand weet iets van een pasgeboren koningskind. De schriftgeleerden kunnen Herodes vertellen dat er geprofeteerd is dat de Messias in Betlehem geboren zal worden. Niemand van de Joden gaat met de magiërs mee op zoek naar het Kind. De magiërs zijn als heidenen de eerste met het geven van geschenken. Ze gehoorzamen God als Hij hen in een droom waarschuwt voor de plannen van koning Herodes. Langs een andere route vertrekken zij weer naar hun eigen land. kunnen de leerlingen vertellen waarom de magiërs op reis zijn gegaan; kunnen de leerlingen uitleggen waarom de magiërs Jezus dure en kostbare cadeaus geven; begrijpen de leerlingen waarom we ook nu blij mogen zijn met Jezus. Liederen Gereformeerd Kerkboek, Gezang 11 - Ere zij God Elly & Rikkert - Wij aanbidden Hem Elly & Rikkert - In de hoge Elly & Rikkert - Gloria Elly & Rikkert - Luister Jan Visser - De herdertjes Jan Visser - Toch feest Ellen Laninga - Kerst is feest Doelstellingen Na afloop van dit hoofdstuk: weten de leerlingen wat er gebeurt bij de herders in het veld; kunnen de leerlingen vertellen dat het Ere zij God het lied is dat de engelen zongen/ spraken; weten de leerlingen waarom Simeon en Hanna zo blij zijn; Levend Water groep 2 1 Hoofdstuk 31 Blij met Jezus

2 HOOFDSTUK 31 - DAG 1 DE HERDERS IN HET VELD Verteltekst Lucas 2: 8-20 Aandachtspunten bij de vertelling Neem als gezichtspunt één van de herders. Schets beeldend de situatie: het is nacht, dus donker. De herders zitten samen om een vuurtje, ze passen op schapen. Ze letten goed op dat er geen gevaarlijk dier komt die een schaap wil pakken. Bij het vuur is het een beetje licht en lekker warm. Maar dan, plotseling is er een enorm licht! De herders schrikken vreselijk! Ze moeten hun handen voor hun ogen doen. Als ze toch voorzichtig kijken, zien ze midden in het licht een engel staan. De engel begint met een geruststelling, ze hoeven niet bang te zijn, want de engel komt hen iets heel moois vertellen! Het mooiste nieuws dat er maar bestaat, want in deze nacht is in Betlehem een baby geboren, Jezus. En Jezus is de redder die God heeft beloofd! Ga maar gauw kijken. Het kindje is in een doek gewikkeld en het ligt in een voerbak. En dan is de hemel opeens vol met engelen. Wat een licht! De herders kijken met grote ogen, en hun mond wijd open. De engelen zingen/roepen een prachtig lied voor God. Een lied dat wij nu ook nog kennen en soms zingen: Eer aan God in de hoogste hemel, vrede op aarde voor alle mensen die Hij liefheeft. De engelen verdwijnen. Het is weer stil om de herders heen. Het licht is ook weer weg. Maar in hun hart zijn de herders blij en opgewonden! Ze kijken elkaar aan, kunnen eerst nog niets zeggen. Maar dan zeggen ze tegen elkaar: Kom op, laten we gauw gaan kijken!. Ze vinden Jozef en Maria in de stal, en Jezus ligt in de voerbak. Het is precies zoals de engel heeft gezegd. Dat zeggen ze ook tegen Jozef en Maria. Dat is wel heel bijzonder, denkt Maria. Ze onthoudt de woorden goed. De herders vertellen blij aan iedereen wat er is gebeurd. Stralende licht van de Heer: God kan door de geboorte van de Messias weer bij zijn volk aanwezig zijn. Het stralende licht is het bewijs van Gods aanwezigheid. Redder: er volgen verschillende titels om Jezus mee aan te duiden. Het zijn Koninklijke en majesteitelijke titels die ook gebruikt worden voor de keizer. Scherp is het contrast tussen deze aankondiging van de engel en de nederige situatie van Jezus en zijn ouders. Vertelden ze: de herders zijn de eerste ooggetuigen die evangeliseren! Hun boodschap brengt verwondering teweeg bij hun toehoorders. Van Maria wordt gezegd dat ze de woorden van de herders onthoudt en erover blijft nadenken. Een groot hemels leger dat God prees: er staat niet dat de engelen zingen, maar dat ze God prijzen. Het gaat om een spreekkoor van engelen. Dit past bij het feit dat hier een leger staat, geen zangkoor. Wat is er gebeurd in de stal? Wie komen er op bezoek bij Jezus? Achtergrondinformatie Niet ver daarvandaan: in de streek Judea, waar Jozef en Maria naar toe zijn gereisd. Herders: in de samenleving van die tijd staan herders onderaan de sociale ladder. Hun getuigenis wordt in een rechtszaak niet aanvaard, omdat herders worden beschouwd als oneerlijke mensen. Levend Water groep 2 2 Hoofdstuk 31 Blij met Jezus

3 HOOFDSTUK 31 - DAG 2 SIMEON EN HANNA IN DE TEMPEL Verteltekst Lucas 2: Aandachtspunten bij de vertelling Start de vertelling vanuit Simeon. Simeon woont in Jeruzalem en hij is op weg naar de tempel. Daar gaat hij heel vaak heen, hij vindt het fijn om in de tempel te zijn omdat hij veel van de Here God houdt. Simeon denkt aan wat God tegen hem heeft gezegd: hij zal niet sterven, voordat de redder van Israël is gekomen. Benadruk dat het bijzonder is dat Simeon dit van God Zelf heeft gehoord. Hij leeft vanuit die verwachting, hij is er vol van en kijkt er naar uit. Simeon is een profeet van God. Vertel dat Simeon het tempelplein op loopt. Het is daar druk. Beschrijf wat hij ziet: mensen die een offer komen brengen, priesters, dieren, mensen met hun baby in een draagzak. Vertel kort dat het in de wet staat dat een vader en moeder hun baby mee moeten nemen naar de tempel. Dat de Here wil dat de mensen hun kindje aan Hem komen laten zien. Het kindje is van de vader en moeder, maar ook van de Here God. Hij is de hemelse Vader. De ouders moeten dan ook een offer brengen. Het zijn allemaal gebruikelijke taferelen die Simeon ziet op het tempelplein. Maar opeens beginnen zijn ogen te stralen! Want daar staan een man en een vrouw met een baby. Ze zien er heel gewoon uit, maar Simeon weet dat deze baby niet gewoon is! Hij wordt heel blij, steekt zijn armen uit en loopt zo hard hij kan naar Jozef en Maria toe. Hij neemt Jezus in zijn armen en looft God. Hij weet het zeker, de Here God doet wat Hij beloofd heeft! Nu is eindelijk de redder geboren! Hij zegt: Dank U wel Heer, nu kan ik sterven want ik heb de redder gezien. Simeon weet dat Jezus niet alleen de redder is van Israël, maar de redder van de hele wereld. Jozef en Maria kijken elkaar verbaasd aan. Hoe weet die man dat allemaal? Ze kennen hem helemaal niet! Maar dan gebeurt er weer iets bijzonders. Want er komt nòg iemand naar hen toe! Op het tempelplein is ook Hanna, een heel oude vrouw. Elke dag is zij in de tempel om de Here te dienen en te danken. Elke dag bidt ze of de redder gauw mag komen. Als zij Jezus ziet, weet zij ook dat Hij geen gewone baby is. Ze dankt God! Haar gebed is verhoord! God doet wat Hij belooft. Achtergrondinformatie Rein moesten laten verklaren: Veertig dagen na de geboorte van een jongen brengt de moeder een reinigingsoffer in de tempel ( Lev. 12:1-8). Toegewijd: Alle eerstgeborenen zijn heilig voor de Heer. Daarom worden zij in de tempel aan God opgedragen. Een koppel tortelduiven: dit is het offer dat de armen brengen. Vertroosting zou schenken: zou verlossen ( Jes. 40:1-2). In vrede heengaan: de heilige Geest rust op Simeon. Hij is een profeet. Zijn profetische taak is wachten op de vervulling van Gods beloften. Nu deze taak is vervuld, kan Simeon sterven. Dat betwist wordt: Jezus zal op veel tegenstand stuiten. Hij zal zowel een bron van verlossing als van oordeel zijn. Als door een zwaard doorstoken: het lijden van Jezus zal zijn weerslag hebben op Maria als moeder. Op dat moment: door de leiding van de heilige Geest bevindt Hanna zich op het juiste moment op de juiste plaats. Waarom waren de herders zo blij? Waarom zijn Simeon en Hanna zo blij? Levend Water groep 2 3 Hoofdstuk 31 Blij met Jezus

4 HOOFDSTUK 31 - DAG 3 MAGIERS UIT HET OOSTEN Verteltekst Matteüs 2: 1 12 Aandachtspunten bij de vertelling - Start de vertelling met koning Herodes. Hij is koning in Jeruzalem. Op een dag kloppen er bijzondere mannen aan bij het paleis. Het zijn mannen uit een ander land, ze zien er deftig en rijk uit. Het zijn magiërs. Dat zijn hele wijze mannen die veel weten. Ze kijken naar de sterren en geloven dat elke ster iets betekent. Wij hebben een heel speciale ster gezien! Een ster die betekent dat er een belangrijke koning is geboren. Wij zijn daarom uit ons land hiernaar toe gereisd. We willen Hem graag zien en cadeaus geven. - Als Herodes dit te horen krijgt, schrikt hij vreselijk! Een koning geboren? Hier in het paleis is er geen prinsje geboren! Er mag geen andere koning zijn! Hij is alleen de koning, niemand anders! - Herodes wil weten hoe dit zit. Hij roept de wijze mannen, de leiders van Israël bij zich. Mannen die veel weten over de Here God. Die goed weten wat er in de bijbel staat. Staat er iets opgeschreven over een bijzondere koning? Over waar die geboren wordt?. Dat weten de mannen wel. In de bijbel staat dat die koning in Betlehem geboren zal worden. - Herodes bedenkt een plan om van deze koning af te kunnen komen! Hij roept de magiërs bij zich: Het bijzondere koningskind is niet in Jeruzalem geboren, maar in Betlehem. Daar moeten jullie heen gaan om te zoeken. En als jullie het kindje gevonden hebben, moeten jullie weer hierheen komen om het me te vertellen. Want ik wil het koningskind ook graag zien en cadeaus geven! Herodes zegt dat allemaal wel mooi, maar hij meent er niks van! - De magiërs vertrekken uit Jeruzalem. Als ze op weg zijn, zien ze daar weer de bijzondere ster aan de lucht staan! Het is echt een bijzondere ster. Wat gek dat de Joden niet benieuwd zijn naar de Koning! Helemaal niemand gaat met hen mee op zoek! Wat raar dat er geen groot feest gevierd wordt! De magiërs gaan de richting op waar ze de ster zien. De ster wijst hen de weg! - Heel blij zijn de magiërs als de ster stil blijft staan. Ze gaan het huis binnen en daar zien ze Jezus met Maria. Meteen knielen ze eerbiedig voor Hem neer, ze weten dat Hij een heel bijzondere Koning is. Terwijl Jezus eruit ziet als een heel gewoon jongetje! Jezus krijgt cadeaus. Heel mooie en kostbare, die echt bedoeld zijn voor een koning: goud en dure kruiden, die lekker ruiken. Gewone mensen krijgen zulke cadeaus niet! - De magiërs blijven in Betlehem slapen. Ze zijn van plan om de volgende dag weer naar Jeruzalem te gaan, om Herodes te vertellen dat ze het koningskind gevonden hebben! Maar s nachts krijgen ze een droom, waarin de Here God hen waarschuwt om niet naar Herodes te gaan. Ze vertrekken langs een andere route weer naar hun eigen land. Introductie Wie zijn er al bij Jezus komen kijken? Afsluiting Wie komen er langs om Jezus te eren? Levend Water groep 2 4 Hoofdstuk 31 Blij met Jezus

5 HOOFDSTUK 31 - DAG 4 BLIJ MET JEZUS KNIEBOEK Plaat Wat kijken deze vier mensen blij! Weten de leerlingen waarom ze zo blij zijn? Stel de vragen die bij deze plaat horen (3 t/m 6) en praat er even over door. Vraag de leerlingen daarna of ze ook nog kunnen vertellen wat er daarvoor is gebeurd, bij de herders in het veld (vraag 1 en 2). Stel vervolgens de vraag of de leerlingen nog meer mensen kunnen noemen die blij waren met de geboorte van Jezus en die ook naar Hem wilden komen kijken. Maak zo de stap naar vraag 7 en 8. Leg steeds de nadruk op de blijdschap die engelen, herders, oude mensen, wijze magiers allemaal voelen omdat Jezus is geboren! Vragen 1 Wat gebeurt er bij de herders in het veld? 2 Welk lied roepen de engelen? 3 Wat gaan Jozef en Maria in de tempel doen? 4 Wie zijn die twee mensen die naar hen toelopen? 5 Waarom kijken ze zo blij? 6 Hoe weten Simeon en Hanna dat deze baby de beloofde Redder is? 7 Waarom komen de magiërs vanuit een ver land naar het land van de Joden? 8 Welke geschenken geven de magiërs aan Jozef en Maria en Jezus? Levend Water groep 2 5 Hoofdstuk 31 Blij met Jezus

6 HOOFDSTUK 32 JEZUS, DE KONING DIE DIENT Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Maria en Judas Marcus 14: 1 11 Intocht Marcus 11: 1 11 Lucas 19: Johannes 12: Voetwassing en Avondmaal Johannes 13 Jezus, de Koning die dient Knieboek Jan Visser - Lieve Heer Jezus Jan Visser - Gewoon maar een knecht Alles wordt nieuw I, 25 - Palmpasen Nieuwe bijbelse liedjes voor peuters en kleuters - Zalving van Jezus door Maria Timotheüs 20 - De mensen in Jeruzalem Algemene informatie Deze week gaan de verhalen over de tijd vlak voor het sterven van Jezus. In het eerste verhaal zalft Maria Jezus met dure olie. Het is een groot cadeau, omdat zij Hem liefheeft. Jezus is blij met haar cadeau. De zalving verwijst naar de begrafenis van Jezus. De leerlingen vinden dat Maria geld heeft weggegooid. In het tweede verhaal laat Jezus aan iedereen zien dat Hij de beloofde Koning is. Hij zorgt ervoor dat Hij op een jonge ezel de stad inrijdt. De mensen hopen dat Hij koning wordt en juichen Hem toe. Maar Jezus is verdrietig. De mensen zien niet wie Hij werkelijk is. De Farizeeën willen Hem zelfs doden. In het derde verhaal organiseren Johannes en Petrus het feestmaal voor het Pesach. Als de andere leerlingen met Jezus in de zaal komen, weten ze niet wie hun voeten moet wassen. Ze vinden zichzelf te belangrijk. Jezus laat zien dat Hij voor zijn leerlingen wil zorgen en de minste wil zijn. Als Jezus hun voeten wast, schamen de leerlingen zich. Tijdens de maaltijd denken ze samen terug aan de bevrijding uit Egypte. Dan stelt Jezus het Avondmaal in. Het brood en de wijn verwijzen naar zijn lichaam en bloed. Doelstellingen Na afloop van dit hoofdstuk: weten de leerlingen wat er gebeurt als Jezus Jeruzalem binnenrijdt; weten de leerlingen waarom Maria Jezus zalft met dure olie; weten de leerlingen wat Jezus de leerlingen wil leren met de voetwassing; weten de leerlingen dat we nu nog Avondmaal vieren. Liederen Opwekking Gezegend Hij die komt Opwekking 51 - Dit is mijn gebod E&R In de tempel van Jeruzalem Opwekking Hosanna in de hoge Opwekking kids 53 - Palmtakken, mantels Jan Visser - Hosanna Levend Water groep 2 6 Hoofdstuk 32 Jezus, de Koning die dient

7 HOOFDSTUK 32 - DAG 1 MARIA EN JUDAS Verteltekst Marcus 14: 1 11 Achtergrondinformatie Kostbare, zuivere nardusolie: de familie van Maria is rijk. Er waren ook veel mensen bij het rouwen om Lazarus en er wordt nu een overvloedige maaltijd gehouden. De nardus is een plant in het Midden Oosten en is gewild om zijn fijne geur. De nardusolie kost driehonderd denarie, voor dat geld moet je een heel jaar werken. Ze doet dit voor de dag van mijn begrafenis: Maria balsemt Jezus uit liefde, voor dat Hij sterft. Zij heeft al oog voor zijn begrafenis (Marcus 14:8). Alleen daarom is het gerechtvaardigd dat ze al de parfum gebruikt. Aandachtspunten Start het verhaal dat Jezus op bezoek is in een dorp waar Lazarus, Marta en Maria wonen. Vertel dat Jezus bij Lazarus een heel groot wonder heeft gedaan. Lazarus is doodgegaan, maar Jezus heeft hem weer levend gemaakt. Voor Jezus wordt een groot feestmaal gemaakt. De leerlingen liggen op banken en genieten van het heerlijke eten dat Martha aangeeft. Tijdens het eten komt Maria naar Jezus toe. Vertel dat ze alleen maar naar Hem kijkt. Het is niet belangrijk wat de mensen om haar heen zeggen of hoe ze kijken. Dan pakt ze een parfumflesje te voorschijn en gaat voor Jezus op de grond zitten. Net als een slavin die de voeten van de mensen wast, gaat Maria op de knieën voor Jezus. Vertel beeldend dat Maria de hals van het kruikje breekt en alles over het hoofd en de voeten van Jezus uitgiet. Eigenlijk is één druppel parfum al genoeg om lekker te ruiken. De sterke parfumgeur op de voeten en het hoofd van Jezus trekt door het hele huis. Eigenlijk ruikt het veel te sterk. Vol verbazing kijken de andere mensen toe. Wat doet Maria? Ze droogt zelfs met haar haren de voeten van Jezus. Een aantal leerlingen worden boos. Ze begrijpen niet wat Maria doet en zijn geïrriteerd. De parfum ruikt heel sterk en is heel duur. Je moet er een heel jaar voor werken. Ze gooit gewoon geld weg door alles over de voeten van Jezus te gieten. Het geld hadden we beter voor de armen kunnen gebruiken. Benadruk dat Jezus Maria begrijpt. Maria geeft de olie om te laten zien hoeveel ze van Jezus houdt. Ze weet dat ze Hem niet meer zal zien en zij wil op dit moment iets moois aan Jezus geven. Nu kan zij hem nog zo'n prachtig cadeau geven. Een van de leerlingen, Judas, kijkt woedend naar Maria. Hij begrijpt echt niet wat ze heeft gedaan. Al dat geld wat ze nu heeft weggegooid! Dat hadden ze toch aan de arme mensen kunnen geven. Hij zorgt voor het geld dat de leerlingen bij elkaar halen voor de armen. Vertel dat Judas niet altijd eerlijk is met het geld. Hij houdt ook wel eens iets voor zichzelf. Jezus en de leerlingen gaan verder met eten. Maar Judas gaat boos weg. Hij begrijpt Jezus niet. De andere leerlingen zeggen dat Hij koning wordt, maar hij gelooft dit niet meer. 'Jezus gedraagt zich helemaal niet als koning en Hij zegt telkens dat Hij gaat sterven Wat heb je aan zo'n koning?. Judas gaat naar de Schriftgeleerden om te vertellen dat hij wil helpen om Jezus gevangen te nemen. Hij wil wel geld krijgen om Jezus te verraden. Hoe laat je merken dat je van iemand houdt? Wat wil Maria met het cadeau zeggen? Levend Water groep 2 7 Hoofdstuk 32 Jezus, de Koning die dient

8 HOOFDSTUK 32 - DAG 2 INTOCHT Verteltekst Marcus 11: 1 11 Lucas 19: Johannes 12: Achtergrondinformatie Veulen: in Zacharia 9: 9 profeteert Zacharia over de intocht. Jezus rijdt op een jonge ezel waar nog nooit iemand op gereden heeft. Palmtakken: groeien niet in de omgeving van Jeruzalem. Voor feesten worden in Jeruzalem palmtakken verkocht. Aandachtspunten Steeds dichter komen ze bij de stad Jeruzalem. Bij een dorp stuurt Jezus twee leerlingen om een ezelin met haar veulen op te halen. Vertel dat de leerlingen de ezels mee mogen nemen, omdat Jezus ze nodig heeft. Benadruk dat het een opdracht is. Jezus wil dit! De leerlingen behandelen Jezus als koning. Ze leggen een mooie mantel over de ezel waar Jezus op kan zitten. De ezels hoeven niet over de weg te lopen, want de leerlingen leggen mantels op de weg, net als een rode loper. De mensen, die meelopen in de groep, trekken takken van de bomen en leggen de takken op de weg met daarop hun mantel. Toch heeft Jezus tegen de leerlingen gezegd dat de Schriftgeleerden en de mensen in Jeruzalem Hem zullen uitlachen en lelijke dingen tegen Hem zullen zeggen en Hem zullen doden. Benadruk dat de leerlingen Jezus woorden niet begrijpen. Wat de discipelen het liefst willen is dat Hij koning wordt en de Romeinen verjaagt. Als Jezus op de ezel begint af te dalen en de stad Jeruzalem kan zien, beginnen de leerlingen luid te zingen en te roepen: Jezus doet grote wonderen. Hij heeft zieke mensen beter gemaakt. Blinde mensen kunnen weer zien. Lazarus heeft Hij opgewekt uit de dood. Hij is Koning. Hij geeft vrede, er zal geen ruzie meer zijn. Alle mensen zijn vrolijk en juichen Jezus 'hosanna' toe. Ze hopen dat Hij hun koning wordt. Vertel dat vanuit Jeruzalem mensen Jezus tegemoet komen. Ze hebben palmtakken meegenomen en staan langs de weg Hem toe te juichen. Ze horen wat Jezus allemaal gedaan heeft en zijn benieuwd naar de wonderen die Hij doet. Wat zou het geweldig zijn als Hij koning wordt. Hij komt zoals het in de profetie staat: Hij rijdt op een jonge ezel en komt vanaf de Olijfberg naar beneden. Tussen de mensen staan ook boze mannen, de schriftgeleerden. Woedend kijken ze naar het gejuich en horen ze het geroep van de mensen. Dit kan echt niet en boos zeggen ze tegen Jezus dat de leerlingen moeten stoppen met hun vertoning. Maar Jezus wil wel dat het doorgaat. Juist de Schriftgeleerden hebben geen gelijk. De mensen vieren feest, maar als je naar het gezicht van Jezus kijkt, zie je tranen. Vertel dat Jezus naar de stad kijkt en huilt. Jezus is koning, maar anders dan de mensen denken. Er zijn nog heel veel mensen die niet geloven dat Jezus Gods Zoon is. Deze mensen zijn zelfs zo boos dat ze Hem willen doodmaken. In de stad gaat Jezus naar het huis van Zijn Vader, de tempel. In de tempel is het een drukte van belang. Er zijn nu zoveel feestvierders in de stad en er worden veel offers gebracht. Vertel dat Jezus woedend wordt. Hij jaagt de handelaars weg. In de tempel hoort gebeden te worden tot God. Jezus vertrekt weer uit de stad en gaat slapen in een dorpje. Teleurgesteld gaan de mensen naar huis. Jezus wordt helemaal niet nu hun koning. Hij is niet naar het paleis gegaan. Hij heeft niet tegen alle mensen gezegd dat Hij koning is. Eindig het verhaal dat Jezus een andere Koning wordt. Hij wordt Koning van alle mensen. Waar denken we aan met Pasen? Waarom wordt Jezus geen koning van Jeruzalem? Levend Water groep 2 8 Hoofdstuk 32 Jezus, de Koning die dient

9 HOOFDSTUK 32 - DAG 3 VOETWASSING EN AVONDMAAL Verteltekst Johannes 13 Achtergrondinformatie Degene aan wie ik het brood geef: waarschijnlijk heeft Jezus toch heel onopgemerkt een stuk brood aan Judas gegeven, zodat de andere leerlingen het verraad van Judas niet beseffen. Aandachtspunten Begin de vertelling dat Jezus twee leerlingen erop uitstuurt om het feestmaal voor te bereiden. Ze moeten gewoon de stad ingaan en uitkijken naar een man die een kruik op zijn hoofd draagt. Vertel dat de leerlingen goed om zich heen kijken of ze de man zien. 'Waar zal de man zijn? En waar zal hij hen naar toebrengen?'. De man brengt hen naar een grote bovenzaal waar ze alles klaar kunnen gaan zetten. Jezus wil het Pesachmaal op een geheime plek vieren, alleen met zijn leerlingen. Johannes en Petrus gaan hard aan het werk om alles klaar te maken voor het feestmaal. De tafel wordt netjes gemaakt en bij de deur zet een leerling een schaal met water en een droogdoek voor de voeten. Dit is werk voor een knecht. Leg uit dat de mensen niet aan tafel zitten, maar liggen. Het is echt geen pretje om stoffige voeten naast je te hebben als je aan het eten bent. Als de leerlingen en Jezus 's avonds ook in de bovenzaal komen, blijven ze vertwijfeld bij de deur staan. 'Wie gaat onze voeten schoonmaken Er is geen knecht'. Ze willen niet elkaars voeten schoonmaken, anders lijk je net een knecht. Zij kijken elkaar aan, maar niemand pakt de schaal en de doek. Dan gebeurt er iets waar alle leerlingen van schrikken. Jezus doet zijn bovenkleed af en slaat een doek om als schort. Zo lijkt hij wel een slaaf. Hij gaat alle voeten wassen en hurkt bij elke leerling neer. Beschrijf de schaamte van de leerlingen. Hun eigen meester zit daar op de grond hun voeten te wassen. (Beeldt het uit door zelf een schort om te doen en een bak met water voor u te pakken en net te doen of u een voet wast.) Vooral uit de reactie van Petrus is te merken hoe moeilijk hij het vindt dat Jezus een knecht wil zijn. Vertel dat Petrus alleen maar bij Jezus kan horen als Hij voor Petrus mag zorgen. Vertel dat Jezus ziet dat de leerlingen dit niet fijn vonden, maar dat Hij ze iets wil le- ren. Als je in Jezus gelooft, moet je net zo doen als Hij. Elkaar helpen. Je moet leren een knecht te zijn en iets doen wat je niet leuk vindt. Vervolg het verhaal dat iedereen aan tafel gaat liggen. De leerlingen eten brood. Vertel dat Jezus heel verdrietig kijkt en vertelt dat er een verrader aan tafel zit. Vertel het Avondmaal beeldend aan de leerlingen. Benadruk dat Jezus blij is om samen het feestmaal te eten voor Hij gaat sterven. Hij wil deze avond heel graag samen zijn met zijn leerlingen. Vertel dat Jezus een stuk brood pakt, in stukken breekt en ronddeelt. Hij laat ook alle leerlingen wijn drinken. Telkens als ze Avondmaal vieren, moeten ze aan Hem denken. Hij gaat sterven om alle verkeerde dingen, maar na drie dagen zal Hij opstaan en leven. Voor de discipelen is alles wat de Here Jezus zegt heel moeilijk. Ze worden er verdrietig van. Wordt Hij gevangen genomen? Gaat Hij sterven? Kunnen ze Hem dan niet beschermen? Petrus wil Jezus beschermen. Maar Jezus geeft nu al aan dat Petrus drie keer net zal doen alsof hij Hem niet kent. Laat een bak water zien. Bespreek wat je ermee kan doen. Stuur het gesprek op voeten wassen. Wanneer heb je snel vieze voeten? Bijvoorbeeld op de camping als je op slippers loopt. De maaltijd in het verhaal wordt nog altijd gevierd in de kerk. Wat doet de dominee Jezus na? Wat gebeurt er? Levend Water groep 2 9 Hoofdstuk 32 Jezus, de Koning die dient

10 HOOFDSTUK 32 - DAG 4 JEZUS, DE KONING DIE DIENT KNIEBOEK Plaat Bekijk de plaat met de leerlingen. Wat gebeurt er nu voor iets raars? De mensen kijken ook heel verbaasd! Ga in op de details op de plaat: de albasten kruik en het drogen met haar haren. Benadruk dat Jezus niet boos is op de vrouw. Hij weet hoeveel zij van Hem houdt. Vragen Bespreek de volgende vragen: 1. Wat doet Maria bij Jezus? 2. Waarom doet Maria dit? 3. Waarom zijn de discipelen boos? 4. Wat vindt Jezus van het cadeau van Maria? 5. Wat gebeurt er als Jezus Jeruzalem binnen rijdt? 6. Wat voor koning willen de mensen graag dat Jezus is? 7. Wat wil Jezus duidelijk maken met de voetwassing? 8. Wat vertelt Jezus aan zijn discipelen tijdens de maaltijd? Levend Water groep 2 10 Hoofdstuk 32 Jezus, de Koning die dient

11 HOOFDSTUK 33 JEZUS STERFT Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Getsemane en gevangen Lucas 22: Bij Pilatus en de kruisiging Lucas 23: 1-43 Matteüs 27: 1 44 Jezus sterft en wordt begraven Lucas 23: Matteüs 27: Jezus sterft Knieboek Algemene informatie Deze week gaan de vertellingen over het sterven van Jezus. Hij moet een moeilijke weg gaan. Maar Gods liefde is zo sterk dat Hij dit lijden voor ons over heeft. In het eerste verhaal gaat Jezus bidden in de tuin van Getsemane. Jezus is ervan doordrongen hoe zwaar de weg is. Hij bidt om kracht. Zijn discipelen zijn onzeker en raken in paniek als Jezus gevangen wordt genomen. Ze proberen Hem te beschermen. Maar Jezus wil gevangen genomen worden. In het tweede verhaal wordt Jezus veroordeeld door de Schriftgeleerden en Pilatus. De mensen willen dat Hij gekruisigd wordt. Pilatus vindt geen fouten bij Jezus, maar door het volk kiest hij ervoor Hem toch te veroordelen. De soldaten maken Jezus belachelijk. Zij vinden Hem een bespottelijke koning. Jezus wordt gekruisigd tussen twee misdadigers. In het derde verhaal sterft Jezus aan het kruis. Jezus is door God verlaten, helemaal alleen. Voor de omstanders is het raar, omdat het overdag drie uur donker wordt. Sommige blijven spotten, anderen gaan geloven: het is werkelijk Gods Zoon. Doelstellingen Na afloop van dit hoofdstuk: weten de leerlingen wat er gebeurt met Jezus en de discipelen in Getsemane; weten de leerlingen hoe Jezus veroordeeld en bespot wordt; weten de leerlingen wat er gebeurt op Golgotha. weten de leerlingen dat Jezus wil sterven om al onze zonden te vergeven; Liederen E&R Petrus E&R Als ik bang ben of verdrietig Opwekking 19 - Lieve Here Jezus Jan Visser - Goede Vrijdag Jan Visser - Golgotha Nieuwe bijbelse liedjes peuters en kleuters - Jezus of Barabbas Alles wordt nieuw deel 4, 27 - Petrus Levend Water groep 2 11 Hoofdstuk 33 Jezus sterft

12 HOOFDSTUK 33 - DAG 1 GETSEMANE EN GEVANGEN Verteltekst Lucas 22: Achtergrondinformatie Huis van de hogepriester: naar dit huis wordt Jezus gebracht. Hij wordt naar een kamer gebracht die open is en die uitkijkt op een betegelde binnenplaats. Via een deur en een korte gang kan je op de binnenplaats komen. Waarschijnlijk is in de gang een vuur gemaakt waar Petrus zijn handen bij warmt. Aandachtspunten Start het verhaal dat de maaltijd afgelopen is. Jezus en zijn leerlingen maken een wandeling naar Getsemane. Dat doen ze wel vaker. Vertel dat de leerlingen zich verdrietig en bang voelen. Jezus zegt telkens dat Hij gaat sterven. Zullen ze dan helemaal alleen zijn en zichzelf moeten beschermen met zwaarden (Lucas 22:36). Toch gaan de leerlingen dapper met Jezus mee. Zij willen Hem helpen. Vertel dat Jezus in de tuin de leerlingen opdracht geeft om zelf te gaan bidden. Jezus wil niet dat ze Hem gaan bewaken met de zwaarden, maar dat ze gaan praten met God. Er gaat iets moeilijks gebeuren, dus vraag om hulp bij God. Iets verderop gaat Jezus bidden. Leg uit dat Hij met God praat over de moeilijke opdracht die Hij heeft. Het is zo moeilijk dat Hij dikke zweetdruppels op zijn hoofd krijgt. Toch wil Jezus doen wat God aan Hem vraagt. God stuurt een engel om Jezus kracht te geven om de opdracht te gaan doen. Vertel dat Jezus terugloopt naar de leerlingen. Verdrietig ziet Hij dat ze in slaap zijn gevallen. De leerlingen moeten ook bidden om kracht. Terwijl Jezus met de discipelen praat, komt er een groep mensen aan met fakkels en wapens. De fakkels maken genoeg licht om elkaar te kunnen zien. Vertel vanuit de leerlingen dat ze Judas voorop zien lopen. Wat doet hij nu, met al die gewapende mannen. Regelrecht loopt Judas op Jezus af en wil Hem een kus geven. Normaal laat een kus zien dat je de ander aardig vindt of belangrijk. Maar Judas geeft een kus om de soldaten te laten wie Jezus is om gevangen te nemen. Dan beseffen de leerlingen wat er gebeurt. Jezus wordt gevangengenomen. Ze willen dit niet. Hij mag niet sterven, zoals Hij zegt. Vlug grijpen ze naar de zwaarden en vliegensvlug flitst er een zwaard tegen het oor van een dienaar. Stop, houd daarmee op. Jezus stopt het gevecht. Jezus wil dat Hij gevangen wordt genomen. Benadruk dat Jezus tegen de hogepriesters, tempelwachters en oudsten zegt dat het raar is dat ze hem nu pakken, in het donker. Waarom zijn ze niet eerder gekomen om hem te arresteren, toen Hij in de tempel was? Vanaf nu is Jezus alleen. De discipelen zijn weggerend. Alleen Petrus probeert op afstand Jezus te volgen. Maar Petrus durft zich niet te laten zien en verraadt Jezus. Drie keer krijgt Petrus de kans om te zeggen dat hij bij Jezus hoort. Als de haan kraait en Jezus hem aankijkt, beseft Petrus wat Hij heeft gedaan. Hij huilt om zijn eigen woorden en alles wat er gebeurt. 's Nachts wordt Jezus gepest en uitgelachen. Jezus kan vertellen wie Hem slaat en Hij kan wonderen doen. Hij doet dat niet. Jezus blijft stil, omdat Hij moet sterven. Beëindig het verhaal dat de priesters Hem verhoren. Ze willen perse dat Hij straf krijgt. Ze zoeken naar een goede reden om Hem te doden, maar het besluit staat al vast. Het enige wat Jezus zegt is: U zegt het.. Jezus ontkent niet dat Hij Gods Zoon is. Wat heeft Jezus verteld tijdens het Avondmaal? Waarom wordt Jezus gevangengenomen? Levend Water groep 2 12 Hoofdstuk 33 Jezus sterft

13 HOOFDSTUK 33 - DAG 2 BIJ PILATUS EN DE KRUISIGING Verteltekst Lucas 23: 1-43 Matteüs 27: 1 44 Achtergrondinformatie Pronkgewaad: een parodie op de koningsmantel. Kruisig Hem: de kruisiging is wreed, vernederend en wordt alleen toegepast bij slaven en opstandelingen. Deze straf is vervloekt door God. Aan het kruis ben je helemaal alleen. Je hoort niet bij de mensen en ook niet bij God. Aandachtspunten Start de vertelling dat de priesters Jezus geboeid meenemen naar Pilatus. Vertel dat Pilatus een belangrijke man is. Hij kan ervoor zorgen, dat Jezus vrij komt. Als Pilatus Jezus gaat ondervragen, merkt hij dat Jezus geen woord terugzegt. Jezus zegt niet dat Hij Gods Zoon is. Hij zegt ook niet dat de mensen geen gelijk hebben. Helemaal niets. Eigenlijk vindt Pilatus dat Jezus de doodstraf niet hoeft te krijgen. Dan bedenkt hij dat het een gewoonte is om een gevangene vrij te laten met het pesachfeest. 'Dan zullen de mensen Jezus wel vrijlaten.' Hij kiest tegenover de onschuldige Jezus een echte onruststoker en moordenaar, Barabbas. Maar buiten, tussen de mensenmassa, lopen de priesters en leiders rond om de mensen voor Barabbas te laten kiezen. Barabbas mag vrij en Jezus moet sterven. Vertel dat ze iedereen aan het overhalen zijn. De mensen luisteren naar de joodse leiders! Vertel dat Pilatus naar voren komt met Jezus en Barabbas. Als Pilatus vraagt wie er vrijgelaten moet worden, begint de massa heel hard om Barabbas te roepen. Als Pilatus vraagt wat er met Jezus moet gebeuren, beginnen eerst de leiders heel hard te roepen dat ze hem willen kruisigen. Dan beginnen ook alle mensen mee te doen. Vertel dat Pilatus bezorgd naar al die boze mensen kijkt. Hij weet dat Jezus onschuldig is. Maar hij wil geen onrust en de priesters te vriend houden. Dan moet het maar gebeuren. Jezus wordt meegenomen door de soldaten van Pilatus. Zij lachen Jezus uit, want Hij wordt nu gekruisigd en ze vinden Hem geen Koning. Ze doen hem pijn door Hem te slaan en een kroon van doorntakken op te doen. Benadruk dat de soldaten Hem belachelijk maken. Wat een mooie koning is dat!. Dan nemen ze Jezus mee naar de plek waar hij wordt gekruisigd, Golgotha. Jezus moet zelf zijn kruis meenemen. Maar onderweg bedenken de soldaten dat een 'koning' niet zelf zijn kruis draagt. Ze houden Simon aan die het kruis voor Jezus moet dragen. Vertel dat samen met Jezus twee misdadigers worden gekruisigd. Zo proberen de mensen van Hem een misdadiger te maken. Maar dat is Hij niet! Benadruk dat Jezus voor de mensen tot God bidt. De mensen vergissen zich en weten niet wat ze doen. Hij is niet zwak en bespottelijk! Eindig de vertelling met een beschrijving van de situatie. Jezus hangt tussen twee misdadigers. Boven zijn hoofd hangt een bord met de woorden 'Dit is de koning van de Joden'. En voor het kruis staan mensen Jezus uit te lachen: Red jezelf als je de Messias bent. Waarom is Jezus gevangen genomen? Hoe komt het dat Jezus gekruisigd wordt? Levend Water groep 2 13 Hoofdstuk 33 Jezus sterft

14 HOOFDSTUK 33 - DAG 3 JEZUS STERFT EN WORDT BEGRAVEN Verteltekst Lucas 23: Matteüs 27: Achtergrondinformatie Het lichaam van Jezus: het lichaam van een gekruisigde bleef meestal achter of verdween in een algemeen graf. Balsem: de doden worden gebalsemd met geurige olie. Voorbereidingsdag: de vrijdag wordt de voorbereidingsdag genoemd voor de sabbat. De hogepriesters gaven hun opdracht voor een wacht dus op de sabbat zelf. Aandachtspunten Begin het verhaal vanuit het gezichtspunt van een aantal vrouwen die veel bij Jezus waren. Wat doet het pijn om Hem daar zo te zien hangen. Tranen rollen over hun wangen. Anderen kunnen haast niet naar Jezus kijken. Het is zo erg wat de mensen Hem aandoen. Ze lachen Hem uit en spotten. Weten de mensen niet meer dat Jezus zo mooi kon vertellen en wonderen deed? Vertel dat de vrouwen worden opgeschrikt door de duisternis. De zon is verduisterd. Het duurt enorm lang, wel drie uur is het donker. Dit is heel raar, het licht is weg. De mensen worden onrustig. Wat is er aan de hand? Als de drie uur voorbij zijn, roept Jezus het uit. Hij is verlaten door God. Dit is het zwaarste wat Hij moet meemaken. Hij is alleen. God de Vader is niet bij Hem. Als Jezus sterft, roept Hij luid: Vader, in uw handen leg ik Mijn geest. Het is volbracht: het werk is klaar. Dan gebeurt er van alles tegelijk. De aarde beeft en rotsen splijten kapot. Verderop in de tempel scheurt het voorhangsel, zodat het Allerheiligste niet meer afgesloten is. Blijf vertellen vanuit de vrouwen die elkaar verschrikt vastpakken. Wat gebeurt er? Vertel dat een van de vrouwen ziet dat de soldaat die bij het kruis van Jezus verbaast naar boven kijkt. Hij gelooft dat Jezus de Zoon van God is. De mensen gaan weg bij de kruisen. Ze gaan terug naar hun huis om de sabbat voor te bereiden. Niemand mag werken op sabbat, dus ze maken alles netjes. Vertel dat de vrouwen zich afvragen wat er nu met Jezus moet gebeuren. Gelukkig is er een leerling van Jezus die heel rijk is. Hij heeft een mooi graf voor Jezus, in een rotswand. Vertel dat hij van Pilatus het lichaam van Jezus daar in mag neerleggen. Jezus wordt wel in de doeken gewikkeld, maar voor de vrouwen is het al te laat om het lichaam van Jezus schoon te maken en het lekker te laten ruiken. Dat moeten ze later doen, als de sabbat voorbij is. Voor het graf wordt een steen gerold. Vertel dan verder uit het oogpunt van de hogepriesters. Wat zijn ze opgelucht. Hun plan is gelukt! Maar als ze er een poos over nadenken, zijn ze opeens bang dat er meer zal gaan gebeuren. Jezus heeft zelf gezegd dat Hij na drie dagen opstaat uit de dood. 'Dit kan natuurlijk niet', denken ze. Maar ze zijn bang dat de leerlingen iets met het lichaam van Jezus doen. Daarom laten ze er toch maar soldaten voor zetten. Dan kan niemand in het graf komen. Gisteren eindigde het verhaal verdrietig. Wat is er gebeurd? Waarom zijn de vrienden van Jezus zo verdrietig? Levend Water groep 2 14 Hoofdstuk 33 Jezus sterft

15 HOOFDSTUK 33 - DAG 4 JEZUS STERFT KNIEBOEK Plaat Bekijk de plaat met de leerlingen. Laat de leerlingen vertellen wat ze zien. Vertel summier dat Jezus aan het kruis hangt en pijn heeft. Bespreek wat voor mensen er staan toe te kijken: soldaten, spottende mensen en huilende vrouwen. Op de plaat is het schemerig. Leg uit dat God ervoor zorgt dat het drie uur donker is. Hij laat Jezus helemaal alleen. Vragen Bespreek de volgende vragen: 1. Wat gebeurt er in de tuin van Getsemane? 2. Waarom laat Jezus zich gevangen nemen? 3. Waarom laat Pilatus Jezus kruisigen? 4. Wie staan er allemaal bij de kruisiging te kijken? 5. Waarom zijn de vrouwen zo verdrietig? 6. Waarom verlost Jezus zichzelf niet? 7. Waar brengen ze Jezus heen als hij gestorven? 8. Waarom is het belangrijk dat Jezus sterft aan het kruis? Levend Water groep 2 15 Hoofdstuk 33 Jezus sterft

16 HOOFDSTUK 34 JEZUS LEEFT Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Opstanding Matteüs 28 Johannes 20: 1 18 Verschijning aan Tomas Johannes 20: Bij het meer van Tiberias Johannes 21 Jezus leeft Knieboek Algemene informatie In deze week staat de opstanding van Jezus Christus centraal. In alle verhalen klinkt het grote wonder van Zijn opstanding door. In het eerste verhaal worden de vrouwen verrast door de komst van een engel die de steen voor het graf wegrolt. Jezus ligt niet meer in het graf, Hij leeft. Jezus laat Zich aan de vrouwen zien. Zij mogen aan de leerlingen het prachtige nieuws gaan vertellen. Ondertussen vertellen angstige bewakers aan de hogepriesters wat ze hebben gezien. Maria van Magdala ontdekt ook het lege graf. Ontzet vertelt ze het nieuws aan Petrus en Johannes. Samen gaan ze weer naar het graf. De discipelen ontdekken dat er iets heel bijzonders is gebeurd. Maria van Magdala ontmoet Jezus in de tuin en mag getuigen van haar ontmoeting. In het tweede verhaal komt Jezus naar de leerlingen toe. De leerlingen zitten vol gevoelens: angst, verdriet en verbazing. Jezus laat zien dat Hij echt leeft en maakt hen klaar voor de opdracht om over Hem te vertellen. Tomas kan het moeilijk geloven, omdat hij Jezus niet zelf heeft gezien. Als Tomas Jezus zelf ziet, getuigt hij van zijn geloof in Hem, Mijn Heer! In het derde verhaal gaan leerlingen van Jezus vissen. Ze vangen geen enkele vis. Vanaf de kant vraagt Jezus om vissen en geeft hen opdracht om het net aan de andere kant uit te gooien. Dan beseffen ze dat Jezus aan de kant staat. Tijdens het eten wordt Petrus gevraagd of hij van Jezus houdt. Drie keer vertelt Petrus dat hij van Jezus houdt. Petrus krijgt de opdracht om Hem te volgen en een herder te zijn voor de gelovigen. weten de leerlingen hoe Tomas in Jezus' opstanding gaat geloven; weten de leerlingen wat er gebeurt bij het meer; weten de leerlingen waarom het fijn is dat Jezus leeft. Liederen Elly & Rikkert - Vertel het aan de mensen. (Staat op: Vertel het aan de mensen, Een boom vol liedjes (deel 1), De steen is weg) Elly & Rikkert - Hij leeft, Hij leeft. (Staat op: Kom en zie, Een boom vol liedjes (deel 1), Kom maar gewoon, Weet je dat de lente komt) Elly en Rikkert - De steen is weg. (Staat op: Wonder boven wonder, Weet je dat de lente komt, De steen is weg) Elly en Rikkert - Hij leeft! (Staat op: Kom en zie, Een boom vol liedjes (deel 1), Kom maar gewoon, Weet je dat de lente komt) Jan Visser - Thomas Jan Visser - Lied van het feest Jan Visser - 't Is Pasen Jan Visser - Doe je schoenen aan je voeten Jan Visser - Weet je wat ze zeggen? Opwekking 27b - Ik heb Jezus nodig Timotheüs 21 - Jezus is uit 't graf gegaan Timotheüs De vrouwen hebben zo'n verdriet Alles wordt nieuw I, 27 - De Heer is waarlijk opgestaan Alles wordt nieuw II, 24 - De vissers op het meer Alles wordt nieuw III, 25 - Thomas Doelstellingen Na afloop van dit hoofdstuk: weten de leerlingen wat het betekent dat Jezus Christus is opgestaan uit de dood; weten de leerlingen hoe de vrouwen worden verrast door de engel; kunnen de leerlingen vertellen wat de bewakers doen; weten de leerlingen wat er gebeurt met Maria van Magdala en de discipelen; Levend Water groep 2 16 Hoofdstuk 34 Jezus leeft

17 HOOFDSTUK 34 - DAG 1 OPSTANDING Verteltekst Matteüs 28 Johannes 20: 1 18 Achtergrondinformatie Rotsgraf: dit is een familiegraf in een grot. De ingang wordt afgesloten door een groot rotsblok. Hem heimelijk weggehaald: deze leugen is vreemd. Het is mogelijk dat een graf geplunderd wordt, maar niet als er bewakers voor staan. De bewakers vertellen op deze manier dat ze hun werk niet goed hebben gedaan. Aandachtspunten Start de vertelling met twee vrouwen die heel vroeg over de weg lopen. Ze zien er moe en verdrietig uit. Herhaal wat er is gebeurd. De vrouwen hebben gezien dat Jezus gekruisigd werd. Vertel dat Jezus nu in een graf ligt. De vrouwen hebben tegenover het graf gezeten toen de steen ervoor werd gerold. Nu zijn ze weer vroeg opgestaan om naar het graf te kijken. Als ze onderweg zijn, begint de grond te beven. De komst van de engel is zo indrukwekkend dat de bewakers doodsbang neervallen. De vrouwen hebben de armen om elkaar heen geslagen en kijken elkaar bang aan. Bij het graf zien ze de engel op de steen. Wat gebeurt er allemaal? Laat de engel juichend vertellen dat Jezus leeft. Hij is gekruisigd, maar Hij is opgestaan! Vertel dat de vrouwen in het graf kunnen zien dat Hij er niet meer ligt. Vertel dat de vrouwen blij en ook wel verbaasd zijn. Het is zo indrukwekkend om de engel te zien en te horen. Ze gingen verdrietig naar het graf en nu hebben ze prachtig nieuws. Terwijl ze snel weglopen om het te vertellen aan de leerlingen, komt Jezus naar hen toe. Ze knielen voor Hem neer en raken zijn voeten aan. Is het geen droombeeld? Jezus leeft echt en dat mogen ze gaan vertellen aan de leerlingen. Vertel dat de bewakers weggerend zijn. Ze zijn zo bang en geschrokken door de komst van de engel. Doodsbang rennen ze hard naar de stad, naar de hogepriesters. Ze voelen zich bang en willen zo snel mogelijk hun verhaal kwijt. Vertel dat de bewakers hortend en stotend hun verhaal aan de verbijsterde hogepriesters vertellen. Dan moeten de bewakers wachten, want de hogepriesters moeten met elkaar overleggen. De hogepriesters verzinnen leugens, want ze willen niet geloven dat Jezus echt is opgestaan. De bewakers krijgen geld om te liegen! Niet alleen de vrouwen ontdekken het lege graf, ook Maria van Magdala komt naar het graf toe. Zij begrijpt er niks van en haalt de discipelen erbij. De discipelen verwonderen zich over het lege graf. Er moet iets bijzonders zijn gebeurd. Maria van Magdala is heel verdrietig en loopt rond in de tuin bij het graf. Het lege graf en de engelen zorgen er niet voor dat ze het begrijpt. Als ze Jezus ontmoet, denkt ze niet gelijk dat Hij het is. Door het noemen van haar naam begint het bij haar door te dringen. Jezus staat voor haar. Hij leeft echt! Vertel dat Jezus gekomen is om te laten zien dat Hij leeft. Maria kan nu aan iedereen vertellen dat Jezus Gods Zoon is. Maria s verdriet is helemaal verdwenen. Vol van blijdschap gaat ze naar de andere discipelen om over haar ontmoeting te vertellen. Waar hebben de mensen Jezus lichaam neergelegd? Wat gebeurt er bij het graf met de bewakers ervoor? Levend Water groep 2 17 Hoofdstuk 34 Jezus leeft

18 HOOFDSTUK 34 - DAG 2 VERSCHIJNING AAN TOMAS Verteltekst Johannes 20: Achtergrondinformatie Ik wens jullie vrede: een traditionele groet. Voor de leerlingen is het een geruststelling. Ze zijn zo bang geworden door alle gebeurtenissen. Aandachtspunten Begin de vertelling dat de leerlingen en vrouwen bij elkaar zitten. Ze praten en eten met elkaar. Vol verbazing praten ze over het nieuws van de vrouwen. De leerlingen zijn ook nog verdrietig over wat er is gebeurd in de tuin van Getsemane en op Golgotha. Zij zijn weggerend en hebben Jezus alleen gelaten. Vertel dat de leerlingen nog steeds bang zijn. Ze hebben wel gehoord dat Jezus is opgestaan. Mogen alle leerlingen Jezus zien? Ze kunnen het nieuws van de opstanding niet bevatten. Ze zijn helemaal in de war. Stel dat de priesters naar hen toe komen om hen gevangen te nemen! De deuren gaan goed op slot. Plotseling, zonder dat er een deur is opengegaan, staat Jezus in de kamer. Citeer zijn begroeting letterlijk: Ik wens jullie vrede. De leerlingen hoeven niet bang te zijn, want Jezus laat hen niet alleen. Jezus heeft het goed gemaakt tussen God en de mensen. Verrast staan de leerlingen op. Vertel de blijdschap om Jezus weer terug te zien. U leeft echt! Het is waar! De vrouwen hebben gelijk! Jezus is ook blij om bij Zijn leerlingen te zijn. Hij weet dat ze bang en verdrietig zijn geweest. Hij wil hun helpen. Vertel dat Hij Zijn handen laat zien en Zijn zij. Daar kan je zien dat hij is opgehangen aan het kruis en dat ze hebben gekeken of hij echt gestorven is. Jezus wil hun goed laten zien dat Hij gestorven is en nu weer leeft. De leerlingen krijgen een opdracht van Jezus. Hij wenst hen vrede toe. Zonder angst mogen ze aan iedereen gaan vertellen over Hem. Hij zegt nu al dat ze daar hulp bij gaan krijgen. De Heilige Geest zal hun gaan helpen. Tijdens het bezoek van Jezus is er één leerling niet bij, Tomas. Hij komt later weer terug bij de leerlingen. Vol enthousiasme vertellen de leerlingen dat Jezus is gekomen. Vertel dat Tomas niet blij gaat kijken. Hij zet zelfs een stapje naar achter en kijkt de anderen verbijsterd aan. Met elkaar hebben ze toch gezien dat Jezus gekruisigd is en gestorven. Hoe kunnen ze dit nu toch bedenken? Benadruk dat hij het niet kan geloven, pas als hij het zelf gezien en gevoeld heeft. Een week later zitten de leerlingen weer bij elkaar. Nog altijd heeft Tomas Jezus niet gezien of aangeraakt. Het is voor hem zo moeilijk te geloven dat de woorden van de andere leerlingen waar zijn. Hij heeft gehoord dat de vrouwen Jezus hebben gezien en dat Petrus in het graf heeft gekeken. Alle andere discipelen hebben Jezus vorige week al gezien. Tomas blijft maar nadenken. Ze gaan met elkaar eten. Tijdens het eten hebben ze toch de deuren weer op slot gedaan, nog steeds bang. Plotseling, de deur is niet opengegaan, staat Jezus bij de tafel. Vertel dat Tomas Hem sprakeloos aankijkt. Weer wenst Jezus de leerlingen vrede toe. Dan loopt Hij naar Tomas. Jezus steekt zijn hand naar Tomas uit. Kijk, dit is mijn hand. Zie je de wonden van de spijkers. En kijk hier naar mijn zij, voel maar. Daar hebben ze Mij gestoken met een zwaard. Tomas ziet alles en begrijpt dat Jezus voor hem staat. Hij begrijpt wat Jezus heeft gedaan en noemt Hem 'Mijn Heer'. Tomas hoeft niet langer bang en verdrietig te zijn. Hij mag ook geloven dat het prachtige nieuws waar is. Wat hebben de vrouwen vertelt? Wat ontdekt Tomas? Levend Water groep 2 18 Hoofdstuk 34 Jezus leeft

19 HOOFDSTUK 34 - DAG 3 BIJ HET MEER VAN TIBERIAS Verteltekst Johannes 21 Achtergrondinformatie Schortte hij zijn bovenkleed: als visser heeft Petrus alleen zijn bovenkleed aan. Hij doet zijn mantel omhoog met zijn riem om makkelijk door het water te lopen. Tweehonderd el: ongeveer honderd meter. Weid mijn lammeren: de taak van Petrus wordt om leiding te geven aan de kudde van Christus. In de rol van herder, naar het voorbeeld van Jezus, moet Petrus onvoorwaardelijk van Jezus houden. Aandachtspunten Start het verhaal dat het nacht is. Het is stil buiten. Toch zijn er mensen aan het werk: de vissers. 's Nachts kan je goed vissen vangen. Petrus is met andere leerlingen het meer opgegaan om vissen te vangen. Maar het lukt niet goed. Als het al een beetje licht begint te worden, hebben ze nog steeds geen enkele vis gevangen. Vertel dat ze dan worden opgeschrikt door een roep van de kant. Vanaf de kant wordt er geroepen of ze iets te eten hebben. Teleurgesteld kijken ze elkaar aan. Nee, ze hebben geen enkele vis gevangen, roepen ze kortaf terug. Net als bij de wonderbaarlijke visvangst krijgen de leerlingen de opdracht om het net aan de andere kant uit te gooien. Vol verbazing voelen de leerlingen dat het net vol wordt van heel veel vissen. Benadruk dat Johannes en Petrus dan beseffen dat ze dit eerder hebben meegemaakt. Petrus springt impulsief het water in. 'Het is de Heer'. Jezus komt hen weer opzoeken. Beschrijf hoe de leerlingen met moeite het volle net naar de kant brengen. Verwachtingsvol trekken ze het net aan het land. Vertel dat de leerlingen verbaasd naar Jezus kijken als ze zien dat Hij al eten aan het klaarmaken is. Toch wil Jezus wel graag wat vissen uit het net van de leerlingen. Er zitten heel veel vissen in het net. Vol ontzag gaan ze bij Hem zitten. Niemand durft navraag te doen, want ze begrijpen dat Jezus bij hen zit. Ze beginnen te eten van de vissen en het brood dat Jezus heeft klaargemaakt. Terwijl ze eten, kijkt Jezus Petrus aan. Hij stelt hem de vraag of hij van Hem houdt. Petrus houdt van Jezus. Door de vragen wil Jezus hem een opdracht geven. Hij moet gaan zorgen voor de leerlingen en de mensen die in Jezus gaan geloven. Voor de leerlingen is het nu duidelijk dat het weer goed is tussen Jezus en Petrus. Als Jezus voor de derde keer aan Petrus vraagt of hij van Hem houdt, voelt Petrus zich heel verdrietig. De andere leerlingen zien dat Petrus verdrietig naar Jezus kijkt. Hij heeft er spijt van dat hij drie keer heeft gezegd dat hij Jezus niet kende. Benadruk dat Jezus alles van Petrus weet en ook dat Petrus van Jezus houdt. Petrus wil Jezus volgen. Hij zal zijn vissersboot en netten achterlaten. Hij gaat vertellen over Jezus en de gelovigen helpen om het nieuws over Jezus door te vertellen. Petrus wilde Jezus heel graag helpen toen hij gevangen werd genomen. Wat ging er verkeerd? Wat gebeurt er bij het meer? Levend Water groep 2 19 Hoofdstuk 34 Jezus leeft

Samen met Jezus op weg

Samen met Jezus op weg Samen met Jezus op weg KERK & WERELD Korte Schipstraat 16 2800 Mechelen Tekst: Myrjam De Keyser 1. De laatste keer samen Jezus en zijn leerlingen willen graag het paasfeest vieren. Daarvoor zijn ze naar

Nadere informatie

Quizvragen met spelidee en werkbladen

Quizvragen met spelidee en werkbladen Quizvragen met spelidee en werkbladen De eerste letters van de goede antwoorden maken een nieuwe zin. (rode letters) Schrijf de antwoorden in het rooster van het werkblad, en je leest van boven naar beneden

Nadere informatie

Inleiding. Hallo Kanjers,

Inleiding. Hallo Kanjers, 1 Inleiding. Hallo Kanjers, Soms lijkt of de kerk vooral om grote mensen draait. Natuurlijk is dat niet zo en de Heer Jezus zegt 'Laat de kinderen tot mij komen', want Hij houdt in het bijzonder van kinderen.

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen presenteert HET EERSTE PAASFEEST

Bijbel voor Kinderen presenteert HET EERSTE PAASFEEST Bijbel voor Kinderen presenteert HET EERSTE PAASFEEST Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Lyn Doerksen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door:

Nadere informatie

Daar juicht een toon, daar klinkt een stem, Die galmt door heel Jeruzalem; Een heerlijk morgenlicht breekt aan; De Zoon van God is opgestaan!

Daar juicht een toon, daar klinkt een stem, Die galmt door heel Jeruzalem; Een heerlijk morgenlicht breekt aan; De Zoon van God is opgestaan! Pasen 2016 Daar juicht een toon, daar klinkt een stem, Die galmt door heel Jeruzalem; Een heerlijk morgenlicht breekt aan; De Zoon van God is opgestaan! Geen graf hield Davids Zoon omkneld, Hij overwon,

Nadere informatie

HOOFDSTUK 31 FEEST. De herders Lucas 2: 8 21 Simeon en Hanna Lucas 2: 22 40 De magiërs uit het Oosten Matteüs 2: 1-12 Feest Knieboek

HOOFDSTUK 31 FEEST. De herders Lucas 2: 8 21 Simeon en Hanna Lucas 2: 22 40 De magiërs uit het Oosten Matteüs 2: 1-12 Feest Knieboek HOOFDSTUK 31 FEEST Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 De herders Lucas 2: 8 21 Simeon en Hanna Lucas 2: 22 40 De magiërs uit het Oosten Matteüs 2: 1-12 Feest Knieboek Jan Visser - Wij eren U Opwekking kids 176 -

Nadere informatie

Paasviering 2014. Vandaag sluiten we het project Schatzoekers af en vieren we het feest van de opstanding.

Paasviering 2014. Vandaag sluiten we het project Schatzoekers af en vieren we het feest van de opstanding. Welkom Vandaag sluiten we het project Schatzoekers af en vieren we het feest van de opstanding. Gebed (groep 6) Lieve God, we zijn hier bij elkaar gekomen om Pasen te vieren het feest van de opstanding

Nadere informatie

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus.

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 1 Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 2 Het verhaal De Goede Week Trouw, Hoop en Spijt Ik wil jullie vandaag vertellen over de Goede Week. Dat

Nadere informatie

Online Bijbel voor kinderen. presenteert HET EERSTE PAASFEEST

Online Bijbel voor kinderen. presenteert HET EERSTE PAASFEEST Online Bijbel voor kinderen presenteert HET EERSTE PAASFEEST Geschreven door Edward Hughes Illustraties door Janie Forest and Lazarus Aangepast door Lyn Doerksen Alle Bijbelcitaten zijn afkomstig uit Het

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen. presenteert HET EERSTE PAASFEEST

Bijbel voor Kinderen. presenteert HET EERSTE PAASFEEST Bijbel voor Kinderen presenteert HET EERSTE PAASFEEST Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Lyn Doerksen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door:

Nadere informatie

Jezus geeft zijn leven voor de mensen

Jezus geeft zijn leven voor de mensen Eerste Communieproject 38 Jezus geeft zijn leven voor de mensen Niet iedereen gelooft in Jezus In les 5 hebben we gezien dat Jezus vertelt over de Vader. God houdt van de mensen. Hij vergeeft je zonden.

Nadere informatie

y02 Marcus 15.2 Rinze IJbema - Marcus 15, 2-5. Gemeente van Jezus Christus,

y02 Marcus 15.2 Rinze IJbema - Marcus 15, 2-5. Gemeente van Jezus Christus, Rinze IJbema - Marcus 15, 2-5. Gemeente van Jezus Christus, het is al bijna 8 april, het is al bijna Pasen. Met Pasen vieren we feest, omdat Koning Jezus de dood overwint. Onze Koning is sterker dan de

Nadere informatie

DE GEBOORTE VAN JEZUS

DE GEBOORTE VAN JEZUS Bijbel voor Kinderen presenteert DE GEBOORTE VAN JEZUS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd door:

Nadere informatie

Paasviering 2016 ds Jonkersschool. Pasen, het verhaal van Jezus leven, sterven en opstaan. Het leven, sterker dan de dood.

Paasviering 2016 ds Jonkersschool. Pasen, het verhaal van Jezus leven, sterven en opstaan. Het leven, sterker dan de dood. Paasviering 2016 ds Jonkersschool Pasen, het verhaal van Jezus leven, sterven en opstaan. Het leven, sterker dan de dood. 1. Welkom door meester Joop Het dochtertje van Jaïrus. Zij is niet dood, zij slaapt.

Nadere informatie

Het verhaal van onze kerststal

Het verhaal van onze kerststal Het verhaal van onze kerststal In dit boekje wordt het verhaal van onze kerststal verteld. Het verhaal gaat over wat er gebeurde toen Jezus geboren werd. Op onze internetpagina is iets meer te zien. Ook

Nadere informatie

DE GEBOORTE VAN JEZUS

DE GEBOORTE VAN JEZUS Bijbel voor Kinderen presenteert DE GEBOORTE VAN JEZUS Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd door:

Nadere informatie

Paasviering. Sing-in 2017

Paasviering. Sing-in 2017 Paasviering Sing-in 2017 Welkom en gebed Psalm 100:1 Juich, aarde, juich alom den HEER; Dient God met blijdschap, geeft Hem eer; Komt, nadert voor Zijn aangezicht; Zingt Hem een vrolijk lofgedicht. Wij

Nadere informatie

Kinderkerstfeest van de Kindernevendienst 26 december Kerstverhaal

Kinderkerstfeest van de Kindernevendienst 26 december Kerstverhaal Kinderkerstfeest van de Kindernevendienst 26 december 2016 Kerstverhaal Heel lang geleden was er een jonge vrouw, Maria. Zij woonde in het dorpje Nazareth. Maria was een heel gewone vrouw, net zo gewoon

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen. presenteert HET EERSTE PAASFEEST

Bijbel voor Kinderen. presenteert HET EERSTE PAASFEEST Bijbel voor Kinderen presenteert HET EERSTE PAASFEEST Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Lyn Doerksen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door:

Nadere informatie

Les 13: Geboorte van Jezus.

Les 13: Geboorte van Jezus. Les 13: Geboorte van Jezus. kun je lezen in lukas 1 en 2 Wees gegroet, Maria, je bent begenadigd, de Heer is met je. Maria kijkt op van waar ze mee bezig is. Er staat iemand in de deuropening van het huis

Nadere informatie

Jezus vertelde over het contact met God die hij zijn Vader noemde. Aan de wonderen die hij deed was te zien dat hij dat contact zelf had

Jezus vertelde over het contact met God die hij zijn Vader noemde. Aan de wonderen die hij deed was te zien dat hij dat contact zelf had HET VERRAAD... Tweeduizend jaar geleden leefde in het land dat nu Israël heet, degene aan wie we onze jaartelling en onze beschaving te danken hebben: Jezus Christus. Jezus vertelde over het contact met

Nadere informatie

Filippenzen 1. Begin van de brief

Filippenzen 1. Begin van de brief Filippenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Filippi 1 Dit is een brief van Paulus, aan alle mensen in de stad Filippi die dankzij Jezus Christus bij God horen. De brief is ook voor de

Nadere informatie

Johannes 12:1-8 Dichtbij Jezus

Johannes 12:1-8 Dichtbij Jezus Johannes 12:1-8 Dichtbij Jezus Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Dan stuur ik ook de bijbehorende powerpoint toe.

Nadere informatie

Samen op weg naar Pasen samen op weg de toekomst tegemoet samen op weg naar Pasen samen op weg en weten het komt goed samen op weg naar Pasen

Samen op weg naar Pasen samen op weg de toekomst tegemoet samen op weg naar Pasen samen op weg en weten het komt goed samen op weg naar Pasen Paasviering Samen op weg naar Pasen Samen op weg naar Pasen samen op weg de toekomst tegemoet samen op weg naar Pasen samen op weg en weten het komt goed samen op weg naar Pasen geweldig dat dat kan en

Nadere informatie

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep

Boekje over de kerk. voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep Boekje over de kerk voor kinderen van ca. 4 10 jaar gemaakt door de jongste catechisatiegroep Over dit boekje Wij hebben op catechisatie wat geleerd over de kerk. Daar willen we je wat over vertellen.

Nadere informatie

1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief

1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief 1 Tessalonicenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Tessalonica 1 Dit is een brief van Paulus, Silvanus en Timoteüs, aan de christenen in de stad Tessalonica. Jullie horen bij God, de

Nadere informatie

Kerst055 hoopt dat dit adventsverhaal u inspireert om het vreemde welkom te heten en afstand tussen mensen te overbruggen door samen te zijn.

Kerst055 hoopt dat dit adventsverhaal u inspireert om het vreemde welkom te heten en afstand tussen mensen te overbruggen door samen te zijn. Kerst kleur je samen In de adventstijd bereiden we ons voor op Kerst, de geboorte van Christus. Ieder jaar vieren we Kerst, maar Kerst kan je ieder jaar weer opnieuw verrassen met een nieuwe gedachte bij

Nadere informatie

Sterker dan de dood Paasprogramma 2016 Groep 1 t/m 4 Joh. Bogermanschool Houten

Sterker dan de dood Paasprogramma 2016 Groep 1 t/m 4 Joh. Bogermanschool Houten Sterker dan de dood Paasprogramma 2016 Groep 1 t/m 4 Joh. Bogermanschool Houten Kinderen zingen Vertel me eens Heer Jezus Toen u op aarde was Waarom geloofde niemand toen Dat u de koning was? Ze wilden

Nadere informatie

6

6 6 Maria Dit verhaal gaat over Maria. Ze is de zus van Marta en Lazarus. Ze houdt veel van Jezus en weet dat Hij snel moet sterven. Daarom wil ze Jezus laten zien hoeveel ze van Hem houdt. Hoeveel krijgt

Nadere informatie

Kruisweg in Flanelscenes

Kruisweg in Flanelscenes 1 e statie: Jezus wordt ter dood veroordeeld Kruisweg in Flanelscenes Achtergrond: Interieur T1 = trap (Troonzaal) T3 = paars gordijn (Troonzaal) T4 = 3 pilaren (Troonzaal) 70 = Jezus (ontkleed) 70A =

Nadere informatie

Les 27: Houd je van Mij?

Les 27: Houd je van Mij? Les 27: Houd je van Mij? Dit verhaal kun je lezen in Johannes 21 Vul de ontbrekende woorden in! De..zijn naar Galilea gegaan, zoals Jezus gezegd had. Op een avond zegt..: Ik ga. Thomas, Natanaël, Johannes

Nadere informatie

Pasen met de Samenleesbijbel. Materiaal voor kinderen van 8-12 jaar Johannes 20:1-18 uit de Samenleesbijbel

Pasen met de Samenleesbijbel. Materiaal voor kinderen van 8-12 jaar Johannes 20:1-18 uit de Samenleesbijbel Pasen met de Samenleesbijbel Materiaal voor kinderen van 8-12 jaar Johannes 20:1-18 uit de Samenleesbijbel Samenleesbijbel De Samenleesbijbel is de Bijbel in Gewone Taal, aangevuld met ruim 500 pagina

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus ChristusGemeente van onze Heer Jezus Christus!

Gemeente van onze Heer Jezus ChristusGemeente van onze Heer Jezus Christus! Gemeente van onze Heer Jezus ChristusGemeente van onze Heer Jezus Christus! Jongens en meisjes! Hebben jullie vanmorgen de kerkklok gehoord? Ja, vanmorgen hoorden we ook een klok luiden in de kerk. Maar

Nadere informatie

15 februari: Ik ben het brood dat leven geeft (Johannes 6:32-40)

15 februari: Ik ben het brood dat leven geeft (Johannes 6:32-40) Liturgisch bloemstuk bij de 40 dagen tijd en Pasen 2015 Elke week wordt één kaars gedoofd, van de kandelaar met 8 kaarsen. Er is elke week een boog bekleed met klimop, als beeld van het verbond van God

Nadere informatie

Christelijke Basis School De Brandaris groep 4 t/m 8. Het verhalen waard! Pasen dichterbij!

Christelijke Basis School De Brandaris groep 4 t/m 8. Het verhalen waard! Pasen dichterbij! Christelijke Basis School De Brandaris groep 4 t/m 8 Het verhalen waard! Pasen dichterbij! Gebed Lieve God, Dank U voor het paasfeest: De Heer is opgestaan Jezus heeft overwonnen Dat heeft Hij voor ons

Nadere informatie

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: Romeinen 8, 34 Ochtenddienst / middagdienst H. Avondmaal Pasen

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: Romeinen 8, 34 Ochtenddienst / middagdienst H. Avondmaal Pasen Ds. Arjan van Groos (1962-2014) Tekst: Romeinen 8, 34 Ochtenddienst / middagdienst H. Avondmaal Pasen Broeders en zusters, op deze paasmorgen wil we Here ons laten weten welke troost er voor ons ligt in

Nadere informatie

Leesrooster Kerk School Gezin

Leesrooster Kerk School Gezin Leesrooster Kerk School Gezin Kleur bekennen God heeft gekozen voor de mensen, waar kies jij voor? God wil jou kleuren, als je bij God hoort wordt je goudgekleurd Nijkerk 21-27 januari 2013 Er zijn diensten

Nadere informatie

ORDE VAN DIENST ZONDAG 21 APRIL 2019 MARTINIKERK PASEN. Muziek van chr.muz.ver.harmonie

ORDE VAN DIENST ZONDAG 21 APRIL 2019 MARTINIKERK PASEN. Muziek van chr.muz.ver.harmonie ORDE VAN DIENST ZONDAG 2 APRIL 209 MARTINIKERK PASEN Muziek van chr.muz.ver.harmonie Lezing: Genesis : 5: In het begin schiep God de hemel en de aarde. De aarde was nog woest en doods, en duisternis lag

Nadere informatie

Lucas 24: Geloof jij het?!

Lucas 24: Geloof jij het?! Lucas 24:13-35 - Geloof jij het?! Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Dan stuur ik ook de bijbehorende powerpoint

Nadere informatie

In Jericho wordt de blinde Bartimeüs genezen. Tollenaar Zacheüs komt tot geloof.

In Jericho wordt de blinde Bartimeüs genezen. Tollenaar Zacheüs komt tot geloof. DBO 13 Zondag 29 maart De stille week De stille week van dag tot dag Wat gebeurde er allemaal in de week tussen Palmpasen en de Opstanding? Het Bijbelrooster in Visie nodigt ons uit te lezen wat Mattheüs

Nadere informatie

Jezus kreeg de straf voor onze zonden, wij ontvangen vergeving en vrede. Jesaja 53:4-6 en 1 Petrus 2:24

Jezus kreeg de straf voor onze zonden, wij ontvangen vergeving en vrede. Jesaja 53:4-6 en 1 Petrus 2:24 Jezus kreeg de straf voor onze zonden, wij ontvangen vergeving en vrede. Jesaja 53:4-6 en 1 Petrus 2:24 Als je iets verkeerd doet, verdien je straf. Ja toch? Dat is eerlijk. Er is niemand die nooit iets

Nadere informatie

Matteüs 1,18-2,12 - Kerst: God verrast gelovigen en buitenstaanders

Matteüs 1,18-2,12 - Kerst: God verrast gelovigen en buitenstaanders Matteüs 1,18-2,12 - Kerst: God verrast gelovigen en buitenstaanders Eerste Kerstdag Liturgie Zingen - LB 138,1.3.4 Komt allen te zamen - LB 139 Komt verwondert u hier mensen - LB 145,1.3 Nu zijt wellekome

Nadere informatie

Matteüs 1,18-2,12 Kerst: God verrast gelovigen en buitenstaanders

Matteüs 1,18-2,12 Kerst: God verrast gelovigen en buitenstaanders Matteüs 1,18-2,12 Kerst: God verrast gelovigen en buitenstaanders Eerste Kerstdag Liturgie Zingen - LB 138,1.3.4 Komt allen te zamen - LB 139 Komt verwondert u hier mensen - LB 145,1.3 Nu zijt wellekome

Nadere informatie

Gods belofte komt uit

Gods belofte komt uit Eerste Communieproject 20 Gods belofte komt uit God doet wat Hij belooft Wat heeft God beloofd in les 3? Kijk maar eens wat Jesaja daar zegt! Hij zegt: Een jonge vrouw zal een zoon krijgen. Zij zal het

Nadere informatie

Voorbeelden van een kerstwandeling en een lichtjestocht

Voorbeelden van een kerstwandeling en een lichtjestocht Voorbeelden van een kerstwandeling en een lichtjestocht U vindt hier een voorbeeld voor een kerstwandeling en twee voorbeelden van een lichtjestocht. Kerstwandeling Voor deze kerstwandeling is een route

Nadere informatie

Paasgezinsdienst 6 april 2015

Paasgezinsdienst 6 april 2015 Welkom in de Paasgezinsdienst 6 april 2015 God wint, dat geloven wij 1. Samenzang Opwekking 167 (2 en 3 bovenstem) 2. Welkom en gebed 3. Samenzang Opwekking voor kids 85 4. Uitleg paasproject 5. Samenzang

Nadere informatie

Pasen (de opstanding) En dan in vers 36: De Heere is waarlijk opgestaan en daar gaan we over lezen in Lucas 24:33

Pasen (de opstanding) En dan in vers 36: De Heere is waarlijk opgestaan en daar gaan we over lezen in Lucas 24:33 - 1 - Pasen (de opstanding) De Heere is waarlijk opgestaan en daar gaan we over lezen in Lucas 24:33 De Heere Jezus had Zich tijdens het avondeten aan de twee Emmaüsgangers als de opgestane Heer geopenbaard.

Nadere informatie

Goede vrijdag Zie Het Lam!

Goede vrijdag Zie Het Lam! Goede vrijdag 2019 Zie Het Lam! Voorganger: Organist: ds. A. Baas Arjen van Vliet Orgelspel In stilte komen we de kerk binnen. We groeten elkaar en denken aan dat wat de Heere Jezus op die Vrijdag lang

Nadere informatie

G L A J J T N E Z J I W N E U U B S E L W Z U S I U G D G E D G A A M J N N U E R E T S N T I O O A S A S F B L G H S D K M T C S T R O E G E E

G L A J J T N E Z J I W N E U U B S E L W Z U S I U G D G E D G A A M J N N U E R E T S N T I O O A S A S F B L G H S D K M T C S T R O E G E E Woordzoeker G L A J J T N E Z J I W N E U U B S E L W Z U S I U G D G E D G A A M J N N U E R E T S N T I O O A S A S F B L G H S D K M T C S T R O E G E E J M U B H S E R R H M N O I S O Z R D R D E E

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

De geboorte van Jezus

De geboorte van Jezus Bible for Children stelt voor De geboorte van Jezus Geschreven door: Edward Hughes Geïllustreerd door: M. Maillot Bewerkt door: E. Frischbutter; Sarah S. Vertaald door: Christian Lingua Geproduceerd door:

Nadere informatie

Bible for Children stelt voor. De geboorte van Jezus

Bible for Children stelt voor. De geboorte van Jezus Bible for Children stelt voor De geboorte van Jezus Geschreven door: Edward Hughes Geïllustreerd door: M. Maillot Bewerkt door: E. Frischbutter; Sarah S. Vertaald door: Christian Lingua Geproduceerd door:

Nadere informatie

Johannes 20,24-29 Gelukkig als je niet ziet en toch gelooft!

Johannes 20,24-29 Gelukkig als je niet ziet en toch gelooft! Johannes 20,24-29 Gelukkig als je niet ziet en toch gelooft! Gezinsdienst Liturgie Zingen: - EL 478 Zing, zing, zingen maakt blij - Weet je dat de lente komt? Stil gebed Votum / groet Zingen: Gez 94,1.3.6

Nadere informatie

Marcus 14,1-11 Maak Jezus blij met jouw liefde

Marcus 14,1-11 Maak Jezus blij met jouw liefde Marcus 14,1-11 Maak Jezus blij met jouw liefde Aangepaste dienst met medewerking van de Bliid Boadskip Sjongers uit Berlikum Liturgie Voorzang Gez 132 Dank u voor deze nieuwe morgen Stil gebed Votum Zegengroet

Nadere informatie

BIJBELLEESROOSTER VOOR GEZINNEN met kinderen in de basisschoolleeftijd

BIJBELLEESROOSTER VOOR GEZINNEN met kinderen in de basisschoolleeftijd BIJBELLEESROOSTER VOOR GEZINNEN met kinderen in de basisschoolleeftijd DAG 1: God is Koning Lees Psalm 24 Is koning Willem-Alexander belangrijk? Voor Nederland wel. Maar als je naar heel de wereld kijkt,

Nadere informatie

Jongerendienst in de Ontmoetingskerk op zondag 22 maart 2015 Zo stil

Jongerendienst in de Ontmoetingskerk op zondag 22 maart 2015 Zo stil Jongerendienst in de Ontmoetingskerk op zondag 22 maart 2015 Zo stil voorganger: ds. Hans van Walsum muzikale begeleiding: Dedication / m.m.v. de jongeren van de TTV-club SAMENKOMEN Welkom en mededelingen

Nadere informatie

Organist: Gerrit Spijkerboer, Korianderhof 56, 0546-577636, spiekerboer@hotmail.com VOORBEREIDING

Organist: Gerrit Spijkerboer, Korianderhof 56, 0546-577636, spiekerboer@hotmail.com VOORBEREIDING 27 maart 2016 (1 ste Paasdienst) Lucas 23:56-24:12 De opstanding van Jezus Thema: Liefde is vertel het maar Organist: Gerrit Spijkerboer, Korianderhof 56, 0546-577636, spiekerboer@hotmail.com Welkom door

Nadere informatie

Een boekje over God. voor jou!

Een boekje over God. voor jou! Een boekje over God voor jou! Dit boekje is voor jou. Het gaat over God. Weet jij Wie God is? Wat zie je buiten? Buiten zijn allemaal mooie dingen. Kijk maar omhoog. Je ziet kleine en grote wolken. Soms

Nadere informatie

Muzikaal kerstverhaal: Ga je mee op zoek. Voorganger: Heidi Ebbers. M.m.v. Kinderdienstcommissie en figuranten. Muziek: Young Company en Cantorij

Muzikaal kerstverhaal: Ga je mee op zoek. Voorganger: Heidi Ebbers. M.m.v. Kinderdienstcommissie en figuranten. Muziek: Young Company en Cantorij Muzikaal kerstverhaal: Ga je mee op zoek Voorganger: Heidi Ebbers M.m.v. Kinderdienstcommissie en figuranten Muziek: Young Company en Cantorij Voor de dienst muziek (Harry en Johan) Welkom Gebed Samenzang

Nadere informatie

Van Palmpasen naar Pasen

Van Palmpasen naar Pasen Van Palmpasen naar Pasen Protestantse gemeente Maasdijk Stille week in Woord en Beeld 2 Voor thuis Lees vooraf de Bijbelverhalen door. Hierdoor krijgen de bijbehorende symbolen betekenis. Afhankelijk van

Nadere informatie

Passie-spel 2013 Tekst: Erik Idema Muziek: Gerard van Amstel

Passie-spel 2013 Tekst: Erik Idema Muziek: Gerard van Amstel Beelden wijzen ons de weg Passie-spel 2013 Tekst: Erik Idema Muziek: Gerard van Amstel Aan dit Passie-spel deden mee: Agathe, Annely, Eliza, Ester, Jesse, Jildau, Joël, Naomi, Nienke, Rens & Roliene KinderNevenDienst

Nadere informatie

Welkom op het kerstfeest van groep 3 en 4

Welkom op het kerstfeest van groep 3 en 4 Welkom op het kerstfeest van groep 3 en 4 Komt allen tezamen, jubelend van vreugde: Komt nu, o komt nu naar Bethlehem! Ziet nu de Vorst der eng len hier geboren. Komt, laten wij aanbidden, komt, laten

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen presenteert DE VERVOLGDE GEMEENTE

Bijbel voor Kinderen presenteert DE VERVOLGDE GEMEENTE Bijbel voor Kinderen presenteert DE VERVOLGDE GEMEENTE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest en Lazarus Aangepast door: Lyn Doerksen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd

Nadere informatie

Een leerling van Jezus vertelt ('walking sermon' langs kunstwerken)

Een leerling van Jezus vertelt ('walking sermon' langs kunstwerken) Een leerling van Jezus vertelt ('walking sermon' langs kunstwerken) Doek achter de tafel Even kijken hoor. U en jullie hebben er al naar kunnen kijken, maar ik nog niet. Nu wil ik het goed zien. Ja, zo

Nadere informatie

Marcus 11,1-11 Gejuich of een afknapper?

Marcus 11,1-11 Gejuich of een afknapper? Marcus 11,1-11 Gejuich of een afknapper? Palmpasen Doop Annemarije van Dijk Liturgie 5 april: Palmpasen Welkom + mededelingen Voorzang: - Hosanna in de hoge (Opw.298)- Wees stil voor het aangezicht van

Nadere informatie

Weet jij wat je viert??

Weet jij wat je viert?? Weet jij wat je viert?? Tweede Paasdag 2019 Aanvang: 10.00 uur Met medewerking van: Jeugdclubs, zondagsschool en band The Extra Mile Meditatie: Marco van der Spek Organist: Arie van Dijk 1 BIJ BINNENKOMST

Nadere informatie

25 maart :00 / 10:30 uur

25 maart :00 / 10:30 uur 25 maart 2018 9:00 / 10:30 uur Voorganger: ds. Werner Gugler Ouderling: K. Koetsier / Rex Arendsen Organist: Ans Kuus Lector: F. van den Broek / Marlies de Vroom Koster: Niels Kuyt / Evert van den Heuvel

Nadere informatie

Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4

Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4 HOOFDSTUK 1 SAMUËL HOOFDSTUK 2 SAUL HOOFDSTUK 3 DE EERSTE KONING HOOFDSTUK 4 DAVID Geboorte van Samuël 1 Samuël 1: 1 23 Samuël wordt geroepen 1 Samuël 1: 24 2: 11, 3: 1 18 De zonen van Eli 1 Samuël 2:

Nadere informatie

Kerstfeest 2017 groep 5

Kerstfeest 2017 groep 5 Kerstfeest 2017 groep 5 Ere zij God, ere zij God, in den hoge, in den hoge, in den hoge. Vrede op aarde, vrede op aarde. In de mensen een welbehagen. Ere zij God in den hoge, ere zij God in den hoge. Vrede

Nadere informatie

Stille Week en Pasen 2016

Stille Week en Pasen 2016 Stille Week en Pasen 2016 VOOR KINDEREN VAN DE KRUISKERK ARNHEM Hoi jongens en meisjes, Het is al weer bijna zover! We gaan het Paasfeest vieren! Misschien ga je wel eieren schilderen of eieren zoeken?

Nadere informatie

Bijbellezing: Johannes 4 vers Zit je in de put? Praat es met Jezus!

Bijbellezing: Johannes 4 vers Zit je in de put? Praat es met Jezus! Bijbellezing: Johannes 4 vers 7-27 Zit je in de put? Praat es met Jezus! Wij hadden vroeger een waterput Vroeger is meer dan 55 jaar geleden Naast ons huis aan de Kerkstraat in Harkema Ik weet nog hij

Nadere informatie

Jezus blijft altijd bij ons

Jezus blijft altijd bij ons Eerste Communieproject 46 Jezus blijft altijd bij ons Jezus staat op uit het graf Jezus is dood. In les 7 heb je gezien dat Jezus wordt vermoord. De vrienden van Jezus zijn bedroefd. Ze leggen Hem in een

Nadere informatie

DAG 1: Eerbied, want God is groot Lees Psalm 95:1-6 Stel je voor dat je op je hurken gaat zitten voor een flat of een kerktoren. Je kijkt omhoog. Wat is dat flat hoog! Wat is die kerktoren hoog! En wat

Nadere informatie

Marcus 15:1 s Ochtends in alle vroegte kwamen de hogepriesters, de oudsten en de schriftgeleerden en het hele Sanhedrin in vergadering bijeen.

Marcus 15:1 s Ochtends in alle vroegte kwamen de hogepriesters, de oudsten en de schriftgeleerden en het hele Sanhedrin in vergadering bijeen. Marcus 15:1 s Ochtends in alle vroegte kwamen de hogepriesters, de oudsten en de schriftgeleerden en het hele Sanhedrin in vergadering bijeen. Wat er aan voorafging... Pesachmaal met zijn discipelen De

Nadere informatie

Zondag 4 jan PG te Sexbierum-Pietersbierum ds. A.J.Wouda Epifanie Matt. 2: 1-12

Zondag 4 jan PG te Sexbierum-Pietersbierum ds. A.J.Wouda Epifanie Matt. 2: 1-12 Zondag 4 jan. 2015 PG te Sexbierum-Pietersbierum ds. A.J.Wouda Epifanie Matt. 2: 1-12 Gemeente van Christus, Koning Jezus, is geboren! Wat gaat het bij deze geboorte anders toe dan wanneer er bij ons een

Nadere informatie

3. a. Nee. b. Ze denken dat hij in de menigte meeloopt met vrienden, bekenden of familieleden. c. Drie dagen.

3. a. Nee. b. Ze denken dat hij in de menigte meeloopt met vrienden, bekenden of familieleden. c. Drie dagen. Antwoorden Bijbelstudie 1 1. d. Van Nazareth naar Jericho = 97,5 km Van Jericho naar Jeruzalem = 24 km Totaal: 97.5 + 24 = 121,5 km e. 4,05 dagreizen 2. Derde rondje. Benadruk bij het beantwoorden van

Nadere informatie

DE VERVOLGDE GEMEENTE

DE VERVOLGDE GEMEENTE Bijbel voor Kinderen presenteert DE VERVOLGDE GEMEENTE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest en Lazarus Aangepast door: Lyn Doerksen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd

Nadere informatie

de geliefde mens bemind verraden Meditatieviering Witte Donderdag Hoevelaken

de geliefde mens bemind verraden Meditatieviering Witte Donderdag Hoevelaken de geliefde mens bemind verraden Meditatieviering Witte Donderdag Hoevelaken OPENING Openingszang Wachtend op wie nr. 1009 Groet Stilte Gebed Lied Altijd aanwezige nr. 1003 Een kruik met olie wordt op

Nadere informatie

DE WIJZE KONING SALOMO

DE WIJZE KONING SALOMO Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door: Bible

Nadere informatie

Lucas 22,39-46 Jezus bidt

Lucas 22,39-46 Jezus bidt Lucas 22,39-46 Jezus bidt Tweede zondag van de Lijdenstijd Gezinsdienst Liturgie Lied: opwekking 489 Lied: opwekking 430 Votum / groet Lied: psalm 22:1,5 Gebed Wet Lied: E&R bundel 245: 1,2,3 Lezing: Lucas

Nadere informatie

Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4

Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4. Dag 1. Dag 2. Dag 3. Dag 4 HOOFDSTUK 1 IN HET BEGIN HOOFDSTUK 5 ISAAK Schepping van hemel en aarde Genesis 1 4 In het paradijs Genesis 2: 5 25 De zondeval van de mensen Genesis 3: 1-24 In het begin Isaak en Ismaël Genesis 21: 1

Nadere informatie

BIJBELROOSTER GROEP 1

BIJBELROOSTER GROEP 1 BIJBELROOSTER GROEP 1 HOOFDSTUK 1 Dag 1 Schepping Genesis 1 4 Dag 2 In het paradijs Genesis 2: 5 25 Dag 3 De zondeval Genesis 3: 1-24 IN HET BEGIN HOOFDSTUK 2 NOACH Dag 1 Kaïn en Abel Genesis 4: 1 17;

Nadere informatie

De geboorte van Jezus

De geboorte van Jezus Bible for Children stelt voor De geboorte van Jezus Geschreven door: Edward Hughes Vertaald door: Christian Lingua Geïllustreerd door: M. Maillot Bewerkt door: E. Frischbutter; Sarah S. Verhaal 36 van

Nadere informatie

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het Maar het duurt maar heel even dat op de kop staan De wereld

Nadere informatie

Liturgie voor de Gezinsdienst op 7 april 2019 Voorganger: Ds. R.A. Houtman, Epe M.m.v. Combo Goede Herderkerk Thema: Wil je Jezus volgen?

Liturgie voor de Gezinsdienst op 7 april 2019 Voorganger: Ds. R.A. Houtman, Epe M.m.v. Combo Goede Herderkerk Thema: Wil je Jezus volgen? Liturgie voor de Gezinsdienst op 7 april 2019 Voorganger: Ds. R.A. Houtman, Epe M.m.v. Combo Goede Herderkerk Thema: Wil je Jezus volgen? Voor de dienst zingen we: UW GENADE IS MIJ GENOEG - OPWEKKING 614

Nadere informatie

Maandag. God is toch sterker

Maandag. God is toch sterker Gezinsdagboek Biddag 2018 Maandag God is toch sterker Bijbel lezen Leesvraag: Wat doet de koning met de brief? Lees samen: 2 Koningen 19: 14-19 Het is oorlog. Oorlog is iets verschrikkelijks. Jeruzalem

Nadere informatie

Kinder Woord Dienst van Oase Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Verzamel ze en je hebt je eigen Bijbel!

Kinder Woord Dienst van Oase Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Verzamel ze en je hebt je eigen Bijbel! Kinder Woord Dienst van Oase Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Verzamel ze en je hebt je eigen Bijbel! Goed Nieuws Wat zie Je? Navertelling Lucas 24,35-48 Goed Nieuws! Toen de twee leerlingen

Nadere informatie

36 En terwijl zij hierover spraken, stond Hij zelf in hun midden. Pasen (de opstanding)

36 En terwijl zij hierover spraken, stond Hij zelf in hun midden. Pasen (de opstanding) - 1 - Pasen (de opstanding) De Heer is waarlijk opgestaan en daar gaan we over lezen in Lucas 24:33 De Heere Jezus had Zich tijdens het avondeten aan de twee Emmaüsgangers als de opgestane Heer geopenbaard.

Nadere informatie

Efeziërs 1. Begin van de brief

Efeziërs 1. Begin van de brief Efeziërs 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Efeze 1 Dit is een brief van Paulus aan de christenen in de stad Efeze. Ik ben een apostel van Jezus Christus. Dat is Gods wil. Jullie horen

Nadere informatie

Wat God zegt, gebeurt ook echt Abraham

Wat God zegt, gebeurt ook echt Abraham Wat God zegt, gebeurt ook echt Er is hoop voor alle mensen, dat heeft God in Zijn woord beloofd. Daarom is er een nieuw leven, voor een ieder die gelooft. Wat God zegt, gebeurt ook echt, wat God zegt,

Nadere informatie

Stilte vooraf. Wees stil voor het aangezicht van God, want heilig is de Heer. Uitleg

Stilte vooraf. Wees stil voor het aangezicht van God, want heilig is de Heer. Uitleg Stilte vooraf Wees stil voor het aangezicht van God, want heilig is de Heer. Uitleg Witte donderdag. Nacht van de overlevering, met een dubbelzinnige betekenis. Het is de overlevering (de traditie) van

Nadere informatie

Lukas 2,8-20 - De hemel gaat open - hoe reageer je?

Lukas 2,8-20 - De hemel gaat open - hoe reageer je? Lukas 2,8-20 - De hemel gaat open - hoe reageer je? Eerste kerstdag Liturgie Voorzang: LB 138,1.3.4 (Komt allen tezamen) Voorzang: EL 103,1.2.4 (In Bethlehems stal) Voorzang: drie verzen (Heerlijk klonk

Nadere informatie

Liturgie bij de Kinderdienst op zondagochtend 19 april 2015

Liturgie bij de Kinderdienst op zondagochtend 19 april 2015 Liturgie bij de Kinderdienst op zondagochtend 19 april 2015 Psalm 75 : 1 (NB) U alleen, U loven wij, U loven wij, onze Heer, want uw naam zo rijk van eer is tot onze vreugd nabij. Men vertelt in heel het

Nadere informatie

DE WIJZE KONING SALOMO

DE WIJZE KONING SALOMO Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door: Bible

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen presenteert HET ONTSTAAN VAN DE EERSTE GEMEENTE

Bijbel voor Kinderen presenteert HET ONTSTAAN VAN DE EERSTE GEMEENTE Bijbel voor Kinderen presenteert HET ONTSTAAN VAN DE EERSTE GEMEENTE Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Janie Forest Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd

Nadere informatie

Jaar B - Bouwen aan Zijn Rijk

Jaar B - Bouwen aan Zijn Rijk B I J L A G E B I J J A A R B Gebeden en liederen GEBEDEN GEKEND IN HEEL DE WERELD Onze Vader Onze Vader, die in de Hemel zijt, Uw Naam worde geheiligd, Uw Rijk kome, Uw wil geschiede op aarde zoals in

Nadere informatie

Lucas 2:10 Kerst: nooit meer bang!

Lucas 2:10 Kerst: nooit meer bang! Lucas 2:10 Kerst: nooit meer bang! Wees niet bang, zegt de engel tegen de herders. Niet zo gek: God is een God om bang van te worden. Maar dat wil hij niet. Daarom komt hij naar ons toe als een ontwapenende

Nadere informatie

Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO

Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO Bijbel voor Kinderen presenteert DE WIJZE KONING SALOMO Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: Lazarus Aangepast door: Ruth Klassen Vertaald door: Importantia Publishing Geproduceerd door: Bible

Nadere informatie

Refrein: Wij zingen hosanna de koning ter eer; Gezegend die komt in de naam van de Heer.

Refrein: Wij zingen hosanna de koning ter eer; Gezegend die komt in de naam van de Heer. 1 Teksten Palmzondag (Deze teksten zijn in stroken geknipt en worden op de desbetreffende tafels gelegd.) GvL 525 (t. H.Beex/m. Fl.van der Putt) Toen Jezus naar zijn stede ging Toen Jezus naar zijn stede

Nadere informatie

1571. Preek over Lucas 2 : (Kerstviering) 1. Thema van dienst en preken: "De koning is geboren."

1571. Preek over Lucas 2 : (Kerstviering) 1. Thema van dienst en preken: De koning is geboren. 1571. Preek over Lucas 2 : 10-14 (Kerstviering) 1. Thema van dienst en preken: "De koning is geboren." Liturgie: Muziek Kerkenraad komt binnen Welkom Aansteken van de vier kaarsen Kinderen van groepen

Nadere informatie