Wend(d)ingen november 2011

Transcriptie

1 November 2011 dinsdag 1 Adoptie Wend(d)ingen november 2011 woensdag 2 Luizencontrole / teamvergadering uur. / Herfstwandeling groep 8 / uur: cursus ASS donderdag 3 Nationaal schoolontbijt / uur : MR-vergadering vrijdag : gezelschapsspelletjes groepen 1 en 2 / uur uur: voorleeskampioenschap maandag 7 10-minutengesprekken dinsdag 8 10-minutengesprekken woensdag 9 s middags: zwemkampioenschappen donderdag 10 Juf Inez jarig vrijdag 11 Verkeersquiz groep 7 / St. Maarten dinsdag 15 GMR-vergadering woensdag uur: cursus ASS donderdag 17 Veldwerkbijeenkomst tot uur zondag uur: Kleuterviering in de Antoniuskerk woensdag 23 Juf Mariët jarig / juf Ingrid jarig donderdag uur: bouwoverleg zaterdag 26 Oud papier zondag 27 1 e advent maandag 28 Ochtend: Spreekuur schoolarts n.a.v. bezoek groep 7 dinsdag 29 Ochtend: Spreekuur schoolverpleegkundige n.a.v. bezoek groep 7 woensdag BHV Brand en Ontruiming: De Wendakker / uur: cursus ASS

2 Meer wend(d)ingen Nieuwe leerlingen Stephan Budding komt n.a.v. een verhuizing in onze groep 7. Verder komen Max Vollema, Demi Schröder, Laurie Benneker en Lesley van Gogh na de herfstvakantie op de Wendakker bij juf Mary en juf Kim. We hopen dat deze kinderen een hele fijne tijd bij ons tegemoet gaan en wensen hen veel succes en geluk. Regel van de maand. Iedereen hoort erbij is de regel van de maand november. Verkeersveiligheid We constateren dat het nog steeds, of wederom, lastig is om de schoolomgeving veilig te houden voor onze kinderen. Vooral tijdens de breng- en haalmomenten. We hebben contact gehad met de gemeente en willen samen onderstaande tekst onder uw aandacht brengen: Geachte ouders/verzorgers, De scholen zijn al weer een paar maanden begonnen. Het dagelijkse ritme is weer opgepakt. In deze brief vragen wij uw aandacht voor een aantal zaken rondom de veiligheid van de kinderen. Brengen en halen Er worden nog altijd veel kinderen gebracht en gehaald met de auto. Soms kan het niet anders, omdat ouders meteen doorrijden naar hun werk. Toch willen wij u vragen om uw kind zo veel mogelijk op de fiets of lopend te brengen. Daarmee maken we de schoolomgeving veiliger en leren kinderen hoe ze zich moeten gedragen in het verkeer. Parkeren Helaas wordt er regelmatig geparkeerd op plaatsen waar het niet is toegestaan. De directe schoolomgeving wordt daardoor onoverzichtelijk en kinderen die daar oversteken hebben nauwelijks zicht. Wij vragen u hier rekening mee te houden en alleen te parkeren op de daarvoor bestemde plekken. Snelheid Onze school bevindt zich in een 30 km/u zone. Een hogere snelheid brengt een langere remweg met zich mee. Hier is niet iedereen zich van bewust. Doet u voor de aardigheid eens de test die wij als bijlage meesturen en u zult verstelt staan van de uitkomst. Wij vragen u vriendelijk ook hier rekening mee te houden. Fietsverlichting Binnenkort gaat de wintertijd weer in. Nog even en we fietsen in het donker naar school. Een goede fietsverlichting is van groot belang. Met name wanneer het schemerig is of regent is een fietser die geen verlichting heeft nauwelijks zichtbaar. Wij gaan er van uit dat u de veiligheid voor de kinderen net zo belangrijk vindt als wij. Alvast bedankt voor uw bijdrage aan een overzichtelijke en veilige schoolomgeving. Van de muziekschool: NIEUW: Balletlessen op vrijdag in basisschool de Bongerd. Dit schooljaar worden er balletlessen gegeven in basisschool de Bongerd aan de Wieldraaierlaan 120. Tijdens de balletlessen staan naast de technische ontwikkeling ook dansplezier en creativiteit centraal. Uiteraard moet de les aansluiten bij de leeftijd en belevingswereld van de kinderen. Kom een vrijblijvende proefles meedoen op 7, 14 of 21 oktober a.s. De lessen zijn op vrijdagmiddag en worden gegeven door Sonja Bleijerveld uur kleuterdans, een algemene dansles met een voorbereiding voor klassiek ballet uur klassiek ballet voor groep 3 / 4, beginners / gevorderden uur klassiek ballet voor groep 5/6/7/8, beginners / gevorderden. De cursus gaat na de herfstvakantie door bij voldoende deelname. Wil je mee doen, meld je dan ook aan op

3 Klassenouders Voor dit schooljaar hebben we weer een aantal ouders bereid gevonden de taak van klassenouder op zich te nemen. Zij zullen zorg dragen voor veel zaken in de groep, zoals bijvoorbeeld het regelen van vervoer en assisteren bij het kerstbuffet. We willen hen bij voorbaat danken en succes wensen bij het uitvoeren van de werkzaamheden. 1-2A Mevr Reerink 1-2B Mevr Nassette 1-2C Mevr Jansen 3 Mevr Mentink en mevr van Son 4 Mevr Ten Hoopen 5 Mevr van Urk 6 Mevr te Nijenhuis 7 Mevr Heinink 8 Mevr Esselink en mevr Jansink Nationaal schoolontbijt Op donderdagochtend 3 november hoeven de kinderen thuis niet te ontbijten. Dat gaan we namelijk samen doen. Op school. Het Nationaal Schoolontbijt is het grootste ontbijtevenement van Nederland. In 2003 is het initiatief genomen voor het organiseren van een ontbijt op basisscholen. Met deze activiteit wil het Team Nationaal Schoolontbijt het plezier in en het belang van een goed ontbijt onder de aandacht brengen van schoolkinderen. Daarmee hopen ze een bijdrage te leveren aan een grotere kennis over goede en gezonde voeding. Daarbinnen onderstrepen zij het belang van het eten van brood. Alle basisscholen in Nederland komen in aanmerking voor Het Nationaal Schoolontbijt. Dit jaar kunnen, net als in 2010, basisscholen deelnemen aan Het Nationaal Schoolontbijt. Zowel industriële bakkerijen als warme bakkers verzorgen samen met partners het ontbijt. Voor onze school zal bakker Roeland het brood verzorgen. Gevonden voorwerpen Tijdens de ouderavonden (7 en 8 november) zullen de gevonden voorwerpen weer in de hal liggen. U kunt dan kijken of er spullen van uw kind(eren) bij zitten. Daarna zal meneer Martin het opruimen.

4 Bijlage 1, snelheidstest HET VERSCHIL TUSSEN 30 EN 50 KM/UUR 1. De gemiddelde reactietijd van mensen is 1 seconde. Dat is dus de tijd die verstrijkt tussen het moment waarop u iets waarneemt en het moment waarop u reageert. U rijdt 50 km/uur en ziet een kind oversteken. Hoe ver is uw auto al doorgereden voordat u begint te remmen? a. 2,5 meter b. 8,5 meter c. 13 meter 2. Nu rijdt u 30 km/uur, ziet een kind oversteken en remt. Hoe ver is uw auto al doorgereden voordat u begint te remmen? a. 2,5 meter b. 8,5 meter c. 13 meter 3. U rijdt 50 km/uur. Plotseling holt er 15 meter voor u een kind de straat over. U maakt een noodstop. Wat gebeurt er? a. Ik sta nog net op tijd stil. Het kind en ik komen met de schrik vrij. b. Ik raak het kind met een snelheid van ca. 20 km/uur. Het kind raakt gewond en moet naar het ziekenhuis. c. Ik raak het kind met een snelheid van ca. 45 km/uur. Het kind is dood of zwaargewond. 4. U rijdt 30 km/uur. Ook nu steekt er 15 meter voor u plotseling een kind over. Wat gebeurt er? a. Ik sta nog net op tijd stil. Het kind en ik komen met de schrik vrij. b. Ik raak het kind met een snelheid van ca. 5 km/uur. Het kind raakt licht gewond. c. Ik raak het kind met een snelheid van ca. 20 km/uur. Het kind raakt gewond en moet naar het ziekenhuis. 5. U rijdt een afstand van 2 km met een constante snelheid van 30 km/uur. Daar doet u 4 minuten over. Hoeveel tijdwinst boekt u als u constant 50 km/uur rijdt? a. Circa anderhalve minuut. b. Ruim twee minuten. c. Drie minuten. De juiste antwoorden staan op de volgende pagina.

5 Antwoorden 1c 2b 3c 4a 5a Bij 50 km/uur bent u al zo'n 13 meter verder voordat u begint te remmen. En daarna staat u pas een meter of 20 verderop stil. In totaal bedraagt uw remweg dus ca. 33 meter. Bij 30 km/uur bent u al 8,5 meter verder voordat u begint te remmen. Daarna heeft u nog ca. 4,5 meter nodig voordat u stilstaat. Uw totale remweg bedraagt dus ca. 13 meter. Als u 50 km/uur rijdt en u moet een noodstop maken, bent u al 13 meter verder voordat u begint te remmen. U raakt het kind dus met bijna uw volle snelheid, ca. 45 km/uur. Zo'n aanrijding is voor een kind in de helft van de gevallen dodelijk. Als u 30 km/uur rijdt en u moet een noodstop maken, bent u 8,5 meter verder voordat u begint te remmen. Nog eens 4,5 meter verder staat u stil. Het kind en u komen dus met de schrik vrij. Als u 30 km/uur rijdt, doet u 2 minuten over 1 kilometer. Bij 50 km/uur doet u over diezelfde kilometer 1 minuut en 12 seconden. Over een afstand van 2 kilometer is uw tijdwinst dus 1 minuut en 36 seconden. De genoemde rijtijden gaan overigens uit van een constante rijsnelheid. In werkelijkheid zal de tijdwinst nog geringer zijn omdat u, naarmate u harder rijdt, vaker moet remmen en weer optrekken.