Secondscreen. Leer de choreografie and Make it your own. Cheyenne Broerse Project 5: Secondscreen 8 april 2015 Koop Reijnders

Transcriptie

1 Secondscreen Leer de choreografie and Make it your own Cheyenne Broerse Project 5: Secondscreen 8 april 2015 Koop Reijnders

2 Inhoudsopgave Inleiding...blz. 2 Het programma...blz. 3 Moodboard so you think you can dance...blz. 4 Doelgroep...blz. 5 Idee/tagline...blz. 6 tv/wireframe...blz. 7 Jobstory winaar...blz. 9 Jobstory Choreografie leren...blz. 13 Jobsotry stemmen...blz. 17 Visual inventory...blz. 21 1

3 Inleiding Voor het programma So you think you can dance heb ik een het tweede scherm ontworpen. In dit document vindt u mijn verantwoording voor het ontwerp van het secondscreen. De doelgroep van rtl5/so you think you can dance zijn mannen en vrouwen tussen de 20 en de 34 jaar. Het idee van het secondscreen is dat So you think you can dance niet alleen op tv is, maar ook thuis, in eigenhuis. Rtl 5 is een tv zender die graag tot het uitsterste gaat en dromen wil laten uitkomen. So you think you can dance is daar een mooi voorbeeld van. Mensen die dromen om danser te worden kunnen hieraan mee doen, wanneer ze goed genoeg zijn mogen zij door naar de volgende ronde. De winnaar wint meestal een dansopleliding naar keuze en prijzengeld. Mijn idee van het secondscreen past goed bij de tone of voice van rtl 5. Niet alleen deelnemers van So you think you can dance kunnen hun dromen laten uitkomen, maar ook de mensen thuis, hebben de mogelijkheid om net zo te dansen als de dansers van So you think you can dance. Met genoeg stemmen wordt hun dans uitgezonden op tv. Wat op het secondscreen gebeurt komt uiteindelijk terug op de televisie. 2 2

4 Het programma So you think you can dance So you think you can dance is een dansprogramma dat te zien is op rtl5. Aan dit programma kan iedereen meedoen die van dansen houdt. In het programma worden de dansers beoordeeld door vier jury leden. Dan Karaty, is een jury lid dat al vanaf seizoen 1 mee doet aan het programma. De andere juryleden zijn al vaak gewisseld. Voor seizoen 6 van So you think you can dance zijn de jury leden: Dan Karaty, Ish Aït Hamou, Jan Kooijman en lid Min. Het programma So you think you can dance is in samenwerking met België. Ruim 1100 dansers hebben zich aangemeld voor seizoen 6. Daarvan worden er 120 geselecteerd voor de audities. In de auditieronde s mogen de dansers aan de jury laten zien wat ze in huis hebben. De jury bepaald dan of ze een bootcampticket ontvangen of niet. De auditie-afleveringen zijn niet live, net als de Bootcamp afleveringen. De bootcamp vindt plaats in het buitenland. Ieder seizoen gaan ze ergens anders heen, zo zijn ze al in America geweest, Brazillië, Rusland en nog veel meer. Dit jaar zal de bootcamp in Ierland zijn. Tijdens de Bootcamp moeten de dansers laten zien hoe snel ze een choreo kunnen aanleren van een onbekende dansstyle. De jury beslist hier of de dansers goed genoeg zijn voor de liveshows. De 20 beste dansers mogen door naar de liveshows. Bij de liveshows, dansen de dansers in koppels. Alle koppels leren allemaal een andere dansstyle in 1 week. Vervolgens laten ze hun dans zien live op tv aan de jury. De jury geeft de koppels een cijfer en hun mening over de uitvoering. Daarna ligt het lot in de handen van de mensen thuis. De kijkers kunnen beslissen wie ze willen terugzien in de volgende liveshow. De liveshows beginnen met 20 kandidaten. 10 jongens en 10 meisjes. Iedere week valt een 1 jongen en 1 meisje af. 3

5 Moodboard So you think you can dance 4

6 Doelgroep Doelgroep Beschrijving doelgroep Het programma So you think you can dance wordt uitgezonden op rt5. De doelgroep die naar rtl kijkt, zijn de boodschappers. Dit zijn mensen met een normaal inkomen. De leeftijd van de doelgroep van het programma ligt tussen de 20 en de 34 jaar. Dit zijn zowel mannen als vrouwen. Op de facebook pagina van So you think you can dance is te zien dat veel mensen nieuwsgierig zijn naar de muziek/remixen die worden gedraaid tijdens de optredens. Ze willen vaak weten waar ze de muziek kunnen vinden. Ook is te lezen dat veel kijkers er zelf van dromen om ooit me te kunnen doen aan So you think you can dance. Ze zouden graag net zo willen dansen als de kandidaten die meedoen aan het programma. Op de facebookpagina van So you think you can dance vond ik de volgende reactie op een filmpje van een deelnemer. Intervieuw Zelf heb ik een aantal mensen van de doelgroep geinterviewd om te kijken of het concept aanslaat bij de doelgroep. Sylvana: 23 jaar werkt bij Van der Valk Hotel. Kijk jij So you think you can dance? Ja, ik kijk So you think you can dance sinds afgelopen seizoen. Wat vindt je van So you think you can dance? Ja een leuk programma. Wat vindt je van de choreografie? De dansers dansen alsof het heel makkelijk is, maar het lijkt mij heel lastig. Wat zou je ervan vinden als er een app bestaat waardoor je de choreografie die de dansers dansen kan leren? Lijkt mij een leuk idee. Zou je er zelf ook gebruik van maken? Het lijkt mij wel leuk om de choreografie van de dansers te leren. Dan zou ik me echt pro voelen als ik ook zo kan dansen. Cleo: 20 jaar studeert juridisch medewerker en danseres als hobby. Kijk jij So you think you can dance? Ja, ik kijk So you think you can dance al vanaf het begin. Wat vindt je van So you think you can dance? Ik vindt het echt geweldig! De dansers zijn zo goed! Wat vindt je van de choreografie? Heel vet! Er zit meestal een leuk verhaal achter. Wat zou je ervan vinden als er een app bestaat waardoor je de choreografie die de dansers dansen kan leren? Lijkt mij een vet leuk en origineel idee. Zou je er zelf ook gebruik van maken? ik zou er zeker gebruik van maken! Alleen al om de coole choreo s te leren! 5 Bronnen: Facebookpagina: So you think you can dance Intervieuw doelgroep

7 Idee en tagline Het idee: Het idee is om een dansapp te ontwikkelen. Wanneer een paar klaar is met dansen, komt er op de app de choreografie vrij. De gebruiker heeft dan een week de tijd om de dans zelf te leren en hem vervolgens online te gooien op de app. De deadline van het online zetten van de jouw eigen filmpje is de dag voor de liveshow van So you think you can dance (Zaterdag). Op Zondagochtend kan iedereen gaan stemmen op zijn favoriet, op de app. Stemmen kan die dag tot de show avonds begint. Wanneer de show start om 19:55 uur kan er niet meer gestemd worden. Tijdens de show, zijn er twitter en facebook momenten. Tijdens een van deze momenten wordt de winnaar op de app, op tv bekend gemaakt. Op TV is dan een klein stukje te zien van zijn choreografie, daarna wordt er doorverwezen naar de app om het filmpje en het jury commentaar op de app te bekijken. Tijdens de show komt op de app online te staan wat de muziek is waarop de dansers dansen. Eigenlijk is de app een soort So you think you can dance, alleen dan thuis. Voor: Voor de show begint kan de gebruiker stemmen op het filmpje waarvan hij vindt dat die week verdient te winnen. Tijdens: Tijdens de show wordt de winnaar van de app bekend gemaakt. De winnaar komt gelijk op het winnaar s gedeelte van de app. Het winnende filmpje krijgt commentaar van de echte jury. Dit commentaar komt ook tijdens de show online en is te bekijken bij de winaars. Na: Na de show, begint So you think you can dance thuis. De gebruikers kunnen via het secondscreen de choreografie leren. Aan het eind van de week (zaterdag voor de show) moet het filmpje worden geupload. Leer deze choreografie and make it your own 6

8 Tv/secondscreen wireframe TV En de winnaar van de dansbattle thuis is: Adam! Jurycommentaar op de winnende dans staat nu online op de app. Winnaar wordt uitgezonden op tv. SC 7 De gebruiker kijkt op het secondscreen, gaat naar de winnaars en kijkt naar de winnaar van deze week. Hier vindt de gebruiker informatie over de winnaar, met hoeveel stemmen hij heeft gewonnen, en het commentaar wat de jury erop heeft gegeven.

9 Tv/secondscreen wireframe De gebruiker ziet een Pop-up tijdens een koppeldans. De pop-up vermeld dat de choreografie van dit koppel online staat. Klaar om te leren. Aan het eind van de programma, wordt de kijker erop gewezen dat ze een week de tijd hebben om hun eigen choreografie online te zetten, en dat er vanaf zondag ochtend gestemd kan worden. De gebruiker kan op het secondscreen zien welke choreografie al online staan, en de uitleg van de choreografie bekijken. Na de show kan de gebruiker een week lang de choreografie oefenen. De dag voor de live show(zaterdag) is de deadline om de choreografie in te leveren. Het filmpje met de meeste stemmen komt de volgende live-show op tv. Op zondag mag iedereen op zijn favorieten vinden, dit kan van 7:00 uur s ochtend tot 20:00uur s avonds. Daarna wordt er gekeken wie de meeste stemmen heeft van die week. Tijdens de liveshow wordt er bekend gemaakt wie er die week heeft gewonnen. De gebruiker krijgt via de app ook nog een waarschuwing wanneer er gestemd kan worden. 8

10 Jobstory Winnaar Patterns Jobstory 1: Tijdens de show wordt bekend gemaakt wie er die week heeft gewonnen met de app. Er wordt dan doorverwezen naar het secondscreen waar de gebruiker kan lezen wat de jury over het winnnende filmpje te zeggen heeft. Het probleem: Hoe kan de gebruiker het winnende filmpje en het jurycommentaar makkelijk vinden op de app, tijdens de uitzending? Vraag : Hoe verwacht je, hoe de informatie over het filmpje getoond wordt? Antwoord: Op Youtube staat altijd onder het filmpje informatie over het filmpje. Ik zou het fijn vinden als de bijbehorende informatie van een foto of filmpje er onder komt te staan, zodat je makkelijk ziet waarbij de informatie hoort. Conclusie: De gebruiker wil de informatie over het filmpje vinden bij het filmpje. Het liefst moet het onder de film gepresenteerd worden. Oplossing 1: Op Youtube.nl kunnen er opmerkingen onder het filmpje geplaatste worden. Deze zijn direct te zien wanneer het filmpje wordt gepresenteerd. Bij de opmerkingen staan foto s van de personen die een bericht hebben geplaatst. Oplossing 2: Op Vimeo.nl kan de gebruiker via de knoppen onder het filmpje switchen tussen verschillende beschikbare informatie over de video. Als de gebruiker op de middelste knop klikt, krijgt hij berichten te zien die zijn geplaatst. De beste oplossing: De beste oplossing voor het probleem is de pattern van Youtube, omdat de gebruiker hier gelijk de informatie gepresenteerd krijgt. De gebruiker hoeft dus niet eerst te zoeken naar het jurycommentaar en het filmpje is ook gelijk terug te zien. Bij Vimeo zit het commentaar eerst nog verstopt en moet de gebruiker op knoppen drukken om de informatie te vinden. Op dit moment is het lezen van het jury commentaar het belangrijkste, dus is het belangrijk dat de gebruiker zonder al te veel moeite de informatie vindt. 9

11 Jobstory Winnaar Jobstory 1: Tijdens de show wordt bekend gemaakt wie er die week heeft gewonnen met de app. Er wordt dan doorverwezen naar het secondscreen waar de gebruiker kan lezen wat de jury over het winnnende filmpje te zeggen heeft. lofi 1 lofi Bij lofi 1, wordt eerst het logo van So you think you can dance getoond. De video staat centraal, onder de video is informatie te vinden, zoals; van wie het filmpje is, en met hoeveel stemmen hij of zij heeft gewonnen. Onder die informatie staat het jurycommentaar gecombineerd met een foto. Bij lofi 2 staat het filmpje niet centraal. Het filmpje staat linksboven in. Met daarnaast informatie over het filmpje. Gelijk daaronder staat het jurycommentaar Hier komt het logo van So you think you can dance te staan. Hier staat op welke pagina de gebruiker is, de gebruiker weet nu dat hij op de pagina is met het winnende filmpje. Hier staat het filmpje dat gewonnen heeft gepresenteerd. Hier staat informatie over het filmpje, wie er danst en hoeveel stemmen het filmpje heeft gekregen. Hier staat het jurycommentaar, met de foto s van de juryleden. Keuze: Ik heb gekozen voor Lofi 1, omdat het filmpje centraal staat, maar het jurycommentaar makkelijk terug te vinden is. Ook kan de gebruiker het 6 Naast de foto s staat het commentaar van dat specifieke jurylid. filmpje afspelen en te gelijk het jurycommentaar lezen. Bij lofi 2 is het lastig om het filmpje te bekijken, omdat hij zo klein is weergegeven. 10 5

12 Jobstory Winnaar Wireflow Wanneer de gebruiker naar winaarspagina gaat, krijgt hij een overzicht waar alle winnaars van alle weken te vinden zijn. Bovenaan komt de winaar van deze week, zodat de gebruiker de winnaar snel kan vinden tijdens de uitzending. Als de gebruiker heeft geklikt op winnaar week 2, krijgt hij een pagina waar het filmpje van de winaar is te zien en onder het filmpje staat met hoeveel stemmen hij heeft gewonnen. Onder het filmpje staat ook het jurycommentaar. 11

13 Breakpoints Het secondscreen moet beschikbaar zijn op 3 verschillende devices. Hieronder ziet u schetsen en de breakpoints van het secondscreen van So you think you can dance. 12

14 Jobstory Choreografie leren Patterns Jobstory 2: Wanneer een koppel aan het dansen is, komt er een pop-up inbeeld met de tag line: Leer deze choreo en make it your own. Aan het eind van het programma, bij de afsluiting, komt er weer een pop-up waarop staat: Ga nu naar het secondscreen en leer de choreo van deze week. Ik wil dan dat de gebruiker het secondscreen opent en naar de choreo s van deze week gaan kijken. Vervolens gaan oefenen en het aan het eind van de week online zetten. Het probleem: Hoe wil de gebruiker de choreografie gepresenteerd krijgen zodat hij de danspasjes kan leren? Oplossing 1: Bij het spel Just Dance op de Wii. Wordt de choreographie uitgelegd aan de hand van kleine poppetjes aan de zijkant die zeggen, welke move je moet maken. De grote poppetjes in het midden doen jouw moves na. Het is een interactief spel en er is dus gelijk te zien hoe goed je het deed. Zoals je in de afbeelding hier links ziet staan. (ok en perfect). De beste oplossing: Voor het probleem, is de youtube tutorial. De gebruiker kan visueel de dans en uitleg bekijken. Omdat het mensen zelf zijn, zijn de moves minder houterig en kunnen ze makkelijk gevolgt worden. Oplossing 1 is qua visueel veel minimalistischer. De poppetjes doen hun armen omhoog en omlaag en bewegen hun benen. Maar oplossing twee geeft een veel duidelijkere beeld over de choreografie en het ligt dicht bij het eindproduct. Mental model: Vraag: Als je een dans zou willen leren, online via een device, hoe zou je verwachten hoe de dans wordt uitgelegd? Antwoord: Ik verwacht dat ik een filmpje te zien krijg, net zoals bij Just dance of andere dansspellen, zodat ik ze na kan doen. Conclusie: De gebruiker wil dus een visuele uitleg over de dans. Waarbij de stappen visueel worden uitgelegd, zodat hij ze kan leren en na doen. Oplossing 2: Op youtube staat een dans tutorial van de film Step up. De acteurs/dansers uit de film, leggen hier stap voor stap de choreografie uit. Zodat je die daarna zelf kan oefenen en met je vrienden kan uitvoeren. 13

15 Jobstory Choreografie leren Jobstory 2: Wanneer een koppel aan het dansen is, komt er een pop-up inbeeld met de tag line: Leer deze choreo en make it your own. Aan het eind van het programma bij de afsluiting, komt er weer een pop-up waarop staat: Ga nu naar het secondscreen en leer de choreo van deze week. Ik wil dan dat de gebruiker het secondscreen opend en naar de choreo s van deze week gaan kijken. Vervolens gaan oefenen en het aan het eind van de week online zetten. lofi 1 lofi Bij Lofi 1, kan de gebruiker een visueel filmpje zien, waarin de gekozen choreografie wordt uitgelegd. Bij Lofi 2 is ook een visueel filmpje te zien over de choreografie. Onder het filmpje wordt alles nog in stappen uitgelegd. 1 Hier staat de style van de dans, zodat de gebruiker weet in wat voor style hij of zij gaat dansen. 2 Hier staat de visuele video, waar de dans wordt uitgelegd door echte mensen. Als de gebruiker denkt dat hij de hele dans beheerst kan hij op deze knop drukken om zijn eigen video te uploaden. De keuze: Mijn keuze gaat uit naar Lofi 1 omdat, lofi 2 toont nog wel de stappen in tekst uitgelegd, maar de gebruiker wilde graag een visuele uitleg, de beschreven stappen zijn dan overbodig. Daarom kies ik voor lofi1 omdat deze alleen toont waar de gebruiker behoefte aan heeft. 14 3

16 Jobstory Choreografie leren Wireflow De gebruiker kiest uit het menu welk choreografie hij wil leren. De dansers en de style van de dans staat naast de foto van de dansers. 15 De gebruiker kijkt de video waar de choreografie wordt uitgelegd, de gebruiker kan samen met de video oefenen. Als de gebruiker zelf een filmpje heeft met haar eigen dans, kan hij of zij deze uploaden op het secondscreen. Als de film is geupload kan de gebruiker hem nog even terug kijken, daarna kan de gebruiker definitief op plaatsen klikken.

17 Breakpoints Het secondscreen moet beschikbaar zijn op 3 verschillende devices. Hieronder ziet u schetsen en de breakpoints van het secondscreen van So you think you can dance. 16

18 Jobstory Stemmen Patterns Jobstory 3: De ochtend voor het programma begint, kan er online gestemd worden op het filmpje die de beste moves laat zien. Ik wil kunnen stemmen op mijn favoriete filmpje. Het probleem: Hoe zorg ik ervoor dat de gebruiker weet hoe hij moet stemmen. Mental model Vraag: Online is een wedstrijd. Jij mag stemmen op jouw favoriet. Bijvoorbeeld jouw favorieten filmpje. Hoe verwacht je dat je kan stemmen? Antwoord: Ik verwacht dat ik online op de website, waar de wedstrijd is kan stemmen, door op stem te kunnen klikken bij het filmpje dat ik leuk vindt. Conclusie: De gebruiker wil met 1 druk op de knop een stem kunnen geven op zijn favoriet. Oplossing1: Op nrc fotowedstrijd kan de gebruiker stemmen op een foto, door de foto een like te geven. De foto met de meeste likes wint de wedstrijd. Oplossing2: Op Tyrellschips.com kan de gebruiker stemmen door op de stem knop te drukken. Daarna krijgt de gebruiker een pop-up waarin hij zijn adres moet invullen, om zijn stem te bevestigen. De beste oplossing: De beste oplossing is oplossing 1, omdat de like bekend voor komt bij de gebruiker. Ook komt dit overeenmet het mental model. De gebruiker gaf aan om met een simpele klik te willen stemmen. Rechts staat het aantal stemmen dat de foto al heeft ontvangen. Bij oplossing twee moet de gebruiker eerst zijn mailadres invullen voordat hij mag stemmen. Aangezien de gebruiker al ingelogd is op het secondscreen lijkt het me niet nodig om nog eens je adres te moeten invullen voordat je een stem kan uitbrengen. 17

19 Jobstory Stemmen Jobstory 3: De ochtend voor het programma begint, kan er online gestemd worden op het filmpje die de beste moves laat zien. Ik wil kunnen stemmen op mijn favoriete filmpje. lofi 1 lofi Bij Lofi 1 kan de gebruiker boven het filmpje zien van wie het is,en hoeveel stemmen het filmpje heeft gekregen. Onder het filmpje heeft de gebruiker de mogelijkheid om te stemmen, dit kan door op het hartje te klikken. Op lofi 2 Hier kan de gebruiker alle informatie vinden onder het filmpje. Onder het aantal stemmen, staat de stem knop. Waar de gebruiker op kan klikken, om een stem uit te brengen Het filmpje van de danser. Hier staat de naam van de eigenaar van het filmpje. Hier staan het aantal likes dat het filmpje al heeft gekregen, 4 Als de gebruiker op het hartje klikt geeft hij het filmpje een like. Keuze: Ik heb gekozen voor lofi 2 omdat, hier alle informatie bij elkaar staat. De stem knop staat bij het aantal stemmen. Lofi 2 geeft een veel beter overzicht over de informatie van de video. Bij Lofi 1 moet de gebruiker zoeken naar de informatie. Het staat wel gelijk boven aan, maar de adere helft staat er weer onder. Het geeft geen duidelijk overzicht. 18

20 Jobstory Stemmen Wireflow Bij de video s kan de gebruiker kijken welke video hij of zij wilt zien. Wanneer de gebruiker op de video heeft geklikt, komt hij op de video/detail pagina. Hier kan de gebruiker het filmpje bekijken en een stem uitbrengen door op het hartje te klikken. 19

21 Breakpoints Het secondscreen moet beschikbaar zijn op 3 verschillende devices. Hieronder ziet u schetsen en de breakpoints van het secondscreen van So you think you can dance. 20

22 Visual inventory Tone of Voice Tone of voice: Rtl 5 staat voor passie en talent, rtl 5 is een zender waar grenzen worden verlegd en dromen uitkomen. So you think you can dance is hier een mooi voorbeeld van. De doelgroep van rtl 5 zijn mannen en vrouwen tussen de 20 en 34 jaar. Gebruikte typografie: Het logo van So you think you can dance maakt gebruik van 2 verschillende lettertype s. Franklin Gothic Condensed en Spaceport. Kleuren De kleuren waarop ik me wil gaan richten, zijn de kleuren van het logo So you think you can dance. Op deze manier probeer ik de sfeer van het programma terug te laten brengen in de website. Hiernaast zie je het kleuren pallet die ik heb gemaakt aan de hand van het logo van So you think you can dance. 21

23 Graphicpoints Hieronder staat een overzicht van de grapfhicpoints van het secondscreen. Bij mobiel zal de film en de tekst volledig getoond worden op het beeldscherm. Zonder margin aan de zijkant. Bovenaan het scherm wordt het logo van rtl5 getoond en het menu in hamburger vorm. De gebruiker kan het menu openklappen om naar een andere pagina te navigeren. Bij de tablet versie, zal er om de content nog margin zijn. Boven aan de pagina zal het menu te vinden zijn. Deze zal nog helemaal voluit geschreven zijn. Links in het menu zal het rtl5 logo getoond worden. Op de desktop zal er gebruik gemaakt worden van de ruimte die nog over is. Hier zullen foto s worden geplaatst die helpen bij de sfeer van de webstie. Helemaal bovenin zal het rtl 5 logo getoond worden en het menu voluit geschreven. De video en de afbeeldingen komen zo groot mogelijk in het midden van de pagina, zodat de belangrijkste informaite van de pagina centraal staat. 22

24 Beeldgebruik So you think you can dance, maakt veel gebruik van foto s van dansers, die een beweging maken. Zoals een sprong of een positie. Dit beeldtaal, van dansende personen wil ik graag gebruiken in het secondscreen, voornamelijk waar plek is, voor de sfeer. 23

25 Beeldgebruik Zelf toegevoegde elementen: Om de app goed te laten werken met het scherm van de tv, komt er op tv eenpop-up langs. Hieronder staat een voorbeeld hoe die pop-up eruit kan zien, zodat de gebruiker getrikkerd wordt om naar het secondscreen te gaan. Als lettertype heb ik gebruik gemaakt van het lettertype dat So you think you can dance gebruik voor zijn logo. De achtergrondkleur, komt uit het kleurenpallet, en is dus ook afkomstig van het logo van So you think you can dance. Zelf toegevoegde elementen: Op de het tweede scherm heb ik gebruik gemaakt van knoppen om bijvoorbeeld een filmpje te plaatsen. Deze knoppen heb ik vormgegeven aan de hand van het logo van So you think you can dance. De kleur komt uit het kleuren pallet die te zien is op de vorige pagina. Het lettetype van de knop is hetzelfde lettertype als de Dance in het logo van So you think you can dance Spaceport. Aan het eind van de intro van So you think you can dance op de tv. Wordt het logo groter. Dit detail heb ik terug laten komen op desktop. Als je over de knop hovert, wordt de knop groter. Dit wil ik niet toepassen bij tablet en mobiel, omdat de gebruiker, vanwegen touchscreen geen mogelijkheid heeft om over de knop te hoeveren. Leer deze choreografie and make it your own 24

26 Schermen uitgewerkt 25

27 Schermen uitgewerkt 26

28

29

30