gereedschap materiaal het vegen Vertel over schoonmaaktechnieken. Wanneer vegen we? Wat is het verschil met wissen en moppen?

Transcriptie

1 Vegen het vegen leren gebruiken van de veger, het stoffer en blik de veger, het stoffer en blik Tijd 10 Vertel over schoonmaaktechnieken. Wanneer vegen we? Wat is het verschil met wissen en moppen? van schoon naar vuil werken let op de houding de veger, de steel, de stoffer en het blik, het stoffer en blik, trekkend vegen, bij elkaar vegen, op een hoop s1

2 Stoffen het afstoffen van de inventaris van een winkel systematisch leren afstoffen van de producten in een winkel, samen met een collega de huishoudtrap, de winkelwagen, de emmer, de stofdoek, de ragebol warm water, een reinigingsmiddel, bijvoorbeeld Citronelreiniger Vertel over de systematiek van het reinigen. Eerst leeghalen van een schap en de producten een veilige plek geven. Met de ragebol spinrag verwijderen. Daarna het schap en zonodig de producten licht afstoffen of met een vochtige doek afnemen. Alles weer terugplaatsen Samen werken en samen praten over wat je gaat doen. Een cursist direct in een duidelijke rol zetten. Bij het oefenen gelijk een rol toekennen aan de cursist zodat een ieder weet wat er gedaan wordt en door wie. Goed samengewerkt? Goed doorgepraat? Waar liep je tegenaan? Een herhaalde oefening is nodig. De ragebol, het spinrag,. de spinnenwebben, van hoog naar laag werken, aanpakken, oppakken, aannemen en neerzetten, afstoffen, afsoppen, vuil en schoon, inrichten, het schap s2

3 Stofzuigen het leren gebruiken van de stofzuiger het leren stofzuigen de stofzuiger de stofzak Tijd 10 de houding bij het stofzuigen is van belang voor de rug, we letten op een veilig gebruik van electriciteit, electriciteit uitschakelen bij werkzaamheden aan de stofzuiger De cursisten kunnen in een periodiek onderhoudsschema geplaatst worden, waardoor zij regelmatig aan de beurt komen. de zuiger, de buis, de borstel, de harde vloer, het tapijt, het elektriciteitssnoer, de kabel, de stekker en het stopcontact, in, uit, aan en uit, de schakelaar, het snoer, droog zuigen, de zuigmond, losmaken, de haak, de klem, de bevestiging, vastzetten, tippend zuigen, opzuigen, de kruimels, het stof, in de hoekjes, de zak, de stofzak vervangen s3

4 Gebruik van de huishoudtrap het leren gebruiken van de huishoudtrap leren kennen van toepassingsvormen van de huishoudtrap in de winkel de huishoudtrap, de ragebol Van tijd tot tijd wordt er spinrag verwijderd. Daarbij kan een ragebol gebruikt worden in combinatie met een huishoudtrap. Laat zien hoe de trap neergezet en geborgd word. Tot welke hoogte kun je op de trap werken en steun vinden voor je evenwicht? Hoe zet je de trap zo neer dat je met iemand die op de grond blijft kan samenwerken? Eerst uitruimen en dan pas. Hoe verliep de samenwerking? Heb je veilig kunnen werken? stofnest, stof, het spinnenweb, de trap, de trede, vastzetten, uitzetten, inklappen, uitruimen, inruimen, samen, samenwerken, de hoogte, de werkhoogte, veilig s4

5 Moppen het leren kennen van het moppen als schoonmaakmethode leren gebruiken van de mop voor eenvoudige toepassingen de mop, de emmer, de uitwringer he water, het reinigingsmiddel Tijd 10 In dit geval wordt er een kleine plek schoongemaakt. Hoe voorkom je dat het vuil zich steeds verder uitspreidt? Wat gebeurt er tijdens het moppen met het vuil? Wat doet het water met het vuil? Waarom wringen we uit? Draaiende beweging naar binnen. De houding is van belang. De mop moet kunnen bewegen op nog geen meter van je lichaam. De rug recht. indopen, de mop, de mophouder zit aan de steel, de strengen zitten aan de mophouder, de emmer, uitdrukken, niet droog en niet kletsnat s5

6 Ramen zemen het zemen van ramen leren zemen van binnen-ramen de wisser, de spons, de zeem,de emmer het water, de spiritus Is ramen zemen een veel voorkomende bezigheid in de winkel? Welke hulpmiddelen kun je daarbij gebruiken. Als je een huishoudtrap gebruikt, aan welke eisen moet deze dan voldoen? Als je een grote ruit zeemt, waar zet je dan je trap neer? Links, rechts of in het midden? Waarvoor gebruiken we spiritus? Waarom gebruiken we warm water? Eerst de spons goed natmaken. Eerst de lijst en het daaraan grenzende glas. Daarna het glas met ruim water (sop). Werk altijd van boven naar beneden. De tweede stap is van linksboven naar rechtsboven. Dan van rechtsboven naar beneden. Gemorst water op de lijst opnemen met uitgeknepen spons. Eventuele druppels weghalen met een bijna droge zeem. Regelmatig oefenen tot er routine is. Veilig gestaan? Een huishoudtrap goed gebruikt? Van links naar rechts en van boven naar beneden gewerkt? Strepen? boven, beneden, nat, droog, uitknijpen, natmaken, water opnemen, de ruit, het glas het raam, het venster, de vensterbank, strepen, spiegelen, de glans s6

7 Schrobben het verwijderen van vuil op straat leren om vuil te verwijderen van de straat met een harde bezem en water de bezem, de emmer het warm water Een schone stoep en klanten, wat heeft dat met elkaar te maken? Van je af vegen De leerlingen in een rooster plaatsen en dagelijks dat werkschema volgen. straatvuil, hondenpoep, de goot, wegvegen, schoonvegen, schrobben, van je af werken, schoon, mooi, opgeruimd staat netjes. s7