Touch screen in de Bijengroep en groep 7/8:

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Touch screen in de Bijengroep en groep 7/8:"

Femke van der Berg
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Nieuwsbrief 12, 9januari 2015, Wij wensen u een voorspoedig en gezond 2015!! Wij hebben dinsdag na de kleine pauze in de speelzaal met alle kinderen getoost op het nieuwe kalenderjaar. Voordat we met z n allen gingen aftellen, werden de jarigen luidkeels toegezongen. Onder het genot van een echte kinderlikeur en een rolletje wensten we elkaar een gelukkig nieuwjaar! Touch screen in de Bijengroep en groep 7/8: De Touch screen uit groep 7/8 verhuisde afgelopen dinsdag naar de Bijengroep en in groep 7/8 werd een verplaatsbare touch screen geplaatst. In alle groepen beschikken we nu over een digibord. Dit geeft een rijk gevoel en biedt alle kinderen en leerkrachten veel mogelijkheden.

2 Schoolfruit: Sinds deze week zijn we gestart met schoolfruit. We zitten nu nog in een aanloopfase. Het schoolfruit wordt elke week op maandag geleverd. Helaas weten we niet welk fruit uitgereikt gaat worden. We hebben het plan opgevat om op maandag, woensdag en vrijdag fruit aan de leerlingen te verstrekken. Wilt u op deze dagen uw kind (eren) wat minder fruit meegeven? Op dinsdag en donderdag graag fruit meegeven zoals u dat gewend bent. Vergeet u alstublieft niet elke dag een beker drinken mee te geven. Het is heel goed mogelijk dat uw kind (eren) ook wel eens een stuk fruit in hun tas mee naar huis krijgt(en). Deze week smulden alle kinderen van appels, peren en snoeptomaatjes. Wat we maandag krijgen, is weer een verrassing. We denken dat we hiermee een goede stap maken richting het project Gezonde School. Nieuws uit de kleutergroepen: Woensdag 14 januari worden uit de Bijen- en de Vlindergroep alleen de oudste kleuters op school verwacht. De andere kleuters zijn dan een ochtendje vrij. Nieuws uit groep 3 en 4: Op dinsdag 13 januari hebben groep 3 en de hele groep groep 4 's ochtends achter elkaar een workshop. De workshop heet "Lettervormen" en duurt voor iedere groep anderhalf uur. Er wordt gewerkt met druktechnieken en dus met verf/ inkt. Daarom raden we de ouders van deze groepen aan om de kinderen van deze groepen oude kleding aan te doen. We gebruiken ook verfschorten. Dit is de workshop, die eigenlijk in oktober zou zijn, maar door ziekte van de docent, niet doorging. Dit is georganiseerd door Cultuurmenu Hoogeveen.

3 Op woensdag 14 januari start ook voor groep 3 en de hele groep 4 een lessenserie muziek van 4 lessen achter elkaar op de woensdagen ( 21 jan., 28 jan. en 4 jan. 2015). De lessen duren een uur. Deze lessenserie wordt gegeven door een docent van Scala. Dit is ook in het kader van Cultuurmenu Hoogeveen i.s.m. met Scala. Wij wensen de leerlingen alvast prettige uurtjes toe! Nieuws uit groep 8: Dinsdag 13 januari is er een voorlichtingsavond voor ouders van de leerlingen uit groep 8 over het voortgezet onderwijs. We beginnen die avond om uur. Maandag, dinsdag, donderdag 9, 10 en 12 februari worden de adviesgesprekken voor de leerlingen uit groep 8 gehouden. Het is de bedoeling dat behalve de ouders de leerlingen bij dit gesprek aanwezig zijn. Daarom willen we deze avonden houden van 18:00 tot 20:00 uur. Nieuws van de intern begeleidster: Study Buddy's: Sinds kort maken wij op school gebruik van de Study Buddy. Het idee van de Study Buddy is enkele jaren geleden in het onderwijs zelf ontstaan waar een intern begeleider zocht naar een hulpmiddel om leerlingen, binnen hun eigen groepje, rustiger te laten werken. De Study Buddy is in de praktijk ontstaan en heeft de volgende specifieke voordelen: - Visuele prikkels verdwijnen - Makkelijk zelfstandig te gebruiken door leerling - Hoeft niet aan tafel bevestigd te worden door rubberen antislip- strips aan de onderkant - Kan naar behoefte eenvoudig in- en uitgeklapt worden door leerling - Kan op tafel blijven liggen wanneer deelname binnen de groep weer gewenst is, het bovenblad van de Study Buddy kan gebruikt worden als vervangend tafelblad.

4 Hierboven een afbeelding van de Study Buddy. Voor meer info kunt u op de volgende site kijken: Met dank aan een ouderpaar van onze school hebben wij 6 exemplaren mogen bestellen. Omdat het werken met deze Study Buddy zowel de leerlingen als het team uitstekend is bevallen, heeft de school ook een aantal Study Buddy s aangeschaft. Ontwikkelingen met betrekking tot het inspectiebezoek: Op dit moment zijn wij hard aan het werk met onderwijsveranderingen/verbeteringen, zoals deze beschreven staan in ons verbeterplan. Naast deze aanpassingen kregen we de gelegenheid om vanuit de PO-raad gebruik te mogen maken van de expertise van een medewerker van de Vliegende Brigade. Deze medewerker zal gedurende 6 dagen het schoolteam adviseren en ondersteunen. Aanschaf materiaal Plusleerlingen: Wij zijn blij u te mogen melden dat wij voor de kerstvakantie materiaal hebben besteld voor de Plusgroepleerlingen. Het materiaal heet Levelwerk en bestaat uit meerdere thema kisten die per groep ingezet kunnen worden. De pluswerkgroep zal tijdens hun overleg momenten de inhoud bekijken en ook afspraken maken over het gebruik van dit lesmateriaal.

Rituelen Ouderbrief bij Trefwoord, Met een gelukkig nieuwjaar is 2015 begonnen. Een goede aanleiding om op school van 5 tot en met 23 januari met Trefwoord bij het thema Rituelen stil te staan.

5 Rituelen Ouderbrief bij Trefwoord, Met een gelukkig nieuwjaar is 2015 begonnen. Een goede aanleiding om op school van 5 tot en met 23 januari met Trefwoord bij het thema Rituelen stil te staan. Ieder kind, ieder mens wil mooie en bijzondere momenten koesteren. Je kunt die momenten opnieuw beleven door er een ritueel aan te verbinden. Met een handeling of gebaar vertel je daarbij heel veel zonder woorden. Zo maken rituelen van een gewoon moment iets bijzonders. Dat moment krijgt dan in het leven van mensen meer diepgang en betekenis. Het wordt een verhaal zonder woorden. Trefwoord begint met de vraag naar gebruiken en rituelen rond Nieuwjaarsgebruiken. Wat doen we dan? Eet je oliebollen? Mocht je vuurwerk afsteken of deed papa of mama dat? Wensen ze elkaar geluk? Misschien ben je met oudjaar wel naar de kerk geweest. Bij religieuze rituelen geldt als bijzonderheid dat ze verwijzen naar datgene wat de mens overstijgt. Zo drukt de doop uit dat het nieuwe leven als een geschenk wordt ervaren. Bidden verwijst naar verbinding zoeken met het Goddelijke en de paasliturgie naar het gegeven dat het leven niet eindigt bij de dood. De bijbel vertelt over de doop van Jezus in de Jordaan en de betekenis voor ons mensen. In deze periode gaan de kinderen ontdekken wat rituelen zijn, hoe rituelen ontstaan en waarom een ritueel bijzonder is. Zo branden we allemaal wel eens een kaarsje voor de gezelligheid. Maar een kaarsje kun je ook branden om een heel andere reden. Een kaarsje branden wordt bijzonder als je speciaal aan iemand wilt denken die je mist. Je kunt ook nieuwe rituelen bedenken zoals de dag beginnen of een nieuwe week openen. Want dat is niet zomaar iets. Er kan van alles gebeuren, een dag zit vol verrassingen en verwachtingen. Daarom mogen de kinderen van de onderbouw zelf een ritueel bedenken. Samen proberen ze het ritueel de komende weken uit. Andere rituelen die te maken hebben met het begin zijn de rituelen rond geboorte en doop. Ook leren de kinderen dat rituelen mensen verbinden zoals het samen zingen van het Wilhelmus bij een sportevenement of de trouwring bij een bruiloft.

6 In de midden- en bovenbouw denken de kinderen na over gebruiken en rituelen in hun eigen leven. De kinderen vertellen over bijzondere momenten in hun eigen leven waar een rituele handeling bij hoort. Dat gebeurt door gebruik te maken van een interactieve kalenderplaat en een dobbelsteen met zes symbolen. In de tweede week wordt stilgestaan bij het ontwikkelen van nieuwe rituelen. De rituelen versterken het gemeenschapsgevoel en alleen al daarom moet je rituelen serieus nemen. Rituelen vragen een houding van respect, waarbij je de betekenis van het ritueel niet alleen voor jezelf, maar ook voor de ander serieus neemt. De kinderen gaan in gesprek over een filmpje waaruit blijkt dat een belangrijk persoon niet de moeite neemt om de 1 minuut stilte, gevraagd voor het overlijden van Nelson Mandela, in acht te nemen. We willen de kinderen leren dat rituelen waardevol zijn. De mens beseft dat hij deel uitmaakt van een groter geheel: de groep, het volk, een godsdienstige gemeenschap, de wereld. Zij geven houvast en versterking van de eigen identiteit. Kennis van je eigen rituelen en die van anderen draagt bij aan respect voor elkaar. U heeft thuis vast ook bijzondere rituelen. Mooie gelegenheid om eens te vertellen waarom je dat doet. Oud papier: Vanaf woensdag 14 januari t/m 16 januari (12:00 uur) staat de container voor oud papier weer op het Blankensplein. Met vriendelijke groet, Het team

Vergelijkbare documenten

17-12-2014 Nieuwsbrief nummer 18 schooljaar 2014-2015. Agenda voor de komende weken 18-12-2014 Kerstviering in de Bron van 18.30 uur tot 19.

17-12-2014 Nieuwsbrief nummer 18 schooljaar 2014-2015 Agenda voor de komende weken 18-12-2014 Kerstviering in de Bron van 18.30 uur tot 19.30 uur 19-12-2014 Zwemmen in Parc Sandur, kinderen om 12 uur vrij