Naam:. Datum :.. Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Naam:. Datum :.. Realisatie : lesrooster afstudeerproject 2010-2011 Steffi Dekinder KHL"

Transcriptie

1 Naam:. Klas :. NR. : Vak : Techniek Datum :.. Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL

2 ) Probleemstelling : Je bent al enkele keren je boek van techniek vergeten mee te brengen naar school, omdat je maar niet kan onthouden op welke dag je techniek hebt. Soms vergeet je ook spullen mee te brengen die de leerkracht je had opgeven. Hoe kan je dit probleem oplossen? 2) Oplossing probleem : Wij gaan zelf een lesrooster maken. 3) Uitvoering 3. Onderdelen werkstuk (materiaal) : Controle van de materialen : Zet een kruisje in de eerste kolom als het onderdeel aanwezig is. Nummer de delen (in potlood) op het hout in de rechter bovenhoek. Aanwezig? Materiaal Aantal Bodemgedeelte : grenen lat nr. 20 X 40 X 250 mm Bodemgedeelte : grenen lat nr X 250mm 0 X Bodemgedeelte : grenen lat nr X 250mm 5 X Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 2

3 Raamwerk : multiplexplaat nr. 4 4 X 50 X 20 mm Raamwerk : grenen lat nr. 5 5 X 0 X 250 mm 2 Raamwerk : grenen lat nr. 6 5 X 0 X50 mm Raamwerk : grenen lat nr. 7 0 X 20 X 50 mm 2 Raamwerk : grenen lat nr. 8 0 X 20 X 250 mm 2 Stifthouder : grenen blokje nr X 40 X 40 mm Stifthouder : ronde lat nr. 0 Ø 8 X 00 mm Memohouder : wasknijper Memohouder : multiplexplaat nr. 2 8 X 80X 80 mm Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 3

4 3.2 Gereedschappen : Kan jij de juiste benaming bij de juiste gereedschappen verbinden? Gereedschap Benaming Penseel Houtlijm Krantenpapier Potlood Verstekbak Meetlat Handzaag Schuurpapier Verf Bankschroef Kolomboormachine Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 4

5 3.3 Aan de slag : Stap Afbeelding Werkwijze Aandachtspunten FASE A : Voorbereiding op het boren - Neem onderdeel nr.. Meet 20 mm af langs de bovenzijde en 20 mm van de zijkant aan de rechterkant van de lat. - Zie demonstratie leerkracht. - Zet op de plaats een kruisje. Dit is je boorgaatje. 2 - Neem je blokje voor de stifthouder nr. 9. Trek op de onderkant van het blok je een lijn van de ene hoek naar de andere hoek. Herhaal dit voor de overblijvende hoek. - De lijnen vormen een kruis. Het midden van dit kruis is je boorgaatje. 3 - Draai blok nr. 9 nu om en voorzie nu de potloodpunten voor je pennen. - Je mag zelf kiezen waar je ze zet en hoeveel gaten je maakt. Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 5

6 FASE B : Boren 4 - Neem je lat nr.. Boor een gat van Ø 8 mm en diepte 0 mm op de voorziene plaats. - Klem je lat goed vast tussen een bankschroef. - Voor werking kolomboormachine zie gereedschapsfiche. 5 - Neem je blokje nr.9. - Aan de onderkant van het blokje boor je een gat van Ø 8 mm en diepte 0 mm op de voorziene plaats. - Draai je blokje om en boor nu de gaten voor je pennen. Hiervoor gebruik je een boor van Ø 0 mm en boor je 25 mm diep. FASE C : Voorbereiding op het zagen - Klem je blokje goed vast tussen een bankschroef. - Voor werking kolomboormachine zie gereedschapsfiche. 6 - Neem je twee latjes nr. 5. Meet de lat af op 200 mm en trek daar een potloodlijn. - Meet nauwkeurig! - Herhaal dit voor je tweede lat. Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 6

7 7 - Neem je twee latjes nr. 8. Meet de lat af op 20 mm en trek daar een potloodlijn. - Herhaal dit voor je tweede lat. - Meet nauwkeurig! 8 - Neem je blokje nr. 2 en teken er een figuur op. - Gebruik je creativiteit! 9 - Neem je ronde lat nr.0 en trek op 5 mm een potloodlijn. - Meet nauwkeurig! FASE D : Zagen 0 - Zaag nu de latjes met de nr s 5, 8 en 0 op de voorziene potloodlijntjes. - Zaag in een verstekbank en hou je blokje goed vast! - Leg de latjes juist! Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 7

8 - Neem nu je latjes met de nr s 7 en 8. Zaag deze in verstek. - Zorg dat de latjes in elkaar passen. - Maak gebruik van een verstekbak! 2 - Neem je blokje nr. 2 en zaag je getekende figuur uit met behulp van een figuurzaag. - Voor werking figuurzaag zie gereedschapsfiche. - Schuur al je onderdelen glad. - Zie demonstratie leerkracht. 3 - Maak gebruik van een schuurblokje! FASE E : Schilderen van de onderdelen 4 - Schilder je onderdelen in een kleur naar keuze. - Schilder eerst de ene kant. - Laat voldoende drogen voordat je de andere kant schildert! Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 8

9 FASE F : Het in elkaar zetten van de lesrooster 5 - Neem je onderdeel nr. en het rondje latje nr Plaats het ronde latje in het voorziene gaatje op lat nr Neem je onderdelen nr. 2 en 3. - Doe lijm op de zijkant van onderdeel nr. 2 en plak het tegen nr Beide latjes staan in een L vorm. - Laat voldoende drogen! 7 - Neem je blokje voor je pennenhouder en zet dit op het ronde latje van onderdeel nr Neem je gelijmde latjes nr. 2 en 3. Doe nu op de vrije zijkant van latje 2 lijm. - Plak dit nu tegen lat nr.. - Laat voldoende drogen! Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 9

10 9 - Neem de onderdelen met de nr s. 4, 5 en 6. - Lijm de laten met nr. 5 en 6 op de plaat met nr Rechts blijft open! - Druk stevig aan en laat voldoende drogen! - Neem de latjes met de nr s 7 en Lijm deze op het raamwerk. - Laat voldoende drogen en druk stevig aan! 2 - Lijm je wasknijper op de achterkant van je figuurtje. - Doe lijm op de vrije kant van de wasknijper. - Lijm je memohouder vast op het raamwerk. - Laat voldoende drogen! 22 - Lijm je raamwerk vast op het bodemgedeelte. - Laat voldoende drogen! Je lesrooster is klaar je kan hem meteen gebruiken! Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 0

11 4) Ingebruikname : Zet pennen in de pennenhouder, plaats je lessenrooster in het rooster en hang een memoblaadje aan de wasknijper. 5) Evaluatie : Je vult de evaluatie in tijdens het maken van je realisatie. Je gaat pas verder met de volgende stap als je de vorige gecontroleerd hebt. Nadien vul je de vakattitude in. Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL

12 Evaluatiefiche : lesrooster Vaardigheden Evaluatie lkr. Zijn de onderdelen juist genummerd? Zijn de onderdelen nauwkeurig afgetekend? Zijn de gaatjes geboord volgens de richtlijnen? Zijn de onderdelen nauwkeurig gezaagd? Zijn de latjes nr. 7 en 8 in verstek gezaagd? Zijn de onderdelen voldoende geschuurd? Zijn de onderdelen nauwkeurig geverfd? Zijn alle onderdelen juist gelijmd? Vakattitudes Evaluatie lkr. Heb ik samengewerkt met een andere leerling tijdens de realisatie? Heb ik het materiaal / de gereedschappen op de juiste manier gebruikt? Heb ik de kolomboor juist ingesteld? Heb ik mijn werktafel opgeruimd en proper achtergelaten? Ben ik rustig geweest tijdens het maken van deze realisatie? Naam :. Klas :. Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 2

13 Bevinding van de leerling Wat vond je van deze realisatie? Leuk/ niet leuk. Waarom? Vond je dit een moeilijke of een gemakkelijke realisatie? Waarom? Wat heb je geleerd tijdens deze realisatie? Wat zou je volgende keer anders doen? Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 3

14 Realisatie : Lesrooster ) Situering van dit werkstuk : In dit werkstuk wordt de techniek van het zagen met de figuurzaag, de handzaag, verstekzagen en het boren met de kolomboormachine toegepast. Deze lesrooster kan opgenomen worden in een project rond het verkenningsgebied hout. In dit werkstuk komen heel wat dimensies aan bod die opgenomen zijn in het leerplan namelijk : Begrijpen : - Machines : kolomboormachine, - Technieken, handelingen en gereedschappen om : af te tekenen, te meten, te vijlen, splinters te verwijderen en het werkstuk verder af te werken,te monteren, te spannen en te klemmen, manueel te zagen, - Materialen / grondstoffen : plaatmateriaal (triplex), massief hout (grenen), bijkomende materialen (lijmen), - Inhouden/ informatie : grondstoffen en materialen, machines en gereedschappen, - Methodieken : stappenplan, gereedschapsfiches,handelingen, Duiden : - Afspraken - Wettelijke bepalingen : veiligheid Hanteren : - Realisatie : lesrooster Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 4

15 2) Bereikte ontwikkelingsdoelen in dit werkstuk : Kerncomponenten van techniek 4) In concrete voorbeelden de stappen van het technisch proces aanduiden: probleemstelling onderzoeken, ontwerpen, maken, in gebruik nemen, evalueren. 5) In concrete ervaringen uit techniek het nut aantonen van de gebruikte hulpmiddelen zoals gereedschappen, machines, grondstoffen, materialen, 6) Technische systemen, het technisch proces, hulpmiddelen en keuzen herkennen in verschillende verkenningsgebieden uit de wereld van techniek : hout. Techniek als menselijke activiteit 7) De leerlingen kunnen de vereisten waaraan een technisch systeem moet voldoen onderzoeken in functie van het gebruik of de realisatie ervan. 0) De leerlingen kunnen een logisch stappenplan raadplegen en de te gebruiken hulpmiddelen kiezen in functie van de maakopdracht. ) De leerlingen kunnen een maakopdracht uitvoeren met oog voor vereisten van kwaliteit en veiligheid. 2) De leerlingen kunnen een gerealiseerd eindproduct toetsen aan de vooropgestelde vereisten. 3) De leerlingen kunnen het eigen maakproces evalueren en voorstellen doen voor verbetering. 4) De leerlingen kunnen de opeenvolgende stappen van het technisch proces doorlopen om een eenvoudig technisch systeem te realiseren. 8) De leerlingen kunnen technische systemen realiseren in verschillende verkenningsgebieden uit de wereld van techniek : hout. Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 5

16 3) Hoe evalueren tijdens de realisatie? De evaluatie van de realisatie gebeurt aan de hand van een zelf- evaluatiefiche van de leerlingen. De leerkracht vult eveneens de evaluatie per leerling in. De leerlingen mogen op het einde hun mening geven over de realisatie. De leerkracht houdt rekening met de mening van de leerlingen in verband met de realisatie. Indien nodig kan de leerkracht aan de hand van de opmerkingen van de leerlingen de realisatie aanpassen naar de volgende jaren toe. 4) Verloop van de realisatie Bouwtijd van het werkstuk : 6 lesuren Je kan de onderdelen voor de lesrooster De leerlingen kunnen daarna het stappenplan altijd raadplegen. in een bouwpakket verkrijgen bij Opitec. Het artikelnummer hiervan is De kostprijs van dit pakket bedraagt : 2,90 euro. Deze realisatie kan je op twee verschillende manieren maken. De eerste manier is dat je de latjes met de nr s 7 en 8, die het bovenste deel van het raamwerk vormen, recht zaagt en ze zo tegen elkaar lijmt. De tweede manier is dat je deze latjes in verstek zaagt. Ik heb ervoor gekozen om gebruik te maken van de tweede manier. Het verloop van dit werkstukje gaat als volgt : aan de hand van een stappenplan wordt de realisatie stap voor stap uitgelegd. De leerkracht plastificeert het stappenplan. Deze zitten in kaften die standaard in het lokaal aanwezig zijn. De leerkracht demonstreert de realisatie stap voor stap. De leerlingen kunnen daarna het stappenplan altijd raadplegen. De leerlingen helpen elkaar waar nodig tijdens deze realisatie. Ik verwijs hier graag naar de bestaande gereedschapsfiches gemaakt door een vorige studente. De fiches kreeg u via mevrouw Feyaerts op Plastificeer deze en plaats ze in een map achteraan in de klas. Realisatie : lesrooster afstudeerproject Steffi Dekinder KHL 6

Naam:. Datum :.. Realisatie : servetring afstudeerproject 2010-2011 Steffi Dekinder KHL

Naam:. Datum :.. Realisatie : servetring afstudeerproject 2010-2011 Steffi Dekinder KHL Naam:. Klas :. NR. : Vak : Techniek Datum :.. Realisatie : servetring afstudeerproject 2010-2011 Steffi Dekinder KHL 1) Probleemstelling : Je hebt op school een kerstfeestje. Jij staat in voor de decoratie

Nadere informatie

Maak het, met hout Leerkrachtenbundel

Maak het, met hout Leerkrachtenbundel Maak het, met hout Leerkrachtenbundel Opbouw cursus - De cursus is opgebouwd in verschillende delen. Het eerste deel bestaat uit de werkblaadjes met de theorie met bijhorende onderzoeksopdrachten. Vervolgens

Nadere informatie

Leerlingenbundel. Naam:... Klas:... Nummer:...

Leerlingenbundel. Naam:... Klas:... Nummer:... Leerlingenbundel Naam:... Klas:... Nummer:.. Inhoudsopgave 1. Probleem... 2 2. Mogelijke oplossingen... 2 2.1. Materialen kennis... 2 2.1.1. Van waar komt het hout?... 4 3. Uitvoering... 10 3.1. Lijst

Nadere informatie

Inhoudstafel. Probleemstelling... 3 Zoeken naar een oplossing... 3. Uitvoering... 16. Ingebruikname... 30 Evaluatie... 31

Inhoudstafel. Probleemstelling... 3 Zoeken naar een oplossing... 3. Uitvoering... 16. Ingebruikname... 30 Evaluatie... 31 Naam:... klas:... Inhoudstafel Probleemstelling... 3 Zoeken naar een oplossing... 3 o Ons werkstuk... 3 o Welke materialen gaan we gebruiken?... 4 o Invulbladen onderzoeksopdrachten.... 5 Onderzoeksopdracht

Nadere informatie

Spaarpot Uil. N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N108362#1

Spaarpot Uil. N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N108362#1 1 0 8. 3 6 2 Spaarpot Uil N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 1. Technische informatie: Artikel: Bestemd voor: Gebruiksvoorwerp/bouwpakketmodel Technieklessen 2. Materiaalinformatie:

Nadere informatie

kleuteronderwijs lager onderwijs secundair onderwijs 1 ste graad A- stroom en B-stroom eindtermen en en ontwikkelingsdoelen techniek

kleuteronderwijs lager onderwijs secundair onderwijs 1 ste graad A- stroom en B-stroom eindtermen en en ontwikkelingsdoelen techniek 1 kleuteronderwijs lager onderwijs secundair onderwijs 1 ste graad A- stroom en B-stroom eindtermen en ontwikkelingsdoelen techniek 2 Ontwikkelingsdoelen techniek Kleuteronderwijs De kleuters kunnen 2.1

Nadere informatie

RATEL retteketetteketet

RATEL retteketetteketet v z w Februari 2013 RATEL retteketetteketet Alle materialen voor deze activiteit kan je kopen bij onze organisatie. Het gereedschap dat je nodig hebt om de ratel te monteren en af te werken kan je bij

Nadere informatie

Magische lamp. Semestertaak Techniek. Kennismaking met houtbewerking solderen electronica. 3 Balso - Techniek 5 Thomas More Hogeschool

Magische lamp. Semestertaak Techniek. Kennismaking met houtbewerking solderen electronica. 3 Balso - Techniek 5 Thomas More Hogeschool Kennismaking met houtbewerking solderen electronica Magische lamp 3 Balso - Techniek 5 Thomas More Hogeschool Semestertaak Techniek Praktisch werkstuk Matthias Spitael 23BALSO Biologie - Techniek Inhoudstafel

Nadere informatie

Evalueren Inleiding projectdoelstelling Evalueren is geen doel op zich TIPS! vakgroep leerlijn leerlingen en ouder(s)

Evalueren Inleiding projectdoelstelling Evalueren is geen doel op zich TIPS! vakgroep leerlijn leerlingen en ouder(s) Evalueren Inleiding In het leerplan techniek 1b en A-stroom vind je info i.v.m. evalueren. Het is belangrijk dat je vooraf deze tekst even doorneemt. Aanvullend willen we je met dit document extra informatie

Nadere informatie

Naam: Klas: Mieke Gilté

Naam: Klas: Mieke Gilté Naam: Klas: Mieke Gilté Stap1: probleem of behoefte Probleemstelling Wanneer de schoolbel s morgens rinkelt moet je nog op zoek gaan naar je schooltas. Snel grijp je een schooltas uit het rek. Even later

Nadere informatie

TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL. Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets

TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL. Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets 2 INLEIDING ONDERZOEKSOPDRACHTEN De onderzoeksopdrachten, zijn kaarten die best geplastificeerd kunnen worden. De leerlingen

Nadere informatie

CD - toren. N.B. De Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N108683#1

CD - toren. N.B. De Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N108683#1 108.683 CD - toren N.B. De Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 1. Technische informatie: Artikel: Meubelstuk/bouwpakket Bestemd voor: Technieklessen 2. Materiaalinformatie: Materiaal:

Nadere informatie

Hoe kunnen we er voor zorgen dat de juf vlug de namen kent van de leerlingen in jouw klas?...

Hoe kunnen we er voor zorgen dat de juf vlug de namen kent van de leerlingen in jouw klas?... Een nieuwe schooljaar heel wat nieuwe gezichten! En al die namen de juf kan dit moeilijk uit elkaar houden. Dat duurt nog eventjes. Ze onthoudt wel dat bruin gezichtje, die mooie ogen, die lange blonde

Nadere informatie

Technisch proces doorlopen. Stap 1: probleem of behoefte

Technisch proces doorlopen. Stap 1: probleem of behoefte Technisch proces doorlopen Stap 1: probleem of behoefte 2 Probleemstelling Opdracht Het speelgoed museum van Mechelen organiseert een wedstrijd voor het ontwerpen van een popje. Alle leerlingen van de

Nadere informatie

We maken een gereedschapskist en zetten die in de kast in klas, zo hebben we iedere les, het nodige gerief bij.

We maken een gereedschapskist en zetten die in de kast in klas, zo hebben we iedere les, het nodige gerief bij. We hebben allerlei gereedschappen om te werken tijdens de lessen Techniek. Voor deze gereedschappen willen wij zorg dragen. We willen er geen kwijt spelen en iedere les willen we die ook steeds bij de

Nadere informatie

:40:52 Uhr GSM-houder N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. D100078#1

:40:52 Uhr GSM-houder N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. D100078#1 1.06.00 8:0: Uhr 100.078 GSM-houder 103N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 1.06.00 8:0: Uhr 1. Technische informatie: Artikel: Gebruiksvoorwerp als bouwpakketmodel Bestemd voor:technieklessen

Nadere informatie

Riksja met GSM-houder

Riksja met GSM-houder 1 0 6. 2 3 4 Riksja met GSM-houder N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 1. Produktinformatie: Soort: voertuig als bouwpakket Toepassing: handenarbeid vanaf groep 7/8 2. Materiaalinformatie:

Nadere informatie

Welke deuren doe je steeds op slot thuis?

Welke deuren doe je steeds op slot thuis? We hebben allerlei deuren die we op slot moeten doen, wanneer we vertrekken. Voor de sleutels willen wij zorg dragen. We willen er geen kwijt spelen en iedere keer wanneer we die nodig hebben, willen we

Nadere informatie

WERKSTUK. Houten letter

WERKSTUK. Houten letter Houten letter Triplex 50 x 80 x 3 mm Figuurzaag + plankje Schuurpapier Zoek in T0 Bouwstenen op hoe je een figuurzaag moet gebruiken. Als je nog nooit met een figuurzaag gewerkt hebt, vraag dan je docent

Nadere informatie

In deze opdracht gaan we een houten vogelhuisje maken.

In deze opdracht gaan we een houten vogelhuisje maken. MPo 2008 In deze opdracht gaan we een houten vogelhuisje maken. Je krijgt een stuk hout van 12 cm breed en 122 cm lang. Dit is genoeg om een vogelhuisje te maken zoals het voorbeeld. We zagen het hout

Nadere informatie

Plaatselijke Regenbui

Plaatselijke Regenbui Plaatselijke Regenbui Deze projectbundel is van:... Jelle Defoort hogeschool Vives campus Torhout Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1 Probleem... 3 Brainstorm... 4 2 Onderzoek... 5 Werken met de kapzaag/houtzaag...

Nadere informatie

Basis Elektriciteit 1B Leerkrachtenbundel

Basis Elektriciteit 1B Leerkrachtenbundel Basis Elektriciteit 1B Leerkrachtenbundel Opbouw cursus - De cursus is opgebouwd in verschillende delen. Het eerste deel bestaat uit de werkblaadjes met de theorie met bijhorende onderzoeksopdrachten.

Nadere informatie

r a c e a u t o Let op!

r a c e a u t o Let op! is uniek 0. 7 raceauto Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde- ren en jongeren alleen

Nadere informatie

Modelvliegtuigbouw. Leerlingenhandleiding. De Fantra VMBO II. Auteur; Wout Heijne. Lay out Jeroen van den Brand

Modelvliegtuigbouw. Leerlingenhandleiding. De Fantra VMBO II. Auteur; Wout Heijne. Lay out Jeroen van den Brand Modelvliegtuigbouw Leerlingenhandleiding. De Fantra VMBO II Auteur; Wout Heijne Lay out Jeroen van den Brand De Romp De romp Stap 1 - Mal - Figuurzaag - Potlood - Plaatje triplex 1. Teken met behulp van

Nadere informatie

D V D - s t a n d a a r d Let op!

D V D - s t a n d a a r d Let op! 1 0 1. 1 1 9 D V D - s t a n d a a r d Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgoed, maar leermiddelen als ondersteuning in het pedagogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinderen en jongeren

Nadere informatie

DIEREN OPDRACHTENKRANT 1 TECHNIEK IN DE BASISSCHOOL. An Jacobs

DIEREN OPDRACHTENKRANT 1 TECHNIEK IN DE BASISSCHOOL. An Jacobs OPDRACHTENKRANT 1 DIEREN TECHNIEK IN DE BASISSCHOOL An Jacobs Kleuterschool: Kip Toketoketok 1ste graad BaO: 3D-konijntjes 2de graad BaO: Meneer Pinguin 3de graad BaO: sss de magische slang DIERENDAG -

Nadere informatie

TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL. Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets

TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL. Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets TECHNIEK project LEERKRACHTENBUNDEL Jeroen De Meutter Olivier Foets Jeroen Smets 2 INLEIDING ONDERZOEKSOPDRACHTEN De onderzoeksopdrachten, zijn kaarten die best geplastificeerd kunnen worden. De leerlingen

Nadere informatie

Trommel. Niet geschikt voor kinderen jonger dan 36 maanden. Verstikkingsgevaar! N109014#1

Trommel. Niet geschikt voor kinderen jonger dan 36 maanden. Verstikkingsgevaar! N109014#1 109.01 Trommel Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde- ren en jongeren alleen onder

Nadere informatie

103.060 VIS-KOTTER. Onderdelenlijst

103.060 VIS-KOTTER. Onderdelenlijst 103.060 VIS-KOTTER N.B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. Onderdelenlijst Onderdeel Omschrijving Aantal Materiaalsoort Afmetingen nr. 1 Schipbodem 1 grenenhout 15 x 100 x 250 mm 2

Nadere informatie

Klopspecht. Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen

Klopspecht. Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen is uniek 00.08 Klopspecht Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde- ren en jongeren

Nadere informatie

Vakleerkracht: B. Coene. De brieven- en pennenhouder

Vakleerkracht: B. Coene. De brieven- en pennenhouder Naam: klas:...... schooljaar 20... 20... Vakleerkracht: B. Coene PRAKTIJK Hout De brieven- en pennenhouder 1 PROBLEEMSTELLING Op je bureau liggen je balpennen, brieven, notitieblaadjes, gommen, paperclips,

Nadere informatie

Tover-tol. Materiaal Aantal Afm. (mm) Omschrijving Nr.

Tover-tol. Materiaal Aantal Afm. (mm) Omschrijving Nr. 114.561 Tover-tol Benodigd gereedschap: Potlood, liniaal Figuurzaag of decoupeerzaag Werkplaatsvijl/schuurpapier Boortjes ø3, 4, 6, 8 mm Houtlijm, alleslijm, lijmpistool Hobbymes evt. soldeerbout, soldeer

Nadere informatie

Sleutelkastje Nietverliezen & Altijdvinden

Sleutelkastje Nietverliezen & Altijdvinden Sleutelkastje Nietverliezen & Altijdvinden 1 2 Één bouwpakket met 2 uitvoeringen. Naam: Groep/ klas: Inhoud: Gereedschap: 1 Witblik 200 / 200 / 0,6 mm Potlood, liniaal, passer 1 Koperblik 165 / 50 / 0,6

Nadere informatie

Concordia of Pipe 77

Concordia of Pipe 77 200.513 Concordia of Pipe 77 A D C L P K Q H J M M Werkblad 1 2 Één bouwpakket met 2 uitvoeringen. ijpassende werkbladen kunt u gratis downloaden www.aduis.com aam: roep / Klas: inhoud: Pipe77: Concordia:

Nadere informatie

A p p e lhuisje. onder toezicht van een volwassene worden gebouwd en gebruikt. Niet geschikt voor kinderen. jonger dan 36 maanden. Verstikkingsgevaar!

A p p e lhuisje. onder toezicht van een volwassene worden gebouwd en gebruikt. Niet geschikt voor kinderen. jonger dan 36 maanden. Verstikkingsgevaar! k e i n u is 1 0 0. 8 4 7 A p p e lhuisje Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde-

Nadere informatie

Jetski met motorboot-aandrijving

Jetski met motorboot-aandrijving Benodigd gereedschap: bankschroef met buighulp houtlijm watervast schaar liniaal potlood ronde vijl ø2 ø3 ø4 boortjes figuurzaag schuurpapier secondelijm Let op! Opitec bouwpakketten zijn gericht op het

Nadere informatie

MP3-speler stereo luidspreker

MP3-speler stereo luidspreker 109.999/110.349/ 110.350/ 110.361 MP3-speler stereo luidspreker Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket

Nadere informatie

Tegendraads-schoepenradschip

Tegendraads-schoepenradschip is uniek.745 Tegendraads-schoepenradschip Benodigd gereedschap: Figuurzaag of decoupeerzaag Boortjes ø 8mm Priem Werkplaatsvijl Houtlijm (watervast) Potlood, liniaal Verf, penseel Let op! Opitec bouwpakketten

Nadere informatie

26.08.2004 14:26:06 Uhr. De TWIK. N.B. De Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N101773#1

26.08.2004 14:26:06 Uhr. De TWIK. N.B. De Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N101773#1 .0.00 1::0 Uhr 1 0 1. 3 De TWIK N.B. De Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 .0.00 1::0 Uhr 1. Technische informatie: Artikel: Te gebruiken voor: Bouwpakket model van hout (karretje) Techniek

Nadere informatie

Aartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs. Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs

Aartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs. Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs Aartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs. Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs Vademecum Techniek (2013-2014) In het vademecum geef ik jullie graag een overzicht van de begrippen

Nadere informatie

klusopdracht 5 Twee Boekensteunen Ontdek www.ontdekhout.nl

klusopdracht 5 Twee Boekensteunen Ontdek www.ontdekhout.nl Twee Boekensteunen Inhoudsopgave Vraag je begeleider... 2 Inleiding... 2 Voorbereiding... 3 1. Hoeveel uren heb je nodig voor het maken van de twee boekensteunen?.... 3 2. Bekijk de werktekening en de

Nadere informatie

Valentijn Hout. Deze projectbundel is van:... Jelle Defoort hogeschool Vives campus Torhout

Valentijn Hout. Deze projectbundel is van:... Jelle Defoort hogeschool Vives campus Torhout Valentijn Hout Deze projectbundel is van:... Jelle Defoort hogeschool Vives campus Torhout Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1 Probleem... 3 Brainstorm... 4 2 Onderzoek... 5 Werken met de figuurzaag...

Nadere informatie

USB - lieveheersbeestje

USB - lieveheersbeestje USB - lieveheersbeestje Met Halloween verkleden mensen zich. Ze trekken griezelige kostuums aan. Maar eigenlijk zijn ze allemaal heel aardig. Precies het tegenovergestelde is het geval met computervirussen.

Nadere informatie

MP3-speler stereo luidspreker

MP3-speler stereo luidspreker 109.999/110.349/ 110.350/ 110.361 MP3-speler stereo luidspreker Tip! Opitec bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs! Benodigd gereedschap: figuurzaag of decoupeerzaag alleslijm of lijmpistool werkplaatsvijl

Nadere informatie

Tablethouder Praktijkopdracht

Tablethouder Praktijkopdracht Tablethouder c n o C t p e In deze praktijkopdracht ga je een houder maken voor een tablet of ipad. Misschien voor je eigen tablet, of voor iemand die je kent. De houder maak je van hardhout. In overleg

Nadere informatie

Schuifmaat zelf maken

Schuifmaat zelf maken Index Blz. 1 Blz. 2 Blz. 3 Blz. 4 Doel, materiaal en hulpmiddelen Stap 2 t/m 5 Stap 6 t/m 8 Stap 9, KLAAR! Aanwijzingen bij het gebruik van dit bestand. In dit bestand wordt veel met knoppen gewerkt die

Nadere informatie

Technologische opvoeding

Technologische opvoeding fotoalbum fotokader fotokader digitale sleutelhanger digitaal fotokader fotobos Naam: Technologische opvoeding 1 Werkvolgorde Start Uitleg 1. We hebben een probleem! Ik heb enkele mooie foto s van de vakantie

Nadere informatie

PSO HOUTBEWERKING. I - Phone houder. Mathieu Peters Daan Kivit Richard Vosters

PSO HOUTBEWERKING. I - Phone houder. Mathieu Peters Daan Kivit Richard Vosters I - Phone houder OPDRACHT 1 Mathieu Peters Daan Kivit Richard Vosters 2013 2014 Vul onderstaande tabel in: GEGEVENS Naam deelnemer School Opleiding Klas mentor Datum 2 In deze opdracht ga je een I-Phone

Nadere informatie

Techniek. Maken van een ID-batch. In samenwerking met: Naam: Klas:

Techniek. Maken van een ID-batch. In samenwerking met: Naam: Klas: Techniek Maken van een ID-batch In samenwerking met: Naam: Klas: KIJKWIJZER De teksten en opdrachten werden geschreven en opgesteld voor een derde graad lager onderwijs en/of een 1 e jaar secundair onderwijs

Nadere informatie

Kangoeroe Mvr. Florijn

Kangoeroe Mvr. Florijn Kangoeroe Mvr. Florijn A D Ik ben het wapendier van de minister van financiën. Met een lege buidel maak in ook nog grote sprongen!!! E Werkblad E Werkbladen kunt u gratis downloaden www.aduis.nl Naam:

Nadere informatie

DAT VERDIENT EEN BLOEMETJE!

DAT VERDIENT EEN BLOEMETJE! 1B DAT VERDIENT EEN BLOEMETJE! - Tuinbouw - "ik hoor en ik vergeet, ik zie en ik onthoud, maar ik doe en ik begrijp" Naam:... Klas:... 1 Probleem Binnen enkele weken is het weer infodag en de directie

Nadere informatie

1. Bestudeer de werktekeningen Bestudeer de werktekeningen met de titel Tablethouder en nummer

1. Bestudeer de werktekeningen Bestudeer de werktekeningen met de titel Tablethouder en nummer In deze praktijkopdracht ga je een houder maken voor een tablet of ipad. Misschien voor je eigen tablet, of voor iemand die je kent. De houder maak je van hardhout. In overleg met je docent kun je bijvoorbeeld

Nadere informatie

Metaal: FOTOBOS. fotokader. digitale sleutelhanger. fotokader. fotobos. digitaal. fotokader. Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:...

Metaal: FOTOBOS. fotokader. digitale sleutelhanger. fotokader. fotobos. digitaal. fotokader. Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... Metaal: FOTOBOS fotoalbum fotokader fotokader digitale sleutelhanger fotokader fotobos digitaal fotokader Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 1 1. Wat is het probleem? Ik heb enkele mooie foto s van

Nadere informatie

klusopdracht 6 Brievenstandaard Ontdek

klusopdracht 6 Brievenstandaard Ontdek Inhoudsopgave Vraag je begeleider... 2 Inleiding... 2 Voorbereiding... 3 1. Hoeveel uren heb je nodig voor het maken van de brievenstandaard?.... 3 2. Bekijk de werktekening en de detailtekeningen van

Nadere informatie

Opdracht 1. T P T P T P T P

Opdracht 1. T P T P T P T P B 2,1 2,4 2,5 2,14 2,1 2,4 2,5 2,14 Opdracht 1. Zoek op het internet wat de hoogste boom ter wereld is en plak hiervan een foto op dit blad. Als je klaar bent mag je ook eens zoeken naar de boom met het

Nadere informatie

3-5 uur Techniek Houtbewerking, assemblage. Beeldende aspect Voorkennis

3-5 uur Techniek Houtbewerking, assemblage. Beeldende aspect Voorkennis Onderwerp van hout met assemblage 1 / 2 Opdracht De leerling maakt een houten fotolijst en maakt daar een persoonlijke assemblage in Deze les wordt u aangeboden door www.pro-kunst.nl Een lessendatabase

Nadere informatie

Bankkluis. Kleingeld N Groep/ klas:

Bankkluis. Kleingeld N Groep/ klas: N 200.117 ankkluis Kleingeld D J Werkblad ijpassende werkbladen kunt u gratis downloaden www.aduis.com C A Naam: Groep/ klas: Inhoud: Onderdelen: Gereedschap: 1 Triplex 240 / 90 / 6 mm A, Potlood, liniaal,

Nadere informatie

Het maken van traditionele pijlen - Hans V. http://home.planet.nl/~nieuwefletcher

Het maken van traditionele pijlen - Hans V. http://home.planet.nl/~nieuwefletcher Het maken van traditionele pijlen - Hans V. Het maken van traditionele pijlen - Hans V. Het maken van traditionele pijlen begint met de aanschaf van de benodigde materialen. Natuurlijk zijn er ook wat

Nadere informatie

Windmolen met wip. Benodigd gereedschap en hulpmiddelen:

Windmolen met wip. Benodigd gereedschap en hulpmiddelen: 1 0 6. 0 6 1 Windmolen met wip Benodigd gereedschap en hulpmiddelen: liniaal, passer, potlood schuurpapier goudsmid-of ijzerschaar steeksleutel (M4 = 7 mm) schroevendraaier+kruiskopschroevendraaier boortjes

Nadere informatie

Heb jij je zenuwen goed in bedwang? En heb je een hele vaste hand? We gaan een zenuwspiraal maken!

Heb jij je zenuwen goed in bedwang? En heb je een hele vaste hand? We gaan een zenuwspiraal maken! Heb jij je zenuwen goed in bedwang? En heb je een hele vaste hand? We gaan een zenuwspiraal maken! 1 Voor de zenuwspiraal gaan we een paar leuke technieken gebruiken. Deze wordt ook gebruikt als je sieraden

Nadere informatie

Mini-broeikas

Mini-broeikas 108.205 Mini-broeikas Stuklijst: N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 10 grenen latjes 10x10x300 mm 20 grenen latjes 10x10x250 mm 4 kunststof folie 210x300 mm 2 scharnieren 12x

Nadere informatie

Kerstpiramide N Let op: laat brandende kaarsen nooit onbeheerd achter!!!

Kerstpiramide N Let op: laat brandende kaarsen nooit onbeheerd achter!!! N 200.145 Kerstpiramide G E B Let op: laat brandende kaarsen nooit onbeheerd achter!!! Naam: Groep/klas: Inhoud: elen: Gereedschap: 1 Triplex 220 / 220 / 6 mm Potlood, liniaal, passer 1 Triplex 240 / 190

Nadere informatie

vaardigheden [ TO ] gereedschappen oefeningen 1 2 3 klas 1 graa 3 werkstukken

vaardigheden [ TO ] gereedschappen oefeningen 1 2 3 klas 1 graa 3 werkstukken vaardigheden [ TO ] gereedschappen oefeningen 1 2 3 klas 1 graa 3 werkstukken Voordat je zelf gaat ontwerpen, leer je eerst hoe je van een tekening een werkstuk maakt. In het werkboek leer je wat een stroomkring

Nadere informatie

Bouwtekening voor de BijenBungalow

Bouwtekening voor de BijenBungalow ouwtekening voor de ijenungalow Met dit PDF-bestand kun je de ijenungalow van architect Rietstengel uit het boek Fleur de ij zelf gaan bouwen. Lees eerst rustig alle pagina s door voordat je aan de slag

Nadere informatie

Vlechtwerk-Kruk N108661#1

Vlechtwerk-Kruk N108661#1 0 8. 6 6 Vlechtwerk-Kruk Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde- ren en jongeren

Nadere informatie

Hydraulische vis of vogeldrinkplaats

Hydraulische vis of vogeldrinkplaats Hydraulische vis of vogeldrinkplaats 1 2 Één bouwpakket met 2 uitvoeringen. Naam: roep/ klas: Inhoud: ereedschap: 1 Triplex 280 / 100 / 10 mm Potlood, liniaal 1 Triplex 70 / 35 / 10 mm oormachine, boortjes

Nadere informatie

Savonius windvoertuig

Savonius windvoertuig is uniek 110.660 Savonius windvoertuig Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde- ren

Nadere informatie

Loungebank van pallets

Loungebank van pallets Loungebank van pallets Loungebank van pallets Materialen Gereedschap Schroeven Verf Houtlijm watervast Pallet Tuinplanken Potlood Schuurmachine Hamer Beitel Rolmaat Afkortzaag Verfrollers Winkelhaak Accuboormachine

Nadere informatie

Multimedia station. voor mobiele telefoon, MP3 speler, USB stick en oplaadapparaat.

Multimedia station. voor mobiele telefoon, MP3 speler, USB stick en oplaadapparaat. Multimedia station Up to date 1 2 Één bouwpakket met 2 uitvoeringen. variant Werkblad ijpassende werkbladen kunt u gratis downloaden www.aduis.com variant voor mobiele telefoon, MP3 speler, US stick en

Nadere informatie

Hallo allemaal, Ik ben Nick en ik begeleid jullie doorheen het project. Wanneer je me ziet zal het belangrijk zijn. Veel plezier

Hallo allemaal, Ik ben Nick en ik begeleid jullie doorheen het project. Wanneer je me ziet zal het belangrijk zijn. Veel plezier Inhoud 1. Probleemstelling... 2 2. Materiaal... 2 3. Materiaal Onderzoek... 2 4. Indeling Materiaalsoorten... 2 5. Gereedschapsonderzoek... 2 6. Stappenplan flessenopener... 2 7. Zelfevaluatie... 2 8.

Nadere informatie

Zweefvleigtuig Marathon

Zweefvleigtuig Marathon N 200.674 Zweefvleigtuig Marathon K F E L D H J C A B M Naam: Groep/ klas: Inhoud: Delen: Gereedschap: 2 Latjes 490 / 10 / 3 mm C, D Potlood, liniaal, knutselondergrond 2 Latjes 125 / 10 / 3 mm B Boormachine,

Nadere informatie

Boomhutbed. Deze bouwtekening wordt je aangeboden door

Boomhutbed. Deze bouwtekening wordt je aangeboden door Boomhutbed Materialen Vurenhout 44x69x3300mm 8 stuks 33x120x3300mm 4 stuks 18x120x2100mm 12 stuks 12x69x3000mm 5 stuk 18x69x2500mm 1 stuk 18x195x3000mm 4 stuks 22x22x3000 1 stuk 44x44x3600mm 2 stuks Vuren

Nadere informatie

124.025 Zonnecel vakwerkmolen

124.025 Zonnecel vakwerkmolen is uniek 124.025 Zonnecel vakwerkmolen Onderdelenlijst: 1 x vierkant geperforeerd blik 0,5 x 12 x 100mm 20 x latten 10 x 10 x 250 mm of 10 x latten 10 x 10 x 500 mm 2 x latten 5 x 10 x 300 mm of 2 x latten

Nadere informatie

LT- Sleutelkastje. Bouwbeschrijving Idee en tekst Prof.Walter Hanko

LT- Sleutelkastje. Bouwbeschrijving Idee en tekst Prof.Walter Hanko 08.00 LT- Sleutelkastje TL Bouwbeschrijving Idee en tekst Prof.Walter Hanko Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit

Nadere informatie

Bank van steigerhout

Bank van steigerhout Bank van steigerhout Bank van steigerhout Materialen Gereedschap Steigerhout 250 x 19.5 x 3 cm Schuurpapier Verbindingslat breed 30 x 62 mm Schroeven zelfborend 5x50 Potlood Schuurmachine Rolmaat Afkortzaag

Nadere informatie

Behendigheidsspel. N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N104014#1

Behendigheidsspel. N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. N104014#1 1 0. 0 1 Behendigheidsspel N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 1. Technische informatie: Artikel: Bestemd voor: Houten bouwpakket model/gebruiksvoorwerp Techniek lessen. Materiaalkennis:.1.

Nadere informatie

Technologische opvoeding

Technologische opvoeding Chinees voederhuisje vetbol appelhuisje glazen voederring voederhuisjes voederplank Voederhuisje met staander Naam: Technologische opvoeding 1 Werkvolgorde Uitleg 1. We hebben een probleem!! Start In de

Nadere informatie

Muizenvalauto M101063#1

Muizenvalauto M101063#1 1 0 1. 0 6 3 Muizenvalauto Let op! Opitec bouwpakketten zijn na afbouw geen speelgo- ed, maar leermiddelen als ondersteuning in het ped- agogisch vakgebied.dit bouwpakket mag door kinde- ren en jongeren

Nadere informatie

Burcht pampus N Groep / klas:

Burcht pampus N Groep / klas: 200.428 Burcht pampus Ridder Rusteloos was een zeer edele heer. Zoals zijn naam al doet vermoeden, was hij altijd druk in de weer. Hij was altijd bezig met de nieuwste uitvindingen en meest betoverende

Nadere informatie

Modern koper krukje maken (ontwerp door Daan Kayser)

Modern koper krukje maken (ontwerp door Daan Kayser) Modern koper krukje maken (ontwerp door Daan Kayser) Modern koper krukje maken (ontwerp door Daan Kayser) Materialen Gereedschap HG bijenwas transparant 500ml Ronde stok grenen Ø 22mm 270cm Populieren

Nadere informatie

Motorboot Regina

Motorboot Regina is uniek 103.048 Motorboot Regina Stuklijst: 5 plaatjes multiplex 10 x 150 x 400 mm 1 rondhout ø 10 x 50 mm 1 plaatje metaal 0,3 x 40 x 80 mm 2 lasdraad ø 3 x 250 mm 2 stelringen 4 schroefogen 1 dieptrekfolie

Nadere informatie

LT-racewagen met propeller-aandrijving

LT-racewagen met propeller-aandrijving 101.141 LT-racewagen met propeller-aandrijving Benodigd gereedschap: houtlijm figuurzaag boor ø 2 ø 4 ø 8 zijsnijtang schroefklem schroevendraaier- kruiskop schroevendraaier werkplaatsvijl Let op! Opitec

Nadere informatie

vorkheftruck

vorkheftruck activities@vti vorkheftruck Gereedschap Welk gereedschap heb je nodig? Houtlijm Sterschroevendraaier Hamer Het voorbereidende werk Leg het blokje met het geboorde gat onderaan. Leg daarop het tweede blokje.

Nadere informatie

Leerlingenbundels Technologische Opvoeding

Leerlingenbundels Technologische Opvoeding Leerlingenbundels Technologische Opvoeding 1 Thema: Energie Naam:... Klas: Datum:... Nr.:. 2 1 Energie experimenten Science 1.1 Inleidende opdracht rond energie Als je zegt: "Ik heb vandaag geen energie.

Nadere informatie

Mededelingen Techniek

Mededelingen Techniek Mededelingen Techniek Aan de leraars Techniek 1 Mededelingen vanuit het vakgebied 1.1 Blik uit inspectieverslagen Gedurende verschillende maanden zal ik in elk maanbericht sterke of verbeterpunten uitschrijven,

Nadere informatie

Werk en veiligheidsfiches

Werk en veiligheidsfiches Werk en veiligheidsfiches Naam: Klas: 1A_ Nr: 2 Techniek 1: Aftekenen van loodrechte lijnen Benodigdheden Het werkstuk Een winkelhaak Een scherp potlood Werkwijze Duid de plaats aan waar je een loodrechte

Nadere informatie

Heftruck N 200.131. Inhoud

Heftruck N 200.131. Inhoud Heftruck Werkblad Naam: Inhoud Groep: Inhoud: Onderdelen: enodigd gereedschap: 1 Triplex 235 / 110 / 6 mm A Potlood, liniaal, fijnschrijver 1 Triplex 210 / 110 / 6 mm P chuurpapier, schaar 1 Triplex 90

Nadere informatie

Project. Laurence Deckers

Project. Laurence Deckers Naam: Klas: Project Laurence Deckers Inhoudstafel Inhoudstafel. 2 1. Probleemsteling 3 Behoefte 3 2. Onderzoekjes 4 3. Technische systeem ontwerpen.. 5 Technisch proces 5 Criteria.. 6 Aanzichten 7 Het

Nadere informatie

Basis Elektriciteit 1B

Basis Elektriciteit 1B Basis Elektriciteit 1B NAAM:... KLAS:... NUMMER:... LEERKRACHT:... I Inhoudsopgave I Inhoudsopgave... II II Werkingsmethode... III 1 Probleemstelling... 1 2 De elektrische kringloop... 2 2.1 Een eenvoudige

Nadere informatie

draaibios funplexx Groep / klas:

draaibios funplexx Groep / klas: N 200.544 draaibios funplexx Het voornaamste bij een film is, dat het publiek niet in slaap valt. Alfred Hitchcock Engels filmregisseur (1899-1980) Werkblad ijpassende werkbladen kunt u gratis downloaden

Nadere informatie

Opdracht 1. Zoek in reclameblaadjes foto s van zaklampen en plak ze hier onder.

Opdracht 1. Zoek in reclameblaadjes foto s van zaklampen en plak ze hier onder. Opdracht 1. Zoek in reclameblaadjes foto s van zaklampen en plak ze hier onder. Materiaal: Een led is een speciaal soort lampje. Een lampje dat zeer weinig energie verbruikt. Hierdoor is het een milieuvriendelijke

Nadere informatie

Vogelhuis voor balkon en tuin

Vogelhuis voor balkon en tuin Vogelhuis voor balkon en tuin Expeditie naar het dierenrijk. Vogelhuis Kleine en grote dieronderzoekers kunnen weldra op de loer liggen en de wereld voor de eigen balkondeur nieuw ontdekken. 1 Inleiding

Nadere informatie

6 pack houder maken van hout

6 pack houder maken van hout 6 pack houder maken van hout 6 pack houder maken van hout Materialen Gereedschap Schroeven Ronde stok ø 23mm Ronde stok 14mm Houtlijm Hardhout 28X145/210CM Hardhout 9X44/210cm Decoupeerzaag Boormachine

Nadere informatie

werkstukmap Houtopdracht

werkstukmap Houtopdracht werkstukmap Houtopdracht Henze mussennestkast Samengesteld door J. van wijk - 2012 1 Verklaring gebruikte symbolen: Lees deze tekst aandachtig door. Probeer er iets van te onthouden Dit teken geeft aan

Nadere informatie

Voeder-dispenser. Materiaal Aantal Afm. (mm) Omschrijving Nr.

Voeder-dispenser. Materiaal Aantal Afm. (mm) Omschrijving Nr. is uniek 110.578 Voeder-dispenser Benodigd gereedschap+materiaal Werkplaatsvijl, schuurpapier Figuurzaag of decoupeerzaag Boortjes ø3/4/5 Schroevendraaier/kruiskop Houtlijm Verzinkboor Schaar of hobbymes

Nadere informatie

Thema: Energie. Naam:... Klas: Datum:... Nr.:.

Thema: Energie. Naam:... Klas: Datum:... Nr.:. Thema: Energie Naam:... Klas: Datum:... Nr.:. 1 De zon aangedreven windgenerator 1.1 Inleidende opdracht rond windenergie Windenergie over de hele wereld? Vul de volgende woorden in de tekst: De kust,

Nadere informatie

DECOR EN REKWISIETEN SUPER MEGA KNAP NATUURKNAP REKENKNAP MUZIEKKNAP ZELFKNAP BEELDKNAP SAMENKNAP BEWEEGKNAP TAALKNAP

DECOR EN REKWISIETEN SUPER MEGA KNAP NATUURKNAP REKENKNAP MUZIEKKNAP ZELFKNAP BEELDKNAP SAMENKNAP BEWEEGKNAP TAALKNAP DECOR EN REKWISIETEN NATUUR REKEN BEELD MUZIEK BEWEEG BEWEEG MUZIEK BEELD NATUUR REKEN DECOR EN REKWISIETEN BLZ1 FILMKLAPPER Een regisseur heeft een filmklapper nodig om aan te geven welke scene op dat

Nadere informatie

Het werken met Aduis bouwpakketten - didactische aanbevelingen

Het werken met Aduis bouwpakketten - didactische aanbevelingen Het werken met Aduis bouwpakketten - didactische aanbevelingen Het werken met Aduis bouwpakketten - didactische aanbevelingen Samen met u hebben we ongeveer 300 bouwpakketten voor het pedagogische onderwijs

Nadere informatie

Leerkrachtenbundel. Naam: Nathalie Bruwiere Academiejaar: 2010-2011 Klas: VSH3/5a

Leerkrachtenbundel. Naam: Nathalie Bruwiere Academiejaar: 2010-2011 Klas: VSH3/5a Leerkrachtenbundel Naam: Nathalie Bruwiere Academiejaar: 2010-2011 Klas: VSH3/5a Behaalde ontwikkelingsdoelen Kerncomponenten van Techniek: 4, 5, 6 Techniek als menselijke activiteit: 8, 9, 10, 11, 12,

Nadere informatie

Geluksbrenger. Sleutelhouder N 200.502

Geluksbrenger. Sleutelhouder N 200.502 Sleutelhouder Geluksbrenger Hier willen we het een keer niet over jou of het werkstuk hebben. Ja, je hebt gelijk, dat is ook heel belangrijk. Ook willen we niet praten over het opruimen of laten rondslingeren

Nadere informatie