FAQ voor de leerkracht TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "FAQ voor de leerkracht TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK"

Transcriptie

1 2014 FAQ voor de leerkracht TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK

2 1

3 Inhoudstafel Werking... 4 Hoe navigeer ik door de hoofdstukken?... 4 Hoe zie ik de normen waaraan de oefening van een leerling moet voldoen vooraleer hij naar de volgende oefening mag?... 4 Hoe vaak moet/kan een leerling een oefening opnieuw maken?... 4 Hoe kan ik het programma verlaten?... 4 Hoe werk in in de modus hoog contrast?... 4 Hoe maak ik de modus hoog contrast ongedaan?... 4 Groepen... 5 Hoe maak ik een groep aan?... 5 Hoe verwijder ik een groep?... 5 Hoe wijzig ik de naam/ het schooljaar van een groep?... 5 Hoe voeg ik een leerling aan een groep toe/hoe koppelt een leerling zich aan een groep?... 5 Hoe zie ik welke leerlingen aan een groep gekoppeld zijn?... 5 Hoe verwijder ik een leerling uit een groep?... 5 Hoe geef ik een een collega toegang tot een groep?... 5 Hoe krijg ik toegang tot een groep die een collega gemaakt heeft?... 6 Een leerling kan zich niet aan een groep koppelen. Wat is er aan de hand?... 6 Eigen aanpassingen (leertraject)... 6 Hoe wijzig ik het leertraject van een leerling?... 6 Hoe wijzig ik het leertraject van een groep?... 7 Hoe maak ik de wijzigingen aan het leertraject van een leerling ongedaan?... 7 Hoe maak ik de wijzigingen aan het leertraject van een groep ongedaan?... 7 Hoe pas ik de volgorde van de oefeningen aan voor een leerling?... 7 Hoe pas ik de volgorde van de oefeningen aan voor een groep?... 7 Hoe pas ik de instellingen van een of meerdere oefeningen aan voor een leerling?... 8 Hoe pas ik de instellingen van een of meerdere oefeningen aan voor een groep?... 8 Hoe sta ik toe dat een leerling tijdens het oefenen zijn tekst kan corrigeren?... 8 Hoe sta ik toe dat alle leerlingen van een groep tijdens het oefenen hun tekst kunnen corrigeren?... 8 Hoe zorg ik ervoor dat een leerling op het einde van een spel de hoogste score van de groep kan zien?... 8 Hoe vermijd ik dat een leerling op het einde van een spel de hoogste score van de groep kan zien?... 9 Resultaten (logboek)

4 Hoe bekijk ik de resultaten van een leerling?... 9 Hoe bekijk ik de resultaten van een groep?... 9 Hoe kan ik zien of een oefening tijdens de schooluren of erbuiten gemaakt werd?... 9 Hoe kan ik de resultaten van een leerling printen?... 9 Hoe kan ik de resultaten van een groep printen? Hoe kan ik de resultaten van een leerling bewaren op het einde van het schooljaar? Hoe kan ik de resultaten van een groep bewaren op het einde van het schooljaar? Quotering Wat is een evaluatieset? Hoe maak ik een evaluatieset aan? Hoe pas ik een evaluatieset aan? Hoe verwijder ik een evaluatieset? Hoe kan ik punten toekennen aan de gemaakte oefeningen van een leerling (quoteren)? Hoe kan ik punten toekennen aan de gemaakte oefeningen van een groep (quoteren)? Hoe quoteer ik een andere poging van eenzelfde oefening? Hoe kan ik uitsluitend op nauwkeurigheid en niet op snelheid quoteren? Hoe pas ik een bewaarde quotering aan? Hoe verwijder ik een bewaarde quotering? Feedback Hoe geef ik feedback bij een oefening? Hoe pas ik gegeven feedback bij een oefening aan? Hoe wis ik gegeven feedback bij een oefening? Problemen Een leerling kan zich niet aan een groep koppelen. Wat is er aan de hand? Bij een oefening van het type Typen vanaf het scherm (tekst 1) loopt de gele markering niet correct mee Eén van mijn groepen is plots aangepast/verdwenen Er zijn leerlingen uit de groep verdwenen De knop Filteren in het logboek subtab Het logboek/quoteren werkt niet De knop Reset de topscores in de subtab Topscores werkt niet De knop Toon de topscores in de subtab Topscores werkt niet Als ik filter in het logboek, subtab Quoteren, krijg ik geen resultaten

5 FAQ Voor de leerkracht Werking Hoe navigeer ik door de hoofdstukken? Tab Oefenen > overzicht Hoofdstukken > hoofdstuk aanklikken om dit hoofdstuk open te klappen en de andere hoofdstukken dicht te klappen Om rechtstreeks naar een bepaalde oefening te gaan: oefeningnummer ingeven in balk Geef oefeningnummer op: > knop Start Hoe zie ik de normen waaraan de oefening van een leerling moet voldoen vooraleer hij naar de volgende oefening mag? Tab Oefenen > overzicht hoofdstukken > oefening aanklikken > in wit kader naast overzicht Hoofdstukken klikken op. Hoe vaak moet/kan een leerling een oefening opnieuw maken? Wanneer de poging van de leerling voldoet aan de opgelegde normen, mag de leerling naar de volgende oefening. Er verschijnt een knop Volgende. De leerling kan altijd de oefening opnieuw maken via de knop Opnieuw. Via het overzicht Hoofdstukken kan de leerling steeds naar een volgende oefening, ongeacht het resultaat van de voorgaande oefeningen. Via dit overzicht kan de leering elke oefening ook opnieuw maken. De leerling kan altijd naar een andere oefening navigeren door in de balk Geef oefeningnummer op: het oefeningnummer in te geven en op de knop Start te klikken. Hoe kan ik het programma verlaten? Klikken op tab Afmelden of op Afmelden in het kader Aangemeld als. Hoe werk in in de modus hoog contrast? Tab Mijn instellingen > hokje naast Hoog contrast aanvinken > knop Opslaan Hoe maak ik de modus hoog contrast ongedaan? 4

6 Tab Mijn instellingen > hokje naast Hoog contrast uitvinken > knop Opslaan Groepen Hoe maak ik een groep aan? Tab Mijn groepen > knop Groep toevoegen > Naam groep en schooljaar ingeven > knop Toevoegen Hoe verwijder ik een groep? Tab Mijn groepen > knop Verwijderen (naast betreffende groep) > knop Verwijderen aanklikken in pop-up Hoe wijzig ik de naam/ het schooljaar van een groep? Tab Mijn groepen > knop Aanpassen (naast betreffende groep) > Naam en/of schooljaar wijzigen > knop Opslaan Hoe voeg ik een leerling aan een groep toe/hoe koppelt een leerling zich aan een groep? Tab Mijn groepen > naast de betreffende groep staat een code in de kolom Groepscode > deze code doorgeven aan de leerling Leerling: tab Mijn instellingen > code ingeven bij Geef je groepscode in > knop Opslaan Hoe zie ik welke leerlingen aan een groep gekoppeld zijn? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast betreffende groep) Hoe verwijder ik een leerling uit een groep? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast betreffende groep) > knop Verwijderen (naast betreffende leerling) > knop Verwijderen aanklikken in pop-up Hoe geef ik een een collega toegang tot een groep? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast betreffende groep) > knop Collega uitnodigen > naam en adres van collega invullen > knop Verstuur De collega krijgt een met daarin de groepscode en groepssleutel die u nodig heeft om zich aan de groep te koppelen. Dit doet hij/zij als volgt. 5

7 Tab Mijn groepen > knop Koppel groep > groepscode en groepssleutel ingeven die hij/zij ontvangen heeft via > knop Verstuur Opgelet: enkel collega s die toegang hebben tot Typ-Top online kunnen zich aan een groep koppelen. Hiervoor heeft de collega een account nodig die geactiveerd is voor het boek waarmee er in de betreffende klasgroep gewerkt wordt. Hoe krijg ik toegang tot een groep die een collega gemaakt heeft? Om toegang tot een groep van een collega te krijgen, moet deze collega u eerst aan zijn groep toevoegen. Dit doet hij/zij als volgt: Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast betreffende groep) > knop Collega uitnodigen > naam en adres van collega invullen > knop Verstuur U doet het volgende: Tab Mijn groepen > knop Koppel groep > groepscode en groepssleutel ingeven die u ontvangen heeft via > knop Verstuur Opgelet: enkel collega s die toegang hebben tot Typ-Top online kunnen zich aan een groep koppelen. Hiervoor heeft de collega een account nodig die geactiveerd is voor het boek waarmee er in de betreffende klasgroep gewerkt wordt. Een leerling kan zich niet aan een groep koppelen. Wat is er aan de hand? Als een leerling zich niet aan een groep kan koppelen omdat het hokje Geef je groepscode in onder de tab Mijn instellingen ontbreekt, controleer dan tot welke tabs de leerling toegang heeft. Heeft hij toegang tot de tab Mijn groepen? Dan betekent dit dat de leerling zich bij het registreren op de methodesite als leerkracht heeft voorgedaan. Dit kan de leerling ongedaan maken door zijn rol aan te passen. Uitloggen uit Typ-Top > Op de methodesite Gebruik je activatiecode aanklikken > tab Mijn functie > bij functie Leerling/Student selecteren > Onderwijstype selecteren > knop Volgende > Home aanklikken > cover aanklikken > Typ-Top aanklikken Eigen aanpassingen (leertraject) Hoe wijzig ik het leertraject van een leerling? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast de groep waarvan de leerling deel uitmaakt) > knop Wijzig het leertraject (naast naam van de leerling) > knop Oefeningen bekijken (naast hoofdstuk naar keuze) U kan de oefeningen van volgorde veranderen door op verslepen. te klikken en de oefeningenbalk te 6

8 U kan de instellingen van de oefening wijzigen door op de knop Wijzig oefeninginstellingen te klikken. Er opent een venster waarin u de instellingen kan aanpassen. Klik daarna op de knop Toevoegen. Opgelet: als u het foutenpercentage wilt bepalen tot op twee decimale cijfers, gebruik dan een punt i.p.v. een komma. Dus niet 4,25 maar wel Hoe wijzig ik het leertraject van een groep? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast de groep) > knop Wijzig het leertraject (bovenaan) > knop Oefeningen bekijken (naast hoofdstuk naar keuze) U kan de oefeningen van volgorde veranderen door op verslepen. te klikken en de oefeningenbalk te U kan de instellingen van de oefening wijzigen door op de knop Wijzig oefeninginstellingen te klikken. Er opent een venster waarin u de instellingen kan aanpassen. Klik daarna op Toevoegen. Opgelet: als u het foutenpercentage wilt bepalen tot op twee decimale cijfers, gebruik dan een punt i.p.v. een komma. Dus niet 4,25 maar wel Hoe maak ik de wijzigingen aan het leertraject van een leerling ongedaan? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast de groep waarvan de leerling deel uitmaakt) > knop Reset het leertraject (naast naam van de leerling) > knop Reset aanklikken in pop-up Hoe maak ik de wijzigingen aan het leertraject van een groep ongedaan? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast de groep) > knop Reset het leertraject (bovenaan) > knop Reset aanklikken in pop-up Hoe pas ik de volgorde van de oefeningen aan voor een leerling? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast de groep) > knop Wijzig het leertraject (bovenaan) > knop Oefeningen bekijken (naast hoofdstuk naar keuze) U kan de oefeningen van volgorde veranderen door op verslepen. te klikken en de oefeningenbalk te Hoe pas ik de volgorde van de oefeningen aan voor een groep? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast de groep) > knop Wijzig het leertraject (bovenaan) > knop Oefeningen bekijken (naast hoofdstuk naar keuze) 7

9 U kan de oefeningen van volgorde veranderen door op verslepen. te klikken en de oefeningenbalk te Hoe pas ik de instellingen van een of meerdere oefeningen aan voor een leerling? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast de groep waarvan de leerling deel uitmaakt) > knop Wijzig het leertraject (naast naam van de leerling) > knop Oefeningen bekijken (naast hoofdstuk naar keuze > knop Wijzig oefeninginstellingen > instellingen aanpassen waar gewenst > knop Toevoegen Opgelet: als u het foutenpercentage wilt bepalen tot op twee decimale cijfers, gebruik dan een punt i.p.v. een komma. Dus niet 4,25 maar wel Hoe pas ik de instellingen van een of meerdere oefeningen aan voor een groep? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast de groep) > knop Wijzig het leertraject (bovenaan) > knop Oefeningen bekijken (naast hoofdstuk naar keuze) > instellingen aanpassen waar gewenst > knop Toevoegen Opgelet: als u het foutenpercentage wilt bepalen tot op twee decimale cijfers, gebruik dan een punt i.p.v. een komma. Dus niet 4,25 maar wel Hoe sta ik toe dat een leerling tijdens het oefenen zijn tekst kan corrigeren? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast de groep waarvan de leerling deel uitmaakt) > knop Wijzig het leertraject (naast naam van de leerling) > knop Oefeningen bekijken (naast hoofdstuk naar keuze) > knop Wijzig oefeninginstellingen > hokje naast Correctie toegestaan aanvinken > knop Toevoegen Hoe sta ik toe dat alle leerlingen van een groep tijdens het oefenen hun tekst kunnen corrigeren? Tab Mijn groepen > knop Leerlingen (naast de groep) > knop Wijzig het leertraject (bovenaan) > knop Oefeningen bekijken (naast hoofdstuk naar keuze) > knop Wijzig oefeninginstellingen > hokje naast Correctie toegestaan aanvinken > knop Toevoegen Hoe zorg ik ervoor dat een leerling op het einde van een spel de hoogste score van de groep kan zien? Tab Logboek > subtab Topscores > klasgroep selecteren > bij Toon topscores voor groep de optie Ja aanvinken 8

10 Hoe vermijd ik dat een leerling op het einde van een spel de hoogste score van de groep kan zien? Tab Logboek > subtab Topscores > klasgroep selecteren > bij Toon topscores voor groep de optie Nee aanvinken Resultaten (logboek) Hoe bekijk ik de resultaten van een leerling? Tab Logboek > subtab Het logboek > klasgroep selecteren > leerling selecteren > desgewenst een selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer, datum en tijd en of de oefening al dan niet gequoteerd werd > knop Filteren. Meer info krijg je te zien door op te klikken. Hoe bekijk ik de resultaten van een groep? Tab Logboek > subtab Het logboek > klasgroep selecteren > desgewenst een selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer, datum en tijd en of de oefening al dan niet gequoteerd werd > knop Filteren Meer info krijg je te zien door op te klikken. Hoe kan ik zien of een oefening tijdens de schooluren of erbuiten gemaakt werd? Tab Logboek > subtab Het logboek > klasgroep selecteren > desgewenst individuele leerling selecteren > via de kalender van en tot oefeningen selecteren die op een bepaalde dag, binnen bepaalde uren gemaakt werden > knop Filteren Hoe kan ik de resultaten van een leerling printen? Tab Logboek > subtab Het logboek > klasgroep selecteren > leerling selecteren > desgewenst een selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer, datum en tijd en of de oefening al dan niet gequoteerd werd > onder de resultaten op klikken > er opent zich een Exceldocument dat indien nodig bewerkt en daarna geprint kan worden 9

11 Hoe kan ik de resultaten van een groep printen? Tab Logboek > subtab Het logboek > klasgroep selecteren > desgewenst een selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer, datum en tijd en of de oefening al dan niet gequoteerd werd > onder de resultaten op daarna geprint kan worden klikken > er opent zich een Exceldocument dat indien nodig bewerkt en Hoe kan ik de resultaten van een leerling bewaren op het einde van het schooljaar? Tab Logboek > subtab Het logboek > klasgroep selecteren > leerling selecteren > desgewenst een selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer, datum en tijd en of de oefening al dan niet gequoteerd werd > onder de resultaten op bewaard kan worden klikken > er opent zich een Exceldocument dat Hoe kan ik de resultaten van een groep bewaren op het einde van het schooljaar? Tab Logboek > subtab Het logboek > klasgroep selecteren > desgewenst een selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer, datum en tijd en of de oefening al dan niet gequoteerd werd > onder de resultaten op klikken > er opent zich een Exceldocument dat bewaard kan worden Quotering Wat is een evaluatieset? Een evaluatieset is een fiche die u zelf invult en die noodzakelijk is om oefeningen te kunnen quoteren. U geeft zelf enkele voorwaarden in waaraan de gemaakte oefeningen moeten voldoen. Als u deze set daarna toepast op de gemaakte oefeningen, berekent het programma wat voor resultaat de leerling krijgt door zijn resultaat te vergelijken met het vooropgestelde resultaat in de evaluatieset. U moet een evaluatieste maken vooraleer u begint met quoteren. U kan verschillende evaluatiesets aanmaken om telkens anders te quoteren. Hoe maak ik een evaluatieset aan? Tab Logboek > subtab Quoteren > knop > naam opgeven > overzicht invullen > knop Opslaan Wat moet u invullen in het overzicht? 10

12 minimumsnelheid: geef de snelheid op die de leerling minstens behaald moet hebben om punten te kunnen krijgen op snelheid. Heeft de leerling een lagere snelheid dan het cijfer dat hier ingevuld wordt, dan zal hij 0 punten behalen. Hier moet minstens het cijfer 1 ingevuld worden; streefsnelheid: geef de snelheid op die de leerling behaald moet hebben om het maximale aantal punten te kunnen krijgen op snelheid; max. punten snelheid: geef hier het maximale aantal punten in dat de leerling op snelheid kan behalen (bv. 10, 50, 100); maximaal foutenpercentage: geef hier het maximale foutenpercentage in dat de leerling behaald mag hebben om punten te krijgen op nauwkeurigheid. Heeft de leerling een hoger foutenpercentage, dan zal hij 0 punten behalen; max. punten fouten: geef hier het maximale aantal punten in dat de leerling op nauwkeurigheid kan behalen (bv. 10, 50, 100); totaal punten: geef hier het maximale aantal punten in dat de leerling in het totaal kan behalen (bv. 10, 50, 100). Opgelet: als u het foutenpercentage wilt bepalen tot op twee decimale cijfers, gebruik dan een punt i.p.v. een komma. Dus niet 4,25 maar wel Hoe pas ik een evaluatieset aan? Tab Logboek > subtab Quoteren > link beheer evaluatiesets > knop > bewerken waar nodig > knop Opslaan Opgelet: als u het foutenpercentage wilt bepalen tot op twee decimale cijfers, gebruik dan een punt i.p.v. een komma. Dus niet 4,25 maar wel Hoe verwijder ik een evaluatieset? Tab Logboek > subtab Quoteren > link beheer evaluatiesets > knop aanklikken in pop-up > knop Verwijderen Hoe kan ik punten toekennen aan de gemaakte oefeningen van een leerling (quoteren)? Tab Logboek > subtab Quoteren > klasgroep selecteren > leerling selecteren > desgewenst een selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer of datum en tijd > evaluatieset selecteren > knop Filteren In de kolom Punten verschijnen de punten die de leerling zal krijgen wanneer de oefening met de geselecteerde evaluatieset gequoteerd worden. Niet tevreden met deze punten? Selecteer bovenaan een andere evaluatieset en klik op de knop Filteren. Tevreden met deze punten? Klik op de knop Bewaar quotering voor alle oefeningen (u kan zowel de knop boven als onder het overzicht gebruiken), of vink de oefeningen aan die u wilt quoteren en klik 11

13 op de knop Bewaar quotering geselecteerde oefeningen (u kan zowel de knop boven als onder het overzicht gebruiken). Hoe kan ik punten toekennen aan de gemaakte oefeningen van een groep (quoteren)? Tab Logboek > subtab Quoteren > klasgroep selecteren > desgewenst een selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer of datum en tijd > evaluatieset selecteren > knop Filteren In de kolom Punten verschijnen de punten die de leerlingen zullen krijgen wanneer de oefening met de geselecteerde evaluatieset gequoteerd worden. Niet tevreden met deze punten? Selecteer bovenaan aan andere evaluatieset en klik op de knop Filteren. Tevreden met deze punten? Klik op de knop Bewaar quotering voor alle oefeningen (u kan zowel de knop boven als onder het overzicht gebruiken), of vink de oefeningen aan die u wilt quoteren en klik op de knop Bewaar quotering geselecteerde oefeningen (u kan zowel de knop boven als onder het overzicht gebruiken). Hoe quoteer ik een andere poging van eenzelfde oefening? In de subtab Quoteren wordt van elke oefening de beste poging getoond. Wilt u toch een andere poging quoteren, ga dan als volgt tewerk. Tab Logboek > subtab Het logboek > klasgroep selecteren > leerling selecteren > u krijgt nu alle pogingen te zien en kan beslissen welke poging u wilt quoteren > op en de datum en exacte tijd waarop deze oefening gemaakt werd noteren naast de oefening klikken Tab Logboek > subtab Quoteren > klasgroep selecteren > leerling selecteren > evaluatieset selecteren > datum en exacte tijd waarop de oefening gemaakt werd selecteren > knop Filteren U krijgt nu de geselectereerde poging te zien en kan deze quoteren door op de knop Bewaar quotering alle oefeningen te klikken. Hoe kan ik uitsluitend op nauwkeurigheid en niet op snelheid quoteren? U kan uitsluitend op naukeurigheid evalueren door in een nieuwe of bestaande evaluatieset de maximum punten snelheid op 0 te zetten. Vanuit een nieuwe evaluatieset: Tab Logboek > subtab Quoteren > knop > naam opgeven > overzicht invullen en bij max punten snelheid 0 ingeven> knop Opslaan Vanuit een bestaande evaluatieset: Tab Logboek > subtab Quoteren > link beheer evaluatiesets > knop > bij max punten snelheid 0 invullen > knop Opslaan 12

14 Hoe pas ik een bewaarde quotering aan? Een bewaarde quotering kan u aanpassen door dezelfde oefening opnieuw te quoteren met een andere evaluatieset. U hoeft de ongewenste quotering niet eerst te verwijderen. Maak indien nodig eerst een nieuwe evaluatieset of pas een bestaande evaluatieset aan. Quoteer de oefening daarna opnieuw: Werkwijze 1: oefening selecteren bij filteren Tab Logboek > subtab Quoteren > klasgroep selecteren > leerling selecteren > via de filteropties de oefening waarvan u de quotering wilt aanpassen selecteren > gewenste (andere) evaluatieset selecteren > knop Filteren > knop Bewaar quotering voor alle oefeningen Werkwijze 2: oefening selecteren bij quoteren Tab Logboek > subtab Quoteren > klasgroep selecteren > leerling selecteren > gewenste (andere) evaluatieset selecteren > knop Filteren > oefening waarvan u de nieuwe selectie wilt bewaren aanvinken > knop Bewaar quotering geselecteerde oefeningen Hoe verwijder ik een bewaarde quotering? Tab Logboek > subtab Het logboek > klasgroep selecteren > leerling selecteren > gequoteerd aanvinken > desgewenst een verdere selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer of datum en tijd waarop de oefening gemaakt werd > knop Filteren > knop waarvan u de quotering wilt verwijderen > knop Quotering wissen naast de oefening Feedback Hoe geef ik feedback bij een oefening? Tab Logboek > subtab Quoteren > klasgroep selecteren > leerling selecteren > eventueel een verdere selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer of datum en tijd > evaluatieset selecteren (het is niet noodzakelijk de quotering die u te zien zal krijgen ook op te slaan, maar u kan enkel filteren als er een evaluatieset geselecteerd is) > knop Filteren Klikken op naast de oefening waarop u feedback wilt geven > feedback intypen (max. 250 tekens) > knop Feedback opslaan U hoeft niet noodzakelijk ook de quotering op te slaan. Hoe pas ik gegeven feedback bij een oefening aan? Tab Logboek > subtab Quoteren > klasgroep selecteren > leerling selecteren > eventueel een verdere selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer of datum en tijd > evaluatieset selecteren 13

15 (het is niet noodzakelijk de quotering ook op te slaan, maar u kan enkel filteren als er een evaluatieset geselecteerd is) > knop Filteren Klikken op naast de oefening waarvan u de feedback wilt aanpassen > feedback aanpassen (max. 250 tekens) > knop Feedback opslaan U hoeft niet noodzakelijk ook de quotering op te slaan. Hoe wis ik gegeven feedback bij een oefening? Tab Logboek > subtab Quoteren > klasgroep selecteren > leerling selecteren > eventueel een verdere selectie maken op basis van oefentype, oefeningnummer of datum en tijd > evaluatieset selecteren (het is niet noodzakelijk de quotering ook op te slaan, maar u kan enkel filteren als er een evaluatieset geselecteerd is) > knop Filteren Klikken op naast de oefening waarvan u de feedback wilt wissen > tekstkader leegmaken > knop Feedback opslaan U hoeft niet noodzakelijk ook de quotering op te slaan. Problemen Een leerling kan zich niet aan een groep koppelen. Wat is er aan de hand? Als een leerling zich niet aan een groep kan koppelen omdat het hokje Geef je groepscode in onder de tab Mijn instellingen ontbreekt, controleer dan tot welke tabs de leerling toegang heeft. Heeft hij toegang tot de tab Mijn groepen? Dan betekent dit dat de leerling zich bij het registreren op de methodesite als leerkracht heeft voorgedaan. Dit kan de leerling ongedaan maken door zijn rol aan te passen. Uitloggen uit Typ-Top > Op de methodesite Gebruik je activatiecode aanklikken > tab Mijn functie > bij functie Leerling/Student selecteren > Onderwijstype selecteren > knop Volgende > Home aanklikken > cover aanklikken > Typ-Top aanklikken Bij een oefening van het type Typen vanaf het scherm (tekst 1) loopt de gele markering niet correct mee. Typ-Top is aangepast aan de meest recente versie van de browsers Chrome, Firefox, Internet explorer en Safari. Als de markering niet correct meeloopt, betekent dit dat er ondertussen een recentere versie van uw browser verschenen is. Je kan het probleem verhelpen door je browser te updaten. 14

16 Eén van mijn groepen is plots aangepast/verdwenen Als je een collega toegang geeft tot een groep, kan deze collega de groepen ook bewerken. Ga na of de collega de groep aangepast of verwijderd heeft. Er zijn leerlingen uit de groep verdwenen Als een leerling in de tab Mijn instellingen zijn groepscode wist en op Opslaan klikt, verdwijnt hij uit de groep. Vraag de leerling zich opnieuw aan de groep te koppelen. De knop Filteren in het logboek subtab Het logboek/quoteren werkt niet De knop Filteren werkt enkel wanneer je minstens een klasgroep geselecteerd hebt. De knop Reset de topscores in de subtab Topscores werkt niet De knop Reset de topscores werkt enkel wanneer je een klasgroep geselecteerd hebt. De knop Toon de topscores in de subtab Topscores werkt niet De knop Toon de topscores werkt enkel wanneer je een klasgroep en een spel geselecteerd hebt. Als ik filter in het logboek, subtab Quoteren, krijg ik geen resultaten Controleer of de datum correct is zodat je de resultaten oproept van de periode waarin de oefeningen gemaakt werden. 15

FAQ voor de leerkracht TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK

FAQ voor de leerkracht TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK 2014 FAQ voor de leerkracht TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK 1 Inhoudstafel Werking... 4 Hoe navigeer ik door de hoofdstukken?... 4 Hoe zie ik de normen waaraan de oefening van een leerling moet voldoen

Nadere informatie

FAQ voor de leerling TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK

FAQ voor de leerling TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK 2014 FAQ voor de leerling TYP-TOP ONLINE UITGEVERIJ DE BOECK 1 Inhoudstafel Werking... 4 Hoe navigeer ik door de hoofdstukken?... 4 Hoe navigeer ik door de oefeningen?... 4 Hoe verlaat ik het programma?...

Nadere informatie

OP WEG MET TYP-TOP ONLINE

OP WEG MET TYP-TOP ONLINE OP WEG MET TYP-TOP ONLINE Handleiding voor de leerkracht UITGEVERIJ DE BOECK 1 Inhoudstafel 1 Eerste gebruik... 4 1.1 Programma openen via de methodesite... 4 1.2 Klasgroep aanmaken... 4 1.3 Leerlingen

Nadere informatie

TYP-TOP online HANDLEIDING VOOR DE LEERKRACHT

TYP-TOP online HANDLEIDING VOOR DE LEERKRACHT TYP-TOP online HANDLEIDING VOOR DE LEERKRACHT Inhoudstafel 1 Eerste gebruik... 2 1.1 Programma openen via de methodesite... 2 1.2 Klasgroep aanmaken... 2 1.3 Leerlingen aan een klasgroep koppelen... 3

Nadere informatie

4.2 Subtab Evaluatiesets

4.2 Subtab Evaluatiesets 4.2 Subtab Evaluatiesets 4.2.1 Evaluatieset aanmaken Om een oefening te kunnen quoteren, moet je eerst één (of meerdere) evaluatieset(s) aanmaken. Met een evaluatieset bepaal je de criteria waaraan de

Nadere informatie

OP WEG MET TYP-TOP ONLINE

OP WEG MET TYP-TOP ONLINE OP WEG MET TYP-TOP ONLINE Handleiding voor de leerling UITGEVERIJ DE BOECK 1 Inhoudstafel 1 Eerste gebruik... 3 1.1 Programma openen via de methodesite... 3 1.2 Je account aan een klasgroep koppelen...

Nadere informatie

Dit is een tab die enkel in het leerkrachtengedeelte aanwezig is.

Dit is een tab die enkel in het leerkrachtengedeelte aanwezig is. 3 Tab Beheer groepen Dit is een tab die enkel in het leerkrachtengedeelte aanwezig is. In het tabblad Beheer groepen krijg je een overzicht van alle aangemaakte groepen. Wanneer er nog geen groepen aangemaakt

Nadere informatie

HANDLEIDING GEBRUIKERSBEHEER. Onderwijs en Vorming

HANDLEIDING GEBRUIKERSBEHEER. Onderwijs en Vorming HANDLEIDING GEBRUIKERSBEHEER Onderwijs en Vorming Gebruikersbeheer in WebIDM 1. Voorwaarden en benodigdheden Om toegang te hebben tot de website van het Gebruikersbeheer (WebIDM) moet je beschikken over

Nadere informatie

Open Google Chrome en ga naar Meld je aan met je persoonlijke Knooppunt-account.

Open Google Chrome en ga naar  Meld je aan met je persoonlijke Knooppunt-account. Scoodle is een gratis platform, ontwikkeld door Plantyn. Met Scoodle vermindert de planlast aanzienlijk en krijg je als leerkracht alles in handen om het digitale materiaal van Plantyn naar je hand te

Nadere informatie

Handleiding Elektrocrack

Handleiding Elektrocrack Handleiding Elektrocrack Homepagina 2 Log in 3 Dashboard 4 Quiz aanmaken 5 Filter 6 Vragen 7 [i] Detail 8 Mijn Quiz 9 Dashboard 11 Documenten 12 Offline versie 13 Speel het spel 14 Spelvenster 15 Opties

Nadere informatie

HANDLEIDING GEBRUIKERSBEHEER. Onderwijs en Vorming

HANDLEIDING GEBRUIKERSBEHEER. Onderwijs en Vorming HANDLEIDING GEBRUIKERSBEHEER Onderwijs en Vorming Gebruikersbeheer in Web IDM 1. Aanmelden in het gebruikersbeheerplatform Na het voltooien van het aanmeldproces (zie Aanmelden bij Mijn Onderwijs), kom

Nadere informatie

HANDLEIDING IBAMAFLEX

HANDLEIDING IBAMAFLEX HANDLEIDING IBAMAFLEX Voor docenten Deel 1: registratie examenresultaten Deel 2: naamlijsten en fotolijsten van studenten Deel 3: gegevens en afwezigheden van studenten opzoeken 08/01/2014 Inhoud 1. Elektronisch

Nadere informatie

GIDS Online aanvraag fytolicentie (1/09/2013; v.1)

GIDS Online aanvraag fytolicentie (1/09/2013; v.1) GIDS Online aanvraag fytolicentie (1/09/2013; v.1) Aandacht! De browsers voor optimale weergave van de applicatie zijn Internet Explorer 8 en 9. Mogelijks niet correcte weergave van de applicatie bij gebruik

Nadere informatie

GIDS Online aanvraag fytolicentie (15/01/2015; v.2)

GIDS Online aanvraag fytolicentie (15/01/2015; v.2) GIDS Online aanvraag fytolicentie (15/01/2015; v.2) Aandacht! De browsers voor optimale weergave van de applicatie zijn Internet Explorer 8 en 9. Mogelijks niet correcte weergave van de applicatie bij

Nadere informatie

HANDLEIDING IBAMAFLEX

HANDLEIDING IBAMAFLEX HANDLEIDING IBAMAFLEX Voor docenten Deel 1: registratie examenresultaten Deel 2: naamlijsten en fotolijsten van studenten Deel 3: gegevens en afwezigheden van studenten opzoeken 08/01/2014 Inhoud 1. Elektronisch

Nadere informatie

Open Google Chrome en ga naar Meld je aan met je persoonlijke Knooppunt-account.

Open Google Chrome en ga naar  Meld je aan met je persoonlijke Knooppunt-account. Scoodle is een gratis platform, ontwikkeld door Plantyn. Met Scoodle vermindert de planlast aanzienlijk en krijg je als leerkracht alles in handen om het digitale materiaal bij een Plantynmethode naar

Nadere informatie

SportCTM 2.0 Startscherm trainer

SportCTM 2.0 Startscherm trainer SportCTM 2.0 Startscherm trainer Inloggen Webapplicatie Via inlog.dotcomsport.com kun je in inloggen op de webapplicatie van het SportCTM. Wij adviseren onderstaande browsers Windows: Internet Explorer,

Nadere informatie

Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving)

Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving) Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving) Versie oktober 2005 Peter Boon Inhoudsopgave Inleiding... 3 Hoofdpagina... 4 Inloggen als gast... 6 Inloggen als gebruiker/leerling... 9 Mijn profiel...

Nadere informatie

Handleiding voor beheerders

Handleiding voor beheerders Handleiding voor beheerders Inleiding Handleiding voor beheerders Met deze handleiding kunt u als beheerder inzicht krijgen in wat er allemaal mogelijk is binnen soket. Enkele voorbeelden als vestigingen

Nadere informatie

1. Instellingen. Voor we starten, nemen we best eens een kijkje bij de instellingen. Klik hiertoe op de knop Instellingen aanpassen.

1. Instellingen. Voor we starten, nemen we best eens een kijkje bij de instellingen. Klik hiertoe op de knop Instellingen aanpassen. 1. Instellingen Voor we starten, nemen we best eens een kijkje bij de instellingen. Klik hiertoe op de knop Instellingen aanpassen. Klik de items aan en aan de rechterkant verschijnen de verschillende

Nadere informatie

Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys

Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart Wat wilt u doen?

Nadere informatie

Module 3 De nieuwe lerarenkit biedt extra mogelijkheden 3 Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail helpdesk@plantyn.

Module 3 De nieuwe lerarenkit biedt extra mogelijkheden 3 Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail helpdesk@plantyn. Scoodle is een gratis platform, ontwikkeld door Plantyn. Met Scoodle vermindert de planlast aanzienlijk en krijg je als leerkracht alles in handen om het digitale materiaal bij een Plantynmethode naar

Nadere informatie

Korte handleiding Datumprikker

Korte handleiding Datumprikker Korte handleiding Datumprikker Met Datumprikker kun je gemakkelijk een moment zoeken waarop iedereen kan vergaderen: Je stelt een aantal data voor, de vergaderaars ontvangen een mail met het verzoek aan

Nadere informatie

Update augustus 2015

Update augustus 2015 Update augustus 2015 Voorwoord Wij danken graag alle scholen, voorzieningen en individuen die suggesties hebben ingestuurd om integrado te verbeteren. Het is dankzij deze inzendingen dat het programma

Nadere informatie

Handleiding voor organisaties

Handleiding voor organisaties Handleiding voor organisaties Inleiding Handleiding voor organisaties Met deze handleiding kunt u als organisatie inzicht krijgen in wat er allemaal mogelijk is binnen soket. Enkele voorbeelden als vestigingen

Nadere informatie

Online aanvragen - Gebruikershandleiding. Online aanvragen Gebruikershandleiding

Online aanvragen - Gebruikershandleiding. Online aanvragen Gebruikershandleiding Online aanvragen Gebruikershandleiding 01 / 11 Online aanvragen Gebruikershandleiding Inhoud Inloggen registreren Wachtwoord vergeten Mijn account Mijn account - Functies Het aanvraagformulier Het aanvraagformulier

Nadere informatie

HANDLEIDING RAPPORTEN

HANDLEIDING RAPPORTEN HANDLEIDING RAPPORTEN Versie 2.0 dd 13/10/2014 Versie 2.1 dd 03/04/2015 Inhoudstabel VAN START MET DE RAPPORTEN... 2 1 EEN TOETS TOEVOEGEN... 3 MOGELIJKHEID 1: PROEVEN PER KLAS... 3 MOGELIJKHEID 2: INVOEREN

Nadere informatie

Handleiding Toetssite

Handleiding Toetssite Handleiding Toetssite Inhoud Inleiding 3 1 Werken met de Toetssite 3 1.1 Praktische gebruiksinformatie 3 Inloggen 3 Opstarten 3 1.2 Methode kiezen 3 1.3 Toetsresultaten invoeren en/of wijzigen 5 Groep

Nadere informatie

Resultaten tellen Aanmelden

Resultaten tellen Aanmelden Instructie digitaal aanbesteden Registratie Deze aanbesteding zal in digitale vorm plaatsvinden middels een speciaal daartoe ingerichte online account van de opdrachtgever. U hoeft voor deelname niets

Nadere informatie

Handleiding AmbraSoft voor leerkrachten

Handleiding AmbraSoft voor leerkrachten Handleiding AmbraSoft voor leerkrachten Inhoudstafel 1 Inleiding... 3 1.1 Installatie en systeemvereisten... 3 1.2 Handleiding Ambrasoft voor leerlingen en ouders... 3 1.3 Hulp... 3 2 Aanmelden via de

Nadere informatie

Inhoud. Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL. Handleiding mijnklas.nl. Maart 2015

Inhoud. Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL. Handleiding mijnklas.nl. Maart 2015 Handleiding AmbraSoft mijnklas.nl met Basispoort SCHOOL Handleiding mijnklas.nl Maart 2015 Inhoud 1 Voorbereiding ICT-coördinator 2 1.1 Inloggen 2 1.2 Toevoegen leerkrachten en leerlingen 3 1.3 Leerstofaanbod

Nadere informatie

De controlekaart volledige werkloosheid

De controlekaart volledige werkloosheid De controlekaart volledige werkloosheid Mobiele Versie Gebruikershandleiding Inhoudstafel Toegang 4 Algemene beschrijving 6 Bovenaan 7 Het logo van de uitbetalingsinstelling 7 De PDF downloaden 7 Instellingen

Nadere informatie

Inleiding. Instellingen. Agendamodule

Inleiding. Instellingen. Agendamodule Inleiding Instellingen Agendamodule Inhoudsopgave 1. Starten in Omniwize 2 a) opstarten en inloggen 2 b) mijn profiel wijzigen (enkel nodig bij eerste gebruik) 2 2. Een kleine rondleiding door het programma

Nadere informatie

Handleiding Informat. v1.0

Handleiding Informat. v1.0 Handleiding Informat v1.0 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Afspraken... 3 2. Aanmelden... 3 3. Afwezigheden invullen... 5 3.1 Afwezigheden code Z, B, R, D... 5 3.1.1 Inbrengen... 5 3.1.2 Wijzigen...

Nadere informatie

Handleiding Basisschoolnet.nl (voor ouders en leerkrachten)

Handleiding Basisschoolnet.nl (voor ouders en leerkrachten) Handleiding Basisschoolnet.nl (voor ouders en leerkrachten) Basisschoolnet Apeldoorn Inhoudsopgave: Aanmelden (voor ouders) pag. 2 Profiel pag. 9 Groepen pag. 14 Contacten pag. 20 Berichten pag. 23 Foto

Nadere informatie

Handleiding Magister voor personeel 2. Inloggen in Magister... 3. Leerlingen... 5. Cijfers... 8. Aanwezigheid... 11. Personeel... 12. Agenda...

Handleiding Magister voor personeel 2. Inloggen in Magister... 3. Leerlingen... 5. Cijfers... 8. Aanwezigheid... 11. Personeel... 12. Agenda... Assen, augustus 2013 Handleiding Magister voor personeel 2 Inhoud Inloggen in Magister... 3 Leerlingen... 5 Cijfers... 8 Aanwezigheid... 11 Personeel... 12 Agenda... 12 Beheer... 12 Handleiding Magister

Nadere informatie

Altijd en overal toegang tot e-mail en documenten. MijnOffice365 Beheerdershandleiding

Altijd en overal toegang tot e-mail en documenten. MijnOffice365 Beheerdershandleiding Altijd en overal toegang tot e-mail en documenten MijnOffice365 Beheerdershandleiding Inhoud Wat is MijnOffice365? 2 Inloggen op MijnOffice365 3 Een nieuw domein toevoegen aan uw Microsoft Office 365-account

Nadere informatie

HANDLEIDING Q3600 Webshop

HANDLEIDING Q3600 Webshop HANDLEIDING Q3600 Webshop Pag.: 1 Inhoudsopgave Inleiding...3 Beheer...4 Webshop artikelgroepen beheren...4 Hoofd artikelgroep toevoegen...6 Sub artikelgroep toevoegen...7 Artikelgroep verwijderen...8

Nadere informatie

Je eerste mailtjes met een computer

Je eerste mailtjes met een computer Je eerste mailtjes met een computer Het e-mailadres Om te e-mailen hebben jij en jouw correspondent een e-mailadres nodig. Een e-mailadres bestaat steeds uit 2 delen gescheiden door een o Wat vóór @ staat

Nadere informatie

SMARTSCHOOL VOOR OUDERS Leidraad

SMARTSCHOOL VOOR OUDERS Leidraad SMARTSCHOOL VOOR OUDERS Leidraad Inhoudstafel A. Aanmelden 2 B. Profiel en wachtwoord aanpassen 3 C. Smartschool via e-mail 4 D. Startpagina 5 E. Berichten lezen, opmaken, verzenden 6 F. Lessenrooster

Nadere informatie

Handleiding gebruik Citymail

Handleiding gebruik Citymail Handleiding gebruik Citymail Versie : 4.0.1 Jaar : 2014 Auteur : Citymail BV / Charly Traarbach Citymail BV Copyright 1 Citymail BV, Nederland 2014 Niets uit dit document mag worden vermenigvuldigd en/of

Nadere informatie

Inloggen. Open Internet Explorer en vul het adres: http://webmail.kpoa.nl in de adresbalk in.

Inloggen. Open Internet Explorer en vul het adres: http://webmail.kpoa.nl in de adresbalk in. Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inloggen... 2 Inloggen... 2 Wachtwoord wijzigen... 3 Postvak IN... 4 Controleren op nieuwe E-mail... 4 Bericht schrijven... 5 Ontvangers toevoegen... 5 Antwoorden... 10

Nadere informatie

Bewerk uw eigen Digibordbij boek

Bewerk uw eigen Digibordbij boek Bewerk uw eigen Digibordbij boek Naast de presentatie van schoolboeken in het Digibordbij systeem is het voor leraren ook mogelijk aanpassingen te maken in de digitale boeken. De leraar kan via een aparte

Nadere informatie

Inleiding... 3. Het e-mailadres... 3. Hoe werkt e-mail?... 3. Je emailadres registreren... 4. Aanmelden bij Outlook... 7. Schermonderdelen...

Inleiding... 3. Het e-mailadres... 3. Hoe werkt e-mail?... 3. Je emailadres registreren... 4. Aanmelden bij Outlook... 7. Schermonderdelen... E-MAIL INHOUD Inleiding... 3 Het e-mailadres... 3 Hoe werkt e-mail?... 3 Je emailadres registreren... 4 Aanmelden bij Outlook... 7 Schermonderdelen... 8 Mailen... 10 Een mail lezen... 10 Een mail versturen...

Nadere informatie

Documentatiebundel Sfta Versturen en ontvangen van grote mails door gebruik te maken van "sfta.vmm.be"

Documentatiebundel Sfta Versturen en ontvangen van grote mails door gebruik te maken van sfta.vmm.be Documentatiebundel Sfta Versturen en ontvangen van grote mails door gebruik te maken van "sfta.vmm.be" Inhoud 1. Inleiding 3 2. Hoe als extern persoon een mail met gro(o)t(e) bestand(en) versturen naar

Nadere informatie

2. INLOGGEN INLOGGEN'

2. INLOGGEN INLOGGEN' 1. DIGITALEWEEK.BE Alle activiteiten die tijdens de Digitale Week plaatsvinden, worden verzameld op de website van de Digitale Week. De deadline om activiteiten in te voeren is 7 maart 2014. 2. INLOGGEN

Nadere informatie

Klik op de tegel Leerwinstplan. Klik op de tegel Leerlingprofiel. Selecteer links bovenin een leerling en domein uit de lijst

Klik op de tegel Leerwinstplan. Klik op de tegel Leerlingprofiel. Selecteer links bovenin een leerling en domein uit de lijst Leerlingprofiel - Pedagogisch en didactisch handelen invoeren Klik op de tegel Leerlingprofiel Selecteer links bovenin een leerling en domein uit de lijst Klik bij Pedagogisch en didactisch handelen op

Nadere informatie

Handleiding investeren in een Greencrowd-project

Handleiding investeren in een Greencrowd-project Handleiding investeren in een Greencrowd-project Om als investeerder te kunnen deelnemen aan een Greencrowd-project, dienen crowdfunders online een aantal handelingen te doorlopen op www.greencrowd.nl.

Nadere informatie

Handleiding Enquêtemodule. Contents

Handleiding Enquêtemodule. Contents Handleiding Enquêtemodule Dit document dient als uitleg over de enquêtemodule. De enquêtemodule is een optionele module welke te bestellen is via Support Modules. Met de enquêtemodule krijgt de club de

Nadere informatie

Online herhalingscursus Medewerker Luchtvracht

Online herhalingscursus Medewerker Luchtvracht Handleiding Online herhalingscursus Medewerker Luchtvracht Maak uw keuze in onderstaand schema. U kun hierna op de pagina inhoud het betreffende hoofdstuk aanklikken. 1 Inhoud 1. Inloggen... 3 2. Inloggen

Nadere informatie

GEBRUIKERSHANDLEIDING MAAKJETRAINING.NL 1

GEBRUIKERSHANDLEIDING MAAKJETRAINING.NL 1 GEBRUIKERSHANDLEIDING MAAKJETRAINING.NL 1 INHOUD 1 Inleiding 3 1.1 De drie categorieën 3 2 Inloggen op MaakJeTraining 4 2.1 Registreren op MaakJeTraining 4 2.2 Inloggen met account 5 2.3 Veranderingen

Nadere informatie

Aan de slag met: eenvoudig zoeken en filteren van zoekresultaten

Aan de slag met: eenvoudig zoeken en filteren van zoekresultaten Aan de slag met: eenvoudig zoeken en filteren van zoekresultaten versie januari 0 Wilt u zoeken zoals u in Google zoekt, dan is de homepage uw startpunt. Tik uw zoekvraag in in het zoekveld. Rechts verschijnen

Nadere informatie

Gebruikershandleiding online vacaturebanken vrijwilligerswerk

Gebruikershandleiding online vacaturebanken vrijwilligerswerk Gebruikershandleiding online vacaturebanken vrijwilligerswerk Inloggen Ga via uw internetbrowser (bij voorkeur Google Chrome of firefox) naar www.servicepuntvrijwilligerswerkhengelo.nl/typo3 U ziet vervolgens

Nadere informatie

Met deze minigids willen we u het onderstaande kort toelichten:

Met deze minigids willen we u het onderstaande kort toelichten: Wat is monkey.be? monkey.be is dé online databank voor Tax & Accountancy professionals met actuele en praktisch toepasbare commentaren, nieuwsberichten, praktische cijfers, adressen en telefoonnummers,

Nadere informatie

Offective > CRM > Vragenlijst

Offective > CRM > Vragenlijst Offective > CRM > Vragenlijst Onder het menu item CRM is een generieke vragenlijst module beschikbaar, hier kunt u zeer uitgebreide vragenlijst(en) maken, indien gewenst met afhankelijkheden. Om te beginnen

Nadere informatie

Handleiding Artsenviewer Radiologie

Handleiding Artsenviewer Radiologie Handleiding Artsenviewer Radiologie Het Heilig Hart Ziekebhuis Leuven biedt u de mogelijkheid om via een webbased applicatie onderzoeken, uitgevoerd op de afdeling Radiologie, te raadplegen. Wij hopen

Nadere informatie

Handleiding NarrowCasting

Handleiding NarrowCasting Handleiding NarrowCasting http://portal.vebe-narrowcasting.nl september 2013 1 Inhoud Inloggen 3 Dia overzicht 4 Nieuwe dia toevoegen 5 Dia bewerken 9 Dia exporteren naar toonbankkaart 11 Presentatie exporteren

Nadere informatie

Handleiding OVM 2.0. Beheerder. Versie 2.0.0.22 1 oktober 2012

Handleiding OVM 2.0. Beheerder. Versie 2.0.0.22 1 oktober 2012 Handleiding OVM 2.0 Beheerder Versie 2.0.0.22 1 oktober 2012 Inhoudsopgave Legenda... 4 1 Voorbereidingen... 5 1.1 Downloaden... 5 1.2 Starten en inloggen... 6 1.3 Nieuws... 6 2 Beheerportal... 8 2.1 Inloggen...

Nadere informatie

Taxis Pitane Link. (gebruikershandleiding) Censys BV - Eindhoven

Taxis Pitane Link. (gebruikershandleiding) Censys BV - Eindhoven Taxis Pitane Link (gebruikershandleiding) Censys BV - Eindhoven Inhoud Wat is Taxis Pitane Link?... 4 Inloggen in Taxis Pitane Link... 5 Wachtwoord vergeten... 6 Startscherm of hoofdmenu... 7 Helpvensters

Nadere informatie

Instructie Vraag & antwoord (Leadbuyer)

Instructie Vraag & antwoord (Leadbuyer) Instructie Vraag & antwoord (Leadbuyer) Introductie De vraag & antwoord module in Negometrix biedt de mogelijkheid om de Nota van Inlichtingen geïntegreerd in uw tender te verweven. De vraag & antwoord

Nadere informatie

HANDLEIDING VOOR PLOEGLEIDERS

HANDLEIDING VOOR PLOEGLEIDERS HANDLEIDING VOOR PLOEGLEIDERS Aanmelden Het aanmeldingsproces is gelijklopend aan dat van de gewone medewerker. Indien je daar nog vragen over hebt, kan je het document Handleiding My- Dranouter medewerkers

Nadere informatie

Handleiding. CROW Kennisbank. Contentmanagement

Handleiding. CROW Kennisbank. Contentmanagement Handleiding CROW Kennisbank Contentmanagement Inhoudsopgave Inleiding... 2 Hoofdstuk 1 - Navigeren door de inhoudsopgaven... 3 1.1 Indeling inhoudsopgave wijzigen... 3 1.2 Selecteren van titels in de navigatie...

Nadere informatie

Aan de slag Inrichten van WorkTimer (voor de manager)

Aan de slag Inrichten van WorkTimer (voor de manager) Aan de slag Inrichten van WorkTimer (voor de manager) Over dit document Als manager/beheerder bent u verantwoordelijk voor het inrichten van WorkTimer. Deze handleiding beschrijft de stappen die u zult

Nadere informatie

Quick start handleiding versie 1.0

Quick start handleiding versie 1.0 Quick start handleiding versie.0 Inleiding Beste gebruiker, Via dit document lopen we door de basis onderdelen van je eigen Mijn Kroost control panel. Dit control panel vormt de basis voor het gebruik

Nadere informatie

Online herhalingscursus Security Awareness

Online herhalingscursus Security Awareness Handleiding Online herhalingscursus Security Awareness Inzage voor BAL/personeelszaken Inhoud 1. Inloggen... 1 2. Per medewerker gegevens bekijken en certificaten printen... 2 3. Rapportages... 4 4. Omschrijving

Nadere informatie

Ontdek. Mijn Bibliotheek

Ontdek. Mijn Bibliotheek Ontdek Mijn Bibliotheek 1 Registreer je op Mijn Bibliotheek Goed om weten! Voordat je enthousiast te werk gaat is het goed om dit te weten: De toepassing Mijn Bibliotheek wordt ondersteund door volgende

Nadere informatie

Sdu Jurisprudentie Handleiding

Sdu Jurisprudentie Handleiding Sdu Jurisprudentie Handleiding Inloggen Om in te loggen, klikt u op de knop Log in in de rechterbovenhoek van het scherm. Vul vervolgens uw gebruikersnaam in en klik op Log in. Er wordt nu gevraagd om

Nadere informatie

Online registratietool. Handleiding voor beheerders van groepen

Online registratietool. Handleiding voor beheerders van groepen Online registratietool 2 Handleiding voor beheerders van groepen Inhoudstafel 3 FAQ: veelgestelde vragen p 4 Een nieuwe groep aanmaken en beheren p 10 Personen toevoegen aan uw groep p 21 Een subgroep

Nadere informatie

Handleiding Ondersteuningsvraag

Handleiding Ondersteuningsvraag Handleiding Ondersteuningsvraag Beste directeur en/of ib er, Voor je ligt de handleiding over het vernieuwde gebruik van de profielen. Gebruiksvriendelijkheid en verscherping van de veiligheid zijn aanleiding

Nadere informatie

I. Vorming 4-5 (3&10/05/2012)

I. Vorming 4-5 (3&10/05/2012) I. Vorming 4-5 (3&10/05/2012) 1. Windows Live Photo Gallery Om de foto s op onze computer te beheren, hebben we voor de vorming gekozen om met Windows Live Photo Gallery te werken. Photo Gallery biedt

Nadere informatie

Online herhalingscursus Security Awareness

Online herhalingscursus Security Awareness Handleiding Online herhalingscursus Security Awareness Maak uw keuze in onderstaand schema. U kun hierna op de pagina inhoud het betreffende hoofdstuk aanklikken. Inhoud 1. Inloggen met registratiecode

Nadere informatie

SportCTM 2.0 Sporter

SportCTM 2.0 Sporter SportCTM 2.0 Sporter APP Inloggen Dotcomsport heeft ter ondersteuning van de dagelijkse praktijk ook een APP ontwikkeld, om data invoer te vereenvoudigen. Deze APP ondersteunt de onderdelen; Agenda (invoer

Nadere informatie

HRM-Reviews Reviews Handleiding voor PZ

HRM-Reviews Reviews Handleiding voor PZ HRM-Reviews Reviews Handleiding voor PZ In deze uitgebreide handleiding vindt u instructies om met Reviews in the Cloud aan de slag te gaan. U kunt deze handleiding ook downloaden (PDF). TIP: De navigatie

Nadere informatie

Uitleg Leerkrachten versie 2.1

Uitleg Leerkrachten versie 2.1 Inloggen als leerkracht Zodra de admin leerkrachten, leerlingen en groepen heeft aangemaakt (en gekoppeld aan elkaar) kan er als leerkracht worden ingelogd. In dit voorbeeld is een leerkracht aangemaakt

Nadere informatie

Gebruikershandleiding

Gebruikershandleiding Gebruikershandleiding -Leerkracht- Inhoudsopgave 1. Inloggen... 3 2. Naar de leerkrachtomgeving... 4 3. Technische vereisten... 4 4. Startscherm... 5 4.1 Controleer software... 5 4.2 Help... 5 5. Beginpagina...

Nadere informatie

Leerpaden maken. 1. Account en wachtwoord. 2. Maak een nieuw leerpad aan. 3. Inhoud aan een leerpad toe voegen. 4. Structuur aanbrengen op een pagina.

Leerpaden maken. 1. Account en wachtwoord. 2. Maak een nieuw leerpad aan. 3. Inhoud aan een leerpad toe voegen. 4. Structuur aanbrengen op een pagina. Leerpaden maken 1. Account en wachtwoord 2. Maak een nieuw leerpad aan. 3. Inhoud aan een leerpad toe voegen. 4. Structuur aanbrengen op een pagina. 5. Structuur aanbrengen met stappen 6. Structuur aanbrengen

Nadere informatie

Handleiding om uw website/webshop aan te passen

Handleiding om uw website/webshop aan te passen Handleiding om uw website/webshop aan te passen ONDERWERP PAGINA 1. Hoe moet ik inloggen in het beheer? 2 2. Hoe pas ik een bestaande pagina aan? 2 3. Hoe plaats ik een afbeelding? 3 4. Hoe maak ik een

Nadere informatie

eservice Gebruikershandleiding eservice Gebruikershandleiding v1.0 Pagina 1

eservice Gebruikershandleiding eservice Gebruikershandleiding v1.0 Pagina 1 eservice Gebruikershandleiding eservice Gebruikershandleiding v1.0 Pagina 1 Inhoud Inhoud... 2 Maak een nieuwe gebruiker aan... 3 Registreer een machine... 8 Nieuwe tellerstand doorgeven... 11 Nieuwe bestelling

Nadere informatie

DGT Dynamics 2 - Handleiding

DGT Dynamics 2 - Handleiding DGT Dynamics 2 - Handleiding 1. Aanmelden 1. Ga naar http://dgtdynamics.digitopia.be/ (of http://www.pharmatopia.be voor apothekers) 2. Vul uw gebruikersnaam (e-mailadres) en uw paswoord in. De home pagina

Nadere informatie

Handleiding KIJK! bewerken afgesloten observaties en/of registraties

Handleiding KIJK! bewerken afgesloten observaties en/of registraties Handleiding KIJK! bewerken afgesloten observaties en/of registraties 1 Inhoud Inleiding... 3 Uitzonderingen registratie heropenen... 4 1. Registratie heropenen:... 4 2. Registraties verwijderen... 4 3.

Nadere informatie

Handleiding LCC Benchmarking Tool

Handleiding LCC Benchmarking Tool Handleiding LCC Benchmarking Tool Stap1. De tool http://benchmarking.zorgenbouw.nl opent met de onderstaande pagina. Op de openingspagina voert u uw gebruikersnaam en wachtwoord in die u van de beheerder

Nadere informatie

Handleiding ego4: anaxis.be. Webformulieren en Loket - Workflow INFO@ANAXIS.BE ONDERNEMINGSNR. BE 0472 699 311

Handleiding ego4: anaxis.be. Webformulieren en Loket - Workflow INFO@ANAXIS.BE ONDERNEMINGSNR. BE 0472 699 311 Handleiding ego4: Webformulieren en Loket - Workflow 1 Inhoud 2 Inleiding...3 3 Webformulieren...3 3.1 Toevoegen...3 3.2 Workflow beheren...3 3.2.1 Nieuwe stap toevoegen...4 3.2.2 Opvolging...4 3.2.3 Acties...5

Nadere informatie

gratis een unieke domeinnaam voor uw project die gekoppeld is aan uw persoonlijke Windows Live Space

gratis een unieke domeinnaam voor uw project die gekoppeld is aan uw persoonlijke Windows Live Space Beste ondernemende leerkracht/docent U heeft onlangs uw schoolproject voor de UNIZO Prijs Ondernemende School 2008 ingeschreven. Niet enkel maakt u kans op een mooie prijzenpot: UNIZO biedt u i.s.m. met

Nadere informatie

Handleiding Mikado-planner

Handleiding Mikado-planner Handleiding Mikado-planner Inhoud conceptnota... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 1 Wat is Mikado-planner?... 3 2 Hoe werkt Mikado-planner?... 3 3 Wat biedt het overzicht van de doelen?... 3 4 Aan de

Nadere informatie

U bent nu aangemeld op het Chamilo leerplatform en hebt toegang tot de tabs in de blauwe balk (Home pagina, Cursussen, enz ).

U bent nu aangemeld op het Chamilo leerplatform en hebt toegang tot de tabs in de blauwe balk (Home pagina, Cursussen, enz ). Pagina 1 van 17 Surf naar http://chamilo.avondschool.be (vanaf september 2012) Tik bij Gebruikersnaam (Username) uw ecard gebruikersnaam. Tik bij Wachtwoord (Password) uw bijhorend ecard wachtwoord. Klik

Nadere informatie

Hand-out OuderCommunicatieSysteem

Hand-out OuderCommunicatieSysteem Hand-out OuderCommunicatieSysteem Publicatiedatum 13-09-2016 Inhoudsopgave Fase 1: starten met het OuderCommunicatieSysteem 3 Inloggen 3 Naar de achterkant van de website 4 Naar modulebeheer 4-5 Configuratie

Nadere informatie

Dit document probeert u te ondersteunen om uw tickets online te reserveren.

Dit document probeert u te ondersteunen om uw tickets online te reserveren. Dit document probeert u te ondersteunen om uw tickets online te reserveren. 1. Bezoek onze website Ga naar http://www.katkeerbergen.be. De link naar het reservatieformulier kan u vinden op de home pagina

Nadere informatie

REGISTREREN CONCERT IN CONCERTKALENDER

REGISTREREN CONCERT IN CONCERTKALENDER HANDLEIDING REGISTREREN CONCERT IN CONCERTKALENDER BRASS BAND HEIST Versie 1.1 27/08/2015 Inhoud Registreren op de website... 3 Inloggen op de website... 5 Nieuw concert toevoegen... 6 Tonen concertkalender...

Nadere informatie

4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 6.4

4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 6.4 Handleiding CMS Inhoud 1 Inloggen 2 Algemeen 3 Hoofdmenu 4 Pagina s 4.1 Pagina s algemeen 4.2 Pagina aanpassen 5 Items 5.1 Items algemeen 5.2 Item aanpassen 6 Editor 6.1 Editor algemeen 6.2 Afbeeldingen

Nadere informatie

De stappenclash tussen bedrijven! Handleiding voor bedrijven

De stappenclash tussen bedrijven! Handleiding voor bedrijven De 10.000- stappenclash tussen bedrijven! Handleiding voor bedrijven 2 Inhoudstafel - Beheerder worden van de groep van uw bedrijf - Subgroepen aanmaken binnen uw bedrijfsgroep - Subgroepen beheren - Personen

Nadere informatie

Handleiding VPNL Instore Communicatie

Handleiding VPNL Instore Communicatie Handleiding VPNL Instore Communicatie Inhoudsopgave. Gebruikersomgeving. Dia s maken. Presentaties maken 9 4. Uitzending bekijken VersPlatform Nederland Handleiding VPNL Instore Communicatie . Gebruikersomgeving

Nadere informatie

1. Inloggen op www.fedos.be

1. Inloggen op www.fedos.be 1 1. Inloggen op www.fedos.be Om uw eigen clubpagina te beheren dient u zich eerst aan te melden op het beheersysteem van uw clubpagina. Dit beheersysteem is een soort programma die u via het internet

Nadere informatie

Nadat u bent ingelogd kunt u in het hoofdmenu kiezen voor 4 opties:

Nadat u bent ingelogd kunt u in het hoofdmenu kiezen voor 4 opties: HOME Op deze pagina kunt u inloggen op het KledingManagementSysteem (KMS) van Buurman. Bent u uw wachtwoord vergeten? U kunt het via de link klik hier opvragen, het wordt u per e-mail toegezonden. Heeft

Nadere informatie

Handleiding Cyberlab Labo-aanvragen

Handleiding Cyberlab Labo-aanvragen Handleiding Cyberlab Labo-aanvragen Ga met uw internet browser naar de website http://artsen.somedi.be Klik op Inloggen e-lab Er opent zich een nieuw venster met de aanmeldpagina van CyberLab. Vul uw aanmeldingsnaam

Nadere informatie

HANDLEIDING SMARTSCHOOL OUDERPLATFORM

HANDLEIDING SMARTSCHOOL OUDERPLATFORM HANDLEIDING SMARTSCHOOL OUDERPLATFORM 1 Hoe inloggen op Smartschool? 1: Om in te loggen surf je naar https://piustien.smartschool.be. De gebruikersnaam (voornaam.achternaam van je zoon/dochter) en het

Nadere informatie

1 1: Algemene informatie

1 1: Algemene informatie 0 INHOUDSOPGAVE 1. Algemene informatie 2. Leerlingen-programma 3. Docenten-programma Algemene setup toetsen Overzicht uitleningen Producten Toets en Resultaten Barcodes 0-1 1 1: Algemene informatie Met

Nadere informatie

Open Google Chrome en ga naar Meld je aan met je persoonlijke Knooppunt-account.

Open Google Chrome en ga naar  Meld je aan met je persoonlijke Knooppunt-account. Scoodle is een gratis platform, ontwikkeld door Plantyn. Met Scoodle vermindert de planlast aanzienlijk en krijg je als leerkracht alles in handen om het digitale materiaal bij een Plantynmethode naar

Nadere informatie

Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht

Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht 1.1 Uw schooladministratie en Basispoort actueel Om leerkrachten en leerlingen te kunnen laten inloggen

Nadere informatie

RIE Vragenlijst Editor

RIE Vragenlijst Editor Handleiding RIE Vragenlijst Editor Versie 1.0 Datum: 29 oktober 2015 IT&Care B.V. Inhoudsopgave 1. INLEIDING EN VERANTWOORDING... 3 2. OVERZICHT RIE VRAGENLIJSTEN... 4 3. AANMAKEN VAN EEN NIEUWE VRAGENLIJST...

Nadere informatie