Uw kind naar de kleutergroep wat staat er te gebeuren?

Transcriptie

1 Uw kind naar de kleutergroep wat staat er te gebeuren? Inhoud 1. Wie is wie in de kleuterklas? 2. Hoe ziet een dag in de kleuterklas er uit? 3. Een heleboel praktische zaken Zie voor meer informatie de schoolgids op:

2 Inleiding Als kinderen in groep 3 (of in een hogere groep) zitten, is het voor ouders vaak duidelijk wat hun kinderen leren op school. Er wordt bijvoorbeeld gewerkt aan rekenen, taal of spelling. In de kleuterklas leren kinderen door spelen en samenspelen. Dus terwijl uw kind lekker in de huishoek speelt, is het eigenlijk hard aan het leren. En als er weinig ruimte is in de kring leert uw kind al doende hoe het op een fijne manier aandacht kan vragen. Een dag in de kleuterklas bestaat dus niet alleen uit 'zomaar' spelen. Kinderen leren in deze eerste schooljaren ontzettend veel. Ze leren begrippen die ze op school nodig hebben, ze leren zich te concentreren, ze leren taakjes af te maken, ruzietjes prettig op te lossen. Kortom, spelenderwijs worden zij voorbereid het echte werk in groep 3. Om (nieuwe) ouders beter wegwijs te maken binnen het onderwijs dat hun kind volgt in groep 1/2, hebben wij informatie voor u op een rijtje gezet. Mochten er na het lezen van deze gids, of in de loop van het schooljaar nog vragen zijn omtrent uw kind of het onderwijs, dan bent u na schooltijd altijd van harte welkom voor een gesprekje of voor het maken van een afspraak. Marloes van Hagen Dominique van Rooij Leerkrachten groep 1/2

3 1. Wie is wie in de kleuterklas? In groep 1/2 krijgen uw kind en u te maken met diverse mensen. Wij zetten hieronder in het kort de belangrijkste personen voor u op een rij: Meneer Harry directeur van de school Juf Marloes juf Dominique leerkracht (maandag, dinsdag, woensdag en donderdagochtend) leerkracht (maandag, donderdag, vrijdag) De leerkrachten worden dit schooljaar in de klas ondersteund door juf Petra, juf Jenti, juf Conny en ook door meneer Harry. Juf Jeannette Juf Nicole Juf Anika Juf Truus Juf Jenny Juf Helga Intern Begeleider (Zorg) en onderbouwcoördinator gymleerkracht (vakleerkracht) leesconsulente schoolbieb/ spelotheek medewerkster schoolbieb medewerkster schoolbieb begeleidster natuurexcursies (NME)

4 2. Hoe ziet een dag in de kleuterklas er uit? Ochtendkring. In de ochtendkring begroeten de kinderen elkaar door het zingen van het goedemorgen-lied. De leerkracht begroet de kinderen één voor één. De dag start met een korte les uit Trefwoord, een levensbeschouwelijke kalendermethode met mooie en inspirerende verhalen. Dan wordt besproken welke dag het is, welke dag het morgen is en welke dag het gisteren was. Ook kijken we wat voor weer het buiten is en wat de datum van die dag is. Daarna vertelt de leerkracht aan de hand van dagritmekaarten wat de kinderen die dag kunnen verwachten. Elke week zijn er twee kinderen die de juf mogen helpen. Dit zijn de hulpjes van de week. Zij hebben diverse taakjes (manden met tassen halen, tafeltjes poetsen) en privileges (naast de juf zitten, de deur openhouden bij het buitenspelen). Werken met het kiesbord. Wanneer we in de kleuterklas gaan werken, werken we met het kiesbord. Op het kiesbord hangt de juf de werkjes van de week. Dit kan ontwikkelingsmateriaal zijn (schoolpuzzels), maar ook werken in 'de hoeken', zoals de bouwhoek, de verfhoek, de kleihoek, de schrijfhoek, de computerhoek, de themahoek, de luisterhoek, het poppenhuis Het aanbod aan hoeken varieert gedurende het jaar per thema. De kinderen hebben allemaal een eigen naamkaartje met een plaatje. Aan het begin van de werktijd heeft de leerkracht de naamkaartjes vaak al bij een werkje gehangen. Er is ook regelmatig een groepje dat zelf een werkje of hoek mag kiezen. Kinderen uit groep 2 werken met een eigen eenvoudige weektaak.

5 Fruit eten. Wanneer er fruit gegeten wordt, nemen we plaats in de kring. De kinderen pakken hun tas en wachten tot iedereen zit. Voordat we gaan eten, zingen we een liedje om iedereen smakelijk eten te wensen. Daarna start het fruit eten. Als alle kinderen voorgesneden fruit bij zich hebben zorgt dit voor veel meer rust. De leerkracht heeft dan de handen vrij en kan bijvoorbeeld bij het fruit eten nog een prentenboek voorlezen of een verhaal vertellen. Buitenspelen. Het buitenspelen staat het in teken van ontspanning, uitwaaien en lekker bewegen, maar ook het sociaal-emotionele aspect is erg belangrijk. Hoe speel ik samen? Wat is prettig spelgedrag? Door de leerkracht wordt hier extra op gelet en waar nodig wordt dit op een rustige manier bijgestuurd. Kringactiviteiten. Dagelijks vinden er een aantal kringactiviteiten plaats. Iedere kringactiviteit heeft een bepaald doel. Zo werken we de ene keer bijvoorbeeld aan de rekenontwikkeling, de andere keer staat de taalontwikkeling centraal. Taalontwikkeling Beginnende geletterdheid kent een aantal 'leerlijnen': Boekoriëntatie Verhaalbegrip Functie van geschreven taal Relatie tussen gesproken en geschreven taal Taalbewustzijn Alfabetisch principe Functioneel 'schrijven' en 'lezen'

6 Rekenontwikkeling Wanneer we in de kring werken aan de rekenontwikkeling, wordt net als bij taal gewerkt aan een bepaalde leerlijn: Tijd Ruimtelijke oriëntatie Vergelijken, sorteren, ordenen Meten en wegen Tellen en getalbegrip Werken met een kleine kring. Er wordt regelmatig gewerkt met een kleine kring. Dit houdt in dat een deel van de klas zelfstandig aan het werk gaat. Een klein groepje neemt dan deel aan een activiteit bij de leerkracht. In de kleine kring is er meer mogelijkheid tot interactie. Door het werken in een kleine kring kan er daardoor beter aangesloten worden bij de ontwikkelingsbehoeften van leerlingen. Werken binnen een vast thema. Wij bieden kleuters onderwijs binnen een thema. Naast bijzondere seizoenen (zoals de lente en de herfst) en feesten (zoals Sinterklaas en Pasen) liggen de thema s altijd binnen de belevingswereld van het jonge kind, zoals: de kledingwinkel, het restaurant of de familie. Binnen een thema wordt ongeveer vier weken gewerkt. De methodes waarmee wij werken hanteren ook deze themaverdeling. Bij interesse kan de leerkracht u voorbeelden laten zien.

7 3. Een heleboel praktische zaken Schoolkalender. Bij kennismaking met de school ontvangt u de schoolkalender. U krijgt ook nog eventuele ontbrekende informatie door. Op deze kalender kunt u zelf ook alle schoolafspraken noteren, die u van de leerkracht doorkrijgt of leest in de nieuwsbrief. Een fijne sfeer Wij vinden het heel belangrijk dat er op onze school een fijne sfeer is. In de klas werken wij hier actief aan vanuit de aanpak De Vreedzame School. Die fijne sfeer geldt niet alleen in de klas voor de kinderen, maar ook voor de ouders binnen de school. U zult als ouder merken dat u in aanraking komt met ouders die soms andere normen en waarden hanteren dan u. In de klas zijn de leerkrachten verantwoordelijk voor het creëren van een goede sfeer. Op de gang moeten we dat natuurlijk samen doen!! Het komt de leerresultaten van uw kind ten goede als u positief over school en over de andere kinderen spreekt. Uw kind kan dan trots zijn op zijn of haar school! Wanneer u ergens tegenaan loopt kunt u daarvoor altijd bij de leerkrachten terecht, of bij de desbetreffende ouder. Het is belangrijk dat u mét elkaar en niet óver elkaar praat. Laten we daarin samen het goede voorbeeld zijn voor de kinderen! Drie wen-ochtenden. Voordat uw kind definitief naar school komt mag het drie keer een ochtend naar school komen om rustig te wennen. Deze wen-ochtenden worden genoteerd op onze schoolkalender. U mag deze dagen zelf s morgens met uw kind meelopen naar de klas en binnen rustig afscheid nemen van uw kind. U

8 kunt uw kind dan om uur ophalen. In principe nemen alle ouders buiten afscheid van de kinderen. Probeert u dit ook zo snel mogelijk te doen. Eventjes kort zwaaien door het raam is een goede tussenstap. Lestijden. Startende kinderen (in overleg met de leerkracht): 8.30 uur tot uur. Voor alle andere kinderen geldt: alle dagen van 8.30 uur tot uur. De lestijden worden gecontroleerd door de onderwijsinspectie. Zorgt u ervoor dat uw kind om 8.25 uur in de klas is, dan kan de leerkracht op tijd beginnen. Fruit en lunch. Op school hebben wij een gezamenlijk fruitmoment. Ook lunchen we samen. Wij vragen u om het volgende aan uw kind mee te geven: 'Hapklaar' gesneden fruit in een bakje en wat drinken. (9.30 uur) Enkele boterhammen en wat drinken. (11.30 uur) Drinken in een goed sluitende beker (voor de helft gevuld) of een pakje. Wij geven fruit en brood dat niet opgegeten is weer mee naar huis. Zo kunt u zien wat uw kind gegeten heeft. U kunt dan eventueel veranderingen aanpassen (bijvoorbeeld ander beleg, meer fruit of minder brood). Wij stimuleren kinderen om hun eten op te eten, maar dwingen niet. Wij verwachten ook dat u thuis niet moppert op uw kind als het eten niet op is. Koekjes en andere zaken zijn altijd voor s middags thuis. Graag alle tassen, bakjes en bekers voorzien van naam.

9 Jas en tas. In de gang is de kapstok voor de kinderjassen. Alle kinderen hangen zelf hun jasje op. Uw kind krijgt ook een eigen haakje aan de kapstok. U hoort van de leerkracht welk plaatje uw kind heeft. Dit plaatje wordt ook ín de klas gebruikt voor uw kind (o.a. op het kiesbord). De (rug)tas met eten en drinken mag in een mand onder de jassen. Kleutergymnastiek. De kleutergroepen hebben gym op de dinsdagochtend. Deze gymlessen worden verzorgd door een vakleerkracht, juffrouw Nicole. De kleuters gymmen in hun ondergoedje, zorgt u deze dag daarom voor een net passend setje ondergoed. U dient gymschoentjes aan te schaffen met dubbele klittenbandsluiting. Deze gympjes worden (voorzien van naam) op school bewaard. Voor kleuterdanslessen op eventuele andere momenten worden alleen de gymschoentjes aangedaan. Trek uw kind op de gymdagen kleding aan die het zelf gemakkelijk aan en uit kan trekken (dus geen schoenen met veters!!). Verlof. Het kan voorkomen dat u in verband met een feest of andere bijzondere gebeurtenis verlof wilt aanvragen. U kunt bij de directeur een formulier invullen. Van hem krijgt u bericht of hij u het verlof mag toekennen. De leerkrachten hebben hier geen zeggenschap in. Wensjes. Een tekening voor een jarige of zieke mama, papa, oma of opa wordt vanuit de school niet geregeld. Als het kind tijdens een vrij moment graag een tekening voor iemand wil maken dan is dit natuurlijk toegestaan.

10 Bibliotheek. Uw kind krijgt op school een gratis abonnement op de schoolbibliotheek en spelotheek (uitleen van speelgoed en spelletjes). De uitleenpasjes van dit abonnement blijven op school. Iedere maandag worden de kinderen die boeken ingeleverd hebben door de biebjuffen opgehaald om nieuwe boeken of speelgoed te lenen. Uw kind mag telkens twee boeken en één spelletje / speelgoedje lenen, die na maximaal drie weken weer retour moeten. We vragen ouders om erop toe te zien dat de kinderen de geleende spulletjes op tijd terug inleveren. U kunt de schoolbibliotheek ook zelf buiten school bezoeken. De schoolbieb is op maandag en woensdag ná schooltijd geopend. Oudergesprekken. Op de schoolkalender kunt u vinden wanneer de ouderavonden gepland staan. U ontvang tijdig een briefje waarop u kunt aangeven welke moment voor u goed uitkomt om op gesprek te komen. Hier zal zoveel mogelijk rekening mee gehouden worden. Wanneer u tussentijds een gesprek wenst met de leerkracht kan dit na schooltijd. Schroom dus niet om na uur binnen te komen en een afspraak te maken. Ouderhulp Met de hulp van ouders kunnen we in de klas fijner werken. Ieder jaar bieden enkele ouders zich aan als klassenouder. Dit jaar zijn dat Marion (de moeder van Lise), Fadoua (de moeder van Asiya) en Cassandra (de moeder van Charlize). Deze ouders zijn de contactpersonen voor leerkracht en ouders. Zij zullen u benaderen voor hulp bij excursies (vervoer of groepje begeleiden), voor schoonmaakwerk, voor vieringen op school. Dit betreft alleen de zaken specifiek voor de klas van uw kind.

11 Als u zich heeft opgegeven voor een activiteit vragen wij u vriendelijk om zelf altijd voor vervanging te zorgen als u onverhoopt verhinderd bent. Daarnaast zijn er op school voor het algemeen belang heel veel hulpouders nodig voor diverse activiteitencommissies, zoals o.a. de sinterklaascommissie, de kerstcommissie, de carnavalscommissie. Wij roepen iedereen die een bijdrage kan en wil leveren, hoe klein ook, om zich te melden bij de leerkracht. Verjaardag. De vijfde verjaardag van uw kind is de eerste verjaardag die hij of zij op school viert. Met de leerkracht kan een afspraak worden gemaakt voor een datum waarop de verjaardag gevierd zal worden in de klas. In principe vieren wij de verjaardagen altijd rond 9.00 uur, maar hier kunnen we in overleg van afwijken. Wij verzoeken u om de traktatie bescheiden en gezond te houden. U mag hier als ouder bij aanwezig zijn. Foto s en filmpjes mogen gemaakt worden, mits deze alleen voor privédoeleinden worden gebruikt. Broekplassen en broekpoepen. Wij gaan er van uit dat uw kind zindelijk is en dat het zelfstandig naar de wc kan. Oefent u thuis goed zodat het kind ook de eigen billen kan afvegen. Een keertje per ongeluk in de broek plassen is geen probleem, dat kan ieder kind overkomen. Er is daarvoor op school extra ondergoed en bovenkleding aanwezig. U kunt ook zelf een verschoningssetje in een zakje met naam aan het haakje op de gang ophangen (graag in overleg met uw kind). Bij kinderen die nog niet zindelijk zijn rekenen wij op een van de ouders. Wij bellen u als uw kind een poepbroek of een natte luier heeft en verwachten dan dat u naar school komt om uw kind te verschonen. Poepbroeken en plasluiers worden niet door de leerkracht verschoond.

12 Speelgoeddagen Kleuters vinden het erg leuk om speelgoed van thuis te laten zien in de klas. Op 'speelgoeddagen' mogen alle kinderen speelgoed (één stuks) meenemen naar school. Wij willen geen agressief speelgoed in de klas, zoals plastic bellenblaasgeweren of lichtgevende zwaarden. De speelgoeddagen staan duidelijk vermeld op de schoolkalender (de eerste vrijdag na elke vakantie). De school is niet verantwoordelijk voor kwijtraken of stukgaan van dit speeltje. Kleding. Tijdens het werken en spelen proberen we de kleding van uw kind zoveel mogelijk schoon te houden. Ook na het buitenspelen proberen we het zandbakzand uit de broekomslag of schoenen te laten kloppen. Helaas kunnen we natuurlijk nooit garanderen dat uw kind op school geheel schoon blijft. Wij vragen u daar met de kledingkeuze rekening mee te houden. Geef eventueel een extra setje kleding mee, als de kleding schoon moet blijven. Afmelden bij afwezigheid. Wij vragen u het zelf telefonisch door te geven als uw kind vanwege ziekte of om een andere reden niet naar school kan komen. Hiervoor kunt u het nummer van meneer Harry bellen. U kunt dan een bericht achterlaten. Dit nummer is Als uw kind naar de BSO gaat, dient u zelf de BSO af te melden.