Q1 Naam (niet verplicht):
|
|
- Mirthe van der Wal
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Q1 Naam (niet verplicht): Beantwoord: 5 Overgeslagen: 3 # Datum 1 Inge Geraets :19 2 Ilja Vervoort :48 3 susanne van Hout :38 4 Alessandra :38 5 Floortje van duin :55 1 / 15
2 Q2 Stemt de inhoud van de training overeen met jouw verwachtingen? Ja Nee Ja Nee 100,00% 8 # Indien nee, waarom niet? Datum Er zijn geen reacties. 2 / 15
3 Q3 Zijn de elementen van de training volgens jou praktijkgericht? Ja Nee Ja Nee 100,00% 8 # Indien nee, waarom niet? Datum Er zijn geen reacties. 3 / 15
4 Q4 Wat is het belangrijkste en meest bruikbare dat je tijdens deze training geleerd hebt? # Datum 1 De uitvraag / vraagtechnieken De methode 'an sich' (stappenplan) :19 2 Stappenplan van kids skills zelf. Het doorvragen naar formuleren concrete vaardigheid. Supporters vragen :56 3 Neem de context mee in het aanleren van de vaardigheid, welke vragen stel je, welke middelen kun je allemaal inzetten binnen de kids' skills. 4 Nieuwsgierig opstellen in het stellen van vragen volgende de KOT methode. Op speelse wijze gericht op kinderen : :38 5 Het pellen tijdens de gesprekken. Het doorvragen :53 6 De theorieen en methodes zijn gemakkelijk en kunnen overal toegepast worden zonder dat daarbij persee hulpmiddelen nodig zijn :38 7 Hoe de methode toe te passen in praktijk :55 8 Kot vragen :01 4 / 15
5 Q5 En wat is het minst belangrijk en minst bruikbaar? Beantwoord: 5 Overgeslagen: 3 # Datum 1 niets :56 2 nvt :48 3? :38 4 nvt :38 5 Nvt :01 5 / 15
6 Q6 Heb je onderwerpen gemist? Ja Nee Ja Nee 12,50% 1 87,50% 7 # Zo ja, welke onderwerpen heb je gemist? Datum 1 Wellicht nog iets meer know-how over het werken met kinderen (do's en dont's) :19 6 / 15
7 Q7 Wat vind je van het kennisniveau van de trainer(s)? Zeer goed Goed Redelijk/voldoe nde Onvoldoende Slecht Zeer slecht Zeer goed Goed Redelijk/voldoende Onvoldoende Slecht Zeer slecht 62,50% 5 37,50% 3 7 / 15
8 Q8 Hoe beoordeel je de manier van kennisoverdracht en interactie met de groep door de trainer(s)? Zeer goed Goed Redelijk/voldoe nde Onvoldoende Slecht Zeer slecht Zeer goed Goed Redelijk/voldoende Onvoldoende Slecht Zeer slecht 37,50% 3 62,50% 5 8 / 15
9 Q9 Wat vind je van het tempo van de trainer(s)? Te snel Snel Precies goed Langzaam Te langzaam Te snel Snel Precies goed Langzaam Te langzaam 12,50% 1 87,50% 7 9 / 15
10 Q10 Wat vind je van de ligging van de locatie? Goed bereikbaar Neutraal Slecht bereikbaar Goed bereikbaar Neutraal Slecht bereikbaar 75,00% 6 25,00% 2 # Indien slecht bereikbaar, waarom? Datum Er zijn geen reacties. 10 / 15
11 Q11 Wat vind je van de locatie zelf en de verzorging? Goed Neutraal Slecht Goed Neutraal Slecht 25,00% 2 50,00% 4 25,00% 2 # Indien slecht, waarom? Datum 1 De ruimte was te klein (eerste twee bijeenkomsten) Soms te weinig stoelen De catering was een paar keer te weinig voor het aantal personen 2 Koffie en thee werd niet altijd goed aangevuld maar het draait ook op vrijwilligers dus kan me daar ook wel iets bij voorstellen. 3 De ruimte was de eerste keer te klein voor het aantal cursisten. Daarna aangepast. Maar de ruimte was qua akostiek niet goed : : :38 4 Soms een te kleine ruimte gehad, voor te veel mensen. Lunch was ook niet altijd voldoende :55 5 Kleine ruimte, :01 11 / 15
12 Q12 Welk rapportcijfer zou je de training geven? (1=zeer slecht 10=zeer goed) ,50% 1 50,00% 4 37,50% 3 12 / 15
13 10 13 / 15
14 Q13 Heb je nog aanvullende opmerkingen en/of suggesties? Beantwoord: 4 Overgeslagen: 4 # Datum 1 Ik vond het tempo niet langzaam, maar de trainer mocht van mij soms wel wat meer tempo maken met concreet aan de slag gaan. En hij zou zijn verhaal wel iets gestructureerder mogen aanbieden/vertellen :56 2 nvt :38 3 Zou heel graag nog een terugkom dag/herhaling/vervolg willen hebben, over een aantal maanden :55 4 Nee :01 14 / 15
15 Q14 Welke training(en) zou je graag zien in de Animo Academie? Beantwoord: 3 Overgeslagen: 5 # Datum 1 nvt :38 2 Kindercoach methode Coachee! :55 3 Nvt :01 15 / 15
PROFESSIONEEL EN KLANTGERICHT TELEFONEREN
PROFESSIONEEL EN KLANTGERICHT TELEFONEREN tweedaagse training Heb je vragen over deze training? Bel ons op telefoonnummer: 074-245 26 45 PROGRAMMA Je wilt professioneler en klantgerichter telefoongesprekken
Nadere informatie[2015] Oplossingsgericht werken met Kinderen. "Kids Skills" Gerrit van de Vegte www.centrumoplossingsgerichtwerken.nl gerritvandevegte@home.
[2015] Oplossingsgericht werken met Kinderen "Kids Skills" Gerrit van de Vegte gerritvandevegte@home.nl WAT IS KIDS SKILLS? Kids Skills is een speelse,praktische en oplossingsgerichte benadering om kinderen
Nadere informatieVinden, binden en boeien van trainers. Op weg naar een sterke leervereniging
Vinden, binden en boeien van trainers Op weg naar een sterke leervereniging Doel bijeenkomst Aan het eind van de bijeenkomst: ben je meer bewust van het belang van binden en boeien van je trainers; heb
Nadere informatieKind en Scheiding Trainingen.
Kind en Scheiding Trainingen www.amv-opleidingen.nl AMV, de opleider voor jouw ambities Praktisch en resultaatgericht Het verschil maken, dat doen we bij AMV. Door onze praktische én persoonlijke aanpak.
Nadere informatieSUCCESVOL IN SALES. Een leerweg voor sales & accountmanagement. Pieterman & Partners
Een leerweg voor sales & accountmanagement WAAROM DEZE LEERWEG Sales is de fundering voor een gezonde organisatie. Het is van groot belang je relaties te beheren en uit te bouwen, doelstellingen te behalen
Nadere informatieExamenreglement NLP Practitioner/NLP Business Practitioner.
Examenreglement NLP Practitioner/NLP Business Practitioner. De NLP Practitioner wordt afgesloten met een examen zodat voor zowel de cursist als instituut inzicht wordt verkregen in het huidige kennisniveau
Nadere informatieTraining Resultaatgericht Coachen
Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.
Nadere informatieIk wil AUTHENTIEK LEIDERSCHAP
AUTHENTIEK LEIDERSCHAP Eigenaarschap vergroten. Mensen raken, in beweging zetten en meenemen in veranderprocessen. Een praktische training van 6 dagen met een professionele set van tools, vaardigheden
Nadere informatieSTUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE Hoogbegaafde leerlingen en 21st century skills
STUDIEGIDS 2016-2017 SPECIALISATIEMODULE Hoogbegaafde leerlingen en 21st century skills Novilo is geaccrediteerd door: Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze specialisatiemodule Hoogbegaafde leerlingen
Nadere informatieSTUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE COACHINGSVAARDIGHEDEN
STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE COACHINGSVAARDIGHEDEN Groep B Ontwikkelingsgericht begeleiden (van leerlingen, ouders en collega's) Superspannend dit, maar ik heb genoten en veel geleerd. Ik heb
Nadere informatieSUCCESVOL IN KLANTCONTACT
Een leerweg voor inbound, outbound en schriftelijk klantcontact WAAROM DEZE LEERWEG In een klantcontactomgeving maken we gebruik van telefoon, mail, social media of andere kanalen. Het is hierin essentieel
Nadere informatieEvaluatie Acquisitietraining Kaap11
Evaluatie Acquisitietraining Kaap11 1. Hoe duidelijk was de aankondiging van de bijeenkomst? Uitermate duidelijk 40,0% 4 Zeer duidelijk 60,0% 6 Redelijk duidelijk 0,0% 0 Niet erg duidelijk 0,0% 0 Helemaal
Nadere informatieDocenten- en cursusevaluaties
Docenten- en cursusevaluaties Cursusevaluatie Om de tevredenheid van onze deelnemers inzichtelijk te maken en om een kwalitatief en kwantitatief adequaat cursusaanbod te waarborgen gebruikt Heart4happiness
Nadere informatieSpecialist Development Leergang: KOERS
Specialist Development leergang KOERS Pagina 1 van 7 Specialist Development Leergang: KOERS "The future belongs to those who see possibilities before they become obvious." De Specialist Development Leergang
Nadere informatieWorkshop samen talenten benutten
Workshop samen talenten benutten Doelgroep: organisaties die met vrijwilligers met een beperking willen werken Doel: kennis en vaardigheden overdracht voor het werken met mensen met een beperking Bijeenkomst
Nadere informatieHET GESPREK: KOP ROMP STAART
HET GESPREK: KOP ROMP STAART Elk effectief gesprek heeft een zogenaamde kop romp staart structuur: een begin, een kern en een einde. Voorafgaand aan deze drie fasen is het cruciaal om elk gesprek zorgvuldig
Nadere informatieLichaamsgericht coachen en counselen 6-daagse nascholing
Lichaamsgericht coachen en counselen 6-daagse nascholing Het overgrote deel van onze communicatie gebeurt non-verbaal. Dit leren lezen helpt ons op het persoonlijke en professionele vlak naar succesvolle
Nadere informatieInformatie over de KNDB-opleidingen Damtrainer 2 Damtrainer 3
Informatie over de KNDB-opleidingen Damtrainer 2 en Damtrainer 3 Inleiding Sinds 2009 kent de KNDB nieuwe opleidingen voor Damtrainer 2 (vergelijkbaar met het oude Damleider A) en Damtrainer 3 (was vroeger
Nadere informatieDe Meest Effectieve & Persoonlijke Consulting Skills Training voor Professionals!
- Consulting Skills Training Pagina 1 van 6 De Meest Effectieve & Persoonlijke Consulting Skills Training voor Professionals! Los van de inhoud van je advies is het belangrijk om je advies zo goed mogelijk
Nadere informatieSMART trainen. Naar een hoger niveau van de mini-volleybal training. Bert Brinkman, 2001 Terug naar de Volleybal pagina
SMART trainen Naar een hoger niveau van de mini-volleybal training Bert Brinkman, 2001 Terug naar de Volleybal pagina Structuur Structuur in de training Structuur in het seizoen Doelen stellen Hoger op
Nadere informatieEvaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College
Evaluatie PMA Training Gesprekken met leerlingen - Da Vinci College mei 2018 Wat zal je het meeste bijblijven van de training: - De PMA methodiek. - De 5 stappen van de PMA methodiek. - De groepsgesprekken.
Nadere informatieVERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON. Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON
VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON Introductie
Nadere informatieIt s easy to miss something you re not looking for. OPP Gedrag Doelen bijeenkomst. De regels. OPP gedrag. 3 niveau s
Doelen bijeenkomst OPP Gedrag 8 december 2015 Janneke van Loon Nadine Machielsen De IB er heeft de stappen helder om tot een OPP gedrag te komen. De IB er kent het belang van waarnemen en kan de leerkracht
Nadere informatieVeens trainingen. opkomen voor jezelf. samen leren. meer zelfvertrouwen. lotgenoten ontmoeten. durven vragen. een groter netwerk
Veens trainingen opkomen voor jezelf een groter netwerk samen leren lotgenoten ontmoeten 1 meer zelfvertrouwen durven vragen Soms zit je met vragen of problemen in je dagelijks leven waar je niet helemaal
Nadere informatieSTUDIEGIDS 2015-2016 SPECIALISATIEMODULE SLIMME KLEUTERS. Groep 2
STUDIEGIDS 2015-2016 SPECIALISATIEMODULE SLIMME KLEUTERS Talent in de kleuterklas herkennen en begeleiden Groep 2 Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze opleiding Slimme kleuters! In deze gids zetten
Nadere informatieWaar zijn we naar op zoek: Wij zijn op zoek naar vrijwilligers die het leuk vinden om in de bediening te werken.
Het Bruisnest is een ontwikkelingsplaats waar mensen zijn of haar kwaliteiten en talenten kan inzetten om zo te groeien naar een plek in de maatschappij. Wil je meer weten ga naar onze website, www.hetbruisnest.nl
Nadere informatieSTUDIEGIDS OPLEIDING SPECIALISATIE COACHINGSVAARDIGHEDEN 2014
STUDIEGIDS OPLEIDING SPECIALISATIE COACHINGSVAARDIGHEDEN 2014 In deze gids zetten we de details van de opleiding overzichtelijk voor je op een rijtje. Wil jij? Verdieping in je begeleiders vaardigheden
Nadere informatieEnquête 43ste Reuvensdagen Groningen, 15 en 16 november 2013
Enquête 43ste Reuvensdagen Groningen, 15 en 16 november 213 1. U heeft de 43ste Reuvensdagen bezocht. Hoe is uw algemene oordeel over het congres? N.v.t. 119 88 11 1 2. Er volgen nu enkele vragen over
Nadere informatieNieuwsbrief over kwaliteit
Nieuwsbrief over kwaliteit april 2013 Abrona heeft in 2012 extra geld gekregen van de regering. Geld om de zorg te verbeteren. Geld om de begeleiding van cliënten te verbeteren. Dit heet kwaliteit. Abrona
Nadere informatieAvondcursus kennismaken met NLP
Avondcursus kennismaken met NLP Voor mensen die meer inzicht in zichzelf en anderen willen krijgen en zich verder willen ontwikkelen, is dit een prima inleiding in NLP! Waarnemingsstructuur: zintuiglijke
Nadere informatiev_2019_01 Kijk op voor meer informatie Wervelkind voor ambitieuze professionals in onderwijs en jeugdzorg
v_2019_01 Kijk op www.wervelkind.nl voor meer informatie Wervelkind voor ambitieuze professionals in onderwijs en jeugdzorg Wervelkind: jouw scholingspartner Wervelkind biedt scholing aan professionals
Nadere informatieOPLOSSINGSGERICHT WERKEN MET KINDEREN
TEAMNASCHOLING OPLOSSINGSGERICHT WERKEN MET KINDEREN KIDS SKILLS DE KIDS SKILLS METHODE Iedereen die met kinderen werkt mist wel enkele vaardigheden, of zou ergens beter in willen worden. Met behulp van
Nadere informatieWat wil jij doen? + + Werken. Leren / Trainen. Meedoen. Ontmoeten. Leerlijnen. Intake. Uitstroom. Oriëntatiefase. School. School.
Meedoen Welkom! Meedoen Meedoen, iets betekenen, iets bijdragen, actief zijn, iets hebben om naar uit te kijken. Waar ligt jouw talent? Vind een plek waar je je veilig en prettig voelt en waar je in je
Nadere informatieDraaiboek Clinics. Regionale Voetbal Academie. Regionale Voetbal Academie. Talentontwikkeling voor elk niveau. Persoonlijk Betrokken Innovatief
Draaiboek Clinics Talentontwikkeling voor elk niveau Persoonlijk Betrokken Innovatief 1. Filosofie / Visie In het logo van de (vanaf hier genoemd als RVA) komt kernachtig naar voren wat binnen de academie
Nadere informatieSTUDIEGIDS 2015 SPECIALISATIEMODULE SLIMME KLEUTERS
STUDIEGIDS 2015 SPECIALISATIEMODULE SLIMME KLEUTERS Talent in de kleuterklas herkennen en begeleiden Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze opleiding Slimme kleuters! In deze gids zetten we de details
Nadere informatieDialoog tussen mens en paard
Dialoog tussen mens en paard Opleiding tot Kinder DialoogCoach Prospectus Een goede coach ziet mogelijkheden Opleiding tot DialoogCoach 2014/2015/2016 Inhoud Welkom... 3 Doel... 3 Opleiding tot DialoogCoach...
Nadere informatieSTUDIEGIDS OPLEIDING SPECIALISATIE COACHINGSVAARDIGHEDEN 2014
STUDIEGIDS OPLEIDING SPECIALISATIE COACHINGSVAARDIGHEDEN 2014 In deze gids zetten we de details van de opleiding overzichtelijk voor je op een rijtje. Afgelopen jaren hebben we Arjan van Dijk uitgenodigd
Nadere informatie21st Century Skills Training
Ontwikkeling van competenties voor de 21 e eeuw - Vernieuwend - Voor werknemers van nu - Met inzet van moderne en digitale technieken - - Integratie van social media - Toekomstgericht - Inleiding De manier
Nadere informatieHet financiële struisvogelgedrag van vrouwen. Financiële educatie aan vrouwen: hoe doe je dat?
Het financiële struisvogelgedrag van vrouwen. Financiële educatie aan vrouwen: hoe doe je dat? Even voorstellen Lianne Bertling Onderzoeker Maatschappij en Recht Annemarie Reintjes Financieel gedragstrainer
Nadere informatieSUCCESVOL IN KLANTCONTACT
Een leerweg voor inbound, outbound en schriftelijk klantcontact WAAROM DEZE LEERWEG In een klantcontactomgeving maken we gebruik van telefoon, mail, social media of andere kanalen. Het is hierin essentieel
Nadere informatieSlimme kleuters in de groep, een grote uitdaging!
STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE SLIMME KLEUTERS Slimme kleuters in de groep, een grote uitdaging! Groep B Duidelijk door zijn eenvoud en helderheid: uitgebreid qua inhoud, goed in de praktijk
Nadere informatieSOCIALE VEERKRACHT OUDEREN. Jenneke van Pijpen Tot stand gekomen met Ben Sajetcentrum en Vilans
SOCIALE VEERKRACHT OUDEREN Jenneke van Pijpen Tot stand gekomen met Ben Sajetcentrum en Vilans EVEN VOORSTELLEN JENNEKE VAN PIJPEN v In veel verschillende rollen betrokken bij de ouderenzorg. v Tot 1 januari
Nadere informatie22 x geëvalueerd 1. Wat is uw oordeel over de toegevoegde waarde van dit blok zoals dat nu is aangeboden?
MURA cohort 2013 Evaluatie Externe Verslaggeving 26 september 2014 22 x geëvalueerd 1. Wat is uw oordeel over de toegevoegde waarde van dit blok zoals dat nu is aangeboden? a. zeer laag 0% b. laag 5% c.
Nadere informatieNaschoolse Dagbehandeling
Naschoolse Dagbehandeling BEHANDELING NA SCHOOLTIJD Informatie voor kinderen en jongeren en hun ouders/verzorgers Kom verder! www.ln5.nl Om deze doelen te bereiken leer je nieuwe vaardigheden. Iedereen
Nadere informatieHUMOR IN PROFESSIONELE COMMUNICATIE: FOCUS OP DE MEDIATOR. Verdiepingstraining
HUMOR IN PROFESSIONELE COMMUNICATIE: FOCUS OP DE MEDIATOR Verdiepingstraining Humor in professionele communicatie: focus op de mediator Introductie Wij definiëren humor in het professioneel communicatieproces
Nadere informatieDe antwoorden op de 22 vragen.
1 van 6 5-5-2014 17:26 Voor deze enquête waren 111 respondenten uitgenodigd waarvan er 94 (85%) hebben gereageerd. Hiervan is er 62 (66%) vrouw en 32 (34%) man. De gemiddelde leeftijd alle respondenten:
Nadere informatieASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf
ASSERTIVITEIT beter communiceren vanuit jezelf Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij
Nadere informatieHOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit
HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit Tips en trucs: werkplekbegeleider Tips om tot een goede invulling van de Week van de Mobiliteit
Nadere informatieTemplate voor Event evaluatie geavanceerde uitgebreide versie. Inhoudsopgave. Hoofdsectie...1. 01 Inhoud (vaste sectie)...2
Template voor Event evaluatie geavanceerde uitgebreide versie Inhoudsopgave Hoofdsectie...1 01 Inhoud (vaste sectie)...2 02 Sprekers/ trainers/ organisatie (vaste sectie)...3 03 Organisatie (vaste sectie)...4
Nadere informatieCoachvaardigheden, onderzoeken, adviseren en verkopen
Training Coachvaardigheden Coachvaardigheden, onderzoeken, adviseren en verkopen Veel professionals doen tijdens hun carrière een beroep op een coach. Soms omdat ze vastgelopen zijn en niet weten welke
Nadere informatieGEWOON HOOGGEVOELIG BEN JE HSP? TRAINING
TRAINING GEWOON BEN JE HSP? Elaine Aron zei daarover in haar 1e boek: De HSP is als een plantje. Het soort zaad dat de grond ingaat je aangeboren karakter is maar een deel van het verhaal. De kwaliteit
Nadere informatieOpen trainingsdagen voor leerkrachten
Open trainingsdagen voor leerkrachten Excellente communicatie is de sleutel tot succes Met onze trainingsdagen ontwikkel je je als persoon én als onderwijsprofessional optimaal. Excellente communicatie
Nadere informatieLeerstraf So-Cool Informatie voor jongeren
Raad voor de Kinderbescherming Ministerie van Veiligheid en Justitie Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf So-Cool volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we
Nadere informatie1 Mijn organisatie heeft professionals (collega's) in dienst die ook ervaringsdeskundig zijn
Inventarisatie inzet ervaringsdeskundigheid bij aangesloten organisaties Autismenetwerk Zuid -Holland Zuid Respons 71 - input vanuit de volgende organisaties 1. Antes 2. asvz 3. Autismecafé Dordrecht 4.
Nadere informatieACADEMY. Brochure 2019/2020. Strong Viking Instructor level 1. Strong Viking Lab
ACADEMY Strong Viking Instructor level 1 Brochure 2019/2020 Informatie Strong Viking Instructeur Strong Viking is de grootste obstacle run organisator van Europa en de afgelopen 5 jaar uitgeroepen tot
Nadere informatieResultaten leden-enquête 2015. Algemene Leden Vergadering 18 juni 2015
Resultaten leden-enquête 2015 Algemene Leden Vergadering 18 juni 2015 Respons 177 e-mail uitnodigingen verstuurd (225 leden) Overige leden zijn uitgenodigd via website en FaceBook 80 enquêtes zijn ingevuld
Nadere informatieLeerstraf So-Cool Informatie voor jongeren
Raad voor de Kinderbescherming Ministerie van Veiligheid en Justitie Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf So-Cool volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we
Nadere informatieSTUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE. Meervoudige Intelligentie
STUDIEGIDS 2016 2017 SPECIALISATIEMODULE Meervoudige Intelligentie Novilo is geaccrediteerd door: Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze specialisatiemodule Meervoudige Intelligentie! In deze gids zetten
Nadere informatieCommunicatie. Trainingen.
Communicatie Trainingen www.amv-opleidingen.nl AMV, de opleider voor jouw ambities Praktisch en resultaatgericht Het verschil maken, dat doen we bij AMV. Door onze praktische én persoonlijke aanpak. In
Nadere informatieSystemisch werken voor onderwijsprofessionals
Systemisch werken voor onderwijsprofessionals Ze tje n o d ig? Nie u we in zich ten in je zelf? Waard e to evo e ge n aan gro ep sp ro ce ssen? Sy ste m isch werke n vo or o n d e rwijsp ro fe ssio n als
Nadere informatieLeerstraf Tools4U. Informatie voor jongeren
Leerstraf Tools4U Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf Tools4U volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we van jou verwachten. Inhoud 4 > Wat lees je in deze brochure? 4 > Waarom
Nadere informatiePROGRAMMA RESULTAAT- EN OPLOSSINGSGERICHT DENKEN. Resultaat- en oplossingsgericht denken. Resultaat- en. Pollvraag 1. Laura Krause Obelisk
Resultaat- en oplossingsgericht denken Laura Krause Obelisk RESULTAAT- EN OPLOSSINGSGERICHT DENKEN PROGRAMMA 1 Denken in problemen of denken in oplossingen Resultaat- en oplossingsgericht De taal van Het
Nadere informatieCOMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen
COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij
Nadere informatieGoedvoormekaar! Een Vreedzame jenaplanschool: Een school met een hart. Donderdag 3 november 2010. 18 uur 19.30 uur Papendal
Een Vreedzame jenaplanschool: Goedvoormekaar! Een school met een hart. Donderdag 3 november 2010 Peter te Riele peter@jenaplan.nu 18 uur 19.30 uur Papendal Wij gaan samen op vakantie naar Een conflict
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek diensten PGO Support
Tevredenheidsonderzoek diensten PGO Support Esther Poort en Annemarie Venemans Maart, 2014 Leiden: De Onderzoekerij www.onderzoekerij.nl 1 1. Inleiding Deze rapportage beschrijft de resultaten van een
Nadere informatieDe training wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.
Training Feedback Feedback geven en ontvangen Feedback geven of ontvangen is voor veel mensen best lastig. Daardoor wordt het geven van feedback vaak vermeden: een gemiste kans. Constructieve feedback
Nadere informatieLeerstraf So-Cool Informatie voor jongeren
Raad voor de Kinderbescherming Ministerie van Veiligheid en Justitie Leerstraf So-Cool Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf So-Cool volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we
Nadere informatieSTUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE PROGRAMMEREN VOOR KINDEREN Van programmeren leer je doorzetten!
STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE PROGRAMMEREN VOOR KINDEREN Van programmeren leer je doorzetten! Novilo is geaccrediteerd door: Leuk dat je geïnteresseerd bent in onze specialisatiemodule Programmeren
Nadere informatieInstellingsrapportage 2016 Politieacademie. Vraagcores Politieacademie totaal. Informatie. Onderwijs(inhoud) Lessen / programma.
Instellingsrapportage 2016 Politieacademie Vraagcores Politieacademie totaal Informatie Je hebt informatie gekregen over je opleiding voordat je aan je opleiding begon. Klopt deze informatie met wat je
Nadere informatieEVALUATIES KUNSTINITIATIE KUNSTINITIATORS
EVALUATIES KUNSTINITIATIE KUNSTINITIATORS Vragen ten aanzien van de kunstinitiators Versie 0-4 Auteur: Dirk Derom, coördinator In opdracht van het Samenwerkingsplatform DKO Brussel VZW INHOUDSTAFEL 1
Nadere informatieHit the Ground Running INGEZET, WAT NU?
INGEZET, WAT NU? Het is belangrijk te beseffen dat niet iedere opdrachtgever een gedegen inwerkprogramma heeft zoals je bij Calco bent tegengekomen. Dat de laptop klaarstaat op je nieuwe bureau, je stoel
Nadere informatie:20 QuestBack export - OOA Workshop - evalutie Workshop Artikel Schrijven
OOA Workshop - evalutie Workshop Artikel Schrijven Gepubliceerd van 08.02.2008 tot 08.04.2008 8 antwoorden (8 uniek) 1. Wat is uw oordeel over de presentatie van de inleider? (opbouw, duidelijkheid, volledigheid)
Nadere informatieZoekmachinemarketing 3 maart 2011 Breda
Kamer van Koophandel Zuidwest-Nederland 18-03-2011 (Een aantal vragen zijn om privacy redenen verwijderd) Vragen Zoekmachinemarketing 3 maart 2011 Kamer van Koophandel Zuidwest-Nederland Vraag 2.1: Vóór
Nadere informatieCURSUSAANKONDIGING HOOFD OPLEIDING PRO
CURSUSAANKONDIGING HOOFD OPLEIDING PRO UITBLINKEN IS EEN KEUZE Het opleiden van talentvolle voetballers van de jongste spelers tot en met de laatste stap; het eerste elftal. Dit is de schitterende en veelzijdige
Nadere informatieWerkdocument bij de e- learning- module Verbindende Communicatie
Werkdocument bij de e- learning- module Verbindende Communicatie Beste cursist, Je schreef je in voor de e- learning- module Verbindende Communicatie. Hiermee leer je een aantal basisbegrippen uit onze
Nadere informatieNieuws voor overheidsmedewerkers
Van Oort & Ros Partners bij Ontwikkeling Kerkedijk 11, 1862 BD Bergen www.vanoort-ros.nl 072-5814749 Nieuws voor overheidsmedewerkers Jaartraject Verbindend werken en eigen invloed versterken 2 Kennismaking
Nadere informatieVOORWOORD. De opbouw van de leereenheden
VOORWOORD Angerenstein SB (Sport en Bewegen) is een complete serie leermiddelen voor het kwalificatiedossier Sport en Bewegen. Angerenstein SB bestaat uit boeken met theorie en opdrachten, online verdiepingsstof
Nadere informatieKRACHT IN BEELD. Professionalisering met Video Coaching
KRACHT IN BEELD Professionalisering met Video Coaching Geelen Communicatie organiseert in samenwerking met de ROC-Academie Midden Nederland de conferentie Kracht in Beeld Video is een krachtig reflectiemiddel,
Nadere informatieRapportage Evaluator
Rapportage Evaluator Schrijftherapie voor getraumatiseerde kinderen en jeugdigen Docent: mevrouw drs. S.J.M. Lucassen Locatie: Regardz La Vie te Utrecht STK100309 Vertrouwelijk 20-05-2010 Dit rapport is
Nadere informatie(IO)IO Werkvormen kennisoverdracht
Hoe zet ik deelnemers aan het werk om zich kennis eigen te maken? Hoe sluit ik beter aan bij het kennisniveau van de deelnemers Hoe maak ik kennisoverdracht actief? Leestafel Op een tafel in de zaal liggen
Nadere informatieVerslag jaargesprek medewerkers De Lichtenvoorde
Verslag jaargesprek medewerkers De Lichtenvoorde Medewerker geboortenaam: Leidinggevende: Teamnaam: Datum vorig jaargesprek: Personeelsnummer: Functie: Datum huidig jaargesprek: Iedere medewerker wordt
Nadere informatieTrainersopleiding. Process Communication Model
Trainersopleiding Process Communication Model Trainersopleiding Process Communication Model Zou je misschien, als je tijd hebt, hoor Het is je passie om mensen te helpen bij hun ontwikkeling. Maar je wilt
Nadere informatieCONFLICTCOACHING Leren reageren vanuit verbinding. training voor professionals die op effectieve wijze conflicten willen begeleiden.
CONFLICTCOACHING Leren reageren vanuit verbinding training voor professionals die op effectieve wijze conflicten willen begeleiden. Conflictcoaching Introductie Conflicten zijn een veel voorkomend onderdeel
Nadere informatieDe opleiding tot NLP Practitioner
De opleiding tot NLP Practitioner Wat is Neuro-Linguïstisch Programmeren (NLP)? Neuro Linguïstisch Programmeren (NLP ) wordt gedefinieerd als: de structuur van de subjectieve ervaring en wat daaruit verwacht
Nadere informatieDepolariseren begint bij de docent
Depolariseren begint bij de docent Oordelen polariseren..., depolariseren begint bij de docent Workshop vierstoelenmodel door Corma Ruijgrok Wat gaan we doen? Uitleg over het vierstoelenmodel Individueel:
Nadere informatieOPLOSSINGSGERICHT WERKEN MET JONGEREN MISSION POSSIBLE
OPLOSSINGSGERICHT WERKEN MET JONGEREN MISSION POSSIBLE OPEN INSCHRIJVING IN UTRECHT WAT IS MISSION POSSIBLE? Bent u geïnteresseerd te ontdekken waar de motivatie van jongeren ligt om hun problemen zelf
Nadere informatieVeens trainingen. opkomen voor jezelf. samen leren. meer zelfvertrouwen. lotgenoten ontmoeten. durven vragen. een groter netwerk
Veens trainingen opkomen voor jezelf een groter netwerk samen leren lotgenoten ontmoeten 1 meer zelfvertrouwen durven vragen Wil je jezelf ontwikkelen? Omdat je meer uit jezelf wilt halen? Of omdat je
Nadere informatieHandleiding digitale Werkplatform programma Zorg Verandert
Handleiding digitale Werkplatform programma Zorg Verandert Versie 9 april 2015 Het is prettig dat je snel en eenvoudig je weg vindt op het Werkplatform. Heb je een uitnodiging voor het Werkplatform ontvangen
Nadere informatieLIVE LEEFT! VAN EEN 7 NAAR EEN 9+
LIVE LEEFT! VAN EEN 7 NAAR EEN 9+ VERBINDEN & COMMUNICEREN Het wordt voor verenigingen steeds belangrijker om een inhoudelijke connectie met leden te maken. Wat vinden leden echt belangrijk? En hoe vind
Nadere informatieLeerstraf TACt Individueel. Informatie voor jongeren
Leerstraf TACt Individueel Informatie voor jongeren Je gaat de leerstraf TACt Individueel volgen. Deze brochure legt uit wat de leerstraf is en wat we van jou verwachten. Inhoud 4 > Wat lees je in deze
Nadere informatieProductcatalogus AIRO Visie
Productcatalogus AIRO Visie Zorg Agogiek Inspireren Reflecteren Ontwikkelen Meer info? 06-42083525 1 Indeling Inleiding..pagina 3 Algemene Leefstijl (3 uur).. pagina 4 Algemene Leefstijl (20 uur) pagina
Nadere informatieVVD trainingsaanbod in 2013 KC's Groningen en Drenthe
VVD trainingsaanbod in 2013 KC's Groningen en Drenthe Let op: soms wijzigt er iets in dit programma. Kijk daarom voor de zekerheid altijd op de website van de kamercentrale of u de laatste versie van dit
Nadere informatieHandvatten voor pedagogisch handelen op groepsniveau en voor de individuele leerling
STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE GEDRAG IN DE KLAS Handvatten voor pedagogisch handelen op groepsniveau en voor de individuele leerling Novilo is geaccrediteerd door: Leuk dat je geïnteresseerd
Nadere informatieJouw workshops opvallend goed EN vol?
Jouw workshops opvallend goed EN vol? Je bent slechts 5 stappen verwijderd van een opvallend goed trainingsprogramma waarmee je klanten helpt en een goede boterham verdient. 1 Waarom jij dit e-book persé
Nadere informatieEvaluatie cursus onderzoekbegeleiding. Inhoudsopgave. 1 Algemeen...1
Inhoudsopgave 1...1 2 00Hoofdsectie...2 1 De onderstaande stellingen gaan in op verschillende aspecten rond de cursus. Bij elke stelling heb je de mogelijkheid je antwoord te kiezen op een schaal van 1
Nadere informatie