TALENT CLASSES. The artist is nothing without the gift, but the gift is nothing without work. (Émile Zola 1873)

Transcriptie

1 TALENT CLASSES The artist is nothing without the gift, but the gift is nothing without work (Émile Zola 1873)

2 1. Inleiding Binnen FanWork zijn wij altijd op zoek naar ontwikkeling, verbetering van onze prestaties en het ontwikkelen van onze studenten. Zowel op het prestatieve niveau als het persoonlijke niveau. In dit document kunt u lezen wat ons doel met de TC is en hoe wij denken dit te gaan bewerkstelligen. Daarnaast vindt u een jaarplanning, een uitleg van de verschillende niveaus binnen de TC een uitleg van de koppeling met de jaarlijkse FanWork productie / theatertour en een overzicht van de tools die wij gaan inzetten om onze doelen te behalen. Wat u wellicht gaat missen hierin is het benoemen van plezier. Bij FanWork vinden wij dat plezier voorop staat en dat als studenten plezier hebben in wat zij doen, dat ze daar beter van gaan presteren. Leest u dit document dan ook, met altijd in het achterhoofd dat de kinderen en jongeren vooral een hele leuke tijd hebben! 2. Doel Met onze TC en productie willen wij onze studenten klaarstomen voor een professionele vakopleiding. De vakopleidingen die wij ondersteunen zijn: Diverse conservatoria (HBO) Lucia Marthas (HBO vakopleiding) Frank Sanders Akademie Fontys Hogeschool voor de Kunsten (diverse opleidingen) Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (diverse opleidingen) Toneelschool Maastricht Codarts Rotterdam (Diverse opleidingen) Artez 3. Niveauopbouw Binnen onze TC kennen we 5 niveaus. Binnen de eerste 3 niveaus groeit een student door op basis van de getoonde resultaten. Naar niveau 4 groeit een student alleen door wanneer de creatives* voldoende potentie zien voor niveau 5. Daarnaast is het mogelijk voor studenten buiten FanWork om in te stromen in de diverse niveaus. Dit is ter beoordeling van de creatives. Meer hierover in hoofdstuk 6. Belangrijk om te weten is dat de niveaus 1 t/m 3 niet (per definitie) op basis van leeftijd zijn. De niveaus: NIVEAU 1 Instapniveau, basis 1 NIVEAU 2 basis 2 NIVEAU 3 basis 3 NIVEAU 4 Vanaf 14 jaar of uitzonderlijk getalenteerd. NIVEAU 5 Productiegroep Het uitgangspunt is dat studenten niet langer dan 2 á 3 jaar in één niveau zitten. Doorstroom naar niveau 5 is enkel** mogelijk na twee jaar niveau 4. * Creatives zijn de docenten en de creatieve eindverantwoordelijken van FanWork Musicals. ** tenzij uitzonderlijk getalenteerd, ter beoordeling van de creatives. 4. Tools Om onze doelen te bereiken zijn er een aantal tools die wij inzetten om het beoogde niveau te behalen met onze studenten. Onze docenten hebben allen een afgeronde vakopleiding (minimaal HBO) achter de rug en jarenlange professionele podiumervaring en hebben dus de kennis in huis en weten wat er nodig is om toegelaten te 2

3 worden op de diverse vakopleidingen. Deze tools zijn er dan ook voor om ieder individu naar dat niveau te brengen Specialisatieklassen Naast de reguliere lessen op zaterdag zullen er op vrijdagavond specialisatieklassen gegeven worden. Jaarlijks worden in december alle studenten door de creatives geëvalueerd. Studenten die bewezen hebben uit te blinken in een bepaald onderdeel (zang, spel of dans), worden uitgenodigd om deel te nemen in de specialisatieklas op vrijdagavond. Uiteraard is het mogelijk om uitgenodigd te worden voor meerdere specialisatieklassen. Deze klassen zijn klein (+/- 8 leerlingen) en zal op diverse manieren dieper ingaan op het betreffende onderdeel. Naast niveau 1 t/m 4 komen de studenten uit niveau 5 ook in aanmerking om gevraagd te worden voor de specialisatieklassen. Voor een kostenoverzicht leest u meer in hoofdstuk 8. Deze klassen zijn niet verplicht. 4.2 Persoonlijke aandacht Zowel de reguliere zaterdaglessen als de specialisatieklassen richten zich veel op het individu. Naast dat iedereen persoonlijk geëvalueerd wordt, is er in de lessen veel persoonlijke aandacht en wordt er getracht iedere student naar een hoger niveau te brengen. Zowel op technisch, expressief als sociaal- en emotioneel vlak. 4.3 Decemberevaluatie Jaarlijks, in december, worden (intern- tussen de creatives) alle studenten geëvalueerd en is het mogelijk om door te stromen naar een niveau hoger. Ook kan het voorkomen dat studenten een niveau lager geplaatst worden. Daarnaast worden, na december, de nieuwe studenten die in het begin van het schooljaar ingestroomd zijn, ingedeeld op niveau. Hierover meer in hoofdstuk Auditietraining Om toegelaten te worden op één van de vakopleidingen die wij ondersteunen dient er altijd auditie gedaan te worden. Studenten van onze TC worden hierop ook voorbereid. Meerdere zaterdagen in januari wordt er door de docenten auditietraining gegeven. Hierbij doen alle studenten een auditie, zoals die ook gehanteerd wordt op een vakopleiding. De audities die de studenten doen, worden beoordeeld door de docenten en in groepsverband besproken. 4.5 Voorstellingbezoek en evaluatie Diverse keren in het jaar zullen de TC ers, samen met een docent of andere creative, een voorstelling bezoeken. Na dit bezoek wordt deze voorstelling besproken in de lessen. Op deze manier proberen we inzicht in de beroepspraktijk te geven en leren we de studenten om voorstellingen te analyseren en hun theoretische kennis toe te passen. We streven er naar om een zo divers mogelijk palet aan voorstellingen te bezoeken. Hierbij valt te denken aan; dansvoorstellingen, toneelvoorstellingen, experimentele voorstellingen, musicals etc etc. Wij gaan, als FanWork, contact zoeken met de diverse producenten om te bedingen dat onze studenten met korting naar de betreffende voorstelling kunnen. Hierover zal uiteraard per voorstelling met de ouders over gecommuniceerd worden. 4.6 Tussentijdse presentatie In december zullen er in onze repetitiestudio s tussentijdse presentaties plaatsvinden. Deze presentaties zijn kleinschalig en zijn bedoeld om de studenten meer podiumervaring te geven. Ook gebruiken de creatives deze presentaties als één van de onderdelen waarop de studenten geëvalueerd worden. 3

4 Daarnaast vindt er op het eind van het schooljaar een grote presentatie plaats in een theater ergens in Nederland. 4.7 Extra workshopdagen Jaarlijks vallen er diverse dagen uit in verband met de vakanties. Sommige van deze zaterdagen gaan wij gebruiken als extra workshopdag. Op deze zaterdagen wordt er een specifieke workshop aangeboden. Studenten die aan deze workshop willen deelnemen kunnen zich hiervoor inschrijven. De workshops zullen niet conflicteren met het reguliere lesprogramma en zullen een verdieping zijn voor de studenten. De workshops zullen niet per definitie gegeven worden door de vaste docenten. Per workshop wordt er gekeken naar wie er geschikt is voor het geven van de workshop en desgewenst wordt er een externe docent ingezet. 4.8 Aanmoedigingsprijs / Émile Zola prijs Jaarlijks wordt er één student beloond met de aanmoedigingsprijs. Dit is iemand die afkomstig is uit één van de niveaus. Deze student heeft bewezen te beschikken over een groot talent en heeft daarnaast ook bewezen zich te willen ontwikkelen. De aanmoedigingsprijs is dus alleen voor iemand die hard werkt en zichzelf wil ontwikkelen. Dus niet per definitie iemand met het grootste talent. Hiermee onderstrepen we de quote van Émile Zola (1873) die wij aanhangen: The artist is nothing without the gift, but the gift is nothing without work Deze student wordt beloond met een prijs waarvan de creatives vinden dat hij of zij vakinhoudelijk iets aan heeft. 4.9 PADZ Alle studenten krijgen op het eind van het jaar het ingevulde PADZ (Persoonlijkheid, Acteren, Dansen en Zingen) systeem. Hierin worden de vorderingen van de studenten gedocumenteerd en krijgen de ouders een inzicht in de ontwikkeling van hun kind Aantal lesuren De niveaus 1 t/m 4 krijgen op zaterdag allen 3 uur les. Verdeeld in één uur per discipline. Niveau 5 krijgt 6 uur per zaterdag les. Verdeeld over 2 uur per discipline. 5. Koppeling met productiegroep De afgelopen jaren is de productiegroep een losstaand onderdeel binnen FanWork Musicals geweest. Vanaf seizoen is de productiegroep een wezenlijk onderdeel van de TC. Het is niveau 5 geworden. Zoals eerder beschreven groeien studenten die twee jaar in niveau 4 gezeten hebben automatisch door naar niveau 5 (de productiegroep). Uiteraard is het mogelijk dat studenten, die in een lager niveau zitten, gevraagd worden om naar niveau 5 te komen. Dit is ter beoordeling van de creatives en afhankelijk van de rollen die ingevuld moeten worden in de productie. Vanzelf sprekend is het in dat geval mogelijk om na één of meerdere jaren niveau 5 weer terug te gaan naar het oude niveau of een ander niveau. 6. Instroom nieuwe studenten Om toegelaten te worden in de TC zijn er twee mogelijkheden: 6.1 Doorstroom binnen FanWork Musicals Jaarlijks worden door al onze docenten, leerlingen uit de verschillende Musical Factory locaties (zie voorgedragen om naar de TC te gaan. De leerlingen t/m 10 jaar komen automatisch tot januari van dat jaar, in niveau 1 terecht. 4

5 De leerlingen vanaf 10 jaar komen tot januari in een aparte groep (niveau X) terecht. Deze leerlingen volgen net als alle andere niveaus de reguliere lessen. In december worden, net als alle anderen, deze studenten geëvalueerd en wordt er per student bekeken waar diegene geplaatst wordt. Hierbij zijn weer twee mogelijkheden: 1. De student wordt ingedeeld in één van de niveaus (1 t/m 4) 2. De student wordt niet toegelaten tot één van de niveaus en gaat terug naar de Musical Factory 6.2 Instroom n.a.v. de auditie voor niveau 5. Jaarlijks (oktober/november) zijn er audities voor studenten van buiten FanWork Musicals, voor niveau 5 (de productie). Mocht een auditant aangenomen worden voor niveau 5, dan begint de student met eerst 7 zaterdagen (3 uur per zaterdag) introductie. Deze introductiedagen zijn bedoeld om nieuwe studenten goed te kunnen beoordelen. Na deze 7 zaterdagen wordt er beslist of studenten aangenomen worden in niveau 5 of dat we een student graag in één van de andere niveaus willen toevoegen. Ook kan er beslist worden dat een student toegelaten wordt tot de Musical Factory en dus niet aan één van de niveaus binnen de TC. In maart wordt er gestart met de repetities van de productie binnen niveau 5. Dit zijn drie groepen studenten die hiermee starten: 1. Instromers van de externe audities 2. Instromende studenten uit niveau 4 3. Ouderejaars niveau 5 7. Lesprogramma Het lesprogramma van niveau 1 t/m 4 wordt per niveau apart gemaakt. Dit wordt gemaakt op het niveau van de studenten en streeft ernaar om de studenten zoveel mogelijk uit te dagen. Het lesprogramma van de TC is totaal verschillend dan dat wat aangeboden wordt in de Musical Factory van FanWork Musicals. Dit document is niet bedoeld om het gehele lesprogramma te beschrijven, maar de docenten gaan per niveau bekijken waar zij aan toe zijn. Op deze manier sluit het aangeboden materiaal zo goed mogelijk aan het niveau van de groep. Het lesprogramma van de instromers (zowel de introductiedagen n.a.v. de audities en de instromers in het nieuwe seizoen vanuit de Musical Factory) zal vooral toespitst zijn op het bepalen van het niveau van de studenten. In niveau 5 werken we niet met een speciaal lesprogramma, maar maken wij een productie. Over de FanWork producties die wij maken (en gemaakt hebben) is meer te lezen door HIER te klikken. In het seizoen maken wij de productie Oliver in New York, met niveau 5 van de TC. Meer informatie over deze specifieke productie leest u op: of 8. Kledingvoorschriften en andere materialen Binnen onze TC hanteren wij kledingvoorschriften en verlangen wij van studenten dat ze de volgende spullen op zaterdag bij zich hebben/ aan hebben: Kledingvoorschriften dames: Zwarte hoge denier panty, zonder voet Zwarte sokken Zwarte hotpants met zwarte top, of een balletpakje Zwarte danssneakers Zwarte danshakken (alleen vanaf niveau 3, of eerder in overleg met de docent) Kledingvoorschriften heren: 5

6 Zwarte jazzpant of zwarte korte broek (tot aan de bovenbenen) Zwarte top Zwarte sokken Zwarte danssneakers Meenemen in de les: Opnameapparaat (kan een smartfoon zijn deze moet overigens tijdens de les op stil of de vliegtuigmodus staan) Map voor alle documentatie deze wordt in het begin van het seizoen door FanWork Musicals verschaft. Flesje water Tijdens de lesdagen worden er pauzes ingeroosterd waarin de studenten kunnen eten en drinken. Tassen en jassen worden bij binnenkomst in een aparte ruimte gezet en eten en drinken gebeurt enkel in de pauzes. 10. Jaarplanning Bovenstaand zijn er een heleboel momenten genoemd van evaluatie, instroommogelijkheden, PADZ beoordelingen etc. Hieronder staat schematisch beschreven hoe een jaar TC eruit ziet. September - start niveaus 1 t/m 4 - start nieuwe instromers uit de Musical Factorys t/m 10 jaar stroomt in, in niveau 1 vanaf 11 jaar start in niveau X Oktober / november - Audities niveau 5 (productie) December - Tussentijdse presentatie - Evaluatie niveaus 1t/m 4, met daaruit voortvloeiend: Uitnodigingen specialisatieklassen Mogelijkheid om door te stromen naar een hoger niveau - Evaluatie nieuwe instromers - Start introductiezaterdagen niveau 5 (productie) Januari - Start specialisatieklassen op vrijdagavond - auditietraining Februari - Beoordeling introductiegroep niveau 5 (productie) - Bekendmaking definitieve cast niveau 5 (productie) - Instroom niveau 4 naar niveau 5 - Instroom afgevallen introductiestudenten naar één van de niveaus Mei - PADZ (niveaus 1 t/m 4) 6

7 Juni - Eindpresentatie niveaus 1 t/m 4 - Evaluatie alle studenten richting het volgende jaar September - Start tour niveau 5 (productie) Met veel groeten, Het creatieve team en de Talent Class docenten, FanWork Musicals 7