Nieuwsbrief 2 april 2015

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Nieuwsbrief 2 april 2015"

Bertha Vos
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

Nieuwsbrief 2 april 2015 Belangrijke data: 3 april Goede vrijdag, alle leerlingen vrij 5 april Kindernevendienst 6 april 2 e paasdag, alle leerlingen vrij 10 april 6 e EHC les in het Parochiehuis 19

1 Nieuwsbrief 2 april 2015 Belangrijke data: 3 april Goede vrijdag, alle leerlingen vrij 5 april Kindernevendienst 6 april 2 e paasdag, alle leerlingen vrij 10 april 6 e EHC les in het Parochiehuis 19 april Communieviering 21 tot 23 april Cito eindtoets groep 8 24 april Koningsspelen, alle leerlingen s middags vrij 27 april tot 8 mei Meivakantie Korte terugblik op de afgelopen twee weken en een kijkje in de komende periode. Na de rapportgesprekken hebben we vorige week vrijdag, de nationale pannenkoekdag gevierd. Wat een grote opkomst was er! Het was hartverwarmend om te zien hoe de opa s, oma s en andere genodigden hiervan hebben genoten. Ik wil alle ouders die zich hebben ingezet om deze dag tot een groot succes te maken nog hartelijk bedanken. Ook de voorstelling van het circus van de kinderen van groep 1/2 was een groot succes. We gaan ons nu opmaken voor het paasfeest dit weekend. Op school hebben we de viering in de kerk gehad met inbreng van alle groepen. De ouders van de oudervereniging wil ik nog bedanken voor de heerlijke paaslunch die ze hebben verzorgd. Verder zijn we op dit moment druk bezig met het maken van het schoolplan voor de komende 4 jaar. Gisterenmiddag hebben de leerkrachten hier een studiemiddag over gehad. Veranderingen op het gebied van ICT, talentontwikkeling en 21 ste eeuw vaardigheden zullen hier zeker in opgenomen worden. Ik wens u namens het team fijne paasdagen! Foto s op de website Van de activiteiten worden er altijd foto s op de website geplaatst. De inlog hiervoor is: ouders Het wachtwoord is: oudermgr Ride for the Roses Op zaterdag 13 juni is het weer de Delta Ride for the Roses. Het afgelopen jaar hebben we als school en gemeenschap veel meegemaakt. Het leek ons een goed idee om ( voor iedereen die graag mee wil doen) samen als school te fietsen. Leerlingen kunnen alleen meefietsen als ze begeleid worden door een volwassene. Inschrijven kunt u persoonlijk doen via de site. We verzamelen dan op het terrein van de Zeelandhallen en fietsen dan de 25 kilometer. Het is natuurlijk geen verplichting! De verantwoordelijkheid willen we bij u als ouders leggen. Leerkrachten fietsen dus wel mee maar zijn niet verantwoordelijk!

2 Peuternieuws : We zijn gestart met het thema Lente dit kun je duidelijk zien als je de locatie binnen komt. Op het raam zie je allemaal zelf geknutselde werkjes zoals een tulp, een paashaas met een groot ei tussen zijn pootjes en een kuiken dat uit het ei komt. We leren weer nieuwe woorden zoals krokus, tulp, kuiken, Pasen, paasei en lente. Ook leren we een liedje over de paashaas en over het kuikentje dat uit het ei komt, deze liedjes hebben we met bewegingen uitgevoerd. We lezen veel boeken voor over Dottie en zijn kuikens en kom uit het ei klein kuikentje en vrolijk Pasen. Ook de dieren met hun kleintjes komen aan bod. Het Paard met het veulen, en de Koe met het kalfje enz. We hebben ook Jelle zijn verjaardag gevierd hij werd 3 jaar Gefeliciteerd Jelle! Woensdag kwam de Paashaas hij had chocolade eitjes verstopt voor ons in de tuin die we mochten zoeken en lekker op mochten eten. Fijne Pasen allemaal! en tot woensdag 8 April. Groep 1/2: Wij heten van harte welkom: Noah Leewis! Sinds maandag ook bij ons op de basisschool. We wensen je veel plezier toe, Noah! Op dinsdag 24 maart kwam Elleke Cremers een gastles geven: clowntje in het circus! Dat was super leuk! Die grapjes kwamen van haar. Misschien is het al opgevallen: Claudia van Dalen uit Heinkenszand heeft een begin gemaakt met het opfleuren van ons plein. Ze schildert er leuke spelletjes, letters en cijfers op. Wat was het leuk: Het pannenkoekfeest! Opa's en oma's, die op school een pannenkoek geserveerd kregen en spelletjes met de kinderen deden. Ouders bedankt voor jullie hulp hierbij! We hebben al 92 woorden/ voorwerpen met de k verzameld. Misschien halen we de 100! En dan natuurlijk de circusvoorstelling van afgelopen dinsdag. Spannend, maar o zo leuk! Hartelijk bedankt voor jullie enthousiaste reacties en belangstelling. Kinderen, die dat wilden werden geschminkt. Bedankt Tamara! Na Pasen gaan we werken rond de Kinderkunstweek. Omdat het thema NATUUR is, hebben hiervoor ook leskisten geleend. De volgende spelletjesochtend voor groep 1 t/m 4 wordt gehouden op woensdag 15 april van tot uur. Hiervoor kunnen we hulp gebruiken. Inschrijven kan op de lijst in de hal. Alvast hartelijk bedankt.

3 Groep 3/4: De kinderen van groep 4 kenden vorige week de tafel van 6 allemaal erg goed. Op vrijdag 24 april moeten ze de tafel van 8 kunnen opzeggen. Groep 3 heeft vandaag kern 9 van Veilig Leren Lezen afgerond, volgende week wordt alweer gestart met kern 10. De kinderen hebben de laatste weken geknutseld en gekleurd rondom het thema Pasen. De werkjes laten we nog even in de klas hangen. Groep 5/6: Op maandag 13 april is toets 4 van geschiedenis. In groep 5 hebben we het over de middeleeuwse stad gehad en in groep 6 over de Tweede Wereldoorlog. De natuurkundetoetsen zijn in beide groepen weer goed gemaakt. Voldoende interesse tijdens de les en zelfstudie thuis gaan goed samen. De beide juffen zitten op de rekencursus met sprongen vooruit. Dit geeft o.a. tot resultaat dat we m.b.v. een bal rekenopdrachten uitvoeren; of dat we lopend door de klas denksprongen van 25 maken. Groep 7/8: Deze week zijn we in groep 7 gestart met het maken van de Entreetoets. De afname is verspreid over 4 weken. Op donderdag 23 april ronden we de Entreetoets af. Eind mei/begin juni verwachten we de resultaten. Op dinsdag 21 april start groep 8 met de Cito Eindtoets. Op maandag 13 april staat voor beide groepen de toets van thema 5 van Natuur op de planning. Leerwerk volgt volgende week! Luisteren kan je leren! Leren luisteren en doen wat je wordt gezegd, is iets dat kinderen kunnen leren. Wanneer ouders redelijke verwachtingen hebben en op een eerlijke manier grenzen stellen, zullen kinderen eerder bereid zijn om mee te werken en zich aan te passen. Kinderen hebben grenzen en eenvoudige regels nodig. Voor hun veiligheid, en ook om goed met anderen te kunnen opschieten. Ouders die erin slagen om hun kinderen te leren luisteren en grenzen te accepteren, ervaren dikwijls dat de opvoeding daardoor makkelijker wordt. Waarom zijn kinderen ongehoorzaam? Kinderen doen graag dingen die aandacht opleveren, zijn op zoek naar grenzen en willen dingen uitproberen. De kans op ongehoorzaam gedrag wordt groter als ouders het op zijn beloop laten. Als er nooit gevolgen zijn, leren kinderen dat ongehoorzaam gedrag een goede manier is om ergens

4 onderuit te komen. De manier waarop ouders instructies geven heeft ook invloed. Instructies kunnen te veel, te weinig, te vaag, te moeilijk of op het verkeerde moment gegeven worden. Hoe kun je kinderen grenzen leren? Zorg dat je de aandacht hebt, hurk of buig tot ooghoogte. Zeg je kind wat hij moet doen. Geef je kind de tijd om te gaan doen wat je hebt gezegd. Geef een complimentje wanneer je kind goed luistert en de instructie opvolgt. Herhaal de instructie zo nodig één maal. Reageer niet op zeuren of huilen. Hoe ga je om met ongehoorzaamheid? Blijf niet steeds waarschuwen. Als je kind na 2 keer waarschuwen niet doet wat je zegt, moet daar een consequentie op volgen. Kies iets dat logisch is en past bij de situatie. Stop bijvoorbeeld de activiteit of pak het speelgoed af. Leg uit waarom je het doet. Negeer protest of smeekbeden, ga niet in discussie. Gewoonlijk is 5 tot 10 minuten zonder de activiteit of speelgoed genoeg. Help je kind daarna weer op gang. Als je kind toch doorgaat met ongewenst gedrag of als het zich binnen een uur opnieuw voordoet, herhaal dan de logische consequentie, maar nu voor langere tijd, bijvoorbeeld de rest van de dag. Hanteer zo nodig even stil zitten of een time-out wanneer je geen logische consequentie kunt toepassen of je kind gewoon door blijft gaan. Vertel je kind wat hij fout gedaan heeft en wat het gevolg is. Zeg je kind dat hij 2 minuten stil en rustig op die plek moet blijven voordat hij eraf mag. Probeer rustig en standvastig te blijven, hoe heftig je kind ook protesteert. Herinner je kind eraan dat de tijd pas ingaat zodra hij rustig is. Wanneer je kind 2 minuten stil is blijven zitten of rustig is geworden, geef je hem een nieuwe kans. Voor informatie over gezond opgroeien en opvoeden kun je altijd terecht op onze website:

Vergelijkbare documenten

Nieuwsbrief nr e jaargang Vrijdag 27 maart Wandelen voor water. Paasviering

Nieuwsbrief nr e jaargang Vrijdag 27 maart Wandelen voor water. Paasviering Alexander Gogelweg 65 4384 EV Vlissingen 0118-465261 louisedecolignyschool@onzewijs.nl Website: www.louisedecolignyschool-onzewijs.nl Nieuwsbrief nr. 14 12 e jaargang Vrijdag 27 maart 2015 Wandelen voor