Kwaliteit van 0 tot 12

Transcriptie

1 Samen werk maken van ieders talenten! De weg naar een mooie toekomst IK MAG NAAR SCHOOL! Kwaliteit van 0 tot 12 Basisschool De Schorre Jan van Droogenbroeckstraat Sint-Amands Telefoon: Fax: bs.sint-amands@g-o.be Website: 24

2 Buiten mag ik spelen gaan of even bij de juffrouw staan. Heb ik pijn of groot verdriet, een pleister helpt, zoals je ziet. Springen, klimmen, heel hard lopen, vlug, de turnzaal is al open. Kroontje op en feesten maar! Wannes wordt vandaag 3 jaar. Op muziek kan ik dansen en springen of een heel mooi liedje zingen. De juf vertelt een mooi verhaal en wij luisteren allemaal. De klas is uit, het is gedaan. Ik doe vlug mijn jas weer aan. Dag mijn lieve, lieve juf, morgen kom ik weer terug. 2 23

3 Wannes gaat naar school Kijk de juf wacht al op mij, vlug een zoen en in de rij. Voorwoord Dag beste ouder(s) Aan de kapstok hang ik mijn jas en mijn mooie nieuwe tas. Alle vriendjes op de mat, iedereen is hier, hoe vind je dat? Potjes vullen in het zand, schilderen vind ik ook plezant. Blokken, blokken op elkaar, auto s rijden van hier naar daar. Poppen, beren groot en klein, in de poppenhoek is het fijn. Nu nog even naar t toilet, de juf heeft mij erop gezet. Ik eet een koek, een boterham of fruit en mijn drankje drink ik uit. Wij zijn blij dat u voor De Schorre gekozen heeft! De kleuterschool is een heel nieuwe ervaring voor je kind. Het leert zich goed te voelen in een groep kinderen, zich aan te passen aan vreemde situaties en om te gaan met andere volwassenen. Zijn kijk op de wereld wordt verruimd en het krijgt nieuwe kansen om zich te ontwikkelen. Je zal aangenaam verrast zijn dat je kind zoveel bijleert : plakken, knippen en schilderen, allerlei nieuwe woordjes, Regelmatig op school zijn is dus belangrijk voor je kind! Vooral s morgens (als de kinderen nog fris zijn) wordt al spelende veel bijgeleerd. Ook de taal wordt verder uitgebreid, er wordt veel aan elkaar verteld, De aanwezigheid van je kind op school is ook belangrijk om zich goed te voelen op school en bij de groep te horen. Al deze zaken kan je kind later goed gebruiken! Ook voor jou als ouder is dit immers een grote stap: je kleuter aan de goede zorgen van de kleuterjuf overlaten. Het is een grote stap in de goede richting. Dit onthaalboekje wil u vooral praktische informatie geven en een houvast zijn tijdens die eerste, misschien wat onzekere, tijd in De Schorre. Directeur en kleuterteam 22 3

4 Wanneer kan je kind naar de kleuterschool? In Vlaanderen kunnen kinderen naar school de eerste schooldag na de schoolvakantie wanneer ze 2 jaar en 6 maanden geworden zijn. Nadat een kleuter drie jaar is geworden, kan hij op eender welk ogenblik instappen. Elk kind heeft zijn eigen tempo. Respecteer zijn ontwikkelingsgang en probeer in te schatten of het rijp is voor de kleuterschool. De meeste kinderen zijn rijp voor de kleuterschool rond de leeftijd van 3 jaar. Soms is het raadzaam om bij bepaalde gebeurtenissen (een nieuw broertje of zusje, ziekte, overlijden van een geliefd persoon) het schoolgaan nog even uit te stellen. Anders krijgt je kind teveel in één keer te verwerken. U kan de prenten in dit boekje gebruiken om met uw kindje al te praten over de school. In afwachting van de grote dag kan hij/zij alvast een mooie tekening inkleuren. Veel plezier! Is je kindje al klaar voor de kleuterschool? - Kan je kind al een aantal uren zonder zijn papa en mama? - Is je kind voldoende taalvaardig om zich verstaanbaar uit te drukken? - Kan je kind zelfstandig eten en zijn jas aan- en uittrekken? - Blijft je kind overdag droog? - Begrijpt je kind dat zijn mama of papa straks terug komt? - Begrijpt je kind korte opdrachten en verstaat het ook andere volwassenen? Instapdata voor kleuters: - de eerste schooldag na de zomervakantie - de eerste schooldag na de herfstvakantie - de eerste schooldag na de kerstvakantie - de eerste schooldag van februari - de eerste schooldag na de krokusvakantie - de eerste schooldag na de paasvakantie - de eerste schooldag na Hemelvaart 4 21

5 Wat moet er in het boekentasje? Met deze checklist lukt het zeker! Flesje water of fruitsap Fruit en/of koek Brooddoos Knuffel, fopspeen of troostdoekje Reservekleding Zakdoeken Heen-en-weer-mapje Fijn naar school Je kind voorbereiden De pijn al een beetje verzacht Als je kind vertrouwd is met een kinderdagverblijf of onthaalgezin, dan zal de overgang naar de kleuterschool meestal vlotter verlopen. Je kind is al gewend om een ganse periode van huis weg te zijn en om de aandacht te delen met andere kinderen. Een stap in het onbekende Is je kind nooit naar een kinderdagverblijf of onthaalgezin geweest dan zal de kleuterschool voor een ingrijpende verandering zorgen. Gelukkig kan je het als ouder helpen om naar de grote dag toe te leven. Tips voor een vlotte start - Lees met je kindje een leuk boekje met de eerste schooldag als thema. - Laat je kind al eens enkele uren bij familie of vrienden. Zo leert het vertrouwen te krijgen en te geloven dat je terug komt. - Neem je kind mee als je zijn oudere broertje of zusje gaat afhalen aan de schoolpoort. - Probeer op voorhand met je kind een bezoekje te brengen aan de kleuterschool. - Vertel aan de kleuterleid(st)er over de karaktertrekjes van je kindje. Dit zal de aanpassing bevorderen. - Vertel zelf over de kleuterschool, maar stel alles ook niet te rooskleurig voor. - Zorg ervoor dat je kind voldoende nachtrust krijgt en dat het eventueel een middagdutje kan doen. - Ga samen met je kind een schooltasje kopen. 20 5

6 De eerste schooldag - Zorg ervoor dat je vooraf weet wat de gewoonten en afspraken zijn in de school. Je zal je meer op je gemak voelen als je weet hoe het eraan toe zal gaan. Vertel het ook aan je kind. - Blijf zo vriendelijk en ontspannen mogelijk. - Neem vastberaden afscheid. - Zeg je kind uitdrukkelijk dat het later opnieuw wordt afgehaald. Vertel duidelijk wie het aan de schoolpoort mag verwachten. - Voor sommige kinderen kan het een houvast zijn een knuffel van thuis, fopspeen (tutje) of troostdoek in de schooltas te hebben. Vaak geven die troost of rust bij een verdrietig moment of pijn. - Geef eventueel een gezond extraatje mee waarvan je zeker weet dat je kind het lekker vindt. - Vergeet niet om reserveluiers of een reservebroekje mee te geven. Bij ziekte moet uw kind geen afwezigheidattest meebrengen, vermits het niet leerplichtig is. Toch is het wenselijk voor de juf dat u de school verwittigt bij langdurige afwezigheid. Voor verloren voorwerpen kunt u terecht bij de klastitularis of op het secretariaat. Voor het tussendoortje van de voormiddag brengen de kinderen een stuk fruit mee. Het mag eventueel ook best een stuk wortel zijn. In de namiddag mag een droge koek. Geen snoep of koeken met chocolade aan de buitenkant meegeven a.u.b. Gebruik van brikjes of blikjes wordt afgeraden. Met een drankbus of hersluitbare fles maken we onze kinderen meer milieubewust. Het fruit en de koeken kunnen in een doosje. Peuters en kleuters die s middags boterhammen of een warme maaltijd op school eten, doen dit in de refter van de lagere school. Geen juwelen! het gevaar voor verlies of verwondingen is vrij groot. Gemakkelijke kledij is ook een aanrader: broekjes met een elastiek, geen riemen, geen salopetten. Wilt u na een ongelukje-in-de-broek de kleren van de klas gewassen terugbezorgen. Wilt u reservekledij voorzien, alsook pamperbroekjes indien nog niet zindelijk. 6 19

7 Praktische afspraken U mag uw peuter tijdens de eerste schoolweek om 8.50 u. aan de klasdeur afzetten. Te lang afscheid nemen, is voor de kleuter vaak moeilijk. Vanaf de tweede schoolweek moet er afscheid genomen worden aan het groene hekje en mogen de ouders niet meer op de speelplaats. Tussen de ouders en de leerkracht is er een heen- en weer schriftje. Kinderen nemen geen geld mee naar school. Enkel bij heel uitzonderlijke vermelding in het heen- en weerschriftje. Eventuele rekeningen kunnen maandelijks betaald worden via overschrijving. De jassen worden in de kleedruimte opgehangen. Wil u a.u.b. een lus in de jas naaien want uw peuter leert alleen zijn jas weg te hangen en hij/zij zal wel ontmoedigd zijn als dat niet lukt omdat hij geen lusje vindt. Kies een schooltas die de kleuter zelf kan open- en dicht doen en waarin voldoende plaats is voor een koek of boterham, reserve broek, berichtenmapje. Gelieve alles van een naam of kenteken te voorzien, want er zijn meerdere kleuters met eenzelfde jas of schooltas. Schrijf a.u.b. in de schooltas de naam van uw kind, adres en telefoonnummer waar we u of iemand kunnen bereiken als uw kind plots ziek wordt. Het heen-en-weer-schriftje is een mapje waarin de juf briefjes steekt/schrijft over het klasgebeuren of berichtjes die jullie als ouder aanbelangen. Jullie kunnen er ook gebruik van maken om een briefje voor ons er in te steken. Met speelgoed, dat meegebracht wordt van thuis, spelen ook andere kleuters graag. Denk er dus aan, het kan verloren of stuk gaan. Geweren of miniatuurwapens worden uit de klas geweerd omdat die aanleiding zijn tot vechten en ruzie. Terug thuis De kans is groot dat je kind moe en prikkelbaar thuiskomt. Soms zal het minder eetlust hebben of slecht inslapen. Laat je kind even tot rust komen en probeer wat extra tijd vrij te maken voor wat rustige activiteiten zoals tekenen, voorlezen, enz. - Overstelp je kind niet met duizend en één vragen. - Verlang niet dat je kind alle belevenissen van de dag in detail vertelt. Een kind van drie jaar kan dit nog niet. - Probeer zoveel mogelijk aandacht te hebben voor je nieuwe schoolgangertje. Het merendeel van de problemen gaat meestal na een tijdje vanzelf over. - Ben je echt ongerust, praat er dan over met de kleuterleidster. Een goed gesprek lost vaak problemen op! 18 7

8 Een dagje in de kleuterklas Onthaal en kalenders Goedemorgen! Wij starten onze dag met het bekijken en aanpassen van onze dag- en weerkalender. Op deze manier creëren wij structuur en tijdsbesef bij de kinderen. Deze activiteiten worden vanuit een talige invalshoek benaderd. De kinderen krijgen de kans om ervaringen en belevingen te delen met de groep. Ook het luisteren naar elkaar en rekening houden met de gespreksregels zijn belangrijke deelaspecten. Taal en waarnemen Het taalgebruik en de woordenschat maken tijdens de kleutertijd een heuse evolutie door, van simpele woorden naar vloeiende volzinnen. Om de kinderen hierin zo veel mogelijk te stimuleren, brengen wij de wereld rondom hen naar de klas. Tijdens deze waarnemingen maken we gebruik van alle zintuigen. Zo vergroten we hun kennis en taalvaardigheid. Ze leren onder meer over het lichaam, de kleuren, de seizoenen, Aan wie vertrouwt u uw kleuter toe? Juf Karine Beeld Via knippen, plakken, stempelen,...,verbeteren we de fantasie, creativiteit en motoriek van de kleuters. Uiteraard krijgen de werkjes een mooie plaats in de klas. Toilet, tussendoortje en speeltijd Tijdens de speeltijd snuiven onze rakkertjes de gezonde buitenlucht op en genieten ze van het samen spelen in een groene omgeving. Kinderverzorgster Anja 8 17

9 Ik kan het al Peuters leren heel veel in hun eerste klasje. Ze leren zelf hun jas aantrekken, zelf hun broek optrekken na toiletbezoek, zelf hun schooltas open- en dichtdoen en hun brooddoos wegbergen, zelf een zakdoek nemen en hun neus proper maken, enz... "Zelfredzaamheid" is heel belangrijk maar daar is een aanzet van ons voor nodig zoals : gemakkelijke kleren aantrekken kleren die goed te wassen zijn (ondanks de schilderschorten komen er soms nog verfvlekken op de kleren) schoenen die goed stevig aan de voeten zitten. Veters met een extra knoop dichtstrikken. Kleuters aanmoedigen om alleen hun jas aan te trekken. De juf doet de jassen dicht. "Zien eten, doet eten" en honger hebben de peuters tijdens de speeltijd ook (zelfs als ze thuis beweerden om "niets te eten op school"). Stop in de schooltas dus best een tussendoortje voor de speeltijd. Dat mag best een droge koek of stuk fruit, een flesje water of fruitsap zijn. Stel de juf niet voor als "boeman", de peuters moeten van haar niet bang worden. 16 Wiskundige initiatie Tijdens deze activiteiten brengen we verschillende rekenkundige begrippen op een speelse manier aan. Hiervoor werken we zo veel mogelijk met concreet materiaal. Kinderen gaan op die manier handelen, rubriceren, tellen, vergelijken, Muziek Muziek maakt een belangrijk deel uit van het dagelijkse leven in onze kleuterschool. Zingen, dansen, spelen met instrumenten en muziek beluisteren geven de dag een vrolijk tintje. Spel in hoeken en opruimmoment Je kleuter leert zelfstandig kiezen aan welke activiteiten hij het liefst wil deelnemen. Hij leert in groep leven, onderhandelen, zijn plaatsje opeisen, zijn beurt afwachten, en uiteraard bergen we op het einde alles weer netjes op. Taal en afscheid We zitten samen in de kring voor een laatste verhaal. Een knus moment met een knipoog naar morgen 9

10 Kleuterturnen in onze school Samen bewegen, zingen en spelen is leerzaam en leuk! Via beweging, muziek en contactspelletjes stimuleren we: de zintuiglijke ontwikkeling: voelen, horen en zien; de sociale ontwikkeling: samen spelen, grenzen leren kennen en spelregels naleven; de emotionele ontwikkeling: evenwicht, lichaamsbesef, ruimtelijke oriëntatie en de grove en fijne motoriek; de muzikale ontwikkeling: imiteren, zingen, bewegen, dansspelletjes, structuur en vorm; de cognitieve ontwikkeling: concentratie, lichaamsdelen leren kennen en ruimtelijke begrippen. Muziek en beweging samen, hebben alles in zich om je rakker op een speelse manier te laten groeien doorheen de turnles Kleuter je mee? elke dag op tijd in de klas Vijf redenen om jouw kind elke dag naar de kleuterklas te laten gaan 1. Je kind leert vlug en vlot de taal. Het leert nieuwe woordjes kennen. Het leert luisteren en vertellen. 2. Je kind ontdekt al spelend een nieuwe wereld. Zowel in de klas, Op de speelplaats als in de buurt. 3. Je kind leert met zijn gevoelens omgaan. Het ontdekt wat hem blij, boos, gelukkig of verdrietig maakt. 4. Je kind leert met anderen omgaan. Samen spelen en vriendjes maken. Maar ook afspraken naleven en twisten bijleggen. 5. Je kind voelt zich veilig in de klas. Daardoor wordt het snel zelfstandig. Drie redenen om jouw kind op tijd naar de kleuterklas te brengen 1. Je kunt nog iets aan de juf vertellen of vragen. 2. Het ochtendonthaal is altijd een blij weerzien. 3. De juf hoeft haar verhaal niet steeds te herbeginnen. Je kind kan niet aanwezig zijn op school. Of niet op tijd aanwezig zijn in de klas. Verwittig dan het secretariaat van de school. En leg uit waarom

11 Afscheid aan de schoolpoort Het is normaal dat je kind huilt die eerste dag. Dat verdriet is meestal meteen over. Of misschien huilt je peuter de eerste dag niet, maar de volgende dagen wel. Sommige peuters wenen nog wekenlang bij het afscheid. Ook dat mag. 6 tips voor ouders Hou je sterk, ontspan je en wees vriendelijk. Laat zien dat je de juf vertrouwt. Hou het afscheid kort en stel het niet uit. Vertel duidelijk dat jij (of opa of ) hem/haar komt terughalen. Dagindeling Voormiddag u.: Belsignaal, afscheid nemen van de ouders u.: Onthaalmoment u.: Keuzeactiviteiten in groepjes / Kleuterturnen u.: Toiletbezoek en tussendoortje u.: Speeltijd u.: Keuzeactiviteiten in groepjes / Kleuterturnen u.: Samen in de kring u.: Middagpauze Namiddag u.: Onthaalmoment u.: Keuzeactiviteiten in groepjes / Kleuterturnen u.: Toiletbezoek en tussendoortje u.: Speeltijd u.: Keuzeactiviteiten in groepjes / Kleuterturnen u.: Opruimen en evaluatie van de dag u.: Naar huis Vertel op voorhand thuis al dat hij/zij blijft eten op school, naar de naschoolse opvang gaat Misschien mag zijn/haar knuffel nog even mee naar school? Bespreek dat met de juf. (Best niet de knuffel waar hij/zij s nachts mee slaapt. Als die in de klas blijft liggen, slaapt hij/zij misschien niet goed) 14 11

12 Zindelijkheid Feestvieren Blij zijn Hoera!!! Het kan bijna elke dag, redenen genoeg : De meeste kinderen zijn er tussen de leeftijd van 2 en 3 aan toe om de luier achterwege te laten. Op school helpen wij uw kind om te leren zelfstandig naar het toilet te gaan. Naast ons klasje zijn er toiletjes op kindermaat. Op geregelde tijdstippen gaan de kleuters naar het toilet. We vragen de ouders om thuis eveneens een routine in te bouwen die ervoor zorgt dat uw kleuter zo snel mogelijk zindelijk is. We letten erop om telkens de handjes te wassen na toiletbezoek. niet meer in de broek doen niet bij mama en papa in bed gekropen 's nachts alleen de jas aangetrokken zelf de neus kunnen snuiten de tafel helpen opruimen niemand pijn gedaan geen ruzie gemaakt niet gebeten of geslagen kunnen scheuren nieuw broertje of zusje verjaardag. Er wordt dus heel wat gefeest in onze klas. Bij een verjaardag mag er natuurlijk ook met gebak, een drankje, een stukje fruit getrakteerd worden. Indien u liever één geschenk voor de klas koopt (prentenboek, gezelschapsspel...) kan u dit steeds doen in overleg met de kleuterjuf. Er zijn ook nog heel wat andere feesten waar we aandacht aan besteden, nl.: grootouders, moeder- en vaderdag, Sinterklaas, carnaval, schoolfeest, enz