Mijn Jeelo

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Mijn Jeelo"

Transcriptie

1 Mijn Jeelo

2 Mijn Jeelo Inhoud De functies De voordelen 3 Voor wie 4 Leren bevorderen 5 Aan de slag Inloggen 6 Projecten klaarzetten 7 Voorbereiden project 8 Uitvoeren project 9 Evalueren project 12 Gebruikers toevoegen en verwijderen 13 Legenda Iconen Mijn Jeelo 14 Leerresultaten 15 Jeelo - 2

3 De functies De voordelen Mijn Jeelo is een leerrouteplanner, volgsysteem en portfolio in een. De voordelen van Mijn Jeelo zijn: Altijd en overal toegang Via mijn Jeelo hebben leerkrachten, leerlingen en ouders overal en altijd toegang tot de content en leerresultaten. Maatwerk leerroutes Met Mijn Jeelo kunnen leerkrachten leerroutes op maat maken. Op deze wijze kunt u leerlingen extra kennisdoelen of andere vaardigheden aanbieden. De leerling kan ook afhankelijk van zijn leerstijl of onderzoeksvraag zelf eenheden kiezen. Overzicht ontwikkellijnen In Mijn Jeelo worden de leerresultaten overzichtelijk voor de leerkracht, leerling en ouder opgeslagen. De gemiddelde scores voor de kennisgebieden en competenties zijn per leerjaar zichtbaar. Het is altijd mogelijk om terug te kijken waarop deze scores zijn gebaseerd. Ook kan worden teruggekeken naar eerdere leerjaren. Zo is te zien hoe de leerling zich ontwikkelt, wat goed gaat en wat nog beter kan. Op basis daarvan beslist u wat de leerling het volgende project gaat leren. Portfolio voor overdracht naar voortgezet onderwijs In Mijn Jeelo kunnen de leerkracht en leerling projectresultaten opslaan. Bijvoorbeeld foto s, filmpjes of werkstukken. Als u dat wil, kunt u ook een eigen beoordeling geven in cijfers of in een toelichting. Deze beoordeling blijft gedurende de gehele basisschoolperiode bewaard. Met de gegevens uit Mijn Jeelo kan een verantwoorde keuze worden gemaakt voor het voorgezet onderwijs. Jeelo - 3

4 De functies Voor wie Voor leerlingen en ouders Mijn Jeelo is in de eerste plaats voor de leerling. De leerling heeft via een eigen inlog toegang tot: zijn leerroute om te kunnen leren zijn ontwikkeling om zijn vordering in de ontwikkellijnen kennis en competenties te kunnen volgen zijn portfolio om zijn leerresultaten te kunnen opslaan De leerling krijgt hierdoor meer regie over het leren. De ouder kan met de inlog van de leerling volledig mee kijken. Op deze wijze is de ouder meer betrokken. Voor het team Mijn Jeelo is voor de leerkracht een tool om leerroutes voor leerlingen op maat te maken en makkelijk leerresultaten te kunnen volgen, registeren en evalueren. Mijn Jeelo is voor een leerkracht dus: een leerrouteplanner een volgsysteem een portfolio De schoolleider, IB-er en invaller kunnen altijd en overal meekijken. Voor het voortgezet onderwijs Mijn Jeelo is er ook voor het voorgezet onderwijs. De volledige ontwikkeling van de leerling van groep 1 tot en met 8 kan worden bekeken. Jeelo - 4

5 De functies Leren bevorderen Mijn Jeelo is er voor de permanente ontwikkeling van leerlingen. Hoe gaat dat in zijn werk? Elk project bereidt u voor, voert u uit en evalueert u met Mijn Jeelo. Tijdens de voorbereiding maakt u de leerroute op maat voor uw groep of voor individuele leerlingen. Dit noemen we arrangeren. Arrangeren kunt u ook samen met de leerlingen doen, zodat zij leren goede keuzes te maken om hun eigen ontwikkeling te bevorderen. Tijdens de uitvoering volgt en registreert u de leerresultaten in Mijn Jeelo. De leerling kan zijn leerresultaten zelf ook op de voet volgen. Tot slot evalueert u de ontwikkellijnen in Mijn Jeelo samen met de leerlingen. Op basis van deze lijnen kunt u beoordelen wat de leerling al goed kan en wat hij nog een keer in het volgende project moet oefenen. De leerroute van het volgende project stemt u hier op af. Zo werkt u aan de permanente ontwikkeling van leerlingen. Jeelo - 5

6 Aan de slag Inloggen Elke teamlid heeft een eigen pincode. Deze geeft toegang tot uw groep(en). Leerkrachten hebben de rechten om leerroutes en leerresultaten te bewerken. Schoolleiders en IB-ers kunnen in alle groepen meekijken. Zij kunnen geen leerroutes en leerresultaten bewerken. Ook elke leerling heeft een eigen pincode. Maak afspraken over het geheim houden van de pincode voor anderen. De leerlingen kunnen wel de pincode aan hun ouders geven, zodat zij kunnen meekijken. Voor de leerlingen in groep 1 en 2 zijn ook pincodes. De pincode is zowel in plaatjes als in getallen. U heeft bijvoorbeeld de mogelijkheid om de pincode aan de ouders te geven, zodat zij mee kunnen kijken. Leerlingen van groep 1 en 2 hoeven alleen voor games in te loggen. Er is ook een groepsinlog waarmee dat kan. Jeelo - 6

7 Aan de slag Projecten klaarzetten Aan het begin van het jaar moeten met de inlog van de Admin de projecten klaar gezet worden. Een van de kartrekkers van de school zet de projecten die het schooljaar gedaan worden in de juiste volgorde klaar. Vervolgens kunnen alle leerkrachten aan de slag met Mijn Jeelo. Project met eigen titel Het is ook mogelijk om een project met eigen titel klaar te zetten. Jeelo - 7

8 Aan de slag Voorbereiden project Uw eerste taak in Mijn Jeelo als leerkracht is het arrangeren van de leerroute. Tijdens de voorbereiding op het project maakt u een keuze uit de eenheden van de leerroute. U oriënteert zich eerst op de leerdoelen van het project. Welk leerdoelen wilt u aanbieden en naar welk projectresultaat werken leerlingen toe? Als dit duidelijk is, gaat u eenheden toevoegen, eenheden plannen en de leerroutes controleren. Eenheden toevoegen U bepaalt welke eenheden u aan de groep wilt aanbieden. Vervolgens differentieert u per groepje leerlingen of eventueel per leerling. U kunt leerlingen ook zelf laten kiezen, waarna u de eenheden toevoegt. Eenheden plannen Daarna plant u de volgorde van de eenheden. U heeft ook de optie om een week- of dagplanning te maken. Leerroutes controleren Tot slot controleert u of de leerroutes voor de groep en per leerling kloppen. Jeelo zorgt iedere jaar voor meer functionaliteiten in Mijn Jeelo. In de toekomst is het ook mogelijk om uw voorbereiding van het project (uw projectplan) in Mijn Jeelo op te nemen. Het wordt ook mogelijk om rapportages vanuit Mijn Jeelo te leveren, bijvoorbeeld ter verantwoording aan inspectie. Jeelo - 8

9 Aan de slag Uitvoeren project Uw tweede taak als leerkracht in Mijn Jeelo is het volgen en registeren van leerresultaten. Tijdens het project volgt u de leerling in Mijn Jeelo. Elke eenheid heeft een pen. Zowel de leerling als de leerkracht kunnen opmerkingen bij een eenheid plaatsen. Ze kunnen deze opmerkingen van elkaar lezen. U zet toetsen voor leerlingen klaar. Resultaten van toetsen van blauwe stenen verschijnen vanzelf. De beoordeling van oranje stappers vinkt u aan. In plaats van een beoordeling geven, kunt u ook alleen aangeven dat de leerling de eenheid heeft gedaan. Aan het einde van het project kunnen projectresultaten opgeslagen worden in de vorm van foto s, films en tekstbestanden. U kunt dit doen, maar de leerling kan dit ook zelf doen. Jeelo - 9

10 In Mijn Jeelo kunt u de leerroute van de groep met gemiddelde scores bekijken. U kunt ook de leerroute per leerling bekijken, met zijn individuele voortgang en scores. De transparante eenheden doet deze leerling niet, maar andere leerlingen in de groep wel. Jeelo - 10

11 In Mijn Jeelo kunt u ook per blauwe steen of oranje stapper bekijken hoe de voortgang en resultaten binnen de groep zijn. Hier kunt u ook toetsen aan- en uitzetten of beoordelingen geven. Dat kan per leerling of meteen voor de hele groep. Jeelo - 11

12 Aan de slag Evalueren project Uw derde taak als leerkracht in Mijn Jeelo is het evalueren van de projectresultaten en de ontwikkellijnen. Elke leerling heeft een eigen portfolio met projectresultaten en ontwikkellijnen. Na het project evalueert u de ontwikkellijnen. U bekijkt hoe de leerlingen zich ontwikkeld hebben op de kennisgebieden en competenties. U kunt zien wat al goed gaat en wat een leerling nog extra moet oefenen. Deze informatie neemt u mee naar het volgende project. Optie eindoordeel U hebt de optie om een eindoordeel te geven. U kunt een eindoordeel geven over het project, de kennisgebieden en competenties. Daarbij hebt u de keuze uit een eindoordeel in een cijfers, in letters (V, G) of in de vorm van een smiley. Indien u een eindoordeel in woorden wilt geven, dan gebruikt u de pen bij de leerroutes. Groep 1 en 2 Jeelo zorgt iedere jaar voor meer functionaliteiten in Mijn Jeelo. In de toekomst kunt u bijvoorbeeld uw leerlingen observeren en de observaties registreren in Mijn Jeelo. Per kennis- en competentielijn heeft Jeelo al criteria in de support van Jeelo opgenomen. Deze criteria zullen ook in Mijn Jeelo worden verwerkt. Jeelo - 12

13 Aan de slag Gebruikers toevoegen en verwijderen Aan het einde van het schooljaar levert u de nieuwe groepsindeling met alle leerkrachtnamen en leerlingnamen bij Jeelo aan, zodat u aan het begin van het schooljaar de nieuwe Mijn Jeelo (upgrade versie) met de nieuwe inlogs tot uw beschikking heeft. Met de inlog van de Admin kunt u zelf gebruikers toevoegen en verwijderen tijdens het schooljaar. Jeelo - 13

14 Legenda Iconen Mijn Jeelo Jeelo - 14

15 Legenda Leerresultaten Jeelo - 15

Een project van Jeelo gaat zo

Een project van Jeelo gaat zo Handleiding groep 3-8 Een project van Jeelo gaat zo Wijzers Jeelo heeft gele wijzers om samen met leerlingen te verkennen hoe een project van Jeelo in elkaar zit. Voor groep 3-4 wijzer 2007 Zo gaat een

Nadere informatie

Blauwe stenen leer je zo

Blauwe stenen leer je zo Handleiding groep 3-8 Blauwe stenen leer je zo Wijzers Jeelo heeft gele wijzers om samen met leerlingen te verkennen hoe je een steen van Jeelo leert. Voor groep 3-4 wijzer 2009 Zo leer je blauwe stenen

Nadere informatie

De educatieve content

De educatieve content De educatieve content 2017-2018 De educatieve content Inhoud Het verloop van een project Start, 3 pijlers en afsluiting 3 Schoolbrede start en afsluiting (Samen leven) 4 Maatschappelijke organisaties (Samen

Nadere informatie

De educatieve content

De educatieve content De educatieve content 2016-2017 De educatieve content Inhoud Het verloop van een project Start, 3 pijlers en afsluiting 3 Schoolbrede start en afsluiting (Samen leven) 4 Maatschappelijke organisaties (Samen

Nadere informatie

Uitleg Admin versie 2.2

Uitleg Admin versie 2.2 Inloggen als admin Als u een (proef)account bij Mijn Speellokaal heeft aangevraagd, ontvangt u zo spoedig mogelijk van ons de inlogcodes via de mail voor het admin account. Via de website kunt u rechtsbovenin

Nadere informatie

Praktisch aan de slag

Praktisch aan de slag Praktisch aan de slag 1. 2. Inhoudsopgave Inleiding Navigatie en programma onderdelen Starten met Leerwinst door middel van arrangeren Schema arrangeren Op groepsniveau een plan schrijven Op leerlingniveau

Nadere informatie

Handleiding Workspace (basis) Codename Future

Handleiding Workspace (basis) Codename Future Handleiding Workspace (basis) Codename Future Handleiding Workspace Codename Future_Basis 1 Inhoudsopgave I. Inleiding... 3 II. Functionaliteitenoverzicht Workspace... 4 III. Leerlingen aan het werk...

Nadere informatie

Handleiding KIJK! webbased

Handleiding KIJK! webbased Handleiding KIJK! webbased 1 Copyright Bazalt november 2013 Inhoud Welkom... 3 1. Inloggen en uitloggen... 4 2. Gebruikers invoeren... 5 3. Groepen invoeren... 6 4. Gebruikers koppelen aan groepen... 7

Nadere informatie

Handleiding Leerlijnen jonge kind in ParnasSys. Versie Februari 2014

Handleiding Leerlijnen jonge kind in ParnasSys. Versie Februari 2014 Handleiding Leerlijnen jonge kind in ParnasSys Versie Februari 2014 Inhoud Inleiding 3 1. Instellen van Leerlijnen jonge kind in ParnasSys door de beheerder 4 Het overnemen van het pakket Leerlijnen jonge

Nadere informatie

Handleiding KIJK! in ParnasSys. Februari 2014

Handleiding KIJK! in ParnasSys. Februari 2014 Handleiding KIJK! in ParnasSys Februari 2014 Inhoud Inleiding... 3 1. Instellen van KIJK! in ParnasSys door de beheerder... 4 De KIJK! observatielijsten... 4 Leerlingen koppelen aan een leerlijnenpakket

Nadere informatie

ACTIVITEITEN VERWIJDEREN... 2 CATEGORIEËN AANMAKEN... 4 ACTIVITEITEN INDELEN IN CATEGORIEËN... 6

ACTIVITEITEN VERWIJDEREN... 2 CATEGORIEËN AANMAKEN... 4 ACTIVITEITEN INDELEN IN CATEGORIEËN... 6 Handleiding Update van vrijdag 5 februari 2016 ACTIVITEITEN VERWIJDEREN... 2 CATEGORIEËN AANMAKEN... 4 ACTIVITEITEN INDELEN IN CATEGORIEËN... 6 WEEKPLANNER... 8 INSTELLEN WEEKPLANNER... 8 ACTIVITEITEN

Nadere informatie

Basis handleiding CMS

Basis handleiding CMS Basis handleiding CMS Inhoud Basis handleiding CMS... 1 Inloggen... 3 Pagina beheren... 4 Pagina toevoegen/wijzigen... 6 WYSIWYG editor... 8 externe / interne link toevoegen... 9 Plaatjes toevoegen...

Nadere informatie

De 3 pijlers

De 3 pijlers De 3 pijlers 2016-2017 De 3 pijlers Inhoud De pijlers 3 pijlers 3 Samen leven 4 Bevorderen van Samen leven 5 Samen werken 6 Bevorderen van Samen werken 7 Zelfstandig leren 8 Bevorderen van Zelfstandig

Nadere informatie

Snappet 3.0. video. Extra ruimte. Effectief. Eenvoudig. al je aandacht kunnen richten op onderwijzen. en zelf bepalen waar je die voor gebruikt

Snappet 3.0. video. Extra ruimte. Effectief. Eenvoudig. al je aandacht kunnen richten op onderwijzen. en zelf bepalen waar je die voor gebruikt Snappet 3.0 video Eenvoudig zelf de beste leerroutes voor jouw klas kiezen en volgen Effectief al je aandacht kunnen richten op onderwijzen Extra ruimte en zelf bepalen waar je die voor gebruikt Adaptief

Nadere informatie

Deel 3: geavanceerde functies

Deel 3: geavanceerde functies Opdracht 17 In dit deel komen de functies van het beheerdersgedeelte aan de orde. In het beheerdersgedeelte kunnen leerlingen, groepen en leerkrachten worden aangemaakt en ingedeeld. Deze taak zal de ICT-coördinator

Nadere informatie

Handleiding Volgsysteem Oefenen.nl versie 3.0

Handleiding Volgsysteem Oefenen.nl versie 3.0 Handleiding Volgsysteem Oefenen.nl versie 3.0 Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl Foundation House Koninginnegracht 15 2514 AB DEN HAAG 070 762 2 762 info@oefenen.nl www.oefenen.nl Inhoudsopgave Inleiding

Nadere informatie

Handleiding. Leerlijnen peuters. in ParnasSys

Handleiding. Leerlijnen peuters. in ParnasSys Handleiding Leerlijnen peuters in ParnasSys Versie Maart 2016 Inhoud Inleiding 3 1. Invoeren van peuters in ParnasSys Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 2. Instellen van Leerlijnen peuters in ParnasSys

Nadere informatie

* baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. Alles telt. handleiding. baopass* voor leerkrachten

* baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. Alles telt. handleiding. baopass* voor leerkrachten Alles telt handleiding * baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. baopass* voor leerkrachten 1 Alles telt handleiding Inhoud Inleiding 3 Opstarten 3 Groepen 4 Leerling aanpassen 5 Leerling

Nadere informatie

Handleiding. Leerlijnen jonge kind. in ParnasSys

Handleiding. Leerlijnen jonge kind. in ParnasSys Handleiding Leerlijnen jonge kind in ParnasSys Versie Maart 2016 Inhoud Inleiding 3 1. Instellen van Leerlijnen jonge kind in ParnasSys door de beheerder 4 Het overnemen van het pakket Leerlijnen jonge

Nadere informatie

Gebruiksvriendelijkheid: Gebruiksaanwijzing:

Gebruiksvriendelijkheid: Gebruiksaanwijzing: Gebruiksvriendelijkheid: Elon Education is een tool waarmee online woordjes geleerd kunnen worden voor de vreemde talen. Ook is het mogelijk om met Elon Education de tafels te oefenen, werkwoorden enz.

Nadere informatie

Het streefbeeld van Jeelo

Het streefbeeld van Jeelo Het streefbeeld van Jeelo 2016-2017 Het streefbeeld van Jeelo Inhoud Op weg naar zelfregie Van stagnatie naar ontwikkeling 3 Van regie door anderen 4.naar eigen regie 5 Jeelo-scholen willen kantelen 6

Nadere informatie

HANDLEIDING KVS. versie 2.0 dd 15/4/15

HANDLEIDING KVS. versie 2.0 dd 15/4/15 HANDLEIDING KVS versie 2.0 dd 15/4/15 Inhoudstabel 1 INLEIDING... 3 2 BEHEER KVS... 4 3 HET KVS OPENEN... 4 4 DE VERSCHILLENDE ONDERDELEN... 5 4.1 INVULLEN OBSERVATIESCHEMA PER THEMA... 5 4.2 INVULLEN

Nadere informatie

Innovaties in e-learning. Jos Herkelman

Innovaties in e-learning. Jos Herkelman Innovaties in e-learning What s new? Jos Herkelman Wat is er al bereikt? N@Tschool! v11 Overzicht ; eenvoud ; open ; sneller werken Betere informatievoorziening i i i rondom inloggen Portaalfunctionaliteit:

Nadere informatie

Groepen aanmaken/wijzigen - Leerlingen verwijderen Categorieën aanmaken - Nieuw schooljaar opstarten Producten - Instellingen

Groepen aanmaken/wijzigen - Leerlingen verwijderen Categorieën aanmaken - Nieuw schooljaar opstarten Producten - Instellingen Handleiding Admin account Groepen aanmaken/wijzigen - Leerlingen verwijderen Categorieën aanmaken - Nieuw schooljaar opstarten Producten - Instellingen Admin- & leerkrachtaccount Leerlingen toevoegen/wijzigen

Nadere informatie

QUESTI OPSTARTGIDS ALGEMENE INSTELLINGEN EN LVS

QUESTI OPSTARTGIDS ALGEMENE INSTELLINGEN EN LVS 01 - WELKOM BIJ QUESTI Welkom bij Questi. Alvorens je opstart, willen we je graag attent maken op enkele zaken. Voor je op de knop inloggen klikt, bekijk je best even de algemene filmpjes onder de knop

Nadere informatie

Oranje stappers maak je zo

Oranje stappers maak je zo Handleiding groep 3-8 Oranje stappers maak je zo Wijzers Jeelo heeft gele wijzers om samen met leerlingen te verkennen hoe je een oranje stapper van Jeelo maakt. Voor groep 3-4 wijzer 2008 Zo maak je oranje

Nadere informatie

Uitleg Leerkrachten versie 2.1

Uitleg Leerkrachten versie 2.1 Inloggen als leerkracht Zodra de admin leerkrachten, leerlingen en groepen heeft aangemaakt (en gekoppeld aan elkaar) kan er als leerkracht worden ingelogd. In dit voorbeeld is een leerkracht aangemaakt

Nadere informatie

De deelnemer voegt bewijzen toe en houdt de urenverantwoording bij per beoordelingseenheid.

De deelnemer voegt bewijzen toe en houdt de urenverantwoording bij per beoordelingseenheid. Docenten Inloggen 1. Ga naar het internetadres dat u van uw Fundeon adviseur of beheerder van hebt gekregen: www.bpvnet.nl/sites/[naam]. 2. Log in met de persoonlijke inlognaam en het wachtwoord dat u

Nadere informatie

De Jeelo-community Inhoud

De Jeelo-community Inhoud 2015-2016 De Jeelo-community Inhoud Op weg naar zelfregie Van stagnatie naar ontwikkeling 3 Van regie door anderen 4.naar eigen regie 5 Jeelo-scholen willen kantelen 6 De uitgangspunten van Jeelo De missie

Nadere informatie

Handleiding leerlingvolgsysteem

Handleiding leerlingvolgsysteem Handleiding leerlingvolgsysteem Het digikeuzebord waarbinnen een beredeneerd aanbod kinderen geobserveerd worden met een helder portfolio tot gevolg! Inleiding Welkom bij de handleiding voor het werken

Nadere informatie

Medewerkershandleiding. 25-01-2013 Versie 1.1

Medewerkershandleiding. 25-01-2013 Versie 1.1 Medewerkershandleiding 25-01-2013 Versie 1.1 Inhoud 1) Uitgangspunt... 2 2) Startscherm... 3 2.1) Fitheid en speerpunten... 3 2.2) Speerpunten en de benodigde kennis... 4 2.3) Kennisdoelen... 4 3) Uw persoonlijke

Nadere informatie

Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht

Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht 1.1 Uw schooladministratie en Basispoort actueel Om leerkrachten en leerlingen te kunnen laten inloggen

Nadere informatie

Handleiding Dienstrooster Gebruik en configuratie van diensten

Handleiding Dienstrooster Gebruik en configuratie van diensten 2014 Handleiding Dienstrooster Gebruik en configuratie van diensten Gerben Teeler Staff Support B.V. 14-7-2014 Deze handleiding geeft een complete beschrijving van alle onderdelen inzake het roosteren

Nadere informatie

Praktisch aan de slag

Praktisch aan de slag Praktisch aan de slag Leerwinst versie 2.0 september 2015 1. 2. Inhoudsopgave Inleiding Navigatie en programma onderdelen Starten met Leerwinst met mijn arrangementen Schema arrangeren Periodeplan Op leerlingniveau

Nadere informatie

HANDLEIDING PROEFACCOUNT SNAPPET

HANDLEIDING PROEFACCOUNT SNAPPET HANDLEIDING PROEFACCOUNT SNAPPET Het proefaccount van Snappet Met het proefaccount kun je kennismaken met Snappet. Je krijgt toegang tot het leerkracht-dashboard en de leerlingen krijgen toegang tot de

Nadere informatie

Handleiding DEMO Digitaal Wedstrijd Formulier (DWF)

Handleiding DEMO Digitaal Wedstrijd Formulier (DWF) Handleiding DEMO Digitaal Wedstrijd Formulier (DWF) 0 Handleiding DEMO Digitaal Wedstrijd Formulier (DWF) Inhoudsopgave Volleybal.nl account aanmaken... 1 Oefenen met Digitaal wedstrijdformulier thuis...

Nadere informatie

Handleiding Beheeromgeving Oefenen.nl versie 3.0

Handleiding Beheeromgeving Oefenen.nl versie 3.0 Handleiding Beheeromgeving Oefenen.nl versie 3.0 Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl Foundation House Koninginnegracht 15 2514 AB DEN HAAG 070 762 2 762 info@oefenen.nl www.oefenen.nl Inhoudsopgave Inleiding

Nadere informatie

1. Vooraf. 2. Waarom Ultimview? 3. Wat is Ultimview. 4. Toegang tot Ultimview

1. Vooraf. 2. Waarom Ultimview? 3. Wat is Ultimview. 4. Toegang tot Ultimview Introductie 1. Vooraf Zoals we in eerdere nieuwsbrieven met u gecommuniceerd hebben, worden de bovenschoolse overzichten uitgefaseerd. De informatie uit deze overzichten is nu beschikbaar in Ultimview.

Nadere informatie

4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 6.4

4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 6.4 Handleiding CMS Inhoud 1 Inloggen 2 Algemeen 3 Hoofdmenu 4 Pagina s 4.1 Pagina s algemeen 4.2 Pagina aanpassen 5 Items 5.1 Items algemeen 5.2 Item aanpassen 6 Editor 6.1 Editor algemeen 6.2 Afbeeldingen

Nadere informatie

Handleiding Toetssite

Handleiding Toetssite Handleiding Toetssite Inhoud Inleiding 3 1 Werken met de Toetssite 3 1.1 Praktische gebruiksinformatie 3 Inloggen 3 Opstarten 3 1.2 Methode kiezen 3 1.3 Toetsresultaten invoeren en/of wijzigen 5 Groep

Nadere informatie

LOS VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS

LOS VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS BIJLAGE 2: UITKOMST ONDERZOEK LOS VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS TE DEURNE INHOUD Uitkomst onderzoek LOS te Deurne 3 2 en oordelen per onderliggende onderzoeksvraag 4 3 Samenvattend oordeel 11 Bijlage 1A: Overzicht

Nadere informatie

Gebruikers Handleiding Quick Guide

Gebruikers Handleiding Quick Guide Gebruikers Handleiding Quick Guide Info-Kanaal: v4.0 Versie: 1.1 Datum: 18 maart 2010 Auteur(s): M.H.M. van het Bolscher B.A. Kooy M.J.R. Verbiesen R. Scheffer Inhoud 1. Inleiding... 2 2. Inloggen... 3

Nadere informatie

Handleiding Blink Studio

Handleiding Blink Studio Handleiding Blink Studio Versie 1.2 Algemene functies Blink Studio Introductie Blink Studio biedt verschillende mogelijkheden aan leerkrachten. Blink Studio is de startpagina voor alle Blink lesmethodes.

Nadere informatie

Handleiding LIVE Digitaal Wedstrijd Formulier (DWF)

Handleiding LIVE Digitaal Wedstrijd Formulier (DWF) Handleiding LIVE Digitaal Wedstrijd Formulier (DWF) 0 Handleiding LIVE Digitaal Wedstrijd Formulier (DWF) Inhoudsopgave DWF voor begin van de wedstrijd - scheidsrechter en coaches... 2 Thuis coach:...

Nadere informatie

www.gynzy.com Handleiding

www.gynzy.com Handleiding www.gynzy.com Handleiding Samen steeds beter is ons motto. Als leerkracht sta je elke dag voor de klas en weet je veel beter wat je nodig hebt dan wij. Door goed te luisteren naar jouw behoefte en deze

Nadere informatie

Handleiding Beveiligen van Wordpress

Handleiding Beveiligen van Wordpress Handleiding Beveiligen van Wordpress Deze handleiding beschrijft de stappen die u dient te nemen om uw Wordpress website te beveiligen Versie 1.0 Kies een sterk wachtwoord Gebruik als wachtwoord een combinatie

Nadere informatie

Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys

Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart Wat wilt u doen?

Nadere informatie

FloraXchange voor Kwekers. Een korte stapsgewijze uitleg van FloraXchange bestemd voor kwekers

FloraXchange voor Kwekers. Een korte stapsgewijze uitleg van FloraXchange bestemd voor kwekers FloraXchange voor Kwekers Een korte stapsgewijze uitleg van FloraXchange bestemd voor kwekers 1. Inlogcode Het gebruik van FloraXchange begint met het vergkrijgen van een inlogcode. Er zijn twee manieren

Nadere informatie

Inleiding bij de handreiking

Inleiding bij de handreiking Excellente gespreksvoering met excellente leerlingen Inleiding bij de handreiking 2 Inleiding bij de handreiking Excellente gespreksvoering met excellente leerlingen: werken met MY POD Waarom aandacht

Nadere informatie

Juf, wat gaan we eigenlijk leren? Jouw vakkennis - hun basis

Juf, wat gaan we eigenlijk leren? Jouw vakkennis - hun basis Juf, wat gaan we eigenlijk leren? Jouw vakkennis - hun basis Inleiding: Al eerder schreef ik het ebook `het kan zonder groepsplan`. In veel scholen ervaren leerkrachten het maken van groepsplannen als

Nadere informatie

Bron: O365-GetStarted-ClassNotebook.pdf, https://t.co/ql6n6dmtrt

Bron: O365-GetStarted-ClassNotebook.pdf, https://t.co/ql6n6dmtrt 1 Inhoud 1. Over OneNote Class Notebook... 4 2. OneNote Class Notebook starten... 9 3. Een Class Notebook maken... 10 4. Hoe vind je je klasnotitieblokken... 21 5. Studenten helpen om hun klasnotitieblok

Nadere informatie

Info-Kanaal: v4.2 Versie: 1.0 Datum: 6 december Gebruikers Handleiding Quick Guide

Info-Kanaal: v4.2 Versie: 1.0 Datum: 6 december Gebruikers Handleiding Quick Guide Info-Kanaal: v4.2 Versie: 1.0 Datum: 6 december 2011 Gebruikers Handleiding Quick Guide Inhoud 1. Inleiding... 2 2. Inloggen... 3 3. Afspeellijsten... 4 4. Berichten... 5 4.1. Nieuw bericht toevoegen...

Nadere informatie

HANDLEIDING RAPPORTEN

HANDLEIDING RAPPORTEN HANDLEIDING RAPPORTEN Versie 2.0 dd 13/10/2014 Versie 2.1 dd 03/04/2015 Inhoudstabel VAN START MET DE RAPPORTEN... 2 1 EEN TOETS TOEVOEGEN... 3 MOGELIJKHEID 1: PROEVEN PER KLAS... 3 MOGELIJKHEID 2: INVOEREN

Nadere informatie

Omschrijving kwaliteitstandaard vvto Indicator nvt cruciaal

Omschrijving kwaliteitstandaard vvto Indicator nvt cruciaal Kijkwijzer EarlyBird De kwaliteitstandaard vvto Engels is bedoeld om de kwaliteit van het vvto te beoordelen en te helpen verbeteren. Deze kwaliteitstandaard is als volgt opgebouwd: - De standaarden zijn

Nadere informatie

Voorbeelden en mogelijkheden rondom het delen van bestanden/foto s

Voorbeelden en mogelijkheden rondom het delen van bestanden/foto s Voorbeelden en mogelijkheden rondom het delen van bestanden/foto s Versie 21 april 2017 Er zijn tegenwoordig steeds meer mogelijkheden als het gaat om het delen van bestanden en foto s met anderen, waarbij

Nadere informatie

DOE040 VOORTGEZET ONDERWIJS

DOE040 VOORTGEZET ONDERWIJS BIJLAGE 2: UITKOMST ONDERZOEK DOE040 VOORTGEZET ONDERWIJS TE EINDHOVEN INHOUD Uitkomst onderzoek DOE040 VO te Eindhoven 3 2 en oordelen per onderliggende onderzoeksvraag 4 3 Samenvattend oordeel 10 Bijlage

Nadere informatie

Handleiding VO-MBO 2013. Handleiding Intergrip

Handleiding VO-MBO 2013. Handleiding Intergrip Handleiding VO-MBO 2013 Handleiding Intergrip Auteur: Helpdesk Intergrip Auteur: Helpdesk Intergrip Contact: 0318-86 00 52 / supervisor@intergrip.nl Contact: 0318-86 00 52 / supervisor@intergrip.nl Versiedatum:

Nadere informatie

Handleiding Vacatures plaatsen MaastrichtDoet.nl

Handleiding Vacatures plaatsen MaastrichtDoet.nl Handleiding Vacatures plaatsen MaastrichtDoet.nl December 2017 Voor het plaatsen van vrijwilligersvacatures op MaastrichtDoet.nl dient u eenmalig een account aan te maken. Vervolgens kunt u onbeperkt inloggen

Nadere informatie

Stappenplan. Stappenplannen

Stappenplan. Stappenplannen Stappenplannen Leerwinst versie november 2017 5. Inhoudsopgave 1. Inloggen in Leerwinst 1 2. Mijn arrangementen 2.1 Leerlingen arrangeren in de groep 2 3. Periodeplan 3.1 Format toevoegen 3 3.2 Format

Nadere informatie

Klik op de tegel Leerwinstplan. Klik op de tegel Leerlingprofiel. Selecteer links bovenin een leerling en domein uit de lijst

Klik op de tegel Leerwinstplan. Klik op de tegel Leerlingprofiel. Selecteer links bovenin een leerling en domein uit de lijst Leerlingprofiel - Pedagogisch en didactisch handelen invoeren Klik op de tegel Leerlingprofiel Selecteer links bovenin een leerling en domein uit de lijst Klik bij Pedagogisch en didactisch handelen op

Nadere informatie

Hét centrale startportaal voor het onderwijs!

Hét centrale startportaal voor het onderwijs! Hét centrale startportaal voor het onderwijs! Mijn Omgeving Online (kortweg MOO) is een complete, persoonlijke digitale leer- en werkomgeving met sociale functionaliteiten. Door de modulaire opbouw kan

Nadere informatie

Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving)

Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving) Handleiding bij de DWO (digitale wiskunde oefenomgeving) Versie oktober 2005 Peter Boon Inhoudsopgave Inleiding... 3 Hoofdpagina... 4 Inloggen als gast... 6 Inloggen als gebruiker/leerling... 9 Mijn profiel...

Nadere informatie

Drillster B.V. Middenburcht 136 3452 MT VLEUTEN The Netherlands 1

Drillster B.V. Middenburcht 136 3452 MT VLEUTEN The Netherlands 1 Drillster algemeen Drillster is een innovatief e learning programma waarmee studenten op efficiënte manier kennis kunnen opdoen, vasthouden en testen. Met Drillster leer je sneller en onthoud je langer.

Nadere informatie

Wijzigingen 2012-2013

Wijzigingen 2012-2013 Wijzigingen 2012-2013 1. Nieuwe lay-out & snelheidsverbetering 2. Overzichten op maat 3. Verbeteringen gebruiksvriendelijkheid: DOD importeren Waarschuwingen bij didactisch blok IQ blok Alleen definitieve

Nadere informatie

Handleiding invoeren webforms ICON studie

Handleiding invoeren webforms ICON studie Handleiding invoeren webforms ICON studie 1 Internet explorer 1. Systeemeisen Om via het webbased formulier te kunnen registreren dient u te beschikken over een webbrowser. De registratie is geoptimaliseerd

Nadere informatie

Explain-IT examentool KSF Instructie voor het aanmaken van evenementen, het toevoegen van kandidaten en het verwerken van resultaten.

Explain-IT examentool KSF Instructie voor het aanmaken van evenementen, het toevoegen van kandidaten en het verwerken van resultaten. Explain-IT examentool KSF Instructie voor het aanmaken van evenementen, het toevoegen van kandidaten en het verwerken van resultaten. Evenement: Kandidaat: Gebruiker: Klaarzetten toets: toets/examen medewerker

Nadere informatie

Handleiding Resultatenmonitor. Versie 1.1

Handleiding Resultatenmonitor. Versie 1.1 Handleiding Resultatenmonitor Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 De Resultatenmonitor starten 4 2.1. De Resultatenmonitor starten 4 3 Toetsresultaten invoeren en bekijken 5 3.1. Naar een toets navigeren

Nadere informatie

Handleiding registratiesysteem Kleuterplein. versie 1.0

Handleiding registratiesysteem Kleuterplein. versie 1.0 Handleiding registratiesysteem Kleuterplein versie 1.0 september 2012 1 Inhoudhoudsopgave 1. Het belang van registreren Pagina 3 2. Systeeminstellingen Pagina 4 3. De leerdoelenregistratie Pagina 5 4.

Nadere informatie

10 stappen om uw scholen op weg te helpen met scholenopdekaart.nl. Stap 1: activeer uw eigen account

10 stappen om uw scholen op weg te helpen met scholenopdekaart.nl. Stap 1: activeer uw eigen account 10 stappen om uw scholen op weg te helpen met scholenopdekaart.nl Samen met u en/of uw collega s is de site www.scholenopdekaart.nl ontwikkeld, om als onderwijssector transparant te zijn over keuzes, beleid

Nadere informatie

Handleiding voor Coördinatoren van Scholen

Handleiding voor Coördinatoren van Scholen Handleiding voor Coördinatoren van Scholen Versie: 3 Auteurs: Ashwin Rambaran,Veerle Rijntjes en Marjolein Rispens Datum: 20 januari 2015 Contact: info@kivaschool.nl http://www.kivaschool.nl/kiva-contact

Nadere informatie

PROTOCOL COACHGESPREKKEN OBS DE ROLPAAL

PROTOCOL COACHGESPREKKEN OBS DE ROLPAAL PROTOCOL COACHGESPREKKEN OBS DE ROLPAAL Versie januari 2016 1 Inleiding:... 3 Gebruikte termen in dit document... 4 Stamgroep:... 4 Stamgroepleider:... 4 Coach:... 4 Specialist:... 4 Workshop:... 4 IOP...

Nadere informatie

De module leerlijnen. Module leerlijnen

De module leerlijnen. Module leerlijnen De module leerlijnen Module leerlijnen Opzet presentatie Module leerlijnen in ParnasSys? Wat is het? Wat levert het op? (jonge kind + 3-8) Wat doet de leerkracht? Hoe verder? Mogelijk traject en aanschaf

Nadere informatie

Handleiding. Leerlijnen jonge kind. in ParnasSys

Handleiding. Leerlijnen jonge kind. in ParnasSys Handleiding Leerlijnen jonge kind in ParnasSys Versie December 2014 Inhoud Inleiding 3 1. Instellen van Leerlijnen jonge kind in ParnasSys door de beheerder 4 Het overnemen van het pakket Leerlijnen jonge

Nadere informatie

INLOGGEN Vul gebruikersnaam en wachtwoord in, en klik op log in.

INLOGGEN Vul gebruikersnaam en wachtwoord in, en klik op log in. Snel starten met Testweb PSL als coördinator WAAR? Je vindt Testweb PSL op de volgende website: www.testweb.bsl.nl Je kunt inloggen in het groene vak aan de rechterkant: Direct inloggen Testweb PSL INLOGGEN

Nadere informatie

Deelnemer. Handleiding BPVnet. Aanmelden en inloggen. Portaal. Versie 3.5 Januari 2013

Deelnemer. Handleiding BPVnet. Aanmelden en inloggen. Portaal. Versie 3.5 Januari 2013 Deelnemer Alles wat nodig is voor de beroepspraktijkvorming is te vinden in. De leermeester, leerling en docent loggen in op dezelfde digitale omgeving, zodat zij voortdurend de competentieontwikkeling

Nadere informatie

De Jeelo Nieuwsbrief. Team obs Hartenaas. Onze leerlingen zijn zeer betrokken, omdat de opdrachten echt betekenisvol zijn. Zo leren ze meer.

De Jeelo Nieuwsbrief. Team obs Hartenaas. Onze leerlingen zijn zeer betrokken, omdat de opdrachten echt betekenisvol zijn. Zo leren ze meer. J a a r g a n g 1, n r. 1 9 d e c e m b e r 2 0 1 5 De Jeelo Nieuwsbrief 1 De Jeelo Nieuwsbrief Het team van obs Hartenaas wil u door middel van deze Nieuwsbrief informeren over het Jeelo project dat uw

Nadere informatie

1. Inleiding. 2. Inloggen:

1. Inleiding. 2. Inloggen: 1. Inleiding Als handelaar heeft u toegang tot uw winkel op het Storesquare platform. In deze handleiding leggen we uit hoe u producten aan uw online shop kan toevoegen. U dient uw artikelen van een correcte

Nadere informatie

Handleiding oefeningen en dossiers maken

Handleiding oefeningen en dossiers maken Handleiding oefeningen en dossiers maken Oefening maken met een sjabloon Als u eigen materiaal wilt maken voor uw leerlingen, kunt u gebruik maken van oefeningen en dossiers. Dossiers en oefeningen kunt

Nadere informatie

Installatie handleiding Reinder.NET.Optac

Installatie handleiding Reinder.NET.Optac Installatie handleiding Reinder.NET.Optac Versie : 2012.1.0.1 Inhoudsopgave 1 Systeemvereisten... 2 2 Pincode... 2 3 Licentie... 2 4 Installatie... 2 5 Eerste gebruik... 4 Titel Pagina 1 van 6 23-1-2012

Nadere informatie

SANYU VOOR PRIMAIR ONDERWIJS

SANYU VOOR PRIMAIR ONDERWIJS UITKOMST ONDERZOEK SANYU VOOR PRIMAIR ONDERWIJS TE HAARLEM Definitief 31 juli 2017-5102620 INHOUD 1. Uitkomst onderzoek Sanyu te Haarlem 3 2. en oordelen per onderliggende onderzoeksvraag 4 3. Samenvattend

Nadere informatie

Basisscholen POVO Handleiding voor de eindtoets

Basisscholen POVO Handleiding voor de eindtoets Basisscholen POVO Handleiding voor de eindtoets 2014-2015 HOME Stappenplan Direct naar (muisklik) 1. Scores & profielbladen eindtoets importeren 2. Overdrachtsformulier eindtoets invullen 3. Overdrachtsformulier

Nadere informatie

Release overzicht. Main Coon 13/08/2015. Puzzlewuzzle 25/06/2015

Release overzicht. Main Coon 13/08/2015. Puzzlewuzzle 25/06/2015 Release overzicht Aan Alle gebruikers van PROFIJT Van PROFIJT ontwikkelteam Betreft Alle releases van PROFIJT Datum 18 augustus 2015 Main Coon 13/08/2015 o Periode beheer - Schoolbeheerders kunnen nu perioden

Nadere informatie

Whitepaper Moderne Wiskunde 12 e editie onderbouw

Whitepaper Moderne Wiskunde 12 e editie onderbouw Whitepaper Moderne Wiskunde 12 e editie onderbouw WHITEPAPER MODERNE WISKUNDE Moderne Wiskunde is een methode waarin inzicht, structuur en vernieuwing centraal staan. Moderne Wiskunde volgt een didactiek

Nadere informatie

Handleiding Docentenpakket online. Versie 1.0

Handleiding Docentenpakket online. Versie 1.0 Handleiding Docentenpakket online Versie 1.0 1 Welkom Met de nieuwste generatie leermiddelen (voor docenten Docentenpakket online en voor leerlingen [methode] online) kunnen docenten eigen en open lesmateriaal

Nadere informatie

Handleiding ESS na de upgrade People Inc. versie 3.5.0

Handleiding ESS na de upgrade People Inc. versie 3.5.0 Handleiding ESS na de upgrade People Inc. versie 3.5.0 I Handleiding ESS na de upgrade People Inc. versie 3.5.0 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 1 1.1 ESS... Iconen selecteren 1 1.2 ESS... Inlog scherm tekst

Nadere informatie

Janine de Jong Studentennummer: Cursus: content management system Jaar: Digitale Media en Communicatie

Janine de Jong Studentennummer: Cursus: content management system Jaar: Digitale Media en Communicatie Janine de Jong Studentennummer: 1655580 Cursus: content management system Jaar: 2014-2015 Digitale Media en Communicatie ... 2... 13 1 Ga naar om in te loggen op de website en door te gaan naar het dashboard

Nadere informatie

Inleiding. - Teksten aanpassen - Afbeeldingen toevoegen en verwijderen - Pagina s toevoegen en verwijderen - Pagina s publiceren

Inleiding. - Teksten aanpassen - Afbeeldingen toevoegen en verwijderen - Pagina s toevoegen en verwijderen - Pagina s publiceren Inleiding Voor u ziet u de handleiding van TYPO3 van Wijngaarden AutomatiseringsGroep. De handleiding geeft u antwoord geeft op de meest voorkomende vragen. U krijgt inzicht in het toevoegen van pagina

Nadere informatie

BIJLAGE 1: UITKOMST ONDERZOEK LIBERTAD TE BREDA

BIJLAGE 1: UITKOMST ONDERZOEK LIBERTAD TE BREDA BIJLAGE 1: UITKOMST ONDERZOEK LIBERTAD TE BREDA INHOUD 1 Uitkomst onderzoek Libertad te Breda 5 2 en oordelen per onderliggende onderzoeksvraag 6 3 Samenvattend oordeel 13 Bijlage 1A: Overzicht resultaten

Nadere informatie

Pauzes registeren - instellingen voor beheerders

Pauzes registeren - instellingen voor beheerders Pauzes registeren - instellingen voor beheerders Onze ontwikkelaars hebben Yoobi uitgebreid met extra functionaliteiten, waardoor het nu mogelijk is om pauzes vast te leggen én sneller uren te registreren.

Nadere informatie

Functionele Test. Gemaakt door: Lars Broer Opdracht: Stylin s Reserveringspagina

Functionele Test. Gemaakt door: Lars Broer Opdracht: Stylin s Reserveringspagina Functionele Test Gemaakt door: Lars Broer Opdracht: Stylin s Reserveringspagina Inhoudsopgave Doel... 3 User Stories... 3 Onderzoeksvragen... 3 Test... 4 Resultaat... 5 2 Doel Het doel van de functionele

Nadere informatie

Handleiding Word Press voor de bewoners Westerkaap 1

Handleiding Word Press voor de bewoners Westerkaap 1 1 Handleiding Word Press voor de bewoners Westerkaap 1 Inhoud: Inloggen Pagina 1 Algemeen Pagina 2 Berichten Pagina 2 Bericht bewerken, Linken Pagina 3-4 Plaatje toevoegen bericht Pagina 5-6 Bericht publiceren

Nadere informatie

Handleiding VSO Vragendatabank

Handleiding VSO Vragendatabank Handleiding VSO Vragendatabank Versie 1.1 5-7-2010 Rik Langerak Inhoud VSO Vragendatabank... 3 Vragen bibliotheek... 4 Vragen aanmaken... 4 Een vraag in voorvertoning bekijken... 7 Een vraag bewerken...

Nadere informatie

Docentenhandleiding. bettermarks Wiskunde

Docentenhandleiding. bettermarks Wiskunde Docentenhandleiding bettermarks Wiskunde Inhoudsopgave 1. Starten met bettermarks wiskunde 2 Toegang tot bettermarks 2 bettermarks webversie en App 2 2. Startscherm bettermarks 4 Menu 4 Dashboard 4 3.

Nadere informatie

Stap-voor-stap Handleiding Resultatenmonitor Flits

Stap-voor-stap Handleiding Resultatenmonitor Flits Stap-voor-stap Handleiding Resultatenmonitor Flits Stap 1 U komt bij de Resultatenmonitor via Basispoort. Log in op Basispoort en kies voor lesmateriaal. Klik vervolgens op mijnklas. Werkt u niet met Basispoort,

Nadere informatie

Handleiding Website beheersysteem

Handleiding Website beheersysteem Handleiding Website beheersysteem Inhoudsopgave 1. Inleiding...3 2. Inloggen...4 3. De startpagina...5 3.1. Startpagina menu...5 3.2. Bovenbalk...6 4. Menu en Pagina's...7 4.1. Een nieuwe pagina toevoegen...8

Nadere informatie

SNELSTART VOOR DOCENTEN

SNELSTART VOOR DOCENTEN SNELSTART VOOR DOCENTEN INLEIDING Best docent, Bedankt voor het downloaden van de Ephorus Snelstart voor Docenten. Als u vragen heeft, neemt u dan contact op met de Ephorus key user binnen uw onderwijsinstelling.

Nadere informatie

Quick Guide VivianCMS

Quick Guide VivianCMS Quick Guide VivianCMS Contactformulier creëren Versie: 1.0 Startdatum: 24 juli 2006 Datum laatste wijziging: 24 juli 2006 Opmerking: Gepubliceerd op http://www.viviancms.nl Inhoud 1 Inleiding...3 1.1 Contactformulier

Nadere informatie

Handleiding. CROW Kennisbank. Contentmanagement

Handleiding. CROW Kennisbank. Contentmanagement Handleiding CROW Kennisbank Contentmanagement Inhoudsopgave Inleiding... 2 Hoofdstuk 1 - Navigeren door de inhoudsopgaven... 3 1.1 Indeling inhoudsopgave wijzigen... 3 1.2 Selecteren van titels in de navigatie...

Nadere informatie

Handleiding. WordPress. Deel 1: Werken met het WordPress CMS PROFI-WEB.

Handleiding. WordPress. Deel 1: Werken met het WordPress CMS PROFI-WEB. Handleiding WordPress Deel 1: Werken met het WordPress CMS PROFI-WEB www.profi-web.nl 1 Handleiding WordPress door Profi-Web INHOUD Inloggen... 2 Pagina s Beheren... 3 Pagina Overzicht... 3 Pagina Toevoegen...

Nadere informatie