DE ECONOMISCH KRACHTIGE STAD

Transcriptie

1 DE ECONOMISCH KRACHTIGE STAD Dr. Gerrita van der Veen Lector Marketing, Marktonderzoek en Innovatie bij de HU Dr. ing. Klaas ten Have Lector Coöperatief Ondernemerschap bij de HU

2 Agenda De Economisch Krachtige Stad: 1. De Economie 2. De Stad 3. De Wisselwerking 4. De Uitdaging 5. En nu verder.?

3 1. De Economie Veel, maar nog onbekend nieuws onder de zon! Veel, maar nog onbekend nieuws onder de zon! 2 De Economie

4 Forces of Competition 1960/ / / Forces of Competition???????????????? Entrepreneurship Innovativeness Flexibility Quality Price Managerial Entrepreneurial

5 Left hand side: Management: to control is to learn To go over and over again trough this loop: Will make outputs better and better Because you learn about the behaviour of the system, the way inputs are transformed into outputs, or the relation between goals and means 2 De Economie Fundamental process in biology, in physics, in weaponry, in humans, in organisations, in societies (Cybernetics/1960)

6 Right hand side: Entrepreneurship: to try is to learn Not routine learning but trial and error learning The wisdom of trial and error The wisdom of practical skills The wisdom of failing fast (and elegantly) And experience as the main asset 2 De Economie

7 2. De Omgeving (De Stad) Nieuwe entrepreneurial economie floreert in nieuwe omgeving Stad was consumptie-omgeving van producten en diensten (incl van de hogere cultuur) Stad wordt productie-omgeving

8 5 conditions for continuous improvement, innovation and entrepreneurship (Lars Tvede) Small social units Small is more creative. Small is Beautiful Change impulses and actors Climate, migration, technology, wars, Brexits (Stressors) Networks Small units must be associated in larger networks. Shared memory What works must be repeated and thus rewarded. Financial rewards are a simple form of memory Competition Replace the good by the better. Otherwise the good will be replaced by the worse. 8

9 Non-conformisme als basis voor succes Alleen het unieke schept waarde De diversiteit van de Stad schept unieke ervaringen

10 3. De Wisselwerking Atlas van de Nederlandse Gemeenten (Marlet): Amsterdam meest aantrekkelijke stad Op afstand gevolgd door Utrecht Wat is een aantrekkelijke stad? Veel mensen graag willen wonen Veel bedrijven zich bevestigen Sterke merken

11 Triomf van de Stad Glaeser: diversiteit, uniciteit, dichtbevolkt, F2F uitwisseling van energie en ideeën Derksen: 3 succesfactoren: Kenniseconomie = creatieve economie: Hoogopgeleide/creatieve werkers Werken volgt wonen: Aantrekkelijk leefklimaat Vliegwiel: Amsterdam vliegt, Rotterdam niet en Utrecht? Stelling: De Utrechtse economie subject is zo divers en zo succesvol, date dat het een name subject / title, max. 2 lines 09/06/09 goede profilering in de weg staat

12 4. De uitdaging: het Rijk Agenda Stad (2016): Doel: het versterken van groei, innovatie en leefbaarheid in de Nederlandse steden Middel: Versterking stedennetwerk Instrument: City Deals subject name subject / title, max. 2 lines date 09/06/09

13 4. De uitdaging: de Stad Perspectief voor de steden (VNG) De kracht van een stad in kaart brengen: Positioneren Luisteren naar de burgers: Faciliteren en sturen (versus maakbaarheid) Verbinden van economie met maatschappelijke thema s: Tweedeling als grootste maatschappelijke uitdaging Place branding & management: ( the process of making places better ) subject name subject / title, max. 2 lines date 09/06/09

14 4. De uitdaging: HU Onderwijs en onderzoek als bijdrage aan de kenniseconomie: Onderzoek, innovatie en ondernemerschap bij elkaar brengen Campus/valley/delta/ecosystemen Onderwijs zal moeten transformeren: Trial and Error; van fouten leren Echt doen: praktijkleren Informeel leren, koppeling school en prive Falen is goed, hoe meer en hoe erger, des te beter Mooiste voorbeeld: Duurzaamheidsfabriek Dordrecht: Leren=Werken=Innoveren

15 En nu verder.? subject name subject / title, max. 2 lines date 09/06/09

16 En nu verder.? De Utrechtse economie is zo divers en zo succesvol, dat het een goede profilering in de weg staat De Utrechtse regio is eerder managerial dan entrepreneurial Docenten en studenten op MBO en HBO zouden het overgrote deel van hun tijd moeten besteden aan daadwerkelijke innovaties voor bedrijven en instellingen subject name subject / title, max. 2 lines date 09/06/09