Welkom in groep 1/2!

Transcriptie

1 Welkom in groep 1/2!

2 Inhoud informatieavond Voorstellen Schoolplan Een schooldag van een kleuter Werkwijze en zorg Algemene zaken

3 Kernwaarden

4 Kernwaarden

5 Dagindeling

6 Binnenkomen, afscheid nemen 8.15: Schooldeuren gaan open Jassen in de blauwe zak stoppen bij je eigen plaatje Tas in de mand op de gang Fietssleutel in het sleutelbakje in de klas Vóór de tweede bel zwaaien (eventueel voor het raam)

7 In de kring Ochtendritueel: Liedje zingen Namenlijst doornemen Bloem: dagen van de week bespreken 2 Hulpjes kiezen voor deze dag. Reken- of taalactiviteit in de kring.

8 Werkles Zelfstandigheid; kiezen, taken en plannen. Groep 2 werkt met takenkaart. Stoplicht Kleine kring: extra begeleiding met klein groepje kinderen

9 Planbord Kieskaartje (met pasfoto) Werkwijze met kiezen Registreren van de hoeken

10 Pauze: buiten Surveilleren Pauze voor groep 1 tot en met 8

11 Eten en drinken Let op: Gezond! Geen snoep, chocolade etc. Hoeveelheid Woensdag en vrijdag: fruitdagen!

12 Buiten spelen Zandbak Fietsen en karren Aangeboden activiteit leerkracht Sociaal-emotionele ontwikkeling

13 Naar huis gaan Wachten buiten bij de poort, in verband met overzicht Leerkracht aanspreken

14 Verjaardag Afspreken met de leerkracht Eerste drie kwartier in de groep: ouders mogen hierbij aanwezig zijn Liefst een gezonde traktatie Uitnodigingen kinderfeestje niet in de klas uitdelen

15 Werkwijze: Groep 1-2 op de Heterogene groep Harlekijn Oudervertelgesprekken voor de nieuwe leerlingen en ouders die de leerkracht nog extra informatie willen geven met betrekking tot hun kind.

16 Werkwijze: Basisontwikkeling Betrokkenheid Betekenis Bedoeling Bemiddelende rol leerkracht Thema-gebonden Werken in hoeken Spullen thema meenemen Op schoolniveau 5 thema s, iedere ma,di en donderdag van uur. 1x per maand gaan we een gezamelijke houden.

17 Schatkist/ Kleuterplein Verschillende thema s verspreid over het schooljaar Vooral gericht op rekenen en taal Kleuterplein gebruiken we naast Schatkist voor de minder talige kinderen. Pompom Weekend logeren Schriftje: gebeurtenissen

18 Taalontwikkeling Lettermuur: Letter staat enkele weken centraal. Er mogen spullen meegenomen worden. Dyslexieprotocol groep 2 Letters groep 2: 9 letters in december en 12 letters aan het einde van het schooljaar. Uitspraak van letters: klanken. Werkbladen Voorlezen Woordenschat Auditieve oefeningen Schatkast

19 Getalherkenning Seriëren Grootte Tellen Classificeren Vormen Kleuren Vergelijken Rekenbegrippen Rekenontwikkeling

20 Schrijfontwikkeling Ontwikkeling fijne motoriek Schrijfoefeningen Potloodgreep

21 Kanjertraining Sociaal-emotionele ontwikkeling Kanjer gedrag: witte pet. Pest gedrag: zwarte pet. Lachen om anderen (uitlachen): rode pet. Angstig: gele pet. Elkaar kunnen aanspreken op elkaars gedrag.

22 Zorg & rapporten Groepsbespreking Trendanalyse na toetsperiode Groepsplannen. Inzien via het ouderportaal. Groepsplannen voor de vakken: rekenen-spelling-begrijpend- en technisch lezen. MOM: Module Op Maat. Modules die gegeven worden zijn: planning-organisatie-taakopstart-concentratie-sociale vaardigheden. Bovenstaande modules worden buiten de klas door juf Caroline gegeven. 2x per schooljaar een cito-toetsronde met uitzonderingvan groep 1 die lln. doen alleen de tweede ronde mee. Rapporten: 2x per jaar - Oudervertelgesprekken 15 & 17 september - Voortgangsgesprekken 23 & 25 november - Rapportgesprekken 1 & 3 maart - Rapportgesprekken 4 & 6 juli

23 Algemene zaken Ziekmelden: telefonisch, graag voor Verlof: altijd aanvragen bij de directie Eventuele allergie(en) doorgeven aan de leerkracht Klassenouders: twee per klas Luizenouders Gegevens controle

24 Vragen? Bedankt voor uw komst!