AFVAL IN HET ONDERWIJS. Sjoerd Kaarsemaker

Transcriptie

1 AFVAL IN HET ONDERWIJS Sjoerd Kaarsemaker

2 Lichte Bries Communicatie Vertaalmachine Onderzoek en advies Duurzame thema s

3 Wat gebeurt er al? Gemeente Schoon heeft de afgelopen jaren projecten uit laten voeren op VO (kennisbasis) Netwerk NME diensten; werkgroep zwerfvuil (portfolio lesmaterialen) Projecten door reinigingsdiensten, gemeenten, ZZP-ers, adviesbureaus Pilot VANG buitenshuis op stations en 2016 op 10 scholen Fonds verpakkingen geeft bijdrage van 0,19 per inwoner tot 2023 voor extra inspanningen zwerfvuil Veel nieuwe lesmaterialen over afval in ontwikkeling Volgend jaar landelijk ondersteuningstraject om projecten en ervaringen te koppelen en te versterken

4 Doel van alle zwerfvuilinspanningen Leerlingen scheiden hun afval, Leerlingen gooien geen afval meer op de grond, Leerlingen nemen minder verpakt voedsel meer mee naar school Leerlingen ruimen zwerfvuil op.

5 Gedragsverandering Komt tot stand door een combinatie van Motivatie Handelingsperspectief Herhaling Goede voorbeeld Gelegenheid

6 Lesmaterialen voor 10+ Het moet pijn doen: Prikkelen door aan te sluiten bij de leefwereld van kinderen: Plastic soep, dierenleed, leeftijdgenoten Het moet eigen zijn : Open gesprek, zelf oplossingen aandragen etc Verbinden met eigen gedrag; ik ben een supporter van schoon! En natuurlijk, mooi, aantrekkelijk, social media, apps, GPS etc. bv. geocaching, whats app, trash hunter.

7 Maar hou rekening met: De school opereert vanuit drie rollen : Docenten Directie en ondersteunend personeel Afvalinzamelaar en Gemeente Onderwijs En die hebben een andere agenda!! School Bedrijf Afval

8 Leerlingen gaan gedrag veranderen als Ze goede lessen over afval krijgen waar door ze gemotiveerd raken en handelingsperspectief krijgen Ze het goede voorbeeld krijgen op school Ze in staat worden gesteld om het gewenste gedrag te vertonen Maar ook: Als medeleerlingen het goede gedrag vertonen Als het meer moeite kost om het foute gedrag te vertonen Als het aantrekkelijk is om het goede gedrag te vertonen

9 Onderwijs Docenten hebben het druk; vol programma Onderwijs wordt grotendeels bepaald door curriculum Curriculum wordt grotendeels bepaald door eindtermen en niet door kerndoelen Docenten zijn zich beperkt bewust van eigen ruimte om onderwijs in te vullen Ontwikkelingen: onderwijs 2032, docent aan de macht Veel lesmaterialen: effectiviteit en kwaliteit variëren sterk

10 Bedrijf en huisvesting Scholen worden op thema s ondersteund door verschillende organisaties PO-Raad, VO-Raad; roken, pesten, huisvesting, groene schoolpleinen Onderwijsaanzet; professionalisering onderwijsteams Greendeal scholen; verduurzaming schoolgebouwen Afval is niet in beeld als beleidsthema voor scholen, bestuurders, docenten Afval en zwerfvuil zijn een probleem wat door conciërges wordt opgelost Ook projecten door facilitaire bedrijven: NOVON, HAGO School wordt door reinigingsdienst en gemeente aangesproken op zwerfvuil

11 Afvalproducent Geen prikkel voor scholen om te scheiden Schoolafval is bedrijfsafval Bedrijfsafval wordt apart ingezameld van huisafval Minder reststromen is goedkoper voor inzamelaar want minder vaak rijden Contracten zijn lastig beïnvloedbaar Contracten worden afgesloten door scholenkoepels Contracten zijn meerjarig Inzameling gebeurt conform wet markt en overheid Reinigingsdienst van gemeente mag niet oneerlijk concurreren met particuliere reinigingsdienst Gemeenteraad mag afwijken van de wet als het om maatschappelijk belang gaat

12 Onderwijs Goede lesmaterialen die niet alleen thema behandelen maar ook Aansluiten bij agenda docenten Integratie in vakken Nederlands, rekenen, aardrijkskunde, biologie, techniek etc. Aansluiten bij thema s als begaafdheidsonderwijs, ICT, 21st century skills Docenten ontlasten Leerlingen handelingsvaardigheden bieden Leerlingen raken door aan te sluiten bij belevingswereld Leerlingen uitdagen om oplossingen te bedenken Afval en grondstoffen in het curriculum plaatsen waardoor vraag ontstaat bij scholen Onderzoek doen naar effectieve lesmethoden en deze kennis delen