Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN
|
|
|
- Peter de Wit
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN
2
3 TOETS SPRONG Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... MMR... / MK... / MMR... / Kloklezen... / a Noteer de juiste tijd. Duid het juiste dagdeel aan als dat kan.... uur uur uur uur... s ochtends s namiddags s avonds s ochtends s namiddags s avonds b Hoe laat is het? Zeg het met half, voor of over. Het is.... Het is... in de namiddag. Het is.... Het is... s ochtends. Het is.... Het is... s avonds.
4 TOETS SPRONG MK Blokkenbouwsels... /... / a Vul het grondplan in. b Welk grondplan hoort bij welk blokkenbouwsel? Verbind ze met elkaar Waar zie je het op de tekening? Vul de tabel in.... / Janne gaat samen met haar vriendinnen naar de bioscoop. Als ze thuiskomt, vertelt ze aan haar mama wat ze allemaal gezien heeft. Waar zie je... de ijsjesverkoper? een opa? Janne met haar vriendinnen? de nooduitgang? code Gebruik de volgende codes: V = vooraan A = achteraan L = links R = rechts M = in het midden
5 TOETS SPRONG Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... MMR... / MK... / MMR... / Voor of over?... / Tel je verder van het uur dat voorbij is? Kleur dan de rand van het klokje groen. Tel je na het halfuur af naar het volgende uur? Kleur dan de rand van het klokje blauw. Hoe laat is het? Zeg het met voor of over.... / Het is.... Het is.... Het is... s avonds. Het is.... Het is... s morgens. Het is... s avonds.
6 TOETS SPRONG MK... / Duid aan.... / Duid scherpe hoeken aan met een groen boogje. Duid stompe hoeken aan met een oranje boogje. Vul aan en duid juist aan.... / Een rechthoekige driehoek heeft Teken een bloemetje in die driehoeken. Een stomphoekige driehoek heeft Teken een hartje in die driehoeken. Een scherphoekige driehoek heeft Teken een sterretje in die driehoeken. Kijk naar de tekening. Kruis de passende eigenschappen aan.... / ô Er zijn rechte hoeken. ô De zijden zijn even lang. ô De overstaande zijden zijn even lang. ô De figuur heeft juist paar overstaande zijden die even lang zijn. ô De figuur heeft juist paar evenwijdige zijden. ô De figuur heeft paar evenwijdige zijden.
7 TOETS BIJ LES Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... Kloklezen... / MMR... / Bingel je mee?... / start: stop: start: stop:... uur uur uur uur... Ik bingelde... minuten. (= een....) Ik bingelde... minuten. (= een....) Zet eerst het cijferklokje juist. Kruis dan de juiste tijd aan.... / Over een halfuur is het. Een kwartier geleden was het. over s morgens voor s avonds
8
9 TOETS SPRONG Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... MMR... / MK... / MMR... / Geld: betalen en terugkrijgen... / a Betaal gepast met zo weinig mogelijk briefjes en muntstukken. Kruis de munten en biljetten aan die je nodig hebt. Je mag meer dan één kruisje in een hokje zetten. cent cent cent cent 0 cent 0 cent euro euro euro euro 0 euro 0 euro,0, b Hoeveel krijg ik terug? Ik koop een dvd van, euro. Ik betaal met een briefje van 0 euro. Ik koop een boek van, euro. Ik geef 0 euro. Ik koop een cd van, euro. Ik geef euro. Ik krijg euro cent of, terug. Ik krijg.. of terug. Ik krijg.. of terug.
10 TOETS SPRONG Tijd: de seconde... / a Uitslag van de loopwedstrijd naam tijd Mira 0:: Noor 0:: Sid 0:: Wie is de traagste loper? Wie liep het snelst?... Hoeveel verschil in tijd is er tussen de winnaar en de tweede?... Cas 0:: Seppe 0:: b Hoe laat is het?... uur... min.... sec.... uur... min.... sec. MK... / Vul eerst het grondplan in. Kleur daarna de verschillende aanzichten.... / vooraanzicht achteraanzicht grondplan linkerzijaanzicht rechterzijaanzicht
11 TOETS BIJ LES / Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... MMR... / MMR... / Bereken de tijdsduur. Doe het stap voor stap!... / start om : stop om.0 start om : stop om : :... : : min min.... : : : : min uur +... min. totale tijdsduur =... min. totale tijdsduur =... uur en... minuten Schrijf de tijd op het wijzerklokje eerst zoals op een cijferklokje. VM VM start om : stop om : start om : stop om :... : : : : min uur +... min.... : : : min uur totale tijdsduur =... uur en... minuten totale tijdsduur =... uur en... minuten Bekijk de televisiegids en beantwoord de vraagjes.... / : De dodelijkste 0 :0 W :0 Karrewiet a b c Hoelang duurt het programma W?... Ik zet de televisie aan om half s avonds. Welk programma is dan bezig?... Om hoe laat eindigt Floopaloo, als je weet dat het programma minuten duurt? : Dagdromen : Floopaloo, waar ben je?... d Emiel kijkt van het begin van De dodelijkste 0 tot en met Dagdromen. Hoelang kijkt hij televisie?...
12
13 TOETS SPRONG Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... MMR... / MK... / MMR... / Teken een lijnstuk met de gegeven lengte.... / mm 0,0 m Omtrek en oppervlakte... / a Bereken de omtrek van deze figuren. omtrek = omtrek = b Bereken de oppervlakte van deze figuren. oppervlakte = oppervlakte = Kloklezen... / a Hoe laat is het? Noteer de tijd. Gebruik voor of over in de namiddag s nachts
14 TOETS SPRONG b Bereken de tijdsduur, stap voor stap. VM start om : stop om : start om : stop om :... : : : min min. totale tijdsduur =... min.... : : : : min uur +... min. totale tijdsduur =... uur en... minuten MK... / Op stap in Hasselt... / Op hun daguitstap willen Jan en zijn opa van alles bezoeken. Help hen om de weg te vinden. A B C D Jan en opa zijn in de Kapelstraat ( ). In welk vak ligt die straat? In welk vak ligt de Clarissenkerk (U)? Duid aan hoe Jan en opa van de Kapelstraat naar hun volgende bestemming gaan. In de Kapelstraat lopen ze richting Grote Markt. Ze slaan de tweede straat links in. Dan nemen ze weer de tweede straat links en daarna de tweede rechts. Als ze die straat helemaal doorlopen, komen ze in de straat waar ze moeten zijn. Welke straat is dat?.
15 SPRONG Naam:... Nr.... A KLOKLEZEN TOT OP MINUTEN (absolute verwoording) Oeps Had je hier een foutje? Geen nood! Dat hebben we zo opgelost. Dit is echt een makkie! CIJFERKLOKJES in de voormiddag uur uur uur CIJFERKLOKJES in de namiddag OPGELET: Pas het uur aan! - uur s avonds - - uur s avonds uur s namiddags WIJZERKLOKJES OPGELET: de grote wijzer duidt de minuten aan! kleine wijzer voorbij uur grote wijzer op uur uur uur uur uur uur uur uur Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel, Sprong. Van In.
16 SPRONG Naam:... Nr.... B KLOKLEZEN TOT OP MINUTEN (relatieve verwoording) De minuten bepalen of je verder telt van het vorige uur of aftelt naar het volgende uur. Zodra het halfuur voorbij is (minuten > 0) tel je af naar het volgende uur. kwart voor uur voor over voor over kwart over 0 voor 0 over voor over half Zoek eerst de klokjes die KWART OVER aangeven en kleur het hele klokje GROEN. een HALFUUR aangeven en kleur het hele klokje GEEL. KWART VOOR aangeven en kleur het hele klokje BLAUW. Schrijf erbij hoe laat het is. Noteer nu ook bij de andere klokjes hoe laat het is. Tel je verder van het uur dat voorbij is? Kleur dan de rand van het klokje groen en gebruik over. Tel je na het halfuur af naar het volgende uur? Kleur dan de rand van het klokje blauw en gebruik voor s nachts... s ochtends... s namiddags... s avonds Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel, Sprong. Van In.
17 SPRONG Naam:... Nr.... / KLOKLEZEN TOT OP MINUUT (met voor en over ) De minuten bepalen of je verder telt van het vorige uur of aftelt naar het volgende uur. Zodra het halfuur voorbij is (minuten > 0) tel je af naar het volgende uur. kwart voor uur voor over voor over kwart over 0 voor 0 over voor over half Zoek eerst de klokjes die KWART OVER aangeven en kleur het hele klokje GROEN. een HALFUUR aangeven en kleur het hele klokje GEEL. KWART VOOR aangeven en kleur het hele klokje BLAUW. Schrijf erbij hoe laat het is. Noteer nu ook bij de andere klokjes hoe laat het is. Tel je verder van het uur dat voorbij is? Kleur dan de rand van het klokje groen en gebruik over. Tel je na het halfuur af naar het volgende uur? Kleur dan de rand van het klokje blauw en gebruik voor s avonds... s nachts... s middags... s middags Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel, Sprong. Van In.
18 LES Naam:... Nr.... / TIJDSVERSCHIL IN MINUTEN (PER ) a Dit weet je vast nog! een dag =... uur een uur =... minuten een halfuur =... minuten Tuurlijk weet ik dit nog! Wat had je gedacht?! een kwartier =... minuten b Nu het echte werk. Vraag een wijzerklokje aan je juf of meester. Stap : Zet je klokje zoals het startklokje. Stap : Hoe laat is het? Noteer het bij start. Zeg het zo: Het is uur. Stap : Bekijk het stopklokje. Hoe laat is het daar? Noteer het bij stop. Zeg het zo: Het is uur 0. Stap : Draai de grote wijzer verder tot je klokje net zo staat als het stopklokje. Tel tijdens het draaien hardop mee, met sprongen van minuten: - -. Stap : Denk na: minuten = een kwartier start: uur. tijdsduur stop: uur.. = minuten =... c Nu jij! Gebruik het stappenplan als je dat handig vindt. start: stop: start: stop: tijdsduur = minuten tijdsduur = minuten =... =... Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel, Sprong. Van In.
19 SPRONG Naam:... Nr.... DE SECONDE a Noteer bij elk klokje uren, minuten en seconden op de juiste plek b Klaar? Start! Bij cijferklokjes met secondeaanduiding lezen we uur als uur, niet als uur s avonds. Op het cijferklokje hierboven is het dus uur minuten seconden. De secondewijzer is verstopt! Teken een oranje lijn waar hij zit.... uur... min.... sec.... uur... min.... sec.... uur... min.... sec. c Uitslag van de loopwedstrijd naam tijd Roman 0::... uur min. sec. Vergelijk eerst de minuten. Kijk dan pas naar de seconden. Vital 0::0... uur min. sec. Pol 0::... uur min. sec. Wie was vandaag de traagste loper?... Wie won de wedstrijd?... Hoeveel verschil in tijd is er tussen de winnaar en de tweede?... Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel, Sprong. Van In.
20 LES / Naam:... Nr.... TIJDSDUUR BEREKENEN MET EEN STAPPENPLAN a Doe het stap voor stap, zoals in het voorbeeld. start om :0 stop om : start om :0 stop om :0 :0 g :00 g : + 0 min. + min. totale tijdsduur = 0 min. + min. = min. :0 g... :... g... : min min. totale tijdsduur =... min min. =... min. start om : stop om :00 start om :0 stop om :00 : g :00 g :00 + min. + uur totale tijdsduur = uur en minuten :0 g... :... g... : min uur totale tijdsduur =... uur en... min. start om : stop om : start om : stop om 0:0 : g :00 g :00 g : + min. + uur + min. totale tijdsduur = uur en minuten : g... :... g... :... g... : min uur +... min. totale tijdsduur =... uur en... minuten b Met de wijzerklokjes lukt het ook! Stel eerst bij start en stop de cijferklokjes in. VM VM start om : stop om : start om : stop om :... :... g... :... g... : min min.... :... g... :... g... :... g... : min uur +... min. totale tijdsduur =... minuten totale tijdsduur =... uur en... minuten Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel, Sprong. Van In.
21 LES / Naam:... Nr.... EEN TELEVISIEGIDS LEZEN a Schrijf eerst het begin- en einduur op. 0:0 De geweldige beer : Ketnet King Size :0 Helden OPGELET! Het beginuur van een programma is het einduur van het vorige programma. Bv. Ketnet King Size eindigt wanneer Helden begint. Ketnet King Size eindigt dus om.0 uur. :0 Kamp X-Treem: compilatie :0 Zig & Sharko De geweldige beer van : tot : duur:... minuten Ketnet King Size van : tot : duur:... minuten Helden van : tot : duur:... minuten Kamp X-Treem van : tot : duur:... minuten b Beantwoord vervolgens deze vragen. Gebruik het stappenplan als je dat handig vindt. a Welk programma duurt het langst?... b Ik zet de televisie aan om uur in de voormiddag. Welk programma is bezig?..., want dat begint om uur en duurt tot uur. c Om hoe laat eindigt Zig & Sharko, als je weet dat het programma minuten duurt? Zig & Sharko begint om uur. minuten later is het uur of.. d Welk programma duurt een kwartier?... e Younes kijkt van het begin van Ketnet King Size tot en met Kamp X-treem. Hoe lang kijkt hij televisie? Hij kijkt van uur tot uur. Dat is uur en minuten. Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel, Sprong. Van In.
22 SPRONG Naam:... Nr.... A KLOKLEZEN TOT OP MINUUT (RELATIEVE VERWOORDING) uur De minuten bepalen of je verder telt van het vorige uur of aftelt naar het volgende uur. Zodra het halfuur voorbij is (minuten > 0) tel je af naar het volgende uur. kwart voor voor over voor over kwart over 0 voor 0 over voor over half Zoek eerst de klokjes die KWART OVER aangeven en kleur het hele klokje GROEN. een HALFUUR aangeven en kleur het hele klokje GEEL. KWART VOOR aangeven en kleur het hele klokje BLAUW. Schrijf erbij hoe laat het is. Noteer nu ook bij de andere klokjes hoe laat het is. Tel je verder van het uur dat voorbij is? Kleur dan de rand van het klokje groen en gebruik over. Tel je na het halfuur af naar het volgende uur? Kleur dan de rand van het klokje blauw en gebruik voor. s avonds s ochtends s middags s avonds Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel, Sprong. Van In.
23 SPRONG Naam:... Nr.... B TIJDSDUUR BEREKENEN MET EEN STAPPENPLAN a Doe het stap voor stap, zoals in het voorbeeld. start om :0 stop om : start om : stop om :0 :0 g :00 g : + min. + min. totale tijdsduur = min. + min. = min. : g... :... g... : min min. totale tijdsduur =... min min. =... min. start om : stop om :00 start om : stop om :00 : g :00 g :00 + min. + uur totale tijdsduur = uur en minuten : g... :... g... : min uur totale tijdsduur =... uur en... minuten start om : stop om :0 start om : stop om : : g :00 g :00 g :0 + min. + uur + min. totale tijdsduur = uur en minuten : g... :... g... :... g... : min uur +... min. totale tijdsduur =... uur en... minuten b Met de wijzerklokjes lukt het ook! Stel eerst de cijferklokjes in bij start en stop. VM VM start om : stop om : start om : stop om :... :... g... :... g... : min min. totale tijdsduur =... minuten... :... g... :... g... :... g... : min uur +... min. totale tijdsduur =... uur en... minuten Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel, Sprong. Van In.
24 KLOKLEZEN TOT OP MINUTEN NAUWKEURIG nnb Naam:... Nr.... Hoe laat is het? Zeg het met half, voor of over. Zoek eerst de klokjes op dit blad die KWART OVER aangeven en kleur het hele klokje GROEN. een HALFUUR aangeven en kleur het hele klokje GEEL. KWART VOOR aangeven en kleur het hele klokje BLAUW. Schrijf erbij hoe laat het is. Noteer nu ook bij de andere klokjes hoe laat het is. Tel je verder van het uur dat voorbij is? Kleur dan de rand van het klokje groen en gebruik over. Tel je na het halfuur af naar het volgende uur? Kleur dan de rand van het klokje blauw en gebruik voor s ochtends... s middags... in de voormiddag... s avonds... s middags... s avonds... in de namiddag... s nachts Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel. Van In.
25 KLOKLEZEN TOT OP MINUUT NAUWKEURIG nnb Naam:... Nr.... Hoe laat is het? Zeg het met half, voor of over. Zoek eerst de klokjes op dit blad die KWART OVER aangeven en kleur het hele klokje GROEN. een HALFUUR aangeven en kleur het hele klokje GEEL. KWART VOOR aangeven en kleur het hele klokje BLAUW. Schrijf erbij hoe laat het is. Noteer nu ook bij de andere klokjes hoe laat het is. Tel je verder van het uur dat voorbij is? Kleur dan de rand van het klokje groen en gebruik over. Tel je na het halfuur af naar het volgende uur? Kleur dan de rand van het klokje blauw en gebruik voor s ochtends... s middags... in de namiddag... s avonds... s nachts... in de voormiddag... s avonds... s nachts Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel. Van In.
26 TIJDSVERSCHIL BEPALEN (PER MINUTEN) nnb f Naam:... Nr.... Het dagboek van de koning Was hij te vroeg of te laat? Hoeveel minuten? Gebruik het stappenplan als je twijfelt. voor opstaan en koninklijke tanden poetsen Ik was... minuten (= een...) te vroeg - te laat. kwart voor ochtendgym & joggen door het park Ik was... minuten te vroeg - te laat. over : lintje tentoonstelling doorknippen Ik was... minuten (= een...) te vroeg - te laat. over koninklijke honden uitlaten Ik was... minuten te vroeg - te laat. half overwinningstoespraak voor de Rode Duivels Ik was... minuten te vroeg - te laat. over favoriete televisieprogramma volgen met koningin Ik was... minuten te vroeg - te laat. Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel. Van In.
27 TIJDSVERSCHIL BEPALEN (PER MINUUT) nnb f Naam:... Nr.... Lees de verhaaltjes. Bepaal start- en eindtijd en bereken het tijdsverschil. Noortje fietst naar oma. Haar school is uit om kwart voor. Vijf minuutjes later stapt ze op de fiets. Ze komt bij oma aan om half. start om... :... stop om... : :... g... :... g... : min min. Hoe lang is Noortje met de fiets onderweg? Noortje is minuten onderweg. totale tijdsduur =... min min. =... min. De zwemtraining van Cas begint om voor s avonds. Omdat er volgend weekend een wedstrijd op het programma staat, duurt de training uitzonderlijk tot uur. start om... :... stop om... : :... g... :... g... : min uur Hoe lang duurt de zwemtraining van Cas? De zwemtraining duurt uur en minuten. totale tijdsduur =... uur en... minuten Het is zaterdag. Youssef mag vanmorgen voor het eerst alleen met de bus naar de bieb in de stad. Hij stapt om kwart voor op aan de halte vlak bij zijn huis. De bus stopt aan de bieb om over. Hoe lang duurt de busrit? start om... :... stop om... : :... g... :... g... : min min. totale tijdsduur =... min min. =... min. De busrit duurt minuten. Vandaag speelt de basketbalclub van Warre een belangrijke wedstrijd. De spelers moeten om kwart over s ochtends aanwezig zijn, maar Warre komt minuten te laat. Om over wandelt Warre bekaf de club weer buiten. Hoelang was Warre op vandaag op de club? start om... :... stop om... : :... g... :... g... :... g... : min uur +... min. totale tijdsduur =... uur en... minuten Warre was vandaag... uur en... minuten op de club. Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel. Van In.
28 KLOKLEZEN TOT OP SECONDE NAUWKEURIG nnb e Naam:... Nr..... Kijk naar het voorbeeld en vul in. uur min. sec. Zo kan het ook: g : : g uur minuten seconden g : : g... uur... minuten... seconden g : : g... uur... minuten... seconden g : : g... uur... minuten... seconden. Wat hoort bij elkaar? Verbind de uitspraken met het juiste klokje. uur minuten 0 seconden ô uur minuten 0 seconden ô uur minuten seconden ô ô ô. Hoe laat is het?... uur... min.... sec.... uur... min.... sec.... uur... min.... sec.... uur... min.... sec.... uur... min.... sec.... uur... min.... sec. Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus, Map van Wibbel. Van In.
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN CORRECTIESLEUTEL
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN CORRECTIESLEUTEL TOETS SPRONG Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... MMR... / MK... / MMR... / Kloklezen... / a Noteer
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 WERKSCHRIFT BASISLESSEN EN HERHALINGSLESSEN CORRECTIESLEUTEL
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus WERKSCHRIFT BASISLESSEN EN HERHALINGSLESSEN CORRECTIESLEUTEL ANALOOG EN DIGITAAL TOT OP MINUTEN NAUWKEURIG LES Even opfrissen! Welke cijfers geven de uren aan?
oefenbundeltje voor het derde leerjaar
oefenbundeltje voor het derde leerjaar bevat: werkbladen uit de map van Wibbel bij Rekensprong Plus, aansluitend bij de wiskundeopdrachten op de poster; de correctiesleutel bij deze werkbladen. Meer informatie
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 3 TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus TOETSEN MAP VAN WIBBEL: REMEDIËREN EN INOEFENEN TOETS SPRONG Naam:... Klas:... Datum:... Nr.... MMR... / MMR De -urenschaal. Kijk goed hoe laat het is op de wijzerklok
oefenbundeltje voor het vijfde leerjaar
oefenbundeltje voor het vijfde leerjaar bevat: werkbladen uit de map van Wibbel bij Rekensprong Plus, aansluitend bij de wiskundeopdrachten op de poster; de correctiesleutel bij deze werkbladen. Meer informatie
oefenbundel voor het tweede leerjaar
oefenbundel voor het tweede leerjaar leerinhoud aard bron tellen met sprongen inoefenen Rekensprong Plus 2 Map van Wibbel, inoefenen, automatiseren en toepassingen de maaltafels van 2, 3, 4, 5, 10 de maal-
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 3 WERKSCHRIFT BASISLESSEN EN HERHALINGSLESSEN
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus WERKSCHRIFT BASISLESSEN EN HERHALINGSLESSEN EEN DAG DUURT UUR. LES Voor de uren na de middag tel ik er bij. uur in de namiddag wordt dan uur. 0 () + 0 uur s nachts
oefenbundel voor het vierde leerjaar
oefenbundel voor het vierde leerjaar leerinhoud aard bron gelijkwaardige breuken breuken gelijkwaardig maken, vergelijken, ordenen cijferen: optellen en aftrekken tijdsduur (digitale klok) vierkant, rechthoek,
Onthoudboekje rekenen
Onthoudboekje rekenen Inhoud 1. Hoofdrekenen: natuurlijke getallen tot 100 000 Optellen (p. 4) Aftrekken (p. 4) Vermenigvuldigen (p. 5) Delen (p. 5) Deling met rest (p. 6) 2. Hoofdrekenen: kommagetallen
oefenbundel voor het eerste leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd
oefenbundel voor het eerste leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd leerinhoud aard bron splitsen tot automatiseren Rekensprong Plus Map van Wibbel, inoefenen, automatiseren en toepassingen optellen tot
oefenbundel voor het derde leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd
oefenbundel voor het derde leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd leerhoud aard bron een stambreuk nemen oefenen Rekensprong Plus Map van Wibbel, oefenen, automatiseren en toepassgen cijferen: aftrekken
Herhalingsles 3 Meetkunde Weeroefeningen
HB13 Herhalingsles 3 Meetkunde Weeroefeningen 1 MK 1 Help Weeroefeningen de kunstenaar bij het versieren van zijn schilderij Kleur alle vierkanten geel Kleur alle rechthoeken die geen vierkant zijn rood
handleiding pagina s 198 tot 206 1 Handleiding
week 7 les 3 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 198 tot 206 nuttige informatie 1 Handleiding 11 Kopieerbladen pagina 23: meetcircuit lengte pagina 83: folder inhoud en gewicht pagina 140: temperatuurcurve
handleiding pagina s 964 tot Handleiding 1.1 Kopieerbladen pagina 915: km Huistaken huistaak 27: bladzijde Werkboek 3 Posters
week 32 les 1 / OVSG toets en foutenanalyse handleiding pagina s 964 tot 981 nuttige informatie 1 Handleiding 1.1 Kopieerbladen pagina 722: inhoud en lengte pagina 723: gewicht en geldwaarden pagina 724:
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 3 HANDLEIDING
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus HANDLEIDING Uitgeverij VAN IN heeft voor het eerste tot en met het vierde leerjaar van Rekensprong Plus bundels samengesteld waarmee GO!-scholen de vernieuwde leerlijn
oefenbundeltje voor het zesde leerjaar
oefenbundeltje voor het zesde leerjaar bevat: 4 werkbladen uit de map van Wibbel bij Rekensprong Plus 6, aansluitend bij de wiskundeopdrachten op de poster; de correctiesleutel bij deze werkbladen. Meer
handleiding pagina s 430 tot Handleiding 1.2 Huistaken nihil 2 Werkboek 5A: bladzijden 60, 61, 69, 75 en 76 5B: bladzijden 6, 15, 21, 22 en 23
week 4 les 3 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 430 tot 438 nuttige informatie Handleiding. Kopieerbladen pagina 40: omtrekberekening pagina 73: hoeken vergelijken pagina 74: hoeken meten tot
handleiding pagina s 956 tot 964 1 Handleiding
week 32 les 1 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 956 tot 964 nuttige informatie 1 Handleiding 11 Kopieerbladen pagina s 726 en 727: oppervlakte ruimtefiguren pagina 778: tijdstip en tijdsduur
BRUGPAKKET 8: VLAKKE FIGUREN
BRUGPAKKET 8: VLAKKE FIGUREN Brugpakket 8: Vlakke figuren 1 Vlakke figuren 1.1 Vlakke figuren: Veelhoeken en niet-veelhoeken Een veelhoek is enkel begrensd door rechte lijnen. OEFENING Zet een kruisje
oefenbundel voor het derde leerjaar
oefenbundel voor het derde leerjaar leerinhoud aard bron getallen tot 1 000 inoefenen Rekensprong Plus 3 Map van Wibbel, inoefenen, automatiseren en toepassingen hoofdrekenen: optellen en aftrekken tot
oefenbundel voor het zesde leerjaar
oefbundel voor het zesde leerjaar leerinhoud aard bron deelbaarheid door 3 9 kommagetall vermigvuldig vermigvuldig del met natuurlijke getall kommagetall oppervlakte berek oppervlakte / vlakke figur omstructurer
Herhalingsles 5 Meetkunde Weeroefeningen
Herhalingsles 5 Meetkunde Weeroefeningen HB1.5 1 Teken de vierhoek die aan de opgesomde eigenschappen voldoet. Geef de best passende naam. eigenschappen teken best passende naam vier gelijke vier rechte
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 HANDLEIDING
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 HANDLEIDING Dit blad hoort bij de bundel Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 4 VAN IN. Uitgeverij VAN IN heeft voor het eerste tot en met het vierde leerjaar
Naam:... Nr... SPRONG 6
Naam:... Nr.... SPRONG 6 G 1 Percenten a Bereken het percent. Schrijf de tussenuitkomsten op. 5 % van 500 = van 500 = x = 15 % van 200 = van 200 = x = 4 % van 2 000 = van 2 000 = x = 10 % van 700 = van
Naam:... Nr... 5,20 5,21 5,24 5,27 5,28 5,30 5,270 5,271 5,274 5,278 5,280 1,555 1,505 6,250 6,025 0,07 0,007
1 JAARTALLEN RANGSCHIKKEN zie de handleiding 2-3 KOMMAGETALLEN TOT d 1 Vul de ontbrekende kommagetallen in. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 5,2 5,3 5,5 5,8 6 5,20 5,21 5,24 5,27 5,28 5,30 5,270 5,271 5,274 5,278
TOETS SPRONG Cirkeldiagrammen aflezen... / 3. Bo Dumont leerkring Wout Datum: Nr. 13. Uitgeverij VAN IN 1 van / 5
Bo Dumont leerkring Wout Datum: Nr. 3 TOETS SPRONG G... / 5 Cirkeldiagrammen aflezen... / 3 a Lees de antwoorden af van het cirkeldiagram. 26 % 5 % 2 % Het cirkeldiagram hiernaast stelt de verhuur van
oefenbundeltje voor het tweede leerjaar
oefenbundeltje voor het tweede leerjaar bevat: werkbladen uit de map van Wibbel bij Rekensprong Plus, aansluitend bij de wiskundeopdrachten op de poster; de correctiesleutel bij deze werkbladen. Meer informatie
handleiding pagina s 241 tot Handleiding 1.1 Kopieerbladen pagina 59: wandelplannen pagina 60: grondplannen constructies 2 Werkboek
week 8 les 5 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 2 tot 29 nuttige informatie Handleiding. Kopieerbladen pagina 59: wandelplannen pagina 60: grondplannen constructies.2 Huistaken huistaak 5: bladzijde
oefenbundel voor het eerste leerjaar
oefenbundel voor het eerste leerjaar leerinhoud aard bron getallen tot ordenen optellen en aftrekken tot optellen en aftrekken tot optellen en aftrekken tot optellen en aftrekken tot automatiseren Rekensprong
handleiding pagina s 687 tot Handleiding 1.1 Kopieerbladen pagina 444: tangram 2 Werkboek 3 Posters
week 22 les 4 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 687 tot 695 nuttige informatie 1 Handleiding 11 Kopieerbladen pagina 444: tangram 12 Huistaken huistaak 14: bladzijde 445 (vierhoeken tekenen)
Ruimtelijke oriëntatie: plaats en richting
Ruimtelijke oriëntatie: plaats en richting 1 Lijnen en rechten Hoe kunnen lijnen zijn? gebogen of krom gebroken recht We onthouden: Een rechte is een rechte lijn. c a b Een rechte heeft geen begin- en
oefenbundel voor het tweede leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd
oefenbundel voor het tweede leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd leerinhoud aard bron de helft en het dubbel hoofdrekenen: aftrekken TE-E de tafels van 2, 3,, 5, 10 de tafels van 2, 3,, 5, 10 dagen, maanden,
percent = procent per cent betekent per 100.
Taak na blok 4 les TAAK 5 Naam: Klas: Datum: Klasnummer: Tip! Percenten G/B 4 percent = procent per cent betekent per 00 45 % is 45 per 00 45 van de 00 45 op 00 45 00 00 % is geheel 50 % is de helft 5
Naam:... Datum:... 36 + 12 =. 2 x 15 =. 47 + 43 =. 4 x 12 =. 25 + 11 =. 6 x 7 =. 38-16 =. 100 : 4 =. 17-6 =. 36 : 6 =.
Opvraging Wiskunde W1 36 + 12 =. 2 x 15 =. 47 + 43 =. 4 x 12 =. 25 + 11 =. 6 x 7 =. 38-16 =. 100 : 4 =. 17-6 =. 36 : 6 =. 2 Goed lezen en oplossen. Ik koop in de supermarkt een krant (80 cent), een brood
TOETS SPRONG Zoek het patroon in de getallenreeksen en vul ze aan... / 4. 2 Zoek ook hier het patroon en vul de getallenreeksen aan...
TOETS SPRONG 12 G... / 15 1 Zoek het patroon in de getallenreeksen en vul ze aan.... / 4 0 7 14 21 28 35 42 49 9 17 25 33 41 49 57 65 55 51 47 43 39 35 31 27 256 128 64 32 16 8 4 2 2 Zoek ook hier het
Herhalingsles 1 Getallenkennis en bewerkingen 1 Weeroefeningen
Herhalingsles Getallenkennis en bewerkingen Weeroefeningen HB. Geef de waarde die hoort bij elke pijl die in de roos geschoten wordt. 8 7 84 962 4 6 49 72 486 9 7 2 De schilder werkte redelijk slordig.
Overstapprogramma 6-7
Overstapprogramma - Cijferend optellen 9 Verdeel het getal. Het getal 8 kun je verdelen in: duizendtallen honderdtallen tientallen eenheden D H T E 8 D H T E 8 = 8 9 9 9 = = = = Zet de getallen goed onder
handleiding pagina s 678 tot 686 1 Handleiding 1.2 Huistaken huistaak 20: bladzijde 614 2 Werkboek 3 Posters 4 Scheurblokken
week les toets en foutenanalyse handleiding pagina s 678 tot 686 nuttige informatie Handleiding. Kopieerbladen pagina 69: oppervlakte ruit pagina 500: kaart van België pagina 50: afstandentabel België
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 1
Kloklezen voor GO! bij Rekensprong Plus 1 Met deze bundel kunnen GO!-scholen Rekensprong Plus 1 in overeenstemming brengen met de vernieuwde leerlijn kloklezen van het GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.
Blok 7 MK vraag 1: een oplossing voor een ruimtelijk probleem vinden
Blok 7 MK vraag : een oplossing voor een ruimtelijk probleem vinden Een oplossing voor een ruimtelijk probleem vinden omtrek vierkant rechthoek parallellogram driehoek zijden of 4 z zijden of 2 (b + h)
Taak na blok 5 les 1 TAAK 33
Taak na blok 5 les TAAK Naam: Klas: Datum: Klasnummer: Bekijk de blokkenbouwsels. Teken bij elk bouwsel het vooraanzicht, de zijaanzichten en het bovenaanzicht. Er zijn geen blokken verborgen. vooraanzicht
TOETS SPRONG Zet de getallenrijen verder... / 5. 2 Reken uit. 3 Los ook deze op. Bo Dumont leerkring Wout Datum: Nr. 13
Bo Dumont leerkring Wout Datum: Nr. 13 TOETS SPRONG 12 G... / 5 1 Zet de getallenrijen verder.... / 5 740 715 690 3 9 27 74 000 74 7,4 4 6 18 20 60 84 72 82 70 80 B... / 15 2 Reken uit.... / 4 18,35 +
Proefwerken juni 2017
Proefwerken juni 2017 Donderdag 15 juni Bewerkingen & toepassingen Luisteren & taalsystematiek* Vrijdag 16 juni Begrijpend lezen * Getallenkennis & toepassingen Maandag 19 juni Dinsdag 20 juni Spelling
WISKUNDE: HERHALINGSOEFENINGEN EINDE ZESDE LEERJAAR
WISKUNDE: HERHALINGSOEFENINGEN EINDE ZESDE LEERJAAR Getallenkennis: getalbegrip 1. Noteer het getal: 5D 2H 6HD 7t 9d 2. Noteer het getal: MMXVIII Getallenkennis: werken met gegevens 3. Hoeveel maanden
2 Noteer de letter die de plaats aanduidt van het getal op de getallenas. nr. 8
Toetswijzer extra Naam : Klasnr: Getallenkennis 1 Noteer de getallen met cijfers nrs 6,7,19,en 20 5,9 miljoen vierhonderd en tien duizendste 2 Noteer de letter die de plaats aanduidt van het getal op de
handleiding pagina s 1005 tot 1015 1 Handleiding 1.2 Huistaken nihil 2 Werkboek 3 Posters 4 Scheurblokken bladzijden 122, 147, 150 en 156 5 Cd-rom
week 32 les 2 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 1005 tot 1015 nuttige informatie 1 Handleiding 11 Kopieerbladen pagina 812: gelijkvormig / vervormen pagina 813: patronen pagina 814: kubus pagina
Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.
70 blok 5 les 23 C 1 Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 60 981 540 C 2 Welke maten horen erbij? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.
Cool 2.3 Oppervlakte en volumematen
A. Cooreman & M. Bringmans Ink ijke xe mp la ar Cool 2.3 Oppervlakte en volumematen B-stroom vmbo 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Versie oktober 2013 Naam: ISBN 9 789462 560550 i.s.m Versie oktober 2013 Klas:
Soorten lijnen. Soorten rechten
Soorten lijnen ik zeg ik teken ik noteer ik weet een punt A A een rechte a a Een rechte heeft geen begin- en eindpunt. een halfrechte [A een halfrechte heeft B] een beginpunt of een eindpunt een lijnstuk
Naam:... Nr... SPRONG 5. a Kleur het juiste percentage van de figuren en vul in hoeveel percent er overblijft.
Naam:... Nr.... SPRONG 5 G G 1 Percenten T a Kleur het juiste percentage van de figuren en vul in hoeveel percent er overblijft. Kleur 20 % blauw. 25 % maak je geel. 50 % krijgt een groene kleur. Er blijft
Een kommagetal vermenigvuldigen met een natuurlijk getal
Taak na blok les TAAK Naam: Klas: Datum: Klasnummer: Tip! Een kommagetal vermenigvuldigen met een natuurlijk getal G/B Om een kommagetal te vermenigvuldigen met een natuurlijk getal, gebruik ik de splits-
rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:
Zwijsen jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor 6 glazen bananenmilkshake 2 bananen 0,25 l ijs 0,40 l melk 0,10 l limonadesiroop 100 cl 0 ijs 1 liter 0 Schil de bananen.
3.1 Soorten hoeken [1]
![3.1 Soorten hoeken [1]](/thumbs/48/24046582.jpg "3.1 Soorten hoeken [1]")
3.1 Soorten hoeken [1] Let op: Een lijn heeft geen eindpunt; Een halve lijn heeft één eindpunt Een lijnstuk heeft twee eindpunten; Het plaatje is een bovenaanzicht; De persoon kan het gedeelte binnen de
RekenGroen Titel Rekenmodule Onderdeel Tijd Versie 201100816
RekenGroen Titel Onderdeel Versie Rekenmodule Tijd 201100816 da ad 1_TIJD Er bestaan verschillende eenheden van tijd. eew secode iei wee a wa i waie decei 1. Schrijf de tijdseenheden die hierboven staan
Taak na blok 1 startles 8
Taak na blok startles 8 TAAK Klas: Datum: Klasnummer: Geef de meest passende naam voor elke figuur. Teken de vierhoek. De diagonalen zijn even lang ( cm) en halveren elkaar of snijden elkaar middendoor.
rekentrainer jaargroep 6 Vul de maatbekers. Kleur. Zwijsen naam:
Zwijsen jaargroep naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs recept voor glazen bananenmilkshake bananen, l ijs, l melk,1 l limonadesiroop 1 cl ijs 1 liter Schil de bananen. Snijd ze in grote
Toets gecijferdheid april 2006 versie 1
Toets gecijferdheid april 2006 versie 1 Naam: Klas: score: Datum: Studentnummer: Algemene aanwijzingen: - Noteer alle berekeningen en oplossingen in dit boekje - Blijf niet te lang zoeken naar een oplossing
02_kinderen.indb :45
Hulp aan anderen Als je iemand hebt geholpen die niet bij jullie thuis woont, noteer dan wie je precies hebt geholpen en waarmee. Bijvoorbeeld: De hond van de buren uitgelaten of: Boodschappen gedaan voor
blok 1 herhalingstoets
herhalingstoetsen blok herhalingstoets meer dan ballen? kruis aan hoeveel ballen? kleur 0 wie wint? kruis aan meer dan 0 ballen? kruis aan wie gooit het meest? kruis aan wie wint? kruis aan herhalingstoets
aantal evaluatielessen
Jaarplanning Rekensprong Plus Rekensprong Plus heeft voor elk leerjaar een eenduidig jaarwerkplan. Elk werkschriftje van Rekensprong Plus overspant een periode tussen twee schoolvakanties werkschrift a
12 Tijd. Klokkijken. Een plank van 3 m en 20 cm wordt in 4 gelijke stukken gezaagd. Hoe lang is elk stuk? 3 m en 20 cm = 320 cm. 320 cm : 4 = 80 cm
Regel Een plank van m en 0 cm wordt in gelijke stukken gezaagd. Hoe lang is elk stuk? m en 0 cm 0 cm. 0 cm : 0 cm De opbrengst van de boer is ton aardappelen. Hij houdt deel zelf. De rest gaat naar de
1. INLEIDING... 3 2. PERSPECTIEVEN... 4 3. PROJECTIEMETHODEN... 8 4. AANZICHTEN TEKENEN... 10 5. PERSPECTIEF TEKENEN... 14 6. BRONVERMELDING...
1. INLEIDING... 3 2. PERSPECTIEVEN... 4 3. PROJECTIEMETHODEN... 8 4. AANZICHTEN TEKENEN... 10 5. PERSPECTIEF TEKENEN... 14 6. BRONVERMELDING... 22 Leerplandoelstellingen Perspectieftekenen 9. De afgewerkte
LENGTE. 1. DOORSTREEP DE BEGRIPPEN WAARVAN JE DE LENGTE NIET KUNT METEN. hoogte inhoud diepte breedte omtrek afstand temperatuur oppervlakte
LENGTE. DOORSTREEP DE BEGRIPPEN WAARVAN JE DE LENGTE NIET KUNT METEN. hoogte inhoud diepte breedte omtrek afstand temperatuur oppervlakte 2. AAN WELKE VOORWERP IN DE KLAS VIND EEN LIJNSTUK VAN (ONGEVEER)
Blok 1 Herhalingstoets
herhalingstoetsen Blok Herhalingstoets Tienen en enen. Tel en schrijf. Wie zitten in de bus? Maak de bloksom. T E Hoeveel bekers? Schrijf. Hoeveel bekers? Maak de som. = = voor tafel voor tafels bekers
Naam:... Nr... SPRONG 7
Naam:... Nr.... SPRONG 7 G Vul de verhoudingstabel aan. Tijdens de winterperiode worden de karretjes van de roetsjbaan geschilderd. Voor karretje is /5 liter rode verf, 3/5 liter zwarte verf en /2 liter
Naam:... Nr... SPRONG 6. Op elke tekening zie je twee van elkaar gescheiden grootheden. Vul telkens de tekst aan. kaarsen zijn smal.
Naam:.. Nr.. SPRONG 6 G G 1 Verhoudingen T Op elke tekening zie je twee van elkaar gescheiden grootheden. Vul telkens de tekst aan. Deze stoelen verhouden zich als Deze kaarsen verhouden zich als Deze
4.1 Hoeken en graden [1]
![4.1 Hoeken en graden [1]](/thumbs/100/145249313.jpg "4.1 Hoeken en graden [1]")
4.1 Hoeken en graden [1] Een hoek heeft twee benen (halve lijnen); De twee benen komen samen in het hoekpunt. Een rechte hoek geef je aan met het symbool (Hoek E) Een scherpe hoek is kleiner dan een rechte
oefenbundeltje voor het vierde leerjaar
oefenbundeltje voor het vierde leerjaar bevat: 4 werkbladen uit de ap van Wibbel bij Rekenspron Plus 4, aansluitend bij de wiskundeopdrachten op de poster; de correctiesleutel bij deze werkbladen. Meer
a a Hoe hoog is de kleinste toren op het plaatje? 97 m b d Hoe oud zijn de Martinitoren en de Eiffeltoren? De Martinitoren is meer dan
les 14 59 Aan welke keersommen uit de tafels tot 10 denk je? b 9 70 = 630 6 80 = 480 9 7 en 6 8 a a 4 30 = 120 4 50 = 200 4 3 en 4 5 c 8 80 = 640 7 60 = 420 8 8 en 7 6 b d = 5600 = 7200 Meer antwoorden.
Hoofdstuk 2 : VLAKKE FIGUREN
1 / 6 H2 Vlakke figuren Hoofdstuk 2 : VLAKKE FIGUREN 1. Wat moet ik leren? (handboek p. 46-74) 2.1 Herkennen van vlakke figuren In verband met een veelhoek: a) een veelhoek op de juiste wijze benoemen.
rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
Kleur de clowns met een dikke buik.
Naam: Datum: deel Kwalitatieve begrippen Kleur de clowns met een dikke buik onderwerp Dik Oefenen doel Het kind kent het begrip dik 2 Boei Plantyn Naam: Luister naar de juf / meester Knip en Datum: deel
Deel A. Breuken vergelijken
Deel A Breuken vergelijken - - 0 Breuken en brokken (). Kleur van elke figuur deel. Doe het zo nauwkeurig mogelijk.. Kleur van elke figuur deel. Doe het telkens anders.. Kleur steeds het deel dat is aangegeven.
aantal evaluatielessen
Jaarplanning Rekensprong Plus Rekensprong Plus heeft voor elk leerjaar een eenduidig jaarwerkplan. Elk werkschriftje van Rekensprong Plus overspant een periode tussen twee schoolvakanties werkschrift a
A 1 RS+ 1. Rekensprong Plus 1 (c) Van In, lesnr domein lesonderwerp lesnr domein lesonderwerp lesnr domein lesonderwerp
RS+ 1 A 1 2 3 1 MK ruimtelijke oriëntatie: personen 27 G voorwerpen vergelijken naar aantal 53 G natuurlijke getallen interpreteren 2 G tellen tot 6 28 B evenveel maken door bijdoen of wegdoen 54 G vaste
MEETKUNDE 120 PUNTEN, LIJNEN EN VLAKKEN
120 PUNTEN, LIJNEN EN VLAKKEN een rechte lijn A het punt A a de rechte a een kromme lijn of een kromme een gebroken lijn a A b a B het lijnstuk [AB] evenwijdige rechten a // b een plat oppervlak of een
handleiding pagina s 434 tot Handleiding 1.2 Huistaken huistaak 12: bladzijde Werkboek
week 13 les 5 toets en foutenanalyse handleiding pagina s 434 tot 443 nuttige informatie 1 Handleiding 1.1 Kopieerbladen pagina s 374 en 375: vierhoeken pagina 376: eigenschappen van diagonalen in vierhoeken
w e r k b o e k a n t w o o r d e n blok Hoeveel keer moet ik 15 gooien? 60 punten Matz wil 60 punten halen met blikgooien. Maak sommen.
jaargroep a n t w o o r d e n Zwijsen reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs blok 6 punten keer moet ik w e r k b o e k Matz wil 6 punten halen met blikgooien. Maak sommen. Les Overal getallen Maak
12 Tijd VOORBEELDPAGINA S. Bestelnr Het grote rekenboek - overzicht - Hoofdstuk Tijd. Klokkijken
Bestelnr. Het grote rekenboek - overzicht - Hoofdstuk Tijd K-Publisher B.V. Prins Hendrikstraat NL- CS Bodegraven Telefoon +(0)- 0 Telefax +(0)- info@k-publisher.nl www.k-publisher.nl Regel Een plank van
wiskunde CSE GL en TL
Examen VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 2 maandag 18 juni 13.30-15.30 uur wiskunde CSE GL en TL Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 25 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 75 punten
aantal evaluatielessen
Jaarplanning Rekensprong Plus Rekensprong Plus heeft voor elk leerjaar een eenduidig jaarwerkplan. Elk werkschriftje van Rekensprong Plus overspant een periode tussen twee schoolvakanties werkschrift a
MEETKUNDE 120 PUNTEN, LIJNEN EN VLAKKEN
120 PUNTEN, LIJNEN EN VLAKKEN een rechte lijn A het punt A a de rechte a een kromme lijn of een kromme een gebroken lijn a A b a B het lijnstuk [AB] evenwijdige rechten a // b een plat oppervlak of een
A. B. C. D. Opgave 3. In een groot vierkant is een kleiner vierkant getekend. Wat is de oppervlakte van het kleine vierkant? A. B. C. D.
FAJALOBI 2015 Opgave 1 Het getal heet een palindroom. Dat is een getal dat als je het van achter naar voren leest het hetzelfde is als van voor naar achter. Een palindroom begint niet met een nul. Wat
Spreekopdrachten thema 3 Kinderen
Spreekopdrachten thema 3 Kinderen Opdracht 1 bij 3.2 Jullie zijn bij het consultatiebureau. Cursist A: je bent arts bij het consultatiebureau. Cursist B: je bent met je baby van twee maanden bij het consultatiebureau.
2 BBL. Oppervlakte. 5.1 Eenheden van oppervlakte
H5 Oppervlakte 2 BBL 5.1 Eenheden van oppervlakte 1a. Vraag aan je docent een vel met hokjes van 1 cm bij 1 cm. b. Teken op het papier een vierkant met zijden van 1 cm. c. Schrijf in het vlak 1 cm². d.
Stap 1: Ga naar Stap 3: Gebruik de pijltjes om te navigeren tussen de bladzijden.
Stap 1: Ga naar www.wiskundewereld.be/bzl-ruimtemeetkunde.html Stap 2: Klik rechts op de witte knop. Stap 3: Gebruik de pijltjes om te navigeren tussen de bladzijden. Stap 4: Links zie je waar je je in
DIT IS HET DiKiBO-ZAKBOEK VAN
Groep 3 4 & 2 2 DIT IS HET DiKiBO-ZAKBOEK VAN HOE WAT PAS OP TIP 3 COLOFON DiKiBO presenteert het complete reken-zakboek voor groep 3 & 4 3 Auteur: Nicolette de Boer Vanderwel B.V. www.nicolettedeboer.com
Groei gewicht. gemiddeld gewicht. 3 jaar leeftijd (maanden/jaren) 1 jaar. 2 jaar
Groei Zoraya is 3 jaar oud. Haar ouders zijn vaak met haar naar het consultatiebureau gegaan. Daar werd Zoraya telkens gewogen. Je ziet een deel van de kaart waarop met stippen het gewicht van Zoraya is
pagina 1 van 12 VAN IN
Ankers! 3 Maatschappij vormen van betalen Ankers! 3 Maatschappij Hoe betaal ik hier? Ankers! 3 Maatschappij betalen met een bankkaart Ankers! 3 Maatschappij rechten en plichten Ankers! 3 Techniek sluitingen
Kangoeroe de wereldwijde reken-, denk- en puzzelwedstrijd
Kangoeroe de wereldwijde reken-, denk- en puzzelwedstrijd Aan alle Koala s en hun leerkrachten: veel succes en, nog belangrijker, veel plezier! reken denk puzzel Kangoeroe.org Vlaamse Wiskunde Olympiade
Inhoudsopgave. Inleiding 4. Overzicht klokkijken 6. Hele uren 8. Halve uren 11. Kwartieren en 10 minuten 17. Minuten 20. Klokkijken gemengd 23
Inhoudsopgave Inleiding 4 Overzicht klokkijken 6 Hele uren 8 Halve uren 11 Kwartieren 14 5 en 10 minuten 17 Minuten 20 Klokkijken gemengd 23 Antwoorden 36 Klokkijken memory 43 Inleiding Met dit Leer- en
Groep 5 Leerroute 3< 1F Leerroute 2= 1F (maatschrift) Leerroute 1 = 1S Periode 1
Groep 5 Leerroute 3< 1F Leerroute 2= 1F (maatschrift) Leerroute 1 = 1S Periode 1 Normgerichte doelen: De kinderen behalen op de methodegebonden toetsen Maatschrift een 60% score. Blok 1: De kinderen kennen/kunnen/beheersen:
Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A
Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A Omtrek en oppervlakte (1) Werkblad 1 Van een rechthoek die mooi in het rooster past zijn lengte en breedte hele getallen. Lengte en breedte zijn samen gelijk
Lijst van alle opdrachten versie 13 mei 2014
Lijst van alle opdrachten versie 13 mei 2014 Punt Pu1 Zorg dat Toon assen aan staat. Teken een punt in het vlak. Wijzig de naam naar X (hoofdletter!) (rechtsklikken op het punt voor openen snelmenu). Sleep
Lesopbouw: instructie. 2 Instructie. 1 Start. Blok 4 Week 2 Les 1
Blok Week 2 Les 1 0 70 30 0 35 5 20 10 1 36 2 11 12 1 0 739 00 96 325 10 71 02 9 327 330 69 56 1 210 332 700 566 20 212 59 29 3 599 76 551 300 5 1 770 99 0 00 109 3 991 10 02 111 350 70 270 96 596 150
Taakanalytisch Leerlingvolgsysteem. Wiskunde. Eerste tot en met vijfde leerjaar van het lager onderwijs. Gompel&Svacina. Toetsen
Taakanalytisch Leerlingvolgsysteem Wiskunde Eerste tot en met vijfde leerjaar van het lager onderwijs Toetsen 139 140 Taakanalytisch Leerlingvolgsysteem Wiskunde Eerste tot en met vijfde leerjaar van het
6.1 Rechthoekige driehoeken [1]
![6.1 Rechthoekige driehoeken [1]](/thumbs/25/6329250.jpg "6.1 Rechthoekige driehoeken [1]")
6.1 Rechthoekige driehoeken [1] In het plaatje hiernaast is een rechthoekige driehoek getekend. Aan elke zijde van deze driehoek ligt een vierkant. Het gele vierkant heeft een oppervlakte van 9 hokjes;
Herhalingsles 2 Meetkunde 1 Weeroefeningen
Herhalingsles Meetkunde Weeroefeningen HB. MK Kruis aan wat juist is. Deze figuur is een vierhoek, maar geen vierkant. een vierkant, maar geen ruit. een ruit, maar geen vierkant. een vierkant en een ruit.
Lereniseenmakkie Werkboek Zelf rijden en pech onderweg - 1
Lereniseenmakkie Werkboek Zelf rijden en pech onderweg - 1 Bij rekenen heb je vast al rijen en rijen met sommen gemaakt! Dat ziet er dan ongeveer zo uit: 324+689=1013 561-256=305 22x34=748 208+593=801