De spellingsregels. Nederlands. Mevrouw Rozendaal 1
|
|
- Julia Lenaerts
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 De spellingsregels Nederlands Mevrouw Rozendaal 1
2 punt. komma, puntkomma; dubbele punt: aanhalingstekens vraagteken? uitroepteken! (haakjes) beletselteken leestekens Mevrouw Rozendaal 2
3 punt aan het eind van een zin bij afkortingen G. A. Bredero, enz., m.i.v. maar schrijf afkortingen die als WOORD worden uitgesproken, zonder punten TROS, havo, NAVO schrijf maten en gewichten zonder punt mg, km Mevrouw Rozendaal 3
4 komma tussen de onderdelen van opsommingen Jay, Kevin, Ziking tussen twee persoonsvormen Wat je daar doet, vind ik onaanvaardbaar. voor of na een aanspreking of tussenwerpsel Hé, wanneer kom je langs, Jelmer? voor en na een bijstelling Mevrouw Rozendaal, mijn docent Nederlands, legt uit. (in lange zinnen) voor het voegwoord, waarmee de bijzin begint De docent wil mij niets meer uitleggen, omdat ik mijn huiswerk nooit maak. Mevrouw Rozendaal 4
5 puntkomma Een puntkomma betekent en. tussen zinnen die sterk met elkaar samenhangen Het is slecht weer; ik ga met de auto. tussen delen van opsommingen, zeker als het om zinnen gaat. In het examenjaar komen diverse interessante onderdelen aan de orde: jullie maken een leesdossier; je werkt aan een schrijfdossier; je doet een mondeling examen literatuur. Mevrouw Rozendaal 5
6 dubbele punt om een opsomming aan te kondigen De Peugeot 108 heeft veel voordelen: hij is klein, mooi vormgegeven, niet duur en rijdt zuinig. om de directe rede aan te kondigen De rector zei: We moeten maatregelen nemen. om een verklaring aan te kondigen Ik wil niet naar Engeland: daar regent het altijd. Mevrouw Rozendaal 6
7 aanhalingstekens bij een citaat De roman Bint begint met de zin De Bree zijn denken was hoekig en nors. maar bij gedachten geen aanhalingstekens bij een directe rede Hij zei: Zoiets heb ik nog nooit gezien. Waarom ga je niet mee? vroeg Jeroen. Het wordt vast gezellig. LET OP: plaats leestekens binnen de aanhalingstekens om aan te geven dat een woord een andere betekenis heeft dan normaal Schrijf je schrijven met een v of een f? Die 4,0 voor de toets was een prima resultaat. Mevrouw Rozendaal 7
8 vraagteken aan het eind van een letterlijk gestelde vraag Wie weet waar Willem Wever woont? maar in de indirecte rede gebruik je dus geen vraagteken Celina vroeg wat ik daar deed. Mevrouw Rozendaal 8
9 uitroepteken aan het eind van een zin met een bevel of uitroep Halt of ik schiet! Verdwijn uit mijn les! riep de lerares. Mevrouw Rozendaal 9
10 haakjes toelichting, uitleg of voorbeeld maar zo min mogelijk, want ze verstoren de tekst Drie leerlingen uit de klas (Linde, Lavignia en Zinho) haalden een 10 voor de toets spelling. Mevrouw Rozendaal 10
11 beletselteken DRIE puntjes aan het einde van een zin die niet af is; de puntjes suggereren iets Tja, als alles zo makkelijk uit te leggen was om onvolledige citaten aan te duiden zet er dan haakjes om De minister beloofde de vluchtelingen dat Nederland zich ( ) aan zijn afspraken zal houden. Hier is weggelaten: ook in de toekomst en onder moeilijke omstandigheden. Mevrouw Rozendaal 11
12 HOOFDLETTERS alleen het eerste woord van een zin begint met een hoofdletter als de zin begint met een apostrof dan schrijf je het tweede woord met een hoofdletter s Middags doet mijn vader altijd een dutje. als een zin met een cijfer begint, krijg je GEEN hoofdletter 25 leraren waren ziek. Mevrouw Rozendaal 12
13 namen schrijf je met een hoofdletter Gerrit M. Betzema mevrouw Ten Brink Marianne Betzema-Ten Brink Boschstraat Gelderland Het hemelse gerecht Feyenoord de Tweede Wereldoorlog Mevrouw Rozendaal 13
14 boven brieven en in adressen schrijf je een hoofdletter Geachte redactie, Beste tante Truus, Geachte heer/mevrouw, De heer Mertens Jasmijnplantsoen DB Renkum Aan de redactie van het Brabants Dagblad Postbus BD Den Bosch Mevrouw Rozendaal 14
15 namen van volkeren schrijf je met een hoofdletter Arabier, Eskimo, Palestijn en Bosjesman Mevrouw Rozendaal 15
16 Maar namen van dagen, maanden, windstreken en jaargetijden, schrijf je met een kleine letter zaterdag, december, noordnoordoost en winter tijdperken schrijf je volgens de nieuwe spellingregels met een kleine letter middeleeuwen, renaissance en romantiek Mevrouw Rozendaal 16
17 van namen afgeleide woorden krijgen een kleine letter luthers en victoriaans Mevrouw Rozendaal 17
18 afkortingen van instellingen, bedrijven en politieke partijen schrijf je met hoofdletters en zonder puntjes FBTO, RTL4, VVD en SP Maar let op: het is PvdA ingeburgerde afkortingen: als een afkorting veel gebruikt wordt, m.a.w. ingeburgerd is, schrijf je ze met een kleine letter btw en cao Mevrouw Rozendaal 18
19 meervoudsvorming meervoud op s meervoud met en meervoud met s of en vreemde meervouden Mevrouw Rozendaal 19
20 -s er aan vast of s? de -s schrijf je er aan vast als dat geen probleem voor de uitspraak oplevert sektes, tantes, printers en bureaus als je een fout bij de uitspraak kunt maken schrijf je - s auto s, piano s, alinea s, baby s, jury s en ski s Mevrouw Rozendaal 20
21 Café tje, saté s / cafeetje, satees / satés? Wat zijn de juiste meervoudsvormen en verkleinvormen in de volgende zin? 'In bijna alle eetcafés/eetcafees/eetcafé's waren de satétjes/sateetjes/saté'tjes op, maar gelukkig had ons favoriete cafétje/cafeetje/café'tje nog wel satés/satees/saté's.' De juiste zin luidt: 'In bijna alle eetcafés waren de sateetjes op, maar gelukkig had ons favoriete cafeetje nog wel satés.' Mevrouw Rozendaal 21
22 In het meervoud krijgen woorden die eindigen op een enkele klinker meestal apostrof + s: schema's, aloë's, controles, Mini's, auto's, accu's, baby's; die apostrof geeft aan dat de klinker lang is. In woorden die op meer klinkers eindigen, zoals abonnees, bureaus, taboes, milieus en etuis, is de apostrof voor de meervouds-s niet nodig, Ook in woorden die eindigen op een e met een accent aigu is die apostrof niet nodig: in cafés en satés zorgt het accent aigu ervoor dat deze meervouden goed worden uitgesproken. Mevrouw Rozendaal 22
23 woorden op ik je schrijft 2 k s als de klemtoon op ik valt snikken, blikken, likken en tikken je schrijft 1 k als de klemtoon niet op ik valt monniken, viezeriken en leeuweriken Mevrouw Rozendaal 23
24 woorden op -ie of -ee je schrijft ën erbij als de klemtoon op de ie of ee valt feeën, genieën en reeën je schrijft n en een trema erbij als de klemtoon er niet op valt bacteriën, poriën en oliën Mevrouw Rozendaal 24
25 woorden op -f of -s de f wordt meestal een v en de s vaak een z kloven, staven, laarzen en kluizen Maar fotografen, parafen en kaarsen! Mevrouw Rozendaal 25
26 Let op: Sommige woorden hebben (ook) een Latijns meervoud politici, medici, mediums/media, museum/musea Mevrouw Rozendaal 26
27 tussenklank in samengestelde woorden: -s of e(n)? tussen s tussen e of -en Mevrouw Rozendaal 27
28 De tussen -s Hoofdregel in samenstellingen wordt een -s geschreven, wanneer deze ook wordt uitgesproken stationsplein, moederskindje en scheepswrak Mevrouw Rozendaal 28
29 De tussen -e of -en Hoofdregel de tussen -en wordt geschreven wanneer het eerste woord van de samenstelling een zelfstandig naamwoord is dat alleen een meervoud heeft op en kippenei, want het meervoud van kip is alleen kippen maar het is aspergesoep en gedaanteverwisseling, want het meervoud van asperge is asperges, terwijl het meervoud van gedaante zowel gedaanten als gedaantes kan zijn. Mevrouw Rozendaal 29
30 uitzonderingen Sommige woorden houden een -e als tussenletter, hoewel ze als je de hoofdregel zou volgen -en zouden moeten krijgen! 1. Woorden die verwijzen naar een unieke persoon of zaak. zonnestraal, maneschijn en Koninginnedag 2. In bijvoeglijke naamwoorden waarvan het eerste deel alleen maar wordt gebruikt als versterking van het bijvoeglijke tweede deel apetrots, boordevol, reuzeleuk en beregoed Mevrouw Rozendaal 30
31 3. Woorden van het type dier+plant vallen vanaf 2005 onder de hoofdregel en krijgen een tussen-n eendenkroos, rattenkruid en paardenbloem 4. Het eerste deel van het woord is een zelfstandig naamwoord zonder meervoud rijstepap en roggebrood 5. Woorden die historisch gezien wel een samenstelling zijn, maar die niet meer als zodanig worden herkend (we noemen dit versteende samenstellingen) ruggespraak en elleboog Mevrouw Rozendaal 31
32 6. Het eerste deel van het woord is een zelfstandig woord met alleen een meervoud op s aspergekweker, etagewoning 7. Het eerste deel van het woord is een bijvoeglijk naamwoord hogeschool, blindedarm Mevrouw Rozendaal 32
33 verkleinwoorden verkleinwoorden maak je door je, -kje, -pje, -tje of etje achter het zelfstandig naamwoord te zetten kind kindje, koning koninkje, tekening tekeningetje korte klanken worden in het verkleinwoord soms lang blad - blaadje Mevrouw Rozendaal 33
34 Let op bij woorden die op een klinker eindigen pyjama pyjamaatje, café cafeetje, radio radiootje, paraplu parapluutje, ski skietje, baby baby tje afkortingen krijgen een apostrof A4 tje, tv tje, 6 jes en 7 tjes Mevrouw Rozendaal 34
35 Bij de verkleinvorm van woorden die op een enkele klinker eindigen, wordt die klinker juist wél verdubbeld: het is sateetjes en cafeetje, en ook schemaatje, autootje en accuutje. Als een woord op een i eindigt, wordt dat in de verkleinvorm ie: Mini - Minietje, ski - skietje. Woorden op een enkele y krijgen een apostrof: baby - baby'tje. Daarnaast is het display - displaytje; nu staat er een a voor de y. Mevrouw Rozendaal 35
36 aan elkaar of los Aan elkaar! samenstellingen van twee of drie woorden huissleutel, derdewereldland pianospelen, televisiekijken, gebruikmaken veelzeggende, hoogoplopend, koolzuurvrij Mevrouw Rozendaal 36
37 Aan elkaar! getallen tot honderd (in letters) vierendertig samenstellingen met honderd en duizend vijfhonderd, vijftienduizend maar drie miljoen, zes miljard Mevrouw Rozendaal 37
38 Aan elkaar! voornaamwoordelijke bijwoorden (er, hier, daar, waar + voorzetsel) waarheen, eronderdoor, hiertegenover Mevrouw Rozendaal 38
39 liggend streepje Een liggend streepje gebruik je om: af te breken Als een woord niet meer op een regel kan, gebruik je het streepje om af te breken. Een woord mag je alleen afbreken aan het einde van een lettergreep. Mevrouw Rozendaal 39
40 te scheiden Om te voorkomen dat er uitspraakproblemen ontstaan, gebruik je een streepje als scheidingsteken zee-eend, zo-even en gedachte-experiment Mevrouw Rozendaal 40
41 en te koppelen Het koppelteken gebruik je: in namen van getrouwde vrouwen mevrouw Jansen-Van Kempen na voorvoegsels als: adjunct-, non-, niet-, oud- en s(s)int adjunct-commies, non-actief, niet-roker, oud-ambassadeur, sint-bernard in samengestelde aardrijkskundige namen Noord-Hollands, Zuid- Amerikaans, Noordoost- Duitsland, Noord-Brabant in samenstellingen van symbolen en afkortingen 65-jarige, tv-toestel,?-teken Mevrouw Rozendaal 41
42 in samenstellingen waarvan de beide delen gelijkwaardig zijn minister-president, rooms-katholiek na Griekse en Latijnse voorvoegsels komt geen koppelteken locoburgemeester, vicepremier, antiautoritair, coassistenten Maar co-ouderschap en re-integreren (klinkerbotsing) Mevrouw Rozendaal 42
43 koppelteken om uitspraakproblemen te voorkomen auto-ongeluk, koffie-uurtje, ski-jack maar reclameafdeling, giroafschrift Mevrouw Rozendaal 43
44 weglatingsstreepje Gebruik het weglatingsstreepje om aan te geven dat een deel van het woord is weggelaten. De voor- en nadelen van het besluit worden tegen elkaar afgewogen. Maar als je een heel woord weglaat, gebruik je het streepje niet. In Nederland wordt onderscheid gemaakt tussen primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden. Mevrouw Rozendaal 44
45 trema Als het woord geen samenstelling is, gebruik je een trema poëzie, zeeën coördinatie, financiën In cijfers en getallen gebruik je een trema tweeënvijftig, drieëntachtig Maar Latijnse en Franse woorden die eindigen op -ei, -eus, -eum, en -ien krijgen geen trema museum, opticien, petroleum Mevrouw Rozendaal 45
46 apostrof Een apostrof gebruik je: Als je letter(s) weglaat s nachts, t fokschaap Om een verkeerde uitspraak te voorkomen auto s, piano s, alinea s In een tweede naamval die eindigt op een sisklank Floris schrift, Beatrix verjaardag, Mulisch boek In bepaalde combinaties van letters havo er, NEC er, AOW er, KPN er Mevrouw Rozendaal 46
47 accenten accent aigu (streepje voorover: é) accent grave (streepje achterover: è) accent circonflexe (dakje: ê) Mevrouw Rozendaal 47
48 accenttekens komen eigenlijk alleen voor op de letter e café, paté, coupé ampère, scène, crème enquête, gêne Mevrouw Rozendaal 48
49 slechts in enkele woorden komen ze ook voor op andere letters maîtresse, twee à drie liter, coûte que coûte Mevrouw Rozendaal 49
50 klemtoon aangeven gebruik op alle klinkers om klemtoon aan te geven het accent aigu Ben je nou helemáál gek geworden? Dat is volgens mij dé oplossing. Ik heb één dochtertje. maar Wilt u een van de docenten spreken? Mevrouw Rozendaal 50
51 cedille de cedille onderaan de c (ç) zorgt ervoor dat de c als s klinkt, wanneer die voor een a, o of u staat reçu, Curaçao normaal klinkt de c in die gevallen als een k cactus, cursus Mevrouw Rozendaal 51
52 getallen getallen tot twintig schrijf je in letters zes, negen, elf, negende cijfers gebruik je bij getallen boven de twintig, behalve bij ronde getallen. Bij een ongeluk met een veerpont zijn 115 mensen omgekomen. Mijn woonplaats telt momenteel inwoners. Zij verkochten wel tweehonderd koeien aan een Duitse boer. Mevrouw Rozendaal 52
53 Voor tientallen tot honderd, honderdtallen tot duizend, duizendtallen tot twaalfduizenden en woorden als miljoen, miljard, drie biljoen en zesmiljoenste gebruik je letters. Bij de demonstratie kwamen maar vierhonderd mensen opdagen. Ons koor heeft wel dertig alten. De tienduizendste bezoeker kreeg een cadeau. Mevrouw Rozendaal 53
54 voor gewichten, maten, temperaturen, bedragen, adressen, datums en rekeningnummers gebruik je cijfers 500 gram, 13 C, 19,95, 26 millimeter, Hoofdstraat 25, 19 oktober 1999 en gironummer NLABNB Mevrouw Rozendaal 54
55 sommige of sommigen? sommige, vele, enkele, beide, andere met e als ze bijvoeglijk gebruikt worden vele vriendinnen, enkele kopjes koffie als ze betrekking hebben op zaken of dieren Van die crackers eet ik er dagelijks meerdere. De aapjes waren alle verzwakt door de verre reis. Mevrouw Rozendaal 55
56 met en als ze zelfstandig gebruikt worden én betrekking hebben op personen Slechts enkelen kwamen op tijd aan. Alle aanwezigen hadden een uitnodiging gekregen. Mevrouw Rozendaal 56
57 met en zelfstandig gebruikte bijvoeglijke naamwoorden doven en slechthorenden, ouderen, alleenstaanden, alle aanwezigen Mevrouw Rozendaal 57
58 Maar -e als het woord betrekking heeft op personen die al eerder genoemd zijn in dezelfde zin De werknemers waren teleurgesteld en sommige (werknemers) dreigden met een staking. Mevrouw Rozendaal 58
59 probleemwoorden Bij sommige woorden twijfel je altijd over de schrijfwijze. Gok niet, maar kijk in het woordenboek. abonnees alleszins barbecueën caissière chagrijnig sowieso per se Mevrouw Rozendaal 59
6,3. Samenvatting door L woorden 12 november keer beoordeeld. Nederlands. 1. Werkwoordspelling. Persoonsvorm
Samenvatting door L. 1035 woorden 12 november 2014 6,3 5 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands 1. Werkwoordspelling Persoonsvorm Vinden van de pv: zin in andere tijd zetten à veranderende
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Cursus spellen (hoofdstuk 1 + 2)
Samenvatting Nederlands Cursus spellen (hoofdstuk 1 + 2) Samenvatting door een scholier 1020 woorden 25 september 2011 7,3 13 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands CURSUS SPELLEN Werkwoordspelling
Nadere informatieSamenvatting Nederlands NL Spelling 1 t/m 12
Samenvatting Nederlands NL Spelling 1 t/m 12 Samenvatting door een scholier 1040 woorden 26 februari 2014 4,5 16 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands 1 Leestekens Punt Aan het eind van
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Spelling
Samenvatting Nederlands Spelling Samenvatting door een scholier 1180 woorden 1 juni 2004 6,5 85 keer beoordeeld Vak Nederlands Nederlands Alle spellingregels WW spelling Persoonsvorm? Ja Nee? TT: zo simpel
Nadere informatie9,6. Samenvatting door een scholier 1001 woorden 26 maart keer beoordeeld. Nederlands
Samenvatting door een scholier 1001 woorden 26 maart 2018 9,6 2 keer beoordeeld Vak Nederlands onderwerp pvtt pvvt ik stam stam + de/te je/jij achter pv stam stam + de/te je/jij voor pv stam +t stam +
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Werkwoordspelling
Samenvatting Nederlands Werkwoordspelling Samenvatting door L. 1375 woorden 4 november 2013 5,2 13 keer beoordeeld Vak Nederlands Persoonvorm à tegenwoordige tijd - ik erbij of jij/je erachter = alleen
Nadere informatieDe persoonsvorm vind je door de tijd in de zin te veranderen. De werkwoorden die mee veranderen zijn persoonsvormen.
Samenvatting door een scholier 2350 woorden 20 maart 2012 5.8 109 keer beoordeeld Vak Nederlands Hoofdstuk 1 Werkwoordspelling 1.1 Persoonsvorm De persoonsvorm vind je door de tijd in de zin te veranderen.
Nadere informatieSpelling. 1. Werkwoorden
Stijl en spelling Hieronder volgt een overzicht van de belangrijkste stijl- en spellingregels die in de onderbouw bij Nederlands zijn behandeld. Bij schrijfopdrachten en bij het examen wordt in de bovenbouw
Nadere informatieals iets niet letterlijk is bedoeld.
Kernwoordenlijst Kernwoord Uitleg Voorbeeld Aanhalingstekens Accenttekens Achtervoegsel Afbreekteken Gebruik je voor een citaat of als iets niet letterlijk is bedoeld. Gebruik je om iets nadruk te geven
Nadere informatieDe verschillende vormen van het werkwoord
De verschillende vormen van het werkwoord PV tt stam ( bij ik ervoor en erachter, bij je/jij erachter) Stam + t ( bij alle andere vormen van enkelvoud) Meervoud ( bij alle vormen van meervoud) Ik loop---
Nadere informatieKernwoord Uitleg Voorbeeld
Aanhalingstekens Accenttekens Achtervoegsel Afbreekteken Gebruik je voor een citaat of als iets niet letterlijk is bedoeld. Gebruik je om iets nadruk te geven of om dubbelzinnigheid te voorkomen. Een nietzelfstandig
Nadere informatieZbeling Sbeling Speling Spelling
Zbeling Sbeling Speling Spelling Beknopt overzicht spellingregels: Meervoud van zelfstandige naamwoorden -s of s: Als er geen uitspraakprobleem is, schrijf je de -s vast: horloges, cafés, bureaus, milieus,
Nadere informatieGevarieerde Spelling is een programma voor het leren van de belangrijkste spellingregels van het Nederlands.
Gevarieerde Spelling Gevarieerde Spelling is een programma voor het leren van de belangrijkste spellingregels van het Nederlands. Doelgroep Gevarieerde Spelling Gevarieerde Spelling is bedoeld voor leerlingen
Nadere informatie(ZAKELIJKE) TAALVERZORGING 2 NEDERLANDS
(ZAKELIJKE) TAALVERZORGING 2 NEDERLANDS 0 AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je op een juiste manier in meervoud schrijven. - Hoofdletters op een juiste manier gebruiken. - Onbepaalde hoofdtelwoorden
Nadere informatieB fwordt v Bij de meeste Nederlandse woorden die eindigen op een f, verandert in het meervoud de fin de v.
Meervouden A + s, en, of eren De meeste zelfstandige naamwoorden kunnen in het enkelvoud en in het meervoud voorkomen. In de Nederlandse taal kan dat op drie manieren. Voorbeelden + s tafel - tafels broer
Nadere informatieVisuele Leerlijn Spelling
Visuele Leerlijn Spelling www.gynzy.com Versie: 15-08-2018 Begrippen Klanken & Letters Klank (begrip) Klinker of medeklinker (begrip) Korte of lange klank (begrip) Tweetekenklank (begrip) Lange-, korte-,
Nadere informatie1.2.3 Trappen van vergelijking 20
INHOUD DEEL I Woord voor woord 13 1.1 Zelfstandig naamwoord (substantief) 16 1.1.1 Definitie 16 1.1.2 Soorten 16 1.1.2.1 Soortnaam of eigennaam 16 1.1.2.2 Concrete of abstracte zelfstandige naamwoorden
Nadere informatieInhoud. 1 Spelling 5. Noordhoff Uitgevers bv
Inhoud 1 Spelling 5 1 geschiedenis van de nederlandse spelling in vogelvlucht 11 2 spellingregels 13 Klinkers en medeklinkers 13 Spelling van werkwoorden 14 D De stam van een werkwoord 14 D Tegenwoordige
Nadere informatieAndere werkwoordsvorm (infinitief, voltooid of onvoltooid deelwoord) schrijf je zo simpel mogelijk. Op t- klank = verlengen, d-klank = verlengen.
Samenvatting door een scholier 1095 woorden 29 juni 2004 5,8 70 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Hoofdstuk 1: Reclame Werkwoordsspelling: Bij een werkwoord als persoonsvorm moet
Nadere informatieInhoud. Inleiding 15. Deel 1 Spelling 18
Inhoud Deel 1 Spelling 18 Inleiding 15 1 Grondbeginselen van de Nederlandse spelling 21 1.1 Verschil tussen klank en letter 22 1.2 Hoofdregels 22 1.3 Interactie tussen de regels 24 1.4 Belang van de regel
Nadere informatieWat is een zelfstandig naamwoord?
Wat is een zelfstandig naamwoord? 1. Inleiding Zelfstandig naamwoorden zijn woorden die 'een zelfstandigheid' aanduiden: een persoon of dier: vrouw, oom, hond een eigennaam: Sara, Apple een ding: fiets,
Nadere informatieWat is een zelfstandig naamwoord?
Wat is een zelfstandig naamwoord? 1. Inleiding Een zelfstandig naamwoord geeft aan: een persoon of dier: vrouw, oom, hond een eigennaam: Sara, Apple een ding: fiets, berg een gebeurtenis: feest, botsing
Nadere informatieLeestekens 3F. Doelgroepen Leestekens 3F. Omschrijving Leestekens 3F
Leestekens 3F De stof van Leestekens 3F volgt ongeveer dezelfde indeling als de eerdere delen, maar opbouw is cumulatief. Kwamen in Leestekens 1F vooral eenvoudige zinnen en woorden aan bod en kwamen langzamerhand
Nadere informatieLes 5 Werkwoorden 22 Les 6 De persoonsvorm van het werkwoord 24 Les 7 De, het, een 26 Les 8 Het meervoud (op -en, -s of - s) 28 Herhalingstoets 2 30
Inhoud Deel 1 Grammaticale vormen Les 1 Letter, woord, zin, getal, cijfer 12 Les 2 Zinnen 14 Les 3 Persoonlijke voornaamwoorden (1) 16 Les 4 Hij / het / je / we / ze 18 Herhalingstoets 1 20 Les 5 Werkwoorden
Nadere informatieLIJST MET DE MEEST VOORKOMENDE SPELFOUTEN. AcroPDF - A Quality PDF Writer and PDF Converter to create PDF files. To remove the line, buy a license.
Spelfout tegen: Woorden splitsen Wat heb ik fout gedaan? Voorbeeld MOGELIJKE REGELS 1a woord verkeerd gesplitst ploo-ien i.p.v. plooi-en Bij twee medeklinkers kun je tussen die medeklinkers splitsen. De
Nadere informatieLeestekens: komma & accenten
Komma Een komma is een rustpunt in de zin, vaak een korte pauze bij hardop lezen. Je gebruikt een komma in de volgende gevallen: tussen bijvoeglijke naamwoorden die bij het volgende zelfstandige naamwoord
Nadere informatieSpelling - Trema en apostrof vmbo-kgt34
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 August 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/74623 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
Nadere informatiespelling en leestekens
spelling en leestekens meervoud van zelfstandig naamwoorden 1. Meervoud met de letter s Je schrijft de -s aan een woord vast als de uitspraak correct blijft. hotel - hotels, orgel - orgels Je schrijft
Nadere informatieStudiewijzer TaalCompetent
TaalCompetent - Studiewijzer 1 Studiewijzer TaalCompetent leer-/werkboek basisvaardigheden taalbeheersing Nederlands 1 Werken met TaalCompetent 2 Overzicht uitwerkingen 3 Taaltoetsen voor de pabo 4 Kennistrainingen
Nadere informatie1 WOORDSOORTEN 3 2 ZINSDELEN 8
Deel 1 Grammatica 1 1 WOORDSOORTEN 3 1.1 Tot welke woordsoort behoren de onderstreepte woorden in de volgende zinnen? 3 1.2 Multiple choice. Benoem de onderstreepte woorden 4 1.3 Benoem de onderstreepte
Nadere informatieVisuele Leerlijn Taal
Visuele Leerlijn Taal www.gynzy.com Versie: 05-09-2019 Taalbegrip Abstracties Probleem & oplossing Zender & ontvanger Functies van taal Discussie Standpunt & argument Feit & mening Illustratie (als voorbeeld)
Nadere informatieHet Muiswerkprogramma Leestekens op maat is een programma voor het aanleren van een juist gebruik van leestekens.
Leestekens op maat Het Muiswerkprogramma Leestekens op maat is een programma voor het aanleren van een juist gebruik van leestekens. Doelgroepen Leestekens op maat Leestekens op maat is bedoeld voor groep
Nadere informatieOver dit boek 13 1 Zinsbouw
INHOUD Over dit boek 13 1 Zinsbouw 17 1.1 Inleiding 17 1.2 Werkwoorden 19 1.2.1 Werkwoordsvolgorde 19 1.2.2 Meervoud of enkelvoud? 21 1.2.2.1 Onduidelijk onderwerp 21 1.2.2.2 Hoeveelheidsaanduider 22 1.2.2.3
Nadere informatie1. morgen krijgen we duitsers op bezoek. 2. in onze klas zitten ook kinderen uit irak, somalië en marokko. 3. ik doe boodschappen bij de aldi.
2 Hoofdletter Wanneer gebruik je een hoofdletter? Aan het begin van de zin Morgen kom ik. Als de zin met een apostrof begint, krijgt het tweede woord een hoofdletter: s Morgens werk ik. t Gaat goed. Bij
Nadere informatieLeestekens op maat is een programma voor het aanleren van een juist gebruik van leestekens.
Leestekens op maat is een programma voor het aanleren van een juist gebruik van leestekens. Doelgroepen Leestekens op maat Leestekens op maat is bedoeld voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs, voor de
Nadere informatiehond Ik hoor t aan het eind. Ik maak het woord langer. Ik hoor te(n) Ik hoor de(n) Ik schrijf t Ik schrijf d
Categorie 44a Woorden met eind d of midden d die klinkt als t Thema 6 groep 7 Ik hoor t aan het eind. Ik maak het woord langer. Ik hoor te(n) Ik hoor de(n) hond Ik schrijf t Ik schrijf d Categorie 44a
Nadere informatieBenodigde voorkennis taal verkennen groep 5
Taal actief 4 taal verkennen groep 5-8 taal verkennen groep 5 In dit document een overzicht opgenomen van de benodigde voor de lessen Taal verkennen groep 5. Deze kenn maakt onderdeel uit van de leerlijn
Nadere informatieInleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9
INHOUD Inleiding 7 Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9 Les 1 Stap voor stap op weg naar minder spellingfouten 11 1.1 Juist spellen is... 11 1.2 Stappenplan goed spellen 13 1.3 Hardnekkige spellingproblemen
Nadere informatieProgramma van Inhoud en Toetsing (PIT)
2015-2016 Onderdeel: Spelling Lesperiode: week 1 t/m week 3 Aantal lessen per week: 4 Methode: Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: 1F Spelling: verdubbeling en verenkeling. 1F Spelling: vorming van
Nadere informatiekettinkje Ik hoor ju. ik schrijf je. Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6
Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6 Ik hoor ju. ik schrijf je. kettinkje Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6 buiginkje palinkje schuttinkje woninkje Categorie 43f Verkleinwoorden
Nadere informatieDe bovenkamer. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands. colofon
Josée Coenen De bovenkamer een kleurrijke grammatica van het Nederlands colofon Dit overzicht is samengesteld door Josée Coenen, auteur van De bovenkamer. Vormgeving Marjo Starink Bazalt 2016 Voor meer
Nadere informatie2 Lesstof Leestekens
LESSTOF Leestekens 2 Lesstof Leestekens INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 Lesstof Leestekens 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor het onderwijs. De
Nadere informatieVerandert de spelling alweer?
Nederlandse Taalunie Verandert de spelling alweer? Wat u moet weten over de spellingaanpassingen In oktober 2005 is de nieuwe Woordenlijst Nederlandse Taal verschenen. Vanaf 1 augustus 2006 wordt die Woordenlijst
Nadere informatieCompacte taalgids Nederlands (basis en gevorderd) les- en werkboek
Compacte taalgids Nederlands (basis en gevorderd) les- en werkboek Bezoek- en postadres: Bredewater 16 2715 CA Zoetermeer info@uitgeverijbos.nl www.uitgeverijbos.nl 085 2017 888 Aan de totstandkoming van
Nadere informatieInhoud. 1 Spelling 10
Inhoud 1 Spelling 10 1 geschiedenis van de friese spelling (stavering) in het kort 10 2 spellingregels 12 Hulpmiddelen 12 Klinkers en medeklinkers 12 Lettergrepen 13 Stemhebbend en stemloos 13 Basisregels
Nadere informatieBasisspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basis Werkwoordspelling en Basisgrammatica.
Basisspelling Basisspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basis Werkwoordspelling en Basisgrammatica. Het Muiswerkprogramma Basisspelling bestrijkt de basisregels van
Nadere informatieINHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD Lesstof Leestekens 2
LESSTOF Leestekens INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 6 Lesstof Leestekens 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor het onderwijs. De programma s draaien
Nadere informatieSpelling - hoofdletters en leestekens h3
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 11 june 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/80810 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatie5 Niet meer twijfelen 107 Geweest is/is geweest 107 Vele of velen? 108 Hen/hun/ze 110 U/uw, jou/jouw 111 Als/dan 111 Dat/wat 113 Dat/die 115
Inhoud Inleiding 13 1 De vaart erin 17 Gebruik verzorgde spreektaal 17 Te ouderwets 17 Checklist ouderwets woordgebruik 19 Te populair 23 Vermijd de lijdende vorm 24 Hoe herkent u de lijdende vorm? 25
Nadere informatieSpelling - hoofdletters en leestekens v3
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 13 june 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/80860 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieSpelling & Formuleren. Week 2-7
Spelling & Formuleren Week 2-7 Tentamenstof Boek: Praktische cursus Spelling 6e druk Auteur: M. Klein & M. Visscher Alle hoofdstukken behalve hoofdstuk 4 Proeftentamens zie Blackboard Succes! TEGENWOORDIGE
Nadere informatie71 S. instapkaarten taal verkennen 5KM. MALtABERG. QVRre. v;rw>r t. -t.
v;rw>r t 7 S SS QVRre F9 - -t. t- L 5KM i r MALtABERG instapkaarten taal verkennen S -4 taal verkennen komt er vaak een -e achter. Taa actief. instapkaarten taal verkennen. groep 8 Maimberg s-hertogenbosch
Nadere informatieinstapkaarten taal verkennen
instapkaarten inhoud instapkaarten Taal verkennen thema 1 les 2 1 thema 1 les 4 2 thema 1 les 7 3 thema 1 les 9 4 thema 2 les 2 5 thema 2 les 4 6 thema 2 les 7 7 thema 2 les 9 8 thema 3 les 2 9 thema 3
Nadere informatieTAALVERZORGING. Korte uitleg over algemene spelling, werkwoordspelling, leestekens en stijl
TAALVERZORGING Korte uitleg over algemene spelling, werkwoordspelling, leestekens en stijl 1 Inhoudsopgave Algemene spelling... 4 Meervoud... 4 Verkleinwoord... 6 Bijvoeglijk naamwoord... 6 Samenstelling...
Nadere informatieProgramma van Inhoud en Toetsing (PIT)
Klas: IG3v (Docent: RKW) D Week: 13 t/m 24 Onderdeel: Grammatica Woordsoorten Nieuw Nederlands. 3 vwo. 5 e editie Hoofdstuk 1, 2, 3, 4 en 5 Werkwoorden en persoonlijke, bezittelijke, wederkerende, aanwijzende,
Nadere informatieTaalbeschouwelijke termen bao so 2010
1 Bijlage: Vergelijking taalbeschouwelijke termen leerplannen basisonderwijs en secundair onderwijs In deze lijst vindt u in de linkerkolom een overzicht van de taalbeschouwelijke termen uit het leerplan
Nadere informatieSpelling - Hoofdletters en Leestekens v3
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 16 November 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/80860 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieWoordsoorten. De woorden in een zin kunnen in een bepaalde groep worden ingedeeld. De woordsoort geeft aan tot welke groep een woord behoort.
Woordsoorten De woorden in een zin kunnen in een bepaalde groep worden ingedeeld. De woordsoort geeft aan tot welke groep een woord behoort. Woord Uitleg Voorbeeld Werkwoord Lidwoord Zelfstandig Bijvoeglijk
Nadere informatieProgramma van Inhoud en Toetsing (PIT)
Onderdeel: Hoofdstuktoets [Je leert over] onderwerp, deelonderwerpen en hoofgedachte. 2F Ik kan onderwerp en deelonderwerpen van een tekst vinden. 2F Ik kan de hoofdgedachte van een tekst vinden. 2F Ik
Nadere informatieSpelling - Tekens vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 August 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/74614 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieLeestoets 1 (heel proefwerk) Week 40. Spelling/grammatica/woordenschat 1 (heel proefwerk) Week 44
Jaarplanning 3 havo Periode 1 Leestoets 1 (heel proefwerk) Week 40 Blok 1 paragraaf 6.1 Blok 1 paragraaf 6.2 Blok 2 paragraaf 6.1 Blok 2 paragraaf 6.2 Tekstdoelen, tekstsoorten, tekstvormen Inleidingen
Nadere informatieDe bovenkamer. Het gebruik van De bovenkamer bij Taal actief. Josée Coenen. een kleurrijke grammatica van het Nederlands
Josée Coenen De bovenkamer een kleurrijke grammatica van het Nederlands Het gebruik van De bovenkamer bij Taal actief Bij de verschillende onderdelen van Taal actief kunt u onderdelen uit De bovenkamer
Nadere informatieOnderdeel: LEZEN Docent: RKW Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:
Rapportperiode 1 Vak: Nederlands Onderdeel: LEZEN Docent: RKW 1 Aantal lessen per week: 4 Methode: Lees Mee Hoofdstuk: Blok 1 t/m 6 Blz. Weging: 1x 3x woordmixtoets 3x leestoets In totaal 6 cijfers Studievaardigheden:
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Hoofdstuk 5
Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 5 Samenvatting door een scholier 975 woorden 30 mei 2007 6,8 27 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Taaldomein Taaldomein hoofdstuk 5 Als je het antwoord op een vraag
Nadere informatieLes 5 Werkwoorden 22 Les 6 De persoonsvorm van het werkwoord 24 Les 7 De, het, een 26 Les 8 Het meervoud (op -en, -s of - s) 28 Herhalingstoets 2 30
Inhoud Deel 1 Grammaticale vormen Les 1 Letter, woord, zin, getal, cijfer 12 Les 2 Zinnen 14 Les 3 Persoonlijke voornaamwoorden (1) 16 Les 4 Hij / het / je / we / ze 18 Herhalingstoets 1 20 Les 5 Werkwoorden
Nadere informatieBasisspelling. Doelgroepen Basisspelling. Omschrijving Basisspelling
Basisspelling Het Muiswerkprogramma Basisspelling bestrijkt de basisregels van de Nederlandse spelling; regels die op de basisschool worden aangeleerd en waarmee in het voortgezet onderwijs nog wordt geoefend.
Nadere informatieProgramma van Inhoud en Toetsing (PIT)
Onderdeel: Grammatica zinsdelen 1F Grammaticale kennis: onderwerp, lijdend voorwerp, hoofdzin, bijzin, gezegde, persoonsvorm. 1E Grammaticale kennis: meewerkend voorwerp. 2E Grammaticale kennis: bijwoordelijke
Nadere informatieJaarplanning spelling
Week 1 Jaarplanning spelling medeklinker(s) en klinkers die door 1 letter worden weergegeven (pen, bol) Kinderen spellen woorden die zijn samengesteld uit 2 eerder geleerde woorden (fietsbel, taalschrift,
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Deel 5
Samenvatting Nederlands Deel 5 Samenvatting door een scholier 745 woorden 7 mei 2016 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Groene kaders deel 5 Beschrijvend verband Als de schrijver
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Taalverzorging, spelling en interpunctie
Samenvatting Nederlands Taalverzorging, spelling en interpunctie Samenvatting door een scholier 1042 woorden 14 november 2012 5,7 34 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Op niveau 9.2 Verkeerd woord/verkeerde
Nadere informatieOPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER / ZUTPHEN STUDIEWIJZER
OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER / ZUTPHEN STUDIEWIJZER BOL/BBL NEDERLANDS 2F module 1 Taalbegrip en taalverzorging basisfase Cohort 2018 2021 kwartiel 1 en 2 DOELSTELLINGEN:
Nadere informatieOPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER
OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER BOL/BBL NEDERLANDS 3F module 1 Taalbegrip en taalverzorging basisfase Cohort 2018 2021 kwartiel 1 en 2 DOELSTELLINGEN: 1. Aan
Nadere informatieinstapkaarten taal verkennen
7 instapkaarten inhoud instapkaarten Taal verkennen thema 1 les 2 1 thema 1 les 4 2 thema 1 les 7 3 thema 1 les 9 4 thema 2 les 2 5 thema 2 les 4 6 thema 2 les 7 7 thema 2 les 9 8 thema 3 les 2 9 thema
Nadere informatiePIT HAVO-2 +HAVO/VWO Onderdeel: Spelling H1 en H2 Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:
PIT HAVO-2 +HAVO/VWO-2 2016-2017 Vak: Nederlands Onderdeel: Spelling H1 en H2 Lesperiode: 1 Aantal lessen per week: 4 Hoofdstuk: 1 en 2 Extra materiaal: Nieuw Nederlands Online De leerling kent de volgende
Nadere informatieTotaaloverzicht kant-en-klare sjablonen Nederlands Cito spelling 3.0 Cito spelling 2.0 Begrijpend lezen Grammatica Studievaardigheid
Totaaloverzicht kant-en-klare sjablonen Nederlands Cito spelling 3.0 Cito spelling 2.0 Begrijpend lezen Grammatica Studievaardigheid Werkwoordspelling Woordenschat en uitdrukkingen Naam takenmap Cito Spelling
Nadere informatieEigen vaardigheid Taal
Eigen vaardigheid Taal Door middel van het beantwoorden van de vragen in dit blok heeft u inzicht gekregen in uw kennis en vaardigheden van de grammatica en spelling van de Nederlandse taal. In het overzicht
Nadere informatieDit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 7 en 8 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2.
Spelling op maat 3 De Muiswerkprogramma s Spelling op maat 1, 2 en 3 vormen een complete leerlijn voor de spelling die op de basisschool moet worden aangeleerd. Spelling op maat 3 is het derde deel van
Nadere informatieThema 10. We ruilen van plek
Thema 10 We ruilen van plek Les 10.1 1. zakenreis 2. industrieën 3. raketten 4. percentage 5. demonstratie Les 1 gouden, ziekenhuis In het ankerverhaal staat dat de moeder van Gaby Pak kersen geeft in
Nadere informatie6,3. Samenvatting door een scholier 1419 woorden 14 februari keer beoordeeld. Nederlands. Samenvatting van Topniveau blok 4. 3.
Samenvatting door een scholier 1419 woorden 14 februari 2003 6,3 106 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Topniveau Samenvatting van Topniveau blok 4 3.1 Tekstdoelen soorten tekstdoelen informeren overtuigen
Nadere informatiei n h o u d Inhoud Inleiding
V Inhoud Inleiding IX 1 Informatie structureren 1 1.1 Onderwerp in kaart brengen 1 1.1.1 Je doel vaststellen 1 1.1.2 De lezers inschatten 2 1.1.3 Het onderwerp afbakenen 3 1.1.4 Van ideeën naar mindmap
Nadere informatieProgramma van Inhoud en Toetsing (PIT)
Onderdeel: Spelling H3 t/m H6 (RTTI) Aantal lessen per week: 4 Spelling H3 t/m H6 Spelling H3: - Het koppelteken en het weglatingsstreepje - Gebiedende wijs Spelling H4: - Tussenletters in samenstellingen:
Nadere informatieHuiss%jlbrochure. Schrij0ips. 1. Kleine of hoofdle6er?
Huiss%jlbrochure Schrij0ips 1. Kleine of hoofdle6er? Beroepen krijgen een kleine le6er. ministerie minister Afgeleiden krijgen ook een kleine letter: gedeputeerde gouverneur minister-president regeringscommissaris
Nadere informatieInhoudsoverzicht NN5 Tweede Fase
Inhoudsoverzicht NN5 Tweede Fase Cursus Hoofdstuk havo 4/5 vwo 4 vwo 5/6 1 Leesvaardigheid 2 Schrijfvaardigheid 1 Inleiding leesvaardigheid 1 Leesstrategieën 2 Schrijfdoelen 3 Tekstsoorten 4 Tekst en publiek
Nadere informatieWoorden die beginnen met en eindigen op s. Meer uitleg vind je bij woordpakket 14 op bladzijde 44 van het leerlingenboek.
Kaartje bij woordpakket panty s Woorden die beginnen met en eindigen op s Hoor je een /s/ voor een woord, die niet bij het woord hoort? Schrijf dan s (apostrof-s). Eindigt een woord in het enkelvoud op
Nadere informatieNa de uitslag moest Rob onmiddellijk een Europese bestemming noemen. Razendsnel dacht hij na.
Tekst finale spellingwedstrijd + uitleg probleemwoorden De televisiequiz Stel je voor: je meldt je aan voor een televisiequiz. Tot je verrassing word je uitgenodigd. De vragen beantwoord je zo goed mogelijk.
Nadere informatieWij schrijven zo. Zo kun je tegen iedere auteur, net beginnend of vaste klant, zeggen:
Wij schrijven zo het is of de duvel er mee speelt, maar ik hoef mijn blad maar open te slaan en mijn oog valt meteen op die verkeerde enkele aanhalingstekens, die puntloze afkorting van dominee of de bijbel
Nadere informatieVak: Nederlands EBR Klas: IG 2 mh/hv Onderdeel: Leesvaardigheid Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:
Vak: Nederlands EBR Klas: IG 2 mh/hv Onderdeel: Leesvaardigheid Lesperiode: 5 Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: 4 Blz. 127 t/m 12 Nieuw Nederlands Online H 1 t/m 4, onderdeel Lezen extra en Test Nieuwsbegrip
Nadere informatieTipboekje. Herman Jozefschool. Groep 8
Tipboekje Herman Jozefschool Groep 8 Inhoudsopgave Tips: Woordsoorten Werkwoorden, Lidwoorden,Zelfstandige naamwoorden en eigen namen Bijvoeglijke naamwoorden,voorzetsels,vragende voornaamwoorden Bezittelijke
Nadere informatieLeerdoelen groep 8. Pluspunt rekenen
Leerdoelen groep 8 Pluspunt rekenen NB. De leerdoelen van deze rekenmethode bieden wij de kinderen aan middels Denken in Doelen. Dat betekent dat we niet exact de blokken van de methode volgen, maar dat
Nadere informatieLESSTOF. Leestekens 3F
LESSTOF Leestekens 3F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 6 STRUCTUUR... 6 INHOUD... 8 Lesstof Leestekens 3F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn slimme interactieve leermiddelen voor het onderwijs. Ze
Nadere informatieSpelling 2F. Doelgroepen Spelling 2F. Omschrijving Spelling 2F
Spelling 2F De spellingstof die in het Spelling 2F behandeld wordt, is de stof van de basisschool die ook in lagere vo-opleidingen nog aan de orde komt, plus de door Meijering en de SLO aangegeven nieuwe
Nadere informatieNEDERLANDS HELDER EN CORRECT
NEDERLANDS HELDER EN CORRECT Praktische richtlijnen voor spreken en schrijven Peter Debrabandere Acco Leuven / Den Haag INHOUDSOPGAVE INLEIDING 13 1 HET NEDERLANDS IN VLAANDEREN 17 1.1 Enkele aspecten
Nadere informatieTaal: Hfst 1: Duidelijke en correcte woorden: 1.1: Woordkeus en tekst: 1.2: Duidelijke woordkeus: bepaald omdat door 1.3: Correcte woordkeus:
Taal: Hfst 1: Duidelijke en correcte woorden: 1.1: Woordkeus en tekst: Bij zakelijke teksten schrijven moet je op een aantal punten letten: Gebruik zakelijke taal. Gebruik een neutraal perspectief, niet
Nadere informatie5,7. Samenvatting door een scholier 1679 woorden 27 januari keer beoordeeld. Nederlands
Samenvatting door een scholier 1679 woorden 27 januari 2010 5,7 13 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Topniveau Nederlands Blok 2 Tekstdoelen en tekstvormen: Informerende teksten: Het is objectief
Nadere informatieProgramma van Inhoud en Toetsing (PIT)
2016-2017 Vak: Nederlands Klas: vmbo-tl 2 Onderdeel: Spelling 1 & 2 Digitale methode 1F Spelling: verdubbeling en verenkeling. 1F Spelling: vorming van het bijvoeglijk naamwoord. 1F Werkwoordspelling waarvan
Nadere informatienamen steden landen Namen steden. werelddelen 61 Namen landen hoofdletter werelddelen. namen, N Namen inwoners van inwoners van landen
61 regelwoord Amsterdam, Nederland, Nederlander, Amsterdamse, Nederlandse Woorden die beginnen met een hoofdletter: Namen van steden. Namen van landen of werelddelen. Namen van inwoners van landen. Namen
Nadere informatieOverzicht categorieën Taal actief groep 7
Overzicht categorieën Taal actief groep Introductie Onderstaand treft u in de eerste kolom het nummer van de categorie aan zoals die voorkomt in Taal actief, in de tweede kolom de omschrijving, in de derde
Nadere informatieSnelspelwijzer Onze Taal
Wim Daniëls in samenwerking met Genootschap Onze Taal Snelspelwijzer Onze Taal Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten Antwerpen Inhoudsopgave Inleiding 7 I Algemene regels 9 II Klinkers 19 III Medeklinkers
Nadere informatieTAALVERZORGING KGT 2 SPORTIEF PERRON 1
Sportief! TAALVERZORGING KGT SPORTIEF PERRON Je zit alweer in het tweede jaar van het vmbo. Vorig jaar heb je veel geleerd bij het onderdeel Taalverzorging, maar misschien ben je ook wel iets vergeten.
Nadere informatie