Bijbelstudies Gezinskampen Dit boekje is van:

Transcriptie

1 Bijbelstudies Gezinskampen 2016 Dit boekje is van:

2 Voor je op kamp gaat 3 Intro 4 Dag 1 6 Waardig. Esther 1 Dag 2 11 Verborgen. Esther 2 Dag 3 19 Bedreigd. Esther 3 Dag 4 28 Gedurfd. Esther 4 en 5 Dag 5 37 Gered. Esther 6 en 7 Dag 6 45 Gezegend. Esther 8, 9 en 10 Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 2

3 Bid om Gods zegen! Zegen het kamp, leer ons meer van Wie U bent en wat U van ons vraagt Kom met Uw Geest op het kamp Thuis Het kamp is nog niet begonnen, en toch krijg je al een boekje opgestuurd. Wat moet je daar eigenlijk mee? Het is natuurlijk super dat je mee gaat en alvast veel zin maakt om straks een fijne en gezellige tijd op het kamp te hebben! Wat we op gezinskamp ook heel belangrijk vinden is Bijbelstudie. Daarom krijg je dit boekje ruim van te voren door de leider van je groepje opgestuurd. Het is de bedoeling dat je thuis de Bijbelgedeelten en de leesgedeelten in het boekje voorbereid. Dat mag je alleen doen, maar natuurlijk ook met je vader of moeder. De vragen met een kun je thuis al invullen. Stille tijd Het voorbereiden kun je thuis bijvoorbeeld tijdens je stille tijd doen. Op het kamp is er ook tijd voor je eigen stille tijd. Hoe kun je nu zelf het beste stille tijd houden? Hier wat tips: 1. Rust! Zoek een rustige plek 2. Gebed! Bid God of Hij de Heilige Geest in je hart wil geven zodat je het kan begrijpen. 3. Lees! Lees een kort Bijbelgedeelte. Let daarbij op: - wat staat er? - over wie gaat het? - wat zegt dit over de Heere Jezus? - wat zegt dit over mij? - wat zegt de Heere tegen mij? 4. Schrijf! Gebruik pen en papier. Door te schrijven kun je het beter onthouden. 5. Leer! Als je tijd over hebt, leer een tekst uit je hoofd. Als je een tekst hebt geleerd kun je die aanstrepen in je bijbel. Een mooie manier om een gedeelte goed tot je te laten doordringen is de Zweedse methode Zet tekentjes bij de Bijbeltekst: iets over God, iets over de mens dit moet ik doen!! nieuw!? begrijp ik niet Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 3

4 Informatie over het boek Esther Schrijver De schrijver van Esther is onbekend. Mogelijk is het iemand zoals Mordechai, die ook belangrijke stukken van de koning mocht inkijken en gebruiken. Wanneer De gebeurtenissen in dit Bijbelboek spelen zich af in v. Chr. Het boek is waarschijnlijk in die tijd of kort daarna geschreven. Kaart Het boek Esther speelt zich af in het Perzische rijk. Hieronder zie je een kaart van het gebied waarover Ahasveros koning was. Esther Doel Ook al wordt Gods Naam in het hele Bijbelboek niet genoemd, laat de schrijver zien hoe God alle dingen leidt. Maar ook hoe mensen mogen dienen om Zijn plan uit te voeren. Verder legt het boek Esther uit hoe het Purimfeest ontstaan is. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 4

5 Kampthema- Esther, koningin met een missie n Gewoon meisje wordt koningin Dat klinkt als een spannend sprookje Nou spánnend is het Bijbelboek Esther wel. Maar al vanaf hoofdstuk 1 wordt duidelijk dat het helemaal niet mee valt om koningin te zijn aan het grote hof van Ahasveros. Toch gaat in het boek Esther niet om een sprookjesprinses maar om het doel wat Jahweh, de God van Israël, heeft. Hij beschermt Zijn volk ook in het Perzische rijk en zorgt dat de Messias zál komen. Dit Joodse meisje Esther mag een instrument zijn in Zijn handen! Gods missie voor mij Dit staat die missie in de weg. Missie voor mij Deze kampweek willen we graag kijken hoe God Esther gebruikt voor het bouwen van Zijn Koninkrijk. Maar ook wat Gods plan nú is. Welke bedoeling heeft onze HEERE met jouw leven? Welke opdracht heeft Hij voor jou? En richt je je daar op? Of staat er wat in de weg? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 5

6 Een machtige koning De machtige Ahasveros waarschijnlijk de man die Xerxes 1 genoemd wordt - is van voor Christus koning over het Perzische rijk. Ga je mee? Dan kijken we om de hoek bij een belangrijke vergadering: Lees Esther 1:1-4 Ahasveros regeert en vergadert 1 Het gebeurde in de dagen van Ahasveros hij is de Ahasveros die regeerde van India af tot Cusj toe over honderdzevenentwintig gewesten. 2 In die dagen, toen koning Ahasveros op zijn koninklijke troon zat die in de burcht Susan was, 3 in het derde jaar van zijn regering, richtte hij een maaltijd aan voor al zijn vorsten en dienaren. De legerbevelhebbers van Perzië en Medië, de edelen en de vorsten van de gewesten waren bij hem, 4 terwijl hij vele dagen lang de rijkdom en luister van zijn koninkrijk liet zien, en de glansrijke luister van zijn grootheid, honderdtachtig dagen. BEGRIJP WAT ER STAAT 1. a. Een ander woord voor gewest is provincie stad koninkrijk b. Luister betekent: gehoor pracht edelstenen PUZZEL 2. Vul de ontbrekende woorden of cijfers in het letterblok in Ahasveros regeert over..(1).. gewesten. Eén van de hoofd-steden van zijn Perzische rijk heet..(2) In het..(3).. jaar van zijn regering vergadert hij met zijn..(4)..,..(5).. en..(6).. Hij laat de..(7).., en de..(8) van zijn..(9).. en de glansrijke luister van zijn..(10)..zien. Dit doet hij..(11) dagen lang. Dat is maar liefst..(12).. maanden. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 6

7 Een indrukwekkend feest Als afsluiting van de vergadering geeft Ahasveros een feest van 7 dagen in de tuin van zijn paleis. Alle inwoners van zijn paleizencomplex mogen komen. Rijk en arm dus! In vers 8 zie je dat je niet hoefde te wachten tot de koning ging drinken dat was in die tijd de gewoonte, maar je mocht eten en drinken zoveel en wanneer je maar wilde. Wow Lees Esther 1:5-8 Een afsluitend feest 5 Toen die dagen voorbij waren, richtte de koning een maaltijd aan voor heel het volk dat zich in de burcht Susan bevond, van de hoogste tot de laagste, zeven dagen lang in de voorhof van de tuin van het koninklijk paleis. 6 Wit linnen en blauwpurperen kleden waren met koorden van fijn linnen en roodpurperen stof bevestigd aan zilveren ringen en marmeren pilaren. Rustbedden van goud en zilver stonden op een mozaïekvloer van porfiersteen, marmer, parelmoer en kostbaar gesteente. 7 Men gaf te drinken uit gouden bekers, en alle bekers verschilden van elkaar. Er was veel koninklijke wijn, naar het vermogen van de koning. 8 Het drinken nu gebeurde volgens de regel dat er geen dwang mocht zijn, want dit had de koning bevolen aan alle opperdienaren in zijn huis, dat zij moesten handelen naar de wens van iedereen. STELLINGEN 3. Bespreek de onderstaande stellingen a. Koning Ahasveros geeft dit feest omdat hij veel van zijn onderdanen houdt. b. Als je kunt doen en laten wat je wilt, ben je echt vrij. c. Wie bij Jezus hoort, is straks een koning INFORMATIE Best bijzonder dat de vergadering en het feest zo uitgebreid beschreven worden in het Bijbelboek Esther! Het gaat helemaal niet over Esther, haar volk of haar God. Eh wie regeert er nu eigenlijk de wereld? Het lijkt die enorm machtige, rijke Ahasveros wel, die kan doen en laten wat hij wil! Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 7

8 GESPREK 4. a. Wie heeft in 2016 de macht in de wereld? Waar zie/merk je dat aan? b. Wie/wat heeft macht in jouw leven? Een waardige koningin Ondertussen viert de vrouw van Ahasveros, Vasthi, in haar paleis een feest voor alle vrouwen van het koninklijk huis. Ahasveros is trots op haar en wil haar te kijk zetten voor alle mannen Lees Esther 1:9-12 Vasthi wordt geroepen 9 Ook koningin Vasthi richtte een maaltijd aan, voor de vrouwen in het koninklijk huis dat van koning Ahasveros was. 10 Op de zevende dag, toen het hart van de koning vrolijk was door de wijn, zei hij tegen Mehuman, Biztha, Charbona, Bigtha en Abagtha, Zethar en Charchas, de zeven hovelingen die dienden in de tegenwoordigheid van koning Ahasveros, 11 dat zij koningin Vasthi bij de koning moesten brengen, met de koninklijke diadeem getooid, om aan de volken en de vorsten haar schoonheid te tonen. Zij was namelijk knap om te zien. 12 Maar koningin Vasthi weigerde te komen op het woord van de koning, dat was overgebracht door middel van de hovelingen. Toen werd de koning verschrikkelijk kwaad en hij ontstak in woede. VRAGEN 5. a. Wanneer moet koningin Vasthi komen? b. Waardoor is de koning vrolijk? c. Voor wie moet ze verschijnen? d. Waarom moet ze komen? Want van U is het Koninkrijk, de macht en de heerlijkheid Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 8

9 DENK EN DEEL! 6. Wat vind jij van Vasthi s weigering? 7. Wat maakt voor jou een feest goed? DOE 8. De helft van de groep is het roerend eens met de slogan hiernaast eens. De andere helft absoluut niet. Ga in discussie. Een wijs advies? In vers 13 t/m 18 (lees maar s in je Bijbel!) staat: De koning voelt zich erg afgaan nu koningin Vasthi hem niet gehoorzaamt. Hij vraagt raad aan zijn wijzen. Zij overdrijven de zaak flink: Vasthi is niet alleen ongehoorzaam geweest aan u, koning, maar ook aan álle vorsten ja, zelfs alle vólken uit uw koninkrijk. En daarom zullen alle vrouwen uit uw hele koninkrijk voortaan niet meer luisteren naar hun mannen. Nou, met hén kan de koning praten! En dan nu hun advies: Lees Esther 1:13-22 Het advies van de zeven raadsheren 19 Als het de koning goeddunkt, laat er dan een koninklijk besluit van hem uitgaan dat schriftelijk wordt vastgelegd in de wetten van Perzië en Medië, zodat het niet herroepbaar is, dat Vasthi niet meer bij koning Ahasveros mag komen. En laat de koning haar koninklijke waardigheid geven aan een andere vrouw, die beter is dan zij. 20 Wanneer dit bevel van de koning gehoord zal worden, dat hij uitvaardigt in heel zijn koninkrijk want het is groot dan zullen alle vrouwen eerbied hebben voor hun man, van de hoogste tot de laagste. 21 Dit voorstel nu was goed in de ogen van de koning en de vorsten, en de koning handelde naar het woord van Memuchan. 22 En hij zond brieven aan alle gewesten van de koning, aan elk gewest in zijn eigen schrift en naar elk volk in zijn eigen taal, dat elke man heer en meester moest zijn in zijn huis en overeenkomstig de taal van zijn volk moest spreken. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 9

10 VRAGEN 9. a. Welke 3 dingen adviseren de wijzen? 1. Koningin Vasthi (vs 19) 2. Haar koninklijke waardigheid (vs 19) 3. In een wet van Meden en Perzen wordt besloten dat alle mannen voortaan zijn in hun huis. (vs 22) b. Wat denk je? Zouden de wijzen nog onder invloed zijn van de wijn, waarvan ze zojuist in overvloed konden drinken? Waarom wel/niet? STELLING 10. Praat met elkaar over de volgende stelling (vs 22) De man is heer en meester. Heel Bijbels! DOE 11. Vat samen waar Esther 1 over gaat. Gods missie voor mij Dit staat die missie in de weg. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 10

11 n Gevangene van eigen wet Lees Esther 2:1-4 De raad van de knechten 1 Na deze gebeurtenissen, toen de woede van koning Ahasveros bedaard was, dacht hij aan Vasthi, en aan wat zij had gedaan en wat over haar besloten was. 2 Toen zeiden de hovelingen van de koning, die hem dienden: Laat men voor de koning meisjes zoeken die maagd zijn en knap om te zien. 3 En laat de koning opzichters aanstellen in alle gewesten van zijn koninkrijk, opdat zij elk meisje dat maagd is en knap om te zien, verzamelen in de burcht Susan, in het vrouwenverblijf, onder de hoede van Hegai, de hoveling van de koning, de bewaarder van de vrouwen, en laat men hun een schoonheidsbehandeling geven. 4 En het meisje dat welgevallig zal zijn in de ogen van de koning, moet koningin worden in plaats van Vasthi. Dit woord nu was goed in de ogen van de koning en zo deed hij. VRAGEN 1. a. Waarvan had koning Ahasveros spijt? b. Waarom kon hij dat niet meer veranderen? c. Koning Ahasveros had een verkeerde beslissing genomen en had van tevoren niet bedacht wat de gevolgen daarvan waren. Wat kun jij daarvan leren bij het nemen van beslissingen? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 11

12 GESPREK 2. Maak jij weleens verkeerde keuzes? 3. Hoe kan de Heere bij het maken van keuzes in je leven een rol spelen? Naam Lees Esther 2:5-9 Esther naar het paleis 5 Er was een Joods man in de burcht Susan en zijn naam was Mordechai, de zoon van Jaïr, de zoon van Simeï, de zoon van Kis, een man uit Benjamin, 6 die weggevoerd was uit Jeruzalem met de ballingen die weggevoerd waren met Jechonia, de koning van Juda, die Nebukadnezar, de koning van Babel, in ballingschap had gevoerd. 7 En hij was het die Hadassa, dat is Esther, de dochter van zijn oom, opvoedde, want zij had geen vader of moeder. Het meisje nu was mooi van gestalte en knap om te zien. En toen haar vader en moeder gestorven waren, had Mordechai haar als dochter aangenomen. 8 En het gebeurde, toen het woord van de koning en zijn wet bekend waren geworden en toen veel meisjes verzameld werden in de burcht Susan onder de hoede van Hegai, dat ook Esther meegenomen werd naar het huis van de koning, onder de hoede van Hegai, de bewaarder van de vrouwen. 9 En het meisje was welgevallig in zijn ogen en zij verwierf gunst bij hem en hij haastte zich om haar haar schoonheidsmiddelen en haar deel van het voedsel te geven en om haar zeven aanzienlijke meisjes uit het huis van de koning te geven. En hij plaatste haar en haar meisjes over naar het beste gedeelte van het vrouwenverblijf. INFORMATIE De naam Esther komt uit het Perzisch. De betekenis van deze naam is lieflijke jonge dame of een ster. Sommige mensen zeggen ook dat het betekent Ik heb me verborgen. In het verhaal van Esther kun je de laatste betekenis misschien wel goed begrijpen. VRAGEN 4. a. Op welke manier zie je in de geschiedenis van Esther de betekenis van haar naam terug? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 12

13 b. Weet je wat jouw naam betekent? c. Lees Matthéus 1: 21. Hier wordt de naam van Jezus uitgelegd. Welke rol speelt die Naam in jouw leven? INFORMATIE De naam Esther kan dus betekenen Ik verberg mij of Ik heb mij verborgen. In het Bijbelboek Esther wordt de naam van de Heere nergens gebruikt. Net alsof de Heere Zich ook verbergt. VRAGEN 5. a. Noem een aantal dingen vanuit het Bijbelboek Esther waaruit blijkt dat de Heere Zich toch niet verbergt. b. Als je kijkt naar wat er in de wereld gebeurt lijkt het soms ook net of de Heere Zich verbergt. Waar zie jij tekenen dat de Heere er toch is, ondanks dat Hij soms afwezig lijkt? DENKEN EN DELEN c. Herken je dit in je eigen leven? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 13

14 Een schoonheid! Van Esther wordt gezegd in vers 7 dat zij mooi van gestalte en knap van uiterlijk was. Vaak wordt er gezegd dat echte schoonheid van binnen zit. Dit klinkt soms vrij gemakkelijk terwijl het voor mensen echt een worsteling kan zijn dat ze er niet zo mooi uit zien. Mensen kijken toch sneller naar de buitenkant dan naar de binnenkant. VRAGEN 6. a. Waarom zou het in het geval van Esther belangrijk zijn geweest dat dit toch over haar gezegd werd? b. Wat telt voor jou (onbewust) meer wanneer je kijkt naar mensen om je heen? Lees Esther 2:10-14 Esther naar de koning 10 Esther had haar volk en haar afkomst niet verteld, want Mordechai had haar geboden dat zij die niet zou vertellen. 11 En elke dag wandelde Mordechai voor de voorhof van het vrouwenverblijf om de welstand van Esther te vernemen, en wat er met haar zou gebeuren. 12 En wanneer een meisje aan de beurt was om bij koning Ahasveros te komen, nadat zij twaalf maanden lang behandeld was volgens de bepaling voor de vrouwen want zoveel dagen duurde hun schoonheidsbehandeling: zes maanden werden zij behandeld met mirreolie en zes maanden met specerijen en schoonheidsmiddelen voor de vrouwen 13 dan kwam het meisje op deze manier naar de koning: al wat zij vroeg, werd haar gegeven om met zich mee te nemen uit het vrouwenverblijf naar het huis van de koning. 14 Zij kwam 's avonds en 's morgens keerde zij terug naar het tweede vrouwenverblijf, onder de hoede van Saäsgaz, de hoveling van de koning, de bewaker van de bijvrouwen. Zij kwam niet meer bij de koning, behalve wanneer de koning naar haar verlangde en zij bij haar naam werd geroepen. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 14

15 GESPREK 7. Lees 1 Petrus 3:3-5. Hier wordt ook gesproken over schoonheid. Bespreek met elkaar wat deze woorden jou te zeggen hebben. (Voor de jongens geldt hier: zou het ook jou wat te zeggen hebben? Hoe kijk jij naar meisjes? Wat vindt jij bij een meisje belangrijk?) 8. Lees 1 Samuel 16:7. De Heere kijkt naar de binnenkant, ook als wij alleen letten op het uiterlijk van iemand. Wat ziet de Heere als Hij in jouw hart kijkt? Wat zou je willen dat Hij zag? 9. Hoe kun je zien wat iemands innerlijk is? 10. Wat zien mensen aan jou als ze naar jouw innerlijk kijken? DOE 11. Het is belangrijk om goed te kijken naar de persoon die je ontmoet. Wat heeft iemand aan? Hoe kijkt iemand? Voor Esther was die eerste ontmoeting met de koning ook belangrijk. -Ga in twee rijen tegenover elkaar staan. Zorg dat er iemand tegenover je staat. -De groepsleden in de linkse rij kijken goed naar degene die tegenover hen staat. -Nu draaien de groepsleden uit de linkse rij zich om zodat ze met de rug naar de rechtse rij staat. De groepsleden uit de rechtse rij veranderen nu 3 dingen aan hun uiterlijk. -Wanneer ze klaar zijn, proberen de groepsleden vanuit de linkse rij te raden welke 3 dingen er veranderd zijn aan het uiterlijk van het groepsleden van de rechtse rij. GESPREK 12. Hoe het is om alleen maar te kijken naar het uiterlijk. Is dat eerlijk? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 15

16 PUZZEL 13. Zoek de onderstaande woorden op in de puzzel: Ahasveros, Esther, Genade, Hadassa Hegai, Jair Jeruzalem, Joods Kis, Kroon Mirreolie, Mordechai Nicht, Oom Saasgaz, Ster Susan, Tebeth Theres, Vasthi Verborgen S I K H A D A S S A H M E O G M E L A Z U R E J I V R E R E T S M B N M Z R E E N A S U S I O J H A R R V A S T H I O K O E G E B S D D H V R N I R G S O O A E O E K E I S I A A L R H M O R D E C H A I A I G A R J B O R H G J E S E E Oplossing: N H T E B E T H E R E S N.. Eenvoud siert de mens Lees Esther 2:15-20 Esther de verborgen koningin 15 En toen de beurt van Esther kwam de dochter van Abichaïl, de oom van Mordechai die haar als dochter had aangenomen om bij de koning te komen, verzocht zij om niets anders mee te nemen dan wat Hegai, de hoveling van de koning, de bewaarder van de vrouwen, zei. En Esther verwierf genade in de ogen van ieder die haar zag. 16 En Esther werd meegenomen naar koning Ahasveros, naar zijn koninklijk huis, in de tiende maand, dat is de maand Tebeth, in zijn zevende regeringsjaar. 17 En de koning had Esther meer lief dan alle andere vrouwen en zij verwierf bij hem meer genade en gunst dan alle andere meisjes en hij zette de koninklijke diadeem op haar hoofd en maakte haar koningin in de plaats van Vasthi. 18 De koning richtte een grote maaltijd aan voor al zijn vorsten en dienaren, de maaltijd ter ere van Esther. Hij zorgde voor rust in de gewesten en gaf geschenken naar het vermogen van de koning. 19 En toen men nogmaals meisjes verzamelde, zat Mordechai in de poort van de koning. 20 Esther had haar afkomst en haar volk niet verteld, zoals Mordechai haar had geboden, want Esther deed overeenkomstig het bevel van Mordechai, evenals toen zij bij hem opgevoed werd. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 16

17 INFORMATIE Lees vers 15. Esther kleedde zich eenvoudig toen zij naar de koning ging. Zij trok geen andere kleding aan dan dat de kamerling Hegai zei. Esther viel daarin op omdat de andere meisjes die naar de koning gingen veel mooie kleding aandeden. STELLINGEN 14. Mijn kleding vertelt iets over wie ik ben en wat ik belangrijk vind. 15. Bij geloven gaat het om je hart, dus het maakt niet uit hoe je je kleed. 16. God heeft alles over je te zeggen, dus ook over je kleding. VRAGEN 17. a. Lees Romeinen 8:28. Hoe zie je dit in het leven van Esther? b. Hoe zie jij dat in je eigen leven? DOE 18. Wat zou jij gedaan hebben als je Esther was? Zou jij ook naar de koning zijn gegaan? En had jij dan gesproken over je afkomst? Schrijf een brief aan een vriendin, doe alsof jij Esther bent. Vertel wat er is gebeurd. Gebruik daarvoor het hoofdstuk wat we vandaag hebben besproken. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 17

18 VRAGEN 19. Welke missie had Esther in dit Bijbelgedeelte? Gods missie voor mij Dit staat die missie in de weg. Verborgen verraad Aan het einde van hoofdstuk 2 worden we tot onze verrassing meegenomen naar de poort, de plaats waar Mordechai werkt. Hij ontdekt een samenzwering: twee kamerlingen willen de koning vermoorden! Mordechai geeft dit door aan Esther en zij waarschuwt Ahasveros. De koning laat het uitzoeken en het blijkt het waar te zijn. Alles wordt in de gedenkboeken van de koning opgeschreven en je zou verwachten dat Mordechai nu een beloning krijgt of door de koning verhoogd wordt. Morgen zullen we lezen wíe de koning een belangrijke plaats gaat geven Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 18

19 De haat tegen Gods volk Haman en Mordechai Haman wordt verhoogd door de koning en iedereen moet voor hem buigen. Mordechai weigert dat keer op keer. Haman wordt zo boos!! Hij bedenkt een plan om niet alleen Mordechai, maar ook het hele Joodse volk uit te roeien. Lees Esther 3: 1-6 Ahasveros staat Haman toe de Joden te laten doden 1 Na deze gebeurtenissen maakte koning Ahasveros Haman, de zoon van Hammedatha, de Agagiet, groot en hij verhoogde hem. En hij plaatste zijn zetel boven al de vorsten die bij hem waren. 2 En alle dienaren van de koning die in de poort van de koning waren, knielden en bogen zich voor Haman neer, want zo had de koning dat bevolen ten aanzien van hem. Mordechai echter knielde niet en boog zich niet neer. 3 De dienaren van de koning die in de poort van de koning waren, zeiden tegen Mordechai: Waarom overtreedt u het gebod van de koning? 4 Het gebeurde nu, toen zij dit van dag tot dag tegen hem zeiden en hij niet naar hen luisterde, dat zij het aan Haman vertelden om te zien of de woorden van Mordechai stand zouden houden, want hij had hun verteld dat hij een Jood was. 5 Toen Haman zag dat Mordechai niet knielde en zich niet voor hem neerboog, werd Haman met woede vervuld. 6 Maar het was in zijn ogen verachtelijk om alleen aan Mordechai de hand te slaan, want zij hadden hem verteld tot welk volk Mordechai behoorde. En Haman zocht een manier om alle Joden, die in heel het koninkrijk van Ahasveros waren, het volk van Mordechai, weg te vagen. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 19

20 GESPREK 1. Wat is hier eigenlijk aan de hand? Wat denk jij.kruis maar aan! (meer mag) o Hier hebben gewoon twee mannen een probleem met elkaar o Haman lijkt wel een soort Hitler o Ik zie hier iets van het gevecht tussen God en de duivel o Gelukkig komt zulke Jodenhaat nu niet meer voor VRAGEN 2. Mordechai is een Jood. Van wie is Haman een zoon? 3. Agag was een vroegere koning van Amalek. Lees eens Exodus 17:8-16. Waar komt die haat van Haman misschien ook vandaan? 4. Waarom knielt Mordechai niet? Wat zou jij hebben gedaan? Een kort lontje Mordechai buigt niet voor Haman. Haman wordt woedend. En daarna bedenkt hij dat hij niet alleen Mordechai, maar heel het volk van Mordechai wil vermoorden. GESPREK 5. Bedenk hoe je zelf wel eens reageert. Kruis aan wat voor jou geldt: Als ik door een ander uitgedaagd word.. o vind ik het niet leuk, maar ik word niet boos. o kan ik soms echt een beetje boos worden. o kan ik echt woedend worden. o pak ik die ander gewoon terug Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 20

21 VRAGEN en GESPREK 6. Lees nu eens Galaten 5: Vul in de vrucht woorden in: Werken van het vlees Vrucht van de Geest Onderstreep met rood wat je bij Haman ziet. Onderstreep met geel wat je bij jezelf (wel eens) ziet. Als dat niet zulke mooie vruchten zijn, wat mag je dan doen? (1 Joh 1:9) DOE in je stille tijd 7. Bid om vergeving voor de zonden die je onderstreept hebt. DOE met de groep 8. Kies een woord uit vrucht van de Geest. Beeld (alleen of samen) uit. De groep raadt het woord. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 21

22 Haman handelt op een duivelse manier Hamans woede wordt steeds groter. Hij is niet alleen beledigd omdat Mordechai niet voor hem wil buigen. Hij grijpt deze misstap van Mordechai aan om heel Gods volk uit te gaan roeien! Het is de maand Nisan, de eerste maand van de Joodse jaartelling. Op dit moment maken de Joden zich klaar om de het pascha te vieren: het feest van de bevrijding uit Egypte... Haman maakt zich klaar om de Joden uit te roeien.. Lees Esther 3: 7-9 Haman werpt het lot en beschuldigt de Joden 7 In de eerste maand, dat is de maand Nisan, in het twaalfde jaar van koning Ahasveros, wierp men het pur, dat is het lot, in de tegenwoordigheid van Haman, van dag tot dag en van maand tot maand, tot de twaalfde maand, dat is de maand Adar. 8 Toen zei Haman tegen koning Ahasveros: Eén volk is er dat verstrooid en verspreid is onder de volken in alle gewesten van uw koninkrijk. Hun wetten zijn anders dan die van alle volken en er is niemand die de wetten van de koning uitvoert. Het past de koning niet hen met rust te laten. 9 Als het de koning goeddunkt, laat er dan geschreven worden dat men hen ombrengt. Dan zal ik tienduizend talent zilver afwegen op de handen van hen die het werk doen, om die naar de schatkist van de koning te brengen. PUZZEL 9. Zoek de verschillen. VRAGEN 10. Waarom werpt Haman het pur, het lot? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 22

23 11. Lees vers 8 nog eens goed. Waarvan beschuldigt Haman de Joden? GESPREK 12. Roddelen over anderen. Dat is ook: de halve waarheid vertellen over iemand anders. Hoe ga jij daarmee om? Wat gebeurt er als je er tegen in gaat? DOE 13. De complimenten-douche. Een persoon gaat in het midden van de kring staan. De anderen roepen allemaal iets positiefs over diegene. Iedereen komt aan de beurt. Wat heb je er voor over? Koning Ahasveros regeert intussen al 12 jaar. In die tijd heeft hij waarschijnlijk veel geld uitgegeven, bijvoorbeeld aan de oorlog met Griekenland. Die verloor hij trouwens. Maar ook het steeds maar uitgeven van koninklijke geschenken en het verlagen van de belasting zorgden ervoor dat de koninklijke schatkist leger en leger werd... Hamans plannetje is dus heel slim: hij stelt voor om zelf tienduizend talent zilver te betalen aan de schatkist, om met dat geld de Joden om te brengen. (vers 9) VRAGEN 14. Tienduizend talent zilver... één talent is 30 kilo zilver. Reken eens uit hoeveel Haman ervoor over heeft om onschuldige mannen, vrouwen en kinderen te doden. (Wist je dit? Op dit moment zou 1 kilo zilver 435 euro waard zijn ). Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 23

24 15. Zijn er overeenkomsten tussen Hitler en Haman? Zo ja, welke? GESPREK 16. Praat met elkaar over de volgende vragen. Haman, Hitler...dienaren van de duivel? Wie dien jij? Wat heb jij ervoor over om voor Koning Jezus uit te komen, om Zijn Koninkrijk uit te breiden? DOE 17. Spel: bedreigd en ontsnapt PUZZEL 18. Zoek de woorden uit de woordzoeker op. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 24

25 Georganiseerde misdaad tegen Gods volk Lees Esther 3: Het plan wordt bekendgemaakt 10 Toen nam de koning zijn zegelring van zijn hand en gaf die aan Haman, de zoon van Hammedatha, de Agagiet, de tegenstander van de Joden. 11 En de koning zei tegen Haman: Laat het zilver u geschonken zijn, en het volk, om daarmee te doen wat goed is in uw ogen. 12 Toen werden de schrijvers van de koning geroepen, in de eerste maand, op de dertiende dag ervan. Er werd geschreven, overeenkomstig alles wat Haman beval, aan de stadhouders van de koning, aan de landvoogden die in elk gewest waren, en aan de vorsten van elk volk, elk gewest in zijn eigen schrift en elk volk in zijn eigen taal. Er werd geschreven in de naam van koning Ahasveros, en het werd verzegeld met de zegelring van de koning. 13 De brieven werden door ijlboden verzonden naar alle gewesten van de koning, met het bevel alle Joden weg te vagen, te doden en om te brengen, van jong tot oud, met de kleine kinderen en de vrouwen, op één dag, de dertiende van de twaalfde maand, dat is de maand Adar, en hun bezit te plunderen. 14 De inhoud van het geschrevene moest als wet uitgevaardigd worden in alle gewesten en openbaar gemaakt aan alle volken, zodat ze die dag klaar zouden staan. 15 De ijlboden vertrokken, gedreven door het bevel van de koning, en de wet was in de burcht Susan uitgevaardigd. En de koning en Haman zaten te drinken, maar de stad Susan was in verwarring. VRAGEN 19. Vertel in je eigen woorden wat hier gebeurt. 20. Waarom is een zegelring zo belangrijk? 21. Wat is een ijlbode? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 25

26 22. Lees vers 15. Hoe reageren Haman en de koning? En hoe reageren de burgers van de stad Susan? Wat vind jij daarvan? 23. Lees vers 13 nog eens; Haman had het allemaal erg goed georganiseerd en is duidelijk in de opdracht: alle Joden weg te vagen, te doden en om te brengen, van jong tot oud, met de kleine kinderen en de vrouwen.... Bedenk nog eens hoe Hitler te werk ging. Lees daarna Efeze 6: 12. Schrijf die tekst hieronder op: Efeze 6:12 GESPREK 24. Praat met elkaar over de volgende vragen: Hoe zie je nú, in deze tijd en om ons heen, die overheden, wereldbeheersers, geestelijke machten van het kwaad? Bekijk het plaatje op de volgende bladzij. Hoe kunnen wij ons beschermen tegen deze macht van de duisternis? Lees Efeze 6 : 13 t/m 17 erbij. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 26

27 DOE 25. Spel: maatjes. GESPREK en DOE 26. Niet alleen Joden worden vervolgd, ook christenen. Wat kun jij doen om hen te helpen en te bemoedigen? Doe het maar! Gods missie voor mij Dit staat die missie in de weg. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 27

28 Tegenplan Meedogenloos vieren Haman en de koning het aankomende bloedbad; ze drinken erop, in het paleis. Intussen is de stad Susan - én het hele koninkrijk van de machtige Ahasveros - in verwarring. Satan denkt alle troeven in handen te hebben. Intussen komt onze machtige God, door middel van Mordechai en Esther, met Zijn tegenplan In de rouw Lees Esther 4 : 1-4 Mordechai in rouw 1 Toen Mordechai alles te weten was gekomen wat er gebeurd was, scheurde Mordechai zijn kleren en hulde zich in zak en as. Hij ging door het midden van de stad en weeklaagde luid en bitter. 2 En hij kwam tot vóór de poort van de koning, want niemand mocht de poort van de koning binnengaan, gehuld in een rouwgewaad. 3 En overal, in elk gewest en in elke plaats waar het bevel van de koning en zijn wet was aangekomen, was er grote rouw bij de Joden, met vasten, geween en rouwklacht; velen lagen in zak en as. 4 Toen kwamen de dienaressen van Esther en haar hovelingen en zij vertelden het haar; en de koningin was zeer ontdaan en zij stuurde kleren om die Mordechai aan te trekken en zijn rouwgewaad af te leggen; maar hij nam ze niet aan. DENK EN DEEL! 1. Leg om beurten een tekst uit het bovenstaande Bijbelgedeelte in je eigen woorden uit. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 28

29 VRAGEN EN GESPEK 2. Op welke manieren lieten de Joden zien dat zij groot verdriet hadden? 3. Waarom was het verboden om in rouwkleding het paleis binnen te komen? 4. Waarom stuurde Esther kleding naar Mordechai? 5. Waarom nam Mordechai deze kleding niet aan? Een gedurfde opdracht Lees Esther 4 : 5-17 Koningin Esther hoort van het plan van Haman 5 Toen riep Esther Hatach, een van de hovelingen van de koning, die hij voor haar had aangesteld, en zij gaf hem opdracht aangaande Mordechai om te weten te komen wat dit toch was en waarom hij dit deed. 6 Toen Hatach naar Mordechai ging, naar het stadsplein dat voor de poort van de koning ligt, 7 vertelde Mordechai hem alles wat hem was overkomen, en de bijzonderheden van het zilver dat Haman had gezegd te zullen afwegen voor de schatkist van de koning, voor het ombrengen van de Joden. Mordechai geeft Esther een opdracht 8 En hij gaf hem een afschrift van de tekst van de wet die was uitgevaardigd in Susan om hen weg te vagen. Hij moest die aan Esther laten zien, het haar vertellen en haar opdracht geven naar de koning te gaan om hem om genade te smeken en bij hem te pleiten voor haar volk. 9 Hatach kwam terug en vertelde Esther de woorden van Mordechai. Esther twijfelt over de opdracht 10 Toen sprak Esther tot Hatach en gaf hem opdracht tegen Mordechai te zeggen: 11 Alle dienaren van de koning en de bevolking van de gewesten van de koning weten dat voor ieder, man of vrouw, die naar de koning gaat, in het binnenste voorhof, en die niet geroepen is, zijn enige vonnis is dat men hem doodt, tenzij de koning hem de gouden scepter toereikt; dan zal hij in leven blijven. En wat mij betreft, ik ben nu al dertig dagen niet geroepen om naar de koning te komen. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 29

30 12 En ze vertelden Mordechai de woorden van Esther. Mordechai overtuigt Esther 13 Mordechai zei dat ze Esther moesten antwoorden: Beeld je niet in dat jij als enige van alle Joden zult ontkomen, omdat je in het huis van de koning bent. 14 Want als je je in deze tijd in diep stilzwijgen hult, dan zal er vanuit een andere plaats verlichting en verlossing voor de Joden komen, maar jij en het huis van je vader zullen omkomen. En wie weet of jij niet juist voor een tijd als deze tot deze koninklijke waardigheid gekomen bent. Esther gaat akkoord 15 Toen zei Esther dat men Mordechai moest antwoorden: 16 Ga, verzamel alle Joden die zich in Susan bevinden, en vast voor mij: eet niet en drink niet, drie dagen lang, nacht en dag. Ook ikzelf zal zo vasten, samen met mijn dienaressen, en dan zal ik naar de koning gaan, wat niet overeenkomstig de wet is. Als ik dan omkom, dan kom ik om. 17 Toen ging Mordechai weg en hij deed overeenkomstig alles wat Esther hem had opgedragen. INFORMATIE Het boek Esther staat vol van gevoelens van mensen: woede van Ahasveros, trots van Haman, verdriet van Mordechai, angst van Esther. Mensen en gevoelens, ze horen bij elkaar. Je hebt zelf ook gevoelens. Als we in geloof leven, moeten onze gevoelens nooit het belangrijkste zijn! Hoe we ons ook voelen, we mogen altijd denken aan onze Heere Jezus! DOE - EMOTIESPEL 6. Hieronder zie je verschillende kaartjes met emoties erop. Laat om beurten één iemand uit de groep een emotie uitbeelden. De anderen raden welke emotie bedoeld wordt. Je mag alleen gebruik maken van mimiek (= gezichtsuitdrukking), gebaren en geluiden. WOEDE VERLEGEN ANGST NEDERIG TROTS BLIJDSCHAP ERNSTIG ENTHOUSIAST BEDROEFD WANHOOP TEVREDEN VERBAASD ONVERSCHILLIG TELEURGESTELD SCHRIK Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 30

31 INFORMATIE Vasten betekent: heel weinig voedsel en water tot je nemen. Het is een manier om je nederig op te stellen voor de Heere. Op deze manier kun je je beter concentreren op God, op Zijn Woord en het gebed. VRAGEN 7. Hoe kan het dat Esther als enige Jodin nog niets van het plan van Haman afweet? 8. Lees vers 13 nog eens. Wat bedoelt Mordechai als hij zegt dat Esther zich niets moet inbeelden? 9. Lees vers 14 nog een keer. Leg Mordechai s voorspelling in je eigen woorden uit. 10. Lees de laatste zin van vers 14 nog eens. Mordechai gelooft hier in Gods plan. Wat is Gods plan hier? 11. Lees vers 15 en 16 nog een keer en vul in: Toen zei Esther dat men moest antwoorden: Ga, verzamel alle die zich in bevinden, en voor mij niet en niet, dagen lang, nacht en dag. Ook zal zo vasten, samen met mijn, en dan zal ik naar de gaan, wat niet overeenkomstig is. Als ik dan, dan GESPEK 12. Esther offert haar eigen leven op voor haar volk. Aan wie doet je dat denken? Waarom? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 31

32 13. God vraagt van ons dat wij ons leven voor Hem leven. Wat betekent dat in de praktijk? Hoe ervaar jij dat? Esthers verzoek Lees Esther 5 Esther bij de koning 1 Het gebeurde op de derde dag dat Esther een koninklijk gewaad aantrok en ging staan in de binnenste voorhof van het huis van de koning, tegenover het huis van de koning. En de koning zat op zijn koninklijke troon in het koninklijke huis tegenover de ingang van het huis. 2 En het gebeurde, toen de koning koningin Esther in de voorhof zag staan, dat zij genade vond in zijn ogen, zodat de koning Esther de gouden scepter, die in zijn hand was, toereikte. En Esther kwam naar voren en raakte het uiteinde van de scepter aan. Ahasveros, Esther en Haman eten samen 3 Toen zei de koning tegen haar: Wat is er met u, koningin Esther, en wat is uw verzoek? Het zal u gegeven worden, al was het ook de helft van het koninkrijk. 4 Esther zei: Als het de koning goeddunkt, laat de koning dan vandaag met Haman naar de maaltijd komen die ik voor hem heb aangericht. 5 Toen zei de koning: Laat Haman haast maken om aan Esthers verzoek te voldoen. Toen de koning met Haman naar de maaltijd gekomen was die Esther had aangericht, 6 zei de koning tegen Esther bij het drinken van de wijn: Wat is uw vraag? Het zal u gegeven worden. En wat is uw verzoek? Het zal ingewilligd worden, al was het ook de helft van het koninkrijk. 7 Toen antwoordde Esther: Mijn vraag en mijn verzoek is: 8 Als ik genade heb gevonden in de ogen van de koning, en als het de koning goeddunkt op mijn vraag in te gaan en aan mijn verzoek te voldoen, laat dan de koning met Haman naar de maaltijd komen die ik voor hen zal aanrichten, en dan zal ik morgen doen overeenkomstig het woord van de koning. Haman wil Mordechai doden 9 Haman vertrok die dag, blij en welgemoed. Maar toen Haman Mordechai bij de poort van de koning zag dat hij niet opstond en niet voor hem beefde, werd Haman vervuld van woede over Mordechai. 10 Maar Haman bedwong zich, en toen hij in zijn huis aankwam, stuurde hij er een bode op uit om zijn vrienden en Zeres, zijn vrouw, te laten komen. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 32

33 11 Haman vertelde hun over de luister van zijn rijkdom, zijn vele zonen en over alles waarmee de koning hem had grootgemaakt en waarmee hij hem had verheven boven de vorsten en dienaren van de koning. 12 Verder zei Haman: Ook heeft koningin Esther niemand met de koning naar de maaltijd laten komen die zij heeft aangericht, dan mij. En ook morgen ben ik bij haar uitgenodigd samen met de koning. 13 Maar dit alles geeft mij geen voldoening zolang ik de Jood Mordechai zie zitten in de poort van de koning. 14 Toen zei Zeres, zijn vrouw, tegen hem, samen met al zijn vrienden: Laat men een galg maken, vijftig el hoog, en zeg morgen tegen de koning dat men Mordechai daaraan moet hangen. Ga dus blij met de koning naar de maaltijd. Deze raad was goed in de ogen van Haman en hij liet de galg maken. INFORMATIE Aan het einde van de drie dagen van vasten, besluit Esther het erop te wagen: ze zal ongevraagd naar de koning toe gaan. Dit moment is enorm spannend: Esthers leven staat op het spel! Ze heeft zich op haar mooist aangekleed en vooraf bedacht wat ze zal zeggen. De koning steekt zijn gouden scepter uit. Dat is het grote bewijs dat hij Esther genade geeft. Esther raakt het topje van de scepter aan. Daarmee laat ze zien dat ze gehoorzaam wil zijn aan de koning. VRAGEN EN GESPEK 14. Waarom vertelt Esther niet direct wat het probleem is? 15. Haman laat een galg van vijftig el hoog maken. Hoe hoog is dat? DOE 16. Stel je even voor een galg van 50 ellen hoog Laat één persoon ergens gaan staan. Twee anderen lopen 50 ellen verder. Stel je dan voor dat er een paal van die lengte ligt. Zó hoog wilde Haman Mordechai laten hangen! Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 33

34 DOE 17. Trek een lijn tussen de tekst en het bijbehorende plaatje. En wat is uw verzoek? Het zal ingewilligd worden, al was het ook de helft van het koninkrijk. Het gebeurde op de derde dag dat Esther een koninklijk gewaad aantrok en ging staan in de binnenste voorhof van het huis van de koning, tegenover het huis van de koning. En de koning zat op zijn koninklijke troon in het koninklijke huis tegenover de ingang van het huis En Esther kwam, naar voren en raakte het uiteinde van de scepter aan. Laat men een galg maken, vijftig el hoog, en zeg morgen tegen de koning dat men Mordechai daaraan moet hangen. DENK EN DEEL 18. Duivels plan en Gods tegenplan. Maak de volgende zinnen af. God zorgt ervoor dat: het plan van de duivel: de joodse Esther : wordt. het lot pas op de: maand valt. Esther haar vraag aan de koning twee keer Haman alvast (voor zichzelf) een: Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 34

35 INFORMATIE Esther gaat ongeroepen en met doodsangst naar de koning, die beslist over leven en dood. Zij kan alleen op zijn genade hopen. Zo is het gelukkig niet met een mens die om genade tot Koning Jezus gaat. Die hoeft nooit bang te zijn dat hij weggestuurd wordt. Jezus is de weg tot God de Vader. Ieder die door Hem tot God gaat, wordt altijd in genade aangenomen. GESPREK 19. Een mens kan nooit uit zichzelf tot God naderen. God is volmaakt, wij zijn zondig. Hij moet ons daarvoor straffen. Jezus Christus is de enige Weg tot God. Door Zijn sterven heeft Hij de weg tot God geopend en kunnen we weer tot de hemelse Vader naderen. Geloof jij dat Jezus de enige Weg tot God is? Weet je hoe je door Jezus tot God kan en mag naderen? Hoe doe je dat eigenlijk? Geloof je voor jezelf dat Jezus jouw Redder is? Welke vragen heb je hierbij? DOE 20. Het volgende gedicht is een lied. Zing het samen of zeg het op je allermooiste toon op. Door Uw genade, Vader, mogen wij hier binnengaan. Niet door rechtvaardige daden, Maar door het Bloed van het Lam! U roept ons in Uw nabijheid; en dankzij Uw Zoon, dankzij het Bloed dat ons vrijpleit, komen wij voor Uw troon. Nooit konden wij zonder zonde voor U staan Maar in Uw Zoon zijn wij schoon, Door het bloed van het Lam. Door Uw genade, Vader, mogen wij hier binnengaan. Niet door rechtvaardige daden, Maar door het Bloed van het Lam! DOE 21. Laat iedere persoon van je groepje één of meerdere punten noemen waarvoor gebeden of gedankt kan worden. Dank met elkaar voor Gods genade en voor alles wat Jezus voor ons deed. Bid samen om (versterking van je) geloof en meer kennis van Jezus. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 35

36 PUZZEL 22. Zoek de woorden onder de ster op in de woordzoeker. mordechai * rouw * weeklagen hovelingen * dienaressen esther * hatach * susan ahasveros * scepter * vasten stilzwijgen * verlossing * haman koninklijk * poort * rouwklacht zak * as * maaltijd * koning koningin * woede * luister * jood zeres * woede * galg * dienaren bode * genade * gouden voorhof * verzoek * koninkrijk helft * aanrichten * verzoek inwilligen * drinken wijn * uitnodigen Gods missie voor mij Dit staat die missie in de weg. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 36

37 Haman had zijn plan met Mordechai, maar de Hemelse koning ook. Vernedering, beloning en redding zijn vandaag de kernwoorden. Lees maar gauw wat hierover vertelt wordt in de Bijbel. Toevallig niet in slaap!? Lees Esther 6: 1-3 De koning leest uit de kronieken 1 In die nacht was de slaap van de koning geweken. Hij zei dat men het gedenkboek, de kronieken, moest brengen, en die werden in de tegenwoordigheid van de koning gelezen. 2 Men vond daarin beschreven dat Mordechai over Bigthana en Teres, twee hovelingen van de koning, uit de kring van de deurwachters, verteld had dat ze de hand aan koning Ahasveros wilden slaan. 3 Toen zei de koning: Welk eerbewijs en welke onderscheiding is hiervoor aan Mordechai verleend? En de hovelingen van de koning die hem dienden, zeiden: Er is niets aan hem verleend. VRAAG 1. De koning kan niet in slaap komen.(vs.1) Wat doe jij als je niet kunt slapen? Verzin met elkaar goede oplossingen om in slaap te komen. DENK EN DEEL 2. Wat bijzonder dat koning Ahasveros precies het stuk krijgt voorgelezen van het werk dat Mordechai gedaan heeft, vind je niet? a. Hoe zou dat komen? b. Kun je een ander voorbeeld noemen uit de bijbel of uit jou eigen leven? Praat er met elkaar over door. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 37

38 Als een koning vereerd!? Lees Esther 6: 4-10 Haman gaat naar de koning 4 Toen zei de koning: Wie is er in de voorhof? Nu was Haman de buitenste voorhof van het huis van de koning binnengekomen om de koning te zeggen dat men Mordechai zou hangen aan de galg die hij voor hem had laten oprichten. 5 En de hovelingen van de koning zeiden tegen hem: Zie, Haman staat in de voorhof. Toen zei de koning: Laat hem binnenkomen. 6 Toen Haman binnengekomen was, zei de koning tegen hem: Wat moet worden gedaan voor de man aan wie het de koning behaagt eer te bewijzen? Toen dacht Haman bij zichzelf: aan wie behaagt het de koning meer eer te bewijzen dan aan mij? Hamans plan 7 Daarom zei Haman tegen de koning: Voor de man aan wie het de koning behaagt eer te bewijzen, 8 moet men het koninklijke gewaad brengen dat de koning gewoon is zelf te dragen, en het paard waarop de koning gewoon is zelf te rijden, en laat een koninklijke diadeem op zijn hoofd gezet worden. 9 En dan moet men dat gewaad en dat paard in handen geven van iemand uit de vorsten van de koning, de edelen. En dan moet men hem aan wie het de koning behaagt eer te bewijzen, hiermee kleden en hem op dat paard doen rijden over het plein van de stad, en voor hem uitroepen: Zo wordt gedaan met de man aan wie het de koning behaagt eer te bewijzen! Hamans plan valt in duigen 10 Toen zei de koning tegen Haman: Haast u, neem het gewaad en het paard zoals u gesproken hebt, en doe zo met de Jood Mordechai, die in de poort van de koning zit. Laat geen woord vallen van alles wat u hebt gezegd. VRAGEN 3. a.wat wilde Haman doen met de man die de koning wilde eren? Streep door wat je NIET in de bijbel leest. 1. Hem een kroon /diadeem op zijn hoofd zetten 2. Hem een luxe gewaad/ koninklijke mantel aantrekken 3. Hem op een paard/kameel laten rondrijden 4. Voor hem zingen / omroepen dat de koning zo doet tegen iemand wie de koning eert b. Wat laat dit zien over Hamans diepste gedachten? DOE 4. Bedankje! (Opdracht 1) Mordechai werd onverwachts beloond. Moet jij nog iets met iemand goedmaken? Doe wat leuks voor een ander Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 38

39 VRAAG 5. Haman had een slecht plan bedacht voor Mordechai, maar God draait het verkeerde plan ten goede voor Zijn volk. Prachtig hè? Weet jij een spreekwoord wat dit Bijbelgedeelte goed samenvat. Tip, zie de plaatjes! Zoek ze op in Spreuken 26:27 en Spreuken 16:18, Prediker 3:1, Daniël 5:26 De hemelse Koning regeert Lees Esther 6: Mordechai wordt vereerd 11 Toen nam Haman het gewaad en het paard, kleedde Mordechai met het gewaad, deed hem rijden over het plein van de stad en riep voor hem uit: Zo wordt gedaan met de man aan wie het de koning behaagt eer te bewijzen! 12 Daarna keerde Mordechai terug naar de poort van de koning, maar Haman haastte zich naar zijn huis, treurend en met het hoofd bedekt. 13 En Haman vertelde aan zijn vrouw Zeres en aan al zijn vrienden alles wat hem overkomen was. Toen zeiden zijn wijzen en Zeres, zijn vrouw, tegen hem: Als Mordechai, voor wie u begonnen bent te vallen, uit het geslacht van de Joden is, zult u tegen hem niets kunnen uitrichten, integendeel, u zult zeker voor hem ten val komen. 14 Terwijl zij nog met hem spraken, kwamen de hovelingen van de koning er aan en zij haastten zich om Haman naar de maaltijd te brengen die Esther had aangericht. VRAGEN 6. Wat zegt Zeres tegen Haman? Wat zou ze van het Joodse volk vinden? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 39

40 7. Teken een symbool a. dat laat zien hoe Haman zich voelde tijdens de tocht door de stad. b. dat zien hoe Mordechai zich voelde tijdens de tocht door de stad. c. dat laat zien hoe Esther zich voelde toen ze (waarschijnlijk) Mordechai en Haman zag langskomen. 8. Wat zal Mordechai blij geweest zijn en de Heere gedankt hebben voor dit wonder. Waar ben jij God dankbaar voor? DOE 9. Borduurwerk (opdracht 2) VRAAG 10. Kijk naar het plaatje. Vertaling: Ik ben een dochter van een Koning, die niet bewogen wordt door de wereld. Omdat mijn God bij mij is en voor mij uitgaat, vrees ik niet, omdat ik van Hem ben. a. Noem eens een verschil tussen Ahasveros en koning Jezus? b. Wat lees je hier over Gods bescherming? c. Voel jij je veilig? d. Waar wil je voor bidden of danken? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 40

41 Verzoek om genade Lees Esther 7: 1-7 Hamans plan door Esther ontmaskerd 1 Toen de koning met Haman gekomen was om met koningin Esther te drinken, 2 zei de koning ook op de tweede dag bij het drinken van de wijn tegen Esther: Wat is uw vraag, koningin Esther? Het zal u gegeven worden. En wat is uw verzoek? Het zal ingewilligd worden, al was het ook de helft van het koninkrijk. 3 Toen antwoordde koningin Esther en zei: Als ik genade in uw ogen heb gevonden, koning, en als het de koning goeddunkt, dat men mij dan op mijn vraag mijn leven zal geven, en op mijn verzoek het leven van mijn volk. 4 Want wij zijn verkocht, ik en mijn volk, om te worden weggevaagd, gedood en omgebracht. Zouden wij als slaven en als slavinnen verkocht zijn, dan zou ik hebben gezwegen, hoewel ook dan de tegenstander de schade voor de koning zeker niet zou kunnen vergoeden. 5 Toen sprak koning Ahasveros en zei tegen koningin Esther: Wie is hij en waar is hij die zijn hart vervuld heeft om zo te handelen? 6 Esther zei: De man, de tegenstander en vijand, is deze slechte Haman. Toen werd Haman door angst overvallen in de tegenwoordigheid van de koning en de koningin. 7 Woedend stond de koning op van het drinken van de wijn en ging naar de tuin van het paleis. Haman bleef staan om bij koningin Esther voor zijn leven te smeken, want hij zag dat bij de koning het onheil over hem ten volle besloten was. VRAGEN 11. a. Ben jij ook wel eens zo boos dat je moet afkoelen? b. Wat doe jij als je boos bent? Helpt dat? c. Het is goed/verkeerd om boos te zijn, want d. Lees Efeze 4:26 en Deuteronomium 32:35 Wat zegt de Heere over boosheid? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 41

42 12. Welk Bijbelverhaal lijkt een beetje op het verhaal van Esther die naar de koning gaat? DOE 13. Onkruid zoeken (Opdracht 3) VRAAG 14. In de Bijbel staat 161 x het woord genade. Vaak wordt het zo gebruikt: Genade vinden in uw/uw ogen. Wat wordt daarmee bedoeld denk je? 15. Koningin Esther smeekt om genade voor haar en haar volk bij de koning. Wij mogen de Heere elke dag vragen om vergeving van zonden en genade. Voor wie is er genade? Voor zondaren Voor Haman Voor Esther Voor mij Voor het joodse volk Voor mijn familie Voor moordenaars Voor 16. Lees Esther vers 7:4 Waarom zou Esther zeggen dat zij en haar volk verkocht zijn? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 42

43 17. Heb jij ook vijanden? Wie is jouw vijand? Waaraan merk je dat? Juist wanneer jouw vijanden de overhand lijken te hebben, vertrouw dan op God en bedenk dat de dag van jouw vastgestelde verwoesting juist de dag van je verlossing kan zijn. 18. Wat leer je van dit gedeelte over de haat van de duivel voor het Joodse volk/ de Messias? Hoe probeert hij ons tegen te werken? Het kwaad gestraft Lees Esther 7: 8-10 Haman wordt gestraft 8 Toen de koning uit de tuin van het paleis terugkwam in de zaal waar men de wijn gedronken had, was Haman neergevallen op het rustbed waarop Esther lag. En de koning zei: Zou hij ook nog de koningin in huis aanranden in mijn bijzijn? Toen dit woord uit de mond van de koning was gekomen, bedekte men het gezicht van Haman. 9 En Charbona, een van de hovelingen die in dienst stond van de koning, zei: Zie, ook de galg die Haman heeft gemaakt voor Mordechai, die goed voor de koning gesproken heeft, staat bij het huis van Haman, vijftig el hoog. Toen zei de koning: Hang hem daaraan. 10 Toen hingen zij Haman aan de galg die hij voor Mordechai had laten oprichten. Toen bedaarde de woede van de koning. VRAAG 19. Waarom bedekten de kamerheren het gezicht van Haman? Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 43

44 DOE 20. Eigenschappen. (Opdracht 4) Denk met elkaar na over de eigenschappen van de hoofdpersonen uit deze geschiedenis. Wat kun van hen leren? Bid met elkaar voor je slechte en goede eigenschappen. Geduld Ongeduld Gehoorzaamheid Snel boos worden Enz 21. Maak onderstaande puzzel door de woorden uit Esther 6 te vinden in de doorgehusselde letters. Theser Maahn Lijmdaat Charimoed Lagg Kinong Rapad Dekel Ree Dojo Linkegram Vaarhoess Gods missie voor mij Dit staat die missie in de weg. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 44

45 Zo, tijd voor de laatste Bijbelstudie! We hebben in de afgelopen dagen gezien hoe Esther tot koningin is gekozen, dat zij haar volk wilde redden nadat ze had gehoord dat Haman hen wilde doden, dat Haman door de mand viel en Mordechai in zijn plaats gepromoveerd werd. Nu komt hier de ontknoping in de volgende hoofdstukken, deze ontknoping duurt (wel drie hoofdstukken) lang. Daarom worden de hoofdstukken 8, 9 en 10 niet helemaal doorgenomen. Jullie mogen wel alvast voor jezelf deze hoofdstukken goed doorlezen. Lees uit je eigen Bijbel Esther 8 en 9: 1-19 Een nieuwe wet Samenvatting hoofdstuk 8 In dit hoofdstuk wordt een tegen wet geschreven: de Joden mogen terugvechten als de vijanden aanvallen. Mordechai mag nu tweede minister zijn en wordt door iedereen geëerd. Er is grote vreugde onder de Joden. Dit hoofdstuk laat zien wat gebed tot de Koning doet! Het gebed wordt gezegend (zie hoofdstuk 8: 15-17). VRAGEN 1. Er wordt een nieuwe wet ingesteld. (vs. 11 en 12). Leg eens uit in eigen woorden wat er in die verzen staat. Wat vind je van deze wet? 2. Het gebed van de Joden wordt gezegend (zie de uitwerking in hoofdstuk 8: 15-17). Herken je bij jezelf en/of anderen dat God onze gebeden verhoort en zegent? Noem eens enkele voorbeelden. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 45

46 De Joden verdedigen zich Samenvatting hoofdstuk Het begin van hoofdstuk 9 laat de overwinning van de Joden zien over hun vijanden (H 9:1-19). Daarna zullen wij met elkaar een paar verzen uit hoofdstuk 9 lezen en bespreken. DOE EN DENK 3. Zoek eens op waar staat dat de Joden de bezittingen van de doden niet aanraakten en de vrouwen en kinderen ook niet. Waarom deden ze dat niet? DOE 4. Maak de woordzoeker Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 46

47 Het Purimfeest ingesteld Lees Esther 9: Mordechai stuurt brieven 20 Mordechai beschreef deze gebeurtenissen, en hij zond brieven aan al de Joden, dichtbij en ver weg, die in alle gewesten van koning Ahasveros waren, 21 om voor hen vast te leggen dat zij ieder jaar de veertiende dag van de maand Adar en de vijftiende dag daarvan moesten vieren 22 als de dagen waarop de Joden rust gekregen hadden van hun vijanden, in de maand die voor hen veranderd was van verdriet in blijdschap en van rouw in een feestdag, en om deze dagen te maken tot dagen van maaltijden en blijdschap, om elkaar geschenken te sturen en gaven te geven aan de armen. 23 De Joden namen op zich te doen wat ze al begonnen waren, en wat Mordechai hun geschreven had. 24 Haman, de zoon van Hammedatha, de Agagiet, de tegenstander van alle Joden, had immers tegen de Joden het plan bedacht hen om te brengen, en hij had het pur, dat is het lot, geworpen om hen in verwarring te brengen en hen om te brengen. 25 Maar toen zij, Esther, voor de koning was gekomen, beval hij door middel van die brieven dat het boze plan van Haman dat hij tegen de Joden bedacht had, op zijn eigen hoofd zou neerkomen, en men heeft hem en zijn zonen aan de galg gehangen. De Joden beloven voortaan Purim te gaan vieren 26 Daarom noemt men die dagen Purim, vanwege de naam van het pur. Daarom, vanwege al de woorden van deze brief, en om wat zij daarvan zelf gezien hadden, en wat hun overkomen was, 27 stelden de Joden vast en namen zij de verplichting op zich, voor zichzelf, voor hun nageslacht en voor allen die zich bij hen zouden aansluiten, dat ze nooit het vieren van deze twee dagen zouden overslaan, volgens het voorschrift daarover, en op de vastgestelde tijd, ieder jaar. 28 Deze dagen zouden herdacht en gevierd worden door elke generatie, elk gezin, elk gewest en elke stad. Deze dagen van Purim zou men niet overslaan onder de Joden, en bij hun nageslacht mocht aan de herdenking daarvan geen einde komen. Esther schrijft een brief 29 Daarna schreef koningin Esther, de dochter van Abichaïl, samen met de Jood Mordechai, met al hun gezag, om deze brief over Purim voor de tweede keer te bekrachtigen. 30 En Mordechai zond de brieven aan al de Joden in de honderdzevenentwintig gewesten van het koninkrijk van Ahasveros, met woorden van vrede en trouw, 31 om deze dagen van Purim te bekrachtigen op hun vastgestelde tijden, zoals de Jood Mordechai en koningin Esther voor hen vastgesteld hadden en zoals zij voor zichzelf en voor hun nageslacht de zaken over het vasten en hun weeklagen vastgesteld hadden. 32 Het bevel van Esther stelde de zaken met betrekking tot dit Purim vast, en het werd in een boek geschreven. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 47

48 VRAGEN 5. Er zijn veel doden gevallen door de Joden. En dan nu toch feest?! Hoe kan dit? Betrek vers 22 bij je antwoord. 6. Lees vers 26. Waar komt het woord Purim (of Poerim) vandaan? 7. a. Joodse feesten zitten vol betekenis. Ze hebben vaak met een geschiedenis van het Joodse volk te maken. Zo ook het Purimfeest. Begrijp je dit feest? Wat is volgens jou de betekenis van dit feest? b. Waarom wordt het Poerimfeest nog steeds gevierd? DENK EN DEEL 8. Lees vers 28. De Joden moeten dus Gods wonderlijke daden herdenken en vieren. *Hoe doe je dit? *Wat zijn de christelijke feesten? *Herdenk en vier je Gods daden op de christelijke feesten? Weetje: Leuk om te weten over Purim NU: *tijdens het Purimfeest wordt de boekrol van Esther in de synagoge voorgelezen. *kinderen ratelen tijdens dit lezen met de Hamanratel als de naam van Haman valt. Ook wordt er hard gestampt of geklapt om te zorgen dat je de naam Haman niet hoort. *kinderen verkleden zich. Bijvoorbeeld als Esther of Mordechai. *Men eet speciale gerechten zoals Hamansoren (driehoekige koekjes gevuld met chocoladepasta/ dadelpasta met/zonder nootjes, of maanzaad), * Men geeft vrienden minimaal twee eetbare gerechten en geeft geld aan arme mensen. Omgekeerd Samenvatting hoofdstuk10. Het is een kort hoofdstuk, waarin het vooral gaat over Mordechai en zijn machtige positie aan het Perzische hof. Van Esther lezen we nu niets meer. In dit slotdeel blijkt het verschil tussen begin en einde van de hele geschiedenis. Het boek Esther begint met een machtige koning die leeft in overdaad en luxe en onnadenkend handelt. Hierdoor lijkt het erop dat de Joden uitgeroeid zullen Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 48

49 worden. Het verhaal sluit af met dezelfde Ahasveros, maar nu met Mordechai als 2 e sterke man naast hem, die het voor Gods volk opneemt. Dat is een heel belangrijk verschil, door God Zelf zo geleid. De Joden mogen ervaren: U zult mijn grootheid vermeerderen want die mijn kwaad zoeken, zijn beschaamd geworden. (Psalm 71:21-24). Wat een heerlijke, machtige Koning!!! VRAGEN 9. God heeft alles omgekeerd. Op welk Bijbelverhaal lijkt Esther veel? 10. Wie spreekt jou aan in het verhaal van Esther en waarom? Benoem heel concreet waarom je op die persoon wil lijken (zoek een Bijbeltekst erbij wat die persoon gedaan heeft en/of jij graag op die persoon wilt lijken). 11. God hielp het Joodse volk, wanneer heeft God jou geholpen en waarmee? EVENTUEEL: EXTRA VRAGEN a. Wat heb je geleerd uit de Bijbelstudies van Esther? b. Wat ga je ermee doen als je straks weer thuis bent? c. Wat heeft het verhaal met jou gedaan? d. Wat valt je op of wat vind je bijzonder aan het boek Esther? Gods missie voor mij Dit staat die missie in de weg. Bijbelstudies Gezinskampen jarigen 49